優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，從引子到論點再到結(jié)論，每一部分都緊密相連，為讀者呈現(xiàn)出完整的思路和觀點。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)韱⑹竞蛥⒖肌?/p>
貪吃糖的小豬（匯總21篇）篇一
活動目標(biāo)：
1、在猜猜想想中感受故事的趣味性，領(lǐng)悟夸張的想象力。
2、知道同伴講話時要安靜傾聽。
3、嘗試用簡單的話講述小豬去過的地方的和身體發(fā)生的變化。
活動準(zhǔn)備：
1、小圖書人手一份。
2、大圖書、錄音帶、大字卡、四色紙人手一份。
活動過程：
一、活動導(dǎo)入。
二、自由閱讀。
1、教師出示大圖書，與幼兒一起認(rèn)識書的封面與故事名稱。
2、幼兒自由閱讀故事，教師在巡回指導(dǎo)中用提問的方式啟發(fā)幼兒邊看圖邊自由猜測。
引導(dǎo)幼兒觀察小豬的身體，根據(jù)淇形象猜測他去的是什么地方？
鼓勵幼兒將小豬的變化用恰當(dāng)?shù)淖帧⒃~表達(dá)清楚，表揚看圖細(xì)致的幼兒，讓幼兒體驗感受畫面所帶來的快樂。
三、大圖書閱讀。
1、教師出示大圖書，和幼兒一起理解故事。
看第2-3頁，小豬嚕嚕走進(jìn)了一家什么店？吃了什么東西？（教師出示大字卡“嚕嚕”、“吃”）。
吃了東西后，有什么變化？
請幼兒想象表演小豬蘋果的模樣。
看第4-5頁，小豬走進(jìn)了一家什么店？吃了什么東西？
吃了東西后有什么變化？教師出示大字卡“肚子”。
看第6-7頁小豬走進(jìn)了一家什么店？吃了什么東西？
吃了東西后，有什么變化？
看第8-9頁，小豬走進(jìn)了一家什么店？喝了什么東西？
喝了東西后，有什么變化？
請幼兒表演小豬喝飲料的`模樣。
吃了東西后，有什么變化？
幼兒猜想一下吹出的泡泡會是什么樣子的？教師出示大字卡“泡泡”、“紅紅的”、“黃黃的”、“綠綠的”、“藍(lán)藍(lán)的”。
3、教師播放錄音帶，幼兒完整欣賞。
4、幼兒跟讀故事一遍。
四、體驗活動。
1、教師將色紙發(fā)給幼兒，請幼兒與同伴交流，認(rèn)識分辨四種顏色，并說一說生活中有哪些物品是這些顏色。
2、幼兒拿出小字卡和教師一起認(rèn)讀上面的字，再到書中找一找這些字都在什么地方，大聲地念出來。
五、情感遷移。
六、結(jié)束活動：
教師和幼兒收拾、整理物品，結(jié)束活動。
貪吃糖的小豬（匯總21篇）篇二
在小班孩子的眼中，世界是五彩斑斕、豐富多彩的。就像這個故事里，孩子們伴隨著小豬嚕嚕吃到的、喝到的不同東西，感受到色彩豐富的畫面，領(lǐng)悟故事的趣味性和夸張的想象力。在理解故事內(nèi)容的同時，還學(xué)習(xí)認(rèn)讀描述顏色的形容詞：紅紅的、藍(lán)藍(lán)的、綠綠的.....等。孩子們通過故事內(nèi)容的情節(jié)中，了解到公共場所的一些行為規(guī)范，從而學(xué)習(xí)做個講文明的好孩子。
1、感受色彩豐富的畫面，領(lǐng)悟故事的趣味性和夸張的想象力。
2、理解故事內(nèi)容，了解公共場所的行為規(guī)范。
3、嘗試用簡單的話講述小豬去過的地方和身體發(fā)生的變化。
4、認(rèn)讀重點字詞：吃、紅紅的、黃黃的、藍(lán)藍(lán)的、綠綠的。
教學(xué)ppt圖片；大字卡；
1、談話導(dǎo)入。
教師：小朋友們你們有到過圖書館看圖書嗎？有到過電影院看電影嗎？你知道在圖書館看書的時候；在電影院看電影的時候？需要遵守哪些公共秩序嗎？（初步了解公共場所行為規(guī)范）。
1、集體閱讀。
教師引導(dǎo)幼兒觀看ppt圖片，請小朋友仔細(xì)欣賞故事《貪吃的小豬》的全部內(nèi)容。
2、提問理解故事內(nèi)容，認(rèn)讀重點字詞。
教師：這只貪吃的小豬叫什么名字？
嚕嚕去了哪些地方？吃了些什么東西？
在它身上發(fā)生了哪些變化？
并出示大字卡：吃；紅紅的；黃黃的；藍(lán)藍(lán)的等帶領(lǐng)幼兒認(rèn)讀。
教師：嚕嚕在超市隨便亂吃東西的這種行為對嗎？為什么？
小結(jié)：嚕嚕吃了許多顏色不同的東西，結(jié)果身體變成了五顏六色的這種現(xiàn)象很有趣。但是它隨便拿別人的是不好的行為，更不能亂吃東西，小朋友們一定要遵守公共場所的行為規(guī)范，做個講文明、講禮貌的好孩子。
通過這節(jié)教學(xué)活動，激發(fā)幼兒神奇的想象力，讓幼兒感受一個又一個色彩斑斕的故事畫面，在這個活動中，我讓幼兒通過觀察畫面來感知畫面的背景、人物的動作，去發(fā)現(xiàn)人物身體的變化，并通過提問去排列故事的線索、認(rèn)讀理解重點字詞:紅紅的、黃黃的、綠綠的等。也能大膽表達(dá)自己對故事人物的看法，教育了幼兒平時不能貪吃，還要遵守公共秩序。
貪吃糖的小豬（匯總21篇）篇三
活動目標(biāo)：
1．初步理解故事內(nèi)容并知道不該吃的不要吃，可以吃的東西不能多吃。（重點）。
2．嘗試用簡單的話描述小豬去過的地方和身體發(fā)生的變化。（難點）。
3．再猜猜想想中感受故事的趣味性，體驗大膽回答問題的快樂。
活動準(zhǔn)備：
小豬、卡片若干（水果類、蛋糕類、餅干類、飲料類、超市類）。
活動過程：
師生問好：小朋友們早上好！
一、談話導(dǎo)入師：今天我們教室里來了一位客人！它有一個好聽的名字（嚕嚕）小朋友跟嚕嚕打聲招呼吧！（小豬嚕嚕好）。
二、理解故事通過觀察小豬先后去了哪里？吃過什么東西？身體發(fā)生了什么變化？
（1）水果店，吃了很多紅紅的蘋果，小臉變成紅紅的了。
（2）蛋糕店，吃了很多黃黃的蛋糕，肚子變成黃黃的了。
（3）餅干店，吃了很多綠綠的餅干，小腿變成綠綠的了。
（4）飲料店，喝過很多藍(lán)藍(lán)的飲料，尾巴變成藍(lán)藍(lán)的了。
（5）超市，吃了一塊肥皂，肚子疼去醫(yī)院了。
讓幼兒了解故事的內(nèi)容，并通過提問：小豬最后到超市吃了什么？為什么會去醫(yī)院？通過提問讓幼兒知道不該吃的東西不要吃。
三、出示小豬，提問：你覺得嚕嚕是一只怎樣的小豬？（貪吃的小豬）1．想想小豬嚕嚕先后去過哪些地方，吃了什么東西，身體哪里發(fā)生了變化2.通過故事的簡單講述引出問題：
（1）小豬嚕嚕吃了什么東西肚子疼？
（2）肥皂是用來干什么的？
（3）你還知道哪些東西不能吃？
教師小結(jié)-在我們生活中有很多東西是不能吃的，如果不小心吃了就會對我們的身體造成危害。
四、小結(jié)-小朋友們一定要記住小豬的話，小豬因為誤吃了不該吃的肥皂，肚子疼對身體造成了一定的危害，老師要告訴小朋友在我們生活中有些東西可以吃，但不能吃多了，有些東西如果過了很長時間，過了保質(zhì)期也是不能吃的，如果吃了我們的身體都會感到不舒服的。
五、活動結(jié)束小朋友今天回家和爸爸媽媽一起說說還有哪些東西不可以吃。或者是不能多吃，明天我們一起來說一說。
貪吃糖的小豬（匯總21篇）篇四
今天，可可豬它們的學(xué)校放暑假了，但是，可可豬仍然得不到休息。因為，可可豬的媽嫌可可豬太笨了，于是，就報名讓它參加了各種培訓(xùn)班。比如奧數(shù)，作文班……其實啊，不止可可豬參加了很多的培訓(xùn)班，就連潔潔猴、乖乖兔、旺旺狗、猾猾狐……它們也參加了很多很多的培訓(xùn)班。
于是，猾猾狐提議：“我們大家一起想個辦法，不去學(xué)折磨我們的培訓(xùn)班了！”，猾猾狐說完，小朋友們都贊成，“可是，想什么辦法呢？”乖乖兔說完，大家都不說話了。
就在大家正想辦法的時候，旺旺狗想到了一個好主意，說完，大家都點了點頭，準(zhǔn)備今天晚上實行計劃。
很快，就到了晚上，小伙伴們有的彈琴，談的很大聲，有的還讀書也讀的很大聲……小伙伴們的家長，也求他們，讓他們不要弄噪音了，還說道：“我以后再也不讓你們學(xué)你們不喜歡的興趣班了，請你不要弄噪音了，好嗎？”
小豬睡覺教案。
《小豬教室》觀后感。
貪吃糖的小豬（匯總21篇）篇五
小豬喝完牛奶覺得不夠過癮，媽媽又給了一個冰激凌，“啊，真好吃！”小豬說道。媽媽說：“吃完了就快去寫作業(yè)！”
媽媽走之后，小豬想：再吃一個吧！它跑出廚房，搬了一條小板凳回來，把小板凳放到了冰箱前，左看看右看看，直到?jīng)]動靜了，才把小板凳輕輕地放了下來。
小豬前一腳剛踩上小板凳，后一腳地板就發(fā)出了“咔”的一聲，充耳不聞的媽媽還是認(rèn)真地洗著衣服。
小豬好不容易拿了兩個冰激凌，摔了一跤。它想：摔一跤換兩個冰激凌，劃算！
吃完后，小豬的肚子疼了起來！媽媽馬上打120，小豬被送進(jìn)了醫(yī)院。
這件事后，小豬認(rèn)識到了錯誤，也明白了貪吃會有不堪設(shè)想的.事情發(fā)生。
貪吃糖的小豬（匯總21篇）篇六
森林里住著一只小豬，它每天都要吃許許多多的零食。
一天，小猴子對它說：“你實在太胖了，減減肥了。不然，大家就得叫“胖小豬”和“蝸牛小豬”了"。小豬不耐煩地說：“我們豬本來就胖，不胖的豬怎么可能是豬嘛。”小猴子聽了這句話后憤怒地說：“你會后悔的！”小猴子走后，小豬依然我行我素，照樣每天都吃很多零食。
有一天，森林忽然來了一股臺風(fēng)，一排排防風(fēng)林擋不住臺風(fēng)的猛烈進(jìn)攻，都被臺風(fēng)刮走了。動物們都躲進(jìn)了山洞，唯獨小豬還在家里吃東西，因為它相信防風(fēng)林可以擋住臺風(fēng)，不用逃跑。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)這些防風(fēng)林都被刮得無影無蹤時，它才形如逃跑。可是它跑得太慢了，小豬邊跑邊說：“要是我能瘦些那該多好啊。”忽悠，一棵大樹向小豬飛了過來，小豬被大樹撞進(jìn)了山洞。小豬被大樹撞得鼻青臉腫，這時，小猴走過來毫不客氣的說：“后悔了吧，當(dāng)初讓你少吃多運動的。”
從此以后，小豬經(jīng)常去跑步，去健身館健身……漸漸的瘦了下來，大家也不叫小豬“胖小豬”和“蝸牛小豬”了。
貪吃糖的小豬（匯總21篇）篇七
1.初步理解故事內(nèi)容并知道不該吃的不要吃，可以吃的東西不能多吃。(重點)。
2.嘗試用簡單的話描述小豬去過的地方和身體發(fā)生的變化。(難點)。
3.再猜猜想想中感受故事的趣味性，體驗大膽回答問題的快樂。
小豬、卡片若干(水果類、蛋糕類、餅干類、飲料類、超市類)。
師生問好：小朋友們早上好!
一、談話導(dǎo)入。
師：今天我們教室里來了一位客人!它有一個好聽的名字(嚕嚕)小朋友跟嚕嚕打聲招呼吧!(小豬嚕嚕好)。
二、理解故事通過觀察小豬先后去了哪里?吃過什么東西?身體發(fā)生了什么變化?
(1)水果店，吃了很多紅紅的`蘋果，小臉變成紅紅的了。
(2)蛋糕店，吃了很多黃黃的蛋糕，肚子變成黃黃的了。
(3)餅干店，吃了很多綠綠的餅干，小腿變成綠綠的了。
(4)飲料店，喝過很多藍(lán)藍(lán)的飲料，尾巴變成藍(lán)藍(lán)的了。
(5)超市，吃了一塊肥皂，肚子疼去醫(yī)院了。
讓幼兒了解故事的內(nèi)容，并通過提問："小豬最后到超市吃了什么?為什么會去醫(yī)院?通過提問讓幼兒知道不該吃的東西不要吃。
貪吃糖的小豬（匯總21篇）篇八
1。初步理解故事內(nèi)容并知道不該吃的不要吃，可以吃的東西不能多吃。（重點）。
2。嘗試用簡單的話描述小豬去過的地方和身體發(fā)生的變化。（難點）。
3。再猜猜想想中感受故事的趣味性，體驗大膽回答問題的快樂。
小豬、卡片若干（水果類、蛋糕類、餅干類、飲料類、超市類）。
師生問好：小朋友們早上好！
一、談話導(dǎo)入師：今天我們教室里來了一位客人！它有一個好聽的名字（嚕嚕）小朋友跟嚕嚕打聲招呼吧！（小豬嚕嚕好）。
二、理解故事通過觀察小豬先后去了哪里？吃過什么東西？身體發(fā)生了什么變化？
（1）水果店，吃了很多紅紅的蘋果，小臉變成紅紅的了。
（2）蛋糕店，吃了很多黃黃的蛋糕，肚子變成黃黃的了。
（3）餅干店，吃了很多綠綠的餅干，小腿變成綠綠的了。
（4）飲料店，喝過很多藍(lán)藍(lán)的飲料，尾巴變成藍(lán)藍(lán)的了。
（5）超市，吃了一塊肥皂，肚子疼去醫(yī)院了。
讓幼兒了解故事的內(nèi)容，并通過提問："小豬最后到超市吃了什么？為什么會去醫(yī)院？通過提問讓幼兒知道不該吃的東西不要吃。
三、出示小豬，提問："你覺得嚕嚕是一只怎樣的小豬？（貪吃的小豬）。
1。想想小豬嚕嚕先后去過哪些地方，吃了什么東西，身體哪里發(fā)生了變化。
2。通過故事的簡單講述引出問題：
（1）"小豬嚕嚕吃了什么東西肚子疼？
（2）"肥皂是用來干什么的？
（3）"你還知道哪些東西不能吃？
教師小結(jié)—在我們生活中有很多東西是不能吃的，如果不小心吃了就會對我們的身體造成危害。
四、小結(jié)教師小結(jié)。
—小朋友們一定要記住小豬的話，小豬因為誤吃了不該吃的肥皂，肚子疼對身體造成了一定的危害，老師要告訴小朋友在我們生活中有些東西可以吃，但不能吃多了，有些東西如果過了很長時間，過了保質(zhì)期也是不能吃的，如果吃了我們的身體都會感到不舒服的五、活動結(jié)束小朋友今天回家和爸爸媽媽一起說說還有哪些東西不可以吃。或者是不能多吃，明天我們一起來說一說。
貪吃糖的小豬（匯總21篇）篇九
童話總讓人百聽不厭，它能縮短人與人之間的距離，讓人們對說話充滿美好的想象，幫助幼兒樹立良好的品質(zhì)，激發(fā)幼兒的探索能力。通過這個童話故事表現(xiàn)各種情景，讓幼兒感受色彩斑斕的故事畫面。
1、觀察畫面，感知畫面背景、人物的動作，發(fā)現(xiàn)人物身體的變化。
2、通過提問,排列故事線索,閱讀理解漢字:紅撲撲、黃燦燦、綠瑩瑩等.
3、對前識字活動感興趣,能大膽表達(dá)自己對作品的看法。
1、《幼兒用書》人手一冊，自制大圖書一本。
2、漢字卡片：水果店、蛋糕店、冷飲店……。
3、水果圖片。
一、音樂活動導(dǎo)入《小豬睡覺》，引起幼兒的注意。
——教師帶領(lǐng)幼兒一起表演唱《小豬睡覺》。
二、展示大圖書，通過提問的方式，給幼兒提供閱讀線索，引導(dǎo)幼兒掌握閱讀的思路。
——小豬嚕嚕走到哪去了？他吃了一個什么？身體有什么變化？
——整理幼兒的講述，完整的看圖講述故事，放慢速度，等待幼兒跟述。
三、按故事的發(fā)展順序，排圖片讀漢字卡片。
——小豬嚕嚕肚子餓了，他到處尋找吃的。嚕嚕第一個走進(jìn)哪里？
——出示漢字水果店，帶領(lǐng)幼兒閱讀漢字水果店。
——嚕嚕在水果店吃了什么？
——請一個小朋友上來在水果店后面放蘋果的圖片。
——嚕嚕的吃了蘋果臉怎么樣了？出示紅撲撲帶領(lǐng)幼兒閱讀。
——請一個小朋友上來在蘋果后面放上紅撲撲的卡片。
——采用相同的方法，引導(dǎo)幼兒閱讀和排放字卡。
四、引導(dǎo)幼兒討論，講述自己喜歡的畫面。
——你喜歡這個故事嗎？你覺得這個故事哪里最好玩？你喜歡哪副畫面？為什么？
童話總讓人百聽不厭，它能縮短人與人之間的距離，讓人們對說話充滿美好的想象，幫助幼兒樹立良好的品質(zhì)，激發(fā)幼兒的探索能力。我通過本節(jié)教學(xué)活動，激發(fā)幼兒神奇的想象力，讓幼兒感受一個又一個色彩斑斕的故事畫面，在這個活動中，我讓幼兒通過觀察畫面來感知畫面的背景、人物的動作，去發(fā)現(xiàn)人物身體的變化，并通過提問去排列故事的線索、閱讀理解漢字：紅撲撲、黃燦燦、綠瑩瑩等。孩子們都對前識字活動感興趣，也能大膽表達(dá)自己對作品的看法，教育了幼兒平時不能貪吃。
貪吃糖的小豬（匯總21篇）篇十
有一天，小豬發(fā)現(xiàn)一粒糖果，他都跑過去把糖果吃掉，在學(xué)校里別人都叫他是“糖果迷”。
一天下午，小豬放學(xué)回家，嘴里癢癢的，他坐在沙發(fā)上，突然小豬的眼睛一亮，柜臺上有兩大包糖果，他跑到哪里，正當(dāng)跑到哪里的時候，發(fā)現(xiàn)柜臺太高了，他眼珠子一轉(zhuǎn)說：“這可難不了我”。他拿起凳子，手升值，脖子也升值，不一會兒那兩大包糖就拿下來了。小豬打開袋子一顆一顆的把糖果吃了，的二大包也是一下子吃完了。他躺在沙發(fā)上，不久小豬的牙齒有一點點疼，突然小豬的牙齒越來越疼了便說：“媽媽，媽媽我的牙齒疼。”媽媽從房間里跑出來，走到小豬的旁邊，看了看小豬的牙齒說：“你必須去醫(yī)院”。小豬說：“好吧”。小豬和媽媽來到醫(yī)院，醫(yī)生說：“你有一顆牙必須拔掉，你怕拔牙嗎？”小豬說：“不怕”。醫(yī)生拿出拔牙的工具，“咔嚓”的一聲，小豬的牙齒拔下來了。在回家的路上小豬對媽媽說：“媽媽以后我少吃一點糖”。
小豬不但改掉了多吃糖的壞習(xí)慣，還養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣。以后小豬少吃一點糖了。
小豬睡覺教案。
《小豬教室》觀后感。
貪吃糖的小豬（匯總21篇）篇十一
然后，每天他都乘爸爸媽媽不注意的時候吃。
有一天，小豬的牙疼了起來，在床上直打滾，媽媽趕緊把貪貪送去醫(yī)院。豬醫(yī)生一看，貪貪的嘴巴里全是蛀牙，豬醫(yī)生就說：“這些牙必須全部拔掉，”小豬一聽，立馬哇哇大哭起來：“我不要拔牙，我怕疼。”豬醫(yī)生溫柔地說：“你不要害怕，馬上拔牙的時候，給你打上麻藥就不疼了。”最后小豬只好乖乖的拔牙了。
從此以后，小豬再也不吃糖了，他的牙也再沒疼過。
作者：何鑫楊。
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貪吃糖的小豬（匯總21篇）篇十二
自從7月1日參加完小學(xué)的畢業(yè)聯(lián)歡會為止，小家伙就算正式小學(xué)畢業(yè)，要離開小學(xué)校園了，從她的言談舉止間總是不經(jīng)意地流露出對錦溪小學(xué)這幾年學(xué)習(xí)生活的留戀，以及對老師的想念和感激之情。
這個開朗善良的孩子，總是以誠心對人，但愿初中三年也能無憂無慮。隨著“海拔”的不斷升高，這“小豬”胃口大好，尤其是這幾天放假在家，沒有壓力，看看書、看看電視、下下棋，著實樂乎。這張小嘴可就閑不住了，老是吃這個、吃那個，真擔(dān)心這樣下去，一個暑假非吃成“大豬”不可呀！這不，昨天剛一起在網(wǎng)上買了些吃的，于是今天從早上到傍晚一直叨嘮著，怎么還沒到呀。甚至還唱上了“千年等一回，等一回呀啊啊，怎么還沒到，呀啊啊啊啊……”不過有她陪伴，家里倒是一點不寂寞呢，呵呵！
小豬睡覺教案。
《小豬教室》觀后感。
貪吃糖的小豬（匯總21篇）篇十三
有一只貪吃的小豬，他好吃懶做，無所事事，胃口大得驚人。左鄰右舍的食物也都被他一掃而空，吃飽后就挺著大大的肚子躺在草地上呼呼大睡。
“你是誰呀？”一個小仙女從天而降。“我是一只可愛的小豬。”“在大山的那一邊有一個奇妙的王國，那里會讓你喜歡的。”說完小仙女不見了。
眨眼間小豬長出了一對翅膀，他興奮的不敢相信自己竟然飛了起來，地面上的東西逐漸的變小，小溪樹木房子在向后倒退，不久，一座奇妙的城市出現(xiàn)在小豬眼前：蘿卜汽車，蛋糕房子，背著書包的巧克力男孩，騎著自行車的爆米花小姑娘……小豬的口水都流了出來，肚子不由自主的咕咕直叫。他飛翔著掠過擁擠的街道，穿過林立的房屋，大吃一通。
警笛聲在城市的上空回旋，貪吃的小豬被一群香蕉警察帶到了西瓜國王的宮殿。棉花糖媽媽，餅干大嬸，果凍爺爺七嘴八舌的哭訴著他們被吃的孩子和房子。“既然你如此的貪吃，就讓你把所有的食物吃上一遍。”這可把小豬樂壞了，西瓜國王的話音未落就一頭拱進(jìn)食物堆里大吃起來。可是小山似的食物始終不見減少。“不吃了，不吃了，我再也不貪吃了。”小豬捂著肚子在地上打滾。
忽然，一片綠油油的草地顯現(xiàn)在小豬眼前，哦，原來只是一個夢。
貪吃糖的小豬（匯總21篇）篇十四
1、在猜猜想想中感受故事的趣味性，領(lǐng)悟夸張的想象力。
2、嘗試用簡單的話講述小豬去過的地方的和身體發(fā)生的變化。
3、知道同伴講話時要安靜傾聽。
音樂磁帶、故事錄音帶、大圖書、字卡、色紙。
一、活動導(dǎo)入。
1、播放歌曲《胖小豬》，寶寶們！我們一起來學(xué)學(xué)小豬吧。
2、有一只貪吃的小豬，名字叫嚕嚕。什么叫貪吃？出示字卡“嚕嚕”。他肚子餓了，想吃東西。他找到了吃的東西嗎？我們一起來看一看。（教師慢慢翻大圖書至第9頁，幼兒看。）。
二、觀察變化。
2、嚕嚕走進(jìn)了一家什么店？吃了什么東西？（一勺金黃的奶油）猜一猜他會有什么變化呢？（肚子變得黃燦燦的）我們再來學(xué)一學(xué)嚕嚕的樣子。（咦！肚子變得黃燦燦的。）。
3、嚕嚕走進(jìn)了一家什么店？吃了什么東西？（一塊藍(lán)藍(lán)的圓餅干）他有什么變化啊？（腿兒變得藍(lán)汪汪的）嚕嚕現(xiàn)在會怎么說？（嘻！腿兒變得藍(lán)汪汪的。）。
4、嚕嚕走進(jìn)了一家什么店？喝了什么東西？（一杯綠綠的涼飲料）他又會有什么變化呢？（尾巴變得綠瑩瑩的）這次嚕嚕更驚訝啦！（哇！尾巴變得綠瑩瑩的。）。
5、我們一起看著大圖書講一講，用驚訝的表情來學(xué)學(xué)嚕嚕的樣子哦：嚕嚕肚子餓了，它到處尋找好吃的東西。嚕嚕走進(jìn)水果店，吃了一個紅紅的大蘋果。噢！臉蛋變得紅撲撲的。嚕嚕走進(jìn)蛋糕店，吃了一勺金黃的甜奶油。咦！肚子變得黃燦燦的。嚕嚕走進(jìn)餅干店，吃了一塊藍(lán)藍(lán)的圓餅干。嘻！腿兒變得藍(lán)汪汪的。嚕嚕走進(jìn)了冷飲店，喝了一杯綠綠的涼飲料。哇！尾巴變得綠瑩瑩的。
寶寶猜猜看，嚕嚕吃了什么東西啊？（呀！原來是塊肥皂！）那嚕嚕的肚子里就會有些什么呢？（肚子里全是肥皂泡泡了！）我們一起再來講一講嚕嚕進(jìn)超市的'變化吧。（嚕嚕來到一家大超市。嘿！這是什么？把它也吃掉吧！呀！原來是塊肥皂！肚子里全是肥皂泡泡了！撲哧！撲哧！肥皂泡泡從嘴巴里冒出來了。紅紅的，黃黃的，藍(lán)藍(lán)的，還有綠綠的。）7、嚕嚕怎么什么都吃呀，他吃了哪些東西啊？（幼兒回憶故事情節(jié)）嚕嚕真是一只貪吃的小豬啊！這個故事有趣嗎？故事的名字就叫《貪吃的小豬》。
8、教師完整講述故事。
三、閱讀故事。
1、幼兒人手一本小圖書，閱讀講述故事。
2、表揚個別認(rèn)真講述的幼兒，再次播放錄音講述。
四、情感遷移。
嚕嚕肚子餓了，它到處尋找好吃的東西。
嚕嚕走進(jìn)水果店，吃了一個紅紅的大蘋果。噢！臉蛋變得紅撲撲的。
嚕嚕走進(jìn)蛋糕店，吃了一勺金黃的甜奶油。咦！肚子變得黃燦燦的。
嚕嚕走進(jìn)餅干店，吃了一塊藍(lán)藍(lán)的圓餅干。嘻！腿兒變得藍(lán)汪汪的。
貪吃糖的小豬（匯總21篇）篇十五
夏天來了，小豬天天在院子里玩得滿頭是汗。
這天，小豬一回到家，就嚷嚷著要吃冰淇淋：“媽媽，媽媽，我要吃冰淇淋。”豬媽媽無奈地從冰箱里拿出一支冰淇淋，遞給小豬。過了一會兒，小豬媽媽就出門處理事情去了。
小豬津津有味地吃著冰淇淋，漸漸地，冰淇淋化成了晶瑩的水珠，那水珠就像天上的星星，在小豬的唇齒間閃閃發(fā)光。一根吃完，小豬意猶未盡，又從冰箱里拿出了第二、第三、第四根，狼吞虎咽地吃著。突然，一陣劇痛從小豬的身體內(nèi)部產(chǎn)生。“好痛呀，我的肚子好痛呀!”小豬肚子痛得滿地打滾。
這時豬媽媽回來了，看見小豬一臉難受的樣子，再看看一旁的'冰淇淋包裝紙，瞬間恍然大悟。小豬媽媽火急火燎地把小豬帶到了醫(yī)院經(jīng)過一番診治，疼痛總算是止住了。
醫(yī)生對小豬媽媽說道：“小豬已無大礙，以后千萬不要再貪吃冰淇淋了!”小豬聽了，慚愧地低下了頭，喃喃自語道：“我再也不敢貪吃了……”
貪吃糖的小豬（匯總21篇）篇十六
在一個美麗的森林里，住著許多可愛的小動物。它們每天快樂地玩耍著。
有一天，小狗汪汪給小豬胖胖、小貓咪咪和小兔乖乖打電話。它先給小豬打電話，說：“喂？是胖胖嗎？”“是，怎么了？汪汪？”“明天，我過生日，請你來我家做客，下午4點，好嗎？”“好的，我會準(zhǔn)時到的，拜拜！”汪汪又給咪咪和乖乖打電話，它們都同意了。
第二天，胖胖下午三點就到了汪汪家，這是因為胖胖要吃汪汪的生日禮物。哈哈，我今天一定要吃個飽，再回家。胖胖想。不一會兒，咪咪來了，它帶來了一個大蛋糕，胖胖想：這下，我可以美美的吃一頓了，不過，我只得吃一半，待會兒還會有好吃的呢！
咪咪放下蛋糕，就去幫汪汪的媽媽做飯去了。胖胖躲在沙發(fā)后面，把蛋糕拆開，它看著蛋糕流出了口水。蛋糕上有一朵花，花的周圍有這幾個字：祝汪汪生日快樂！胖胖上去就咬了一口。“啊！好燙啊！”小豬說完這句話，生怕有人聽見，急忙看看周圍有沒有人，還好沒有人，胖胖嘆了一口氣。“這，應(yīng)該是剛做出來的吧？”“哇！好好吃呀！”胖胖叫道。它說到做到，只吃了一半。“咚、咚、咚。”乖乖來了，它帶來了冰冷的飲料和雪糕，乖乖放下后，也去幫汪汪的媽媽做飯去了。胖胖拿起冷飲喝了一口，真爽！它又吃了一口雪糕，是草莓味的！真甜！胖胖吃完后，坐在沙發(fā)上，懶洋洋的，臉上呈現(xiàn)出得意洋洋的樣子。
半個鐘頭后，胖胖的肚子突然痛起來了！“哎呀！好痛呀！”汪汪、咪咪和乖乖急忙把胖胖送到了動物醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的一番檢查，醫(yī)生對它們說：“它，可能是吃了一些熱的，又吃了一些冷的，胃受不了，所以肚子才會痛。”胖胖把真相告訴了它們，汪汪說：“胖胖，你不能再貪吃了！貪吃的后果你已經(jīng)知道了吧？”胖胖羞愧的低下了頭“我以后再也不貪吃了。”
小伙伴們都哈哈大笑起來。
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貪吃糖的小豬（匯總21篇）篇十七
小豬今年8歲，在動物實驗小學(xué)讀二年級。平常小豬特別貪吃，長得很胖。每次星期天，小豬一回到家，就向媽媽要錢去買東西。他總要買10個雞大腿，9個雞翅膀，還邊吃邊流口水，差不多流了有三尺長。他這個咬一口，那個咬一口，吃的滿嘴都是油。于是同學(xué)們送他一個綽號“小肥豬”。
有一天，小豬又想吃東西，小豬笑瞇瞇地對媽媽說：“媽媽幫我去買點東西吃吃。”“不可以。”媽媽干脆地說，“你已經(jīng)太胖了，需要減肥。”小豬拉著媽媽的手不停地撒嬌，媽媽始終不答應(yīng)：“不可以就是不可以。”小豬使出了他的撒手锏——哭了。一會兒，地上就濕了一大片。媽媽心軟了，只好陪他去買了。他們買了9瓶飲料，8個冰棍，6個雞腿……小主張開大嘴，一口吞下一個，一口吞下一個，差一點連瓶蓋也吞了下去。這時小豬真正真正地變成小肥豬，肚子像吹氣球一樣鼓得圓圓的。
半夜里，家里一片寧靜。突然，小豬抱著自己的肚子在床上一邊打滾一邊喊：“媽呀！我的肚子好疼呀！我的肚子好疼呀！”媽媽一聽，忙叫豬爸爸打120，5分鐘后，救護(hù)車把小豬送到了醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷：小豬是因為吃東西忽冷忽熱，又吃得太多才引起肚子劇烈疼痛的。
從那以后小豬再也不貪吃了，每天堅持體育鍛煉，沒多久，減肥獲得成功。同學(xué)們也不叫他“小肥豬”了，這不大白鵝正向他請教減肥經(jīng)驗?zāi)亍?/p>
貪吃糖的小豬（匯總21篇）篇十八
我的書桌旁始終擺放著一只小豬，我經(jīng)常對它看了又看，摸了又摸。
小豬非常胖，足有兩個碗那么大，可它又非常結(jié)實，因為它是用陶瓷制成的。小豬的皮膚又白又嫩，掛著兩只招風(fēng)耳朵，頂著個圓溜溜的大鼻子，撅著嘴，憨態(tài)可掬。小豬的背上披著一條花毯子，屁股上還畫著精美的花紋，顯得雍容華貴。
我和小豬可是形影不離的好朋友。一天晚上，父母不在家，我非常害怕，便自己躲在房間里看書。不一會兒，廚房里傳來了“滴答滴答”的聲音。我以為是小偷來了，可是小豬卻說：“沒關(guān)系，咱們一起去看看。”我?guī)∝i走進(jìn)廚房，原來是水籠頭沒關(guān)好，我趕緊把它擰緊。之后，我再也不恐懼了。
每當(dāng)我作業(yè)沒寫完，想出去玩時，小豬好像在提醒我：“先把心靜下來，把作業(yè)做完了再出去玩!”每當(dāng)我受了委屈，感到傷心時，小豬好像在安慰我：“沒關(guān)系，我相信你是對的。”每當(dāng)我考試沒考好時，小豬好像在鼓勵我：“別泄氣，要努力!”
好幾個月過去了，我也漸漸改掉了我的.壞習(xí)慣，真得好好謝謝我親愛的小豬!
貪吃糖的小豬（匯總21篇）篇十九
兩只貪吃的小豬星期天，媽媽帶我到五里橋的外婆家去玩。到了外婆家，外婆說：“劉瑞我?guī)闳ノ刮覄傎I回來的小豬。’’外婆拎來了一小桶豬食，我們一起來到了豬圈旁。兩只小豬長的真可愛，它們長的油光光亮的，渾身的毛黑乎乎的，兩只尖尖的耳朵，細(xì)而短小的尾巴搖來搖去。兩只小豬好像聞到了香味，沒等外婆喚它們就嘰里咕嚕的的叫了起來，好像在說：“餓死我了！餓死我了！”外婆把豬食倒進(jìn)槽里，兩只小豬你爭我搶的吃了起來。一只小豬還把四只蹄子全部踩在豬食槽里，它真不講究衛(wèi)生，另一只小豬以為同伴不給它吃，就用嘴巴咬住它的耳朵，想把它拉下來，自己吃。
結(jié)果互不相讓打了起來，你拱我一下，我拱你一下，把豬食槽都打翻了，豬食全部撒了一地，兩只小豬就在地上吃了起來，吃的吧唧吧唧的響，好想在說：“真香啊！”真是兩只調(diào)皮又貪吃的小豬。我想：這兩只小豬真自私，只顧自己，不顧別人，我們可不能向它們學(xué)習(xí)呀。
貪吃糖的小豬（匯總21篇）篇二十
有一只貪吃的小豬，他好吃懶做，無所事事，胃口大得驚人。左鄰右舍的食物也都被他一掃而空，吃飽后就挺著大大的肚子躺在草地上呼呼大睡。
“你是誰呀？”一個小仙女從天而降。“我是一只可愛的小豬。”“在大山的那一邊有一個奇妙的王國，那里會讓你喜歡的。”說完小仙女不見了。
眨眼間小豬長出了一對翅膀，他興奮的不敢相信自己竟然飛了起來，地面上的東西逐漸的變小，小溪樹木房子在向后倒退，不久，一座奇妙的城市出現(xiàn)在小豬眼前：蘿卜汽車，蛋糕房子，背著書包的巧克力男孩，騎著自行車的爆米花小姑娘……小豬的口水都流了出來，肚子不由自主的咕咕直叫。他飛翔著掠過擁擠的街道，穿過林立的房屋，大吃一通。
警笛聲在城市的上空回旋，貪吃的小豬被一群香蕉警察帶到了西瓜國王的宮殿。棉花糖媽媽，餅干大嬸，果凍爺爺七嘴八舌的哭訴著他們被吃的孩子和房子。“既然你如此的貪吃，就讓你把所有的食物吃上一遍。”這可把小豬樂壞了，西瓜國王的話音未落就一頭拱進(jìn)食物堆里大吃起來。可是小山似的食物始終不見減少。“不吃了，不吃了，我再也不貪吃了。”小豬捂著肚子在地上打滾。
忽然，一片綠油油的草地顯現(xiàn)在小豬眼前，哦，原來只是一個夢。
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貪吃糖的小豬（匯總21篇）篇二十一
森林里有一只貪吃的小豬，他是森林里最愛吃東西的了。
有一次，小豬過生日，他和朋友小白兔去酒店吃飯，小豬拿了菜單就點菜，點了一大堆美味佳肴，蛋糕、龍蝦、青菜、糖果、甜甜圈、果汁、水果盤……菜剛上，小豬就狼吞虎咽地吃起來。小白兔拍拍小豬的肩膀說：“不用吃這么快，沒人和你搶。”小豬不聽，繼續(xù)狼吞虎咽地吃。小白兔嘆了一口氣。才過了一會兒，小豬就把食物一掃而光，他摸了一下自己圓滾滾的肚子，開始打起嗝來。走出了酒店，小豬就聞到了一陣香味，他對小白兔說：“我們過去看看吧！”小豬剛剛跑了一步，就被小白兔拉住了，可是小豬一下子就把小白兔給甩了，而他馬上跑掉，免得再被小白兔拉住。小白兔沒辦法，只好跟著小豬跑。到了飄出香味的地方，小豬才確定是臭豆腐在散發(fā)香味。小豬一下子要了二碗，等到他吃完最后一口的時候，小豬的肚子突然痛了起來。小白兔只好馬上把小豬送到醫(yī)院里。
小豬在醫(yī)院打了針，肚子不痛了。小白兔對小豬說：“你以后不要再吃怎么多東西了，不然你的肚子又會痛了。”小豬聽了小白兔的話，慚愧地低下了頭。
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