優秀作文是指在語言、內容和結構等方面都具有出色表現的文章。通過閱讀這些優秀作文，我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對待寫作的，這是非常有價值的經驗。
知識讓生活更美好六年級（優質16篇）篇一
遇上學習上的問題，總會讓我們抓耳撓腮，使我們的心情變得煩躁、焦慮，但是，如果有人來為你講解的話，我們的心情會豁然開朗，仿佛自己的面前開了一扇窗戶，透過窗戶，會有一陣風向你吹來，將心中的陰霾吹得無影無蹤。
我來到辦公室，徑直走向數學老師的身邊請教。數學老師讀了讀題目，一會緊皺眉，一會似讀懂了題目的意思，便對我說：“來，我們首先讀一下題目，題目中說1、2、3、4、5、6中哪個最特殊？當你看到這種題目不理解的時候，我們就可以換一個題目來解答，那么，這一道題目可以換成什么呢？”
我在心中暗想：哪個是偶數，哪個是奇數？不對，題目中說哪個數最特殊，所以這題不可以這樣換。那會是什么題目呢？我想來想去，還是不明白，只好搖了搖頭。老師耐心地給我講解：“來，我們來看一看1、2、3、4、5、6中哪些是質數，哪些是合數？”“嗯……哦！”我恍然大悟，終于明白了。老師對我說：“對，就是1，因為1既不質數也不是合數，所以是1。”“好的，我明白了，謝謝老師！”我的心情一下子變成晴天，興高采烈地走進教室。
講解是我們學習生涯中不可或缺的環節。講解，解答了我們的疑惑，豐富了我們的知識，使我們的生活更美好！
知識讓生活更美好六年級（優質16篇）篇二
“歸時恰逢故城陽春三月天……”這優美的詞句，這輕快的節拍，帶動了人心，唱入了回憶。
這是我的歌譜中的一首——《小城謠》。歌譜本是我最好的伙伴，它的衣服是粉粉嫩嫩，夢幻極了，它的身體里有許多透明夾層，如同一本書可翻閱，而歌譜本并不孤獨，它里面住著許多“小伙伴”，都是我細心收集，整理打印的。
我對音樂無比熱愛，只要聽到歌，聽幾次就能把高潮的旋律記住，它讓我陶醉，忘記一切，加上我的聲音一度被評為空靈、優美、可愛。音樂成了我生活中不可缺少的一部分。
閑時，我經常用唱歌來放松，幫助我克服困難，可是，老師叫我上臺表演，它卻成了難關。
《小城謠》是首非常難活潑，歡快的歌，可節拍太快，我經常換不了氣，憋得面紅耳赤。“不行，再來”。我又一次卡在高潮部分，眼睛已經有些濕潤，上唇咬著下唇，放棄吧！我在心里默念，可不行，歌聲是讓我勇往直前的動力，可要怎么克服這個問題呢，絞盡腦汁，靈光一閃“對了”！眼睛透出興奮的光芒，“如果我憋氣不久，先練它吧！”二話不說，我找來了計時器，先站直身體，抬頭挺胸，深吸一口氣，按下計時器，“啊……啊……”，我張開嘴，緩慢地發聲，快不行了，我感到胸口壓了塊石頭，我鼓勵自己，再堅持兩秒！
“咳……”我終于吸了口氣，咳了幾聲，一看計時器，三十一秒，有效果，臉上的笑容怎么也藏不住，一連幾天，我的時間越來越長，唱《小城謠》綽綽有余。
知識讓生活更美好六年級（優質16篇）篇三
微笑著面對生活中的是是非非、喜怒哀樂，何嘗不是一種樂觀與灑脫!
——題記。
清晨，太陽從天地交接的地方升起，將光輝無私的灑向大地，照進每一個人的心中，照得心靈開花，照得心靈微笑。
帶著微笑走出家門，開始今天的旅程。當你帶著微笑出發，走進外面的世界，深吸一口清晨特有的空氣，洋溢著那只能用美來形容的微笑。這一天，快樂注定屬于你，開心注定與你結緣。
在現在的繁華社會中，微笑的臉已經成為人們的追求與向往。家庭中的瑣事，繁雜勞累的工作，生活中的是是非非，已經使太多的人麻木，使太多的人不記得有微笑的存在，有的卻只是睡眼惺忪、帶著太多疲憊與“滄桑”的臉。這些人也許從來都沒有體驗過笑是什么感覺，沒有體驗過微笑后的輕松與舒暢，所以他們只能在惡性循環的狀態下繼續他們所謂的生活。
帶著微笑出發，帶著微笑去面對你的生活與工作，這樣你會發現，世界原來是這樣的美麗，生活原來這樣美好，有滋有味，豐富多彩。
帶著微笑出發，去面對生活中的點點滴滴，每天這樣，時間長了你會發現，你自信了，你活潑了，你可愛了，你變成了一個敢于面對困難的強者。
知識讓生活更美好六年級（優質16篇）篇四
如果你問我是什么讓生活更美好，我就會毫不猶豫的回答“微笑”了！微笑像一把白糖，甜透了苦澀的心窩；微笑像一條小河，流淌在干枯的心田；微笑像一束陽光，照亮了心中的黑暗。微笑讓生活更美好。
早晨剛起床，我就對著一切微笑。來到學校，我對著老師微笑。下課之后，我對著同學微笑。放學之后，我對著奶奶微笑。嚴厲的老師笑了，煩惱的同學笑了，疲憊的奶奶笑了……一天過去了，送出微笑的我帶著收回的微笑，進入了甜蜜的夢鄉。
一次，我和一起回家的同學何璐雨鬧了矛盾。我們都怒氣沖沖，反目成敵了。經過晚上的思考，我認為我錯了，應該向她道歉。但這多沒面子啊，那我該怎么辦呢？于是我又想了一個好主意。第二天上午，我照例給她一個微笑，她很驚訝。但是出于禮貌，她也不自然的笑了笑。下午我們就和好了。每當提起這件事，我們都尷尬的再笑一笑。
還有一次，我的鋼筆帽找不到了，原本這是一件小事。但是，筆中的墨水就會干掉。下課，我正生氣的找著那討厭的筆帽時，我的好朋友——李子一去wc，見我很忙，就給我了一個燦爛的微笑，然后就走了。雖然她沒安慰我，但是，這個微笑讓我的氣消了大半。我便耐心的找著鋼筆帽，終于在一個不起眼的角落找到了那個“淘氣的小家伙”。
微笑讓生活更美好。因為，微笑可以化解爭吵，微笑可以鼓舞人心，微笑可以盡釋前嫌，微笑可以解決困難。微笑像生活中的美容師，微笑像黑暗中的一盞燈，微笑像一碗心靈雞湯。朋友，面對升起的紅日，讓你的微笑變做一朵永不凋謝的鮮花吧！
知識讓生活更美好六年級（優質16篇）篇五
但愿人長久，千里共嬋娟。
采菊東籬下，悠然見南山。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
吟詠著這些詩意的詞句，眼前的生活也不覺變得藝術，變得動人起來。
詩意，猶如一又神奇的手，讓原本就多彩的生活，變得更加美好。
知識讓生活更美好六年級（優質16篇）篇六
我們生活在科技飛速發展的時代，很多方面給人們的生活帶來了很多便利和快捷。
在通訊上的變化特別大，聽爸爸媽媽說，過去要想和遠方的親人聯系，只能通過書信的方式來傳遞。由于當時比較落后，總發出信件再到郵遞員投遞，需要10到15天左右，再等到親人收到回信，大約已經過去一個月的時間了，十分不方便。現在通過手機微信、qq，短信，郵箱等等好多種app功能，如果想和親人朋友聯系，可以通過語音或視頻通話，就像面對面聊天一樣，把人們之間的距離縮短了，隨時都可以與無論多遠的人聯系上。
手機不單單是可以通過打電話，還可以通過微信建群，有工作群、學習群、生活群等，家長可以隨時收到老師第一時間發出的考試成績、學生們的課堂表現，通知等等。及時與老師保持聯系，給我們的教育方面大大提高了效率。
手機支付功能，已經成為人們生活中必不可少的支付方式。以前去菜市場，媽媽都要準備好零錢，特別麻煩，還容易丟失，現在媽媽去買東西不用帶錢，只需要手機掃碼支付，就可以輕松的實現支付功能。訂餐也都可以在手機里進行網上支付。
手機又代替照相機，過去照相都是要去專門的照相館。從黑白照片到彩色照片，慢慢有了照相機，需要使用膠卷，照出來后還要去照相館洗出來。到現在手機里的像素越來越高，人們已經不再使用傳統的照相機，帶著手機游玩，隨時拍下美麗的瞬間，立刻就可以通過朋友圈與親人朋友分享。
通訊的進步，正是因為科技的發展。它給人們的工作、學習、生活，都帶來了許多方便，我們真正感受到科技讓生活更美好，我們要努力學習，為祖國的科技發展貢獻力量！
知識讓生活更美好六年級（優質16篇）篇七
有人說：微笑是這世界上最美麗的東西。
人一生不可能不經歷風雨，遇到挫折，不可能陷入痛苦的泥潭，無法自拔，但是請你不要抱怨生活對自己的苛刻，重要的是用什么樣的心態對待人生。在困苦的逆境中把握方向，不屈奮斗，迎接苦難的挑戰，自會迎來人生和另一番天地。
在生活中，我們往往會看見許多的同學總是一副悶悶不樂的樣子，沒人招沒人惹，兩道愁眉，一張苦臉，從外形到氣質透著那么不開心，不高興。如果你關切問有什么不開心的，他會一言不發，郁郁寡歡地看著你，死氣沉沉，仿佛天下所有的悲傷都落在他一個人頭上了。殊不知，生活始終是面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。如果你只是一味地抱怨生活對你不好，那么你將陷入可怕的惡性循環。相反，即使你再苦，卻對生活報以微笑，那么生活也不會虧待你!
有時，我們可能會受到他人的曲解，但是我們可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，通常微笑會震撼對方的心靈，顯露出來的豁達氣度會讓對方覺得自己渺小、丑陋。
當然，有的同學會說，我真的無法微笑!為什么呢?其實這些同學是屬于放不下的那一類，他們放不下壓力，無法真正的獲得微笑的權力，只有拿得起、放得下，才會真正擁有快樂!
微笑是一線陽光，可以掃去心間的陰霾;微笑是一雙翅膀，帶你飛越困難;微笑是一陣輕風，排去世間的塵埃!
所以，在生活與學習中，讓我們試著多一些微笑，少一些抱怨，相信同學們的心情與生命會有質的飛越!
知識讓生活更美好六年級（優質16篇）篇八
閱讀裝飾了我的生活，閱讀讓我“行萬里路”，閱讀讓我明事理，看世界……閱讀，讓生活更美好。
小的時候，我迷上了一本書《山海經》。里面的人文風情和奇珍異獸深深吸引了我，那些形形色色的人，奇奇怪怪的獸讓我百看不厭，樂此不疲：長的像小豬卻汪汪叫的貍力，長著豬鼻卻形像牛的當康，還有胸口有一個洞的貫胸族……在腦海里揮之不去。每當一有空閑，我便會拿起《山海經》看起來。里面一個個人物動物讓我放不下來。閱讀裝飾了我的生活，讓我的生活更美好。
大一點的時候，我看起了《朱自清散文》之類的散文集，這種散文語句優美，和《山海經》大有不同，對我的寫作有很大的幫助。相比以前，這會兒讀散文后寫的作文還是有所提高的。我開始偏向外國文學，像《地心游記》、《八十天環游世界》等，讓我對世界，對地理有了了解，并且開始喜歡上了。這時，我可以在同學面前“展示”了：“你知道冰島嘛?嘿，我知道!那你知道這是什么地方嘛……”閱讀讓我“行萬里路”，讓我的生活更美好。
而現在，我已經完全適應了外國文學。那一個個有趣又充滿哲理的書，也令我難以忘懷：《擺渡人》告訴我們打破生活常規，戰勝自我;《愛德華的奇妙之旅》則告訴我們勇敢向前，不要退縮，要積極樂觀地面對生活中的困難。現在，讀書不僅是裝飾生活，讓我“行萬里路”了，而是讓我明事理，看世界。閱讀讓我的生活更加美好!
我坐在午后的陽臺上，膝上放著一本書。陽光暖融融的，照射在書上，也照射在我熱愛閱讀的心靈上……我打心眼里覺得，閱讀，讓生活更美好!
知識讓生活更美好六年級（優質16篇）篇九
自我小時候起，就被書香包圍著。每天早上起來，爺爺就教我讀唐詩宋詞，“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌……”這些一直縈繞在耳邊，想忘記卻又難以忘卻。起初我開始是非常討厭唐詩宋詞的，因為我覺得它們太復雜了，怎么背也背不下來。每背一首，都要絞盡腦汁。
但后來我卻愛上了讀書，那還是得感謝一個人——我的叔叔。我的叔叔是一個文靜的書生，如今卻是一名教師。在我小時候的一個早晨，我拿出書來大聲朗讀，聲音起起落落，七上八下的，難聽極了。我的叔叔今天來爺爺家拜訪，碰巧聽見我讀書，他便轉身走了過來。我反頭一看，只見他皺緊眉頭跟我說：“讀書可不能這樣讀，不然讀出來的文字就像逃荒的難民一樣。讀書就應讀得有感情、有節奏感，這樣才能讀得悅耳動聽。他給我示范了一遍，我頓時感覺到火山在爆發一樣，特別有激情、有層次感。
可是，我不管怎么讀都讀不出書的那種韻味，我想可能是我年紀尚輕，領悟不出文字里的含義吧!但我勤加練習，果然如書中所說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我有一次讀給小區的人們聽，他們都紛紛叫好，為我鼓掌，頓時我心里有一股自豪的熱流噴涌而出。沒錯，就是從這次起，我就與書結下了不解的緣分，難舍難分。
讀書使我快樂、使我興奮、使我永遠都保持著一種激情，永遠不會消耗掉落。讀書也可以給別人帶來快樂與自信，相信我吧，讀書真是個好方法，所以不愛讀書的人趕緊去讀書吧!
知識讓生活更美好六年級（優質16篇）篇十
鬧鐘鈴還沒響，我就條件反射般地醒了———哦，晨練的時間到了。打開窗戶，深深地呼吸一口新鮮的空氣，頓時睡意煙消云散。走出家門，涼爽的晨風迎面撲來，使我感受到了前所未有的輕松和舒暢，抑制不住自己心中的喜悅拉起了我的嘴角。
趕至籃球場，很多“戰友”已在等候。我的笑聲感染了身邊的人，他們的臉上也露出了燦爛的微笑。打比賽的時候，也變得更加激情了，大家的動作也更加靈活，跨下，背后，變向，都讓對手摸不清頭腦，投籃的準心也越來越好，百發百中，堪比古代的飛將軍李廣。原來微笑能夠激發出人的能量！
帶著這種愉快的心情去學校門口吃早餐，微笑掛在臉上的我總能換來攤販的微笑，我奔到店前，大喊：“阿姨，早上好！來碗干扣面。”阿姨看見是我，又塞給我一瓶未開動的礦泉水。原來微笑能夠傳遞陌生人之間的善意！
繼而想到了這樣一件事：之前我去幫語文老師批改作業，在去的路上一不小心撞倒了一位同學，他什么也沒有說，將我扶了起來說了一句：“以后要小心一點。”便匆匆忙忙地走開了，我小聲嘀咕著：“明明是撞到我了，還提醒我要小心一點，真是奇怪。”站起身準備走就發現地上的五元錢，出于好奇心的我把它撿起來。我想：應該是剛剛把我撞倒那同學的，我一路小跑追上去，終于在樓梯口追上了他，面帶微笑地說：“同學，你掉了五元錢。”他摸了摸口袋，靦腆地笑著說：“謝謝！謝謝！如果不是你，我就沒錢坐公交了。”從那以后，我和他成了最好的朋友。原來微笑能打破人與人之間的隔閡！
微笑是個世界上最簡單的表情，是人與人之間交往的名片。微笑吧，用微笑傳遞我們的愛，讓微笑把我們的生活變得更美好！
知識讓生活更美好六年級（優質16篇）篇十一
誠實是一個中文詞，意思是“誠實”ngxìn、誠信是一個道德范疇，第二個是“誠信”身份證”，它是日常行為中誠實和正式交流中信用的總稱。一般指真誠、誠實、信用、承諾等。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
“法者，天下之程式也，萬事之儀表也。”從《法經》問世，到《唐律疏議》出臺，歷史表明，法之盛衰關乎政之治亂，良法向來是治國之重器、善治之前提。在我國革命、建設、改革各個歷史時期，我們黨都高度重視民事法律制定實施，4次啟動制定和編纂民法典相關工作，但由于條件所限沒有完成。黨的十八大以來，黨中央順應實踐發展要求和人民群眾期待，把編纂民法典擺上重要日程，通過5年艱苦細致的工作，完成了民法典編纂這一重大立法任務，為人民美好生活提供了強大法治保障。民法典有著鮮明的中國特色、實踐特色和時代特色，實現了幾代人的夙愿，既是人民權利的宣言書，更為維護人民權益織密防護網。民法典姓“民”，所涉及的領域貫穿每位公民的一生。正如“民法典實施得好，人民群眾權益就會得到法律保障，人與人之間的交往活動就會更加有序，社會就會更加和諧”。
“法與時轉則治，治與世宜則有功。”針對疫情期間家長隔離在外、孩子在家無人照料等緊急情況，民法典進一步完善監護制度，為孩子們提供更多保障;住宅建設用地使用權期限屆滿怎么辦?違反規定飼養動物、侵占通道等引發的糾紛，相關方如何擔責……經濟社會在不斷發展，生活方式在不斷變化，社會關系在不斷調整，調節社會關系的民法也需要與時俱進。民法典以人民為中心，回應社會關切，對接人民的法治需求，把人民群眾的所思、所盼、所急，實實在在地寫進了法律條文中，從法治層面推動痛點難點問題，這部鐫刻人民權利的“寶典”，有力度、有溫度。有關部門要加強民事立法相關工作，“要堅持問題導向，適應技術發展進步新需要，在新的實踐基礎上推動民法典不斷完善和發展”。
“在民法慈母般的眼神中，每個人就是整個國家。”民法典共1260條，全文逾10萬字，大到產權制度，小到婚姻家庭，無不為人民而書寫。而法律的生命在于實施，需要各方面共同努力，常抓不懈。民法典誕生就是充分尊重民意的過程，10次向社會公開征求意見，收到42.5萬人提出的102萬條建議，因此，民法典的實施也要始終到群眾中去。“民法典要實施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里。”各級要廣泛開展民法典普法工作，通過專題講座、普法進社區、普法趕大集、在線答題等多種方式，線上線下相結合，引導群眾養成自覺守法的意識，形成遇事找法的習慣，培養解決問題靠法的意識和能力，繪就全面依法治國的嶄新畫卷，推動“中國之治”進入更高境界。
有人說，誠信像一縷陽光，它能給在黑夜的人一絲溫暖；有人說，誠信像一碗甘泉，能給在沙漠里的人行進的勇氣；但我認為誠信是生活塵土中的金質品，它無處不在那一個個背影就是最好的證明！
一個寒冷的早晨，爸爸騎著車帶我去買鋼筆。拿著自己積攢了一個月的錢，獨自進入到文具店，精挑細選選中了一支17元的鋼筆。我付了50元，但店主卻找給我53元。我拿著店主找錯的錢，大步流星地走出商店，心中忐忑不安，手中的錢似乎變得沉重起來。要知道，這些錢對大人來說雖然微不足道，但對我們這些孩子來說卻是一筆不小的財富，因為53元錢可以很多自己喜歡的東西。
可是我拿走了錢，就成了一個不誠實的孩子了，怎么辦了？我的腳步也變得沉重起來，來到在文具店門口作文https:///等候我的爸爸身邊，我并沒有告訴他店主找錯錢的事；爸爸讓我趕快上車，我卻遲遲地跨不出最后一步，猶豫中心想“管它呢，店主又不知道我也沒有錯，拿著這些錢還可以買自己喜歡的玩具”。可我的腿像灌了鉛似的更加沉重怎么也邁不出去，可能是誠信的重量壓在我的身上變得沉重。
這是爸爸又在催促我“你怎么回事，還不快點上車。”突然，道德的天平偏向了誠信這一邊。我下定決心轉身向文具店跑去，邊跑邊說：“爸爸，請你稍等我一下有點事。”我跑進文具店，向店主說明了情況并承認了自己的錯誤。出乎意料，店主反而夸我是個誠實守信的好孩子。正在這時門外的陽光照進店里撒在我的身上，我的心里變得更加暖。
“誠為本，信為根。”讓我們一起做個誠實守信的孩子吧！
生活中，我們最需要的品格就是堅強和毅力，擁有堅強的品格就能跨過困難，越過挫折，讓生活變得更加美好。
周末，我和朋友在唐堯公園玩捉迷藏，首先來抓的是馬天宇，我們幾個趕緊躲藏了起來。10秒鐘之后，我從草叢里看見馬天宇上看看下看看，在仔細尋找我們幾個的蛛絲馬跡。不好，武家皓被發現了，只見馬天宇以迅雷不及掩耳之勢朝武家皓跑去，想在武家皓沒反應過來之前抓住他。不過武家皓也跟我一樣在暗地里觀察這馬天宇的一舉一動，他一見情況不妙，撒腿就跑。
馬天宇看見煮熟的鴨子就要飛了，也撒開了大長腿追了上去。公園里都是一些羊腸小道，都有許多隔離帶，正好給了武家皓逃跑的天然屏障。所以我們就看到，武家皓和馬天宇兩個人穿梭在公園里的小道上，一會兒跑到東，一會兒跑到西。不知道的人還以為他們兩個人在打架呢。
就在兩人追逐過程中，我看到馬天宇突然蹲了下去，不再去追趕。我以為馬天宇使詐，所以不敢出來。后來知道是因為馬天宇的小腿被樹枝劃傷了，傷的還不輕。我也管不了那么多了，就從藏身之處跑了出來，到了馬天宇身邊才知道他的小腿都已經流血了，看上去很疼。我問馬天宇有沒有事，他搖了搖頭，“這點小傷，不算什么，咱們接著玩吧。”
我沒想到馬天宇這么堅強，腿上都流血了也不哭，而且也害怕。為了不讓我們幾個掃興，還堅持跟我們玩下去，直到我們都玩盡興了才回家。
我很佩服我的同學馬天宇，因為他的堅強，因為他身上美好的品格，才使得我們這個周末過的很開心。我想，如果我們所有人身上都具有堅強的毅力，在遇到挫折，遇到困難時，都能咬牙堅持，那么我們的生活一定會變得更加美好，我們的明天也一定會變得更加美好。
民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩預期、利長遠的基礎性法律，對推進全面依法治國、加快建設社會主義法治國家，對發展社會主義市場經濟、鞏固社會主義基本經濟制度，對堅持以人民為中心的發展思想、依法維護人民權益、推動我國人權事業發展，對推進國家治理體系和治理能力現代化，都具有重大意義。
民生無小事，枝葉總關情。中國共產黨人的初心和使命就是為了給人民群眾謀幸福、為中華民族謀復興。人民群眾正當的合法權益涉及精神層面、道德層面、知識層面、物資層面、社會層面等等方方面面，特別需要編纂一部法典來規范，順應歷史發展、時代要求和人民期盼，以維護好、發展好、實現好人民群眾根本利益，推動社會秩序更加和諧有序，為中華民族偉大復興奠定堅實的法治基石。
“改革開放40年的經驗告訴我們，做好改革發展穩定各項工作離不開法治，改革開放越深入越要強調法治。”社會主義法制框架是健全的，但從實踐來看，隨著改革開放的深入進行，在捍衛人民群眾的生命健康、財產安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴方面缺乏健全成熟民生法律規范。民之所望、政之所向。出臺一部健全的民生法律規范，是推進改革的需要、建設法治社會的需要、滿足人民群眾期盼的重要舉措。在黨的領導下，經過各方面5年多的共同努力，民法典終于于今年正式頒布實施，實現了幾代人的夙愿，在依法治國歷具有里程碑式的重大意義。
一分部署，九分落實。“民法典頒布實施，并不意味著一勞永逸解決了民事法治建設的所有問題”，法治社會的建成，光靠制定一部完善的法律是不夠的，對于我們各級組織和黨員干部來說，更重要的是，要通過努力，把這部具有中國特色、實踐特色、時代特色的民法典學習好、宣傳好、落實好、執行好，以深入實施這部好法律為契機，整體提高治國理政水平，全面提升群眾的安全感幸福感獲得感。
“要加強民法典重大意義的宣傳教育。要講清楚，實施好民法典是堅持以人民為中心、保障人民權益實現和發展的必然要求，是發展社會主義市場經濟、鞏固社會主義基本經濟制度的必然要求，是提高我們黨治國理政水平的必然要求。”俗話說：“好酒也怕巷子深”，宣傳的重大意義在于家喻戶曉、人腦入心。我們加強對普法宣傳工作的組織領導，將其作為“十四五”時期普法工作的重點來抓，把民法典納入國民教育體系，加強對青少年民法典教育。通過發放紙質的、電子的讀物，運用各種媒體、平臺推介，干部進村入戶講解等多渠道多措施，讓群眾原原本本地學、明明白白地悟，熟悉民法典章節內容，使民法典在群眾心中落地生根、開花結果，成為保護群眾切實利益的“紅寶書”，努力推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環境。
“村看村，戶看戶，群眾看黨員干部”，黨員干部是具有先進性的群體，黨員干部做遵崇民法典的先鋒戰士。一方面來說，民法典是全面依法治國的重要制度載體，直接涉及公民和法人的權利義務關系，與黨員干部直接相關，實施民法典的水平和效果，直接衡量踐行宗旨觀念、人民至上理念程度;另一方面，黨員干部的一舉一動，群眾是看在眼里、記在心里，我們要帶頭學習執行民法典，以“領頭雁”的榜樣標桿效應，進一步推動身邊人、周圍人、單位人深化法治思維、強化法治理念、營造法治輿論氛圍，把民法典的貫徹執行推向一個新境界。
“民法典實施得好，人民群眾權益就會得到法律保障，人與人之間的交往活動就會更加有序，社會就會更加和諧。”要在黨的領導下，多措并舉實施好民法典，切實維護好人民群眾的根本利益，一則加強民法典執法司法活動，各級政府要以保證民法典有效實施為重要抓手，提高行政決策、行政管理、行政監督水平，深入開展法治政府建設;二則加強各級司法機關對民法典秉持公正司法水平，提高民事案件審判水平和效率，依法維護好人民群眾的合法權益;三則各級黨和國家機關要加強對民法典執行情況的明察暗訪、督查督辦，確保民法典的順利實施;四則充分發揮律師事務所和律師等法律專業機構、專業人員的作用，發揮人民調解、商事仲裁等多元化糾紛解決機制的作用，多方面推進民法典實施工作;五則黨員干部特別是領導率先學習、遵守、維護民法典，提高運用民法典維護人民權益、化解矛盾糾紛、促進社會和諧穩定能力和水平，決不干預民法典實施;六則發揮好人民監督、輿論監督、紀律監督、執法監督等監督質效，推動每一件民事案件在陽光下執行。
在家悶了一星期的我終于能透一下氣了，我興高采烈地在熙熙攘攘的大街上閑逛著，希望能碰上點趣事。
這時，旁邊正在賣鳥的人吸引住了我，只見一只小麻雀正在鳥籠中蹦上跳下，一副很急切的樣子。它一定是剛抓來的，還習慣不了被囚禁的生活，旁邊精美的食物它都不屑一顧，只想重新飛回藍天，找回自由。可憐的小麻雀！這時，走過來了一個大約五六歲的小女孩，拉著媽媽的手，臉上洋溢著興奮的表情，一路蹦蹦跳跳，似乎也被這熱鬧的市井吸引住了。
忽然，小女孩像發現了什么似的，三步并作兩步向我這邊走來。她輕輕地蹲下來，仔細端詳著籠中的那只小麻雀，看它在籠中撲上撲下的找出口，失敗后歇一會兒又繼續飛起來……小女孩看了很久，目光由原先的熱切逐漸冷落下來，然后她緩緩地站起來，小聲對她的媽媽說：“我們老師說麻雀是益鳥，你看它多可憐呀！”我頓時被小女孩的話吸引住了。
她的媽媽無可奈何，只好為她買了那只小麻雀。小女孩小心翼翼地接過小麻雀，一邊撫摸著它微微發顫的羽毛，一邊說：“別怕，你馬上就可以找你媽媽了！”說完，她把手中的麻雀往天上一扔，小麻雀頓時振翅高翔，留下一串婉轉的歌聲，似乎在感激小女孩……“怎么，你？”她媽媽驚愕極了，我也震驚了！
遠處，幾只小鳥正在迎風歌唱，唱得人心都快醉了……。
新頒布的民法典，系統整合了新中國成立70多年來長期實踐形成的民事法律規范，對更好推進全面依法治國、建設社會主義法治國家，更好保障人民權益，具有重要意義。6月16日，在《求是》雜志發表名為《充分認識頒布實施民法典重大意義，依法更好保障人民合法權益》的重要文章，為更好地推動民法典實施提供了指南和遵循。在民法典的實施過程中，一定要抓住領導干部這個“關鍵少數”。只有各級領導干部帶頭學習好、宣傳好、遵守好、維護好民法典，才能提高運用民法典維護人民權益、化解矛盾糾紛、促進社會和諧穩定能力和水平。
領導干部要帶頭學習民法典。民法典專業性較強，涉及土地、婚姻、勞動、財經等與人民群眾生產生活息息相關的方方面面。各級各領域的領導干部要帶頭學習，通過自學、專題輔導、集中研討交流等形式多樣的學習方式，仔細鉆研了解，做到相關法典條款了然于胸，為熟練運用民法典維護人民群眾合法權益奠定堅實基礎。
領導干部要帶頭宣傳民法典。民法典是堅持以人民為中心、保障人民權益實現和發展的法典。民法典實施得好，人民群眾權益就會得到法律保障，人與人之間的交往活動就會更加有序，社會就會更加和諧。各級領導干部要帶頭強化宣傳，通過電視、廣播、發放學習資料、開展專家講座、進行案例解讀等多種方式把民法典各條各款講深講透，宣傳到位，做到家喻戶曉，讓民法典走到真正群眾身邊、走進群眾心里，在遇到困難和問題時，主動拿起法律武器保障自己的合法權益。
領導干部要帶頭遵守民法典。正人者先正己，律人者先律己。領導干部要帶頭遵守、敬畏民法典，牢固樹立法律至上、法律面前人人平等的法治觀念。提高政治站位，不鋌而走險，不打法律擦邊球，深刻認識到依法治理才是最可靠、最穩定、最長久的治理。領導干部要敢于接受監督，樂于接受監督，自覺接受監督，習慣于在陽光下行使權力和開展工作，做遵法守法的模范標桿。
領導干部要帶頭維護民法典。民法典是全面依法治國的重要制度載體，很多規定同有關各級行政機關直接相關，直接涉及公民和法人的權利義務關系。而嚴格規范公正文明執法，提高司法公信力，是維護民法典權威的有效手段。在執法過程中，領導干部需時刻牢記黨的宗旨意識，規范自身行為，明確活動范圍和界限，把民法典作為行政決策、行政管理、行政監督的重要標尺，做維護民法典的模范，堅決杜絕隨意侵犯人民群眾享有的合法民事權利、利用手中公權謀取個人私利等違法行為。
民法典是滿足人民對美好生活新期待必備的法典。制度也好，法律法規也好，關鍵在于執行，只有各級領導干部示范帶頭、以身作則，模范學習、宣傳、遵守、維護民法典，才能更好地推動民法典在中國落地生根，開花結果，更好地維護廣大人民群眾的合法權益。
知識讓生活更美好六年級（優質16篇）篇十二
貢獻是一種精神，貢獻是一種美德。
沒有革命貢獻者，就沒有現在的美好生活。袁隆平爺爺研發了雜交水稻，他被譽為“雜交水稻之父”。他不論天陰天晴，刮風下雨，都在和水稻打交道。自從他研發了雜交水稻，人民的生活更美好了。現在我們吃的每一粒白生生的大米都是他的汗水換來的，我們將永遠銘記于心。
還有邱少云，被火活生生燒死也沒有發出一丁點聲音。他為大部隊著想，犧牲自己保全大家，所以他忍受了常人難以忍受的痛，最后他的戰友為他報了仇。
還有狼牙山五壯士，本來他們可以活命的，但為了掩護群眾和主力部隊撤離，他們便把敵人引上絕路，犧牲了自己，保全了別人。在他們臨時之前想到的都是這個國家。
還有黃繼光，用自己的血肉之軀擋住子彈。沒有他，那一次的戰役就不會勝利。
一次次勝利，國家才能勝利。千千萬萬的父母為他們的子女感到驕傲和自豪。
沒有他們就沒有現在的美好生活。我們應該將他們永遠銘記于心。
知識讓生活更美好六年級（優質16篇）篇十三
項羽橫劍一揮，生命之勁松瞬間枯槁成蕭瑟秋風中的悲壯。我看到，那偉然英姿劃掠過滴血殘陽，烏江悲鳴，蒼穹黯然，楚民哭之如父。
也許當他看到營地掛滿“漢”的旗幟，當他聽見楚國城外響起漢軍馬蹄之聲，他也只能以凋零生命之花捍衛人活于世的至重的尊嚴。困境中的自我否定，桎梏了英雄雄霸天下的太陽夢；四面楚歌的凄涼，熄滅了男兒曾燃亮過天地的極光。
望向天空，我仿佛看見項羽仰天長笑，戰甲瞬時綻放出生命落幕的極光，如同殘陽的最后一抹陽光一樣，那樣燦爛，那樣劇烈，但卻預示著一條生命，一代絕世英雄的隕滅。但不知他何曾想過，今天的結果，都與他之前那數次的優柔寡斷導致的，明明在鴻門宴上，他一個微小的動作，便可以輕而易舉要了劉邦的命。他只要一個細微的動作便可改寫幾千年的歷史。
但他沒有。
……。
思緒拉回現在，我正坐在山谷中，望著滿山遍野的楓葉，不禁覺得有些無聊，相比于這樣死氣沉沉的場面，天空中飄舞時的楓葉卻更為迷人，不禁沮喪得要命。
說來也怪，一絲涼氣已經攀著我的脖子了，對面的楓樹微微有些晃動——是風！風嗎？我扭頭開始尋找風的足跡，風呢？我開始疑惑起來，但當我轉過頭時，朱紅色的楓葉布滿天空，與那殘陽相映成趣，光斑交錯，紅楓織日……而這一切都源自于一陣清風。
……。
微？
……。
一聲掌聲，一個大拇指，如同烙印一般定格在我腦海中。
你可能想象不到，我這樣一個開朗的男生，小時候竟無比膽小。一次舉手，舉一下手，仿若天溝那般令我幾乎無法超過。
……。
微？
不！微，請不要這樣說，這只是外在形式，就像那個拇指，那片葉子，那美好的回憶。
……。
微，不微。
……。
我腦海中不禁閃過那微笑，那拇指，那掌聲，那風。每一個“微”，都凝聚著“不微”的真理，所以我想說，那微，讓生活更美好。
知識讓生活更美好六年級（優質16篇）篇十四
我最喜愛觀察大自然了。只須你擁有一雙善于觀察，善于發現的雙眼，你就可以領略大自然的神奇之處，感受大自然的豐富多彩。這不，今天下午，我閑著無聊，便到樓下去觀察昆蟲了。
首要觀察目的——螞蟻，天助我也！剛蹲下不久，便有一只螞蟻轉悠著，恐怕是來覓食的吧。走著走著，它突然發現了一個死蒼蠅。于是便對蒼蠅轉之又轉，嗅之又嗅，然后調頭離開了。什么？居然走了？難道是嫌蒼蠅不新鮮嗎？挑三揀四的家伙，不餓死你才怪。
我剛要去探尋其他目的，卻見那只螞蟻攜帶蟻團浩浩蕩蕩地移動過來。眼看軍團快走到螞蟻面前，我趕快跟著過去，看著他們是怎么樣對這只死蒼蠅進行“切割手術”的。
沒過幾秒，只見蒼蠅的上面爬滿了螞蟻。黑漆漆的一片，看！螞蟻們亮出了它們腳上的刺刀，所有，再所有，三切，四切……蒼蠅除去頭和身子連著外，其他部位都變成了零零散散的部件了，翅膀、雙眼、觸角……蒼蠅的傷口處，留下了幾滴白色的漿。既然頭和身子切不下來，那就使出招牌絕招——蟻酸。幾只螞蟻各司其職，從各方噴發蟻酸，不一會兒，搞定！最后，有些搬翅膀，有些搬頭，有些搬觸角……人心齊，泰山移，非常快蒼蠅就被螞蟻搬走了。
“陶子碩，回家了！”伴隨母親一聲叫喚，我才發現已經是傍晚了呢。夕陽西下，晚霞映紅了天空，傍晚還不了解有哪只昆蟲在等著我呢。
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野，學會觀察吧，打開心靈的窗戶，讓生活更美好！
知識讓生活更美好六年級（優質16篇）篇十五
一株出生的嫩綠小草，讓我們心中充滿了希望;一座巍峨聳立的高山，讓我們的心靈豁然開朗;一抹甜美的微笑，讓我們的生活更加美好。
微笑，讓快樂的人更加溫暖。時常會看見那快樂的人兒，臉上都充滿了燦爛的笑，或許是他收到了表揚，或許是他取得了好成績。當向他投去贊許的微笑時，他會突然覺得那微笑是那么美好，就如同輕靈的泉水沁人心脾，如同一杯薄荷茶，讓你在夏天感受到一絲清新，又如同火爐讓的暖流給人內心的溫暖。讓我們享受微笑吧!
微笑，讓頹廢的人樹立自信。時常會看見垂頭喪氣的人感嘆生活的痛苦。此時，如果給他一個微笑，那邊是給予了他的嘉獎。那微笑好像一杯熱茶，滋潤著人的心田;猶如一縷冬日的陽光，雖只有一瞬的溫暖，足矣。讓我們學會對他人微笑吧!
微笑，讓憂愁的人變得快樂。考試在即，同學們的壓力都越來越大，變得越發憂愁起來。讓我們把那憂郁踢開，給自己一個微笑吧，那邊是給了自己一個積極的心理暗示，跳出憂愁的深淵，在大地上歡樂的玩耍。用微笑面對中考，會覺得猶如漫步在云端中輕松自在。讓我們學會對自己微笑吧!
微笑不單單是一種表情，更是一種感情，這感情既溫暖了他人也快樂了自己，何樂而不為呢?當每個人都學會微笑，對自己由衷的微笑，對他人真誠的微笑，生活便是至善至美之境。讓我們學會微笑吧!
知識讓生活更美好六年級（優質16篇）篇十六
我是一個特別喜歡小動物的人，尤其喜歡小兔子。我養過許多小動物，每次都會讓媽媽焦頭爛額。起初，媽媽還比較樂意，但次數一多，時間一長，她就厭煩了。所以，每次我養小動物，總會發生一些爭吵。這不，又一次“激烈”的“辯論”開始了。
最近，在我的苦苦哀求下，外婆給我買了一只特別可愛的小白兔。它的毛軟軟的、白白的，遠遠望去，就像一只滾動的雪球，可萬萬沒料到，我一只腳剛邁進我家的大門，媽媽就如離弦的箭一般，從小臥室里沖了出來。我被嚇了一大跳，抱著小兔子的手一震，小兔子差點從我手中掉在地上。
我看了看小兔子，又抬頭看了看媽媽，兩種目光對視在一起，顯得很尷尬。這時，凍僵的氣氛被打破了。“這是……小兔子?”很顯然，這聲音來自于媽媽。我心一驚，這是暴風雨之前的平靜啊!
嘻嘻，憑之前的經驗，我早就料到媽媽會這樣問了。我不慌不忙地說：“媽媽，我覺得你還是比較喜歡小動物的。再說，小兔子還是外婆給我買的呢!我國也有《動物保護法》，你總不能把它扔掉或退回去吧!如果別人虐待它怎么辦?這不是縱容別人犯法嗎?”我問到這里，媽媽已經啞口無言了。
終于，在我的努力下，小兔子留了下來。是呀!只要努力，才能讓生活變得更加美好!