優秀作文要注重結構的安排，包括開頭引入、主體論述和結尾總結等部分。以下是一些廣為流傳的優秀作文范文，希望能給你帶來一些寫作的啟發。
最新考試為話題（匯總16篇）篇一
語文97.5，數學96，這就是我的半期成績！
星期二，一張張決定著我們命運的試卷發了下來！
先考的是語文，瀏覽一下題，我的媽呀！足足有8頁。“這100分鐘能做完嗎？”我想。
“開始答題。”監考老師發出來命令。
這一次，全班同學的反應能力一下子快了起來，幾乎在老師說完的一瞬間，全部同學都拿起了筆開始答題！
我也拿起了“武器”進入了這一場毫無硝煙的戰斗。
第一題的“敵人”有些脆弱，沒費什么力，他們就掛了！
接下來的“敵人”似乎沒有我想象中的強大，但他們十分狡猾，稍不留意就會逃走，所以，我必須萬分小心。不然掛的人也許就是我。
終于，我打進了“敵人的總部”——作文。
先看一看題目，《我向往的中學》，嗯，不難，于是我大筆一揮，一篇作文就浮現在了我的眼前。
不一會兒，收卷時間到了，我們便戀戀不舍的離開了考場！
接著我們又考了數學。
第二天，結果出來了，語文97.5，數學96。
不用說，回家我ip（被罵了）。
哎！這要命的半期考試！
最新考試為話題（匯總16篇）篇二
對你，是貶是褒，是恨是愛，我無法言說。
你給我們的是一副冷峻的面孔，也能帶來一波波暖流。的確，你是通往輝煌的有效途徑。
與你共舞十幾年，你的基因雖然有著顯著的變異，但的是不變的遺傳，尤其是你無情的雙眸——能讓我們在黑暗中找到方向，也能使我們迷失彼岸。
你的諾言似水透明——“只要你有付出，你就能得到我的溫暖”；你懲罰人只消一句話——“通往最高舞臺的臺階需要用你的汗水作為過路費”。
從我們認識你的那一刻起，你就掌握了我們命運的鑰匙的半把。你成了老師的法寶，你那勾勾叉叉的結果成了我們的命根。你的出現率如此之高，我們中的很多都由于急切地想掌握你的這半把——半把鑰匙，而迷失了同樣重要的另外半把；你的回頭率之高，這也無須細說，古往今來多少人為了那眩目的功名從似水年華至于蒼蒼頹矣而孜孜不倦；近的有“高四”、“高五”甚至“高六”，不到黃河心不死，就為了拾起你這塊敲門磚。殊不知，人生幾何，還有多少美好的多維空間。
于是我開始適應你，適應被你支得渾渾噩噩的那種感覺，開始平靜面對你給予的冷和熱。曾經的激情以變加速的'方式慢慢離我而去，而我想伸手挽留卻無能為力，我無法擺脫這片被你的引力場控制的星云。我還常能看到遠逝的歲月在原野上空縈繞——慶幸還有這點回憶；原野上的花草卻越來越少，我想伸手狠抓一把，但，好遠——況且現在的我無法使花兒更鮮艷，讓草兒更青翠，還是讓她們好好地活在我的視線之外吧。
我不怪你，你自有你存在的意義。我只期盼著有一天，在你的臉上能升起一輪微笑的明月——月光不再是冷的，那樣我們都微笑著觀賞你；同時我們還能在月下繼續趕路。這樣在我們的心頭會升起一輪紅日，一輪燦爛的紅日。
最新考試為話題（匯總16篇）篇三
考試對我來說那是“頭疼癥”、那是“淚”、那是“情”、那是“心如水涼，感嘆兩行”！一提到考試，我后背就發涼。
還記得前不久的數學考試，對我來說記憶尤其深刻！
“同學們，請做好上課準備！”班長用那甜死人不償命的聲音說道。我拿出數學書坐得筆直，心想：這節數學課我已經預習過了，一定可以答對題！誰知老師卻不按套路出牌說道：“同學們，這節課我們來進行一次考試。”老師的話音剛落，轉眼間教室里沸騰起來：“天吶！考試！讓不讓人活了！”“哎？平行四邊形公式是什么來著？”“要問考試哪家強？蒼蠅加上大肥腸！”同學們抱怨聲此起彼伏，而此刻的我早已默默拿起書，把所有知識點都看一遍，畢竟老話說得好“臨陣磨搶不快也光。”
直到試卷發到我面前，我才把書收起來。我掃了一眼試卷，看著眼前密密麻麻的題我瞬間目瞪口呆，完了！公式背的沒考，考的沒背。問君能有幾多愁？恰似考卷一道都不會！不過不會也不能交白卷，與其在這惆悵，倒不如好好答卷，沒準就能蒙對呢！想到這我拿起筆，“唰唰唰”寫起來，填空判斷還好，老師課堂都講過，靠著我的記憶還能勉強答上，接下來的選擇才是我的.“絆腳石”！“哪個是對的呢？a對，好像c也對，b應該是正確的吧……d好像也是對的”我磨蹭了半天，終于把選擇題做完了，但是答案是對是錯我心里是一點底也沒有，本以為過關斬將后就會迎來曙光，卻沒想到更讓我頭疼的竟然是應用題，送水工一天送水300多次，它怎么也不是對的呀！思路沒問題，計算也沒問題，那我到底哪兒錯了呢？欲哭無淚啊！
這場考試可以說是“一步一個坎”。此刻我那是懊悔萬分，上課多聽講哪怕幾分鐘，也不至于現在這樣啊。我是全班最后一個交卷的，交完卷，我總算松了口氣，可回座時聽到同桌跟旁邊的人說話：“幸虧我帶三角尺了，要不畫圖提就做不上了！”我聽完頭皮一麻，差點嚇得從椅子上掉下來，什么？有畫圖題嗎？“有啊，你不會沒看到吧？”嗚嗚嗚，什么叫“不會看不到”，是“肯定沒看到了啊！”說完這句話，我覺得我練呼吸的力氣都沒有了，只覺得頭暈，好像下一秒自己就要“涼涼”了。
試卷發下來了，不出我所料77，這絕對是我人生以來最差的成績了。光是計算就錯了15分。而那個送水300多次的送水工呢？我竟然把數看錯了，唉，看來我還得更認真啊！
最新考試為話題（匯總16篇）篇四
考試這個詞對于大多數人來說是個令人頭疼的詞語，常常會使人膽戰心驚，嚇得魂飛魄散，說實話，這樣講一點也不夸張。
考試有什么可怕？哪點可怕？其實我覺得可怕的不是考試而是家長啊！考試原本不可怕，還是老師給我們一次鍛煉的好機會，可怕的不是考試是家長！一旦沒考好，被家長們知道了，好點的少不了一頓毒打，壞點的，你就等著躺在床上上個星期下不來了吧。這才是考試真正可怕的地方！！又一場考試結束了。
每次考試都會得到一個教訓或一些經驗，本次考試我得到啲啟示是：疏忽總是存在啲。考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認認真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個希望：數學考滿分。
離開考場之后，考滿分啲希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。
看到一些同學因為對答案發現錯題而沒精打采、懊惱不已，我心中暗暗啲想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之后，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有啲興奮。但過了不久，這非凡的興奮，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那道題等于6耶。”我略帶興奮地說。
“不對，是6.5。”我嚇了一跳，難道是我算錯了？不可能，這道題我算了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么安慰自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把問題看串了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了.4分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了.4分，對于這么輕易的試卷來說是多么大的損失啊！就這樣，我后悔了一個下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過。于是啟示之二由此可得：學習需要全面發展。
也許因為其他方面啲優秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。
因此，全面發展很重要。一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
考試前不自信，總覺得考不好，開始胡思亂想。想要失去的自信心回來就必須有老師家長等人的鼓勵和強烈的支持，親人是我們最大的支柱，親人的一個微笑一句鼓勵的話語回事任何一個有感情的人從新振作起來的！我相信，不，我堅信我肯定有更多愛我們的人來支持和我們一起學習，那么，考試將不會再是一個令人魂飛魄散的詞，考試，將成為我們人生路上，一條通向成功的階梯。
最新考試為話題（匯總16篇）篇五
今天是我的過生日，這是一個高興難忘的日子。水靈靈的天空藍得發亮，太陽冉冉升起，大地金碧輝煌。暖洋洋的陽光灑向大地，小草擺動著自己那柔軟的身體，仿佛在為我祝福過生日快樂。,桂花也展開了它那漂亮的笑容，仿佛在對著我微笑。一陣微風吹來，花兒都散發出了迷人的香味。我感至今的景色特別的美!
早上，我興致勃勃地去上學，上課很積極，由于我知曉今天很與眾不同。中午，在放學的路上，我還高興地哼起了小曲。在吃午飯時，我問母親今天是什么日子?母親說，是我的寶貝女兒過生日嘛!我無比興奮，原來以為母親忘記了!快中午的時候，表妹來了，她們就像從天而降一樣，給了我一個驚喜。姑姑還在蛋糕店買了一盒大蛋糕送來了。
晚上，我興高采烈地回到了家，只見母親正和姑姑談笑風生，時不時還喜笑顏開。過了一會兒，我為了能在這個特殊的日子表現好點，就進房做作業了。這個時候，我聽見母親說要出去一下，我欣喜若狂!不到一會兒，作業就做完了。這個時候，母親回來了，我看見她手里提著一個蛋糕盒，拿著進了廚房。然后讓大家先看電視，過了一會兒，母親叫大家關燈關電視，只見母親雙手捧著蛋糕，小心翼翼地拿了出來，放在桌子的正中間，還讓我站在中間，大伙幫我插上十二根蠟燭，由于今年我剛好十二歲了。過了一會兒，蠟燭插好了，母親打開了音樂，一首《祝你過生日快樂》的歌響起了，大伙齊聲唱了起來，唱的我心里高興得不能了。當七彩繽紛的蠟燭徐徐亮起，小手便緊緊地握緊，在許了一個甜蜜而又不為人知的愿望后，伴隨一口氣，所有童真與快樂便在剎那間綻放。那是多美的日子啊!然后，母親拿了刀給我，讓我切蛋糕，我切了一下，就讓母親分蛋糕了，由于我還是孩子子嘛。
過生日，對于每一個人來講，肯定都是一個相當特殊日子吧?從這天誕生，在這天成長。對于我來講，過生日猶看上去要緊，它是對于我每年的一個紀錄，一個概括。在這一天中，我才知曉了每一次過生日，就代表他在那年出生，那天出生，那個時刻出生。這次，母親為我的過生日付出了這么多，我也要在母親過生日那天，給母親一個大驚喜，讓她也和我一樣開心!
那年，當我來到這個世界的時候一無所有，而今天卻是“小荷才露尖尖角，吾家有女初長成”。現在已十二歲的我，立志要成為一個善良博愛、健康樂觀、擁有出色品質的女生。為了達成這個目的，我要刻苦學習，用常識充實自己，用優良品質塑造自己，用好成績報答所有關愛我的人!由于十二歲是我立志向上的新起點!在我告別純真無邪的童年，將步入如花似錦的少年時，我要感謝我的父母和老師，是你們用辛勤的雨露將我澆灌大!
這天，我受到了父母最珍貴的祝福：成長快樂。明天，我會成為一個健康向上、快樂成長的好少年!
最新考試為話題（匯總16篇）篇六
浩浩的江水載著揚帆的船兒遠征，然而船兒了解來時燈塔的方向是心底最依戀的港灣;碧藍的天空承載著鴿子飛翔的雙翅，然而家的方向是這樣明確。正如那江水中流淌著的依戀，天空中掠過的思念，當一個熟知的名詞在腦際浮現，心中總有的悸動。
過去是這樣驚詫于葉落的壯美，感懷于那極致的漂亮。枝杈與土地僅有幾米的距離，然而葉兒毅然掙脫，任風翻飛，它飛旋;任車將它壓得粉碎，它依舊高歌，向著根的方向飛旋著動容的漂亮。我問落葉，落葉不語，那該是由內散發的情愫，慢慢領會。
直到那一年，陽光融融，拂過內心小小的激動，春風暖暖，卻吹過心底淡淡的苦澀，門前的柏樹窸窣作響，搖曳著內心的不舍，那一天大家舉家遷往城里。遠去了清晨那晶瑩的露珠，遠去了熏豆茶在鄉土味中蒸騰出的清韻雅志，遠去了春雨下撐著傘漫步于田埂的愜意。鉆進門前等候的車內，看著陽光映襯出的古屋的倩影，記憶便塵封在這安詳佇立的院落，在那日漸遠去的方向，我落淚了，止不住地落，從心底流淌出的。
離得遠遠的了家鄉，在一個陌生的城市所有都是那樣新奇，可心中好像是更加想家了。這個時候我仿佛可以真切得領會到落葉掙脫枝頭的毅然，是家的力量，是根的力量呀。林語堂的一篇隨筆曾給予了我深深的慰藉。小時候的他住在鼓浪嶼，離海非常近，他常常和爸爸在海邊傾聽海的沉吟，他常問爸爸海的那邊的圖景，他向往著，終于他飛過了那道海，可海的這邊依舊深深地縈繞在他的心底。他說：“當我乘飛機越過這道海時，感覺其實它非常小，而當我在海的那頭遙望家鄉時，它是這樣渺遠。”短短的一句話是這樣意味深長，由于鄉愁是人間最好看的的語言。
每一個生靈都有著它的根，都有著牽引著它的一根絲，流淌著人問最漂亮的情感。就在秘魯和玻利維亞的交界處有一條的的喀喀湖，上面住著一群烏魯人，當日月斗轉過多少個春秋他依舊生活在浮島上，當印加文明漸去，當溫室效應襲來，他依舊堅持固守，他們說：“那是根成長的水域，根是拔不起，移不動的。”
那是多么容易卻是那樣動人的話語，攜帶那樣探尋的愿望，攜帶按捺不住的依戀，再回到那片熟知的土地，手捧一杯清綠的熏豆茶，踱步于鄉問小道，感受著那氤氳的濕氣里彌漫著的泥土的芬芳，猶如泰伊的彌撒曲一般讓人誘惑銷魂，那一刻我感覺自己被融化了。隨手拔起路邊的野花，我驚詫于那根系的蔥蘢，是它生成了絢麗的色彩，那時我找到了一直追尋的答案。
青春的我正要揚帆起航，一卷書，一杯茶，蒸騰著脈脈鄉情，在心底一直有燈塔照著我來時的方向。
最新考試為話題（匯總16篇）篇七
最近，老師們加緊了對我們的練習，原因很簡單就是期末考試來啦！
只是這四個字，有人歡喜有人愁，它決定著你這個假期的內容。有的同學每次期末考試就悲催，為什么？因為他們整天木木晃晃，一而再再而三的不重視學習中的細節，最終導致期末考試只能給別人當分母。
這幾天，老師們對我們更加嚴格，因為他們想讓我們考個好成績，所以各科測試都前前后后的向我們涌來。這時，有些同學就撐不住了，雖然到不了哭爹喊娘的地步，但從其苦悶的表情中即可看出對學習的熱愛。
考試是對我們的一種檢測，以我的一次經歷來告訴大家：暑假，我去了北京新東方英語學習點東西，15天，以為很短，卻度日如年，而且最后一天還要考試，一切消息加起來令我感到壓力山大；在這里，老師讓幾點來，就是再次到校的點數，一天分三次上放學，中間時間很長，當然上課更長，一次3小時，但自由度很高，因為這里是北京農業職業學院，有食堂、超市、澡堂、理發店、操場、宿舍和教學樓等。
在這里，我要開出自己的一片天地，雖然我一無所有：我沒有朋友、沒有食物只是身上帶了幾百塊錢，而且我遇到了房山100萬年一遇的暴雨，想要在這種環境下生存，得需要的不僅是知識了，但目的卻是為了知識。
第7天開始，我已經完全變了，宿舍里的一些高中大哥哥們與我再熟不過，課堂上頻繁出現著我的身影，幾乎像在學校生活中一樣，我此刻發現生存很難，但卻也有它的美麗。
確實，成績好的原因一定不止一個。它聽上去好像很可怕，但是如果你把這些原因都統統掌握，它一定不會再可怕了，會怕的人一定有原因，不怕的人也一定有原因，你是哪一種人，自己清楚。
最后，祝大家考個圓滿的'成績回家過暑假！
最新考試為話題（匯總16篇）篇八
目標，我每一個人都有自己心中那一個向往已久目標。
它帶領我們走過一年又一年，都是為了自己心中那個目標而進發。
小時侯，爺爺對我說，他目標就是撐起整個家，讓大家過上好日子。
爺爺他還說，那月芽目標就是讓自己變成一個整圓，讓人們可以用肉眼都可以觀賞自己美。
我，我有許多許多夢想。
我想成為一位醫術高超醫生；我想成為一個畫藝獨特動漫家；我想成為一位有著自己獨特構思，可以超越貝聿銘工程師；我也想成為一個觀察敏銳天文學家……那一個連個夢想海市蜃樓似漸漸浮現在我眼前。
我不知道這些是不是人們心慕中目標。
爺爺還對我說過，一個人如果沒有自己目標，不知道自己在干什么，他將一事無成。
回想起爺爺所講這段話，我想讓我這些夢想成為我目標，以這些作為我目標。
目標是只有一個。
想來想去，我目標是成為一個受萬人尊重天文學家。
因為我喜歡它，喜歡那神秘，耐人尋味，無知宇宙。
我想飛，從我開始懂事起，我就想象著自己有著一雙天使般一雙潔白翅膀，飛，飛，我想一飛沖天，飛入宇宙探索那未知天空，可惜我沒有做過這樣夢。
不過，我想我只要有這個目標，這個夢想，就會去努力，去實現，讓我一飛沖天！
最新考試為話題（匯總16篇）篇九
“理想”顧名思義，就是幻想自己長大以后職業或是工作，但有時也有另外意思，理想是人目標，為了實現這個目標，就必須付出代價，付出自己辛勤，人們說百衣天使是安琪兒，但安琪兒如果沒有理想，有怎么會無所畏懼地與病魔做斗爭呢？偉大科學家—居里夫人也不是因為她理想而奮斗嗎？如果不是那她有為什么會獻身于科學呢？那她有怎么會成為一位偉大科學家？這一切一切不都是因為理想嗎？理想它可以讓人從疲憊不堪是立刻充滿活力。
理想可以讓人堅持不懈得奮斗目標；它可以幫助你沖破許多障礙物。
理想是人精神世界里支柱，當你失敗了，感到灰心喪氣時，只要你一想到你理想，你便會打起精神來，當你成功時，你就會向另外一個目標前進，每個人都會有一個理想作為你奮斗目標，但你可不可以實現這個理想，那就得看你能不能堅持到底了，俗話說好“沒有目標，哪兒來勁頭”朋友，看了這篇文章，你會不會也立下一個理想為它而奮斗呢？你能不能實現它呢？記住，你只要堅持不懈，你理想終有一天會實現。
最新考試為話題（匯總16篇）篇十
考試，真是一種令人又愛又恨的東西。要是考得不錯，看到同學們投來嫉妒的眼光，心里難免有些沾沾自喜，有時候還能得到一些獎勵；但，如果一不小心考砸了，不僅什么也得不到，還十分丟人，只能灰頭土臉地回家，都不敢向爸媽匯報——畢竟“竹筍炒肉絲”的滋味可不是好受的。
這個學期的時間相對較短，加上眾多的活動以及接二連三的節假日。現在，距離期末考試最多只有兩周的時間了。幾乎沒有復習的時間，英語更是還有整整一個單元沒有上光，別忘了還有一個端午節呢！唉！期末考試只能自求多福，求考神保佑吧！
雖然我是全班的“公敵”，但第一的寶座已經不止一次地“轉讓”給了別人。這次，我對自己掌握的知識信心十足，平時也加強了閱讀方面的練習，目前為止也沒出什么大岔子，希望期末考試成績不要太差。可是，班里一名又一名的同學在期末考試超過了我，這次又會是誰呢？真是不敢想象。
考試后，出成績前的等待更是一種煎熬。你全然不知是喜是悲。勝者：登上寶座，傲視全班；輸家：一無所有，從此只能夾著尾巴做人。然而，成績未出，你只能在心中默默地祈禱。
但是，各種形形色色的考試要伴隨著我們成長，伴隨著我們走上社會。我們更要直面應對考試。正是這樣的考試，讓我們認清了自己的不足；正是這樣的考試，讓我們找到了人生的轉折點；也正是這樣的考試，讓我們在一次次挫折中迸發出了人生的光彩；也正是這樣的考試……所以，讓我們與考試共舞，創造一段多姿多彩的人生！
最新考試為話題（匯總16篇）篇十一
這位“高手”長相平凡，可是她說話非常有特色，就像我以前在小學打鼓一樣，聲情并茂，她用著一種非常有特色的聲音講她的“三要”和“三不”，三要就是要記`要讀`要寫，三不就是不做小動作，不說小話，不上課睡覺。
這個“語文高手”有她自己的風格，有和他人不同的鮮明個性，這種“苦難”對我而言是一個好機會，曾不是有人這么說過嘛“苦難是磨礪人的好機會”。
這個“語文高手”開學的第一天就把我們班成績比較好的都一個個的`揪了出來，她就象是從初一開始教我們的一樣，從一點一滴就可以知道我們成績的好，壞，使我感到不對勁的就是這個教了十幾年的高手會教我們班，這使我想不到，高手就是高手，一開學就給了我們一個下馬威，要我們在四天內把古詩《觀刈麥》背完，對我而言有一點難，經過不停的付出努力后發現在這四天里我背的差不多了，這讓我也沒想到，我從沒過這么強的學習能力。
我感到了學習的壓力了，現在花在學習上的時間比以前明顯多了許多，隨著時間流逝，我也在不停進步，真是“高手”就是“高手”，可能就是高手有“三要”和“三不”的壓力吧，現在過的日子有種明天就是中考了一樣，比以前的壓力慢慢增加了，“高手”就象是學校給我們增加的一本書，給我們增加知識，同時讓我們體驗了中考就在眼前的感覺，把我們禁錮在面對中考的準備氣氛中。
看著今天皎潔的月光，我很想停流在這個寧靜的夜，真不想面對第三個在校的生日，十五歲的生日，代表了我就要面對初中的最后一年，也不想走出這人生的第二步，我就想沉醉在這個靜的溫暖的夜晚。
人生的考試是每個人都要面對的，我沒有權力去改變時間，我也拉不住時間，雖然我很想抱住它，讓它能慢點走，但我知道我還是要整裝待發，拿一顆勇往直前的心，去迎接我的人生考試。我相信有“高手”的幫助和壓力下我會學的更好，它會成為我成功的墊腳石，她會為我成功添磚加瓦，加油，“高手”帶我們pk人生考試吧，我已蓄勢待發。
最新考試為話題（匯總16篇）篇十二
抗拒著，抗拒著，考試來了，死神的腳步近了。
冰心奶奶曾經說過：“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”而我想說：“天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；期中考試來了！我改什么辦啊？”
一路上，在汽車聲的雜亂中我死記硬背。我狠不得讓自己的腦子立馬變成電腦保存知識要點。唉，早知當初，何必現在！我就這樣茫然的走進了考場。隨著監考老師說：“考試正式開始。”我知道我的噩夢才剛剛開始。
我緊張，心中如同是幾個人挑著桶，一會兒上，一會兒下，搖搖擺擺，七上八下的。為什么同學們的表情有這天壤之別？有的輕松自在；有的眉頭緊鎖；有的長乎一聲。但是，我出門求過大神保佑我考好。我想應該不會太難的，可是當我拿到試卷時，我才知道我太天真了，因為幻想是美好的而現實是殘酷的！
我似乎聽到了一個人在吶喊，說：“我不要考試！”我回頭一看，每一個人都在埋頭苦干，奮筆疾書，就我一個人還無動于衷。我才發現原來是內心中的自己在吶喊。望著試卷，我愣住了！我才知道在就是我和被人的差距！但是，我是誰？我是侯進鑫啊！俗話說：天無絕人之路。一瞬間，我仿佛腦洞大開。然后，我揮手撒下一段優美的文章。這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村！”看著自己的名次，有些自滿，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎潔，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不僅唱起歌來，哈哈，我得意的笑但這世界總不會如人所愿，更不會讓自滿的人笑到最后。閱讀如烏云般飄來，這朵烏云擋住心中的太陽，光亮沒了，興奮在心中凝結了，換來烏云的狂笑。時間慢慢地流逝著，我緊張的情緒也隨同時間慢慢消散。
我終于明白“臺上十分鐘，臺下十年功。”的意義。所以，不要到了考試才臨時抱佛腳。
最新考試為話題（匯總16篇）篇十三
我們班曾經進行過一場沒有試卷的考試，令我至今難忘。
那是一節語文復習課，同學們端端正正地坐在座位上，等待老師來上課。石老師一陣風似的走進教室，神秘地對大家說：“今天我們要進行一場考試……”老師的話還沒說完，教室里就沸騰了起來。有的小聲嘀咕：“都沒提醒說今天要考試！”有的唉聲嘆氣，有的抓緊最后一點時間匆忙復習。
看著大家慌張的樣子，老師微微地笑著說：“這次考試沒有試卷，十分特殊。”“啊？”同學們更詫異了，“到底什么考試嘛？”有的自作聰明：“應該是朗讀測試！”“我猜是聽力考試吧？”一些同學在大家的你一言我一語中臉色蒼白，心驚肉跳。
“請大家做好準備，全部起立，按坐著的順序繞過講臺、繞著教室走幾圈。”老師顯得高深莫測，同學們卻丈二和尚摸不著頭腦。一個同學說：“走就走，聽老師的準沒錯！”
瞧，同學們有的邁著八字步，滿不在乎；有的小心翼翼，活像做錯事的小孩子；有的猶如好奇的小猴，東張西望。我前面的幾個同學一邊走一邊交頭接耳：“石老師今天怎么啦？到底想讓我們干什么？”……一個個問號跳動著，不斷地撞擊著我們的思維。
走著走著，只見平時成績不大好的曼萍同學走到教室角落，把倒在地上的幾支掃把扶起來，擺得整整齊齊，班長唐曉暢把掉在地上的量角器放回講臺。我心想：“老師又沒讓我們打掃教室，他們可真笨啊！”
就這樣，我們繞了一圈、兩圈……直到第四圈，老師讓同學們回到了座位，然后嚴肅地環顧全班，大聲宣布：“今天的考試到此結束。在這次沒有試卷的考試中，我們班只有兩名同學得了滿分，他們就是——吳曼萍同學和唐曉暢同學。”“啊？”教室里再次沸騰了起來，“憑什么？憑什么！”
“憑他們撿起了地上的掃把，把它們擺放整齊，憑他們把掉在地上的東西歸回原位。”老師的神情有些激動，“為什么在剛才走的過程中，他們能夠做到這一點，而你們卻視而不見呢？古語云：‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’，剛才的事情，雖然很小，但‘不矜細行，終累大德’，你連這些小事情都不想去做，又怎么能成為一個品德高尚的人呢？”
老師走下講臺，輕輕地撫摸著一張張漲得通紅的小臉，繼續動情地說道：“其實，在我們今后漫長的人生道路中，我們還會面臨著無數場沒有試卷的考試，能否取得滿分，成為一個讓人信賴、讓人尊重的成功的人，這完全取決于你對心靈的自我培養與熏陶。愿大家謹記，以善小而為之，雖舉手之勞，卻功德無量！”
最新考試為話題（匯總16篇）篇十四
事物往往是多面的，這首小詩含蓄地表達了對事物的看法。那么，你是如何理解“既有花開/也有花落”的呢?請以“花開花落”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。
思路點拔。
“花開花落”，是自然界萬物的生、死、榮、枯的法則，是自然之理。在審題時，我們不能被其自然意義所局限，要把它上升到人生之“花開花落”的高度。我們不只是講述有關“花開花落”的故事，也不只是關注“花開花落”的過程，而是要跳出庸常的“圈子”，重點表明對“花開花落”持有的態度。
花開花落，到底給了我們什么樣的人生啟示?可以從小詩里尋找答案。“過去”是“傷痛”也是“財富”，“名利”是“鮮花”也是“枷鎖”，人生的“多變”有“風雨”也有“彩虹”，這些兩兩相對的概念說明了事物都是兩面性的，人生也是有辯證的兩面性組成。小詩在間接提醒我們，立意時不能從事物的多面性切入。
我們還可以把“花開花落”升格為一切事物的盛衰規律：社會的發展興衰，文化興衰，思潮的興衰……。從這些興衰之中，選擇一點，闡明我們的理性態度。
最新考試為話題（匯總16篇）篇十五
中考前夕，銘刻在我心中的不是你的假笑，而是你稀疏的頭發——略散，半黑半白。你躺在我身邊，輕輕的拍著我小時候的樣子，讓我睡著。哦，我的父親。
雖然我已經知道考場在哪里，但是你堅持要發給我。在家里短暫的爭執后，我的目光對準了你焦慮的眼神。我同意了。在車棚里，我熟練地打開了自行車鎖，給我留下深刻印象的是你為我保持一塵不染的車。抬頭一看，映入我眼簾的是你彎曲的身體。我爸的殘疾車明明開的比我快。我看著他開在前面，我默默的跟著，默默的看著。鏡子里，是你飽經風霜的臉。雖然面無表情，直視前方，但我還是能感受到你對我的關心。
在拐角處，父親照了照鏡子，那個眼神還在我心里，滿滿的.關心，就像看著我在臺燈旁寫作業。我不禁愣了一下。沿著你的車轍，我不斷前行，大道上擠滿了趕著考試的同學，瞬間填補了你我之間的空白。我努力高昂著頭，在車流中尋找你的蹤跡，一個熟悉的身影映入我的眼簾。你的背突然變得越來越小。你很擔心，好像在車流中找我。心里有說不出的感激和苦澀。很難和你的殘疾車并肩而行。如果你不小心，紅燈會把我們分開。看著你在電話那頭頻頻回頭，我幾乎有馬上追上去的沖動。紅燈變了，我又能看到你的身影，你也能看到我。好像整個人都放松了；看到你的時候，也有久別重逢的感覺。
考場門口，老師給你面授，你漸漸漸行漸遠。看著你，我百感交集。我能做的就是等待考試。三天后是假期，是輕松的一天，不會整天擔心，整天擔心；也許結果公布后，你會帶我去旅行，然后我們會放松。
總有些人口是心非。他們一直反對迷信，但還是害怕。我不得不承認我就是這樣的人。我姑姑從鳳凰衛視上抄了一份虎年各黃道十二宮的情況。對于屬于豬的人來說，聲明就是考試順利，事業有成。聽阿姨念完之后，腦海里出現了一個我不想想到的名詞：中考。是否意味著考試成功？真的能玩好嗎？我不會太緊張嗎？三年的努力不會白費嗎？真的能給關心我的人一個交代嗎？一連串的問題縈繞在我的腦海里，我不禁深思。
每次大考，總是在考前一周緊急復習，然后還要一遍又一遍的應付考試。這是應對嗎？我也迷路了。如果這是應對，那么明年，不，今年中考？我該怎么辦？你像往常一樣在考試前一周學習嗎？我覺得我做不到。畢竟是三年知識啊！我不得不承認時間是人類最有說服力的東西。我討厭時間的流逝，但我喜歡揭開下一刻的神秘。同理，我希望離中考的時間可以更長，我想快點結束這種等待。其實不管我怎么想，考試時間都不會變，這個我能理解。只是一種希望。也許生活充滿了如此多的希望，所以很有趣！年紀大的人會說參加高考的人不會那么緊張。中考沒有高考重要，不用太在意。但是我覺得，你說這話之前已經經歷過了。可能今年7月，我會這樣對我的弟弟妹妹說。但是現在，我沒有這個資格和勇氣這么說。
不管你怎么想，以一句老話結束：時間會證明一切！
最新考試為話題（匯總16篇）篇十六
今天班主任公布了一個爆炸性的消息：12月29號期末考試！10號期中考試！我的天哪，老師一公布這個消息，我們班的同學都暈了，只有李賽超沒有暈。
李賽超是我們班學習成績最好的`一個，上次英語考試他考了100分，第一名，數學又考了99分，還是第一名，語文考了107。5（那張卷子滿分120）第3名。
哎，轉眼間到期中考試了，卷子上的題我都會，可是大腦一片空白，什么都想不起來了。我想：我完了，肯定考得不好！過了2天，老師把卷子都判了。第一節課是語文，語文老師開始念分：第一名：李賽超，86分。第二名：栗志豪，84分。第三名：曹亞楠，83分。第四名：狄毓敏，80分。第五名：袁欣然（我），78.5分，并列第五名：李雅妮。&&第二節課是數學，數學老師開始念分：第一名：李賽超：93分。&&第17名：袁欣然（我）！80分。袁欣然，你怎么搞的啊，怎么考了個80分那！你以前可不是這樣的啊！期末好好考！聽到沒？數學老師訓斥道。第三節時英語課，英語老師又開始念分：第一名：狄毓敏，97分。第二名：李賽超，96分。&&第十名，：袁欣然（我），90分。
哎，語文和英語都考得差不多，可是數學。不管了，反正我期末考試一定要好好考！尤其是數學！