<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    小動(dòng)物過河大全(18篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:紫薇兒

    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)特的思考和表達(dá)能力。接下來是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。

    小動(dòng)物過河大全(18篇)篇一

    森林里接連下了好幾天雨,天氣一會(huì)兒熱,一會(huì)兒冷,許多小動(dòng)物都生病了。最近,森林里的貓醫(yī)生十分忙。

    今天,貓醫(yī)生接到了小花狗的電話:“您好,阿嚏是貓貓醫(yī)生嗎?我我生病了,請您您給我治病吧!”“好的!”貓醫(yī)生回答道。掛掉電話后,它穿好白大褂,提上醫(yī)藥箱,馬上趕往小花狗家。

    小花狗的家就在河的對岸。一到小河邊,貓醫(yī)生傻眼了。原來河上的橋被大雨沖垮了。貓醫(yī)生過不了河,急得像熱鍋上的螞蟻。

    正在這時(shí),游來了兩只天鵝,看見貓醫(yī)生正在發(fā)愁,問清事情的原因后,就打算幫貓醫(yī)生過河,可是貓醫(yī)生太重了,天鵝背不動(dòng)。大象伯伯看到了,就說:“我用我的鼻子把你甩到對岸吧!”貓醫(yī)生聽了,搖搖頭說:“這個(gè)辦法不行,如果甩輕了,我就掉河里了;甩重了,我會(huì)摔傷的。”水牛在旁邊聽到了它們的對話,出主意道:“小兔子辦法多,要不我們?nèi)フ倚⊥米觼韼兔Π桑 ?/p>

    小兔子來了,還帶來了一根扁擔(dān)和一個(gè)水桶。它讓貓醫(yī)生坐到水桶里,用扁擔(dān)當(dāng)槳?jiǎng)澋綄Π丁?/p>

    最終,貓醫(yī)生用了小兔子的辦法到達(dá)了河對岸,并把小花狗的病給治好了。

    小動(dòng)物過河大全(18篇)篇二

    1、在聽聽、看看的過程中,引導(dǎo)幼兒大膽想象和講述故事中的情節(jié)和語言。

    2、激發(fā)幼兒互相幫助的美好情感。

    【教學(xué)準(zhǔn)備】。

    1、背景圖。

    2、活動(dòng)圖片:小鳥、烏龜、刺猬、小鴨和木橋各一。

    3、頭飾:蝴蝶6個(gè)、青蛙6個(gè)、小兔6個(gè)、小鴨6個(gè)。

    4、立體小房子一座、貓阿姨圖片。

    【教學(xué)過程】。

    一、引題:

    今天,老師又要給小朋友講小動(dòng)物的故事了,喜歡嗎?看看,故事里有哪些動(dòng)物呀?(逐一出示小動(dòng)物圖片)。

    二、分段講述,啟發(fā)幼兒大膽想象故事情節(jié)的發(fā)展。

    1、“雨越下越大,貓阿姨熱情地留他們吃了晚飯,但是,雨還在嘩嘩地下。貓阿姨說:‘今晚你們就睡在我家,等到明天再回家吧!’”

    提問:

    (1)你們覺得小動(dòng)物們會(huì)留下來嗎,為什么?

    (2)寶寶沒回家,媽媽肯定會(huì)擔(dān)心,會(huì)著急,想什么辦法讓媽媽知道呢?

    師:你們想了那么多的'好辦法,貓阿姨說:“我家正好有電話,那你們就打個(gè)電話回家吧!”

    (3)小刺猬首先給媽媽打了電話,他會(huì)在電話里怎么說呢?誰愿意學(xué)做小刺猬給媽媽打電話。

    (小烏龜、小鳥依次。幼兒按自己的意思請示媽媽)。

    2、師繼續(xù)講述故事至“刺猬刺猬別著急,請到我的背上來。”

    提問:你覺得小動(dòng)物需要小鴨幫忙嗎?為什么?(啟發(fā)幼兒討論,幫助幼兒分析)。

    過渡:(故事講到這里停住,留下懸念)讓我們來聽聽故事里的小動(dòng)物到底是怎么過河的?

    三、演示圖片教具,啟發(fā)幼兒大膽想象小動(dòng)物的對話,并講講演演。

    在故事中提問:

    1、小鴨對小鳥說:“小鳥小鳥別著急,請到我的背上來。”小鳥會(huì)怎么回答?(集體練習(xí)對話)。

    2、小鴨看到烏龜會(huì)怎么說?烏龜會(huì)對小鴨怎么說呢?

    3、小鴨會(huì)對刺猬說什么,刺猬又會(huì)對小鴨說什么呢?

    四、師操作立體教具,幼兒完整欣賞。

    師:你們喜歡這些可愛的小動(dòng)物嗎?我把它們請出來跟你們見見面好嗎?大家歡迎!(師從圖片上請下小動(dòng)物,貼在小積木上,變成立體桌面教具。)。

    五、延伸活動(dòng):

    1、提問:你們喜歡小鴨子嗎?為什么?

    (幼兒表演,根據(jù)角色不同的本領(lǐng),創(chuàng)造性地表述對話)。

    小動(dòng)物過河大全(18篇)篇三

    有一個(gè)秀才渡船過河,船剛離開河岸,秀才看到船上的竹篙,就問擺渡的船工:“你會(huì)吹笛嗎?”

    “我哪會(huì)吹笛呢,只會(huì)擺弄撐船的竹篙。”船工笑嘻嘻地說。

    “連笛都不會(huì)吹,你這生命的意義也就失去了百分之十。”秀才以一種戲謔的口吻說道。

    船工只顧撐船,默不作聲。

    秀才看到船上的纜繩,又煞有介事地問船工:“你會(huì)撫琴嗎?”

    “我也不會(huì)撫琴,只會(huì)鼓搗船上的纜繩。”船工仍然笑瞇瞇地說。

    “連琴也不會(huì)撫,你這生命的意義也就失去了百分之二十。”秀才以一種輕蔑的口氣說道。

    船工全力擺渡,低頭不語。

    秀才看到不遠(yuǎn)處的葦叢間驚飛的野鴨,隨口吟詠起王勃的名句。又不屑一顧的問船工:“你會(huì)做詩嗎?”

    “我更不會(huì)做詩了,只是每天的鞋子倒是挺濕的。”船工樂哈哈的說。

    “連詩也不會(huì)做,你這生命的意義也就失去了百分之三十。”秀才以一種嘲諷的腔調(diào)說道。

    說著說著船就到了河心。就在這時(shí),大雨滂沱,河流忽然涌起巨濤狂浪,眼看就要翻船了。竭盡全力也無力回天的船工,急忙問秀才:“你會(huì)游泳嗎?”

    “我、我不會(huì)……”秀才不禁大驚失色。

    “連游泳也不會(huì),你這生命的意義看來就要失去百分之百了。”船工以一種愛莫能助、萬般無奈的語調(diào)說道。話音未落,渡船已被大浪掀翻。自然,游上岸的只有船工一人。

    每座山有每座山的風(fēng)景,每個(gè)人更有每個(gè)人的長處。在現(xiàn)實(shí)生活中,萬萬不可狂妄自大、目中無人,更不能以狹隘的心胸和目光隨意把別人看“扁”。

    小動(dòng)物過河大全(18篇)篇四

    1.在聽聽、看看的過程中,引導(dǎo)幼兒大膽想象和講述故事中的情節(jié)和語言。

    2.激發(fā)幼兒互相幫助的美好情感。

    1.背景圖。

    2.活動(dòng)圖片:小鳥、烏龜、刺猬、小鴨和木橋各一。

    3.頭飾:蝴蝶6個(gè)、青蛙6個(gè)、小兔6個(gè)、小鴨6個(gè)。

    4.立體小房子一座、貓阿姨圖片。

    一、引題:

    今天,老師又要給小朋友講小動(dòng)物的故事了,喜歡嗎?看看,故事里有哪些動(dòng)物呀?(逐一出示小動(dòng)物圖片)。

    二、分段講述,啟發(fā)幼兒大膽想象故事情節(jié)的發(fā)展。

    1、“雨越下越大,貓阿姨熱情地留他們吃了晚飯,但是,雨還在嘩嘩地下。貓阿姨說:‘今晚你們就睡在我家,等到明天再回家吧!’”

    提問:

    (1)你們覺得小動(dòng)物們會(huì)留下來嗎,為什么?

    (2)寶寶沒回家,媽媽肯定會(huì)擔(dān)心,會(huì)著急,想什么辦法讓媽媽知道呢?

    師:你們想了那么多的好辦法,貓阿姨說:“我家正好有電話,那你們就打個(gè)電話回家吧!”

    (3)小刺猬首先給媽媽打了電話,他會(huì)在電話里怎么說呢?誰愿意學(xué)做小刺猬給媽媽打電話。

    (小烏龜、小鳥依次。(幼兒按自己的意思請示媽媽)。

    2、師繼續(xù)講述故事至“刺猬刺猬別著急,請到我的背上來。”

    提問:你覺得小動(dòng)物需要小鴨幫忙嗎?為什么?(啟發(fā)幼兒討論,幫助幼兒分析)。

    過渡:(故事講到這里停住,留下懸念)讓我們來聽聽故事里的小動(dòng)物到底是怎么過河的?

    三、演示圖片教具,啟發(fā)幼兒大膽想象小動(dòng)物的對話,并講講演演。

    在故事中提問:

    1.小鴨對小鳥說:“小鳥小鳥別著急,請到我的背上來。”小鳥會(huì)怎么回答?(集體練習(xí)對話)。

    2.小鴨看到烏龜會(huì)怎么說?烏龜會(huì)對小鴨怎么說呢?

    3.小鴨會(huì)對刺猬說什么,刺猬又會(huì)對小鴨說什么呢?

    四、師操作立體教具,幼兒完整欣賞。

    師:你們喜歡這些可愛的小動(dòng)物嗎?我把它們請出來跟你們見見面好嗎?大家歡迎!(師從圖片上請下小動(dòng)物,貼在小積木上,變成立體桌面教具。)。

    五、延伸活動(dòng):

    1.提問:你們喜歡小鴨子嗎?為什么?

    (幼兒表演,根據(jù)角色不同的'本領(lǐng),創(chuàng)造性地表述對話)。

    教師提供給幼兒一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境和動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),以物品擬人化吸引幼兒的注意力和興趣,興趣是幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在培養(yǎng)幼兒的語言時(shí),要把握每個(gè)幼兒的實(shí)際,掌握幼兒學(xué)習(xí)語言的規(guī)律,有計(jì)劃地進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練,讓幼兒多看、多聽、多說、多練,培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,那么,幼兒的語言一定會(huì)健康的發(fā)展。

    小動(dòng)物過河大全(18篇)篇五

    教學(xué)目的:1.在聽聽、看看的過程中,引導(dǎo)幼兒大膽想象和講述中的情節(jié)和語言。

    2.激發(fā)幼兒互相幫助的美好情感。

    教學(xué)準(zhǔn)備:1.背景圖。

    2.活動(dòng)圖片:小鳥、烏龜、刺猬、小鴨和木橋各一。

    3.頭飾:蝴蝶6個(gè)、青蛙6個(gè)、小兔6個(gè)、小鴨6個(gè)。

    4.立體小房子一座、貓阿姨圖片。

    教學(xué)過程:

    一、引題:

    今天,老師又要給小朋友講小動(dòng)物的了,喜歡嗎?看看,里有哪些動(dòng)物呀?(逐一出示小動(dòng)物圖片)。

    二、分段講述,啟發(fā)幼兒大膽想象情節(jié)的發(fā)展。

    1、“、、、、、、雨越下越大,貓阿姨熱情地留他們吃了晚飯,但是,雨還在嘩嘩地下。貓阿姨說:‘今晚你們就睡在我家,等到明天再回家吧!’”

    提問:(1)你們覺得小動(dòng)物們會(huì)留下來嗎,為什么?

    (2)寶寶沒回家,媽媽肯定會(huì)擔(dān)心,會(huì)著急,想什么辦法讓媽媽知道呢?

    師:你們想了那么多的好辦法,貓阿姨說:“我家正好有電話,那你們就打個(gè)電話回家吧!”

    (3)小刺猬首先給媽媽打了電話,他會(huì)在電話里怎么說呢?誰愿意學(xué)做小刺猬給媽媽打電話。

    (小烏龜、小鳥依次。幼兒按自己的意思請示媽媽)。

    2、師繼續(xù)講述至“刺猬刺猬別著急,請到我的背上來。”

    提問:你覺得小動(dòng)物需要小鴨幫忙嗎?為什么?(啟發(fā)幼兒討論,幫助幼兒分析)。

    過渡:(講到這里停住,留下懸念)讓我們來聽聽里的小動(dòng)物到底是怎么過河的?

    三、演示圖片教具,啟發(fā)幼兒大膽想象小動(dòng)物的對話,并講講演演。

    在中提問:

    1.小鴨對小鳥說:“小鳥小鳥別著急,請到我的背上來。”小鳥會(huì)怎么回答?(集體練習(xí)對話)。

    2.小鴨看到烏龜會(huì)怎么說?烏龜會(huì)對小鴨怎么說呢?

    3.小鴨會(huì)對刺猬說什么,刺猬又會(huì)對小鴨說什么呢?

    四、師操作立體教具,幼兒完整欣賞。

    師:你們喜歡這些可愛的小動(dòng)物嗎?我把它們請出來跟你們見見面好嗎?大家歡迎!(師從圖片上請下小動(dòng)物,貼在小積木上,變成立體桌面教具。)。

    五、延伸活動(dòng):

    1.提問:你們喜歡小鴨子嗎?為什么?

    (幼兒表演,根據(jù)角色不同的本領(lǐng),創(chuàng)造性地表述對話)。

    文檔為doc格式。

    小動(dòng)物過河大全(18篇)篇六

    2.在模仿小動(dòng)物走路姿態(tài)的活動(dòng)中激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的欲望,增強(qiáng)幼兒自信心。

    一.進(jìn)入情景、引起興趣。

    大森林里住著誰?(幼兒講述)小動(dòng)物要和小朋友一起捉迷藏,好嗎?

    二.觀察討論、動(dòng)作演示。

    (一)兔跳。

    1.看,這是什么?(長長的耳朵)它會(huì)是誰呢?

    2.誰有長長的耳朵?小兔的耳朵是怎樣的?(幼兒用動(dòng)作演示)。

    3.看,又露出什么了?(紅紅的眼睛)誰有紅眼睛?

    4.瞧。還有短短的尾巴,它到底是誰呢?

    6.出示漢字卡“跳”,幼兒初步認(rèn)讀。

    7.我們來和小兔一起游戲吧!(聽音樂學(xué)兔跳。)我是小兔,我會(huì)跳。

    8.還有誰會(huì)跳呢?(幼兒發(fā)散思維)。

    (二)鳥飛。

    1.有一個(gè)小動(dòng)物它躲在樹上,會(huì)是誰呢?

    2.看,它有一對翅膀,是誰呀?(小鳥)。

    3.出示小鳥與幼兒問好。小鳥有什么本領(lǐng)呢?

    4.出示漢字卡“飛”。幼兒初步認(rèn)讀。

    5.我們和小鳥一起游戲吧!(聽音樂學(xué)鳥飛。)我是小鳥,我會(huì)飛。

    6.還有誰會(huì)飛呢?(幼兒發(fā)散思維)。

    (三)貓走。

    1.“喵,喵,喵”誰來了。出示貓與幼兒問好。

    2.小貓是怎樣走路的?

    3.出示漢字卡“走”。幼兒初步認(rèn)讀。

    4.我們來和小貓一起游戲吧!(聽音樂學(xué)貓走。)。

    5.還有誰會(huì)走呢?(幼兒發(fā)散思維)。

    三.游戲鞏固、激發(fā)情感。

    1.小動(dòng)物們,你想不想到森林里去玩?好,我們一起去玩。

    2.哎呀!前面有條小河擋住了去路,怎么辦?小兔們。

    你們怎么過河?我是小兔跳過河。

    小鳥怎么過河?我是小鳥飛過河。

    小貓?jiān)趺催^河?誰來幫它想辦法?(幼兒發(fā)散思維,教育幼兒關(guān)心小動(dòng)物)。

    3.我們都是好朋友,我們玩得真高興。天黑了,我們回家吧。

    小動(dòng)物過河大全(18篇)篇七

    “哈哈,過去了!過去了!”教室里傳來了歡呼聲,到底是怎么回事呢?快跟我來看看吧!

    原來是在進(jìn)行“乒乓球過河”的游戲啊!找來幾個(gè)紙杯,里面倒?jié)M水,然后依次排列起來,把乒乓球放在第一個(gè)紙杯上用力往前吹,直到吹到最后一個(gè)紙杯里。如果中途掉地,那就要重頭再來。過程中身體的任何部位不能接觸杯子和乒乓球!同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,想要一展身手。只見一個(gè)同學(xué)大搖大擺地走上“賽場”,彎下腰,鼓足腮幫,用力一吹,乒乓球就像一個(gè)跳躍的娃娃一下子就蹦了過去。這時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,還不時(shí)傳來嘖嘖的夸贊,看來也不是很難嘛!

    輪到我上場了!我的心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下的,生怕自己吹不好。我屏住呼吸,先觀察好水的波紋蕩漾幅度,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),探下頭,下巴都快要挨著水面了。這時(shí),我雙手緊緊抓著桌沿,深吸一口氣,快速吹了出去,可乒乓球好似睡著了一樣,紋絲不動(dòng)。這可把我急壞了,再次使勁地吹了好幾下,憋得臉像個(gè)熟透了的大蘋果,乒乓球依舊倔強(qiáng)地停在原地,好像還在嘲笑我“哈哈,我就是不過去!”此時(shí),臺(tái)下的同學(xué)們雙手緊緊地握著拳,揮舞著胳膊,大喊道:“加油,你一定能行的!”這使我受到了莫大的鼓舞。最后,我奮力一搏,緊閉著雙眼,眉頭緊鎖,發(fā)起了最后的沖擊。只聽“撲通”一聲,水花濺了我一臉,我欣喜若狂地喊道:“啊!過了,過了!我成功了!”喜悅飛上眉梢,流進(jìn)心里,比吃了蜜還甜。

    這次的游戲真是既有趣又精彩,在興奮緊張與歡聲笑語中,我也悟出了一個(gè)道理:遇到事情,只有細(xì)心觀察,堅(jiān)持不懈,才能取得成功!

    小動(dòng)物過河大全(18篇)篇八

    我家養(yǎng)著一只可愛的小貓,它是媽媽送給我的,我給它起了一個(gè)名字――咪咪。

    咪咪長得真討人喜歡啊!它長著一身白毛,像雪似的,它有一雙藍(lán)寶石似的大眼睛,一到晚上就會(huì)發(fā)出藍(lán)色的光芒。它的鼻子像一個(gè)小圓球,總是這里嗅嗅,那里聞聞。它那對尖尖的、薄薄的小耳朵總是那么靈敏。它的嘴邊有六根長長的胡須,媽媽說,那是用來測量老鼠洞的大小。

    咪咪很老實(shí),白天,它喜歡找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮什么事也不過問,不管你怎么叫它,它就像沒聽見一樣,理都不理你。有時(shí)你想逗一逗它,把它從美夢中弄醒,抱起來,它也不理你這一套,等你一松手,它就像一個(gè)軟軟的面團(tuán)掉到地上,又順勢一滾,懶洋洋地到一邊做美夢去了。

    咪咪睡夠了,就會(huì)變得格外活潑可愛。一見到主人,就蹭到腳邊來。看到主人高興了,就開始眨眼,搖尾,表演它的拿手好戲:時(shí)而站起來轉(zhuǎn)圈,時(shí)而四腳朝天裝死……等它表演完了,就依偎你,讓你給它抓癢癢,似乎只有這樣,它才能滿足。

    別看咪咪的淘氣,可不要忘記它是捕鼠高手。有一次,我坐在沙發(fā)上看電視,突然看見一個(gè)黑影悄悄地溜過,仔細(xì)一看,原來是咪咪。我想,咪咪跑到床底下干嗎呢?我悄悄跟過去,哦!原來是咪咪發(fā)現(xiàn)床底下有一個(gè)老鼠洞,怪不得家里總有老鼠出沒。咪咪就趴在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。過了好半天,老鼠終于出來了。咪咪猛地向前一撲,一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中,抓住,放下,再抓住,再放下……我看了很久,終于明白了,咪咪是在玩貓捉老鼠的游戲。玩夠了,咪咪就開始享受起美餐來了。

    咪咪給我?guī)砹藷o窮的快樂!我愛我的小貓咪咪。

    動(dòng)物世界多姿多彩。每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動(dòng)物,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我,當(dāng)然也不例外啦!

    我喜歡的小動(dòng)物。它姓“黃”,哦,不要誤會(huì),不是“黃飛鴻”,而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃,從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說:我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀,連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿!真可愛!

    黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的,顯的很普通。可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的,真奇怪!我想,它可能是去染過毛趕流行吧!

    一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里,一眨一眨的。好像在說:“你們不要再傷害鳥類了!”說的那么凄慘與肯定!

    小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來,一伸一曲,好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“來,一二三四,二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說“紅配黃,亮堂堂”呢!啊,太可愛了!

    黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當(dāng)夜幕到來時(shí),黃鸝就飛到桿子上,把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)大圓球。這個(gè)時(shí)候,你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上,我不說,你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢!啊,賊可愛了!

    黃鸝鳥的歌聲也是遠(yuǎn)近馳名的。每天早晨,人家從不睡懶覺,早早的起床,還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來。“嘰嘰喳喳”好像是在說“一年之計(jì)在于春,一天之際在于晨”呢!每當(dāng)我放廣播的時(shí)候,小鳥也爭著說、唱,把整個(gè)家都搞得雞飛狗跳的。

    我喜歡的小動(dòng)物―黃鸝鳥兒有特點(diǎn)吧!其實(shí)只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛之處。要保護(hù)動(dòng)物呀!

    小動(dòng)物過河大全(18篇)篇九

    話說,十年前,山羊黎沙和阿黛在過一座獨(dú)木橋時(shí),因互不相讓,最后,雙雙落水而亡。這對山羊家族來說,無疑是奇恥大辱。所以,十年來,他們從不忘教育自己的子女,要謙讓,還特別說明:在過獨(dú)木橋時(shí),一定要讓對方先過,做謙讓標(biāo)兵,為山羊家族爭光!過獨(dú)木橋時(shí),一定要讓對方先過!這句話,小山羊們早已爛熟于心,他們都想過獨(dú)木橋,可是因?yàn)樗麄兡挲g太小,爸爸媽媽不太放心安全,所以,他們一直沒有做謙讓標(biāo)兵的機(jī)會(huì)。小黑羊英今年7歲了,他們家就住在離河邊不遠(yuǎn),可他從沒有過過河,父母不讓。今天,英的爸爸媽媽要去鄉(xiāng)下看生病的奶奶,讓英自己在家住幾天。

    爸爸媽媽臨走前突然發(fā)現(xiàn),家里的青草沒有了,那英怎么吃飯啊?時(shí)間也來不及了,于是,爸爸媽媽把錢給了英,讓他到商店看看,自己喜歡吃什么就隨便買點(diǎn)。英蹦著跳著來到了商店,可店門卻關(guān)著,這可怎么辦呀?河?xùn)|岸只有這一個(gè)商店啊(英住在河?xùn)|岸),爸爸媽媽要去好幾天,沒有青草會(huì)餓死的!為今之計(jì),只有走過獨(dú)木橋,去河西岸買了。

    天黑了,他倆還在互相推讓,他們只想立功,已忘記了饑餓。此時(shí),大灰狼聽見了他們的聲音,循著聲音走來,他首先吃掉了白羊,然后模仿她的聲音說:天太黑了,我媽媽該著急了,我不過橋了,再見!英才想起還沒有吃飯,饑餓讓它也沒有多想,快步朝對岸走去,早已在橋頭等著的灰狼一口就咬死了他,美美的吃了一頓!沒想到,山羊的謙讓卻讓灰狼美餐了一頓!

    小動(dòng)物過河大全(18篇)篇十

    忽然,小白兔機(jī)靈一動(dòng),說;“有了,你去請大象伯伯,我去叫長頸鹿哥哥,請他們一起來幫助我,就一定能過河?”于是,他們就分頭一起去請大象伯伯和長頸鹿哥哥,小刺猬去了大象伯伯的家,可是沒有看到大象伯伯,小刺猬只好掃興地回到了河邊,小白兔來到長頸鹿的家,沒有找到長頸鹿,只好回到河邊和小刺猬商量對策,這可怎么辦呢?他們都急得擠耳撓腮,小白兔說;“今天森林里有一個(gè)放風(fēng)箏的活動(dòng),也許大象伯伯和長頸鹿哥哥都在那里放風(fēng)箏呢!”于是,小刺猬和小白兔就跑到森林里去,一看大象伯伯和長頸鹿哥哥果然在放風(fēng)箏,風(fēng)箏在天上飛舞,多美啊!小白兔和小刺猬都被那些風(fēng)箏給迷住了,他們就沿著風(fēng)箏去尋找大象伯伯和長頸鹿哥哥,終于找到了。

    小白兔和小刺猬氣喘吁吁地說;“長頸鹿哥哥大象伯伯你們能幫我們搭橋,讓我們?nèi)|岸采蘑菇嗎!”可以,沒問題,大象和長頸鹿異口同聲地說;“放風(fēng)箏不要緊,幫你們搭橋才是最要緊的!”

    他們四個(gè)人回到了河邊,長頸鹿把脖子伸長和大象的鼻子連在一起搭成了一坐結(jié)實(shí)的拱橋,小白兔和小刺猬沿著這坐橋快快樂樂地過了河!感激地說;“謝謝你們了,長頸鹿哥哥大象伯伯,要是沒有你們的幫忙,我們真不知怎么過河呢!”長頸鹿和大象笑著說;“不客氣,幫助你們是應(yīng)該的。”

    小動(dòng)物過河大全(18篇)篇十一

    今天天氣晴朗,陽光明媚。小兔和小刺猬一起來到野外散步。

    野外的景色是多么美好,藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的地。幾只喜鵲在枝頭卿卿我我,小花在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭,彎彎腰,可美了!

    這時(shí),他們看見不遠(yuǎn)處的大象伯伯、長頸鹿哥哥正在悠閑地散步。小兔走過去,對他們喊道:“大象伯伯,長頸鹿哥哥……”他們聽到喊叫聲,連忙回過頭來,對小兔說:“小兔,有什么事情嗎?”小兔說:“大象伯伯,長頸鹿哥哥,你們好!我和小刺猬要去河對岸采野花,可是我們不會(huì)游泳,你們能幫幫我們嗎?”大象伯伯樂意地說:“小菜一碟,你坐到我背上,我把你馱過去不就行了嗎!”長頸鹿哥哥搶著說:“不用擔(dān)心,你靠在我脖子上不就了事了嗎!”小兔聽了,答道:“謝謝你們的好意,我倒是沒關(guān)系,可是我的好朋友小刺猬就不行了。因?yàn)樗砩系拇虝?huì)扎到你們的'。我們還是另外想辦法吧!”“對呀,我怎么沒想到。”大象伯伯自言自語道。他們倆考慮了一會(huì)兒,大象伯伯對長頸鹿哥哥耳語了一番,長頸鹿哥哥聽了,連連拍手叫好。

    他們一個(gè)站在河這邊,一個(gè)站在河那邊,站在河對岸的長頸鹿哥哥把頭微微彎了起來,大象伯伯揮起長鼻,輕輕的搭在長頸鹿哥哥的頭上,大象伯伯說道:“小兔,小刺猬,我們把橋搭好了,你們倆快上來試試吧!”

    小兔一看,高興得一蹦三尺高。小刺猬也喜出望外,他連聲說:“大象伯伯,長頸鹿哥哥,你們的辦法可真好呀!我從來都沒看到過這么美麗的橋。謝謝你們!”小兔和小刺猬邁著大步走上“橋”,他們可開心了!大象伯伯也甜甜地笑了。幾只小鳥嘰嘰喳喳地飛了過來,圍著小兔和小刺猬飛來飛去,好像在給他們伴舞呢!

    小動(dòng)物過河大全(18篇)篇十二

    星期天,小兔要過生日了,她邀請了森林里所有的小動(dòng)物去參加她的生日。

    小豬、小熊、小猴離小兔家最遠(yuǎn),所以他們一大早就出發(fā)了,小熊和小豬一起出發(fā)。

    小豬、小熊跑了很久遇到一條小河,心想這可怎么辦呢。忽然小猴坐著一根圓木從上游漂了下來。小猴說:你們倆太笨了,看我多輕松。說完,得意洋洋地順著水流向小兔家漂去。小豬和小熊看到了,也急急忙忙去森林里找木頭了。

    最后他們都坐著木頭船,過了河,高高興興地漂到了小兔家。

    小動(dòng)物過河大全(18篇)篇十三

    河上有一座石頭橋。我鼓勵(lì)媽媽過橋。到了橋中間,反而媽媽鼓勵(lì)我了,因?yàn)楹又虚g的石頭和另一個(gè)石頭距離太大了,我的腳伸過去又縮回來。爸爸看見了,就跳到我前面拉我,媽媽以在后面推我。經(jīng)過三番五次地訓(xùn)練,我終于不用牽著手過橋了。

    今天我們玩得可真開心呀!

    小動(dòng)物過河大全(18篇)篇十四

    1、在聽聽、看看的過程中,引導(dǎo)幼兒大膽想象和講述故事中的情節(jié)和語言。

    2、激發(fā)幼兒互相幫助的`美好情感。

    1、背景圖。

    2、活動(dòng)圖片:小鳥、烏龜、刺猬、小鴨和木橋各一。

    3、頭飾:蝴蝶6個(gè)、青蛙6個(gè)、小兔6個(gè)、小鴨6個(gè)。

    4、立體小房子一座、貓阿姨圖片。

    今天,老師又要給小朋友講小動(dòng)物的故事了,喜歡嗎?看看,故事里有哪些動(dòng)物呀?(逐一出示小動(dòng)物圖片)。

    1、“雨越下越大,貓阿姨熱情地留他們吃了晚飯,但是,雨還在嘩嘩地下。貓阿姨說:‘今晚你們就睡在我家,等到明天再回家吧!’”

    提問:

    (1)你們覺得小動(dòng)物們會(huì)留下來嗎,為什么?

    (2)寶寶沒回家,媽媽肯定會(huì)擔(dān)心,會(huì)著急,想什么辦法讓媽媽知道呢?

    師:你們想了那么多的好辦法,貓阿姨說:“我家正好有電話,那你們就打個(gè)電話回家吧!”

    (3)小刺猬首先給媽媽打了電話,他會(huì)在電話里怎么說呢?誰愿意學(xué)做小刺猬給媽媽打電話。

    (小烏龜、小鳥依次。幼兒按自己的意思請示媽媽)。

    2、師繼續(xù)講述故事至“刺猬刺猬別著急,請到我的背上來。”

    提問:你覺得小動(dòng)物需要小鴨幫忙嗎?為什么?(啟發(fā)幼兒討論,幫助幼兒分析)。

    過渡:(故事講到這里停住,留下懸念)讓我們來聽聽故事里的小動(dòng)物到底是怎么過河的?

    在故事中提問:

    1、小鴨對小鳥說:“小鳥小鳥別著急,請到我的背上來。”小鳥會(huì)怎么回答?(集體練習(xí)對話)。

    2、小鴨看到烏龜會(huì)怎么說?烏龜會(huì)對小鴨怎么說呢?

    3、小鴨會(huì)對刺猬說什么,刺猬又會(huì)對小鴨說什么呢?

    師:你們喜歡這些可愛的小動(dòng)物嗎?我把它們請出來跟你們見見面好嗎?大家歡迎!(師從圖片上請下小動(dòng)物,貼在小積木上,變成立體桌面教具。)。

    1、提問:你們喜歡小鴨子嗎?為什么?

    (幼兒表演,根據(jù)角色不同的本領(lǐng),創(chuàng)造性地表述對話)。

    小動(dòng)物過河大全(18篇)篇十五

    1、引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用動(dòng)詞(跳、飛、走)說短句,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。

    2、在模仿小動(dòng)物走路姿態(tài)的活動(dòng)中激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的欲望,增強(qiáng)幼兒自信心。

    森林場景、字卡(跳、走、飛)、兔子、貓、鳥毛絨動(dòng)物、音樂磁帶(鳥飛、貓走、兔跳)。

    一、進(jìn)入情景、引起興趣。

    小朋友,今天天氣多好呀!藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。看,我們來到了哪兒?(大森林里)。

    大森林里住著誰?(幼兒講述)小動(dòng)物要和小朋友一起捉迷藏,好嗎?

    二、觀察討論、動(dòng)作演示。

    (一)兔跳。

    1、看,這是什么?(長長的耳朵)它會(huì)是誰呢?

    2、誰有長長的耳朵?小兔的耳朵是怎樣的?(幼兒用動(dòng)作演示)。

    3、看,又露出什么了?(紅紅的眼睛)誰有紅眼睛?

    4、瞧。還有短短的'尾巴,它到底是誰呢?

    5、請出小白兔,與幼兒問好。小白兔說:“我有長長的耳朵,紅紅的眼睛,短短的尾巴,我會(huì)怎樣走路?”

    6、出示漢字卡“跳”,幼兒初步認(rèn)讀。

    7、我們來和小兔一起游戲吧!(聽音樂學(xué)兔跳。)我是小兔,我會(huì)跳。

    8、還有誰會(huì)跳呢?(幼兒發(fā)散思維)。

    (二)鳥飛。

    1、有一個(gè)小動(dòng)物它躲在樹上,會(huì)是誰呢?

    2、看,它有一對翅膀,是誰呀?(小鳥)。

    3、出示小鳥與幼兒問好。小鳥有什么本領(lǐng)呢?

    4、出示漢字卡“飛”。幼兒初步認(rèn)讀。

    5、我們和小鳥一起游戲吧!(聽音樂學(xué)鳥飛。)我是小鳥,我會(huì)飛。

    6、還有誰會(huì)飛呢?(幼兒發(fā)散思維)。

    (三)貓走。

    1、“喵,喵,喵”誰來了。出示貓與幼兒問好。

    2、小貓是怎樣走路的?

    3、出示漢字卡“走”。幼兒初步認(rèn)讀。

    4、我們來和小貓一起游戲吧!(聽音樂學(xué)貓走。)。

    5、還有誰會(huì)走呢?(幼兒發(fā)散思維)。

    三、游戲鞏固、激發(fā)情感。

    1、小動(dòng)物們,你想不想到森林里去玩?好,我們一起去玩。

    2、哎呀!前面有條小河擋住了去路,怎么辦?小兔們。

    你們怎么過河?我是小兔跳過河。

    小鳥怎么過河?我是小鳥飛過河。

    小貓?jiān)趺催^河?誰來幫它想辦法?(幼兒發(fā)散思維,教育幼兒關(guān)心小動(dòng)物)。

    3、我們都是好朋友,我們玩得真高興。天黑了,我們回家吧。

    小動(dòng)物過河大全(18篇)篇十六

    小刺猬和小白兔是一對非常要好的小朋友,他們經(jīng)常一起去采蘑菇。

    下了幾天的雨,終于停了,小刺猬對小白兔說;“東岸一定長了很多蘑菇了,我們快去摘吧!”小白兔說;“好,我們馬上出發(fā)!”小白兔興沖沖地來到河邊,可是通往東岸的橋背大雨沖走了。小刺猬和小白兔急死了,可是怎么想都想不到辦法,怎么辦呢?忽然,小白兔機(jī)靈一動(dòng),說;“有了,你去請大象伯伯,我去叫長頸鹿哥哥,請他們一起來幫助我,就一定能過河?”于是,他們就分頭一起去請大象伯伯和長頸鹿哥哥,小刺猬去了大象伯伯的家,可是沒有看到大象伯伯,小刺猬只好掃興地回到了河邊,小白兔來到長頸鹿的家,沒有找到長頸鹿,只好回到河邊和小刺猬商量對策,這可怎么辦呢?他們都急得擠耳撓腮,小白兔說;“今天森林里有一個(gè)放風(fēng)箏的活動(dòng),也許大象伯伯和長頸鹿哥哥都在那里放風(fēng)箏呢!”于是,小刺猬和小白兔就跑到森林里去,一看大象伯伯和長頸鹿哥哥果然在放風(fēng)箏,風(fēng)箏在天上飛舞,多美啊!小白兔和小刺猬都被那些風(fēng)箏給迷住了,他們就沿著風(fēng)箏去尋找大象伯伯和長頸鹿哥哥,終于找到了。

    小白兔和小刺猬氣喘吁吁地說;“長頸鹿哥哥大象伯伯你們能幫我們搭橋,讓我們?nèi)|岸采蘑菇嗎!”可以,沒問題,大象和長頸鹿異口同聲地說;“放風(fēng)箏不要緊,幫你們搭橋才是最要緊的!”他們四個(gè)人回到了河邊,長頸鹿把脖子伸長和大象的鼻子連在一起搭成了一坐結(jié)實(shí)的拱橋,小白兔和小刺猬沿著這坐橋快快樂樂地過了河!感激地說;“謝謝你們了,長頸鹿哥哥大象伯伯,要是沒有你們的幫忙,我們真不知怎么過河呢!”長頸鹿和大象笑著說;“不客氣,幫助你們是應(yīng)該的。”小白兔和小刺猬來到了東岸,這里的蘑菇真多呀!有的像把傘,有的像棒棒錘,他們采到了許多蘑菇,就開開心心地回家了。

    鵝過河的繞口令。

    小動(dòng)物過河大全(18篇)篇十七

    黑螞蟻是一種渺小的昆蟲,它們每天都忙碌的工作著.它們能舉起比它自己大三倍的物體,它們吃的食物大多都是害蟲,它們和害蟲作對.螞蟻還吃我們沒吃完的水果,它們有一個(gè)國王整理著巢里的事物,螞蟻真是一種神奇的昆蟲啊,我太喜歡黑螞蟻了.

    在一次假期里,我和伙伴們一起去了一趟農(nóng)村.當(dāng)我們走在馬路上時(shí),發(fā)現(xiàn)了一群黑黑的螞蟻,它們在勤奮的工作著.我看見螞蟻們呈兩列,一列向前走一列則往左走,一列空手的螞蟻很快地向前跑去;有列是舉著比它們大兩三倍的食物向左走.當(dāng)我們向左走時(shí),發(fā)現(xiàn)左邊剛好有一條小溪.我看見小溪的岸邊有一群螞蟻組成的小船.那些舉著食物的螞蟻把它們舉著的食物放在那一群螞蟻組成的小船上.

    再過了一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)水中有魚.有時(shí)浮上來捕捉螞蟻,有的螞蟻幸存了下來把落下的食物收集了起來,把食物安全地送到了它們的巢.

    在我們回到“運(yùn)輸隊(duì)”那里時(shí),我發(fā)現(xiàn)就在附近有一大團(tuán)金黃色的大螞蟻.經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)是黃金i蟻,當(dāng)“運(yùn)輸隊(duì)”發(fā)現(xiàn)黃金蟻時(shí),就派了一批黑兵.當(dāng)黑兵來到那邊時(shí),“運(yùn)輸隊(duì)”里已死了一堆.黑兵發(fā)現(xiàn)后,就向黑螞蟻沖去.

    在和大家團(tuán)結(jié)后,黑螞蟻進(jìn)攻了黃金蟻.把黃金蟻打得落花流水,于是黃金蟻抵抗不過就想要跑.但黑螞蟻卻寬容得把它們放走了.黑兵加強(qiáng)了那邊的警覺性,當(dāng)我們觀察那些死去的螞蟻時(shí),發(fā)現(xiàn)有些死的螞蟻都還咬在黃金蟻的身體上.這讓我懂得了螞蟻堅(jiān)持不懈和保護(hù)國家的精神,它們寧愿自己死,也要保護(hù)自己巢穴里的蟻王.

    在我們看完了這場保衛(wèi)戰(zhàn)后,我深刻領(lǐng)悟了一個(gè)道理,萬事只要團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏,就沒有什么事是做不了的,就沒有什么困難是克服不了的了.所以說――團(tuán)結(jié)就是力量.

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    小動(dòng)物過河大全(18篇)篇十八

    只見那乒乓球驕傲地坐在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,得意地炫耀著自己那“偉大”的成就。

    游戲規(guī)則是兩人吹乒乓球,繞過三個(gè)杯子,形成s型。

    郭陳棟和姜浩達(dá)大搖大擺地走上前,大家都期待的看著他們倆,為各自覺得會(huì)贏的人助威,傳遞經(jīng)驗(yàn),姜浩達(dá)首先就一把搶走了林老師手中的乒乓球,拿起一把椅子就坐了下來,悠閑地翹著二郎腿,一點(diǎn)兒都不緊張,像是在茶館喝茶而不是在比賽,而和姜浩達(dá)相差天壤之別的郭陳棟蹲著馬步,輕輕地拿走乒乓球,不停地做著深呼吸,讓人感覺十分緊張。

    “開――”還沒說始呢,郭陳棟就急急忙忙地吹起了乒乓球,眼睛直盯著乒乓球,似乎要把它吞掉,跪在地上。姜浩達(dá)卻還沒有開始呢!“開始!”郭陳棟知道要輕輕地吹,卻一緊張吹的太用力,可憐的球就一下子滾到了地上。姜浩達(dá)不耐煩地站了起來,輕輕地吹了起來,球一點(diǎn)兒也不聽話,一下子滾到了最前面,沒有形成s型,球兒似乎不喜歡在桌子上,總是往地上跑。

    郭成棟的頭上都出了汗,皺著眉毛,緊握著拳頭,似乎十分著急,輕輕地吹著球,稍不注意就滾到了地上了,但他沒有氣餒,緊咬著嘴唇,依舊繼續(xù)吹,差點(diǎn)兒把杯子弄倒了!一直和他反著來的姜浩達(dá)不急不慢地,緩緩地吹著球,他吸取了上次的教訓(xùn),球到哪兒就趕忙跑向那兒,球形成了s型,過線了!

    乒乓球似乎變得很聽話,穩(wěn)穩(wěn)的停在了終點(diǎn)。姜浩達(dá)高興地歡呼著,而郭陳棟嘴巴張成o型,一臉茫然地看著他。

    游戲雖然結(jié)束了,而姜浩達(dá)那不緊不慢地撅著屁股,皺著眉毛的樣子卻還在腦海中。大家一起歡呼著,聲音把房頂掀翻了。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我愿意擔(dān)任主持人的責(zé)任,希望能夠給大家?guī)硪粓鲭y忘的活動(dòng)。在豐富的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)中,我們總結(jié)出了一些行之有效的方法和策略。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表
    優(yōu)秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
    大家好,我是今天的主持人,很榮幸能為大家主持這次活動(dòng)!接下來,我將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望大家能夠從中找到一些靈感和思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各
    寫心得體會(huì)是一種對自己的思維和行動(dòng)的反思和總結(jié),是自我完善的重要方式之一。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。項(xiàng)目概述:這個(gè)項(xiàng)目的名稱叫盲
    在勞動(dòng)合同中,應(yīng)當(dāng)明確雙方解除勞動(dòng)關(guān)系的程序和條件,保障雙方的合法權(quán)益。以下是一些勞動(dòng)合同的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對大家起到一定的指導(dǎo)作用。xxx:鑒于你已嚴(yán)
    個(gè)人總結(jié)是對自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式。以下是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家寫總結(jié)提供一些啟發(fā)和幫助
    月工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并提出改進(jìn)的措施。想要寫一篇扎實(shí)的月工作總結(jié)嗎?別擔(dān)心,這里有一些優(yōu)秀的范文供你參考,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭?/div>
    中班教案的編寫需要考慮幼兒的發(fā)展水平和興趣特點(diǎn),選取適合他們的教育資源和教學(xué)方法。無論是新手教師還是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,閱讀一些中班教案范文都是很有益處的。
    經(jīng)過這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我對相關(guān)領(lǐng)域的理解更加深入了解。接下來是一些培訓(xùn)心得體會(huì)的案例分享,大家一起來看看吧。8月我參加吉林省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在這段時(shí)間里,
    在生活和工作中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行自我介紹,這可以促進(jìn)交流和建立良好的人際關(guān)系。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的自我介紹案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。成為志愿者相信是很多有
    在撰寫月工作總結(jié)時(shí),需要客觀地評(píng)價(jià)自己的工作,并提出進(jìn)步的建議和措施。以下是小編為大家搜集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我任土建預(yù)算工程師工作,至今已
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)一步提升做出改進(jìn)。以下是一些學(xué)員們撰寫的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
    發(fā)送通知時(shí),我們需要注意語氣委婉、措辭得體,以免給人造成壓力或者不必要的困擾。在下面提供了一些常見場景的通知范文,供大家在需要時(shí)參考使用。各位白氏宗親:高縣白氏
    發(fā)言稿是在公開場合發(fā)表講話或演講時(shí)所準(zhǔn)備的文稿,它能夠幫助演講者將思想更清晰地表達(dá)出來。最后,希望大家通過閱讀這些發(fā)言稿范文,能夠?qū)Πl(fā)言稿的寫作有更深入的理解,
    通過撰寫年終總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處并提出改進(jìn)措施。接下來是一些建議性的年終總結(jié)參考,希望能對大家寫作過程中提供一些有益的幫助。從我轉(zhuǎn)崗成為社區(qū)網(wǎng)格管
    崗位職責(zé)的執(zhí)行需要堅(jiān)持原則和規(guī)范,不得隨意變動(dòng)或超越職責(zé)范圍。無論是什么職位,崗位職責(zé)都是不可忽視的一部分,下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些職責(zé)范文,請大家參考。
    通過豐富的例子和事實(shí)來支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。大家好!我是小主人報(bào)的小記者黃天一。
    月工作總結(jié)不僅是對自己工作成果的總結(jié),更是對自己工作方法和工作態(tài)度的反思和改進(jìn)。如果你不知道如何寫一篇較為完美的月工作總結(jié),可以參考以下范文,或許能夠給你一些靈
    制定活動(dòng)方案需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。活動(dòng)方案的成功與否決定了活動(dòng)的成敗,以下是一些經(jīng)驗(yàn)分享和范例,希望對大家有所幫助
    在工作中,一份精確而詳細(xì)的述職報(bào)告可以幫助我們更好地總結(jié)和評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。隨著時(shí)間的流逝,加
    2.制定一份詳細(xì)的計(jì)劃書可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的工作。計(jì)劃書范文中的案例經(jīng)驗(yàn)可以給我們提供一些實(shí)踐操作方面的參考,以及實(shí)際問題的解決思路。
    買賣在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中具有多種形式,比如零售、批發(fā)、拍賣等。以下是小編為大家推薦的買賣書籍和學(xué)習(xí)資料,希望對大家的買賣能力提升有所幫助。買賣雙方經(jīng)友好協(xié)商,本著長期合
    策劃方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有序指導(dǎo),它能夠提供明確的行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。良好的策劃方案是實(shí)施項(xiàng)目的保障,能夠提高工作效率和質(zhì)量。為創(chuàng)造良好的企業(yè)文化氛圍,增強(qiáng)同事之間
    讀后感不僅是對書籍的理解和感受,也是對自己思考和成長的回顧和總結(jié)。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感。自然環(huán)境是人人向往的,
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)。下面是一些值得推薦的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望可以給你一些寫作的靈感和啟示。摘下嚴(yán)肅的面具,讓我們盡情地
    在撰寫申請書時(shí),需注意使用正確的語法和拼寫,以保證申請書的專業(yè)性和形式正確性。小編整理了一些優(yōu)秀的更多申請書樣本,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
    在撰寫述職報(bào)告時(shí),應(yīng)該遵循客觀、真實(shí)、全面的原則,力求表達(dá)自己的實(shí)際工作情況。這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文可以幫助我們了解如何更好地展示自己的工作成績。面對嚴(yán)峻的疫情
    優(yōu)秀作文能夠通過獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。以下是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。有人喜歡香氣撲鼻的
    辭職信的撰寫要注意用詞得體,盡量避免過于負(fù)面或沖突性的表達(dá),以維護(hù)個(gè)人和公司的形象。以下是一些辭職信的寫作指導(dǎo)和示范,希望對大家的寫作有所幫助。尊敬公司領(lǐng)導(dǎo):您
    發(fā)言稿需要根據(jù)不同的場合和聽眾進(jìn)行針對性的調(diào)整和修改。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的發(fā)言稿,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。大家好!在這第31個(gè)教師節(jié)的好日子
    銷售工作計(jì)劃是為了有效組織和管理銷售活動(dòng),實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃。銷售工作計(jì)劃的執(zhí)行情況可以通過銷售數(shù)據(jù)、客戶反饋等方式進(jìn)行監(jiān)測和評(píng)估。即將過去的xx年,
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿應(yīng)該具備鼓舞士氣、明確目標(biāo)、指導(dǎo)行動(dòng)等功能。尊敬的員工們,讓我們以飽滿的熱情和信心,共同開啟新的一年工作。尊敬的各位教官、各位老師、同學(xué)們:今天,我們
    發(fā)言稿是在特定場合中用于演講或發(fā)言的一種書面材料,它可以幫助演講者有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖,我想我們需要寫一份發(fā)言稿了吧。接下來,請大家一起來閱讀一些成功演
    會(huì)計(jì)的核心工作是編制和解讀財(cái)務(wù)報(bào)表,為企業(yè)提供財(cái)務(wù)信息支持決策。創(chuàng)新是企業(yè)會(huì)計(jì)總結(jié)中的重要組成部分,以下是一些創(chuàng)新性的會(huì)計(jì)總結(jié)范文。尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo):您好!請恕
    銷售工作總結(jié)是對銷售人員的表現(xiàn)和業(yè)績進(jìn)行總結(jié)和概括,可以激勵(lì)士氣和提高工作效率。現(xiàn)在就一起來看看這些銷售工作總結(jié)范文,相信對我們寫作會(huì)有所幫助。結(jié)合20xx年x
    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作職責(zé),只有通過總結(jié)才能不斷提高自己的工作水平和績效。如果你正在寫一篇月工作總結(jié),不妨參考一下下面的范文,或許能給你一些靈感。
    4.租賃行業(yè)的發(fā)展與人們對方便、舒適生活的需求密切相關(guān),租賃的范圍也越來越廣泛。以下是小編為大家收集的租賃范文,供大家參考,了解不同類型租賃的特點(diǎn)與應(yīng)用。
    檢討書不僅是一種反思自己的方式,更是一種自我成長的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供大家參考和借鑒。今天打電話時(shí),聽見一向高傲的父親在電話里那尷尬的道歉
    活動(dòng)方案應(yīng)該包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)的內(nèi)容和具體安排等方面的信息,確保每個(gè)細(xì)節(jié)都得到了充分的考慮。如果你對活動(dòng)方案的編寫感到迷茫,不妨看看以下范文,
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師在教學(xué)過程中靈活應(yīng)對各種情況;以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。一、活動(dòng)目的:1、引起同學(xué)們對交通安全的重視,珍
    安全演講稿是在為了提高公眾安全意識(shí)而準(zhǔn)備的一種演講材料,它具有重要的應(yīng)用價(jià)值。在這里,小編整理了一些精彩的安全演講稿范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,
    閱讀范文可以幫助我們積累更多的各類知識(shí),擴(kuò)大我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在這里為大家整理了一些范文范本,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。各位熱心人士,企業(yè)單位:“獻(xiàn)手足情、暖職工
    通過年度總結(jié),我們可以向自己證明自己的能力和進(jìn)步,同時(shí)也可以找到自己的不足和提升空間。小編為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)年度總結(jié)的范文,希望能對大家的寫作有所幫助。
    在市場經(jīng)濟(jì)中,購銷能夠促進(jìn)資源的優(yōu)化配置,提高生產(chǎn)效率,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。以下是一些購銷實(shí)踐中的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所幫助。為了搞活流通,促進(jìn)柑桔
    優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,通過閱讀這些范文,可以幫助我們
    自我介紹是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過程,它可以激發(fā)我們的自我認(rèn)識(shí)和表達(dá)能力。現(xiàn)在給大家介紹一些成功的自我介紹案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,感謝您在
    讀后感是在閱讀一本書或者文章之后,對其中的內(nèi)容、思想和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文字形式,它可以幫助我們更深入地理解和體會(huì)所讀之物,我想我們需要寫一篇讀后感了吧。
    優(yōu)秀作文能夠通過獨(dú)特的語言表達(dá)和富于表現(xiàn)力的修辭手法,給讀者帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)。琴聲之夢:每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。父母是我們生命中最無私的
    在商業(yè)合作中,合同協(xié)議是雙方達(dá)成的具有約束力的約定,通過明確權(quán)利義務(wù),推動(dòng)合作關(guān)系向前發(fā)展。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,希望能為大家提供一些參考。
    優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。“大哥大”的兄
    在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)中,我感到非常榮幸能夠與各位一起分享這個(gè)特殊的時(shí)刻。那么,讓我們一起來看看一些關(guān)于主持會(huì)議的案例分析吧。今天,我們歡聚一堂,召開工作總結(jié)表彰大會(huì)
    編寫述職報(bào)告可以幫助個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作創(chuàng)造更好的條件。以下是小編為大家搜集整理的一些精選述職報(bào)告范文,希望能夠給大家在寫述職報(bào)告時(shí)提供一些寫作素材和參考
    思想?yún)R報(bào)是一種記錄和分享思考的過程,可以使我們更清晰地理解自己的思維方式和思想觀念。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的思想?yún)R報(bào)
    月工作總結(jié)是一個(gè)自我反饋的過程,通過回顧過去的工作,我們可以不斷完善自己,提高自己的工作能力和素質(zhì)。通過總結(jié)我們工作中的亮點(diǎn)和問題,我們更加明確了下個(gè)月工作的重
    寫一篇總結(jié)可以讓我更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作情況,為下一階段的發(fā)展做好準(zhǔn)備。接下來是一些精心整理的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮欢ǖ膶懽鹘梃b和參考。
    一份好的計(jì)劃書能夠提供具體的行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,有助于指導(dǎo)我們的工作和決策。讀范文時(shí),我們可以思考范文中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新之處,以激發(fā)自己的創(chuàng)造力。為進(jìn)一步加強(qiáng)道路交
    個(gè)人總結(jié)是對自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種方式,有助于我們更好地反思和調(diào)整自己。個(gè)人總結(jié)范文是對個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)的歸納和表達(dá),可以幫助我們更好地
    計(jì)劃書是我們對未來進(jìn)行思考和規(guī)劃的重要工具,它能夠幫助我們有目標(biāo)地前進(jìn)。范文中的例子可以幫助我們更好地理解和掌握計(jì)劃書的寫作要點(diǎn)和技巧。為進(jìn)一步提高轄區(qū)內(nèi)防寒防
    通過編寫計(jì)劃書,我們可以清晰地了解整個(gè)工作或項(xiàng)目的目標(biāo)和步驟。這些計(jì)劃書范文以不同的行業(yè)和領(lǐng)域?yàn)槔w了各種不同的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。(1)在寒冷季節(jié),要根據(jù)氣象
    在撰寫月工作總結(jié)時(shí),也要加入個(gè)人的思考和感悟,體現(xiàn)出對工作的思考和改進(jìn)的意愿。這些月工作總結(jié)范文,展示了不同行業(yè)和崗位的工作特點(diǎn)和亮點(diǎn),值得借鑒。在這一年的時(shí)間
    通過質(zhì)量月的活動(dòng),企業(yè)可以發(fā)現(xiàn)和解決潛在的質(zhì)量問題,提高客戶滿意度和市場競爭力。請大家通過以下案例,學(xué)習(xí)如何利用質(zhì)量月活動(dòng)推動(dòng)企業(yè)質(zhì)量管理的提升。通過這次培訓(xùn)活
    10.心得體會(huì)是通過總結(jié)和概括,讓我們對所學(xué)內(nèi)容有更深入的理解和把握。接下來,我們將分享一些出色的心得體會(huì)范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。網(wǎng)課上,不一樣的課表,不
    實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對自己的工作表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)的一種書面材料。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的典型案例,希望能給大家的寫作提供一些啟示和幫助。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的建設(shè)主要是為
    計(jì)劃書起到指導(dǎo)和激勵(lì)的作用,可以讓我們更有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)設(shè)定的目標(biāo)和任務(wù)。以下是一些實(shí)用的計(jì)劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)δ挠?jì)劃書寫作有所啟發(fā)。
    北京,擁有許多國家級(jí)的博物館和藝術(shù)機(jī)構(gòu),展示了中華民族的悠久歷史。首先推薦一些關(guān)于北京美食的推薦書籍和餐廳名單,讓你能夠品嘗到正宗的北京味道。1、會(huì)認(rèn)15個(gè)生字
    每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)如何做一次簡潔明了的自我介紹,因?yàn)檫@是在各種場合展示自己的重要技能之一。自我介紹是第一次見面時(shí)向他人介紹自己的基本情況,是展示自我形象和個(gè)性特點(diǎn)
    實(shí)踐報(bào)告是一種對自己在實(shí)際工作或?qū)嵺`活動(dòng)中所進(jìn)行的觀察、實(shí)踐和思考的總結(jié)和呈現(xiàn)。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己蛦⑹尽?/div>
    調(diào)查報(bào)告是在一定時(shí)間內(nèi)對特定主題進(jìn)行詳盡觀察和調(diào)查后得出的結(jié)論,它可以提供有力的證據(jù)來支持我們的觀點(diǎn)。調(diào)查報(bào)告范文中的案例和實(shí)證研究能夠讓我們更好地理解問題的本
    “你想走得快,一個(gè)人走;你想走得遠(yuǎn),一群人走”。2017年2月,我能成為夷陵區(qū)黃新名師工作室中的一員,感到非常榮幸,也非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),我將借助這個(gè)平臺(tái),向更多
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排課堂時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量。如果你正在為教學(xué)工作計(jì)劃發(fā)愁,不妨看看下面的范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。1、掌握“狼藉”
    黨的入黨標(biāo)志著一個(gè)人的政治覺悟和組織紀(jì)律意識(shí)達(dá)到一定水平。以下是小編為大家精心整理的入黨申請范文,供大家參考和借鑒。敬愛的黨組織:我作為一名中國品普普通通的農(nóng)民
    這個(gè)月的工作總結(jié)中,我們需要全面總結(jié)整個(gè)月的工作內(nèi)容和進(jìn)展情況。下面是一些成功人士總結(jié)自己工作的技巧和心得,供大家參考借鑒。20xx年x月x日進(jìn)入xxx公人力資
    優(yōu)秀作文是一種精神的表達(dá),它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。請大家注意,以下是一些經(jīng)過審稿的優(yōu)秀作文,它們既有內(nèi)容上的深度,又有語言上的精準(zhǔn)度。你一定去過雄偉
    "月工作總結(jié)是對上個(gè)月工作的一個(gè)回顧和總結(jié),通過對工作進(jìn)行梳理和歸納,可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高工作效率。"通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一
    感謝各位的光臨,我將會(huì)全力以赴,為大家?guī)硪粓鼍实幕顒?dòng)。在這個(gè)莊嚴(yán)的場合,請?jiān)试S我代表全體成員向大家致以最熱烈的歡迎和衷心的感謝。如何提高活動(dòng)的參與度及滿意度
    優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。接下來是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的熱情和動(dòng)力。樹木郁郁蔥蔥,就像撐開
    辭職報(bào)告是離職員工向公司高層表達(dá)感激和告別的一種方式,體現(xiàn)了對公司的尊重。接下來是一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告模板,可以幫助大家更好地撰寫自己的辭職信。親愛的園長:您好!
    在裝修中,我們可以選擇不同的材料和風(fēng)格,以滿足個(gè)人的需求和喜好。范文中還包含了一些裝修前后的對比照片和效果圖,可以直觀地展示出裝修的變化和升級(jí)。甲方:乙方:為了
    自查報(bào)告是我們學(xué)習(xí)和工作中的一次回顧,旨在發(fā)現(xiàn)自身的問題并尋找解決方案。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,希望能夠給大家一些啟示和參考。師德是教師之靈魂。這學(xué)
    合同協(xié)議是商業(yè)交易的重要憑證,有助于維護(hù)雙方的合法權(quán)益。對于合同協(xié)議的具體寫作格式和內(nèi)容,我們向您提供一些實(shí)用的范文和案例供您參考。隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),隨時(shí)
    幼兒園工作總結(jié)是對幼兒教育實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)和反思的重要手段。以下是小編為大家搜集的關(guān)于幼兒園工作總結(jié)的經(jīng)典范例,希望對大家有所啟發(fā)。時(shí)間過得好快,回顧這學(xué)期的工作,
    作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提高作文水平,以便更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。以下是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。前不久,我家養(yǎng)了幾只小金魚。我
    范文范本能夠幫助我們培養(yǎng)審美和品味,提高寫作的藝術(shù)性和觀賞性。請大家注意,以下是一些范文范本的示例,供大家參考和借鑒。親愛的社會(huì)各界及市民朋友們:“禮讓斑馬線,
    勞務(wù)的合理組織和運(yùn)營可以提高整體勞動(dòng)效率,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展和共贏。小編為大家整理了一些勞務(wù)行業(yè)常用術(shù)語的解釋,希望能幫助大家更好地理解。甲方(聘用單位)名稱:法定代
    月工作總結(jié)是一份重要的文件,它能夠記錄我們在一個(gè)月內(nèi)的努力和成果,為我們的努力做出證明。讀完這些月工作總結(jié)范文后,希望大家能夠?qū)ψ约旱脑鹿ぷ骺偨Y(jié)有更清晰的認(rèn)識(shí),
    新聞報(bào)道可以有不同的形式,如新聞報(bào)道、特寫報(bào)道、評(píng)論報(bào)道等,以滿足不同讀者群體的需求。小編為大家整理了一些關(guān)于科技領(lǐng)域的新聞報(bào)道,希望能讓大家更好地了解科學(xué)進(jìn)步
    幼兒園大班的教師需要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展差異,采取個(gè)別化教育方法。小編整理了一些優(yōu)秀的幼兒園大班教學(xué)資源,大家一起分享學(xué)習(xí)吧。親愛的老師們、同學(xué)們:為深入貫徹國家
    撰寫演講稿時(shí),我們還應(yīng)該考慮時(shí)間限制和演講場合的具體要求,以確保演講的順利進(jìn)行。以下是一些成功演講者的精彩演講片段,大家可以借鑒其中的表達(dá)方式和手法。
    優(yōu)秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對真理的追求。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。母親節(jié)到了!母親節(jié)到了!這天是母親的一個(gè)節(jié)日。我想:“我
    心得體會(huì)是我人生道路上的寶貴財(cái)富,它讓我明白了許多道理。以下是一些成功人士的心得體會(huì),讓我們一起來聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。清明節(jié)是我國從古之今悼念逝者、寄托哀思、
    在制定活動(dòng)方案時(shí),我們應(yīng)該考慮到參與人員的背景、興趣和需求,以及場地、時(shí)間和資源等方面的限制。活動(dòng)方案的參考范文雖然不是萬能的,但可以給我們提供一些思路和參考,
    通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以深入思考所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐,進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平。讓我們一起來看看其他人的培訓(xùn)心得體會(huì),以此為參考,開展自己的學(xué)習(xí)和思考。
    自查報(bào)告需要我們在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,深入剖析問題的本質(zhì),并提出相應(yīng)的解決策略。接下來是一些成功個(gè)人撰寫的自查報(bào)告,希望能給大家一些啟示。為了認(rèn)真貫徹中心學(xué)校安全
    正確的致辭能夠拉近人與人之間的距離,增進(jìn)彼此的感情和理解。以下是一些政府官員的致辭摘錄,讓我們一起來回顧和思考其中的智慧和勇氣。尊敬的各位來賓,各位女士、先生,
    在策劃活動(dòng)方案時(shí),應(yīng)該考慮參與人數(shù)、時(shí)間、地點(diǎn)等各個(gè)方面的要素。在下面,小編為大家整理了一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。為使廣大師生認(rèn)清非法集資的本
    通過閱讀范文范本,可以鍛煉自己的寫作技巧和思維能力。在閱讀這些范文范本時(shí),大家可以發(fā)現(xiàn)不同作家的個(gè)性和風(fēng)格,從中學(xué)習(xí)到更多的寫作靈感和方法。市民朋友們:共享單車
    優(yōu)秀學(xué)生注重學(xué)習(xí)方法的探索和實(shí)踐,積極運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源,努力提高學(xué)習(xí)效率。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)成果展示,為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。為切實(shí)加強(qiáng)我縣學(xué)校交通安全管
    年終總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,更能為新的一年制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。這些范文以各行各業(yè)中的優(yōu)秀人士為寫作對象,他們的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或許能夠?yàn)槟闾峁┮恍┙ㄗh
    合同協(xié)議是雙方在達(dá)成交易或合作關(guān)系時(shí)所制定的法律文件,旨在明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。在下面,我們?yōu)槟峁┝艘恍┬袠I(yè)內(nèi)被廣泛采用的合同協(xié)議樣式,供您參考使用。
    工作心得可以幫助我們總結(jié)工作中遇到的問題和困難,為下一階段的工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。小編整理了一些實(shí)際案例的工作心得體會(huì),希望可以給大家提供一些參考和借鑒。
    主站蜘蛛池模板: 久久这里只有精品久久| 国产成人亚洲精品| 国产精品免费久久久久电影网| 久久久久国产精品嫩草影院| 成人国产精品高清在线观看| 亚洲а∨天堂久久精品| 国产精品片在线观看手机版| 国产精品毛片无遮挡| 中文字幕精品亚洲无线码一区应用| 丁香色婷婷国产精品视频| 98视频精品全部国产| 亚洲精品成人片在线观看精品字幕| 国模和精品嫩模私拍视频| 欧美亚洲精品在线| 91老司机深夜福利精品视频在线观看 | 精品国产一区二区三区免费| 日产精品一线二线三线芒果| 老年人精品视频在线| 国产精品免费一区二区三区| 欧美日韩精品一区二区| 国产精品毛片VA一区二区三区| 午夜精品久久久久久中宇| 色婷婷久久久SWAG精品| 久久国产香蕉一区精品| 国产99精品一区二区三区免费| 精品国产欧美一区二区| 国产精品一级片| 国产福利视精品永久免费| 国产亚洲精品美女久久久| 日韩精品中文字幕无码一区| 亚洲国产成人久久精品99| 久久激情亚洲精品无码?V| 精品人妻少妇嫩草AV无码专区| 国产精品无码一区二区在线观一| 一本久久a久久精品综合夜夜 | 人妻少妇乱子伦精品| 嫖妓丰满肥熟妇在线精品| 中文精品久久久久人妻不卡| 最新精品国偷自产在线| 亚洲精品二三区| 亚洲国产第一站精品蜜芽|