優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣，提供新的思考角度和觀點。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
文明伴我成長為題（優(yōu)秀17篇）篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
健康文明是每個人都需要的，它是做人的基本準則。可是呢，在我們的身邊，總是見到一些同學和大人隨地亂扔垃圾，吐痰，吐口香糖。每當有人去阻止時，那些人總會去為自己找借口，“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。況且還有那些掃垃圾的，他們不掃垃圾靠什么吃飯！啊！去去去……”
本來是好心勸阻，卻挨了一頓罵，唉……。
還有，現(xiàn)在的無良奸商也是越來越多了。各種“美味”也是應有盡有。什么毒黃瓜、毒醬油、慘白的染色饅頭、飯店最愛的地溝油……各種各樣，層出不窮。在自己家里做飯的也要小心。所以呢，我們也要做好防范措施，抵制毒制品、假制品。把握好我們自己的健康，讓健康常伴身邊。
在公園里，被人踢得不成樣的木板，上面寫道：“小草在睡覺，請不要打擾”。在公交車上，年輕人眼睜睜看著老人顫微微地站著，卻不予理睬，難道我們真的還要像廣告里那樣，聽到哨子聲才讓座？還有，在某些地方有許多人在公共汽車上大聲講話，打電話，有些甚至還吵了起來，所有人都用鄙視的眼光看著他，他還說：“這是我的秘密，你們居然干偷聽，真是太可惡了，我要告你們……”有許許多多騎著三輪車載客的老人們，不顧自己和他人的安危，不假思索的往前沖，遇到紅燈更是像牛一樣的向前沖，城管和交警也都置之不理。
我們的大中國啊，好大的一個家。我們中國可是四大發(fā)明古國??！卻到了這個地步，我們的時代是在進步還是在退步??？一個人若不遵守社會文明，曉得會影響自身形象，大的會影響國家尊嚴。
文明健康的確是區(qū)區(qū)小事，但是我們怎樣才能做到呢？說起來容易做起來難，遵守日常行為規(guī)范，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩……但只要養(yǎng)成這樣的習慣，就不會有事了。所以呢，我們要將文明禮貌的意識和自身行動結合起來，告別不文明的行為。
同學們，加油吧！讓健康文明永駐在我們心中，讓它無處不在，讓健康文明伴我們成長！
謝謝大家！
文明伴我成長為題（優(yōu)秀17篇）篇二
“哎呀，要等到什么時候??！這些司機也太沒有素質了吧！”身旁的好朋友小聲嘀咕著。突然，我們的眼前出現(xiàn)了一條空曠的`人行道。我扭頭望了望兩邊，原本亂七八糟的車輛像有無聲的指揮，都紛紛停了下來?！斑@到底是怎么回事？”我來不及多想，只好先走了過去。這時，司機們又開始各自向前駛去。原來，這無聲的指揮者并不是路旁的交警，而是一位普通的阿姨。只見她朝我笑了笑，就繼續(xù)上路了。
頓時，一股暖流涌上我的心頭，這就是“文明”？這就是“優(yōu)雅”的舉止？真的，一定是。如果人人都像這位阿姨一樣，那么寧波，一定是文明城市的象征。
“文明”這個簡簡單單，普普通通的詞語，它卻陪伴著我一路成長。
文明伴我成長為題（優(yōu)秀17篇）篇三
今天，我制作了一本精美的文明冊，這個文明冊用來記錄我一天在學校里的文明表現(xiàn)。因為從現(xiàn)在開始，我就要爭做一名文明小學生。讓文明永遠陪伴我，時時刻刻謹記我心里，于是我給自己訂下了一個目標——每天得做不少于三件文明事！
我把文明冊放進我的衣兜里，漫步在學校操場上。我尋覓了半天，也沒找到一個不講文明的同學。哎！今天是怎么了？往日，罵臟話是許多同學的家常便飯，學校里每天幾乎都會有五個同學會因為罵臟話而被扣分。可今天，每個同學都是那么文明，不像往常那么野蠻了?？梢朐谖拿鲀陨嫌浵挛业奈拿鳉v史，那就得自己努力了。
行動開始了，我到附近小賣部里去買了一包零食來吃，零食吃完后，我把包裝紙緊捏在手里，等待時機……終于，一位小姑娘一邊吃零食，一邊向我這邊走來。就在她從我身邊走過的那一剎那，我巧妙地把包裝紙扔在了她腳下：“喂，亂扔垃圾要被扣分的?！薄芭?，不不！，我沒有，我吃這個零食的包裝袋早已被我扔進垃圾桶里了，你可不能血口噴人哪！”她一邊說，一邊用手背抹著眼淚?？吹竭@里，我有些于心不忍，但為了我的文明作業(yè)，我鐵了鐵心，理直氣壯地說：“哎，你不要狡辯，這個包裝袋本來就是你扔的，還想不承認，走，去向文明監(jiān)督崗的值日生講去?！蔽覐娎氖郑瑏淼搅吮O(jiān)督崗前。果然，我的陰謀已經(jīng)達成——她被記了下來。接著，我在文明冊上端端正正地寫著：崔雪琴今天捉到一名亂扔垃圾的'小姑娘。寫完后，我高高興地關上文明冊，繼續(xù)去尋找我的“獵物”。
一個鐘頭過去了，我打開文明冊，數(shù)了一遍又一遍，哇，就在這一個鐘頭內，我已經(jīng)捉到了三個“不講文明”的同學了?；叵雱偛乓粋€又一個同學被我冤枉而被扣分的同學時，我既高興又慚愧，但為了豐富我的文明冊的內容，而顯示我是一個遵紀守法、講文明的好學生，想到這里，我馬上又變得問心無愧起來。
到了晚上，我翻來覆去地睡不著，反復地想起今天早上的作為：我誣陷了一位小姑娘亂扔垃圾；故意惹急了一名五（1）班的男生導致說臟話；還包庇我班的學生而沒被扣分……我想越渾身越不自在，我也曾想到去逃避，可今天早上的事老是浮現(xiàn)在我眼前，我仿佛看到了小女孩哭泣的雙眼，那位男生氣得通紅的臉……這一切都把我折磨得徹夜難眠。
而這一次失眠，使我明白了一個深刻的道理：文明要從心靈出發(fā)，是內心的獨白。我今后，我要做一個真真正正的文明學生。文明，謹記我心，我會隨時與文明同行。
文明伴我成長為題（優(yōu)秀17篇）篇四
縱觀歷史，中華民族屢經(jīng)挫折而不屈，屢遭坎坷而不衰，成為世界上唯一文明不曾中斷的偉大民族?；仡欉^往，無論是抗洪、非典、冰雪災害、汶川地震，無一不是危難促使人民更加團結，無一不是危難激發(fā)出人民迎難而上的精神，無一不是取得最終的勝利。再看今日，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，無數(shù)醫(yī)務工作者不退縮、無逃兵，做堅定的“逆行者”，他們用大愛續(xù)寫了“白衣天使”救死扶傷的神圣詩篇。這個寒假獨特的經(jīng)歷，讓我們懂得要懷感恩之心，沒有什么歲月靜好，是因為有人負重前行。這個寒假獨特的經(jīng)歷，讓我們堅信：僅有.....才能領導中國應對任何災難，也讓世界看到了一個負職責的大國本事與擔當！
是不是有同學天天抱著手機，晚上不睡，早晨不起？是不是有同學把家長急的直跺腳？我們看看這次與疫情賽跑，多少科研人員晝夜奮戰(zhàn)，分離病毒，研究疫苗。等我們長大后，國家遇到困難時，我們能不能頂?shù)蒙夏?？雖然疫情影響了正常開學，可是教師們始終牽掛著大家的學習和發(fā)展?！安《疽綦x，學習不中斷”，“教師離校不離教，學生停課不停學”。挑戰(zhàn)與機遇并存，誰更懂得自覺、自主規(guī)劃學習，誰就能把挑戰(zhàn)變成機遇，誰就是最先長大的人。
展現(xiàn)運動技能的時候到了，跳繩、俯臥撐、仰臥起坐、原地高抬腿，該是你們引領家庭主旋律的時候了。給父母說心里話的時候到了，平時不愿意講，沒時間講的話，真誠地跟父母說一說，相互理解之后的親情更溫暖。
對于同學們來說，此時的擔當，更側重于做好自身安全防護，不外出，不聚集，不信謠，不傳謠，特殊情景如實上報。這是對自我的保護和珍惜，是對別人的尊重和關愛，也是對國家的支持與貢獻！創(chuàng)立文明城市有“小手拉大手”的活動，此時，每一位同學都是最強大的防控疫情宣傳員，要把各類通知要求防護知識向家長宣傳。如：外出要佩戴口罩，勤洗手，常消毒，不去人群聚集地，開學前如實匯報14日行程，如實匯報身體狀況等。在這樣一個重大考驗面前，必須要加強宣傳，加強監(jiān)督，嚴防嚴控！
教師們、同學們！讓我們與文明擊掌相約，共同成長，共戰(zhàn)疫情。沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來！冬已盡，春已來！美麗寧靜的桃李園學校已做好了一切準備等待著你們的歸來!多謝大家！
文明伴我成長為題（優(yōu)秀17篇）篇五
今天，路上仍然是有條不紊，沒有一輛車、一個人闖紅燈，交通十分流暢。我走過馬路，心里高興得想：寬敞的馬路上，人人都遵守法律，生活的安全就有了保障！
當那莊重的法庭上傳來法官最后的判定，聽見的便是一個人的懺悔，一個人的欣喜。當法庭上坐著一個觸犯了法律的罪犯，那么法律一定會嚴懲，而法律給他的這次教訓，也許會讓他開始重新做人?！胺ňW(wǎng)恢恢，疏而不漏”，法律從不冤枉好人，這是公正無私、懲惡揚善的法律。
“不知榮辱乃不能成人”，這是千百年前的古人流傳下來的至理明言?？梢娢覀兦f不能忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果認為“現(xiàn)在違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就錯了！現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失誤，為什么要等受到法律制裁的時候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生做起，將來當我們走出校園，融入社會后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會標準。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法共行的道路吧！
文明伴我成長為題（優(yōu)秀17篇）篇六
文明是一種先進社會和文化發(fā)展狀態(tài)，是人類審美觀念和文化現(xiàn)象傳承發(fā)展所產(chǎn)生的生活方式和思維方式的體現(xiàn)。
千百年來，人類社會從古巴比倫、古埃及、中國和古印度四大文明古國開始，經(jīng)過雅典和羅馬文明，逐步建立起高度發(fā)達的現(xiàn)代文明。
孔子說過：“不學禮，無以立?！弊怨乓詠?，尊敬師長、誠信、禮讓等等都是中華民族的傳統(tǒng)美德，這些美德在悠久的歷史長河中，傳誦著無數(shù)感人的故事。它們都教育著我們?yōu)槿说母尽?/p>
一滴水能夠折射出太陽的燦爛，一舉一動更能夠評判一個人品質的高低和文明水準。
文明就是要造就有修養(yǎng)的人。文明不可是物質上的富裕和知識上的豐富，還是精神情操上的高尚。
正是依靠一支強大的文明之師，憑小米加步槍建立了新中國。同樣，建設文明的社會也需要依靠高素質、有修養(yǎng)的公民。講文明，是我們每位少先隊員應當具備的基本素質。作為一個即將畢業(yè)的小學生，更應當努力提高修養(yǎng)，從小做起，從小事做起。
艾默生說：“明日的文明，始于今日的奉獻?！睘閲?、為團體、為他人，要勇于奉獻。也許我今日的一點點奉獻，會造成巨大的社會效應。滴水匯成大海，愛心點亮生命。
說到無私奉獻，許多人必須會先想到義工。在酷暑難耐的夏天、在寒風凌冽的冬天;在烈日下、在暴雨中、在車站、在醫(yī)院……義工總是在你最需要的時候出現(xiàn)，在幫忙那些最需要幫忙的人，他們不計較報酬，不訴苦勞累，熱情又進取……只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。
真正的文明是所有人種植幸福的結果。讓我們一齊，從此刻起拋棄自私、粗俗、虛偽，共同努力，建設一個文明幸福的和諧社會。
文明伴我成長為題（優(yōu)秀17篇）篇七
去年的春三月，爸爸帶我去桃花島游玩。給我留下印象最深的是那爛漫的桃花。人在桃花源中，仿佛進入了仙境一般?？墒悄且粔K塊粘在地上的口香糖。它們像一粒粒雀斑，給這片桃林抹去了光彩，“爸爸，快點走啊?！蔽乙呀?jīng)迫不及待了。我拉著爸爸的手，筆直地朝桃花源走去，還沒走多遠，眼前便是黑壓壓的一片，人山人海。人們摩肩接踵，十分熱鬧，或許都是遠道而來，久仰桃花島的大名吧。
“你好，你也是來賞景的嗎？”爸爸很快和人搭上話，“是啊，我?guī)н@孩子來看看?！蹦俏皇迨暹呎f邊嚼著口香糖。
于是我們結伴而行，好不容易擠到了桃園門口。那位叔叔突然把口香糖吐出，口香糖便粘在了地上。霎時，我的心中突起一股鄙棄之意。隨著游客們的踩踏，口香糖已經(jīng)變得烏黑，并且牢牢的抓根于地。順勢望去，園外就被這些不文明的印記占據(jù)了，我的心不知怎的，忽然很重很重的沉了下去。
爸爸帶我觀賞了許多名勝古跡，可我在那時卻心不在焉，美景全沒有盡覽于眼底，爸爸見我不太高興，便問個究竟。我什么也沒說，只是靜默著。對于文明這個詞，被不雅之人給踐踏了。
所以，我一直很迷惘，這世間，文明到底是什么？直到有一次去公園玩，一位盲人爺爺出現(xiàn)在我的視野里。他手里拿著一根拐杖，正繞著石子路走去。石子路左側的長廊那里，有些老年人正在拉二胡唱戲曲兒，再遠些，還有些年輕人在唱流行歌曲。
這時，兩個打扮時髦的小伙遠遠地走來，邊走邊喝著可樂。那個頭發(fā)染得火紅紅的說：“哥們，從這草坪過去吧，近多了。”“好嘞，效率第一嘛！”“哈哈！”另一個附和著。兩人談笑著，球鞋踩進了草坪，無情的踐踏著柔弱的小草。隨后，又轉過身將那可樂瓶肆無忌憚地用力的一擲——那兩個可樂瓶，在空中劃出兩條拋物線，一個無奈的躺在草坪上，另一個卻哐的一聲，在盲人爺爺前面的石子路上落了下來?！肮颇窍棺?，多走冤枉路，活該！”
“老爺爺，我來撿，您小心！”我回過神來，看到一個小妹妹跑過來，幫著正在尋找可樂瓶的老爺爺，撿起它，又蹦又跳地把它扔到馬路旁的垃圾筒里。我?guī)撞节s上去，扶著盲人爺爺，親切的問：“老爺爺，您想去聽戲曲嗎？”“是??！小朋友，你也去聽？”盲人爺爺聽說我也要去聽戲曲，樂呵呵的笑起來：“老爺爺我也去聽?！蹦莻€小妹妹又跑了過來，她一手小心地拿過老爺爺?shù)墓照?，一手攙扶著老爺爺。
彎曲的公園小道上，移動著這樣一道風景。兩位小朋友一左一右的攙扶著一位盲人老爺爺，他們一起去聽戲曲兒。
我似乎又重新理解了文明的含義。我想，每個人原本都有這質樸的心，最善良的本性。文明無處不在，讓我們把那些不文明的印記鏟除，創(chuàng)造美麗的環(huán)境吧！
讓文明美德永遠陪伴在我們的身旁！
文明伴我成長為題（優(yōu)秀17篇）篇八
中華民族以自我的勇敢和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明，為人類提高做出了不可磨滅的貢獻。文明、禮儀、形象、尊重、誠實、勤儉、環(huán)保……《文明美德伴我成長》從各個方面，用一個個動人的故事，一個個高尚的人物，讓我受到了深刻的教育和啟迪。
我的感受很多，其中最想說的一條是：尊敬教師。
“一日為師，終身為父”。知識、智慧、做人的道理，大部分是教師在學校教給我們的。2008年5月12日，一場災難突然降臨，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8級大地震。北川中學的教師們把生的期望留給了孩子，把死亡的危險留給自我，拯救了一條條鮮活的生命。年僅29歲的物理教師張家春，在教室即將倒塌之際，用自我的血肉之軀頂住了門框，撐起了生命之門。在他拼盡全身力氣將最終一位男孩拉出去以后，無情的水泥板砸落下來，廢墟將他掩埋了?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在生死關頭，教師，用生命詮釋和升華了中華師魂，筑起了愛的豐碑。
還有一條是：微笑應對每一天。
英國科學家霍金因患病，被禁錮在輪椅上長達40年之久。他是一個令人折服的生活強者。不管應對多大的困難，他總是面帶微笑。就是坐著那把輪椅，他乘熱氣球到過南極洲還環(huán)游了地球。他靠得就是愛。微笑是一種生活態(tài)度，跟貧富、地位、處境沒有必然聯(lián)系。一個人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的?？墒悄憧嘀?，一副苦大仇深的樣貌，對處境不會有任何的改變。相反，如果微笑著應對，生活會更完美。
我是一個愛生氣的孩子，常常因為一點小事，就垂頭喪氣，自信心不足。當練琴不順利時，考試不夢想的時候，被教師批評的時候，我總是很快放棄努力，覺得自我很糟糕。此刻我明白了，真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會，總是容易取得成功。我大聲對自我說：“微笑應對每一次失敗，微笑應對每一天，那樣，成功就會對你微笑！”
文明伴我成長為題（優(yōu)秀17篇）篇九
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
有一次，我給堂弟當了回講文明的老師，而且用我的實際行動影響了我們全家。
事情追溯到去年冬天，天氣已經(jīng)非常冷了。我們和叔叔兩家乘車到上海玩。上海的冬天寒風凜冽，因為有外國嘉賓到上?？疾欤虾５慕诸^到處都擺著各色各樣的花卉，冬日里讓人感到了一絲春意。我們在車里吃著零食，聽著音樂，愜意極了?？斓骄包c時，堂弟將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止已來不及。我要求叔叔把車開回去撿起垃圾袋，可媽媽說車已經(jīng)無法返回，再說路上車那么多，如果回去的話萬一撞車怎么辦？堂弟說下次改掉也就罷了。可我堅決不干，最后叔叔終于把車開了回來。堂弟找回了扔掉的垃圾袋。雖然耽誤了好多時間，但全家都認為我這樣的做法是對的?；丶业穆飞?，兩邊的樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋，全家人都進行了深刻的反省。
從此以后，我們全家人都以實際行動成為“講文明、護環(huán)境”的大使。今年署假，我們全家到南北湖游玩，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，拎著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監(jiān)督，都會自覺所為。后來堂弟更是用實際行動讓我感動，他經(jīng)常會在公共場所將地上的垃圾撿起，扔進垃圾桶。
大自然明天的美麗，始于今天的點滴。共創(chuàng)文明時代，我們一個都不能少。
文明伴我成長為題（優(yōu)秀17篇）篇十
老師們、同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們老師、家長或學生不需要具備，同學們，是這樣嗎？（不是）是啊，我們大人物需要講文明，我們老師、學生也要講文明。
首先，我們應該樹立自己的良好形象，才能給人留個好印象。
大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態(tài)，一句“對不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學會道歉，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養(yǎng)，我們要學會說“對不起”，力爭做個文明青少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養(yǎng)，而且影響到整個社會風氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的社會才是“彩色”的。當然，生活中的文明禮貌用語還有很多，“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”……注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。
除了語言，行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙，我扔一張紙，如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么杭州——我們的家不就變成垃圾堆了？要搞好環(huán)境，不能光靠打掃，更要靠我們每個人來保持，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，創(chuàng)建文明的下沙二小。
文明伴我成長為題（優(yōu)秀17篇）篇十一
中國自古以來就是禮儀之邦，中國人的語言表達富含很多的禮儀元素。在當今社會中，語言文明尤為重要，在正式的交往場合，談話必須適度。過激傷人，柔弱受欺。如何使談話適度、得體呢？謝絕要委婉，經(jīng)驗告訴我們，使用委婉的語言表達某種意圖，要比直率地，表達效果更好。
俗話說，說話要看一看火候，有點分寸。這“火候、分寸”就是節(jié)制有度。在交往之中，難免要因事在談話時同對方發(fā)生爭辯。在原則問題上必須要針鋒相對，寸上必爭。但在具體方式上則要注意策略，避免雙方發(fā)生沖突。交流語言必須有節(jié)制，還表現(xiàn)在爭取利益時要適可而止，不能貪得無厭。有些人占了便宜還想便宜，得寸進尺，不考慮他人的困難，是不妥的。謙雅要適當謙虛是人有禮貌和進取心的表現(xiàn)。一般說，向兄弟或朋友提出請求的常用語是“請幫忙”、“拜托了”、“打擾你”等。而回答別人的問題則應實事求是，誠懇無欺。如對方提出的請求自己幫助有困難，就要婉言相告，請其諒解。
在此，我為大家總結了幾條經(jīng)驗1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。2、好少年=文明+價值+愛心+力量3、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情4、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。5、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。6學校是學習之所，文明是成功之本。7、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。8、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
文明伴我成長為題（優(yōu)秀17篇）篇十二
雨中的傘。
放學了。
溫暖的手。
那次數(shù)學測試，考砸了。我一個人坐在座位默默發(fā)著呆，慢慢地抽泣起來。張老師走到我身邊，輕聲詢問著怎么了。我將試卷一攤，發(fā)紅的眼睛第二次瞥見了那個刺眼的分數(shù)，再次忍不住哭泣。她什么也沒說，隨手拿了一張餐巾，輕輕幫我擦干眼淚，用手輕輕撫摸著我的腦袋。頭頂感覺到了她的余溫，暖暖的。原本糟透了的心情一下慢慢開朗起來，很是舒暢，屋內猶如映出一道絢麗的彩虹，釋放出迷人的光彩。
甜滋滋的糖。
因為平時比較閑，所以養(yǎng)成了一個習慣，就是一有空就去敬老院看望那兒的孤寡老人。
里面感情最深的便是跟趙爺爺。他的兒女外出打工，自己又不能照顧好自己，便被送了進來。當看見我又來了，無神的眼睛便放出光來。他對我和藹一笑，招手示意讓我過來坐到他身邊。幾天不見，他頭上的白發(fā)又多了幾根，歲月無情，一道道深深的皺紋留在了他的額頭上。我拿起泰來的橘子剝了一個給他，他又是沖我一笑，他并沒有接過就吃，而是將它放在一邊。然后像個小孩調皮地讓我把手張開，我附合著他將手張開，又是神秘地閉上了雙眼。張開雙眼，發(fā)現(xiàn)手中多了塊牛奶糖，趙爺爺說這是他自己做的并讓我嘗嘗。我將它放入口中，細細品嘗這，不一會，糖便融開了，一陣甜甜的味道傳到味蕾，傳遍了整個口腔，心中也是甜滋滋的，兩人對視一笑，像兩個孩子一樣。
淡淡的幸福藏在淡淡的生活中，需要你的慢慢探索。
書在我的成長中起著很大的作用，俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神。”看書不僅是我汲取知識的源泉，還提高了我的寫作水平，書中的好詞好句，我都會認真地摘錄下來，靈活地運用到我的寫作中去，使我的作文常常能在學校的《語溪》中發(fā)表，上學期我們學校舉行現(xiàn)場作文比賽，我還獲得了一等獎。書，還使我知道了什么是美，什么是丑，懂得了該以什么為榜樣，記得去年我買了一本《雷鋒的故事》，當我捧起書津津有味地看起來，看著看著，我被雷鋒叔叔那毫不利已，專門利人的共產(chǎn)主義光輝形象所感動。不僅深深地沉思起來，我想，我一定要以雷鋒叔叔為榜樣，做一個樂于助人的小雷鋒。有一次，班主任沈老師讓我?guī)兔Πl(fā)一本新書，我把每一本新書放在同學們的課桌上，突然，一本封面上有些殘破的書映入了我的眼簾，我連忙翻了翻這本書，發(fā)現(xiàn)里面的裝訂也有些錯誤，我心想：這本書該發(fā)給誰呢？這時，我想起雷鋒叔叔在別人有困難時，總是挺身而出，慷慨解囊，我就把書悄悄地放進了自己的課桌里，雖然，我非常愛書，每當有時不小心把書弄皺了都會心痛，但這一次我得了一本破書，心里還是美滋滋的。
書，它就像良師益友一般，教會我許多知識，教會我怎樣做人，它將伴隨著我健康地成長。
愛是一盞燈，照亮我前進的道路；愛是一艘船，把我渡到愛的彼岸；愛是一把火，帶給我許多溫暖。讓我們打開記憶的閘門，去尋找身邊的關愛吧！
今天媽媽剛好不加班，所以買了一些雞爪回來。我們稀里嘩啦地吃著飯，飯吃到一大半，快吃完的時候，我一看，盤子里只有一個雞爪了，心想：三個人，一個雞爪，怎么分啊？給誰吃呢？哎呀，不管了，誰愛吃誰吃吧！我繼續(xù)低著頭扒拉著飯，時不時地看一下盤中那唯一的雞爪。我輕聲地對媽媽說：“媽媽，今天你好不容易不加班，這還剩一個雞爪，要不給你吃吧！”“哦，啊，嗯，我已經(jīng)吃了很多了，還是給你吃吧！”說著，媽媽便把盤子推向了我這邊。我心想：雖然雞爪真的很好吃，但還是給爸爸吃吧！想到這兒，于是，我就把盤子推向了爸爸，“爸爸，你白天上半很辛苦，雞爪你吃了吧。”爸爸笑著對我說：“你正長身體呢，還是你吃吧，再說了，這個雞爪太咸了，不好吃?！薄澳銈冋娴牟怀裕俊蔽遗d奮地問?！班拧卑职謰寢尶隙ǖ鼗卮?，于是，我咽了口口水，看著盤中的雞爪，心想：既然爸爸媽媽，都不要吃，那就由我來消滅它吧！我拿起雞爪，吃了起來，嗯？一點兒也不咸啊，反而甜甜的，好吃極了，我吃的時候，又瞥見了媽媽那兒只堆了一小堆的骨頭，大概也就兩三只雞爪的骨頭吧。我明白了，我什么都明白了，我竭力不讓淚水掉落下來。爸爸說雞爪不好吃，媽媽說已經(jīng)吃過很多了，為的就是把這個雞爪省下來給我吃。我覺得這是世上最好吃的雞爪，我吃到了濃濃的愛的味道。雖然今天外面大雨傾盆，狂風大作，十分寒冷，但我心里卻無比溫暖。
愛凝聚在一句溫暖的話語中；愛隱藏在一個細微的動作中；愛出現(xiàn)在一個肯定的眼神中。愛能讓人感到幸福；愛能讓人感到快樂。
在我們的生活中，規(guī)范文明，無處不在。規(guī)范已經(jīng)成了生活中的家常話題，但是在生活中，卻經(jīng)常有不遵守校規(guī)校紀的人存在。無論是在社會中，還是在學校里，只要人人遵守規(guī)章制度，校園不是將變得更美好么？比如說，學校的行為規(guī)范中有一條：集合快、靜、齊、服從指揮。別看這短短幾個字，看上去并不難，但是據(jù)我觀察，許多班級都沒有做好這一點。
就拿我們班來說吧，每當演練的時候，教室里走出來的人一個個都懶懶散散的，出來便像趕集一樣，哈哈大笑的，捂著嘴悄聲說話的什么樣的都有，真是形態(tài)各異啊。這時，就能看見班主任的臉上，劃過一絲難以察覺的氣不打一處來的`表情。無論班主任怎么警告，男生們還是照干，也不知道是故意的，還是忘了。于是這項規(guī)定就變成了：集合不快、不靜、不齊、不服從指揮。其實這種現(xiàn)象是很普遍的，那怎么樣才能預防這種情況的發(fā)生呢？我認為，其實可以從青少年的叛逆心理入手，青少年應該多參加一些戶外活動，放松身心。多與老師溝通和交流。而老師呢，應該了解學生的心理，還要博得學生的信任。有一個故事是這樣的：從前有一個商鞅，一天，他放了一根3丈高的木頭在城門前。
下令道：誰能把這根木頭搬到北門去，就獎賞10金。開始時，沒有人相信，于是，商鞅把錢數(shù)加到了50金。人們紛紛議論開，但還是無人去搬?？墒怯幸粋€人偏偏不信邪，去搬了那塊木頭，最后商鞅如數(shù)給了那個人50金。這個故事中，商鞅就好比是老師，群眾就好比是學生，而那個去搬木頭的人，就好比是班級建設的領導者。老師得到了學生的信任，同學們才能服從老師的指揮，而在這之間，班級建設的領導者班干部。起到了一個至關重要的作用，他能夠協(xié)助老師共同規(guī)范同學。同學們服從了老師的指揮，難道還怕同學們違反校規(guī)校紀么？最后，送給大家一句話：只要人人都能遵守校規(guī)校紀，那么班級將會變得更加和諧！
在家里我和書成了最親密的知心朋友。各種各樣的書籍，都穿著五顏六色的禮服，整整齊齊地排列在我的書架上。每當我走進房間看著它，仿佛在向我微微地招手，讓我過去。
要認識這位新朋友可難了。我從小就喜歡這位朋友。但是小時候不懂事，常常用手抓破它那光滑的臉，把它心愛的禮服撕爛。所以經(jīng)常受到爸爸媽媽的責罵。
慢慢地我開始覺得書這位朋友挺有意思的。當爺爺戴著老花鏡捧著它時，爺爺時而微微一笑，時而皺起眉頭，時而又滿臉緊張的神情。當它呆在媽媽懷里時，媽媽又捧腹大笑。大人們的各種神態(tài)吸引了我去從它那里尋找樂趣，一看上就是幾個小時。起初我知道了很多故事如貓和老鼠、狐貍和烏鴉等，漸漸地年紀大了書也隨著深了，我從它那里知道的不僅是一些故事，還知道了許多，比如說：金字塔的建成、電腦的發(fā)明和第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)等等。
每次放學回家做好作業(yè)，我都捧著它看，看著看著它仿佛在帶著我旅行。就這樣這位知心朋友把我?guī)У矫麚P中外的萬里長城、古老的金字塔、建筑幽雅的古羅馬競技場，在旅行的過程中我認識了各種民族風俗和傳統(tǒng)，還了解了土族風情。
今年暑假好朋友帶我去了內蒙古草原。我知道了內蒙古草原是我國最大的草原，這里盛產(chǎn)冬蟲夏草，還有一群群又肥又壯的牛羊。讀著讀著眼前呈現(xiàn)出牧民們趕著成千上萬只牛羊情景，和一大群馬兒在寬闊的草原上奔跑。又仿佛聽到了牧民唱著那高亢的內蒙古民族歌曲。
前幾天放長假朋友又帶我去了世界屋脊——青藏高原，我看見了高大的雪山，如劍一般直刺蔚藍的天空的珠穆朗瑪峰，我不僅高呼：“神奇的大自然真美??！”遠遠望去一支登山隊在這雪域高原中忙碌著，我猛的想到了：登山隊的叔叔阿姨們勇攀高峰為祖國爭光添彩，我也要帶著我的書去攀登知識的高峰，長大以后成為祖國的棟梁?！?/p>
如過驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拋下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方；如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的人，擁有有形翅膀。人生只有一次，而每個人都擁有夢想，他們在人生路上，擁有著并失去著。
在漫漫人生路上，你是否在人生路口彷徨，望著自己的夢想，是一條人煙稀少的沙漠。而你踏入這里，無論做什么夢，都不會有結果。當你才張開翅膀，風便沉默。但如今你已經(jīng)習慣了傷痛，這就是一種收獲，現(xiàn)在眺望前方，終于發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，等待你將破碎的夢想重拾，種下。
或許你擁有一個別人都不理解的夢想，而這些人就會冷落你，看輕你。但不要放棄。知道嗎？蝸牛背著那沉重的夢想，在烈日下，在傷痛中它們不曾放棄，他們明白只要擁有夢想，總有一天會有屬于他們的天。
回收瞻望，袁隆平做了40年的水稻夢，即使有再多人不理解，但他堅信一定要讓“禾下乘涼夢”成真；萊特兄弟曾懷揣著人類最想實現(xiàn)的夢想，即使有再多人嘲笑，他也不曾放棄；毛澤東曾懷這一顆赤子之心，為中華兒女所奮斗，即使有再多的艱苦困難，他也要建立起新中國。
是??！我們僅懷著一個卑微的夢想，被人看輕，被人嘲笑，甚至被命運束縛。但我們一定要執(zhí)著，傾其所有將命運的鎖打破，命運他無法讓我們跪地求饒，與其被一切束縛，不如縱情燃燒。感謝那些冷漠的人，謝謝你們曾經(jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩的活。
的確，夢想可以貫穿人的一生，而青春只是生命的一部分，青春再長，也長不過夢想的城。但是現(xiàn)在，我擁有夢想，是簡單快樂的；我擁有夢想，是奮發(fā)向前的；我擁有夢想，是青春無所畏懼的！
青春的我，今日將無所畏懼將夢想放飛藍天！
童年就是一個美好的回憶，長大后看看小時候的照片，看到小時候可愛的自己，心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。
我四歲時，媽媽第一次給我買裙子，那兒是一條黑白相間的裙子，我穿上后，像一只蝴蝶似的飛舞在美麗的大地上。
讀幼兒園時，一次運動會讓我格外高興，因為我在比賽跳繩是時，獲得了第二名！老師給我頒發(fā)了一張獎狀和一個文具盒，要知道這是我開始上學拿的第一張獎狀??！
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了，所獲得的獎狀也越來越多，每次我站在頒獎臺上，心里都美滋滋的。我明白，要想榮譽多，那就要好好學習。
但是，玩是小孩子的天性。在學校，一到下課，就非不顧身地向操場跑去；在家中，一把作業(yè)做完，就打開電腦盡情的游戲。當然我也不例外呀！
快樂成長雖然是很美好，但在快樂中也會遇到困難。如果在考試時沒有好好復習，而讓自己什么題都不會做，那你就只能嘗嘗“先甜后苦”的滋味了，我是知道這種滋味是很不好受的。所以，你就要好好復習，只有這樣你才能感受到好好復習給你帶來的快樂。
成長中有苦也有甜，但快樂總是多一些。
每當你坐在公交車上，給一位老人讓出了舒服的座椅，看見老人咪咪的笑了，我相信你一定會很快樂，也一定很想和這位老人一樣，張開那美麗的笑臉，感受快樂的時光吧！
在馬路上給一位盲人指路，看著周圍的人都夸你是一個懂事的好孩子，你的心里一定會很高興吧！這樣不但別人得到了幫助，你自己也會得到快樂。快樂的時光很多，但也很短暫，它就像時間一樣，一但過去了，就再也回不來了，它就只能停留在原來的記憶中。
我愿快樂永遠陪在我相伴，永遠圍繞在我身邊。
記得高爾基說的一句話：“書籍是人類進步的階梯?！鼻О倌陙恚嗌偃酥杂陂喿x書籍，夜以繼日廢寢忘食。在我們成長的階段，閱讀給予了我們知識，陶冶了我們的情操，在我心中，閱讀是一輪金色的太陽。
月光淡淡，把我的思緒帶到了書中。每當沉浸在書中，我就有種感覺——幸福。從小到大，我就酷愛文學，它伴隨著我長大。于是，閱讀就成了我的心靈享受，從小時閱讀《格林童話》到如今的《簡愛》；從小時著迷書中的情節(jié)到如今仔細揣摩書中的語言；從小時向往閱讀完美結局到如今神往閱讀“文脈”書籍……一點一滴，凝聚了多少知識，升華了多少智慧。
我喜歡閱讀文學，但尤其酷愛刻畫人性，有血有肉，活靈活現(xiàn)的文學。一看就是一次遨游，一看就是一喜一悲，一看就是一個感悟。常常想到書中的細節(jié)，書中的人物，又不由得沉浸其中。閱讀，把我?guī)У搅肆硪粋€世界，把我?guī)У搅诵撵`的世界，使我從文學的窗口看到了廣闊的人生。
“無中生有”，在現(xiàn)實生活中看來，是帶有貶義的詞，而如今，我卻要大聲說：“不——它不是?！彼谖膶W中是令人崇敬的。無中生有，就是在本來沒有的實際中制造出新的話題，創(chuàng)造一個新的世界，一個文學的境界，崇高的境界。它把現(xiàn)實生活中沒有的東西描寫得活靈活現(xiàn)，把內心的世界描寫的搖曳多姿。因為有“無中生有”的文學，才使我的生活更加多姿多彩。
記得看《青銅葵花》時，我看到的，就像是一副唯美的畫面，有一種情感，像彩虹的味道，淡淡的，那馨香氤氳在空氣中的心里。這是一個坎坷的愛，一個凋零的愛，一個苦澀的愛，似乎本不屬于世間，卻在心靈的世界顯得那么芳香。這種愛，就像是甜甜的糖果，融化在一杯清清的水里，化作淡淡的幸福。
一個內心的世界不再蘊藏在心里，它不再只屬于一個孤獨的角落，它可以化作一個美的伏筆體現(xiàn)出來。
文明伴我成長為題（優(yōu)秀17篇）篇十三
之前聽過這樣一個故事：一個年輕人到一家公司去應聘，和他一起去的人學歷都比他高。他們等待著董事長的到來，好一會兒也不見董事長出現(xiàn)。他們有些不耐煩了，紛紛買食物吃，將地面弄得一塌糊涂，包裝袋，飲料瓶……這個年輕人也買了一個漢堡，但當他吃完，并沒有亂扔包裝袋，而是把它丟到了不遠處的一個垃圾桶里。突然，董事長來了，他讓年輕人留下來，其他人都回去。那些應聘的人都十分不解。
“看看你們腳下吧，一個人不是擁有高學歷就可以了。他雖然沒有很高的學歷，但他有一顆文明的心。請隨時隨地記住文明?！倍麻L說。
可見，文明是多么重要，它不僅能給你快樂，也能給你機遇。這個故事，常常警醒著我，不亂扔雜物，保護環(huán)境，保持清潔衛(wèi)生。
文明禮儀是一首詩，一首淡雅清新的詩，處處都有吟誦它的詩人。第一次世界大戰(zhàn)中，幾個白人士兵和一個黑人軍官在路上相遇，士兵們見他是黑人就沒有敬禮，繼續(xù)走自己的路。唯有其中的一位士兵，停下腳步，標準地向他行了個軍禮。幾天后，那位士兵居然當了排長，而原因就是那個軍禮。
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文明伴我成長為題（優(yōu)秀17篇）篇十四
不懂寬容，會失去別人的尊重?？蛇^分寬容，會失去自己的尊重。只有學會寬容，才能受到別人的尊重。給別人一次寬容，等于給自己增添了一份美德。
看，周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā)，周總理忍不住咳嗽了一聲，刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師特別緊張，不知要怎么辦。周總理和藹的說：“這個不能怪你，我咳嗽的時候沒向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”這件事使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
文明是一劑良藥，文明能解脫自己，文明也能解脫別人，文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng)，文明是人生的一種叫偶那個美好的境界。
如果，你把用過的廢紙扔進垃圾桶，就是文明；如果你主動把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里，就是文明；如果，你不隨地吐痰，就是文明。
中華民族是一個有傳統(tǒng)美德，文明修養(yǎng)的民族。
文明美德如一縷溫情陽光，照耀人生的每一個角落；如一把睿智的鑰匙，為你打開成功的大門；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。
文明伴我成長為題（優(yōu)秀17篇）篇十五
我早就知道知道文明是指人類所創(chuàng)造的財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學等，也指社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。是人類素質和文化現(xiàn)象的傳承、發(fā)展、糅合和分化過程中所產(chǎn)生的生活方式、思維方式的總稱。是人類開始群居并出現(xiàn)社會分工專業(yè)化，人類社會雛形基本形成后開始出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。是較為豐富的物質基礎上的產(chǎn)物，同時也是人類社會的一種基本屬性。文明是人類在認識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現(xiàn)。
寒假的一天，我讀了《文明美德，伴我成長》這本書，讓我回味無窮，我知道了一些我陌生的中國文明。
我們的中國就是世界文明的發(fā)源地之一。中華的古代文明有超5000年的歷史。大量的考古證明，距今幾百萬年前，我國境內就有古人在生活。黃河、長江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族的人民創(chuàng)造了燦爛輝煌而獨特的文化。我國古代河南發(fā)現(xiàn)的二里頭遺址，距今大約3500——3800年，有大型宮殿，還有很多的墓葬，出土的青銅器、玉器、陶器上刻著大量的文字符號。
北京某大公司招聘，引來一大批高水平人才競相比賽，經(jīng)過一系列的遴選，5人接受最后面試。這些人都已過五關斬六將，以為最后的面試只是逛逛過場而已，無甚打緊。于是她們都滿懷信心腸走進經(jīng)理辦公室。20分鐘后，經(jīng)理歸來了，說面試結束，5人均未錄取。競聘者問為什么，經(jīng)理說：“20分鐘就是你們的面試時間，你們未經(jīng)同意便隨便翻看旁人的東西，雖則你們都很優(yōu)秀，但連最最少的禮節(jié)都不懂，咱們不要！”這個公司的老板看的是員工的文明素質，沒有看表面現(xiàn)象：水平。
《文明美德，伴我成長》這本書意味深長，因為它告訴了我們世界、中國等國家的中國古代文明，告訴了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什么都不會長久，只有文明禮儀會一直陪伴著我們！
文明伴我成長為題（優(yōu)秀17篇）篇十六
人無信則不立，國無信則不強。這是眾所周知的。中華民族歷來就有的一諾千金的美德。
做為一個人，要是沒有一顆誠實守信的心，試問他又怎樣可以快樂的在這個社會生活下去呢？試問有誰又會真心與他交往呢？那他注定要孤獨一生。又有誰會相信他呢？哪怕他說的是真的，那他只能永遠生活在被人猜疑，排斥的世界里。可以想象那是一個多么黑暗而可怕的世界。
誠實守信的好習慣不是與生俱來的，他是通過一天天的學習，一點點的積累而成的。這是一種好習慣，它體現(xiàn)了個人的品質與修養(yǎng)。
做一個誠實守信的人才會被人認可。才不會被人們譴責，才不會被人們排斥，才不會被人們憎恨，才不會被人們猜疑。這樣你就可以快樂的在這個世界生活。就可以享受生活中許多美好事物。做到這點的人才是上等人物。
聽過這樣的一件事：有兩個非常要好的朋友約好下午6：00去看電影，在某某車站等對方一起去，并且說好不管什么情況都要赴約。
結果這天下起了傾盆大雨。其中一人很守信，它已經(jīng)在車站等待了一個小時甚至幾個小時過去了，可還是不見好朋友的來臨。突然從計程車里下來一位青年，它喜出望外非常高興，以為自己朋友來了，真是沒想到居然不是的。它驚喜萬分的心頓時變的絕望透頂。
等了好久都不見他朋友的到來，最終他冒著大雨絕望的走回家。第二天，它接到他朋友的來電，說因為昨天雨太大所以他失約了。他一句話也沒說，沉默了一會兒，把電話掛了。
在生活中要誠實守信，一諾千金。說得出就要做得到。這樣就會擁有許多美好的事物，才不會遺失屬于自己的美好。
同學們！請把“人無信則不立，國無信則不強”銘記于心，時刻反省自己，你們會做得更好。
文明伴我成長為題（優(yōu)秀17篇）篇十七
在我年幼時，爸爸媽媽卻在做生意，忙得不可開交，也沒有太多時間與精力來花在來管年幼的我。
如今，11歲的我已看了《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《海倫、凱勒》……讓我變得好像更“上知天文，下知地理”
有一次，我和姐姐借了一本《歇后語》，我一回到家里，我就和爸爸媽媽比賽猜歇后語，剛開始，他倆一路順風，我凈輸。可到了最后，我竟然勝利了，爸爸媽媽一敗涂地，看來我從課外書上看到的阿拉伯數(shù)字8字分家——零比零按著牛頭喝水——勉強不得阿公吃黃連——苦也(爺)按雞頭啄米——白費心機。