讀后感不僅可以幫助我們梳理思路，還可以提高閱讀的深度和廣度。為了讓大家更好地理解寫讀后感的技巧和要點，以下是一些范文供大家參考和學習。
軍訓讀后感內容（實用18篇）篇一
軍訓。
是酸甜苦辣的結合；也有人說，軍訓是對身體的折磨。而我想說：軍訓就像是一塊兒磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓之后，我相信，每一把刀，都會更加鋒利，更加閃亮。本文是小編精心編輯的軍訓。
通訊稿。
內容，希望能幫助到你！
有人說，軍訓是酸甜苦辣的結合；也有人說，軍訓是對身體的折磨。而我想說：軍訓就像是一塊兒磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓之后，我相信，每一把刀，都會更加鋒利，更加閃亮。
軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。每天的軍姿站立，讓我只覺得時間已不再是時間，縱然兩腿發酸卻換得一身挺直，每次的堅持到底都是對自我的超越。人生就是一條充滿荊棘的道路，軍訓只是其中的一小段坎途，在前行的過程中，我們會被刺痛，會被扎傷，會跌跌撞撞甚至鮮血淋漓。但這算得了什么呢？驕陽似火對吧，我們用黝黑的皮膚告訴它，我們不怕；雙腿疼痛對吧，我們用堅強有力的腳步聲告訴它，我們不怕；懶惰侵蝕對吧，我們用頑強的斗志告訴它，我們不怕。
這個夏天，這個軍訓，對于放羊班的孩子來說，肯定是難忘的！
就像被拋棄的一群孩子，軍歌大賽完了，方陣、擒敵拳的選秀也完了，原來的五排被拆得支離破碎，留下的孩子跟其他排組成了一個更加龐大的隊伍。
操場這邊，行進曲不停地循環著播放，
口號。
聲鋪天蓋地，戰斗力好強！中心花壇那邊，陪伴著放羊班孩子的卻只有昏暗的路燈和新排長忽冷忽熱的口號命令，冷清！
仿佛經過了一場生離死別，親愛的排長被離開了，那天大家心情都很沉重，在如此“恣意”的放羊日子里，少了排長的笑聲，周圍的一切都仿佛靜謐了，連花草都耷拉著腦袋，提不起一點勁來。
不過，終于，排長還是回來了！盡管放羊班的孩子也要復習動作，一遍一遍地走齊步走正步，80人的方陣，那個缺氧，無法用言語形容，特別是遇上絢爛的陽光，更是煎熬。但是一到休息時間，排長就會下達重要指示，跟我們一起蒙娜麗莎香蕉樹海盜船長，驅散著炎熱和苦悶。他還會掏空心思找啊想啊，一大堆的笑話，盡管大多還是冷場，但是卻讓人感覺無比溫暖和親切。
前天上午，排長出現得很晚很晚，他說，不忍心看到我們受苦……那刻，我們都哽咽了！到我們打拳的時候，排長大吼一聲，這個就交給我了！然后陪伴在我們身旁，有力的動作，矯健的身軀，還有一聲聲的講解，每一句都那么鏗鏘！跟隨著排長的動作，仿佛找到了方向，很有支撐，很有力量！
放羊的生活是值得回憶的，不在乎我們吃了多少草，而在乎我們如何去享受這個吃草的過程。感謝五排放羊的孩子們的團結互助和堅強，感謝排長無微不至的關懷和一路的陪伴，就像我們的精神領袖，總是撫慰著我們受傷的心靈！
放羊的日子短暫又漫長，五排這個溫馨的小窩卻已經慢慢構筑起來了，未來的故事一定會更加精彩的！
那些可愛的人。
這些天，一直陪伴著我們的，除了我們自己，還有那些可愛的人。
軍訓讀后感內容（實用18篇）篇二
這本書我看過兩遍，第一遍是在大學的時候，有個比我低一級的安徽籍師弟推薦給我看的'，那是2010年。我和那位師弟談的頗來，他的思想挺有深度的，我們會偶爾地聊聊天，談人生談理想。某次，他說，師兄，我給你推薦兩本書，我覺得很值得看看，其一就是《菜根譚》，其二是曾國藩的傳記。當時這兩本書都看了，曾國藩的傳記在圖書館借的，版本不是很好，因此印象不是很深刻。等遇到好的版本，曾國藩還是需要重新讀讀的。那位師弟本科畢業去美國留學了，讀完了碩士現在讀博士。他現在還會每個月把他在美國的感悟和經歷寫一寫，挺好的。第二次看這本書是去年了，買了一本，放在床頭，沒事就翻一翻，獲益很多?？偟膩碚f，這本書是對我的性格影響最大的兩本書之一，另一本書是唐德剛寫的《胡適口述自傳》。這兩本都使我改掉了性格里的急性子和比較苛刻的部分，教會我更加淡定從容和更加包容的品質。雖然，我現在做的還遠遠不夠，但是我還在努力。這本書也許還需要再多看看。因此很想推薦給大家看看。這本書中都是一些幾乎沒有邏輯不連貫的一些人生哲思。下面就挑選幾句和大家分享吧。
"寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒。"這句話在書中是在比較靠后的地方，但是我把它放在第一的位置，因為這句話即使你沒有看過這本書，你也一定在別的地方看到過。還有那句"不以物喜，不以己悲"都是我特別喜歡的句子。它倆有異曲同工之妙，都在強調一種態度——冷眼旁觀。生活上或是工作中，有太多的不如意，有太多的無能為力，與其整天抱怨懊惱，真是不如以一種冷靜的態度去接受，不是一種消極的態度，而是一種冷眼旁觀的沉靜。我是不太喜歡讓自己的情緒隨著生活中的瑣事而改變，我追求一種內心的平靜，不喜歡自己處于一種大喜大悲的狀態，我討厭那種情緒像過山車般的大起大落，那不僅于事無補，還很有害健康。記得2008年時，高三班會有位同學在班會上說過這樣一句話"就算是跌倒也好豪邁的笑".要的就是這樣一種姿態。
"恩里由來生害，故快意時須早回首；敗后或反成功，故拂心處莫便放手。"這句話是在教我們正確地對待得與失。與老子的那句話"福兮禍所依，禍兮福所伏"也是一個意思。《菜根譚》的這句話我覺得說的更具體，在我們得意的時候別輕易忘形，因為太多的人容易被勝利沖昏頭腦，所以他建議我們早回首，這一點其實我不太認同，因為我覺得這稍微有點悲觀，我們只需要在勝利的時候繼續保持冷靜，及時認清形勢，應該還是可以的。后半句則是說在失敗的時候或許還會轉敗為勝呢，所以不要輕易放棄。這一點是我覺得很有道理的。對于我現在讀研究生而言，其實五六年，甚至是六七年而言，做的實驗何止千百個，只要有十個實驗成功了，那我也就順利畢業了。說的通俗一點，其實我們這一輩子，機會有很多，錯失一兩個機會有算的了什么呢？甚至，只要你抓住一兩個機會，你的人生也就成功了。我總覺得，失敗教給我們的東西更多。
"十語九中，未必稱奇，一語不中，則衍尤駢集；十謀九成，未必成功，一謀不成，則訾議叢興。君子所以寧默勿躁，寧拙無巧。"這讓我想起來了流行很久了的兩個詞"靠譜與不靠譜",做一個靠譜的人就要事事靠譜，只要你有一件事情不靠譜就會被說為不靠譜，這樣子做一個靠譜的人何其難??！順著這件事情，我覺得對于朋友和家人，也許我們該多一點包容，允許周圍的人犯一些錯誤，只要次數不多，不是很嚴重，我覺得是可以原諒的。不然的話，那就沒法和別人交往了。就我引述的這句話，總的來說我是贊同他的觀點的。他提倡君子盡量保持沉默和不要輕易浮躁，寧可做一些笨拙且保險的事情，也不要冒險取巧。這讓我想起來了高中數學老師的那句話"吃虧在于不老實".在拙與巧之間，大家自己取舍吧。
之前我以為《菜根譚》是一本禪學意味很濃的書，但是我剛才看書的編者序言，說這本書是融合儒、釋、道三家的行為處事道理。不過就我自己而言，我更喜歡的是關于禪學的句子，比如剛才我介紹的第一句話，我沒有任何異議，但是對于第二句和第三句，我就會有點異議，因為我覺得有點悲觀和保守。忍者見仁，智者見智吧。原本還準備多介紹幾句我喜歡的句子的，但是我不想把一篇讀后感寫的太多冗長，我們講求的是點到為止，目的是讓你們大概看看喜不喜歡這本書，而不是可以給你講一本書。
《菜根譚》的隱喻是"咬的菜根，百事可做".什么意思呢？咬菜根好比是很枯燥很落寞的生活，如果在那樣的狀態里你都扛得住，那么你就可以應對很多其他事情了。有點逆境出人才的意思。我自己不喜歡太熱鬧和太復雜的生活，總覺得那會影響我們的思考。我們沒必要刻意去咬菜根，但是我們得具備咬菜根的能力。
軍訓讀后感內容（實用18篇）篇三
1、批評對了要牢記，批評錯了無須記，不批不評是大忌。
2、自我批評是覺悟，領導批評是愛護，同事批評是幫助，下級批評是監督。
3、接受忠告，就等于提高自己的能力。
4、多一份寬容，就多一份和諧。
5、團結和諧的內部環境，就是一種吸引力和凝聚力。
6、談心是團結的紐帶，猜疑是分裂的剪刀，支持是友情的源泉。
7、每一個“我”，在別人眼里都是他人;他人，是“我”和“我們”之間的連結點。
8、給別人多一分寬容，就等于給自己多一分空間。
9、原諒是一種風格，寬容是一種風度。
10、寬容，猶如潤滑劑，能減小摩擦系數;理解，猶如粘合劑，能增大凝聚力。
11、希望別人理解，自己首先學會理解;不懂得諒解，也得不到別人的諒解。
12、對他人要“站起來看大河”，多看主流和長處;對自己要“蹲下來看螞蟻”，一點一點找不足。
13、和你一樣的不一定就對;和你不一樣的不一定就錯;你對很多人看不慣，結果是很多人也看不慣你。
14、看長處，容短處，想大處，思深處，慮遠處，尋同處，處處和諧相處。
15、話不在多，貴在真誠;事不在大，暖心就行;以人為本，和諧文明。
16、尊重別人，就會得到別人的尊重;愛護別人，才會得到別人的愛護。
17、彼此信任不猜疑，相互寬容少怨氣，牽手同行軍旅路，五湖四海親兄弟。
18、一句真誠的`話語，一次真誠的交心，一個真誠的微笑，都可以營造出真誠和諧的人際空間。
19、感情就像水一樣，受到傷害時就堅如鋼冷如冰，得到呵護時就柔如風細如絲。
20、善待他人，會獲得友誼;善待自己，會獲得新生;善待生活，會獲得快樂。
軍訓讀后感內容（實用18篇）篇四
勿庸置疑，軍訓是新生邁入大學的第一課，是實現中學生到大學生角色轉換的起點，是增強國防觀念競爭與合作意識、培養軍事技能、意志品質、養成良好的衛生習慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時十余天的軍訓活動已落下帷幕，但是，進一步總結經驗，對于今后的工作，必將起到有利的推動作用。
“士氣宜鼓不宜泄”，良好的面貌、高昂的斗志是軍訓工作強大的精神動力。我團注重發揮宣傳思想工作的作用。首先，注重輿論氛圍的營造，軍訓期間，我團懸掛橫幅四條，舉辦二十余塊展板，編印《軍訓簡報》，闡明軍訓工作的意義，報道軍訓中涌現出來的先進人物和先進事例，交流學員參加軍訓活動的心得體會。其次，開展每日點評活動。我團每日就軍事訓練、內務整理、思想面貌等各方面進行點評，前期以鞭策為主調，后期以鼓勵為重點。在宣傳工作中注重實際，一是將學員與許志偉事跡結合起來，以英雄的事跡鼓舞人，以英雄的情操塑造人，營造向英雄看齊的學習氛圍。二是將學員與身邊的先進學員結合起來，營造學先進、比先進的競爭氛圍。
軍訓讀后感內容（實用18篇）篇五
“見賢思齊焉，見不賢而自省也?！边@句話出自《論語》，是我最喜歡的名言之一。每當讀起這些古典名著時，都不禁會贊嘆起瑰麗的中國文化，四書：《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學》，五經：《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。這些燦爛的瑰寶已經在世界文化史、思想史上有著極高的地位。
“見賢思齊焉，見不賢而自省也”的意思是看見賢人要想著向他看齊，看見不好的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。這句話教導我們正確的學習態度是向一切人學習，隨時隨地要注意學習，不但要學習別人的長處，還要借鑒別人的短處，反省自己有沒有跟他類似的毛病。老子也說過類似的話：“善人，不善人之師；不善人，善人之資?！?/p>
虛心求教是一個人最重要的品質，遇見不懂的要及時請教別人，努力與別人看齊。如果人們沒有“見賢思齊”這種精神，那么你，你還是原來的你，不會有任何前進的步伐，生活也就不會有動力，而動力決定著你的成?。?/p>
因此，我們應該有著“見賢思齊焉，見不賢而自省也”的這種精神！
江蘇南京玄武區十三中科利華初一:顧文清。
軍訓讀后感內容（實用18篇）篇六
三天的軍訓眨眼間便結束了，明明昨天還在肌肉的酸痛中苦苦掙扎，而今天這一切都成為了腦海中的一段珍貴記憶。回首這三天，有收獲，有感悟，有困惑，有釋然，在汗水和疼痛的洗禮下，我的思想意識發生了極其明顯的蛻變，連室友都笑說我現在講起話來都是一套一套的，很有哲理的樣子。
之前兩天的訓練，與其說苦，不如說有趣，能夠和一幫志同道合的伙伴們一起去完成一個個原以為不可能達到的目標，那種成就感，那種滿足感和幸福感讓人絲毫感覺不到身體身體上的疲倦。直到回到寢室躺在床上，鋪天蓋地的酸痛一下子襲來才知道，原來這一天自己早在不知不覺中得到了鍛煉。都說人的潛能是要靠逼出來的，當我認為兩天的訓練已經達到了這一目的時，卻沒想到最后一個科目能夠把自己的潛力逼到極致。三天以來磨練出的意志力與榮譽感在這一刻盡數爆發，腿抽筋了不要緊，我還有手，我還有力所能及的事，只要尚有一口氣我就要把我的團隊帶到終點。此刻什么名次都已經不重要，關鍵是我們在一起!痛在一起，苦在一起，累在一起，不拋棄不放棄，拼盡一切也要堅持到最后一刻，哪怕結果是失敗我們也一起承擔。也許我們不是最優秀的，但我相信，能夠在經歷了一系列的挫折與打擊后，仍然頑強前進的我們一定是最團結的!因為我們每一個都愿意為團隊去挑戰自己，超越自己!
三天很短，可是我又覺得三天很長。很短，因為我們的心扉才剛剛打開，信賴才剛剛培養起來一切卻已經結束;很少，那是因為這三天是我們出生以來，頭一回一次性經歷了人生中最多的磨礪和感悟。我們學到的不只是團結、奉獻和信賴，還有感恩，還有包容，還有什么叫各司其職，什么叫拼命一搏，什么叫?用委屈把心憋大。似乎是一夜之間成長了，三天，僅僅是三天，原來我可以做到這樣的轉變。
其實我們學到的不多，慢慢人生路上還有很多很多要自己去體會，去感受。如果幸運，有人愿意指引著自己前進，那么不要忘了感恩;如果不走運，必須要自己摸索著向前，那么也不要慌張，放眼四周一定總有那么一群人是與你望向同一個方向，把彼此的手緊緊相扣，一起去面對未知的挑戰，一切都不再是難題。
感謝教官，感謝陪著我一起摔倒，一起前進，一起吶喊，一起高歌的戰友們，這三天以來的種.種收獲與感動，我永遠不會忘記。
軍訓讀后感內容（實用18篇）篇七
軍訓，讓我喜，喜的是它給予了我鍛煉自己的機會和我畢生從未經歷過的生活樂趣。讓我懂得了作為一個軍人應有的可貴精神和頑強的毅力;讓我明白了當代大學生應有的學生風范和鐵的紀律。
軍訓不僅僅是對我們身體素質的考驗，更是對我們意志的考驗與磨練，培養并提高我們的精神和毅力。軍訓是我們進入大學的第一節課，軍訓課堂有嚴肅、有認真，有團結，有緊張，也有歌聲和歡笑。在火熱的太陽灼烤下，在暴雨的磨練下，我們開始退縮，開始尋找逃避，開始尋找逃避軍訓的各種理由。可是一向嚴肅、認真的教官卻用他們訓練時的情形教育我們。教育我們克服困難，磨練出堅強的意志，提高自控、自制能力。大學是一個自我學習，自我提高，自我鍛煉的一個小的社會環境。
軍訓讀后感內容（實用18篇）篇八
開學前，就知道我們會有軍訓這一項課程，軍訓是學校讓我們鍛煉的一個好機會，在軍訓過程中，讓我們學會吃苦耐勞，懂得團隊合作。
通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。
軍訓——一種人生體驗：戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。軍訓不但培養人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅強意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓生活。
教官來了，我們的神果立馬充滿了神奇的光彩。訓練場上不但有我們整齊的步伐，陣陣響亮的口號聲，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲，那歌聲飄蕩在訓練場的上空，時而盤旋，時而直沖而上，時而跌宕起伏，充溢在我們綠色的'隊伍里，新鮮而有滋味。自然，這時很美麗的時候，但在軍訓中生活是很累的，驕陽似火，蚊蟲如麻，我們頭頂淋漓的汗水，腳趾麻木地矗立……但我絲毫不能放松，我的戰友們也不會放松。這一切的酸甜苦辣是來之不易的真實，又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?!站軍姿，給了我炎黃子孫不去脊梁的身體，也給了我龍之傳人的無窮的毅力;轉向訓練，不僅增強了我的注意力，更鍛煉了我敏捷的思維?！安环e小流無以成江海，不積跬步無以至千里?！备杪暋皥F結就是力量”，這力量在高中時也曾體會過，但感覺從未像現在這般深刻。在這里，當一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，而是將人的本性、熱情、積極性展露時，就成就了我心中永久的記憶。沒有我們每位戰士的團結努力，就不可能有一個完整而又有凝聚力的隊伍。
這次軍訓是我第一次接觸“迷彩”，不同往日的綠色，它是一種新的混合色，以綠色為基調，不同明暗程度的斑點綠為之裝點，于是，生命中又多了一道“神奇”：軍人本色。上天賦予了我們很多選擇，而我們卻沒有去體驗軍營生活，這算是一種遺憾嗎?但是，很值得慶幸的是，上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們，那便是現在我們所經歷的軍訓生活。
軍訓轉眼間就結束了，我也堅持下來了，體驗了下軍人的生活，讓我們沒有遺憾。
軍訓讀后感內容（實用18篇）篇九
伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期12天的__大學20__級新生軍訓落下了帷幕.當教官們在主席臺前集體向我們敬軍禮時，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動。因為離別就在眼前，眼里裝滿的是割舍不下的情誼。
教官漸行漸遠，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時間長河渡我到軍訓之時。
訓練場上整齊的隊伍，矯健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口號與歌聲依舊回蕩在耳畔。休息時的各種活動，快樂中不失威嚴，活潑中不忘紀律。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂?？噙^，痛過，哭過，笑過，軍訓恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。
軍訓中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風景線;嘹亮的口號化作一道唯美的歌;整齊的步伐升成為一股驚天動地的力量。鐵的紀律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊。在最后一天的會操中，當我們踏著正步走過主席臺接受領導的檢閱時，心中充滿了自豪與驕傲。
時間過得很快，但一定有許多事情永遠都不會被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經每天的勞累竟變成現在最充實的回憶;以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經的12天里的點點滴滴都定格為生命中的永恒。原來在苦累與歡樂并存的12天里，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴與活潑，教官的笑臉與背影永遠不會像花朵一樣曇花一現，我相信花未眠。
軍訓雖然只有短暫的十幾天，但是我們在看，學，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強了意志力。提高了軍事素質，強化了國防觀念。
軍訓結束了，但軍訓中的收獲卻不會隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們大學生活中的閃光點，更是我們永遠值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質悄悄地刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。
大學四年，我會用軍訓精神來度過，用夢想創造可能，用理想澆灌希望;用知識報效祖國，為國家現代化建設貢獻力量。
青春因軍訓而精彩，_大因我們而輝煌!
軍訓讀后感內容（實用18篇）篇十
帶著些許興奮，帶著些許緊張，帶著些許激動與期望，我們收拾停當。在這個春夏之交的時節，我們和遠遠的群山一樣，換上一身象征生命的新綠，昂首邁進了營房。(掌聲)沒有了校園里嬉笑打鬧的喧嚷，只有響亮的番號在廣闊的天穹下陣陣回蕩。沒有了明月下黃昏中三三兩兩散步時的閑適與浪漫，只有晨曦中烈日下隊隊方陣正步的整齊與鏗鏘。沒有了昔日宿舍里的雜亂無章，沒有了同學們嘴里《兩只蝴蝶》的淺吟低唱(笑)，只有今天寢室里被包的四四方方和戰友們一支支軍歌的嘹亮!(掌聲)我們是二十一世紀的新新人類，個個血氣方剛;而軍營中的一切，都要求步調一致，整齊劃一，拒絕個性的張揚。但奇怪的是，站完一個小時軍姿后我們的連號仍然震天動地，奔向主席臺搶奪麥克風的身影依然快如閃電，我們的激情竟然能在軍營得到最大的釋放，這里的嚴明紀律和嚴謹作風竟能沖淡我們的青春叛逆和年少輕狂!(掌聲)看來，個性的張揚和共性的遵守，注定要在軍營這個特殊的地方，產生激烈的碰撞!(掌聲)。
同學們，我們回身北望，就能遠遠望見層巒起伏的燕山一脈。兩千年前，漢朝大將霍去病就曾在這里，大破匈奴。他和現在的我們一樣，也是一名保家衛國的軍人，個性鮮明的內心更有了家國的憂患和民族的需要，于是他才有了“匈奴未滅，何以家為”的懷抱!一千年后，同樣是在這里，范仲淹發出了“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”的感嘆。能寫出“酒入愁腸、化作相思淚”這樣纏綿悱惻的抒情詩篇，這位威名赫赫的守邊儒將該有多么細膩婉轉的性情啊。但他毅然以國家的需要斬斷了個人的情思，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，于是，后世千千萬萬的軍人也都有了范仲淹的個性與思維!(掌聲)。
可見，軍人是有個性的，霍去病、范仲淹為我們做出了很好的榜樣。只是軍人們的個性往往非常統一，統一在一起就是一個集體的意志。這個集體就是民族，就是國家，而每一名軍人的個性都是這個民族意志的縮影。因此，教官的嚴厲呵責我們才會一一凜遵，站立軍姿時我們才會紋絲不動，折疊被子時我們才會一絲不茍。一個民族的意志由我們張顯，于是我們也就找回了在軍營外一度失落的大我，找回了生命中另一片精神的天空!軍營的綠色，不光象征著個體生命的本色，更渲染著我們這個整體所煥發出的勃勃生機。(掌聲)。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”在這片曾飄揚過霍去病、范仲淹獵獵帥旗的演兵場上，我們正用自己的颯爽英姿譜寫新一代中華兒女不愛紅裝愛武裝的奇志樂章!千年古風的鼓蕩下，時代號角的鳴奏間，短暫的軍旅生活已為我們每一位同學的個性重重打下集體意志的烙印。于是，燕山腳下，古戰場邊，從此留下了我們雄壯的聲音。有了集體，有了民族，有了國家，這聲音必將穿越時空，震蕩在歷史的山巒，回響出我們每一位同學的個性與風姿!
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軍訓讀后感內容（實用18篇）篇十一
1、團結互助，自律自強；揚我石中，振我中華！
2、團結進取，奮力拼搏；齊心協力，共鑄輝煌！
3、團結奮進，自律自強；愈挫愈勇，為國爭光！
4、刻苦訓練，自強不息；團結互助，勇爭第一！
5、團結一致，奮力拼搏；爭創一流，展我雄風！
6、激情飛揚，超越夢想；挑戰極限，鑄就輝煌！
7、努力學習，刻苦訓練；團結互助，爭創佳績！
8、軍中驕子，校園精英；勇往直前，誰與爭鋒！
9、服從命令，聽從指揮；團結互助，揚我班威！
10、政治合格，軍事過硬；作風優良，紀律嚴明！
軍訓讀后感內容（實用18篇）篇十二
3、中國人民解放軍軍歌。
4、軍港之夜。
5、當你的秀發拂過我的鋼槍。
6、打靶歸來。
7、團結就是力量。
8、咱當兵的人。
9、兄弟情深。
10、國防生之歌。
11、戰友之歌。
12、堅決打勝仗。
13、打靶歌。
14、沒有共產黨就沒有新中國。
15、歌唱祖國。
16、嚴守紀律歌。
17、聽黨指揮歌。
18、革命氣節歌。
19、愛軍習武歌。
20、一支鋼槍。
軍訓讀后感內容（實用18篇）篇十三
行進的基本步法分為齊步、正步和跑步，輔助步法分為便步、踏步、移步和禮步。
(一)齊步。
齊步是軍人行進的常用步法。
口令：齊步——走。
要領：左腳向正前方邁出約75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作;上體正直，微向前傾;手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二節;兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂自然向里合，手心向內稍向下，拇指根部對正衣扣線，并高于春秋常服最下方衣扣約5厘米(著夏常服、水兵服時，高于內腰帶扣中央約5厘米;著作訓服時，與外腰帶扣中央同高)，離身體約30厘米;向后擺臂時，手臂自然伸直，手腕前側距褲縫線約30厘米。行進速度每分鐘116-122步。
(二)正步。
正步主要用于分列式和其他禮節性場合。
口令：正步——走。
要領：左腳向正前方踢出約75厘米(腿要繃直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約25厘米)，適當用力使全腳掌著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作;上體正直，微向前傾;手指輕輕握攏，拇指伸直貼于食指第二節;向前擺臂時，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內稍向下，手腕下沿擺到高于春秋常服最下方衣扣約15厘米處(著夏常服、水兵服時，高于內腰帶扣中央約15厘米處;著作訓服時，高于外腰帶扣中央約10厘米處)，離身體約10厘米;向后擺臂時(左手心向右，右手心向左)，手腕前側距褲縫線約30厘米。行進速度每分鐘110-116步。
(三)跑步。
跑步主要用于快速行進。
口令：跑步——走。
要領：聽到預令，兩手迅速握拳(四指蜷握，拇指貼于食指第一關節和中指第二節)，提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內，肘部稍向里合。聽到動令，上體微向前傾，兩腿微彎，同時左腳利用右腳掌的蹬力躍出約85厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動作;兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，大臂略垂直，肘部貼于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內側各距衣扣線約5厘米;向后擺臂時，拳貼于腰際。行進速度每分鐘170-180步。
(四)便步。
便步用于行軍、操練后恢復體力及其他場合。
口令：便步——走。
要領：用適當的步速、步幅行進，兩臂自然擺動，上體保持良好姿態。
(五)踏步。
踏步用于調整步伐和整齊。
停止間口令：踏步——走。
行進間口令：踏步。
要領：兩腳在原地上下起落(抬起時，腳尖自然下垂，離地面約15厘米;落下時，前腳掌先著地)，上體保持正直，兩臂按照齊步或者跑步擺臂的要領擺動。
(六)移步(5步以內)。
移步用于調整隊列位置。
1.右(左)跨步。
口令：右(左)跨×步——走。
要領：上體保持正直，每跨1步并腳一次，其步幅約與肩同寬，跨到指定步數停止。
2.向前或者后退。
口令：向前×步——走。
后退×步——走。
要領：向前移步時，應當按照單數步要領進行(雙數步變為單數步)。向前1步時，用正步，不擺臂;向前3步、5步時，按照齊步走的要領進行。向后退步時，從左腳開始，每退1步靠腳一次，不擺臂，退到指定步數停止。
(七)禮步。
禮步用于紀念儀式中禮兵的行進。
口令：禮步——走。
要領：左腳向正前方緩慢抬起(腿要繃直，腳尖上翹，與腿約成90度，腳后跟離地面約30厘米)，按照腳跟、腳掌順序緩慢著地，步幅約55厘米，右腳照此法動作;上體正直，兩臂下垂自然伸直、輕貼身體(抬祭奠物除外);手指并攏自然微曲，拇指尖貼于食指第二節，中指貼于褲縫。行進速度每分鐘24-30步。
(八)攜槍行進。
略
(九)攜便攜式折疊寫字椅行進。
攜折疊寫字椅行進時，左手提握支腳上橫杠，左臂下垂自然伸直，寫字板面朝外。
軍訓讀后感內容（實用18篇）篇十四
總結是社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律本文是小編精心編輯的軍訓。
日記。
總結內容，希望能幫助到你！
今天是軍訓的最后一天了，吃過早飯，我們進行了疊棉被，打背包，戰地救護，隊列會操等比賽。之后就開始了頒獎儀式。
首先公布的是疊棉被優勝排，由于我們班張博文表現尤為突出，棉被疊得整整齊齊，有棱有角，和部隊里軍人疊得一樣好。理所當然我們獲得了這個獎項。接下來的兩個獎項我們都沒有獲得，非?？上?！主要原因是比賽同學在細節上出了點小問題，可真是細節決定成敗啊！
下面幾個獎項都是大獎。我的心情異常激動，也非常期待。心里默默的祈禱：一定要拿到哦！
下面是隊列優勝排，楊老師喊道：是五(4)和――五(7)班！當聽到我們班被點到時，我和同學都高興得叫了起來。內務先進排也被我們拿到了手。終于最最激動人心的時刻到來了，那就是宣布班級先進排，只聽見楊老師拖長了聲音說：先進排獲得的班級是――五(5)班―――五(7)班！哦！??！我們都興奮得大喊著，跳了起來。汪老師也露出了欣慰的微笑，和大家一起鼓起掌來。我的心里像吃了蜜一樣甜。那可是我們努力付出，用汗水和淚水換來的成果啊！
五天的軍訓就這樣結束了，短暫而又漫長。漫長是因為隊列訓練時我感覺十分無聊乏味，很辛苦。還沒到半個小時，我卻像度過了半天一樣長。短暫是因為打靶時非常有趣，就像豬八戒吃人參果，還沒有嘗到味道就已經結束了。我好想有機會再次體驗下。
通過這五天的軍訓，使我懂得了做人要不怕苦不怕累，軍官說：一人生病，全家吃藥。我終于明白了團結互助的重要性。以后我會更加努力學習，團結同學，不怕困難，勇往直前。
今天是軍訓的第一天，清晨太陽還沒有漏出紅光的時候，我們就在籃球場上集合了。教官先給我們排好隊，講了關于軍訓的紀律要求，一開始我非常興奮，全神貫注地傾聽著教官的講話，努力按要求把背挺直，手靠緊身體兩側，抬頭、挺胸、收腹，興致勃勃地準備迎接第一天的訓練。
上午的太陽很毒，我們站在操場上頂著烈日軍訓。我忍著汗水從臉上、鼻尖滑落的癢，不用手去擦，因為這是軍訓的命令。我努力堅持完成每一個動作，稍息、轉身、踏步。就在快筋疲力竭的時候，老師忽然宣布請同學們休息，到吃加餐的時間了！我們班的生活委員已經把一桶西瓜提來，這真是一場及時雨，我冒煙的喉嚨正渴望著甘霖灑下呢。拿到西瓜，咬一口，真是太好吃了，我是如此地高興，以至于我吃西瓜時臉上都情不自禁地綻開了燦爛的笑容。我又驚訝到，對于西瓜這種在家鄉夏天幾乎天天能吃的普通水果，我怎么會吃得這么開心呢？原來是我剛頂了一上午的烈日，站了很長時間的軍姿，非常疲憊又口渴，所以才發現西瓜是如此美妙吧。休息時吃著清涼甘甜的西瓜，我覺得很滿足和純粹的快樂。
到了下午，訓練移到了大廳里，因為天氣忽變，雷雨交加。重復教官教的動作，我開始覺得非常疲倦和無趣。雙腳由于數小時踩、站、跺，就仿佛讓集裝箱砸壓過一樣，跟有無數小針在刺一樣。頸部肌肉開始叫疼，手臂也不如上午那樣靈活自如了。面對酸痛，我對自己說：想想紅軍長征兩萬五，想想解放軍戰士們的嚴苛訓練，想想奧運健兒為國奪金牌所做的努力，這點苦算什么！我問自己：這苦嗎？不苦！我堅定的回答。咬咬牙，我又重新站直了身體。
晚上，教官指導下，我們又復習了白天所做的動作。我驚訝的發現，原來我們站不齊、走不齊的隊伍變得更加整齊劃一，轉身收腳步伐一致，踏步揮手手臂同齊，一下子變得英姿颯爽起來了。
后來，我們總結，經過今天一天的軍訓，我們體驗到了軍人們日常訓練的嚴格，也磨煉了意志，鍛煉了身體。平常走路也自然而然地昂起頭，挺起胸，我們眉目間多了堅韌和自信。今天的訓練結束了，我覺得雖然疲憊卻也有如釋重負般的滿足，明天我會繼續努力，以飽滿的熱情迎接新的挑戰。
軍訓讀后感內容（實用18篇）篇十五
口令：坐下。
要領：左小腿在右小腿后交叉，迅速坐下(坐凳子時，聽到口令，左腳向左分開約一腳之長;女軍人著裙服坐凳子時，兩腿自然并攏)，手指自然并攏放在兩膝上，上體保持正直。
2.攜便攜式折疊寫字椅坐下。
要領：當聽到“放凳子”的口令，左手將折疊寫字椅提至身前交于右手，右手反握支腳上橫杠，左手移握寫字板和座板上沿，兩手協力將支腳拉開;爾后上體右轉，兩手將折疊寫字椅輕輕置于腳后，寫字板扣手朝前，恢復立正姿勢;當聽到“坐下”的口令，迅速坐在折疊寫字椅上。
使用折疊寫字椅的靠背或者寫字板時，應當按照“打開靠背”或者“打開寫字板”的口令，調整折疊寫字椅和坐姿;組合使用寫字板時，根據需要確定組合方式和動作要領。
(二)蹲下。
口令：蹲下。
要領：右腳后退半步，前腳掌著地，臀部坐在右腳跟上(膝蓋不著地)，兩腿分開約60度(女軍人兩腿自然并攏)，手指自然并攏放在兩膝上，上體保持正直。蹲下過久，可以自行換腳。
(三)起立。
口令：起立。
要領：全身協力迅速起立，成立正姿勢或者成持槍、肩槍(筒)立正姿勢。
攜便攜式折疊寫字椅起立時，當聽到“取凳子——起立”的口令后，按照放折疊寫字椅的相反順序進行。
10、整理著裝。
軍訓讀后感內容（實用18篇）篇十六
步法變換，均從左腳開始。
齊步、正步互換，聽到口令，右腳繼續走1步，即換正步或者齊步行進。
齊步換跑步，聽到預令，兩手迅速握拳提到腰際，兩臂前后自然擺動;聽到動令，即換跑步行進。
齊步換踏步，聽到口令，即換踏步。
跑步換齊步，聽到口令，繼續跑2步，然后換齊步行進。
跑步換踏步，聽到口令，繼續跑2步，然后換踏步。
踏步換齊步或者跑步，聽到“前進”的口令，繼續踏2步，再換齊步或者跑步行進。
軍訓讀后感內容（實用18篇）篇十七
口令：向右(左)——轉。
半面向右(左)——轉。
要領：以右(左)腳跟為軸，右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時用力，使身體協調一致向右(左)轉90度，體重落在右(左)腳，左(右)腳取捷徑迅速靠攏右(左)腳，成立正姿勢。轉動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。
半面向右(左)轉，按照向右(左)轉的要領轉45度。
(二)向后轉。
口令：向后——轉。
要領：按照向右轉的要領向后轉180度。
軍訓讀后感內容（實用18篇）篇十八
這個夏天，這個軍訓，對于放羊班的孩子來說，肯定是難忘的！
就像被拋棄的一群孩子，軍歌大賽完了，方陣、擒敵拳的選秀也完了，原來的五排被拆得支離破碎，留下的孩子跟其他排組成了一個更加龐大的隊伍。
操場這邊，行進曲不停地循環著播放，口號聲鋪天蓋地，戰斗力好強！中心花壇那邊，陪伴著放羊班孩子的卻只有昏暗的路燈和新排長忽冷忽熱的口號命令，冷清！
仿佛經過了一場生離死別，親愛的排長被離開了，那天大家心情都很沉重，在如此“恣意”的放羊日子里，少了排長的笑聲，周圍的一切都仿佛靜謐了，連花草都耷拉著腦袋，提不起一點勁來。
不過，終于，排長還是回來了！盡管放羊班的孩子也要復習動作，一遍一遍地走齊步走正步，80人的方陣，那個缺氧，無法用言語形容，特別是遇上絢爛的陽光，更是煎熬。但是一到休息時間，排長就會下達重要指示，跟我們一起蒙娜麗莎香蕉樹海盜船長，驅散著炎熱和苦悶。他還會掏空心思找啊想啊，一大堆的笑話，盡管大多還是冷場，但是卻讓人感覺無比溫暖和親切。
前天上午，排長出現得很晚很晚，他說，不忍心看到我們受苦……那刻，我們都哽咽了！到我們打拳的時候，排長大吼一聲，這個就交給我了！然后陪伴在我們身旁，有力的動作，矯健的身軀，還有一聲聲的講解，每一句都那么鏗鏘！跟隨著排長的動作，仿佛找到了方向，很有支撐，很有力量！
放羊的生活是值得回憶的，不在乎我們吃了多少草，而在乎我們如何去享受這個吃草的過程。感謝五排放羊的孩子們的團結互助和堅強，感謝排長無微不至的關懷和一路的陪伴，就像我們的精神領袖，總是撫慰著我們受傷的心靈！
放羊的日子短暫又漫長，五排這個溫馨的小窩卻已經慢慢構筑起來了，未來的故事一定會更加精彩的！
那些可愛的人。
這些天，一直陪伴著我們的，除了我們自己，還有那些可愛的人。