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    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己(專業(yè)22篇)

    時(shí)間:2025-05-19 作者:影墨

    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個(gè)人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。歡迎大家一起來閱讀這些優(yōu)秀作文范文,一起感受文字的美妙和力量。

    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己(專業(yè)22篇)篇一

    翻開史冊(cè),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的毛遂,三國(guó)時(shí)的黃忠,還有許多的改革家,這些人無不懷有遠(yuǎn)大抱負(fù),但更讓我們佩服的是他們勇于自薦,他們充分相信自己的能力。由于自薦,他們才沒有被埋沒。

    當(dāng)今社會(huì),善于表現(xiàn)不僅是自身發(fā)展的條件,更是祖國(guó)四化建設(shè)的需要。程小平,改革開放前一個(gè)普通的人,但他在經(jīng)過努力后做了某市的市長(zhǎng),但他認(rèn)為自己的才能還沒有完全表現(xiàn)出來,于是投身于波濤洶涌的商潮中去,終于在幾年后創(chuàng)造年收入幾百萬元的113涂料廠,也為社會(huì)主義建設(shè)盡了自己的一點(diǎn)力。

    現(xiàn)在有些人不理解那些勇于自薦,善于表現(xiàn)的人,說那是“出風(fēng)頭”和“目中無人”的表現(xiàn)。其實(shí)不盡然,如果表現(xiàn)只是為了出風(fēng)頭,那么程小平做市長(zhǎng)時(shí),就不會(huì)投身商海,正是因?yàn)樗霝槿嗣裨旄#瑸樽鎳?guó)做出更大的貢獻(xiàn)才不斷地表現(xiàn)自己。不管是“日心說”的捍衛(wèi)者布魯諾,還是“相對(duì)論”的提出者愛因斯坦,他們都時(shí)刻表現(xiàn)著自己的才華。他們的“表現(xiàn)”已得到世人的認(rèn)可。程小平曾說:“緩慢氧化和燃燒都是氧化反應(yīng),燃燒是將自己的熱情一下全釋放出來,表現(xiàn)自己的亮度。如果不一下子點(diǎn)燃,那就會(huì)像緩慢氧化一樣,慢慢消失殆盡。”

    在建設(shè)社會(huì)主義的過程中,有“風(fēng)平浪靜”,但更多的是“急流漩渦”。而我們肩負(fù)著建設(shè)中國(guó)的歷史責(zé)任,我們除了要有才,還要善于表現(xiàn)自己,才能為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

    成長(zhǎng)是人一生中必經(jīng)的道路,可以走向成熟,通向成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),那么美麗、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

    初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無奈的.。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂樵?jīng)的夢(mèng)想奮斗了。

    人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹?夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的希望。活著,不僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望,承載著他們的愛。

    生命是父母賜予的最高權(quán)力,不要讓自己到人間白走一遭,請(qǐng)相信自己,一定要珍愛生命。

    人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命原來如此美麗。

    年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想:等我們長(zhǎng)大,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞,學(xué)會(huì)能屈能伸,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇3殖聊覀儽仨毻懽兂梢粋€(gè)社會(huì)人。

    為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們?cè)诳鞓分虚L(zhǎng)大,在快樂中成熟。

    各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧!

    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己(專業(yè)22篇)篇二

    生活就像一個(gè)五味瓶,各種味道交錯(cuò)混雜,有甜,有咸,有苦澀。在這個(gè)大城市中,每個(gè)人都只不過是一個(gè)渺小的個(gè)體,容易被發(fā)現(xiàn),更容易被忽略。所以,我們要學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己。

    表現(xiàn)自己是人類在這個(gè)世界立存的一項(xiàng)必學(xué)本能。我們每個(gè)人會(huì)處于不同的環(huán)境,學(xué)校、家庭、單位,甚至是超市,在不同地方,需要我們表現(xiàn)出不同的自己。

    作為學(xué)生的我們,應(yīng)該深知如今我們的任務(wù)是什么。青春在我們手里,青春需要我們?nèi)ナ刈o(hù)并珍惜。我們應(yīng)始終保持一種積極向上的樂觀心態(tài),而不是消極的生活。在如今的年代,適合我們的,不適合我們的信息到處都有。我們應(yīng)摒棄不好的信息,讓世界看到我們學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度與風(fēng)范。我們的年齡不適合風(fēng)花雪月的時(shí)代,所以我們應(yīng)該做適合我們年齡的事情。勇敢的把握好自己的青春,向世界表現(xiàn)最好的我們。

    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己(專業(yè)22篇)篇三

    人不是金子,不會(huì)自行發(fā)光。所以,想要邁向成功,需要我們像金子一樣發(fā)光dd表現(xiàn)自己。

    戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)平原君在挑人同他去和楚王談“合縱”之事時(shí),一位門客說道:“我能不能湊個(gè)數(shù)呢?我叫毛遂,來這三年了。”“有才能的人活在世上,就像錐子放在口袋,它的尖兒很快就冒出來了。可我沒聽說過你的才能啊。”“這是因?yàn)槲业浇裉觳沤心吹竭@把錐子。要是您早把它放在口袋,它早就冒出來了,豈露兒尖兒而已?”平原君通過與他的對(duì)話,很賞識(shí)他。最后,毛遂說服了楚王。毛遂,成為一代名臣。

    想要獲得成功,首先必須閃出自己的光彩,讓人們認(rèn)識(shí)你,然后放心的把任務(wù)交給你,給你一個(gè)開拓成功的機(jī)會(huì)。毛遂,正是如此。表現(xiàn)自己,獲得了通往成功的機(jī)會(huì)。

    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己(專業(yè)22篇)篇四

    我曾一度以為,表現(xiàn)自己,于我來講只是一個(gè)遙不可及的詞。我學(xué)習(xí)成績(jī)一般,也不認(rèn)為自己有任何一方面的優(yōu)點(diǎn),那就更別說表現(xiàn)自己了,表現(xiàn)了也會(huì)成為別人的笑柄。

    我突然想起:在音樂考試中,我是班上唯一一位滿分的同學(xué)。想到這我不由地緊張起來:他們不會(huì)……果然不出我所料,猛然間感覺無數(shù)的目光像刀一般刺向我,抬起頭,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用刀一般的眼神看向我,臉上猛得一熱,看向老師,只見老師笑著問:“你想為班級(jí)爭(zhēng)光嗎”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,“你會(huì)唱什么歌”“我我都會(huì)一些。”“你哪一首唱得最好哦,還是英文歌。你哼幾句,我們聽聽我低聲著唱著,“哦,不錯(cuò),只是太小聲了一點(diǎn),大聲些,需要投入你那豐富的感情。”就這樣,老師決定由我代表班級(jí)表演。

    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己(專業(yè)22篇)篇五

    躑躅于十字路口,穿梭于人山人海,我們哭過,笑過,狂喜過,憂傷過。且行且吟,我們走過少時(shí)的幼稚,走過青年時(shí)的彷徨。一路風(fēng)景過后,我們得到了人生的積淀,人生的升華,古人說,“年輕氣盛”。年輕的我們理應(yīng)有我們年輕人獨(dú)到的氣質(zhì),“相信我就是我相信明天”,我們要充分的發(fā)掘自己的潛能,樹立自己的斗志,學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己。表現(xiàn)自己是體現(xiàn)我們的自身價(jià)值,俗話說:“低調(diào)做人,高調(diào)做事”,我們要高調(diào)地表現(xiàn)自己,只有表現(xiàn)自己,才能讓自己閃耀在青春的大舞臺(tái);只有表現(xiàn)自己,才能展現(xiàn)自己的才能與特長(zhǎng);只有表現(xiàn)自己,才能讓自己“敢為英雄”,力挽狂瀾。

    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己,你會(huì)感那山更青,水更綠,風(fēng)兒更溫柔……。

    在一場(chǎng)正式比賽中,雙方往往有分主力運(yùn)動(dòng)員和替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員。主力運(yùn)動(dòng)員扛起大梁,一馬平川,占據(jù)比賽的絕大數(shù)時(shí)間,當(dāng)然俱樂部也會(huì)給與他們更高的報(bào)酬。而替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員則成為配角,默默無聞,比賽時(shí)間少,報(bào)酬較低。每個(gè)人都會(huì)向前看,替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員多么想更進(jìn)一步,入主教練法眼,晉升為主力運(yùn)動(dòng)員。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員要牢牢抓住比賽中留給自己的上場(chǎng)時(shí)間,可以是主力疲憊的時(shí)間,可以是比賽的垃圾時(shí)間,替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員要學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己。如果你是一名替補(bǔ)的足球運(yùn)動(dòng)員,你要讓那靈動(dòng)的皮球在空中劃出一道美妙的弧線直掛球門死角;如果你是一名替補(bǔ)的籃球運(yùn)動(dòng)員,你要展現(xiàn)自己靈活的腳步上籃得分亦或是來一個(gè)大灌籃;如果你是一名冰球運(yùn)動(dòng)員,你要發(fā)揮自己高深的技巧與隊(duì)友打出精彩的配合。如果你學(xué)會(huì)努力地表現(xiàn)自己,相信你一定會(huì)感動(dòng)教練,讓你的地位得以提高。

    高考生寫作文要“炫示”,力爭(zhēng)得到高分。

    高考作文不等同與一般的文學(xué)作品,一般的文學(xué)作品的風(fēng)格有的平實(shí)無華,有的“意料之外,情理之中”,有的大氣高端。而高考作文檢驗(yàn)?zāi)愕氖悄愕奈淖止Φ祝愕腵學(xué)識(shí)才華。所以在寫高考作文的時(shí)候,高考生一定要表現(xiàn)自己的才學(xué),不要冒險(xiǎn)運(yùn)用平實(shí)的風(fēng)格,那樣體現(xiàn)不出你的天分,要保守地寫一些“美句”,要“炫示”,“炫耀”自己的華麗文字,那樣才會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地得高分。

    在面試的過程中,你的言談舉止會(huì)留給面試人員很深的印象,要想取得良好的結(jié)果,我們要表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí),表現(xiàn)自己不卑不亢的氣調(diào),而不是顯得呆滯笨拙,沒有自信。要發(fā)揮自己最大的才能打動(dòng)面試人員,只有表現(xiàn)自己,才能有就業(yè)的可能,只有表現(xiàn)自己,才有走的更遠(yuǎn),飛的更高。

    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己,讓自己勇敢地追逐夢(mèng)想;學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己,讓自己“天天向上”;學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己,讓自己充滿正能量。

    讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈於Φ乇憩F(xiàn)自己吧!

    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己(專業(yè)22篇)篇六

    我們?cè)诓煌沫h(huán)境中表現(xiàn)得各種不同的我們,他們就像不同的鏡子,照出不同的自己,我們?cè)谀撤N行為做事方面找出不同的我們,照出不同的自己,現(xiàn)實(shí)雖然殘酷,但也有它的另一面,我們希望現(xiàn)實(shí)給我們更多,卻沒有在某種環(huán)境中表現(xiàn)自己,這種壓抑,這種困惑,使我們不能把自己展現(xiàn)出來,我們愛我們自己,因?yàn)槲覀兛梢猿惺墁F(xiàn)實(shí)的壓力,現(xiàn)實(shí)的殘酷,才能證明自己。

    生活中的快樂與悲傷,煩惱與厭惡,都是因?yàn)榍榫w而造就了不同的我們,每天我們不能像前一天一樣,做相同的事情,這樣人生便沒有了趣味,生活缺乏了情趣,每天創(chuàng)造著新的自己,面對(duì)更多的人,有時(shí)會(huì)疲倦,勞累,有時(shí)會(huì)干勁十足,有時(shí)會(huì)悲傷,快樂,憂愁……但我們卻一直接觸著,不因?yàn)槲覀儽仨殻鸵驗(yàn)槲覀冃枰枰胰耍笥眩拢枰麄兊臒嵝挠趲椭枰獋冏约旱谋憩F(xiàn),這表現(xiàn)不是給他們看,而是自己內(nèi)心里想要尋找和追求的東西,我們既要這樣給自己表現(xiàn),也給別人表現(xiàn),抱有回報(bào)的心態(tài)去表現(xiàn),那是不好的,我們應(yīng)當(dāng)相信世界的美,生活的酸甜苦辣都是人生的調(diào)味劑,是必不可少的,表現(xiàn)自己,表現(xiàn)自己的愛,敢愛,表現(xiàn)自己的恨,敢恨,不要有過多的掩飾,拋棄自己的真正性格,我們因當(dāng)學(xué)習(xí)這種性格,在人生旅途中飛揚(yáng)!

    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己(專業(yè)22篇)篇七

    春天的午后,小草悄然發(fā)芽,正如90后的我們,朝氣蓬勃,蓄勢(shì)待發(fā),可是要想真正的破土而出,擁抱太陽,沐浴雨露,我們真正需要的是表現(xiàn)自己。唯有自信的將自己最好的,最真實(shí)的,最有能力的一面展現(xiàn)給他人,我們才有可能走向成功,光明的彼岸。

    在這個(gè)鋼筋水泥鑄成的巢中,在這個(gè)燈紅酒綠渲染的社會(huì)中,我們都置之蕓蕓眾生中的一員,渺小的如同一粒沙粒,小小的風(fēng)就可以任意的驅(qū)使我們,為了我們可以好好的憑借自己的意志做自己喜歡的是,我們唯有把自己變成大沙礫,才能不隨風(fēng)飄搖,而變成大沙礫的唯一辦法就是學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己,讓自己的好展現(xiàn)在世人面前,讓他們知道其實(shí)自己是有能力的人,因?yàn)橹挥性谌藗兊南矚g中我們的沙礫才會(huì)越滾越大。物競(jìng)天擇,適者生存。

    要知道世界萬物都在表現(xiàn)自己。沒有表現(xiàn),何來認(rèn)識(shí),何來稱贊,何來榮譽(yù),就像那些被授予榮譽(yù)勛章的軍人們,就像那些讓人無法理解的天才們,就像那些讓人看了不禁贊嘆一句“好美啊”的牡丹們,沒有表現(xiàn)自己的勇氣,相信我們都不知道他們的存在。

    其實(shí),生活就是表現(xiàn)自己,只有把自己表現(xiàn)的淋漓盡致,生活才會(huì)開出絢爛,芳香的花。希望你的生活是精彩的。

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    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己(專業(yè)22篇)篇八

    人們總說,我們每一個(gè)人都是不同的個(gè)體,每一個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處,而這所謂的獨(dú)特之處,卻是我們每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的腳步逐漸加速,我們可以看到很多人變成了無業(yè)游民,若想在一個(gè)用人單位有一席之地,我們能做大的就是盡自己所能去表現(xiàn)自己,讓旁人看到你的優(yōu)點(diǎn),讓他們覺得你的價(jià)值不同。

    從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就背上了一個(gè)責(zé)任,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們的成長(zhǎng)離不開家庭,離不開學(xué)校,離不開社會(huì)。我們生活在集體之中,而集體有著各式各樣的人,集體可以為每一個(gè)人提供一個(gè)變現(xiàn)自己的平臺(tái)。我們的人生應(yīng)該轟轟烈烈的,因?yàn)槿松谑溃茈y得。時(shí)間也是一去不復(fù)返的,這個(gè)世上沒有後悔藥賣,所以我們更應(yīng)該好好表現(xiàn)自己,去證明自己的實(shí)力。讓別人對(duì)你刮目相看。

    有人說,表現(xiàn)自己需要的是機(jī)遇,而自己不夠幸運(yùn),沒有那個(gè)機(jī)遇,這種想法是錯(cuò)誤的。機(jī)會(huì)不是任何人施舍給你的,而是自己給自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì),有時(shí)候機(jī)遇就在自己的身邊,我們應(yīng)該相信自己的實(shí)力,也不要放過任何一個(gè)能表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì),在機(jī)會(huì)來臨以前,我們要做的就是不斷的豐富自己,當(dāng)機(jī)會(huì)來到是好好的表現(xiàn)自己。

    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己(專業(yè)22篇)篇九

    但是有時(shí),競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂樵?jīng)的夢(mèng)想奮斗了。

    人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹?夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的'希望。活著,不僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望,承載著他們的愛。

    生命是父母賜予的最高權(quán)力,不要讓自己到人間白走一遭,請(qǐng)相信自己,一定要珍愛生命。

    人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命原來如此美麗。

    年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想:等我們長(zhǎng)大,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞,學(xué)會(huì)能屈能伸,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇3殖聊覀儽仨毻懽兂梢粋€(gè)社會(huì)人。

    為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們?cè)诳鞓分虚L(zhǎng)大,在快樂中成熟。

    各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧!

    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己(專業(yè)22篇)篇十

    可以走向成熟,通向成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),那么美麗、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

    初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂樵?jīng)的夢(mèng)想奮斗了。

    人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹?夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的希望。活著,不僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望,承載著他們的愛。

    生命是父母賜予的最高權(quán)力,不要讓自己到人間白走一遭,請(qǐng)相信自己,一定要珍愛生命。

    人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命原來如此美麗。

    年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想:等我們長(zhǎng)大,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞,學(xué)會(huì)能屈能伸,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇3殖聊覀儽仨毻懽兂梢粋€(gè)社會(huì)人。

    為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們?cè)诳鞓分虚L(zhǎng)大,在快樂中成熟。

    各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧!

    “世有伯樂,然后有千里馬”,一匹千里馬如果能遇到伯樂就是十分幸運(yùn)的。但“千里馬常有,而伯樂不常有”,這就告訴我們應(yīng)該善于表現(xiàn)自己。

    翻開史冊(cè),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的毛遂,三國(guó)時(shí)的黃忠,還有許多的改革家,這些人無不懷有遠(yuǎn)大抱負(fù),但更讓我們佩服的是他們勇于自薦,他們充分相信自己的能力。由于自薦,他們才沒有被埋沒。

    當(dāng)今社會(huì),善于表現(xiàn)不僅是自身發(fā)展的條件,更是祖國(guó)四化建設(shè)的需要。程小平,改革開放前一個(gè)普通的人,但他在經(jīng)過努力后做了某市的市長(zhǎng),但他認(rèn)為自己的才能還沒有完全表現(xiàn)出來,于是投身于波濤洶涌的商潮中去,終于在幾年后創(chuàng)造年收入幾百萬元的.113涂料廠,也為社會(huì)主義建設(shè)盡了自己的一點(diǎn)力。

    現(xiàn)在有些人不理解那些勇于自薦,善于表現(xiàn)的人,說那是“出風(fēng)頭”和“目中無人”的表現(xiàn)。其實(shí)不盡然,如果表現(xiàn)只是為了出風(fēng)頭,那么程小平做市長(zhǎng)時(shí),就不會(huì)投身商海,正是因?yàn)樗霝槿嗣裨旄#瑸樽鎳?guó)做出更大的貢獻(xiàn)才不斷地表現(xiàn)自己。不管是“日心說”的捍衛(wèi)者布魯諾,還是“相對(duì)論”的提出者愛因斯坦,他們都時(shí)刻表現(xiàn)著自己的才華。他們的“表現(xiàn)”已得到世人的認(rèn)可。程小平曾說:“緩慢氧化和燃燒都是氧化反應(yīng),燃燒是將自己的熱情一下全釋放出來,表現(xiàn)自己的亮度。如果不一下子點(diǎn)燃,那就會(huì)像緩慢氧化一樣,慢慢消失殆盡。”

    在建設(shè)社會(huì)主義的過程中,有“風(fēng)平浪靜”,但更多的是“急流漩渦”。而我們肩負(fù)著建設(shè)中國(guó)的歷史責(zé)任,我們除了要有才,還要善于表現(xiàn)自己,才能為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己(專業(yè)22篇)篇十一

    春天的午后,小草悄然發(fā)芽,正如90后的我們,朝氣蓬勃,蓄勢(shì)待發(fā),可是要想真正的破土而出,擁抱太陽,沐浴雨露,我們真正需要的是表現(xiàn)自己。唯有自信的將自己最好的,最真實(shí)的,最有能力的一面展現(xiàn)給他人,我們才有可能走向成功,光明的彼岸。

    在這個(gè)鋼筋水泥鑄成的巢中,在這個(gè)燈紅酒綠渲染的社會(huì)中,我們都置之蕓蕓眾生中的一員,渺小的如同一粒沙粒,小小的風(fēng)就可以任意的驅(qū)使我們,為了我們可以好好的憑借自己的意志做自己喜歡的是,我們唯有把自己變成大沙礫,才能不隨風(fēng)飄搖,而變成大沙礫的唯一辦法就是學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己,讓自己的好展現(xiàn)在世人面前,讓他們知道其實(shí)自己是有能力的人,因?yàn)橹挥性谌藗兊南矚g中我們的沙礫才會(huì)越滾越大。物競(jìng)天擇,適者生存。

    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己(專業(yè)22篇)篇十二

    如今社會(huì),適者生存,優(yōu)勝劣汰。要想發(fā)展,要想闖出一片天地,想登高望遠(yuǎn),都要表現(xiàn)自己。表現(xiàn)自己是讓自己的才華與能力得到別人的認(rèn)可或贊揚(yáng),像一朵盛開的花兒,宣告怒放的生命;像一首優(yōu)雅的詩歌,盡顯思想之美;像一葉扁舟,邁向勝利的彼岸。表現(xiàn)自己可以讓別人認(rèn)識(shí)你,熟知你,了解你,給你碩大的舞臺(tái),任你表現(xiàn)自己,唱歌,唱出心中所望;跳舞,跳出無悔青春。生活是一個(gè)舞臺(tái),我們?cè)谖枧_(tái)中就要淋漓盡致地表現(xiàn)自己,給一個(gè)機(jī)會(huì)就要牢牢把握住,讓自己的表現(xiàn)生動(dòng)而雋永。

    表現(xiàn)自己不等于炫耀自己,我們表現(xiàn)自己要有個(gè)度,炫耀明顯超過了這個(gè)度,炫耀是王婆賣瓜,自賣自夸,讓人詠嘆,讓人吃驚,讓人嗤之以鼻。炫耀自己的成績(jī),會(huì)促使別人更加地發(fā)憤圖強(qiáng),直到超過;炫耀自己的球技,只會(huì)被隊(duì)友們孤立;炫耀自己的身高,只會(huì)打擊那些矮個(gè)子的人。不炫耀自己是德,表現(xiàn)自己是智。

    低調(diào)做人,高調(diào)做事。一個(gè)人如果保持低調(diào),會(huì)擁有一個(gè)好的人緣。低調(diào)是一種智慧,它欲擒故縱;低調(diào)是一種智慧,會(huì)靜觀天下;低調(diào)是一種智慧,會(huì)讓你淡定面對(duì)一切。做人我們要低調(diào),與之相對(duì)應(yīng)的,做事就要高調(diào),努力地表現(xiàn)自己,高調(diào)會(huì)提高自己的威信,高調(diào)會(huì)加快做事的速度,高調(diào)會(huì)讓我們充滿必勝的信心。高調(diào)做事,表現(xiàn)自己,我們仿佛看見了人生之旅的近路,抄了過去,看那山更青,水更綠,風(fēng)兒更溫柔。

    面試的時(shí)候要好好表現(xiàn)自己。有一個(gè)場(chǎng)合,不需要謙虛,那就是面試的時(shí)候。主考官不會(huì)理會(huì)謙虛的自己,他們看到的是好好表現(xiàn)的自己。如果你不好好表現(xiàn)的話,你將如同折翅的飛鳥無法劃破蒼穹;如同廢水中的翔魚,沒有能量;如同一個(gè)擱淺的小舟,在湖面隨風(fēng)搖曳。表現(xiàn)自己,精神飽滿,對(duì)答得體,富有文采,會(huì)為你的面試加分不少。

    在工作中要好好表現(xiàn)自己,不能因?yàn)檫^了試用期就萬事大吉。我們工作是為了幫助老板減輕煩惱,而不是制造煩惱;我們工作是為了公司或者單位的利益;我們工作,必定能者上,劣者下。只有表現(xiàn)自己,才能保住自己的崗位,養(yǎng)家糊口,放飛夢(mèng)想;只有表現(xiàn)自己,才能頂住壓力,一步一個(gè)腳印地前行;只有表現(xiàn)自己,才能長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

    不表現(xiàn)自己,只會(huì)被別的表現(xiàn)自己的人取代;不表現(xiàn)自己,只會(huì)讓自己的業(yè)績(jī)走下坡路;不表現(xiàn)自己,夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想,永不會(huì)發(fā)生。

    人生路漫漫,要變成紅地毯。

    天健行,君子以自強(qiáng)不息。我們要登高望遠(yuǎn),推銷自己,讓自己時(shí)時(shí)有動(dòng)力,讓自己加深對(duì)社會(huì)的理解,讓自己通過用自己汗水賺來的去實(shí)現(xiàn)一些理想,樂哉,幸哉!

    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己(專業(yè)22篇)篇十三

    當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的腳步逐漸加速,我們可以看到很多人變成了無業(yè)游民,若想在一個(gè)用人單位有一席之地,我們能做大的就是盡自己所能去表現(xiàn)自己,讓旁人看到你的優(yōu)點(diǎn),讓他們覺得你的價(jià)值不同。

    從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就背上了一個(gè)責(zé)任,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們的成長(zhǎng)離不開家庭,離不開學(xué)校,離不開社會(huì)。我們生活在集體之中,而集體有著各式各樣的人,集體可以為每一個(gè)人提供一個(gè)變現(xiàn)自己的平臺(tái)。我們的人生應(yīng)該轟轟烈烈的,因?yàn)槿松谑溃茈y得。時(shí)間也是一去不復(fù)返的,這個(gè)世上沒有後悔藥賣,所以我們更應(yīng)該好好表現(xiàn)自己,去證明自己的實(shí)力。讓別人對(duì)你刮目相看。

    有人說,表現(xiàn)自己需要的是機(jī)遇,而自己不夠幸運(yùn),沒有那個(gè)機(jī)遇,這種想法是錯(cuò)誤的。機(jī)會(huì)不是任何人施舍給你的,而是自己給自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì),有時(shí)候機(jī)遇就在自己的身邊,我們應(yīng)該相信自己的實(shí)力,也不要放過任何一個(gè)能表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì),在機(jī)會(huì)來臨以前,我們要做的就是不斷的豐富自己,當(dāng)機(jī)會(huì)來到是好好的表現(xiàn)自己。

    人生因?yàn)楸憩F(xiàn)自己而精彩,在表現(xiàn)自己的同時(shí)會(huì)受到一些批評(píng)又或者是表揚(yáng),但是批評(píng)可以讓我們更加認(rèn)識(shí)自我,并且讓自己審視到自己的缺點(diǎn)。當(dāng)我們聽到表揚(yáng)的時(shí)候呢,我們應(yīng)該淡定,因?yàn)椋谟龅奖頁P(yáng)的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)不驕傲。我們也要學(xué)會(huì)寵辱不驚,看庭前花開花落。我們活在世上就應(yīng)該活出屬於自己的天地,活出自己的精彩。我們?yōu)樽约憾睿鲎詈玫淖约骸?/p>

    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己(專業(yè)22篇)篇十四

    春日,柳絮飛舞,的婀娜;夏日,驕陽四濺,的熱情;秋日:碩果綴枝,的豐足;冬日,雪花紛飛,的灑脫;四季,披換彩衣,的多姿;而我,盡情歡笑,在人生道路表現(xiàn)自我!

    賽場(chǎng)上,我是矯健的麋鹿,秀發(fā)束于腦后,一身輕裝上陣,隨著裁判的一聲令下,邁開雙腿,一場(chǎng)緊張而激烈的比賽開始了。

    “加油加油!”同學(xué)們的吶喊聲簡(jiǎn)直不容標(biāo)點(diǎn)的存在,但的的確確,如油般灌入我遲鈍的機(jī)體。和對(duì)方不相上下的我,咬咬牙,一鼓作氣,直射終點(diǎn),盡管已精疲力盡;盡管已如灌鉛;盡管兩眼蒙黑。“耶!”一陳歡呼響起,但卻不是為我。沒有淚,沒有屑,更沒有絕望。“等著,下次,我一定,贏你!”我在心里默默地發(fā)誓,這就是我,愿賭服輸,但絕不會(huì)放棄,在賽場(chǎng)上,勇敢!

    考場(chǎng)上,我是機(jī)靈的獼猴,手持水筆,桌上鋪卷,隨著鈴聲一響,揮動(dòng)雙手,一場(chǎng)重要的角逐開始了。

    數(shù)學(xué)是弱項(xiàng),但也毫不怯色,我復(fù)習(xí)過了的,怕什么!持筆過關(guān)斬將,最后殺入最后關(guān)卡,呃,這怎么解?始終思緒亂如麻,一點(diǎn)一點(diǎn)尋找過關(guān)方法,太棒了,被我制服了!贊自己一下,樂得差點(diǎn)驚動(dòng)老師。這就是我,好強(qiáng),堅(jiān)持不懈,好于鉆探。

    閱覽課上,我是饑餓的小豬,緊握書本,兩眼發(fā)光,管他們嘀咕什么,看了再說,形形色色的人物,奇妙玄幻的情節(jié),如癡如醉啊。

    鈴聲不知什么時(shí)候闖了進(jìn)來,管他三七二十一,我再看會(huì)兒。鈴聲停了,好友催了,老師逼了,人都走光了,我這才起身回了教室。這就是我,對(duì)一切都好奇,慷慨滿足自己的精神需求,餓死行,別讓我的靈魂缺食。

    我不會(huì)花枝招展,擺弄騷姿。但在生活中,平凡的我,不吝嗇表現(xiàn)自我,展示最真實(shí)的自己!

    柳絮飛舞得更婀娜;驕陽飛濺的更熱情;碩果綴的更豐足;雪花紛飛得更灑脫;而我,笑得更加燦爛!

    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己(專業(yè)22篇)篇十五

    記憶的長(zhǎng)卷徐徐展開,長(zhǎng)卷里記載著無數(shù)的嘗試,那一次勇敢的嘗試,也是記憶長(zhǎng)卷中一顆璀璨的明珠。

    假期的一個(gè)草上,天氣明朗,今天中午我家要吃一頓豐盛的午餐---鯉魚,媽媽準(zhǔn)備出去買鯉魚的時(shí)候,我覺得在家閑著也是閑著,就對(duì)媽媽說:"媽媽,等一下!今天能讓我出去買鯉魚嗎?’媽媽驚訝地說:“哎!今天太陽從西邊出來了?”我兒子自己主動(dòng)要出去買魚?”我生氣的說:“什么嗎?你說好不好?”媽媽說:"就你!連菜都拎不動(dòng),還去柃鯉魚?”我充滿自信的說:“媽媽,你可不要小看你兒子!你就等著瞧吧!”說完,我拿這錢就跑出了家。

    我來到市場(chǎng)上,聽見有一個(gè)人在高喊:“新鮮的鯉魚,快來買呀!”我隨著聲音看去,看見有一群人在那里。我走過去,一條條新鮮的鯉魚在桌上放著。旁邊一個(gè)小黑板上寫著兩個(gè)大大的“里魚”我不禁笑了笑,心想:"天哪!竟然連賣鯉魚的人都會(huì)寫錯(cuò)成里魚!”我對(duì)賣鯉魚的叔叔說;“叔叔,你牌子上的鯉魚寫錯(cuò)啦,應(yīng)該再加上魚字旁,請(qǐng)您改正吧!”叔叔不耐煩的說:“哎呀!你沒看見我正忙著的!”

    我說:“這樣,你會(huì)誤導(dǎo)別人的!”叔叔生氣的說:“你到底買不買呀?不買走人,少管閑事!”我覺得是沒辦法了就挑了一個(gè)鯉魚,叔叔給我稱魚的時(shí)候,我往屋里一看,有一個(gè)孩子正在那里專心的寫作業(yè)。我便靈機(jī)一動(dòng),對(duì)叔叔說:“叔叔您兒子上幾年級(jí)了?”

    他說:“三年級(jí)!”我不禁說:“現(xiàn)在您兒子正是學(xué)識(shí)組詞的時(shí)候,如果組到魚,肯定會(huì)想爸爸賣魚的,就會(huì)看你寫的牌子,這樣,你就誤導(dǎo)了您兒子”叔叔聽后,臉不由紅了起來,叔叔說:“謝謝你了小伙子!”說完,他連忙拿出粉筆去將錯(cuò)字改為了正確的--“鯉魚”

    我柃著鯉魚回家,走在回家的路上。天氣更加晴朗,明媚的陽光照在我那鮮艷的紅領(lǐng)巾!心中充滿無限的自豪!

    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己(專業(yè)22篇)篇十六

    菊花爭(zhēng)妍斗艷,是它在向我們?cè)忈屪约旱拿利悾淮渌稍诤L(fēng)中傲然挺立,是在展現(xiàn)自己的堅(jiān)貞傲骨;雄鷹翱翔于藍(lán)天,是在的颯爽英姿。這些讓我們感慨萬千的自然風(fēng)光,以不同的方式展現(xiàn)它們的美麗。這些美,讓人們追逐艷羨。

    自然如此,人又何嘗不是呢?人類的美,也需要表現(xiàn)出來。把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處適時(shí)的展現(xiàn)出來。不但會(huì)給人以美好的印象,也可能成就了自己。

    千里馬需要伯樂的發(fā)掘,如果伯樂沒有發(fā)現(xiàn)這匹千里馬,它豈不是一輩子都要忙碌于耕田磨面之活?縱然千里馬技藝超群,千里難尋,不,也會(huì)埋沒在平庸的劣馬中,一生碌碌無為。假設(shè)毛遂沒有自薦,再好的伯樂也無濟(jì)于事,也自然不會(huì)有后來的功成名就。

    有些人們覺得表現(xiàn)自我就是自夸,其實(shí)不然。在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),最稀缺的就是表現(xiàn)型人才。蕓蕓眾生中,只有大膽的特長(zhǎng)與魅力,展現(xiàn)自己與眾不同的一面,才會(huì)有脫穎而出的機(jī)會(huì)。,是創(chuàng)造自己成功之路的'前提。

    現(xiàn)代社會(huì)的表現(xiàn)型人才也屢見不鮮。我們敬愛的周總理,一句“為中華之崛起而讀書!”讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。而因,而受到挫折的,也不是沒有。印度詩人泰戈?duì)枺倌陼r(shí)期就處處。他小學(xué)就會(huì)寫詩,有嫉妒他的人誣賴他抄襲,他也沒有放棄。最終成為了著名的詩人。程小平不是說過嗎:“緩慢氧化和燃燒都是氧化反應(yīng),燃燒是將自己的熱情一下子全釋放出來,的亮度。如果不一下子點(diǎn)燃,那就會(huì)像緩慢氧化一樣,慢慢消失殆盡。”

    玫瑰展現(xiàn)自己的芬芳,獲得了眾人的好評(píng);彩虹展現(xiàn)自己的瑰麗,讓人們?yōu)橹鬟B。古今的眾多人物向我們?cè)忈屩闹匾浴O胍⒆阌谏鐣?huì),獲得成功,就要學(xué)會(huì)展現(xiàn)自己的魅力,創(chuàng)造希望。

    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己(專業(yè)22篇)篇十七

    "表現(xiàn)自己"在我心中一直就是一個(gè)貶義。是多么虛榮自負(fù)的一個(gè)詞啊,我一生認(rèn)為人,永遠(yuǎn)低調(diào)比較好;這或許是因?yàn)槲业奶煨宰员坝嘘P(guān)的吧。但終究是有一天是要表現(xiàn)自己的,那是必須的,我們必須去面對(duì),去經(jīng)受考驗(yàn)做出色。那時(shí),我會(huì)變得緊張,心中懼怕觀眾的眼睛,他們的眼睛就像純凈水一樣看的透徹、神話里的火眼一樣看得千里路;就怕露出破綻讓他們議論于紛紛嚷嚷。

    演講,對(duì)于我這種人來說,是一種極限的挑戰(zhàn)。走上萬人之上的講臺(tái)就像跳進(jìn)了深淵,周圍黑黑的有著無比劇毒的玫瑰刺,不得動(dòng)彈。直到掌聲響起,面前才照出曙光,從頂空墜下一根麻繩,仍然是面無表情的走下臺(tái),回隊(duì)那一驀地才欣喜眉梢。

    失敗,是讓我攀爬于懸崖峭壁,又有時(shí)間的定格;決定著墮落于崛起,墮落相當(dāng)于失去的翅膀只能餓死在荒郊野外、崛起相當(dāng)于把命運(yùn)指向太陽出來的地方。一次失敗,就好如度過冰河世紀(jì)的冰川面臨著死亡,和一種不可能轉(zhuǎn)化為可能的奇跡。

    ——老師扶了扶已經(jīng)滑在鼻梁上的眼鏡,說:"這次演講是代表班級(jí)去奪獎(jiǎng)的。"我想:"每次都是代表班級(jí)去演講的,老師就是老師,廢話真多。以前說是不代表班級(jí),演講砸了就要挨批,批評(píng)著"他們"嘴里還說著;你的失敗就是班級(jí)的失敗,別的班級(jí)會(huì)怎么看我們?"我不舉手,但想起老師那些刺人的話語,我就氣憤的慌;心里一熱就舉了手。平時(shí)我不經(jīng)常踴躍參加活動(dòng),今日突然,便驚了老師一跳,于是就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了我。我想:以前除了作文總是沒有風(fēng)靡全班的東西了,今日我必須要好好表現(xiàn)自己。

    準(zhǔn)備時(shí)間只有一天,我冒冒失失的把稿子寫完交給了老師,馬上更改了幾句就通關(guān)了。我背了整個(gè)三節(jié)副科課的時(shí)間,終于背的滾瓜爛熟。——雖然演講是拿著稿子去說的,但做到萬無一失索性背會(huì),省的到時(shí)結(jié)巴。

    星期五的炎熱下午,不動(dòng)都讓人汗流浹背、揮汗如雨。國(guó)旗下的演講臺(tái)上的講話老師,不時(shí)的停止,擦擦汗,再繼續(xù)說。終于我的演講開始了——有請(qǐng)七年級(jí)一班的×××同學(xué)為我們演講《雨的過后》。

    我大步流星走向演講臺(tái)上,途中十分緊張,我自己開導(dǎo)自己:萬萬不要緊張小心出岔子。于是我呼了在嗓子眼存了許久的氣流,但又有氣流到了嗓子眼。但想著要表現(xiàn)自己,戰(zhàn)勝自卑便勇敢起來,緊張隨其化為浮云,拋于腦后。——手拿著話筒,一手拿著稿子;各位老師、各位同學(xué),大家好。今天我給大家?guī)怼队甑倪^后》演講稿。

    我不慌不忙的說著,隨著文章的情節(jié),而改變音量、情緒、表情。這些都是外飾的,但在我心里一直都緊張著。許久終于念完了,不——這不是念,是背完了,從頭到尾我只背了,用眼的余光看看手中的演講稿,早已被手中冒出的汗水濕透了。我鞠了鞠躬下了臺(tái),其他選手聽了我的'演講,就似乎沒有了信心。念得坑坑巴巴的。

    評(píng)委老師給了我高分,全班同學(xué)都欣喜若狂。顯然,最后我勇奪第一。這一次沒有失敗,遠(yuǎn)離了失敗的危險(xiǎn)。戰(zhàn)勝了自卑。這次表現(xiàn),是徹徹底底的成功了,是徹徹底底的釋放了風(fēng)采,是用自己的力量化開了黑洞,照明了前方的路。

    我突然明白表現(xiàn)自我,是一種精神。不是為了虛榮而做的。如今在我心中從貶義轉(zhuǎn)化了一個(gè)褒義。眼前,我真正看到了"表現(xiàn)自我"的美。

    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己(專業(yè)22篇)篇十八

    想要獲得成功,首先要閃出自己的光彩。而毛遂亦是如此。,獲得理一個(gè)通往成功的機(jī)會(huì)。

    戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的軍隊(duì)包圍了趙都邯鄲。趙王派平原君去說服楚王與趙王結(jié)盟出兵,解救趙國(guó)。平原君從手下左挑右選,只選出十九個(gè),他本意是要帶二十個(gè)的,但如果沒有,就只好帶十九個(gè)了。這是,突然一個(gè)叫毛遂的人自我推薦說,讓我去吧!平原君先是一怔,隨后笑著說:有本事的人,隨便在哪里都會(huì)像錐子放在布袋里,總會(huì)脫穎而出,但我卻沒有聽人提起過你的名字。毛遂也不著急,辯論說:我如果是在布袋里,早就會(huì)脫穎而出的。平原君聽他說的有理,便帶他一起去楚國(guó)。

    平原君請(qǐng)楚王結(jié)盟出兵,從日出談到正午,無果。那十九個(gè)門客急得直跺腳,卻不敢驚動(dòng)屋里談話的二人。盡管他們著急,卻誰也拿不出好辦法來。毛遂突然向門走去,但誰也沒有注意他,只是以為他著急。誰知他突然推門而入,當(dāng)那十九個(gè)人發(fā)現(xiàn)時(shí),早已經(jīng)晚了。

    毛遂突然的舉動(dòng),打斷了平原君與楚王的談話。楚王暴跳如雷,罵道:我與你主人談話,你來干什么?還不快退下!毛遂卻一臉平靜,說:訂盟之事,非利即害,非害即利,無利害二字,何必長(zhǎng)談闊論呢?說罷,又上前幾步對(duì)楚王說:現(xiàn)在大王的性命掌握在我手上,你的十萬兵馬全都沒有了!楚王自知理虧,又害怕毛遂真的動(dòng)武,一時(shí)竟無言以對(duì)。

    毛遂又繼續(xù)緊逼,說:其實(shí),楚國(guó)有五千里遼闊的土地,幾十萬雄師,并不是弱國(guó)。那么,這么強(qiáng)大的國(guó)家,為何要害怕秦國(guó)呢?大王不同意楚趙結(jié)盟,難道要等到秦國(guó)各個(gè)擊破,而自己卻毫無還手之力的時(shí)候坐以待斃嗎?楚王聽了連連點(diǎn)頭,并且答應(yīng)與趙國(guó)訂下盟約,出兵來解趙國(guó)之圍。

    毛遂自薦,表現(xiàn)力他勇于的信心與能力。想要獲得成功,就必須要自己爭(zhēng)助一個(gè)鍛煉自己和的機(jī)會(huì)。這樣不僅可以,還可以提高自己的能力。

    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己(專業(yè)22篇)篇十九

    “我相信我就是我,我相信。”伴著優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,帶給我們的不僅僅是余音繞梁、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,還有深深的沉思。

    我們知道自信是成功的基石,可是只有自信就可以了嗎?不,如果你有著超人氣概的自信可不知如何在眾人面前表現(xiàn)你的才能,到最后只是竹籃打水一場(chǎng)空,自信在人們眼里也會(huì)變成司空見慣的自負(fù)。

    其實(shí)每個(gè)人都希望自己在別人心目中都有一個(gè)令人敬仰的地位,但在別人眼里多多少少你未免會(huì)有不為人所接受的地方,這要怎么辦呢?事實(shí)告訴我們這就需要,如果你不別人怎會(huì)知道你的才華,即使你滿腹經(jīng)綸可卻不知怎樣也是一介草包。

    眾所周知的方仲永,他從小才智過人,敢于在眾人面前表現(xiàn)他的才華,使得他家喻戶曉,但因父親的教育方法不得當(dāng)最后使得仲永的結(jié)局是;;是令人惋惜。李白、杜甫、屈原不也因?yàn)樽约簯巡挪挥龆鄲绬幔繛槭裁矗驗(yàn)樗麄儾欢谩?/p>

    我對(duì)“表現(xiàn)自我”這四個(gè)字眼理解深刻,曾經(jīng)我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩,在課堂上,我像是處在一個(gè)被遺忘的角落,別人都對(duì)老師的提問躍躍欲試,可是我卻沒有勇氣,對(duì)于我來說課堂并不是我的舞臺(tái),那個(gè)講臺(tái)是多么神圣,我怎么敢奢望,可能站在講臺(tái)上像其他同學(xué)落落大方的展示,對(duì)于我來說是海市蜃樓吧。

    那天像平常一樣坐在位置上,仰望著黑板,學(xué)習(xí)那些好似天書的數(shù)學(xué)知識(shí)。我根本就沒有興趣,眼神呆滯的望著黑板,心早就不知道跑哪去了。在一陣譏笑聲中我醒了過來,原來是老師讓我上去講題,我不敢違抗,只得心驚膽戰(zhàn)的走向講臺(tái),管他呢,硬著頭皮來吧,終于應(yīng)付著講完了,心中的大石頭總算落地了,我剛要往座位上走,老師莫名其妙的鼓起了掌,接著是一片震耳欲聾的掌聲,我鼻子酸了一下,那不爭(zhēng)氣的眼淚竟落下了。

    從這以后我不在是一個(gè)被人遺忘的女孩而成為了全班乃至全校在展示課中最出類拔萃的女孩,我也因此變得開朗起來,更懂得了如何在大家面前,得到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。

    在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的21世紀(jì),光有能力,而不懂得如何,也會(huì)被埋沒,雖然是金子總會(huì)發(fā)光,但是得看你敢不敢于站在眾金子之上表現(xiàn)你自己了。

    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己(專業(yè)22篇)篇二十

    恩格斯說:"發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一"。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是"二表人才"即愛表現(xiàn)自己和愛受表揚(yáng)。他認(rèn)為,只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的,受表揚(yáng)時(shí)不失自知之明,就足夠了。

    凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎的落葉宣告的是生命的停息,雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹凸顯的是生命的粗狂。我們都應(yīng)去表現(xiàn)自己,不應(yīng)輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,從而顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

    把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處適時(shí)的展現(xiàn)出來。不但會(huì)給人以美好的印象,也可能成就了自己。秦軍圍攻趙國(guó)都城邯鄲,平原君去楚國(guó)求救,門下食客毛遂自動(dòng)請(qǐng)求一同前去。到了楚國(guó),毛遂挺身而出,陳述利害,楚王才派兵去救趙國(guó)。毛遂通過自薦,讓晉文公了解到自己的縱橫捭闔之才,得以展示自我。

    在如今開放的社會(huì)中,想取得屬于自己的成就,除了有才華,還得懂得適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)自己,讓自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱。

    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己(專業(yè)22篇)篇二十一

    古有毛遂自薦表現(xiàn)自己,終為歷史所銘記;今有人一百余次表現(xiàn)自己,終叩開微軟的大門。表現(xiàn)自己,是將自己多年的積累向世人傾力展示,告訴別人一個(gè)真實(shí)的自己。

    近日的“超女”海選中,一女子以一首極為走調(diào)的《千年等一回》爆紅網(wǎng)絡(luò),被網(wǎng)友戲稱為“神仙姐姐”。一個(gè)本十分平凡的人在一夜之間成名,我們不得不慨嘆“炒作”的魅力是何其之大,但“炒作”絕不是在表現(xiàn)自己。

    一夜成名是一種莫名的誘惑,很多人面對(duì)著一條用汗水鋪成的小路望而生畏,而著眼于尋一條捷徑——一條快速通往“成功”的捷徑。由此看來,炒作也是一種“捷徑”,一種表現(xiàn)自己的“捷徑”。

    炒作的道路于是乎便在這個(gè)時(shí)代被開辟出來,一時(shí)的“成就”竟遠(yuǎn)勝于多年它是積累的總和,這無異于一聲響雷震徹人們心底的那桿天平,踏實(shí)進(jìn)取的社會(huì)風(fēng)氣受到了急功近利的強(qiáng)烈沖擊。而大多數(shù)人在無形中認(rèn)可了這種“表現(xiàn)方式”,借著“大眾”這個(gè)傳播平臺(tái),炒作之風(fēng)便在原本平靜的社會(huì)中,興起了一絲波瀾。

    “炒作”絕不是在表現(xiàn)自己。多少一線明星因炒作葬送了大好前程,讓自己的一生都生活在別人的唾罵之中?老子有言“知人者智,自知者明”,那些毫無節(jié)制的“表現(xiàn)”,將自己的形象強(qiáng)行構(gòu)建在自己的實(shí)力之上,這種欺人騙己的表象,一旦暴露出其實(shí)質(zhì),實(shí)質(zhì)上就是在自毀形象,最終就會(huì)成為社會(huì)的塵滓,淹沒于歷史的洪流。

    但也有像成龍等的藝人,盡管報(bào)紙電視頭版頭條不見其人,卻十幾年來一直生活在人們的視線當(dāng)中,靠自己的實(shí)力去表現(xiàn)自己,證明自己。可見,實(shí)力是一個(gè)人表現(xiàn)自己的尺度,也是在未來人生之路上走的更遠(yuǎn)的明燈。

    “神仙姐姐”雖然名噪一時(shí),但依靠炒作而興起的這絲波瀾是不會(huì)被當(dāng)下社會(huì)所銘記的。一個(gè)善于表現(xiàn)自己的人一定是一個(gè)能夠把控自己實(shí)力的人,我們追求的是一生的成就,絕不是一時(shí)的歡愉,娛樂圈應(yīng)該吸取前車之鑒,因?yàn)槌醋鹘^不是在表現(xiàn)自己。

    學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己(專業(yè)22篇)篇二十二

    夏天帶著它揮霍無度的歡笑進(jìn)入了我的生活,逍遙的玫瑰熱情地接受了蜜蜂的親吻。而太陽受到了夏天的請(qǐng)柬,用紅彤彤的陽光讓大地為之燃燒。

    知了躺在樹陰里煩躁地沖著太陽嚷嚷,吱吱吱吱:熱死了!你就不能扯片云來遮住你的大臉嗎?愛表現(xiàn)的家伙。月亮也是愛表現(xiàn)的女孩子。總愛向太陽借束發(fā)光的花環(huán),在圓圓的臉上露出明亮的笑容。我也是個(gè)愛表現(xiàn)的孩子嗎,媽媽?您干嘛只是笑呢,別不說話呀,媽媽。

    媽媽,風(fēng)總愛炫耀自己。您看,它又使勁地鼓起了腮,把陽臺(tái)上的花裙子吹得七倒八歪。媽媽,閃電總愛搶在雷聲的身前,在天空中綻開藍(lán)色的花瓣。媽媽,花朵從不沉睡在地心的深處,它們總是受到夏天的邀請(qǐng),探出頭來找太陽。媽媽,您別搖頭呀。

    風(fēng)用它長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)掃拂著大地,這才有了風(fēng)車,有了晾在陽臺(tái)上的花裙子。閃電用它長(zhǎng)長(zhǎng)的斬刀劈開了無邊的黑夜,這才有了老是轟隆轟隆的發(fā)電機(jī)。花朵在枝頭上暈紅著臉,述說著又一年的到來。我才會(huì)把它串成鏈子掛在您的胸前啊。

    媽媽,有了表現(xiàn)才有了發(fā)現(xiàn),為了被發(fā)現(xiàn)才會(huì)好好地表現(xiàn)。您說呢,媽媽?就像我,總是在您面前賣力地表現(xiàn)著自己。只是希望您的發(fā)現(xiàn),只是為了能幫您縫縫衣服,串串花朵。

    媽媽,,才能幫助您,幫助別人,是嗎,媽媽?

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    匯報(bào)材料的撰寫需要綜合運(yùn)用語文、數(shù)學(xué)和邏輯思維等多種能力。以下是一些精選的匯報(bào)材料范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)有所幫助。為了貫徹縣局會(huì)議精神,落
    活動(dòng)策劃是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而進(jìn)行的一系列策略和計(jì)劃的安排。在下面的范文中,你可以找到各種類型的活動(dòng)策劃案例,了解不同活動(dòng)的具體實(shí)施過程。號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置的
    勵(lì)志能夠引導(dǎo)人們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,追求真善美的境界。這些勵(lì)志名言能夠激發(fā)你內(nèi)心的激情,展現(xiàn)出無限的可能性。北方的某個(gè)小城市里,一家海洋館開張了,50元一
    通過感恩,我們能夠?qū)W會(huì)如何給予和回報(bào)他人,讓我們的人際關(guān)系更加和諧。最后是一本感恩讀物的推薦,幫助人們更深入地理解和體驗(yàn)感恩的力量和意義。不管一個(gè)人取得多么值得
    英語是一門國(guó)際通用的語言,掌握好英語對(duì)我們的未來發(fā)展非常重要。利用學(xué)習(xí)英語的碎片化時(shí)間,如在地鐵上、休息時(shí)間等,進(jìn)行詞匯記憶和聽力訓(xùn)練。親愛的媽媽,在您的呵護(hù)下
    閱讀是提高語文能力的有效途徑,我們需要多讀書來擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在綜合性評(píng)價(jià)中,我們需要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和多元發(fā)展,以下是一些學(xué)校的綜合評(píng)價(jià)方案,供大家參考。
    優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作技巧和靈感。
    教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)過程中所需資源和教學(xué)環(huán)境進(jìn)行的合理安排,它可以為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件。教學(xué)計(jì)劃范文的參考價(jià)值是很大的,它可以幫助教師更好地把握教學(xué)規(guī)律和教
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過寫作可以更好地認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)價(jià)的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,進(jìn)一步提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。以下是小編精心為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家
    心得體會(huì)是在個(gè)人經(jīng)歷的基礎(chǔ)上對(duì)所得到的思考與感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家的寫作。
    通過閱讀范文,我們可以更好地理解老師的要求,從而更好地完成作文任務(wù)。下面是一些范文范本的范例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。內(nèi)容提要:案例與反思,是教
    策劃方案是指在某項(xiàng)任務(wù)或活動(dòng)中為達(dá)到特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和措施。它是組織者在進(jìn)行規(guī)劃和安排時(shí)所依據(jù)的指南。有了一個(gè)好的策劃方案,我們?cè)诠ぷ髦芯湍芨痈咝У剡_(dá)
    活動(dòng)方案的內(nèi)容應(yīng)該包括活動(dòng)的背景介紹、目標(biāo)設(shè)定、具體方案和實(shí)施步驟等關(guān)鍵信息。以下是一些成功活動(dòng)的經(jīng)典方案,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家更好地制定自己的活
    大班教案是指針對(duì)大班幼兒在學(xué)習(xí)過程中所需要的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種文件。以上是小編為大家收集的一些關(guān)于大班教案的優(yōu)秀范文,在教學(xué)實(shí)踐中可以靈活運(yùn)
    讓我們通過總結(jié),可以更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和改正缺點(diǎn)。下面是一些獨(dú)具特色的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)槟愕目偨Y(jié)寫作提供一些新的思路。
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問題。以下
    一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)測(cè)問題和解決問題,保證教學(xué)質(zhì)量和效果。了解一份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,有助于我們更好地制定自己的教學(xué)計(jì)劃。設(shè)計(jì)思路:本音樂活
    在寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),我們需要準(zhǔn)確地描述實(shí)習(xí)過程中的工作任務(wù)和工作內(nèi)容。小編整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。20xx年5月30日,
    實(shí)施方案是指按照既定目標(biāo)和計(jì)劃,為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的具體行動(dòng)步驟。以下是小編為大家整理的一些實(shí)施方案范例,供大家參考。今年以來,桐北中心小學(xué)根據(jù)上級(jí)文件
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語言思維和寫作能力的全面評(píng)價(jià),能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。媽媽是一杯暖茶,能滋潤(rùn)我的
    活動(dòng)策劃需要注意細(xì)節(jié),包括活動(dòng)流程、參與人員和物資等方面的安排。往下看,你將發(fā)現(xiàn)一些活動(dòng)策劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)你的策劃工作有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1.通過全園
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),進(jìn)而提高自己的工作和生活質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。在護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)
    教學(xué)反思是教師專業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它能夠幫助教師發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、改進(jìn)教學(xué)。以下是一些教師們寫的教學(xué)反思心得和感悟,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
    發(fā)言稿的邏輯結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)有序,避免跳躍和重復(fù),確保演講內(nèi)容從頭到尾都能夠緊密相連,引人入勝。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感
    請(qǐng)大家留意,我們需要通知大家,下周將有一批新員工入職。在范文中,您可以看到如何用簡(jiǎn)練的語言傳達(dá)重要信息,并吸引讀者的注意。各經(jīng)營(yíng)戶:近段時(shí)期違法盜竊分子在本商城
    活動(dòng)方案的制定應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的活動(dòng)類型和目的進(jìn)行靈活調(diào)整和具體安排。活動(dòng)方案的制定是一個(gè)綜合性的過程,以下是一些建議和范例,希望對(duì)你有所幫助。在現(xiàn)在社會(huì)中,環(huán)境問
    月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思的過程,它可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些月工作總結(jié)參考文案,希望能激發(fā)大家寫作月工作總結(jié)的靈感。入職以來,本人熱愛自己的本
    教學(xué)計(jì)劃的編制需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。接下來是一些針對(duì)不同學(xué)科和學(xué)習(xí)階段的教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無二的,總結(jié)可以幫助我們將自己的經(jīng)歷和人生價(jià)值歸納總結(jié)。讓我們一起閱讀下面的人生總結(jié),或許會(huì)有一些啟發(fā)和思考。橙色,溫馨的色彩,我望了望手中
    綠色出行是環(huán)保的一種方式,選擇公共交通工具、騎自行車或步行,都能為環(huán)境減少污染。小編為大家整理了一些環(huán)保總結(jié)的精選范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。護(hù)環(huán)境是人類應(yīng)盡的職責(zé)
    優(yōu)秀作文是以優(yōu)雅的文字表達(dá)和精妙的結(jié)構(gòu)展示出的一篇獨(dú)特的文學(xué)作品。每篇范文都經(jīng)過精心編輯和潤(rùn)色,結(jié)構(gòu)合理、語言優(yōu)美,堪稱經(jīng)典之作。。不知不覺中我已從一個(gè)愛哭的小
    通過教學(xué)工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題并解決。在這里,我們推薦一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。20xx年暑期山東省高中教師全員培訓(xùn),規(guī)模巨大
    活動(dòng)策劃是一項(xiàng)綜合性的工作,需要有明確的目標(biāo)和策略,并且要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    活動(dòng)方案應(yīng)該考慮到風(fēng)險(xiǎn)因素,并提供相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,確保活動(dòng)的安全性和穩(wěn)定性。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┛尚械幕顒?dòng)方案范文,供大家參考借鑒。20xx年xx月xx
    在寫講話稿時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的講話稿范文,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的表達(dá)能力和演講技巧。這些講話稿范文是經(jīng)過精心篩選和整理的,具有一定的參考價(jià)值和指導(dǎo)意義。
    銀行是金融機(jī)構(gòu)的核心,承擔(dān)著資金的存儲(chǔ)、支付和融資等重要職能。以下是小編為大家整理的銀行信用卡申請(qǐng)攻略,希望對(duì)大家有所幫助。姓名:xx。性別:女。年齡:25歲。
    在整理班主任工作總結(jié)時(shí),需要全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、發(fā)展?fàn)顩r以及班級(jí)整體氛圍等。小編為大家整理了一些具有代表性的班主任工作總結(jié)范文,相信會(huì)給大家的寫作提供一些啟
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己過去一段時(shí)間學(xué)習(xí)和工作的成果的一種回顧和總結(jié)。想要提高個(gè)人總結(jié)的寫作水平嗎?不妨閱讀一些范文并進(jìn)行比較和分析。為進(jìn)一步強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),端正工作
    班主任工作計(jì)劃是班主任管理與教育工作的有力輔助工具。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的班主任工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、
    實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)結(jié)束后的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是實(shí)習(xí)生對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與反思。實(shí)習(xí)鑒定范文五:在實(shí)習(xí)鑒定中看到實(shí)習(xí)生在工作中克服了一系列挑戰(zhàn),顯示出堅(jiān)毅和適應(yīng)能力,
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是一種自我管理和自我反思的方式,通過總結(jié)和回顧,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧
    優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),給讀者帶來新的思考和啟發(fā)。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家整理了一些經(jīng)典范文,一起來學(xué)習(xí)吧。
    青春是人生中最美好的時(shí)刻,它代表著無限的希望和未來的可能性,年輕人應(yīng)該珍惜每一天。以下是一些優(yōu)秀青年的成功故事,希望能為大家提供一些靈感和啟示。青春是一條不悔的
    運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦可以激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛,對(duì)他們長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有著積極的影響。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位來賓、親愛的爸爸媽
    開學(xué)典禮是豐富校園文化生活的一種形式,讓學(xué)生感受濃厚的集體氛圍。以下是一些學(xué)校開學(xué)典禮的成功案例,不妨參考一下,或許能給你一些有用的啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛
    優(yōu)秀作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有內(nèi)容豐富度、語言表達(dá)能力、思維深度等方面的要求。在閱讀范文的同時(shí),我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內(nèi)涵。那就是上一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試。因?yàn)轭}
    優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問題。6.作者在這些優(yōu)秀作文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和表達(dá)方式,使作文更有感染力。
    致辭是在公共場(chǎng)合或特殊場(chǎng)合,由主持人或重要人物對(duì)觀眾或聽眾發(fā)表的一種正式演講,致辭常常用于慶祝活動(dòng)、開幕式、會(huì)議等場(chǎng)合。這些致辭范文涉及不同場(chǎng)合和主題,可以給大
    計(jì)劃書是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要工具,我們需要準(zhǔn)備一份周詳?shù)挠?jì)劃書了。下面是一份關(guān)于計(jì)劃書的范文,供大家參考,希望能給大家提供一些寫作思路和方法。1、通過看圖學(xué)文,體會(huì)黃
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