讀后感是通過書面表達自己對某本書籍的思考和評價，有助于加深對書中內容的理解。以下是一些讀后感范文的摘錄，這些摘錄能夠幫助我們更好地抓住書籍的精華和核心思想。
讀了小王子這本書的讀后感（精選23篇）篇一
關于父親，記憶里與他聯系最多的，是他買給我的一摞摞作文書。
父親總說我作文寫得不好，“沒有中心，漫無邊際，想到什么就寫什么。”每次拿起我寫的作文，他便是這句老掉牙的評價。然后便大講特講他當年寫的作文如何被老師當作范文來念，如何在班上競相傳閱的情景。父親講得很是投入，全然不顧一個初學作文的人是什么感受。說完以后，總要去買幾本作文書回來。上學的時候，我一直避免和父親碰面，就是見到他，我也用那些作文書擋著。見我在認真“研習”作文，他便走開了。所以作文書留下的印象比父親還深一些。
一回區里舉辦作文競賽。監考老師拿了本小學六年級語文書說，大家以封面內容為中心寫吧，題目自擬。封面上大致是一群孩子在捉迷藏，想想童年和伙伴們在草垛里頭玩捉賊的事來，我覺得有話說了，就一口氣把兩次最有趣的捉賊經歷都寫了進去，第一個交卷便回了。正好遇著父親。他問我怎么回這么早，忖度著這回怕躲不過了，我如實說，今天作文競賽，我寫得快。父親一聽寫作文，便來了興致。他問我怎么寫的，思路怎樣，我一五一十地倒出來，自然又是一頓數落，說捉迷藏的過程怎么能寫兩遍，一點重點都沒有，還羅嗦。我很不服氣。結果，第二天老師的評語和父親說的如出一轍，只不過老師多了一些安慰的話。
看來，父親對于作文還是有一套的。
從那之后，我逐漸改變了對父親的看法，一心讀他買的作文書。不時還向他請教文章如何開頭、如何結尾，于是熟知了“開門見山”，“欲揚先抑”，還有“畫龍點睛”。有時候父親說話很直，傷人自尊，后來慢慢也習慣了。想想他也是心急，怕我在作文上拖后腿。有時候，我們會為一個詞語的用法爭得面紅耳赤，看到我們互不相讓的場景，一旁的母親笑得合不攏嘴。
到了中學，離家遠了，便住校。父親忙著會計的活兒，無暇顧及我的作文。幾次考試，我的作文總在及格線上徘徊。思來想去，我竟找不出一些頭緒來。正犯愁著，父親說把作文拿回來看看吧。十幾天過去了，我收到父親一封信，他說，按以前的作文方法已經行不通了，你的作文結構很好，但是缺少亮點和創新，很難吸引閱卷老師，分數自然低了。信的后面整整齊齊附著一些經典的開頭和優美的句段。他說，“就有這么多了，其他還要你平時多讀多積累……”
這回，我像銘記警言一樣默念著信里的話。曾經苦惱于做一篇像樣的文字，卻被父親一封簡單的信解開了疑云。我按他的方法做著，作文真的有了起色，直至中考高考，作文一直是我引以為驕傲的資本，甚至在我選報理科時，很多同學和老師都為我感到惋惜，說倘若棄理從文，前途一定無量。每當此時，我總是很感激父親的教誨。
感謝父親！
讀了小王子這本書的讀后感（精選23篇）篇二
說實話，我有點害怕談論這部經典的成人童話。因為它太神秘，太奇妙，似乎我還沒有談論它的資格。我只有感動，讀完它的每次，都有想哭的沖動。它實在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區域。它的文字很簡單，很樸實，但是它散發出的魅力，我認為卻是沒有一部書可以企及的。
讀了小王子這本書的讀后感（精選23篇）篇三
在大學圖書館塵土飛揚的舊書架上，陳舊的薄薄的，畫滿優美插圖的小書——《小王子》，看起來不起眼，卻是一個充滿愛與憂傷的世界。
令我感動不已的是那只請求小王子馴養的小狐貍，而我認為自己也是那只狐貍。小王子很難過，請狐貍陪他玩時，狐貍拒絕了。理由是它沒有被訓養。從這個拒絕中，我讀出了狐貍那種對愛的期待與執著，有一種毫不放棄的精神，雖說他是一只狐貍，但他身上所具有的性格是我們人所達不到的。后面小王子馴養了狐貍，但還是離開了狐貍，當時狐貍一定感到很失落，但是他卻和小王子之間建立了深厚的友誼，使得狐貍得到了愛，懂得了愛，感悟了愛，雖然他倆分別了，但是狐貍一定心里美滋滋的，因為他是一直追求愛、等待愛的小狐貍啊!
小王子是個憂郁的人，如果羊把花兒吃掉了，小王子一定會覺得所有的星光都是黯淡無光的了!
還有燈夫，我覺得他也非常了不起，雖然國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人一定都會看不起燈夫，但是他卻是我唯一不覺得愚蠢的人，也許因為他是唯一不為自己而忙碌的人吧!小王子說的一句話也讓我記憶深刻：只有用心靈才能看清事物的本質，真正重要的東西是肉眼無法看見的。”這句話似乎讓我感悟到了什么，意思不是用筆寫得出來的。
小王子之死是遺憾的，也是偉大的，他像一棵樹一樣輕柔地倒下，連一點聲音也沒有，他死了也沒有驚動別人，但的死是為了減輕軀殼的重量，好順利地回到她所愛的玫瑰身邊，他是為了愛和友誼。
讀了小王子這本書的讀后感（精選23篇）篇四
第一段：引言（大約200字）。
這本書是一本我最近讀完的一本經典文學作品，標題是《時間的禮物》。盡管這本書是一部小說，但是它給我留下了深刻的印象。通過閱讀這本書，我深刻地感受到了作者對時間的獨到見解以及傳遞給讀者的重要信息。在下面的文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：主要人物與情節（大約300字）。
《時間的禮物》主要講述了一位名叫湯姆的富二代，他在事業、家庭和愛情各個方面都取得了巨大的成功。然而，在一次工作中，他突然失去了兩周的記憶。當他重新恢復記憶時，他發現自己完全改變了，變得謙虛、善良而富有生活的追求。故事通過反轉時間的方式，讓讀者反思時間對于個人成長和價值觀的影響。
第三段：對時間的思考（大約300字）。
這本書讓我深思時間的珍貴和有限。我們時常忽略或浪費時間，而事實上，時間是我們最寶貴的財富之一。湯姆失去兩周的記憶，讓他感受到時間的流逝是如此珍貴。他結交了一些朋友，照顧了一些陌生人，開始追求自己真正感興趣的事物。通過他的經歷，我明白了時間的不可逆轉和價值。
第四段：人生的追求與意義（大約300字）。
《時間的禮物》也引發了我對個人追求和意義的思考。湯姆的改變啟發了我思考自己的人生目標和真正的意義。在不斷追逐事業和金錢的同時，我們是否過于強調表面的成功而忽視了內心的滿足和情感的富足呢？這本書告訴我，只有在追求內在的喜悅和個人發展的同時，我們才能真正活出有意義的生活。
第五段：結論與心靈啟迪（大約300字）。
通過閱讀《時間的禮物》，我不僅擴展了對時間的理解，還對人生有了更深層次的思考。時間是我們無法掌控的，它唯一的范圍是過去、現在和未來。我們需要珍惜并善用時間，以追尋自己真正的幸福和意義。這本書給了我啟示，讓我明白了真正重要的是內在的成長和個人價值，而不是外在的表象和物質的追求。讀完這本書，我更加明白了一個人真正的財富是內心的滿足和對時間的善用。
總結（大約200字）。
《時間的禮物》這本書通過獨特的故事和精彩的寫作方式給我留下了深刻的印象。通過讀這本書，我對時間的意義和人生的追求有了更深層次的思考。這本書提醒我要珍惜時間，活出有意義的生活。更重要的是，它讓我思考個人內心的滿足和價值的重要性。我希望這本書能夠影響更多的人，幫助他們認識到時間的寶貴和追求內心價值的重要性。
讀了小王子這本書的讀后感（精選23篇）篇五
“我”六歲時創作了一條正在吞噬大象的巨蟒，將畫拿給大人們看，他們卻認為這是一頂帽子，從那以后，“我”放棄了畫畫，再后來學會了開飛機。
“請你給我畫一只綿羊，好嗎?”初次見面時他是這么問的。“我”的飛機在沙漠中發生故障，現在有沒有事情可以做，就幫他畫了一只綿羊，可這位小鑒定家似乎在考驗“我”的耐心一連畫了幾只羊中，他竟無一只滿意。就當“我”的耐心被磨光，敷衍的畫了一個空箱子，并告訴他要的綿羊就在里面時，他卻露出了喜色。這就是“我”認識小王子的過程。
接觸《小王子》這本書是一個偶然的機會，是在一個比較懵懂的年紀。《小王子》是一部給孩子們看的書，更是失去童心的成年人應該讀的，它讓我們在這個匆忙的世界里停下腳步，用心去感受生活中美好的事物。來自b—612小星球的唯一居民小王子在歷險的過程中遇到形形色色的人和物：目空一切的國王，消磨光陰的酒鬼，唯利是圖的商人，循規蹈矩的點燈人，研究地理的學家，玫瑰和狐貍……故事是從小王子的宇宙旅行開始。
這部書講述的故事，是關于愛與責任的故事，也是使人看清現實的故事。
在小王子的小星球上，有一朵玫瑰陪著他。她愛慕、依賴著小王子，小王子也愛著她，但是自身性格的缺陷卻使她不能完全表達自己對小王子的情誼，使小王子賭氣出走。玫瑰不舍，可她并沒有挽留。愛并不是占有，愛代表自由。
當小王子到達第五顆星球時，遇到了一位點燈人，他每分鐘都必須點亮和熄滅一次燈，因為那顆小行星旋轉的速度極快，一天只有一分鐘那么短，他嘴里總嘀咕著：“我在忙著很重要的事，這是我的職責……”
這個人一定會被其他人嘲笑，像國王、酒鬼、商人他們一樣。盡管如此，但他還是他們之中我唯一不會覺得荒謬可笑的人。或許，那是因為他干著為了他人的事。至少，他的工作比較有意義。當他點亮路燈時，就好像又多了一顆星星或一朵云蘇醒過來;當他熄燈時，就好像送這顆星星和這朵云進入了夢鄉。
是啊，為了別人的事情而努力，不論在哪個國度，為之所做的事情都會被看作是重要的事情，這就是責任吧。
小王子在地球上遇見了狐貍，他馴服了狐貍，狐貍告訴他，什么是幸福：“比如說，你下午四點鐘來，那么從三點鐘起，我就開始感到幸福。時間越臨近，我就越感到幸福。到了四點鐘的時候，我就會坐立不安;我就會發現幸福的代價。但是，如果你隨便什么時候來，我就不知道在什么時候該準備好我的心情……”
之后，狐貍將小王子帶到一座玫瑰園前，人們在花園里培植了萬千朵玫瑰花，卻找不到自己追求的東西。其實，他們只要在一朵玫瑰花身上，或是一滴水中，就可以找到了。狐貍說：“只有用心靈，才能看得清;本質的東西，眼睛是看不到的。”
小王子明白了，他要對玫瑰負責，可他回不去了，便讓毒蛇咬了一口，拋開自己沉重的身體，他去了天堂，在那里尋找他的玫瑰。
小王子離開了玫瑰花，失去了愛，也感到了孤獨。失去了，才懂得珍惜。我們每個人都是一個孤獨的個體，每個人都有屬于自己的小星球，我們都是那顆星球上的小王子。
無論你是國王，商人亦或者酒鬼，都是從孩子長大的，可就在長大的過程中，我們丟失了許多：丟了善良，純真;相應的，我們也明白了許多：明白了愛與責任，明白了獲得與舍去……成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白交換長大的勇氣。
讀了小王子這本書的讀后感（精選23篇）篇六
世界上的好書可多的是哩!比如：《安徒生童話》，《小故事大道理》，《伊索寓言》，《好詞好句好段》……不過，我喜歡的好書可能大家并不是很耳熟，那就是《阿凡提的大智慧》。這是一本不僅圖片好看，而且一個個小故事精彩、生動有趣的一本書。在實際的生活中也是可以用到的。嘿，有一次我就用到哩!
有一次，我哦在奶奶家剛吃完中飯，準備回房間寫作業。剛跨進一步就被爸爸喊住了：“喂，小子!去，幫我把吃飯的碗給洗了!”我被嚇了一跳，猛地一轉身，沒好氣的對爸爸說：“我又不會洗碗，而且洗碗以前不都是你的事嗎?今天怎么叫我來洗了呀!我是不會去的了啊!”說完轉身想走，但是爸爸卻一把抓住我，還把我拖到了廚房間。他一邊教我，我一邊按他的要求做，不一會兒就洗完了。我這才去寫作業。
后來，我也對爸爸開玩笑說：“喂，大子!去，幫我把作業給寫了!”爸爸也反抗道：“做作業不是你的事情嗎?干嗎叫我來做?再說了，我現在正在忙呢，沒時間管你了。快去把作業做掉。”這時我不高興了，對爸爸再三懇求道：“你把手擦一下不就行了嗎?”爸爸大概不甚其煩了，就跟了過來。到了房間，我讓爸爸做了好幾道難題和幾道簡單的題目才肯讓爸爸去做自己的事。爸爸走了以后，我在背后偷笑，我心想：還好看了《阿凡提的大智慧》，懂得了如何“以其人之道還治其人之身”，嘻嘻，這下爸爸可嘗到了被人逼得感覺!
啊，這本書真好啊!讀完了這本書就不會被別人欺負了!
讀了小王子這本書的讀后感（精選23篇）篇七
我呀，從小就是一個小書蟲，無論什么書，先搶過來看看再評價一番。不知從什么時候，我認識了“四大名著”，哭著鬧著要買。可那時，家里的書都有三四層樓高了，但在我的“無敵神功”的威力下，媽媽只好給我買了最容易讀懂的《西游記》，那時，我才上三年級。
看過了電視上的《西游記》，我并不過癮，在家里一有空就看那本《西游記》。我和它之間的趣事多了去了。不信，你來看看！
廁所竊讀記。
一天，老媽正在沙發上津津有味地看電視，我也捧著心愛的《西游記》進了廁所。關上門，我小心翼翼地找了一個地方看了起來。平常我每天最多只能看半小時的課外書，今天，好不容易逮到了一個好機會，我不能白白地放過它。大約過了半小時，我看到了孫悟空大戰紅孩兒的情節，見孫悟空打不贏紅孩兒，心都提上來了。突然，一陣敲門聲傳來，我連忙藏起心愛的書，問：“干嘛？”只聽媽媽在門外說道：“你在干嘛呢？怎么這么久還沒出來？”我回答說：“在上大號呢，有些便秘，馬上好！”媽媽應聲道：“哦！快點兒。”聽到媽媽的腳步聲漸漸遠去，我又趕忙拿起《西游記》看了起來，管它呢！能多看一分鐘就多看一分鐘！“吱嘎”，廁所的門被打開了，我循聲望去，只見怒目圓睜的老媽正站在面前，她一把奪過我的《西游記》，只留下一句話：“一周都不準你看課外書！”我欲哭無淚。
被窩竊讀記。
書是進步的階梯。《西游記》，就是我人生中的一塊梯板，讓我收獲了成長與快樂！
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讀了小王子這本書的讀后感（精選23篇）篇八
總渴望有那么一個人，看見我的眼睛便明白我心里所想，可是在渴望這個懂我的人出現的時候，卻總是劃出一道界限、劃出一片屬于自己的空間，將自己的心封鎖在那里，如同堅守自己領地的狼一般，仇視所有試圖靠近的人，露出鋒利的狼牙，一副隨時與侵略者決一死戰的樣子。
對于熟人，總是滔滔不絕，愛笑好動；對于陌生人，沉默寡言，甚至連笑容都吝嗇地舍不得。總是喜歡塞上耳機，將音量調到最大，唯有這樣，才可以隔絕外界，才可以安心地呆在自己的世界里，驚濤駭浪或者平靜如水。聽的歌曲，有傷感哀怨的曲調，也有豪放激情的吶喊，就如90的自己，有時候覺得世間一切都不過如此的感嘆，有時候獨自靜靜的為某些人某些事而暗自傷神，有時候又有舍我其誰的豪情，說著“志在四方，路在腳下”的壯志。江湖俠士的'義薄云天，一身正氣，把酒言歡的場面，總能觸動心底某個地方。那時候很喜歡多管閑事，看不慣男生欺負女生便與男孩子大打出手是家常便飯，回想起來，總是喜憂參半，嘆息曾經高興時會毫不掩飾拍案稱絕，生氣時破口開罵砸東西，行為粗魯脾氣火爆，卻也率真可愛。兒時的倔強，斗氣中有可愛、幼稚總藏真誠；長大后的倔強，往往是令人心痛的無奈。
彼此不相識的人，在偶然間相逢相識相知，然后轉身離別。我不喜歡與朋友過于親密，我總是認為，保持著一定的距離友誼才會長存，正所謂“君子之交淡如水”。人對身邊熟悉的東西總是不懂得珍惜，久而久之甚至會產生厭倦，既然這樣，還不如用偶爾的重逢來聯系著彼此的情誼。與朋友在一起，我喜歡熱熱鬧鬧，因為見面機會不多，所以在有限的相聚時間里，我們彼此有聊不完的話題，分享著彼此的喜怒哀樂憂愁，看著彼此一點一滴的改變；我們或笑，或哭，或瘋瘋癲癲的彼此打趣，然后回到各自的生活中，期待下一次的相聚。可是，我也愛極了獨處的樂趣，我固執的認為獨處的時間和空間是放松自己的最好的方式，若然生活沒有那么一個可以與自己的心對話的地方，我只能逃離。
一路走來，試問自己，得到了什么又失去了些什么。我，到底是誰？誰，才是真正的我？我試圖剖析內心，希望能得到一個答案。冷眼旁觀周圍的一切，就像看著一本書，一本僅僅只有簡單的場景描寫的書一樣，看著別人激動自己卻連眼皮也懶得動一下，甚至覺得連呼吸都是多余。我喜歡戴上耳機，漫無目的的一直行走，腦袋里或許想了很多很多，或許什么都沒有想，后知后覺竟發現那段時間的記憶空白一片，世界似乎與我無關，我就如同站在世界邊沿的旁觀者，面無表情的看著行色匆匆的世人，一臉疑惑。人生這本書，越翻越薄，再厚的書，它總有最后一頁，當翻到最后一頁時，我將徹底與這個世界告別，無需多停留一刻。我只期待，后面的故事不再平淡無奇，至少，給我個精彩，然后痛苦結束吧。
讀了小王子這本書的讀后感（精選23篇）篇九
在我有生以來，我讀過許多本精彩絕倫的書籍，然而，其中一本對我影響最為深遠的就是《活出生命的意義》。這本震撼心靈的暢銷書是由奧地利心理學家維克托·弗蘭克爾所寫，他以自己在納粹集中營中的經歷為基礎，并通過對生命意義的探索，向讀者們展示了一個寶貴的思想。
首先，這本書提醒了我人生的價值和意義。弗蘭克爾以獨特的視角描述了他在集中營中經歷的種種苦難和苦痛，他的親人和朋友在戰爭中喪生，他本人也經歷了極度的痛苦。然而，他的經歷讓他明白了生命的真正意義所在。他意識到，即使在最黑暗的環境中，人們仍然可以自由地選擇如何對待自己的命運。他認為，生命的意義不是一味地追求快樂或滿足，而是通過面對生死的嚴峻考驗，從中尋找到屬于自己的價值和目標。
其次，這本書讓我深刻體會到積極心態的重要性。弗蘭克爾在書中強調了積極心態的力量。他指出，即使身處極度痛苦或困境中，我們仍有選擇的權力。“在任何情況下，都可以選擇一個心態：友善而有創意，充滿勇氣的。”弗蘭克爾認為，我們可以選擇積極的面對生活中的一切挑戰，而不是陷入消極與絕望。通過培養樂觀的態度，我們便能夠在困境中找到希望和力量，逐漸解決問題，最終走出困境。
第三，這本書向我展示了生活哲學和道德價值觀的重要性。弗蘭克爾通過自己的親身經歷，告訴我們生活中真正重要的東西并不是物質財富，而是人與人之間的關系和對他人的關懷。他提醒我們，即使在最艱難的處境中，我們也能夠通過付出而獲得快樂與滿足。他在集中營中的人道行為，讓他與他人建立起一種特殊的聯系，這種聯系成為了他們生存的動力和希望。這個觀點讓我深刻反思生活中我們對于金錢和外在成功的追求，是否真的能夠帶來真正的幸福與滿足。
最后，這本書激發了我對于精神力量和內在平衡的探索。弗蘭克爾通過他的智慧和洞察力，傳達了一種關于內心深處的力量和平衡的信息。他認為，面對苦難和挫折，我們可以通過掌握自己的思想和情感，達到內在平衡和和平。他說：“命運給予我們的并不是苦難和痛苦，而是一種選擇，一種選擇無論如何都不能奪走的自由。”他的話語深深地觸動了我內心，讓我產生了探索內心世界的興趣和渴望。
總而言之，讀完《活出生命的意義》后，我深深感受到了生命的價值和意義，積極心態的力量，生活哲學和道德價值觀的重要性，以及精神力量和內在平衡的探索。這本書不僅僅是一本關于生活經歷的書籍，更是一本引導我們思考和成長的指南。我將永遠銘記這本書帶給我的啟示，繼續在生活中探索和追尋屬于自己的意義和價值。
讀了小王子這本書的讀后感（精選23篇）篇十
母親這本書，有人說，女人是怕老的生物，他們不愿意看著自己的容貌日漸不入眼。只是，女人，越老，她內心沉淀的東西越是珍貴。
母親，多么普遍的`一個詞，卻也多么不簡單的一個角色。忘了那句怎么說來著了，意思是，母親是你一輩子都不會失去的員工，保姆，母親是你不用薪水也能讓她任勞任怨干的好的一個員工。
切記，她曾經也是一個貌美如花的精致的女人，曾經他也會哭會鬧，就像現在的你一樣，她會害怕，她有他愛的人，他有他要追的夢，就像現在的你一樣，她曾經也是一個會腦熱的人，她也能為了一件事義無反顧，就像你一樣，就像有幸看到這篇文章的你一樣，曾經她也有她的興趣愛好，或許她曾經也喜歡著文字，或許曾經她也喜歡喝冷飲吃擺地攤里的東西，但是，當她有了你只會，當她升級為一位母親的時候，她就開始地不斷為你而改變著自己。
或許，她為了你能健健康康，她割愛，不再像之前那樣任性吃零食，吃冷飲，一切讓她感到興奮的東西，她愿意為了你，跟你說，她不喜歡那些東西，因為那是不健康的。或許曾經她也愛她的長發飄飄，但是，小時候你的多少次狠心地扯著她的頭發，讓她人生第一次將長發剪掉。或許曾經她也愛美，她會化妝，她也喜歡留著美美的指甲，但是，為了不要傷害到你，她拋棄了這一切，或許曾經她是一個學霸，但是，在你面前，她還是努力地讓自己變得很傻，問你20×521等于多少，但你不知道，曾經她獲得心算一等獎，或許曾經她并不喜歡文科，曾經她不喜歡讀長長的文字，但是為了培養你的耐心，她坐下來陪著你讀完。
或許曾經她是一個經常往醫院跑的病人，但是，在你面前，她卻瞬間變強了，瞬間不再一生病就往醫院跑，只為了能省下錢讓你上高等的學校。或許曾經的她是一個特別好強的人，但是因為你的淘氣，她跟隔壁家潑辣的老婦道歉，低頭賠不是。或許，曾經，她也是一個特別喜歡旅游的人，她也喜歡來一場說走就走的個人旅游，但是，因為你，她已經很少很少旅游。
母親這本書，請慢慢體會，也請慢慢呵護，她需要用愛當做封面，才能更精致!
讀了小王子這本書的讀后感（精選23篇）篇十一
我覺得小王子這本小說充滿了豐富的想象力，也運用小王子這本書中所描述的事情來啟發道理，像是故事中的花雖然很美也帶了花香，但是卻隱藏著刺，這就是告訴我們凡是不能只看表面。還有酒鬼的故事也是一樣，整日喝酒并不能讓人忘記羞恥，麻醉自己并不是好事，因為人必須為自己的作為負起責任。
讀了小王子這本書的讀后感（精選23篇）篇十二
我們掙扎在生活里。我一會兒發現它是糖水，一會兒它又變成了苦水。這世界上所有的人掙扎在它里面。有的被溺死，有的最終自我贖救。
而我，發現它是一本無窮書，而它以“無字”的這種方式告訴我太多太多。
商家因貪小便宜而缺斤少兩。司機因堵車而與乘客吵架拌嘴。路人因“你踩著我的腳”“你擋著我的路”而冷眼相橫。同學因打小報告而打擊報復……生活中，每天都上演著這樣因雞毛蒜皮而最后不歡而散的戲碼。大家都活在自己的小世界中碎碎地抱怨著，不時還走出來擺氣勢嚇唬別人，然后又把自己圈進小世界里，等待著下一次矛盾激發的爭吵之后的再一次禁錮。我問生活：“為什么每個人都把心藏在很深很深的樣子，然后用一副丑惡的皮襄包裹起來呢？”生活回答我說：“因為他們沒有讀懂我。”
我懂了。生活這本書的推薦詞是——“它是一本讓人琢磨不透的書”。
“我走了”，“路上小心！上課認真聽講”，“知道了”，每天早上樓道間我與媽媽的對話已經成了習慣。兩個之間親切而又平常不過的對話聽起來是那么溫情。“嗯嗯，交作業呀！”“好啦好啦，教我一下十五題怎么寫，我就寫完了啦！”每天在催作業的叫囂聲的間隙中喘上一口氣，然后接著又回到繁重的題海中去。這樣的生活雖忙碌，卻也充實。時間在與同學們親切的拌嘴中過去了。拐彎那家包子店的阿姨。食堂里“兇巴巴”的打飯的伯伯。樓下小賣部里總對我笑的爺爺……這些不斷在我生活中出現卻不想揮之而去的普通人物，已經成為了我生活的一部分。嵌進生命的年輪，粉刷著一輪又一輪昔日的年華。美好而溫暖。他們鮮活在柔軟的記憶中。
我懂了，生活這本書的任教是——你，以及所有與你有關的人。
……。
那些不被憶起的，卻在腦中揮之不去的，是生活的點點滴滴，它們是“生活之書”的細節。
那些浮在大腦最淺層，一下就能想起的，是生活的章章故事，它們是“生活之書”的情節。
那些未知的'，遠離現在而又觸不著的，是生活的冒險，它們是“生活之書”的未來旅程。
而我在“現在”的這一章節游離，我要在那一排排沉砌的字碼中——找到一條路——它通往自我救贖。
讀了小王子這本書的讀后感（精選23篇）篇十三
這個星期天，我無聊的在“淘寶網”上找書，突然，我的目光被一本書吸引住了。這本書是一個一系列的，名字叫《淘氣包馬小跳系列》作者是楊紅櫻。
我看了一下這一系列書的'整體內容，覺得這本書與別的書都不一樣。別的書都是在那里高談闊論，講一些大道理，我一點也看不懂。不過這本書，講的是馬小跳的童年故事。讓人讀的栩栩如生，身臨其境，好像自己就是這個故事里的主人公。
我一看到這本書，就喜歡上了它，纏著媽媽要給我買。可媽媽就是不買，她說這種書沒用一點用處，還會耽誤學習，讓學習退步。所以媽媽死活不給我買。我很生氣，電腦也沒關，就去房間里了，連晚飯也沒吃。
第二天早上，媽媽到我房間里，對我說：“你給媽媽說說，為什么一定要買這本書？”我回答道：“因為它很有趣，而且與眾不同。”媽媽說：“那你像別人借一本，讓我看看。”“好！”
我向同學借了一本，讓媽媽看，媽媽看著看著，看入迷了，她也覺得很有趣，于是，毫不猶豫的買了下來。以后，我和媽媽經常一起看。
怎么樣，這本書有趣吧，連一個大人都被迷住了，我很喜歡它！
讀了小王子這本書的讀后感（精選23篇）篇十四
閱讀是中華民族的優良傳統。從創造文字到今天，當科學技術高度發達時，人們都在閱讀。客機上的創新讓閱讀變得更容易，但是今天，各種各樣的信息已經席卷而來，讓人們眼花繚亂。人們也是如此閱讀”，但它不是真正的“閱讀”開始吧。
說到閱讀，人們必須想到書。是的，書是最好的閱讀工具。在一個夏日的傍晚，鮮紅的夕陽余輝輕輕地落在院子里。這時，一把藤椅被移到葡萄架下閱讀。也許這是現代人最想要的閱讀方法。當然，許多人沒有院子、葡萄藤或這么多閑暇時間，但他們也可以享受閱讀。為什么？因為閱讀不在乎環境，只在乎心情。心一平靜下來，這些書自然變得更易讀了。
在當今的信息社會，由于生活節奏加快，人們沒有耐心在夏天的晚上享受閱讀，通用手機已經成為書籍的替代品。中國人每天都生活在微博和帖子這樣的虛擬世界里。手機上零碎的閱讀時間比吃飯還要長。零散閱讀的成本比紙質書低得多，受到人們的歡迎。零散的閱讀不僅帶來了大量的信息，也導致了知識來源的隨意性和不可靠性。零散的閱讀不能使讀者走進嚴肅的文本，使人們習慣于口語，并使網絡語言的形成更加猖獗。它嚴重影響了中國人的規范和標準，侵蝕了人們對文化的理解。
在以色列，平均紙質閱讀量是64，日本是40，韓國是11，而中國只有4.35。這反映了現代中國人對紙質閱讀理解不深，只知道盲目閱讀。省錢。當你面前有一個屏幕時，你可以快速閱讀一本書，但你不會再去品味它。當你手里拿著一本書的時候，你不可能很快讀完，但是你可以隨便翻一頁，然后提醒你這本書，仔細閱讀，甚至在白天、太陽、月亮和月亮的時候閱讀。閱讀打破了所有的書籍。看完一本書，你得到的是一種文化美和閱讀美！
朋友們，讓我們拿起書本，感受閱讀的美好！
讀了小王子這本書的讀后感（精選23篇）篇十五
書，看一遍是不夠的。世間有千萬本書，但一本好書，看千萬遍也不算過。”《陶淵明傳》這本書我曾零零碎碎的翻閱過，但是在學過《桃花源記》之后，我決定重讀這本書，真正走進你的世界中。
陶潛，你出身名門望族，貴胄之家，祖父為名臣陶侃，你少懷高尚，博學善屬文(博古通今，引經據典)，穎脫不羈，任真自得，為鄉鄰之所貴。文章卓偉，才華橫溢，王公貴族，爭相羨慕。你初次翻開人生――這本看似理至易明實則晦澀難懂的書，自然也想在這片錦繡山河上留下屬于自己的濃墨重彩的一筆，實現《大學》中“修齊治平”的抱負與理想。畢竟每個鮮衣怒馬的少年都曾幻想過自己位及人臣，官拜宰相，青史留名。
奈何時代捉弄了你，自永嘉南渡之后，皇帝昏庸，縱情聲色，半壁江山已淪陷在匈奴的鐵騎之下，你想要一展宏圖，有所作為，但在那個“上品無寒門，下品無世族”的時代，家道中落的你在官場混跡多年也僅得一個彭澤縣令的官職，而就連縣令這個小官，你也只當了短短八十余天，不堪屈辱，憤然辭官，但也正是這次離開成就了“不為五斗米折腰”的佳話，留下了《歸去來兮辭》這樣的佳作，袞袞諸公已被歷史的紅塵所埋沒，但你的事跡至今卻被人津津樂道。
千百年后的我，在一個陽光明媚的下午，輕輕撫摸著這本《陶淵明傳》，重讀此書，我好像也對人生這本大書多了一些頓悟：忙碌追求名利的心是否也該歇息一些？生于滾滾紅塵之中，每個人都難免沾染上世俗的東西，但我們應該撕開浮華與喧囂的外衣，掙脫世俗的束縛，不被物欲橫流、光怪陸離的世界所迷，堅守自己的初心。我們無法改變世界，卻可以為自己寧靜的生活和本真的心堅守一方棲息地，去詩意的與自然相處，沉默守望。
讀了小王子這本書的讀后感（精選23篇）篇十六
今年暑假，媽媽給我買了一套書，名叫《傳家》。這是一本講述中國人的生活智慧的書，內容豐富多彩，生動有趣，而且還都是彩色的。媽媽剛拿回家，我就對它產生了巨大的興趣。
這本書分為四冊，《春》、《夏》、《秋》、《冬》，其中我最喜歡的是《秋》這一冊。《秋》有五個欄目，分別是氣氛生活、歲時節慶、以食為天、匠心手藝、齊家心語。
氣氛生活以水杉拉開序幕，圖片上一個個紅彤彤的水杉，在了樹枝上，像紅燈籠。歲時節慶講的是農歷七月是民間俗稱的“鬼月”，而七月十五中元節則是祭祀“好兄弟”的重要節日，稱為“中元普渡”。中元節是收到儒、佛、道教的影響所形成的。以食為天，顧名思義，講的當然就是吃的了，這冊講的是特有的根莖類、葉菜類、豆腐、蛋奶素。還介紹了有名的大閘蟹吃法：1、蒸好以后，準備好作料留著沾著吃；2、掀開背面；3、打開蓋子；4、找出六角形的肺，部分不要吃，太寒。這還有制作蟹粉的方法：1、拆蟹肉；2、取黃膏；3、起油鍋時可加入胡椒；4、一碗取一點點當調味料，可以用一年。瞧，這書作用大著吧。我最喜歡的就是匠心手藝這篇，這里有教請帖的設計、口布的設計、蛋糕的布置、插花的陳列手法。還為我們展示了，月亮肥皂禮、蘋安團圓燭、月亮咖啡禮盒等等，讓我看的眼花繚亂。
讀了小王子這本書的讀后感（精選23篇）篇十七
我讀過不少的好書，每一部我都覺得可以推薦給大家去讀，但是我最喜歡的，覺得最想推薦給大家的還是《你不知道將來有多好》。如果有空閑的時間，請你也讀讀這本書，相信你也會喜歡這本書的。
這本書是郁雨君姐姐寫的，郁雨君姐姐是一個非常出名的兒童文學作家，她寫的每一本書都和成長息息相關，溫暖過無數透明孩子心。她的代表作有：《呆呆向前沖》、《小桔屋》、《我可以抱你嗎，寶貝》、《世界上的另一個我》等等。我覺得這些書很適合我們這個年齡段的學生去看，因為它能打開我們心中的心結。這本書給我教會了我許多我不懂的道理，使我受益無窮。
這本書主要講了：衛嘉勉是小學的頂尖生，她驕傲。聰明，天生為“衛冕冠軍”而生的拔尖女生。升學考失常跌入末尾學校鉛筆頭學校，從此被一群“菜場土著”給任意欺負，更遇到“半人類似的蝸牛校長”，讓流浪貓出沒美麗的校園，給新生發蝸牛飼養，還舉辦削蘋果、拍桌子這樣神經的比賽，對一些差生更是呵護有加。他拋棄蝸牛，又和同桌爛蘋果王子成為敵人，他覺得自己倒霉透頂。一個學長哥哥出現了，牽出當年四個末尾生組成的組合，愛逃課的男孩，愛打聽的八卦小哥，超笨的墊板妹妹，還有愛跳舞的胖妞，他們現在有了令人出乎意料的結局，成為各種演員。他們的將來驗證了校長的神奇，讓衛嘉勉明白，半人類校長掩蓋不了他半人類的本質，另類有神奇的他，一半就是個神，學生們的守護神和幸運神。鉛筆頭學校的差生知道了再渺小的理想也是理想。學期結束后，衛嘉勉養的蝸牛成為活的最久的蝸牛，半人類校長也獲得了他夢寐以求的削蘋果冠軍。
不管是誰，都擁有一個獨一無二的未來，不要擔心，你的未來一定會更加美好！
讀了小王子這本書的讀后感（精選23篇）篇十八
其中我最愛讀《西游記》這本書，因為這本書像一輪太陽，光輝燦爛，照耀著我成長。大作家吳承恩將四個主人翁寫得生動形象。大師兄孫悟空：聰明機智、不怕艱辛、領悟力強、嫉惡如仇、英勇無畏不管師傅怎樣對它，都會忠心耿耿。二師兄豬八戒，它雖然好色、貪財，但心地善良，對師傅忠心耿耿。三師兄，他外表平平，內心善良，身體強壯，任勞任怨。師傅唐僧，他信念堅定，心地善良，不怕險阻，勇往直前。
師徒四人中，我最喜歡唐僧，因為他在女兒國里，女國王要讓唐僧來統治女人國，可是唐僧堅定著去西天取經的'信念，沒有受到美色權利的誘惑。留下來統治女人國。這里就可以體現出唐僧是一個信念堅定的人。
聽完我的介紹，你們有沒有想立刻有這本書的沖動呀?有的話，就趕快行動吧!
讀了小王子這本書的讀后感（精選23篇）篇十九
親愛的同學們:。
大家好!
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書籍是人類智慧和文明的主要載體。它承載了自古及今所有的人類財富。讀書不但能使人明理、長智，而且還是培養人獨立思考能力，增強創造力的有效途徑。因此我們常說:“讀書改變命運。”
其實，讀書改變的不只是個人的命運，從某種意義上說，一個國家，一個民族的命運同樣可能因為其全其成員熱愛讀書而有所改變。世界上許多國家都非常重視讀書，據報道，美、英、法、日、德、俄等許多國家都設立了全國性的讀書節。猶太人每年每人讀64本書，是全世界讀書最多的民族;美國正在實現每年每人讀書50本的目標。可見讀書能夠使一個國家，一個民族不斷進步，達到令人羨慕的文明高度。
但遺憾的是目前我國全社會的閱讀現狀不盡人意。在“世界讀書日”前夕發布的“全國國民閱讀調查結果”顯示，我國國民圖書閱讀率連續6年持續走低，國民閱讀率首次低于50%，我國的圖書閱讀者中每年每人平均讀書不過4、5本。數字讓人憂慮，對比讓人尷尬。
不知書則不達禮，則難以知榮辱。正是由于近年來閱讀的缺失，使社會上出現了一些“沒有靈魂的空心人”，他們缺乏理想，信念，一味沉湎于物質享受，沒有誠信，甚至做出一些道德淪喪，損人利己的事情，敗壞了社會風氣的。
現在，我們的國家已經意識到了這一點，前不久，中宣部，中央文明辦等11部門聯合發出了《關于開展全民閱讀活動的倡議書》，號召全體國民為構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力讀書，終身學習。
同學們，我們是祖國的未來，正處于讀書學習的黃金時期，你可明白讀書的重要性?你可曾計算過自己一年讀了幾本書?也許有人說，學習忙沒時間讀書，和考試沒關可以不讀，上了網、看了電視就不用讀書。其實，這樣的想法都是片面的。閱讀就是學習，和學校學習并不矛盾，它是對課堂知識的擴展、延伸和補充。我們應該把眼光放得遠一些，為了自己的終身發展而博覽群書，只有那樣才能厚積博發，具備多方面的能力，成為高素質的，有才干，有做為的人。
同學們，生活沒有書籍，就好像沒有陽光;人生沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界饋贈給我們最好的禮物。讓我們為了提高素養，增長知識，增長才干，增長智慧，開闊視野，積極響應倡議，帶頭多讀書，讀好書吧!并讓我們大聲呼吁全社會多讀書，讀好書!
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讀了小王子這本書的讀后感（精選23篇）篇二十
晚上七點，家家香氣彌漫，當然東東家也不例外。從廚房里傳來一陣叮叮咚咚的`聲音，原來是媽媽這位大廚正在做著晚飯，身為球迷的爸爸也抱著電視機看著球賽，不時的歡呼著：“太好了！進了！”，而一向成績很好的東東，卻不知在臥室干著什么。“開飯嘍”隨著媽媽溫柔的呼叫，爸爸就像個小磁石一樣，被吸鐵般的飯桌吸了過去，爸爸剛要拿起筷子夾一塊又紅又肥的紅燒肉，就被媽媽制止了：“沒看見兒子缺席了嗎。趕快叫他去。”爸爸無奈，只好去臥室找東東。
東東坐到了座位上，媽媽問：“你爸呢？”東東搖搖頭，跑向臥室，爸爸正在目不轉睛地看著那本書，兒子說：“爸爸，我不看，怎么你又看起來了，”爸爸笑著，不好意思地走向客廳。
東東邊吃邊想：這本書可真好看，爸爸差點就被他迷住了。
讀了小王子這本書的讀后感（精選23篇）篇二十一
爸爸是一本底蘊豐富的書，書上刻著一個深刻的主題，那就是——愛。
愛是寬容，愛是付出，這是第一章的的內容。
上學前，爸爸總愛對我嘮叨幾句，象什么“上課認真，”“聽老師的話”，“過馬路小心”之類的，天天的囑咐，聽得我耳朵都生活繭了。
有一天，我因為勞累，起床比平時晚了三十分，大概再過十分鐘就要上課了，匆匆忙忙的剛準備出門，爸爸追出來對我說：“小心些，遲就遲了，慢慢走，小心路上的車，安全最重要。”這時候，我實在忍不住了，心里也不耐煩，搶白道：“你煩不煩啊，怎么象女人似的。”爸爸的臉色變的灰白了，我也管不了那么多了。
我急急的往前跑，快到學校門口時，聽見背后傳來一陣呼叫聲。轉身一看，一個熟悉的`身影喘著粗氣朝我跑來，是爸爸。
“你、你的校徽。”爸爸把校徽遞給我。我看看自己的校服，胸口的位置上，校徽不見了，原來昨天的那套校服已經洗了，剛才出去匆忙，也沒有細致的檢查一下。
我默默接過校徽，心里早已經為出門前的那沖動而后悔。
父愛，就是寬容，愛是付出。
愛也是淳淳善誘，這是爸爸這本書上第二章告訴我的。
在我受了挫折迷失了方向時，爸爸總是能夠給我找出正確的答案。
我的學習比較認真，但成績總是不大理想，所以每次考試后，我總是很沮喪。
爸爸就勸導我，并且例舉他自己不成功的例子，告訴我，失敗并不可怕，但失敗后不改進方法，那才是最可怕的。
在爸爸的勸慰與幫助下，我嘗試著改變自己的學習方法。果然，成績提高了許多。
我感謝爸爸，是他給我指引了一條正確的道路。
從爸爸這本書上，我讀懂了許多。父愛，是一本百讀不厭的書。
讀了小王子這本書的讀后感（精選23篇）篇二十二
《小王子》是一本童話，是一名法國飛行員寫的，遠近聞名，深受大人、小孩喜愛。
本書的作者是：圣埃克蘇佩里。作者也是一名飛行員，同時也是個冒險家。作者從軍幾十年，駕駛過無數次飛機，有幾次飛機墜毀在沙漠，作者也成功逃生。他寫下《小王子》時，已年過七十。令人想不到的是，作者竟再次參軍，在最后一次任務時，他駕駛著飛機，沖向天空，再也沒有回來。
《小王子》的.部分是由真實改編的。作者在一次任務中飛機失控，降落在漫無邊際的大漠中。作者降落在大沙漠里，遇到了小王子。小王子雖然個子小，但是懂得愛，為人善良。
小王子在自己的星球中種了一株玫瑰花，認為玫瑰花是獨一無二的。小王子來到了其他星球，看到過酒鬼、商人、皇帝和地理學家。小王子非常憐憫那些人，可心地善良的他，又不得不離開。小王子住在地球，探索著地球的景象。小王子還交上了一個好朋友――小狐貍，于是，小狐貍成為了小王子的寵物，并讓小王子獲得了許多的快樂，并對自己的玫瑰花產生了新的感情。
小王子在花園看到了許多玫瑰花，他本來以為只有自己的星球上才有玫瑰花。離開時，小王子對那些花說：“我的玫瑰花是世界上獨一無二的，而你們只是幾株花。”
《小王子》這本書告訴大家什么是愛，我們對任何一個人都要友愛，并珍視友情。在《小王子》里，你還能學到許多東西。像保持一顆好奇心，一顆真摯的心，勇敢面對困難，腳踏實地，努力認真，快快樂樂的生活。因此，我由衷地向大家推薦這一本書《小王子》。
讀了小王子這本書的讀后感（精選23篇）篇二十三
我在圖書館借了本高爾基的《童年》，在家津津有味地看著，我被阿廖沙悲慘的童年所深深地折服，我沉醉在其中無法自拔。“女兒，吃飯了。”樓下媽媽扯著嗓子大喊。“我應聲喝道：“知道了，待會兒就來。”說完又繼續看起了《童年》，我臉上的神色被《童年》任意擺布了，心情隨著情節的發展跌宕起伏，我已經被書深深的吸引住了，以至于連吃飯這種頭等大事也給忘了，老媽再次催促道：“再不下來今晚飯就別吃了哦！”人是鐵，飯是鋼啊，一頓不吃餓得慌，我趕緊跑下樓，手里拿著本《童年》，我吃一口就看一點，老爸很無奈的'說道：“你要是把這種精神發揚到學習上就好了，現在快點吃飯！”被老爸的毒舌一頓后，我加緊了吃飯的速度，不過這頓飯仍是我最長吃飯時間的保持者。走上樓，讀著讀著，我突然想起了林海音，我終于能體會到她對書那種如狼似渴的感覺了。我覺得我現在就是一頭兇猛的狼，而《童年》就是那只柔弱的小綿羊，我想撕盡、咬盡書中的精華。時間一分一秒的過去，我的身體在向我宣戰。我終于支持不住，沉沉的睡去，夢里仍是那書中似曾相識的場景。