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    迷人的風(fēng)景小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)

    時(shí)間:2025-05-23 作者:紫薇兒

    優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí),也能夠?qū)ψx者帶來啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

    迷人的風(fēng)景小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

    我已經(jīng)很久沒有去生態(tài)園了,今天天氣特別好,我突然很想去生態(tài)園看看那兒的景色有什么變化。中午,我來到了學(xué)校,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國,現(xiàn)代化的學(xué)校教學(xué)樓、多媒體教室、天文臺(tái)被映襯得好象天上的宮殿,美麗極了。

    啊!校園秋景,好一幅精美迷人的生態(tài)園風(fēng)景動(dòng)畫!

    迷人的風(fēng)景小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

    在每個(gè)夜深人靜,玉色之蝶銜一枝含苞欲放的愛,上演了無數(shù)次的子夜心事被逼運(yùn)的蹄聲叩響!

    ————————題記。

    他走了。臨走時(shí)微笑著揮揮手。他說,一定還會(huì)回來的。

    我并不感傷。他說過一定會(huì)回來,心中堅(jiān)守著這份信念,我相信他是一個(gè)好人,不會(huì)騙我。

    他留下的僅僅是一段回憶。很短,卻很美。每個(gè)夜晚,尤其是在月朗星稀的夜晚,我都會(huì)默念著一遍又一遍。

    人們看到的星空是美麗的,是高昂的。只有我,這個(gè)傷心的人才能夠體會(huì)。這是每一夜星星和月亮垂死的掙扎。每一個(gè)晴空,月亮和星星都在搏斗。努力則是月亮勝利的砝碼,它會(huì)做出最大的努力來換取反光的強(qiáng)大,不然,就會(huì)被無數(shù)顆星糾結(jié)在一起的光芒所吞噬。正如我,明明知道他只有兩種選擇:離開,或是留下。然而,他選擇了離開。生活在這個(gè)競爭的時(shí)代,如果我放棄強(qiáng)大隨之別人就會(huì)取代我。我想過,而且是很多次,我沒有理由去那樣做。所以,因?yàn)樗碾x開我更加努力。

    這也正是我不因他的離開而感傷的原因。

    我等了一個(gè)星期,又一個(gè)星期。我第一次感覺到原來時(shí)間可以這么漫長,也是我第一次不去抱怨時(shí)間的短暫和內(nèi)容的空虛。

    終于,在兩個(gè)星期后的一天,我在學(xué)校的后操場看到了他。他還是那么帥氣,那般精神。而我泛紅的面頰卻顯得有氣無力。

    因?yàn)椋麗凵狭藙e人。

    我發(fā)覺,我已經(jīng)愛上了他。或許這一切來得太晚了,再多的付出換取的也只是徒勞而已。這一切只有我最清楚。我和他從不多說一句話。

    每天仍然在付出,但這次付出的只有默默。

    他傷心時(shí),我欲哭無淚,只能再度掀起心中那塊褐色的瘡疤,讓鮮血從那條長長的疤痕中噴出來,讓我的心不停地,默默地留著淚。

    他快樂時(shí),即使是享受著戀愛的幸福,我也會(huì)為他而感到高興。偶爾,眼眶中還會(huì)溢出淚水。有人說,幸福是的淚水是甘甜的,我的眼淚卻不是。我以為能夠欺騙別人,但是我無法欺騙自己,更欺騙不了現(xiàn)實(shí)。我會(huì)絞盡腦汁去掩飾自己的情緒。即便是我的新在倘血,也不會(huì)讓任何人發(fā)覺。

    我說,他已不再愛我。

    他說是的,他問我是怎么知道的。

    我告訴他,是別人告訴我的。他就不再追問。是他——子夜的眼神告訴我的。我看見,他的眼神已不再留戀,甚至有些泠泠的,在在像是那個(gè)我愛的子夜。

    就這樣,他成了我最熟悉的陌生人。

    如今,他又在問我,喜不喜歡他,我卻不知道該怎樣去回答。

    我想,我愛的應(yīng)該是哪個(gè)只有我才認(rèn)識(shí),已經(jīng)在我心中神話了無數(shù)次的子夜,而不是現(xiàn)實(shí)中的他。他仍然發(fā)出那種迷人的氣息,但是卻已左右不了我。

    現(xiàn)在想想,子夜就像是空氣,永遠(yuǎn)都陪伴在我的身邊,但是卻看不到,摸不著,偶爾帶來一陣醉人的芳香,離開他就會(huì)立刻停止呼吸。但是,如果可以選擇,那我寧愿選擇一塊笨重的石頭,石頭是最實(shí)在不過的,它永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛我,還能給我的心安一個(gè)"永遠(yuǎn)的家"。當(dāng)我在奔波的途中疲倦了,它將是我永遠(yuǎn)的驛站。小憩后,再次踏上命運(yùn)的征程!

    迷人的風(fēng)景小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

    人生有很多難忘的片斷,最讓我難忘的還是希拉穆仁草原那美麗的景色。

    我們?nèi)サ臅r(shí)候雖然是夏天,但那里天氣涼爽,一路上,百花齊放,有金黃色的向日葵、青色的草、紫色的薰衣草、五顏六色的太陽花,還有一些不知名的小花,紅的、黃的、粉的,美麗極了。紅的猶如一顆寶石,黃的則像一個(gè)靦腆可愛的女孩,粉色的花小小的,很是嬌嫩,像一個(gè)小仙子一樣,綠色的草映襯著這些美麗的花,再加上蔚藍(lán)的天空猶如一幅生機(jī)勃勃的春景圖。

    這兒的天氣也很古怪,時(shí)不時(shí)的下一場小雨,這雨只下幾分鐘就會(huì)停,不一會(huì)便又下起來,過了一會(huì)又停了,我打開車窗遙望遠(yuǎn)方,天邊出現(xiàn)了彩虹,再仔細(xì)一看還有一道霓虹,霓虹的顏色和彩虹是相反的,兩條虹在天上遙相呼應(yīng)。

    關(guān)上車窗,啊,我們的車窗猶如油畫的畫框;牛羊在悠閑自得的吃著牧草,牧民們騎著馬在放牧,天邊有著美麗的虹,放蜂人忙碌的采集著蜂蜜。這時(shí)我耳邊響起了鳳凰傳奇的歌曲:“彩云飄飄盡在燃燒……”。

    我下了車,就向著草原飛奔,這里的空氣很新鮮,遠(yuǎn)比保定要好的多,我騎上了一匹駿馬,然后慢慢地走著,不一會(huì)兒我來到了希拉穆仁草原久負(fù)盛名的天鵝湖,高貴的黑天鵝、白天鵝在湖水里游著,過了一會(huì)我眺望著遠(yuǎn)處的山,那山被薄霧籠罩著,好像穿著一件輕快的紗衣,我騎馬往回走,鳥兒自由自在地歌唱。

    在那遼闊的草原上,天上的云彩一塊一塊的,有的像蛟龍,有的像綿羊,還有的像棉花糖。不時(shí),陽光從云朵里撒了下來形成了光屏,猶如神仙下凡。

    啊,藍(lán)天、青草、碧水、小花,美麗的草原真是令人難忘。

    迷人的風(fēng)景小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

    我的家鄉(xiāng)是迷人的,我的家鄉(xiāng)是美麗的。你們知道我為什么說我的家鄉(xiāng)是美麗的嗎?因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有著許多美麗的地方,其中最美麗的就是象湖公園了。

    象湖公園美極了!就說那里的湖水吧!湖水真清呀!清的能看見湖里的青褐色的石頭,能看見沉積在湖里的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。湖水也很綠,就像一塊無暇的翡翠。早晨,太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照在平靜的湖面,就像仙女灑下的一些亮晶晶的小星星。

    湖邊有幾棵高大的柳樹。有的搖晃著綠色的長辮子,有點(diǎn)象在梳理著自己的長辮子,還有的像仙女在跳舞似的。

    柳樹下面有一大塊草地,草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、紫的、真像個(gè)美麗的花壇。

    柳樹都不遠(yuǎn)處,有一所小亭子。亭子上有一個(gè)大金球。在陽光的照射下金光閃閃。美麗極啦!四根紅漆住支撐著亭頂,就像故事中的紅房子。

    我的家鄉(xiāng)真美呀!我喜歡我的家鄉(xiāng)!

    迷人的風(fēng)景小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

    春天,各種花兒開了,田野上桃花開了,一朵朵粉色的花兒全都露出了迷人的微笑;雪白的梨花開了,遠(yuǎn)看梨花就像一片純潔如瑕的白雪,咦?為什么這些“白雪”會(huì)有一陣陣清香撲鼻而來;油菜花她那嫩黃的“手掌”中有一只只蜜蜂在歡快地采著蜂蜜。

    夏天,清澈見底的河水中,有一只只五彩繽紛的魚兒在快樂地嬉戲玩耍;小蝦兒像離弦的箭,把自己隱藏到一個(gè)誰也找不到的地方以免被我們捉到……我和小伙伴們經(jīng)常到小河邊捉魚、摸蝦、垂釣……可開心了。

    秋天,鮮果飄香。田野里,玉米露出了金黃的牙齒;高梁拿著火柱;稻子笑彎了腰……農(nóng)民伯伯看著眼前一幕喜出望外,又是大豐收。果園里,碩果累累,紅通通的蘋果像小燈籠似的掛在樹上,柿子脹紅了臉;黃中帶亮的香梨像一個(gè)圓圓的電燈泡;一串串晶瑩剔透的紫葡萄,猶如一條條水晶項(xiàng)鏈……小伙伴們常約我去偷偷摘果子吃,味道可棒哩!

    冬天,大地?fù)Q了一件新衣裳,田野上鋪著一層厚厚的棉被,頓時(shí)改天換,感覺這個(gè)世界變得煥然一新。我們打雪仗,堆雪人……怎么也玩不夠。

    我愛這美麗的鄉(xiāng)村和這迷人的美景!

    迷人的風(fēng)景小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

    早晨一起床,來到窗邊。一縷涼風(fēng)迎面撲來,讓原本睡眼朦朧的我頓時(shí)清醒。望一望窗外的蒙蒙細(xì)雨,聞一聞窗外飄來的陣陣花草的芳香。使我神清氣爽,我背上大書包,撐把小雨傘走出門去。

    看!雨絲如牛毛,像銀針,斜斜地落到地面上。聽!雨點(diǎn)兒輕敲樹葉有節(jié)奏地“滴答”著,像是一位音樂家在演奏輕音樂。道路兩旁挺直腰桿兒的大樹,貪婪地吮吸著甘甜的雨水。

    我剛走上天橋,雨點(diǎn)兒驟然變大了。“噼里啪啦”的如子彈般地敲打在我的雨傘上,水花四濺,行人急急匆匆。我跟上疾走幾步,雨水如注,像瓢潑似的。又密又急。不一會(huì)兒,天橋臺(tái)階上水流汩汩恰似小瀑布。雨聲,腳步聲與橋下的汽車的笛聲交織在一起,仿佛交響樂。

    來到學(xué)校,我走進(jìn)教室。一把把雨傘依偎在桶里,像是一朵朵含苞待放的花骨朵兒,一滴滴水珠如清晨的露珠,晶瑩剔透,讓人賞心悅目。

    雨一直下著,中午我撐著小花傘去食堂吃午飯。從坡上流下來的雨水匯成了一條晶瑩剔透的玉帶,纏繞在我腳邊。

    放學(xué)回家,天色已晚,雨已經(jīng)漸小,這雨中美景令人贊嘆不已,這就是我心中的迷人風(fēng)景—雨。

    迷人的風(fēng)景小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

    我去過許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,但令我印象最深的,還是家鄉(xiāng)的大口森林公園。

    一走進(jìn)大門,我就被一座座形狀奇特的山迷住了。走進(jìn)山里,我看到的第一處風(fēng)景就是九級(jí)天溪。溪水叮叮咚咚地哼著小曲,從高處往低處緩緩流淌。瞧,在溪水的中間,還有一座石拱橋呢!越過石拱橋,眼前的路就十分難走了,我們小心翼翼地手腳并用,終于走完了這條狹窄而陡峭的小路。上了石階,迎來了另一處風(fēng)景。

    這是一座兩層的亭子。五彩斑斕,美麗極了。亭子里面十分寬敞。我們登上了亭子的第二層,眺望遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)處的風(fēng)景盡收眼底,讓人覺得心曠神怡。

    我們繼續(xù)走石階。石階的盡頭是一個(gè)很大、很深的洞,名叫烏龍洞。我們出去好奇走進(jìn)烏龍洞,里面卻黑得伸手不見五指,讓我們有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚,所以不敢再往前走,只好退了回來。

    烏龍洞旁邊,有一片竹林,名叫楠竹林。楠竹林里的竹子枝繁葉茂,密密麻麻,老遠(yuǎn)就給人一種清清爽爽的感覺,讓人覺得不那么炎熱。楠竹林前面也有一條小溪,要想進(jìn)這片竹林,那就必須跳過它,不過這條小溪很深,很容易掉下去。

    看完這些山清水秀的風(fēng)景,我們依依不舍地告別了大口森林公園,回家了。

    聽了我的介紹,你們一定也想到大口森林公園游覽,以飽眼福吧?歡迎大家喲!

    迷人的風(fēng)景小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

    我的老家在農(nóng)村,那里的天是那么藍(lán),草是那么綠,水是那么清,花是那么鮮艷動(dòng)人,人是那么純樸善良。

    春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間,鄉(xiāng)村的人們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這么好的機(jī)會(huì),每天忙忙碌碌,耕田插秧,真所謂“鄉(xiāng)村四月閑人少,才丁蠶桑又插田”。花也是十分美,雖然只有幾種野花,但也別有情趣,你看!那牽牛花,紅里帶點(diǎn)白,白里透點(diǎn)青,青里又帶點(diǎn)綠,真是勝過牡丹,那野花開得十分鮮艷,一個(gè)比一個(gè)大,一個(gè)比一個(gè)美。

    夏天,孩子們在樹蔭下玩耍,女孩子拎著小籃,在那小河旁采那美麗的野花,男孩子在玩摔跤,那高大、茂密的楊樹是天然的遮陽傘。

    秋天帶著豐收的喜悅來到身旁。那菜園里都是豐收的景象,快看,南瓜將軍披著金色的戰(zhàn)袍,挺著肚子,神氣地沖著我笑呢;菜花姐姐看著今年的大豐收,高興地綻開了笑臉;紅色的愛臭美的辣椒大姐,一個(gè)個(gè)扎著羊角辮,我們便唱起歌來:“臭美大辣椒,一走一彎腰,走到大門口,摔了一大跤。”茄子寶寶身穿媽媽給他們的紫色燕尾服;黃瓜哥哥掛在藤上,朝著我笑;還有韭菜姐姐、大蔥武士、白菜公主、芹菜格格,一陣微風(fēng)吹來,他們便跳起具有歐美風(fēng)情的舞蹈,農(nóng)民伯伯哈哈大笑起來。

    冬天帶著寒冷來了。歡快的河水結(jié)成了厚冰,松樹矗立在大雪上,孩子們在那冰凍三尺的河流上滑冰,有些孩子把冰挖一個(gè)洞,把魚線放在里面,魚這時(shí)最容易上鉤,所以一會(huì)兒一條,當(dāng)媽媽喊他們吃飯時(shí),他們才提著裝滿魚的小桶回家去了。

    鄉(xiāng)村,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

    迷人的風(fēng)景小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

    蔚藍(lán)的天空中,沒有一絲云彩,一行行南歸的大雁,在迅速而有規(guī)律地變化著“一”、“人”字形的“南歸大陣”,向南方飛去。同時(shí)在“啊--喲!”地叫著。這是大自然向人們發(fā)出的信息:“秋天來啦!”秋天是多么美好啊!哇我愛秋天,我更愛秋天的西湖。

    九月份的一個(gè)雙休日,秋高氣爽,天空萬里無云。爸爸帶我來到西湖,走在西堤小道上。只見兩旁榕樹葉子因季節(jié)的變化而為自己的“孩子”染上金黃的“秋裝”,然后讓它們自己去“獨(dú)立生活”。但見這些“孩子”都不舍得離去,都躺在“母親”身旁,使整條西堤鋪上了金黃色的“毛毯”。

    向上遙望,一座十幾層樓高的灰色建筑聳立在天地相間的山坳上,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。這是西湖最引人注意的寶塔。

    登上寶塔,站在寶塔上向下望,西湖的全部景色盡收眼底。向西遠(yuǎn)眺,可以看見西湖旁邊的街市和高樓大廈。

    從寶塔上下來,走入西堤大道,就是西湖,西湖上圍著長長的堤岸。一陣陣風(fēng)從湖面吹過,使人感到神清氣爽。一些落葉飄在湖中,在湖中的建成一只只“小舟”。湖中心有座涼亭,許多游人乘坐著畫舫來這兒乘涼、歇息。一些南歸的大雁常常在這兒貼水而過。這真是“秋姑娘”的一份美意呀,是她要用這些像詩一樣的畫,來開闊我的眼界。

    我愛秋天的西湖。

    迷人的風(fēng)景小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

    結(jié)束了夏令營緊張的學(xué)習(xí)后,我們一行人來到了洛杉磯游玩。相比舊金山,這里的游客多,景點(diǎn)多,好一派熱鬧非凡的景象啊!

    一大早,我們就從酒店出發(fā)了。一路上,能說會(huì)道的導(dǎo)游為我們介紹洛杉磯的風(fēng)土人情,說著說著,葉導(dǎo)很激動(dòng)地指著窗外一個(gè)大型的足球場,說他最喜歡的皇家馬德里隊(duì)就在這里面訓(xùn)練。話音剛落,車廂里的球迷們一陣歡呼,我也跟著一齊探頭張望足球場,好像球隊(duì)正在里面訓(xùn)練似的。

    終于到達(dá)目的地了,我們下車后看到眼前一條寬闊的大道,我心里很納悶:這里除了街道就是幾幢房子有啥可參觀的?葉導(dǎo)似乎看穿了我的心思,指著前方那幢建筑說:“我們馬上會(huì)去參觀柯達(dá)影院,每年的奧斯卡金像獎(jiǎng)就在那里頒發(fā)。”我一聽到“奧斯卡”馬上想到去年的外語節(jié)我們班的主題就是“奧斯卡”,這次可以近距離參觀了。我打起精神跟隨導(dǎo)游向前走,突然被腳下的“星星”吸引,每顆金色的“星星”上面都有明星的簽名,我們還看到著名影星成龍的手印和腳印。我調(diào)皮地把自己的手放在成龍的手印上,哈哈!只有成龍手掌的一半。最與眾不同的就是吳宇森導(dǎo)演的“星星”,他的那顆星是唯一掛在墻上的,比地上的那些“星星”更大更絢麗,而且他的名字是用中文顯示的,我趕緊讓陳老師幫我拍照留念,這可是我們中國人的驕傲啊!

    看到這里,我想大家肯定猜到這是什么景點(diǎn)了吧?對了,它就是著名的星光大道,兩兩排列的“星星”整齊有序的嵌在地上,形成了一道迷人的風(fēng)景線。

    迷人的風(fēng)景小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

    我去過美麗而又遼闊的大草原,那兒有游牧民族最喜愛的蒙古包;我去過有幾千年文化積淀的西安,那兒的夏天最炎熱;我還去過車水馬龍的包頭,那兒的冬天最寒冷;但我還是喜歡熱情好客的榆林,因?yàn)槟抢锸俏业募亦l(xiāng)。

    春天,河濱公園里的冰解凍了,萬物也復(fù)蘇了。夏天,河濱公園的水變得更加放肆了,即使你的技術(shù)非同一般,你也不敢去那里游泳。秋天,池塘里的水冰冷刺骨,為了你的身體健康,還是別去招惹它了。冬天的池塘,是我最喜歡的,因?yàn)槟憧梢栽诔靥聊莾龅媒Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的冰面上滑冰。

    還有一個(gè)把家安在市中心的廣場叫中心廣場。我最喜歡去廣場看書,你們可能會(huì)覺得很奇怪,廣場哪來的書呀!讓我告訴你們吧,每年,總會(huì)有那么幾天的“書展”,每次書展,我都會(huì)拉著爸爸媽媽一起去看或者去買書。對了,我還是比較喜歡《西游記》和《紅樓夢》,喜歡《西游記》里七十二變的孫悟空,喜歡愛睡懶覺的豬八戒;喜歡《紅樓夢》里面的賈寶玉,喜歡漂亮的林妹妹。書展時(shí),你可以大飽眼福。

    榆林的天更高、更藍(lán);榆林的樹更綠、更密;榆林的水更碧、更清……。

    朋友們,這里的風(fēng)景更迷人,歡迎你們來做客。

    迷人的風(fēng)景小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

    我已經(jīng)很久沒有去生態(tài)園了,今天天氣特別好,我突然很想去生態(tài)園看看那兒的景色有什么變化。中午,我來到了學(xué)校,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國,現(xiàn)代化的學(xué)校教學(xué)樓、多媒體教室、天文臺(tái)被映襯得好像天上的宮殿,美麗極了。

    走進(jìn)生態(tài)園,一幅動(dòng)人的景色就深深地吸引了我。仔細(xì)一看:兩塊綠油油的草坪落上了片片黃色樹葉,蓋著嫩綠的小草,落葉告訴我們秋天到了;最搶眼的一串紅和無數(shù)的小花迎著陽光,露出了燦爛的笑容,好像在對我說:“你好,我們的小朋友,歡迎你到我們家來參觀。”;芭蕉樹伸長著片片寬大的葉子,樹稍上掛滿了一串串金黃的芭蕉;柳樹垂下自己的辮子,撫弄著身邊的小樹、小花和從她身邊走過的每一位小朋友;來到白色的鹿媽媽和可愛的鹿寶寶前面,她們和往日一樣,在生態(tài)園微笑著,嬉戲著,永遠(yuǎn)那么純真、可愛;今天的葫蘆池里沒有水,我跳下去在里面高興地跑了幾圈。夏日,葫蘆池里有好多水,我們這些膽小的女同學(xué)只能看著那些淘氣的男同學(xué)在里面盡情地打鬧。

    啊!校園秋景,好一幅精美迷人的生態(tài)園風(fēng)景動(dòng)畫!

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    迷人的風(fēng)景小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

    今天的天氣變化無常,晴空當(dāng)照,雪花卻在風(fēng)的吹動(dòng)下漫天飛舞,就這樣,一會(huì)兒下雪,一會(huì)兒出太陽。

    不知為什么,我從小到大看過好多次雪,竟第一次看出她的美麗,那美麗中夾雜著一絲肆虐,卻又透出一種溫柔……因?yàn)樘鞖庾兓粫?huì)兒下雪,一會(huì)兒有太陽光照射,雪沒有把大地染白,放眼望去,一道兒白,一道兒黃,甚是迷人,那雪綿綿的,使你不自禁想伸手去摸它,去感受那一股愜意。

    迷人的風(fēng)景小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

    我喜歡濟(jì)南的方特,我喜歡北京的天安門,但是我更喜歡我們無棣的人民公園。

    我看到人民公園的大門時(shí),大門是方形的,有四個(gè)角。大門的石磚是灰色的,古色古香,我進(jìn)大門先讓我映入眼簾的是一座假山,它很高,還有瀑布如孫悟空住的水簾洞一般。

    假山下面是荷花與荷葉,有的荷花含苞欲放,還有的完全展開,荷花躲在荷葉下面,荷葉又圓又綠,像一個(gè)大大的圓盤,荷花像荷花仙子,荷葉像月光盤。荷花仙子踩著月光盤來到人間,蜻蜓王子飛到荷花仙子的上面,頓時(shí)我就想起楊萬里所寫的《小池》中的一個(gè)詩句,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

    沿著小路往前走,小路彎彎曲曲的,像一條兇猛的蛇。路邊還有一棵棵高大挺拔的'大樹,小路被大樹遮著,我們繞過假山,穿過樹林,往前走看到了湖,湖上有一座橋,叫段橋刻著精美的花紋,水清澈見底,水下有各種各樣的魚。

    我很開心,我最喜歡我們這里的人民公園。

    迷人的風(fēng)景小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

    一年一度的端午節(jié)又來臨了,我們?nèi)页弥@段假期,來到了鄉(xiāng)下的奶奶家。

    我們乘著車,涼爽的風(fēng)迎面拂過。道路兩旁,鄉(xiāng)村的田野上,色彩斑斕。油菜花露出了笑臉,綠油油的玉米列隊(duì)像我們問好,那些不知名的野花吸引了一群群蝴蝶和蜜蜂,好像在和我們一起歡度節(jié)日。

    到了奶奶家,我們一進(jìn)奶奶家,那只大狗“老虎”剛叫了幾聲,便一下子認(rèn)出了我們,親熱的搖起了尾巴。

    午餐很豐盛,有端午節(jié)最具代表特色粽子,煮雞蛋,還有好多我愛吃的菜。吃完飯,我來到了院子后面,我頓時(shí)被這里的景色迷住了。遠(yuǎn)處是一座座小山,連綿起伏,像一條小青龍?jiān)诤哆呁嫠#唤幘G草地間幾塊貼地的大石塊便鋪成了一條彎曲的小路。我來到小溪邊,溪水真清呀,清得可以看見水底的砂石;溪水真綠呀,綠得像一塊無暇的翡翠。這時(shí)我看見不遠(yuǎn)處的河面上有一群可愛的鴨子,我惡作劇的朝它們?nèi)舆^去一塊石頭,鴨子們大吃一驚,“嘎嘎嘎”地叫了起來,慌慌張張地游上岸,逃回家去了。

    我看著這里紅的花,綠的樹,肥壯的牛。可愛的鴨,我真想大喊一聲:好一幅迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫!

    迷人的風(fēng)景小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

    本來是想去晨練的,但是晨練到一半,下去起了雨,所以只好停止晨練,去亭子中躲雨。走到亭子里,無意中望見了那映山湖,每天的晨練居然都沒有注意過它。我靜靜地走到亭子邊沿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望那映山湖。湖水如鏈,一層,一圈,波濤細(xì)滾,漣漪起伏,好似那立體山色圖。水是靜的,也是是因那突如其來的煙雨吧;水是綠的,也許是因?yàn)槟乔嗌降牡褂嘲伞Uf靜卻無法失去那應(yīng)有的生機(jī)。

    細(xì)浪、漣漪,都于那魚兒的嬉戲,也許你會(huì)佩服它們那毅力呀,下著煙雨,人群之亭內(nèi),魚兒卻在那兒翩翩起舞。它們的舞步不及那蝴蝶的輕盈,沒有那蜜蜂的歡樂,卻以非比尋常的舞姿入以人之幻想。以此的魚兒使這煙雨朦朧中的映山湖更顯生機(jī)。說是早晨的緣故,映山湖置身以迷霧的籠罩中,望出去似一片海,又似一片片云,霧使這湖蒙了層紗。再說說那另一種動(dòng)物--蜻蜓。

    蜻蜓置身于湖水之上,藍(lán)天之下,離湖面近了,成全結(jié)隊(duì)地掠過湖水,魚兒翻身蕩漾起的波紋使蜻蜓盤旋上空,更為壯觀。湖美、魚樂、蜓舞,但卻忽略了一排又一排的柳樹,要是春天,柳樹定會(huì)受人歡迎而引人注目。那飛揚(yáng)的柳絮,不時(shí)地從你頭上飄過,或坐落在你身邊。但是現(xiàn)在呢,風(fēng),吹過,絲絲的柳條隨風(fēng)擺動(dòng),不還有那引人注目的一面嗎?這一切,如癡若醉,如夢似幻!好一個(gè)映山湖,好一個(gè)煙雨迷蒙的映山湖!

    迷人的風(fēng)景小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

    同學(xué)們,看了這個(gè)題目,你們是不是在想是什么好地方?哈哈,那我就告訴你吧,我要向你們介紹一下上海動(dòng)物園。

    走進(jìn)上海動(dòng)物園,首先映入眼簾的是兩個(gè)看上去很古老的雕塑,好似幾個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)在那兒保護(hù)動(dòng)物,在雕塑的后面是火焰鳥,它們?nèi)砘鸺t,從遠(yuǎn)處看,真像一團(tuán)火焰,往北邊走,你可以看到成群結(jié)對的河馬在一條河里玩耍,在旁邊的人膽大的都上去給河馬喂東西吃呢!

    再往東邊走去,你可以看見幾輛“公交車”,你可別以為是要送游客回家,其實(shí)這是觀賞危險(xiǎn)動(dòng)物的車子,能使你不被動(dòng)物傷到,這些危險(xiǎn)動(dòng)物有白虎,狼,熊,還有蛇,在觀看的過程中“公交車”里的講解員會(huì)對你一一介紹這些動(dòng)物。

    等你觀看完危險(xiǎn)動(dòng)物下了車,那么你就會(huì)聽到“哈哈”,“哦”的歡呼聲,原來在那里有個(gè)游樂場,中間還有一個(gè)馬戲。在這個(gè)地方往南走,那你就會(huì)看見一條清澈見底的小河,河上有一條又寬又長的橋,到了夏天,河面上就會(huì)長出許多荷花,那時(shí)在河的兩旁也會(huì)有很多柳樹,那時(shí),你坐在河邊的椅子上,你就會(huì)覺得這情景好似在仙境一般。

    同學(xué)們怎么樣?聽了我的介紹,你們是不是也想去那夢幻般的上海動(dòng)物園呢?

    迷人的風(fēng)景小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

    無錫最著名的景點(diǎn)是黿頭渚。這里湖水環(huán)繞,綠樹成蔭,一派生機(jī)勃勃的景象。在黿頭渚的眾多景點(diǎn)中,我最喜歡櫻花谷。

    櫻花谷位于黿頭渚充山腳下,是無錫賞櫻勝地之一。這里種植著三萬多株櫻花樹,有的樹齡已有六十年以上。每當(dāng)?shù)搅巳拢@里滿谷開滿了櫻花。這時(shí)的櫻花是單櫻,從近處看,它們一團(tuán)團(tuán),一簇簇,掛滿枝頭,花雖多,卻不顯得厚重。這些櫻花像害羞似的,不敢面對游人,個(gè)個(gè)把頭垂了下來,嬌滴滴的。從遠(yuǎn)處看,只見那簇簇櫻花連在一起,成了一朵朵漂浮在天宮中的粉色云彩,又像是給大地穿上了粉紅的衣裳,整個(gè)山谷成了櫻花的海洋。有時(shí),一陣風(fēng)吹來,櫻花樹枝隨風(fēng)搖擺,無數(shù)花瓣如同雪花從樹上飄落下來,櫻花樹下就象鋪上了粉紅的大地毯,游人踏在這地毯上,只見天是粉的,地也是粉的,如同置身于粉紅的人間仙景中,十分浪漫、愜意。

    到了四月,雙櫻也開放了。和單櫻相比,雙櫻有更多的花瓣。它不像單櫻那樣單薄輕盈,一朵朵櫻花組成一個(gè)個(gè)大花球,沉甸甸的,纖細(xì)的樹枝不堪重負(fù),都被沉重的花球壓彎了腰,像快被折斷了似的。那些大花球的顏色是那么鮮艷,如果說單櫻是清新淡雅,雙櫻則是濃艷絢麗,它們用旺盛的生命力,綻放出最美的光與彩。

    櫻花谷的美景,美得讓人心曠神怡,讓人陶醉,是人們春季休閑的好去處。

    迷人的風(fēng)景小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

    我已經(jīng)很久沒有去生態(tài)園了,今天天氣特別好,我突然很想去生態(tài)園看看那兒的景色有什么變化。中午,我來到了學(xué)校,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國,現(xiàn)代化的學(xué)校教學(xué)樓、多媒體教室、天文臺(tái)被映襯得好象天上的宮殿,美麗極了。

    走進(jìn)生態(tài)園,一幅動(dòng)人的景色就深深地吸引了我。仔細(xì)一看:兩塊綠油油的草坪落上了片片黃色樹葉,蓋著嫩綠的小草,落葉告訴我們秋天到了;最搶眼的一串紅和無數(shù)的小花迎著陽光,露出了燦爛的笑容,好像在對我說:“你好,我們的小朋友,歡迎你到我們家來參觀。”;芭蕉樹伸長著片片寬大的葉子,樹稍上掛滿了一串串金黃的芭蕉;柳樹垂下自己的辮子,撫弄著身邊的小樹、小花和從她身邊走過的`每一位小朋友;來到白色的鹿媽媽和可愛的鹿寶寶前面,她們和往日一樣,在生態(tài)園微笑著,嬉戲著,永遠(yuǎn)那么純真、可愛;今天的葫蘆池里沒有水,我跳下去在里面高興地跑了幾圈。夏日,葫蘆池里有好多水,我們這些膽小的女同學(xué)只能看著那些淘氣的男同學(xué)在里面盡情地打鬧……。

    啊!校園秋景,好一幅精美迷人的生態(tài)園風(fēng)景動(dòng)畫!

    迷人的風(fēng)景小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

    夏天的一個(gè)傍晚,幾個(gè)小朋友來到了軟綿綿的沙灘上快樂地?fù)熘悮ぃ砗罅粝铝艘淮麄冃⌒〉哪_丫印子。一陣海風(fēng)迎面吹來,呀!原來海的味道是咸的'!天空中幾只海鷗正自由自在地飛翔著。無邊無際的大海里,波浪輕輕拍打著礁石,濺起一朵朵美麗的浪花。

    不遠(yuǎn)處傳來漁船鳴笛的聲音,漁夫們滿載而歸!一條條漁船駛進(jìn)了港灣,上前仔細(xì)一看船艙里堆滿了各種魚蝦、海帶以及一些帶有珍珠的海貝。太陽落山了,晚霞出現(xiàn)了,她就像喝醉了酒一樣,臉上紅彤彤的,連海水都被她映紅了!啊!多么迷人的一幅畫面呀!

    迷人的風(fēng)景小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

    我的家鄉(xiāng)有一座美麗的天竺山森林公園。它是人們早晚跑步鍛煉、周末游玩的好去處。

    清晨,天剛亮,我們一家三口就來到公園的大門口。巍峨高聳的石牌門挺立在眼前,它像忠誠的衛(wèi)士一樣,日夜守護(hù)著這座絢麗多彩、景致迷人的天竺山。

    沿著彎彎曲曲的林間小道漫步前行,初夏的微風(fēng)拂面,清涼如水,使人神清氣爽。道路兩旁,樹木密密層層、郁郁蔥蔥,和著輕風(fēng)對我們的到來表示歡迎。樹底下,草叢里,一陣陣蛾蝴的聲音拉開了音樂會(huì)的序幕。樹頂上,鳥鳴聲或長或短、或細(xì)或粗,此起彼伏,連山腳下的農(nóng)戶家也隱約傳來雞鳴犬吠聲,像是在演奏著一首美妙的交響曲。蝴蝶也隨著樂曲不停歡快地舞蹈,樹叢中不時(shí)垂下絲線的小毛蟲調(diào)皮地在人們的頭頂上表演雜技。路邊的油桐花開了,如雪般的潔白花朵一簇緊挨著一簇,美得令人驚嘆。微風(fēng)拂過,花瓣猶如小精靈般穿著白裙,轉(zhuǎn)著圈圈,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地面、山間,給綠林增添了一抹亮眼的白。

    走了半個(gè)小時(shí)便來到了天竺湖。太陽還未露面,清波微漾的天竺湖被一條綠帶似的山林環(huán)抱著,如同一面鑲嵌玉邊的鏡子。它還未蘇醒,一層朦朧的薄霧輕輕地籠罩在它身上,連遠(yuǎn)處的建筑、山林也都白茫茫的,顯得格外神秘與靜謐。湖水碧綠,連水中的魚兒游弋覓食的身影都清晰可見。撿起地上的花朵,拋入湖中,湖水被輕輕一攪,泛起陣陣漣漪,也似乎滿含對你的愛意,然而你還來不及細(xì)看,它又平靜如初。

    我愛家鄉(xiāng)海滄,但更愛家鄉(xiāng)天竺山迷人的風(fēng)景!

    文檔為doc格式。

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    計(jì)劃書的編寫是我們對工作或活動(dòng)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些計(jì)劃書樣本,希望能對大家有所幫助。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為
    總結(jié)范文是對過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字材料。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的總結(jié)范文,希望對大家的寫作能起到一定的指導(dǎo)作用。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師充分利用教學(xué)資源,合理安排教學(xué)時(shí)間。下面是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。這個(gè)作品不是簡單地將“太陽是什么樣的”答案
    自查報(bào)告是對自己在特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行全面總結(jié)和評(píng)估的一種書面材料。自查報(bào)告應(yīng)該具備一定的反思和總結(jié)能力,能夠清晰地回顧自己的經(jīng)歷和成果。
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    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,為今后的學(xué)習(xí)提供有效的參考。下面是一些關(guān)于寫心得體會(huì)的建議和指導(dǎo),希望能幫助大家寫出更好的總結(jié)。
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    實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)期間的工作經(jīng)歷和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)和回顧的一份書面材料。請大家閱讀以下實(shí)習(xí)報(bào)告范文,以供參考和借鑒,希望對大家撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告有所啟示。
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    個(gè)人簡歷是一份展示個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的重要文件,它能夠幫助雇主或招聘者更好地了解應(yīng)聘者的能力和背景。下面是一些優(yōu)秀個(gè)人簡歷的范文,可以幫助求職者更好地理解和掌握
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    工作計(jì)劃書可以作為工作成果的展示,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作能力和成果。以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書范文,通過閱讀可以幫助我們深入理解工作計(jì)劃書的編寫要點(diǎn)。
    對于年終總結(jié),我們應(yīng)該全面、準(zhǔn)確地反映自己的工作情況和發(fā)展趨勢。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典年終總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯乃悸贰R弧⒓訌?qiáng)科室管理,
    心得體會(huì)是對自己思考和反思的結(jié)果,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。心得體會(huì)的書寫過程是一個(gè)思考和整理的過程,讓我更加明確了自己的想法和觀點(diǎn)。我會(huì)堅(jiān)持寫心得體會(huì),不斷
    英語是現(xiàn)代社會(huì)必備的一項(xiàng)技能,它能夠提升我們在就業(yè)市場中的競爭力。推薦一些適合初學(xué)者的英語學(xué)習(xí)APP,幫助大家輕松入門英語。生物學(xué)是一門自然學(xué)科,它具有直觀性、
    教學(xué)工作總結(jié)是對教師一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種書面表達(dá)方式,它能夠幫助教師深入思考自己的教學(xué)效果和教育方式,為今后的教育工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。
    自我評(píng)價(jià)有助于發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而有g(shù)ezhi徭欽率槿形卸⒉@魴T諶贍蘋⒉⌒峻虻惱ㄐ裥觶ㄈ釵嗣嗆諳喲竊裁喲男苯摹?為了幫助大家更好地進(jìn)行自我
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。我們的現(xiàn)代生活充滿了各色的影視劇作。
    參加運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識(shí)。請大家細(xì)心閱讀這篇運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),或許會(huì)有一些新的靈感和思考。人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,
    引人注目的致辭往往會(huì)給聽眾留下深刻的印象,它是向來賓傳遞友好和感激的重要方式。盡管這些范文已經(jīng)獲得了成功,但每個(gè)人的致辭風(fēng)格和目的都不盡相同,所以在運(yùn)用范文時(shí)要
    讀后感是我們從讀書中獲得的一種心靈共鳴和思想啟迪,它可以幫助我們更好地理解和感悟文學(xué)作品。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感
    編制教學(xué)計(jì)劃需要綜合考慮學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知水平,以提高教學(xué)質(zhì)量。讓我們一起來欣賞一位老師制作的教學(xué)計(jì)劃,看看她是如何做到因材施教的。1、品味詩詞,理解景中寓情
    讀后感可以幫助我們更好地欣賞文學(xué)作品的藝術(shù)魅力和內(nèi)涵。在這里,小編向大家推薦了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的資料。最近,我讀了英國作家羅爾德
    辭職報(bào)告是在辭去一份工作時(shí)需要提交給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的書面材料,它是對工作經(jīng)歷和收獲的總結(jié)和概括。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告范文,希望能夠幫助到需要的朋友們。
    在寫轉(zhuǎn)正工作總結(jié)時(shí),我們需要客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),并提出對自己的期望和目標(biāo)。以下是小編為大家搜集整理的一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹?/div>
    讀后感不僅是對書籍內(nèi)容的總結(jié),更是對我們在閱讀過程中思考的結(jié)果的呈現(xiàn)。接下來,我將為大家分享一些精彩的讀后感范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟示和靈感。
    編寫述職報(bào)告時(shí),應(yīng)盡量突出工作中的亮點(diǎn)和成績,通過具體的案例和證據(jù)來支持所陳述的觀點(diǎn),使報(bào)告更具說服力。接下來,我們將為大家分享一些成功的述職報(bào)告樣本,希望能夠
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