優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深入的思考等方式，給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段，一起來(lái)領(lǐng)略其中的魅力和智慧。
啟示的初三范文（18篇）篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
母愛(ài)像四月的春風(fēng)一樣吹動(dòng)我們的心;母愛(ài)像無(wú)聲的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的心;母愛(ài)像冬天的陽(yáng)光一樣溫暖著我們的心。
黎明前誰(shuí)給你做了好吃的?風(fēng)雨大的時(shí)候誰(shuí)保護(hù)你不受風(fēng)雨的傷害?夜深人靜的時(shí)候，誰(shuí)給你蓋被踢過(guò)的被子?是我們的母親!
我記得我三年級(jí)上課的時(shí)候，但是我開(kāi)始燒起來(lái)了。接到老師的電話(huà)后，我媽急得連衣服都沒(méi)換就盡快去了學(xué)校。但上帝似乎和母親過(guò)不去，天開(kāi)始下雨了。媽媽掏出50塊錢(qián)，拿了把傘。她匆忙跑去學(xué)校，甚至沒(méi)有得到零錢(qián)。媽媽來(lái)了，她一塌糊涂：汗流浹背;血跡從那只手滲出;我褲腿上的泥讓我不停地流淚。一路走來(lái)，我媽差點(diǎn)把傘全給我了，卻渾身濕透了。外面風(fēng)很大，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。外面在下雨，但我一滴雨也沒(méi)下。到了醫(yī)院，我媽氣喘吁吁地沖上去排隊(duì)掛號(hào)交錢(qián)。她迫不及待地想讓醫(yī)生馬上給我看病。直到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事，我媽才松了口氣。我沒(méi)休息一會(huì)兒，媽媽趕緊給我買(mǎi)了吃的。我看著媽媽一直不停，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)偉大;母愛(ài)是神圣的。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你!”
啟示的初三范文（18篇）篇二
在一個(gè)依山傍水的郊外，有一個(gè)如世外外桃源般的地方。這里碧草如茵，花團(tuán)錦簇。在山坡旁還有一條曲曲折折的小河，河水清澈見(jiàn)底，用范仲淹的那句“泉水擊石，冷冷作響，游雨細(xì)石，直視無(wú)礙”形容的恰到好處。在春夏是還有成群的小蜜蜂飛來(lái)，嗡嗡作響，構(gòu)成了一首快樂(lè)的春天的贊歌。
每當(dāng)你走過(guò)時(shí)，首先會(huì)注意到山坡上的那一片片艷麗的花朵。它們白的似雪，紅的似火，紫的如霞，正式由于有了他們，美麗的春景圖上又增添了絢麗的一抹。
轉(zhuǎn)眼間夏天到了。夏日的午后，炙熱的陽(yáng)光燒烤著大地，一股熱氣從地下升起。這時(shí)柔嫩的花兒經(jīng)不住太陽(yáng)的燒烤，不禁叫出了聲：“哎喲……這鬼天氣，讓人怎么活呀!”“太陽(yáng)怎么一點(diǎn)也不憐香惜玉呀!”就是，曬壞了我們可怎么辦啊!“這時(shí)有幾朵花都不約而同地將目光注意到了旁邊的大樹(shù)上。
“咦，樹(shù)哥哥，你怎么一點(diǎn)也不覺(jué)得熱呢?難道你有什么訣竅嗎?”
大樹(shù)說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)有什么訣竅，只是因?yàn)槲野迅暮苌睿芪盏酵寥郎钐幍乃郑@樣不僅能使自己生長(zhǎng)的更堅(jiān)固，還不會(huì)感到炙熱，這不是很好嗎?”
花兒聽(tīng)完它的話(huà)，互相注視了一下，玫瑰花突然說(shuō)到“樹(shù)哥哥，你們大樹(shù)應(yīng)該把根扎深，但我們花兒和你們不一樣，我們不需要深深扎根于泥土中，而且那樣會(huì)很消耗養(yǎng)料的。這樣好嗎?我們躲在樹(shù)蔭下，你替我們擋住陽(yáng)光好不好?”花兒一見(jiàn)樹(shù)有些難為情，便一塊兒嚷嚷道：“求求你了，求求你了!”大樹(shù)禁不住勸，便努力用枝葉保護(hù)柔弱的花朵。
就這樣，花兒在樹(shù)蔭下度過(guò)了一個(gè)愉快的輕松的夏日。
轉(zhuǎn)眼間夏天快過(guò)去了，忽然一天傍晚烏云密布，原本晴朗的天空頃刻間象被潑上了墨一般。俄而，豆粒大的雨點(diǎn)從空中落下，無(wú)情的砸到柔弱的花叢上，又一陣勁風(fēng)吹過(guò)，可憐的花兒被吹彎了腰，有的甚至被連根拔起。
暴風(fēng)雨過(guò)后，大片的花兒全部被暴風(fēng)雨所侵蝕，昔日熱鬧的場(chǎng)面消失了，那絢爛的花朵再也沒(méi)有出現(xiàn)了。大樹(shù)無(wú)奈的搖搖頭。
后記：花兒的悲哀在于在夏日不把根扎牢，而把希望寄托于大樹(shù)的保護(hù)上，結(jié)果導(dǎo)致了后來(lái)的悲劇。朋友們，人生不也如此嗎?人生同樣要依靠自己，人生中的困難只能自己去面對(duì)。讓我們共同記住這句話(huà)——人生當(dāng)自強(qiáng)!
本以為期中考能考好而滿(mǎn)心期待的，然而分?jǐn)?shù)出來(lái)的那一刻卻將我所有的期待潑了一盆冷水，從外到內(nèi)都澆得冰涼濕透。
很奇怪原先說(shuō)好的騎馬計(jì)劃并沒(méi)有改變，反而那么順利的進(jìn)行著。
天高云淡的牧場(chǎng)充盈著家畜的味道，我厭惡的捏起鼻子，繞開(kāi)地面上成堆的家畜糞便，但似乎并不可能。飼養(yǎng)員叔叔領(lǐng)著我到馬廄挑選馬匹。有一匹棗紅色的野馬吸引了我的注意——深棕色的鬃毛柔滑而富有光澤，像一個(gè)珠光寶氣的貴婦，又宛如一個(gè)臨戰(zhàn)前的士兵，整裝待發(fā)等待著命令。齊刷刷的睫毛下深邃的眼睛中透著冰冷的光，冷峻的目光，仿佛在審問(wèn)著我這個(gè)在期中考這場(chǎng)仗中落魄且一敗涂地的“l(fā)oser”。
我在飼養(yǎng)員叔叔的幫助下吃力地爬上馬背，馬背因?yàn)殛?yáng)光地烘烤暖融融的很舒服。我生疏的握著韁繩，剛上路就遇上了上坡，我緊張地繃直了背，攥緊了手中的韁繩，扯得馬兒陣陣嘶鳴。遠(yuǎn)處媽媽高亢的呼喚聲傳來(lái)，緊接著就出現(xiàn)在我眼前。媽媽嫻熟地駕著一匹深灰色的馬，在我面前得意洋洋地踱來(lái)踱去：“你這樣的姿勢(shì)太挺了，要弓著點(diǎn)腰，俯下身子，照你這樣騎‘人仰馬翻’是遲早的。”
不久后，又遇上了一個(gè)小山包，是緩緩的下坡。自以為輕車(chē)熟路的我按照媽媽的指示弓著腰騎馬，壓低了重心，倒也怡然自得。心中沾沾自喜覺(jué)得這樣一定沒(méi)問(wèn)題。不料二度遭到了媽媽的呵斥：“馬走下坡路時(shí)，你怎能也往前俯，這時(shí)更應(yīng)該挺直身子，才不會(huì)和馬一起往前滑。”
本就是第一次騎馬的我，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，緊張的手中的汗滴沾濕了韁繩，我懊惱地說(shuō)：“騎馬高興就好，哪來(lái)那么多講究!”媽媽也不惱，也不著急著極力的反駁我：“這話(huà)是沒(méi)錯(cuò)，騎馬的講究還是看個(gè)人。但想要在上坡時(shí)坐穩(wěn)馬背而不至于從馬上跌落，要隨著重心向前俯，才能不顛躓又快速。下坡時(shí)，也要挺直腰板以穩(wěn)定重心。做人的道理亦復(fù)如是，馬走上坡時(shí)，就代表著你最意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，這時(shí)需要自信的望著前景，愈是得意愈是要謙恭，低下身子就是敞開(kāi)胸懷，愈是把自己抬高就愈是摔的慘烈。馬走下坡時(shí)，象征著人生的低谷。要記住韁繩始終握在自己手里，要堅(jiān)定、勇敢不屈，陰影越是咄咄逼人就越要樂(lè)觀向前，迎難而上。心中有信心，才能在低谷中屹立不倒。若一味的自責(zé)悲觀而無(wú)所作為的話(huà)，即便有回轉(zhuǎn)的可能也因?yàn)槟愕膽B(tài)度而無(wú)的放矢、付諸東流了。
媽媽的話(huà)讓我豁然開(kāi)朗，沉郁的心情也明朗了。沒(méi)錯(cuò)，越是沉浸低谷越是要迎難而上，勇往直前，挺直腰板不從此沉淪于中。一次期中考的失利不足以成為阻擋我前進(jìn)步伐的羈絆。騎馬如同做人，無(wú)論是騎馬亦或是處世態(tài)度，母親總給我鋪墊前路。身下的野馬眼神似乎溫柔了許多，連步伐也變得十分輕快了。
今天，我們上了一節(jié)特殊的語(yǔ)文課。
語(yǔ)文課一開(kāi)始，蔣老師就對(duì)我們準(zhǔn)備一本自備本，一枝寫(xiě)得很順手的筆，其它通通不要，同學(xué)們都很好奇，有的在討論，有的好像猜到了幾分，露出了自豪之情。我也在心里暗想：老師到底要干什么?真不知道葫蘆里賣(mài)什么藥。這時(shí)，蔣老師為我們解開(kāi)了疑惑，說(shuō)：“大家把鞋子和襪子脫掉，體驗(yàn)下用腳寫(xiě)字。”“什么!”同學(xué)們不約而同地喊到。大家都你看看我，我看看你，有的嘴巴張成了“o”形，眼睛瞪得滾圓滾圓，都不肯脫，不敢做第一個(gè)嘗試的人。
在老師的一再催促下，大家才慢慢開(kāi)始脫鞋。我們組的顧燁梵自高奮勇，說(shuō)：“俺來(lái)!”只見(jiàn)他把腳蹺得老高，把鞋一拔，往地上一扔，露出了雪白的腳丫，他把筆夾在大腳和二腳趾中間，開(kāi)始寫(xiě)字。我見(jiàn)了，也鼓起勇氣，把鞋子，襪子脫掉，腳頓時(shí)就感覺(jué)涼絲絲的。我把筆放進(jìn)去，想寫(xiě)自己的名字，它是我們平時(shí)寫(xiě)得最多的，就算閉著眼睛也照樣能寫(xiě)好。我把腳蹺在課上，身體斜了過(guò)來(lái)，當(dāng)我剛寫(xiě)第一筆“一”，那筆就左搖右擺，不受控制，那腳也老酸了，十分鐘過(guò)去了，我才寫(xiě)了五個(gè)字呢。字寫(xiě)得歪歪扭扭，和原來(lái)寫(xiě)的差十萬(wàn)八千里呢!“王”的“—”簡(jiǎn)直是波浪線(xiàn)，穎字連自己都完全看不懂。我想，如果每天都要用腳寫(xiě)字，那可真要命了。幸虧今天天氣暖和，要是在大冬天，我可受不了。
蔣教師說(shuō)要拿幾本展示展示，我聽(tīng)了一愣，趕緊把本子往桌肚里一塞。老師先拿了何欣霖的本子，她的“何”字成了矮胖子，“欣”我是更加看不出了，“霖”是最好的一個(gè)。接著，老師又拿了李雪婧的，以前她的字就像印刷體一樣，大家都迫不及待地要看她的本子了。結(jié)果，我們大失所望，“李”字都分家了，“雪”就是跳舞，“婧”的“女”都穿到“青”里面去了。
欣賞完后，蔣老師還給我們介紹了殘疾人——?jiǎng)ィ戳艘欢嗡囊曨l。他十歲失去雙手，可他用腳書(shū)寫(xiě)人生，他游泳依然非常自如，彈鋼琴也不比別人差，樂(lè)曲優(yōu)美動(dòng)人，他也給我們留下了一句刻骨銘心的話(huà)語(yǔ)：“要么趕緊死，要么精彩的活著!”
這次活動(dòng)，我深有感受，在人生的道路上，總有坎坷和煩惱，這是在所難免的，但我們要堅(jiān)強(qiáng)，要精彩的活著!
人為了什么活著呢?有的人活著，只是為了存在。為了讓自我的軀體存在，有如一個(gè)沒(méi)有靈魂的模型;為了吃喝玩樂(lè)讓自我能夠盡情享受一番。他們活著如行尸走肉一般，他們的存在與不存在毫無(wú)差別。而有的人活著是為了需求和努力。需求友誼、成親、尊重與自主……努力學(xué)習(xí)、進(jìn)步、貢獻(xiàn)與幫忙他人。他們從中得到快樂(lè)，得到滿(mǎn)足，感到無(wú)比自豪，自我不會(huì)白走著一趟了。他們努力追求自我的理想，他們?yōu)榱俗晕业男枨笕^斗，在生活中顯示出五彩斑斕的色彩，生命的光彩也在灼灼的閃耀，生命的好處將最終體現(xiàn)。他們活得簡(jiǎn)單，活得豐富，活得頑強(qiáng)，活得自在，在索取中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中索取。
人的一生中，最寶貴的無(wú)異是生命，生命也是最公平的，不多給誰(shuí)，也不少給誰(shuí)，一個(gè)人一生只有一次，那要怎樣把握住這僅有的一次生命呢?這是人世間一個(gè)值得大家思考的問(wèn)題。是活得轟轟烈烈，還是活得默默無(wú)聞。戰(zhàn)斗英雄黃繼光，在敵人的碉堡下，手榴彈塞進(jìn)去又被推了出來(lái)，眼看要到了沖鋒的時(shí)光了，狀況萬(wàn)分危急，在那一刻，他撲了上去，用胸口堵住了火力點(diǎn)。那次戰(zhàn)斗，我軍勝利了，在危急時(shí)刻，黃繼光犧牲自我，救了大家，他一生活得轟轟烈烈。其實(shí)，不論轟轟烈烈，還是默默無(wú)聞，在每個(gè)人心中都有一塊光亮，只有每個(gè)人都向那發(fā)光點(diǎn)前進(jìn)，才不會(huì)白活一場(chǎng)。雖然路上有荊棘，有深淵，有寒冷，但只要你堅(jiān)持到底，就能夠勝利。
人的一生要多做幾件好事，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”做了好事并不是為了圖人回報(bào)，只是讓自我得到滿(mǎn)足。如果每個(gè)人心中都裝著他人，我們的世界將變得更加燦爛輝煌。
人生：困惑。
時(shí)間：我是物質(zhì)世界最抽象神秘的東西。要不李白怎么有如此經(jīng)典的感慨——“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)奔，流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。”
上帝：我凝神諦聽(tīng)著蕓蕓眾生的祈禱。你也可以一個(gè)人靜靜地思索，與天、與地、與我抑或是佛祖交談。可別總指望我施下點(diǎn)點(diǎn)恩惠，你卻在一旁傻傻等待——因?yàn)槟阈闹械纳系奂茨阕约骸?/p>
人生：我之所以令人困惑，是因?yàn)槲叶嘧儭渌贰⒚噪x;是因?yàn)榭缭搅苏麄€(gè)世界，整個(gè)星系。我之所以縹緲，是因?yàn)橹挥性谖颐媲澳悴鸥械嚼Щ蟆o(wú)助抑或是勇敢、自信。忽而春風(fēng)得意，忽而又顛沛流離;一會(huì)兒還是陽(yáng)光和煦，而又是暴風(fēng)驟雨。
這邊大海風(fēng)平浪靜，那邊卻是大浪滔天;希望本是近在咫尺，夢(mèng)醒時(shí)分便自嘆空虛……。
死亡：不要害怕時(shí)間在滴答中流逝，莫要視死亡為恐怖。
戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝死亡，最終才能戰(zhàn)勝人生!
我認(rèn)為人生度過(guò)了死亡才算是完美的人生。連死都不怕了，又何謂畏懼人生呢?與其在“地府”汗顏?zhàn)约簾o(wú)為的一生，倒不如以一種宗教的真誠(chéng)，把它看成人生必不可免的歸宿，以及對(duì)塵世“罪孽”的贖還。死亡，無(wú)法征服那種偉大的靈魂。
這，就是對(duì)生活的詮釋——屬于我自己的人生啟示錄。
啟示的初三范文（18篇）篇三
一天，我去公園散步。突然，我發(fā)現(xiàn)在樹(shù)根底下有一只小螞蟻正在來(lái)來(lái)回回地走著，好像在找食物來(lái)獻(xiàn)給他們的女王。
這時(shí)，它在不起眼的角落里。發(fā)現(xiàn)了一些面包。它高興極了，飛快地跑過(guò)去搬面包。可對(duì)小螞蟻而言，這個(gè)面包實(shí)在是太重了。盡管小螞蟻已經(jīng)使出了吃奶的勁，也未能挪動(dòng)面包一分一毫。小螞蟻只好失望地走開(kāi)了。我不禁對(duì)小螞蟻感到惋惜。
可令我意想不到的是，那只小螞蟻回來(lái)了，在它的后面還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的由螞蟻組成的長(zhǎng)龍。
他們一起齊心協(xié)力，終于搬起了面包，去把面包獻(xiàn)給他們那偉大的女王！我覺(jué)得人干什么事情只有團(tuán)結(jié)才能成功，比如說(shuō)我們上次拔河比賽，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)一心才笑到了最后。我認(rèn)為人們只要團(tuán)結(jié)什么事情都能干得好，所以我們以為無(wú)論干什么，都要學(xué)習(xí)小螞蟻的那種團(tuán)結(jié)的精神。
媽媽?zhuān)芨牡粽f(shuō)話(huà)大聲的習(xí)慣嗎？我的媽媽?zhuān)绻梢缘脑?huà)，我愛(ài)您。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
啟示的初三范文（18篇）篇四
在我的成長(zhǎng)生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，也有生氣的事，有難過(guò)的事，也有生氣的事……其中，最讓我難以忘懷的就是這件事了。
記得那是一個(gè)星期天晚上，我跟媽媽、爸爸、哥哥、二舅和舅媽一起去外面吃飯。我們來(lái)到一家餃子館坐了下來(lái)，準(zhǔn)備點(diǎn)餐。剛坐下，我便嚷嚷這說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱祓I死了，趕緊點(diǎn)吧！”媽媽看見(jiàn)我餓壞了，便問(wèn)道：“那好吧，先給你點(diǎn)一盤(pán)餃子，要什么餃子呀！”，“豬肉大蔥。”我毫不猶豫地說(shuō)道。我說(shuō)完，媽媽便去點(diǎn)餃子了。過(guò)了一會(huì)兒，餃子送上來(lái)了。只見(jiàn)那餃子一個(gè)個(gè)潔凈如玉，非常好看，我再也忍不住了，趕快拿起筷子吃了起來(lái)。不到5分鐘，一盤(pán)餃子就被我“消滅”掉了。
吃完一盤(pán)后，由于餃子太好吃了，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁朐僖槐P(pán)餃子。”“不行，你都吃了一盤(pán)了，不可以再吃了。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。“哎呀，媽媽求你了！”媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好又點(diǎn)了一盤(pán)餃子。餃子送上來(lái)后，我又像上一次風(fēng)風(fēng)火火地“消滅”了。
吃完兩盤(pán)餃子后，我躺在椅子上閉目養(yǎng)神，可以一分鐘不到。我就想吐，我心想：壞了，這回吃得有點(diǎn)多了，可不能吐啊。又過(guò)了一分鐘，我實(shí)在忍不住了，趕緊跑到衛(wèi)生間，“哇啦”一聲吐了。
通過(guò)這件事給了我一個(gè)啟示：干什么都不要貪多，自己心中要有數(shù)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
啟示的初三范文（18篇）篇五
因?yàn)樽呗芬蝗骋还眨倳?huì)遭來(lái)別人異樣的眼光，每天我都會(huì)靜靜的坐在我的座位上，不是看書(shū)，就是睡覺(jué)，偶爾去一趟廁所，回來(lái)的時(shí)候卻滿(mǎn)臉通紅，因?yàn)榭倳?huì)有那么一群人指著我笑。
但是他卻不一樣，記得有一次老師發(fā)卷子，當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候，我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，因?yàn)槲乙叩街v臺(tái)上把卷子領(lǐng)回來(lái)，當(dāng)我起身準(zhǔn)備領(lǐng)卷子的時(shí)候，我看到我前面的他已經(jīng)走到了講臺(tái)，把我的卷子拿了過(guò)來(lái)，那一刻我真的有種想哭的沖動(dòng)，因?yàn)槲沂鼙M了別人的`白眼，但他從來(lái)沒(méi)有過(guò)，還不時(shí)的幫助我，這讓我十分的感激，我小聲的說(shuō)了聲，謝謝你，他笑了笑就沒(méi)再說(shuō)什么了。
當(dāng)然除了生活上幫助我外，他作為班里數(shù)學(xué)界的權(quán)威人物，還時(shí)不時(shí)的給我講一講數(shù)學(xué)，而我的成績(jī)竟然也一天天的進(jìn)步，那天他突然給我了一張紙條，上面寫(xiě)著:黑夜過(guò)去，光明總會(huì)到來(lái)。從那以后，我不再關(guān)注別人怎么看我，我依然自己走在路上，盡管有不少人指指點(diǎn)點(diǎn)，但是我始終相信自己。
謝謝你，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，并為此不斷的努力。
啟示的初三范文（18篇）篇六
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一束束鮮花凋零，一片片樹(shù)葉飄落，一只只動(dòng)物歸門(mén)，我的落寞，意味著冬的來(lái)臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著這冬季的風(fēng)揚(yáng)，而單單的白雪，萬(wàn)千飄絮，則然而冬季之中少不了的那份自然。
熊，一個(gè)龐大的動(dòng)物，一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的動(dòng)物，他也該休息了，然而的，再大的動(dòng)物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就然而我從大自然得到的啟示。
一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力然而很強(qiáng)的一種能量，但如果你沒(méi)有體力的話(huà)就一事無(wú)成。
我然而一名高中生，承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘但然而氣，即使，我找到正確的學(xué)習(xí)方法，即使，我有很強(qiáng)的意志力。于然而，考試過(guò)后，努力與回報(bào)不成真比。當(dāng)我靜下心來(lái)，我才明白，原先，我犯了一個(gè)錯(cuò)，一個(gè)致命的錯(cuò)，我忘記儲(chǔ)存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才能夠成功，于然而，心里自以為然而的認(rèn)為，如果睡覺(jué)，就失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后，我就犧牲就應(yīng)睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，可曾想，上課時(shí)老打瞌睡，導(dǎo)致課聽(tīng)不好，下來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)，花了2倍的時(shí)間才得以了解皮毛，這最終導(dǎo)致，學(xué)習(xí)很努力，但不見(jiàn)成效。
此刻，我明白了，我也就應(yīng)像熊一樣，得“冬眠”，在保存必須能量時(shí)，再稍作努力，得到的就會(huì)更多，因?yàn)樾屎谩Ｋ裕瑥拇丝唐穑悖业呐笥眩簿蛻?yīng)勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時(shí)，你不妨想想，休息后，你會(huì)用少一倍的時(shí)間做完這些工作，停下來(lái)吧!喝口水!休息下!你必須會(huì)得到不一樣的效果。
冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的然而，他在等待春的來(lái)臨，要記著，等待然而為了尋找另一個(gè)適宜的機(jī)會(huì)給自我。
所以，朋友，大約在冬季你將成長(zhǎng)!
啟示的初三范文（18篇）篇七
人生之路坎坎坷坷，猶如盤(pán)旋曲折、泥濘潮濕的鄉(xiāng)村小徑，又像黃沙滾滾、一望無(wú)際的沙漠之路。人生如泉，每一掬都是清爽的；人生如泉，每一個(gè)旋律都是優(yōu)美的；人生如潮，每一層都是熱烈的。總之，生命留下了歲月的痕跡，銘刻了人生的意義，就像貝殼的每一道回旋都記下了歲月一樣。――題記記得，我曾看過(guò)這樣一篇文章，文章的題目是《苦難中的堅(jiān)強(qiáng)母子》，看完之后我流淚了，使我感動(dòng)的正是文中的兩位主人公：母親郭桂蓮和她的兒子常鵬飛。常鵬飛從小便患有怪病，骨頭不斷的變形，無(wú)法走路，終日就只能呆在輪椅上。可是，他卻沒(méi)有放棄自己的生命，沒(méi)有被人生路上的困難所打倒，反而是用常人所體會(huì)不到的艱辛，完成了小學(xué)到大學(xué)所有的學(xué)業(yè)，更加難能可貴的是，常鵬飛在上學(xué)時(shí)的成績(jī)?nèi)慷际悄昙?jí)第一名！并且在他大學(xué)畢業(yè)前，常鵬飛還是第一個(gè)得到校外大公司高薪聘用的大學(xué)生。而在背后默默支持、幫助他的正是他的母親郭桂蓮，這位母親用她自己那瘦弱的身軀陪著自己的孩子走過(guò)了無(wú)數(shù)的年頭，即使困難再大，也從來(lái)不會(huì)屈服。這種精神正是我們所需要學(xué)習(xí)的。是的，人生的路上永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了這些困難與挫折之后，抬頭仰望星空，彩虹在向你微笑。
啟示的初三范文（18篇）篇八
人生像極了一場(chǎng)大雪，起初飛揚(yáng)美麗，恣意自在，而后便零落一地狼藉泥濘，而只有經(jīng)歷嚴(yán)寒的凝練，才能成就如冰晶一般的高貴尊嚴(yán)。
第一次踏足與高原，雪山腳下，飄揚(yáng)著飛絮般的小雪，在空中紛揚(yáng)的姿態(tài)是極美的，仿佛凌立于蒼茫一色間，獨(dú)立而自在，不沾塵俗。可轉(zhuǎn)眼間，就無(wú)力地落地，被來(lái)往的游人踩在腳下，與枯黃的草、灰黑的土融成一灘難看的泥濘。
看著這番情景，沒(méi)來(lái)由的生出幾分悲意來(lái)，我?guī)撞豢陕劦貒@了聲，便與媽媽一同踏上了登山的小路。迎著高峻的雪山，浩浩蕩蕩的一堆人踏著泥濘，拄著登山杖，舉著小旗，全副武裝，勢(shì)有一攀到頂?shù)臍鈩?shì)。
隨著時(shí)間的推移，海拔逐漸增高，氣溫驟降，山峰愈加凌冽，風(fēng)尖銳的呼嘯仿佛在人的耳膜上搔刮，大自然的怒號(hào)使人心驚膽戰(zhàn);周邊的山巖突兀著棱角，裸露出青灰色的皮膚，毫不圓滑的形體凌厲得有些不近人情。雪大片大片地飄落，模糊了視線(xiàn)，攀著裸露的山巖才能勉強(qiáng)前行。一些人在自然的力量前低下了頭，夾著全副裝備落荒而逃。透過(guò)紛揚(yáng)的雪花，我看見(jiàn)了媽媽的眼神，我懂得了堅(jiān)持。
不知走了多久，我們已攀到海拔近兩千五百米處，潮水般襲來(lái)的巨大疲憊使我們不得不停下休息。抬眼間，卻是一方前所未見(jiàn)的景象。
眼前的一方平地由于鮮有人踏足，保留著未經(jīng)開(kāi)拓的純潔和自然，仿佛千百年前就凝鑄成的模樣，不曾改變。雪在這里找到了歸宿，在嚴(yán)寒下，高山上，它們凝結(jié)成了冰，帶著最初凌立天地的純凈與尊嚴(yán);那穿過(guò)云層的蒼白陽(yáng)光并不使它們?nèi)诨瑓s給它們鍍上了淺淡的金光，如此圣潔，一切污濁與冗雜似乎不能沾染它們分毫，它永遠(yuǎn)凝鑄成這高貴的模樣。
最令我久久震撼的是，就在這裸露的山巖間，居然有一株小小的草葉倔強(qiáng)地抻出頭，梗上似結(jié)了一個(gè)小小的苞，欲吐納芬芳，在蒼茫一色的純白中，點(diǎn)點(diǎn)綠意曳動(dòng)著動(dòng)人的色彩。這樣的海拔高度應(yīng)是不勝寒冷的吧?是怎樣的堅(jiān)韌，才讓它在這遠(yuǎn)方的凈土上，生出高貴的姿態(tài)。
人們常說(shuō)“近處沒(méi)有風(fēng)景”，但是遠(yuǎn)方的風(fēng)景也不可能總是鮮妍明媚、不染風(fēng)霜的。我站在雪山面前，滿(mǎn)身疲憊，但心里卻是盈滿(mǎn)的：人生歷練之后的“風(fēng)景”，當(dāng)如冰雪般純潔而高貴，更應(yīng)像那高山上兀自凌寒的草葉，在嚴(yán)寒中生長(zhǎng)，在高遠(yuǎn)處昂揚(yáng)。
世間萬(wàn)物，變化不斷，春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，無(wú)不給我們以人生的啟示。
如果你是個(gè)有心人，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)大江大河滾滾東流，是在提醒我們時(shí)光易逝，不可大意;最柔的水能夠穿透最堅(jiān)硬的石頭，是在告訴我們滴水石穿，重在堅(jiān)持;螞蟻搬動(dòng)蚱蜢，是在告訴我們合作很重要。
生活中并不是缺少啟示正如生活中處處有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
正當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一陣響聲，原來(lái)是一只螳螂大小的蟲(chóng)子，出于好奇，我將他放進(jìn)一個(gè)塑料盒，不知是由于好動(dòng)還是追求自由，它的八條腿總在不停地劃動(dòng)，不過(guò)盒子很光滑，不論它怎么爬，總是會(huì)滑回原地的，盡管這樣，它還是不知疲憊地重復(fù)著，很顯然，它所做的一切都是徒勞。
可是想想，這只小蟲(chóng)子里包含著怎樣的偉大力量啊!那是永不停止勞作的發(fā)動(dòng)機(jī)!
作為一只小蟲(chóng)子，盡管它其貌不揚(yáng)，盡管它語(yǔ)不驚人，但?衛(wèi)自己的自由是他的權(quán)利，也是義務(wù)，生在這個(gè)世界上，它有責(zé)任為自由而奮斗，它在為它的神圣使命而努力。
但僅有努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大概它的智商是永遠(yuǎn)比不上我們的，這只盒子并不高，只要它換個(gè)方向，就能爬出去的。
人生不也是一個(gè)奮斗的過(guò)程嗎?每個(gè)人都有自己的使命，不論如何，你都要為它拼搏一番，這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。
雨后的彩虹是最絢麗的，搏擊風(fēng)雨后，才能看到最燦爛的陽(yáng)光。
讓感悟走進(jìn)心靈，那是一束散發(fā)著脈脈芬芳的花朵，使你的生活香飄四溢;讓感悟走進(jìn)心靈，那是一條輕撥潺潺旋律的小溪，使你的心靈澄澈明亮。
櫻梅熟了，我在這棵滄桑的樹(shù)下，站了很久。這兒少了孩子們的吵鬧，樹(shù)下殘留著他們臨走前摘果吃剩的殘核。此時(shí)的院落異常的安靜，安靜的有些出奇。也許是厚厚的櫻梅樹(shù)皮吸收了聲音才令這個(gè)空間如此的寂靜吧，我只能這樣暫時(shí)的給自己解釋著。
雨后的櫻梅樹(shù)葉，被一夜的雨水沖刷得青翠碧綠。黃昏來(lái)得似乎有些早，在我以為還有亮度的時(shí)候天色一下子就被夜色俘虜了。漸漸微弱下來(lái)的光和影也在視線(xiàn)中慢慢拉縮瞳仁，慢慢的而成為了一種顏色。黑夜，就這樣在你有意無(wú)意之間把你拉了進(jìn)去，所有的美和光亮，都要靠人的視覺(jué)和感覺(jué)或者是借助燈光來(lái)存留那些曾經(jīng)讓人戀戀不舍的東西。黑夜帶來(lái)一片悄悟的陰影，和黃昏一樣漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的讓人心里有些發(fā)慌。
櫻梅熟了，當(dāng)我開(kāi)始注意到那嫣紅的碩果并開(kāi)始有味覺(jué)蠕動(dòng)的欲望的時(shí)候，我沒(méi)想到也許是并沒(méi)有特意的去意識(shí)一下，又是在這樣的一個(gè)黑夜。
也許是一種心理，也許是一種孤僻的性格所使，我總喜歡在這樣靜靜的黑夜，或雨，或晴，或陰，或月光清逸，就這樣靜靜的望著周?chē)囊磺校形蛑鼈兊纳念B強(qiáng)和沉淀。我一向認(rèn)為黃昏和黎明是最安靜的，卻又似乎忽略了黑夜。也許黑夜對(duì)于心情來(lái)說(shuō)是最敏感的詞，有很多很多的心理和行為都是在黑暗的地方齷齪的產(chǎn)生。那些所謂的道德和倫理;那些所謂的罪惡和正義;那些莫名的指責(zé)和謾罵;那些無(wú)助的委屈和誤解;我想不出用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)和描述此刻的心情，每一次的傷害，都要用很久的時(shí)間來(lái)愈合，那種傷痛。我不想知道生活給予自己的某種事情的結(jié)果和意圖，其實(shí)那些對(duì)于我來(lái)說(shuō)也許沒(méi)有什么意義。我知道黑夜必然會(huì)在一定的時(shí)間內(nèi)到來(lái)，就像這一樹(shù)的櫻梅，早晚要落。
也許因?yàn)橛甑木壒剩苍S因?yàn)楹谝沟木壒剩瑯?shù)枝間沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的飛動(dòng)，那些曾被我寵愛(ài)過(guò)的花草，凌亂的擺放在樹(shù)下。我總是用心情或忙碌來(lái)遮掩自己的慵懶，就這樣讓它們?cè)谖业氖窒乱粋€(gè)個(gè)死去。這樣的境界讓我突然感覺(jué)到了一種遠(yuǎn)離塵世的隱居感，我默默的坐著，屏住呼吸，我能聽(tīng)到花草說(shuō)話(huà)和風(fēng)輕輕行走的聲音，這種感覺(jué)從很小的時(shí)候就在我的腦海里，守著那間黑黑的小房子一直陪我到現(xiàn)在。今晚，那種似乎隔絕或似乎被淡忘了的感覺(jué)，仿佛又被自己找了回來(lái)。
夜，黑的深沉。我感覺(jué)黑夜里有一種呼吸，這種呼吸是有靈性的，它能在一定的時(shí)間內(nèi)控制人的思維和大腦，和一種靈魂。有很多時(shí)候我都在想著這棵樹(shù)的年齡和它所經(jīng)歷的滄桑歲月，在想著它是否也和人類(lèi)一樣遭受著這樣那樣的風(fēng)雨摧殘和災(zāi)難。它如此安定的存活到今天，并且在我眼里成了一種藝術(shù)品，它的形象無(wú)時(shí)的不在提醒著我，即使我死去了，它也會(huì)一樣的如此莊嚴(yán)的活下去。或許它已經(jīng)經(jīng)歷了太多的生死離別，或許它也在作出對(duì)生命的抵觸和反抗，我想，在它的心底，也許也會(huì)有它說(shuō)不出的秘密。
櫻梅熟透了，它在用豐碩的果實(shí)結(jié)束一個(gè)季節(jié)，還會(huì)迎來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的風(fēng)吹雨打，葉黃葉落，及明年的花開(kāi)，亦如人生。
那一天，我們沿著京西古驛道走進(jìn)這座有著千年歷史的古山村---靈水。一條長(zhǎng)巷蜿蜒而上，古宅老屋靜靜守候在長(zhǎng)巷兩旁，那些斑駁的石壁、破損的木窗，不經(jīng)意間顯露出歲月的流轉(zhuǎn)。這座以遼、金、元、明、清時(shí)的古民居著稱(chēng)的小村莊，自明清以來(lái)，先后出過(guò)22個(gè)舉人，2個(gè)進(jìn)士，它又被稱(chēng)為“京西舉人村”。
在我的記憶里，村口的大槐樹(shù)下，悠然坐著兩位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，她們?cè)更c(diǎn)我去靈泉禪寺的路…那座古籍記載漢代時(shí)期建成的宏大寺院，如今只剩兩座山門(mén);一位年輕的姑娘，正在“雌雄同株”的古銀杏樹(shù)下，勾畫(huà)著色彩斑斕的圖畫(huà)。我靜靜地站在她身后，看著那座古老的寺廟山門(mén)，一副繁華落盡的樣子，從寺廟的殘柱間，我們尋找靈水的前塵往事。
穿行于靈水村，讓人不禁由衷地贊嘆她的文脈千年不斷。深厚的歷史積淀賦予靈水村的儒雅氣質(zhì)，不正是我們所追尋的嗎?那些幽深的古井、沉重的古碾、高大的古樹(shù)、遞進(jìn)的古宅院、蒼然的古寺廟被我們的鏡頭逐一收為至寶，只是古槐樹(shù)下的老婆婆已經(jīng)不知去向。
龍王廟前的“柏抱榆桑”千年不渝，十字道山間的野花還搖曳在夕陽(yáng)的余暉里…那個(gè)安靜的下午，我們就這樣悠閑的走走停停，在小巷中放慢腳步，在古宅前感懷一段舊時(shí)光，坐在老宅的門(mén)檻上，我們曬著暖暖的太陽(yáng)，或許，我們真心尋找的地方，不是古村落、古槐樹(shù)，也不是古寺院、古建筑，而是心靈深處---那種片刻的安寧，我只想安然地放下那些曾經(jīng)，我只想靜靜地坐在這兒懷想那些瞬間的美好。
是不是我們每個(gè)人，心里都有這樣的夢(mèng)，夢(mèng)里有滿(mǎn)山遍野的鮮花、郁郁蔥蔥的古柏;夢(mèng)里有裊裊而起的炊煙，美艷如畫(huà)的夕陽(yáng);夢(mèng)里有閑坐屋前的老人、河邊洗衣的姑娘;夢(mèng)里有好酒、好歌、好朋友，整條街、整座村莊都這樣平和、安詳。
雖然有一些生活還遙遙無(wú)期，雖然不知道有誰(shuí)和我一樣一直執(zhí)著地尋找在路上，但那又有什么關(guān)系呢?至少，今天我們是快樂(lè)的。有朋友說(shuō)過(guò)：“假若你不能把握生命的每一天，就端正心態(tài)，快樂(lè)生命的每一天吧!”那么，就讓我們?cè)谌松穆猛局校^(guò)好生命的每一天。
黃昏，我漫無(wú)目的地走在紛繁的大街上，心沉得像千斤鉛塊，腦海中一直縈繞著那句話(huà)：“考試不及格，又不及格……”在茫茫的人海當(dāng)中，原來(lái)自己是那么渺小、可憐與無(wú)助，付出的.代價(jià)為什么像潑出的水，一點(diǎn)也不曾收回?我是多么希望這一切的一切并不是真的，然而無(wú)情的成績(jī)單卻活生生地?cái)[在眼前，揮之不去地印在腦海當(dāng)中。
朦朧的夕陽(yáng)光輝投下了我長(zhǎng)長(zhǎng)的卻伶仃的身影，可我卻沒(méi)有心思去欣賞，心里盡是一片凌亂。偶爾一陣輕風(fēng)吹過(guò)，使我本已灰冷的心更添幾分寒意。
不遠(yuǎn)處，地上投下了兩條小小的身影，我抬頭一看，一個(gè)小女孩正和一個(gè)小男孩玩游戲。我無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)去，坐在不遠(yuǎn)的凳子上，試圖分享他們的童年歡欣來(lái)忘記現(xiàn)實(shí)。那個(gè)小女孩可愛(ài)極了，她對(duì)小男孩說(shuō)：“如果你能跳過(guò)自己的影子，我就送你一顆糖，好嗎?”小男孩不假思索就響亮答道：“行!我一定能跳過(guò)!”于是，他開(kāi)始跳了，一連跳了好幾大步都跳不過(guò)自己的影子。我想：“這孩子也太傻了吧，誰(shuí)可以跳過(guò)自己的影子呢?這不是難為自己?jiǎn)?就像我的考試成績(jī)一樣，永遠(yuǎn)也不會(huì)有奇跡出現(xiàn)。”那小女孩在一旁咯咯地笑，她對(duì)小男孩說(shuō)：“奶奶說(shuō)，誰(shuí)都不可能跳過(guò)自己的影子的。”小男孩不服氣，一步一步往前跳，他每跳一步都非常認(rèn)真，好像堅(jiān)信一定會(huì)跳過(guò)自己的影子似的。他一直地跳，直到消失在路的盡頭。
我看著這一切，這是多么可愛(ài)的童真啊!但是世上有些事情不是單憑執(zhí)著就能成功的，客觀事實(shí)不會(huì)因?yàn)橹饔^意志而改變。我嘆了口氣，對(duì)自己說(shuō)，還是順其自然吧!
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)小男孩歡呼的叫聲：“我跳過(guò)了!我跳過(guò)自己的影子了!”我聞聲望去，小男孩高興地向我跑來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我跳過(guò)自己的影子了，您要幫我作證哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，急切地想知道小男孩是如何跳過(guò)自己的影子的。小男孩開(kāi)始跳了，他一躍而起，把胖胖的身體轉(zhuǎn)動(dòng)180度，這時(shí)，影子真落到他自己后面了。小男孩這樣的一跳，震蕩了我心里的寒冷，使我的心靈躍出一絲絲的溫暖。我高興極了，因?yàn)閺男∧泻⑸砩希颐靼琢俗鍪率『蟛灰倚模灰獔?jiān)持就是最后的勝利，只要繼續(xù)努力就是成功。
其實(shí)，誠(chéng)如高爾基所說(shuō)：人最兇惡的敵人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。小男孩跳過(guò)自己的影子，不就是一個(gè)很好的例子么!
啟示的初三范文（18篇）篇九
“嘰、嘰、嘰！”哦，這是什么聲音？唉，估計(jì)是什么小鳥(niǎo)小雀經(jīng)過(guò)爺爺奶奶家，在那歡叫呢！
我揉著眼睛，下了床，走進(jìn)院子，院子里給雞的殘羹冷炙常招來(lái)麻雀，有時(shí)，屋后的`水鳥(niǎo)也會(huì)來(lái)啄食些冷面。我一瞧，哎呀呀，這是一只雌燕子，正從河邊銜來(lái)一坨濕泥，房沿下還有一坨糊起來(lái)的草絲。哇，雌燕子建窩了，每天都來(lái)來(lái)回回銜濕泥、草絲，小心翼翼地粘在房沿下，渴了就啄食幾顆水珠，餓了，就啄食殘羹冷炙，身材消瘦了一圈，現(xiàn)在是春天，漫山遍野的杜鵑花開(kāi)了，肥美的蟲(chóng)子爬了出來(lái)，可我卻很少看見(jiàn)雌燕子啄蟲(chóng)子，我忍著對(duì)蟲(chóng)子的惡心，給雌燕子捉蟲(chóng)子，雌燕子背上綴有許多白點(diǎn)點(diǎn)，就叫霜點(diǎn)吧，我給霜點(diǎn)送食，霜點(diǎn)友好地了啄了一下我的大指，又運(yùn)材料去了。
“嘰——嘰！”霜點(diǎn)在凌晨六點(diǎn)時(shí)炸窩般叫起來(lái)，我趕去一看，呀！不好，是我最寵愛(ài)的小狗花花。花花跑上二樓，跳下去，用尾巴鉤住鐵絲，來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，想毀掉鳥(niǎo)窩，花花什么都好，就是愛(ài)搗亂，花花大概看出了霜點(diǎn)舍不得做了一些的鳥(niǎo)窩，霜點(diǎn)一次又一次去啄花花，卻幾次受傷，地上的三根羽毛便是證據(jù)，花花見(jiàn)捉不到霜點(diǎn)，就伸出貓爪子子，正準(zhǔn)備搗毀鳥(niǎo)窩，我撿起一塊土塊，扔向花花，土塊只擦著了花花的爪子，花花卻逃走了，她知道斗不過(guò)主人。霜點(diǎn)在我的頭上繞了三圈，飛去銜草絲了。
最難纏的不是花花而是霧和雨，霧又大片又濃，霧絲連成霧片，霧片連成霧塊，霧塊壘成霧山霧城，最后霧天霧地一片混亂，十幾步開(kāi)外便什么了看不清。雨天時(shí)，豆大的雨珠打在霜點(diǎn)身上，在雨中歪歪斜斜地飛著，飛得很吃力，翅膀沾滿(mǎn)了雨水，飛時(shí)都甩出了水珠，突然，霜點(diǎn)啪地一聲掉落在樹(shù)上，摔到草叢中，羽毛折了好幾根。現(xiàn)在幸好是白天，我看得見(jiàn)，花花在睡覺(jué)，否則就會(huì)吃了霜點(diǎn)的。我輕輕托起霜點(diǎn)，霜點(diǎn)肚子空空，我給她擦干身體，喂了些飯團(tuán)，又喂了些水滴，用柔軟的草絲給她準(zhǔn)備好了床。誰(shuí)知，了十幾分鐘后又去銜材料了。
兩個(gè)星期零四天后，在我的幫助下，霜點(diǎn)建好了窩，歡歡喜喜地住了進(jìn)去。花花也和霜點(diǎn)成了好朋友，霜點(diǎn)讓我明白：只要堅(jiān)持不懈任何事情都能做好。
啟示的初三范文（18篇）篇十
一天中午，爸爸和媽媽告訴我，從今天晚上開(kāi)始要一個(gè)人睡覺(jué)，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己一個(gè)人睡。”我想：爸爸媽媽太不了解我了，我膽子非常小，竟然讓我一個(gè)人睡！
到了晚上，天色已暗，我開(kāi)始害怕了，心里不時(shí)想起恐怖片的一些情景，還時(shí)不時(shí)地左顧右盼，生怕有壞人！我躡手躡腳地下了床，輕輕地拉開(kāi)窗簾，望著夜空，此時(shí)的月亮，已經(jīng)不再是以前的月亮婆婆了，早已變成月亮妖怪！以前的星星是那么耀眼閃亮啊！可是，今天的星星為什么如此的暗淡無(wú)光？原本多么美麗的夜空，可是現(xiàn)在呢，我根本感受不到它有多美麗了！我嘆了口氣，拉上窗簾，又回到了我的被窩，并用被子蒙住了臉。但一會(huì)兒，我就喘不上氣來(lái)了，沒(méi)辦法，只好再慢慢的把臉伸了出來(lái)，又把被子裹得緊緊的，不敢讓身體露出一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有重重的腳步聲，我把被子裹得更緊了，仔細(xì)地辨別，哦，原來(lái)只是樓上有人在走動(dòng)發(fā)出的聲響，真是虛驚一場(chǎng)！四周安靜了下來(lái)，耳朵只聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘的滴答滴答聲，讓我遲遲無(wú)法入睡。直到爸爸媽媽回來(lái)后，我才松了口氣，漸漸地，我安心地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
經(jīng)過(guò)了這一晚，每當(dāng)大人有事外出，我都可以獨(dú)自一人在家，我的膽子變大了！我更加獨(dú)立了！也讓我明白了些道理，只要敢于突破自我，一些看似不能做到的事都是有可能完成的！原來(lái)，成長(zhǎng)就是不斷地自我突破。
啟示的初三范文（18篇）篇十一
幾天了，天空都灰蒙蒙的，不見(jiàn)陽(yáng)光，雨一陣又一陣，沒(méi)完沒(méi)了，幾聲春雷隆隆的震耳欲聾。
在春天這倒霉的日子里，這次期中考試我考得并不理想，冰冷的春雨澆滅了我學(xué)習(xí)的熱情，澆滅了我“一日看盡長(zhǎng)安花”的目標(biāo)，我終日只是聽(tīng)講與完成作業(yè)，幾次小考都不好。我開(kāi)始提不起精神，所有希望與憧憬被春雷劈成碎片，散在泥土中。
放學(xué)后，我撐著傘往家走去，無(wú)意中撇到一顆倒霉的竹筍，它被刀頭從頭頂劈掉了一大塊，露出了潔白的筍肉，愁這個(gè)情形，估計(jì)是被挖筍人誤傷了。我可憐這竹筍，因?yàn)樗臀乙粯拥姑梗懿荒艽婊钜咽莻€(gè)大問(wèn)題。
幾日后，在上學(xué)的路上，我看了一眼那棵“倒霉筍”，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)它比我高了，底部的筍皮已經(jīng)褪去，成一片翠綠。筍尖雖還有一塊不小的缺口，也不妨礙它繼續(xù)生長(zhǎng)，我打心底的敬佩這棵竹筍，敬佩它頑強(qiáng)的生命力，敬佩它重新振作的勇氣。一株植物尚可如此，我為什么不能重新調(diào)整狀態(tài)，考出一個(gè)好成績(jī)呢?我暗暗下定決心，重新提起精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，去當(dāng)一回楚莊王。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)自己的努力，期末的模擬考中，我竟然進(jìn)了年級(jí)前十!拿到這個(gè)成績(jī)，我不僅僅覺(jué)得我的成績(jī)提得到了提升，通過(guò)這次考試在我心智上也得到了提升。從竹筍中我明白了，不能因一次挫折而停止前進(jìn)的腳步，要用積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)坎坷。
竹筍在春雨的滋潤(rùn)下褪去了筍皮，成為蒼健挺拔的翠竹。我的心春雨的隆隆中，褪去灰色，變得一片蒼翠。這一次，我懂得了遇到坎坷，要用積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。這個(gè)啟示，是我成長(zhǎng)路上的一塊路標(biāo)，是我一生的財(cái)富!
啟示的初三范文（18篇）篇十二
今天，我們參加了深圳市觀鳥(niǎo)協(xié)會(huì)舉辦的大自然綠色環(huán)保愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)活動(dòng)，舉辦的地址在紅樹(shù)林。
一大早我們就出發(fā)了，在紅樹(shù)林的大草坪上搭建了臨時(shí)大舞臺(tái)還有宣傳臺(tái)。管理人員們正在忙碌著為行人發(fā)送精美的宣傳畫(huà)冊(cè)介紹活動(dòng)內(nèi)容。
深圳市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都陸續(xù)的至開(kāi)幕詞，我們還看了表演，節(jié)目豐富多彩內(nèi)容告訴大家要怎樣保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)以及環(huán)保的重要意義，我們學(xué)校特邀參加了這次活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诶蠋熞约皭?ài)心媽媽們的帶領(lǐng)下折千紙鶴，然后再把這些可愛(ài)的紙鳥(niǎo)貼到宣傳板上向路人宣傳愛(ài)鳥(niǎo)保護(hù)大自然的重要意義。
我們用相機(jī)留下了這美好的瞬間，在我的心里又多了一個(gè)美好的愿望希望這美麗的.大自然在全世界人類(lèi)的保護(hù)下變得更加美麗。
2愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，人人有責(zé)。
小鳥(niǎo)是地球上的守護(hù)者，可是卻有一些人正肆虐的捕捉鳥(niǎo)類(lèi)。
我要告訴大家，在我們的家園―地球上，已經(jīng)有許多的鳥(niǎo)類(lèi)因厄運(yùn)死亡。如果地球上沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)，那么農(nóng)夫們的勞動(dòng)成果都會(huì)被蟲(chóng)子毀滅，人類(lèi)將會(huì)因?yàn)轲囸I而死亡；如果地球上沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)，大樹(shù)會(huì)因蟲(chóng)子的泛濫而枯萎，空氣將再也得不到凈化；如果地球上沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)，小草、小花等植被將會(huì)被蟲(chóng)子奪走生命，世界將到處是沙漠；如果地球上沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)，蟲(chóng)子將到處都是，我們賴(lài)以生存的家園將失去昔日的繁華光彩。小鳥(niǎo)們也是有生命的，它們就像人類(lèi)一樣，也是需要生命和自由，它們是人類(lèi)的朋友，所以，我們呼吁人們快快覺(jué)醒愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)吧！請(qǐng)那些正在捕捉鳥(niǎo)類(lèi)的獵人們放下你們手中的大網(wǎng)和大鳥(niǎo)槍?zhuān)拍切┬▲B(niǎo)一條生路吧！讓愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)從我做起吧！
3愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)自然。
今天浙江大學(xué)幼兒園九欣分園的老師們帶著我們幼兒園小朋友去杭州野生動(dòng)物園參加了杭州市野生動(dòng)植物保護(hù)宣傳月、愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在活動(dòng)中我們九欣幼兒園小朋友表演了“愛(ài)我你就抱抱我”的舞蹈，得到了前來(lái)觀看的叔叔阿姨還有小朋友的熱烈鼓掌。
我們小記者給大家?guī)チ擞變簣@小朋友畫(huà)的“愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”的宣傳報(bào)，并分發(fā)給了參加愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)的叔叔阿姨及小朋友們，請(qǐng)大家一起保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物。在那里，我們還看到了許多介紹野生動(dòng)物知識(shí)的展板，使小朋友增加了對(duì)野生動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，了解到保護(hù)野生動(dòng)物的重要性。
鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，樹(shù)林是鳥(niǎo)的樂(lè)園，我們每個(gè)人從小就要懂得保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、愛(ài)護(hù)森林。保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)就是保護(hù)大自然，也就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己！大家一起來(lái)行動(dòng)，一定會(huì)讓我們的生活更加美好！
啟示的初三范文（18篇）篇十三
許多葉子和花朵都在春天時(shí)萌發(fā)出小芽，它們剛開(kāi)始時(shí)很脆弱，它們會(huì)越長(zhǎng)越大越長(zhǎng)越堅(jiān)強(qiáng)，直到它們的生命結(jié)束為止。
春天刮風(fēng)下雨是非常正常的事了，大人們說(shuō)只有這樣才能喚醒還在沉睡中的動(dòng)物。隨著刮風(fēng)下雨和動(dòng)物的蘇醒，我家的三角梅也開(kāi)始發(fā)芽了：先是長(zhǎng)出了一點(diǎn)一點(diǎn)的紅色小芽，就像一顆紅寶石一樣的，它們是長(zhǎng)條形的，有的還像一把尖銳的劍呢！持續(xù)了三天的暴風(fēng)雨，我去陽(yáng)臺(tái)看那些像寶石似的小芽，卻發(fā)現(xiàn)那些小芽不見(jiàn)了，這是怎么回事啊？難道是有小偷以為這是茶葉把它們摘走帶回家中泡了？難道是它們長(zhǎng)了腿自己逃走了？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我往花盆的邊上探了探，原來(lái)那些小芽都掉落在花盆中了，但是它們到底經(jīng)歷了什么才會(huì)掉落？我?guī)е蓡?wèn)靜靜地坐在沙發(fā)上思考。思考的途中我看到了擺在桌上的手機(jī)，便拿走它，打開(kāi)百度搜索了起來(lái)。百度中的資料顯示：因?yàn)樾⊙窟€沒(méi)有長(zhǎng)開(kāi)，還特別脆弱，遇到暴風(fēng)雨之類(lèi)的自然災(zāi)害就會(huì)不自學(xué)地凋落。原來(lái)是這么一回事啊！唉，怪我，真怪我，怪我沒(méi)有在暴風(fēng)雨來(lái)臨前把它們搬進(jìn)客廳，不然這些小芽就不會(huì)受到如此大的傷害了。
吃完午飯我又去看了看那棵三角梅，我三百六十度地將花盆轉(zhuǎn)了一圈，瞬間在我眼前閃過(guò)了一個(gè)綠色的東西，我往回轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小芽！這個(gè)小芽已經(jīng)經(jīng)是綠中帶點(diǎn)紅的顏色了，看起來(lái)非常顯眼，不過(guò)我不是在思考它的顏色，而是在思考這片葉子為何這么頑強(qiáng)，沒(méi)有因?yàn)楸╋L(fēng)雨的.打擊而凋落。我仔細(xì)看了看葉子連接著的枝干，那片葉子在枝干上“粘”得很緊，我覺(jué)得用手去拔它都很費(fèi)勁。
一周后，那片葉子已經(jīng)變成純綠色的了，綠中只有綠，不再像之前的小芽一樣綠中帶紅，證明這片葉子已經(jīng)長(zhǎng)開(kāi)了，而邊上的葉子才剛長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)多久，都是綠中帶紅的顏色。這樣顯得那片綠葉特殊突兀。因?yàn)樗茱@眼，我便給它取名為“葉老大”。我拿起了一支水彩筆，在它的身體上寫(xiě)上“葉老大”三個(gè)字，避免以后的小芽都長(zhǎng)開(kāi)了不好辨認(rèn)。
現(xiàn)在的“葉老大”已經(jīng)是深綠色的了，葉子到了這個(gè)“年齡”已經(jīng)凋落了，但“葉老大”還是頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。
想要存活得久，想要有人記住自己，就要有生存的技能，要有自己的特色。只要頑強(qiáng)，只要不在惡魔面前低頭，一定會(huì)活成自己想要的樣子。這是“葉老大”給我的啟示。
啟示的初三范文（18篇）篇十四
我們的一生，不是由筆、墨、紙、硯繪成的，而是用自己內(nèi)心的指示，指明自己的方向，但也不是盲從。哈佛大學(xué)的圖書(shū)館的二十條訓(xùn)言，不僅是指表面，也包含著一種對(duì)人生價(jià)值觀的賞識(shí)。這些訓(xùn)言，是對(duì)時(shí)間流逝，人生的表態(tài)和學(xué)習(xí)的輕重進(jìn)行闡明。
古人言，寸金如土，光陰如寶，人的一生需要“勤”。“只有比別人更早，更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。”我們揮灑著辛勤的汗水，播種的是黃金的累累碩果。
人理人言，啟發(fā)人們對(duì)自己輝煌道路的暢享，飄浮于蔚藍(lán)的天空，得知此意，才能芬芳于人世。訓(xùn)言，啟示我們對(duì)事物的正確判斷。逝人留下的寓言也是為了告誡后人。就如愛(ài)迪生后半生的自大，使他不能在創(chuàng)造，發(fā)明各種東西。
“todaydoesnotwalkwillhavetoruntomorrow”——今天不走，明天要跑。沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間如水一樣一去不復(fù)返，我們需要的是力求高速度、高效率，也希望自己能邁向成功的彼岸。
什么是訓(xùn)言？
訓(xùn)言是可以評(píng)價(jià)一個(gè)人的好壞。可以成為我們烙印于心中深處的某一處角落，它將時(shí)時(shí)刻刻提醒你“無(wú)所事事地度過(guò)的今天是昨天死去的人們所奢望的明天“。
哈佛大學(xué)的訓(xùn)言，是為了讓學(xué)生受到啟發(fā)，完善人格的一種言語(yǔ)，激勵(lì)我們向上攀登。
自滿(mǎn)者，人損之；自謙者，人益之。
啟示的初三范文（18篇）篇十五
黑夜，有著幽靜森林的陰森，有著那自然界的氣息，有著那陽(yáng)光普照的溫暖。
黑夜，一個(gè)人望著黑色夜空，感到了無(wú)奈與空虛；黑夜也許會(huì)讓人不僅僅感到眼前的空虛與內(nèi)心的孤獨(dú)，同樣也是飄渺的，也會(huì)感到無(wú)助，也許在那無(wú)助的時(shí)候，會(huì)讓我們忘記一切永久難忘的恥辱與不愉不快。黑夜，讓人的心境達(dá)到潔凈的最高層，同樣，因?yàn)橛泻谝沟拇嬖冢瑫?huì)讓我們體會(huì)到人生究竟是什么意思？在晚上的時(shí)候，回想快樂(lè)的時(shí)光；黑夜會(huì)讓那沉淪在心底以久的傷痛展現(xiàn)出它內(nèi)在的魔力，在黑夜里，我們?nèi)ジ惺芤幌履呛龥坝康穆曇簦辉诤谝怪形覀儠?huì)看到那閃爍的霓虹燈，那光亮在黑夜里是那么的耀眼，所以說(shuō)，世間沒(méi)有絕對(duì)的黑暗與墮落，只要我們能夠經(jīng)的起黑夜時(shí)，突如其來(lái)的海浪。
在黑夜的燈光透過(guò)我們的心靈隧道，讓我們體會(huì)到人生并不是只有挫折與不幸，還有鮮花盛開(kāi)與流星劃過(guò)的時(shí)候，同樣也有理想的光與夢(mèng)的`美好到來(lái)的時(shí)候。也許由于黑夜里感受到了揮之不去與刻骨銘心的傷痛，才會(huì)使我們感受到蠟燭在黑暗時(shí)綻放的光芒吧！
啟示的初三范文（18篇）篇十六
神奇的大自然給了我們很多啟示。
比如滴水穿石教給我們——毅力。
滴水穿石，從字面解釋來(lái)說(shuō)，是一滴一滴的小水滴經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨，把一塊磐石穿透，這同時(shí)也是自然景象之一，真真實(shí)實(shí)的事實(shí)擺在我們面前，富有一定的哲理一只要堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)，終有一天會(huì)夢(mèng)想成真，有句話(huà)說(shuō)的好，只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不斷奮斗，全世界都會(huì)為你讓路。
毅力——自然綻放的芬芳。
群蟻逃生教給我們——勇敢與合作。
世界發(fā)展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，螞蟻?zhàn)钕戎溃钤鐪?zhǔn)備，也是最忙的，螞蟻的體態(tài)想必不用我的說(shuō)，盡管它的家具在我們看來(lái)校的太小，但對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)其實(shí)不然，他們團(tuán)結(jié)一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西，他們的合作精神，使我們佩服。
大自然的啟示讓我折服，使我感動(dòng)。
啟示的初三范文（18篇）篇十七
在那個(gè)天氣晴朗的早晨，我騎著自行車(chē)，在花園的小徑上穿梭。我把車(chē)停在了樓下的廣場(chǎng)上，我正準(zhǔn)備去玩耍，但然而，還沒(méi)轉(zhuǎn)眼，我就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處正有一群東西，然后黑壓壓地向這邊爬來(lái)。
因?yàn)槲疫€不明白那然而什么，所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看，才明白，原先那然而由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團(tuán)”。
“那些螞蟻們要干什么？它們又要到哪里去呢？”我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。在仔細(xì)觀察一陣子后，我發(fā)現(xiàn)了：一只螞蟻的力量然而搬不起比較大的食物的，而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來(lái)，卻能夠搬起很大的食物。這樣，疑問(wèn)就解開(kāi)了：螞蟻在搬食物，它們要找一個(gè)巢穴，把找到的食物放進(jìn)巢穴里。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，啟發(fā)了人類(lèi)，讓人類(lèi)發(fā)明了一種游戲，那就然而拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，配合起來(lái)，把繩子拉過(guò)去。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，讓人類(lèi)佩服，也啟發(fā)了人類(lèi)。它們就像，所向披靡；像小草，堅(jiān)持不懈；像盔甲，堅(jiān)不可摧！螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
啟示的初三范文（18篇）篇十八
有一句話(huà)是“失敗是成功之母”，這句話(huà)使我懂得了：不論干什么事都要經(jīng)歷過(guò)失敗才會(huì)成功。在成長(zhǎng)的旅途中，這句話(huà)一直鼓勵(lì)著我，讓我不要半途而廢。
記得那是三年級(jí)的寒假，有一天中午，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)坦克形狀的立體拼圖。我拿到后所喜若狂，立馬開(kāi)始拼裝。我先把零件一個(gè)個(gè)從泡沫板上很小心地取下來(lái)。因?yàn)檫@些零件都是泡沫做成的，很柔軟，所以一不小心就會(huì)弄壞。把所有零件拆下來(lái)之后，我便開(kāi)始拼，可是好幾次都沒(méi)有安裝在一起，我沮喪地一屁股坐在地上。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，一句名言在我的腦海中浮現(xiàn)：“失敗是成功之母。”這時(shí)，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持下去，一定會(huì)成功。”于是我拿起拼圖的包裝盒，仔細(xì)地看起來(lái)。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)了每個(gè)零件的接口處都有一個(gè)數(shù)字，我急忙拿起盒子看了又看，原來(lái)只要按照接口處的數(shù)字，把兩個(gè)相同的數(shù)插在一起就行了。于是我飛快地動(dòng)手，很快就把坦克的炮臺(tái)拼好了。這時(shí)，我又面臨到了一個(gè)難題：有兩個(gè)零件無(wú)論如何了插不在一起。我急得想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正想打退堂鼓時(shí)，“失敗是成功之母”這句話(huà)又縈繞在了耳邊。我又把零件拿起來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是我這個(gè)湖涂蟲(chóng)太粗心，把“11”看成了“17”，怪不得拼不在一起呢。我連忙找出與它能拼在一起的零件安了上去。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我終于把所有的零件都安裝好了，一輛栩栩如生的坦克出現(xiàn)在我的面前。我高興得一蹦三尺高。
“失敗是成功之母”這句話(huà)如同一盞指路明燈，在我成長(zhǎng)的旅途中，它一直指引著我、激勵(lì)著我走向成功。