學校是一個團結(jié)友愛、互幫互助的地方，我們可以結(jié)識各種不同背景的朋友，并共同成長。以下是小編為大家整理的學校學習心得，希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。
學校法制宣傳方案（實用18篇）篇一
20xx年12月4日是全國法制宣傳日，12月1日（星期一）至12月7日（星期日）為上海市第xx屆憲法宣傳周，今年是我國改革開放xx周年紀念年，也是深入、扎實推進“五五”普法的第三年，根據(jù)區(qū)法制宣傳教育領導小組辦公室的有關通知要求，為進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神，增強廣大師生的法律意識，提高法律素質(zhì)，促進和諧校園建設，為上海世博會營造良好氛圍，各單位要結(jié)合自身工作實際，加強領導，認真組織，精心策劃，統(tǒng)籌安排，集中開展以憲法為主要內(nèi)容的`法制宣傳教育活動，中學法制宣傳活動方案。
12月1日至7日（12月4日為法制宣傳日）。
xxx。
2、12月1日，利用升旗儀式集中開展憲法和法律知識宣傳活動；
3、12月20日前將每班交一份參加普陀區(qū)第八屆青保“兩法一條例”宣傳月活動學習宣傳電子小報。
4、收集對行為偏差學生進行幫助教育和在維護未成年人合法權益（生存權、受教育權等）方面的典型個案、經(jīng)驗總結(jié)或論文（12篇），一式兩份分別送交區(qū)青保辦和區(qū)教育局基礎教育科參加評選。
5、12月20日前，各中小學將未成年人保護法律法規(guī)（青保“兩法一條例”）主題教育課教案（12份）送交區(qū)教育局基礎教育科參加評選。
6、12月10日前每班出一份宣傳法制的主題黑板報，學校將組織專人進行評選并公示。
7、12月22日請區(qū)法制宣講團法官來校講座。（關于未成年人犯罪原因與防范）。
學校法制宣傳方案（實用18篇）篇二
通過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮，加強依法治教，依法治校，創(chuàng)建法治校園，和諧校園，平安校園。
本次宣傳教育活動以"弘揚憲法精神，建設法治中國"為主題，以開展"法律進學校"為主線。
(一)大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就，大力宣傳憲法和國家基本法律制度。
(二)積極開展與師生、經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關的法律法規(guī)學習宣傳。
20xx年11月27日——12月14日
1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。各班級出好一期法制教育宣傳專題黑板報。
2、充分利用校園廣播、櫥窗等做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。
3、利用升旗儀式國旗下的講話時間，作為12.4法制宣傳月活動的正式啟動，進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。
4、開展一次主題班會。各班級充分利用"12.4"法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，召開一次"學法尊法守法用法"的`主題班會，對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。
5、請法制副校長進行一次法律知識講座。
6、觀看法治宣傳教育影片。組織觀看法治教育影片，大力宣傳黨的光輝歷程及黨的理論、路線、方針、政策，特別是黨帶領全國人民貫徹落實科學發(fā)展觀所取得的輝煌成就。
7、向?qū)W生家長發(fā)送一次法制宣傳短信(微信)。
8、大力開展學法活動，舉行法律基礎知識競賽。各班利用晨會、班會時間開展學法活動，學習內(nèi)容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》的一些基本知識。
學校法制宣傳方案（實用18篇）篇三
堅持學校教育方針，并以“規(guī)范從我做起”為主題，通過開展一系列安全法紀教育活動，引導學生學法、知法、守法，樹立法制觀念，增強遵紀守法意識，進一步提高師生法律素質(zhì)，自覺規(guī)范行為，全面推進我校德育工作。
1.通過向?qū)W生傳授必要的法律基本常識基礎理論知識，使學生對社會主義法律制度有初步的了解和認識，增強法律意識，自覺地遵紀守法。教育學生在學法、懂法的過程中，嚴格遵守國家的法律法規(guī)，自覺執(zhí)行校規(guī)校紀，增強是非觀念，養(yǎng)成良好的依法行事的思維習慣和行為習慣，促進學生全面發(fā)展，推進我校精神文明建設。
2.增強學生安全意識，促進學生心理健康發(fā)展。通過安全法紀教育，調(diào)整、矯正學生不良的行為，引導學生自覺守法，維護校園安全、社會穩(wěn)定;增強學生自我保護意識，提高自我辨析、自我防范能力。同時促進學生身心健康發(fā)展,提高心理健康水平，引導學生熱愛生命，珍惜生命，優(yōu)化生命，激揚生命。
3、增強學生社會公民道德觀念。通過法紀教育，促進學生個性社會化的發(fā)展，促進學生良好個性品質(zhì)的形成，促進學生道德良心的形成，并教育學生成長為具有穩(wěn)定的情緒、積極的心態(tài)、良好的品格，具有深刻的責任感的社會公民。
4.營造“規(guī)則”文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。遵循學校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，以課程教學為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學校法制教育的網(wǎng)絡和體系。提倡“規(guī)范從我做起”這一理念，培養(yǎng)青少年學生勤學好問、嚴肅活潑、遵紀守法，積極向上的良好學風，建立團結(jié)緊張、勤奮求實、奮發(fā)向上、篤行進取的優(yōu)良校風，引導各班形成營造“規(guī)則”的文化氛圍，融入學生生活當中，成為學生的一種嶄新的生活方式。
1、全員參與原則。堅持“安全第一,預防為主”的原則,提高學校全體學生的安全意識和自護、自救能力。
2、分類施教原則。強調(diào)法制宣傳教育要堅持區(qū)別情況，分類施教的原則，主題教育活動除安排全體學生共同參與的項目外，各班級應該重視本班學生切實存在的問題，進行有針對性教育，以求達到更好教育效果。
3、堅持輿論宣傳原則。重視宣傳，加強輿論引導既是開展活動的現(xiàn)實需要，也是主題教育活動的重要內(nèi)容，并能以此引導、激勵、動員、組織廣大學生積極參與活動。因此，必須把宣傳工作貫穿始終。大量的宣傳教育，有意識的幫助人們提高思想修養(yǎng)，實現(xiàn)行為的自我約束和控制，樹立正確的人生價值觀。
4、堅持主體性原則。充分發(fā)揮學生的主體作用，充分尊重學生的創(chuàng)造性。切實提高廣大學生參與活動的自覺性和主動性，確保教育活動覆蓋所有班級、所有學生，力爭使每個學生都參加活動、受到教育。同時，廣泛調(diào)動和發(fā)揮學生會、班干部和廣大學生的能動性與創(chuàng)造性，鼓勵和支持他們從實際出發(fā)，大膽創(chuàng)新。
4、堅持以各種實踐活動為主要載體，發(fā)揮學生學生主體性。以現(xiàn)場說法、案例分析作為安全教育的基本形式，大力推行豐富多彩的實踐活動,讓學生在活動中學習，在學習中體驗，在體驗中升華，提高對安全法紀的認識水平和審美能力,從而增強對不良信息的抵抗力和免疫力調(diào)動學生的積極性,增強育人效果,從而促使青少年自覺遵守法律道德規(guī)范，構(gòu)建精彩人生。
法紀與成才。
1、利用讀報時間組織學生觀看法制系列教育視頻。
(1)：法制安全。
(2)：珍愛生命拒絕毒品。
2、各班每周開展體現(xiàn)主題的主題班會，充分發(fā)揮主題班會的引導作用。
3、“知榮辱、樹新風”主題征文活動。
4、獅中學生遵紀守法現(xiàn)狀及對策大型問卷調(diào)查。
5、“法紀與成人”知識搶答賽。
6、心理健康講座。
7、抽樣班級進行主題班會公開比賽。
1、班級校規(guī)違紀情況統(tǒng)計排名。
2、學生安全意識、防范能力是否提高。
3、校園文明情況、遵紀守法情況是否有進步。
學校法制宣傳方案（實用18篇）篇四
今年是實施“五五”普法規(guī)劃的檢查驗收年，也是“12.4”全國法制宣傳日確立x周年。近日，省州普法辦相繼下發(fā)了關于開展“12.4”全國法制宣傳日活動的通知。為做好xxxx年“12?4”全國法制宣傳日活動，現(xiàn)制定如下活動方案：
xxxx年“12?4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：“弘揚法治精神，促進社會和諧”。
從11月末開始到12月10日結(jié)束。
1、學校大屏幕滾動播出活動主題-----“弘揚法治精神，促進社會和諧”。營造濃厚的.法制宣傳氛圍，班主任利用晨會班會組織開展法律宣傳活動。
2、各班級出一期法制宣傳板報;教師學習師德規(guī)范，法律法規(guī)。
3、組織學生利用遠程教育觀看青少年法制專題片并寫出觀后感;學生通過網(wǎng)絡學習相關的法律知識，由工會組織全體教師學習有關教育的法律法規(guī);觀看法制頻道的相關節(jié)目。
4、請法制校長和法制輔導員到校對學生進行法律講座。
四、活動材料匯總，圖片、過程性材料存檔。
學校法制宣傳方案（實用18篇）篇五
邀請巴南區(qū)關愛明天，普法先行宣講團成員巴南區(qū)公安分局看守所所長陳明同志為我校師生上一堂針對未成年人犯罪的法制教育課。
開展關于未成年人犯罪方面的法制教育，引導全體學生在社會生活中正確使用法律，提高法律素養(yǎng)，培養(yǎng)學生知法、懂法、守法意識，加強法律自我保護，增強學生的法制觀念。
三、活動安排xx。
1、時間：20xx年10月20日下午。
2、地點：石灘小學籃球場。
3、參會人員：全體教師及學生。
4、相關布置與安排：
標語制作：田松。
標語懸掛：姚兵、何力。
音響調(diào)試：劉偉、田永強。
場地布置：王斌、張吉康。
攝影：張德蓮、張婭。
活動主持：張鐳。
5、安全保障：由校警王廣興同志帶領全體保安人員負責校門安全巡邏，舒強同志帶領校衛(wèi)隊全體人員負責會場的安全巡邏，各班主任教師和值周教師負責維持學生的會場紀律。
2、相關部門、人員積極配合好陳所長，共同組織開展好此次活動。
3、在李校長的親自領導下，相關人員認真搞好活動的安全預防工作。
4、各班開展以法制教育為主題的中隊活動或知識競賽，使法制教育工作落到實處。
學校法制宣傳方案（實用18篇）篇六
1、培養(yǎng)學生的基本法律意識，幫助學生樹立良好守法觀念。
2、加強學生的自我保護意識，讓學生了解并知道怎么運用法律的武器來保護自己。
3、通過實例分析與學生的討論加強學生的法制觀念。
一、導入。
根據(jù)統(tǒng)計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、你對國家的相關法律知道多少?
1、說出你所知道的法律法規(guī)。
2、師總結(jié)并出示課件。
法律詞典：
犯罪——指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。
三、合作交流：
問題1哪一些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?
嚴重不良行為：嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為。
(一)糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安;。
(二)攜帶自制刀具，屢教不改;。
(三)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;。
(四)傳播淫穢讀物或音像制品等;。
(五)進行色情、賣淫活動;。
(六)多次偷竊;。
(七)參與賭博，屢教不改;。
(八)吸毒、注射毒品;。
(九)其它危害社會行為。嚴重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。
中度不良行為：中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：
(一)曠課、夜不歸宿;。
(二)攜帶管制刀具;。
(三)打架斗毆，辱罵他人;。
(四)強行向他人索要財物;。
(五)偷竊、故意損壞財物;。
(六)參加賭博或者變相賭博。
(七)收聽色情、淫穢的音像制品讀物等;。
(八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進和訴營業(yè)歌舞等場所;。
(九)其它嚴重違背社會的不良行為;。
(十)吸煙、酗酒。
問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?
1：平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。
2：欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。
3：從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。
4：從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。
5：小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。
自我預防——。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
正身避邪，防微杜漸。
大量事實證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。
攜帶管制刀具：
非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭強好勝，行動盲目而不計后果，攜帶管制刀具，極易一時沖動，釀成不該發(fā)生的悲劇。
打架斗毆，辱罵他人：
講文明禮貌，待人恭敬謙讓，已成為時代風尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習慣，拋棄動輒動手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為，危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。
偷竊：
偷竊是以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)量較少的財物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當欲望得不到滿足時，就會非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習慣。任何事物總是有一個量變到質(zhì)變的過程，有句老話叫做賊偷菜起，任其發(fā)展就會演變成盜竊。
實例(小偷小摸導致犯罪)。
20xx年，江蘇蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn)，一度發(fā)生多起撬盜案件，到20xx年底，失竊案件多達幾十起，財產(chǎn)損失幾萬元，警方將作案的26人捉拿歸案，查明這伙人自20xx年3月至12月間作案30余起，案值人民幣10萬元。更令警方吃驚的是，作案者竟然都是在校中小學生和流失生，年齡最小的僅11歲，其中女性一名。面對一張張稚氣未脫的臉蛋，辦案干警沒有像往常破案后的欣喜，心情反而變得沉重起來。警方查明，26個孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道，按盜竊作案的次數(shù)和案值，足以判處徒刑，但由于年齡的關系，往往只能教育后予以釋放。于是他們作案后受法律懲罰的犯罪恐懼心理一次次減弱，認為自己人小法律管不了，漸漸從一個月一次小偷小摸，發(fā)展到每月偷幾次，有的幾乎天天作案。有些14歲的少年曾公開宣稱：“我還能偷2年”，13歲的少年不甘示弱：“我還能偷三年，比你多一年”。
故意損壞財物是指故意毀滅或者損壞公私財物的行為。
日常生活中的故意損壞財物，多出于報復的動機，你對我不義那我就將你的財物損壞，使你生活不好或叫你破破財?shù)取Ｇ嗌倌曛卸喑鲇诩刀驶驅(qū)ふ掖碳ぃ低档匕褎e人的東西損壞。這種行為既損害了別人也害了自己。行為嚴重的構(gòu)成犯罪，被追究刑事責任;不構(gòu)成犯罪的要按《中華人民共和國治安管理處罰條例》處罰。
四、殷切的希望。
1、勤奮學習，掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。
2、遵守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國家、社會、集體的事情，應當誠實謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點，改正錯誤。
3、遵紀守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力鍛煉身體，講究衛(wèi)生，加強體質(zhì)。
5、同學之間應當團結(jié)友愛，互學互助，共同進步。
宣誓。
我們鄭重宣誓：
從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明中學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。
主持人宣布本次班隊會結(jié)束。
學校法制宣傳方案（實用18篇）篇七
為更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務發(fā)展、維護穩(wěn)定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，結(jié)合學校教育工作實際，現(xiàn)就開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項安排如下：
弘揚憲法精神建設法治中國。
20xx年12月1日至12月10日。
在全校范圍內(nèi)，加強憲法的學習宣傳。結(jié)合教育實際，宣傳公民的基本權利和義務，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識，自覺維護憲法尊嚴。
學校專門成立了以校長為組長，分管領導為副組長，德育處、大隊部和各班主任為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監(jiān)督學校法制宣傳教育工作的開展。
1、利用周一(12月1日)國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳日活動的正式啟動。
2、大力開展學法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學法活動，學習內(nèi)容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。
3、以學校為單位，進行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進行一次法制講座)，進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。
4、12月2日的班隊(會)課，1-6年級開展一次以“弘揚憲法精神建設法治中國”為主題的班會課，目的在學生中大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養(yǎng)成學法守法的行為習慣。(德育處進班級拍照)。
5、學校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動，各班出好“弘揚憲法精神建設法治中國”黑板報。(可與好書為伴結(jié)合)。
6、12月10日前德育處及各班級做好“12.4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔，上報教育科。
(一)加強領導，統(tǒng)一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。
(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神建設法治中國”這一主題，結(jié)合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。
(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發(fā)揮黑板報、校園網(wǎng)站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。
學校法制宣傳方案（實用18篇）篇八
踏好青春的每一步。
加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
活動意義：
通過這次班會，我們了解到法制教育所具有的弘揚法治精神、培養(yǎng)法治人才以及預防與減少違法犯罪等特有功能，奠定了它在現(xiàn)代學校教育中的重要地位。學校教育要適應建立“社會主義法治國家”的要求，就必須從學校教育理論和實踐兩個層面都高度重視法制教育，營造良好的法制教育校園環(huán)境。
一、班主任談話導入。
給出一組青少年犯罪的數(shù)據(jù)，觸動學生們的心靈。
解釋“違法”“犯罪”兩組概念，并列舉違法犯罪的`事例。
二、班主任提出問題，學生討論交流。
班主任圍繞輕度，中度，重度三種不同程度的不良行為，舉出案例并結(jié)合班里的實際情況進行分析。
讓學生討論并列舉身邊不良行為，在討論交流中理解什么是嚴重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。
列舉青少年犯罪的自身原因。
案例分析，向?qū)W生介紹相關法律。
以小組為單位進行法律知識問答。
三、班主任組織學生集體宣誓。
班主任提出殷切希望。
我們鄭重宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明中學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。
學校法制宣傳方案（實用18篇）篇九
20xx年“12．4”是第xx個國家憲法日，也是第xx個全國法制宣傳日。為更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務發(fā)展、維護穩(wěn)定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，根據(jù)嵊教基〔xx〕116號精神，結(jié)合學校教育工作實際，現(xiàn)就開展“12．4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項安排如下：
弘揚憲法精神建設法治中國。
20xx年12月1日至12月10日。
在全校范圍內(nèi)，加強憲法的學習宣傳。結(jié)合教育實際，宣傳公民的基本權利和義務，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識，自覺維護憲法尊嚴。
學校專門成立了以校長為組長，分管領導為副組長，德育處、大隊部和各班主任為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監(jiān)督學校法制宣傳教育工作的開展。
1、利用周一（12月1日）國旗下講話時間，作為12．4法制宣傳日活動的正式啟動。
2、大力開展學法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學法活動，學習內(nèi)容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。
3、以學校為單位，進行法律安全知識競賽活動（或邀請法制副校長進行一次法制講座），進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。
4、12月2日的班隊（會）課，1—6年級開展一次以“弘揚憲法精神建設法治中國”為主題的班會課，目的在學生中大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養(yǎng)成學法守法的行為習慣。（德育處進班級拍照）。
5、學校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動，各班出好“弘揚憲法精神建設法治中國”黑板報。（可與好書為伴結(jié)合）。
6、12月10日前德育處及各班級做好“12．4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔，上報教育科。
（一）加強領導，統(tǒng)一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。
（二）圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神建設法治中國”這一主題，結(jié)合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。
（三）廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發(fā)揮黑板報、校園網(wǎng)站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。
學校法制宣傳方案（實用18篇）篇十
1、知識目標：讓學生了解有關法律的基本知識，掌握一些比較適用的法律條規(guī)。
2、能力目標：在了解相關法律制度的基礎上，對自己及旁人的行為有正確的認識并規(guī)范自己的行為，做一個知法、懂法、守法的合格的小學生。
3、情感態(tài)度與價值觀目標：強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
情景教學法多媒體教學法小組討論法。
傳統(tǒng)教學工具與現(xiàn)代教學工具相結(jié)合。
一、導入新課。
親愛的同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時；當你與別人交往接待時；當你購物時；你是否想到"侵權"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和快樂，讓我們多掌握一些法律知識，增強我們的法律意識吧。為此我們準備了這次《法制教育進課堂》主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。
講解新課。
1、法制。
法制是法律和制度的總稱，是統(tǒng)治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務，并且嚴格依法辦事的原則。
2、我們中國的法律是從什么時候開始的為什么會有法律的產(chǎn)生。
在很久很久以前的原始社會，是沒有法律的。那個時候，當一個部落和另一個部落出現(xiàn)矛盾時，往往采取“以牙還牙”的報復方式來解決，而不是依靠法律來解決。如果一個部落的人殺了另一個部落的人，那么另一個部落的所有人都會為被殺的那個人報仇。這樣整個社會非常混亂，大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后，才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。
3、說出你所知道的有關青少年的法律法規(guī)的名稱。
校園安全。
不要在教室追逐玩耍，因為活動空間狹小、安全隱患多。
進出教室要有序、不要推擠。有序進出，順利又迅速；推擠容易產(chǎn)生意外，出入也不順暢。
案例分析：朝陽市某中學小學部五年級在二樓上課。地震開始時，有一名教師說是地震，學生就驚恐地沖出教室，沿樓梯擁擠奔逃。其中有兩位男同學分別由二樓通道、窗口跳下。兩人落地撞傷后，又被人流踩踏致重傷，送醫(yī)院搶救無效身亡。
在走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外。
上下樓梯時，盡量靠邊行走、不要奔跑。
體育課、室外活動時……正確使用運動器材、注意聽從老師指揮，注意周圍同學動向，不要進入其活動范圍。
交通安全。
《道路交通法》。
中華人民共和國憲法規(guī)定，遵守公共交通秩序是我國公民的基本義務。為了我們自身的利益，安全和交通環(huán)境的改善，我們要從我做起，自覺遵守交通規(guī)則。
認識交通信號。
選擇適當?shù)慕煌üぞ摺?/p>
乘車注意事項。
案例分析。
意外事故的防范及處理。
遭遇意外時，一定要保持鎮(zhèn)定，不要盲目逃生，只有保持冷靜的情緒，理智應對，才能有序撤離危機現(xiàn)場。
若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的話，要設法靠近墻壁，身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后，這樣手指、背部和雙腿可能受傷，但保護了最脆弱的部位。
平時注意培養(yǎng)自我保護意識。
學校法制宣傳方案（實用18篇）篇十一
“為了明天―預防青少年違法犯罪工程”法制宣傳教育集中活動月活動方案。
一、活動目的、意義。
今年是“五五”普法的第三年，是全面推進和深化法制宣傳教育工作的關鍵時期。為更好地保護青少年健康成長，提高青少年的法律意識和法制觀念，教育引導青少年學法、守法，預防并減少青少年違法犯罪的發(fā)生，增強青少年自我保護意識，切實維護青少年合法權益，團縣委、縣綜治辦、縣教育局、縣公安局、縣人民法院、縣司法局決定聯(lián)合在全縣范圍內(nèi)開展“為了明天―預防青少年違法犯罪工程”系列法制宣傳教育活動。
二、活動主題。
“為了明天―預防青少年違法犯罪工程”系列法制宣傳教育。
三、時間、地點。
3月中旬在中學舉行活動啟動儀式。
3月中旬――4月中旬各單位自主舉辦法制宣傳活動。
四、活動內(nèi)容。
1、“為了明天―預防青少年違法犯罪工程”法制宣傳教育活動月啟動儀式。
2、青少年思想調(diào)研：深入我縣中小學校，深入調(diào)研學生思想狀況，通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會等形式，對厭學、早戀、結(jié)伙、上網(wǎng)等不良行為的青少年違法犯罪的誘因進行全面深刻分析，為更好解決青少年違法犯罪問題以及如何進一步加強和改進未成年人思想道德建設提供依據(jù)。
3、法律進學校：充分發(fā)揮各校選聘的法制副校長的骨干作用或者從政法系統(tǒng)選派經(jīng)驗豐富的法律專家和一線的辦案人員，以青少年喜聞樂見的方式，結(jié)合現(xiàn)實生活中發(fā)生的具體案例，以開展普法宣講、作法制報告、法律咨詢、圖片展覽、現(xiàn)場演練、情景體驗等形式，定期集中開展“送法入校”、“送法入班”志愿服務活動。
4、警示教育：通過組織開展模擬法庭、參觀縣看守所、觀看音像資料等形式多樣的體驗教育活動，以案釋法，以身說法，讓青少年深刻反思自己與違法犯罪的關系，從中受到教育和啟迪。
5、開展維權服務：以創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權崗”活動為載體，以縣法律援助中心、12355青少年志愿服務臺為依托，以基層團組織、法庭、司法所、派出所為主要實施對象，廣泛開展青少年維權服務，做好重點群體的管理幫教工作，切實保護青少年的受教育權、撫養(yǎng)權等權利。以農(nóng)村留守未成年人、殘疾青少年、貧困學生等弱勢青少年群體為幫扶重點，廣泛開展希望工程、愛心助學、真情助困送溫暖活動，竭誠幫助困難青少年解決實際問題。
6、開辦法制學校：在各中小學建立健全以家長和學校老師為對象的法制學校，定期開展活動，讓學校教育和家庭教育成為保護、引導青少年的重要途徑。
五、參與活動單位。
團縣委、法院、司法局、公安局、綜治辦、教育局；
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委、中心校團委；
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦、基層法庭、司法所、派出所。
六、啟動儀式活動安排。
1、時間、地點：3月中旬在中學舉行。
2、參加人員：
（1）縣領導、市相關領導；
（2）團縣委、法院、司法局、公安局、綜治辦、教育局等相關縣局負責人；
（3）中學負責人、團縣委及司法局工作人員；
（4）電視臺、報社等新聞媒體工作人員；
（5）中學全體師生；
3、活動議程。
（1）中學負責人致辭；
（2）青年學生代表發(fā)言。
（3）團縣委書記講話。
（4）縣領導講話。
4、具體分工安排：
（1）：活動總策劃、各單位協(xié)調(diào)、邀請相關領導。
（2）：議程安排、領導講話準備、文字及圖片整理、攝影、宣傳報道、信息上報。
（3）：場地聯(lián)系協(xié)調(diào)、會場設計布置、噴繪制作、會場安排。
（4）：場地安排、組織學生及相關會場準備。
（5）司法局團委：現(xiàn)場法制講座。
七、活動要求。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委、中心校團委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦、基層法庭、司法所、派出所要成立相應的中小學生法制宣傳教育領導小組，并結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，組織開展好青少年思想狀況調(diào)研、法律進學校、青少年維權服務等活動，并將調(diào)研報告和活動開展情況及時上報至全縣中小學生法制宣傳教育領導小組辦公室。
2、本次活動應在針對性、廣泛性、實效性上下功夫，既要盡可能地讓更多孩子在活動中受到教育，又要幫助他們有效解決遇到的實際問題。
3、要注意研究把握青少年思想狀況的特點，不斷創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，在對青少年進行法制宣傳教育過程中，重點突出青少年的自我保護教育，增強他們自覺抵制不良行為侵蝕的意識和能力。
4、學校是青少年法制教育的重要陣地，要充分發(fā)揮學校在青少年法制教育中的主渠道作用，針對青少年特點，開展豐富多彩的活動，繼續(xù)利用校園廣播、宣傳欄、板報等陣地，以知識競賽、演講、模擬法庭等較為成熟的形式，大力開展法制宣傳教育實踐活動。
學校法制宣傳方案（實用18篇）篇十二
你們懂法嗎?會用法律來保護自己嗎?讓我們從現(xiàn)在開始認識法律讓法律成為我們的武器吧!
我認為應該向我身邊的人宣傳法律，多聽聽到的法律的講座，多收看、多收集法律資料，充分懂法、遵法。也可以組成社區(qū)法律宣傳組在雙休日進行法律宣傳，或在布告欄上張貼“做一個遵紀守法的公民”的倡議書。讓所有對法律見識淺薄的人了解法律，利用法律來保護自己。
對于社區(qū)的一些青年學生我們應該在學校里學習好扎實的基礎，并在課外掌握一技之長。不做不文明、不道德的事。一個人做好事是不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最艱難的。因此，我們從小就應該做好事，使記憶里的壞事沒有藏身之處。常年堅持，就不會學習到惡風氣，不會作出觸犯法律的種種惡行為。
在自己的身邊的人，都有可能是一個人生的轉(zhuǎn)折點，在一霎時間做出無知的行為。我們看到壞人壞事，應勇敢地站出來勸阻他們，也更應該站出來與邪惡作斗爭，決不能明哲保身，聽之任之或避開了事，更不能姑息養(yǎng)奸。讓我們行動起來吧!爭做一個遵紀守法懂法的公民。為創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻自己的一份力量。
時間：xxxx年xx月xx日。
學校法制宣傳方案（實用18篇）篇十三
法制建設及法制宣傳教育工作的指導思想是：以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十九屆六中全會精神，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府和街法制建設及法制宣傳教育工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十九屆六中全會精神，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府和街道黨工委、辦事處的中心工作，弘揚社會主義法治精神，服務保障改善民生，為維護社會和諧穩(wěn)定營造良好的法制環(huán)境。
深入學習宣傳憲法和中國特色法律體系。積極組織開展好“江淮普法行”、“12.4”全國法制宣傳日等活動，搞好各種專項法律的宣傳月、宣傳周和宣傳日等平臺建設。
圍繞加強和創(chuàng)新社會管理，深入開展促進社會和諧穩(wěn)定相關法律法規(guī)的學習宣傳。
針對當前道東街道大面積進行棚戶區(qū)改造，街道征遷工作時間緊、任務重的大形勢，今年的普法宣傳將會把《省城市房屋拆遷管理辦法》作為重中之重。在道東街道認真組織拆遷指揮部工作人員學習的前提下，有針對性的加強在鬧市區(qū)及征遷區(qū)的普法宣傳。
針對道東街道不同區(qū)域展開分類宣傳。在學校進行《未成年人保護法》和《刑法》的宣傳。在工廠轄區(qū)進行《勞動法》和《合同法》的宣傳，在居民區(qū)進行《物權法》的宣傳。
以“深化‘法律六進’，服務科學發(fā)展”為主題，結(jié)合不同部門行業(yè)和單位，推進各種形式的“法律六進”活動。
結(jié)合機關、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學校、企業(yè)、單位，建立健全“法律六進”工作制度，進一步規(guī)范“法律六進”內(nèi)容、途徑和方式，推進工作。
鼓勵各類文化團體參加法治文化建設，充分利用法制文藝、法制文學、戲曲、書畫等多種形式開展法制宣傳。
針對道東街道目前租住房屋較多，暫住人口流動頻繁，特別是非法傳銷人員，不僅影響附近居民生活，而且也是很多小型盜竊、治安案件的隱患。道東街道將聯(lián)合社區(qū)、派出所、司法所、綜治辦等部門不定期集中開展大型行動，不僅要驅(qū)逐非法傳銷人員，還要對租賃給非法傳銷人員房屋的居民進行教育，從根本上讓非法傳銷人員無處可藏。
強化措施，深入開展專項整治斗爭，維護社會穩(wěn)定，有效推動平安建設。從責任意識上，層層落實工作責任，強化組織領導。在工作措施上，動員各部門和社會方方面面力量，參與打擊，并加大查處力度。
力爭通過普法宣傳教育，使轄區(qū)居民的法律意識和法制觀念普遍增強，轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少，群眾致力于發(fā)展經(jīng)濟，呈現(xiàn)出人心安定、社會穩(wěn)定的良好法制局面。
學校法制宣傳方案（實用18篇）篇十四
為進一步推進依法治縣工作進程，不斷提高人民群眾的法律意識，促進全縣人民群眾學法、懂法、守法、用法，維護社會和諧穩(wěn)定，結(jié)合我縣實際，制定云和縣司法局xxxx年法制宣傳教育工作實施方案。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實十八大精神，繼續(xù)深入開展“法律六進”活動，著力提高全縣人民群眾的法律素質(zhì);堅持圍繞中心，服務大局，整合資源，開拓創(chuàng)新，以改革的精神推進法制宣傳教育工作;加強陣地建設，擴大法制宣傳工作的覆蓋面;加強制度建設，形成工作合力，努力提高普法依法治理工作服務科學發(fā)展的水平，為促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，維護社會和諧穩(wěn)定，全面建設小康社會，推動依法治縣進程做出新的更大的貢獻。
緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會和鞏固深化“平安云和”建設這一目標要求，深化法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，普法與法治實踐相結(jié)合，采取群眾喜聞樂見的形式開展法制宣傳教育和思想道德教育，著力解決人民群眾關心的熱點、難點問題。通過深入扎實的開展法制宣傳教育，積極引導群眾依法維權、依法信訪、依法表達自己的利益訴求，依法解決各種矛盾糾紛，最大限度地減少不和諧因素。通過法制宣傳教育活動，掀起全縣廣大干部群眾學法、用法的新高潮，使干部群眾的法律意識、法律知識有明顯的提高，在生產(chǎn)生活中自覺遵守法律，用法律規(guī)范人們的行為，為全面推進鞏固平安云和、和諧云和、法治云和的進程提供良好的法治環(huán)境。
1.加強法制宣傳教育主題活動。圍繞中心，服務大局，因時、因事、因地組織策劃法制宣傳教育主題活動。突出抓好“浙江法治宣傳月”和“12.4”全國法制宣傳日等活動，充分利用各種法律法規(guī)宣傳月、宣傳周、宣傳日，以及重大任務、重大事件等時間節(jié)點，深入機關、企業(yè)、學校、社區(qū)、農(nóng)村和外來人員集聚地，多形式廣泛開展憲法、食品安全、交通安全、消防安全、社會治安等法律知識宣傳教育主題活動，在全社會營造持續(xù)、濃厚的學法用法氛圍。
2.推進新興媒體陣地建設。在縣電視臺開辦《老王說法》欄目，欄目堅持圍繞全縣大局和社會熱點，以發(fā)生在我縣老百姓身邊與他們生活息息相關的事件為主，選擇具有代表性、典型性、導向性的案例，以身邊的事教育身邊的人，開展有針對性和實效性的法制宣傳教育，使普法教育更加深入民心;在《今日云和》報刊開設“王律師信箱”，及時、準確回答市民提出的法律問題，引導市民通過法律渠道解決問題，形成遵守法律、尊重法律、依法辦事的法制意識和良好行為習慣;開通“云和司法行政微博”，及時做好與網(wǎng)民的互動交流，解答網(wǎng)民疑惑，進一步拉近司法行政工作與社會的距離;加強“云和普法網(wǎng)”建設，不斷擴大法制宣傳教育覆蓋面和影響力。
3.開展法制電影進百村活動。以縣電影公司“百場電影進農(nóng)村”活動為載體，制作、購置農(nóng)村普法短片，利用農(nóng)閑時機、節(jié)假日群眾比較集中的時間，在全縣200余個鄉(xiāng)村、社區(qū)、學校和企業(yè)開展放映活動。播放內(nèi)容主要涵蓋憲法、刑法、治安管理處罰法、道路交通安全法、信訪條例、禁毒法等十余部法律法規(guī)以及精選的一批以案說法的專題片。活動旨在通過寓教于樂的形式，把法制宣傳教育工作延伸到各家各戶，既豐富農(nóng)民群眾的法治文化生活，又起到潛移默化的法制宣傳教育效果，進一步提高全民法律素質(zhì)，推進依法治縣進程，構(gòu)建和諧云和。
4.組織開展“普法農(nóng)家院”創(chuàng)建活動。全面落實市普法辦《“普法農(nóng)家院”創(chuàng)建活動實施意見》，以“普法農(nóng)家院”為依托，充分利用和整合農(nóng)村文化示范戶、農(nóng)家書屋、農(nóng)家樂、村級組織現(xiàn)有辦公活動場所等資源，在農(nóng)村建立自主管理、以普及法律為目的的公益性法律服務設施。到年底，完成全縣建立6家“普法農(nóng)家院”的目標。
5.開展贈送普法系列讀本活動。從廣大基層群眾最需要知曉的政策、最需要了解的`法律、最需要規(guī)范的行為等現(xiàn)實需求出發(fā)，精選近年來發(fā)生的重大典型治安、刑事案例和成功調(diào)解的民事案例，精心編寫云和縣“六五”普法系列讀本—《農(nóng)民學法漫畫書》、《青少年學法漫畫書》及《云和縣優(yōu)秀人民調(diào)解案例》，購置圖文并茂、通俗易懂的“六五”普法圖文讀本《農(nóng)民法寶》、《全國“六五”普法農(nóng)村法律知識讀本(漫畫本)》等書籍免費發(fā)放給每一個村(社區(qū))、學校。通過身邊真實的案例，向市民宣傳法律知識，使人民群眾的法律意識、法律知識有明顯的提高，在生產(chǎn)生活中自覺遵守法律。
6.做好外來務工人員的法制宣傳教育。加強與縣流動人口服務管理中心的協(xié)作，認真落實各類用工單位開展外來務工人員法制宣傳教育的責任，加強對外來務工人員較多的建筑業(yè)等勞動密集型行業(yè)和餐飲、家政等服務業(yè)行業(yè)的法制宣傳教育。探索完善外來務工人員輸出地與輸入地政府相關部門協(xié)作配合、有機銜接的法制宣傳教育工作機制，幫助外來務工人員合法有序融入當?shù)厣鐣Ｖ贫ǔ雠_加強外來務工人員法制宣傳教育的相關規(guī)定，開展與外來務工人員工作生活密切相關的法律法規(guī)的宣傳教育，提高其理性表達利益訴求、依法維護自身權益的意識和能力。
學校法制宣傳方案（實用18篇）篇十五
活動周期間，各班級依據(jù)《中小學生公共安全教育綱要》、《xx區(qū)中小學安全教育全年大致安排》要求，圍繞教育部確定的主題，同時結(jié)合秋冬季氣候特點和學校實際，區(qū)分不同年齡層次，重點開展消防安全、交通安全、飲食安全、衛(wèi)生防病、心理健康、特殊體質(zhì)自我保護等常見事故預防學習教育，提高廣大師生的安全意識、自我保護能力及突發(fā)事件應對能力。
各班級要以主題班會形式，發(fā)動廣大師生積極參與，親身體驗安全防范的重要性；同時學校也將充分利用校園廣播、安全教育館、櫥窗等途徑進行輔助宣傳，拓展廣大師生的視野。同時通過家xx區(qū)安全教育平臺，宣傳未成年人保護法等法律法規(guī)，提醒家長切實履行監(jiān)護人職責，加強對子女的教育監(jiān)管，履行保護職責。
活動周期間，學校至少做到“六個一”：即營造一個濃厚的氛圍；上一堂安全法制教育課；進行一次應急救護知識培訓；開展一次緊急疏散演練；看一部安全教育片；開展一次安全法律知識競賽活動。具體活動安排見附件。
學校法制宣傳方案（實用18篇）篇十六
六一班教室。
全班同學及班主任。
班主任或?qū)W生干部。
法律與我們同行。
組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規(guī)知識，加強同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。
1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。
2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
印發(fā)法制學習手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。
1、主持人開場白，宣布主題班會開始。
2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組）。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。
畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。
畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。
畫面三：一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。
畫面四：有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。
畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結(jié)。
5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴！
學校法制宣傳方案（實用18篇）篇十七
通過“12.4”全國法制宣傳日活動的全面開展，進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，弘揚社會主義法治理念，營造良好法治氛圍，積極引導群眾樹立權利和義務相統(tǒng)一的觀念，依法理性表達利益訴求，推進社會管理創(chuàng)新，維護社會和諧穩(wěn)定。
二、組織領導。
為使“12.4”全國法制宣傳日及法制宣傳月活動順利開展，由司法所負責協(xié)調(diào)籌劃法制宣傳活動相關事宜。
三、時間安排。
從12月4日開始,到12月31日結(jié)束。
四、活動內(nèi)容及形式。
本次法制宣傳活動采用的形式是：管委相關部門聯(lián)動，社區(qū)互動的形式展開。
1、活動時間：12月4日，上午9：00。
2、會場設置：設立法律咨詢臺、懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳展板等；
（二）開展多種形式的法制宣傳活動。
1、司法所將通過手機短信、福山園司法所博客、微博等新興媒體形式，發(fā)送普法知識，擴大“12.4”法制宣傳覆蓋面。
2、12月5日至12月15日深入各社區(qū)開展信訪條例、物權法、消防法、人民調(diào)解法、民法通則、繼承法等相關法律法規(guī)及安全生活常識的宣傳。增強群眾的安全意識，引導公民樹立權利和義務相統(tǒng)一的觀念。
3、12月16日至12月20日深入社區(qū)及園區(qū)實驗中學及兩所小學，針對我園區(qū)今年出現(xiàn)的兩起重大消防安全事故，聯(lián)合福山區(qū)消防中隊開展消防安全常識的宣傳教育活動。由我起筆以福山園司法所的名義致轄區(qū)“關于安全問題致園區(qū)中小學生家長的一封信公開信”，目的是通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會，確保我園區(qū)社會和諧穩(wěn)定。
4、12月中旬前協(xié)調(diào)區(qū)司法局及區(qū)相關部門，到我園區(qū)企業(yè)開展“送法進企業(yè)”活動。（依據(jù)企業(yè)請求，初步定在采埃孚）。
5、各社區(qū)可根據(jù)實際情況，在社區(qū)內(nèi)開展不同形式的法制宣傳活動，在公共場所懸掛宣傳標語、張貼宣傳畫、利用板報等形式進行宣傳。
6、在區(qū)12月中下旬組織年度領導干部法律知識考試前，對管委領導干部進行一次有針對性的法律輔導。
（三）廣派普法資料、更新普法掛圖。
五、活動要求。
1、相關部門要提高認識，積極參加司法所組織的活動。精心組織與本部門相關聯(lián)的法律宣傳服務活動。
2、圍繞主題，突出重點。本次活動要緊緊圍繞今年“12.4”全國法制宣傳日系列活動的主題為主線，貼近與群眾息息相關的需求緊密結(jié)合，注重實效性，組織好這次法制宣傳活動。
3、廣泛宣傳，形成聲勢。各社區(qū)要充分利用宣傳陣地，廣泛深入的開展法制宣傳活動。要加強宣傳形式和手段的創(chuàng)新，通過開展群眾喜聞樂見的活動，不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力，擴大法制宣傳教育的影響。
4、活動期間各部門、各社區(qū)要及時上報活動信息，對于各部門、各社區(qū)的好做法、好經(jīng)驗，司法所將上報管委及區(qū)普法辦進行通報表揚。
5、12月31日，相關部門及社區(qū)把此次活動總結(jié)報司法所。
學校法制宣傳方案（實用18篇）篇十八
將青少年作為法制宣傳教育重點對象，全市普法規(guī)劃。從組織領導、工作制度、教育內(nèi)容和方式方法等方面全面進行部署。與青少年密切相關的法律法規(guī)，每年都納入年度普法計劃中，作為重點學習宣傳內(nèi)容，列入檢查考核項目，統(tǒng)一領導，明確責任，分工協(xié)作，確保工作的深入開展。
注重加強對進城務工青年的法制教育，法律進鄉(xiāng)村”活動中。把法制宣傳教育同維護進城務工青年合法權益相結(jié)合，幫助解決進城務工青年在簽訂勞務合同以及因傷害、工資拖欠、勞動安全等遇到法律問題，依法維護自身權益。
法律進社區(qū)”活動中，將預防社區(qū)青少年違法犯罪活動作為主要內(nèi)容，有效發(fā)揮了社區(qū)居民自治組織的功能，為城區(qū)青少年法制宣傳教育工作起到基礎性作用。法律進學校”已成為在校青少年法制教育的主要形式和重要載體，學校法制教育做到計劃、教材、教師、課時“四落實”法制副校長在學校法制宣傳教育工作中發(fā)揮了特殊作用。法制教育基地的建立和完善，增強了法制宣傳教育的直觀性和感染力、主題班會、建立學生法制檔案等特色工作，創(chuàng)造了法制宣傳教育的新途徑、新方法。
編印發(fā)放《未成年人保護法》預防未成年人犯罪法》等與青少年學習、生活、維權密切相關的法律法規(guī)宣傳學習資料，供中小學校學習宣傳。
全市上下124法制宣傳日”綜治宣傳月”禁毒宣傳月”等專項活動中，大力宣傳與青少年密切相關的法律法規(guī)，營造了青少年學法、守法、用法的良好氛圍。
確保工作落實，組織有關部門每年定期不定期地對青少年法制教育工作進行專項檢查或抽查，”普法考核驗收檢查中，將青少年的法制教育，預防青少年違法犯罪，有效維護青少年合法權益等作為重點，進行了全面檢查考核，確保了青少年法制教育任務的全面落實。