優秀作文是對作者創造力和思考能力的全面考察，我們應該積極鍛煉自己的寫作能力，追求作文的卓越。優秀作文是一種能夠展現作者內心世界和感受的藝術形式，它能夠以文字傳達出作者的情感和態度。如何調整自己的寫作思路，讓作文內容更加緊湊、有條理？以下是小編為大家整理了一些備受贊譽的優秀作文范例，希望能夠給大家在寫作上帶來一些啟示。
走我們去春游走我們去春游（匯總18篇）篇一
今天星期五，我們去春游了，我的心情又緊張又激動，因為我從來沒有來過這里不知道有什么好玩的東西呢？我進門就看見一個個游戲設施，老師帶我們去廁所跟我們講紀律，老師講了幾分鐘我就像過了一年似的，終于等到老實說：“解散。”最好玩的就是太空漫步了，我馬上就叫王馮宇軒帶我們去太空漫步。
我們像離弦的箭一樣跑得飛快，不一會兒就到了，我們上了車，方曉磊和我飛快的踏著車，蔣欣奕控制方向盤，前面三（1）班都可以說是被我們撞著走的。最好玩的就是那個斜坡了，一到斜坡我們沒就大聲叫了起來，馬上加快速度，來了個90度大轉彎。
還一個好玩的那就是碰碰船。我只玩過碰碰車，還沒有玩過碰碰船。我們開始戰斗了，我們說好了每人攻一下，我們的蔣欣奕馬上沖上去給他們個極速沖撞他們他們也不甘落后，馬上開到對岸，方曉磊還以為他們要做逃兵，說：“趕快投降吧，哈哈。”
“你錯了，看我們的猛虎地雷沖！”
“啊？我也還你一擊猛虎地雷沖！”說著兩個碰撞在一起，水花四濺，到我了，我馬上用360度攻擊，我馬上到他邊上他做起了防御旋轉我們兩的游艇在水上玩起了陀螺式攻擊，“砰！砰！砰！嘩！嘩！嘩只聽得我們兩個相撞聲和水花四濺的聲音。
最終還是我們贏了，因為我們先出手旋轉速度比他快所以我們打贏了。
走我們去春游走我們去春游（匯總18篇）篇二
今天，天氣晴朗，微風輕拂。我們金山小學一、二年級的同學們去寶貝夢想城玩。在車上我們都有說有笑，很開心，不一會兒就來到了目的地。
寶貝夢想城座落在江北區北濱路的'金源時代廣場。大家排好隊，在老師和工作人員的帶領下有秩序的進入夢想城。
夢想城真大呀！有考駕場、有時光大道、有加油站、還有很多很多好玩的項目呢！我分別體驗了交警、國際禮儀師、宇航員。當交警可有意思了，穿上警服，坐上警車到處巡邏，很威武！遇見可疑的人還可以上前對他們檢查，看看有沒有攜帶危險物品。
時間過得真快呀！不知不覺就到了下午，我們依依不舍地離開了夢想城。
走我們去春游走我們去春游（匯總18篇）篇三
我們在喜慶新春佳節的當兒，就已經沐浴在明媚的春光里，春天，令人向往，令人陶醉，和煦的春風吹拂在臉上，暖洋洋的，春光總是惹人愛，總會給你帶來美好的享受，又會使你產生由衷的遐想：啊！春天到了，無限春光在心里，我們要打點行囊，結伴踏青去，去追逐自然與人生的美好風景。
我們爬上山，高高的綠樹、五彩的山花、青青的小草映入我們的眼簾。聽著挺拔的綠樹被山間春風吹拂作響，發出刷拉拉、刷拉拉的聲音，似乎在向我們述說著春天帶來的喜悅。看著斑斕的山花被明媚春光照耀綻開，漲紅了柔嫩的笑臉，好像在向我們點頭微笑，眉宇間傳遞著春天帶來的美麗。
欣賞著青青的小草被陣陣春風吹拂搖曳，跳起了歡快的舞步，宛若在向我們放聲歌唱，高歌春天帶來的生機。“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草......春風啊春風你把我吹綠，陽光啊陽光你把我照耀......。
我們漫步在崎嶇的山間小路上，偶會聽到“叮當、叮當”的聲響，那是山間泉水在歌唱，順著泉水的聲響一路攀登，會給你帶來意外的驚喜，一泓清泉便會展現在你的眼前，清澈的泉水直流進你的心里......。
不經意間也許會碰到三兩個當地的山民，有到山里拉山水的，有牧羊的，還有在山腳下的果園里修剪果樹的，偶與他們交談，耳邊聽到的是純樸的聲音和爽朗的笑聲，山民的樸實、憨厚寫在臉上。此時的我們，早已將那山、那水、那人聯想到了一起，悄然將思緒綿延進那美妙的景致里，瞬間的思慕真是美好！
置身于山間的我們，此時的心情無以言表，已經被這些山山水水、一草一木所征服、所傾倒！這就是春天的魅力，這就是春天登山帶給我們的美好感受。
我們走近村落，看著裊裊的炊煙升騰，聽著雞狗的陣陣叫聲，踏著彎彎的鄉村小路，仰望碧藍的天空，遙望遼闊的田野，觀鄉村野趣，賞鄉村風景，依稀回到了童年時光，令人心曠神怡，思維好像插上了翅膀，馳騁飛翔。春天的農家園里，真是滿園春色，五彩繽紛，瓜果飄香，鳥兒細語，鄉村美麗的景致盡收眼底，心中陡增幾分溫馨，幾分閑適，不覺讓我們流連忘返，沉浸在鄉村的春色里，美麗的鄉村已飄進我的記憶里。
我們去春游，春游收獲多，沐浴春光里，強身又健體。愿我們伴隨著春天的腳步，邁開我們的腳步，去暢游祖國的大好河山，去追逐大自然和人生的風景，感受這美好的春天吧！
走我們去春游走我們去春游（匯總18篇）篇四
老師說要帶我們去綠色學校春游，我興奮地跳啦起來。終于等到啦春游那天，我早早就起床啦，洗刷得特別快，催著爸爸早點把我送到學校。
我們乘上車，迎著燦爛的陽光去綠色學校春游嘍。一進綠色學校，我就看見密密麻麻的大樹，還帶著一股股清香撲鼻而來，原來綠色學校里許許多多的花兒開放啦。轉眼，老師帶領我們來到啦大棚基地。我們鉆進一個大棚摘草莓。紅紅的'草莓躺在地上像一個個紅色的陀螺，草莓里面還嵌著一顆顆黑黑的小籽，咬一口，連汁水都流出來啦，接著，我就挑又大又紅的草莓摘啦一大包帶回家。不久，我們又來到啦捉泥鰍的地方。因為有去年的經驗，我知道泥鰍喜歡躲在角落里，于是，我就找啦個角落抓泥鰍。泥鰍還真調皮，全身滑溜溜的，但它們還是被我抓住啦二十多條，離開的時候，我看它們可憐，就又把它們放回啦原來的地方。
我們還玩啦很多有趣的項目，吃啦好多好吃的食品。不知不覺就到啦下午，老師帶領我們離開啦綠色學校，真希望能在綠色學校多呆一會兒。
走我們去春游走我們去春游（匯總18篇）篇五
聽說要去春游，我興奮不已，早上七點多，我們就排著整齊隊伍上了旅游車。一路上，我們歡聲笑語沒有停過，不知不覺，就來到了風景區。
“來無錫必游太湖，來太湖必至黿頭。”因此“游太湖，賞黿頭”就成了春游的主要行程。首先，我們坐船游太湖。游船能容納上千人。我們排著隊上了船，站在船頭，一陣陣風迎面吹來，可涼快了。放眼望去，天連著水，水連著天，水天一色，在陽光的照耀下，發出點點金光，仿佛碎金碎銀，讓人目不暇接。風吹過，湖面蕩起漣漪……近了，近了！黿頭渚離我們越來越近。
泊船靠岸，我們身處黿頭渚的精華所在——三山仙島，水抱山環，島上綠樹成蔭，花團錦簇，景色怡人。瀑布在山腰間直瀉而下，猶如一條白練在飛舞。落在石頭上，銀花四濺，蔚為壯觀。瀑布如煙如霧，真實是妙不可言。仙人間里的佛像栩栩如生，有的雙手合十，莊嚴肅穆；有的手摸佛珠，念念有詞；有的手托寶塔，威風凜凜……我們邊走邊賞，不經意間便來到了櫻花叢中，它們有的傲立枝頭，含苞欲放；有的.半開半合，形似害羞；有的盡情綻放，喜迎春光。粉紅色的花瓣像用顏料染上去的，鵝黃色的花蕊冒出來，淺紅色的葉子相互映襯，像一團團紅云，落花繽紛。
無錫人杰地靈，我們參觀了人杰苑，見證了“人才輩出”這一歷史。綠樹叢中，有31個塑像，展覽館內，有65位名人事跡，讓我心潮澎湃，使我暗暗下決定：長大以后，我一定要為家鄉做出貢獻。
樂在春游，這次春游讓人回味無窮。
走我們去春游走我們去春游（匯總18篇）篇六
每每提到春游，同學們的臉上總是會浮起一抹微笑，整個文海小學洋溢著歡快的氣氛。
這次春游我們來到了南宋官窯、八卦田。車開了一個半小時才到達目的地，一個小時內看見的美景美不勝收，小河、垂柳、帳篷、花兒、小草.......
終于到了南宋官窯，講解員叔叔給我們講解了好多關于瓷器和窯的故事。講解完了以后，我們迫不及待的沖了進去，哇！好多精美的瓷器啊！有發髻、小船、動物、小刀、湯溝，還有幾塊碎碗底，上面寫著各個姓名，有鄭、趙、孫，于是我也想在里面找一找，找找找，突然，我看見了毛，又找找找，看見了徐，就是沒有看見俞。再找一遍，還是沒有看見，我只好失落的走了，我再去看一些古人書寫的書法作品，就如神來之筆。
到了春游第二站，八卦田，一進門便看見許多黃澄澄的油菜花，長得那么高，蜜蜂在花兒中自由的飛翔。我們看見旁邊還有條小道，就跳來跳去，一會這一會哪，開心極了，我們還在橋上看見一只落荒而逃的小狗。不一會兒，就到了吃飯時間，我們開始了丟垃圾模式，由于垃圾袋在楊子怡那邊，所以我們一個勁地朝她亂丟。
這是小學時光最后一次春游，我會將它好好的記在我的心中。
走我們去春游走我們去春游（匯總18篇）篇七
春天來了，從屋里到屋外，沒有一個地方看不到春姑娘的足跡。
春姑娘拿出綠色的紗巾，輕輕一擺，地上、樹上都變成了綠色。微風中，小草擺一擺還未展開的身子，似乎在向春姑娘致意。樹上的嫩葉經春雨的'洗禮，綠得逼你的眼。葉面上的小水珠，在明媚陽光的照耀下，不亞于晶瑩透亮的珍珠。春姑娘甩一下袖子，無數色彩斑斕的花朵一夜間變成了燦爛的世界。看，一串串一簇簇，有的含苞待放，像羞答答的小姑娘，有的枝頭怒放，展示著迷人的風采。桃花綻開了，如同笑臉的花蕾，色澤鮮麗，在陽光的照映下光彩奪目。月季花爭奇斗艷，竟相開放，白的像雪，粉的像霞，紅的如火，微風吹來，片片花瓣如同一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。
“一年之際在于春”春天是萬物復蘇的季節，我們有的是時間，有的是希望。
走我們去春游走我們去春游（匯總18篇）篇八
今天，我們寶玉直實驗小學去春游。我們先游了美麗的海珠湖，然后去了啤酒博物館。
啤酒博物館可真大呀，我們先參觀了有很多奇怪物品的博物館，然后去看生產線。生產線真壯觀呀，全都是機器操控的，我都看呆了。有個紅紅的機器，像一座橋。支撐的地方被兩顆螺絲釘釘在一大塊鐵上，使它可以前后移動，機器的底部有很多像機械手一樣的東西，把一箱箱啤酒放到另一條傳送帶上。
要是我們的生活也像這樣自動化就好了！
走我們去春游走我們去春游（匯總18篇）篇九
4月1日是愚人節，我們也開啟了一段“愚人之旅”呢。
坐著車，玩著游戲，時間老人好像開著玩笑，時間開了外卦似的飛速而過。轉眼間就“飛”到了南宋宮窯博物館。
還未進博物館，就聽到禮貌和友好的聲音，是誰？哦，是講解員！他那清脆的聲音融入著春的歌唱。陽光透過綠葉灑下一顆顆閃亮的“珍珠”，晶瑩剔透，照著講解員身上，照在老師身上，照在我們身上，也想跟著我們一起開心地笑。
走進博物館，那玲瓏剔透、精致靈巧的瓷器和梳妝工具吸引著我們的注意，在燈光下閃出亮麗的光芒，五彩繽紛。走著走著，一幅幅精美的圖畫占著我的眼簾遲遲不肯離開，那細致的描繪，那宮女在這畫中活動，好像開啟了織布。向前再向前，哦，那是什么？一艘巨大的輪船模型，講述了古人航海的故事，訴說著古人的無窮智慧。古人就用他自己的一雙手，船身，般漿，船帆……不用方便的現代的工具，一樣造出了一艘好船。古人真是太厲害了！
一步，兩步，三步……這浩浩蕩蕩的隊伍，走到了八卦田。“哇!”大家目不轉睛。哦，是油菜花，是給田野帶來生機的植物，為那一片綠田帶來了不一樣的味道。
男生可耐不住“乖乖”跟著老師。“金首領”輕輕一躍，躍到油菜花旁的“高原”上，而中間形成了個“盆地”。這一躍可不得了，男生沒了影，又立了一條新的隊伍，慢悠悠走走著，笑著大叫：“鄭老師，鄭老師，你快看！”老師笑了笑。老師這一笑也不得了，我們女生也不甘示弱。“走你！”“蹦！”“我來啦！”轉眼間，一大片女生涌入了男生幫，呵，老師的身后已寥寥無幾。大家都過去了，我怎么能落下呢？我奮力一躍，原來是那么簡單！我們開心地叫著：“鄭老師，鄭老師。”
十一點，十一點一刻，十一點兩刻……肚子早已啟動了它的“鬧鐘”，催促著我。我們催著老師，快速地“飛馳”在馬路上。爭先恐后，為了能搶個好位置，還真費盡了不少心思。“就這吧！”轉眼間，這塊地就被我們“承包”了。大家自各拿出自己的“大餐”，擺起了一個“盛宴”，六個人再一組別提有多開心了。而老師們卻珊珊來遲，“宴席”已經結束了呢。
時間老人又開起了玩笑，時間匆匆地走。這個春天，留下一個美好的記憶。
走我們去春游走我們去春游（匯總18篇）篇十
叮鈴鈴！叮鈴鈴！隨著清晨的鬧鐘，我開啟了愉快的一天！可是我今天異常的興奮，你知道么？嘻嘻！那我就先賣一個小關子！待會我再告訴你！
刷完牙，洗完臉，吃完早餐，我就趕緊拉著爸爸跑下了樓。生怕晚了一小會就會錯過了一個億一樣！爸爸一邊跑一邊氣喘吁吁的對我說：“嘉嘉！嘉嘉！”可我沒有回應，而是拉著爸爸繼續往前跑。爸爸看我沒有回應就又對我說：“嘉嘉！你跑慢一點！爸爸這一副老骨頭可跟不上你這小屁孩的節奏啊！”“哎呦喂！老爸叫你平時不鍛煉，等會兒遲到了可不好啊！”話還沒說完就有一個人喊著：“潘柏菱！快點過來啊！”我仔細的往前看，哦！原來是黃啟煒啊！我趕緊說：“知道了！我馬上來！”我又馬上對老爸說了一句：“老爸，您這扶老骨頭就先慢慢地走，我這小屁孩就先走一步了啊！seeyoulater！拜拜！”“哎！你這就叫見友忘父！快去吧！”我朝爸爸吐了吐舌頭就拼命地往前跑了！
一見到黃啟煒我就說：“嗨！黃啟煒早啊！”“早啊！潘柏菱！”沒過一會我們就出發去我們春游的目的地了！在一路上我們有說有笑。很快我們就到了。
一到了那我們按隊伍站好就開始了一個來決定先后順序的小游戲，我們402只有我們第三組贏了，其他組都輸了。我們選了去拔菜。可是我都不敢拔，因為太多蟲子了！
令我印象最深刻的就是窯雞了！“要烤窯雞了！大家快來看呀！”只聽誰喊了這么一聲，我就猶如離了玄的箭似的飛奔了過去！“哇！好大的煙啊！要不是為了寫作文我才不會來呢！”有的人說。可我卻說：“才不是呢！這可是一次難得的機會可以看看窯雞是如何制作的呢！”我看的認認真真的，在火燒開的這30分鐘里，有不少人因為煙太大受不了而跑去其他地方玩了。也有人因為等待的時間太長了，就拿起樹枝再燒熱的炭上開始玩起火來。但是一被家長看到后就被制止了。可是只有我一個人，即使煙再大我也面不改色的堅持了下去。最后火燒開時，烤窯雞的叔叔把食物扔進去后，就把磚頭垮了下去。不少人看到這都感嘆道：“每次開始做窯雞時就要把胯下去的轉頭再重新搭上去，看來做窯雞要下的功夫可不少啊！”
吃完晚飯我們就愉快的結束了我們的春游！
走我們去春游走我們去春游（匯總18篇）篇十一
今天下午，雨停了。我和爺爺到瀟水河中白沙洲去春游。到沙洲上要經過一座吊橋，兩個古色古香的六角亭連接著吊橋。走過吊橋，我們來到了白沙洲上。
在白沙洲上，有許多游人在沙洲上玩耍。有的在打水漂；有的在放風箏；還有的在找奇形怪狀石頭。看到那些游人在放風箏，讓我想起了清朝的詩人高鼎寫的詩《村居》：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這首詩和我現在看到的情景是多么的相象啊！
我玩了一會兒，就和爺爺坐在沙洲上。看著清澈的河水唱著歡快的歌，向遠方流去。空氣清新甜潤，給人一種心曠神怡的感覺。順著江水往上游看，一座東風大橋凌空飛架。好象一條雨后彩虹，橫跨在瀟水河上。橋上有來往穿梭的車輛，橋下有兩艘漁船在劃來劃去。橋的`上游還有一座浮橋。遠處的山霧蒙蒙的。河兩岸樹木郁郁蔥蔥。組成了一幅美麗的山水畫。
我玩得很開心，久久不愿離去。
走我們去春游走我們去春游（匯總18篇）篇十二
春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來。
我想建議大家去柳州雀兒山公園去走一走，看一看，更加要玩一玩。
我的理由如下：
１.那里花多。前幾個星期早上，我和妹妹去那里跑步，我們看到春姑娘仿佛輕輕地吻了一下花兒，五顏六色的油菜花好像已經成了整個公園的女王，正統領著菊花、玫瑰花、百合花在爭奇斗艷，比一比看誰最能都人歡心。那里的桃樹一點粉紅，一點嫩綠，宛如一個沒有成熟的公主正舒展著腰兒，好像在和人打招呼。這一片桃園，那一片花兒，真像一個世外桃源呀！
２.那里有悠揚的民樂聲。一路上，涼亭里，都會看見一圈結隊的老人在演奏這樂曲，有笛聲、有二胡聲、有古箏聲、還有簫聲，組成了一支快樂的進行曲。
３.那里草地多。走到公園的東西南北面，都有大片大片的“綠野芳草地”我們可以在那兒打滾、野餐、燒烤、放風箏、寫生等。快樂極了。
４.樹林多。在公園南面有一個放生林，你可以在那里放生小動物，讓它們回到大自然的懷抱。我還告訴你一個秘密，在那里玩捉迷藏是最好的藏身之地，那里的樹高得讓你毫無想象，絕對沒人能找到你。
如果你正愁著沒地方郊游，那你就去雀兒山公園玩一玩吧！
走我們去春游走我們去春游（匯總18篇）篇十三
1、樂于參與到自己做決定去春游的活動中，獲得自己做出決定的成功感。
2、能大膽表達自己的意見并進行簡單記錄，用完整地語言說出選擇和決定的理由。
3、通過去春游的活動，鍛煉選擇決定的能力，懂得作出決定需要考慮諸多方面的問題。
4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
5、培養幼兒勇敢、活潑的個性。
1、經驗準備：幼兒有過簡單記錄的經驗。
2、材料準備：圖片、記錄紙、筆等。
1、導入活動，幼兒討論春游的地點。
指導語：春天來了，小草綠了，花兒也開啦，小樹葉長新芽！公園里啊真漂亮。園長媽媽想帶小朋友們去公園春游。三個公園都是很漂亮，選哪一個好呢？她請我們班的小朋友來幫幫忙！
（1）出示公園圖片，幼兒選擇自己的想去的公園。
（2）請幼兒講述想去的理由。
（3）教師用簡圖記錄幼兒的理由，幫助幼兒分析，綜合全面選擇春游的地點。
2、幼兒分組討論，選擇去公園的路線。
（1）出示圖片，兩條到公園的路線：一條小路，一條大路。
（2）請幼兒分組討論，并且記錄自己小組的理由。
（3）請代表講述選擇走大路或小路的理由。
3、集體討論，選擇去公園的交通工具。
（1）講述去公園的'方式：公交車、出租車、步行。
指導語：交通工具如果選擇不合適，路上會耽誤很多時間，請小朋友認真考慮。
（2）請幼兒闡述做出決定的理由。
4、師幼共同總結：考慮問題要多方面和它們之間的聯系。
（1）指導語：看來，作決定時不僅要考慮很多事情，還要考慮它們之間的聯系。今天小朋友作決定時考慮得就很周到，并且自己作了三個決定，真能干。
（2）教師結合幼兒的意見，作出最終決定，并說出根據。
5、集體將最后的決定告知園長媽媽，結束活動。
1、本次教學活動是社會、科學的整合活動，讓幼兒做出春游決定的同時，用投票、記錄等方式來進行操作，在活動前應先讓幼兒掌握用簡圖記錄的方法。
2、活動重點是讓幼兒學會做出春游地點、路線及交通工具的決定；難點是引導學會多方位考慮問題。環節二、三是有內在聯系的，選擇小路還是大路與選擇交通工具是有相關聯的，教師要注意引導幼兒兩方面綜合考慮。
3、日常活動中，選值日生、決定班級區創設等等，都可以讓幼兒多方位考慮問題，共同作出決定。
口語交際是在特定的環境里產生的言語活動，離開了特定的環境就無法進行。生活給口語交際提供了活的源泉，精心創設符合交際的情景，利于激發學生表達的欲望。教學中我把日積月累中的內容與口語交際進行有機地整合，并遵循低年級學生認識事物的規律，借助大量的圖片把語言與學生的生活經驗緊密聯系起來，并充分利用文中的詞語，讓每一個學生在生活中學語文，感受語文的樂趣。生活的再現，讓學生有一種身臨其境、似曾相識的感覺，情緒也會因此變得高漲起來，參與的積極性會被激發出來。實現生生、師生、人景互動，培養學生的交際能力，發展學生的語言技能，體現口語交際的得體性。
走我們去春游走我們去春游（匯總18篇）篇十四
春姑娘乘著微風步伐輕盈地來了！燕子開始吶喃，原野又披上了綠色的新裝，大地沐浴著陽光，萬物生機勃勃。就在這春光明媚的一天，我來到山上觀賞起春天這迷人的景色。
剛來到山上，撲鼻而來的就是一陣陣清幽的花草香，使人感到心曠神怡。我沿著羊腸小道拾級而上，走著，走著，我驚奇地發現路邊的花兒竟相開放，混雜在綠油油的青草叢中，像織不完的綿緞那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛；像火一樣紅的五星花，多么可愛吖！它們的花瓣有五個角，遠遠望去就像一顆閃閃發光的五角星，近看乳白色的花蕊旁還有幾根如線一般細的花絲。微風吹來，花蕊就像彈簧一樣不停地顫抖起來。遠處，金燦燦的油菜花花海里翻騰著油菜花的波濤！在它們上面，成千上萬只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飛翔，向陽光炫耀自己的美麗；白色的山茶花就像高山飛瀑濺出的.水花一樣晶瑩，一樣清涼，一樣剔透；櫻桃花開滿綠坡，風兒吹來，就好似潔白的雪花從天空中飄落，給人們帶來快樂與歡欣。
我們又隨之向上登去，眼前出現了一大片綠色的茶葉地。可是，上面怎么會有一頂頂帽子在移動吶？哦，原來是老奶奶們正在辛勤的采摘茶葉吶！他們不停地往籃子里放嫩嫩的綠葉，臉上露出豐收的喜悅。
“嘰嘰喳喳”什么在叫吖？哦，原來是小燕子吖。看來春姑娘正在讓他們在電線桿上編寫著春天那優美動聽的樂章吶！小青蛙又在唱歌了，好像在說：“春天來了，美好的春天又了！”
春天是希望的使者，春天是生命的耕耘者，春天是畫卷的描繪者，春天是我們最愛的季節！
走我們去春游走我們去春游（匯總18篇）篇十五
在車上，我們真是歡歌笑語，能自由的出來呼吸大自然的氣息，誰不開心向往吶，我都激動好幾天了。不一會，只聽老師高喊：“孩子們，彭祖園到了！”我們聽了一個個迫不及待的沖下了車。還沒進門，往里一瞧，這里人山人海，真實熱鬧吖！我們首先來到了櫻花園。登上觀景臺，我放眼遠眺，呀！我不禁被這美麗的景象驚呆住了。這一朵朵櫻花在太陽的'照耀下，上面的露珠的閃閃發亮。這真實粉紅的世界，花的海洋吖。走下觀景臺，我開始自己觀察這些櫻花。這嫩嫩的，小小的葉子中間映襯著鮮麗無比的櫻花，多么醒目，多么協和。我仔細一聞，淡淡的香味撲鼻，讓你沉醉在這花的芬芳里。這美麗的櫻花，就像一只只粉紅色的精靈，跳躍在人間，跳躍在我的心中。
時間過得真快，眨眼就到了中午，我們依依不舍的離開了彭祖園。在路上，我依然回憶著這美麗的一幕幕。
走我們去春游走我們去春游（匯總18篇）篇十六
邁著春姑娘又輕盈的腳步悄悄地走來。為了找到她的足跡，我建議大家到蓮花山去春游。記得去年春天，我和媽媽都被那大片大片粉紅色的桃花迷住了。
山的西面有一個人工湖，湖面是青綠色的，湖里有一些魚，不時有船在湖面上劃過，湖邊還有幾十棵柳樹。每當春天來臨時，它們就變得生機勃勃了。春風輕輕地地吹拂過，柳樹的嫩芽都飛快地長了出來，好像要迫不及待地觀賞春天美麗的景色。螞蟻洞里的螞蟻也發現春天來了，就開始干起的工作了。
如果你覺得不好玩的話，你可以爬蓮花山，觀賞鄧小平的銅像，眺望深圳可以在人工湖上劃船或釣魚，還可以帶一些風箏之類的東西在風箏廣場上玩好玩的活動數不勝數，還是自己來體驗一下這“春色滿園“的地方吧。
走我們去春游走我們去春游（匯總18篇）篇十七
昨天早上我想起來了要去郊游了，鬧鐘一響就是第一個起床，我說爸爸媽媽快起床啦，爸爸說你怎么早起床呢？我說你昨天晚上不是說過了如果睡過頭了那就不去了嗎。于是我們刷完牙洗過臉之后就出發啦，到了學校，我就看見了管辰龍和艾澳林過了不久，張老師開著一輛小黃車來了，同學們飛快得跑到老師的車的旁邊老師下車了。她說：“我怎么這么像一個明星啊”，我們都笑了。大巴車來了，我上了大巴車，我和我的同學一起坐。過了一個多鐘，我們的車子到了楊梅坑。我們去踩自行車。同學們你追我趕，沿著海岸線走，走到了終點。大海真美啊，藍藍的天空綠綠的海水。我們在岸邊玩了一會兒，就騎自行車回去了。
接下來第二站就是野炊。我們來到了一個農庒。四個家庭為一組，我們家分在i組，與賴柏言、李殊、黃紀元在一起吃飯。緊張兒開樂的野炊活動開始了。我們進行了分工，有的撿柴，有的抓雞，有的撈魚，有的洗鍋，有的生火……大家忙得很開心。不一會兒，香噴噴的菜就做好了，真豐盛，有雞，有鴨，有魚，還有我最喜歡的煎雞蛋。我們都吃得很飽。
時間過得真快，太陽快下山了。我們結束了一天愉快的旅行，高高興興地回家了。
走我們去春游走我們去春游（匯總18篇）篇十八
“踏，踏，踏”，時鐘走得真慢啊，終于到了春游這天了，我拽著媽媽去超市，買了一大堆的美味食物，金鑼王火腿腸啊，草莓果凍啊……背上鼓鼓的行囊，我們開始了美味春游之旅。
教室里，我們打著自己的旗子，宣布著我們的快樂口號。不過最夸張的是陳述之他們的“美食”旗子，上面寫著“見到吃的就搶”。陳述之還帶了搶吃道具----一把大大的空氣錘，估計人家拒絕獻出美食的話，就給人家腦袋來一下。
我們迫不及待地下了車，涌進馬鞍池公園，一棵大大的仙人掌象一根綠色的大火腿腸豎在那里。我掏出我帶的火腿腸，分給大家，我們集體對著火腿腸猛啃。
一會兒，我們就到了馬鞍池公園游樂場，我和謝昕洋一組，我來操縱飛機，不好，快要撞上屋頂了，我急忙降低高度，唉，好險啊。我和謝昕洋差點成了“人肉餅”了。一邊的謝昕洋悠閑地看著風景，往嘴里塞著薯片，還不忘往我嘴里也塞幾片。接下來我們去玩了“激戰鯊魚島”，那只河馬會噴水，噴嘴象兩個雙頭蘑菇力，我們到了它面前，他突然把那紅色的眼鏡打開，呼地噴我們一身水，我和謝昕洋傻乎乎地受了兩次“噴水待遇”。
滴答滴答，時鐘轉得真快啊。我們要集合回家了。我們揚著空空的書包，背著滿滿的快樂行囊，踏上了回家的路程。