演講稿的寫作過程可以讓小學生提高自己的思維能力和語言表達能力，對他們的個人發展有著積極的影響。接下來，讓我們一起來看看一些優秀小學生的演講稿，相信會對大家有所幫助。
小學生小手拉大手共創文明城演講稿（模板19篇）篇一
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小手拉大手共創文明城演講稿范文，希望對大家有所幫助。
親愛的老師、同學們：
建設文明濱海、創建文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家萬戶的好事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對于提高城市管理水平，優化人民群眾生活環境，增強城市的綜合競爭力，促進經濟協調發展和社會全面進步，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此，濱海縣實驗小學少先隊大隊部向全體師生發出倡議：
創建文明城市是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的責任和義務，同樣也是每一位學生和老師的責任和義務，我們要提高認識、攜手同心，共同關心、支持、參與創建活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手，共創文明城”的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創造潔凈優美的校園環境，用自己的實際行動支持創建活動，努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環境和校園環境。
創建文明城市使命崇高、責任重大，需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現在做起，身體力行，革除陋習，倡導文明，主動問好，遵守規則，愛護公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話，不破壞環境。公共場所，輕聲交談，右行禮讓；乘車購物，不擁擠；觀看演出比賽，文明喝彩；走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動成果的新風尚。從日常生活小事入手，養成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加創建文明城市的各種活動，爭當創建活動的先鋒，用實際行動支持創建文明城市。
熱愛家鄉，讓我們的`家園更加美麗整潔，是我們的共同心愿。實現創建文明城市的目標，全縣人民必須共同努力！我們要做創建文明城市的播種機，要做創建文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手，共創文明城”的活動，邀請我們的父母、身邊的人，把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到濱海的每一個地方，播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務監督員，對影響濱海形象的不良行為進行勸阻和監督，對有損創建工作的行為及時舉報，做美麗實小的文明小使者。
親愛的老師、同學們，濱海創建文明城市，實小爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，讓維護環境衛生的文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗，明天的濱海更美好！
小學生小手拉大手共創文明城演講稿（模板19篇）篇二
尊敬的評委、敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。
然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。
這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”
再來看看我們的孩子們吧。在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發型；不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。
孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系！
其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網吧，提倡文明上網，科學上網；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！
小學生小手拉大手共創文明城演講稿（模板19篇）篇三
老師們、同學們：大家好!
現在，我們的家鄉遵義正在舉行“雙創一鞏固”活動。這不僅是遵義市民的一件大事，也是我們小學生的一件大事。我們不僅自己要做一名文明的小學生，還要帶動父母做一名文明的遵義市民。用我們的“小手”牽動家長的“大手”，共同高揚文明的旗幟，讓文明之風吹遍遵義，溫暖家庭，凈化我們這座城市的每一個角落。為遵義的雙創一鞏固活動貢獻我們的一份力量。
“創建國家文明城市”是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的責任和義務。我們要從我做起，從現在做起。講文明,懂禮儀，爭當一名文明學生。向家人、朋友宣傳文明，展示文明形象。把“文明”的理念送給親朋好友，讓文明走進我們的校園，走進我們的家，讓文明變成每一個人的自覺行為，用實際行動積極支持遵義創建國家文明城市。
“創建國家環保模范城市，鞏固國家衛生城市”也要從我做起。藍天碧水，綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗家園，這是我們每個遵義人的驕傲。是的，城市美麗靠大家，文明連著你我他。我們要提高環保意識，不隨地吐痰、不亂扔紙屑，節約每一滴水、愛惜每一棵花草樹木，愛護公共設施、保護公共資源。用我們的雙手保護我們生存的這片凈土，建設我們美麗的家園。
同學們，“雙創一鞏固”只有起點、沒有終點;只有逗號、沒有句。
號。讓我們每一個人都管住我們的口，不說臟話，多講文明語言;管住我們的手，不摘花，多做文明事;管住我們的腳，不踩踏草坪，多行文明路。每個人前進一小步，社會就前進一大步!我們的每一份努力，都會讓我們的城市更加文明;我們的每一份辛苦，都會為我們的城市增光添彩。
小學生小手拉大手共創文明城演講稿（模板19篇）篇四
從古至今，地球母親一直無私地為人類付出著，可是人類非但不好好報答地球母親反而恩將仇報。讓地球母親面臨著嚴重的生態危機。
節能環保，共建文明我相信，這八個字在每一個人的內心深處都一定有著或深或淺的印象，也許還會掛在嘴邊上。節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米，真正能做到這四點的人卻很少很少!
節能環保，共建文明的活動，正默默無聲地在各區各地不同的組織中如火如荼地開展著。許多小學生也來到這里悄悄地奉獻著!越來越多的少先隊員也開始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關燈、不剩飯菜少先隊員們從身邊的點滴小事做起，在家庭、在學校和在社會生活的實際體驗中，明白了節能環保，共建文明的重要性，養成了這樣的好習慣。人類還應該進入社區、家庭，宣傳節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米的活動，使家長和其他社會成員為了文明而環保起來!共同參與節能環保，共建文明的主題活動。
要想讓地球更加文明，就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染，節約洗菜用水時間，縮短洗澡時間，保護我們身邊的每一滴水!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護人類地球家園的每一方凈土。
這些年來。中國受到了嚴重的環境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使人類難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而人類也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連人類賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。
現在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護區。
而人類，難道就只能袖手旁觀嗎，難道人類只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此，人類能看到風吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然人類只是小學生，但是人類還可以為家鄉做出一點貢獻，讓定西在希望中崛起。
每當4月22日，這是地球的節日，至今已經30年了，就因為三廢污染(廢水、廢氣、廢渣)和十大污染，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。
如果人類再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動植物，就連人類人類，最終將會滅絕在沙漠上。
人類離不開賴以生存的地球，共同的命運把人類聯系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有人類才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!
讓我們攜手共創美好家園!讓地球母親重新找回往日的風采。
小學生小手拉大手共創文明城演講稿（模板19篇）篇五
各位老師、同學們：
大家好!我是來自四年級2班的楊雅琪，今天我為大家演講的題目是《小手拉大手，我們在行動》。
今天在這里舉行“小手拉大手，共筑碧水藍天”演講比賽活動，以期在全社會營造倡導和諧教育、創建美好家園的良好氛圍，在學校建立“小手拉大手，共筑碧水藍天”長效機制，讓我們的小手拉起家長、鄰里的大手，讓我們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋習，共同遵守良好的文明禮儀規范。全面提升少先隊員及其家長的文明素質，形成人人參于，共建美好家園的嶄新局面。看到同學們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動，也深受鼓舞。
近年來，我們學校在全體老師的`辛勤耕耘、家長的積極配合和同學們的刻苦努力下，各項工作成績顯著。老師們敬業愛崗，求真務實，無私奉獻;同學們舉止文明，禮貌待人，得到了社會各界的一致好評同學們，讓我們以這次活動為契機，逐步提高我們的文明意識，以內在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話;管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫亂畫，不破壞公共設施;管住自己的腿，不違反交通規則，不翻越欄桿，不踐踏花壇草坪，努力用自己的實際行動感知文明。把“小手拉大手，共建美好家園”活動深入到創建省級文明縣城中去，讓老師、學生和家長成為播撒文明的傳播者。
同學們，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地。共同的命運把我。
們緊緊聯系在一起，保護地球，我們責無旁貸。讓我們攜起手來，積極開展宣傳活動，并加以行動，努力讓我們的地球媽媽恢復年青活力，讓我們的地球媽媽永遠容顏煥發!用我們的小手拉起家長的大手，帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明，講禮儀，共建美好家園增光添彩，把文明之風送到我縣每一個角落，以自己的文明影響社會的文明，為建設美麗的新臺前而貢獻自己的一份力量!
最后，衷心祝愿這次活動取得圓滿成功!
祝各位老師、同學們身體健康、萬事如意!謝謝大家!
小學生小手拉大手共創文明城演講稿（模板19篇）篇六
我們的祖國繁榮昌盛了，我的家鄉——海康也發生了巨大的變化。
變化一公交車上的笑容。
變化二漢江大橋的美麗風景。
變化三街道變寬了也干凈了。
自從“雙創”的春風吹遍海康角角落落，文昌路、南環路、香溪路……相繼改造完成，街道寬敞了，很少有堵車了，人們少了煩躁和謾罵。你看!路邊軍綠色的垃圾桶像一個個衛兵，時時刻刻監督和提醒人們：不能隨便丟垃圾!
小學生小手拉大手共創文明城演講稿（模板19篇）篇七
尊敬的評委、敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是2號選手。今天我演講的題目是“播種文明之花，共創文明校園”。
大家一定奇怪，這么冷的天，我怎么拿把扇子？這把扇子是我國慶時去江西九江旅游，在白鹿洞書院購買的。白鹿洞書院，相當于現在的“清華大學”了！它是南宋著名的思想家，教育家，文學家朱熹創辦的，白鹿洞的學規：“父子有親。君臣有義。夫婦有別。長幼有序。朋友有信。”也就相當于我們現在的校規了。（動作：展示扇子）。
在春秋戰國末期，著名的思想家、儒家代表人家荀子也說過：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”這些古代的圣人告訴了我們一個道理，就是文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們的祖國，是一個有著五千年歷史的文明古國，禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現著一個人的氣質與素養。
再來看看我們國內的許多風景區，可以看到這樣一幕幕：在公共場所肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊、亂扔垃圾，種種陋習給景區留下了一曲曲不和諧的音符。即便到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習也沒有收斂，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致，更極大地破壞了中華民族在世界人民心目中的形象。這也難怪在外國的許多風景區，掛出了用漢字書寫的“請不要隨地吐痰”的警示牌！唉！
作為一名中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國，有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而，秀麗的風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了吧！同學們，一個社會的全面進步不僅體現在物質的富裕、技術的先進上，更體現在高尚的人格和文明的程度上。讓我們的祖國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！
如今的我們，大多是在優越的生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面還存在著諸多的不足之處：在家庭中，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，對家人冷漠自私，一味索取而不知奉獻；在學校里，不聽從老師的教誨，不知道自主學習，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發型；在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些不文明的行為直接影響著同學們的健康成長，也影響了學校的形象。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是：教育學生要做一個真誠的人，文明的人，社會的人。
播下一個動作，收獲一個習慣，播下一個習慣，收獲一種品格。同學們，文明禮儀需要我們從小事做起，從身邊做起，做文明的中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。
我相信，經過我們全校師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。同學們，讓我們全校上下，攜起手來，從今天做起，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落！
我的演講結束了。謝謝大家！
小學生小手拉大手共創文明城演講稿（模板19篇）篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是三(2)班的楊晗藝，我演講的題目是《與文明同行，共創美麗校園》。清晨，迎著初升的太陽，呼吸著新鮮的空氣，我們來到了校園，新的一天開始了。
每當爸爸媽媽和我們說再見時，總會說：“孩子，在學校要注意安全。”是啊，他們希望我們平平安安地學習、生活，而平安要靠我們去和同學文明相處，用文明的行為保護自己。記得有一次課間，班上的幾個同學在走廊上打著玩，他們你追我、我追你，拼命地跑著，其中一個孩子為了不讓同學追著，爬上樓梯扶手，順著扶手往下滑，一不小心，摔了下去，嘴巴被磕破了，疼得嗷嗷直哭。所以，同學們，我們在學校，不能在走廊上、樓梯上玩耍、打鬧，不翻爬樓梯、不到高的地方玩耍，這樣才能讓爸爸媽媽放心。
每天早上，都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛生，他們就是我們的老師和值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是，沒過多少時間，校園里又成什么樣子了呢？垃圾滿地都是，有些同學吃飯時，總會吃撒飯菜在地上，加上你一張紙，我一張紙，久而久之，校園里便變得狼藉一片。
同學們，我們都希望有一個整潔、舒適的學習環境，這就需要我們一起來創造，不亂扔垃圾、不亂吐痰、不亂涂亂畫、文明用餐，這樣，我們的校園才會更加潔凈。
文明用語，做文明的好學生。
我們的校園，是我們學習的沃土，是我們共同的家，
讓我們與文明同行，讓我們的。校園更加美麗。
謝謝大家。
小學生小手拉大手共創文明城演講稿（模板19篇）篇九
親愛的市民朋友們：
秀美湖城，文明鄱陽。鄱陽是我們共同的美好家園，提高城市文明程度，讓城市更具魅力、生活更加美好，是我們的不懈追求和共同期盼。今年，我們全面啟動創建x省第六屆省文明城市工作。在創建工作中，牢固樹立“創建為了人民、創建依靠人民、創建成果由人民共享”的理念，進一步改善市民生活環境，提高市民生活質量，增強市民的幸福感。為迅速掀起創建熱潮，我們向全縣市民發出如下倡議：
做道德風尚的傳播者。積極踐行社會主義核心價值觀，崇尚社會公德，善做好人好事；崇尚職業道德，爭相愛崗敬業；崇尚家庭美德，注重家風家教；崇尚個人品德，提升自身修養。以友愛促和睦、以友好促和美、以友善促和諧。爭當崇德向善的鄱陽人，引領社會新風尚。
做文明行為的踐行者。自覺遵守市民文明公約和社區文明守則，做到言談舉止文明有禮，不講臟話、不說惡語，舉止優雅、衣著相宜；公共場所文明有禮，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不損壞公共設施，不在公共場所吸煙；行路駕車文明有禮，各行其道、文明禮讓，不闖紅燈、不翻護欄，不搶道爭先、不亂停亂放；旅游觀光文明有禮，文明出行、行為得體，懂禮儀、守秩序，不在景區景點涂畫。爭當踐行文明的鄱陽人，掀樹文明新風潮。
做創建活動的參與者。文明鄱陽，人人共享。每一位生活在鄱陽的市民，既是城市文明的受益者，更是文明城市的創造者。讓我們一起行動起來，積極參加文明城市創建各項社會公益活動，參與社區治理，維護環境衛生，參加志愿服務，勇于監督各種不文明行為，為鄱陽增光添彩。爭當共建家園的鄱陽人，彰顯時代新風貌。
文明共創建，鄱陽更美好。讓我們迅速行動起來，以高昂的熱情、積極的姿態、負責的精神，從我做起，從現在做起，從小事做起，全力投入到爭創全省文明城市工作之中，為建設綠色富裕美麗文明新鄱陽作出積極貢獻！
倡議人：__。
20__年__月__日。
小學生小手拉大手共創文明城演講稿（模板19篇）篇十
隨著時代的進步，人們的環保意識越來越強。所有的人越來越關注，關心自己的生存環境。
在學校的號召下，在老師的教育熏陶下，四年級3班的同學們在假期中，走入社會大課堂，積極參加“首府文明城”建設，保護環境從我做起，為迎接自治區70年大慶盡自己的綿薄之力。
7月19日上午，家長們卸下繁忙的工作，陪伴“環保小衛士”共同參與了“共創文明城”的活動。
天公做美，陽光明媚，我和同學們穿著整齊的校服，在家長委員會的帶領下，認真“工作”起來。草叢中，步梯上，道路旁，我們戴著一次性手套，彎著腰，邊走邊環顧著周圍，一路上所經之處的垃圾被同學們都裝進了自備的塑料袋中。同行的路人向我們投來贊許的目光，還向身邊的孩子說：“哥哥，姐姐真棒，從小懂得保護自己的家園。”聽到路人的交流，我們心里美美的，全民素質教育中我們也起到了小榜樣的作用。通過這次公益實踐，我們鍛煉了自己的能力，起到了小主人翁的帶頭作用，同時讓好習慣堅持和傳播下去。
當我們一路走向山頂時，塑料袋都被拾起的垃圾裝的滿滿的。風清清，草青青，汗珠掛在我們的臉龐，微笑溢出我們的嘴角，歡呼聲回蕩在山間……相得益彰的畫面十分生動，美麗!
“水光山色與人親，說不盡，無窮好。”那一刻，我真想變成照相機，讓美麗化為永恒。
文檔為doc格式。
小學生小手拉大手共創文明城演講稿（模板19篇）篇十一
親愛的家長朋友：
你們好！
為積極響應市委、市政府爭創“全國文明城市”的號召,充分發揮“小手拉大手，共創文明城”家園聯動效應，普及文明禮儀知識，從小培養幼兒的文明行為舉止，塑造良好的道德品質，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1．出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明。
2．使用禮貌用語，與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。
3．講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，不在公共場所吸煙。
4．遵守幼兒園規定，接送孩子時依次有序等待、刷卡，規范有序停放車輛。
5．樹立良好的規則意識，與孩子一同養成自覺遵守交通規則，進出校門、上下樓梯時禮讓、慢行、靠右走。
6．孩子間有矛盾糾紛，家長不隨意介入，采取積極正確的`方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。
1．向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關文明的故事，學有關文明的兒歌等。
2．引導孩子學會感恩，遵守公共規范。
3．引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規范要求做事。
4．教育孩子愛護公物，不隨意采摘花果，愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。
5．增強孩子的環保意識，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。
家長朋友們，為孩子的文明行為的培養，為爭創文明城市，望您和您的孩子一起行動起來，小小的參與促成大大的改變，州溫會因為有你而變得更美好！
倡導人：xx。
20xx年xx月xx日。
小學生小手拉大手共創文明城演講稿（模板19篇）篇十二
親愛的同學們：
創建文明城市，共建美好家園，是我們的責任，是關系到人民群眾的切身利益和xx長遠發展的一件大事。提升我們現代文明新形象，建設更加美麗富裕和諧的新xx，是我們的共同愿望。創建省級文明城市工作的號角已經吹響，xx四中向全校學生及其家長發出“小手拉大手，共創文明城”的倡議：
我們要積極行動起來，以小主人翁姿態投身到創建省級文明城市活動之中。以“從我做起，帶動全家，拉動社會”為宗旨，進一步提高自己及家長對創建省級文明城市重要性和必要性的認識，充分發揮自己、家長等社會成員參與創建活動的積極性和主動性。“從我做起，從小事做起”帶動我們的家長，養成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加“小手拉大手，共創文明城”各項活動，爭當創建活動的先鋒，用實際行動支持創建文明城市。努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧新xx。
親愛的同學們，創建省級文明城市，我們既是參與者，又是受益者。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，“小手拉大手，文明一起走”。讓維護好環境衛生的文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為xx最靚麗的一道人文景觀。讓我們為成功創建“省級文明城市”共同努力吧!
小學生小手拉大手共創文明城演講稿（模板19篇）篇十三
親愛的老師、同學們：
建設文明xx、創建文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家萬戶的好事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對于提高城市管理水平，優化人民群眾生活環境，增強城市的綜合競爭力，促進經濟協調發展和社會全面進步，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此，xx縣實驗小學少先隊大隊部向全體師生發出倡議：
創建文明城市是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的`責任和義務，同樣也是每一位學生和老師的責任和義務，我們要提高認識、攜手同心，共同關心、支持、參與創建活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手，共創文明城”的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創造潔凈優美的校園環境，用自己的實際行動支持創建活動，努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環境和校園環境。
創建文明城市使命崇高、責任重大，需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現在做起，身體力行，革除陋習，倡導文明，主動問好，遵守規則，愛護公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話，不破壞環境。公共場所，輕聲交談，右行禮讓;乘車購物，不擁擠;觀看演出比賽，文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動成果的新風尚。從日常生活小事入手，養成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加創建文明城市的各種活動，爭當創建活動的先鋒，用實際行動支持創建文明城市。
熱愛家鄉，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心愿。實現創建文明城市的目標，全縣人民必須共同努力!我們要做創建文明城市的播種機，要做創建文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手，共創文明城”的活動，邀請我們的父母、身邊的人，把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到xx的每一個地方，播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務監督員，對影響xx形象的不良行為進行勸阻和監督，對有損創建工作的行為及時舉報，做美麗實小的文明小使者。
親愛的老師、同學們，xx創建文明城市，實小爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，讓維護環境衛生的文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗，明天的xx更美好!
倡議人：
小學生小手拉大手共創文明城演講稿（模板19篇）篇十四
尊敬的xx：
一、強化管理，樹時代新風。
各級教育行政部門和各級各類學校要全力以赴抓好創建工作，聚精會神抓好廉潔型、書香型、服務型、學習型、創新型單位建設；要按照全面推進素質教育的要求，以建設優良的校風、教風、學風和社會風氣為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以系列活動為載體，引導學生自覺接受先進文化和文明風尚的熏陶感染，在良好的校園環境中陶冶情操、規范言行，全面發展、健康成長。
二、為人師表，做文明教師。
全市廣大教師要堅持立德樹人，做師德高尚的文明教師，積極營造創建文明城市的良好氛圍；以身作則，做文明行為的表率，用自身文明言行影響學生，通過國旗下的講話、主題班會、宣傳欄等形式，加強對學生的日常行為規范教育，教育廣大學生積極踐行社會主義核心價值觀，引導學生杜絕不文明行為，爭當文明城市創建的.主力軍。
三、從我做起，做文明學生。
廣大學生要嚴格按照《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》要求，樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀，在日常的學習和生活中從自身做起，從小事做起，尊敬師長，團結同學，懂禮貌，有愛心，自覺做一名守紀律、懂禮儀的文明學生。同時要利用課余時間、雙休日、節假日走出校門、走進社區、走上街頭，宣講文明禮儀知識，積極參與各種文明志愿服務活動。
四、身體力行，做文明市民。
廣大學生家長要注重言傳身教、以德修身、以德齊家，努力營造和諧文明的家庭環境，大力倡導文明新風，不斷增強文明意識，在平時的工作和生活中做到做文明人、辦文明事，養成文明習慣，樹立文明形象，努力做一名遵紀守法的文明市民。
尊敬的家長、老師們，親愛的同學們，創建文明城市，爭做文明市民，是我們義不容辭的責任，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從細節做起，小手拉大手，共同參與，教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區，文明整個社會，讓學校成為文明禮儀教育的標兵，教師成為文明禮儀的楷模，家長成為文明禮儀的表率，學生成為文明禮儀的使者，讓我們的城市更加文明，讓我們的生活更加美好！
倡導人：xx。
20xx年xx月xx日。
小學生小手拉大手共創文明城演講稿（模板19篇）篇十五
尊敬的老師、家長朋友們，親愛的同學們：
20xx，是我市再創全國文明城市的沖刺之年，我們每個市民都是城市的主人翁，是代表城市形象的重要一員，共筑文明城市是我們每個人義不容辭的責任和義務。在此，我們向全市所有老師、家長和同學們發出倡議：小手拉大手，共創文明城。
各位老師，你們是人類文明薪火相傳的辛勤園丁，是孩子們人生的重要引路人。你們的一言一行，會對孩子產生直接而深刻的影響。因此，一定要率先做到德高為師、身正為范，用自己文明有力的大手拉起孩子們的小手，當好文明城市創建的先行者和建設者，引領和帶動廣大學生踴躍投身文明校園、文明家庭和文明城市的創建中來。
各位同學們，創建全國文明城市，你們作為小小主人翁，也要積極貢獻出每一份力量。要爭做文明小市民，在家中學做家務、孝敬父母、和睦鄰里，在學校尊敬老師、友愛同學、文明禮貌，在社會講文明、講禮儀、講秩序。要爭做創文小先鋒，當好文明宣傳員、勸導員和踐行者，積極參加公益和志愿服務活動。要用小手，拉起老師、家人、親戚、鄰居們的大手，用實際行動影響和帶動周邊的人，文明幸福路上同步走。
各位家長朋友，你們是城市建設的主力軍，是孩子們的第一任老師。請用你們文明有力的大手，托舉起城市文明和進步的脊梁。請用你們文明有力的大手，拉好孩子們的小手，踐行核心價值觀，遵守市民文明公約，摒棄不文明行為，在工作崗位上愛國守法、誠信友善、敬業奉獻，做到文明服務、文明執法、文明經營、文明用餐、文明出行、文明旅游，崇德向善、見賢思齊，共筑天中大地的厚重和美好。
文明，始于心，踐于行。尊敬的老師，親愛的同學們和家長朋友們，讓我們以城市主人翁的責任和擔當，繼續發揚“敢于爭先、團結拼搏、克難攻堅、善作善成”的創文精神，眾志成城，用實際行動為創建全國文明城市貢獻我們的力量！
倡議人：
小學生小手拉大手共創文明城演講稿（模板19篇）篇十六
我的家鄉，雖然從歷史和繁榮方面，不能與其它大城市相提并論，但它在黨的春風吹拂下，發生了翻天覆地的變化。我的家在江門。
當黎明的第一線署光還沒透進我家，我家最純樸、勤勞的人已經在工作崗位上忙碌了，他戴著口罩，揮動著掃帚，在為我們的家清潔，無論是大街還是小巷，都有他的身影，他并不高大也不強壯，卻為我們帶來清晨的第一份早點——優美的環境，他就是我的家人，名叫環衛工人。
穿梭在街道上滿眼的綠色包圍著我們的家，林陰大道為我們帶走夏天的熱氣，花團錦簇的道路成為我們節日的盛裝。瞧！花叢中有幾朵會跳動的“花”，不，那不是花，那是我們最可愛的家人，園林工人，他們頂著烈日，卻給我們帶來清涼的午點——新鮮的空氣。
我的家充滿光明，因為我家有個光明的使者，哪里有黑暗，哪里就有他的身影，哪怕是攀山，哪怕是涉水，他都要把光明送到每一個角落，他就是電力工人。天上點點星光，我家點點燈光，互相揮映，我的家是如此美麗，如此迷人。
愛，走進我的家，愛戴著紅帽子，為孤寡老人送上祝福，老人久違的笑容像一朵綻放的花。愛，推著殘疾人成為他隱形的腳;愛，抱著失去父母的孤兒，讓孤兒體會父母的懷抱。他們是愛的天使名叫義工。
黑夜降臨，我們家進入甜蜜的睡夢，我們的家人為我們默默守護，他們就是勇敢的警察，他們不怕邪惡，敢于與罪惡作斗爭，他們大無畏的精神，以生命保衛全家人的安全，他們是最勇敢、最可愛的'家人。
我的家溫暖舒適，可是，也有遭到破壞的時候：雪白的墻壁被人亂涂鴉，亂張貼成為城市牛皮癬;亂倒垃圾影響環境;垃圾桶、郵箱為攻擊目標;干凈的馬路上，被一塊塊的口香糖殘留物弄得無法呼吸;綠草如茵的草地小草剛享受生命的美好，卻給無情的一腳奪去了明天。我的家難過了，我的家哭泣了，我的家憤怒了。
同學們，讓我們一起行動起來，小手拉大手，消除這些不文明，不美好的事情吧。讓我們江門變得更加美好，讓我們生活的這座城市變得更加美麗些吧！
小學生小手拉大手共創文明城演講稿（模板19篇）篇十七
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
你們好！
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠，祖國大地處處呈現出一派生機盎然的景象。花兒開了，小草綠了，一年一度的植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節這個為了綠色和環境所設定的節日，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。為了讓同學們能在生活中體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環保意識，養成愛護環境的良好習慣，我校少先隊大隊部在植樹節來臨之際，發出如下倡議：
1、上。
網
查找植樹節的資料，了解有關植樹節的知識。
2、關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。
3、積極參加社區、學校、班級組織的護綠活動，到社區、學校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環境多一片綠色，多一份溫馨。
4、建議同學們把盆花帶到教室擺放，增添一份綠色，美化我們的環境，
給大家。
帶來愉悅的心情，將我們的學習環境建成“綠色教室”。
5、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養護植物，觀察植物的生長過程來激發對養護綠色植物的熱情，切實培養和提高每個同學的綠色環保意識。
6、“小手拉大手”，積極參加校外義務植樹活動，親近大自然，通過自己的雙手給大自然增添一絲綠色。
隊員們，植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧！將環保的小樹苗種植在每一個人的心田。
xxx。
20xx年3月10日。
小學生小手拉大手共創文明城演講稿（模板19篇）篇十八
親愛的家長朋友們：
近年來，受不利氣象因素以及揚塵、機動車、燃煤等人為活動的影響，空氣質量連續出現重度污染，霧霾天數明顯增加，對群眾健康造成了較大影響。踐行生態環保理念，共同應對當前空氣污染的嚴峻形勢，攜手共建美麗家園，是我們每一個人的責任。
為充分發揮共青團員、少先隊員的先鋒模范作用，通過少年兒童帶動家庭、家庭影響社會的方式，提高全民綠色環保意識，近日，團省委、省教育廳、省住房和城鄉建設廳、省環保廳、省林業廳、省少工委聯合開展“小手拉大手共筑碧水藍天”行動。通過“小手拉大手”垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行齊步走、低碳生活我先行、植綠護水齊動手等活動，與家人共同參與生態文明建設。希望廣大家長朋友積極參與到活動中來，與孩子一起為共筑碧水藍天、美麗家園盡一份力。
年活動”中，過一個低碳、環保、文明、健康的春節!
祝全市家長及廣大學生身體健康，萬事如意!
共青團壽光市委。
小學生小手拉大手共創文明城演講稿（模板19篇）篇十九
冬天來了，你們是否發現，天更藍了，水更清了，道路整潔多了，排隊的人多了，讓座的人多了，闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的少了……大家都知道，這些令人愉悅的場景是全市人民的驕傲。
第一，在學校里遵守校紀校規。見到老師的一句問候，與同學的禮讓、尊重，食堂就餐時的文明有序，課上的靜悄悄都是文明的體現。
其實，我們每個人進步的一小步，對于整個社會來說就是一大步。你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進了一步;你聚沙成塔，集腋成裘。相信我們今天的努力，會讓明天變得更好!讓我們行動起來吧!