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雨中風景的二年級（通用19篇）篇一
春，給人以美的享受，春天的景物在多數人心中亦是最美的，我也不例外。我最愛在蒙蒙細雨中，透過絲絲春雨，透過若有似無的雨霧去看那美景。
當第一滴春雨從天上回歸大地時，第一場春雨就在無數人的期盼下，乘風而來，翩然而至，靜靜地，靜靜地……雖然她不像夏雨那般熱烈，也不像秋雨那般纏綿，更不像冬雨那般冰冷，但是我卻依然被她的恬靜所吸引，所觸動。
雙腳不由自主地帶我來到院中，眼前的美景讓我沉醉：那春雨“像牛毛，像花針，密密地斜織著”，將天空劃成了一個個的小天空，透過雨絲看天，別有一番樂趣。雨不停地下著，無私的將甘露送給春天的化裝師——花草樹木們。聽著它們吮吸的聲音，我想，雨一定在快樂地笑著。正因為有了雨水的滋潤，花草們才更艷麗，你瞧：迎春花伴著輕柔的春雨在愉快地綻放；喇叭花則高興地吹起了自己的寶貝——喇叭；小草們在春雨的召喚下，頑皮地探出了毛茸茸的小腦袋，好不可愛！……雨，帶給我們生機之美。
雨不知疲倦地下著，周圍漸漸升起了白霧，不一會兒，周身就被白霧籠罩，仿佛置身在仙界云霄，再瞧瞧剛才的景致，已全都模糊起來，看不真切了。閉上眼，手上還能感到絲絲涼意，而此刻，我的心早已融化在了這如畫般的美景中。雨，帶給我們朦朧之美。
雨漸漸停了，眼前的景致又重新清晰起來，又是一個全新的世界，到處煥發著新生的活力又不失柔美的姿態，讓人不禁懷疑剛才的那不僅僅只是雨，更是活力之源！
我愛春天，但更愛春天那如少女般柔美恬靜的春雨，那如夢似幻的雨中景。
雨中風景的二年級（通用19篇）篇二
你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
生活又何嘗不是如此，正如“當局者迷”，你以為自己只是個旁觀者，事實往往會讓你不自覺地成為當局者。
看到過這樣一個報道：一位騎電動車的男子被一輛機動車撞倒在地,肇事車輛逃逸。接到路人報警后，交警大隊事故處理中隊民警迅速趕到現場進行勘查，利用現場遺留的幾塊肇事車輛的保險杠碎片,用了不到50個小時找到了肇事車輛。令人啼笑皆非的是，被撞老漢竟是肇事車駕駛員的父親。還有一件事：一次車禍，一位老人被撞倒在地，圍觀的人很多，但沒有一個人上前攙扶，怕給自己惹麻煩，于是他們選擇在一旁感嘆，一位中年人路過這里，看過一眼后，也很快走開了，到家后才知道，自己的父親被撞了，而地點正是自己剛剛經過的地方，因為錯過了最佳的搶救時間，老人死了。
社會上，從“老人摔了該不該扶”這個問題后，就少有助人為樂的精神，并且這種精神又有了個“雅號”：多管閑事。“閑事兒”越來越多了，助人的正氣卻慢慢被吹去，被遺忘，被唾棄。正如你站在橋上看著碧波蕩漾的湖水，那美麗嬌艷的花兒，卻不知，那湖水會因人們的無視不管隨時干涸，那些花兒如果得不到呵護會早早凋零，你有能力改變，有機會創造，可你錯過了，放棄了，你已成為畫中人卻渾然不知。你幫助“湖水”“花兒”可能會拯救你自己的生命，可你卻怕“湖水”“花兒”讓你受傷，你放棄了生命，多么愚昧無知，現在大多數人也是如此，就像上面兩件事情的當事人，當面對真相時，我相信那個肇事者，那位旁觀者心里肯定有懊悔，有愧疚。
助人為樂的風氣需要我們去拯救，互幫互助的社會需要我們去營造，不要僅僅做一個旁觀者，讓我們多一點責任感，道義感，去改變那橋上的風景。
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雨中風景的二年級（通用19篇）篇三
今天在家里悶了一天，主要是整理明天開學用的東西，老媽也將家里徹底清理了一遍，以老媽的話講，“以嶄新的面貌迎接新學年的到來！”
下午，老媽拗不過我。終于同意陪我到前面的廣場里去輪滑。可剛剛滑了一會兒，就聽見轟隆隆的雷聲，接著就是大滴的雨點落下來。不好，要下大雨，快跑！
可是我的輪滑鞋在雨里卻發揮不出它的威力，反而很容易滑倒。老媽果斷地決定將我放在一個臨時避雨的地方，把包里的一疊報紙頂在我頭上，她回家去拿雨傘。
雨越下越大，我還是第一次站在這樣大的雨里，四周就象掛著一個透明的雨簾。但我無心欣賞風景，因為頭上的報紙已經浸了許多水，沉重了起來，腳下的積水也越來越深。我焦急地等著媽媽的出現。
這時，一位很漂亮的阿姨打著雨傘走過來，她在我面前停下：“小朋友，你的家在哪里？我送你回去吧。”我跟她講媽媽回家拿傘了。沒想到她就打著傘陪我站著，頭上的雨停了，耳邊響著刷刷的聲音。原來站在雨里的風景是這么得美！
媽媽很快就來了，看得出她非常焦急，但看到我怡然自得地在欣賞風景，眼里充滿了感激，連聲說著謝謝。
阿姨微笑著走了，我與媽媽也回家了，走在雨里，我跟媽媽說，現在如果遇到有人沒打雨傘，我會把手里的雨傘讓給他。
雨中風景的二年級（通用19篇）篇四
那是一個雨天，我在超市門口避雨，卻看到了一個熟悉的身影。只見她手里拿著塑料雨布正緩緩地往自行車上蓋，我定睛一看，那不是管自行車的老奶奶嗎？下雨天的這是要干什么呀？原來，她迎著風，冒著雨，竭盡全力往自行車身上蓋雨布，雨布蓋了一塊又一塊，沒有停下的意思。此時，她的身上已漸漸被雨水淋濕了，落下的水珠迷了她的雙眼，卻來不及擦一擦。目睹這一切的我，心口莫名堵堵的。
老奶奶看著這一幕，遲疑了會兒，快步走到一個角落，吃力地搬起幾塊磚頭，一塊塊壓在雨布的四角上，這才解決了危機。風咆哮著，大雨淋漓地從天空中灑下來，這時，老奶奶全身早已濕透了，雨水在她那蒼老的布滿皺紋的臉上滾落下來，她卻不當一回事，全然不顧地向遠處走去，臉上露出一抹笑意。看著，看著，老奶奶那瘦小的身影變得高大起來，慢慢消失在我的視線中……頓時，一股敬佩之情油然而生。老奶奶為大家服務、發揮余熱的精神正如一幅賞心悅目的風景畫，讓我久久佇立凝望。
雨中風景的二年級（通用19篇）篇五
急雨傾盆，狂風呼嘯，在密集的雨點中，我卻看到了美麗的風景，一道心靈的風景。
——題記。
放學的鈴聲響徹校園，伴著風的嚎叫、雨的傾瀉，我獨自一人走出了教室。遠方，是一片黑暗。
天空上烏云密布，太陽的光輝早已被緊密堆積的烏云擋在外面，只有箭一般的雨點瘋狂地沖擊著大地，也沖擊著我的心。
我避開了喧鬧的人群，走上了一條少有行人的小路，四周已是被暴雨打落的花朵、葉片，凌亂不堪。
一路上，我苦苦思索著：為什么我付出了長期的努力，結果卻是如此？為什么艱苦的付出只換來這樣的體育成績？突然，一陣雷響驚動了天地，暴雨來得更猛烈了，我只得暫且回避一下風雨。
環顧四周，花草樹木在暴風雷雨的擊打下，顯得那么脆弱，一些柔弱的灌木更是被大雨壓倒在地，只得在風雨中發出陣陣嗚咽。
忽然，在一叢被壓倒的綠色植物中，我看到了幾處星星點點的紫紅色小花。這些不知名的小花花冠呈現淡紫色，從中央向四周逐漸變淡，猶如水墨畫一般。花朵中央則是淡淡的紅色，給人以熱烈之感，也為周圍的環境注入了生機。
此刻，我的心釋懷了，一種樂觀與自信的暖流在心間回蕩。
此刻，雨點漸漸失卻了它的威力，狂風也停止了嘶吼，久違的陽光穿透厚密的云層，普照著大地，也照耀著我的心靈。
風雨中，我看到了美麗的風景，感受到了震撼人心的力量。
雨中風景的二年級（通用19篇）篇六
我很喜歡去逍遙津玩。
那里綠樹成陰，有碧綠的草地和五彩繽紛的花朵。夏天走在林*上使人一種清涼的舒服。
那里有許多涼亭，供游人休息、聊天。有清澈的小溪和一個人工湖，小溪里有自由自在的魚兒在游來游去。人工湖里有游船和快艇。小溪上還有各種各樣的小橋。站在橋上往水里看，能看見自己和景物的倒影。
那里還有一個兒童樂園，有旋轉木馬、海盜船、滑滑梯……等等讓孩子流連往返。
碧綠的草坪上，許多人在那里野餐、休息、聊天、玩耍。
雨中風景的二年級（通用19篇）篇七
我喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中漫步，喜歡在油亮的小路上散步。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受；喜歡那清涼的世界，那個不受任何玷污的世界；喜歡在小雨中感受它的清爽，它的凈潔；喜歡在那樣的環境中思考問題。
突然，一切在那天有了轉變。
雨下得不算小，我看著外面泥濘的路，就是不想出去。
那雨聲卻一直回蕩在我身邊，雨的清涼浸透了我的全身，它誘惑著我。我裹得嚴嚴實實地走進雨地。溫度確實下降了不少，不時地感到一絲絲涼意。一時間，不禁有些厭煩起雨來，心情也隨之冷了下來。
猛然間，我發現雨中有兩個人影，那是一個七八歲的孩子和一位三十多歲的母親。她倆打的一把傘，母親拼命地將傘向孩子那一邊歪，自己的另一肩卻早已濕透了，她卻全然不顧。那孩子多么幸福！
我心中暖和了一些。
走著走著，看見前面一片汪洋似的水——也許有些夸張，然而那片水的面積確實不小。我在遠處看見了那片閃著光亮的地方，擔心如何才能過去。到了跟前低頭一看，那水中不知是誰碼放了幾塊磚頭。距離適中，正好引人過。我驚喜萬分！
我心中一股暖流。
我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太陽出來了，光線四射。
我喜歡下雨的天氣！
雨中風景的二年級（通用19篇）篇八
我的故鄉在寧波。要是你現在來寧波玩，我準會帶你去那風景如畫的東錢湖。
早晨，東錢湖像一個平靜的少女，羞答答的等待著游人的到來。中午，艷陽高照，整個東錢湖變成了歡樂的海洋。湖面上一艘艘快艇激起的一層層浪花，與人們的歡笑聲匯成了一篇美麗的樂章。傍晚，她像個慈祥的長者般，帶給人們寧靜與安詳。湖中央還屹立著一尊純白色的觀音塑像，使東錢湖顯得更加神圣。
歡迎你們到我的故鄉東錢湖來做客，這兒有更多的驚喜等待著你！
雨中風景的二年級（通用19篇）篇九
白得發灰的天空無聲地哭泣，落下了纏綿的雨。那雨輕輕地滴落，仿佛在演奏一首無聲的樂曲。
窗外，雨輕輕地敲打在銀杏葉上，無形的風吹過，銀杏葉無聲飄落，瞬間，地上一片耀眼的金黃。在那頻頻飛舞的落葉中，我又看見了那張熟悉而又陌生的臉。
我們都喜歡寂靜的秋，寂靜的秋雨，大概是因為它們象征著思念吧!我們之間的友誼或真，或不真。真的是，我們曾發過誓言，要永遠是好朋友;不真的是，我們都違背了自己的誓言。
常常，我們手拉著手，在寂靜的雨中散步，蒙蒙的細雨灑在我們臉上，愜意……那時的我們，也是校園雨色中一道亮麗的風景線吧。
去年秋天的一個深夜，坐在窗前，看雨，又想起了她。于是，我拿起電話，用猶豫不決的手指輕輕地按下了那一串熟悉得不能再熟悉的數字。過了好長時間，她才接。我們都沉默著，窗外輕微的雨聲都可以聽得一清二楚。我說：“睡了嗎?”“還沒。”她輕輕地說道。“你那下雨了嗎?”“下了。我想你了。”聽了后，我的眼淚就像窗外的雨一樣不住的滴落。我努力使自己的聲音恢復正常，說：“嗯，我也想你，早點睡吧。”她沒說話，隱隱約約地傳來抽泣聲。我不想再心痛，于是，放下了電話后，自言自語道：“有時間，咱們去看雨……”
從回憶中驚醒，雨還在下，帶走了心中的思念，留下的卻是無盡的痛，想哭，才發現身處教室，自言自語道：“有時間，咱們去看雨……”
雨中風景的二年級（通用19篇）篇十
我很喜歡去逍遙津玩。
那里綠樹成陰，有碧綠的草地和五彩繽紛的花朵。夏天走在林*上使人一種清涼的舒服。
那里有許多涼亭，供游人休息、聊天。有清澈的小溪和一個人工湖，小溪里有自由自在的魚兒在游來游去。人工湖里有游船和快艇。小溪上還有各種各樣的小橋。站在橋上往水里看，能看見自己和景物的倒影。
那里還有一個兒童樂園，有旋轉木馬、海盜船、滑滑梯……等等讓孩子流連往返。
碧綠的草坪上，許多人在那里野餐、休息、聊天、玩耍。
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雨中風景的二年級（通用19篇）篇十一
秀延小學正面是一個小廣場，那里有川流不息的人群走來走去。
小廣場正前面是一個花壇。花壇里種滿了花。它的后面是十幾塊石碑，上面寫著詩。石碑后面是廣告牌，上面寫著社會主義核心價值觀。花壇左右兩面各有兩顆大大的松樹。花壇前面左右各有一顆垂柳。小廣場的后面有九條盤龍柱和一條清澈的河。站在花壇后面又可以看到許多花還可以看到雄偉的秀延小學正前面的a樓。
這真是一個美麗的小廣場啊！
雨中風景的二年級（通用19篇）篇十二
喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中蹦蹦跳跳，喜歡在泛著閃光的小路上奔跑，聽著水花濺起的聲音。我最不喜歡冬天即將來臨的秋雨，天一下雨，氣溫就“刷”的下降了很多。密密細細的雨點夾帶著風的寒冷，飄蕩在我的身邊，可惡的雨點還浸透了我的全身。
真冷呀，眼看著雨越下越大，天越來越暗，我看看外面泥濘的路面，真不想出去啊！但是看看時間不早了，沒辦法，只好撐傘沖入雨中。
一連幾天的細雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。整個校園被徹頭徹尾地洗了一遍。猛然間，我發現雨中有兩個人影，那分明是一個七八歲的孩子和一位三十多歲的母親。她倆合撐一把傘，母親拼命地將傘向孩子那一邊歪，自己的另一肩卻早已濕透了，她卻全然不顧。那孩子多么幸福！
我心中暖和了一些。
走著走著，看見前面一片汪洋似的水——也許有些夸張，然而那片水的面積確實不小。我在遠處看見了那片閃著光亮的地方，擔心如何才能過去。到了跟前低頭一看，那水中不知是誰碼放了幾塊磚頭。距離適中，正好引人過。我驚喜萬分！
我心中一股暖流在涌動。天慢慢地變亮。我心中的雨也慢慢的停了，太陽出來了，它的光芒四射。
記得有這么一句話：當你站在橋上看風景，你的身影也將成為別人眼中的風景。我們在生活中，成為了彼此的風景。在今天的雨中多了一道新風景——人與人互相關愛。
雨中風景的二年級（通用19篇）篇十三
夏天，常見的就是太陽雨。
太陽雨來之前，周圍的植物正在茂盛的時期，好像把它的全部的生命展示給我們看。小鳥在天上自由自在地飛著，有的在樹上嘰嘰喳喳的叫，好像在哪唱歌。蝴蝶妹妹在草叢里采蜜。蜻蜓在樹上飛來飛去，也許預示看不久太陽雨就會來臨了。
忽然，幾滴雨水掉了下來，接著雨水越來越多，但是天空中的太陽還是很燦爛。哦！是太陽雨來了，這時候是植物寶寶們開心的時間，太陽雨的雨水好像幫花們澆水，又像幫他們洗澡，太陽雨是花們的好朋友。
雨水漸漸變小，太陽雨也停了。那在雨中的太陽還是那么燦爛。那一望無際的天空上掛著一道五顏六色的彩虹，街道好像被雨水清洗過了。樹木現在比以前更高大更綠，花比以前更美麗了。小草寶寶現在開心多了。空氣新鮮多了，現在的樣子好像新一天的開始。
你喜不喜歡太陽雨？
雨中風景的二年級（通用19篇）篇十四
——題記。
風很大，雨也很急。
風雨中的那個紅衣女孩，卻一直不肯回頭望一下她所走過的路。其實，她不知道，她走過的路上，也有許多美麗的風景。只是，她沒有留心而已。
我走在她的后面。我一直那樣靜靜地走在她的后面。不同的是，我總在前后左右地張望。我看到了那女孩沒有看到的真情與美麗。盡管那只是片刻的閃現，卻成為永恒的回憶。
母親：“雨太大了。孩子，媽媽抱你走吧。”
兒子：“媽媽，我自己能走。您身體不好，我拉著你走吧。”
那活如一縷柔和的風傳進我的耳際；如一股春天的暖流傳遍了我的全身，竟有一種莫大的感動。
我忍不住駐足回望。
那個小男孩只有六七歲，樣子乖乖的。穿著一身短衣服，他一只手牽著母親。小男孩緊緊跟著母親的腳步，唯恐落在后面。母親舉傘的手不停地把雨傘往兒子那邊移，她一半的身體淋在雨中，盡管如此，她的臉上卻蕩著幸福而滿足的笑意。
“媽媽，你不是說我是男子漢嗎？男子漢是不怕雨的。”他說著將傘推向母親。
雨滴仍是有節奏的打在我的黃傘上。我忽然感到這一刻沒有雨，也沒有風，而是一種溫馨的舒暢。
雨中風景的二年級（通用19篇）篇十五
白得發灰的天空無聲地哭泣，落下了纏綿的雨。那雨輕輕地滴落，仿佛在演奏一首無聲的樂曲。
窗外，雨輕輕地敲打在銀杏葉上，無形的風吹過，銀杏葉無聲飄落，瞬間，地上一片耀眼的金黃。在那頻頻飛舞的落葉中，我又看見了那張熟悉而又陌生的臉。
我們都喜歡寂靜的秋，寂靜的秋雨，大概是因為它們象征著思念吧！我們之間的友誼或真，或不真。真的是，我們曾發過誓言，要永遠是好朋友；不真的是，我們都違背了自己的誓言。
常常，我們手拉著手，在寂靜的雨中散步，蒙蒙的細雨灑在我們臉上，愜意……那時的我們，也是校園雨色中一道亮麗的風景線吧。
去年秋天的一個深夜，坐在窗前，看雨，又想起了她。于是，我拿起電話，用猶豫不決的手指輕輕地按下了那一串熟悉得不能再熟悉的數字。過了好長時間，她才接。我們都沉默著，窗外輕微的雨聲都可以聽得一清二楚。我說：“睡了嗎？”“還沒。”她輕輕地說道。“你那下雨了嗎？”“下了。我想你了。”聽了后，我的眼淚就像窗外的雨一樣不住的滴落。我努力使自己的聲音恢復正常，說：“嗯，我也想你，早點睡吧。”她沒說話，隱隱約約地傳來抽泣聲。我不想再心痛，于是，放下了電話后，自言自語道：“有時間，咱們去看雨……”
從回憶中驚醒，雨還在下，帶走了心中的思念，留下的卻是無盡的痛，想哭，才發現身處教室，自言自語道：“有時間，咱們去看雨……”
深秋的雨中，萬物都在流淚，心里想，秋是灰白色的吧，低頭一看，滿地都是金黃，在苦笑中嘲笑自己的愚昧。
深秋的雨中，風景如畫。
雨中風景的二年級（通用19篇）篇十六
中午回家的時候，天突然黑了下來，如同一塊灰色的幕布。空中時不時地劃過一道閃電，緊接著雨點如無數子彈從空中射向地面，不一會兒地面便匯成了一個小小的水塘，落下的雨點濺起無數的水花。我走出了飯店，不禁打了個哆嗦，人好像站在瀑布里一樣，雨傘根本不管用，雨點借著風勢打在臉上，像刀割似的，衣服很快就濕透了，緊緊貼在身上，感覺又冷又皺，難受至極。
屋檐底下到處都是人，大家都著急回家，等著雨勢稍小再出去，我好不容易頂著逆風，剛出了門口，趕忙跑向家中，不顧著自己的衣服，褲子，跑了一大段，才發現自己的全身都濕了。
我來到十字路口等綠燈的時候，天有一些亮了，我忽然發現在馬路中央站著一個單薄的身影，是交警！他沒有穿雨衣，直接暴露在暴雨之下，雨水順著他的臉頰流淌下來，他也無暇顧及，用雙臂指揮著車輛。還有兩個交警，同樣沒有穿雨衣，在雨中奔走著，一會兒看這兒，一會兒看那兒，疏通著交通。
此時，還是紅燈，一輛汽車闖了過去，交警趕緊打出手勢示意停車，而司機可能看到遲了點，少頃才在離交警半米的地方停下來，濺了交警一身的水，但交警并沒有埋怨這位司機什么話，只是鎮定地向司機行了一個禮，并對這位司機進行了罰款與一些違法處理，而且對這位司機講了一些開車應當注意的事項。
生活中，處處有這些人，在自己的崗位上無私奉獻著：在烈日艷陽的酷暑或是凜冽的寒冬送飯給老百姓的志愿者們，在醫院里救死扶死的醫護人員們，在大火肆虐逆風而行的消防員們……他們都是最可愛最可敬的人！
綠燈亮了，等候的汽車有秩序地通過路口，當我和交警擦身而過的時候，我在心中向交警敬了一個禮！大雨還在下著，忙碌的路口井然有序，這是雨中最美的風景！
雨中風景的二年級（通用19篇）篇十七
喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中漫步，喜歡在油亮的小路上獨行。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受；喜歡那清涼的世界，那個不受任何玷污的世界；喜歡在小雨中感受它的清爽，它的凈潔；喜歡在那樣的環境中思考問題。
然而，一切在那天有了轉變。
雨下得不算小，我望望外面泥濘的路，是不想出去。
那雨聲卻一直回蕩在我身邊，雨的清涼浸透了我的全身，它誘惑著我。我裹得嚴嚴實實地走進雨地。溫度確實下降了不少，不時地感到一絲絲涼意。一時間，不禁有些厭煩起雨來，心情也隨之冷了下來。
猛然間，我發現雨中有兩個人影，那分明是一個七八歲的孩子和一位三十多歲的母親。她倆合撐一把傘，母親拼命地將傘向孩子那一邊歪，自己的另一肩卻早已濕透了，她卻全然不顧。那孩子多么幸福！
我心中暖和了一些。
走著走著，看見前面一片汪洋似的水——也許有些夸張，然而那片水的面積確實不小。我在遠處看見了那片閃著光亮的地方，擔心如何才能過去。到了跟前低頭一看，那水中不知是誰碼放了幾塊磚頭。距離適中，正好引人過。我驚喜萬分！
我心中一股暖流。
我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太陽出來了，光芒四射。
雨中多了一道新風景——人與人互相關愛。
雨中風景的二年級（通用19篇）篇十八
傍晚，天還沒有黑，淅淅瀝瀝地下起雨來。路上，行人漸漸地少了。只剩下了幾個放學歸來的孩子。
走了一會兒，突然，路上駛出了一輛車，車駛過了離孩子不遠的地方停了下來，走出一個人來，厲聲問道：“那些玻璃碎片是不是你們扔的？”那幾個孩子連忙說不是，便飛似的逃走了，那個人見了，只好自認倒霉，上車走了。
沒過幾分鐘一個身穿紅色雨衣的女孩子騎了一輛自行車，后面放著一把掃帚和一個簸箕，騎到那堆玻璃碎片旁，把那些玻璃碎片仔仔細細地掃了起來，掃不起來的，用手去撿。過了好久，終于掃完了。有人問她：“這些玻璃碎片是你掉的嗎？”只聽她答道：“不是的，我剛才騎自行車去阿姨家，但車輪軋破了，我把它帶到店里去修，順便借了一輛自行車，帶上工具，來把這些東西掃掉，免得又有人把車輪弄破了。”聽了這一番話，那人稱贊了她一句，自己走了。不久，那個掃地的女孩子也走了。
走了一程，雨小了一些，人也多了起來，只見一位老爺爺騎著三輪車，車上堆了一堆魚，一不小心，老爺爺滑倒了，一車的魚都掉在地上了。大家見了，紛紛上前去撿魚，有人是好心，有人是貪心。一位司機見狀，把車停在一旁當警示牌，也來幫老爺爺撿了。最后，大家都把魚還給了老爺爺，老爺爺見了，連忙說謝謝。大家都走了，老爺爺也走了。
雨，還在淅淅瀝瀝地下著，道路恢復了原來的寧靜。
這初夏的雨點，是多么清涼；這雨中的世界，是多么美好！
雨中風景的二年級（通用19篇）篇十九
正值雨季，天空籠罩著一層烏云，越壓越低，愈顯得黑；風揚起地上的塵粒，在空中肆虐。眼前，一片渾濁混亂。終于，下雨了，頃刻間，世界變得嘈雜起來。
我呆呆地望著窗外，那久經分數打磨的心，應該早已麻木了。可是，依舊很痛，很重。成績，我日日夜夜為之奮戰、努力，到頭來還是比不過別人。我的心冷冷的，就像這眼前的天氣一樣，混亂嘈雜。風繼續呼呼亂跑夾雜著雨的冷意，打在我的臉上，真冷。是呀，沒有比心灰意冷的心更冷了。窗外，那半腿高的雜草叢此刻伏倒在了地上，朝著風的背磕著頭，不敢起來。我輕笑道：草啊，你是該倒了！即使你努力也是會倒下的，不如這樣，盡情地倒在風雨肆虐中吧！
風景依舊這樣，狂風和大雨，昏暗和寂靜，失落和孤獨，交織在一起；旋轉、翻騰，纏繞我心中。猛然間，抬頭，我看見窗外的那兩棵樹。大的那棵杉樹在風雨中依然屹立不動。它的樹干是如此粗壯，樹葉也是如此茂密。它根本沒把風雨看在眼里，還是挺著腰桿奮力向高空伸展。小的那棵不知名的小樹，雖時不時地被風吹彎了腰，稀稀拉拉的樹葉在風雨中搖曳著，瑟縮著；但又靠自己直了起來，彎彎直直就這么與風雨搏擊著。連你也來恥笑我的心灰意冷嗎？我懊惱地撿起一塊小石子，朝那棵小樹扔去。哈，正好擊中！即刻一大串雨滴抖落了下來，小樹反而顯得更輕松了。那柄綠劍還是直指天空，也絲毫沒有因旁邊的比它高不知多少的大樹而自卑；它只管自己生長著，藍天才是它的目標，它要超越的是自己。
風更狂了，雨更猛了，但小樹依舊不變地屹立于風雨中。好一幅震撼心靈的風景畫！
我突然明白了，腦子里閃過一句話：走自己的路吧！是呀，我總是拿自己跟別人比，忽略了自己的努力。所以，我現在要做這棵小樹，勇敢搏擊，永不放棄，超越自己。
此刻，太陽從厚厚的云層中吝嗇地透出幾縷陽光，我突然覺得無比的可親和溫暖。再看一眼小樹，它已抖落了一身疲倦，又向著藍天沖刺，似乎充滿了無窮無盡的力量。
換種心情，欣賞風景，你會有很大的收獲；換種心情，搏擊風雨，你會不斷超越自己。