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    難忘的科學體驗(通用19篇)

    時間:2025-05-26 作者:文鋒

    優秀作文不同于普通作文,它能夠用獨特的視角和語言風格展現作者的個性和思維方式。在寫作之前,閱讀一些優秀作文的范文,可以幫助你提高自己的寫作水平。

    難忘的科學體驗(通用19篇)篇一

    這是我第一次扭傷腳,我覺得不習慣。幸好傷勢不重,打了膏就跛著去上課了。我開始了為期十天的特殊生活。我覺得我不走運,但其他人可能不走運。因為腳傷,開學第一周我沒有參加軍訓,很多學生都說羨慕我。但他們不知道腳傷就像有負擔一樣。他們做任何事都不方便,他們需要有人照顧他們。

    我覺得自己像個癱瘓的病人,不能照顧自己。因為我的腳傷,我奶奶每天都來照顧我。幾天前,好多了。我可能覺得新鮮。我以前從沒做過。很有趣。但后來,我漸漸覺得很不舒服。下課后我不能和同學出去散步。別人上體育課的時候,我只能整天坐在教室里。我通常懶得動。此時此刻,我真希望能和他們一起參加軍訓。

    這期間還有一件麻煩的事那就是洗澡。腳受傷后洗澡很不方便。幸運的是我沒有在浴室里滑倒。雖然我總是想去想好的為什么我不去想好的呢?僅僅過了幾天我就已經有了一種活了一年的感覺這種感覺很痛苦。去跟父母撒嬌說如果能試著走路父母總會說沒有這么快的路然后忍然后忍。作為一個敏銳的人我停不下來。那些日子我哭啊哭但我想把腳上的東西都脫下來出去跑幾圈。那是一件多么愉快的事啊。

    那天,我早早吃了藥膏做作業,聞到外面食物的味道。直接出去了,奶奶和媽媽都沒注意到,就讓我進出好幾次。我一點感覺都沒有。我媽媽說我這樣走了好幾天還得多涂些藥膏,但我發現我的腿一點也不疼。看到我腳上的腫脹消退后,媽媽終于讓我吃了藥膏。我終于度過了這特殊的一天,恢復了正常的生活。平時我不覺得做一個正常人有多幸福,但現在我覺得很輕松很開心,能飛,我好像經歷過殘疾人的生活,雖然很多學生也有過這樣的經歷。但我覺得每個人的.感受都不一樣。這段特殊的時間讓我覺得健康是多么重要。以后,我再也不會是一個不會動的懶人了。我想多鍛煉,這樣我不僅可以減肥,而且可以強壯我的身體。同時,這幾天也讓我感到身邊充滿了愛,也讓我懂得了感恩:感謝你在這期間照顧我奶奶,背著我沉重的書包,還幫我拿東西,給我做飯;感謝我的父母在這段時間里對我的照顧,我可以很快好起來,像一個正常人更早;我還要感謝我的同學和老師對我的幫助和理解。

    難忘的科學體驗(通用19篇)篇二

    你咋又在隨地大小便呢?幾萬分貝的聲音從我的嘴里傳了出來,震飛了坐在屋檐休息的小鳥。當保姆太不容易了!

    你們應該會以為我在照顧我弟弟或妹妹,完全錯了,我現在是在照顧我們家這兩個小狗,人稱狗保姆。自從harry和lucky這兩只小祖宗來到我們家,我在家的地位就一落千丈,這不,爸媽臨時出門,讓我在家當保姆,我只能恭敬不如從命。

    爸媽走后,我去了書房看書,正當我看的入了魔,lucky從我房間門口走了過去直通陽臺,可當我發現時已經晚了。我火急火燎地趕往陽臺,里面簡直是昏天暗地衣服騰柜而出,我的火柴盒小車也已墜落在地,并且還有一灘尿,我當時直接大喊:你咋又在隨地大小便呢?,當然,那個祖宗作完案,早跑到了他的懶人沙發上。我剛才想著看完書,帶他們兩個下去跑跑,趕早不敢巧!

    這是lucky人送外號小胖子。

    我很快把物品放回原處,又把現場收拾干凈,穿好衣服去溜它們倆。剛到樓下,harry就看到一個小女孩,對她汪汪汪叫了幾聲,就四腿一并,跑了。我連忙給小女孩賠禮道歉,就去追她它了。

    這是harry,人送外號大頭。

    下午,媽媽回來了你們相處的怎么樣啊?我一邊喊著眼淚一邊勉強笑著說:非常好,我們玩得很開心。

    事實真的是這樣嗎?想必大家已經盡收眼底了。其實,這兩個家伙的事多著呢,我經歷過那件事之后,終于知道我媽的辛苦了,當它們倆的保姆太不容易了,在當天晚上我很快就進入夢鄉。你說攤上這兩個家伙,難道是我做錯了什么事兒嗎?被它倆折騰一整天,四肢都能搞癱瘓,容易嗎?我干了不久,就辭了這份工作。但如果細細品味它倆,還挺善解人意的,畢竟他們是最通人性的嘛。我當個保姆太難了!這就是來自狗保姆真正的心聲和體驗!

    文檔為doc格式。

    難忘的科學體驗(通用19篇)篇三

    人生有許多難忘的事,而令我最難忘的卻是軍訓活動。就在新學期開學第一天,我們高高興興地回到學校,在開學典禮大會上,校長對我們說,下周星期四的下午,全校開展軍訓活動。散會后我們紛紛討論起軍訓來,沒有經過軍訓的我,也很想體驗軍訓活動,期盼軍訓快點到來。

    終于盼到了星期四,下午我很早就來到學校,只見有一群同學圍在旁邊,我走近一看,哇!原來是幾位威武強壯的教官,真帥氣啊!鈴聲響了,校園廣播通知,全校同學到操場集合排隊。校長先給我們介紹教官,隨后我們的軍訓活動就開始了。

    同學們紛紛站好,操場上立馬鴉雀無聲,教官先教軍姿站立的基本要領,立正、手要貼緊,抬頭挺胸,收腹。我想這有什么好難的,但不過一會兒,我們班的同學有的站得歪歪斜斜。教官重新示范軍姿,再讓我們練習軍姿。接著教官還教我們怎樣轉體,稍息……最有趣的是教官還教了我們怎樣走姿,教官先示范了一遍,再讓我們做,還請了兩名同學上臺演示,動作也不標準。于是我大膽地舉起手,教官抽我上去,第一個動作做得不夠標準,教官又給了我一次機會,這次我進步多了,教官表揚了我,還說我挺棒的。我聽了像吃了蜂蜜一樣甜,我更有信心了!

    才半天的軍訓生活,我感受到了做一名合格的軍人,不是那么容易,要從小事做起,雖然軍訓生活很辛苦,但我們還是很開心,期盼還有下次軍訓。

    難忘的科學體驗(通用19篇)篇四

    看一場3d電影,這可是我向往已久的事啊。

    今天,在我的不懈努力之下,姐姐終于答應帶我去看電影——《賽爾號4》。

    下午,我們頂著烈日,來到了縣城最大的影院,買好票之后,我們便進場了。剛一落座,激動的心情根本無法按捺,眼前的一切多我來說都是那么的新鮮。我左顧右盼,興奮不已。

    快樂的時光總是過得那么快,更何況是險象環生、激動人心的旅程!電影落幕了,演播廳的燈光也隨之亮了起來。而我還傻傻地坐在座位上,沉浸在美妙的3d電影之中。直到姐姐催我:“喂!電影散場了!”這時我才反應過來。意猶未盡的離開了影城。

    難忘的科學體驗(通用19篇)篇五

    生活是豐富多彩的,是無憂無慮的,是五彩斑斕的。“光陰似箭,日月如梭”轉眼間,就升入初中了,對童年生活滿是懷念啊!升入初中,就進入青春期了,就是大孩子了,不再是那些幼稚的小孩子了,升入初中,有喜有悲。人與人不一樣,自然尋找的東西也不一樣,需要我們尋找的東西很多,就像天上的繁星一樣多,就像海邊那些被海水遺忘的貝殼一樣多,就像天邊的云彩一樣多……像我這種孤言寡語的人呢?需要尋找的東西只有一個,就是快樂!

    在生活中,我不怎么笑,不是不想笑,是沒有什么值得笑的。有人說我笑點高,可能吧!有人說我對生活不滿,不是的!有人說我……我只想說:“我在努力尋找快樂!

    在一個大晴天,陽光明媚,鳥語花香,金色的陽光灑滿大地!我的一個好朋友軒軒來找我說帶我去尋找快樂,我同意了,他帶我走到了一個馬路上,看著來來往往的車輛,我也沒有什么感覺,迷茫的問:“帶我來這里干嘛?”他朝著馬路對面指了指,說:“你去把那個老奶奶扶過去。”我說:“我扶她干嘛呀,我跟她又不熟,而且她臟兮兮的,我才不要呢!”他說:“把她扶過去,你就明白什么是快樂了,快點去吧!”我無奈的點了下頭,我跑了過去,小心翼翼的扶著老奶奶過了馬路,老奶奶面帶微笑地說:“謝謝你啊,小伙子,你真懂事!”看著老奶奶真摯的眼神,我忽然有了笑容,面帶微笑地說:“奶奶,沒事的,幫助他人是我的本分,奶奶再見!”我又跑了回去,他說:“怎么樣?開心嗎?我高興地說:“謝謝你啊,軒軒現在我明白了!”軒軒笑著說:“客氣什么,走吧!”我們開心點走了!

    “贈人玫瑰,手有余香!”這句話說的果然不錯,真的是含義深刻,讓我受益匪淺啊!幫助別人也是一種快樂,我尋找到我的快樂了!

    難忘的科學體驗(通用19篇)篇六

    下午猛烈的陽光下,刺眼的亮光照得我心頭癢癢的,不瞞你說,今天,我要小鬼當家!

    “叮鈴鈴!”鈴聲終于在我千回百轉之后敲響了。我一甩拖把,折騰著背上千斤重的大書包。值日搞定!先溜為快!我馬不停蹄地趕向校門口。哈!看見等在門口的老媽,穿著一雙褐色馬丁靴,別提多顯眼,多神氣!“老媽,俺來也!”我扯著嗓子竭盡全力地吼道。“錢!給錢!今天我當家!”我得意洋洋地伸出手,理直氣壯討錢,老媽笑瞇瞇地往我手心里塞了一把鈔票,我埋頭一望。哈!正中一百!我一蹦三尺高,快馬加鞭地跑在了前頭。

    一百塊到手了,心里踏實多了。我拽上老媽直往曙光菜場跑。熙熙攘攘的菜攤子前,每一類蔬菜與水果都看得我口水“飛流直下三千尺”,垂涎欲滴。我瞪大“掃描器”似的“貓眼”來來回回“掃射”著令人眼花繚亂的蔬菜,菜市場上的每一個菜攤子都“盡收眼底”。經過輪番砍價,每一位攤主都一一被我折服,看著費盡心機選好的新鮮蔬菜,我心里美滋滋的,一蹦一跳地提起袋子便往家跑。驟然間,一位老伯伯在我身后喊:“小朋友,你是不是拿錯袋子了?”我回頭一望,呀!不好,袋子拿錯了!出大糗了!我顧不得端詳其他人的表情,換了袋子便頭也不回地往出口奔去。

    一踏時家門,我的大腦便向我發出了斬釘截鐵的指令:去掃地!我一邊扯書包,一邊套鞋套,搖頭晃腦地拿來掃帚和簸箕,像個“殲擊機”似的`在客廳和臥室里來回穿梭。老媽見我累得滿頭大汗,開著“終結坦克”想助我一臂之力,而我卻推了推她的手,嚷道:“不用啦!自己的事自己做。我自己來!”媽媽眨眼間笑了。于是,我開始忙碌地準備晚飯所需要的食材,因為是第一次切蔬菜,所以切得很丑,媽媽一直在旁邊鼓勵我很棒!終于到我一試身手的時候了,我先點著火,鍋里冒起了一縷縷白煙,油里不斷的生出些小氣泡。

    媽媽在旁邊指導我具體步驟,當我把食材倒進鍋里,只聽見“噼里啪啦”的一陣,就像奏起了一首歡樂的進行曲。我趕緊用手抱住頭,嚇得躲到媽媽的身后。“趕緊用鏟子翻炒!”一旁的媽媽命令我,我只好拿起鏟子在鍋里來回翻騰,沒幾下,鍋里濃濃的香味迎面撲來,不一會兒,一道美味可口的小菜就出爐了。在我和老媽的默契配合下,餐桌上放滿了一桌“天下美食”,雖不是色、香、味俱全,但大家還是吃得津津有味,這畢竟是大家勞動的結晶嘛!成就感一下子在我心里蔓延開來。

    快樂一時,當家一時!當家雖自豪,但那種辛苦簡直是用千言萬語也形容不過來的,更何況是天天當家的老爸老媽呢!

    難忘的科學體驗(通用19篇)篇七

    “哎呀,味道太淡了,再加點沙拉醬。”“你怎么偷吃火腿腸啊?”“我的黃瓜在哪里?”……猜猜我們在干什么呢?原來我們在上活動課――做壽司。

    今天。我們金字塔作文班上的三位媽媽過來教我們如何做壽司。他們給我們準備了豐富的食材:米飯,海苔,黃瓜,火腿,醋汁,沙拉醬和竹席。

    米飯和醋汁,阿姨們已經幫我們拌好了。接下來就輪到我們開始制作了。我和詹懷玉合作一份壽司。我倆先把竹席放在桌上,再把一張海苔平鋪在上面,然后將火腿腸、黃瓜和胡蘿卜都切成條。黃瓜可真難切,剛準備切上去,那調皮的黃瓜就溜走了。為了切根黃瓜,我和詹懷玉可已經費了九牛二虎之力呢。

    黃瓜總算切好了,我們倆帶上手套,把米飯抹在海苔上面,再用手把米飯給抹平了,接著把切好的火腿腸,黃瓜和胡蘿卜放在上面,再撒一點肉松。就要開始卷了,我們先一起卷了一點,發現卷不起來,只好請教阿姨。只見阿姨拿著竹席邊攔邊卷,一會兒就卷好了。在旁邊的我和詹懷玉也看得似懂非懂。自己嘗試一下,才發現好多了。

    接下來是最后一步,也是最重要的一步。那就是把長筒狀的壽司切成每個約兩厘米厚的小壽司。我和詹懷玉分工了一下,我先切一半,她再切一半。這壽司太難切了,我一刀下去竟然沒切斷。氣死我了,我又切了一刀,但還是沒有切斷。在旁邊的阿姨指點我說:“孩子,切壽司,要來回的切才能切斷,你這樣垂直下去,是很難斷的。”聽了阿姨的話,我趕緊試了試,果然來回拉了幾趟,切好了。最后擠點沙拉醬,壽司就大功告成了。但是壽司有的地方海苔皮都快破了,這長相,也真夠糟糕的。

    雖然壽司的長相不太好,但這畢竟是自己親自做的,所以吃起來覺得味道非常的好。不一會兒,我們做的壽司就全部被我們消滅光了。嘗著自己親手做的壽司,感覺到格外的香甜。從做壽司這次活動,我不僅嘗到了食物的鮮美,也嘗出了自豪和滿足。原來自己動手做食物,不僅吃起來有滋味,做起來也很有意思呢!

    難忘的科學體驗(通用19篇)篇八

    麗江游的第一天,我們首先去的是拉市海與茶馬古道。

    拉市海其實就是一個美麗的淡水湖泊,一進去我就被它的美景吸引住了,天是湛藍湛藍的,草是碧綠碧綠的,白云一朵朵悠閑地飄在天上,地上還有許多牛兒馬兒在吃草,這真是一幅如詩的畫啊!

    當我陶醉在這美景中的同時,媽媽早已約好去小云山坪騎馬了。一聽說要騎馬,我高興地一蹦三尺高,但又害怕被馬摔下來。只見這時馬夫牽出了六匹滇馬,我選擇了一匹小黃馬,它全身披著土黃色的毛,頭上的鬃毛修得整整齊齊的,可精神了。大家都上馬之后,我們的茶馬古道之旅就開始了。

    起初我非常害怕,生怕小黃馬把我給顛下去,所以死死地抓住馬鞍上的鐵環,更別說看風景了,不過慢慢我覺得騎馬除了搖晃以外也沒什么可怕的,于是我的手放松了,抬頭觀賞起沿路的景色來。不料我的小黃馬禁不起路邊小草的誘惑,離開大道低頭自顧自地吃起野草來,我怎么趕它都不走,只好求助于馬夫叔叔,只見馬夫叔叔輕輕地把韁繩往上一提,嘴里還吆喝著什么,小黃馬立即乖乖地抬頭上路了。

    不一會兒,我們到達了小云山坪,下馬后又費力地登上了觀景臺,在那兒可以一覽拉市海的全景,眼前呈現的是一望無際的湖泊和起伏的山巒,山上的彝族小山寨升起了裊裊的炊煙,好一派美麗的自然風光!

    啊!我真想融入到這風景如畫的拉市海中去!

    難忘的科學體驗(通用19篇)篇九

    傍晚,空氣顯得格外清新,我站在門前,從鼻孔深深吸一口氣,再緩緩吐出來,感到神清氣爽。抬頭望著西方的天空,一彎新月早從灰藍色的天空上探出了頭,淡黃色的云片如薄紗悄悄掠過月兒,須臾太陽的余光消逝了,天空暗下來,朦朧的月光卻越顯得越亮了。周圍一片嘈雜聲,人們三三兩兩的站在路邊。

    思緒如水,五一勞動節已經過去好幾天了,給我一種難舍的感覺。然而小時候卻感到稀松平常。勞動節是紀念勞動者的節日,是對勞動者的贊美、肯定、愛護。的確,美好生活離不開勞動。“天下沒有免費的午餐”,這是常理也是規律。

    人身就好比曇花一現,“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,不讓青春凋落在本該浪漫美好的歲月中是人人向往的。于是忘我地享受。自己的幸福和他人的幸福是一種默契,一座無形的橋。像空氣雖然看不見,但于人卻不可少。人們都想靠自己或團隊改變現狀、走向高質量的生活,這些同樣要耗費努力;無邊的等待,空切的期望,仿佛人走在沙漠中迫切需要遇到綠洲一樣。

    五四青年節如箭飛過。想想那時北方求知青年的良知和慷慨的行動,使人敬佩。沒有勞動,生命會變得匱乏;沒有勞動,生活會變成沒有源泉的沼澤。勞動節期間,我村一個七八十歲的老太太驀然魂歸地府了,還在辦理喪事。她一身節儉勤勞,住在十幾個平方的小瓦房中十幾年。曾經我推著自行車在放學回家的路上因發燒拉肚子,還到她家借口水喝。那會他們老兩口還住在離老家五六里的路邊。她拿起水壺倒進外表有幾塊光亮的銹的白瓷茶缸中,我坐在板凳上,接過來,邊吹著氣邊喝,看到水中有一黑色的顆粒,味道有點苦澀,就小心地喝著傾出茶缸邊上的水,而她正默默注視這一幕,她跟我說一句話,我沒聽清,大概是要把水里面的東西取出來,我就說沒事的。近幾年才明白那黑色的就是一顆干燥的老鼠屎,然而我還是心懷感激。現在這對老兩口都離世了。

    勞動者是辛勤快樂的,像這位老太太一樣終生節儉勤勞而又踏實的人,在生活中并不少見,這樣的人們值得肅然起敬!如此求知的青年也是值得贊嘆的!

    勞動節漸漸遠去,但透過她思慮一番,覺得每個人的一生會因勞動而亮如天空中的明月,不妨讓這明月作為人生之旅的知心朋友。

    難忘的科學體驗(通用19篇)篇十

    日子一天一天的過去,體驗營也一天一天的接近,就再9月7日那天,我們來到了萬里的復興探索體驗中心玩耍及學習,并且從事一些我們以前曾未看過的活動。

    第一節課是上漆,我要上站場時,感覺自己是一位軍人,埋伏在不明顯的地方,射擊敵人我們的目標是一顆顆氣球,但還是要注意開保險關保險上,再慢慢的射氣球,雖然射到了氣球,但卻一刻也破不了,可見其難度,連射中也破不了,讓我深深覺得漆是一項不簡單的游戲,而讓我印象深刻的事,漆槍里裝的子彈竟能可以吃,把我嚇的目瞪口呆,不一會兒,大家都高聲歡呼了起來,那實在太奇怪了,我突然提出一個問題:“老師50顆子彈能射幾顆氣球?”不一會而,老師拿起槍并且砰砰砰三槍,三球就啪啪啪的爆了,真是神乎其技,令人嘆為觀止。時間到了,我們就和牛奶糖老師告別。

    在哪?我們一開始行動,就在t偉凱看地圖的引導下,我們順利達成任務……我覺得定向運動真不錯,可以考驗自己的體力、腦力和記憶力,雖然我這組最快速的回到教室,但卻疏忽了一個答案,我們把梅花13寫成梅花11,忙中有錯,所以做任何是要更注意細心,這將是我一輩子的座右銘。

    我們換好便服,找到了“巴度”老師,便展開戲溪活動,當我一跳入水中,那種爽快的感覺真是無法形容的,我跳了一次又一次樂此不疲,在途中我看到了蛇,把我下呆了,隨后我們去玩天然滑水道,某些同學負責堵水。時機一到放開,水就沖下來,非常有趣!8點了我們大家共享著午餐,有說有笑非常快樂。

    第二天,我們上了攀巖和大樓逃生,攀巖課時,我常畏懼那高度,因為我很少有這種體驗但老師一直幫助我鼓勵我,終于我爬到了最高點,那時我感到非常有成就感;大樓逃生,我玩了兩次,它主要交我們要怎么是使用逃生設備,剛開始我想:“哇!高度4米啊!”但我卻不怕,就這樣順利完成了大樓逃生。

    真希望體驗中心的老師能再安排一次體驗,使我更勇敢的體驗前所未有的活動。

    難忘的科學體驗(通用19篇)篇十一

    三八節就要到了,周五我特意和媽媽商量決定周六當一回“媽媽”試試!媽媽欣然答應,我更加躍躍欲試!一整個夜晚都在激動和等待中迎來了清晨的陽光。

    當鬧鐘清脆的鈴聲響起時,我興奮的從床上跳起來。刷牙、洗臉、梳頭……充實的一天就這樣開始了。早餐我學會了煮湯圓,看到爸媽津津有味的吃著我煮的湯圓,我心里甭提有多高興了!吃完早餐后,我也學媽媽的樣子,疊被子、掃地拖地、開窗澆花。不一會兒身上竟然在冒汗!媽媽一直跟在身邊耐心的指導著,我的心里也熱乎乎的。

    我最想體驗是學會怎么洗衣服。每次媽媽洗過的衣服都散發著淡淡的清香和陽光的味道,讓我感覺特別幸福。今天,我也要來試試了!第一步把衣服分類;有可以直接放進洗衣機里的,有外套特別臟的地方要先搓,顏色特別鮮艷的為防褪色要單獨洗……第二步衣服臟的地方先噴上衣領凈,放在一邊等幾分鐘。這時按衣服量放洗衣液。第三步衣服明顯臟的地方用力的'刷洗,再放進洗衣機里設定洗衣機的時間和程序。第四步用手搓洗內衣和襪子。洗衣服有這么多的學問在里面啊!我的收獲還真多呀!媽媽的臉上一直帶著甜甜的笑容我特別開心。

    今天讓我體會到了媽媽的辛苦,我以后要做一個聰明懂事勤勞好學的好孩子!

    難忘的科學體驗(通用19篇)篇十二

    國慶節是一年一度祖國媽媽的生日,祖**親今年xx歲了,在這一天街上張燈結彩,我與媽媽來到了街上,街上真是人山人海啊!

    店門口都在插上了我們國家的國旗----五星紅旗,每個中國人都是這么愛我們的國家呀!走著走著,我和媽媽就去了海邊游玩,也是熱鬧及了。一眼看去一望無際的大海,蔚藍的海水與天連在一起,好像天地連接一般。讓我不由自主的想起了這樣的一首歌,大海呀,大海……我正想唱呢,看到一群游人好像在海邊找著什么,我和媽媽也就過去了,忽然,我就看到石頭上,海水里都有小海螺,我就驚奇的叫起來,啊,原來他們在抓小海螺呀,我也讓媽媽和我抓起來了,抓呀,抓呀,不一會抓了一大把,咦!奇怪,我看到有一個小海螺里面,怎么還有小螃蟹呢,我不假思索地問媽媽,媽媽說:“那是小海螺的肉給小螃蟹吃了,小螃蟹霸占了小海螺的家”,哦,原來是這樣呀。

    我和媽媽也抓了不少的海螺了,我起身看了一下不遠的地方,這時海水也退去了不少,海水淺的地方露出了沙灘來,我大聲的歡呼起來,沙灘,沙灘,我就一蹦三跳的向沙灘的'地方跑去了,媽媽也跟著來了,我們光著腳丫踩在沙灘上,走過去背后都會留著一個腳印,媽媽說:“做人要這樣踏踏實實的,一步一個腳印的”,聽媽媽說完,我就和媽媽打起了沙子仗,一會又堆起了沙堡,一會又拿起手機拍起了相片,玩的開心極了。

    就這樣的玩下去,不知不覺得時間就像飛一樣的過去了,我們也要回家了,在回家的路上,我在想是大地的美麗,祖國的昌盛帶給了我們這樣美好的生活,我不由自主的喊出了——祖**親生日快樂!

    難忘的科學體驗(通用19篇)篇十三

    20xx年8月,我已經不記得是什么時候關注清華大學終身實驗室公眾號了,只是感覺每一次推送的文章是我所喜歡的內容。例如:8月4日推送的《如何使孩子愛上閱讀》就是我所需要的,因為喜歡所以關注。

    不記得是哪一天看到公眾號推送的暑期tulll和童行星球合作的課程安排,抱著試一試的心態給孩子們報了名。沒有想到的是8月9號收到拒絕信,盡管遭到拒絕我還是對這次活動很感興趣。我沒有想到的是8月11日,又收到郵件,通知倆孩子作為替補名額可以去清華大學終身學習實驗室學習“太陽系”的相關知識。當時很是興奮,山里娃娃可以進京去體驗一把,可以暢游清華大學,可以接觸全國頂級學術思想。我想這一次的行走不再是單純詩意的行走,這一次的行走可能影響孩子的一生的思想或者生活方式,甚至我想不到的更多。

    為了趕時間我們提前一天抵達北京,8月21日晚,陶老師再一次打電話確認我們是否抵京,再一次感謝清華大學終身學習實驗室的熱心熱情。陶老師說她擔心我們路途遙遠趕不過來,所以再問一次,確認我們抵京以后她說她放心了。其實等我到達實驗室后才知道別的孩子大部分都是北京市里的,而且整個學習班只有十五個孩子,我才明白陶老師為什么擔心。其實叫她陶老師,看她的年齡也不過二十多歲,她是清華大學終身學習實驗室的老師,而背心上印“童行”的老師是童行星球——另一個教育機構的,這個活動是她們合辦的。

    8月22日,我們早早準備好只等出發。在清華大學西門北大東門下車,這個時間,這條路上已經是人挨人人擠人了。我們隨著人流走到清華大學西門,門口告示牌明示:謝絕參觀,據說是20xx屆新生正在入學,學校只在周六周日開放。隔門瞭望,校園內綠樹蔥蘢芳草萋萋,很靜很美!我向門衛出示我們的二維碼,放行!腳踏在清華大學的柏油路上有一種說不出的感覺,思緒萬千,不知道該說些什么,只有默默地走默默地看用心地去感受罷了。身邊只有來來去去匆匆擦肩而過的行人,孩子們也特別安靜,走在清華西路,只有靜的感覺。查看地圖上課的大樓在靠近南門處,所以我們幾乎穿越半個清華調角走,走著走著發現清華大學比我們縣城主城區還要大,而且五臟俱全,環境優雅。就是一扇小紅門也必定是掩映在碧綠的爬山虎之中,處處怡目怡情。我們用摩拜推著倆孩子往前走。

    8:50,我們抵達上課的大樓,推門進去卻發現到了汽車專業的教室和實驗室,教室的`布置都是卡座式,是我們從來沒有見過的,老師的辦公室都有銘牌標示。保安過來問我們做什么,告訴我們出北門走外邊從西門進找六樓b區,我看看時間感覺恐怕來不及。保安說怕你在里邊轉就像轉迷宮似的找不著地方,剛好后面有上六樓的幾個學生說可以帶我們上去,學生們很是熱情。

    8:58,到了。門口幾塊銅牌,還有丹麥樂高基金會捐助和清華校友黃霞飛捐贈的銅牌說明。從樓道里可以看到幾個孩子在那里玩游戲,是的,就是這里!

    我放完包后看到洛洛在做一個測試題,內容是孩子們分餅干,12個孩子有好幾種分法,還沒有來得及細看,孩子們已經被招呼拉手轉圈做游戲。這是一個自我介紹的游戲,在簽到時孩子們就被貼上了標簽,自我介紹時加上動作打招呼。這種自我介紹的方式我在西安曾經參與過,似曾相識感觸較深,陌生人肢體接觸可以很快消除隔閡感,孩子們通過自我介紹很快熟悉起來,我擔心我的兩個孩子很難融入集體,畢竟他們是第一次走進這種課堂的,而且是爸爸媽媽一起學習的課堂。三圈自我介紹下來,我發現我的擔心有些多余,他們可以熟練地運用普通話和小朋友和老師交流,只是我兒子想說什么就說什么,不愛舉手,老師講半截他也會打斷老師說話,上課比較隨意自由。

    這節課歷時三個小時,內容是:我的太陽系、時間空間、八大行星、物質由小到大的演示。不要說對于孩子,只對于我都是一種震撼。

    上半課時老師問了一個問題:關于太陽系,你知道多少?看看大部分孩子都是一臉茫然,我倆孩子也不例外。有兩個小男孩的天體知識特別豐富,講起來頭頭是道,有些名詞我都沒有聽說過,什么奧爾特星云、夸克、蜘蛛星云等等。對于時間空間這個概念的區分,真的很難,九歲到十二歲的孩子的認知,區分這兩個概念的確不容易。老師通過小樹苗從小到大的成長過程演示時間的變化,通過大樹的根莖葉花果實的存在來區分空間的概念。不知道孩子們能不能聽懂?課間休息時我問倆孩子聽得怎么樣?女兒說基本能聽懂,兒子說完全不懂。八大行星的介紹是通過圖片展示,在空間概念上進行講解的,每一個行星的名字、特點、別名、體積、距離地球的距離、自傳、溫度等。孩子們的思維是開放而隨意的,講火星時有孩子說紫外線消毒對人體有傷害,于是所有孩子都在討論紫外線。講到天王星時,有個孩子說老師我知道為什么天王星亮海王星不亮,那是因為海王星距離我們比較遠。有孩子認為這個說法太簡單了,誰都知道。老師說,知道的你不一定能說出來。的確,說出來容易,寫出來恐怕就不容易了。游走在文字里這么長時間,也是深有感觸的。有時候一些想法和感觸轉瞬即逝,有時候寫出來的東西和自己表達的意圖不貼近,有時候別人解讀和自己表達的還有不同。我想這和我對于文字把握程度達不到有直接關系,也許和我的思想深度、個人修為達不到有直接關系。

    下半課時老師先展示一段視頻,這是物質由小到大的排列展示,從中微子開始,質子……直至銀河系、仙女星座、武仙——北晨座長城,已經不知道多少光年了。隨著視頻的播放,孩子們只有一聲接一聲的“哇哦啊”了!因為我的孩子的認知只達到銀河系。我聽到兒子在說:老師,我感覺我自己好渺小!是的,漫漫時間長河,茫茫人海,滾滾紅塵之中,人是何其渺小,孩子,你能認識到這一點彌足珍貴,我就是希望你們知道自己的位置,時間也好空間也罷,定好自己的位置,學活生活。我想,這一節課你們一定會學有所得。我從不希望你們大富大貴,只希望你們腳踏實地,今天比昨天快樂,就足夠了!

    時間已經到了十一點半,老師布置的作業是用彩泥做一個這一節課感觸最深的圖畫。看到所有孩子都在認真的做,女兒做的是帶光環的土星,兒子做的是黑洞,這兩幅畫從北京到石家莊到元氏,一直拿在手里拿回來了!兒子說要把它貼在自己的獎狀旁邊,女兒也說要貼起來。至于畫,以成人的目光來看,都不太像,但是從孩子的視角去看也許是另一個樣子。

    十二點整,我們依依不舍地離開實驗室。在瀾園餐廳,一進門就有小朋友打招呼“嗨,你好!”難道在清華還有我們認識的人?仔細一看,是剛才一起上課的小朋友,三個孩子又打起招呼來了。看來一開始上課打招呼還意猶未盡呵!

    “還想看哪里?想好了!出去了就進不來了!”愛人催促到,也許我們連清華大學的一半或者三分之二都沒有轉全,帶著些許遺憾匆匆趕回程。人在旅途就是這么步履匆匆!

    難忘的科學體驗(通用19篇)篇十四

    人們常說:“如果感到頭暈腦脹,四肢發麻,一定是缺氧了。”我也感受到了。

    記得四年前,我來到四川的一個高山上,雖然我不記得叫什么了,但是那次體驗讓我至今難忘。

    聽開車師父說這里的海拔高達2700多米,讓我們做好準備。我想:2700米算什么,我照樣能健步如飛。

    我把想法告訴了媽媽,她說:“不要小瞧這2700米哦,等會兒你就體驗到了。”“真的嗎?”我反問道。

    過了好久,我們才登上山頂,媽媽先下去,然后再是我和爸爸一起下。剛下車,我就看見媽媽東倒西歪地走向車子,她說:“唉,不行了,堅持不住了。”我想:咦,怎么了?媽媽為何弄成這般模樣。

    我剛開始覺得很輕松,和山下沒啥區別,和平地一樣,用鼻子呼吸。不過沒過幾秒,我就感覺有點頭暈,再過幾分鐘,我開始用嘴巴呼吸,可是仍覺得吸進來的空氣都不夠用。

    我才跑了幾米,就覺得特別累。整個人除了拼命呼吸,似乎不能再做點別的了。

    緊接著我的四肢發麻,頭暈腦脹,每走一步都要喘氣。然后找不到東南西北,像無頭蒼蠅一樣亂竄。

    終于,媽媽救了我的小命,給我拿來了氧氣罩,慢慢恢復了正常。

    經歷這一次缺氧體驗,真心感受到平時這么不起眼的氧氣竟是如此珍貴。

    難忘的科學體驗(通用19篇)篇十五

    好雨知時節,當春乃發生。春風潛入夜,潤物細無聲。

    春天來了,趁著穿暖花開的日子,我們一群小記者3月17日懷著激動的心情去開心農場體驗春耕的活動。

    首先,我們分成三組跟著指導老師去學習觀察各種各樣的蔬菜和果實。接著,我們分批去領了一把又重又長的大鋤頭松土和除草,不一會兒就揮汗如雨了,手臂也累得發酸,但是我沒有放棄!

    然后,老師給我們發了一棵又嫩又綠的小菜苗,我小心翼翼地把小菜苗埋進土里,用泥土蓋住小菜苗的根部,我走到幾步之外觀察,發現小菜苗歪了,然后輕輕地把小菜苗扶正。

    最后再給小菜苗周圍的泥土澆滿了水,小菜苗迎著暖和的陽光對著我微笑,就像在跟我說:“謝謝你,我要快快長大!

    在這次的春耕中,我學會了冬天氣溫低蟲子少,適宜種有葉菜,到了夏天氣溫高,就適宜種瓜果類,為了保護瓜果不會被蟲子咬,農民伯伯會在外面做一個網,包裹著果實,這樣我們就可以吃到沒有蟲咬的有機蔬果了。我深深的體會到了農民伯伯的辛苦勞動,沒有他們的付出就沒有我們現在吃的有機蔬果,所以我們要珍惜糧食。

    難忘的科學體驗(通用19篇)篇十六

    盼啊!盼呀,五一休假終于來到了,啊,我們期盼以久的“五一”假期終于來臨了,雖然我是初一,現在是學習的重要關頭,我的心情仍然那么輕松,那么快樂!

    五一國際勞動節亦稱“五一節”,在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。此節源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。

    在五一節中我的媽媽帶我出去玩了一天,把我接到干媽家先洗了個澡,然后讓我和妹妹玩,下了下棋,隨后就在干媽家吃了晚飯。吃完晚飯后媽媽便讓我玩了兩個小時的電腦。到了九點多鐘,我便洗洗睡了。

    今天是五一節,媽媽帶我去東營的天鵝湖玩。

    我們到了天鵝湖,一下車,我第一眼看見的就是藍藍的大海,海上映出了太陽,金光閃閃的美麗極了!我還看見了天鵝,天鵝的羽毛白白的,頭上還有一個小紅帽。海里有許多魚兒,一只鸕鶿正忙著捉魚吃呢。

    海面上有好幾艘船,我們上了船,船是用木頭做的,上面涂上了黃色、綠色、紅色的漆,看上去很美!船靠岸了,我們下了船。我們看見了五顏六色的貝殼,我還撿回來好幾個呢!

    天鵝展翅高飛了,我們也要回家了。不過,今天我玩得好開心啊!

    難忘的科學體驗(通用19篇)篇十七

    實驗幼兒園以“歡慶五一為主題的慶祝活動在幼兒園大廳拉開帷幕,全園幼兒積極參與,每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品,場面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。

    一、“勞動最光榮”主題實踐活動。

    在五一國際勞動節來臨之際,寧陽實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動,熱烈慶祝“五一”國際勞動節,包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過活動讓幼兒進一步了解勞動節的真正意義,感受勞動的快樂,培養幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,尊重和感謝勞動者的社會情感。

    二、創意美術展。

    為培養幼兒的藝術興趣,提高幼兒創造美的能力,寧陽實驗幼兒園,自本學期以來,在全園開展了創意美術活動,4月23日,舉行了幼兒創意美術作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的.在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫,孩子們激情創意,盡情地抒發內心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創意作品做成展板,全員幼兒參觀。

    通過本次創意繪畫活動,既發展了幼兒豐富的想象力,又培養了繪畫技能,提高美術活動興趣,同時也展現了孩子們內心那片美麗的世界,此次創意美術活動取得了圓滿成功。

    三、開展“我是勞動小能手”比賽活動。

    4月27日、28日,幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結合幼兒園衛生掃除,組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。

    四、舉行健康講座。

    4月28日下午5:10全體教職工參加,有幼兒園工會主辦,在幼兒園多功能室舉行的“遠離污染,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養自己的身體。

    這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調動了教師職工和幼兒參與活動的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了幼兒的合作交往能力,體現了和諧校園的理念。

    難忘的科學體驗(通用19篇)篇十八

    五一勞動節我到婺源玩去了。早上大概7點半出發地,一路上,藍藍的天空、白白的云、清澈見底的小河、還有一大片一大片綠油油的茶樹。就這樣一路欣賞著美景不知不覺地來到了婺源。

    上午,我們參觀了江灣。江灣是__的故鄉。這里的古房子白墻青瓦,房子里都是以前人們的生活用品,保存的非常完整。窄窄的胡同從橫交錯,四通八達,方便人們買一些特產.

    我們下午游覽了李坑,小溪、拱橋、人家,都很美!

    五一,因為有了這次出游,讓我的假期變得更快樂了。

    難忘的科學體驗(通用19篇)篇十九

    今天是我們自非典以后的第一次學校組織外出旅游,一個星期我都在興奮中渡過,我買了很多可口的食物,媽媽雖然擔心我吃得太多會生病,但看見我開心的樣子就不打擊我了就放寬了“政策”。

    20xx年5月27日早上8:30我們整裝待發前往深圳東方陽光俱樂部。那里的游戲很多真是琳瑯滿目好玩極了,但最刺激讓我記憶猶新的是“ 歷險雙龍宮”。

    我和班里的同學一起勇闖雙龍宮,雙龍宮里邊黑乎乎的,讓人膽顫心驚,突然,一條魚游了過來,一剎那間一大群魚涌了出來,我心里暗暗偷笑,有什么怕的,我正在想,原來好戲還在后頭,一個身穿黑衣,披頭散發的僵尸冒了出來,他用邪惡的眼光瞪著我們,張著血淋淋的大手,我們都不約而同的捂住眼睛并發出恐懼的尖叫。他漸漸的逼近,有個女同學的手給碰著了,她哇……的亂叫,我們也亂做一團,我嚇出了一身的冷汗,心里暗自慶幸跑得快。我們開始摸搜著往前走,我們有了前面的經歷已經有了防范意識,這時有條巨龍向我們撲過來,我們嚇得馬上躲開了,雖然害怕但沒有發出可怕的尖叫聲了……終于我們看見前邊有一縷陽光,我們都歡呼著沖了出去,頓時心情舒暢恐懼一掃而光,男同學也出來了,他們是笑著出來的,他們還說女孩子的`尖叫聲像一曲曲動聽的歌聲,真氣人。

    啊,雖說這個游戲是一個小環節,但對我卻是一生中難忘的體驗,我在游戲中成長。我領悟到邪不勝正的道理,我還感受到黑暗的恐懼,光明的快樂,我不禁同情起那些盲人了,他們的世界是黑暗的,他們看不見萬紫千紅的世界。我會更珍惜護自己的眼睛了,我也期待未來高超的醫術能讓盲人重返光明。

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