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    汪曾祺文集讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)

    時間:2025-05-26 作者:文軒

    讀后感既是自我反思的機(jī)會,也是與他人分享思考和交流的平臺。接下來讓我們一起來看看其他讀者對于這部作品的不同理解和感悟吧。

    汪曾祺文集讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

    初讀汪老的書,像喝白開水,咂吧不出啥味兒,沒有名言警句,沒有華麗詞藻,也不是什么奇聞異事,都是些凡人小事,甚至是家長里短。

    《藝術(shù)家》中有一處描寫茶花的好看以及自己如何喜歡的。

    “這是我見過的最好的茶花,仿佛從我心里搬出來放在那兒的。”

    這一句讓人感覺心里一亮,一下子愛上了汪老的散文。

    他沒有用華麗的詞語描寫茶花的形狀、也沒有用什么詩詞歌賦贊美顏色的漂亮,卻出其不意的用這樣一句,來反襯茶花的美,及自己對茶花的喜愛。

    《多年父子成兄弟》看到這個標(biāo)題時,我既震撼又有點感動。

    這是汪曾祺父親常說的一句話,在中國人傳統(tǒng)思想觀念里,父與子的關(guān)系可以上升到君與臣的高度,怎么能稱兄道弟。

    足見他們父子情深,可見,他父親是一個開明的父親,把孩子放在了平等的位置,先是人與人的關(guān)系,其次才是父與子的關(guān)系。

    這是我們現(xiàn)在大多數(shù)父母都沒有能做到的。

    這種感情,也影響了汪老對自己子女的教育及相處。

    難怪汪老的文章,讀起來總是讓人心里暖暖的。

    用汪老的話說“兒女是屬于他們自己的”

    “一個想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父親是愚蠢的,而且,可悲!”

    這兩句話值得我們,每一位家長深思。

    讀汪老的散文小說,有時就像兩個多年未見的知己老友,相約來到公園里,坐在磨的發(fā)亮的木制連椅上,聊著彼此分別后的境遇和思念。

    天空萬里無云,公園的綠地像鋪著一層地毯,翠綠而厚實,在陽光的照射下,發(fā)出鉆石般的光亮。

    草地上,有孩子奔跑著、有一家人席地而坐、有情侶卿卿我我、有三五成群邊走邊低聲的聊著,熱鬧而不喧鬧,寂靜而不冷清,一切都那么恰到好處。

    有時又像兩個老街坊,吃完飯,手里各自提溜著馬扎,不約而同來到巷子口,旁邊有修車的、掌鞋的、賣小吃的,還有邊走邊吆喝的,大家你一言我一語,有一搭沒一搭的閑聊著。

    巷口正對著繁華的大街,車流如水,人流如織。

    可這些都仿佛與他們無關(guān),他們只聊著自己感興趣的人和事。

    汪老的作品,看不出寫的是小說還是散文。

    有人評價他是“汪味”小說或是“汪味”散文,我覺得挺貼切的。

    他把小說散文化,又把散文小說化了。

    再加上文學(xué)功底深厚,在文字運(yùn)用上可以說是出神入化。

    一讀,沒有什么感覺,二讀,被深深吸引,三讀就是愛不釋手了。

    與其說是寫文章,其實不如說是他在作畫。

    緩緩的打開畫紙,準(zhǔn)備畫一座山,慢慢地先是一條流淌著的小溪,旁邊是開滿了鮮花的樹,畫的著色有淺到深,由濃到淡。再接著,有花,有草,有鳥,還有云霧繚繞,隱隱約約還能看到,亭臺樓閣,人影綽綽。

    畫的色彩濃淡轉(zhuǎn)換,自如流暢,讓你看不到一絲一毫的銜接縫隙。

    汪曾祺文集讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

    打開《畢淑敏散文集》,習(xí)慣性的隨便翻了幾下,不免覺得歡喜,畢竟是散文,不長,正適合我。因為我看一些文學(xué)作品的時候,喜歡短小精悍,也許與本人性格有關(guān):不把簡單的復(fù)雜化,更要把復(fù)雜的搞簡單。譬如一些所謂的名著大作,其內(nèi)容多多,五花八門。最終尾處讓人一猜便透,其旨只一,何必長篇大論。說是別人舞文弄墨吧,又讓人覺得自己有嫉賢妒能之意圖,話又說來,名人們不都是這樣成為名人的嗎?此時,頓覺自己妒賢之嫌更為凸顯。說句題外話,我最佩服的名人有兩種:科學(xué)家、體育競技者。

    《畢》的首篇《有愛的日子》我讀了兩遍,現(xiàn)在的孩子確實如此。很多少爺、小姐身在樂中不知樂,還說父母太狠了(當(dāng)然是個別,卻在蔓延中),咎其原因,畢淑敏作了分析,無論是心理學(xué)、教育學(xué)、a學(xué)、b學(xué)、現(xiàn)有事例、自己親歷道出了愛在孩子心里的暗淡。又讀了幾篇,寫下了稍稍感觸:

    一、愛如空氣,亦然無色無味,卻能讓人覺觸。

    夏天,有風(fēng)的餓時候,我們更覺一陣涼爽,那時由于空氣流動;冬日,有風(fēng)的時候,我們便覺十分凜冽,那也是由于空氣的流動。大都不喜歡夏日無風(fēng),冬日風(fēng)起,不怕,現(xiàn)在有了新產(chǎn)品――空調(diào),夏天,依然涼風(fēng)陣陣,冬日卻也暖意融融,不過又有了新產(chǎn)品――空調(diào)綜合癥。

    愛如空氣,仍無色無味,何必去刻意改變它、何不感受那份自然呢?

    二、愛如空氣,也許本有色、本有味,只是感觸不到。

    愛如空氣,本有色,本有味,為何不好好感觸呢?

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    汪曾祺文集讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

    靜謐的午夜沒有華燈初上的妖嬈與生動,亦沒有鬧市聒噪的人群和喧囂的汽笛,只有靜靜的音樂和一本略有些陳舊的《三毛文集》讀著《撒哈拉大沙漠》、《雨季不再來》、《哭泣的駱駝》……我仿佛置身于了另一個天地,朦朧中,這些文字像一團(tuán)火一樣籠罩著我,三毛對生活的熱愛,對生命的詮釋,讓我震撼。

    “生命,在這樣荒僻落后而貧苦的地方,一樣欣欣向榮的滋長著它,并不是掙扎著生存,對于沙漠的居民而言,他們在此地的生老病死都好似是如此自然的事。我看著那些上升的煙火,覺得他們安詳?shù)慕鮾?yōu)雅起來。”三毛就是這樣一邊在那一望無垠的撒哈拉大沙漠感受著沙漠生活一邊用她優(yōu)美的文筆記錄生活,以前不明白,在那一望無垠,物資匱乏的沙漠里,三毛何以能生活的那么多姿多彩,何以創(chuàng)造那五彩繽紛的快樂。但是當(dāng)我讀完了《撒哈拉大沙漠》,我終于明白,一切只源于熱愛。沙漠里不富裕,沙漠里的人們沒有受過什么教育,是非觀念混亂,一些行為讓人無法忍受,沙漠里依舊殘存著奴隸制度,沙漠里總是有那些讓他又愛又恨的人,但她依舊固執(zhí)的住在那里,也許是因為荷西,也許是因為沙漠。撒哈拉沙漠雖然沒有鮮花沒有清泉,但是有三毛,三毛愛生活,愛萬物,愛追求,只要三毛在的地方一切都能靚麗起來。在三毛的眼里,仙人掌就是鮮花,駱駝骨骼也是一件工藝品。在她靈巧的雙手下,破輪胎成了最舒適的沙發(fā),棺材板也變成了一件件精巧的家具,常人眼中的廢物,經(jīng)他改造,全成了寶貝,我覺得,三毛有一種能力,她能化腐朽為神奇,這樣的三毛怎么能不吸引人。

    “一個生命,不只是有了太陽、空氣、水便能安然的生存,那只是最基本的。求生的欲望其實單純,可是我們是人類,是一種貪得無厭的生物,在解決了饑餓之后,我們要求進(jìn)步,有了進(jìn)步之后要求更進(jìn)步,有了物質(zhì)享受之后,又要求精神的提升,我們追求幸福、快樂和諧、富有、健康,甚而永生。”讀到這句的時候,往往是觸及了生命的痛處,在那些無所適從的日子里,我們是滿足了基本生存以后就該百無聊賴,虛度著光陰年華嗎?正如三毛所言,我們要求進(jìn)步,生命的過程,除了享受,更要踏踏實實的.要求進(jìn)步,也許從某種層面說,這就是積極地享受生活。

    《三毛文集》就是三毛一生經(jīng)歷的寫照,有苦有樂,作品語言通俗易懂,讀她的文字,如同聽一位久違的朋友娓娓而談,她的話語字字珠璣,許多文字故事讓人感受著“生如夏花”的壯烈,這種對生命的熱愛激人奮進(jìn);也許讀她后期的文字,會讓人不由自主的落淚于字里行間涌現(xiàn)出“人生如夢”的悲哀。這樣的差異,讓我更加珍惜現(xiàn)有的一切,努力從平凡中尋找樂趣,享受這生命的珍貴。

    汪曾祺文集讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

    《汪曾祺散文》是我去年時偶在市集中買到的,記得還是盜版書。當(dāng)時對汪先生所知甚少,只知汪先生應(yīng)該算得上是一個著名作家。

    閑暇之余,開始是以一種慵懶的心情看《汪曾祺散文》的。哪知,一讀之下竟不能放下。

    讀《汪曾祺散文》,如同是聽一位經(jīng)歷抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭的歷史老人在向我們娓娓動聽地述說生活小事,而在傾聽之中,這種生活小事似乎更是一種無形中的人文和歷史教育。

    在《汪曾祺散文》中,我們看到了曾經(jīng)的西南聯(lián)大教授們的風(fēng)采,我們讀到了當(dāng)時人們對于政治、文化的評判,我們?nèi)缤x一位歷史老人的故事。

    在《汪曾祺散文》中,我們讀到了中國文人不屈的傲骨,看到了中國學(xué)者在艱苦的環(huán)境中對思想與學(xué)術(shù)的孜孜追求......

    汪老以一種充滿人文色彩的筆調(diào),向我們講述著曾經(jīng)的往事,向我們傳來種種可供學(xué)習(xí)的精神與思想。

    讀《汪曾祺散文》,如同在讀歷史,更如同在向眾多先賢和在世的思想老人學(xué)習(xí)為人處世!

    讀了汪老的書,相信大家都能明白,其實中國不缺乏文化大家和散文大家,我們只是缺乏學(xué)習(xí)和認(rèn)知的機(jī)會。讀了此書再說中國無散文大家,也許會是一種笑話!

    汪曾祺文集讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

    汪曾祺是個銜接現(xiàn)、當(dāng)代的作家,在創(chuàng)作中他立足于知識分子民間立場,為我們再現(xiàn)了一個真實的民間,在當(dāng)代產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

    又翻出汪曾祺的集子來讀,汪老的文章真是好,和平純正,語淡味厚,這當(dāng)然得益于他取法乎上,但想來更多是師于心的緣故。我讀文章詩詞,小時候看字詞文藻,漸漸看通篇的筆法,到現(xiàn)在則頗留意文章的氣脈,與其說是看文章,不如說是看人。

    古今的文人,可欽嘆的人格大抵只有兩種:一是至硬,二是至柔。李白徒有傲氣,卻少一份傲骨,所以總是飛揚(yáng)著,是“浪漫主義”罷了。文人絕世獨立的風(fēng)骨狷骨,大抵為陳公“一生負(fù)氣成今日,四海無人對夕陽”的詩句道盡。另一種至柔的人格,想想還是要首推老杜,是一種“愿替眾生病”的善良心、慈悲心,杜能被稱作“詩圣”,于此可見一斑。至硬與至柔,可以算得上偉大。在這兩個極端之間,又有許多不偉大卻可親可愛的人格。

    汪曾祺其人,溫厚而淡泊。這一種溫厚淡泊,很是合乎君子德行。名教種種繩墨,初衷也只是推崇君子之道。可見天性溫厚淡泊的人,尤其難能可貴。

    文章憎命達(dá),對于人世的坎坷,李白式的狂傲,蘇軾式的疏放,以及老杜式的敦厚算是中國文人最典型的三種姿態(tài)。李白任性如赤子,他的飛揚(yáng)跋扈,仙風(fēng)道骨,如同借酒消愁一般,不是超脫,更像是一種逃避,一個抵御世事無奈的盔甲,而酒醒后的滋味,大抵便是“欲渡黃河冰塞川”了。讀李白的詩,因其至坦至誠,所以能讀出許多的矛盾,讓人倍感親切——他寫“我輩豈是蓬蒿人”,又寫“安能摧眉折腰事權(quán)貴”,這雖然是因為他自恃懷才不遇,“我亦能高永,斯人不可聞”,但多少總還是能讓人品出一絲吃不到葡萄的酸意。說到底,李白只是一個不通世故,卻又固執(zhí)于自己的才華,夢想著摶云直上,卻又不出意外地到處碰壁的人。他的狂傲來自他的固執(zhí),他的抱負(fù),這樣的人,是注定要在人世間跌得鼻青臉腫的。

    汪曾棋的為人處事正與李白相反,他的隨遇而安,似乎可擬于蘇軾的放達(dá),“人間有味是清歡”,但二者究竟有別。蘇的`曠達(dá),因其胸次豁然,光風(fēng)霽月,“王城根處最堪隱,萬人如海一身藏”,到底還是儒家的“用之則行,舍之則藏”,而汪的隨遇而安,則是天性敦厚使然,這一點更近于老杜。但老杜的天性敦厚,被后天引導(dǎo)至“餐必思君”上,心有所執(zhí),情有所系,筆下故見得沉郁。汪沒有強(qiáng)烈的執(zhí)著心,即便置于高位,也不可能成賢成圣,所以更近于道,頗能夠“不以物喜,不以己悲”,以一種安然的姿態(tài),來抵御人間陵谷,冰)周旋——當(dāng)然,汪的一生并無大起大落,甚至可以說是相當(dāng)幸運(yùn),對于所謂的““人間陵谷”,他更多的只是一個旁觀者。因此,汪的隨遇而安,是否僅僅因為所罹還不夠痛切,我們不得而知。

    汪的安然淡泊,一個朋友說,最像王維。理由是:“他們都有文人骨子里的雅,雅得不能再雅,反而歸于平淡。”——王維晚年徹底皈依佛教,但他的平淡卻不是枯寂,內(nèi)里仍然清潤,而汪曾祺的平淡,骨子里也帶著文人風(fēng)雅。我并不完全同意這個類比。王維晚年受禪宗影響,詩文的清潤,是一種類似“華枝春滿,天心月圓”的境界,因此王維的平淡,也是“問余何適,廓爾忘言”。汪曾祺則不同,汪的平淡帶著人間煙火,也許在這一點上,要更像陶淵明一些。但可惜的是,相比于王維與汪曾祺,陶淵明的骨子里又少了一份文人風(fēng)雅,多了一份憤世嫉俗。

    汪老的形象,本是十分鮮明和典型的,然而思前想后,卻終于還是想不出一個與他契合的文人。

    汪老的溫厚淡泊,形之于文,便是一種和平純正的風(fēng)味。止庵(本名王進(jìn)文)提出有一路“才子文章”,從林語堂,梁實秋,錢鍾書,胡蘭成直到董橋,皆屬此列。按照止庵的原意,所謂才子文章的特點頗有些“語不驚人死不休”的意思,但才子們本人絕非性癖,反倒聰明絕頂,七竅玲瓏。然而在我看來,這一路文章最大的特點在于才子們的自矜于才氣,讀他們的文章,可以想見其倚馬千言、恣意褒貶的風(fēng)流得意。林語堂留洋十余年,最具學(xué)者風(fēng)范,悠然適意,自不是三家村中人,梁實秋隱居雅舍,落落難合,有一種睥睨人世的清高氣,錢鍾書則可算是林梁錢胡四人中最聰明的一個,一至于以揶揄取笑為能事。至于胡蘭成骨子里的風(fēng)流輕浮,好像天地間萬事萬物都是自家玩物——如果這一路“才子文章”真能成其為一種風(fēng)格,那么也應(yīng)該有一路“反才子文章”或“非才子文章”,汪曾祺的風(fēng)格,在某種程度上,可以劃入此類。汪的文章從無冷嘲熱諷,甚至也沒有皮里春秋,而純是一片熱腸——他寫故園草木,便直是花鳥蟲魚,他寫昆明,便直是風(fēng)物人事,他寫自己,便直是隨遇而安。但正如講笑話者最要嚴(yán)肅,越嚴(yán)肅笑話才越可笑。所以越是花鳥蟲魚,風(fēng)物人事,才越是滄桑,越讓人唏噓,而他的安之若素,也因此比天風(fēng)海雨還來得驚心動魄。汪曾祺的沒有才子氣,使人讀他的文章,要向無聲處聽取驚雷,而汪曾祺筆下的煙火氣,又偏還透著文人風(fēng)雅。這是汪曾祺文章的好處,也是汪曾祺的好處。

    汪曾祺文集讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

    這幾天在讀汪曾祺先生的散文集,先生在文章里談了很多,講到了他的父母親,講到了故鄉(xiāng)的風(fēng)物習(xí)俗。先生的文字很清新,雋美而不失情韻,彌漫著文人的志趣。而我感觸最深的是他對往事深厚的情感和驚人的記憶力。

    在回顧從前的家時,他這樣寫道:“從科甲巷口到竺家巷口,計有這么幾家店鋪:一家豆腐店,一家南貨店,一家燒餅店,一家棉席店,一家藥店,一家煙店,一家糕店,一家剃頭店,一家布店。”

    盡管時隔多年,但舊時家門口的店鋪,先生卻依舊能夠如數(shù)家珍。我忍不住回想兒時門前的店鋪,除了雜貨鋪記的真切,其他的印象都顯得渺茫了,仿佛蒙上了一層薄霧。那家雜貨鋪是我幼時常去的,幫媽媽買瓶醬油、買袋鹽,雜貨鋪的老板娘是個年過六旬的老太太,性格幽默,總拿我開玩笑,所以我印象格外深刻。因此我也格外佩服汪曾祺先生的好記性,家里的后花園,堂屋里的老爺柜,甚至兒時的小花燈,他全都?xì)v歷在目。他寫他的父親,動情地回憶汪老先生的才趣,刻印章、扎風(fēng)箏、拉胡琴……老先生的一舉一動仿佛就在讀者面前,汪曾祺先生與父親的深厚情感也透進(jìn)了讀者的心里。文章就像一幅細(xì)細(xì)密密的工筆畫,向人們繪聲繪色、不急不緩地講述著高郵的風(fēng)土人情。

    汪曾祺文集讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

    汪曾祺(1920~1997)江蘇高郵人。我國著名小說家、散文家、戲劇家。他的小說《受戒》和《大淖記事》都曾獲獎,一些作品還被翻譯到國外。他還曾創(chuàng)作和改編了京劇《范進(jìn)中舉》、《王昭君》及現(xiàn)代京劇《沙家浜》等。

    1、草木春秋。

    木芙蓉。

    浙江永嘉多木芙蓉。市內(nèi)一條街邊有-棵,干粗如電線桿,高近二層樓,花多而大,他處少見。楠溪江邊的村落,村外、路邊的茶亭(永嘉多茶亭,供人休息、喝茶、聊天)檐下,到處可以看見芙蓉。芙蓉有一特別處,紅白相間。初開白色,漸漸一邊變紅,終至整個的花都是桃紅的。花期長,掩映于手掌大的濃綠的葉叢中,欣然有生意。

    我曾向永嘉市領(lǐng)導(dǎo)建議,以芙蓉為永嘉市花,市領(lǐng)導(dǎo)說永嘉已有市花,是茶花。后來聽說溫州選定茶花為溫州市花,那么永嘉恐怕得讓一讓。永嘉讓出茶花,永嘉市花當(dāng)另選。那么,芙蓉被選中,還是有可能的。

    永嘉為什么種那么多木芙蓉呢?問人,說是為了打草鞋。芙蓉的樹皮很柔韌結(jié)實,剝下來撕成細(xì)條,打成草鞋,穿起來很舒服,且耐走長路,不易磨通。

    現(xiàn)在穿樹皮編的草鞋的人很少了,大家都穿塑料涼鞋、旅游鞋。但是到處都還在種木芙蓉,這是-種習(xí)慣。于是芙蓉就成了永嘉城鄉(xiāng)一景。

    南瓜子豆腐和皂角仁甜菜。

    在云南騰沖吃了一道很特別的菜。說豆腐腦不是豆腐腦,說雞蛋羹不是雞蛋羹。滑、嫩、鮮,色白而微微帶點淺綠,入口清香。這是豆腐嗎?是的,但是用鮮南瓜子去殼磨細(xì)“點”出來的。很好吃。中國人吃菜真能別出心裁,南瓜子做成豆腐,不知是什么朝代,哪一位美食家想出來的!

    席間還有一道甜菜,冰糖皂角米。皂角,我的家鄉(xiāng)頗多。一般都用來泡水,洗臉洗頭,代替肥皂。皂角仁蒸熟,婦女繡花,把絨在皂仁上“光”一下,絨不散,且光滑,便于入針。沒有吃它的。到了昆明,才知道這東西可以吃。昆明過去有專賣蒸菜的飯館,蒸雞、蒸排骨,都放小籠里蒸,小籠墊底的是皂角仁,蒸得了晶瑩透亮,嚼起來有韌勁,好吃。比用紅薯、土豆襯底更有風(fēng)味。但知道可以做甜菜,卻是在騰沖。這東西很滑,進(jìn)口略不停留,即入腸胃。我知道皂角仁的“物性”,警告大家不可多吃。-位老兄吃得口爽,弄了一飯碗,幾口就喝了。未及終席,他就奔赴廁所,飛流直下起來。

    皂角仁賣得很貴,比蓮子、桂圓、西米都貴,只有賣干果、山珍的大食品店才有的賣,普通的副食店里是買不到的。

    近幾年時興“皂角洗發(fā)膏”,皂角恢復(fù)了原來的功能,這也算是“以故為新”吧。

    2、《花園》茱萸小集。

    在任何情形之下,那座小花園是我們家最亮的地方。雖然它的動人處不是,至少不僅在于這點。

    每當(dāng)家像一個概念一樣浮現(xiàn)于我的記憶之上,它的顏色是深沉的。

    祖父年輕時建造的幾進(jìn),是灰青色與褐色的。我自小養(yǎng)育于這種安定與寂寞里。報春花開放在這種背景前是好的。它不至被曬得那么多粉。固然報春花在我們那兒很少見,也許沒有,不像昆明。

    瞇著眼假寐(我想它做個哲學(xué)家,似乎身子太小了)。只有巳時將盡,它唱一會,洗個澡,抖下一團(tuán)小霧在伸展到廊內(nèi)片刻的夕陽光影里。

    一下雨,什么顏色都郁起來,屋頂,墻,壁上花紙的圖案,甚至鴿子:鐵青子,瓦灰,點子,霞白。寶石眼的好處這時才顯出來。于是我們,等斑鳩叫單聲,在我們那個園里叫。等著一棵榆梅稍經(jīng)一觸,落下碎碎的瓣子,等著重新著色后的草。

    我的臉上若有從童年帶來的紅色,它的來源是那座花園。

    我的記憶有菖蒲的味道。然而我們的園里可沒有菖蒲呵?它是哪兒來的,是哪些草?這是一個無法解決的問題。但是我此刻把它們沒有理由的糾在一起。

    “巴根草,綠茵茵,唱個唱,把狗聽。”每個小孩子都這么唱過吧。有時甚么也不做,我躺著,用手指繞住它的根,用一種不露鋒芒的力量拉,聽頑強(qiáng)的根胡一處一處斷。這種聲音只有拔草的人自己才能聽得。當(dāng)然我嘴里是含著一根草了。草根的甜味和它的似有若無的水紅色是一種自然的巧合。

    草被壓倒了。有時我的頭動一動,倒下的草又慢慢站起來。我靜靜的注視它,很久很久,看它的努力快要成功時,又把頭枕上去,嘴里叫一聲“嗯”!有時,不在意,憐惜它的苦心,就算了。這種性格呀!那些草有時會嚇我一跳的,它在我的耳根伸起腰來了,當(dāng)我看天上的云。

    我的鞋底是滑的,草磨得它發(fā)了光。

    莫碰臭芝麻,沾惹一身,嗐,難聞死人。沾上身子,不要用手指去拈。用刷子刷。這種籽兒有帶鉤兒的毛,討嫌死了。至今我不能忘記它:因為我急于要捉住那個“都溜”(一種蟬,叫的最好聽),我舉著我的網(wǎng),躡手躡腳,抄近路過去,循它的聲音找著時,拍,得了。

    可是回去,我一身都是那種臭玩意。想想我捉過多少“都溜”!我覺得虎耳草有一種腥味。紫蘇的葉子上的紅色呵,暑假快過去了。

    點動手。常把脖子弄累了,但是失望的時候很少。這小小生物完全如一個有教養(yǎng)惜身份的紳士,行動從容不迫,雖有翅膀可從不想到飛;即是飛,也不遠(yuǎn)。一捉住,它便吱吱扭扭的叫,表示不同意,然而行為依然是溫文爾雅的。黑地白斑的天牛最多,也有極瑰麗顏色的。有一種還似乎帶點玫瑰香味。天牛的玩法是用線扣在脖子上看它走。令人想起……不說也好。

    蟋蟀已經(jīng)變成大人玩意了。但是大人的興趣在斗,而我們對于捉蟋蟀的興趣恐怕要更大些。我看過一本秋蟲譜,上面除了蘇東坡米南宮,還有許多濟(jì)顛和尚說的話,都神乎其神的不大好懂。捉到一個蟋蟀,我不能看出它頸子上的細(xì)毛是瓦青還是朱砂,它的牙是米牙還是菜牙,但我仍然是那么歡喜。聽,,哪里?這兒是的,這兒了!用草掏,手扒,水灌,嚯,蹦出來了。顧不得螺螺藤拉了手,撲,追著撲。有時正在外面玩得很好,忽然想起我的蟋蟀還沒喂吶,于是趕緊回家。我每吃一個梨,一段藕,吃石榴吃菱,都要分給它一點。正吃著晚飯,我的蟋蟀叫了。我會舉著筷子聽半天,聽完了對父親笑笑,得意極了。一捉蟋蟀,那就整個園子都得翻個身。我最怕翻出那種軟軟的鼻涕蟲。可是堂弟有的是辦法,撒一點鹽,立刻它就化成一攤水了。

    有的蟬不會叫,我們稱之為啞巴。捉到啞巴比捉到“紅娘”更壞。但啞巴也有一種玩法。用兩個馬齒莧的瓣子套起它的眼睛,那是剛剛合適的,仿佛馬齒莧的瓣子天生就為了這種用處才長成那么個小口袋樣子,一放手,啞巴就一直向上飛,決不偏斜轉(zhuǎn)彎。

    蜻蜓一個個選定地方息下,天就快晚了。有一種通身鐵色的蜻蜓,翅膀較窄,稱“鬼蜻蜓”。看它款款的飛在墻角花陰,不知甚么道理,心里有一種說不出來的難過。

    它老先生于是坐在新大門旁邊息息,吹吹風(fēng)。神情中似乎是生了一點氣,因為到這時已一聲不響了。

    它的眼睛如金甲蟲,飛在花叢里五月的夜。

    故鄉(xiāng)的鳥呵三。

    我每天醒在鳥聲里。我從夢里就聽到鳥叫,直到我醒來。我聽得出幾種極熟悉的叫聲,那是每天都叫的,似乎每天都在那個固定的枝頭。

    有時一只鳥冒冒失失飛進(jìn)那個花廳里,于是大家趕緊關(guān)門,關(guān)窗子,吆喝,拍手,用書扔,竹竿打,甚至把自己帽子向空中摔去。可憐的東西這一來完全沒了主意,只是橫沖直撞的.亂飛,碰在玻璃上,弄得一身蜘蛛網(wǎng),最后大概都是從兩椽之間空隙脫走。

    園子里時時曬米粉,曬灶飯,曬碗兒糕。怕鳥來吃,都放一片紅紙。為了這個警告,鳥兒照例就不來,我有時把紅紙拿掉讓它們大吃一陣,到覺得它們太不知足時,便大喝一聲趕去。

    我為一只鳥哭過一次。那是一只麻雀或是癩花。也不知從甚么人處得來的,歡喜的了不得,把父親不用的細(xì)篾籠子挑出一個最好的來給它住,配一個最好的雀碗,在插架上放了一個荸薺,安了兩根風(fēng)藤跳棍,整整忙了一半天。第二天起得格外早,把它掛在紫藤架下。正是花開的時候,我想是那全園最好的地方了。一切弄得妥妥當(dāng)當(dāng)后,獨自還欣賞了好半天,我上學(xué)去了。一放學(xué),急急回來,帶著書便去看我的鳥。籠子掉在地下,碎了,雀碗里還有半碗水,“我的鳥,我的鳥吶!”父親正在給碧桃花接枝,聽見我的聲音,忙走過來,把籠子拿起來看看,說“你掛得太低了,鳥在大伯的玳瑁貓肚子里了”。哇的一聲,我哭了。父親推著我的頭回去,一面說“不害羞,這么大人了”。

    有一年,園里忽然來了許多夜哇子。這是一種鷺鶩屬的鳥,灰白色,據(jù)說它們頭上那根毛能破天風(fēng)。所以有那么一種名,大概是因為它的叫聲如此吧。故鄉(xiāng)古話說這種鳥常帶來幸運(yùn)。我見它們吃吃喳喳做窠了,我去告訴祖母,祖母去看了看,沒有說什么話。我想起它們來了,也有一天會像來了一樣又去了的。我盡想,從來處來,從去處去,一路走,一路望著祖母的臉。

    園里什么花開了,常常是我第一個發(fā)現(xiàn)。祖母的佛堂里那個銅瓶里的花常常是我換新。對于這個孝心的報酬是有需掐花供奉時總讓我去,父親一醒來,一股香氣透進(jìn)帳子,知道桂花開了,他常是坐起來,抽支煙,看著花,很深遠(yuǎn)的想著甚么。冬天,下雪的冬天,一早上,家里誰也還沒有起來,我常去園里摘一些冰心臘梅的朵子,再摻著鮮紅的天竺果,用花絲穿成幾柄,清水養(yǎng)在白磁碟子里放在媽(我的第一個繼母)和二伯母妝臺上,再去上學(xué)。我穿花時,服伺我的女傭人小蓮子,常拿著撣帚在旁邊看,她頭上也常戴著我的花。

    我們那里有這么個風(fēng)俗,誰拿著掐來的花在街上走,是可以搶的,表姐姐們每帶了花回去,必是坐車。她們一來,都得上園里看看,有甚么花開的正好,有時竟是特地為花來的。掐花的自然又是我。我樂于干這項差事。爬在海棠樹上,梅樹上,碧桃樹上,丁香樹上,聽她們在下面說“這枝,唉,這枝這枝,再過來一點,彎過去的,喏,唉,對了對了!”冒一點險,用一點力,總給辦到。有時我也貢獻(xiàn)一點意見,以為某枝已經(jīng)盛開,不兩天就全落在臺布上了,某枝花雖不多,樣子卻好。有時我陪花跟她們一道回去,路上看見有人看過這些花一眼,心里非常高興。碰到熟人同學(xué),路上也會分一點給她們。

    的話。那些繡球花,我差不多看見它們一點一點的開,在我看書作事時,它會無聲的落兩片在花梨木桌上。繡球花可由人工著色。在瓶里加一點顏色,它便會吸到花瓣里。除了大紅的之外,別種顏色看上去都極自然。我們常以騙人說是新得的異種。這只是一種游戲,姑姑房里常供的仍是白的。為甚么我把花跟拖鞋畫在一起呢?真不可解。——姑姑已經(jīng)嫁了,聽說日子極不如意。繡球快開花了,昆明漸漸暖起來。

    花園里舊有一間花房,由一個花匠管理。那個花匠仿佛姓夏。關(guān)于他的機(jī)伶促狹,和女人方面的恩怨,有些故事常為舊日傭仆談起,但我只看到他常來要錢,樣子十分狼狽,局局促促,躲避人的眼睛,尤其是說他的故事的人的。花匠離去后,花房也跟著改造園內(nèi)房屋而拆掉了。那時我認(rèn)識花名極少,只記得黃昏時,夾竹桃特別紅,我忽然又害怕起來,急急走回去。

    我愛逗弄含羞草。觸遍所有葉子,看都合起來了,我自低頭看我的書,偷眼瞧它一片片的開張了,再猝然又來一下。他們都說這是不好的,有甚么不好呢。

    荷花像是清明栽種。我們吃吃螺螄,抹抹柳球,便可看佃戶把馬糞倒在幾口大缸里盤上藕秧,再蓋上河泥。我們在泥里找蜆子,小蝦,覺得這些東西搬了這么一次家,是非常奇怪有趣的事。缸里泥曬干了,便加點水,一次又一次,有一天,紫紅色的小觜子冒出來了水面,夏天就來了。贊美第一朵花。荷葉上花拉花響了,母親便把雨傘尋出來,小蓮子會給我送去。

    大雨忽然來了。一個青色的閃照在槐樹上,我趕緊跑到柴草房里去。那是距我所在處最近的房屋。我爬上堆近屋頂?shù)奶J柴上,聽水從高處流下來,響極了,訇——,空心的老桑樹倒了,葡萄架塌了,我的四近越來越黑了,雨點在我頭上亂跳。忽然一轉(zhuǎn)身,墻角兩個碧綠的東西在發(fā)光!哦,那是我常看見的老貓。老貓又生了一群小貓了。原來它每次生養(yǎng)都在這里。我看它們攢著吃奶,聽著雨,雨慢慢小了。

    那棵龍爪槐是我一個人的。我熟悉它的一切好處,知道哪個枝子適合哪種姿勢。云從樹葉間過去。壁虎在葡萄上爬。杏子熟了。何首烏的藤爬上石筍了,石筍那么黑。蜘蛛網(wǎng)上一只蒼蠅。蜘蛛呢?花天牛半天吃了一片葉子,這葉子有點甜么,那么嫩。金雀花那兒好熱鬧,多少蜜蜂!波——,金魚吐出一個泡,破了,下午我們?nèi)平痿~蟲。香櫞花蒂的黃色仿佛有點憂郁,別的花是飄下,香櫞花是掉下的,花落在草葉上,草稍微低頭又彈起。大伯母掐了枝珠蘭戴上,回去了。大伯母的女兒,堂姐姐看金魚,看見了自己。石榴花開,玉蘭花開,祖母來了,“莫掐了,回去看看,瓶里是甚么?”“我下來了,下來扶您。”

    槐樹種在土山上,坐在樹上可看見隔壁佛院。看不見房子,看到的是關(guān)著的那兩扇門,關(guān)在門外的一片田園。門里是甚么歲月呢?鐘鼓整日敲,那么悠徐,那么單調(diào),門開時,小尼姑來抱一捆草,打兩桶水,隨即又關(guān)上了。水東東的滴回井里。那邊有人看我,我忙把書放在眼前。

    家里宴客,晚上小方廳和花廳有人吃酒打牌(我記得有個人吹得極好的笛子)。燈光照到花上,樹上,令人極歡喜也十分憂郁。點一個紗燈,從家里到園里,又從園里到家里,我一晚上總不知走了無數(shù)趟。有親戚來去,多是我照路,說哪里高,哪里低,哪里上階,哪里下坎。若是姑媽舅母,則多是扶著我肩膀走。人影人聲都如在夢中。但這樣的時候并不多。

    平日夜晚園子是鎖上的。

    小時候膽小害怕,黑的,樹影風(fēng)聲,令人卻步。而且相信園里有個“白胡子老頭子”,一個土地花神,晚上會出來,在那個土山后面,花樹下,冉冉的轉(zhuǎn)圈子,見人也不避讓。

    有一年夏天,我已經(jīng)像個大人了,天氣郁悶,心上另外又有一點小事使我睡不著,半夜到園里去。一進(jìn)門,我就停住了。我看見一個火星。咳嗽一聲,招我前去,原來是我的父親。他也正因為睡不著覺在園中徘徊。他讓我抽一支煙(我剛會抽煙),我搬了一張?zhí)僖巫拢覀円恢睕]有說話。那一次,我感覺我跟父親靠得近極了。

    四月二日。月光清極。夜氣大涼。似乎該再寫一段作為收尾,但又似無須了。便這樣吧,日后再說。逝者如斯。

    4、冬天。

    天冷了,堂屋里上了槅子。槅子,是春暖時卸下來的,一直在廂屋里放著。現(xiàn)在,搬出來,刷洗干凈了,換了新的粉連紙,雪白的紙。上了槅子,顯得嚴(yán)緊、安適,好像生活中多了一層保護(hù)。家人閑坐,燈火可親。

    床上拆了帳子,鋪了稻草。洗帳子要挑一個晴明的好天,當(dāng)天就曬干。夏布的帳子,晾在院子里,夏天離得遠(yuǎn)了。稻草裝在一個布套里,粗布的,和床一般大。鋪了稻草,暄騰騰的,暖和,而且有稻草的香味,使人有幸福感。

    不過也還是冷的。南方的冬天比北方難受,屋里不生火。晚上脫了棉衣,鉆進(jìn)冰涼的被窩里;早起,穿上冰涼的棉襖棉褲,真冷。

    放了寒假,就可以睡懶覺。棉衣在爐子上烘過了,起來就不是很困難了。尤其是,棉鞋烘得熱熱的,穿進(jìn)去真是舒服。

    我們那里生燒煤的鐵火爐的人家很少。一般取暖,只是銅爐子,腳爐和手爐。腳爐是黃銅的,有多眼的蓋。里面燒的是粗糠。粗糠裝滿,鏟上幾鏟沒有燒透的蘆柴火(我們那里燒蘆葦,叫做“蘆柴”)的紅灰蓋在上面。粗糠引著了,冒一陣煙,不一會兒,煙盡了,就可以蓋上爐蓋。粗糠慢慢延燒,可以經(jīng)很久。老太太們離不開它。閑來無事,打打紙牌,每個老太太腳下都有一個腳爐。腳爐里粗糠太實了,空氣不夠,火力漸微,就要用“撥火板”沿爐邊挖兩下,把粗糠撥松,火就旺了。腳爐暖人。腳不冷則周身不冷。焦糠的氣味也很好聞。仿日本俳句,可以作一首詩:“冬天,腳爐焦糠的香。”手爐較腳爐小,大都是白銅的,講究的是銀質(zhì)的。爐蓋不是一個一個圓窟窿,大都是鏤空的松竹梅花圖案。手爐有極小的,中置炭墼(用炭末做成的塊狀燃料,多呈圓柱形),以紙媒頭引著。一個炭墼能經(jīng)一天。

    冬天吃的菜,有烏青菜、凍豆腐。烏青菜塌棵,平貼地面,江南謂之“塌苦菜”,此菜味微苦。我的祖母在后園辟一小片地,種烏青菜,經(jīng)霜,菜葉邊緣作紫紅色,味道苦中泛甜。烏青菜與“蟹油”同煮,滋味難比。“蟹油”是以大螃蟹煮熟剔肉,加豬油“煉”成的,放在大海碗里,凝成蟹凍,久貯不壞,可吃一冬。豆腐凍后,不知道為什么是蜂窩狀。化開,切小塊,與鮮肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮,無不佳。凍豆腐宜放辣椒、青蒜。我們那里過去沒有北方的大白菜,只有“青菜”。大白菜是從山東運(yùn)來的,美其名曰“黃芽菜”,很貴。“青菜”似油菜而大,高二尺,是一年四季都有的,家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌的。陰天下雪,喝咸菜湯。

    冬天的游戲:踢毽子,抓子兒,下“逍遙”。“逍遙”是在一張正方形的白紙上,木版印出螺旋的雙道,兩道之間印出八仙、馬、兔子、鯉魚、蝦……每樣都是兩個,錯落排列,不依次序。玩的時候各執(zhí)銅錢或象棋子為子兒,擲骰子,如果骰子是五點,自“起馬”處數(shù)起,向前走五步,是兔子,則可向內(nèi)圈尋找另一只兔子,以子兒押在上面。下一輪開始,自里圈兔子處數(shù)起,如是六點,進(jìn)六步,也許是鐵拐李,就尋另一個鐵拐李,把子兒押在那個鐵拐李上。如果數(shù)至里圈的什么圖上,則到外圈去找,退回來。點數(shù)夠了,子兒能進(jìn)終點(終點是一座宮殿式的房子,不知是月宮還是龍門),就算贏了。次后進(jìn)入的為“二家”“三家”。“逍遙”兩個人玩也可以,三四個人玩也可以。不知道為什么叫做“逍遙”。

    早起一睜眼,窗戶紙上亮晃晃的,下雪了!雪天,到后園去折臘梅花、天竺果。明黃色的臘梅、鮮紅的天竺果、白雪,生機(jī)盎然。臘梅開得很長,天竺果尤為耐久,插在膽瓶里,可經(jīng)半個月。

    舂粉子。有位鄰居,有一架碓。這架碓平常不大有人用,只在冬天由附近的一二十家輪流借用。碓屋很小,除了一架碓,只有一些篩子、籮。踩碓很好玩,用腳一踏,吱扭一聲,碓嘴揚(yáng)了起來,嘭的一聲,落在碓窩里。粉子舂好了,可以蒸粉、做“年燒餅”(糯米粉為蒂,包豆沙白糖,作為餅,在鍋里烙熟)、搓圓子(即湯團(tuán))。舂粉子,就快過年了。

    汪曾祺文集讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

    開學(xué)沒多久,老師給我們每人買了一本《老舍文集》,要求我們在家認(rèn)真看這本書,做好讀書筆記。于是它很快成了我的好朋友,幾乎陪伴我每天進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

    雖然現(xiàn)在我并沒有把整本書看完,但我有許多的心得體會想一吐為快:

    首先,我對作家十分敬佩。當(dāng)他們已經(jīng)成名時也并不因此而驕傲,仍然虛心地向其它高手請教,虛心地寫好每一篇文章。今天,雖然我們生活在幸福的21世紀(jì),雖然我們接受著比前人物質(zhì)條件更好的教育,可是我們又有哪一點比他們做得更好呢?即使我們獲得過一些微不足道的獎項,但他們以前的成就也許就是我們長大后學(xué)習(xí)的標(biāo)桿!

    其次,我想對作家說:親愛的老舍先生,今天你的作品已經(jīng)成為了我們?nèi)珖踔寥澜鐚W(xué)習(xí)的榜樣,我們都十分崇拜您,到處都拿著您的書,愛不釋手,謝謝您!可是今天,在全國各地還是有許多人不愿放下手機(jī),認(rèn)真看書。在此,我想呼吁:朋友們,看書吧!書是心靈的伴侶,是一生的伙伴!如果你沉浸在游戲里就會無法自拔!潛心看書,珍惜時間吧,不要讓青春年華浪費掉!

    感謝老舍先生,感謝您帶給我們的一篇篇優(yōu)美的文章,滋潤我們童年的成長。

    汪曾祺文集讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

    “辛夸高峙桂,未徙北溟鵬”小麥說夢見了這幅對子,不敢敲門,不知開門的會不會是他.

    很久以前他們叫我英子.叫英子的時候第一次讀汪曾祺的《受戒》,對著文中的小英子傻笑,這哪是小說,分明是柳新生筆下的水彩風(fēng)景.

    許多年以后發(fā)覺小麥的話汪曾祺的小說很象,常常帶著夢幻般的囈語,就象《受戒》的開頭,沒有鋪墊沒有起因,“明海出家已經(jīng)四年了.他是十三歲來的.”簡短直白的直接將后面行文歸于自然.

    《徙》是小麥推薦我看的,她說了一句:“他有一雙寶黛式女兒.”于是我便去看,看過了開頭講學(xué)生們唱校歌,細(xì)致到各年級學(xué)生的體會;看過了談甓漁和談家門樓,細(xì)致到在門樓里坐著歇腳的轎夫和談先生的螃蟹;看過了瘋秀才徐呆子應(yīng)考數(shù)年不中竟等到個廢除科舉,終于哭死在街上.汪曾祺用平靜到如同絹細(xì)棉布般的語言慢慢講述著一個曾經(jīng)的場景,那場景的每一個角落他都經(jīng)歷過,每一個角落都忍不住要細(xì)細(xì)描述一番直到看到“高北溟坐在百年老屋之中,常常聽到徐呆子從門外哭過來,哭過去.他恍恍惚惚覺得,哭的是他自己.”這一句的情景沒來由的想到《血色湘西》第二集,端坐在清溪書院大門里領(lǐng)著孩子們讀書的瞿先生.一時竟忘了“一雙寶黛式的女兒”的話,對著他住的“開著藍(lán)色的碎花的野草”的院子和貼著他親自寫的“辛夸高峙桂,未徙北溟鵬”的對聯(lián)的白木板門出神.

    汪曾祺對高北溟的房子著墨不多,只一句幾概括了——“一所小小的四合院.房屋雖也舊了,但間架磚木都還結(jié)實.天井里花木扶疏,苔痕上階,草色入簾,很是幽靜.”不過從后文的字里行間還是可以窺到其中的布局,文中說道“約幾個志同道合的教員,在家里賞荷小聚.”想必那院子里是有個小池或者荷花缸.文中還說“(高雪)高起興來,打了井水,把家里什么都洗一遍,磚地也洗一遍,大門也洗一遍,弄得家里水漫金山,人人只好縮著腳坐在凳子上.”“高先生的藤椅,除了她,誰也不坐”想必那院子有一點象《大明王朝1566》里海瑞家,鋪著石板,擺著一個藤椅.對了,還栽著花——“澆花.這是她(高雪)的特權(quán),別人不許澆.”大女兒安分守拙,有好看的先給妹妹看,好穿的先給妹妹穿;小女兒高雪心高氣傲,要考高中,將來到北平上大學(xué).高冰在勸高雪出嫁時說了一句:“這是命,你心高命薄.”不想一語成誄.高雪害怕牢籠,在家是個牢籠,出嫁還是個牢籠,飛不出去,終于郁郁而終.她就沒有想想她的父親高先生也同樣飛不出去啊.我并不喜歡他女兒們的名字,高冰高雪,這不該是他家世業(yè)儒的高北溟該取的名字,不過這已經(jīng)不重要了,我的注意力早已不在“一雙女兒”那兒.合上書,眼前還是高先生小院的白木板門和門上已經(jīng)發(fā)白的對聯(lián).

    如果說《受戒》是柳新生層層氳開的清涼水彩,那么《徙》就是衣紋筆細(xì)細(xì)勾勒的一幅工筆荷花.一開始不覺得這幅荷花有什么特別,推開書卻無法忘卻.我明白了,小麥,如果是我,也會在門前猶豫.

    最近應(yīng)班主任的期望和要求,我們班的同學(xué)們都在惡補(bǔ)名著的閱讀.我當(dāng)前正在拜讀現(xiàn)當(dāng)代作家汪曾祺的作品,在《徙》這部作品中,我驚喜地發(fā)現(xiàn)當(dāng)中有很多關(guān)于教育教學(xué)的思想和現(xiàn)象.曾祺的《徙》,創(chuàng)作于1981年,文章成功地塑造了一位艱難時世中的語文教員高北溟狷介特立的性格.作家試圖通過這個卓然不群的形象,寄托了自己的教育思想與人生追求.

    作品中提到“高先生要求‘隨班走’.教一班學(xué)生,從初一教到初三,一直到送他們畢業(yè),考上高中.他說別人教過的學(xué)生讓他來教,如墾生荒,重頭來起,事倍功半.教書教人,要了解學(xué)生,知己知彼.不管學(xué)生的程度,照本宣科,是為瞎教.學(xué)生已經(jīng)懂得的,再來教他,是徒勞.他要看著、守著他的學(xué)生,看到他是不是一月有一月的進(jìn)步,一年有一年的進(jìn)步.如同注水入瓶,隨時知其深淺.”這些話語讓我們不難地認(rèn)識到在現(xiàn)實教育中因材施教的重要性,就如孔子的一個例子,面對同一件事情,對于子由、子路兩種不同性格的人,他進(jìn)行了截然相反的教育.并伴隨著一種動態(tài)性的教育,對此我深有同感.對于學(xué)生而言,頻繁的更換老師無疑是有害無益的.我高一時在普通班,高二高考入了重點班,師資完全換了,雖然不得不承認(rèn)這些師資確實很優(yōu)秀,但最初我們這些插班生還是弄的個身心疲憊才逐漸適應(yīng)新的他們新的教學(xué)方式.這不是小說中,高北溟的“教一班學(xué)生,從初一教到初三,一直到送他們畢業(yè),考上高中”的做法,就是考慮到了這個因素.

    此外,小說寫到:“他要求部定課本之外,自選教材.他說教的是書,教書的是高北溟.‘只有我自己熟讀、真懂,我所喜愛的文章,我自己為之感動過的,我才講得好.’他要把課堂講授和課外閱讀結(jié)合起來.課上講了《賣炭翁》、《新豐折臂翁》,同時把白居易的新樂府全部印發(fā)給學(xué)生.講了一篇《濰縣署中寄弟墨》,把鄭板橋的幾封主要的家書、道情和一些題畫的詩也都印發(fā)下去.學(xué)生看了,很有興趣.這種做法,在當(dāng)時的初中國文教員中極為少見.他選的文章看來有一個標(biāo)準(zhǔn):有感慨,有性情,平易自然.這些文章有一個貫串性的思想傾向,這種傾向大體上可以歸結(jié)為:人道主義.”則表現(xiàn)了他獨特的教育思想和教學(xué)方法.

    在這部小說中,更有“重視作文的訓(xùn)練”、“對學(xué)生一視同仁”等先進(jìn)的思想.平時我看小說最注重的還是故事情節(jié),但當(dāng)我看到這部作品,我的眼球卻緊緊地被這里面那些關(guān)于教育的字眼抓住,也許是因為現(xiàn)在自己是教育界的“后備軍”的想法所驅(qū)使吧!不過小說中用這么多的篇幅來傳達(dá)教育思想的作品確實也挺少見,至少我看到過的作品中這樣的小說還不多.但是總的來說,這種的傾向還是可喜的吧.

    汪曾祺文集讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

    生活而能成家,可見此人的生活定是多姿多彩,情趣盎然,要比一般人更會打理生活,有著各種生活所需的妙招專長,能人所不能。

    首先看了序言,知道主要選了游記和談吃食兩類文章,不免有些遺憾。雖說有個詞語叫管中窺豹,可那窺到的畢竟只是管中的一小點,整個豹子是啥樣誰知道呢。何況一向?qū)τ斡涱惖奈恼虏惶忻啊S斡喂涔洌咦呖纯矗瑢懴碌奈淖侄嗍歉∮诒砻娴拿枘⊙矍八姡@類描摹大多是模模糊糊似是而非。雖然作者在那津津有味很努力地想把眼前景物完美呈現(xiàn)出來,試圖讓讀者產(chǎn)生共鳴,但很多時候都是讓人霧里看花甚至莫名其妙。如果沒有更多人文或其他東西摻入,很難動人,遠(yuǎn)不如看看實物實景的圖畫和照片直接而過癮。

    整本書看完后,感覺很好。作者語言描繪的功夫很厲害,對景物的描寫很能傳神,很多地方的白描都不錯,在我看過的游記里算得上是比較好的。整個節(jié)奏是淡淡的平緩的,娓娓道來,不急不躁,不激不厲,悠悠然,很舒服。讀豐子愷的文章也有這種感覺,那份從容的風(fēng)采很感人。文質(zhì)彬彬然后君子,這或許就是君子之文吧,讀之可以靜心。

    對于吃食,作者是極其用心的,不論何時何地都對之給予了極大的關(guān)注。而且不避大小貴賤,南北西東,好與不好,一律有滋有味樂此不疲。讀畢令人頓覺眼界一開,尤其是作者講得野菜的內(nèi)容讓我心動,立即查找有關(guān)資料,狠狠補(bǔ)了下有關(guān)野菜的課。好多菜就是身邊眼前的東西,都沒怎么關(guān)注過。即使是每年都會吃的一些也僅僅是吃過了而已。看著那熟悉的葉片植株感到好親切呀。世事洞明皆學(xué)問,不作有心人,怎成生活家。汪曾祺生活家之稱誠不我欺。

    這本書還有一部分內(nèi)容也很重要,那就是汪曾祺的畫。選了有二十幅畫,基本都是菜蔬,花卉,充滿了生活氣息和文人情趣。畫的優(yōu)劣不予評論,圖片印刷的也不太好,但基本路數(shù)反映了出來,與他的文字風(fēng)格很搭。

    這本書名為“生活家”,編選的文章內(nèi)容主要是游記和吃食。然而讀畢發(fā)現(xiàn)其實主體就是“吃”。因為,除了單說吃的文章,即使是游記,其中但凡能說到吃能拐到吃能和吃勾上聯(lián)系的地方,作者都會毫不猶豫,興致勃勃,大講特講,那怕一件事一段話重復(fù)出現(xiàn)也無怨無悔不厭其煩,必盡興而后快。因此很懷疑“生活家”這三個字是否妥當(dāng),起碼這本集子里生活的其他方面沒有太多顯現(xiàn)。沒有讀過他的其他文章,不知其他文章中是否能夠補(bǔ)足這一遺憾呢?而且據(jù)序言里講,這些文章還不能算汪曾祺散文的精品,很期待有機(jī)會能讀一讀他的精品文章,相信不會讓人失望的。

    汪曾祺文集讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

    整篇文章讀完后,好像幸福地自我釋放了一次。簡單的布景,簡單的情節(jié),簡單的心情——人性就是很簡單的,順其自然,從心所欲,可是對比我們不簡單的現(xiàn)實生活,這份溫暖顯得有些無力。

    小說的主人公小明子,從小就注定要出家,出家成為他們故鄉(xiāng)人謀生的手段,而并不是出于對人生的感悟等等。“跟爹娘磕個頭,就跟舅舅走了”;學(xué)名直接變成法名,一切看起來都很隨性。出家受戒,忽然有了種輕松自然的感覺,之后便開始了在“荸薺庵”的生活。看起來主要描寫了兩點——小明子和英子的交往與寺廟中的生活。作者筆下的和尚令人瞠目結(jié)舌——每天只念三聲南無阿彌陀佛,幾個大師父根本沒有吃齋的規(guī)矩,甚至帶著家眷一起管理荸薺庵,打牌、抽煙、唱酸溜溜的歌,無所謂什么清規(guī),他們只是在做自己愿意做的事,悠閑自在,更談何壓力、郁悶?這些和尚的生活看似會不恥于人世,可是他們活著只是為了那種寧靜,又管世人怎么想呢?特別值得一提的是,三師父殺豬的場景,眼前出現(xiàn)猩紅的血濺在和尚袍袖上的場景,好是詭異,卻也隱約有一種快意。念著“往生咒”殺豬,帶著家眷出家,這些可愛的和尚讓人眼前一亮。

    嘴角不自覺地泛起笑意,我的心情在慢慢沉淀著。小英子聰明靈巧,活潑善良,似乎她的世界永遠(yuǎn)不會有悲傷。當(dāng)她為小明子參謀畫什么花,當(dāng)她好奇受戒是什么樣子,當(dāng)她留下那一串美麗的小腳印,我看到了人性的純潔——哦,是圣潔。那一串腳印,既描繪出小女孩的純潔爛漫,又預(yù)示著小明子和小英子感情的發(fā)展。當(dāng)他們兩人在一起時,鏡頭總是如此唯美,他們簡單得有些幼稚。小英子看流星雨時忘了在褲帶上打一個結(jié),她會許什么愿呢?作者又用省略號引出無盡的遐想。有了他們兩個,布景都活了起來,就像是兩個天使,我不禁莞爾。

    其實初讀這篇文章,很難體會到最深層的東西。參閱一些資料,才對主旨有了大概的把握,有兩個字不斷的出現(xiàn)——人性。我不禁思考,什么是人性。如果說是和尚們對自己的心靈、欲望的坦誠,恐怕我還不敢茍同。這當(dāng)然是人性的一部分,如果用真善美來形容人性(當(dāng)然這很俗),那么還缺少最重要的美。于是來到文章的高潮部分,兩個人都直面自己的內(nèi)心,把握住最單純的幸福,這才是人性最巔峰的部分,它是這樣的幸福和惟美,一瞬間我像是變成了故事中的主人公,這自然成了作者的升華。小明子英俊多才,小英子溫柔可愛,他們互相傾慕,也知道對方的心思。人性指引著他們勇敢地說出來,勇敢地尋求愛。于是他們便這樣做了,于是他們得到了人性中最美的東西。

    離開這篇文章,我還是想問,什么是人性?荸薺庵當(dāng)然不可能存在,那種生活也只是個夢想。而我們的生活呢?是在疲勞時看一看窗外的風(fēng)景,還是在壓力下釋放呢?我們有天性,可這種現(xiàn)實的生活,早已忽略了它。無奈的、遺憾的,我不想呼吁誰重拾天性,因為這不是我們能掌控的,只是希望我記住我自己還有天性,有對它的向往。所以,能像明海等人一樣干著自己享受的事是一種可望不可及的幸福。

    謝謝這篇文章,讓我在這段時間內(nèi)找到天性。

    文檔為doc格式。

    汪曾祺文集讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

    這篇文章整體來說是一片彌漫著鄉(xiāng)土氣息的文章。作者汪曾祺分了三個部分來描寫他故鄉(xiāng)。這次,我分析的是第一部分——“打魚的”

    鄉(xiāng)村中的人們是淳樸的。盡管漁船的船主是小財主,但他們也隨船下湖,駕船拉網(wǎng),而且他們的勇敢麻利之處不必雇來的水性極好的伙計差到哪里。這應(yīng)該是從側(cè)面體現(xiàn)了鄉(xiāng)村的人們的淳樸。不像是城市中的有錢人,只會雇傭一些人,然而自己卻既什么也不會,也從不體貼手下的人。而像鄉(xiāng)村的財主卻不會。他們會跟著自己手下的人一起下湖,這也是他們能和睦相處的一個原因吧。

    鄉(xiāng)村中的人們又是悲傷的。

    一對夫婦在一條小學(xué)校葦塘后的臭水河里打魚。看得出來,他們應(yīng)該是生活很窘困的。他們沒資格也沒條件去像船主一樣,在大湖中捕魚,他們只能在臭水河中,打點小魚,也就想填飽肚子吧。再看看作者描寫他們夫妻二人的神態(tài):他們的臉上及看不出高興,也看不出失望憂愁,總是那樣平平淡淡的,平淡的幾乎木然。這應(yīng)該是典型的貧苦人民的神情。生活就像是一個巨大的包袱,壓得他們喘不過來氣,想必,他們應(yīng)該剛開始是很傷心的,但隨著時間的推移,漸漸麻木了,沒有了情感。這讓我不禁想起了魯迅筆下的閏土。面對日漸窘困的生活,他反抗過,他努力過,但最終,還是屈服在了生活面前,麻木的生活,仿佛他沒有了情感般,如同行尸走肉地活著。

    然而,無聲無息的,女子因為在水中的時間太長,得傷寒死去了。然而這也映出了一句話:窮人的孩子早當(dāng)家。她十五六歲的女兒,代替了她,跟著父親一起捕魚了。最令人看著心寒的,就是對女兒外貌的描寫。那臃腫的大衣,那不合身的皮罩衣,那不符合她年齡的捕魚的動作,看出了日子的凄涼。她按著梯形竹架,一戳一戳的戳著,那動作,仿佛是戳在了我們讀者的心上。

    而最后一段,更是顯得凄涼。那一身濕了的皮罩衣,那已經(jīng)變涼的秋天的河水,壓在了女兒身上,也仿佛是壓在了讀者心上。明明還是應(yīng)該無憂無慮的與同齡人一起上學(xué)玩耍的時候,明明這么沉重地生活還不是她該承受的,但只因為社會的壓迫,擔(dān)子全都壓在了她和她父親身上。本身就沉默寡言的父親,因為生活和情感的雙重壓迫,也變得更加沉默了。對于他來說,可能生活早已不是為了自己,只是希望能養(yǎng)活自己的女兒就行了吧,而對于自己,卻早已失去了活下去的希望。

    農(nóng)村人民的生活是快樂與悲慘交織在一起的。因為遠(yuǎn)離城市,身上生活的擔(dān)子也變的更重了。但悲慘的生活卻壓不倒某些人對生活的渴望與希望。我想作者在后文就是提到了那些對生活充滿希望和善良的人民。

    汪曾祺文集讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

    汪曾祺的作品中最吸引我的地方是他的語言文風(fēng)。汪曾祺的作品是可以讀出生活的。這是源于作家對生活的真誠吧。他所寫的都是自己熟悉的生活:舊時代的高郵小城、西南邊城昆明、文化界的故舊師友、西南聯(lián)大的師生、北京京劇團(tuán)的戲曲演員;故鄉(xiāng)的大淖、荸薺庵,昆明的白馬廟等。

    他的作品中總有他自己過去生活的影子,所以寫起來有真切的認(rèn)知,有感情。

    汪曾祺的作品,我看得較多的是散文。下面我將從他的散文中舉幾個例子,分析一下語言,表達(dá)我的感受和觀點。

    那棵龍爪槐是我一個人的。我熟悉他的一切好處,知道那個枝子適合哪種姿勢。云從樹葉中間過去。壁虎在葡萄上爬。杏子熟了。何首烏的藤爬上石筍了,石筍那么黑。

    《花園》這篇散文讀起來頗有趣味,語言十分的生動活潑。對景物的刻畫很好,文字雖是印在紙上,紙雖是平面的,但眼前看到的是立體的,是鮮活的,是有生命的。

    感覺手是可以觸摸到它們的,《花園》中所塑造的景物那樣真實地出現(xiàn)在我眼前,喚起了心靈最柔軟的那部分,好像又回到了小時候。

    汪曾祺的作品是有生命的,在于他的語言平實、生活,它所描寫的東西也是如此,平凡渺小,但卻凝聚著巨大的能夠打動人心靈的力量。汪曾祺用心感受生活中的快樂和溫馨,貼近的觀察生活。源于生活卻高于生活。

    汪曾祺描寫的胡同中的場景很生活、真切。人物的特點很鮮明,雖描寫每個人物只有簡短的一句話,但他抓住了人物的細(xì)節(jié),抓住了人物的魂。汪曾祺對風(fēng)俗的關(guān)注體現(xiàn)了他對民族集體生活和文化的喜愛。

    汪曾祺在《咸菜和文化》說:我們要在小說里表現(xiàn)的文化,首先是現(xiàn)在的,活著的;其次是昨天的,消逝不久的。理由很簡單,因為我們看得見,摸得著,嘗得出,想得透。汪曾祺寫的《胡同文化》語言平實,貼近生活,也是希望把這種文化以最簡單真實的方式傳遞給更多人,讓這文化更好的延續(xù)下去。

    正如汪曾祺所說的:他所追求的不是深刻,而是和諧。

    他用樸素著實的語言記錄生活。歸有光的“以清淡的文筆寫平常的人事”也尤其受他推崇。汪曾的文學(xué)作品展示了現(xiàn)代漢語寫作的另一種可能,那就是從活的傳統(tǒng)和活的生活中汲取營養(yǎng)。

    汪曾祺文集讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

    在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說起散文,大家肯定都不陌生吧?狹義上的散文是指與詩歌、小說、戲劇并行的一種文學(xué)體裁。為了幫助大家更好的了解散文,以下是小編精心整理的汪曾祺散文讀后感,歡迎大家分享。

    他的語言很怪,拆開來沒什么,連起來就有味道。“星星還是那個星星,月亮還是那個月亮”,放在一起就像“老翁攜帶幼孫,顧盼有情,痛癢相關(guān)”。喜歡的地方就在此:簡單、流暢,不嬌柔,一氣呵成。

    汪曾祺作為當(dāng)代著名短篇小說家、劇作家已是公認(rèn)的事實,特別是他執(zhí)筆的`《沙家浜》家喻戶曉。而我從知道他的名字起就把他當(dāng)做散文家,讀的第一篇文章是“大淖紀(jì)事”,說不出的散淡、精致,就連青石板的苔蘚都滑爽地讓人想念。

    《人間草木》從大量散文中精選而成,最早的寫于四十年代,大部分寫于后半生,風(fēng)格依然樸實,技巧臻于至境,很多文章我第一次讀到。分別寫了花草景致、各地風(fēng)物、故鄉(xiāng)美食、游記采風(fēng)、難忘歲月、故人師長、平淡人生,篇篇都是精品。

    寫景是汪曾祺的長項,不枯燥、不艱澀,伴隨著時代的印跡,老宅的每個角落都有奇特的故事。雖然過去了半個世紀(jì),其聲音、顏色、氣味都已歸于平靜,但我們?nèi)詮淖掷镄虚g看到從手心里滑過的歲月,想得起來都是溫暖,懷舊的調(diào)子不可阻擋的在陷逸的老房子里漫延。汪曾祺寫景懷舊的文章節(jié)奏緩慢,情景交融,敘事方法有點像舊小說。由于他熟讀古文,文中比喻、懷舊、信手拈來,時不時跳出一些奇句、古句、拗句,風(fēng)格如《夢溪筆談》、《容齋隨筆》。

    寫人的文章卻情緒活躍、調(diào)子輕快,是一種極簡的水墨摹寫人物傳統(tǒng)模式。一個個至親人物出場,鏈接了他背詩、臨貼、品茶、作畫、寫文的成長足跡,并理解其淳厚文學(xué)功底的源泉。

    最喜歡他寫美食和各地小吃的章節(jié)。偏偏他好象知道女性讀者的愛好,只要提到美食,一定要細(xì)細(xì)介紹味道和制作過程,然后將成品認(rèn)真形容一番,不但色彩斑斕還有立體感。

    汪曾祺曾自謙地說寫不了像伏爾泰、叔本華那樣閃爍智慧的論著,也寫不了蒙田那樣淵博的長篇散文。他也不寫抒情散文,覺得這個歲數(shù)感情過于洋溢,有點像老年人寫情書,“不好意思”,所以他的散文都不長,“歪打正著”適應(yīng)這個“快餐年代”的閱讀習(xí)慣。短短的,散淡的小美文,讀著不累,尤其適合春日午后散淡的陽光灑在身上,多數(shù)時候讀著讀著睡著了,在夢中體驗“字字磯珠,句句灼灼”的意境。

    好的文章是托著讀者一路讀下來“喲,完了,后來呢?”意猶未盡是也,這本散文集就有這效果。

    汪曾祺文集讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

    法國雕塑大師羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”汪曾祺先生就是這樣一位智者,他擅于將生活中的瑣碎雜亂串聯(lián)成一幅幅生動別致的畫卷。汪老的筆調(diào)平淡質(zhì)樸,貼近生活細(xì)節(jié),不追求華麗辭藻的刻意堆砌,不注重觀念思想的有意灌輸,在他的文章中,一切的一切都顯得那樣自然純樸,卻又意味深長。古云文如其人,汪老一生處事淡泊、不計名利,即使身處逆境,也心境釋然,人格魅力令人景仰。在被打為右派下放張家口勞作的日子里,他奉命畫出了一套馬鈴薯圖譜。他認(rèn)為在馬鈴薯研究站畫圖譜是“神仙過的日子”,畫完一個整薯,還要切開來畫一個剖面,畫完了,“薯塊就再無用處,我于是隨手埋進(jìn)牛糞火里,烤烤,吃掉。我敢說,像我一樣吃過那么多品種的馬鈴薯,全國蓋無二人。”汪先生的品行心境決定了他散文創(chuàng)作的獨特風(fēng)格,讀汪老的散文,猶如在和一位性情和藹、見識廣博的老者拉家常,雖然話語平實,但饒有風(fēng)趣,令人回味無窮。

    (一)汪老散文之貼近生活。

    拜讀過汪先生的諸多散文之后會發(fā)現(xiàn),他所寫散文的主題大都是生活中的凡人小事,都是我們平常生活中遇見卻未細(xì)心留意的人或物。如《夏天》中對夏天景色的細(xì)微描寫,《泡茶館》對茶館里的閑人趣事的生動刻畫。汪老從細(xì)小的視角嵌入,寫凡人小事,記鄉(xiāng)情民俗,談花鳥蟲魚,考辭章典故,善于捕捉生活中的平凡之美,并于平凡事物中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣味。

    現(xiàn)代社會下的都市人生活節(jié)奏加快、生存壓力劇增,他們沉浸于工作和學(xué)習(xí)中,閑情逸致都拋之腦后,對于身邊平凡的人或物他們無暇顧及。除了工作學(xué)習(xí),他們無法體會到生活的其他樂趣,他們的世界被物欲所包圍著,周圍一切平凡美好的事物都與他們劃清界線,他們將自己局限在自我的小世界里,然而社會生活的喧囂與緊張唯有透過心靈的恬淡與靈靜才能得到調(diào)劑與釋放。許多讀者喜愛汪老也正是被他對凡人小事的審視與關(guān)注所吸引,在汪老的散文中可以感受到心靈的愉悅和凈化,進(jìn)而對周圍環(huán)境有了重新的注目。

    (二)汪老散文之平淡質(zhì)樸。

    汪曾祺先生曾說過:“我覺得傷感主義是散文的大敵。挺大的人,說些姑娘似的話……我是希望把散文寫得平淡一點,自然一點,家常一點的。”正如汪老所言,他的散文中至始至終彌漫著平實主義風(fēng)味,散文語言簡單易懂,曾有評論家評價汪老的語言十分特別,拆開來看,每一句都很平淡,但放在一起,就別有一番味道。個人比較喜歡汪先生的《多年父子成兄弟》,文章筆調(diào)樸實,如拉家常,但卻字里行間中折射出父子之間無需言語表達(dá)的親情。

    (三)汪老散文之以小見大。

    汪先生的散文并不是一味描寫生活瑣事,他對事物往往有其獨到的見解感悟和奇妙的審美發(fā)現(xiàn),擅于以小見大,透過事物的現(xiàn)象看到本質(zhì)。如汪老在其散文《吃食和文學(xué)》中談到苦瓜到底是不是瓜時,最后從苦瓜想到文學(xué)創(chuàng)作,他說作家應(yīng)該口味雜一點,不能對自己沒有看慣的作品輕易地否定、排斥。汪先生這種生活中的敏思與睿智,是值得我們所提倡與奉行的。“我思故我在”,不斷的思考才能迸發(fā)生命的靈感。

    (四)汪老散文之樂觀豁達(dá)。

    先生的散文格調(diào)向我們展示的永遠(yuǎn)是樂觀向上的精神與內(nèi)涵,這與他一生淡泊名利、追求恬然自得的生活方式有關(guān)。現(xiàn)在的很多藝術(shù)過于浮躁,無病呻吟,汪曾祺先生則是要從內(nèi)容到形式上建立一種原汁原味的“本色藝術(shù)”或“綠色藝術(shù)”,創(chuàng)造真境界,傳達(dá)真感情,引領(lǐng)人們到達(dá)精神世界的凈土。從汪老散文中散發(fā)出來的豁達(dá)精神對于我們的人生是一種鼓舞,不管經(jīng)歷多大挫折與磨難,堅信曙光的到來,保持一顆積極向上的心態(tài),享受人間的悲歡離合、酸甜苦辣。當(dāng)我們真正以樂觀胸懷視之,我們會發(fā)現(xiàn)任何的困難都只是成功道路上的基石。

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    在一段時間的準(zhǔn)備中,我們需要撰寫一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿來確保演講內(nèi)容的連貫性和有效性。以下是小編為大家整理的發(fā)言稿范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。尊敬的老師、親
    事跡材料可以用于評選表彰個人或團(tuán)體,也可以用于宣傳和展示工作成果。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,越來越多的事跡材料涌現(xiàn)出來,為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)資源。“學(xué)高為師,身正
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    讀后感是讀完一本書、文章或觀看一部電影等之后,對所讀所看內(nèi)容的個人反思和感受的總結(jié)。如果你還不知道如何下筆寫讀后感,不妨參考一下以下這些范文,或許能給你一些啟示
    創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實的基礎(chǔ),豐富的知識和敏銳的觀察力。在這個世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。唉,這個題目真是難到我了,真是不會寫。最重
    發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題,并具備邏輯性和清晰性。尊敬的評委、親愛的觀眾朋友們,很高興能夠站在這個舞臺上與大家交流。寫一篇培訓(xùn)體會教師發(fā)言稿很簡單,一起來看看
    作文是語文考試中的重點,寫好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來不少分?jǐn)?shù)。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風(fēng)格和主題,它們用獨特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨具匠心的文字魅力。
    優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會給你們的寫作帶來一些啟示。今天,我把三顆綠豆放進(jìn)了裝滿水的盆
    在撰寫述職報告時,應(yīng)注重對數(shù)據(jù)和事實的呈現(xiàn),可以通過具體案例來支撐自己的論述。以下是一些優(yōu)秀員工撰寫的述職報告范文,其中包含了他們的工作成果、經(jīng)驗總結(jié)和個人感悟
    家長會是家校合作的重要方式之一,可以讓家長更加了解學(xué)校的教育教學(xué)情況。小編整理了一些優(yōu)秀的家長會總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛的叔叔阿姨們:大家下午好!我叫盛
    寫心得體會是一種建立自我的過程,通過總結(jié)我們的體會,我們不斷完善自己。在學(xué)校參與運(yùn)動會的過程中,我收獲了不僅僅是獎牌,更多的是運(yùn)動帶來的健康與快樂。
    事跡材料不僅記錄了個人或事件的經(jīng)驗與教訓(xùn),還可以激勵讀者學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗或教訓(xùn),從而提升自身的能力和素質(zhì)。在閱讀以下事跡材料范文時,希望大家能夠從中獲取到一些
    寫讀后感可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考力,提高我們的文字表達(dá)能力。在下面這些讀后感范文中,有些是批判性的,有些是贊美性的,不同的角度可以給大家?guī)聿煌乃伎己陀|動。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨特的思想和獨到的見解,不同于他人的觀點。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范文,可以拓寬自己的寫作思路和語言表達(dá)能力。愿為祖國的萬里河山傾盡鮮血的是英雄
    在編寫計劃書時,我們需要根據(jù)項目的實際情況合理安排和有效分配各項資源。下面是一些專業(yè)人士對計劃書的評價和指導(dǎo)意見,希望可以給大家提供一些思路和建議。
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    教師心得體會是教師對自身教學(xué)工作中成敗得失的總結(jié),對其進(jìn)行理性思考和分析。以下是一些教師寫的感人心得體會,讓我們一起感受教育事業(yè)的偉大和魅力。“嫦娥”奔月,“祝
    通過寫讀后感可以加深對讀書內(nèi)容的理解和記憶,同時也能幫助自己更好地表達(dá)對書中意義的理解。以下是一些讀者們對于一些文學(xué)名著的讀后感體會,希望能給大家?guī)硪恍﹨⒖己?/div>
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    優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來思考和感悟。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗。我問爸爸:“爸爸
    近年來,勵志類文章在社交媒體上越來越受歡迎,因為它們能激勵人們追求自己的夢想和目標(biāo)。接下來是一些勵志音樂的推薦,或許能給我們帶來一些動力。引導(dǎo)語:演講稿是人們
    規(guī)章制度的修訂應(yīng)該及時進(jìn)行,以適應(yīng)組織的發(fā)展和變化。在制定規(guī)章制度時,可以參考下文中的范例,以便更好地理解和應(yīng)用。按照上級關(guān)于新冠疫情防控工作有關(guān)規(guī)定和要求,為
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    寫工作計劃范文可以讓我們更好地規(guī)劃和安排自己的工作。我們特意搜集了一些優(yōu)秀的工作計劃范文,希望對大家的工作有所幫助。為給幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,保
    發(fā)言稿不僅僅是一段話的堆砌,更要具備邏輯性和條理性,使聽眾能夠清晰地理解你的觀點。以下是一些非常成功的發(fā)言稿范文,它們以其清晰的邏輯和深邃的見解成為了演講者的靈
    通過演講稿,我們可以有條不紊地把自己的觀點和論據(jù)表達(dá)出來,讓人們接受和認(rèn)同。最后,我們希望大家在寫作和演講中能夠發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)造力,成就精彩的演講。
    培訓(xùn)心得體會可以與他人分享交流,促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。以下是一些對培訓(xùn)中問題和困惑的探索和思考的優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退悸贰?/div>
    演講稿的目的是為了向聽眾傳達(dá)思想、傳遞知識或者喚起共鳴。演講稿范文中蘊(yùn)含的智慧和力量可以改變世界,希望你們能從中汲取到對自己有益的東西。老師們,同學(xué)們:大家好!
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    期末的到來提醒著我們需要對過去一段時間的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),以便更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。以下是一些來自各個領(lǐng)域的期末總結(jié)范文,希望能夠為大家提供一些寫作思路。
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    買賣行為對于個人消費者和企業(yè)來說,都是滿足自身需求和實現(xiàn)利益的重要方式。買賣也是文化的傳播和交流方式之一,以下是一些買賣與文化的深度結(jié)合的案例分析。
    在日常生活中,我們常常會遇到各種各樣的事跡,這些事跡可以成為我們寫作材料的一個重要來源。如果你對事跡材料的撰寫感到迷茫,不妨看看以下范文,或許會有些啟發(fā)和思路。
    護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊中不可或缺的一員,他們負(fù)責(zé)提供全面的護(hù)理服務(wù)。以下是一些護(hù)士經(jīng)驗分享,希望能給你提供一些有用的參考。院領(lǐng)導(dǎo)、總護(hù)士長、在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同事:大
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    發(fā)言稿的副本應(yīng)該預(yù)先準(zhǔn)備好,并在演講前向聽眾分發(fā),以便他們可以跟隨演講者的內(nèi)容進(jìn)行理解和記錄。希望通過這些發(fā)言稿范文的分享,能夠激發(fā)大家對演講藝術(shù)的熱愛和追求。
    尊敬的嘉賓,親愛的朋友們,感謝大家的光臨,我將擔(dān)任主持人,為大家呈現(xiàn)一個精彩的活動。接下來是小編為大家推薦的一些精選主持詞范文,希望能幫助大家更好地準(zhǔn)備活動。
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    性別:男。出生年月:1992年1月。性格:內(nèi)外向兼之。學(xué)歷:大學(xué)本科一年級。專業(yè):社會體育。座右銘:自信是成功的第一秘訣。前言。我們向往著美好的明天,所以一直為
    社會實踐報告是一種重要的學(xué)習(xí)和交流方式,通過寫作可以使我們更好地記錄和分享社會實踐的經(jīng)驗,進(jìn)一步提高我們的思考能力和表達(dá)能力。以下是一些成功的社會實踐報告的范例
    后勤工作涉及到資源利用、成本控制、風(fēng)險管理等方面,需要綜合考慮各種因素。這是一份優(yōu)秀后勤工作的范文,希望能夠幫助大家了解后勤工作的重要性和具體做法。
    制定活動方案需要充分溝通和協(xié)商,確保各方的意見和期望得到充分尊重和考慮。借鑒以下活動方案的經(jīng)驗和教訓(xùn),可以幫助我們制定更加切實可行和有效的活動方案。
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    合同的簽署是信任和合作的象征,雙方都應(yīng)嚴(yán)格履行合同的約定。以下是一些成功案例中使用的合同協(xié)議,希望對您有所啟發(fā)。乙方為甲方代購______廠生產(chǎn)線,經(jīng)雙方友好協(xié)
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    一個優(yōu)秀的作文往往能夠用簡練而又準(zhǔn)確的語言表達(dá)出作者的思想和感情。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫作思路和表達(dá)方式。哈哈!今天可是個特殊的日子——妹
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    工作匯報不僅僅是向上級報告工作,也可以向同事展示自己的工作成果和經(jīng)驗。以下是一些工作匯報的成功范例,大家可以仔細(xì)閱讀,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫作技巧。下面是小編為大
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    范文范本是學(xué)習(xí)和提高寫作能力的重要工具,可以幫助我們借鑒和吸收他人的經(jīng)驗和優(yōu)點。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能對大家的寫作有所幫助。尊敬的葛氏族親:木
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    演講稿可以用于各種場合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會議、社團(tuán)活動等。這些演講稿范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題,可以滿足不同需求的演講者。勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、
    編寫安全教案要充分利用教材和多種教育資源,引導(dǎo)學(xué)生通過實際操作和模擬情景來提高安全意識。安全教案是教師提高教學(xué)質(zhì)量和保護(hù)學(xué)生安全的重要工具,以下是一些范文供大家
    在月工作總結(jié)中,我們可以對工作中遇到的難題進(jìn)行思考和解決,從而提高工作的效率和質(zhì)量。下面是一些寫作精華,分享給大家,希望能夠?qū)Υ蠹业脑鹿ぷ骺偨Y(jié)有所幫助。
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    一份清晰、明確的勞動合同可以有效防止勞動糾紛的發(fā)生,維護(hù)勞動關(guān)系的穩(wěn)定和融洽。以下是小編為大家整理的勞動合同樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)《中華人民共和國勞動法》
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