英語能夠幫助我們更好地了解世界，開拓自己的眼界和思維方式。在這里，我們為大家收集了一些優秀的英語學習總結范文，希望能給大家帶來啟示。
英語四年級我的朋友（實用15篇）篇一
它的個子不算高，也不矮，長得很標準，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛，似乎在想著什么。
他的學習比較好，因為他是我們班前任的學習委員，每每的看見他，他總會寫著作業，或者是發呆，任何人都不知道他在想著什么。
他那么不被別人注意，他性格內向，不愛說話，也不會交往，之所以這樣他只有我一個朋友，他不愛獻慧自己，更不會自喻勉強，它屬于那種不說會干的人，每次考試，他總能取得好成績，而別人向他祝賀時，他就會向他人咧嘴勉強得一笑，接著就消失在人群中了。
他酷愛看武俠小說，每天他都會給我說一些脫離現實的故事，并且還要用樹立的武功招試和我“過招”雖然他那些三角貓的功夫只不過是半斤八兩，但是你瞧他那認真的'勁，和出拳的動作，還真象一個少年游俠。
他也是個爭強好勝的人，我們每次過招時，總是不分上下，他好勝心強，打架的時候，他總是用他那堅硬的指甲來攻擊別人，他自稱“龍抓虎抓”而嘗試過他那招的人，保證乖乖的認輸。
每次上體育課的時候，他總是一個人孤獨的在教學樓中轉悠，誰也不知道他在干什么，甚至有的時候，我??這個他最要好的朋友，也不知道他在干什么。
他總是別人靠玩笑的對象，就是因為它的皮膚白，而且說話聲音像女生，之所以這樣，別人都叫他“娘娘婆”
但愿我們的友誼地久天長
我的許多朋友，但最好的只有一個，她就是華麗。
她長的很可愛，留著烏黑光亮的頭發，扎著兩小辮。每當她笑起來，在紅潤的臉上出現了兩個深深的小酒窩，像個成熟的紅蘋果。她又聰明又善良。
有一次，我和華麗同幾個朋友一起在空地打羽毛球。打了一會兒，一不小心，把羽毛球打到了一棵大樹上，我們都不會爬樹，很著急。想盡了所有的辦法都行不通。這時，華麗說：“有了，我有辦法了!”說完，她不知道從哪兒找來了一條長棍子，她把棍子在羽毛球的那個地方搖來搖去，不一會兒，，球掉下來了，我們都夸華麗的辦法很巧妙。
還有一次，我和華麗上街玩，看見有個小女孩坐在地上哭。我想：反正我不認識她，管她哭呢?而華麗看見后，二話不說，就上前親切地問：“小妹妹，你怎么了?”小妹妹哭著說：“我跟媽媽上街來，跟媽媽走丟了，找不著回家的路了!”“你知不知道你家在哪里?我帶你回家。”華麗溫和地說。小妹妹說：“我家在福新街，離這兒很遠!”說完，就牽著小妹妹的手，走向福新街。我忙拉著華麗的手說：“我們還要去玩呢!”華麗悄悄地說：“我們是少先隊員，應該幫助有困難的人。”接著華麗一邊走一邊喊：“誰認識這個小妹妹?誰認……”突然，華麗看見有一位阿姨好像在找什么。就走前去，有禮貌地問：“阿姨，請問您是不是在找這位小女孩?”阿姨看了喜出望外地說：“謝謝你幫我找到我的女兒，太謝謝你了!”華麗笑著說：“不用謝!”說完，就轉身走了。我見了心里很感動。
這就是我的聰明善良的好朋友——華麗。
英語四年級我的朋友（實用15篇）篇二
班上轉來一個女生，叫響，這個名字乍一聽，還以為是“響”呢！便暗暗地給了她又一個別名“vcd”。
要競選中隊長了，我可是胸有成竹。哪知半路殺出個程咬金，老師把這個可愛的名額讓給了一個女生，怎么會這樣？我可一向是老師的“寵兒”，怎么這么大的官職輕易就給別人？氣死我也！我馬上找到那個女生。天！居然是那個“vcd”。瞄了一眼她那張不是很美的臉，暗罵了一句“不要face”，氣沖沖地掉頭就走，哪知她笑瞇瞇地追上我，一臉誠懇。我卻不予理睬，加快了腳步離開。兩個星期后，要舉行“十佳學生評選”活動了。
我將和一名女生作為全年級代表參加這次活動，心里那個美喲！直到參加的那天，我才知道和我同行的居然又是“vcd”。一路上她總是找機會和我說話，可我總是用極不友好的口氣回絕她。也許是天氣太熱，大會堂太悶，也許是我體質太差，會剛剛開始我就吐了。一股異味很快彌漫開來，引起一陣騷動。響發現了，立刻扶我到衛生間，又是幫我擦又是幫我洗，前前后后忙了半個小時。我有點感動，語氣也緩和了一些。回去的路上我沒有看到響，突然想找個人陪我說說話，才發現我的心門已向她撇開了一條縫，對她不再封閉。事后，我才知道是殷響幫助清潔人員一起處理掉了我吐的臟物。
此后，我們便正式交往起來。她是怎樣的一個女孩啊！爽朗、率直、大大方方，給人的感覺清清爽爽。真有一種相識恨晚的感覺，對以前的兩件事我有很深的愧疚，有了這種感情，我們的交往更融洽了。歡樂的時光似乎格外短暫。我要離開她到很遠的地方讀書了。那晚，我們站在霓虹燈閃爍的天橋上，陣陣晚風吹得有點凄涼。我問她：“你會忘了我嗎？”
“不會。”好堅定干脆的回答！
“我會永遠記住你！”“我也會，不打不相識的朋友！”
“你會寫信給我嗎？”
“會，每星期都會！”
“真的？”
響，我的朋友，遠方的你現在還好嗎？知道我正在思念你嗎？我只祈求風兒將我的祝福捎一縷給你。
英語四年級我的朋友（實用15篇）篇三
我想，大家都有很多好朋友吧！我也有好多朋友，我的小表哥就是我其中的一個朋友，大家都喜歡叫他:小創客。
表哥比我大三個月，雖說比我大，但是個頭還沒我高，我們家人老是開玩笑說，以后我是表哥，他是表弟。但是他瘦小的身體，卻顯得他整個人都比較有精神，別看他瘦小，做什么事情了可沒有落后過，特別是跑步，跑起來像兔子一般，一會功夫就沒蹤影。
表哥非常的聰明，思維能力很強，他家里有很多他自己發明出來的玩具，比如，用易拉罐做的椅子、機器人、帆船……它們可以跟那些賣的玩具比美了。我印象最深的是，去年元宵節的時候，我們在老家看到很多人在放孔明燈，我們也很想放。可是已經是晚上了，我們離集市又那么遠沒辦法去買，正當我無精打采的時候，我的小表哥靈機一動說“我們可以去做一個”我就在想做一個有那么容易嗎？小表哥好像看出了我的心思，鼓勵我說“放心有我在，保證一會能讓你放孔明燈”，于是我們回到家開始準備材料，三張大薄紙、漿糊、細鐵絲、酒精、棉花、……一切準備就緒。只見他先拿起三張薄紙上下對折，然后豎著對折在兩邊分別用筆畫出弧形，再將邊角料剪下，用漿糊將剪好的合成一個三錐形，又用老虎鉗截一節細鐵絲，并將細鐵絲彎成圓形，中間用鐵絲固定成十字并留出一個地方放酒精棉，在做好的三錐形底部周邊刷上漿糊，再將圓形細鐵絲固定好，最后他又在白紙上畫了一些圖案，終于功夫不負有心人，我們的孔明燈做好了，又大又漂亮。
我們開心的拿著孔明燈來到大街上，一會功夫周圍來很多人，我們要放孔明燈了。首先將準備好的酒精棉綁在固定好的鐵絲上，然后拿起打火機將酒精棉點著，直到孔明燈有上升之勢，即可慢慢放手，孔明燈便徐徐上升。看著孔明燈越飛越高，越變越小，我們高興地在下面高聲歡呼起來，周圍的大人們聽說孔明燈是小表哥做的，都對他贊不絕口，還對他豎起了大拇指，說小表哥真是個愛動手的好孩子。
這就是我的創客朋友，一個愛動手、愛動腦筋、愛發明的好朋友。
英語四年級我的朋友（實用15篇）篇四
“江湖俠客”
“俠客”在武打片中有一個非常鮮明的個性：言出必行。而生活中，我倒也見過此般人物，她是我一個很要好的朋友。
她呢，在班上是個“假小子”，頭發像西瓜太郎，個子不高，皮膚黝黑，臉型扁瓜子，左臉部有一塊黑斑，單眼皮，扁鼻梁，有一張很愛笑的嘴。她討厭裙子，對她來說，穿裙子莫過于砍她的手，她喜歡一身男裝。她叫翁怡娜，人言出必行，稱得上是“俠客”了。
記得在某一日，翁怡娜乘下課時分走到我桌前。我當時正在寫作業，把文件袋拿出來時，她見著袋子，驚愕極了，看著這個線都掉出來好幾根，靠一點薄薄的塑料支撐著一大疊紙的塑料袋，發出“嘖嘖”聲。我以為她會嘲笑一番，可她拍拍胸脯，眼神堅定說：“我買一個送你！”“好啊!”我打趣地說道，對此事我也美放在心上。
第二日，我哼著小曲兒，走到座位上，只見她手一拋，“咻――”的一聲，一個嶄新的文件袋呈現在我面前。“哇！”我睜大眼睛，不可思議對她說，“你送我的？”“嗯”她輕輕應了一聲，好似沒事人一樣。我再一次問她：“送給我的？免費的？”“那當然啦！”她輕輕地拍拍我的肩膀，右手握成一個“棒”的樣子指指自己：“一點小事而已”。我手里緊緊攥著文件袋，臉上洋溢著從未有過的幸福表情，窗外的陽光在我眼里無比溫暖。呆呆地站在座位上：從小到大，很少有同學送我禮物啊！“同志，發什么呆？”她瞅見我呆滯傻笑的模樣開懷大笑。我依舊呆呆的，心中充滿了幸福感，我本沒有想到，我隨口說的話，竟被她牢牢地記在心間。從此，我的心里又多了這一位像“俠客”一樣的朋友。
她就是這樣的一個人，像俠客一樣，言出必行，哪怕是一個非常渺小的答復，她都會去履行。
英語四年級我的朋友（實用15篇）篇五
已經在學校呆了很多天，我認識了很多好朋友。我最喜歡的是一個叫董倩的人？小女孩。
我們倆每天一起玩。如果我有一道我不會的`數學題，我會跑過去問她，然后她會告訴我這道題。如果董倩？如果你有任何中文問題，你可以來找我，我們一起學習。每個人都說我們是互補的最好的朋友。學生們都非常羨慕我們。
我喜歡我的好朋友，我相信你也會有最好的朋友。
孝宗是我的好朋友。他很瘦，有一雙明亮的大眼睛，一張大嘴和一個尖下巴。
他每次考試都得滿分，我非常羨慕他。他脾氣不好。如果小宗發脾氣，他會不理人，用大眼睛盯著他們。雖然他是我的好朋友，我和他會發脾氣，但我們很快會和好的。
我們一起上學，一起玩，一起回家，我們一起打籃球，一起畫畫。
我的好朋友是貝貝。他有一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，微笑時臉上有兩個深深的酒窩。他非常可愛。
我第一次上學時，他是我的同桌。每當下課，他總是帶我出去玩，讓我感受到同學之間的友誼。后來，我們經常一起玩耍、學習和耳語。他學習成績很好，是班長，但他從不驕傲。他不僅學習成績好，而且小提琴拉得也很好。他還獲得了該市書法一等獎。
雖然我們現在不再是同桌了，但我們仍然經常一起玩，互相幫助學習。我希望我們永遠是好朋友。
英語四年級我的朋友（實用15篇）篇六
他酷愛讀書。下課了，同學們都跑到操場上去玩，而他呢，從書包里拿出一本厚厚的大部頭書，津津有味地看起來，他手捧著書，目不轉睛地盯著書本一會兒眉頭緊鎖，一會兒紅了眼眶，一會兒又破涕為笑，一邊笑還一邊跟我說：“哈哈，太有意思了，哈哈”他眼睛瞇成了一條縫，嘴張得大大的，一手拿著書，一手捂著肚子，好像笑得肚子都疼了。他看書太投入，以至于上課鈴打響了，他也渾然不知，仍然全神貫注地徜徉在書中，直到我戳戳他的后背提醒他，他才從書本的世界里走出來，回頭對我笑笑，然后戀戀不舍地合上書，將書收進抽屜里，端正地坐好。待到下課，依然故我，沉浸書海，無法自拔。
他很愛思考。他有一句口頭禪“等一下，讓我想想。”如他所言，只要他一思考，什么難題，都會迎刃而解，他可是我們班名副其實的“數學王子”。
數學老師可喜歡他了。的確，老師一出題，同學們就唉聲嘆氣，叫苦不迭。只有他，不慌不忙地拿起草稿本埋頭算起來，小臉緊繃著，抬起頭時，額上卻有細細的汗珠，可他好像恍若無知，抓抓頭發，又把頭埋進了草稿本里，當他再一次抬起頭時，臉上已滿是笑容，他高高舉起手，揮舞著草稿本。老師走過同學們的座位，看著一個個呆若木雞的同學，和一本本空白的草稿本，失望地搖搖頭。通常在此時，她的眼神就會穿過一個個低著頭的同學看向鄭一諾，鄭一諾總不會讓她失望，高舉的草稿紙就像是一面勝利的旗幟，吸引著她穿行的腳步，她快步走到鄭一諾座位旁，低頭一看，嘴張成了一個“o”形，滿意地點點頭，鄭一諾得意地昂起頭，迎向我驚訝的目光。教室里同學們竊竊私語起來：“天哪，這題我都看不懂，他是怎么做出來的。”“不愧是數學王子，學霸呀，我服了！”
下課后，我趕緊向他“取經”，求著他給我講講那道題，他毫無保留地將所有的解題思路告訴我，他認真地講著，小嘴一張一合地，講著講著，他突然一驚，又刷刷地寫起來，原來還有另一種解題方法。我向他豎起了大拇指，由衷地稱贊道：“我真是不如你啊，在下佩服！”他有點兒不好意思地撓撓頭，憨憨地笑了。
這就是我那位愛讀書、愛思考的朋友鄭一諾，他永遠都是我學習的榜樣。
英語四年級我的朋友（實用15篇）篇七
難忘古人千年一嘆：“酒逢知己千杯少！”這樣的知己，定是能讓我們將內心所積郁的心事一吐為快。美酒當歌，長月當空，知音相伴，何等痛快！
然而大部分時間我們是在“知音難逢”中度過的。即使詩人魯藜說，把自己當作泥土吧！老是把自己當作珍珠，就時常有被埋沒的痛苦。是的，我們的眼光是那么“挑剔”，以至于眼中只放得下自己。伯牙與子期的“高山流水”歌依舊縈繞于耳畔，不必困惑知音為何難逢，斷琴的一刻伯牙便已了解，人一生的知音屈指可數。大千世界，蕓蕓眾生，如果真像佛說的那樣，前世的五百次回眸，換來今生的一次擦肩而過，那么上輩子我們定是望穿秋水了。
初學古文時，陶潛的《桃花源記》深深地吸引了我。似有佳人帶著笑容而來，舉手投足，落英繽紛，世界美不勝收。然而這個迷一般的世界像是從人間蒸發。南陽劉子驥，高尚士也，陶淵明一定是將他當作千載難逢的知己罷，只可惜一切的一切，“后遂無問津者。”
方文山的歌詞唯美，而經周杰倫唱出，便具有濃濃的中國風。偶然得知二人在成名之前的道路十分艱辛，乃至坎坷不平。但命運讓兩個有抱負的年輕人相識了，他們的搭配，是中國流行音樂史上最動人的一道風景線。知音相逢，便是一次撼天動地的奇跡，不論是對自己，還是整個世界。
曾在網上看過一句話：“有生之年遭遇你，原是飛鳥與魚。一個在天，一個卻深潛海底。”兩個世界的悲哀總是令人心痛，但我想，只要心存信念，“泉涸”，兩個世界相交，總會有“相濡以沫”的一天。
知音難逢，至少我可以等……朋友。
英語四年級我的朋友（實用15篇）篇八
朋友，是每一個人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。下面是本站小編為你精心整理的我的朋友四年級。
作文。
供大家參考!
宋世光的頭方方正正的。耳墜像觀音菩薩一樣垂下來。再他那張令人發笑的臉上長著黑珍珠似的眼睛，大概是常出鬼主意吧，靈活得很。你瞧他又悄悄地躲在一個角落里，笑著看別人不知不覺地上當了。
有一次，他趁一位女同學不在，偷偷地拿走了那個女同學“心愛”的修正液，那個女同學正是哭寶——陳曦。陳曦正在教室外面玩，發現宋世光“行蹤詭異”，便跟了過去。發現宋世光正在角落里解剖自己的修正液呢!陳曦驚得尖叫一聲。宋世光看見陳曦在面前，便笑嘻嘻地把沾滿修正液的手伸向陳曦。陳曦見到宋世光手上全是修正液，便向后退了一步。宋世光趁機沖了出去。“飛吧!”宋世光把手一彎，像要扔出去似的。陳曦馬上去搶宋世光手上的修正液，可宋世光已經完成了動作，沖回了教室。陳曦只好從五樓跑到了一樓，再那兒苦苦搜尋。直到打了上課鈴，陳曦才哭哭啼啼地回到教室，發現自己的修正液端端正正地立在自己的桌子上，頓時破啼為笑。
宋世光雖然調皮，但是金點子卻很多。每次同學有困難，都可以在他的金點子幫助下化險為夷。有一次，李明同學把老師心愛的花瓶打破了。雖然破口不算大，可也夠明顯的了。李明急得像熱鍋上的螞蟻。賠錢吧，又賠不起;賠花瓶吧，除非自己是古董商;用萬能膠吧，又沒有……當全班同學都為他著急的時候，宋世光卻走向食堂，要了一個雞蛋。回到教室后，他像變戲法似的打破雞蛋，用蛋清涂在破口，然后把碎片一一裝上去。神了，碎片好像被施了魔法，乖乖地貼在上面，花瓶依然完好如初。
他的個子不算高，也不矮，長得很標準，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛，似乎在想著什么。
他的學習比較好，因為他是我們班前任的學習委員，每每的看見他，他總會寫著作業，或者是發呆，任何人都不知道他在想著什么。
他那么不被別人注意，他性格內向，不愛說話，也不會交往，之所以這樣他只有我一個朋友，他不愛獻慧自己，更不會自喻勉強，它屬于那種不說會干的人，每次考試，他總能取得好成績，而別人向他祝賀時，他就會向他人咧嘴勉強得一笑，接著就消失在人群中了。
他酷愛看武俠小說，每天他都會給我說一些脫離現實的故事，并且還要用樹立的武功招試和我“過招”雖然他那些三角貓的功夫只不過是半斤八兩，但是你瞧他那認真的勁，和出拳的動作，還真象一個少年游俠。
他也是個爭強好勝的人，我們每次過招時，總是不分上下，他好勝心強，打架的時候，他總是用他那堅硬的指甲來攻擊別人，他自稱“龍抓虎抓”而嘗試過他那招的人，保證乖乖的認輸。
每次上體育課的時候，他總是一個人孤獨的在教學樓中轉悠，誰也不知道他在干什么，甚至有的時候，我這個他最要好的朋友，也不知道他在干什么。
他總是別人靠玩笑的對象，就是因為它的皮膚白，而且說話聲音像女生，之所以這樣，別人都叫他“娘娘婆”
但愿我們的友誼地久天長。
我有一個好朋友，她是我的同學叫李卓昀，她也是我最要好的朋友。
李卓昀是一個愛學習的女孩，她家就在我家附近，暑假里他每天作業做完后都來找我玩，有時也來我家看書。李卓昀和我年齡一樣。他有一雙有神的眼睛，一張紅紅的小嘴巴，一個小鼻子，和腦后梳著長長的馬尾辮，他笑的時候還有兩個小酒窩。我的這個朋友除了好學外，還有一個最大的優點。
一天，她在作業上遇到了一個數學難題，經過前思后想，絞盡腦汁也想不出來，于是他急匆匆地跑來向我請教，我也正為這道題發牢騷呢。他見我也不會，便讓我和他一起去讀相關書籍。我們看書看了近半個小時了，還沒有想出答案。只見他滿頭大汗地讀書，有時跺跺腳，有時想的發呆。我想放棄了，對他說：“行了，我們放棄吧!反正這么難的題，開學了老師一定會講的，再說我們又沒接觸這樣的問題，老師不會吵我們的。”不料她仍然堅持地說：“怎么可以這樣半途而廢呢?做什么事都要堅持不懈，說不定一會就想出來了。”我本來想放棄了，但看到她樣子，一想今后自己遇到難題就躲開，那自己不就成膽小鬼了嗎，于是我也去翻看相關的書繼續看下去。僅過了15分鐘，這道題就被我們解決了，當時別提有多自豪了。
通過看她的這個優點就是干什么事都堅持不懈，不怕困難，要迎難而上。這一點我要記在心中，今后我也要變得像他一樣遇到困難要想辦法積極地解決。
英語四年級我的朋友（實用15篇）篇九
宋承開和我是幼兒園同學，他的外公外婆和我的外公外婆原來是同一個廠里工作的，他的外公外婆和我的外公外婆都住在平水，我媽媽和他媽媽也是朋友。我和宋承開兩人一直都很友好。
昨天晚上，我和媽媽去看望他，因為聽說他的腳在騎自行車的時候跌傷了，而且跌得很嚴重，休學一個月，還拄著拐杖。多可憐啊！
宋承開家住在大灘六號，在金寨公寓對面。我們走到他們家，他爸爸走出來迎接我們，宋承開也拄著拐杖出來歡迎我們。
我媽媽連忙說：“你不用出來了，你不用出來了。”
但是他還是笑瞇瞇地出來迎接我們。我們把好吃的東西送給他，他說：“謝謝，謝謝。”
他們家好大，裝修很豪華。我們進了他們家，他把我們讓到沙發上，說:“我去拿一下我的招牌芒果飲料。”他拿來給我喝，我和他玩了許多游戲。
玩完游戲，我問他：“你腳怎么樣了？”他說：“腳很疼。”我又問他：“腳為什么會跌傷的？”他說：“我在建筑工地上騎車跌了一跤，工地上坑坑洼洼的，地上堆滿了東西。”
過了一會，時間有點晚了，我們回家了。
看來騎車要小心，注意安全很重要。
英語四年級我的朋友（實用15篇）篇十
冬季，我的朋友小雪花就會來看我。
雪是透明的，純潔的“冰雪小精靈”，它雖然寒冷，但心靈溫暖。它雖然渺小，但心胸廣大。每年冬天，我最盼望的，就是它。
早晨，慢慢地睜開雙眼，看著窗外，“咦，下雪了”。我起床很早，穿好衣服，跑到外面，抬頭一看，“啊，好大的雪啊”！我伸出雙手，手心向上，雪花緩緩地落在我的雙手上，雖然寒冷，但我無比舒服。
我叫來大伙伴，小伙伴們，穿著我們統一的“歡樂服”，手里拿著一個個饅頭大小的雪球，圍著院子，堆起雪人來了。我們比賽堆雪人，比賽時間是40分鐘，我高興地堆起來了。
當我剛剛堆完雪人身體的時候，有個小伙伴大聲說：“還有十四分鐘，大家快點”！我驚呆了，我想肯定是最后一名了，旁邊的一個伙伴說：“不要泄氣，堅持，我的'已經堆完了，我幫你堆，來，你去做手臂，我來做頭，快”！我愣了一會兒，慢慢吞吞地拿起雪球，開始做手臂了。
媽媽走過來，大聲喊道：“時間到了，停”！姐姐給大家的雪人評分，“小鋒，91分”，“小寶，87分”，“小劉，93分”，“豆豆，90分”，喊到“小辰”時，我非常緊張，“95分”，“小辰第一”，我高興地跳了起來，大聲叫道：“好耶，我是第一”。
這就是我的朋友雪給我帶來的歡樂，一個冰雪世界和夢想世界結合的“快樂天地”。
東槐莊希望小學五年級:上古玄武
英語四年級我的朋友（實用15篇）篇十一
第一次接觸創客，源于我參加了科學運動會，從那以后，我便深深喜歡上了創客，并和它成了好朋友。
這學期，我參加了創客社團，通過學習，我認識到科學是多么深奧，動手很重要，同時還需要大膽嘗試。記得有一次，老師在課堂上讓我們大家做了一個鋼刷燃成灰燼的小實驗，具體步驟：1、取一小團鋼刷，將其撥松弄撒。2、把一張鋁箔攤平并覆蓋在碟子上，放上鋼刷。3、關掉房間的燈或拉上窗，然后用火柴點著鋼刷，只要鋼刷足夠蓬松和干燥，它就會燃燒起來。真的很神奇呀！后來我得知原來是因為，鋼刷由細而薄的鋼絲組成，質量小且面積大，弄松以后燃燒時氧氣充足，所以用火柴就可以點燃了。像這種神奇的小實驗還有很多，就不在一一列舉了。
這些看起來簡單易行、妙趣橫生的創客小游戲蘊含著無數科學原理。引導著我們這些創客揭開自然科學的神秘面紗，探索自然世界中的奧秘。我們在游戲中玩得開心，真正體會到了動手動腦的樂趣，還能開闊視野，啟發非凡的智慧。
讓小魚在開水中暢游，給鐵釘洗澡，讓雞蛋練上“縮骨功”，花兒流血了，樹葉洗“桑拿”......這些趣味無窮的游戲都將在創客社團得到完美的成現。
我愛創客！
英語四年級我的朋友（實用15篇）篇十二
20xx年2月4日我和同學、老師乘坐北京飛往奧克蘭的飛機，開始了我們的新西蘭研學之旅。新西蘭在南半球，此時正好是夏季，風景如畫，氣候宜人。
到奧克蘭的第二天，我們就進入了斯坦摩爾灣小學，和本地學校的師生們一起參加了開學典禮，他們為我們準備了很多歡迎活動。歡迎儀式結束后，我們被帶到各個教室插班學習，與當地小朋友共同上課，體驗新西蘭原汁原味的教育。
在新西蘭研學的日子里，我結交了兩個洋朋友，他們是jack和anda。jack11歲，上六年級，他很瘦，跟我身高差不多，平常戴一頂藍色鴨舌帽，他有一頭黑頭發，藍眼睛，戴一副眼鏡。有一天早上，我很早就到了教室，發現除了jack和其他同學還沒來，于是就主動和他打招呼，他也很熱情，我們就用簡單的英語聊了起來，他告訴我他媽媽是這個學校的老師，他弟弟也在這個學校上學，讀三年級。因為我們8：30才上課，所以我倆商議先去操場玩一會兒。操場上有很多驚險刺激的游戲設施，比如：雙杠，攀巖、索道滑行等。我們在玩雙杠時，jack有一次落地時由于沒看到腳下的石頭差點摔倒，幸虧我在他后面扶住了他，他對我表示非常感謝。
我的另一個洋朋友叫anda，他今年12歲，在斯坦摩爾灣小學上六年級，他很胖，身高比我高一頭，平常戴一頂深紅色的漁翁帽，他有一頭漆黑發亮的頭發。有一天上地理課，老師讓我們看新西蘭的地圖寫出城市名字，可是我對新西蘭的地理位置還不熟悉，就向anda求助，他熱情地向我詳細介紹了新西蘭的地理概況和城市分布。
在新西蘭10天的學習生活中，jack和adan給了我很多幫助，他們真誠待客、熱情助人，我心里對他們十分感激。我送給他們中國結和京劇臉譜書簽作為紀念禮物，我還教他們說了幾句簡單的中文，他們很激動，表示將來有機會要到中國看一看，看一看我這個中國朋友。
英語四年級我的朋友（實用15篇）篇十三
在我的學生生涯中，有一些親密無間、無話不說的好朋友；也有些聰明伶俐、能說會道的朋友；還有一些開朗大方、幽默風趣的朋友。今天我要介紹的是我的'好友，也是我們班的班長哦。我們就叫她小陽吧。
小陽的眼睛大大的，亮亮的，像滴進了露水，含滿了，要溢出來。她的鼻梁上總是架著一副近視鏡，很有知識淵博的博士一般的感覺。最令我佩服的是她那張能說會道的嘴。她的嘴線條分明，巧舌如簧，說起話來妙語連珠，像唱歌一樣動聽，她還很喜歡‘黑白配’的衣服。她總是穿一件黑色t-shirt，套一件白色外衣，再穿上一條黑色褲子與一雙黑色的鞋，那可真是名副其實的的黑白配了！
小陽是一個熱情、開朗的人。每每下課時，我都能看到她與同學們互相逗樂、取笑的樣子。看到她時，我的心情也仿佛開心了許多。她對自己的工作也非常熱情，她總是老師最得力的小助手；每次參加集體活動或是辦黑板報，十次里面九次都有她；她的牛脾氣是全班同學乃老師那都是不敢恭維的，要是誰惹毛了她，那誰就遭罪啰！為此，全班同學都給她取了個外號：“母老虎”
最讓我不得不佩服的還是她的寫作水平。當我每次見到她寫的作文時，都能讓我眼前一亮，讓人有耳目一新的感覺。而且我每次都在想：她的寫作每次都能獲獎，每次都能讓老師稱贊，每次都能讓老師把她的作文在班上當作范文來念。我一定要向她學習，做一個學習用功的好學生！
瞧，這就是我的朋友！
英語四年級我的朋友（實用15篇）篇十四
可能是我們的名字里都有“宇”字的緣故吧，從一年級起，我們就成為了形影不離的好朋友。
圓圓的腦袋，大大的眼睛，肥肥的身體，那就是他----徐昕宇。徐昕宇比我胖，所以自然而然比我重，我只有30多千克，他卻有40多千克！但論起身高，我還是略勝一籌。他冬、秋季時總是穿著一件橙黃色的毛衣，好像生怕別人認不出自己似的。
徐昕宇吃飯很快，雖然沒冷浩天快，但在食堂，冷浩天剛剛盛好飯，就看見他端著空空如也的盤子向打飯臺走去。
徐昕宇優點眾多，幾乎你能想到的都有，在此就不一一聲明了。但是他比較小心眼，這就是他最大的缺點。
徐昕宇有很多愛好，其中最令他驕傲的就數圍棋了。如今他的圍棋已經六級了，有回在他家下圍棋，連下了五局我都不如他。要是在大街上找個人跟他下，那對方可是99.9%的可能是“必輸無疑”了！
英語四年級我的朋友（實用15篇）篇十五
她有一張白里透紅的臉，水靈靈、黑幽幽的大眼睛炯炯有神，一張小嘴能說會道，身材不高的她卻肩負著許多重任。
就說說她做事認真吧！下課時，百般無聊的我習慣性地來到她的位子上坐下。咦？一個印著動物圖案的四方形的小本子映入眼簾。“這是什么啊？”我隨意地問了她一句。“沒什么，只不過是記作業的小本子。”她隨便的回了我一句，還低下頭用小手梳理了一下她那有些凌亂的頭發。我翻開本子，只見里面密密麻麻的工整的字體讓我大吃一驚。每一項作業、每一項英語作業沒交的人數的統計、每一項該做的事她都記錄的一清二楚。我用訝異的眼神望著她。可她卻不以為然的對我說：“我記性不大好，所以都記下來了。”記性不大好，這個理由似乎有些牽強。盡管我知道她在一個暑假可以把好多人的名字忘得一干二凈。我不禁對她說了以一句：“你也太認真一些了吧，在這樣做會讓無地自容的。”她只不過是輕輕一笑，拍了拍我的肩膀說：“那是，我是誰呀！我可是……”
看到了她做事認真的一面，你是不是對她好感倍增呢？那我就再說說她的為人和善吧！
在我們的朋友圈中，她的好脾氣，是盡人皆知的。一天晚上，我要留下來做黑板報，望著天已經漸漸暗下來，我來到她身邊，小心翼翼地對她說：“我今晚要做黑板報，等我一下好嗎？”我本以為會有一陣“河東獅吼”在我耳邊響起，然而，在我耳邊響起的卻是：“好啊！你慢慢做吧，我等你，如果要幫忙叫我。”這時，我們不約而同的相視一笑。好不容易寫完了黑板報，天已經暗了。路邊的燈已經開了，我們兩個人慢慢的走在街上，燈照著我們的聲影慢慢向前移動。
就是這樣一個她、一個做事認真的她又為人和善的她，讓我們的友誼天長地久，就是這樣一個她，為班級增添了一道絢麗的風景線。
猜出這樣的一個她是誰了嗎？呵呵！她就是我的好朋友——張靈錚。