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    大拇指湯姆(熱門21篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:紫衣夢(mèng)

    優(yōu)秀作文是通過(guò)良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)思維的沖擊和深入的思考。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。

    大拇指湯姆(熱門21篇)篇一

    從前有一個(gè)貧窮的樵夫,夫妻兩個(gè)一直沒(méi)有孩子。

    一天晚上他坐在自家小屋的火邊想著心事,妻子坐在他身邊紡著線。樵夫說(shuō)道:“我們坐在這兒,沒(méi)有孩子嘻鬧逗樂(lè),這是多么的孤獨(dú)啊,看別人家有孩子,家庭顯得多么幸福歡樂(lè)!”

    “你說(shuō)的不錯(cuò),”妻子發(fā)出了同感,嘆了一口氣,轉(zhuǎn)動(dòng)著紡車?yán)^續(xù)說(shuō),“如果我們有自己的孩子,那怕只有一個(gè),也將是多么的幸福啊!即使這個(gè)孩子很小,我們也會(huì)全心全意地愛(ài)護(hù)他的?!?/p>

    過(guò)了一段時(shí)間,這位善良婦女的愿望真的實(shí)現(xiàn)了。就如她所期盼的一樣,她生下了一個(gè)小男孩,孩子生下后身體相當(dāng)健康強(qiáng)壯,但個(gè)頭卻比大拇指大不了多少??伤麄冞€是說(shuō):“真棒!盡管他這么小,但我們的愿望畢竟實(shí)現(xiàn)了,我們要用我們?nèi)康臒崆閬?lái)愛(ài)護(hù)他?!币?yàn)樗?,所以他們叫他大拇指湯姆?/p>

    雖然他們盡量讓他多吃,可他就是不長(zhǎng)高,始終和他生下時(shí)一樣大。不過(guò)他的眼睛里卻透著一股靈氣和活力,不久就顯露出他是一個(gè)聰明的小家伙,做事總是有條不紊,令父母相當(dāng)滿意。

    有一天,樵夫準(zhǔn)備到樹(shù)林里去砍柴,他說(shuō):“我真希望有一個(gè)人能幫我把馬車趕去,這樣我就快多了。”

    “嗨,爸爸!”湯姆叫道,“我來(lái)幫你,我會(huì)按你的要求及時(shí)把車趕到樹(shù)林里的?!遍苑虼笮ζ饋?lái),說(shuō)道:“這怎么可能呢?你連馬的韁繩都?jí)虿恢?。?/p>

    “爸爸,沒(méi)關(guān)系,”湯姆說(shuō)道,“只要媽媽把馬套好,我就呆在馬的耳朵里,告訴它往哪條路走?!?/p>

    爸爸只得答應(yīng):“好吧!那就試一次看看。”說(shuō)完,他自己一人先去了。

    出發(fā)的時(shí)間到了,媽媽把馬套在了車上,將湯姆放進(jìn)馬的耳朵里。小人兒在里面坐好后,便開(kāi)始指揮馬匹上路。當(dāng)他要走時(shí)就喊“喔駕!”要停時(shí)就叫“吁——!”所以馬車有目的地向樹(shù)林走去,就像樵夫自己在趕車一樣。

    走了一會(huì)兒,車跑得快了一點(diǎn),湯姆馬上喊道:“喔,喔!”

    就在這時(shí),過(guò)來(lái)了兩個(gè)陌生人,他們看到這情形,一個(gè)說(shuō):“竟有這種怪事!一輛馬車自己在走,又聽(tīng)見(jiàn)車夫在叫喊,卻看不到人?!?/p>

    另一個(gè)說(shuō):“是有點(diǎn)奇怪,我們跟著馬車走,看它到底會(huì)到哪兒去?!?/p>

    這樣他們跟著馬車走進(jìn)了樹(shù)林,最后來(lái)到了樵夫所在的地方。大姆指湯姆看見(jiàn)他爸爸,馬上喊道:“爸爸,來(lái)看呀!我在這里,我把馬車安安穩(wěn)穩(wěn)地趕來(lái)了,現(xiàn)在把我拿下來(lái)吧?!?/p>

    他爸爸一手挽住馬,一手將兒子從馬耳朵里拿出來(lái),把他放在麥稈上面,湯姆坐在上面高興極了。

    那兩個(gè)陌生人一直都在一旁注視著,看到這一切,驚奇得連話都不知道說(shuō)了。最后,其中的一個(gè)把另一個(gè)拉到一邊說(shuō):“如果我們能得到這個(gè)小孩,把他帶到各個(gè)城市里去展覽,他一定能使我們發(fā)財(cái)?shù)?。我們得把他買下來(lái)?!?/p>

    于是他們走到樵夫面前,對(duì)他說(shuō)他們想買這小人兒,還說(shuō)道:“他跟我們?cè)谝黄饡?huì)比和你在一起要好得多?!?/p>

    父親說(shuō):“我自己的心肝寶貝比世界上所有的銀子和金子都要值錢得多?!?/p>

    但湯姆聽(tīng)到他們想做的交易后,他爬上他爸爸的大衣,到了他的肩上,悄悄地對(duì)著他的耳朵說(shuō):“爸爸,把錢拿著,讓他們帶著我走,我很快又會(huì)回到你身邊的。”

    于是,樵夫最后同意以一大塊金子把湯姆賣給這兩個(gè)陌生人。其中一個(gè)問(wèn)湯姆:“你想坐在哪兒?”

    “嘿,就把我放在你的帽緣上吧,對(duì)我來(lái)說(shuō),那是一個(gè)很好的陽(yáng)臺(tái),我能夠在上面走動(dòng),還能沿途看看田園風(fēng)光。”他們滿足了他的要求。

    湯姆和他父親告別后,他們帶著他離開(kāi)了。

    走到黃昏的時(shí)候,小人兒說(shuō):“我困了,讓我下來(lái)吧。”

    這人把他的帽子取了下來(lái),將他放在路邊田地里的一團(tuán)土塊上面。湯姆卻在犁溝間到處跑來(lái)跑去,最后溜進(jìn)了一個(gè)老鼠廢棄了的洞內(nèi),叫道:“主人們,晚安!我走了,下一次可要留點(diǎn)神,小心地看著我呀?!?/p>

    他們馬上跑過(guò)來(lái),用手杖捅進(jìn)老鼠洞,折騰了好一陣子,但一切都是徒勞,因?yàn)闇芬呀?jīng)爬到里面去了。不久,天完全黑了,他們只得空著兩手垂頭喪氣地走了。

    湯姆確定他們已經(jīng)離去后,從洞里爬了出來(lái)。看見(jiàn)外面這么黑,他有點(diǎn)害怕,自言自語(yǔ)說(shuō)道:“在這種田地里走多危險(xiǎn)啊。天這么黑,一不小心從這些大土塊上掉下去,我的脖子會(huì)摔斷的?!毙疫\(yùn)的是他找到了一個(gè)大的空蝸牛殼,他興奮地說(shuō)道:“謝天謝地!我現(xiàn)在能在這里面好好的睡上一覺(jué)了?!?/p>

    說(shuō)完就爬了進(jìn)去。

    他正要入睡,忽然聽(tīng)到有兩個(gè)人打這兒經(jīng)過(guò),其中一個(gè)人對(duì)另一個(gè)說(shuō):“我們?cè)趺赐的莻€(gè)財(cái)主的金子和銀子呢?”

    湯姆聽(tīng)后,馬上大聲叫道:“我來(lái)告訴你!”

    小偷聽(tīng)見(jiàn)后大吃一驚,問(wèn)道:“這是什么聲音?我明明聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話?!彼麄z馬上停下來(lái)留神靜聽(tīng)。

    湯姆又說(shuō)道:“帶我和你們一起去,我很快就會(huì)讓你們知道如何偷到那人的錢財(cái)?!?/p>

    兩個(gè)小偷說(shuō)道:“可是你在哪兒呢?”

    湯姆回答說(shuō):“你們?cè)诘乩镎野?,注意?tīng)聲音是從哪兒發(fā)出的。”

    最后,他們找到了他,把他拿在手里問(wèn)道:“你這個(gè)小頑童,你能給我們做什么?”

    “我能從那人住的房子的鐵窗欄之間爬進(jìn)去,把你們所要的東西扔出來(lái)?!?/p>

    “這是個(gè)好主意,”小偷說(shuō)道,“走吧!我們來(lái)看看你能做些什么事?!?/p>

    當(dāng)他們來(lái)到財(cái)主的房屋時(shí),湯姆悄悄地爬過(guò)窗欄,溜進(jìn)了房子里,然后盡力大聲喊道:“這兒所有的東西你們都要嗎?”

    聽(tīng)到他的叫喊聲,兩個(gè)小偷大吃一驚,急忙說(shuō)道:“噓!輕點(diǎn),說(shuō)得小聲一點(diǎn),你會(huì)把屋里的人叫醒的?!?/p>

    大拇指湯姆(熱門21篇)篇二

    一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃。

    話說(shuō)山頂廟里自從來(lái)了第三個(gè)和尚,挑水就成了大問(wèn)題。于是大和尚便寫了份報(bào)告給廟管,請(qǐng)求管委會(huì)分配一人專門負(fù)責(zé)挑水工作。會(huì)長(zhǎng)法海大怒:“寺廟各部門都忙著裁員下崗,你們還要加人?”法海便分給三個(gè)和尚一個(gè)下崗名額。

    大和尚是寺里的老前輩,也是寺中住持的候選人,死活不肯下崗。二和尚是全國(guó)武術(shù)大賽一等獎(jiǎng)獲得者,是寺里的形象代言人,此和尚下崗,寺里顏面何存?二和尚也不能下崗。小和尚是個(gè)大學(xué)生,有文憑有能力,雖然職位低,不過(guò)腦袋靈活,機(jī)敏過(guò)人,很被各廟和尚看好,大伙兒都希望他能出幾個(gè)好主意,幫和尚們賺點(diǎn)錢。

    三天三夜,三個(gè)和尚不吃不喝,被誰(shuí)應(yīng)下崗的問(wèn)題煩惱著。終于小和尚自告奮勇地提出下崗,大和尚二和尚都暗自慶幸保住了鐵飯碗,順?biāo)浦鄣卮饝?yīng)了,并慷慨地決定用一百元做下崗津貼給小和尚,以表示對(duì)小和尚的同情和感激。

    小和尚走后,兩個(gè)和尚又開(kāi)始抬水喝了。

    而小和尚的決定,是知難而退,還是棄暗投明呢?

    三年后,大和尚還是參禪念佛,南無(wú)阿彌陀佛。

    二和尚參加了少林武術(shù)演出,一場(chǎng)可以掙幾十元出場(chǎng)費(fèi)。

    展少林寺一日游等活動(dòng),財(cái)源滾滾,早已成了老板。

    如今,大和尚仍喝著開(kāi)水,二和尚喝上了自來(lái)水,小和尚一年四季都喝礦泉水。

    看來(lái),墨守成規(guī)是不可取的,守株待兔不如努力拼搏。做人要會(huì)變通,才會(huì)在逆境中找到出路。

    大拇指湯姆(熱門21篇)篇三

    教學(xué)目標(biāo):

    1、引導(dǎo)學(xué)生默讀課文,了解課文的主要內(nèi)容,體會(huì)故事表達(dá)了作者怎樣的思想感情。

    2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課要求會(huì)認(rèn)的“姆、襤……”等16個(gè)字,掌握“大拇指、結(jié)婚“等詞語(yǔ)。

    教學(xué)重點(diǎn):

    把握課文的主要內(nèi)容。

    教學(xué)難點(diǎn):

    體會(huì)故事表達(dá)了作者怎樣的思想感情。

    教學(xué)課時(shí):

    2課時(shí)。

    教學(xué)流程:

    第一課時(shí)。

    一、激趣導(dǎo)入,揭示課題。

    2、今天我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)童話世界感受大拇指湯姆給我們帶來(lái)的神奇。

    二、初讀課文,整體感知。

    1、自讀課文,思考課文寫了一件什么事。

    2、聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)的意思。

    3、檢查自學(xué)情況。

    三、理清線索,再讀課文。

    2、理清線索:湯姆出世—湯姆經(jīng)歷的有驚無(wú)險(xiǎn)的事—湯姆成為國(guó)王的玩偶,更是父母的驕傲。

    五、布置作業(yè)。

    想想湯姆經(jīng)歷了幾次神奇的經(jīng)歷。

    第二課時(shí)。

    一、復(fù)習(xí),引入新課。

    1、聽(tīng)寫生字。

    2、引入學(xué)習(xí)課文。

    二、抓住重點(diǎn),感受奇特。

    1、細(xì)細(xì)品讀文本,哪些內(nèi)容讓你感受到童話想象的大膽、奇特?

    2、相機(jī)引導(dǎo)點(diǎn)撥:

    (1)從大拇指的離奇的身世中感受。

    a.找出具體的句子體會(huì)作者想象的.豐富。

    b.從“默林很同情他們……差不多大的小男孩兒”你體會(huì)到什么?(默林也是個(gè)善良、富有同情心的人)。

    (2)從可怕的歷險(xiǎn)中體會(huì)作者想象的大膽、奇特。

    a.自由朗讀第二部分找出湯姆有哪些神奇的經(jīng)歷,根據(jù)課文內(nèi)容四人小組合作完成下列表格:

    b.按表提示,把湯姆幾次歷險(xiǎn)過(guò)程寫下來(lái)。

    c.湯姆歷險(xiǎn)幾次危險(xiǎn)的經(jīng)歷,但每次都能神奇地化解,由此讓你想到哪些四字詞語(yǔ)?(有驚無(wú)險(xiǎn)、化險(xiǎn)為夷……)。

    d.你能把這種“險(xiǎn)”讀出來(lái)嗎?

    e.小組讀,代表讀。

    三、理解感悟,角色換位。

    1、農(nóng)夫和他的妻子為什么為自己的兒子感到驕傲?

    2、他們?yōu)槭裁茨転樽约旱膬鹤佣湴粒?/p>

    3、體會(huì)童話故事蘊(yùn)含的思想感情。

    (1)找出文章直接點(diǎn)出作者寫作目的的句子。(但是他們不會(huì)想到……幸福)。

    (2)理解這兩句話表達(dá)的含義。

    (3)有感情地朗讀這兩句話。

    4、角色換位,進(jìn)一步體會(huì)情感。

    a.對(duì)魔術(shù)師說(shuō):

    b.對(duì)國(guó)王說(shuō):

    c.對(duì)湯姆說(shuō):

    四:總結(jié)全文,拓展延伸。

    1、你喜歡這個(gè)童話嗎?

    2、你從這個(gè)童話中得到了什么啟發(fā)?(做人要善良,淳樸、樂(lè)于助人)。

    3、總結(jié):正像同學(xué)們體會(huì)到的那樣,作者通過(guò)這樣的童話,表達(dá)著自己一個(gè)美好的愿望,那就是人與人之間需要善良,善良可以讓人們獲得幸福。

    五、布置作業(yè)。

    1、將這個(gè)故事講給小朋友聽(tīng)。

    2、可利用課余時(shí)間多看童話故事。

    板書(shū)設(shè)計(jì):

    掉面糊。

    卷牛嘴。

    父母乞丐湯姆烏鴉叨得到幸福。

    大魚(yú)吞。

    國(guó)王寵。

    善良。

    大拇指湯姆(熱門21篇)篇四

    三個(gè)手藝人一塊兒走江湖,他們互相議定把什么東西都放在一起,吃喝三人平分。可是其中兩人把說(shuō)過(guò)的話不當(dāng)回事兒,打算耍弄第三個(gè)人。

    他們結(jié)伴走了三天,來(lái)到一座大森林里。他們只剩下一點(diǎn)兒面粉。他們把面粉揉成面團(tuán),想烤個(gè)面包。等他們把面包烤上后,那兩個(gè)想搗鬼的人中間的一個(gè)說(shuō):“兄弟們,在面包烤熟之前,咱們先打個(gè)盹。誰(shuí)做的夢(mèng)最怪,面包就歸他一個(gè)人吃?!?/p>

    三人就這么說(shuō)定了。他們躺下睡覺(jué),只是第三個(gè)人因?yàn)轲I得睡不著,便干脆爬了起來(lái)。他從紅灰中取出面包,一見(jiàn)它已烤得金黃,便把它吃掉了,然后心滿意足地睡去。隨后那兩個(gè)耍心眼的醒來(lái)開(kāi)始說(shuō)夢(mèng)。第一個(gè)說(shuō):“我做了一個(gè)特別美的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一位長(zhǎng)著金翅膀的天使,把我?guī)У教焐?。那兒美極了。天使們又唱歌又跳舞,我在那兒都不想回來(lái)了?!?/p>

    第二個(gè)說(shuō):“我也做了一個(gè)怪夢(mèng)。飛來(lái)一個(gè)魔鬼,把我?guī)У降鬲z,在那兒他讓我看到一些有罪的靈魂是怎樣在受折磨的,這夢(mèng)可怕極了?!?/p>

    那第一個(gè)說(shuō):“兩個(gè)夢(mèng)都很奇怪,面包歸咱們倆啦!起來(lái)吧,老弟!”他們開(kāi)始叫醒第三位,而那位老弟卻裝作睡著了的樣子,其實(shí)他什么都聽(tīng)見(jiàn)了。

    “說(shuō)說(shuō)你做了個(gè)什么夢(mèng)吧!”

    “誰(shuí)在叫我呀?”第三個(gè)驚奇地問(wèn)道,“你們是從哪兒來(lái)的?兄弟們!”

    “你在說(shuō)些什么呀?”那兩個(gè)伙伴說(shuō),“我們跟你一塊兒躺在這塊草地上的。咱們睡了一覺(jué)啊!”

    “這可就怪啦!”那第三位直搖頭說(shuō),“我夢(mèng)見(jiàn)天使飛來(lái),把你們中間的一個(gè)帶到天上去了;后來(lái)魔鬼又跑來(lái)把你們中間的另一個(gè)帶到地獄里去了。我為你們把我一個(gè)人留在這兒感到非常難過(guò),一下把那個(gè)面包吃了,哪曉得原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!”

    大拇指湯姆(熱門21篇)篇五

    “報(bào)dd”一個(gè)小妖精急沖沖地跑入了白骨洞。“說(shuō)!”白骨精不耐煩地說(shuō),在白骨洞內(nèi)已經(jīng)呆了九千九百九十九億九千九百九十萬(wàn)九千九百九十九……年了,就差老年癡呆了?!疤粕畮熗秸诜綀A100米內(nèi)向此洞方向前進(jìn)?!薄笆裁矗俊卑坠蔷裼|電似的,一下子站了起來(lái)?!澳罂沙蕴粕猓?tīng)說(shuō)能長(zhǎng)生不死呢!”“一個(gè)笨蛋,我都是死人了,還怎么死?不過(guò)嘗嘗鮮也是可以的。”

    再說(shuō)說(shuō)唐僧師徒四人。

    “唉!佛主要讓俺這么大的人才去西天取經(jīng),本來(lái)一個(gè)伊妹兒就搞定了的.,非說(shuō)這樣有什么意義,叫他給一輛寶馬,他給了一個(gè)市面的‘蠢驢?!睂O悟空又發(fā)牢騷了?!?/p>

    “咕dd”一聲怪音。“有妖氣,師父小心!”“少來(lái)了,那是為師肚子放信號(hào)了?!薄鞍持涝撘S飯去了。”說(shuō)著已經(jīng)飛上了天。

    白骨精抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)到了唐僧面前。“小女了聽(tīng)聞各位神僧在此,特地……”話還沒(méi)說(shuō)完,唐僧就來(lái)了個(gè)“佛山無(wú)影腳”,一腳踢飛。“這樣的妖精我見(jiàn)一次踢一次?!边@時(shí)沙和尚問(wèn)師父;“師父,你平時(shí)不是教我們千萬(wàn)不可殺生嗎?”“你也不想想,李宇春正在“超級(jí)女聲”的決賽舞臺(tái)上,又怎么可能到這來(lái)呢?”“哦!”沙和尚明白了。”

    “哼!我就不信你不上我b計(jì)劃的當(dāng)!”白骨精又利用自己瘦的特點(diǎn)。打扮成了一位老農(nóng),并找來(lái)一擔(dān)盒飯,來(lái)到唐僧和他的兩個(gè)徒弟附近,邊向他們走邊吆喝:“盒飯,盒飯,新鮮飯菜!”果然唐僧叫他過(guò)去。可是孫悟空這時(shí)又回來(lái)了,一棍子敲在白精的頭頂。悟空為了解釋拿起了一個(gè)飯盒,邊打開(kāi)邊:“瞧!這里面都是昆蟲(chóng)?。 薄氨?!二十一世紀(jì)就數(shù)這個(gè)最營(yíng)養(yǎng)?!薄鞍d不會(huì)吧?可是這附近荒山野嶺的,怎么可能有人買他的盒飯呢?”“也對(duì)??!”

    “哼!唐僧肉沒(méi)吃到,卻差點(diǎn)被扁成白骨精牌肉餅,還是喝點(diǎn)血了賬吧!”于是又在前方變了個(gè)無(wú)償采血站,并化裝為美麗護(hù)士。豬八戒看到了這個(gè)大美人,口水都流也來(lái)了,立刻報(bào)名獻(xiàn)血。唐僧和沙和尚排在他后頭。孫悟空卻不為所動(dòng),他突然被一個(gè)石頭絆倒了,倒在白骨精變的虛幻的物品上。虛幻的物品是受不住重量的,于是一個(gè)虛幻的物品消失了,孫悟空看穿了白骨精的把戲,白骨精自然又回到了白骨精的身份了。老豬看到一個(gè)自己喜歡的美女是一個(gè)老太婆裝的,不由地憤怒起來(lái)……,唉!可憐的白骨精就被老豬扁死了。

    大拇指湯姆(熱門21篇)篇六

    記得有一回,我參加了學(xué)校的“中秋月、中華情”詩(shī)歌朗誦比賽。上場(chǎng)前,我的心情又是興奮又是激動(dòng),我不停地背著詩(shī)詞,生怕忘了詞。抽簽時(shí),我的手氣不錯(cuò),抽到了8號(hào)?!罢?qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng),他為我們帶來(lái)的是《滿江紅》?!毙∵x手胸有成竹地走上臺(tái)為我們吟誦起來(lái),臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲。眼看著隊(duì)友陸續(xù)上場(chǎng),我心中不禁“砰砰”直跳!“8號(hào)宋娟為我們帶來(lái)的是《水調(diào)歌頭》,有請(qǐng)!”我懷著興奮而緊張的心情踏上講臺(tái),深深地吸了一口氣,開(kāi)始有聲有色地誦讀起來(lái):“丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉作此篇?!弊x著讀著我也像喝醉酒的蘇軾一樣懷念起自己的“弟弟”來(lái)。進(jìn)入角色后,我緊張的心情也慢慢放松下來(lái)。“9.5、9.8、9.7?!痹u(píng)委老師一個(gè)個(gè)為我亮分。我從他們微笑的臉上看到了希望。比賽結(jié)束了,我竟然獲得了第一名。

    從這以后,我漸漸喜歡上了朗誦。

    俗話說(shuō):“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”,為了提高朗誦水平,我每天早晨總要抑揚(yáng)頓挫的讀上幾篇課文,有些句子讀不好我就把它畫下來(lái),一遍又一遍地練習(xí),直到自己滿意為止。

    大拇指湯姆(熱門21篇)篇七

    一天周末,羅杰正在書(shū)桌上翻看軍事雜志,他喜歡看里面關(guān)于武器和打仗的內(nèi)容。

    一本字典孤零零地被擺放在桌子一旁。

    “你都不寫作業(yè)嗎?”一句話傳入羅杰耳中。

    羅杰發(fā)現(xiàn)聲音來(lái)自字典,他嚇了一跳,但很快穩(wěn)住陣腳,說(shuō);“你怎么有生命?”

    “我怎么就不能有生命了,別看你們?nèi)祟惐砻嫔蠈W(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸,實(shí)際上是毫無(wú)自知之明,膚淺。”字典意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

    “你是在侮辱我們?nèi)祟悊??”羅杰有點(diǎn)兒生氣。

    “我只是在訴說(shuō)事實(shí)而已?!弊值湔f(shuō)。

    “你信不信我把你撕了!”羅杰恐嚇字典。

    “那你盡管撕好了,我是這本字典里的靈魂,又不會(huì)有知覺(jué)?!弊值湔f(shuō)。

    羅杰無(wú)計(jì)可施,他又漸漸冷靜了下來(lái),對(duì)字典說(shuō):“那你能與我們?nèi)祟惐阮^腦嗎?”

    “不能。”字典說(shuō)。

    “那你也配侮辱人類,鼠目寸光?!绷_杰語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò),立馬從嘴中蹦出一個(gè)詞兒來(lái).

    “可我在-文字學(xué)這方面可是頂尖專家?!?/p>

    “……”羅杰有些默認(rèn)。

    但他很很快靈機(jī)一動(dòng),打開(kāi)電腦上的百度百科搜索-象形文字大全,并指給字典看:“這些文字你認(rèn)識(shí)嗎?”

    這些象形文字字典確實(shí)不懂,只好甘拜下風(fēng),并承認(rèn)了人類對(duì)文字的.發(fā)明技術(shù),它揚(yáng)言自己是井底之蛙,從此認(rèn)真在羅杰的電腦上學(xué)習(xí)古往今來(lái)的所有文字。

    大拇指湯姆(熱門21篇)篇八

    一天,國(guó)王養(yǎng)了一只孔雀,他的小女兒也很喜歡這個(gè)只孔雀,她想來(lái)想去:“該買個(gè)什么來(lái)給孔雀做好朋友呢?”她想了半天還沒(méi)想出來(lái)。于是,她到街上去玩了會(huì)兒,看見(jiàn)街上有賣紙做的姑娘就買了下來(lái)。

    可孔雀一看心想:“哈哈,她來(lái)的正好,我來(lái)跟她比一比誰(shuí)最美?!笨兹笇?duì)國(guó)王說(shuō)了這件事情,國(guó)王就微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

    有的小動(dòng)物說(shuō)孔雀的尾巴美麗,有的小動(dòng)物說(shuō)紙做的姑娘美麗,這是,國(guó)王發(fā)話了:“我認(rèn)為紙做的姑娘最美麗?!毙?dòng)物們都不解的問(wèn):“國(guó)王您怎么就認(rèn)為紙做的姑娘美麗?孔雀的尾巴多好看呀!”就連紙做的姑娘也不解的問(wèn)道;“是呀,國(guó)王我只是小公主買來(lái)的玩具而已,您為什么要選我呀?”國(guó)王回答:“動(dòng)物村民們,因?yàn)榧堊龅墓媚镉盟膼?ài)心感動(dòng)了我,從而我從紙做的姑娘身上學(xué)到了一些道理,看美不要看外表,要看心靈,只有心靈美才是真正的美?!彼晕乙血?jiǎng)杯給紙做的姑娘。

    【仙人掌的蛻變】。

    很久很久以前,仙人掌是造物主創(chuàng)造出的最美麗的生物。

    她的葉如翠綠,莖如纖絲,花如玻璃,美的不含一點(diǎn)雜質(zhì)。人們都很喜歡她,她的圣潔,美麗,讓人不由的想要去靠近,觸碰。因此也引起壞人想要把她占為己有的決心。

    每天的明爭(zhēng)暗奪,讓她的身心倍受傷害。可他并不討厭那些人,因?yàn)樗来蠹叶际窍矚g她的,才搶奪她的,所以她默默地忍受傷痛。

    直到有一天,她聽(tīng)到那些壞人的陰謀,知道因?yàn)樗行┤松踔習(xí)廊ィ煺娴乃?,好害怕,好害怕。她不想因?yàn)樽约?,而有些人?huì)死。于是,她拖著遍體鱗傷的身體,穿越沙漠,在世界的另一邊找到造物主。對(duì)他說(shuō):“我父,請(qǐng)您毀滅我吧,我不想,再有人為我受傷,死亡。”

    造物主撫摸著她的頭說(shuō):“我的女兒,你太善良了,這只是人性的貪婪,并不是你的錯(cuò)?!?/p>

    “可是,如,如果不是我,他們也不會(huì)去爭(zhēng)奪?!彼胫切樗軅?,抽泣起來(lái)。

    造物主抹去她的淚水將她擁入懷中,輕輕的說(shuō):“睡吧,我的女兒。睡醒以后,將再也不會(huì)受到傷害。”

    【水滴漂流記】。

    我,來(lái)自地下5米左右,是一個(gè)名副其實(shí)的地下水。

    在地下,我有許許多多的朋友,就像螞蟻弟弟、樹(shù)根大叔、蚯蚓大哥、土壤姐姐……。

    一天,我正在給樹(shù)根大叔水分時(shí),被一陣無(wú)形的吸力吸了過(guò)去,眼前突然一片黑……等我再次重見(jiàn)光明時(shí),又落進(jìn)一個(gè)黑乎乎的容器—灑水壺。

    本來(lái)是一個(gè)平平穩(wěn)穩(wěn)的壺,可是一會(huì)兒它又給我們來(lái)了個(gè)180°的旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒我從洞口飛到一朵牽?;ㄉ稀_@朵牽?;ǜ甙恋貙?duì)我說(shuō):“小鬼頭,偉大的太陽(yáng)神—阿波羅會(huì)將你蒸發(fā)掉的,哈哈哈哈!”(現(xiàn)在在希臘)正如他說(shuō)的一樣,沒(méi)多久,我變成了水的一種形態(tài)—?dú)狻?/p>

    我飄飄悠悠來(lái)到了一朵黑黑的烏云上,過(guò)了五秒鐘,我又成了水,飛了下去,別人都說(shuō)下雨了,下雨了,我才知道我是水。

    不一會(huì)兒,我來(lái)到了北極,這是一個(gè)冰天雪地的地方。我很快就變成了冰。過(guò)了三年,一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩,把我采集了起來(lái)??墒窃诼飞?,我就融化啦。我又成了水,落到了海中。我游啊游,游啊游,來(lái)到了繁華的浙江紹興。于是我一直三種形態(tài)轉(zhuǎn)化。最后,我來(lái)到了森林,到達(dá)了土壤,土壤姐姐把我送到了地下,我又為大樹(shù)的樹(shù)根大叔提供水分了。

    請(qǐng)大家珍惜我吧,因?yàn)槲沂巧础?/p>

    【買夢(mèng)】。

    小松鼠睡覺(jué)的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有做過(guò)夢(mèng),它很想做一個(gè)夢(mèng)。小松鼠要睡覺(jué)了,它說(shuō):“今天夜里我一定要做個(gè)好玩的夢(mèng)?!毙∷墒笏?,可是它沒(méi)有做夢(mèng)。

    天亮的時(shí)候,它醒了,很不高興地說(shuō):“哼,又沒(méi)有做到好玩的夢(mèng)。這次,我去買一個(gè)來(lái)吧!”它拿出了一分錢,出門去買夢(mèng)了。

    走到湖邊,它看見(jiàn)紅鯉魚(yú),說(shuō):“紅鯉魚(yú),我想買一個(gè)夢(mèng),你有嗎?”紅鯉魚(yú)說(shuō):“我不賣夢(mèng)?!闭f(shuō)完,在綠綠地湖水里游來(lái)游去。小松鼠覺(jué)得,紅鯉魚(yú)游得好看極了。

    走到大樹(shù)下,它對(duì)大天鵝說(shuō):“大天鵝,我想買一個(gè)夢(mèng),你有嗎?”大天鵝說(shuō):“我不賣夢(mèng)?!闭f(shuō)完張開(kāi)翅膀在天空里飛來(lái)飛去。小松鼠覺(jué)得,大天鵝飛得好看極了。

    走到秋千旁,它對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,我想買一個(gè)夢(mèng),你有嗎?”小白兔說(shuō):“我不賣夢(mèng)?!闭f(shuō)完,坐在秋千上蕩呀蕩呀,蕩得很高很高。小松鼠覺(jué)得,小白兔秋千蕩得好看極了。

    小松鼠沒(méi)有買到夢(mèng),哭著回家了。

    晚上,小松鼠做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)他劃著小船,在湖上和紅鯉魚(yú)做游戲;夢(mèng)見(jiàn)大天鵝背著他從東飛到西;夢(mèng)見(jiàn)自己做在秋千上蕩呀蕩呀……。小松鼠高興極了?!霸瓉?lái),我會(huì)做這么多好玩的夢(mèng)呀!”

    大拇指湯姆(熱門21篇)篇九

    中午,王宮里靜悄悄的,國(guó)王正在午休,只有他那四個(gè)王子在花園里悠閑地游蕩。大王子說(shuō):“好無(wú)聊,有什么好玩的東西呀?”二王子說(shuō):“是啊,真的很無(wú)聊,父王買給我們的東西都玩膩了,還有什么星期的東西呀?”三王子說(shuō):“聽(tīng)大臣們說(shuō),父王身邊有一個(gè)非常新奇的玩偶,好像還能說(shuō)話呢!”四王子說(shuō):“就是呀,聽(tīng)說(shuō)他只有大指姆那么大,名叫湯姆,住在父王寢宮旁的一個(gè)精致小屋子里呢!”四個(gè)王子異口同聲地說(shuō):“那快出發(fā)吧!”湯姆在自己的精致小屋里正呼呼大睡呢,他還不知道,一場(chǎng)噩夢(mèng)就要來(lái)臨了。四個(gè)王子踮著腳輕輕的來(lái)到小屋旁。由于王子們升高很矮,所以很容易就瞟到湯姆寢室的小窗戶。四王子用大拇指和食指,輕輕地夾起湯姆,,但湯姆沒(méi)有一絲的感覺(jué),四個(gè)王子爭(zhēng)著要玩湯姆,把湯姆扯的大叫了起來(lái)。這兒的聲音被國(guó)王聽(tīng)到了,他連忙跳下床,迷迷糊糊的來(lái)到寢宮旁邊,看見(jiàn)四個(gè)兒子正在爭(zhēng)湯姆,就大聲責(zé)備道:“爭(zhēng)什么爭(zhēng),搶什么搶!這樣會(huì)把湯姆弄死了!”四個(gè)王子松開(kāi)了手,把湯姆放回了小床,低下頭,不吭一聲。他們心里暗暗嘀咕道:“死玩偶,破玩偶,竟然還我們被父王罵,這還是父王第一次罵我們?!彼膫€(gè)王子商量好再去整湯姆。他們又來(lái)到精致小房子的小窗戶邊,看見(jiàn)湯姆已經(jīng)睡得很熟了,才輕輕的.捧起他,放進(jìn)廚房滾燙的鍋里,燙的湯姆哇哇直叫,四個(gè)王子趕緊溜走了,廚娘聽(tīng)到了湯姆的求救聲,趕緊拿個(gè)湯勺把它撈起來(lái),給他全身洗了又洗,換了身又干凈又漂亮的衣服,送回了精致的小床上。雖然湯姆知道是四個(gè)王子干的,但他依然沒(méi)有說(shuō)。

    大拇指湯姆(熱門21篇)篇十

    從前有一個(gè)貧窮的樵夫,夫妻兩個(gè)一直沒(méi)有孩子。一天晚上他坐在自家小屋的火邊想著心事,妻子坐在他身邊紡著線。樵夫說(shuō)道:“我們坐在這兒,沒(méi)有孩子嘻鬧逗樂(lè),這是多么的孤獨(dú)啊,看別人家有孩子,家庭顯得多么幸福歡樂(lè)!”

    “你說(shuō)的不錯(cuò),”妻子發(fā)出了同感,嘆了一口氣,轉(zhuǎn)動(dòng)著紡車?yán)^續(xù)說(shuō),“如果我們有自己的孩子,那怕只有一個(gè),也將是多么的幸福啊!即使這個(gè)孩子很小,我們也會(huì)全心全意地愛(ài)護(hù)他的?!边^(guò)了一段時(shí)間,這位善良婦女的愿望真的實(shí)現(xiàn)了。就如她所期盼的一樣,她生下了一個(gè)小男孩,孩子生下后身體相當(dāng)健康強(qiáng)壯,但個(gè)頭卻比大拇指大不了多少。可他們還是說(shuō):“真棒!盡管他這么小,但我們的愿望畢竟實(shí)現(xiàn)了,我們要用我們?nèi)康臒崆閬?lái)愛(ài)護(hù)他。”因?yàn)樗?,所以他們叫他大拇指湯姆?/p>

    雖然他們盡量讓他多吃,可他就是不長(zhǎng)高,始終和他生下時(shí)一樣大。不過(guò)他的眼睛里卻透著一股靈氣和活力,不久就顯露出他是一個(gè)聰明的小家伙,做事總是有條不紊,令父母相當(dāng)滿意。

    有一天,樵夫準(zhǔn)備到樹(shù)林里去砍柴,他說(shuō):“我真希望有一個(gè)人能幫我把馬車趕去,這樣我就快多了。”

    “嗨,爸爸!”湯姆叫道,“我來(lái)幫你,我會(huì)按你的要求及時(shí)把車趕到樹(shù)林里的?!遍苑虼笮ζ饋?lái),說(shuō)道:“這怎么可能呢?你連馬的韁繩都?jí)虿恢亍!薄鞍职?,沒(méi)關(guān)系,”湯姆說(shuō)道,“只要媽媽把馬套好,我就呆在馬的耳朵里,告訴它往哪條路走?!卑职种坏么饝?yīng):“好吧!那就試一次看看。”說(shuō)完,他自己一人先去了。

    出發(fā)的時(shí)間到了,媽媽把馬套在了車上,將湯姆放進(jìn)馬的耳朵里。小人兒在里面坐好后,便開(kāi)始指揮馬匹上路。當(dāng)他要走時(shí)就喊“喔駕!”要停時(shí)就叫“吁――!”所以馬車有目的地向樹(shù)林走去,就像樵夫自己在趕車一樣。走了一會(huì)兒,車跑得快了一點(diǎn),湯姆馬上喊道:“喔,喔!”就在這時(shí),過(guò)來(lái)了兩個(gè)陌生人,他們看到這情形,一個(gè)說(shuō):“竟有這種怪事!一輛馬車自己在走,又聽(tīng)見(jiàn)車夫在叫喊,卻看不到人?!绷硪粋€(gè)說(shuō):“是有點(diǎn)奇怪,我們跟著馬車走,看它到底會(huì)到哪兒去?!边@樣他們跟著馬車走進(jìn)了樹(shù)林,最后來(lái)到了樵夫所在的地方。大姆指湯姆看見(jiàn)他爸爸,馬上喊道:“爸爸,來(lái)看呀!我在這里,我把馬車安安穩(wěn)穩(wěn)地趕來(lái)了,現(xiàn)在把我拿下來(lái)吧。”他爸爸一手挽住馬,一手將兒子從馬耳朵里拿出來(lái),把他放在麥稈上面,湯姆坐在上面高興極了。

    那兩個(gè)陌生人一直都在一旁注視著,看到這一切,驚奇得連話都不知道說(shuō)了。最后,其中的一個(gè)把另一個(gè)拉到一邊說(shuō):“如果我們能得到這個(gè)小孩,把他帶到各個(gè)城市里去展覽,他一定能使我們發(fā)財(cái)?shù)摹N覀兊冒阉I下來(lái)。”于是他們走到樵夫面前,對(duì)他說(shuō)他們想買這小人兒,還說(shuō)道:“他跟我們?cè)谝黄饡?huì)比和你在一起要好得多?!备赣H說(shuō):“我自己的心肝寶貝比世界上所有的銀子和金子都要值錢得多?!钡珳仿?tīng)到他們想做的交易后,他爬上他爸爸的大衣,到了他的肩上,悄悄地對(duì)著他的耳朵說(shuō):“爸爸,把錢拿著,讓他們帶著我走,我很快又會(huì)回到你身邊的?!?/p>

    于是,樵夫最后同意以一大塊金子把湯姆賣給這兩個(gè)陌生人。其中一個(gè)問(wèn)湯姆:“你想坐在哪兒?”“嘿,就把我放在你的帽緣上吧,對(duì)我來(lái)說(shuō),那是一個(gè)很好的陽(yáng)臺(tái),我能夠在上面走動(dòng),還能沿途看看田園風(fēng)光?!彼麄儩M足了他的要求。

    湯姆和他父親告別后,他們帶著他離開(kāi)了。

    走到黃昏的時(shí)候,小人兒說(shuō):“我困了,讓我下來(lái)吧?!边@人把他的帽子取了下來(lái),將他放在路邊田地里的一團(tuán)土塊上面。湯姆卻在犁溝間到處跑來(lái)跑去,最后溜進(jìn)了一個(gè)老鼠廢棄了的洞內(nèi),叫道:“主人們,晚安!我走了,下一次可要留點(diǎn)神,小心地看著我呀。”他們馬上路過(guò)來(lái),用手杖捅進(jìn)老鼠洞,折騰了好一陣子,但一切都是徒勞,因?yàn)闇芬呀?jīng)爬到里面去了。不久,天完全黑了,他們只得空著兩手垂頭喪氣地走了。

    湯姆確定他們已經(jīng)離去后,從洞里爬了出來(lái)。看見(jiàn)外面這么黑,他有點(diǎn)害怕,自言自語(yǔ)說(shuō)道:“在這種田地里走多危險(xiǎn)啊。天這么黑,一不小心從這些大土塊上掉下去,我的脖子會(huì)摔斷的。”幸運(yùn)的是他找到了一個(gè)大的空蝸牛殼,他興奮地說(shuō)道:“謝天謝地!我現(xiàn)在能在這里面好好的.睡上一覺(jué)了?!?/p>

    說(shuō)完就爬了進(jìn)去。

    他正要入睡,忽然聽(tīng)到有兩個(gè)人打這兒經(jīng)過(guò),其中一個(gè)人對(duì)另一個(gè)說(shuō):“我們?cè)趺赐的莻€(gè)財(cái)主的金子和銀子呢?”湯姆聽(tīng)后,馬上大聲叫道:“我來(lái)告訴你!”小偷聽(tīng)見(jiàn)后大吃一驚,問(wèn)道:“這是什么聲音?我明明聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話?!彼麄z馬上停下來(lái)留神靜聽(tīng)。湯姆又說(shuō)道:“帶我和你們一起去,我很快就會(huì)讓你們知道如何偷到那人的錢財(cái)?!眱蓚€(gè)小偷說(shuō)道:

    “可是你在哪兒呢?”湯姆回答說(shuō):“你們?cè)诘乩镎野?,注意?tīng)聲音是從哪兒發(fā)出的。”最后,他們找到了他,把他拿在手里問(wèn)道:“你這個(gè)小頑童,你能給我們做什么?”“我能從那人住的房子的鐵窗欄之間爬進(jìn)去,把你們所要的東西扔出來(lái)?!?/p>

    “這是個(gè)好主意,”小偷說(shuō)道,“走吧!我們來(lái)看看你能做些什么事。”

    當(dāng)他們來(lái)到財(cái)主的房屋時(shí),湯姆悄悄地爬過(guò)窗欄,溜進(jìn)了房子里,然后盡力大聲喊道:

    “這兒所有的東西你們都要嗎?”聽(tīng)到他的叫喊聲,兩個(gè)小偷大吃一驚,急忙說(shuō)道:“噓!

    大拇指湯姆(熱門21篇)篇十一

    一個(gè)月后,湯姆再次背上笨重的硬幣回家探望父母,一路上非常高興,突然一只老虎誤以為湯姆是食物便把他抓住叼回了窩里,老虎把湯姆綁在了石頭上便出門尋找別的食物,湯姆非常焦急,生怕自己被老虎當(dāng)食物吃掉,湯姆冥思苦想著,突然湯姆靈機(jī)一動(dòng),想到了個(gè)好辦法,他拿出了國(guó)王送給他的一把用玻璃做的寶刀在繩子上一割,繩子斷了,湯姆跑了。

    走著走著,湯姆睡著了,它夢(mèng)見(jiàn)了一位漂亮的公主,公主帶它來(lái)到了一個(gè)金色的噴泉前,公主告訴他這是一個(gè)許愿池,只要對(duì)著許愿池許愿,愿望就能實(shí)現(xiàn),可是當(dāng)湯姆正要許愿時(shí),湯姆醒了,他發(fā)現(xiàn)自己飛了起來(lái),湯姆揉了揉惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己被一只烏鴉叼著呢!湯姆使出了自己上輩子吃奶的勁,可是都沒(méi)有逃脫危險(xiǎn),湯姆從口袋里拿出了一根鋒利的針,烏鴉大吃一驚,烏鴉反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),馬上把湯姆吐了出去,湯姆落地了以后,睜開(kāi)眼睛一看,“哎,這不是我的家嗎?”

    大拇指湯姆(熱門21篇)篇十二

    本課《大拇指湯姆》在設(shè)計(jì)時(shí)考慮到學(xué)生從低段已經(jīng)開(kāi)始接觸童話故事,而且童話故事深受學(xué)生的喜愛(ài),所伊就本課教學(xué)內(nèi)容來(lái)說(shuō),主要是以訓(xùn)練孩子怎樣去讀懂一篇童話,感受童話的魅力以及如何展示自己對(duì)童話故事的理解,并且掌握童話故事寫作的特點(diǎn)來(lái)運(yùn)用到以后的寫作中。在第一課時(shí)時(shí),孩子就已經(jīng)大致了解了主要內(nèi)容和要求掌握的字詞,并且了解本課的故事發(fā)展主線,因此,在第二課時(shí)教學(xué)時(shí),我選擇圍繞文章描寫湯姆“身世—經(jīng)歷—結(jié)局”這一主線,讓學(xué)生自己理解每個(gè)階段的特點(diǎn)和感情基調(diào),去訓(xùn)練他們的感情朗讀,從朗讀中感悟。五年級(jí)的孩子已經(jīng)是高段了,并且本班孩子對(duì)文章的主線已經(jīng)有了較好的`把握,因此整個(gè)教學(xué)中我主要采取了自學(xué),合作不同方式展示等形式讓孩子自主的投入學(xué)習(xí),特別是中間的合作學(xué)習(xí)部分是本節(jié)課的重點(diǎn),讓學(xué)生合作討論并用不同方式展示,來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和加深對(duì)文章重點(diǎn)內(nèi)容的理解。最后揭示本課的主題讓學(xué)生明白作者通過(guò)童話故事要表達(dá)出來(lái)的美好的愿望。并進(jìn)行情感升華,引導(dǎo)學(xué)生成為一個(gè)善良的人。

    本課在開(kāi)始時(shí)沒(méi)有出示學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生在學(xué)習(xí)本課時(shí)容易造成對(duì)重難點(diǎn)了解不夠清楚,設(shè)計(jì)時(shí)將合作學(xué)習(xí)作為重點(diǎn),表演部分作為亮點(diǎn),但是在課堂實(shí)施過(guò)程中導(dǎo)入時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致中間合作學(xué)習(xí)部分沒(méi)有充分發(fā)揮原本的合作學(xué)習(xí)應(yīng)有的效果,在表演部分的學(xué)生朗讀中,評(píng)價(jià)部分自我評(píng)價(jià)的形式很好,但是缺少老師的總結(jié)評(píng)價(jià)。本課以朗讀為主,但是學(xué)生的朗讀齊讀太多缺少個(gè)人展示,感情沒(méi)有到位不夠深入。

    以后的教學(xué)中首先要讓學(xué)生清楚了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)更有針對(duì)性的學(xué)習(xí),在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)要合理分配好每一環(huán)節(jié)的時(shí)間,分清主次重難點(diǎn),在每一個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施時(shí)要最好的達(dá)到每一環(huán)節(jié)的效果,學(xué)生展示后要注重評(píng)價(jià),對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生予以及時(shí)的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),表現(xiàn)不夠好的學(xué)生要鼓勵(lì)并給予改正的機(jī)會(huì),去除學(xué)生對(duì)答錯(cuò)題的恐懼,更加積極。

    在以后的教學(xué)中我會(huì)更加精進(jìn)自己的備課水平,上課能力。

    大拇指湯姆(熱門21篇)篇十三

    有一天,湯姆在回家的路上發(fā)現(xiàn)回家的必經(jīng)之路在施工,他只能繞遠(yuǎn)路走??墒?,他越來(lái)越迷,不知不覺(jué)迷路了。

    湯姆走進(jìn)森林里,快餓死了。這時(shí),鳥(niǎo)王孔雀發(fā)現(xiàn)了大拇指湯姆,準(zhǔn)備把它當(dāng)作食物吃了。這時(shí),可是鳥(niǎo)王發(fā)現(xiàn)他像個(gè)人,就把他放了,湯姆開(kāi)始說(shuō)話了:“給我一點(diǎn)吃的,好———嗎?”鳥(niǎo)王發(fā)現(xiàn)他這個(gè)好人要餓死了,就在放食物的盒子里找了一塊兒餅干,說(shuō):“吃吧?!睖烦酝旰?,可精神了,就說(shuō)出了自己的來(lái)歷與遭遇,鳥(niǎo)王很同情它,就收留了他。

    突然有一天,國(guó)王與隨從來(lái)到這片森林里,國(guó)王喊:“砍!”隨從們從一個(gè)集體往四面八方開(kāi)始砍樹(shù),湯姆看到后立即從樹(shù)上爬下來(lái),在國(guó)王面前,可是國(guó)王根本看不見(jiàn),于是,湯姆開(kāi)始手舞足蹈,亂蹦亂跳,這次國(guó)王終于看見(jiàn)了湯姆,湯姆從頭到尾都給國(guó)王說(shuō)了一遍,國(guó)王很感謝鳥(niǎo)王,于是,國(guó)王大聲一喊:“停”所有的隨從們?nèi)纪A?。?guó)王把他湯姆帶回了他爸媽家把事情仔細(xì)講了一遍,爸媽都為兒子會(huì)保護(hù)森林感到驕傲。兒子心想:“真是善有善報(bào)呀!,鳥(niǎo)王幫我,我也幫鳥(niǎo)王保護(hù)了一片森林呀!”

    不知怎么回事,湯姆個(gè)子沒(méi)長(zhǎng)大,但心理上好像長(zhǎng)大了。

    《湯姆·瓊斯》的現(xiàn)實(shí)主義特征研究。

    湯姆索耶歷險(xiǎn)記讀后感。

    讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感600字。

    《湯姆叔叔的小屋》中基督教文化研究。

    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感范文。

    大拇指湯姆(熱門21篇)篇十四

    終于,有一天,一個(gè)農(nóng)民來(lái)井里挑水,把一個(gè)水桶放到了水井里,青蛙看見(jiàn)了高興極了,心想:我跳里面不就可以把我拉出水井,看到真正的天了嗎?水桶越升越高,陽(yáng)光照到小青蛙冷冰冰的身子,它感到好溫暖,小青蛙被拉上來(lái)的那一瞬間,它驚訝極了!開(kāi)心的跳出來(lái)說(shuō):“我要去看遍全世界。”

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    大拇指湯姆(熱門21篇)篇十五

    湯姆厭倦王宮里的生活,回到了家。父母很奇怪,問(wèn):“你不是住在王宮里嗎,怎么回來(lái)了?”我厭倦了王宮里的生活?!瘻反鸬?。

    一次,湯姆在草原上玩耍,突然一條蛇從草叢里躥了出來(lái),眼睛直直的看著湯姆,湯姆來(lái)及多想,撒腿就跑,畢竟湯姆跑得不是很快,于是,蛇追上了他,狼吞虎咽地把他吃了,看來(lái),蛇已經(jīng)很久沒(méi)吃飯了,早已饑腸轆轆了,湯姆還不知道大多數(shù)蛇都是近視眼,是憑感覺(jué)捕捉獵物的,只要你不動(dòng),它就不知道你在哪。這時(shí),來(lái)了一個(gè)獵人,獵人把蛇捉走了,心想:“這蛇可以做今晚的'晚餐了!”當(dāng)獵人剖開(kāi)蛇肚時(shí),使他大吃一驚,一是他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么小的人,二是他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)被蛇吃了還能活下來(lái)的人。他讓湯姆休養(yǎng)了幾天,等湯姆康復(fù)。湯姆康復(fù)了,叫獵人把他背回去,到時(shí)候給獵人報(bào)酬。湯姆回到家,湯姆父母正在痛苦流涕,一見(jiàn)到他,喜出望外,一把把他摟在懷里。

    還有一次,湯姆跟父親去捕魚(yú),一不小心就掉進(jìn)河里了,父親驚慌失措連衣服都沒(méi)脫就下水去救湯姆了。回到家湯姆想:“我應(yīng)該多學(xué)一些知識(shí)逃生本領(lǐng)了?!?/p>

    大拇指湯姆(熱門21篇)篇十六

    無(wú)盡的溫柔和魅惑。是誰(shuí)?究竟用如此絕望而熱烈的聲音呼喚著自己,想要見(jiàn)到這個(gè)人,想要,想要。睜眼,想要睜開(kāi)眼睛!有一種預(yù)感他就在身邊,快,快,沉重的氣息壓迫著她,不,不,她不要,她要醒過(guò)來(lái),醒過(guò)來(lái)。終于當(dāng)景藍(lán)費(fèi)力的睜開(kāi)雙眼時(shí),映入眼簾的并不是熟悉的家,而是一個(gè)陌生的地方!沉重的有些壓抑的黑色主調(diào),華麗而低調(diào)的風(fēng)格,沒(méi)有多余的裝飾,就連她躺的地方也是一張豪華的過(guò)分的黑色大床?!昂跔枃?guó)的公主不是醒不過(guò)來(lái)了嗎?“一個(gè)奇異的男子以俯視的姿態(tài)盯著景藍(lán),他的那種目光很讓人不舒服,他穿著一身白色軍裝,身后托著長(zhǎng)長(zhǎng)的披風(fēng),就連發(fā)色也是純凈的銀白色,但又不得不承認(rèn)他的臉真的很美,美到妖異。

    “這是哪里?”景藍(lán)掙扎著想要坐起來(lái),但是身上一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。

    “公主殿下,您昏睡的時(shí)間太久了,連自己是誰(shuí)也記不得了嗎?”男子坐在她的一側(cè),有些諷刺地說(shuō),手卻不安分的撫摸上景藍(lán)的臉:“真的很美啊,就算一直昏睡也是三界里最美的女人。”

    大拇指湯姆(熱門21篇)篇十七

    國(guó)王有一個(gè)漂亮的女兒,她的名字叫愛(ài)克雅,她非常漂亮,一身雪白雪白的紗衣,還有一頭金光閃閃的頭發(fā),眼睛水汪汪的,很美。她的身邊有一個(gè)很小的大拇指湯姆,他有大拇指那么大,愛(ài)克雅很喜歡他,因?yàn)閻?ài)克雅不高興時(shí),大拇指幫助她,幫她想辦法。

    有一次,愛(ài)克雅剛走出城堡,突然刮起一場(chǎng)狂風(fēng)大作的`風(fēng),原來(lái)是巫婆在搗亂,連忙向國(guó)王稟告說(shuō):“尊敬的國(guó)王不好了,公主被巫婆給變成了紙做的姑娘啦。”“什么,這怎么可能?”王國(guó)說(shuō)。國(guó)王立刻暈了過(guò)去,湯姆聽(tīng)了很急切,他突然腦海里出現(xiàn)了一個(gè)人,那是他曾經(jīng)的好朋友那爾莎,那爾莎會(huì)治很多人的病,尤其是中巫婆的毒,他向國(guó)王說(shuō):“國(guó)王,我有個(gè)朋友能解這種毒,我去跟我的朋友去要這種解藥?!彼吡艘惶煲灰沟搅伺笥训募抑?。去跟朋友去要解藥,他的朋友對(duì)他說(shuō):“那個(gè)解藥在湖仙洞,那很遠(yuǎn),你要小心。”他走著走著看見(jiàn)一只小白兔,小白兔問(wèn)湯姆:“你這是要干什么去呀?”“我要去湖仙洞?!睖氛f(shuō)。小白兔說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)那很遠(yuǎn),湯姆,你到我背上來(lái),我送你一程?!睖氛f(shuō):“謝謝。”穿過(guò)幾座山,穿過(guò)幾個(gè)樹(shù)林,跳過(guò)幾條河,終于到達(dá)了湖仙洞。他爬了上去把解藥拿上又連忙往回趕,到了城堡,把解藥給了公主,讓公主喝了下去,公主聽(tīng)后,要求大拇指湯姆給公主做附馬,很快他們快樂(lè)的生活在了一起。

    大拇指湯姆(熱門21篇)篇十八

    商人把湯姆放在帽子上,帶著他走。到了半路上,湯姆大叫快放我下來(lái),我的東西掉了。我們幫你揀吧不行,我的東西太小了,你們看不見(jiàn)。商人只好把湯姆放下來(lái)。湯姆一下來(lái),就連忙跑到一個(gè)小洞里躲了起來(lái)。商人找不到湯姆,便垂頭喪氣的走了。湯姆看見(jiàn)商人們走了,就躺在草叢中休息一會(huì)??梢活^牛把湯姆吃到肚子里了,湯姆在牛肚子里大喊大叫,牛的主人聽(tīng)見(jiàn)了,以為這頭牛著了魔,便把牛給殺了,把牛胃丟到一旁。湯姆從牛胃里爬出來(lái),跑回了家。

    湯姆的父姆看見(jiàn)湯姆回來(lái)了,十分高興,從此,他們就高高興興的生活了下去。

    大拇指湯姆(熱門21篇)篇十九

    hello!大家好呀!我想問(wèn)一下你們,你們知道大拇指湯姆還有可能發(fā)生什么驚險(xiǎn)的事情嗎?我就知道啦。從湯姆成了國(guó)王的玩偶了以后,湯姆天天都哄得國(guó)王合不攏嘴,可是有一天,退朝的時(shí)候國(guó)王看見(jiàn)了大丞相們都在嘰嘰喳喳的,國(guó)王不用看都知道大丞相們一定是在說(shuō)湯姆的事情哩,大丞相們這幾年來(lái)一直都在爭(zhēng)著要哄得國(guó)王高興,可是國(guó)王一直沒(méi)有被大丞相們哄得開(kāi)心過(guò),從此,國(guó)王就對(duì)大丞相們失去了信心。有一次,湯拇回家的時(shí)候,湯姆哼著歌回家去看望他的父母親。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到背后竟然有人在暗殺湯姆,那些人一定是大丞們做的計(jì),湯姆走進(jìn)森林里,剛好那些人想拿箭射他的`時(shí)候,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想不到的是,在那些人描準(zhǔn)箭頭這個(gè)要射的時(shí)候,正好湯姆前面有一棵樹(shù),于是,湯姆就拐了一個(gè)彎,正好那些人正要射的時(shí)候,他突然拐了一個(gè)彎,于是,那些人就射到了那棵很古老很古老的樹(shù)!

    哈哈,湯姆在迷迷糊糊的時(shí)候竟然拾回了自己的命!

    真是好險(xiǎn)~湯姆回到家里,吃飯的時(shí)候,母親盛了一碗飯給湯姆吃,還拿了一個(gè)小勺子給湯姆拿著小勺子挖著飯吃!

    湯姆感到十分奇怪,于是,湯姆趁母親不注意的時(shí)候,就爬上了這個(gè)小勺子上,一不留神,湯姆站不住腳根了,撲通一聲,掉到桌子上了,媽媽就要嚇壞了,只聽(tīng)到湯姆一聲大喊:“媽媽,我摔跤了”湯姆連忙站起來(lái),不知道湯姆為什么要往后退,快要掉到桌子下邊了,只看見(jiàn)媽媽用手彈住了湯姆,幸好媽媽的手呀,要是媽媽不伸手出來(lái)的話,我自己可要喪了我這條小命咯。

    大拇指湯姆(熱門21篇)篇二十

    續(xù)寫。

    沒(méi)過(guò)幾天,那個(gè)小男孩的爸爸又要吃另一種藥,媽媽又去商店買藥去了。售貨員阿姨看到了那個(gè)小男孩就說(shuō):“小朋友,上次你媽媽沒(méi)有給你買小汽車,我的女兒知道了這件事,就把她最漂亮的小汽車送給你,你就收下吧!”“不用了,既然這是她最喜歡最漂亮的小汽車,就留給她自己玩吧!”男孩搶著說(shuō)。售貨員阿姨說(shuō):“就讓你媽媽來(lái)決定吧!”小男孩說(shuō):“好吧!”售貨員阿姨又問(wèn):“你媽媽還在那兒買藥,是嗎?”小男孩回答說(shuō):“是的”。

    過(guò)了一會(huì)兒,男孩的媽媽買好藥了,說(shuō):“小兵,我們回家吧!”“不行,我答應(yīng)售貨員阿姨一件事的!”媽媽被小男孩拉到售貨員身旁,售貨員阿姨把事情一五一十地告訴了小男孩的媽媽,小男孩的媽媽說(shuō):“小兵,這是人家女兒的'一份心意,你就收下吧!小男孩說(shuō):”可是這個(gè)小汽車是人家女兒最喜歡的,我怎么能收下呢?“媽媽聽(tīng)著,心想:兒子長(zhǎng)大了懂事了。媽媽又說(shuō):”你先收下,什么時(shí)候再還人家一個(gè)。售貨員阿姨說(shuō):“不用了,我的女兒家里還有好幾個(gè)呢!”小男孩的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了就說(shuō):“那好吧,那我們就收下了?!毙∧泻⒎浅S卸Y貌的說(shuō):“謝謝阿姨!”

    小男孩和他的媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。

    大拇指湯姆(熱門21篇)篇二十一

    這天,大拇指湯姆背上國(guó)王給他的特制餅干,走在回家的路上。這是十二月,風(fēng)雪交加。

    天漸漸黑了,大拇指湯姆又冷又怕,他要找個(gè)地方住。湯姆一邊走一邊找,忽然,他感到頭上有一陣風(fēng),抬頭一看,哎呀!不好!有一群烏鴉“呱呱”的大聲叫著,想要吃了他,他只好拼命的狂奔。他一邊跑,一邊想著;這些家伙真可惡,三番五次的想吃掉我,怪不得父母都說(shuō)明烏鴉不吉利呢。這時(shí),他一頭撞上了一團(tuán)雪白雪白的東西,還挺柔和!原來(lái)是一只小兔子!湯姆想要跑出去,可一動(dòng)都動(dòng)不了!他被亂麻似的兔毛給纏住了,而且越纏越緊,湯姆快要喘不過(guò)氣了,也許是災(zāi)難女神來(lái)了,小兔子忽然向河里邊跑去,湯姆雖然掙脫了兔毛,可他被甩到了河里。他落入了水中,飛起一片水花。他被卡在了一條魚(yú)的嘴里。他在幾乎絕望的時(shí)候,大魚(yú)向一根魚(yú)鉤游去,那上面掛著一片小小的魚(yú)肉。湯姆急中生智,緊緊的抓住魚(yú)鉤,并用力拉著。不一會(huì)兒,漁夫拉起了魚(yú)桿,發(fā)現(xiàn)了瑟瑟發(fā)抖的湯姆。漁夫很貪心,他很想把湯姆賣掉,自己好得錢。他把湯姆放進(jìn)一只獨(dú)耳牛的耳朵里。湯姆又想出了一個(gè)辦法,他對(duì)著獨(dú)耳牛的耳朵一聲大吼,然后馬上堵住獨(dú)耳牛的耳朵,獨(dú)耳牛被嚇了一跳,轉(zhuǎn)身向湯姆家跑去,漁夫大喊:“回來(lái),回來(lái)!”獨(dú)耳牛硬是聽(tīng)不見(jiàn)。

    最終,湯姆回到了他溫暖又安全的家里,父母一見(jiàn)到他回來(lái)了,趕緊把爐火燒的.旺旺的,給他穿上小棉衣,因?yàn)樗吡四敲淳?,又折騰了一番,都快要凍死了。穿著暖和的大衣,烤著旺旺的爐火,湯姆想,回家的感覺(jué)真好!

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    通知是社會(huì)組織和機(jī)構(gòu)日常工作中必不可少的一環(huán),具有重要的社會(huì)功能。通知是一種將某項(xiàng)信息傳達(dá)給特定人群的正式書(shū)面或口頭形式。它可以為接收者提供必要的信息,同時(shí)引起
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    英文的學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈的努力和實(shí)踐,只有不斷地積累和運(yùn)用才能掌握好。英文是全球通用的語(yǔ)言之一,掌握好英文對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展非常重要。怎樣才能有效地提高英文的聽(tīng)力
    在開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)會(huì)發(fā)表重要講話,向全校師生傳達(dá)學(xué)校的教育理念和目標(biāo)。以下是一些開(kāi)學(xué)典禮的故事和感悟,希望能給大家?guī)?lái)思考和啟迪。各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位來(lái)賓,
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    優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了優(yōu)秀作文的思路和表達(dá)方式。片段一:片段二:放學(xué)后,我漫步在幽
    教學(xué)計(jì)劃不僅對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有指導(dǎo)作用,也可以幫助教師提前了解整個(gè)學(xué)期的教學(xué)進(jìn)程,合理安排時(shí)間和資源。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃案例,通過(guò)分析和評(píng)價(jià)這些范文,可以提高
    醫(yī)院工作總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性和意義,增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性。請(qǐng)大家參考以下醫(yī)院工作總結(jié)范文,以便更好地理解該文體的寫作要求和技巧。
    思想?yún)R報(bào)還可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀,有利于我們樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和追求。以下是小編為大家推薦的幾篇經(jīng)典思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    手機(jī)的普及和發(fā)展,使得人們與世界的聯(lián)系更加緊密和便捷。以下是小編為大家整理的手機(jī)維修經(jīng)驗(yàn)和故障排除方法,希望能夠幫到大家。眾所周知,手機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)成了每個(gè)人的必需
    活動(dòng)策劃的成功與否,取決于組織者的專業(yè)知識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力。借鑒下面這些活動(dòng)策劃案例,或許能夠幫您更好地規(guī)劃和實(shí)施活動(dòng)?;ㄏ綐驘荆蠹乙黄鹦袆?dòng),彰顯我部
    年終總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種客觀評(píng)估,可以幫助我們檢視自己的成長(zhǎng)和提升空間。請(qǐng)大家閱讀下面這些年終總結(jié)范文,或許能夠給你寫作帶來(lái)一些新的思路和想法。
    工作計(jì)劃書(shū)還可以作為工作過(guò)程中的一種監(jiān)督和評(píng)估工具。下面是一份簡(jiǎn)潔明了的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助和啟發(fā)。我班30名幼兒,其中男孩19人,女孩11
    優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。在寫作過(guò)程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開(kāi)方式,運(yùn)用到自己的作文中。這雪好大??!好美??!要是不在雪中玩
    檢討書(shū)是一份對(duì)過(guò)去行為進(jìn)行自我檢討和悔過(guò),以期對(duì)未來(lái)進(jìn)行改進(jìn)的文書(shū)。接下來(lái)是一份來(lái)自職場(chǎng)人士的檢討書(shū)范例,希望能給大家在工作中寫檢討書(shū)帶來(lái)一些啟示。
    公司應(yīng)該注重客戶的滿意度,不斷改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)品質(zhì),以贏得市場(chǎng)份額。行業(yè)領(lǐng)先的公司通常有著獨(dú)特的管理特點(diǎn),你可以參考下面的案例了解更多。6.應(yīng)有借款本人親自簽章、
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    班級(jí)工作計(jì)劃的制定要充分調(diào)研和搜集資料,充分借鑒和吸收相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的班級(jí)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。三年級(jí)孩子,已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境
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    報(bào)告范文的寫作需要注重語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性,以保證傳遞正確的信息。在這里,小編為大家推薦了一些備受好評(píng)的報(bào)告范文,它們具有較高的可讀性和實(shí)用性,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?/div>
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    銷售工作計(jì)劃的制定需要充分考慮市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)情況和公司資源等方面的因素。以下是一些銷售工作計(jì)劃的參考樣本,希望能給大家提供一些幫助和思路。1、市場(chǎng)分析,根據(jù)市場(chǎng)
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    幼兒園教案的編寫是教師教學(xué)的重要環(huán)節(jié),需要綜合考慮幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和需求。我們一起來(lái)看看這些幼兒園教案范文,了解一下如何設(shè)計(jì)富有趣味和針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)。
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    講話稿的撰寫需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯清晰、感情真摯,以更好地引起聽(tīng)眾的共鳴。如果你正在寫一份講話稿,不妨來(lái)參考一下下面為大家準(zhǔn)備的講話稿示范。老師們、同窗們:同學(xué)
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    教案是教師在備課過(guò)程中對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程和評(píng)價(jià)方式等進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一種書(shū)面材料。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的二年級(jí)教案示例,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。
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    優(yōu)秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對(duì)真理的追求。閱讀優(yōu)秀的作文可以拓寬我們的視野和思維,啟發(fā)我們?cè)趯懽髦懈幼杂珊陀袆?chuàng)造力。在默默無(wú)聞的檔案工作中,使我看到
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    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題,甚至影響讀者的思想觀念。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些靈感和創(chuàng)作的啟示。一個(gè)周末的下午,
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    活動(dòng)方案的制定需要考慮目標(biāo)的可行性和可達(dá)性,確?;顒?dòng)的有效性和效果。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,供大家在活動(dòng)策劃中參考和借鑒。我國(guó)乳品工業(yè)起步較晚,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單
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    掌握英語(yǔ)可以幫助我們更好地使用和理解國(guó)際商務(wù)語(yǔ)言,提升我們的商務(wù)交流能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。說(shuō)起我最喜愛(ài)的食物,當(dāng)然就是
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特色,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。魯迅先生,我以前不知道您的一
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    編寫小學(xué)教案需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求來(lái)確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的小學(xué)教案范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。四字詞:嘰嘰喳喳、
    學(xué)校是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái),每一次表演都值得我們的精彩呈現(xiàn)。下面是一些學(xué)生在學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)間:早自習(xí)前10分鐘。內(nèi)容:英語(yǔ)歌曲等。資料來(lái)源:中
    加油稿是一種鼓勵(lì)自己和他人不畏困難、勇往直前的重要工具。下面是小編為大家搜集整理的一些加油稿范文,希望能給大家一些靈感和啟示?;@球賽正進(jìn)行的如火如荼,各位運(yùn)動(dòng)員
    活動(dòng)方案是指在為特定目的或目標(biāo)而進(jìn)行的活動(dòng)所擬定的計(jì)劃和組織安排。小編為大家整理了一些活動(dòng)方案的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題解答,供大家參考。“慶七天樂(lè),優(yōu)惠、美味等你來(lái)
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要與學(xué)校教學(xué)常規(guī)相銜接,確保教學(xué)的連貫性和穩(wěn)定性。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施效果和教學(xué)心得,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。能初步感受并表現(xiàn)歌
    寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,有助于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所得到的心靈體驗(yàn)和學(xué)習(xí)收獲的總結(jié)和概括。通過(guò)寫培訓(xùn)心
    編寫大班教案需要注重活動(dòng)的多樣性和趣味性,以吸引學(xué)生的注意力。下面是一些經(jīng)過(guò)精心策劃的大班教案范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。1.根據(jù)提供的平衡臺(tái)進(jìn)行游戲,并且完成一定
    在讀書(shū)的過(guò)程中,我們可能會(huì)有各種不同的感受和領(lǐng)悟,寫一篇讀書(shū)心得可以幫助我們把這些想法整理成有條理的文字。以下是一些知名作家對(duì)于讀書(shū)心得的分享,希望對(duì)大家的寫作
    演講稿的開(kāi)頭要吸引聽(tīng)眾的注意力,可以采用引言、故事等方式。想要寫一篇感人至深的演講稿?這里有一些精彩的范文可以給你一些靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:大
    范本可以為我們提供啟示和靈感,使我們的寫作更加生動(dòng)有趣。范文范本是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的源泉,通過(guò)仔細(xì)研究范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,我們可以提高自己的寫作水平和素養(yǎng)。
    合同協(xié)議的履行可以通過(guò)書(shū)面或口頭的方式進(jìn)行,建議書(shū)面形式以便于證明和執(zhí)行。合同協(xié)議范文的內(nèi)容包括各種常見(jiàn)的商業(yè)情景,涵蓋多個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)。出質(zhì)人:________
    優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過(guò)程?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。人們常說(shuō)初中生活是緊張、繁忙、枯燥無(wú)味
    優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以強(qiáng)烈的心靈震撼,讓人久久不能忘懷。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。今晚,爸媽都不在家,我獨(dú)自在
    范文是優(yōu)秀作品的代表,通過(guò)閱讀范文可以提升自己的寫作水平。以下是一些精選的范文范本,希望能為大家提供一些優(yōu)秀的寫作樣例和參考。臨床(畢業(yè))實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育的一個(gè)重
    通過(guò)寫培訓(xùn)心得可以幫助我們更好地吸收和理解所學(xué)的知識(shí)。小編為大家整理了一些寫培訓(xùn)心得的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。2013年8月,我有幸參加了縣教育
    作文是一種運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式,要求我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優(yōu)秀作文范文,希望能夠
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去所做事情的回顧,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃提供指導(dǎo)?,F(xiàn)在,我們一起來(lái)閱讀一下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文吧。在中國(guó)的傳統(tǒng)觀念中,家庭勞動(dòng)是每一個(gè)人的
    教案模板的編寫需要教師具備一定的教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn),以保證教學(xué)活動(dòng)的合理性和有效性。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教案模板,它們能夠提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    新年意味著新的希望和機(jī)遇,讓我們以一份總結(jié)的方式,迎接新的一年。如果你還不知道如何寫新年總結(jié),可以參考下面小編為大家準(zhǔn)備的范文。今年春節(jié)我是在安徽的外婆家過(guò)新年
    對(duì)于外地來(lái)城市工作或?qū)W習(xí)的人來(lái)說(shuō),租房是一個(gè)必須面對(duì)的問(wèn)題,它關(guān)乎生活的質(zhì)量和舒適度。想要了解租房相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)嗎?不妨看看以下的租房范文。地址甲、乙雙方
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