優(yōu)秀作文是作者用心靈的觸動感染讀者，讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考的一種藝術(shù)創(chuàng)造。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文，希望能對大家的寫作提供一些參考和啟示。
2023年七年級系列練習(xí)題（熱門17篇）篇一
什么是議論?說白了，議論就是作者對生活中的某一現(xiàn)象、某一事件或者某一人物談?wù)撟约旱目捶ǎ簿褪前l(fā)表自己的觀點和主張。記敘文中的議論，往往有畫龍點睛的作用，它使文章的思想更深刻、主題更顯豁。其運用一般有如下三種形式：
一、用在文前、文末，揭示主旨。這是記敘文中運用議論最常見的一種，形式往往是寫一個事件，然后在文章結(jié)尾運用議論，揭示這一事件所包含的意義、道理以及對生活的啟示等。美國作家莫頓?亨特的《走一步，再走一步》就是這樣。
二、用在文中，過渡有力。在記敘文中，為了在過渡時既總結(jié)上文的主要內(nèi)容，又使下面的展開更有力，作者往往使用議論句，來承上啟下。如張曉風(fēng)的《行道樹》：神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是，也唯有這種痛苦能把深沉給予我們。
三、敘議結(jié)合，時時點題。在記敘文中，作者為了把自己的觀點旗幟鮮明地告訴讀者，影響讀者，往往在記敘的過程中，夾敘夾議。如居里夫人的《我的信念》，多處運用議論，表明自己的追求和品質(zhì)。
2023年七年級系列練習(xí)題（熱門17篇）篇二
1.小玲對同桌小惠說：“上中學(xué)以后，我越來越不愿意什么都告訴父母，有什么事情我愿意自己作決定。”小惠說：“我也是這樣。”這兩個同學(xué)的對話所反映的青少年心理發(fā)展的特點是()。
a.智力逐步發(fā)展到高峰期。
b.自我意識迅速發(fā)展。
c.情緒和情感豐富而強烈。
d.性發(fā)育加速，性意識萌動。
2.青春期出現(xiàn)的心理矛盾()。
a.對青少年的成長十分有利。
b.一定會成為青少年前進的阻力。
c.是我們成長過程中不正常的心理現(xiàn)象。
d.是我們成長過程中正常的'心理現(xiàn)象。
3.對于青春，我們充滿了好奇。我們可以通過同學(xué)間的相互交流，共享成長的體驗。交流過程中我們必須遵循的基本準(zhǔn)則是()。
a.彼此尊重。
b.互相取笑。
c.故作高深。
d.贊同對方的所有觀點。
4.萍萍上中學(xué)以后，媽媽覺得她不像小時候聽話了，常常是沒等媽媽說完話，萍萍就說：“真?唆，說了三百遍了，我都知道了!”萍萍的態(tài)度反映出處于青春期的她()。
a.個子長高了，話語變少了。
b.自我意識高漲，產(chǎn)生了逆反心理。
c.自立能力增強，不需要父母的任何幫助。
d.情緒和情感豐富而強烈，具有兩極性。
5.“青春讓每個人都開一次花，但不擔(dān)保每個人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時候。”這句名言告訴我們()。
a.要珍惜青春年華，努力充實自己。
b.走過青春期我們都會成為有才華的人。
c.我們要盡情享受青春，因為青春短暫。
d.不是每個人都能擁有青春。
2023年七年級系列練習(xí)題（熱門17篇）篇三
描寫：描寫是作文當(dāng)中最重要的技法之一，有人物描寫、環(huán)境描寫、細(xì)節(jié)描寫等。其中人物描寫又主要包括語言描寫、行動描寫。行動描寫是指對人的行為、動作的描寫。行為，一般是指人物整體的活動、運動、反應(yīng)或行動。如：學(xué)習(xí)、支持、訓(xùn)斥、襲擊等。動作，是指全身或身體的一部分的活動。如：跑、跳、撞、推、拉、打、抓、踢、踩等。
行動描寫不僅要寫人物在做什么，更關(guān)鍵的是要寫人物是“怎么做”的。“怎么做”就要求把人物具體動作一一描繪出來。由于人物的行動往往是由一系列的動作構(gòu)成的，因此，行動描寫就要善于抓住人物具有特征性的動作，準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)剡\用動詞。行動描寫要注意：
(1)要符合人物的身份、氣質(zhì)和性格特征，避免籠統(tǒng)和一般化。
(2)要準(zhǔn)確、鮮明，寫出動作的連貫性。
2023年七年級系列練習(xí)題（熱門17篇）篇四
細(xì)節(jié)，顧名思義，就是生活中的細(xì)枝末節(jié)。它好比人體的細(xì)胞，是文章(主要指文藝作品，也包括寫實作品)中細(xì)膩地描繪人物性格、事件發(fā)展、場景和自然景物的最小組成單位。細(xì)節(jié)描寫要具有真實性，要服從藝術(shù)形象的塑造、故事情節(jié)的展開和主題思想的表達需要。其次，細(xì)節(jié)描寫的目的要十分明確，即必須為刻畫人物、發(fā)展情節(jié)、表現(xiàn)主題服務(wù)。這就需要我們對生活中的細(xì)節(jié)精心地篩選，才能確保文章中的細(xì)節(jié)具有典型性。只有典型化的細(xì)節(jié)，才有助于刻畫人物的典型性格，有助于描繪典型環(huán)境，有助于表現(xiàn)作品的主題。
2023年七年級系列練習(xí)題（熱門17篇）篇五
“情”是一篇優(yōu)秀作品的靈魂，是聯(lián)系作者和讀者的重要紐帶，作文的終極目標(biāo)是以情感人。古人所謂的“披情入文”、“一切景語皆情語”都是對抒情的最好闡釋。抒情從表現(xiàn)形式上分為“直接抒情”和“間接抒情”。前者是作者把自己的喜怒哀樂直接表達出來，后者是借助描寫、敘述等表達方式把作者的內(nèi)心情感自然地流露出來。對于一篇文章來說，抒情的方式包括直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、借事抒情等。
2023年七年級系列練習(xí)題（熱門17篇）篇六
已死的母熊獵人入山，以槍擊母熊。中要害，端坐不倒。近視之，熊死，足抱巨石，石下溪中有小熊三，戲于水，所以死而不倒者，正恐石落傷其子也。獵人感動，遂終身不復(fù)獵。
要求：
(1)仔細(xì)觀察這幅漫畫，結(jié)合上面的文字說明，展開合理想象。
(2)故事完整，情節(jié)生動，重點突出。
(3)題目自擬，800字左右。
2023年七年級系列練習(xí)題（熱門17篇）篇七
閱讀下面的材料，按要求寫一篇文章。
汶川大地震中涌現(xiàn)出無數(shù)的“小英雄”，例如“敬禮娃娃”郎錚，“兒歌娃娃”任思雨，“救人男孩”林浩，“英雄小哥哥”張吉萬，“災(zāi)區(qū)小英雄”葉科，“挺住孩子”趙其松，“輸液男孩”廖波，“手電筒女孩”鄧清清，“微笑女孩”高瑩，還有稍大一些的“可樂男孩”薛梟，等等，除薛梟外，年齡都在3—14歲之間。
要求：
(1)你了解他們的事跡嗎?如果不太了解，請上網(wǎng)或查閱報紙。
(2)就其中一位、幾位、或全部，抒發(fā)你的感受，寫成一篇文章。
(3)如果你也在災(zāi)區(qū)，也有跟某位小英雄一樣的劫后余生的經(jīng)歷，那就寫一篇文章來描述你自己的經(jīng)歷，抒發(fā)內(nèi)心的感悟。
2023年七年級系列練習(xí)題（熱門17篇）篇八
七年級地理練習(xí)題多變的天氣聯(lián)系實際辨別天氣與氣候的區(qū)別，一般以選擇題題型為主。衛(wèi)星云圖，常用天氣符號的判讀，一般以讀圖題題型為主。天氣對生活和生產(chǎn)的影響，聯(lián)系實際考查本節(jié)知識，難度較大;，以拓展題型為主。
【例1】下列敘述中，敘說天氣的是()
c.昆明四季如春d.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開
剖解：此題考查的知識點為天氣的概念和特征。天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況，它是經(jīng)常變化的。選項a敘述的意思是山前已為春季桃花盛開;而山后卻為冬季，積雪不融。每年這個時候都大致如此，是比較穩(wěn)定的，不是時刻在變化的。選項b描述的是塔里木盆地終年如此，并非短時間的。選項c敘述的是昆明四季的特征。選項d敘述的是一夜之間樹枝上都綴滿了雪花，恰似梨花盛開。
答案：d
金鑰匙：天氣的判定要抓住它的兩個特征。
【例2】下列行為不能了解某地天氣變化的是()
a.查看衛(wèi)星云圖b.聽天氣預(yù)報
c.流覽“中國氣象在線”網(wǎng)站d.閱讀空氣質(zhì)量日報
剖析：本題主要考查獲取天氣信息的能力。a衛(wèi)星云圖可知某地上空的云量，從而能得知天氣信息。b聽天氣預(yù)報，可知某地的天氣狀況。c流覽“中國氣象在線”網(wǎng)站可主動獲取某地的氣象信息。d空氣質(zhì)量日報只能了解某地的空氣質(zhì)量及空氣中含污染物數(shù)量的多少，不能了解大氣狀況，所以答案為d。
答案：d
典型例題剖析
【例1】東北風(fēng)8級用下列哪個符號表示()
剖析：此題考察的是風(fēng)向和風(fēng)級的判定。每道風(fēng)尾表示風(fēng)力2級人和，a和d都在三道風(fēng)尾，表示的是風(fēng)力6級，所以排除a和d。b和c都是一個風(fēng)旗，一個風(fēng)旗表示8級，區(qū)別在于風(fēng)向，垂直于風(fēng)旗頂端畫前頭b.c.，可知：b為東北風(fēng)。c為北風(fēng)。
答案：b
【例2】20xx年11月20日晨，某高速公路因大霧關(guān)閉路口，造成若干車輛不能上路，此事說明()。
剖析：此題考查天氣的實際應(yīng)用能力。從題目要求可知“車輛不能上路主要與交通有關(guān)”，所以答案為b。
答案：b
創(chuàng)新例題點撥
點撥：在昔日秸桿作為農(nóng)家燒火做飯的柴禾時，沒有這種短短幾天里由于燃燒秸桿煙霧迷彌，“家家近黃昏，關(guān)門閉窗”的情況。近年來，村民不再把秸桿作為生活必需的燃料，為了省勁，在田里一燒了之。這樣既增加了空氣中的污染物，造成大氣污染，又沒有利用秸桿作為農(nóng)田肥的用途，因此提倡用粉碎機把秸桿打碎在田里，這樣既避免了空氣的污染，又發(fā)揮了秸桿肥田的作用。
答案：用粉碎機把秸桿打碎在田里，這樣既避免了空氣的'污染，又發(fā)揮了秸桿的肥田作用。
學(xué)用方法指導(dǎo)
1.如何根據(jù)風(fēng)的符號判定風(fēng)向和風(fēng)級?
(1)這個符號叫做“風(fēng)旗”，一個風(fēng)旗表示風(fēng)力為8級。這個符號中的小短線，叫做“風(fēng)尾”，每道風(fēng)尾表示風(fēng)力2級。1個風(fēng)級用半個短線表示，如：北風(fēng)五級北風(fēng)三級。
(2)垂直于風(fēng)旗或風(fēng)尾，作一個箭頭，可判斷風(fēng)向。
如：據(jù)“上北下南，左西右東”，風(fēng)從上即北方吹來，可判定為北風(fēng)8級。
則是東風(fēng)8級。則是東北風(fēng)6級。
2.怎樣根據(jù)衛(wèi)星云圖上的顏色來判斷各地的天氣?
藍色表示海洋，綠色表示陸地，白色表示云雨區(qū)，白色愈濃表明云層愈厚，降水就越多。
3.讀“天氣符號”圖，應(yīng)記住這些我國天氣預(yù)報中常用的符號，并注意區(qū)別多云和陰天，中雨、雷雨和大雨，小雪、中雪和大雪的符號，明白風(fēng)向、風(fēng)速的表示方法。
2023年七年級系列練習(xí)題（熱門17篇）篇九
聰明出于勤奮，天才在于積累。盡快地掌握科學(xué)知識，迅速提高學(xué)習(xí)能力,接下來政治網(wǎng)初中頻道為大家提供的政治知識點復(fù)習(xí)知識。
這類題要求考生根據(jù)材料里的主人公存在的.問題，給出解決問題的辦法，考察的是考生的綜合實踐能力。解答這類題應(yīng)注意如下幾點：
1、明確要求。通過認(rèn)真分析材料，了解題目要求，確定材料里的主人公屬于哪一類問題，根據(jù)課本所學(xué)知識寫出答案，答案不可離題萬里，泛泛而談，必須能夠解決問題。
2、辨明對象。通過仔細(xì)審題，明確建議的對象是哪些人或什么部門。
3、答案力求完整。建議應(yīng)多層次，多角度，力求完整，不能片面。
4、根據(jù)分值答題，分多則多答，分少則少答。
2023年七年級系列練習(xí)題（熱門17篇）篇十
大家把理論知識學(xué)習(xí)好的同時，也應(yīng)該要復(fù)習(xí)，從復(fù)習(xí)中找到自己的不足，下面是初中頻道為大家整理的，希望對大家有幫助。
1.被子植物的雙受精是指一個精子與_卵細(xì)胞融合形成_受精卵_,另一個精子與2個_極核融合形成受精極核的現(xiàn)象。后者將來發(fā)育成_胚乳。
2.材料：2只試管，膠帶紙，玉米糖漿(玉米糖漿是玉米糖的溶液)，溶于水中的玉米淀粉，雞蛋殼內(nèi)的細(xì)胞膜，3根橡皮筋，2只干凈杯子或廣口瓶，水。尿糖測試紙，碘酒。
過程：取兩支試管，分別標(biāo)上a和b。在a試管里注入半管玉米糖漿。在b試管里注入半管玉米淀粉溶液。用蛋殼內(nèi)的膜蒙住每支試管口，并用橡皮筋固定膜。
取兩只干凈杯子或廣口小瓶，分別標(biāo)上a和b。在兩只杯中各注入半杯水。讓試管口向下，把a試管放在a杯里,b試管放在b杯里。各放置5分鐘。
(1)在開始時，是a試管里的糖濃度高還是a杯里的糖濃度高?你認(rèn)為糖會不會從一個地方轉(zhuǎn)移到另一地方?請解釋。
答：a試管。
會。
試管中糖的'濃度高，通過擴散作用可以進入杯子，最終試管和杯子中的糖濃度會達到一致。
(2)在開始時，是b試管里的淀粉含量高還是b杯里的淀粉含量高?你認(rèn)為淀粉會不會從一個地方轉(zhuǎn)移到另一地方?請解釋。
答：b試管。
不會。
淀粉是高分子化合物，不能通過蛋殼內(nèi)膜進行擴散，所以不行。
答：水中含糖。可以看到尿糖試紙變磚紅色。
答：不含。b杯子中的水不變藍。
(4)思考：什么物質(zhì)能透過細(xì)胞膜?
答：小分子物質(zhì)可以通過。
1.(1)感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器
(2)該反射不會再次發(fā)生。因為4被切斷后，則反射弧不完整
2.c
3.c.a.b.d..
2023年七年級系列練習(xí)題（熱門17篇）篇十一
1.亞洲與北美洲的洲界線、俄羅斯與美國的國界線和日界線，“三線”穿過的海峽是:()
a.馬六甲海峽b.直布羅陀海峽
c.白令海峽d.黑海海峽
2.亞洲地域遼闊，氣候復(fù)雜多樣，最為典型的氣候是:()
a.溫帶海洋性氣候b.季風(fēng)氣候
c.熱帶沙漠氣候d.地中海氣候
3.下列“亞洲之最”中不正確的是:()
a.亞洲最高的山峰珠穆朗瑪峰b.亞洲最深的湖泊貝加爾湖
c.亞洲最大的湖泊死海d.亞洲最長的河流長江
4.世界上最深的淡水湖是:()
a.貝加爾湖b.里海c.黑海d.蘇比利爾湖
5.湄公河號稱“亞洲的多瑙河”，此稱號主要針對湄公河的什么特點而言:()
a.是亞洲流量最豐富的河流b.是亞洲最長的河流
c.是亞洲流經(jīng)國家最多的河流d.是亞洲航運最發(fā)達的河流
2023年七年級系列練習(xí)題（熱門17篇）篇十二
1、自然數(shù)是整數(shù)。﹝﹞。
2、有理數(shù)包括正數(shù)和負(fù)數(shù)。﹝﹞。
3、有理數(shù)只有正數(shù)和負(fù)數(shù)。﹝﹞。
4、零是自然數(shù)。﹝﹞。
5、正整數(shù)包括零和自然數(shù)。﹝﹞。
6、正整數(shù)是自然數(shù)，﹝﹞。
7、任何分?jǐn)?shù)都是有理數(shù)。﹝﹞。
8、沒有最大的有理數(shù)。﹝﹞。
9、有最小的有理數(shù)。﹝﹞。
二、填空。
1、某日，泰山的氣溫中午12點為5℃，到晚上8點下降了6℃.那么這天晚上8點的氣溫為。
2、如果零上28度記作280c，那么零下5度記作。
3、若上升10m記作10m，那么-3m表示。
4、比海平面低20m的地方，它的高度記作海拔。
三、選擇題。
5、在-3，-1，0，-，各數(shù)中，是正數(shù)的.有()。
a、0個b、1個c、2個d、3個。
6、下列既不是正數(shù)又不是負(fù)數(shù)的是()。
a、-1b、+3c、0.12d、0。
7、飛機上升-30米，實際上就是()。
a、上升30米b、下降30米c、下降-30米d、先上升30米，再下降30米。
8、下列說法正確的是()。
a、整數(shù)就是正整數(shù)和負(fù)整數(shù)b、分?jǐn)?shù)包括正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)。
c、正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)組成全體有理數(shù)d、一個數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)。
9、下列一定是有理數(shù)的是()。
a、b、ac、a+2d、
四、把下列各數(shù)填在表示集合的相應(yīng)大括號中：
+6，-8，-0.4，25，0，-，9.15，1。
整數(shù)集合﹛﹜。
分?jǐn)?shù)集合﹛﹜。
非負(fù)數(shù)集合﹛﹜。
正數(shù)集合﹛﹜。
負(fù)數(shù)集合﹛﹜。
五、解答題。
日期周二周三周四周五
開盤+0.16+0.25+0.78+2.12。
收盤-0.23-1.32-0.67-0.65。
當(dāng)日收盤價。
試在表中填寫周二到周五該股票的收盤價.
3、春季某河流的河水因春雨先上漲了15cm，隨后又下降了15cm.請你用合適的方法來表示這條河流河水的變化情況.
六、探究創(chuàng)新。
1、一種零件的直徑尺寸在圖紙上是30(單位：mm)，它表示這種零件的標(biāo)準(zhǔn)尺寸是30mm，加工要求尺寸最大不超過()。
a、0.03b、0.02c、30.03d、29.98。
參考答案：
一、1、2、3、4、5、6、7、8、9、
二、1、-1℃2、-5度3、下降3m4、20m。
三、5、b6、d7、b8、b9、d。
四、略。
五、1、收入4800元記作+4800元。
2、3略。
六、1、c2、乙潛水員離海平面比較近，近22米。
3、一月份超額完成計劃-50t,二月份超額完成計劃0t,三月份超額完成計劃100t。
2023年七年級系列練習(xí)題（熱門17篇）篇十三
1.桃花的雌蕊由三部分構(gòu)成，其基部膨大的部分叫( )
a.柱頭 ? ? b.子房 ? ? c.花藥 ? ? d.胚珠
2.一朵蘋果花，哪一部位被害蟲吃掉時，將不能發(fā)育成果實和種子( )
a.花被 ? ?b.雄蕊 ? ?c.雌蕊 ? ?d.蜜腺
3.在油菜地里常有蜜蜂飛舞，而稻田里卻沒有蜜蜂問津，這是因為( )
a.油菜花為蟲媒花，水稻花為風(fēng)媒花 ? ? b.水稻花為蟲媒花，油菜花為風(fēng)媒
c.油菜為網(wǎng)狀脈，水稻為平行脈 ? ? ? d.油菜靠孢子繁殖，水稻靠種子繁殖
4.一顆飽滿的花生中有3粒種子，則此花生的形成需要的子房、胚珠和精 子的數(shù)目分別應(yīng)是( )
5．花中能招引昆蟲來幫助自身傳粉的結(jié)構(gòu)有 ( )
a．只有花冠 b．花蕊 c．只有蜜腺 d．花冠和蜜腺
6．下列屬于玉米、楊、柳花的傳粉方式的是 ( )
a．靠美麗的色彩吸引昆蟲為其傳粉
b．靠四溢的芳香吸引昆蟲為其傳粉
c．靠蜜腺吸引昆蟲為其傳粉
d．它們的花多而輕盈，且雌蕊的柱頭常有分叉和黏液，適于借助風(fēng)力傳粉
7．人工授粉的好處在于 ( )
a．加速果實發(fā)育
b．減少蟲害
c．增加產(chǎn)量
d．防止品種變異
8．在日常生活中，我們經(jīng)常食用的植物部分，屬于果實的一組是 ( )
a．葵花子、小麥粒、玉米粒
b．蠶豆、綠豆、菜豆
c．芝麻、西瓜籽
d．花生仁、杏仁
9．受精后，雌蕊子房里的胚珠將來發(fā)育成 ( )
a．胚 ?b．果實 ?c．種子 ?d．果皮
10．果皮是由花中的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育來的 ( )
a．受精卵 ?b．胚珠 ?c．子房 ?d．子房壁
11．在植物學(xué)中，果皮是指 ( )
12．有一個描述花生的謎語：“麻屋子、紅帳子、里面住著個白胖子。”“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別指的是 ( )
a．外果皮、內(nèi)果皮和果實
b．外層種皮、內(nèi)層種皮、種子
c．果皮、種皮和胚
d．果皮、種皮、種子
13．有的花并不結(jié)果，如黃瓜、絲瓜、南瓜的花多半都不會結(jié)果，這是因為 ( )
14.玉米開花時如果遇到連綿陰雨，產(chǎn)量就會降低，下面解釋正確的是( )
a.風(fēng)大、氣溫低，花粉不能成熟 b.花粉被雨水沖落，影響風(fēng)力傳播
2023年七年級系列練習(xí)題（熱門17篇）篇十四
新的學(xué)期開始了，而我也將面對一批嶄新的面孔——七年級11、12班的學(xué)生們。為了盡快的與學(xué)生熟悉，保證教學(xué)工作的順利穩(wěn)定進行，特制定如下計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為大的指導(dǎo)方向，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校對任課教師提出的新要求，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真搞好個人備課與集體備課，始終堅持從學(xué)生的實際情況出發(fā)，努力創(chuàng)建高效英語課堂，并堅持面向全體學(xué)生，不放棄每一個孩子。
二、本學(xué)期主要目標(biāo)與任務(wù)。
1、完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，七年級下冊的12單元的教學(xué)。
2、本學(xué)期末以前，做到對每個學(xué)生的學(xué)情心里有數(shù)。因材施教。因材定教。
3、在完成教學(xué)任務(wù)的同時，努力運用各種策略提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的書寫與學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高學(xué)生的自學(xué)能力。讓他們充分發(fā)揮主觀能動性。
三、主要策略與方法。
1、了解學(xué)情。通過與班主任、前任教師交流，分析之前的考試成績，及課堂活動中的留心觀察，了解學(xué)情，對于學(xué)優(yōu)生要予以肯定，并提出較高要求。對于邊緣生要多促進多提高。對于學(xué)困生，定期談心并多加鼓勵，避免其掉隊。
2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。充分利用現(xiàn)有的多媒體等教學(xué)設(shè)備，通過播放外國風(fēng)土人情片、學(xué)習(xí)英語歌曲、講英語小笑話等形式，不僅提高學(xué)生的興趣，且對學(xué)生學(xué)習(xí)英語有潛移默化的作用。
3、夯實基礎(chǔ)。初一的下學(xué)期要繼續(xù)抓學(xué)生的書寫、語音，培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。做好了這些，相信教師會越教越輕松，學(xué)生也越學(xué)越有勁。
4、努力提高課堂效率。整合教材，突出重點。改掉有時拖沓啰嗦的毛病，把時間放給學(xué)生，做到學(xué)的熟、練的精。課堂結(jié)束前一定要進行知識的梳理與總結(jié)，升華學(xué)習(xí)效果。
5、在提高課堂效率的前提下，布置適量精煉的課后作業(yè)。避免學(xué)生因課業(yè)負(fù)擔(dān)過重而過度疲乏或厭學(xué)。
四、教學(xué)進度表。
第一周unit1。
第二周unit2。
第三周unit3。
第四周unit4。
第五周unit5。
第六周unit6。
第七周中段復(fù)習(xí)。
第八周期中測驗。
第九周unit7。
第十周unit8。
第十一周unit9。
第十二周unit10。
第十三周unit11。
第十四周unit12。
第十五周總復(fù)習(xí)。
第十六周總復(fù)習(xí)。
第十七周期末測驗。
2023年七年級系列練習(xí)題（熱門17篇）篇十五
初一七年級地理練習(xí)題（附答案）
七年級地理練習(xí)題多變的天氣聯(lián)系實際辨別天氣與氣候的區(qū)別，一般以選擇題題型為主。衛(wèi)星云圖，常用天氣符號的判讀，一般以讀圖題題型為主。天氣對生活和生產(chǎn)的影響，聯(lián)系實際考查本節(jié)知識，難度較大;，以拓展題型為主。
2023年七年級系列練習(xí)題（熱門17篇）篇十六
1.春秋時期從公元前_____年到公元前_____,是我國奴隸社會_____的時期。
2.公元前______年，陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的秦末農(nóng)民起義在________爆發(fā)。
3.公元25年，______稱帝，建立東漢。他統(tǒng)治期間，社會安定，經(jīng)濟好轉(zhuǎn)，史稱____________。
4.公元97年，班超派部下________出使大秦。
5.孫權(quán)派衛(wèi)溫率船到達________，加強了______和內(nèi)地和聯(lián)系。
6.東漢魏晉時期，內(nèi)遷的少數(shù)民族主要有________、鮮卑、羯、氐、，歷史上稱他們?yōu)開_________。
7.____________是我國古代杰出的少數(shù)民族政治改革家。他的`改革，加速了北方各族____________的進程，促進了北方民族__________。
8.假如有一個人在公元前25年出生，公元25年去世，這個人活了____歲。
9.已知我國境內(nèi)最早的人類是________，距今年約有_________年。
10."戰(zhàn)國七雄"中位于最西邊的是______國。
11.西漢末年，社會動亂，王莽奪取政權(quán)，進行改革，史稱___________。
東漢前期，社會穩(wěn)定，經(jīng)濟好轉(zhuǎn)，史稱__________。
12.南朝從________年開始，共經(jīng)歷了宋、齊、梁、陳四個朝代，都城都在__________。
13.戰(zhàn)國時期從公元前________年到公元前________年，是我國_________社會形成時期。
14.我國封建社會統(tǒng)治的正統(tǒng)思想是______家學(xué)說。
15.我國有文字可考的歷史是從________開始的，_________是我國歷史有確切紀(jì)年的開始。
16.漢初統(tǒng)治者對農(nóng)民采取輕徭薄賦的__________政策。
17.到_______末年,人口已達6000萬,達到我國封建社會前期人口的最高峰。
18.公元前_________年，秦王贏政陸續(xù)滅掉東方六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家秦朝。
2023年七年級系列練習(xí)題（熱門17篇）篇十七
以努力提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高英語合格率為重點，采用任務(wù)型教學(xué)法，注重“學(xué)困生”的教育補差工作，形成良好的教學(xué)風(fēng)氣。
1、加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練，結(jié)合素質(zhì)教育和課改要求，在夯實基礎(chǔ)的前提下，逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科技能水平。
3、繼續(xù)做好與本組其他老師的協(xié)調(diào)工作，起到模范帶頭作用，共同提高。
學(xué)生應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動機和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級學(xué)生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作，解決問題并報告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。四、教材簡要分析人教英語七年級（下冊），全書共有十二個單元。本教材各單元話題靈活，貼近生活實際。本冊書將學(xué)習(xí)的一些語法知識點有：情態(tài)動詞can,祈使句，現(xiàn)在進行時，therebe句型，一般過去時等。同時每個單元后都提供了一篇閱讀文章，用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力，擴大學(xué)生的閱讀量。
按新課程下的課標(biāo)，師生共同學(xué)習(xí)七年級英語教材。作為教師在教學(xué)過程中要尊重學(xué)生，使學(xué)生樹立自尊自信，形成健康的心理，樹立全球意識。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生能做到吃的透、掌握牢，使學(xué)生有運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。使學(xué)生有向上的、積極的心理狀態(tài)。六、學(xué)生基本情況分析：
本屆七年級學(xué)生的英語基礎(chǔ)方面還很薄弱，經(jīng)過上學(xué)期的不懈努力，學(xué)生的基礎(chǔ)知識得到了加強，學(xué)習(xí)態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。但是學(xué)生整體的惰性還是很強，自覺性很差。我所教的八年級家庭情況一般，家長很少管教孩子。學(xué)生智力因素相差較大，非智力因素差別也很大，造成學(xué)生兩極分化嚴(yán)重。有些學(xué)生思想滑坡，心理脆弱，抗挫折能力較差。因此，在今后的工作中應(yīng)加強以上的工作，達到逐步感化他們。
另外，學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的，沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識；大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性；不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，不注意知識的鞏固和積累。
1、每天背誦課文中的對話。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。
2、每天記生詞，常用句子和習(xí)語。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。
3、認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。
4、實施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力。
5、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
6、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計算機和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。
7、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
8、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
9、作業(yè)布置要做到數(shù)量適中，批閱及時，對出現(xiàn)的問題要跟蹤矯正，認(rèn)真講評，盡量面批面改。提高練習(xí)質(zhì)量，要精選資料，杜絕在資料運用上舍近求遠、避重就輕的做法。
10、開展豐富的課外活動，念英語詩，唱英語歌，講英語故事，做游戲，談?wù)摳鞣N話題，便對話，進行單詞競賽等。
11、做好后進生轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生培養(yǎng)工作。對優(yōu)生提出更高的要求，培養(yǎng)自學(xué)能力。對后進生進行專門輔導(dǎo)，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。
12、搞好聽課。一學(xué)期聽課不少于15節(jié)，多學(xué)習(xí)其他教師的經(jīng)驗和方法，促進自己的教學(xué)。
1、堅持日測、周測、月測的形成性評價制度：對英語學(xué)習(xí)實行量化制度，每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。注重平時檢查，課堂提問，行為考查等，淡化考試以減輕學(xué)生的心理壓力。
2、重點考查學(xué)生的綜合能力，實踐能力。
3、掌握知識與實踐結(jié)合，考查學(xué)生綜合運用能力，提高學(xué)生抗挫折能力，形成健康心理。