作文的優(yōu)秀與否與基本語法的正確運(yùn)用息息相關(guān)，我們要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理，用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。寫作過程中要注意修改和潤色，不斷提高文章的質(zhì)量。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧，下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文，希望能給你們帶來一些啟示。
我喜歡我自己（專業(yè)17篇）篇一
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，對(duì)于你自己，又是怎樣的呢，對(duì)于喜歡自己，你有怎樣的看法呢，下面這篇400字，一起來欣賞一下吧！！！！我認(rèn)為喜歡他人要從喜歡自己開始，我就非常喜歡我自己。不是因?yàn)槲业哪樱皇且驗(yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績……而是因?yàn)槲业幕顫姟⑻煺妗酚^、向上的好態(tài)度。我喜歡我自己，因?yàn)槲矣幸活w寬容的心。假如別人不小心碰倒了我，我不會(huì)生氣，而是對(duì)碰倒我的人說：“請(qǐng)您小心點(diǎn)，下次注意。”我希望大家都不要指責(zé)別人，要在自己的身上找不足。我喜歡我自己，因?yàn)槲曳浅酆脤W(xué)習(xí)。我雖然好動(dòng)，但是我一靜下心來，所有的問題都不會(huì)把我難住。我覺得玩的時(shí)候要盡情地玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候要全力以赴，并且認(rèn)真地學(xué)，不能跑神。我喜歡我自己，因?yàn)槲矣袃?yōu)點(diǎn)，也有一些令我失望的缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如：愛好讀書，是個(gè)小書迷；還喜歡畫畫，什么卡通人物，什么素描寫生，什么水粉色彩，我都能畫。我喜歡我自己，因?yàn)槲矣刑亻L。我會(huì)畫畫，現(xiàn)在我已經(jīng)七級(jí)了。我畫的畫，都很好看。如果是寫生，我畫得就非常逼真，老師也說我畫的好。我要努力學(xué)習(xí)，爭取克制自己的缺點(diǎn)，完善自己的缺點(diǎn)。我要改變自己。我要變得勤勞，變得積極，變得進(jìn)取……我一定要改變，讓我自己更加喜歡我自己。
我喜歡我自己（專業(yè)17篇）篇二
“呱呱呱……”小青蛙在池塘邊一邊叫，一邊看著水里自己的影子。他高興地想：我會(huì)游泳，會(huì)跳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我還會(huì)“呱呱呱”地大聲唱歌，我還穿著綠色的衣裳。
想著、想著，青蛙大聲地喊起來：“我是最漂亮，最能干的青蛙！”
野鴨聽見小青蛙在喊，就問他：“你會(huì)飛嗎？”說著，野鴨拍著翅膀飛起來，飛得很高很高，又落到青蛙身邊。
青蛙向前跑幾步，拼命地想飛起來，可是，他沒有翅膀，怎么也飛不起來。
小青蛙心里很難受，他去了好朋友小松鼠家。小青蛙問小松鼠：“你會(huì)飛嗎？”小松鼠說：“我沒有翅膀，當(dāng)然不會(huì)飛。”小松鼠飛快地爬到樹上采下果子扔給青蛙，神氣地說：“不過，我會(huì)爬樹，誰也沒有我爬得快。”
小青蛙也像松鼠那樣抱住大樹往上爬。四條腿一起蹬，蹬了半天也沒有爬上去。
小青蛙更難受了，他向好伙伴山羊家走去，山羊正在家里看書。
小青蛙問：“你會(huì)爬樹，還是會(huì)飛？”
山羊說：“我不會(huì)爬樹，也不會(huì)飛。”“那，你會(huì)干什么呢？”
“我會(huì)看書呀！”山羊指著書上的字說：“你瞧，這兩個(gè)字是‘山羊’，這兩個(gè)字呢，是‘青蛙’。”山羊驕傲地說：“我會(huì)認(rèn)很多很多字呢！”
“我不會(huì)爬樹，不會(huì)飛，又不會(huì)認(rèn)字。你們都比我能干，我什么也不會(huì)。”小青蛙太難受了，他忍不住哭起來。
山羊笑著對(duì)小青蛙說：“你會(huì)游泳，會(huì)青蛙跳，還會(huì)‘呱呱呱’地唱歌，你的綠衣裳特別漂亮。你是漂亮、能干的青蛙。我們大家都喜歡你。”
“是啊，我是小青蛙，我有青蛙的本領(lǐng)，朋友們都喜歡我，我也喜歡我自己。”
小青蛙回到池塘邊，又呱呱呱”地唱起歌來。
我喜歡我自己（專業(yè)17篇）篇三
1、欣賞故事，理解故事內(nèi)容，學(xué)會(huì)看到自己的長處。
2、通過與同伴交流，了解自己、認(rèn)識(shí)自己、喜歡自己，并學(xué)習(xí)用"……"的句式講述。
3、參與擊鼓傳花活動(dòng)，努力展示自己的長處，樹立自我意識(shí)和信心。
欣賞故事，理解故事內(nèi)容，學(xué)會(huì)看到自己的長處。
通過與同伴交流，了解自己、認(rèn)識(shí)自己、喜歡自己，并學(xué)習(xí)用"……"的句式講述。
1、青蛙玩具或圖片。
2、紅花一朵。
1、出示青蛙玩具（或圖片），欣賞故事《》。
教師：你喜歡青蛙嗎？喜歡它什么地方？
教師講述故事（從開始……它忍不住哭了出來）。
教師：青蛙為什么會(huì)難受？
教師：別人會(huì)的本領(lǐng)它不會(huì)，所以它難過，那么它有沒有別人不會(huì)的本領(lǐng)呢？
教師講述故事的結(jié)尾。
教師：朋友們對(duì)青蛙說什么？后來，青蛙還難過嗎？
2、圍繞重點(diǎn)討論，理解故事內(nèi)容。
教師：青蛙有什么本領(lǐng)？野鴨、小松鼠、山羊有什么本領(lǐng)？
教師：故事中的青蛙為什么哭？后來又為什么高興呢？
教師；最后，青蛙對(duì)自己說什么呢？你喜歡青蛙嗎？
3、引導(dǎo)幼兒找找自己的長處。
引導(dǎo)幼兒與同伴交流自己值得自豪的地方。
請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前交流自己的長處。
教師小結(jié)：我們每個(gè)小朋友不僅會(huì)做許多自己的事情，還能為別人做許多事情，所以我們每個(gè)孩子都是很棒的。同時(shí)，我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，知道自己的不足，我們可以努力改進(jìn)，這樣我們的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)越來越多。
4、擊鼓傳花。
"，……"教師：你喜歡你自己嗎？你能用"，……"講述喜歡自己的理由嗎？
介紹游戲規(guī)則：大家擊鼓傳花，當(dāng)鼓聲停時(shí)，紅花在誰的手上，誰就在集體面前用"，……"的句型夸獎(jiǎng)自己的長處，然后，繼續(xù)聽鼓聲傳花。
我喜歡我自己（專業(yè)17篇）篇四
1、欣賞故事，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我、了解自我，并通過談話大膽的自我。
2、努力展示自己的長處，樹立自信心。
1、掛圖故事磁帶。
2、玩具青蛙。
一、認(rèn)識(shí)主人公：青蛙。
1、教師出示玩具青蛙。你喜歡青蛙嗎？喜歡它的什么地方？
二、蛙的故事。
1、傾聽故事至“它忍不住哭了起來”。
2、青蛙為什么會(huì)難受？（因?yàn)樗粫?huì)爬樹、不會(huì)飛、不認(rèn)字）。
3、別人會(huì)的本領(lǐng)他不會(huì)，所以它很難受。他有沒有別人不會(huì)的本領(lǐng)呢？（會(huì)跳、會(huì)唱歌）。
4、原來他也有值得驕傲的別人不會(huì)的本領(lǐng)呢！聽聽朋友們對(duì)他怎么說的。
5、故事后半段。現(xiàn)在青蛙為什么又高興起來了呢？
三、看圖聽故事。
1、出示圖片邊完整地講述故事。
2、青蛙有什么本領(lǐng)？野鴨呢？小松鼠呢？還有山羊呢？
3、青蛙為什么不高興？山羊?qū)λf了些什么？青蛙又變得怎樣了？為什么？
4、故事有一個(gè)很好的題目，就叫“我，喜歡我自己”。
5、請(qǐng)幼兒自己看圖書，自由講述。
1、你有沒有值得驕傲的地方？
我喜歡我自己（專業(yè)17篇）篇五
1.欣賞故事，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，了解自我并通過談話大膽的評(píng)價(jià)自我。
2.努力展示自己的長處，樹立自信心。
玩具青蛙、故事。
(一)欣賞故事。
1.提問：你們喜歡青蛙嗎?喜歡他的什么地方?(幼兒回答)2.聽聽青蛙的故事：
(1)傾聽故事至"他忍不住哭了起來"。
(2)這只青蛙為什么會(huì)對(duì)自己失去信心的?
(3)青蛙為什么會(huì)難過?他有沒有別人不會(huì)的本領(lǐng)?
(4)聽故事后半段，現(xiàn)在青蛙為什么又高興起來了?
(二)討論故事。
1.青蛙有什么本領(lǐng)?野鴨、小松鼠、山羊呢?
2.青蛙為什么不高興?山羊?qū)λf了什么?青蛙又變的怎樣了?為什么?
3.最后青蛙是怎么對(duì)自己說的?
小青蛙認(rèn)識(shí)到了自己的長處，那你有沒有值得自豪的地方?
幼兒相互間的評(píng)價(jià)，讓他們說說同伴身上的閃光點(diǎn)，以此進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，激發(fā)自信。
你喜歡你自己嗎?為什么?(幼兒交流，鼓勵(lì)幼兒大膽交流，敢于說說自己的長處，幫助樹立自信心。)。
每個(gè)幼兒都有自己的性格特點(diǎn)，個(gè)體的差異也是不同的，讓孩子通過觀察和比較自己以及同伴，了解和發(fā)現(xiàn)自己以及同伴不一樣的地方，感受到自己與別人的不同，以及其中的奇妙之處。教師的經(jīng)驗(yàn)再豐富，設(shè)計(jì)活動(dòng)也應(yīng)當(dāng)從孩子的角度出發(fā)，應(yīng)當(dāng)自然的真實(shí)的，而不是教師眼里的，這樣的情境是不真實(shí)的，應(yīng)當(dāng)多尊重幼兒個(gè)性化，不要成人化。幼兒需要發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可，不能夠去灌輸，孩子也想在集體中得到認(rèn)可，在同伴之間得到認(rèn)可，每個(gè)人都需要有價(jià)值的體現(xiàn)。
我喜歡我自己（專業(yè)17篇）篇六
我喜歡看蔚藍(lán)的天空，喜歡看碧綠的草坪，喜歡看清澈的河水，喜歡看崩跑的野鹿……但是我更喜歡我自己——一個(gè)十六歲的女孩子。
也許，有人會(huì)說：“哪里有人自己喜歡自己的，你可以喜歡關(guān)心你的父母，可以喜歡理解你的老師，可以喜歡信賴你的朋友……但是自己怎么喜歡自己？”我的回答是：“自己喜歡自己，不一定是喜歡親人一樣的那種喜歡。”
我喜歡我的名字。雖然有許多人認(rèn)為我的名字不是很好聽，而且不理解其中的含義，甚至有些同學(xué)還給我起難聽的外號(hào)，但是我對(duì)我的名字的熱愛依然如故。我的名字是太爺取的：我姓“田“，和爸爸一個(gè)姓，名字中的“豐”，是一輩一輩傳下來的，沒什么特殊含義，而“敏”字，是敏銳、敏捷的意思，也是父母們對(duì)我的寄托，對(duì)我的祝福。
我喜歡我的外貌。雖然我沒有美麗的外表，但是它是我形象的象征。我長著一頭烏黑的頭發(fā)，微微偏黑的臉上，嵌著兩顆說大就大，說小就小的眼睛，高高的鼻子下，有一張稍稍翹起的小嘴，組成了一張可愛的臉。
我很慶幸我擁有一雙既普通又特別的手。“普通”是說每支手都長著五指手指;“特別”是說我的手給我?guī)砹藷o窮的快樂，它使我畫出了美麗而迷人的圖畫，它使我制作出了細(xì)致而精巧的禮物，它使我寫出了精彩而感人的文章，它是我生活中的伙伴。
喜歡那獨(dú)一無二的我。
我喜歡我自己（專業(yè)17篇）篇七
在燦爛的陽光下，孩子們快樂地成長，他們的心里都在說：我喜歡我自己。
我也喜歡我自己。盡管我沒有那些大名鼎鼎的童星漂亮，也沒有那些高材生的成績好，但是，在我的心目中，我永遠(yuǎn)是最好的。
我想：雖然我的成績比不上別人，可是我是個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生。托管課上我專心做作業(yè)沒有說話，有時(shí)和大聲說話的同學(xué)一起受罰，我就在心里暗暗地說：“雖然老師不知道我沒有說話，但我已經(jīng)做到了，所以我是最棒的`。
我喜歡我自己（專業(yè)17篇）篇八
我喜歡我自己。因?yàn)閺娜昙?jí)上學(xué)期我就開始去外面學(xué)作文，一直到現(xiàn)在。所以我寫的作文還不錯(cuò)。
我喜歡我做的作業(yè)，因?yàn)槲易鳂I(yè)時(shí)字寫得不錯(cuò)。等我做完作業(yè)時(shí)，看著作業(yè)，心里很高興。
我喜歡我看書，上學(xué)期我看了十幾本，都是很好看的.書。這個(gè)學(xué)期，我想把《神奇書屋》全部看完，現(xiàn)在已經(jīng)看了差不多一半，我要繼續(xù)努力。
我還喜歡我畫的畫，幼兒園時(shí)我畫了一幅劃龍舟，結(jié)果得了獎(jiǎng)。從此，我愛上了畫畫，時(shí)不時(shí)畫幾幅給家人看。
我喜歡我自己（專業(yè)17篇）篇九
我有一個(gè)貼心的朋友，那就是我自己。
因?yàn)槲蚁矚g自己做的每一件事，比如畫畫。我喜歡風(fēng)景畫，因?yàn)檫@讓我感覺很舒服。不過我最喜歡做的事還是跑步，當(dāng)我在跑步時(shí)就像被貓追的`小老鼠，在操場上四百米的跑道上，一共跑了多少圈，我都不知道了。我最喜歡玩跳房子，一會(huì)兒并腳，一會(huì)兒把腳打開，跳來跳去真開心！
我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是粗心。要么就多看了“零”，要么就把除法看成減法。我準(zhǔn)備一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己，讓自己不要粗心。就像我看過的一本書中的小豬，即使做錯(cuò)了事，也不會(huì)放棄！
我喜歡我自己（專業(yè)17篇）篇十
每一個(gè)人的地方吧？每當(dāng)我傷心難過。或高興愉悅，或憂郁的時(shí)候，總有一個(gè)小地方可以讓我感到快樂，心情的壓郁，那個(gè)小地方使我感到安心，那個(gè)秘密花園叫做—房間。
在五年級(jí)段考的時(shí)候，由于成績太低，我不知道怎么和父母交代，剎那間，淚水如同泉水般涌出來，我不想讓別人看見，就飛一般的往房間跑去，我躲在被窩里，眼睛通紅，我想來想去早說晚說都得說，還不如早點(diǎn)說，我鼓起了勇氣，去找媽媽說了我的成績，媽媽并沒有說我，還說：“這次沒考好，下次努力考好。”我聽了這話更感到傷心了，因?yàn)槲抑缷寢屍鋵?shí)心里很難受，所以我一定要更加努力，不要再讓媽媽傷心。
還有的時(shí)候，我傷心的時(shí)候也會(huì)跑到房間去，比如有一次，妹妹先跟我動(dòng)了手，打了我好幾下，我就還了一下手，媽媽就開始說我的各種不應(yīng)該，我的心里總是在想我下委屈了，媽媽總是說我是撿來的，聽到這的時(shí)候我會(huì)情不自禁地跑到我的秘密小花園里，躲在被窩里想我到底是不是撿來的，我想媽媽肯定是氣我的，每一個(gè)母親都會(huì)愛自己的兒女，俗話說打是親，罵是愛。我不恨媽媽。
我想信每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小秘密和秘密花園吧？也會(huì)有一個(gè)合別人共同的小秘密和秘密花園，的秘密花園，它是我的靠山，也是我的好朋友。
我喜歡我自己（專業(yè)17篇）篇十一
我喜歡我自己，因?yàn)槲矣泻軆?yōu)點(diǎn)，想聽嗎？我說給你們聽。
比如今天我家來了許多客人，我會(huì)甜甜地叫他們，然后我會(huì)熱情地招待他們，我先給他們倒飲料、啤酒，還給他們盛飯，接著唱歌給他們聽，客人們都夸我是個(gè)好寶寶，我聽了心里甜蜜蜜的，我真喜歡我自己。
我十分喜歡唱歌，大家都說我歌唱得好，舞跳得棒，我會(huì)給他們表演，上次就表演給大媽媽看，我真喜歡我自己。
我畫畫也很棒，經(jīng)常得到教師的表揚(yáng)，我真喜歡我自己。
我會(huì)幫媽媽做家務(wù)，幫奶奶干活，幫爺爺?shù)蛊【疲艺婺芨桑沂俏覀兗易畎舻暮脤殞殻蠹叶己芟矚g我，我也很喜歡我自己。
在學(xué)校里，我會(huì)幫助有困難的小朋友，有時(shí)老師讓我們曬棉被，有些小朋友的棉被太重，我會(huì)幫助他們。
我有這么多優(yōu)點(diǎn)，你們聽了喜歡我嗎？我可是很喜歡自己的。
我喜歡我自己（專業(yè)17篇）篇十二
一個(gè)小腦袋，一雙水靈靈的眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴。對(duì)了！還有一個(gè)“松鼠尾巴”甩在腦后。一件運(yùn)動(dòng)衫，一條牛仔褲，再加上一雙運(yùn)動(dòng)鞋。這就是我！一個(gè)活潑可愛的我，一個(gè)聰明伶俐的我，一個(gè)獨(dú)特的我，一個(gè)不可替代的我！
我不同于別人，不同在我喜歡畫國畫，尤其是工筆花鳥畫。想要畫好工筆花，人家都說一定要能坐得住。可不是嗎！這學(xué)期我就自己創(chuàng)作了第一幅國畫“牡丹圖”。當(dāng)時(shí)老師告訴我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，距離這個(gè)比賽僅僅只有一周半的時(shí)間。更困難的地方在于，需要在沒有任何幫助或資料的情況下，在5個(gè)小時(shí)之內(nèi)畫完！也許你覺得時(shí)間很長，但對(duì)于工筆畫來說，這簡直就是不可思議的任務(wù)。為了這次比賽，我每天都抽出自己的課余時(shí)間來練習(xí)。在我心中，沒有最好，只有更好！媽媽每次喊我吃飯，我也總“嗯”一聲，連身體都沒動(dòng)一下，眼睛緊盯著畫紙，腦子里依然在思考如何運(yùn)用色彩和布置格局。直到媽媽來到我面前，我才回過神兒來，瞅了一眼時(shí)鐘——都已經(jīng)一點(diǎn)了！我十分不情愿地丟下畫筆，胡亂地扒了幾口米飯，喝了兩口湯，便匆匆忙忙跑回房間，繼續(xù)認(rèn)真鉆研。媽媽常常笑話我說：“你要是能把這股子勁放到學(xué)習(xí)上，那還不成年級(jí)第一了！”我吐著舌頭，向她扮個(gè)鬼臉！
這就是我，多才多藝的我，不一樣的我。我喜歡我自己！
我喜歡我自己（專業(yè)17篇）篇十三
有人說，人最大的敵人是自己；而我要說，人最好的朋友是自己；有人說，人最有力的競爭對(duì)手是自己；而我要說，人最好的合作伙伴是自己；有人捶胸頓足，向上天埋怨自己懷才不遇；而我要為自己作一次伯樂，因?yàn)槲易盍私庾约骸?/p>
我成績不是最優(yōu)，人緣不是最好，性情不夠溫柔，又經(jīng)常我行我素，有著許多別人有的和自己獨(dú)有的不足之處。但盡管如此，我仍然有著許多別人沒有的東西。我有波濤澎湃般的激情，熊熊烈火般的熱情，有水滴石穿的毅力，有著潔白如雪的品行。
張九齡曾經(jīng)發(fā)出過“草木有本心，何需美人折”的感慨，又有過“徒言樹桃李，丹橘豈無蔭”的嘆息。他潔身自好又有著懷才不遇的憂悶。我不會(huì)像他那樣矛盾，我知道自己有缺點(diǎn)，但同時(shí)有著與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，我不會(huì)用“一枝梅”“一朵蓮”來比喻自己，去啟示他人，我相信自己有實(shí)力，不會(huì)因一時(shí)沒遇到伯樂而委屈自己，我只需證明給自己看：你有優(yōu)勢。
就算是“孤芳自賞”怎么樣，起碼我沒因?yàn)閼巡挪挥龆穸ㄗ约旱膬r(jià)值，相反，我肯定了自我，更加信心百倍地去迎接明天，這叫自我賞識(shí)。
自我賞識(shí)需要一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，需要一脈滾燙的血，需要一個(gè)跳起來可以夠得到的“遠(yuǎn)大”志向。要經(jīng)得住世人的忽略，鄙視，受得住一切“狂風(fēng)暴雨”。
所有的人都一樣，都一樣，學(xué)會(huì)自我賞識(shí)吧！自己喜歡自己，才能讓別人喜歡……。
我喜歡我自己（專業(yè)17篇）篇十四
我有一個(gè)好朋友，這就是我自己。我喜歡我的外貌，我有明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，我也喜歡我那像小櫻桃的嘴巴。
我覺得我長得像一只小兔子，非常靈活的小兔子。每當(dāng)我寫完作業(yè)，我就會(huì)到小區(qū)里的健身設(shè)施爬到最高端。每當(dāng)我有一件好事，我就會(huì)又蹦又跳。如果有一件不好的事情，我就會(huì)垂頭喪氣，走來走去，希望它趕緊過去！我還會(huì)鼓勵(lì)自己再試一次！
每當(dāng)我早上起來，我會(huì)對(duì)自己說：“早上好啊！”我會(huì)和我自己一起畫美麗的.畫，有山有水的水粉畫；我會(huì)和我自己一起看好看的書，叫《沒頭腦和不高興》的書，真是太好玩了！我還會(huì)跳啦啦操，每次都得第一名。
我真是太喜歡自己了！
我喜歡我自己（專業(yè)17篇）篇十五
我喜歡那綠草如茵的草坪，我喜歡那自由美麗的大海，我喜歡那古老神奇的森林，也喜歡那溫暖可愛的家，但我更喜歡我自己。
自己？對(duì)，每個(gè)人都喜歡自己，不因?yàn)樽约洪L得丑，不因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不好，不因?yàn)樽约耗姆矫娌缓镁筒幌矚g自己。
我喜歡自己那草草的頭，不長也不短，不整齊也不亂糟糟的，風(fēng)佛過發(fā)，吹著面膚，看影子那顯現(xiàn)的頭發(fā)，隨風(fēng)飛揚(yáng)，左搖右晃，恨不得自己就是那頭發(fā)，自由自在。我不因?yàn)榇箫L(fēng)刮亂了這輕飄的頭發(fā)，只感覺一種力量在身體漫延，一種不可戰(zhàn)勝的活力，它讓我感到了自在，無拘無束的自在——頭發(fā)帶給我瀟灑、自在。
我很慶幸自己有一雙靈活的手，能給我奏出美妙的樂曲，讓我聆聽生活的旋律。在快樂的時(shí)候，我能讓自己感受那自由的幸福，悲傷時(shí)，我又能操縱著琴鍵，奏出那孤獨(dú)的歌謠。這雙手，帶給我音樂，在枯燥的時(shí)候來一盆清爽的涼水，讓我感覺到生活的情趣。我喜歡這雙手，它讓我了解了許多知識(shí)，在生活的海洋里，快樂地游翔。
我更喜歡我那性格，雖說有不少的憂愁，可總的說還是那么快樂，它讓我知道世上的人們雖有成功，但都是從失敗中走過來的，世上的人們都有快樂和痛苦。我喜歡我的性格，在這樣的性格里，我創(chuàng)造了自我，獨(dú)一無二的自我。
我喜歡我自己（專業(yè)17篇）篇十六
在此之前請(qǐng)?jiān)试S我講一個(gè)故事：一個(gè)很自卑的人，他活得很不快樂。一天，他遇到了佛祖，見到佛祖吃普通的菜，穿普通甚至到讓人心酸的衣服，上面還有補(bǔ)丁，可是，他從佛祖的臉上盾到了知足與快樂。他問佛祖道：“佛祖，你為什么快樂？”佛祖說：“我有吃有喝，我為什么不快樂？”從此，那個(gè)年輕人找回了屬于自己的快樂。
是啊，生活拋給了我們兩道選擇題，一是快樂，而另一個(gè)選擇則是不快樂。
你選擇了快樂，就選擇了陽光；選擇了溫暖，就選擇了一切美好好的事物。你會(huì)看到花開，聽到鳥叫，你會(huì)在凡來塵往中感受到活著的喜悅。即使遇到一些坎坷，一些挫折，你也能樂觀地去面對(duì)。因?yàn)槟阒溃ㄓ锌鞓罚拍軠p輕生活附加給你的痛苦。堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，或許就能等來云開日出的那一天。反之，如果你選擇了不快樂，整天自怨自艾，你的耳朵將會(huì)失聰，你的.眼睛將會(huì)失明，你看不到花花綠綠的好，聽不到流水和清風(fēng)的歡唱。你的世界，布滿陰霾。你活得消極而又沉悶，生的樂趣被你一點(diǎn)一點(diǎn)地活埋了。
我選擇了快樂，因?yàn)榛钪詈玫膽B(tài)度，就是快樂。
我喜歡我自己（專業(yè)17篇）篇十七
我喜歡綠草如茵的草地，我喜歡廣闊無垠的天空，我喜歡洶涌澎湃的大海，但是我更喜歡我自己——一個(gè)活潑開朗的我自己。
我是一個(gè)陽光男孩，一米四六的個(gè)子，長著一張國字型的臉，頭的中間有一個(gè)小小的鼻子，鼻子上面有一雙炯炯有神的小眼睛，一張不大不小的嘴長在這張臉上正適合，胖胖的身體，讓人看起來很可愛。
我喜歡我自己的名字，我的名字的姓是隨我爸爸的姓，“征”是我媽媽給我起的，含義是希望我能征服一切不認(rèn)輸，我也是很努力地去做，對(duì)得起媽媽為我起的這個(gè)名字。
我喜歡我的優(yōu)點(diǎn)，我的悟性好，學(xué)武術(shù)的時(shí)候，教練教我們的每一個(gè)動(dòng)作，我領(lǐng)悟得很快，而且做得很標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)小班的時(shí)候，我連中班的動(dòng)作也會(huì)了不少(小班和中班在一起訓(xùn)練)所以教練們都說我的悟性好。學(xué)校上課，老師一點(diǎn)就通。所以老師說我聰明。
我喜歡我自己的善良，每次遇到年齡大的老人乞討，我總會(huì)把我的零用錢給他們，聽說哪個(gè)同學(xué)困難，我總想幫幫他，可我現(xiàn)在無能為力。記得去年一位老奶奶四處流浪，無家可歸，老奶奶來到了我家，我扶老奶奶進(jìn)我的房間睡覺，我和媽媽又為老奶奶做了豐盛的飯菜，老奶奶走時(shí)又送給她一些毛衣、毛褲。感動(dòng)得老奶奶淚如雨下。
這就是我，一個(gè)聰明、淳樸。善良的`男孩。