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    救救我們的小洪河(專業18篇)

    時間:2025-06-07 作者:夢幻泡

    優秀作文是在文字表達中展現出的獨特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術的享受。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文,希望能夠啟發大家在寫作方面的思路和方法。

    救救我們的小洪河(專業18篇)篇一

    在一個十分炎熱的夏天的下午,小狗趴在地上,伸出舌頭,不停地吐著氣,你趕他走,它都不走,小貓在樹蔭下乘涼,老人們在亭子里拿著扇子不停地扇著,可豆大的汗珠還是不停地從額頭上滾下來,大人們都在空調房里乘涼,爸爸一打開車門里面悶熱悶熱的,座位十分燙,爸爸趕緊把空調打開,過了一會兒,車里才涼快起來。

    在這樣的下午我向媽媽要了五元錢,匆匆忙忙地飛奔到冷飲店里,正要買時,我忽然聽見有人大聲吆喝:“賣青蛙看,新鮮的`青蛙肉呀,價廉物美,好吃不貴快來買呀!”我由于好奇,跑了過去,我看了一眼,那場面慘不忍賭呀!只見那人大約20多歲,帶著個手表,系著個圍裙。上面沾滿了凝固的血。只見他手里拿著把菜刀,十分鋒利。

    他隨手從大筐子里拿出一支又肥又大的青蛙放在砧板上按住頭,熟練地一道砍下去,青蛙的鮮血頓時賤到那個人的衣服上,那人還把青蛙的皮弄掉,只剩下沒皮的身子,他把青蛙扔進盒子里,我往里面瞧了一下,呀!里面已經有了許多青蛙。

    我實在看不下去了,跑到小販面前說:“叔叔,叔叔,你別殺青蛙了,青蛙是人類的好朋友,他能捕捉害蟲,它是莊家的保護神,它也是農民伯伯的好幫手,請你放了它們把!”只見那叔叔兇神惡煞地對我說:“老子在這兒,賣青蛙關你屁事,有錢就來,沒錢就滾蛋!”我把那五元放在桌子上,那叔叔見錢眼開,點頭哈腰地對我說:“小朋友,叔叔剛才失禮了,來,我給你挑只大的。”那叔叔給了我一只青蛙,便對我說:“小朋友,你可以先玩。再叫你媽煮給你吃,清蒸的,紅燒的,煮的可好吃了!”我想,我才不呢!

    于是,我把青蛙放回了大自然。

    文檔為doc格式。

    救救我們的小洪河(專業18篇)篇二

    又過了一會兒,莉莉又聽到響聲,她想:我還是進去看一看吧

    莉莉走進教室,發覺越是走近小房間,響聲就越大,莉莉走到小房間,發現里面什么都沒有,就在莉莉走的時候,在一個不起眼的地方發現了平時同學正在搞衛生的時候不小心搞壞的清潔用品。

    莉莉說:“我承認有的同學是有意,可你們要知道,有的同學是無意的!”

    這時,莉莉喊到:“清潔用品們,你們快出來吧,我們向你們道歉。”全班的同學也跟著莉莉喊:“我們不再搞壞你們了,我們會愛護你們的啦。你們出來吧!”

    救救我們的小洪河(專業18篇)篇三

    一陣陣灰黑色的煙工廠里的煙囪冒了出來,空氣中到處彌漫著黑煙,風一吹,煙就四處飄蕩。

    這一天,小燕子姐姐從南方度假回來了。她經過工廠旁的小河時,發現這兒和以前完全不一樣了。空中彌漫著黑煙,河里飄著許多垃圾,飲料瓶,塑料袋,瓜果紙屑……應有盡有。黑煙把太陽公公團團包圍,他苦著臉,被煙嗆得直咳嗽;小魚弟弟無精打采地浮在水面上,一動不動。

    小燕子急忙問:“小魚弟弟,你怎么了?”

    小魚弟弟邊咳嗽邊說:“這里到處是黑煙,沒有新鮮空氣,我會死的。我的趕快離開。”說著,便又游走了。

    小燕子好奇地問:“煙囪里為什么會冒煙呢?”

    太陽公公嘆了口氣說:“這個工廠專為人類制作家具,由于不斷工作,才污染了這里的`環境。”

    小燕子氣憤地說:“人類可真自私呀!”

    太陽公公語重心長地說:“這也不能全怪他們,他們這么做,都是為了人們的生活更好。”

    小燕子點點頭,說:“也對,但是它們也不可以這樣做呀!”

    太陽公公搖搖頭,嘆了口長氣。

    “請救救我們吧!”小燕子和太陽公公發出了無助的呼吁。

    救救我們的小洪河(專業18篇)篇四

    在遙遠又神秘的月球里,居住著成千上萬的外星人,人們叫他們“月星人”。

    在一個夜晚,小月星人們正坐在微卡爾爺爺身邊聽他講故事。微卡爾博士清清喉嚨,講著:“在宇宙的另一頭,有著一個美麗的`地球......”奇多多問道:“爺爺,明天我要和好伙伴一起去看一看!”爺爺答應了。

    第二天黎明,奇多多、妙卡微、科嫣朵就駕駛著微卡爾爺爺的飛船前往了地球,可地球并不像他們想象的那樣,有著湛藍深遠的天空,清澈如鏡的小溪,郁郁蔥蔥的森林,而是一只鳥也沒有的天空,一條魚兒也沒有的小溪,一只小貓也沒有的森林。一切都失去了原先那副美麗、生機勃勃的樣子。

    他們傷心極了,又飛快地飛回了地球,把事情告訴了爺爺,問他有沒有辦法,爺爺回答:“孩子們!要讓他像以前那樣,只有人類自己才能救回,因為是他們自己弄壞的!”

    茫茫宇宙里不斷地回響著奇多多、妙卡微和科嫣朵的聲音:“請救救地球!”

    救救我們的小洪河(專業18篇)篇五

    如果沒有了它,人類就無法。

    您好!

    有時工作忙的時候還要通宵

    爸爸,您如此的辛苦,整日因為家操碎了心,要讓我長大后有出息,要讓全家人過上。

    對了,爸爸,您現在抽煙比以前多了,抽煙對身體有害而無一利,您是知道的。我對您說了不知多少回了,抽煙對身體有害是世界公認的是了,吸煙會造成許多病癥,并且吸多了還會更嚴重。

    爸爸,您想想,每次家中來客人,您再發煙時,他們多數都拒絕了,

    小學生作文大全。

    為什么?因為他們都戒煙了。而那時,我多么希望您也是他們當中的一員啊!

    爸爸,我希望能用我努力得來的優秀成績報答您工作的疲勞,還有女兒希望您早日把煙戒掉。

    祝您:

    身體健康,心想事成!

    六年級:夏雨萱。

    作文網專稿。

    救救我們的小洪河(專業18篇)篇六

    那是因為人類的自私,為了自己的利益,這么任意地踐踏著地球媽媽千年來積累的資源.人們在大森林中胡亂地砍伐樹木.當那斧頭一刀一刀地插入大樹的身軀時,人們是否曾聽到大樹在哭泣.人們沒有想到今天的行為會造成明天的水土流失,使風沙滿天飛舞,使空氣不再新鮮……摘要部分,以下是詳細內容:

    在浩瀚的宇宙長河中有一個美麗的星球,那就是人類生活的地球.地球原本江山如畫,景色優美,身上披著一件五彩斑斕的花衣.可現在我們的地球卻變得千瘡百孔,遍體鱗傷,,身上長滿了斑斑點點,十分丑陋.

    森林,原本是一個人間仙境,一條條小溪清澈見底.春天鮮花嬌艷明麗,生氣勃勃.柳樹蔭濃繁茂.一陣微風吹過,柳樹揮灑長發,扭動起細軟的腰.鮮花散發出陣陣清香.林間的小路上,鋪著許多五彩的鵝卵石.環境優雅……可再瞧瞧現在,花朵失去了往日的艷麗,變得死氣沉沉.柳樹的枝干干枯了,變得焦黃.烏黑的溪水上浮滿了無數的垃圾.一陣風吹過,到處臭氣熏天,引來了一群群蒼蠅、蚊子.

    這到底是怎么一回事呢?

    那是因為人類的自私,為了自己的.利益,這么任意地踐踏著地球媽媽千年來積累的資源.人們在大森林中胡亂地砍伐樹木.當那斧頭一刀一刀地插入大樹的身軀時,人們是否曾聽到大樹在哭泣.人們沒有想到今天的行為會造成明天的水土流失,使風沙滿天飛舞,使空氣不再新鮮,水不再碧綠,天不再蔚藍.

    當人們將塑料袋隨地亂扔時,他們是否意識到僅僅一個小小的塑料袋已造成了環境污染,同時也造成了對資源極大的浪費.

    工廠里,那排出的廢水流入清澈的河水中使河水受到污染,水中的魚兒失去了自己美麗的家園,瀕臨死亡.屋頂的煙囪上升起縷縷炊煙,飄泊在空氣中,空中的氧氣層受到嚴重污染,使空氣變得不再新鮮.

    僅僅就人類的這些所作所為,就已經嚴重破壞了生態平衡,污染了周邊環境.

    人類,醒醒吧,地球只有一個,讓我們從現在開始,保護環境,更新資源,讓地球媽媽恢復從前的容貌,成為銀河中最美的一個星球!!

    點評:本文放眼地球,立足環保,通過描寫之前多姿多彩的人間仙境與之后臭氣熏天的污濁混沌,形成強烈反差,強調了環境對人類的重要性.構思獨特,一問一答,突出了文章中心.語言生動、形象,一方面默默傾訴著人類活動給地球帶來的傷害,另一方面更是在大聲疾呼著保護環境的重要性,富有使命性和責任感,小學生尚且如此,成年人情何以堪?通觀全篇,對四年級的學生來說,實屬上乘之作.

    救救我們的小洪河(專業18篇)篇七

    一天,燕子和她的形體回到了它們以前的家——一個有著清澈池塘的美麗地方!

    在他們到達目的地之前,一股濃濃的煙酒遮住了他們的眼睛!讓他們徹底迷失了方向。太奇怪了,她每天立刻問:“哥哥,哥哥,我們走錯路了嗎?這么濃的煙怎么會有我們美麗的.家呢?”

    每天也很奇怪,急于說:“沒門!我清楚地記得這條路,然后向前走看看!”

    兩只燕子飛啊飛,來到一個濃煙滾滾,又臟又臭的地方。以前,鮮綠色的柳樹被砍掉了,清澈的池塘變成了骯臟的污水,意味著天堂變成了地獄!

    “哇!”云朵好驚訝,“天啊!這還是我們家嗎?”

    我看到污水里有一條奄奄一息的小魚。小魚快死了,想從下水道里逃出來!

    花兒飛快地飛過來,關切地問:“小魚,小魚,這里怎么了?”

    小魚嘆了口氣,悲傷地說:“嘿,我記得有一天,一群工人來到這個地方。他們砍倒了所有的樹,把污水排入池塘,并在這里建了工廠。從此,這個地方不再美麗。哎!”

    多多也很無奈,喃喃自語:“真希望人類不要再破壞環境了,我們一起主動一點吧!”

    “好!”大家都附和。

    "請停止破壞環境,保護我們共同的地球家園."。

    救救我們的小洪河(專業18篇)篇八

    看光盤錄象,欣賞大海中小魚的游動。

    師:孩子們今天我們要去海底世界遨游,讓我們一起出發吧!

    師播放錄象,帶領幼兒觀看。

    師:你們看到了什么?

    師:它們在水里做什么呢?

    師:對了他們在蘭色的海洋里暢游。誰能用身體模仿一下呢?

    幼兒逐一模仿。

    師:你們可真棒,讓我們一起模仿小魚,隨著音樂暢游吧,幼兒隨意用身體模仿。

    師帶領幼兒折小魚、畫海底世界。

    折好的幼兒把小魚放到蘭色的扳子上,畫好的也放到展板上。

    活動二:大魚小魚生病了。

    師出示大圖片,幼兒觀察看到了什么。

    師:小朋友們你們看看這個海洋里的大魚和小魚怎么樣了?

    師:對了他們生病了,生病了他們會怎么樣游呢,用身體模仿。

    師:你們想想他們為什么會生病呢?

    師:我們就一起來看看到底怎么回事吧,幼兒與老師一起看表演故事。

    師:大魚和小魚要控告誰呢?

    師:他們為什么要控告呢?

    師:請幼兒說說自己的想法?

    師:幼兒分組表演,師巡回指導。

    師:哪個組能告訴我你們組的.宣判的結果,為什么?

    活動三:小魚的信。

    師:讓幼兒動腦想想我們應該怎樣去救小魚。

    師:孩子們現在我們就馬上出發去幫助小魚。

    師帶領幼兒去海邊,讓幼兒自由的觀察。

    師:你發現了什么,我們的海灘怎么樣了,海水怎么樣了?

    師:對了我們的海灘變臟了,那我們怎么辦呢?

    師:對我們一起動手讓我們的海灘變的更干凈好嗎?

    師與幼兒一起動手清潔我們的海灘。

    師:小魚很高興,它開心極了,它告訴我說我們小朋友可真棒。

    集體分享:幼兒之間互相說說怎樣才能保護我們的海灘。

    救救我們的小洪河(專業18篇)篇九

    我們是來自非洲的黑熊,又叫狗熊。胸前的大“v”字型可謂是我們的標志。別看我們的身形高大,渾身是厚厚長長的毛,擁有很具殺傷力的熊掌,在眾多的兄弟姐妹中,總是名列前茅的,我們卻有一種十分害怕的動物——他們有的是白皮膚的,有的是黃皮膚的,還有的是黑皮膚的。他們的名字叫人類。

    每當他們發現我們的時候,總會拿著一支長長的東西朝我們射來,使我們慢慢地睡下。我們當然是奮力地逃啊,可是還是逃不出他們的五指山呀。從去年三月份到現在,我們為了逃避他們的追捕,不遠千里,從非洲一直逃到中國黑龍江省。

    一路趕來,雖說是有相互照應,但我們仍是死傷慘重——十只黑熊最后只剩下我們三只了。唉,本以為會有安穩的日子過了,不料就在一個星期前,我們被幾個彪頭大漢抓了起來,關在一個暗無天日的大牢房里。他們還用鐵鏈綁住我們的手腳,使我們無法動彈。我們發現地上有好些“族人”的尸體,有丟腦袋的,有缺胳膊少腿的,還有沒有皮的呢!看來,我們也不會有什么好下場了。話說到這,到底那些人類關我們起來做什么用呢?我聽爺爺奶奶說,我們的膽汁對于他們人類的某些病的治療非常有效,不會是……就在這個可怕的念頭在我腦海中閃過時,鐵門被慢慢地推開了。他們三個人分別拿著一支針頭、一根黃黃的,不是很大的塑料管以及一個玻璃瓶向我們走來。

    我們大聲呼嘯,企圖用我們的'聲音令他們感到恐懼,而對此他們卻是渾然不覺。他們的針頭刺入了我們的肝臟。黃黃的,黏稠的膽汁從塑料管流到了玻璃瓶。那劇烈的疼痛使我們萬般痛苦。半個小時后,他們終于拿走了那套“儀器”。就這樣,我們開始進入了地獄般的生活。每天我們都要扎針十至十五次,而每次完事后他們卻從不給我們消毒,任由蒼蠅、蚊子等咬我們的傷口。

    我們也曾求過他們,含著淚地求他們不要再繼續了,可他們,他們卻是無動于衷啊!這些喪心病狂的家伙,為了得到新鮮的膽汁,為了錢,就對我們下如此毒手,真的是罪惡,罪惡啊!嗚~有誰能夠拯救我們?就請你快來救救我們吧!讓我們早日擺脫這生不如死的生活,求求你們了!!!

    救救我們的小洪河(專業18篇)篇十

    現在的科學技術發展很快,改變了人們的生活。但是,人類也面臨著一個問題:環境污染。

    1943年7月9日,美國洛杉磯有黑云蓋住天空,化學煙霧彌漫空中。人碰到那些氣體,眼睛發腫,喉嚨癢等狀。在短短的三天時間,就有400多位60歲以上的.老人因受不了折磨而死亡。

    1930年12月1日,比利時的馬斯河谷出現了一條“煙龍”,攻進一間化學工廠的內部,工人們同時感到惡心……雖然及時搶救,但還是有60多人死亡。這是震驚世界的煙霧事件。

    有人說汽車污染是罪魁禍首,也有人說是家用電冰箱,還有人說是科學本身帶來的。我卻不然,這是人類本身的錯。

    有很多,打個比喻,它可以將地球毀滅幾十次,那又能怨誰?那是誰做的?都說汽車排氣污染嚴重,那又是誰做的?我不懂。地球養育了我們,我們應該愛護它啊。

    救救我們的小洪河(專業18篇)篇十一

    我的家鄉原來是一個山清水秀、鳥語花香、草木茂盛、天高云淡的地方。可是人們為了發展經濟,把這美麗的景色破壞了。

    我們家鄉的小河被工廠排除的廢水污染了,人們把小河也當成了垃圾場,將一些生活垃圾扔進了小河,河邊的樹吸收了這些水,也慢慢的變枯了,河里再也看不到小魚游來游去了,小河發出一股惡臭,我們也不在去那邊玩了,曾經藍藍的`天空變得灰蒙蒙的,這都是工廠排除的烏煙和汽車的尾氣污染了空氣,垃圾袋也是到處亂飛。以前的山郁郁蔥蔥的,小動物無處不在,小鳥在枝頭快樂的歌唱,像一個音樂團一樣,可現在人們亂砍亂伐,樹木們像一個個戰士倒了下來,小動物們無家可歸。我真想把亂砍亂伐的人教導一下,讓他們還小動物一個美好的家。

    讓我們一起行動起來,救救我們的家鄉!

    救救我們的小洪河(專業18篇)篇十二

    救救我們的孩子!如果我沒有記錯的話,大概在一九九四年前后中央廣播電臺記者采訪中錄到一個七八歲姑娘如泣如訴的吶喊:“我要讀書!我要讀書!”。任何一個有良知的中國人都會為之動容,這之后各種助學辦學遍地而起。可悲的是,時至今日還有好多孩子上不起學。

    一方面社會財富日益豐富,另一方面卻是孩子上不起學,是什么原因?政府在教學方面已加大了人力、物力、財力投入,為何喊了十幾年的“救救我們的孩子”還沒有結束。這是不是與我們的教育制度或者社會制度有關?政府每年下發的貧困學生免除學雜費是否落到實處,真真正正落到貧困學生手中?這讓我們想起一件事,中央焦點訪談批漏:河南某局機關私自用國家下發的教育資金公然出國旅游,一面是當官的游山玩水,一面是稚嫩的孩子在危房里讀書。當記者問時還大言不慚振振有詞,好象他們做了一件天大的好事。中國有些人有些事簡直病入膏肓無藥可治,試問這到底是誰的錯?這些敗類連起碼的仁義道德都沒有,還耀武揚威的穩作官位,這的確是國家的悲哀,民族的悲哀,執政黨的可恥。

    我們還應該注意的是:現在不是講孩子的早期性教育嗎?這個想法很好,問題是我們的性教育沒有達到應有的某地,到使孩子過早的步入性生活,沒有什么責任,純粹是一種性市場你情我愿的干開,好多電影電視等媒體再傳播一些不良東西,使孩子過早的冷酷圓滑世故,這是很可怕的。

    救救我們的孩子!我想不光是一個錢能解決得了,全社會都能自律自己攜起手來,給孩子一個純凈的世界吧。

    救救我們的小洪河(專業18篇)篇十三

    富裕的生活使人們越來越安逸,環境污染的情況也逐漸嚴重。雖然農村比城市好的多,但也大不如前了。

    這些特別惡心的垃圾堆放在小河里,讓人都不想多看它一眼。無論是誰每次路過都會想趕緊遠離那散發著惡臭味的小河。

    我想小河也許會無數次的抱怨:過去我是多么的漂亮,是誰用我的河水洗去污垢?是誰夜晚常在我的耳畔低語?我為你們人類做出了多少貢獻?你們為什么糟蹋我?現在,那些和我嬉戲的孩子都不和我做朋友,嫌棄我,我真的很無辜。

    我們村的`小河呀,我知道你很委屈,我就是那以前常常和你做伴的孩子,我會找到你曾經的朋友,和他們一起幫助你。把你身體里的垃圾清理干凈,盡可能的保護你。

    我會告訴我們村子里的人,傷害小河就是傷害我們自己。只有一個地球,這是我們賴以生存的家園,作為地球主人的的我們,要像善待自己一樣善待地球,從現在起,從保護小河起,為了我們的子孫后代,讓我們行動起來吧!別讓為我們提供優美環境的小河永遠的離去!

    救救我們的小洪河(專業18篇)篇十四

    小熊充滿了期待,但是沒想到的是,一進那座城市就給人一種死氣沉沉的感覺,根本沒有森林里那么富有生機,開車的司機對小熊說:“小熊啊,你在森林里不挺好,為什么偏偏要來這么一座嚴重受污染的城市呢?”小熊一邊望著窗外工廠煙囪排放出來的廢氣,一邊慢條斯理的說:“我為了見多識廣啊,我可不想做井底之蛙!”“那你見多的是廢氣,識廣的也只不過是受污染的`環境罷了!”司機帶著諷刺說道,小熊沒再理他,只是繼續充滿希望的看著窗外,因為它相信,這座城市總有一個地方是干凈的,不受污染的。

    小熊當即找了一個小屋子住了下來,他忙活了大半個晚上,和他同行的司機好奇的問他:“你在干什么呢?”“明天我要去逛街,有一件東西必須帶,它一定有用!”小熊一邊肯定的說,一邊拿出手中的一個裝得滿滿的包袱。司機更好奇了,問:“這到底是什么呀?”小熊神秘的說:“到了明天,你就知道了!”

    到了第二天,小熊起了個大早,戴上它的新式武器——防塵呼吸器。來到大街上,一出門就看見一條被污染了的臭水溝,街上行人寥寥無幾,大概都是被環境給嚇跑了……但是,既然環境這么惡劣,還是有很多居民居住啊,小熊想不通,它始終覺得在這個城市的某個地方一定會有比森林還清新的空氣,就這樣,小熊日復一日,年復一年的尋找那個地方,可終究還是沒有找到。

    如今小熊已經在這座城市住了三四年了,它開始后悔來到這個城市,并且曾經對它充滿希望,現在它完全認識到:人類的腦海里幾乎沒有環保的意識,如果再這樣下去,全世界都有可能被污染,我們的地球母親也可能會隨之消失。“救救地球媽媽吧!”這是這個故事給我們的啟示。

    救救我們的小洪河(專業18篇)篇十五

    朋友們,快快救救地球吧,救救我們的母親吧!

    人類啊,快醒醒吧!

    大家還記得海嘯吧!但你知道海嘯是怎樣來的嗎?是由于人類破壞大自然的規律,大量地污染大海,為了金錢破壞紅樹林(一種可以防止浪花,避免海嘯發生的植物)而引起的。現在,紅樹林的僅存量還不到原來的一半,也就是說海嘯隨時都可以發生。人類啊,快停停吧!

    大自然從前是很美麗的,可現在她每天都在哭泣。她恨呀!她恨人類制造垃圾,損壞了大氣層,使空氣越來越不清潔。而人類又把它吸入自己的肺部,那豈不是很容易得病嗎?為了大家的健康,人類,快停停吧!

    少了!少了!少了!什么都少了。少了新鮮的空氣,少了動物,少了植物。更重要的是少了我們將來美好的生活。我們不能放棄生活啊!人類啊,保護大自然吧!

    設想,人類全都去保護大自然。不再街道、馬路、草地上隨地扔垃圾,就會使空氣變得純凈,我們也會得到健康;人類不去亂砍樹木或踐踏草地,不亂捕殺動物,世界將會五彩繽紛,美麗如畫。

    看看吧,如今我們的地球變成了什么樣子。我呼吁人類:快救救地球吧!快讓我們的母親換換衣服,重新披上干凈美麗的外衣吧!

    救救我們的小洪河(專業18篇)篇十六

    當我們背起小書包去上學,走過大街小巷時,就會看見那一個個形狀不同,顏色各異的垃圾桶,上面都寫著“保護環境,人人有責”的話語,這些話語早晚與我們相伴,卻又時時擦肩而過,無人問津。

    在我們的生活中,許多人都不愛護環境,就拿我們的母親河“黃河”來說吧,我們的母親河原來是一條清澈見底的大河,可是我們的母親河為什么變“壞”了呢?后來我們才知道黃河變壞的原因。原因主要有兩個,第一是大自然變化的結果,自秦朝以來,黃土高原氣溫轉寒,暴雨集中,加上黃土本身結構松散,致使大量泥沙進入黃河;二是人為造成的,隨著人口的迅速增長,無限制地開墾放牧,綠色植被遭到嚴重的破壞,水土流失加劇,同時還有一些大工廠又將污水排進我們的黃河,使黃河受到嚴重的水流污染,也使我們的用水成了問題,而且這些污水也同時污染了我們周圍的新鮮空氣。誰都知道,人的生命都離不開空氣,只有呼吸新鮮的空氣,我們的身體才能健康。水是生命的源泉,是哺育大地兒女安全的乳汁,不僅我們人類生活、生產離不開水,動植物也離不開水,如果沒有水,我們這個世界將歸于死寂。

    我們要保護水源,節約用水。有的人或許會問,地球這么大,就我們幾家做到及時關水龍頭,那能節約多少呀?曾經有好事的人算過一筆帳:如果水龍頭關不嚴,水一滴一滴地流,一小時就可流3。6公斤水,一個月就要流2。6噸,如果水流成線狀,一小時可流出17公斤水。試問,嘩嘩的流水聲,一個晚上會跑走多少水呢?大家都關好水龍頭,那會為我們這個世界節約多少水呢?這對于每個人來說,只不過是舉手之勞,你又何樂而不為呢!節約用水,除了及時關上水龍頭外,還要合理地利用每一滴水,讓它有更多的用場,比方說:“把洗臉的水用來拖地,拖地的水用來澆花……。”

    親愛的同學們,老師們,叔叔阿姨們,讓我們聽聽地球的呼吁,用自己的雙手來保護環境,節約用水吧!讓我們一起來拯救這個世界吧!

    救救我們的小洪河(專業18篇)篇十七

    每個人都有自己的家園,森林是野生動物的家園,池塘是小魚兒的家園,天空是小云朵的家園,而地球是我們人類共同的家園。

    我們的綠色建德也將面臨著重重危機,所以我們要從水源開始自救,淡水資源中又只有極小的一部分被我們所利用:湖泊淡水、河流水、淺層地下淡水等。所以真正能被我們所利用的淡水資源是微乎其微的',也難怪黨中央號召我們節約用水了。近年來,由于人類活動的增強,大量排放污水,使水體遭受污染,又減少了我們的用水量,使我們的家園受到危害。

    環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。

    一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。只要我們――人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園。

    所以我們應該保護我們的綠色地球,作為一名小學生我真摯的請求:救救我們的地球吧!救救我們的綠色建德吧!使我們的地球更加整潔,使我們的綠色建德更加美好。我愛綠色建德,我更愛干凈的地球。

    救救我們的小洪河(專業18篇)篇十八

    看光盤錄象,欣賞大海中小魚的游動。

    師:孩子們今天我們要去海底世界遨游,讓我們一起出發吧!

    師播放錄象,帶領幼兒觀看。

    師:你們看到了什么?

    師:它們在水里做什么呢?

    師:對了他們在蘭色的海洋里暢游。誰能用身體模仿一下呢?

    幼兒逐一模仿。

    師:你們可真棒,讓我們一起模仿小魚,隨著音樂暢游吧,幼兒隨意用身體模仿。

    師帶領幼兒折小魚、畫海底世界。

    折好的幼兒把小魚放到蘭色的扳子上,畫好的也放到展板上。

    活動二:大魚小魚生病了。

    師出示大圖片,幼兒觀察看到了什么。

    師:小朋友們你們看看這個海洋里的大魚和小魚怎么樣了?

    師:對了他們生病了,生病了他們會怎么樣游呢,用身體模仿。

    師:你們想想他們為什么會生病呢?

    師:我們就一起來看看到底怎么回事吧,幼兒與老師一起看表演故事。

    師:大魚和小魚要控告誰呢?

    師:他們為什么要控告呢?

    師:請幼兒說說自己的想法?

    師:幼兒分組表演,師巡回指導。

    師:哪個組能告訴我你們組的.宣判的結果,為什么?

    活動三:小魚的信。

    師:讓幼兒動腦想想我們應該怎樣去救小魚。

    師:孩子們現在我們就馬上出發去幫助小魚。

    師帶領幼兒去海邊,讓幼兒自由的觀察。

    師:你發現了什么,我們的海灘怎么樣了,海水怎么樣了?

    師:對了我們的海灘變臟了,那我們怎么辦呢?

    師:對我們一起動手讓我們的海灘變的更干凈好嗎?

    師與幼兒一起動手清潔我們的海灘。

    師:小魚很高興,它開心極了,它告訴我說我們小朋友可真棒。

    集體分享:幼兒之間互相說說怎樣才能保護我們的海灘。

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