活動方案是為了確保活動的高效和成功而制定的一份詳細計劃。請看下面是一份完整的活動方案，希望能為你們的活動策劃提供一些幫助。
小學雷鋒精神活動方案（通用21篇）篇一
春暖花開正是遠足踏青的好時節(jié)，孩子們已經(jīng)進入了大班的第二學期，也就是在幼兒園學習的最后一學期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的最后時光里，留下最美好、最善良的回憶，且根據(jù)孩子們對小動物喜愛的天性，我們特組織了這次遠足――參觀動物園的活動，希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的綜合發(fā)展。
小學雷鋒精神活動方案（通用21篇）篇二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設(shè)中，少先隊大隊部決定于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動，特制訂如下方案：
小學雷鋒精神活動方案（通用21篇）篇三
1、鍛煉幼兒的堅強品質(zhì)，能夠克服自身的身體疲倦，堅持參加完整的活動。
2、能夠遵守活動紀律，學會保護自己的基本方法，體驗集體活動的樂趣。
3、體驗與同伴、老師一起出游的樂趣。
4、引導、鼓勵幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞。
小學雷鋒精神活動方案（通用21篇）篇四
1、周一（3月5日）升旗儀式進行學雷鋒動員。
2、引導學生認識雷鋒，了解雷鋒生平事跡。（讀雷鋒故事、學習雷鋒名言、續(xù)寫雷鋒日記、會唱一首學雷鋒歌曲。）。
3、各班利用班隊課召開一次以“學雷鋒、懂禮儀、講文明、做好事”為主題的班會，做好記錄。教育并引導學生學習雷鋒的釘子精神，開展“四小達標”活動（即：實現(xiàn)一個小目標、改掉一個小缺點、學會一項小本領(lǐng)、幫助一個小同學）。
小學雷鋒精神活動方案（通用21篇）篇五
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。
小學雷鋒精神活動方案（通用21篇）篇六
以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實黨的十八大精神和團的十六屆六中全會精神，圍繞全市三創(chuàng)和城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作，大力弘揚雷鋒精神，深入基層、深入群眾，廣泛開展志愿服務活動，以提高廣大青年的志愿服務和無私奉獻精神，為推進全市精神文明和經(jīng)濟發(fā)展而服務。
小學雷鋒精神活動方案（通用21篇）篇七
活動要求：
1、每位中隊長負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在三月底上交大隊部。
2、學校大隊部于三月底將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。分高、中、低三組各評出一個“學雷鋒示范班”，給予獎勵。
小學雷鋒精神活動方案（通用21篇）篇八
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒精神，做最美白馬少年”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先隊大隊部決定積極響應學校黨支部的號召，于2015年3月集中開展紀念學習雷鋒活動五十二周年活動。制定方案如下：
活動時間：2015年3月3日—3月31日。
活動地點：我校校園內(nèi)或校外各公益場所。
參加對象：我校全體輔導員和少先隊員。
主題活動一：“學習雷鋒好榜樣”主題教育活動。
第一階段：宣傳發(fā)動(各中隊召開主題中隊會，制定中隊活動方案)。
各中隊要廣泛開展讀雷鋒日記、學習雷鋒先進事跡材料，學唱學雷鋒主題歌曲等活動，營造學雷鋒活動氛圍。
1、利用升旗儀式，校大隊部向全校師生發(fā)出倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報、廣播站等宣傳陣地，開展宣傳造勢。
第二階段：活動開展(各班按照活動內(nèi)容組織實施)。
1.各中隊出一期以“弘揚雷鋒精神”“感恩的心，感謝有您”“愛綠護綠”“傳統(tǒng)文化在身邊”為主題的黑板報(四個任選一個主題)。學校將于3月20日組織開展對黑板報檢查與評比。
3.講雷鋒、唱雷鋒。
各中隊召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。
主題活動二：“感恩的心，感謝有您”體驗活動。
活動要求：
(1)在三月八日那天，擁抱你的老師、母親、奶奶、外婆等長輩，感受她們對你無私的愛，傳達你對她們的感謝之情;在老師、母親、奶奶、外婆等長輩耳邊說一句最貼心的話，表達你的真心;為老師、母親、外婆等長輩做一件最貼心的事，如：洗腳、捶背、送水、按摩、燒一道菜等。
(2)一、二年級的同學可在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下畫一幅畫獲做一張賀卡，向自己的老師、媽媽祝賀節(jié)日。
主題活動三：“我眼中的秀山麗水”植樹節(jié)活動。
1、“愛綠、護綠、爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動：
做綠色的小使者。積極參加護綠小隊活動，養(yǎng)護一片綠：做到不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉，保護綠色生命。做綠色的宣傳員。積極向家長、朋友、親戚宣傳環(huán)保知識，發(fā)動他們一起加入“護綠”的行列，為我們的校園、為我們的家園環(huán)保工作貢獻一份力量。并組織隊員在家里種一盆花，有條件的還可以種一棵樹。
2、美文活動(寫一寫)。
(1)講述自己日常生活參與節(jié)約資源與環(huán)境保護的故事。
(2)觀察身邊的環(huán)境變化，描述家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)的成果。
(3)描述自己的“綠色生態(tài)夢想”。
3、美圖活動(拍一拍或畫一畫)。
(1)描繪或拍攝節(jié)約資源與環(huán)境保護的人或者事。
(2)描繪或拍攝家鄉(xiāng)的美麗景色。
(3)描繪自己的“綠色生態(tài)夢想”。
活動要求。
(一)美文活動要求。
1.用文字記錄下參與保護生態(tài)文明活動的感受、想法以及未來如何從自身做起不斷保護生態(tài)環(huán)境。作品必須原創(chuàng)不得抄襲。
2.小學低年級組參與者字數(shù)為不少于100字，小學高年級組參與者字數(shù)不少于300字。詩歌類作品字數(shù)不受此限制。
(二)美圖活動要求。
1.作品必須為原創(chuàng)，內(nèi)容積極向上。
2.不可提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整)。
3.形式可采取卡通畫、多格漫畫等形式。
4.附上50字以內(nèi)的創(chuàng)作說明。
以上作品提交時，請注明作者姓名、身份信息、聯(lián)系方式信息。
1.開展好“學雷鋒先進中隊”、“雷鋒式好少年”的評選。
各中隊于3月28日前做好活動總結(jié)，提交活動材料，并推薦活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡(各中隊2名)，少先隊部將認真組織進行“學雷鋒先進中隊”和“雷鋒式好少年”的評選，4月上旬公布評選結(jié)果并進行表彰。
4.美文、美圖活動各設(shè)置一、二等獎若干名。
5.學校表彰時間：(4月上旬)。
小學雷鋒精神活動方案（通用21篇）篇九
1、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發(fā)展。各中隊要根據(jù)實際和學生的思想現(xiàn)狀，認真研究和探索在新形勢下開展學雷鋒活動的新思路、新途徑、新形式，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富、講求實效的學習活動，在校園內(nèi)營造“弘揚雷鋒精神我能行”的良好氛圍。
小學雷鋒精神活動方案（通用21篇）篇十
為了紀念毛主席題詞“向雷鋒同志學習”**周年，學習雷鋒精神，進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)學生關(guān)愛他人、關(guān)心集體、奉獻社會的熱情，學校決定于*年3月集中開展紀念“學雷鋒”活動。制定方案如下：
小學雷鋒精神活動方案（通用21篇）篇十一
3月是全國的學雷鋒月，通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新面；通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生熱愛學習助人為樂的好習慣，提高學生的愛國主義思想，特開展“雷鋒精神伴我行”活動。
組織機構(gòu)：
組長：xxxx。
副組長：xxxx。
組員：全體教師。
活動對象：全體學生。
活動內(nèi)容：
小學雷鋒精神活動方案（通用21篇）篇十二
按照“深入開展學習雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態(tài)化”的要求，積極倡導“助人為樂、無私奉獻、毫不利己、專門利人”的雷鋒精神及“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，引導全市黨員干部努力踐行社會主義核心價值體系，在奉獻中體現(xiàn)價值，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，營造“弘揚雷鋒精神共創(chuàng)和諧龍頭山”的濃厚氛圍，努力實現(xiàn)學雷鋒活動的時代化和常態(tài)化，努力彰顯學雷鋒活動的群眾性和實效性，為建設(shè)“美麗生態(tài)和諧幸福德興”做出積極貢獻。
二、活動主題。
三、活動時間。
學雷鋒志愿服務活動是長期性、經(jīng)常性、群眾性工作任務，其中3月為學雷鋒集中月。
四、活動內(nèi)容和安排。
1、深入學習貫徹《關(guān)于深入開展學雷鋒活動的意見》。動員組織參與到學雷鋒活動中來，在全市迅速形成弘揚雷鋒精神、開展志愿服務活動的高潮。
2、成立團市委學雷鋒志愿服務隊。以學雷鋒主題活動月為契機，進行志愿者招募。堅持發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，在我市建立起一支志愿者隊伍，同時不斷完善志愿服務機制，不斷滿足經(jīng)常性志愿服務、重大活動志愿服務和應急性志愿服務的需求。
3、開展文明志愿者活動。組織人員開展清撿垃圾、清理衛(wèi)生死角、清除小廣告等活動，增強廣大群眾的綠色環(huán)保意識。以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主題，組織志愿者深入社區(qū)、企事業(yè)單位、學校等，倡導生態(tài)文明，傳播綠色理念，提高社會公眾的生態(tài)環(huán)保意識和資源節(jié)約意識。
4、開展關(guān)愛主題志愿服務活動。開展關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的活動，以關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、孤寡空巢老人、殘疾人為重點，組織志愿者到村（社區(qū)）開展奉獻愛心、扶弱助殘、心理撫慰志愿服務。
5、開展“身邊好人”推薦評議活動。充分發(fā)動干部職工，以“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親”五大類型的傳統(tǒng)美德，在熟悉的人群中推薦好人好事，通過推薦日常生活中發(fā)生的具有代表性、說服力、社會更肯定和認可的感人事跡和先進人物，樹立可親可敬可學的道德模范，加強對道德模范的宣傳報道，在全市營造“學雷鋒做先鋒”的良好氛圍。
五、活動要求。
1、高度重視，提高認識。各單位要充分認識新形勢下學雷鋒活動的重要意義，把學雷鋒活動擺上重要日程，精心組織實施。要加強協(xié)調(diào)，相互配合，形成良好的“學雷鋒”工作格局，崗位學雷鋒活動情況納入單位和員工個人考核內(nèi)容。
2、精心組織，務求實效。各單位要結(jié)合實際，按照工作活動“兩不誤，兩促進”的要求，正確處理好志愿服務活動與其他各項工作的關(guān)系，圍繞活動主題，精心策劃，合理安排時間，堅持活動開展與長效機制建設(shè)并重，要避免“一陣風”、“走過場”等形式主義。
3、大力宣傳，營造氛圍。活動開展過場中，要進行廣泛深入的宣傳，及時挖掘、報道活動中涌現(xiàn)的先進典型和活動亮點，認真撰寫活動簡報、工作總結(jié)。
小學雷鋒精神活動方案（通用21篇）篇十三
沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說：昨天，你曾經(jīng)路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。
感恩，讓生活美麗；感恩，使人生精彩，范文之規(guī)劃方案:城陽中心小學“感恩三月”活動方案。學會感恩、善于感恩，將使我們的靈魂得到洗禮，心態(tài)得到調(diào)整，境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟，感恩是一種永恒的人生支柱，三月是學雷鋒月，同時也是“三八節(jié)”和“植樹節(jié)”所在的月份，因此我校結(jié)合學校實際情況和感恩主題教育開展了三項主題活動：
一：“繼承革命傳統(tǒng)、弘揚雷鋒精神-”-------感恩社會。（學雷鋒月活動）
1、學生一人發(fā)放一張“感恩行動卡”寫上行動內(nèi)容。
2、要求收集一份關(guān)于雷鋒事跡的材料或出一份相關(guān)內(nèi)容的手抄報，規(guī)劃方案《城陽中心小學“感恩三月”活動方案》。
3、做一件力所能及的好事。
4、由班主任監(jiān)督，確認任務完成后在行動卡上簽字，上交少先隊大隊部。
5、大隊部根據(jù)實際情況評出20名“小雷鋒”。
二：“我心中最美麗的媽媽”---------感恩家庭。（三八節(jié)活動）
1、在“感恩行動卡”寫上行動內(nèi)容。
2、要求在三八節(jié)當天為媽媽或家庭做一件事或家務。
3、出一份相關(guān)內(nèi)容的手抄報，或給媽媽寫一封信。
4、由家長監(jiān)督，確認任務完成后在行動卡上簽字，上交少先隊大隊部。
5、大隊部根據(jù)實際情況評出16名“感恩先鋒”。
三：“綠色天使在行動”---------感恩母校。(植樹節(jié)活動)
1、學生一人發(fā)放一張“感恩行動卡”寫上行動內(nèi)容。
2、出一份相關(guān)內(nèi)容的手抄報。
3、設(shè)計一條倡議護綠的廣告語在“班隊課”上交流。
4、四、五、六年段各班進行校內(nèi)植樹并進行評比。
5、每班推選一名“護綠宣傳員”在評比時進行現(xiàn)場宣傳。
6、大隊部根據(jù)實際情況評出16名“護綠衛(wèi)士。”
小學雷鋒精神活動方案（通用21篇）篇十四
3月5日是雷鋒日，雷鋒是全心全意為人民服務的同志、是中國人民解放軍戰(zhàn)士、也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。這一天到了，那么應該怎么策劃一個有關(guān)雷鋒的活動呢你?下面由小編帶領(lǐng)大家簡單了解一下吧。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，在大力提倡“以德育人”的今天，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級領(lǐng)導的有關(guān)精神，制定我校20xx年“學雷鋒活動月”活動方案。
1、以3月5日學雷鋒活動日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務意識。
20xx年3月1日——3月31日。
全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
全體同學嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
每中隊要召開一次學習雷鋒的主題班會，學會一首學雷鋒歌曲，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題。
黑板報。
組織一次班級學雷鋒活動準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
1、3月1日——3月12日“走近雷鋒學習周”。
(1)大隊部做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
(2)各中隊出版一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報，3月10日組織評比。
(3)各中隊于3月3日組織一次主題班會，建議：4年級以“雷鋒故事我來講(聽)”為主題、5年級以“雷鋒精神我知曉”為主題、6年級以“今天這樣學雷鋒”為主題。各中隊通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。(3月8日上交主題班會。
教案。
并附圖片)。
(4)有效利用晚自習讀書時間，引導學生認識雷鋒。讀幾個雷鋒故事、學習雷鋒。
名言。
2、3月13日——3月19日“學習雷鋒行動周”。
(1)立足校園，開展美化校園活動。各年級成立“衛(wèi)生保潔隊”等形式的學雷鋒活動小隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
(2)各中隊組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(3)結(jié)合婦女節(jié)，積極組織隊員進行感恩教育，以“我讓媽媽露笑臉”為主題，進行感恩父母活動。
3、3月20日——3月26日“踐行雷鋒鞏固周”。
(1)在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》加強隊員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。
(3)各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。(作文上交時間為3月27日。格式要求一律用黑色中性筆，作文稿紙。)。
4、3月27日——3月31日“深化雷鋒總結(jié)周”。
(1)評選“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
(2)塑造身邊的學習典型，每個中隊評出2名“學雷鋒小標兵”。
(3)評選“學雷鋒活動優(yōu)秀中隊”。每級部評選出2個優(yōu)秀中隊。
小學雷鋒精神活動方案（通用21篇）篇十五
3月5日課間操時間，由大隊輔導員徐xx介紹雷鋒事跡，宣讀雷鋒月活動安排。
（二）婦女節(jié)――在家爭當小雷鋒。
請同學們利用周末的時間，為家中的媽媽、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片記錄下來，在照片的背面寫下你的雷鋒事跡，并讓家長簽字。每上交一張照片，就可以班主任老師換取一張雷鋒卡。
（三）植樹節(jié)――爭當護綠小雷鋒。
每個班都有生態(tài)角，但是很多植物都出現(xiàn)了不同程度的損壞現(xiàn)象，請各個班級利用植樹節(jié)期間，重新修正一下自己班級的生態(tài)角（學校統(tǒng)一下發(fā)適合盆栽的蔬菜種子，請各班利用原先的長方形白花盆自己動手進行栽種），各班進行看護，學期中針對各班的看護情況進行評比。
同時，除了愛護自己班中的綠色植物之外，還應該主動的保護我們校園的環(huán)境，愛護學校的花草樹木，主動清理花壇中更多垃圾，如有自覺清理學校衛(wèi)生環(huán)境的同學，可以到衛(wèi)生薛老師處領(lǐng)取雷鋒卡一張。
（四）天天都是雷鋒日。
學雷鋒精神，不應該只是一天的事情，我們要把雷鋒精神始終記心里，學校美德論壇將開展一系列環(huán)保生態(tài)方面的系列節(jié)目，號召同學們用雷鋒精神來愛護生態(tài)，用自己的實際行動來貫徹雷鋒精神。
今后，任何拾金不昧、幫助他人、樂于奉獻、愛護生態(tài)的行為都應該被表揚，凡是做任意一件好事的同學，就可以到班主任或者大隊輔導員處領(lǐng)取雷鋒卡一張或是學校自種的“雷鋒果”。
小學雷鋒精神活動方案（通用21篇）篇十六
以鄧小平理論和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，堅持與時俱進的要求，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。
本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧xx”為主題，動員和組織全鎮(zhèn)青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，對于認真貫徹落實黨的十九大精神和科學發(fā)展觀，切實加強青少年思想道德建設(shè)，帶領(lǐng)廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。
弘揚雷鋒精神、共筑和諧xx
(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動
1、開展“學雷鋒月”活動。在全鎮(zhèn)配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展義診活動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發(fā)揮青年志愿者和群團組織的作用，真正貼近群眾，將學雷鋒活動落到實處。
2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題團、隊活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，激勵青少年積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人。
3、舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄活動。
(二)全鎮(zhèn)各級團組織要結(jié)合實際開展各具特色的活動
1、繼續(xù)深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”活動。要通過青年文明號創(chuàng)建活動，開展xx青年優(yōu)質(zhì)文明服務競賽和青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動，把廣大青工系統(tǒng)青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業(yè)振興行動上來。
2、各級村團組織要抓好“雷鋒進村社”活動，開展社區(qū)服務、治安維護、法律法規(guī)宣傳等活動，利用備耕時機，組織農(nóng)業(yè)科技志愿者為農(nóng)民開展送科技服務、農(nóng)業(yè)科技知識培訓、講座等活動。
3、學校系統(tǒng)團組織要抓好大中學生敬老、助殘和環(huán)保等活動。重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務活動。
(三)進行經(jīng)驗總結(jié)和理論研討
要緊密結(jié)合我鎮(zhèn)的新形勢，通過舉辦經(jīng)驗交流會、座談會、演講會、理論研討會等多種方式，深入總結(jié)學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經(jīng)驗，賦予雷鋒精神以新的時代內(nèi)涵，深化對青年志愿者行動發(fā)展規(guī)律的認識，更好地推動新時期學習雷鋒、志愿服務活動的開展。
各級團委要高度重視，加強領(lǐng)導，統(tǒng)一部署，精心組織，策劃好適應本單位團委開展志愿服務的形式和項目，健全志愿服務的各項制度，確定志愿服務的實效。要從群眾看得見，摸得著的具體事情入手，真正為群眾做實事、辦好事。要著眼長遠，以這次主題活動為契機，推動學習雷鋒活動的志愿者行動深入持久開展。要加強對活動的宣傳，突出主題，營造氛圍。
小學雷鋒精神活動方案（通用21篇）篇十七
以構(gòu)建社會主義核心價值體系為根本目標，以為人民群眾服務為宗旨，廣泛普及“學雷鋒”志愿服務理念，引導更多的人參與“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動，本文是本站小編整理的崗位學雷鋒精神。
僅供參考。
為貫徹落實市文明辦關(guān)于開展《崗位學雷鋒，爭做好員工》活動文件精神，引導全處廣大職工踐行愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的雷鋒精神，為“四個之城”建設(shè)，提供強大精神動力，努力創(chuàng)建全國文明城市。結(jié)合我處工作實際，特制定本活動方案。
一、總體要求。
認真貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于建設(shè)社會主義核心價值體系，著眼于推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，著眼于提升公民思想道德素質(zhì)和社會文明程度，以“崗位學雷鋒、爭做好員工”為主題，以創(chuàng)建全國文明城市為目標，團結(jié)動員廣大干部和職工深入學習和大力弘揚雷鋒精神，并將學雷鋒活動與弘揚工人階級偉大品格和勞模精神相結(jié)合，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，選準切入點，找準結(jié)合點，把握創(chuàng)新點，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化、時代化，在全市形成弘揚雷鋒精神、創(chuàng)建文明城市的生動局面。
二、活動內(nèi)容。
(一)廣泛開展爭創(chuàng)“雷鋒號”示范崗活動。在收費站開展這一主題活動，引導廣大收費員踐行愛崗敬業(yè)和雷鋒精神，立足本職崗位做好本職工作，創(chuàng)造一流業(yè)績，建設(shè)“四個之城”勤奮工作。整合工作品牌，發(fā)揮示范窗口的輻射帶動作用，結(jié)合“青年文明號”創(chuàng)建活動，在全處一線崗位窗口中開展爭創(chuàng)“雷鋒號”示范窗口活動。
(二)大力開展學雷鋒志愿服務活動。要結(jié)合本單位實際，積極引導、發(fā)動職工成立、參與各種志愿服務組織，開展力所能及，群眾歡迎，基層需要的志愿服務行動。
(三)在處開展“講雷鋒故事、學雷鋒征文、唱雷鋒歌曲”活動，從4月上旬到8月底組織開展“身邊的雷鋒”有獎征文活動，通過演講、征文、唱歌等活動，讓雷鋒故事和雷鋒精神切實深入廣大職工特別是年青職工心里。
三、實施步驟。
(一)安排部署。20xx年6月中下旬，管理處要下發(fā)《銅陵大橋處開展“崗位學雷鋒、爭做好員工”活動方案》，對學雷鋒活動進行安排部署。
(二)推進實施。各科室要根據(jù)《處開展“崗位學雷鋒、爭做好員工”活動方案》要求，在不同時期、不同階段，組織開展學雷鋒主題活動。各部門結(jié)合自身實際，組織動員廣大干部職工開展學雷鋒活動。
(三)回顧總結(jié)。各科室要對學雷鋒活動開展情況進行認真總結(jié)，挖掘?qū)W雷鋒活動中的先進人物和典型事跡，擴大學雷鋒活動的社會影響，在12月中旬做好階段性。
活動總結(jié)。
并將書面總結(jié)材料報送處學雷鋒活動領(lǐng)導小組辦公室。
四、工作要求。
(一)加強組織領(lǐng)導。成立大橋處“崗位學雷鋒、爭當好員工”活動領(lǐng)導小組，王先國同志任組長，章禮華、葉平同志任副組長，各科室負責人任領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在政工科，由葉平兼任辦公室主任。
(二)營造良好氛圍。要注重運用標語、橫幅等宣傳形式，營造學雷鋒活動的濃厚氛圍;要積極報送新聞線索，協(xié)調(diào)組織電視、報刊、網(wǎng)站等媒體，宣傳報道本行業(yè)、本單位學雷鋒活動的進展、成效和經(jīng)驗，加大雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳力度，形成濃厚的輿論氛圍。
(三)注重工作實效。各支部、各科室要結(jié)合自身實際，設(shè)計出干部群眾喜聞樂見的活動形式，充分調(diào)動廣大干部群眾參與的積極性和主動性。將學雷鋒活動納入處年終考評的重要內(nèi)容，推動學雷鋒活動持續(xù)有效開展。
為認真貫徹《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學雷鋒活動的意見》(中辦發(fā)[20xx]7號)文件精神，按照省市深入開展學雷鋒活動的總體要求，引導和發(fā)動全體干部職工大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神，著力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，為爭創(chuàng)文明單位、滿意機關(guān)提供強大精神動力，結(jié)合國土資源系統(tǒng)實際，經(jīng)市局黨組研究決定，在全系統(tǒng)組織開展“崗位學雷鋒、爭做好員工”主題活動，特制定如下實施方案。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，認真貫徹落實黨的xx屆六中全會和省、市黨代會精神，以創(chuàng)建文明國土、滿意機關(guān)為契機，努力推動學雷鋒活動的時代化、常態(tài)化和機制化，大力彰顯學雷鋒活動的群眾性、普遍性和實效性，堅持貼近工作實際、貼近日常生活、貼近干部職工，積極創(chuàng)新學習內(nèi)容、創(chuàng)新活動形式、創(chuàng)新實施機制，使雷鋒精神融入時代特色，引領(lǐng)機關(guān)風尚，走進群眾心靈，扎根國土系統(tǒng)，為地方經(jīng)濟又好又快發(fā)展做貢獻。
二、活動內(nèi)容。
按照市直機關(guān)工委、市總工會和婦女聯(lián)合會的統(tǒng)一部署，國土系統(tǒng)將開展一系列學雷鋒活動。
1、雷鋒精神專題宣講。在4月底開展的市局系統(tǒng)“全民學習周”活動中，組織一次“雷鋒精神的時代內(nèi)涵”專題宣講，圍繞雷鋒精神內(nèi)涵的時代化，研討在新的歷史條件下，向雷鋒同志學習“學什么”的問題;圍繞學習雷鋒精神的常態(tài)化，研討在新的歷史條件下，向雷鋒同志學習“怎么學”的問題;圍繞學雷鋒主體的大眾化，研討在新的歷史條件下向雷鋒同志學習“誰來學”的問題。通過專題宣講提高干部職工的思想認識，接受雷鋒精神新內(nèi)涵的教育。
2、開展追憶雷鋒活動。組織市局系統(tǒng)廣大干部職工，以參觀雷鋒故居紀念館、觀看有關(guān)雷鋒精神的影像資料、唱響學習雷鋒好榜樣的經(jīng)典歌曲等活動形式，靈活多樣、豐富多彩的開展追憶雷鋒活動，激發(fā)廣大干部職工學習雷鋒的熱情。
3、踐行雷鋒精神深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在局系統(tǒng)內(nèi)部深入開展“踐行雷鋒精神，崗位創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，實現(xiàn)創(chuàng)有目標、爭有方向，豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動內(nèi)涵，提升創(chuàng)先爭優(yōu)活動水平。動員廣大黨員在國土資源管理工作的方方面面深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)，以實際行動傳承雷鋒精神;引導廣大黨員在管理服務上提高思想素質(zhì)和業(yè)務能力，以雷鋒精神為追求，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，推動學雷鋒活動向縱深開展。
4、弘揚雷鋒精神創(chuàng)建文明國土。以“6.25全國土地日”為契機，進一步樹立國土資源管理機關(guān)的文明形象，拓展國土資源管理機關(guān)的文明內(nèi)涵，正確認識新時代雷鋒精神的實質(zhì)，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，倡導社會主義新風尚，把雷鋒精神融入到爭創(chuàng)人民滿意、文明機關(guān)工作中，推動活動形成高潮。
三、活動要求。
1、提高認識，加強領(lǐng)導。深入開展“崗位學雷鋒、爭做好員工”主題活動，是市委的重大決策部署，是為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分，是推動科學發(fā)展、學習型黨組織建設(shè)的切實舉措，全局系統(tǒng)要高度重視，在市委學雷鋒領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作格局。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。各黨支部要把學習宣傳學雷鋒典型貫穿評選活動始終，充分運用刊物、報紙、宣傳欄和內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)等有效載體，廣泛宣傳學雷鋒先進集體和先進個人的優(yōu)秀事跡和高尚品德，報道評選活動情況和職工反響，要在電子顯示屏滾動宣傳學雷鋒活動標語。
口號。
在全系統(tǒng)營造關(guān)注、支持、參與學雷鋒典型推薦評選和學習宣傳的濃厚氛圍。
3、突出特色，彰顯實效。機關(guān)和各直屬單位要以黨支部為陣地，以黨員為主力先鋒，貼近實際，立足大局學雷鋒;貼近生活，立足全員學雷鋒;貼近群眾，立足崗位學雷鋒。要發(fā)揮各黨支部的主要優(yōu)勢，發(fā)揮黨員的主觀能動性，帶領(lǐng)全體干部職工迅速行動，精心組織、科學安排，采取多種形式推動活動的蓬勃開展，做到有創(chuàng)新、有特色、有深度、有成效、激發(fā)全體黨員、干部、職工參與活動的積極性和主動性。
4、整體推進，長效堅持。各單位要按照市委和市局黨組的要求，堅持把學習雷鋒活動作為一項長期任務，健全學雷鋒活動的長效機制，做到統(tǒng)籌安排、整體推進，避免“一陣風”、“走過場”。對開展活動中行之有效的好做法、好經(jīng)驗用制度的形式固定下來，形成學雷鋒活動的制度化、常態(tài)化。
一、指導思想。
以構(gòu)建社會主義核心價值體系為根本目標，以為人民群眾服務為宗旨，廣泛普及“學雷鋒”志愿服務理念，引導更多的人參與“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度不斷提高。
二、活動主題。
“學雷鋒、樹新風，爭做文明國稅人”
三、活動組織機構(gòu)。
根據(jù)活動要求，結(jié)合實際，成立由“一把手”為組長的學雷鋒志愿服務活動工作領(lǐng)導小組。
成員：各單位(部門)主要負責人。
領(lǐng)導小組設(shè)辦公室于人事教育股，由賴文明同志兼任辦公室主任。選派素質(zhì)高、業(yè)務能力強的年輕干部組成我局的青年志愿者服務隊。
四、活動內(nèi)容。
1、傳承精神塑造窗口形象。組織開展“走進雷鋒精神”大討論，深化新時期傳承雷鋒精神、提高服務質(zhì)量重大意義的理解和認識，倡導窗口人員做中華美德的傳承者、道德規(guī)范的實踐者、良好風尚的創(chuàng)造者，夯實用雷鋒精神引領(lǐng)窗口服務的思想根基。
2、轉(zhuǎn)變作風服務發(fā)展大局。緊緊圍繞機關(guān)效能建設(shè)要求，增強服務意識，認真解決作風建設(shè)上存在的“慵、懶、散、慢、拖”和“門難進、臉難看、事難辦”等問題，促進窗口人員滿懷熱情地開展服務，讓納稅人和群眾切身感受到學雷鋒活動帶來的變化和成果。
3、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新提升服務效能。加強政務服務信息化建設(shè)，努力實現(xiàn)網(wǎng)上辦理、流程再造，減少人工環(huán)節(jié)，提供便捷服務。大力開展陽光政務，保障納稅讓人和群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，實現(xiàn)政務服務更加規(guī)范、透明和高效。
4、規(guī)范言行開展文明服務。強化服務儀表、服務語言、服務態(tài)度、服務紀律的行為規(guī)范，牢固樹立“業(yè)務熟一點，待人親一點，語言美一點，度量大一點，理由少一點，效率高一點”的服務理念，整體提升服務窗口的對外形象。
5、“四亮”服務強化責任意識。組織窗口人員“亮黨徽”，把黨員身份亮出來，把黨員形象樹起來;“亮身份”，推行掛牌上崗，敞開身份為群眾辦事;“亮承諾”，公開承諾事項，自覺接受監(jiān)督。“亮業(yè)績”，設(shè)置光榮榜臺，晾曬工作業(yè)績，促進窗口人員愛崗敬業(yè)、盡職盡責，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
6、立足崗位開展特色活動，成立志愿服務隊、幫幫團，廣泛開展上門服務、預約服務、代理服務、跟蹤服務，以及提供法制宣傳、政策解答、信息咨詢等志愿服務，打造“陣地+代理制+服務隊”的服務新模式，努力提高企業(yè)、基層和群眾的滿意度，確保學習雷鋒常態(tài)化、服務群眾優(yōu)質(zhì)化、窗口管理嚴格化、工作程序規(guī)范化、工作機制長效化。同時，注重在平凡崗位上挖掘典型事跡，培育先進典型，打造一批過得硬、叫得響、推得開的雷鋒式服務崗、雷鋒式服務部門，激勵大家見賢思齊、人心思進、力爭上游，更好地立足本職服務發(fā)展，服務基層，服務群眾。
五、工作要求。
1、加強組織領(lǐng)導。為確保活動開展，縣局成立了領(lǐng)導機構(gòu)，制定。
工作方案。
各部門要積極行動起來明確專人負責組織開展活動。
2、營造良好氛圍。各部門要充分運用網(wǎng)絡(luò)、廣播、電臺、報刊及電子屏、宣傳欄等宣傳媒介，大力宣傳學雷鋒先進典型事跡，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造“踐行雷鋒精神、爭當先進模范”的輿論氛圍。
3、務求活動實效。為把活動開展起來、延續(xù)下去，各部門將這次活動與日常工作結(jié)合起來，制定評估細則，強化督導檢查，以塑造窗口單位和公共場所形象的突出成效統(tǒng)籌推進經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境的整體提升。
4、不斷改進創(chuàng)新。各部門要不斷賦予學雷鋒活動的新內(nèi)涵、新載體、新形式，突出活動主題，形成活動特色，避免“一陣風”、防止“走過場”。年底要組織考核，進行評議，促使窗口單位學雷鋒活動制度化、常態(tài)化、具體化、大眾化。
小學雷鋒精神活動方案（通用21篇）篇十八
(一)開展學雷鋒主題隊日活動。3月5日(學雷鋒紀念日)前后，各級少先隊組織要以“學習雷鋒好榜樣”為主題，集中開展一次主題隊會活動。
1.舉行升國旗儀式。組織升國旗、唱國歌活動，重點做好以下活動：講好一席話，由大隊輔導員或少先隊員做國旗下講話，發(fā)出學雷鋒活動倡議;唱好一首歌，共同唱一首體現(xiàn)雷鋒精神的歌曲,，如《學習雷鋒好榜樣;授好一面旗，向少先隊中隊授創(chuàng)建“雷鋒中隊”旗，以中隊為單位組織學雷鋒活動。
2.召開主題隊會。通過開展“我和我身邊的雷鋒”、“學雷鋒、談理想、話成長”、“續(xù)寫雷鋒日記”、“學雷鋒、好榜樣”等主題隊會，組織中小學少先隊員講述雷鋒故事、暢談心中感受、夸獎身邊榜樣、制定“學雷鋒”愛心計劃，推動少先隊員了解雷鋒精神的實質(zhì)。
(二)開展學雷鋒體驗活動。將“學雷鋒”活動貫穿于三月份，重點開展好以“知雷鋒、尋雷鋒、做雷鋒”為主要內(nèi)容的體驗活動，引導廣大少先隊員積極參與學雷鋒活動，爭當修身勵志好少年。
1.組織紅領(lǐng)巾“知雷鋒”活動。通過組織少先隊員閱讀雷鋒故事、雷鋒日記，參觀雷鋒紀念館，舉辦學雷鋒故事會、征文比賽、演講活動、書畫比賽，組織專題手抄報、黑板報、墻報展覽，播放弘揚雷鋒精神的歌曲，觀看體現(xiàn)雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等，讓少先隊員了解雷鋒精神。
2.組織紅領(lǐng)巾“找雷鋒”活動。積極開展“我推薦身邊的活雷鋒”事跡征集、學雷鋒活動先進典型評選活動，組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學習他們的精神品格，引導隊員思考自己的成長方向，自覺向他們學習。
3.組織紅領(lǐng)巾“做雷鋒”活動。學習雷鋒助人為樂精神，組織少先隊員創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾愛心崗”、“學雷鋒小社團”，開展敬老、愛幼、助殘、“手拉手”結(jié)對幫扶等活動。學習雷鋒集體主義精神，引導少先隊員成為紀律小模范、道德講解員、文明小交警、環(huán)保小衛(wèi)士。學習雷鋒勤儉節(jié)約精神，組織少先隊員開展節(jié)約一分錢、一度電、一滴水等活動。
小學雷鋒精神活動方案（通用21篇）篇十九
根據(jù)市局（公司）《關(guān)于開展“雷鋒常在身邊”志愿服務活動的實施方案》要求，為進一步弘揚雷鋒精神，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，踐行鎮(zhèn)江煙草“山水同心”文化，積極履行企業(yè)社會責任，增強句容煙草廣大青年志愿者的服務意識和奉獻意識，樹立企業(yè)良好的社會形象，決定在全局開展“雷鋒常在身邊”志愿服務活動，并制定如下方案。
以“雷鋒常在身邊”為主題，廣泛開展學習雷鋒榜樣，開展“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務活動，大力倡導文明新風，教育廣泛干部職工傳承中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值和道德規(guī)范，踐行“山水同心”文化理念，爭創(chuàng)文明行業(yè)，進一步貼近實際，伸出友誼之手，傳遞愛的音符，履行社會責任，在全局形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的'生動局面和“我為人人、人人為我”的良好風尚。
學習雷鋒榜樣，踐行“山水同心”文化，履行社會責任。
20xx年2月――20xx年12月
xx煙草志愿者服務隊將在市局政工處和xx市文明辦的領(lǐng)導和指導下，主動對接和溝通，認真制訂和實施活動方案，確保活動取得實效，贏得社會認可學雷鋒志愿服務活動方案學雷鋒志愿服務活動方案。
（一）開展“學雷鋒、獻愛心”志愿服務行動。深入開展“大愛句容愛之行”活動，與開展“黨員進萬家”、“四爭”扶貧和“雷鋒日”做好事活動相結(jié)合。一是組織志愿者開展慰問生活困難群眾、空巢老人和殘疾人等；二是通過展板、宣傳冊等形式展示干部職工在工作、生活中體現(xiàn)出來的雷鋒精神和志愿服務理念。
（二）開展“做文明有禮的句容人”志愿服務行動。一是組織志愿者參與鞏固文明城市創(chuàng)建活動；二是開展“山水同心、文明同行”主題實踐活動，推進文明行業(yè)創(chuàng)建工作；三是加強文明禮儀和《員工手冊》培訓，提升廣大職工文明道德素養(yǎng)；四是廣泛向社會宣傳句容城市精神、市民公約和行為準則，開展“文明交通與我同行”活動，在責任路段勸阻各種不文明行為，包括：隨地吐痰、亂扔雜物、亂穿馬路、亂闖紅燈等陋習。
（三）開展“共建美好城市”志愿服務行動學雷鋒志愿服務活動方案學雷鋒活動。一是組織志愿者進行公民義務植樹活動；二是組織志愿者赴社區(qū)打掃衛(wèi)生，美化社區(qū)環(huán)境；三是組織部分志愿者“走青山看綠水”活動，倡導低碳生活方式，制作環(huán)境保護宣傳展板等。
小學雷鋒精神活動方案（通用21篇）篇二十
一、目的：
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，在__發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召__周年之際，我校校長室、德育室、少先隊大隊部根據(jù)學校本學期德育工作重點和思路，結(jié)合上級教育的精神，制定我校學雷鋒活動月活動方案。
二、活動要求：
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
三、具體安排：
1、大隊部于3月5日利用升旗儀式做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班利用班隊活動課組織一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講等形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，可以開展如：
(1)聽同學或老師講述雷鋒故事；
(2)尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當代活雷鋒形象；
(3)爭當新時代的小雷鋒，從我做起，從小做起，好好學習、助人為樂、發(fā)揚集體主義精神!
3、立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動，如看望孤老，清潔小區(qū)等。
四、三月份其他活動安排：
五、活動總結(jié)。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，各項活動收集好資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。并認真總結(jié)本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。
小學雷鋒精神活動方案（通用21篇）篇二十一
一、主持人上場，全體起立，各小隊整隊，報告人數(shù);出隊旗(敬隊禮);唱隊歌。
二、活動內(nèi)容：
1.請聽錄音：雷鋒的生平。
2.請看大屏幕：《雷鋒故事聯(lián)播》。
故事(一)人民的勤務員。
故事(二)助人為樂。
3.請聽《雷鋒格言朗誦》。
4、使學生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習。主持人宣讀班里出現(xiàn)的拾金不昧的事跡。
5、討論交流：從這些同學的行動中，我們懂得了什么?
6、全班唱《學習雷鋒好榜樣》)。
三、輔導員小結(jié)：
同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學習，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
效果。
本次隊會通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。利用介紹、采訪、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，激勵了更多少先隊員爭做日常生活中的“小雷鋒”。