優秀作文需要有獨特的視角和深入的思考，我們要培養寫作時的觀察力和思考能力。下面是一些廣受好評的優秀作文的摘錄，讓我們一同欣賞并思考如何借鑒其中的寫作技巧和表達方式。
美麗的植物園范文（18篇）篇一
上個星期天，我去了植物園。植物園位于雨花區，是一個美不勝收、繁花似錦的美麗的綠化園。
一進大門，我就看見了許多樹木，許多五彩繽紛的小野花。忽然一陣風吹來，迎風落下的是黃色、粉色、白色……的花瓣，還有形狀不一的樹葉。啦啦啦啦……咦？是誰在唱歌？原來是落在樹梢上的小鳥們，它們的歌聲真好聽，忽高忽低、忽快忽慢，像是優雅的小音符在跳舞。我也忍不住哼起來。
我們沿著小路往里走，映入眼簾地是櫻花園。櫻花真美??！一個個都爭奇斗艷，仿佛是一個個害羞的小姑娘，有的穿著粉色的蓬蓬裙，有的穿著玉一樣白的短裙。我走上前，吹了一口氣，櫻花的花瓣就飄起來，漂浮在櫻花湖面上，隨著湖水流向遠方。
圍著一圈櫻花樹的中間是櫻花湖，湖水不僅很美，還清得像一面鏡子。湖面上倒映著云朵，蔚藍色的天空，溫暖的陽光，躺在草地上看那么一會兒，不一會兒，就睡著了。
我們繼續向前走，來到的是郁金香展覽區，一陣風拂過，空氣中有一絲絲淡淡的香味，聞了之后，頓時心曠神怡。一眼望去，“哇！”我感嘆道。一大片五顏六色、色彩不一的郁金香，紅的、紫的、粉的、藍的、綠的……一朵朵郁金香就像蒲公英，有著一樣的理想，含苞待放，儲存好精力。花香引來了蝴蝶，蝴蝶們翩翩起舞。
直到肚子餓了，我才依依不舍離開。
美麗的植物園范文（18篇）篇二
每到周末，爸爸媽媽都會帶我到戶外運動，走過那么多的地方，讓我覺得最美的地方是萬石植物園。
廈門萬石植物園是一座圍繞萬石巖水庫精心設計的植物園林，匯聚著許多熱帶、亞熱帶的珍惜植物。
走進植物園大門，爬上長長的石階就到了萬石湖，萬石湖上碧波蕩漾，有幾只水鴨子在湖上嬉戲，悠然自得。萬石湖周邊的景色倒映在萬石湖面上，湖光山色，讓人心曠神怡。
沿著萬石湖向右走，來到鄧小平爺爺親手種下的大葉樟樹下，風一吹過，大葉樟的葉子隨風舞動，就像一們和藹可親的爺爺對著我笑，好像在說：“小朋友，你要好好學習，回報祖國！”
往前走，一路經過百花廳、棕櫚島、象鼻峰，沿著山路爬階而上，在半山腰處有四塊天然大石頭，兩塊相疊，一端貼合，一端張開，由另外兩塊巨石頂著，形成石門，自然形成“開口笑”的樣子，這就是有名的“太平石笑”景觀。
一路走來，山光水色，綠色植物，鳥語花香，讓這座植物園的每一個角落都充滿了無限的生機和活力。
美麗的植物園范文（18篇）篇三
植物園是個美麗的地方，它一年四季都很迷人。
春天，山上、樹上的積雪化了，變成了春水流入到剛脫下冰之衣的小河里。小草從地下慢慢地探出頭，來觀賞這個美麗的世界。一簇一簇的迎春花給這個植物園也增添了溫暖的色彩。我跟許多小伙伴一起放風箏，做游戲，山林中充滿了我們的歡聲笑語。
夏天來了，樹木長的很茂盛，擋住了燦爛的陽光，遮住了藍藍的天空。人們在樹蔭下看書，下棋，聊天。在炎熱的太陽下，千萬縷利劍似的陽光照在綠油油的草地上，花壇里開滿了各種各樣的花，有紅的、黃的、白的、紫的、粉的，真像是走進了花的海洋。
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天到來了?；ú蓦m然枯黃了，但它們是為了來年的盛開做準備的。一陣風吹過，黃葉便像小鳥一樣在林間自由地飛舞。我和妹妹趕緊跑到樹林去撿落葉，有五角形的、橢圓形的，手掌形的，拼成各種美麗的圖案做成標本。
冬天帶著冰冷的寒流來了。下著鵝毛般的大雪，瞬間，世界就改天換地，從一眼望不到盡頭的綠色變成了滿眼的潔白，雪花就像個調皮的小精靈，一會落到我的頭上，一會落到脖子上，涼涼的。我們在雪地里打雪仗，堆雪人，玩的好不熱鬧。
植物園一年四季的景象很迷人，而且都充滿著我的歡聲笑聲，我愛美麗的植物園。
美麗的植物園范文（18篇）篇四
學校大門北面，是一棵棵高大的五角楓樹。哇，葉子黃了，樹上的葉子有三個角的，五個角的、七個角的。由此我想到了一句話：世界之大無奇不有呀！它的旁邊有許多三葉草都是三片葉子的，它的內部有一條波紋怪好看的，摸著很光滑。
然后我們就來說說廣玉蘭和七葉楓吧。還是先說廣玉蘭吧，它的正面是綠油油的，反面是一片金黃太光了，聞著還有一絲清香。七葉楓長著七片葉子，有綠色的，灰色的，有灰綠相間的等等等等，我都數不清了，摸著有一點干枯，還有一些凹凸不平，摸著十分不爽。
紅葉石楠葉子當然是紅的啦。不過，高度不同，它的葉子顏色也不同。紅中帶黃，黃中帶綠，綠中帶了一點點的.紅，摸著中間光滑，而且還好看。
香樟樹高大而挺拔，顏色多種多樣，玫紅中帶紅，紅中帶綠，綠中又帶黃，黃中又帶黑。我無意間看見了一片新葉，它的顏色嫩綠，形狀像小扇子，一，二，三，四……它整整有20根筋。它就像鐵扇公主的扇子一樣。它的內部是綠色的，但外圈有一圈白色的波紋，白色里還有一些綠色的，真好看呀！
黃楊雖小但還有一股清香撲面而來。顏色嫩綠嫩綠的，多么可愛。嫩綠，淺綠，深綠都有，黃楊你就是草中之王。
南天竹葉子火紅火紅，它的果子像一個火紅的櫻桃，真想把它給吃了，葉子摸起來有點扎手，果子摸著卻十分細膩光滑，我又想到了世界之大，無奇不有。
??！我們的校園就像一個。
美麗的植物園范文（18篇）篇五
啊！植物園里的植物真多呀！有柳樹、蒲公英、薰衣草……植物園真美呀！
一走進植物園，就會看見遍地都是香氣撲鼻的薰衣草，它正在開著紫色的小花呢。然后是蒲公英，金黃金黃的，好像遍地的金子。
一走進植物園就會看見滿園的花朵，一走進植物園就會聞到滿園的香氣。
美麗的植物園范文（18篇）篇六
湖北省黃岡市湖北省黃岡市黃州區實驗小學三（5）班張子依一進我們的校園，你會在西北角看到一個開滿鮮花的地方——植物園。
現在是初冬，大多數花都凋謝了，菊花仍傲然挺立?？矗∧菂步疱X菊，小小的、半圓的、深紅的、平平的。那簇虎爪菊，花瓣一絲一絲的，就像龍須，整個花像老虎的爪子，難怪叫“虎爪菊”呀！
月季花也開得十分艷麗，有的是粉紅的，亭亭玉立，像個害羞的小姑娘。有的月季是紫紅的，露出了金黃的花蕊。一聞，有淡淡的清香，沁人心脾。仔細一看，花莖上還有小小的、嫩紅的小刺，大概是用來防止別人傷害它吧！
植物園正中間有一個圓形的小水池。水池里的水是淡綠的，像一塊碧綠的玉，又像一面圓圓的鏡子。池中熙熙攘攘地飄著幾片睡蓮葉，圓圓的，每片都有一個小缺口，像是被人剪去了似的。有綠的、紅的，有的半紅半綠，它靜靜地躺在水面上，像睡著了一樣。
閉上眼睛，我仿佛來到了萬紫千紅、鳥語花香的春天。植物園里充滿了生機，各種植物長出嫩綠的葉子，抽出新的枝條，開出了美麗的花朵，讓人留連忘返。
啊！我愛學校的植物園，是它把我們的學校打扮得更加美麗，更加充滿生機。
美麗的植物園范文（18篇）篇七
一年四季的植物園美如仙境，我愛我家鄉的植物園。
春天是一個生機勃勃的季節，春天的使者從南方飛回來了，帶給人們春的消息，小草像個頑皮的娃娃迫不及待地鉆出了頭來，欣賞這個世界。樹木也發芽了，花兒也偷偷地開出了花苞。好像在以“綠”命名，為春天的到來而舉行的歡迎會。
夏天是一個五彩繽紛的季節，樹木枝繁葉茂，知了也在樹上叫著，好像在說：“好熱呀！好熱呀！”花園里，到處都是盛開著五顏六色的花，紅的玫瑰，黃的葵花，粉紅的喇叭花。
秋天是一個果實累累的季節，果樹上都結滿了果實，一陣風吹來，葉子也從樹上落了下來，菊花和桂花也給人們帶來了一種沁人心脾的香氣，孩子們在放風箏，他們笑著，跳著，高興極了。
冬天是一個晶瑩剔透的季節，四周非常寂靜，只聽見學打在樹枝上的“咔嚓”聲，有一些孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得可開心了，我真想和他們一起玩耍。
我愛我家鄉的植物園，它給我們的天回鎮增添了一份光彩。
美麗的植物園范文（18篇）篇八
本課是北師大版小學數學第四冊的內容，是在學生學習了方向與路線、測量和三位數的加減法后的一節綜合復習課。該課通過創設了“”這一有趣的情境，綜合復習了前一階段所學的知識，培養學生的觀察能力，發展提出問題、解決問題的意識和能力，同時滲透了對學生進行熱愛大自然的教育。在教學中，我在引導學生復習前面的知識點的同時，也將要復習的知識放到實際的生活場景中，讓學生去發現，去應用，進而解決身邊的數學問題。這樣，既培養了學生發現問題、解決問題的能力，又讓學生充分地看到了學習數學的價值。本課的設計，主要體現以下四方面的特點。
數學教學要充分考慮學生的身心發展特點，結合他們的生活經驗和已有的知識設計富有情趣和意義的活動，使他們樂學、愛學。本課創設了參觀的情境，讓學生置身于中，積極而又自然的參與每個環節的學習，真正的感受生活，體驗數學。
合作交流是學生學習數學的重要方式，合作學習既能為學生提供參與交流的學習空間與平臺，又能培養學生的團隊合作精神與競爭意識。本課的教學，我安排了兩次合作學習，一是幫笑笑找找從盆景園到樹林有幾條路？并算算至少要走多少米？在這個過程中，學生通過思考，嘗試，經過比較，找出了最近的路線。二是估計科技館里最大的模型的高度，學生在這一小組合作中，通過討論、交流，有根據地估計了模型的高度，培養了他們的估測能力。在這些活動過程中，學生參與面大，考慮問題策略多樣化，合作學習促進了學生更加生動活潑的參與學習。
數學來源于現實，扎根于現實。本課教學的前兩個環節，都滲透著生活問題數學化，充分利用學生已有的生活經驗，引導學生把所學的數學知識應用到生活中去，解決身邊的數學問題，并嘗試從日常生活中發現數學問題，了解數學在現實生活中的作用，體會學習數學的重要性。如用參觀植物園來作為知識的切入點，學生就會感到數學知識就在他們身邊；解決參觀植物園中一系列的數學問題，又體現了數學的重要性。而游戲“幫小青蛙回家”，對于低年級的學生來說，是很有趣的，學生運用數學知識解決這一問題，他不僅會覺得有趣，而且會有成功感。
在整個教學過程中，把發現問題、解決問題的機會留給學生，學生勇于探索，積極合作。在匯報交流時采用師生共同參與的評價方式，使每個學生都能體驗到成功的喜悅，既增強了學習的自信心，又充分挖掘了每個學生的潛能。
本節課借助了多媒體的聲、色、光、動畫等視聽媒體優勢創設富有吸引力的情境，激發學生主動參與學習活動的積極性，使學生在自主探索與合作交流中，培養了提出問題、解決問題的能力，同時也讓學生在學習過程中發現了自己的優點，培養了學習的自信心。
美麗的植物園范文（18篇）篇九
我的家鄉綏棱有一處景色迷人的地方，那就是植物園，你可知道它有多美嗎？那就和我一起去看看吧！
夏天到了，我和媽媽從植物園北門進去，來到郁郁蔥蔥的樹林。水泥道兩邊的楊樹柳樹，身披綠軍裝像衛兵一樣排得整整齊齊。一陣風吹來，樹葉嘩啦啦的響起，好像用歌聲歡迎我們的到來。樹上不時傳來啾啾啾，鳥的鳴叫聲好像在說，來游客參觀我們啦，太好了！。陽光透過樹的縫隙照下來，斑駁的樹影灑在五顏六色的野花上。一陣陣花香撲鼻而來。大片大片的草那么茂密，那么碧綠，那么靈動，那么明艷動人。這真是，樹木叢生，百草豐茂呀！
穿過樹林我們來到了美麗的人工湖。走在透明的玻璃橋上，看到湖面像一面大鏡子，岸上的柳樹把湖水染綠了。一陣微風吹過，湖面上蕩起了一層層金色的波紋，朵朵白云映襯在湖面上像一群美麗的仙女在跳舞美麗極了！湖里成群結隊的金魚自由自在地游著，有的金魚在嬉戲，有的金魚在吃食，有的金魚在跳舞，有的.金魚在吐泡泡。我忽然覺得自己仿佛就是一條金魚，穿著金色的絲裙，在水里無拘無束地游來游去。
植物園里不僅景色優美，還有許多人：有的在小廣場上跳舞；有的沿著小路散步；有的坐在椅子上聊天；還有的在觀賞美麗的花。
植物園的景色真是美呀！我愛！我愛我的家鄉——綏棱！
美麗的植物園范文（18篇）篇十
植物園的四季都是美麗的，尤其是植物園的秋天更加迷人！
在學校的組織下我們早早的來到了植物園，幾天不見，她還真是大變樣！漫山遍野的綠變成了五顏六色的秋色。遠遠看去，就象一副景致的水墨畫。
火紅的楓樹，遠遠望去，猶如一片片火焰。走進楓樹，熱情洋溢的楓葉，在微風的吹下向我們點頭微笑，歡迎我們的到來，我撿起一片楓葉，細細地觀察起來，一片楓葉上有七個小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細長細長的，像一只張開的手掌，楓葉還有一個特點，那就是它變化的色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個魔法師，美艷極了。
秋天是銀杏樹最美的季節。黃燦燦的葉子在陽光的映照下，發出了耀眼的光芒。一陣風吹過，那光芒就在樹葉間跳躍，仿佛小精靈在歡快地玩耍。秋風里，一些葉子好像想和風兒一起舞蹈，便打著轉兒飛下來，如同一只只金色的蝴蝶在翻飛。另一些樹葉好像沒曬足太陽，只是在枝頭輕微搖晃。我拾起一片樹葉，那葉子就像一把金黃的小扇子，葉子的輪廓有著規則的波浪形，葉脈、葉柄又細又短，這應該是秋姑娘的扇子吧！滿地都是金黃的葉子，仿佛鋪了一層金色的地毯，軟軟的，踩在上面還發出“沙沙”的聲音。
四季長綠的松柏，依然身披綠裝，像衛士一樣堅守崗位。在秋風婆婆的聲聲呼喚中，那一片片楊樹、梧桐樹、柳樹、桃樹、梨樹……的葉子就迫不及待地離開了大樹媽媽，在空中飛著，舞著，最后投入大地媽媽的懷抱，底上的落葉多極了，風兒一吹，滿地的落葉就跳著蹦著撒著歡地隨著風望前跑，跑的那個快呦！就別提了！
美麗的植物園范文（18篇）篇十一
星期六的早上，我和同學們去參觀植物園，一路上大家都很興奮！因為那里有許多美麗的花草樹木。
一進入南門口，我們就被花圃里鮮艷的花兒吸引住了！瞧！那紅的嬌艷，紫的迷人，黃的燦爛的花朵多像姑娘們在比美呢！雖然那天天空中下著小雨，但依然有不少行人前來觀賞。老師也給我們幾個同學忍不住拍了幾張呢，我好開心??！
我們往里走了一會，就來到了美麗的牡丹園?！巴?！好漂亮??！”同學們都驚嘆道。只見滿園的牡丹花五顏六色，有紅、黃、粉、紫、白……紅的像火，粉的像霞，白的.像玉，真是美麗極了！盛開的牡丹花就像一個個少女在向我們打招呼呢！還有的含苞待放，未開的就像那綠色的荷包。我心想：牡丹花不愧是花中之王??！它的美麗無法形容。
在牡丹園觀賞了一會兒，老師又帶領我們繼續往前走，我們沿著林蔭小道邊走邊欣賞路邊的鮮花和小草。不時有陣陣花香撲鼻而來，真讓人陶醉！那帶著水珠翠綠的小草更是惹人喜愛！
不知不覺我們又來到了一處美麗的假山旁。遠遠望去，那座假山層層疊疊，錯落有致，多像小孩子拿積木搭起來的積木山??！而最引人矚目的是從山上流下來的瀑布，“嘩嘩”的流水聲一刻也不停歇地飛流直下！看到這美景讓我想起來當年美猴王曾住過的花果山，真是壯觀！
隨著細雨清風，踏著鵝卵石鋪的蜿蜒小路，我們的隊伍又來到了一個碩大的人工湖邊。碧綠的湖面上飄著數不清的柳絮，就像片片雪花在飛舞！好美麗??！湖岸邊的垂柳在風中搖擺，多像漂亮的小姑娘向我們問好啊！真是風景如畫！
后來老師又帶領我們繞了許多彎，我感覺像走迷宮似的。沿途的美景更是不計其數！我們欣賞完海棠園、丁香園，終于在一片翠綠的竹林前，老師給我們拍照留念。
最后我們才依依不舍地離開了。??！這次游覽植物園真令我難忘??！
美麗的植物園范文（18篇）篇十二
我對學校的一切都是陌生的。但我發現校園的每一個角落都是如此生機勃勃，充滿活力。
一天，我走在樓層上，無意間發現了那纏繞在柱子上的藤蘿，我被它的美麗震撼了：美麗的藤蘿花猶如一個個音符跳躍在婀娜多姿的枝條上，那枝條像一條彎曲的長蛇，向著陽光和藍天，不停地往上爬啊，往上爬，左一圈，右一圈，把柱子纏了個嚴嚴實實。啊，終于爬上那個樓頂了，他終于可以盡情享受陽光和雨露了。可是，她一定是“貪得無厭”的，假如有更高的樓層，她又一定會爬上去，跟親近陽光和藍天。
自那天發現以后，我每天都會觀察它，并深深地愛上了她。紫藤蘿是一個孩子，柱子是他的母親，他緊緊的擁抱著她的母親，一刻也不能離開。一天，暴風雨過后，大地和天空被洗凈了，空氣也顯的那么清新。紫藤蘿也洗了一個清涼的澡，浴后的她是那么靈動活潑。綠葉更翠了，晶瑩的雨露落在了美麗的紫藤蘿花上，一閃一爍，使得她活潑了起來。這一個個靈動的紫色音符，是植物之曲中美麗的一段。
漸漸的，我又發現了各種各樣美麗的植物。池水中粉紅的睡蓮，是舞動著苗條身段的妙齡少女，她們是一串粉紅的音符；土地上挺拔的綠樹，是駐守在校園的哨兵，他們是一串綠色的音符；從土地萌發的一株株青色的小草，向我們點頭微笑，她們是一串青色的音符。
校園里美麗的植物大家庭，他們自身都是一個美妙的音符，他們的交織譜成了一首跳躍的植物之歌，活躍著青春旋律的植物之歌將永遠在校園里響起！
美麗的植物園范文（18篇）篇十三
我們學校有個美麗的植物園，那里有個美麗的小池塘，幾座假山環繞著，池旁各式的小花爭奇斗艷，都在爭當小池塘的小主人。
植物園的小池塘非常美麗，水特別干凈，能清楚地看見倒映在水里的假山，陽光照在水面上熠熠發光，遠遠望去，就像水面上鋪滿了發亮的金子。池塘里那些可愛的魚兒，穿著各色衣裳自由自在地游玩。有穿著金色大衣的，有穿著白色西裝的，有穿著紅色長袍的，真像開服裝展呀！池塘里不但有魚，還有小蝌蚪呢！這些小蝌蚪一會兒成群結隊地嬉戲玩耍，一會兒擺出各種造型臭美。真是活潑又可愛！
植物園里有美麗的小池塘，還有各種花草樹木。
看那粗壯挺拔的大榕樹，根須很多垂落下來，告訴人們它已經是個老住戶了?；▋汉芏啵须u蛋花，有玫瑰花，有月季花，有牡丹花，有夜來香，有瑞香，風吹來，一陣陣花香，沁人心脾。但我最喜歡的還是含羞草！當我用手輕輕地碰一下它，葉子就會合上，并低下頭，像個害羞的小姑娘。真有趣！
植物園是植物的家，是一座巨大的寶庫，更是我成長和玩耍的地方。愿它一天比一天美麗！
美麗的植物園范文（18篇）篇十四
在星期五的中午，我趕到了院校后邊的小植物園來欣賞。
進到植物園，就會有一股方位迎面而來，藍天白云襯著芬芳，給你覺得到心曠神怡。最先我看見了右側一墻的勒杜鵑，紅彤彤花，碧綠碧綠葉，再看一下盆栽花盆，擺的秩序井然，真漂亮啊。我覺得這墻壁，那滿墻的爬墻虎撲入眼前，好像躁熱馬上減了許多。
直往里走，遍地的小野草讓我舍不得踩，再看一下周圍，有一頭小鹿和鹿母親，這就是雕塑作品：吧，小孩。踏過小鹿，我看看前邊，許多樹啊，一個然后一個，真漂亮，可是我認真觀察，在樹桿那有一些刺，遠遠地的，尖長的。我沿著樹往上面看，咦，上邊為什么會有果子呢？這種果子能吃嗎？這時候，全頭的疑問圍住我舞蹈。我看看地面上有幾個果子，那應當便是這棵樹的果子吧，我還在地面上撿了一個樹技，漸漸地的把他割開，看到滿是液汁流出去，我拿了幾個種子，提前準備回家了種。
沿著小路回去走，原以為的發覺了一盆草莓苗，這種草莓苗呀，是些小草莓，還沒有完善，再過幾個月就熟透吧！我沿著小路，走來到謝師亭里，坐著涼亭里，看見這種花草樹木，這簡直一大享有之一啊。
美麗的植物園范文（18篇）篇十五
廈門園林植物園，又稱“萬石植物園”，那里風景秀麗，植物資源豐富，是城市里的“森林氧吧”和旅游休閑的好去處!
走進植物園，拾階而上，園內郁郁蔥蔥，草木蒼翠。有枝繁葉茂的菩提樹，菩提樹的葉子是心形的，好像一顆顆愛心掛滿枝頭。有鄧小平爺爺親手種植的大葉樟樹，現在小樹苗變成了參天大樹，人們紛紛在這里拍照合影。在碧水漣漣的湖邊，還有許多柳樹，一陣風吹過，柳樹猶如長發美少女，在微風中翩翩起舞。
植物園里最漂亮的地方就是雨林世界，走在里面，煙霧繚繞，仿佛到了人間仙境。里面還有奇特絞殺現象，一棵樹纏繞在另一棵樹上，被纏繞的樹就慢慢枯死了，這說明了植物也在互相競爭，適者生存!
植物園里最奇特的地方是多肉植物區，里面有各種熱帶沙漠的植物，還有會開花的“石頭”——生石花等，有趣極了，一定會讓你大開眼界!
植物園里還有許多奇花異草，多得數也數不清，非常值得大家去游玩!
美麗的植物園范文（18篇）篇十六
泉城公園位于濟南的中心區南部，那里風景優美，植物各種各樣，是個可愛的地方。
泉城公園原名植物園。那里的植物各種各樣。有花有草，還有樹。六是在春天樹立自己的枝條。夏天，綠樹成陰，尤其是楊樹。秋天，楓樹抽出紅紅的葉子，還有菊花盤隨著他。冬天，就沒有什么書能比得過以上的植物了。
春天，柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。樹葉是船形的。春風吹開一根和另一根枝條的中間，活像一堆分枝的鹿角。春風吹來，boat形的小葉子在植物園里飛舞。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把植物園封的嚴嚴實實的。擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。樹木長得最旺的就是楊樹了。它樹皮稍厚，長得很粗壯。
我覺得去植物園最好的季節就是秋天了。楓樹的葉子深紅深紅的，秋風吹來，楓葉在植物園里飛舞，它的葉脈很薄，葉子也不厚。楓葉飄落時，并不引人注目的菊花欣然怒放。有紫紅的、淡黃的、雪白的……要是下上一場秋雨，美麗的菊花仙子會在雨中表演他優美的點頭姿勢。
冬天，植物園里有可能積滿白雪。楓樹仍舊和秋天一樣。他不懼嚴寒，但書上只有殘留的部分楓葉。無論什么樹，都穿上了白色的衣服，也包括任何不懼嚴寒的樹，都一一穿上了白色的棉襖。
我愛泉城公園，愛那里的植物，更愛那里的樹。
美麗的植物園范文（18篇）篇十七
一進我們的校園，你會在西北角看到一個開滿鮮花的地方——植物園。
現在是初冬，大多數花都凋謝了，菊花仍傲然挺立?？?那叢金錢菊，小小的、半圓的、深紅的、平平的。那簇虎爪菊，花瓣一絲一絲的，就像龍須，整個花像老虎的爪子，難怪叫“虎爪菊”呀!
月季花也開得十分艷麗，有的是粉紅的，亭亭玉立，像個害羞的小姑娘。有的月季是紫紅的，露出了金黃的花蕊。一聞，有淡淡的清香，沁人心脾。仔細一看，花莖上還有小小的、嫩紅的小刺，大概是用來防止別人傷害它吧!
植物園正中間有一個圓形的小水池。水池里的水是淡綠的，像一塊碧綠的玉，又像一面圓圓的鏡子。池中熙熙攘攘地飄著幾片睡蓮葉，圓圓的，每片都有一個小缺口，像是被人剪去了似的。有綠的、紅的，有的半紅半綠，它靜靜地躺在水面上，像睡著了一樣。
閉上眼睛，我仿佛來到了萬紫千紅、鳥語花香的春天。植物園里充滿了生機，各種植物長出嫩綠的葉子，抽出新的枝條，開出了美麗的花朵，讓人留連忘返。
啊!我愛學校的植物園，是它把我們的學校打扮得更加美麗，更加充滿生機。
美麗的植物園范文（18篇）篇十八
春天，菊花穿著五彩繽紛的衣服，真是漂亮呀！有紅色的、黃色的、紫紅色的、淡藍色的柳樹的葉子像春姑娘的小辮子，春風吹來，葉子就翩翩起舞。油菜花金黃金黃的，就像一片金色的海洋。
夏天，豬籠草瘋狂地吃著昆蟲，它感覺味道好極了；芒果樹上屆滿了一個又一個的大芒果，吃起來清甜可口；椰子樹上掛滿了又大又香的椰子，散發出濃濃的`椰汁香味。
秋天，火紅的楓葉在空中自由地飛舞，在陽光的照射下閃閃發亮。楓葉飄呀飄呀，飄來了秋天的清涼；銀杏樹的葉子像一把小扇子，當秋風吹來，就給草地鋪上了一層厚厚的地毯；樺樹的葉子飄飄搖搖的落下來，像一只小蝴蝶在空中飛舞。
冬天，梅花競相開放，有玫紅色的、白色的、粉紅色的雪花潔白潔白的，也很美麗，摸上去冰涼冰涼的，舒服極了；松柏穿上了油亮亮的衣裳，在雪花的照射下，顯得更加蒼翠了。
植物園真美呀！我期盼下次再來欣賞這美麗的風景。