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青年五四演講稿(專業15篇)篇一
尊敬的各位領導,親愛的各位同事:
大家上午好!
曾經的我們,還是父母懷中牙牙學語的孩童;而如今的我們早已是十五歲的青年。青年精神作為我們青年學子的精神支柱,對我們的人生起到了指引作用。
青年精神,是李白的自信灑脫,回歸真我。
唐代大詩人李白,詩歌流傳至今。他的詩歌《蜀道難》等在中國詩歌史上熠熠生輝,他也因此被稱為“詩仙”。他的人生路上崎嶇多艱,卻依然守著那傷自信與灑脫。赴仕途中,他滿身自信,高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人。”當他發現自己空有一身才華卻無能為力,現實與理想差距懸殊時,毅然離開了華貴的囚籠,選擇了回歸自我,回歸到騎驢遠行。但他仍吟誦著“天生我材必有用,千金散盡還復來。”一身傲骨,獨立于世。李白的自信,李白的灑脫,教會了我們自信面對,從容淡定,行事不拘。
青年精神,是蘇武的`永不屈服,心系祖國。
漢與匈奴和解,蘇武作為使者出使。然而,隨從張勝秘密參與匈奴的紛爭,使蘇武一行人被困匈奴。為了使蘇武投降,匈奴王單于用盡了各種辦法:有衛律的威脅恐嚇,也有李陵的誘惑勸降,甚至是呆在冰天雪地中。但蘇武的心從未動搖,無數次的折磨換來的是無數次的堅守。蘇武最終做到了。他的堅守換來的是國家的尊嚴,他用幾十載春秋,詮釋了永不屈服與堅守。蘇武的愛國情懷,教會了我們為理想、為信仰而堅守,教會了我們不拋棄、不放棄。
青年精神,更是“信義兄弟”孫東林、孫水林的信守諾言,不離不棄。
孫東林是一個包工頭,手下有幾十名農民工跟隨他打工。20xx年底,為了能在春節前把工資發給農民工,孫水林開車直奔家中,卻在返鄉途中意外出車禍死亡。弟弟孫東林在處理完哥哥的后事后,毅然肩負起哥哥未完成的心愿,把工資全部發放完畢。當眾人都認為“人死債清”時,孫東林卻堅守著哥哥的承諾,不離不棄。“信義兄弟”孫東林、孫水林用行為告訴了我們信守諾言,堅持到底。
青年精神的內涵多種多樣,永無止盡。它為我們的人生道路點亮了一盞燈,照亮了前進的道路。
青年五四演講稿(專業15篇)篇二
尊敬的各位評委,老師們,敬愛的同學們:
大家好!
我真的很榮幸,能夠站在講臺上給各位演講,今日我演講的題目是《弘揚五四精神,揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在這新化中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道,須要我們專心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠,他須要我們年輕人的高聲歌頌。我想問一下各位,你們對青春是如何理解的呢?或許有許多人給青春下過不同的定義,或許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個人的生命都因為有了青春而精彩!
同學們,還記得1919年5月4日爆發的`那場北京學生反帝愛國運動嗎?這是我國宏大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的宏大斗爭。
所以,就讓我們一起從小事做起,發揚五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮斗,用我們實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發揚光大!
青年五四演講稿(專業15篇)篇三
大家好。
四月的芳菲悄然落盡,不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四,再次到來。今天,我懷著無比崇敬的心情,向1920年,發動那場起義的**烈士,為造就了我們如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。
縱使光陰荏冉,縱使白駒過隙,但歷史不會忘記,不會忘記那一年,那群錚錚鐵骨的年輕人,在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記,那群拋妻棄子的工人們,用怎么樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地。或許,他們沒有經歷槍林彈雨,或許他們沒有馬革裹尸,但是,誰說只有戰死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻,在眾人緘默時,勇敢的發出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的,就是英雄。
我們遺憾,英雄無名。可又有什么好遺憾的呢?談起他們的時候,誰能不驕傲的說一句:這,就是我們中華兒女!
那些在國家危難關頭奮不顧身的英雄們,那些被貼上永垂不朽標簽的英雄們。你們為我們灑下的熱血,我們依舊感受的到它的溫熱。你們為我們流下的汗水我們依舊聞的到它的苦澀。最后,我想說,我也只能說:我,再次象你們致敬。
青年五四演講稿(專業15篇)篇四
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
晚上好!
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們又一次迎來了五四青年節。今晚我們歡聚一堂,別樣的過著我們自己的節日。非常榮幸能夠代表青年教師在這里發言,首先請允許我代表青年教師,向始終關心我們成長、指導我們進步的校領導致以崇高的敬意和深深的謝意!
騰飛的為年輕的我們提供了舞臺,擴大了空間,教會我們學習,幫助我們成長。這里是試驗田,這里是加油站。也許,我們沒有轟轟烈烈的大舉措,也沒有驚天動地的壯舉。但在,我們用求實書寫現在,用熱情激活平凡,用奮斗培植著理念!在,我們以自己的青春和熱血構建了我們的精神家園,我們把成功的喜悅寫滿笑臉,我們把溫馨愛意撒滿校園。
當然,我們也知道,畢竟我們還年輕,我們可能幼稚,我們可能沒有經驗。我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。但作為青年教師,我們有更多的熱情,我們有更強的信念!我們堅信:默默耕耘,靜靜栽培,輕輕修剪,最終碩果飄香!當然,我們更知道,今天的聯歡,對于我們青年教師來說是榮譽,更是責任。我們倍珍這份榮譽,更會肩負起責任。盡管任重而道遠,我們依然會把教育質量看作是教育的生命線,把創新看作是教育的靈魂。我們會以德修身,以德育人,用自己一生的'心血為這一事業譜寫一首永恒的奉獻之歌,我們會做無須揚鞭自奮蹄的勇者,憑著我們對教育事業的熱愛與忠誠,譜寫教育的新篇章!五月的鮮花依然盛開,五月的歌聲依然莊嚴。朋友們,讓我們用自信和熱情揚起生活的風帆,用青春和信念書寫人生壯麗的詩篇,用我們的辛勤和智慧裝扮希望的明天,用創新和實干鑄就輝煌的未來!
青年五四演講稿(專業15篇)篇五
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!我是來自××小學的一名普普通通的老師,我叫××,今天,我給大家演講的題目是“弘揚五四精神,鑄就大愛師魂”!
20xx年前,二十歲的我躊躇滿志地回到了家鄉一所偏遠的農村小學,開始了我的執教生涯。憑著年輕人的一腔熱情,一股不服輸的勁頭,在教育教學工作中我也慢慢地取得了一點成績,但隨著時間的推移,工作時間的越來越長,我心里的悲觀情緒卻越來越重,難道我的一生就要在這三尺講臺上度過嗎?難道我的人生舞臺就注定是這小小的一塊天地嗎?難道這就是我人生價值的體現嗎?我憂慮、苦悶、迷茫、徘徊,但是出于一種責任,我還是認真地上好每一節課,努力地去愛我的每一個學生,使我的思想發生根本轉變的,讓我真正愛上教師這份職業的,還要從我的一名學生說起!
來吧!同仁們!讓我們一起弘揚五四精神,鑄就大愛師魂!讓我們在平凡的工作中奏出時代的最強音!讓我們視生如子,讓每一個學生都沐浴到愛的陽光!讓我們一起愛崗敬業,快樂教學,在平凡的生活中,鑄就新的人生輝煌!
青年五四演講稿(專業15篇)篇六
老師、親愛的同學們:
大家好!
青,是綠色,是生命的顏色;春是季節,是成長的季節。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站。不過要記住,即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不畏懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興;掙脫了屈辱,走向奮起。中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己。
今天,我們的祖國已經進入了新的歷史時期,振興中華的責任已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程,作為當代青年應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰并存的.世紀吧。
生命只有一次,青春不會再來,我們將與身邊的兄弟姐妹團結協作,我們將與全社的信合員工并肩作戰,我們將共同打造心目中的信合,美好的未來!
青年朋友們,不,戰友們,前進吧,前進的號角已經吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,前進吧,前進吧,讓我們釋放青春的能量,點燃充滿激情和夢想的青春火炬!
謝謝大家!
青年五四演講稿(專業15篇)篇七
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
融融的春,是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說,青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇厚的酒,是一束明艷的花。可能,不同的人有著異樣的詮釋方式,但總有一處共同點,那就是青春需要勇氣,理想與激情。
青春的路上總是不平坦的,她不會一直充滿著熾熱明媚的陽光,往往有的只是朦朧的光亮,需要我們去一步步探索。這條道路遍布荊棘,很可能被刺的遍體鱗傷,體無完膚,然而,青春不允許我們望而生畏,停下求知的步伐去做溫室的花瓶,美國英格索爾曾經說過:“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗,我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經,總結教訓,展望未來,在失敗中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷,可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭,沒有陽光雨露卻依舊綻放,用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風華正茂的中學生,我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子,應如諸葛亮所說:“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春,我們不只會寫晦澀難辨的火星文,也不只是會構思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的.90后。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船,隨波逐流,就像沒有方向盤的列車,四處亂撞。它即使一路駛來,也只會和坎坷,泥濘為伴,也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風云,讓青春化作一團火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節奏,智慧必將彈奏最華麗的樂章。
勇氣和理想要靠激情來延續,希望和夢想給予了我們生命的激情,也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星,璀璨了整個夜空,在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,卻足以打破時間的定律,永載史冊,成就不朽。
再回首,身后的不只是那遠古的辰光,還有我們流逝的青春。請拒絕平淡,告別無為。因為我們有青春,因此,在波濤洶涌的海潮中我們才可遠航,讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結束了,謝謝大家。
青年五四演講稿(專業15篇)篇八
沿著一條歷史的長廊,光輝的歷程波瀾跌宕——曾經的青年為了國土完整振臂呼喊,為了挽救祖國鞠躬盡瘁。跨越一道歲月的時光,青春的彩翼臨風翱翔,五四青年節,讓我們接過信念的炬火,把青春和熱血獻給偉大的祖國。
五月是一個鮮花盛開、激情盎然的月份,我們剛剛送走勞動節,又將迎來青年節。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,鐫刻著魅力、浪漫的色彩。
1919年的五月四日,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。這是一場影響深遠的偉大的愛國運動,思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春,他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。如今,五四運動已作為最光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,五四運動絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五四運動精神!在這種精神里,有著關注國家命運的責任和使命,有著振興民族大業的赤膽與忠心!
我們有幸,生活在一個和平的年代,一個幸福的時代,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,而振興中華的責任,已落在我們同學們的肩上,五四的火炬,已傳到了我們同學們的手中。五四的精神,需要我們同學們發揚光大。可是要弘揚五四精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?五四運動告訴我們,青年學生要有正義感、更要有責任感;五四精神昭示我們,青年學生要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。
因此,弘揚五四精神不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年學生舍我其誰的豪情壯志。
在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。
我們緬懷五四先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉五四火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。
書山立馬,錦繡屏列,敢問青春無悔。學海遨游,不堪窺岸,笑傲百舸爭流。
青年五四演講稿(專業15篇)篇九
親愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好,生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。光陰的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了將來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
青春是美妙的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的將來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能理論自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春榮耀照人呢?放眼看吧,在我們社會主義現代化建立的征途中,涌現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的`好戰士高建成,戰地英雄許杏虎、朱穎,海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫務工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永久的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建立奉獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要擅長創新,擅長理論,擅長把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生生至關重要。
生命對每個人只有一次,而青春那么是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
青年五四演講稿(專業15篇)篇十
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
很榮幸能在今天,在這五四運動一百周年的偉大紀念日里,作為青年學生代表在這里發言。塞繆爾·厄爾曼曾說“青春是生命的深泉在涌流。”而我們當代青年,風華正茂,擁有著大好的青春年華,渴望搏擊長空,渴望擊倒礁石,渴望用努力來證明自己,用行動唱響奮斗史詩,來展現當代青年的風采!當代如此,歷史亦是如此,在這個特殊的日子里,我們不免會想起1919年,上千名學生游街示眾,他們高呼“外爭國權,內懲國賊”,不想再讓中國屈他人膝下,一顆顆愛國之心就此燃起。魯迅有言:“現在青年最要緊的是‘行,不是‘言。”中國青年,也從未止于“言”,先賢們或扛起戰槍,或拿起書本,渴望用力量,用知識拯救中國。“爭你們個人的自由,便是為國家爭自由!爭你們自己的人格,便是為國家爭人格!”,胡適掀起五四革命風潮;“我以我血薦軒轅”,魯迅執筆喚醒麻木國人;“為中華之崛起而讀書”周恩來應用學識拯救國家…回望歷史,無數先賢為國家獻出青春韶華,用行動去實現他們心中的太平盛世,而如今,也正如所愿。
我們當代青年,也不斷追隨著先賢們的腳步,想為國家而奮斗做貢獻,用行動闡釋青春的'價值。或許有很多人認為,我們這些青年人,出生于和平年代,電腦,零食,玩具一應俱全,活得太過安逸,以致松散了筋骨,但我想說,并不是這樣,我們依舊有理想,有抱負,我們渴望奮斗奉獻也不只是說說,我們也不會因為前方的險灘礁石而畏懼退縮,現如今,有“最美大學生村官”秦玥飛,畢業于耶魯大學卻投身于偏僻山村帶領村民致富,腳踩泥濘,堅定執著,用行動詮釋了什么是“立志做大事,而非立志做大官”的青年;90后女孩張逸靜創建仟藝仟匠讓中國傳統“生肖”,重新步入大眾喜愛的范疇,保護了中國文化;以熱血搏青春的人民警察張超,屢破奇案,守護燈火萬家…他們,都是我們青年人的優秀代表,而未來,當我們同學們長大成人,也必會用行動承接這“奮斗”的青年風采,或為國,或為文,或為民,不求位極人臣,不求名垂千古,不求盛世美名,但求問心無愧,得以實踐奉獻,讓青春值得。
曾看過一段話:“少年意氣真是美味,像冬未褪盡時迫不及待冒出的枝椏,像一頭栽進草叢后又展翅的幼鳥,人們猜測他的枝頭會開出怎樣的花,爭論他能否到達某棵樹的頂端,但他志從不在此,在春風和天空。”我們這些擁有蓬勃意氣的青年,腳踏在現在,志向在未來,用一步一步的努力,繼續綿延中國盛世,用一次一次行動,推動中國走向光明未來。
用行動唱響奮斗史詩,當代青年理應如此。
謝謝大家!
青年五四演講稿(專業15篇)篇十一
尊敬的各位領導,親愛的各位同事:
大家上午好!
今天的青年,身處一個偉大的時代;而這樣的時代,也給了青年更多的信任、更大的舞臺。
又是一年開學季。據報道,今年的大學新生中有超過2/3為20xx年后出生的“00后”。跨入大學校門,是人生的一個轉折點,他們將由此走向獨立、走向成熟,迎來更加開闊的人生。
作為21世紀的新一代,“00后”的身上曾被貼上各種標簽。“捧著手機的草莓青年”,“網絡原住民”,有個性也容易固執己見,有能力也難免不能抗壓。當這批孩子邁入大學,人們有擔心更有期待:他們會如何完成自己的“成人禮”,接過時代的“接力棒”
高校開學典禮上傳來的年輕聲音,讓人欣慰。有年輕人自述:大學教會我們懂得“一”的內涵。平凡的'“一”是一切偉大事業的起點,尋常的“一”是追夢途中必須守住的初心,從“一”開始,不忘初心,我們才能走向“無窮大”的未來。還有年輕人承認:我們的生活從不缺乏挑戰,但平凡的日子里,不平凡的是我們每個人心底的光芒。我們每個人都肩負著這個時代的使命,努力守住心底的光芒,正是要守住這份偉大的力量,保持一顆年輕、理想、熱血的心。更有年輕人相信:我們不斷成長,不斷改變,不斷超越自己。在以后的每一年里,世界能相對我們變小一點,而我們能相對世界變大一點。
一代人有一代人使命,每一代人都要經歷自己的成長。“00后”的身上,同樣有著與以往年輕人不同的氣質。互聯網的基因融入了他們的行為與思想,他們追求個性化的表達,也追尋著牢固的價值基座;他們希望有自己的世界,也期待個人價值與社會價值能統一起來;他們不會把宏大的詞匯掛在嘴邊,卻也夢想著“詩和遠方”的精彩;他們偶爾也會感到迷茫,卻始終在探尋“意義”與“價值”的路上一路前行、一路思考。
面對這樣一群大學生,老師們給出了這樣的囑托:要自己走向獨立的人生旅程,通過獨立思考找到自己的方向,并且準備帶著一顆充滿好奇的心,行囊里裝著謙虛、好學和堅忍不拔,向著明天出發;校長們給出了這樣的期望:要有求真務實的作風、質疑批判的態度、高尚的人文情懷。師長的叮囑,蘊含了對這一代年輕人的希望與重托。互聯網科技日新月異、經濟全球化進程波瀾壯闊,面對充滿夢想和創新無處不在的時代,新一代尤需追求科學的精神,尤需捍衛真理的勇氣。不斷突破“小我”,在與國家共奮進的路上,成就真正的“大我”。
讓“00后”找到自己的定位,扣好人生的第一粒扣子,教育部門也應隨事而制、因時而變。有些學校為“00后”新生量身定制新版團隊訓練營,通過集體破冰、團隊融合、綜合交流、校園探訪,激發新生創意、加強集體認同感、增強參與感;有的學校開設新生導引課程,第一堂課由學生歡迎的老師來講授,幫助同學們釋疑解惑;還有的地方在學前了解每位新生的興趣愛好,采用大數據的方式,科學、人性化地劃分宿舍……種。種舉措,都是高校為更好迎接這一代新人的應時而為。從新生,到師長,到學校,乃至整個社會,都在為這一代年輕人更好地成長而努力。
青年關系國家前途、民族未來。今天的青年,身處一個偉大的時代;而這樣的時代,也給了青年更多的信任、更大的舞臺。在時代大潮中建功立業,用奮斗成就有價值的人生,期待年輕的“00后”書寫下屬于這一代人的青春精彩。
青年五四演講稿(專業15篇)篇十二
各位領導、各位老師、戰友們、同學們:
當我們步入五月的花海,當我們高歌美好的青春和火熱的時代,我們永遠忘記不了1919年發生在中華地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運動,最先喊出了“外爭國權、內懲國賊”的口號,最先吹響了戰斗的號角,最先把先進文化的旗幟在中華地上舉起!
歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、科學”的精神火炬,歷經一代又一代仁人志士的接力傳遞,正與時俱進地在新世紀的道上闊步向前。
我們知道,今天的好形勢來之不易,是先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。也深深知道,在今天祖國建設的征程中,有的人正在用自己的青春守衛著祖國的門;有的人正在漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻;有的人正在科技的前沿勇攀高峰,為國家的建設做出了不尋常的業績;還有的人在服務社會、奉獻愛心中贏得了黨和人民群眾的高度贊揚。
他們都集中體現了當代青年積極向上、奮發進取的精神風貌,尤其是表現在關心社會、好學肯鉆、報效祖國的實際行動上,具有鮮明的時代特征,為我們今后的學習進取和確立人生目標奠定了基礎,指明了方向。
青春因奮斗而美麗。為了適應時代的要求,接受祖國的考驗和挑選,我代表在場的所有共青團員和廣青年決心堅持做到:
一是要堅定理想信念。
崇高的'理想和堅定的信念,是我們實現人生價值的基石,是前進的燈塔,是奮斗不息的動力。要始終堅定黨的正確領導,堅信事業,在風浪中旗幟鮮明、立場堅定,始終堅持聽黨的話、跟黨走。
二是要做知識的富有者。
堅持刻苦學習,不斷提升自身素質,既是實現自我目標的需要,也是黨的事業的現實要求。要珍惜時間,要端正學習態度,講究學習方法,學會學習,掌握先進的科學知識,勝任未來工作崗位的需要。要善于思考,加強修養,努力鍛煉自己,矢志成才。
三是要追求真理、要求進步。
關心社會、造福人類,是每一個共青團員和廣青年的共同心聲。五四運動的愛國主義傳統和精神,不僅深深扎根在歷史的土壤中,而且與我們的價值觀、人生觀、世界觀有機地融合在一起。
遵章守紀、服從領導,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動,以天下為己任,甘愿在國家、民族面臨生死危亡的緊要關頭,義無顧、挺身而出,這是我們始終必須具備的優良品質和精神風貌四是要堅持奉獻為本。繼承和發揚五四精神不是一句簡單的口號。
人生的價值在于奉獻。只有在奉獻自己的青春、熱血和智慧的過程中,才能得到社會的認可。奉獻意味著奮斗,不奮斗就不會成長、不奮斗就不會前進,不奮斗就不能體現自我的價值所在。惟有奮斗和奉獻,才能使我們真正成為新時代的主人。
21世紀,當代中國面臨的挑戰正是中國青年面臨的挑戰。新的形勢和任務正等待著我們去描繪、去實現。我們只有堅定理想信念,堅持認真學習,刻苦磨礪,加強鍛煉,不斷改造,才能真正無愧于這個偉的時代。
有著崇高理想和遠目標的新一代共青團員和廣青年,必將會以自己的過硬素質和能力迎接挑戰,贏得未來!
我的演講到此結束,謝謝大家!
青年五四演講稿(專業15篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《青年如風》。
青年如風。
好一個自古的比喻。你也許會感慨他的來也匆匆,去也匆匆,不著一絲痕跡。可我跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,找到了這個比喻的真諦。唯有青年,才可以穿越荊棘。
青年又是什么他真的就那么神奇嗎有人說他是春天五彩斑斕的花叢中最艷麗的一朵;是夏天清澈風底的河流中最多情的一滴;是秋天碩果累累的果園中最透紅的一個;是冬天白雪皚皚的地面上最圣潔的雪花。
然而,鮮花終究會凋謝,河水終究會干涸,碩果終究會老去,白雪終究會融化。一切的一切,都有屬于他自己的終點,生命也如此。
既然上天賦予了我們生命,并讓長大成人,那么我們還需奢望什么呢我們不遺忘這份恩賜,既然我們有這個機會與陌生世界結交,我們就不能失去。生命,讓我們的心靈穿越宇宙,得到更完美的充實。
那么生命又是什么呢
生命,就像一塊貧脊的土地,我們畢生奮斗就是讓生命開滿鮮花,結滿碩果。但你若想讓生命之花開得更絢爛,那你就得珍愛生命。
如果說生命是張純潔的畫紙,那么你我的珍惜便是紙上美麗的圖案;如果說生命是一曲優雅的樂章,那么你們的喝彩便是樂章中跳動的音符;如果說生命是一條淙淙小溪,那么你我的尊嚴便是河岸迷人的風景。
再看看那一面墻,上面沾滿了足跡,是誰的不用質疑。那并不是他們為了留戀,而是他們逃出"監獄"的時候不小心留下的痕跡。他們想去看看外面的世界,多美啊!可在他們"越獄"的那一刻,他們又是否知道,他們的生命已交給了死亡之神。讓我們來幫助他們好嗎一起來喚醒他們:"請珍愛生命吧!"
當夕陽拽著紫色的薄紗依偎著黃昏,你會有無限甜秘的期盼;當清風低唱著輕盈的歌聲漫步田野,你會有無限遐想……是生命;是它讓我們看到了夕陽余輝的溫馨;是他讓我們感受到清風的溫暖;是他讓我們聽到悅耳的歌聲;是它讓我們多姿多彩。
請不要忽視正在流逝的生命,不要被滾滾紅塵要挾了自我,要學會保護和享受自己的生命,學會給今天多留下一些美好和溫馨,因為你已是個青年,你會思考,會渴望,會追求。每個人的生命僅有一次,也就僅有這短暫的一次。
讓我們一起來高呼:"請珍愛生命吧!"
青年五四演講稿(專業15篇)篇十四
尊敬的家教委老前輩,親愛的老師們、同學們,青年朋友們:
大家下午好!“五四”是青年人的節日,我們隆重聚會紀念五四運動92周年!我們今天又有很多先進青年加入到共青團組織里來,我們又要表彰獎勵很多優秀的青年。
九十二年前爆發的五四運動,是一場反帝反封建的愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動,是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。九十二年前,一批先進青年知識分子在中華民族面臨生死存亡的緊要關頭,高舉愛國主義旗幟,弘揚民主、科學的精神,極大地推動了馬克思主義在中國的傳播,為中國的成立作了思想上和組織上的準備,從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。
五四運動是現代中國青年運動的開端。伴隨著五四精神的傳播和影響,在中國的直接領導下,1922年5月5日,中國社會主義青年團成立,中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。從此,中國青年運動有了自己的核心組織和中堅力量,中國有了忠實的助手和后備軍,中國革命有了一支生機勃勃的突擊隊和生力軍。
五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神。五四精神的本質是愛國主義,是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神,是一種為國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神,是一種為祖國繁榮而勇于創新、知難而進的精神!五四精神,歷久彌新,燦若星輝,激勵著一代又一代有志青年團結在中國的旗幟下,肩負歷史使命,勇立時代潮頭,獻身偉大事業,譜寫了一曲曲無愧于青春和年華的壯美樂章!
祝愿青年朋友們,學習進步、生活幸福、前途美好!
青年五四演講稿(專業15篇)篇十五
尊敬的各位領導,親愛的各位同事:
大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”。
五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。100個春秋過去了,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵著我們青年一代,并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。
青春的不是年華,而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引,在社會進步中扮演積極而具有建設性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機組成的,踐行五四精神首先要從愛單位開始,沒有這一點,弘揚五四精神僅僅是一句空話,找不到現實落腳點。因此,我們要在做好本職工作上,從甘心奉獻上做起,有損于單位形象的話不說,與單位這個大局向違背的`事不做,時時刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現愛單位、愛祖國的五四精神。
其次要勤奮工作。有位哲人說過:人生求樂的方法,莫過于勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。也許,在市場經濟利益觀作用下,有些人為個人想的多了,為單位想的少了。衛生也打掃,但打掃的不干凈;領導、同事們安排的工作也做,但是拖拖拉拉;領導沒有安排的,不積極主動去做。最終,人浮于事,疲于應付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價值觀,無論是國家大事還是單位小事,我們都應該積極參與、積極進取、勤奮工作,做到今日事、今日畢,培養高效的工作作風和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的,但作為青春的我們年輕一代,要用個人勤奮工作,打造一個青春的崗位,一個青春的單位,承擔起歷史賦予我們的責任。
最后,就是要加強交流與協作。思想是永恒自由的天國,情感是天地交流的使者。沒有交流與協作,我們青年人就不能夠在社會進步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設性的角色。正如辦公室工作一樣,沒有交流與協作,就不會成為精干、高效、協調有序、團結勤奮的辦事機構,就不能充分發揮辦公室的協調作用、樞紐作用和保障作用。舉2個簡單的例子:
一個是來人接待;
一個是信息宣傳。
去年,在學習實踐科學發展觀活動中,辦公室與各科室進行了思想交流,認識到我們的服務不夠熱情,服務意識不強,具體表現在客人來了懶得倒杯熱水。雖然這是一個小事,但通過交流,讓我進一步認識到了工作上的不足,辦事上的不細心。另外,就是宣傳問題。有時候,辦公室邀請電視臺、報社來搞宣傳,各科室都把手頭的工作放到一邊,積極配合,不辭辛勞,甘當群眾演員,把節目錄制好,有時還負責招待記者,為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說明沒有交流與合作,就不能增強工作的民主性和科學性,就不能促進了單位工作更上一層樓。
最后,祝愿青年朋友們、同事們,以弘揚五四精神為己任,激揚青春風采,成為自己青春的主人、成為建設國家的棟梁。
謝謝大家!