<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    初中我有一雙巧手(通用21篇)

    時間:2025-07-18 作者:飛雪

    優秀作文展現了作者的思維能力和語言表達能力,是學習進步的重要標志。以下這些優秀作文充滿著新穎的觀點和獨特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。

    初中我有一雙巧手(通用21篇)篇一

    清晨,太陽公公早早地上班了,小鳥也唧唧喳喳地叫個不停。我和姐姐很早就起床了,因為今天媽媽要帶我、姐姐一起去書城參加“我有一雙小巧手”的比賽。

    八點不到,我們就到了書城。書城里人頭攢動,許多爸爸、媽媽帶著自己的孩子來參加比賽!八點四十分左右,主持人說走上臨時搭起的臺子說:“請大家都坐好,比賽即將開始。”然后又向選手和觀眾介紹了評委和組織單位的有關領導,接著讓選手們根據自己的愛好從“剪紙、填圖和繪畫”中挑選一項或二項參加比賽。

    我選擇了剪紙和繪畫。規定的剪紙圖案已放在桌上,剪刀,紙也放在桌上了,比賽開始了。我的心蹦蹦直跳,好緊張,過了一會兒,心才慢慢地平靜下來。先打樣吧,我用鉛筆在紙上邊畫邊擦,終于一只栩栩如生的貓咪畫好了。哈,這下就簡單多了。先剪貓頭吧!一對筆挺的耳朵,兩只大大的眼睛,還有一張大嘴巴和六根不長的胡子。我拿起剪刀“咔嚓,喀嚓”地剪起來,貓頭剪好了。然后剪小鳥,先把紙對折,畫上半棵樹和一只小鳥,沿著邊線慢慢地剪下來,展開變成一棵樹和兩只鳥,漂亮極了,然后我又把剪好的貓咪和小鳥、樹貼在一張白紙上,這樣,一只緊盯著樹上小鳥的貓咪圖就出現在我手中了。我把剪好的交給評委老師。接著我又畫了一幅《跳皮筋》的圖畫。作品完成后,我走上前去,把它交給了老師,然后去看其他同學畫畫,他們畫的真好,我感到一種莫名的壓力。比賽結束了,評委們緊張地工作著,時間一分一秒的過去,我的心像一只小鹿在跳,緊張得不得了。終于比賽結果揭曉了,當評委老師告訴我剪紙獲一等獎,畫畫二等獎時,我心里甜滋滋的,我還得了獎狀和一套書、一只書包呢!

    回來的路上,雖然烈日當空,天氣炎熱,但我們帶著勝利的果實和愉快的心情向家走去。

    初中我有一雙巧手(通用21篇)篇二

    我有一雙靈巧的雙手,平時經常做一些漂亮、實用的家庭用品,給老爸老媽使用。

    老媽平常買菜時,總喜歡用塑料袋。我呢,就想給她做一個環保袋。老媽她也愛美,不喜歡那種黑的、藍的,她喜歡彩色的。對,就做一個五彩環保袋!

    星期天正好沒事干,就做環保袋吧!我找來兩塊五彩繽紛的零頭布、針線,一切準備就緒了。

    第一步:剪。先用尺子量好尺寸,用畫粉畫上線,再用剪刀沿著線把布剪成兩個正方形。

    第二步:穿針引線。我把線穿過針孔,把兩塊布拼好,就開始一針一線的縫起來。剛開始的時候,針腳很不均勻,歪歪扭扭很難看,于是我把它們拆了重縫?!鞍パ?!疼死我了!”扎到手了,疼得很,但我認真地繼續縫著。很快,2個小時過去了,我終于縫好了!把袋子翻過來,再縫上兩條綢帶,好了!環保袋做好了!還真好看。寬寬的布袋口能吞下很多東西,綢帶提手不會勒得手疼,還真不錯!我提著它在鏡子前走來走去,真美!老媽回來了,她還夸我:“我閨女可真能干!”

    看,我的手真的很巧吧!

    初中我有一雙巧手(通用21篇)篇三

    20xx年轉眼過去了,迎來了充滿期待的。在這新的一年里,我有個夢想:假如我有雙巧手。假如我有雙巧手,我要幫助那些生活困難的人們,為他們造一幢幢高大的樓房,讓他們不再有蝸居的煩惱;在寒冷的冬季給他們織毛衣、圍巾,給他們送上春天般的溫暖;我還要來到醫院,為每一位病人折上千萬只千紙鶴,因為每一只紙鶴就代表一份祝福!

    假如我有雙巧手,我要畫很多很多的畫來布置我美麗的校園。我拿起畫筆,在畫紙上畫出中國的國寶――熊貓;又畫了素有天堂美稱的杭州。。。我還要去種值花草,有月季白玉蘭丁香。。。讓上海的五月變得更美麗,讓遠到而來的外國友人不禁贊嘆上海的美,讓他們想到世博會的主題――城市讓生活更美好!真期待世博會的召開,真希望自己能擁有這樣的一雙巧手啊!

    初中我有一雙巧手(通用21篇)篇四

    哇!教室里是一堆什么?長長的,我非常的好奇。走上去一看,上面寫著——鉆石畫!

    原來今天周五最后一節課要來貼鉆石畫!所有人歡呼起來。

    最后一節課終于來到了,我的小心臟快受不了了。老師說:“大組長過去發?!钡沁@個口令和沒說一樣,所有的人一窩蜂地跑過去選自己喜歡的圖案。我也一樣,拿了一個紅色的滴水玫瑰。我很喜歡這個。

    開始了,我看了看說明,一下子就會了。首先要對清楚圖紙上寶石的顏色和號碼;再把像吸管的東西上扣一點固體膠,把寶石都正過來鋪在紙上;然后用吸管把寶石貼在玫瑰圖紙相應的號碼圖標上。

    我小心翼翼地把每一顆寶石貼得一點也不歪。剛開始學著貼的很好玩,過去了很長時間,我的腰開始酸,我的脖子開始麻,原來,這也不是一件容易的事。

    每一個星期五都會有“精彩周五”,就在這個時候,我們才開始做鉆石畫。

    回到家里,我迫不及待打開包裝,把玫瑰花的葉子和枝干都給貼完了。我又想,下個星期別人都弄,我早早弄完了,只能呆呆地看著別人了。所以為了抵擋住它對我的誘惑,我立刻裝了起來。

    就這樣,我們每一個星期五都來弄,那是最好的精彩周五!又到了星期五……。

    初中我有一雙巧手(通用21篇)篇五

    有一次,老師讓我們拼裝一架滑翔機。首先老師教我們做機翼,他仔細示范機翼的做法,先把一根長方形的木棍插進塑料機身,再把兩片大大的泡沫機翼沾上膠,黏到機身上,然后把一個白色的支架放在兩個機翼的中間,用皮筋拴好,告訴我們說:“看,這就是機翼!”接著,老師教我們做機尾,只見老師先把一個小鉤子倒著插入之前的木棍里,留了一點縫隙,再把一個小支架插入縫隙里,然后把兩片泡沫尾翼沾上膠,大的那一片平著粘在支架下面,小的那豎著粘在支架上面,老師說:“這就是滑翔機的尾翼,現在我們來做最關鍵的一步,就是螺旋槳?!闭f著拿起螺旋槳,“看,這下面有一個鉤子,之前我們做機尾的時候也有一個小鉤子,我們現在要把長皮筋系在一起,軸成‘8’字形,再轉一次放在兩個鉤子上,滑翔機就做好了,你們自己做做看吧!”

    我看得很認真,把每一步都記在心里,我知道想讓飛機飛得高飛得遠,機身的平衡很重要。我讓機翼和機尾都盡量保持平衡,膠粘的很緊,此外螺旋槳的動力也很重要,我特意調整了皮筋的松緊度。等同學們都做好了,老師帶我們出去試飛,果然我的飛機飛得最高最遠。

    我喜歡我做的滑翔機,更喜歡我這雙巧手。

    初中我有一雙巧手(通用21篇)篇六

    我要做個小錢包。這不,我把一塊上面繡滿金色小花的紫色布頭剪成幾塊正方形,就準備縫了。

    我拿起針,按照奶奶說的方法,縫了起來??墒强粗菀?,做起來難啊。布很密實,用針扎起來很費勁,好不容易扎過去了,才發現針扎偏了。我把針抽回來,重新扎,這次針沒偏,卻沒有注意到把布對齊,又白干了。好不容易縫好了幾針,仔細端詳一下我的作品,縫得一點兒也不好看:針腳大的大,小的小,還歪歪扭扭的。奶奶說下針的時候一定要看好前后的距離,還給我做了示范。我認真地聽,仔細地學,果然,比以前有了進步。不一會兒,錢包的雛形就弄好了。

    下面要縫包口了。我按照奶奶告訴我的,把包口向里挽回來一些再縫,使它形成一個小筒子。奶奶給我找來一條紅繩,穿了進去,還在紅繩的兩端打上了結。奶奶說,這樣做,我的小錢包就可以打開、合攏了。

    錢包做成了,我還在錢包的正反面綴上了一些小珠子和小鈴鐺,只要一晃動,它就會“叮當叮當”地響??粗约旱淖髌?,我真是越看越喜愛!

    初中我有一雙巧手(通用21篇)篇七

    “人有兩件寶,雙手和大腦,雙手會做事,大腦會思考。用手又用腦,才能有創造一個美麗的世界,美麗的世界要用手和腦來創作。”今天,我就來給大家講講我其中的一件寶————一雙小巧手。

    今天我過生日,姐姐送給我一艘巨大的拼圖戰艦,這艘船可大了需要一千多個零件組成,這艘船的名字叫“巡洋戰艦”。

    我在拼的過程中發現少了兩個零件,我馬上告訴了媽媽,媽媽看了看說不要著急,我們可以用另一個零件代替。看著船體慢慢成型,我的成就感就越來越大,最后我把這艘船拼好了,只花了四個小時??粗薮蟮拇w心里很是激動。

    長大后,我要當一名科學家,到那時我的小巧手已經長大了,我要用我的大手發明出許多有用的東西。

    初中我有一雙巧手(通用21篇)篇八

    我有一雙靈巧的雙手,平時經常做一些漂亮、實用的家庭用品,給爸爸媽媽使用。

    媽媽平常買菜時,總喜歡用塑料袋。我呢,就想給她做一個環保袋。媽媽她也愛美,不喜歡那種黑的、藍的,她喜歡彩色的。對,就做一個五彩環保袋!

    星期天正好沒事干,就做環保袋吧!我找來兩塊五彩繽紛的零頭布、針線,一切準備就緒了。

    第一步:剪。先用尺子量好尺寸,用畫粉畫上線,再用剪刀沿著線把布剪成兩個正方形。

    第二步:穿針引線。我把線穿過針孔,把兩塊布拼好,就開始一針一線的縫起來。剛開始的時候,針腳很不均勻,歪歪扭扭很難看,于是我把它們拆了重縫?!鞍パ?疼死我了!”扎到手了,疼得很,但我認真地繼續縫著。很快,2個小時過去了,我終于縫好了!把袋子翻過來,再縫上兩條綢帶,好了!環保袋做好了!還真好看。寬寬的布袋口能吞下很多東西,綢帶提手不會勒得手疼,還真不錯!我提著它在鏡子前走來走去,真美!媽媽回來了,她還夸我:“我閨女可真能干!”

    看,我的手真的很巧吧!

    初中我有一雙巧手(通用21篇)篇九

    就在這個炎炎夏日里,我來參加了小記者的第三次活動,diy制作,目的地是塔蓮塔莉太倉店。我與小伙伴原琳一起下車,進入店內。

    店里非常涼快,我還交到了兩個好朋友,馬上要六年級了。因為身高原因,我差點把他們誤以為是比我小的。等了一會,終于可以上去了,心情早已迫不及待了。我們先是看了做蛋糕的'姐姐示范,才感到做蛋糕是多么困難。接下來我們自己動手做,總是有些麻煩,我和原琳總是將它們一一克服,可最后還是需要做蛋糕的姐姐來幫忙,然后我們自己來裝飾蛋糕,做完后,讓人眼前一亮,這真的是自己做的嗎,我會做蛋糕啦!心情無比激動,覺得來這次活動真是太值得了,雖然當中除了一些小小的意外。因為天氣太熱,所以奶油都融化了,只能重新做一些,但并沒有影響到我們對做蛋糕的熱愛,大家還是熱火朝天的制作著蛋糕。

    我們將蛋糕切成兩份,一人帶了一份蛋糕回家,都好好的捧在手心里,像寶貝似的,生怕蛋糕有點損壞和融化了。

    參加這次活動,我收獲了很多,體會到有些事只要認真學就能學會!一定要多動手,做些力所能及的事!

    初中我有一雙巧手(通用21篇)篇十

    課堂上,我常常舉起巧手回答問題。我還可以寫字,還可以畫高高的樹、美麗的花、可愛的小動物。老師看見整齊的字和漂亮的畫,直夸我是一個認真的孩子。

    值日的時候,我的巧手可以拖地、擦黑板,還可以擦玻璃。同學們看見明亮、整潔的教室,直夸我是一個乖巧的孩子。

    染,直夸我是一個懂事的孩子。

    我的巧手可忙啦!早上,我的巧手可以穿衣服,可以疊被子,可以洗臉,可以刷牙,還可以自己整理學習用具;中午,我的巧手可以幫媽媽洗衣服,可以跟小伙伴一起跳繩、一起做游戲;晚上,我的巧手可以翻開我最喜歡的童話故事,可以洗澡、洗襪子。

    雖然我的巧手很忙,但是我一點都不覺得累,是我的這一雙巧手讓我度過了充實的每一天,我非常喜歡我的一雙巧手!

    初中我有一雙巧手(通用21篇)篇十一

    1、了解洗手的重要性及學習用香皂洗手的正確方法。

    2、知道在飯前、便后要洗手,增加安全衛生意識。

    小毛巾、香皂、大蘋果模型、小盆、臟毛巾1條、手偶。

    師:小朋友,今天我們托二班請來了兩位小客人,你們看,他們是誰?

    我們要向他們問好。這兩位小客人今天有點不舒服,因為他們吃。

    東西前沒有洗干凈小手,所以他們的肚子好痛。

    提問:小朋友們,你們吃東西前會洗手嗎?你是怎么洗的?

    我是一個大蘋果,小朋友們都愛我,

    請你先去洗洗手,要是手臟別碰我。

    小朋友們想不想和大蘋果做朋友,讓大蘋果看看寶寶的小。

    手臟不臟。要是小手臟的話,我可不讓你們碰。

    我聽到毛巾架上有哭的聲音,我走過去一看,(舉起臟毛巾)這。

    條毛巾對我說:“有一個小朋友手沒洗干凈就在我的身上擦,你。

    看,把我的身上都擦臟了?!?/p>

    提問:

    1、誰在哭?

    2、毛巾為什么哭?

    3、怎樣讓毛巾不哭?

    伸出兩只手、10個手指頭。打開水龍頭,沖沖小手,關上水龍頭,

    拿起小香皂,搓一搓,搓搓手心、搓搓手背、搓搓指縫、搓搓指。

    尖、搓搓大拇哥、搓搓小手腕!咦,發現了許多臟泡泡。打開水。

    龍頭,沖沖沖。關上水龍頭,扣上小手,甩三下,哇,我的小手。

    干凈了!

    1名幼兒和教師共同體驗,其他幼兒隨后去盥洗室實踐。

    回家后反復練習,和幼兒園保持一致,促進家園共育。

    初中我有一雙巧手(通用21篇)篇十二

    活動背景:

    折紙、剪紙、絨線編織是一門綜合藝術。它在增強學生的審美情趣時又提高了學生的動手能力,從而心靈手巧。同時,豐富學生課余生活和陶冶了他們的情操,讓他們在活動中激發自信心和成就感。折紙、剪紙、絨線編織是一門講究手眼協調的技能,有助于開發大腦智能,培養學生的廣泛興趣和動手能力,提高他們的`審美能力,容易獲得成功的體驗。同時,也讓學生掌握了一門生活技能,符合學?!翱鞓飞睢毙1菊n程的要求。因此,開設這一校本課程,通過一系列手工折編活動,培養他們的耐心、細心的學習品質,提高學生的觀察力、創造力,從而使他們更加熱愛生活,在生活中發現美、創造美,用自己的雙手編織美好的希望。

    活動目標:

    1。通過折紙、剪紙、絨線編織各種圖案、圍巾、手套等,培養學生動手能力、生活自理能力。

    2。通過折紙、剪紙、絨線編織增強審美能力,陶冶學生的情操。

    3。培養學生良好的學習品質和手工勞動習慣。

    4。激發學生對美好生活的熱愛,豐富學生課余生活,感受生活的美。

    5、通過成果展示培養學生的成就感。

    活動對象:

    五年級(3)班學生。

    活動準備:

    1、師生課前準備絨線和編織材料、彩紙等。

    2、編織材料及必備材料的展示品。活動時間安排:第五周———十五周。

    活動安排:

    第一節:教師簡述折紙、剪紙、絨線編織藝術及用途;展示編織材料及必備材料;傳授折紙、剪紙、絨線編織基本方法。

    第二節:講解折紙、剪紙的方法;學生訓練折紙、剪紙的方法。

    第三、四節:學生收集有關材料。

    第五節:學生成果(自己手工折、剪成果)展示;學生介紹其中經驗。學習習近平針編織手套的方法。第六節、學生成果(自己手工編織的手套)展示;學生介紹編織經驗。第七節:學生優秀成果(編織精細、款式新穎的手工編織的圍巾、手套成品)展示及評價。第八節:學生談感受,寫體會日記。第九節:學生找資料,編手抄報。第十節:活動總結。第十一節:成果展示。

    活動總結及評比:

    1、學生們通過學習,掌握折紙、剪紙、編織技巧,從學習折紙、剪紙、編織的基本功,到會折紙、剪紙、編織圍巾、手套等,獲得成功的體驗,同時也能掌握一門生活技能,培養學生動手能力、合作能力,并激發學生熱愛美好生活。

    2、評價方式:

    (1)過程評價與產品打分相結合。

    (2)教師評分與學生互評相結合。

    (3)情感態度與協作精神相結合。

    評價表。

    評價方式。

    初中我有一雙巧手(通用21篇)篇十三

    1.建立平等互助的新型師生關系。

    2.建立良好的音樂課堂氛圍。

    3.鼓勵學生的音樂創造,重視音樂實踐。

    1.能了解手的用途,理解勞動的愉快;能用自信的聲音,較準確的音高、節奏有表情地演唱《粉刷匠》。能夠在《粉刷匠》的歌表演活動中參與表演,并從中體驗上音樂課的樂趣。

    2.用身邊的材料模仿打擊樂的聲音為歌曲配伴奏。

    3.通過編創動作和表演,培養學生的參與意識,創造意識。

    1.了解人們的雙手不但能勞動,還能傳情達意。

    2.通過音樂創造實踐,培養學生的參與意識,創造意識。

    3.在為(粉刷匠)編配伴奏的過程中,掌握歌曲的基本節奏。

    :能用探索式的學習方法掌握碰鈴、響板的多種演奏方法。

    :游戲導入法、示范法、比較法、聽唱法、參與體驗法。

    :電子琴、多媒體課件、打擊樂:碰鈴、響板(瓷杯、瓷磚、玻璃杯、鉛筆、鋼筆等)。

    1綜合課型。

    :一課時。

    1.律動《口哨與小狗》拍手進教室。

    2.欣賞幼兒歌曲《小小手》,師生一起做手指游戲。

    2.學一學(模仿動物的叫聲或有特點的動作)師:誰能用自己的聲音模仿一下他們的叫聲,或者模仿一下他們的動作。

    3.說一說(說說手的用途)師:我們每個人都有一雙能干的手,它們能干些什么呢?

    4.做一傲(教師鼓勵學生根據自己對手的描述,到臺前表演示范,然后教師帶領學生將學生的示范動作按節奏重做一遍。)。

    5.看一看影視資料、圖片(生活中有關手勢的內容:勞動、做事、舞蹈、各類手語。如勝利、真棒、ok等手勢。)。

    來聽一聽《粉刷匠》唱了些什么?他們的雙手都做了什么?

    2.學一學(復聽歌曲,隨著歌曲錄音,模仿粉刷匠做各種動作。)。

    3.試一試(為歌曲編配伴奏)。

    a.認識碰鈴,并在教師示范下學會演奏碰鈴的正確姿勢。

    第一步:讓學生用碰鈴為歌曲配伴奏(節奏譜x―|x一|。

    第二步:讓學生嘗試用筆敲瓷杯、玻璃、瓷磚、兩支鋼筆對敲等方法模仿碰鈴聲,并用這種自制的碰鈴為歌曲伴奏。

    b.認識響板,并在教師示范下學會演奏響板的正確姿勢。

    第一步:學生用響板為《粉刷匠》配伴奏。(節奏譜xx|xx|)。

    第二步:引導學生找找身邊的“響板”并敲一敲,然后用自制的“響板”為歌曲伴奏。

    1.議一議。

    a.師:如果你是粉刷匠,或者幫媽媽做了一點事,得到媽媽的夸獎,你的心情是怎樣?

    b.方法:可展開討論,結合歌詞“小鼻子變呀變了樣”討論小鼻子為什么變了樣,由此讓學生懂得勞動要不怕臟和累,理解小粉刷匠忘我的勞動精神和看到勞動成果的喜悅。

    2.演一演。

    a.聽課件伴奏音樂,試著編創自己的動作,也可試著用舊報紙把自己打扮成粉刷匠的樣子,邊唱邊表演。

    b.教師根據學生自愿將學生分成三組(碰鈴組、響板紐、表演組)進行綜合藝術表演。

    2.學一學師:為什么媽媽說我是一個好孩子?勞動會給你們帶來什么樣的心情?(師生共同討論,歷數一雙手的功勞:洗衣服等家務勞動;訂圖書、平操場等愛校園的勞動;拾麥穗、拔野草等生產勞動,真是樣樣事情都會做,使學生明白勞動光榮的道理,要求自己的事情自己做。)。

    3.表演唱跟著音樂邊唱邊模擬歇中的情景表演。音樂反復,學生隨著音樂表演走出教室。

    初中我有一雙巧手(通用21篇)篇十四

    我有一雙隱形的翅膀鴻雁外語五年級謝佳一個小天使本性不壞,卻調皮又淘氣。在幫小孩或老人過馬路時,故意把綠燈變成紅燈,看著一輛輛飛馳而過的車輛緊急剎車,他會開心地哈哈大笑起來。慢慢地人們不喜歡他了,見到他馬上會條件反射似的躲得遠遠的,他也感到很傷心。有一天,上帝來到他身邊,“孩子,看看你圣潔的翅膀還在不在了?”他回頭一看,天哪,自己最最喜歡的翅膀不知何時已經不見了!“孩子,你應該去找回你丟失的東西?!鄙系勰谴认榈穆曇粲謧魅胨亩小S谑翘焓归_始了他的尋找。他一路找尋著,一路搜索著,卻沒有任何收獲,他不禁灰心喪氣了,一屁股坐在公園的長椅上。這時一位慈眉善目的老奶奶說話了:“小伙子,我不知你為何這么懊喪,但是任何事都不能阻擋你前進的腳步,做你應該做的事吧,孩子?!碧焓雇夏棠踢h去的背影,若有所思地站起身來,“對,我要做我該做的'事?!睆拇艘院?,在馬路邊,有他協助指揮交通的身影;在公交車上,有他扶老讓座的身影;大雨中,有他幫助他人背小孩上學的身影……反正到處都會見到他忙碌的身影,他逐漸成為大家喜愛的對象。你瞧,他又在叮叮當當地修理呢。他幫別人蓋房,幫別人搬家,幫別人哄小孩……終于有一天,在他幫一個小孩清理足球場時,小孩天真地說:“你是不是天使呀?”他大為驚訝:“為什么說我是天使?”“因為你有愛心、慈心、佛心、善心,所以你是天使呀!”他終于明白了,自己已經找回了那雙翅膀,雖然是看不見的,但卻永遠不會再丟失了。

    -->。

    初中我有一雙巧手(通用21篇)篇十五

    每個人都有一雙手,這雙手是我們生活、學習的好幫手,可以幫老媽做家務減輕老媽的負擔,可以為我們寫作業學會功課,可以栽花種草美化環境……手的功勞可真大呀,我也有一雙巧手,會做許多的小手工呢!

    說到手工,我可謂是“超級高手”了,連恐龍、怪物、猛禽都會做,我滿意的手工作品之一,就是那一只一身紅火的“龍”了。

    這只“龍”可是我費了九牛二虎之力完成的!它是在昨晚“誕生”的。當時,我正在看《訓龍高手》的圖片,那活靈活現的一幅幅彩圖把我深深地吸引住了,“要是我能有一只龍,那該多好呀!”我邊看邊想,“就算不那么大,我也心滿意足了?!睂α?,不如自己做一個!想到這,我一下子沖進房間,找到幾張紅色的素描紙,又拿來剪刀,膠水,準備完畢,開工!

    做什么樣子的呢?想來容易,做起難呀!嗯,先弄出個雛形再說吧!我先剪出龍的.身體,修剪成流線體,再粘貼出一個橢圓形的頭,不大會兒,一個似蜥蜴模樣的“龍”身完成了;緊接著就造翅膀,修背鰭,然后又一鼓作氣剪巨爪……大約一個小時,一條栩栩如生的“龍”誕生了。你看,它的頭上有一對犄角,張開的血盆大口里滿是尖牙,背上長著翅膀和一排利刺,四只厚重的腳上露出銳利的硬爪,一條長尾巴占了身子的二分之一,末端還長出一對“鐮刀”,看起來威風凜凜。

    捧著這條“龍”,我欣喜萬分,嘿嘿,多虧了我的小巧手哦!

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    初中我有一雙巧手(通用21篇)篇十六

    折紙作為一種活動實踐教學課程,它不僅可以鍛煉手指的靈活性,發展我們動手的能力,也可以培養我們按步驟有順序地認真做事的良好習慣,還可以培養我們的觀察力、注意力、創造力、想象力和形象思維能力,更讓我們在潛移默化中受到美的教育,提高審美情趣。更值得關注的是我們在折紙的時候常常和同學、老師一起交流,不僅增進了同學間的友誼和師生之間的感情,還發展了我們的表達能力。因此,折紙已不僅僅停留在“玩”的意義上,它已成為一種既富挑戰性又能啟發思維的有益身心的活動,它已成為快樂的源泉、藝術的享受,以及智力開發的重要途徑,并逐漸成為教育的手段。

    核心理念是讓學生親歷實踐,手腦并用,培養創新精神和合作意識,讓學生在動手與動腦的緊密結合中促進其技術素養的形成。折紙教學也因其獨特的魅力,深受學生喜愛,被大家所認可。我將折紙作為重要的校本課程資源融入到勞技課的教學中。

    第一階段:學基用術、夯實基礎。

    “學基用術”是指在學會了折紙的基本技巧和基本步驟后在操作過程中巧妙地加以應用。在動手操作前讓學生學會一些標準技巧和基本步驟是掌握折紙藝術的有效途徑,不僅傳授學生看圖識記技能,還為下面各個階段的學習夯實了堅實的基礎。主要從三個方面入手:

    1.從折疊符號入手。將折紙的基本動作加以歸類,并給符號標上形象的語言,通過練習讓學生理解符號所代表的意義。學生認識理解了折疊符號,為獨立看圖示折紙打下了基礎。引導學生看圖示折紙時,我們先將范例的每個折疊步驟畫下來,制成一張完整的,規范的示意圖,再由學生看著符號講出折疊方法并用紙示范講解。

    2.從標準技巧入手。在看懂了符號后,還必須要學會一些基本技巧和特殊步驟。教師一邊示范,一邊用比較形象生動的語言講解各個基本技巧,如“山形(也叫向后)折疊法”、“谷形(也叫向上)折疊法”、“前折痕”、“捏折法”、“三等分折法”、“打褶”這些基本技巧;以及“內翻折”、“尖角折疊”、“外翻折”、“兔耳形折法”、“壓扁折法”、“壓褶”、“旋轉歪折”、“沉降折疊”、“濕性折疊”這些特殊步驟。一旦學生掌握了這些正確的基礎的程序,就可以在著手制作的任何一個作品中應用自己的技術和知識了。

    3.從優秀網站入手。一些優秀的折紙網站為我們提供了許多精美的圖片資料和制作程序,把“紙天堂”、“折紙萬花筒”等一些好的折紙網站推薦給學生,讓學生在需要時通過上網查找相關資料,進行折紙練習。

    第二階段:折基變形、主動探究。

    折紙是有一定的規律,折紙作品都是在一定的基礎形的基礎上進行千變萬化,構成不同的作品的。根據這一個特點,我們在教學生折紙時,不能單個地教。如果單個地教,只會使學生跟著老師的`步驟完成每一個作品的折疊,因而就沒有了主動探究意識,即使學會了一些作品的折法,也只局限于掌握這些作品的折疊,而對于其他作品或是從頭開始,或是無從下手。因此,我們必須要從基礎形入手,教會學生基本的折疊類型,好讓他們在學會這些基礎形的情況下,自己可以動手嘗試著往下折,這無形之中促進了學生的主動探究意識。所以,在完成了第一階段的教學任務,夯實了折紙的看圖識記基礎之后,接下去就進入了第二階段“折基變形”。

    第三階段:一物多變、自主創新。

    “折基變形”讓學生有了充分的實踐能力,已掌握了許多不同折疊作品的要點,在享受變化的過程中,已為第三階段的“一物多變”奠定了堅實的基礎。所謂“一物多變”是指在完成了一個物體的折疊后,對其最后幾個步驟稍作改動,就會產生多個不同的折紙作品。這樣能盡量避免過分的模仿操作和純粹的技能訓練,充分釋放學生的自主創作潛能。新的技能的形成是在學生一次次嘗試,一次次的問題解決中逐步形成的。學生在嘗試操作的同時不斷地開動腦筋,真正做到了在動手與動腦的緊密結合中促進學生技術素養的形成。

    第四階段:主題創作、團結合作。

    在前面三個階段的創作中,學生的實踐操作都是“單槍匹馬”,學生或制作或創作的眾多作品都只是“零星散亂”。為了把這些作品系列化、主題化,持續地激發學生的折紙興趣,就可以應用“主題創作”來進行拉動。所謂“主題創作”是指根據某個主題,幾個學生組合或全班同學合作完成這個主題的作品制作或創作。如“十二生肖”、“家居擺設”、“聚會游戲”、“花圃園”等一些小型的組合作品;又如“海底世界”、“侏羅紀恐龍”、“雅戈爾動物園”、“昆蟲世界”等具有很大觀賞性和科學性的組合作品。

    培養合作意識,學會與人合作共事是新課程理念的一個重要組成部分。這些主題作品的創作,靠學生個人的力量是完不成的,這需要大家的集體力量和智慧。這就促使著學生在創作過程中,出謀劃策、交流討論、相互切磋、團結合作著去共同完成,或查找資料,或文字介紹,或整理作品,或加入圖解,有問題了一起討論,解決問題時一起合作,完成作品時一起分享,學生們的團隊精神在失敗與成功中得到了充分體現,合作意識得到了較好的培養。

    實踐證明,學生在觀察、模仿、想象、概括和創造中讓眼、手、腦并用,不僅對培養學生的動手實踐能力大有幫助,對培養學生的聰明智慧大有裨益。一張薄薄的紙,隨處可見,信手拈來,經過折、疊、翻、拉等一系列過程,在靈巧的手中綻放出美麗的事物形象,這不僅僅是對一項技能的磨練與學習,更是對美好生活的執著追求。

    初中我有一雙巧手(通用21篇)篇十七

    1、學習穿線、拉線的動作發展手眼協調能力。

    2、學習揉、捏和卷的動作,體驗家庭游戲的快樂。

    3、喜歡跟老師做操,愿意學做動作。

    小白兔手偶一個,人手一份串珠材料,廢舊報紙、透明膠、雙面膠、剪刀等若干,音樂磁帶。

    接待與點名。

    1、接待:老師和寶寶及家長交流問候,表示歡迎。

    2、點名游戲:

    (出示小動物手偶)師:大家好!我是小白兔,我來找寶寶做朋友,你能告訴我你是誰嗎?

    逐一與寶寶握手問好:“寶寶你好,我是小白兔?!奔议L鼓勵寶寶勇敢和小白兔握手并響亮回應:“小白兔你好,我叫xxx。”

    小白兔退場:“小白兔認識了許多朋友,很高興!現在小白兔要回家了,寶寶我們和小白兔說再見?!?/p>

    穿珠鏈。

    2、老師演示穿珠鏈的方法:取出繩線拉成一直線:“寶寶看,繩子,繩子。”放下繩子,從小碗中取出一顆珠子:“色,色?!敝钢樽由系目讖娬{:“洞洞,洞洞?!比缓蟠┻^去,依次穿成一條珠鏈。

    3、寶寶嘗試穿珠鏈——寶寶自主操作,老師逐一觀察,給予家長和寶寶適時指導。

    4、歸放活動材料。

    小魚游。

    復習兒歌表演:小魚游。

    集體聽音樂,進行兒歌表演。(托班律動向前走)。

    家庭高爾夫。

    1、老師演示用廢舊報紙做高爾夫球和球桿的方法。

    2、指導家長和寶寶共同制作。

    3、游戲:家庭高爾夫。

    a、家長和寶寶一起自由練習用球桿擊球。

    b、家長兩腿分開做“球門”,鼓勵寶寶把球打進“門”。(彭英)。

    初中我有一雙巧手(通用21篇)篇十八

    1、認識串鈴,辨別其音色并能用探索式的學習掌握其多種演奏方法。

    2、通過編創動作和表演,培養學生的參與意識和創造意識。

    培養參與和創造意識。

    培養參與和創造意識。

    串鈴、錄音機。

    1、聽音樂起立,、問好、入座。

    2、復習柯爾文手勢。

    3、復習歌曲。

    1、導言。

    2、聆聽《鐵匠波爾卡》。

    (1)完整地聆聽樂曲。提示:樂曲中聽到了什么樣的聲音,不是樂器發出的聲音。

    (2)教師簡介樂曲的來歷,引起學生的興趣。復聽樂曲。讓學生邊聽音樂邊用手指著課本上的圖形譜。試著記住這一句旋律。

    (3)按樂器的聲音圖譜,選擇打擊樂器合著樂曲敲擊。體驗參與音樂表現的快樂。

    提示學生注意聽:伴奏的聲音要控制,要與樂曲吻合。

    2、串鈴及演奏方法簡介。

    3、編創與活動。

    小結。

    初中我有一雙巧手(通用21篇)篇十九

    每個人都有一雙手,這雙手是我們生活、學習的好幫手,可以幫媽媽做家務減輕媽媽的負擔,可以為我們寫作業學會功課,可以栽花種草美化環境……手的功勞可真大呀,我也有一雙巧手,會做許多的小手工呢!

    說到手工,我可謂是“超級高手”了,連恐龍、怪物、猛禽都會做,我滿意的手工作品之一,就是那一只一身紅火的“龍”了。

    這只“龍”可是我費了九牛二虎之力完成的!它是在昨晚“誕生”的。當時,我正在看《訓龍高手》的圖片,那活靈活現的一幅幅彩圖把我深深地吸引住了,“要是我能有一只龍,那該多好呀!”我邊看邊想,“就算不那么大,我也心滿意足了。”對了,不如自己做一個!想到這,我一下子沖進房間,找到幾張紅色的素描紙,又拿來剪刀,膠水,準備完畢,開工!

    做什么樣子的呢?想來容易,做起難呀!嗯,先弄出個雛形再說吧!我先剪出龍的身體,修剪成流線體,再粘貼出一個橢圓形的頭,不大會兒,一個似蜥蜴模樣的“龍”身完成了;緊接著就造翅膀,修背鰭,然后又一鼓作氣剪巨爪……大約一個小時,一條栩栩如生的“龍”誕生了。你看,它的頭上有一對犄角,張開的'血盆大口里滿是尖牙,背上長著翅膀和一排利刺,四只厚重的腳上露出銳利的硬爪,一條長尾巴占了身子的二分之一,末端還長出一對“鐮刀”,看起來威風凜凜。

    捧著這條“龍”,我欣喜萬分,嘿嘿,多虧了我的小巧手哦!

    初中我有一雙巧手(通用21篇)篇二十

    1、能夠設計塑料手工制品,在討論中完善設計,并動手制作,完成作品。

    2、培養學生對技術設計、技術實踐過程及其產品的思考和評價能力,養成親近技術、積極主動進行技術學習探究的良好習慣。

    3、激發學生對創作的興趣,提高美的感受力、鑒賞力。

    1、教學重點:引發學生創造性的構思。

    2、教學難點:引導學生根據材料的不同特征進行設計制作。

    1、教師準備:各式塑管小動物,泡沫塑料雕刻工藝品,塑料花等塑料制品(或圖片)。

    2、學生準備:收集到的各種塑料工藝品(實物、圖片),自己制作的小塑料作品、鉛筆、尺、白紙,收集到的各種塑料材料等。

    (一)談話導入,揭示新課。

    塑料色彩絢麗無比,形態可塑多變,它裝點著我們的生活,塑造出美好的世界。在日常生活中,塑料制品隨處可見,大到城市雕塑,小到兒童玩具,塑料已被廣泛運用。今天這節課,就讓我們也來當一回設計師,設計制作一件塑料手工制品,美化我們的生活。

    板書課題:設計制作。

    (二)學習教材,講解方法。

    1、師:同學們,在我們的身邊有哪些塑料家屬呢?學生回答。

    3、出示學生塑料手工作品圖片,說一說他們都是用什么材料做成的。

    4、學生交流。

    5、師小結:塑料家屬品種繁多,材料性質不同,加工方法也不一樣。泡沫塑料塊有一定的硬度,適合用刀刻;塑料吸管可壓扁,有韌性,可以編制茶墊和一些小動物。造型時,我們還可適當運用其它材料,這樣可使形象更生動。例如松鼠眼鏡可用銅絲做鏡框,小兔眼睛可用玻璃紐扣。

    6、下面是一位同學雕刻作品的過程圖,說說他用的是什么材料,他是怎樣雕刻的.。(出示過程圖)。

    7、學生交流。

    8、師小結:只要能做成的東西,都是同學們可以嘗試的。歡迎大家憑借想象,做出與眾不同的手工作品。

    (三)學生分組實踐,教師巡視。

    1、師:看到了這么多好看的塑料制品,你是不是也想自己動手來做一個呢?

    2、學生分組交流討論自己的構思。

    3、在白紙上設計、畫出草圖。

    4、拿出事先準備好的材料、工具。

    5、小組成員合作制作、修改塑料手工作品。

    (四)作品展示,互動評價。

    1、展示創作完成的作品,在小組內交流、評議。

    2、自評、互評后推選出最佳創意的優秀作品,評選出“小設計師”。

    3、請剛當選的“小設計師”向全班同學介紹設計思路和創作過程。

    (五)、總結回顧,啟迪創新。

    1、總結本節課的要點。

    2、號召全班學生開動大腦,學會觀察,學會創新,爭取做出更優秀的作品。

    裝點世界。

    學會創新,人人來做設計師。

    上課伊始,實物投影上屆學生自己設計制作的塑料手工作品圖片,一下子激發了全班學生的設計制作熱情,他們興致盎然地投入到“爭當小小設計師”的活動中,在隨后的課堂討論中,更是各抒己見,說出了許多塑料材料可以制作的手工藝品。在學生設計制作的過程中,更能發揮合作探究精神,小組成員齊心協力,紛紛拿出了一件件的作品。整堂課美中不足的是學生上交的手工制作品真正令人耳目一新的寥寥無幾,大多數作品似曾相識。是我們的學生太缺乏創新意識,還是我們教師平時給孩子這方面的引導太少,所見太少……我想,是后者。作為人師,我們該好好反思了。

    初中我有一雙巧手(通用21篇)篇二十一

    “編花環了,編花環了,編花環了……”只見老師笑容滿面地說:“同學們,我們一起為祖**親編織一個既美麗又令媽媽喜歡的花環?!敝灰娎蠋熃o我們示范了一遍,我們都口信,摩拳擦掌,心里癢癢地巴不得快點清領到材料,就是一個圓環和一些皺紋紙。我選擇的是紅色,中國紅嘛!

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    辭職報告是為了告知雇主自己打算離職的意愿,從而讓公司能夠做好調整和安排。辭職報告范文二:對公司的幫助和支持表示深深的感謝,但個人發展的需求促使我做出離職的決定。
    活動策劃是一個團隊合作的過程,需要不同部門和人員的協作和配合。在活動策劃中,成功的案例往往能夠給我們帶來靈感和啟示,讓我們更好地思考和實踐。(一)資料組:(1)
    心得體會是對個人在學習、工作或生活等方面的經驗和感悟的總結和歸納,它能夠幫助我們不斷成長和進步。想一想,我們是否已經積累了足夠多的心得體會了呢?心得體會有什么好
    對于涉及重大利益的合同協議,雙方應當謹慎對待,充分了解合同條款,避免主觀誤解或陷入不利的境地。下面是小編為大家整理的合同協議樣本,供您參考和學習,祝您的合同順利
    自查報告旨在發現自身存在的問題和短板,幫助個人或機構客觀審視自己的工作表現和成效,以實現持續進步和發展。自查報告是一種對自身行為、工作或學術表現進行自我評估和總
    教案模板的編寫需要遵循科學、系統、靈活、實用的原則,以提高教學質量。教案模板的設計可以對教學起到很好的引導作用,以下是一些精選范文,大家一起來學習吧。
    范文范本是在各個領域內,對于相同或類似題材或問題進行總結和歸納的一種范式性文本。接下來是一些經典的范文范本,供大家參考學習,希望對大家的寫作有所幫助。
    在國旗下發表講話是每個公民的榮譽和責任,體現了對國家的忠誠和對民族的自豪。以下是一些感人至深的國旗下講話稿范文,讓我們一起感受其中的力量。尊敬的老師、親愛的孩子
    制定活動方案需要與相關人員進行充分的溝通和協商,形成共識和合作。在下面是一些活動方案的案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。策劃書是目標規劃的文字書,是實現目
    范文范本可以提供給我們許多語言表達和思路拓展的啟示。接下來是一些精選的范文范本,希望能給大家提供一些有深度和思考價值的寫作素材。親愛的全體員工、各位朋友們:生命
    小學教案的編寫需要教師對教學內容的深入理解和把握,有利于教師更好地準備和組織教學活動。以下是小編整理的一些優秀小學教案,供大家參考和借鑒。教案。歡迎大家閱讀!我
    通過寫下培訓心得體會,我們可以深入思考培訓課程中的問題,從而進一步加深對知識的理解。接下來,我把一些優秀的培訓心得體會整理在這里,希望能給大家帶來一些啟發和思考
    范文范本是寫作技巧的秘籍,可以為我們的寫作提供指導和啟示。范文范本是指在某一領域內,具有代表性和權威性的寫作樣本。為了寫一篇較為完美的總結,我們需要事先做好充分
    讀后感能夠讓讀者更加全面地了解文學作品的內涵和意義,增強閱讀的深度和廣度。下面這些讀后感范文都是我精心挑選的,希望能給大家一些啟示和借鑒。《英語電影欣賞》旨在培
    演講稿需要經過充分的準備和練習,才能達到預期的效果。演講稿范文的閱讀和借鑒可以為大家提供更多的創作思路和寫作素材,讓演講更具個性和魅力。言必信,行必果是我的座右
    檢討書是一個重要的自我反思工具,可以幫助我們反思并糾正錯誤,提升自我修養和品德素質。下面是一些寫作水平高超的檢討書范文,供大家參考和學習。親愛的媳婦:你好!首先
    優秀作文可以通過獨特的觀點和精彩的語言給讀者留下深刻的印象。優秀作文是一種具有創新思維和獨特觀點的文學創作,它能夠展現作者的個性和思考深度。那么我們該如何提升寫
    軍訓總結對我們的軍事素質訓練具有重要意義,它能夠幫助我們培養堅毅的意志和良好的紀律觀念。下面是一些經典的軍訓總結范文,希望對大家的寫作有所幫助和啟示。
    家長會旨在共同探討孩子的學習問題,互相借鑒經驗,共同提供幫助。以下是小編整理的家長會籌備清單和流程圖,供大家參考使用。大家好!“雙減”政策是黨中央、國務院全面貫
    優秀作文以其內容豐富、結構完整和意境深遠而獲得了廣泛的贊譽。以下是一篇經典的優秀作文,文采飛揚,內容豐富,希望可以給大家帶來一些啟示。我的家鄉可大了!變化也非常
    在現代社會,人們的日常生活中離不開銀行,銀行的服務已經滲透到各個方面。銀行總結范文匯總如下,希望能給大家以寫作上的一些啟迪和思考。在即將過去的一年里,在分行領導
    演講稿是一種獨特的文體,它要求講者運用優美的語言和有力的邏輯,將觀點清晰地傳達給觀眾。合理運用演講稿范文中的寫作技巧和表達方式可以使我們的演講更加生動和有趣。
    幼兒園教案可以幫助教師合理安排教學內容和時間,提高教學效果。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,僅供參考,希望對大家的備課工作有所幫助。2、掌握一些自救自護的
    心得體會是我們在實踐中汲取的智慧結晶,不可忽視的重要部分。小編匯總了一些寫心得體會的經驗和技巧,希望對大家有所啟發。老子說過:天下難事,必做于易,天下大事,必做
    歡迎大家蒞臨現場,我是今天的主持人,很高興能和大家一起度過這美好的時刻!我為大家準備了一些主持人的成功案例,希望能夠給大家一些啟示和指導。女:新的一年,新的征程
    在工作中,總結是一種重要的思維方式,它可以促使我們思考,反思和總結自己的工作經驗。以下是小編為大家精心挑選的一些月工作總結范文,供大家參考和學習。我校黨建工作以
    工作方案可以幫助我們合理安排時間和資源,以達到預期的目標。以下是一些精選的工作方案,希望能給大家提供啟示和幫助。據調查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的
    讀后感是對所讀書籍的思考和思緒的總結,可以幫助我們深化對作品的理解和思考。在下面的范文中,你可以看到不同讀者對同一本書的不同理解和感受,這將給你帶來更多角度的思
    在現代職場中,工作鑒定已成為一種普遍的管理方法,能夠幫助企業提高員工績效和工作效率。接下來是一些行業內公認的優秀工作鑒定報告,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的
    通過寫讀后感,我們可以將自己的思考與作者的意圖進行對比與交流,從而進一步提升自己的文學素養和思維能力。小編為大家整理了一些精選的讀后感范文,希望能給大家在寫作時
    自我介紹可以通過口頭和書面形式進行,需要根據具體情況選擇合適的方式。接下來是一些優秀的自我介紹示范,希望能對大家起到啟發和幫助。姓名:梁鈺婷,大家都叫我婷婷。性
    在財務工作總結中,需要考慮市場環境和經濟形勢對財務工作的影響。接下來是一些優秀的財務工作總結范文,希望對大家的財務工作有所幫助。20xx年我xx酒店各部門都取得
    心得體會是一種思考和思考的過程,可以幫助我們更好地認識自己。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。紀檢監察干部是擔負著國家反腐敗和維護黨風廉政的
    年終總結是對個人或團隊在一年內的工作成績、經驗教訓、問題與不足進行歸納和總結。隨著年底的臨近,為了更好地總結過去一年的工作,我們整理了一些優秀的年終總結范文供大
    通過寫優秀作文,我們可以提高自己的語言表達能力和思維能力。以下是小編為大家準備的一些優秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫作水平。今天是20xx年元旦,也是我國的
    教學工作計劃是教師進行教學評估和調整的依據,能夠及時發現問題并采取相應措施。如果您對教學工作計劃的制定有困惑,不妨參考以下的范文,相信能夠給您一些啟示。
    一個好的工作計劃書應該清晰明了,既要考慮整體目標又要注重細節執行。隨后,請大家一起來看看這些優秀的工作計劃書,了解一下別人是如何編寫的。1、投產。洗衣房有幾個熟
    月工作總結是在一個月內對自己的工作表現和成果進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去,反思經驗,提升工作效率。總結的過程既可以是總結成功經驗,也可以
    除夕是一個重要的傳統節日,人們會舉家團聚,一起迎接新的開始。為了更好地完成除夕總結,小編為大家整理了一些范文,供大家參考參考。春節是我們中國最熱鬧最盛大的節日。
    寫心得體會可以加深我們對學習和工作生活的理解和思考。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以更好地理解自己和他人的心路歷程。社區黨建的重要性不言而喻,如何讓居民參與其
    優秀作文是對作者思維能力和表達能力的綜合考驗,也是對讀者思想理解和欣賞能力的挑戰。我們特地為大家收集了一些經典的優秀作文素材,希望能夠激發大家的寫作靈感。
    讀后感是我們閱讀一本書或一篇文章后,對其中所表達的思想、感悟和心情的總結和概括。如果你對讀后感的寫作還不夠熟悉,不妨看看以下范文,或許能給你一些靈感和指導。
    教案的編寫需要考慮小班學生的特點和需求,因此它需要有針對性地設計和安排。以下是小編為大家整理的一些小班教案實例,供教師們參考和借鑒。1、能認真觀察畫面之間的聯系
    廣播稿的開頭應該引人入勝,能夠迅速吸引聽眾的注意力,引起他們對接下來內容的關注。以下是小編為大家推薦的一些經典廣播稿范文,希望能給大家提供寫作的靈感和指導。
    優秀作文是一座智慧的寶庫,從中可以汲取知識和經驗的養分。優秀作文的精華總結,值得我們認真品味和思考,以下是一些優秀作文的范文,供大家參考欣賞。我是地球母親。我培
    通過閱讀范文,我們可以更好地理解老師的要求,從而更好地完成作文任務。接下來,小編為大家分享了一些經典的范文范本,希望能給大家帶來一些啟示。我校舉行了月考,我班語
    幼兒園小班是啟蒙教育的起點,為孩子們的智力發展奠定基礎。在這里,小編給大家整理了一些幼兒園小班的總結范文,供參考借鑒。設計意圖:《綱要》明確的指出:培養幼兒對體
    學習英文可以提升我們的綜合能力,如閱讀、寫作、口語和聽力等方面。英文是全球通用的一門語言,掌握好英文對個人發展和職業機會非常重要。如果想要寫一篇優秀的英文文章,
    高分作文是每個學生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優秀作文的技巧呢?以下是小編為大家準備的一些優秀作文實例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
    月工作總結可以幫助我們查漏補缺,找到自己的不足之處,并制定下一個月的工作計劃??纯匆韵逻@些月工作總結的寫作實例,或許會幫助你更好地完成自己的總結報告。
    通過寫心得體會,我們可以深入挖掘自己的思考和體驗,提升自我認知。以下是一些學者們的心得體會,他們在不同領域的研究中積累了豐富的經驗和見解。為期五周的心理健康課程
    通過班主任工作總結,可以及時了解到自己在學生管理、教育教學等方面的不足和進步。請大家仔細閱讀下面這些優秀的班主任工作總結范文,它們對于我們寫總結是很有借鑒意義的
    通過整理個人簡歷,可以幫助我們認清自己的優勢和不足,進而有針對性地提升自己。請大家閱讀以下這些個人簡歷范文,并從中尋找對你有幫助的參考和建議。管理求職簡歷表格在
    優秀作文是在一片紙上展現出的智慧與才華的結晶,它能夠感動讀者,引發共鳴。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發。夫清明又至,草木蔭生;風
    培訓心得體會是在培訓結束后對整個過程進行總結和回顧的重要方式。接下來,我們一起來看看一些優秀的培訓心得體會,相信會給大家的學習帶來一些啟發和思考。今年我非常幸運
    畢業論文是對專業知識的綜合運用與實踐的產物,是對自身學術能力的一種檢驗。以下是一些畢業論文的結論和展望部分的范文,可以幫助大家更好地組織和表達自己的觀點。
    優秀作文是一種珍貴的文學藝術形式,它能夠傳遞作者的獨特視角和個人情感,給讀者帶來美的享受和心靈的啟迪。以下是小編精心挑選的一些優秀作文范文,供大家參考閱讀。
    讀后感是我們對自己閱讀過程中的收獲和感悟進行記錄和總結的一種方式,它能夠讓我們更加深入地思考書中的內容。如果你正在苦惱如何寫一篇讀后感,那么不妨看看下面這些范文
    租賃合同是雙方當事人在租賃動產或不動產上訂立的約定,用于規范雙方權利義務關系,保障租賃交易的順利進行和合法權益的實現。以下是一些租賃合同的范文供大家參考學習,希
    策劃方案的成功與否取決于執行的執行力和團隊的配合度。在下面的范文中,你可以看到一些成功企業的策劃方案,它們為企業帶來了可觀的利潤和聲譽。為倡導文明新風,營造和諧
    應急預案的目的是在緊急情況下做出正確和果斷的決策,減少不必要的恐慌和混亂,保護人民的生命財產安全。預測未來可能發生的突發事件,及時制定應急預案是必要的。以下是一
    演講稿范文是演講者根據主題和目的編寫的一篇演講稿,它可以幫助演講者更加有條理地表達自己的觀點。演講是一種藝術,需要不斷地練習和磨礪才能掌握其中的技巧和精髓。
    策劃書的撰寫需要慎重,應該經過深思熟慮和反復修改,以確保內容的準確性和完整性。希望大家能夠通過學習這些策劃書范文,提高自己的策劃能力和文案水平。3、增強公司員工
    發表一篇好的致辭,需要展示自己的思考深度和表達能力。致辭是一種學習和傳遞的方式,以下是一些經典的致辭范文,讓我們一起來感受其中的魅力。尊敬的各位來賓:大家好!今
    范文范本是一種供人們參考學習的樣本文本,它可以幫助我們更好地理解和掌握各種寫作技巧和表達方式。以下是小編為大家搜集整理的一些總結寫作范本,希望對大家在寫作過程中
    通過寫心得體會,我們可以發現自己的優點和不足,有助于個人成長和進步。在這段時間里,我不斷嘗試和探索,通過失敗和反思,不斷調整和改進自己的方法和策略,最終取得了可
    合同協議是一種以書面形式記錄各方之間權利義務的文件,通過簽署合同協議可以保障各方的利益和權益,既有法律效力又有約束力。除了合同協議范文外,大家還可以參考相關的法
    更多申請書的寫作過程也是對我們自身能力和職業規劃的一次反思和總結。每個人的申請書都應該是獨特的,我們可以通過借鑒范文的優點,加以改進和提升。尊敬的領導:本人已近
    大班教案是教師在教學過程中對課程內容、教學目標和教學方法進行整理和總結的一種教學活動。以下是小編為大家精心收集的大班教案范文,希望對大家的教學工作有所幫助。
    教師工作總結是對自己在一段時間內的教學工作進行歸納和總結的一種重要方式。小編搜集了一些優秀的教師工作總結范文,供大家參考和學習,相信會對您的寫作有所幫助。
    講話稿可以幫助演講者更好地控制時間和節奏,避免在演講中出現尷尬或錯漏。在這些講話稿范文中,你可以找到一些經典的表達方式和思維模式,對自己的寫作提供一些啟示和指導
    經濟困難家庭的低保申請書需要包含詳細的個人信息、家庭情況以及經濟狀況等內容。下面是一些經過專業審核的低保申請書范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。民政所:我叫_
    教學工作計劃還可以被用作教學評估的依據,幫助教師發現自身的不足并進行改進。這個教學工作計劃是經過多年實踐和改進的,對于教師進行教學規劃有一定的借鑒意義。
    競聘是為了獲得一個職位或崗位而進行的競爭,需要通過各種方式來展示自己的優勢。接下來是一些成功競聘者的心得體會,希望能夠給大家的求職之路帶來一些啟發。
    教學工作計劃的制定可以幫助教師提前準備好教學資源和教具,確保教學順利進行。接下來是一些優秀教師的教學工作計劃范文,希望能給大家帶來一些啟發。主持人:我們對大自然
    通過月工作總結,我們可以及時發現和解決問題,提高自己的工作效率和質量。通過參考下面這些范文,相信大家可以寫出一份優秀的月工作總結。內部控制是企業制度的組成部分,
    教案模板的使用可以幫助教師合理安排課堂時間,提高授課效果。通過學習和借鑒優秀的教案模板,教師可以提高教學效果,激發學生的學習興趣。今天有幸聆聽了《永遠的白衣戰士
    閱讀總結范文可以激發我們對于自身成長和發展的思考和探索??偨Y是一種對自己工作和生活的反思和總結,希望大家通過閱讀這些范文可以有更全面的認識和理解。我對待學習一向
    在生日這一天,我們可以收到親朋好友的祝福和禮物,感受到他們的關心和愛。如果你不知道如何寫一篇生日總結,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。今天是我的十歲生
    優秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發讀者的興趣和思考。以下是一些優秀的作文范文,這些作文在內容、結構和語言上都有著獨到的表達,希望能夠給大家提供一些參考和思路
    優秀作文應該注意語法的正確使用,以及遣詞造句的準確性,以增強文章的可讀性。9.希望大家通過欣賞這些優秀作文,能夠有更多的收獲和進步。有時候,信賴也是最重要的。那
    報告是通過系統性的調查和研究對某一問題或主題進行詳細解釋和描述的一種方式。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望能夠對大家在寫作報告范文時有所幫助。
    通過撰寫優秀作文,我們可以更好地回顧和總結所學知識,提高自己的學習效果和成績。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示。“太湖美,太湖美,美
    通過執行活動方案,我們可以促進員工之間的溝通和合作,提升整體工作效能?;顒臃桨傅膬热莺托问礁饔胁煌?,以下是一些經典案例中的典型活動方案,供大家參考。
    通過編寫工作計劃書,我們能夠更好地管理工作,提高工作的效率和質量。以下是小編為大家整理的工作計劃書范文,希望對大家有所幫助。下階段工作計劃范文,下面就是小編階
    優秀作文能夠激發讀者的思考和想象力,給人以啟發和啟示。下面是一些寫作大師的優秀作文,我們可以從中學習他們的寫作技巧和風格。新學期來了,我們背著書包開開心心的上學
    優秀作文是作者對人生、愛情、友誼、家庭等主題進行深入思考和獨特詮釋的一種創作形式。我們來欣賞一下以下這些優秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。
    事跡材料可以幫助我們發現自己在某個事件中的閃光點和成長點,并加以總結和提煉。請大家共同欣賞以下事跡材料,領略其中蘊含的勇氣和堅持不懈的精神。在學習、工作或生活中
    無論是在學校還是企業,講話稿都是一種重要的溝通工具,可以有效傳達信息。這些講話稿不僅在內容上獨具特色,而且在語言上也富有感染力和說服力。各位同仁:大家早上好!今
    讀后感是我們讀完一本書或一篇文章后所產生的對內容的理解、思考和評價的一種文學評論。這是一些富有思考和啟示的讀后感,希望能夠引發大家對文學的新認識和思考。
    優秀作文是經過反復斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。接下來,小編為大家推薦幾篇優秀作文范文,供大家欣賞和學習。1.在無法陪伴孩子時,通過電話微信等方
    寫心得體會可以幫助我們更好地理清思路,提升自己的思維能力。小編整理了一些精選的心得體會樣本,希望能夠對大家的寫作提供幫助。20xx年x月2x日---x月x日,我
    這是一份需要認真對待的述職報告,它能夠幫助我們發現工作中的問題,并提出有效的解決方案。這些范文涵蓋了不同行業和職位的述職報告案例,可以提供更多的靈感和思路。
    大班教案應該反思教學效果,及時調整和改進教學策略,提高教學質量。教師們在編寫大班教案時可以借鑒一些優秀的范文,以下是一些經驗豐富的教師們的心得總結,希望能對大家
    心得體會是對一段時間內的工作和學習經歷進行梳理和總結,可以幫助我們更好地認識和改進自己。10.以下是一些獨特而有個性的心得體會范文,希望能夠激發大家的寫作創意和
    每個月的結束,是我們及時總結、及時調整的重要時間節點,工作總結能夠為我們提供參考和指導。以下是小編為大家找到的一些月工作總結范文,希望能夠對大家在寫作時提供一些
    工作心得是對工作過程和經驗進行總結和概括的一種重要形式,可以幫助我們發現問題和改進工作方法。工作心得是我在工作中的一份珍貴財富,它幫助我更好地認識和完善自己。因
    優秀作文的結構嚴謹有序,邏輯清晰,使讀者能夠迅速抓住文章的中心思想。下面是一些經典的優秀作文選段,讓我們一起來欣賞作者的才情。今天,我和姐姐一家去參加鄉里的婚禮
    教案是我們教師教學的有效工具,每一節課的教案都要精心設計。在這里,我們將為大家推薦一些優秀的中班教案,希望對您的教學工作有所幫助。t:這是什么?(出示已看過的`
    教案可以幫助教師更好地組織課堂教學,提高課堂管理水平。幼兒園教案是教師在教學過程中制定的指導教學活動的詳細計劃,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份幼兒園教案
    主站蜘蛛池模板: 91精品视频观看| 亚洲欧美日韩国产成人精品影院| 久久精品国产亚洲精品| 四虎成人www国产精品| 精品人妻大屁股白浆无码| 蜜臀久久99精品久久久久久| 2021国产精品视频网站| 99香蕉国产精品偷在线观看| 亚洲国产精品VA在线看黑人| 久久久WWW成人免费精品| 亚洲国产精品久久久久久| 国产成人vr精品a视频| 日韩精品无码久久久久久| 亚洲国产精品成人网址天堂| 久久精品国产国产精品四凭| 国产精品国产三级在线专区 | 国产69精品久久久久99尤物| 精品在线免费观看| 九九精品成人免费国产片| 97在线精品视频| 国产精品日本欧美一区二区| 国产成人精品优优av| 国产精品无码一区二区三级 | 久久精品国产99久久久 | 亚洲麻豆精品国偷自产在线91| 欧美精品播放| 西瓜精品国产自在现线| 日韩福利视频精品专区| 亚洲&#228;v永久无码精品天堂久久 | 亚洲日韩精品无码一区二区三区| 亚洲精品动漫人成3d在线| 亚洲精品A在线观看| 亚洲成网777777国产精品| 亚洲国产精品人人做人人爽| 亚洲国产精品成人久久蜜臀| 亚洲AV第一页国产精品| 人妻少妇精品视中文字幕国语 | 日本VA欧美VA精品发布| 久久夜色精品国产噜噜亚洲AV| 久久久久99精品成人片欧美| 国产精品第12页|