策劃方案的成功與否，還與執行的過程和效果緊密相關，要注重過程中的監督和評估，及時調整。以下是一些策劃方案過程中的挑戰和解決方法，對大家有一定的借鑒意義。
春季活動策劃方案（模板16篇）篇一
食堂四樓(大學生活動中心)。
提高同學的校園文化生活。
團結向上時代青春健康氣氛活潑。
響應我院有關豐富學生娛樂生大學校園,平安夜,舞會,策劃案活，培養學生積極向上的情操;同時正值平安夜的來臨，給廣大同學提供一個娛樂的機會。
以舞蹈為主，穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。
街舞交誼舞以及一些群體舞蹈，如：兔子舞恰恰等。
會場布置：會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩燈閃燈等。
參加人員：院學生會所有學干及所有在校學生。
所用物品：音響，話筒四個，彩燈，氣球，裝飾品，飲水機，小禮物。
1開場舞蹈后，主持人開場。
2音樂起，由兩對領舞人員在舞臺領舞，臺下舞會正式開始。
3半小時后，舞蹈停，進入游戲環節。
4游戲結束，舞蹈表演。
5舞蹈完畢，繼續舞會。
6半小時后，舞會停。
7兩名歌手在臺下大廳演唱“愛的華爾茲”臺下所有人員為之伴舞。
8播放動感音樂，大廳內表演拉丁，全場隨之舞動，氣氛推向高潮。
9晚會結束。
1組織學生會所有學干積極參加。
2在校園板牌宣傳，號召在校學生積極參加。
1在舞會開始前一個月開始宣傳，爭取號召更多的同學參與舞蹈的培訓。
2邀請四名專業人員進行舞蹈培訓，培訓時間為每周五晚上，為期一個月。
外聯部：負責舞會全部策劃組織流程安排和晚會的資金籌備。
女生部：負責舞蹈教練的邀請和舞蹈的培訓工作。
文藝部：負責舞臺開場舞和歌曲表演及后臺工作。
體育部：負責會場的布置及晚會現場秩序的維持。
科技部：負責燈光和音響的調配工作。
其它部室：配合以上部室完成工作。
所需經費：
茶水：100元。
裝飾品：200元。
服裝，化妝：300元。
燈光音響：300元。
道具：100元。
禮品：100元。
字幕：100元。
水果：300元。
共計：1500元。
春季活動策劃方案（模板16篇）篇二
值此_之際，為豐富學生課余生活，創建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學生積極投身健康的體育活動中，做一個健康向上，充滿活力的小學生。
二、活動時間。
20__年12月__日。
三、活動地點。
地點：甌海區郭溪一小操場。
四、活動內容：
1-3年級：1分鐘跳短繩50米迎面趣味接力比賽;。
4—6年級：跳“8”字繩比賽50米迎面趣味接力比賽。
五、參賽人員。
(1)1分鐘跳短繩：全班;。
(2)跳“8”字繩比賽：全班;。
(3)50米迎面趣味接力：
一年級：每班報：44人(男女不限)。
二年級：每班報：40人(男女不限)。
三年級：每班報42人(男女不限)。
四年級：每班報44人(男女不限)。
五年級：每班報48人(男女不限)。
六年級：每班50人(男女不限)。
六、參賽辦法。
1.1分鐘跳短繩集體賽。
a、一分鐘的`時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
b、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。
c、比賽時，須有二人記數，然后互報數目，以低數為準記錄成績。
名次設定：全班成績總和除以人數，求出平均數，由高到低取前三名。
2.跳“8”：字繩集體賽。
a、由12人組成，其中2人負責搖繩，其余10人進行跳繩。
b、比賽開始，先由裁判員提示做好比賽準備，然后發出比賽指令，負責搖繩的隊員開始運作，比賽正式進行。
c、比賽方法以8字接力。
d、比賽跳繩過程中可以停頓，以3分鐘結束時的總次數為最后成績。
名次設定：
全班成績的總和除以小組數，求出平均數，由高到低取一名。
本次活動各班需全員參與，如身體原因不能參加者，提前給老師說明。
未盡事宜，另行通知。
2.迎面趣味接力賽。
本次比賽采用迎面接力形式，塑膠跑道長50米，寬1.25米。
(1)每班面對面站好，每人只跑1次，各隊持棒排頭向對面跑去，將棒子傳交給對面排頭，排在隊伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑，依次進行，直至各隊最后一人。
(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內，跑錯跑道取消比賽名次。
七、錄取、計分及獎勵：
1.本次比賽只計團體成績。
2.團體名次：各年級組按參加隊數量順減一名錄取。
春季活動策劃方案（模板16篇）篇三
按照“環境優美、設施優良、服務優質、成績優異”的總體要求，認真細致、精益求精、扎實有效做好省運會各項籌備工作。
二、工作目標。
（一）辦成一屆高水平、有特色的體育盛會，體現“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，詮釋廊坊城市精神、人文理念和核心文化。
（二）展示廊坊環境優美、生態和諧的城市形象和改革開放以來所取得的豐碩成果。
（三）提升城市品位，增強廊坊影響力，推動全市經濟社會又好又快發展。
（四）提高全市人民關心省運、參與體育的意識，推進競技體育、群眾體育、體育產業整體跨入全省先進行列。
三、競賽組織。
（一）競賽日期：20__年9月8日舉行開幕式，9月16日閉幕，部分競賽項目安排在開幕式前舉行。
（二）競賽項目：省運會設田徑、游泳、跳水、射擊、自行車、舉重、柔道、摔跤、拳擊、跆拳道、武術套路、武術散打、體操、藝術體操、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網球、賽艇、皮劃艇等22個項目，廊坊市承辦18個項目，跳水、體操、自行車、射擊4個項目安排在其他市舉行。
（三）參加單位：石家莊市、保定市、邯鄲市、邢臺市、衡水市、承德市、張家口市、秦皇島市、唐山市、廊坊市、滄州市。
（四）賽場安排：省運會主賽場設在廊坊體育中心，承辦開（閉）幕式以及網球、排球、田徑、柔道、摔跤、乒乓球、武術套路、武術散打、跆拳道、羽毛球、舉重、拳擊、藝術體操等比賽項目；游泳比賽項目在霸州舉行；賽艇、皮劃艇比賽項目在大廠潮白河水域舉行；足球、籃球比賽項目在三河燕郊舉行。
四、大型活動安排。
（一）開幕式：在廊坊市體育場舉行。開幕式體現創意新穎、文化品位、特色展示和藝術魅力。
（二）閉幕式：在廊坊市體育館舉行。閉幕式遵循創新、精彩、節儉的總體要求。
五、工作分工。
（一）綜合協調部。
部長：王洪生。
主要職責：
1、負責協調省運會總體籌備工作，組織各項會議和活動，擬定省運會工作。
計劃和重要活動日程表。
2、負責與各工作部的聯絡，催辦籌委會重要事宜，做好上報下達。
3、負責草擬領導講話、文件、通知等文字材料，做好文書管理。
4、負責邀請出席開（閉）幕式國家、盛市領導和安排座次，做好開（閉）幕式票務發放工作。
（二）競賽訓練部。
部長：王欽華。
主要職責：
1、負責制定我市備戰訓練和競賽工作方案，督導運動員科學訓練，做好總體調度，確保完成“金牌第四、總分第六”的目標。
2、配合省體育局制定省運會競賽項目設置方案，督導落實承辦項目比賽場地，編制器材購置計劃并檢查驗收，協助做好比賽組織工作。
（三）大型活動部。
部長：盧留虎。
主要職責：
1、負責制定開（閉）幕式總體方案，協助演出單位做好開（閉）幕式、開幕式前文藝表演等大型活動的策劃、創編、排練、演出事宜。
2、負責開（閉）幕式群眾演員的選拔、組織工作。
（四）環境治理部。
部長：李東。
主要職責：
1、負責制定迎省運環境建設方案，做好廊坊市區、各出入口、體育中心的綠化、美化、凈化、亮化工作。
2、負責規范市區廣告牌匾、宣傳標語，做好市區環境衛生綜合治理工作。
3、開展公交車、出租車文明服務活動，劃定省運會專用車道。
（五）財務保障部。
部長：李春山。
主要職責：
1、負責籌劃省運會所需資金和經費，設立專用賬戶，制定財務管理制度。
2、負責購置省運會相關設備和器材。
（六）宣傳工作部。
部長：趙清超。
主要職責：
1、負責制定省運會宣傳方案，組織會徽、吉祥物、會歌、主題口號的征集、評選和發布工作。
2、負責籌建省運會新聞中心、網站、信息庫，做好記者接待和管理。
3、負責制作省運會廊坊電視宣傳片，協助省新聞媒體做好省運會電視直播、轉播等宣傳報道工作。
（七）行政接待部。
部長：鄒冠通。
主要職責：
1、負責國家、盛市領導、貴賓及各市代表團團部、嘉賓、組委會官員、新聞記者、觀摩團隊的接待工作。
2、負責。
培訓賓館飯店及交通旅游等服務人員，對服務質量進行檢查監督。
3、負責住宿賓館衛生防疫、醫療救護和比賽中的傷病救助，設立運動員救護“綠色通道”。
（八）市場開發部。
部長：孫明軍。
主要職責：
1、負責省運會商業資源開發，做好贊助招商、特許經營、社會捐助等工作。
2、負責省運會開（閉）幕式、各項比賽的門票設計、制作和銷售工作。
（九）安全保衛部。
部長：冉文杰。
主要職責：
1、負責制定省運會安全保衛總體方案，做好各級領導和貴賓在廊坊期間的安全保衛工作。
2、負責各項比賽、開（閉）幕式、重要彩排期間的場館、住地安全保衛、交通疏導、消防、防暴工作，做好突發安全事故的應急處置。
（十）青年志愿者部。
部長：侯貴松。
主要職責:。
1、負責制定省運會青年志愿者服務工作方案，做好志愿者的招募、選拔、培訓、管理、調配工作。
2、負責省運會開（閉）幕式等大型活動及彩排期間的禮儀服務工作。
（十一）紀律監察部。
部長：孫廣喜。
主要職責：
1、負責監督審計省運會專項資金、財務計劃編制及預、決算執行情況。
2、負責監督檢查籌委會各部門的資金管理、使用情況，受理省運會期間的檢舉舉報。
3、協助省體育局做好反藥物檢測工作。
六、工作要求。
（一）高度重視，加強領導。各級各部門要充分認識舉辦省運會對于展示廊坊形象、拉動城市建設、推動經濟發展、提升市民素質的重要意義，切實增強政治意識、大局意識和責任意識，主要領導要親自掛帥，組建工作機構，落實目標任務，扎實做好各項工作。
（二）科學組織，精心籌劃。籌委會各部門要按照省運會有關規定和要求，認真吸取舉辦大型綜合體運會的有益經驗，結合實際，制定具體工作計劃和操作方案，科學把握各環節和關鍵點，舉全市之力、集全民之智，努力拓展辦賽思路，創新辦賽模式，力爭把省運會辦成充滿時代感、具有特色的體育盛會。
（三）強化宣傳，營造氛圍。新聞媒體要充分利用省運會這一平臺，積極開展新聞宣傳和輿論引導工作，宣傳省運，宣傳體育，宣傳廊坊。要結合文明城市創建工作，采取各種形式大力組織文化體育活動，動員全市人民關心省運、支持省運、參與省運，營造“辦好省運會，當好東道主”的良好社會氛圍，爭取辦賽水平、比賽成績、精神文明三豐收。
春季活動策劃方案（模板16篇）篇四
為豐富教職工的文化生活，增進教職工的.身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會定于元月29日上午組織開展教職工健身趣味活動。現在特制定活動實施方案如下：
1、增強教職工的健身意識，增強教職工的身體素質。
2、緩解教職工的工作壓力，促進教職工的身心健康。
強身健體營造溫馨團隊 心手相牽構建和諧校園
20xx年元月29日上午 9：30--11：40
10號樓1樓東、西大廳
全校教職工
跳繩、踢毽、猜謎、滾鐵環競速接力（團體賽）、羊角球競速接力（團體賽）
1、跳繩：一組6人，1分鐘計個數。不限中斷次數可繼續跳，以累加個數計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數30個獲紀念品一份。
2、踢毽：一組6人，1分鐘計個數。不限中斷次數可繼續踢，以累加個數計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數20個獲紀念品一份。
3、猜謎：現場猜謎不得利用網絡搜索謎底，猜謎者每猜對一個謎語，工作人員核對無誤摘下謎語即可獲紀念品一份。
4、滾鐵環接力賽：以系部、行政（汽車系、基礎部、工程系、商務系和計算機系、行政）為單位組成團體賽，每隊10名至少女職工2名），賽程20米，用鉤推動環向前，以鐵環不脫鉤在接力區交下一位隊員。最總計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。
5、羊角球競速接力：以系部、行政（汽車系、基礎部、工程系、商務系和計算機系、行政）為單位組成團體賽，每隊10名至少女職工2名），賽程20米，參賽隊員手持并蹲坐于羊角球以腳和球一體前進，在接力區內交下一位隊員，計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。
春季活動策劃方案（模板16篇）篇五
一、運動會目的：
為了加強企業文化建設，豐富職工體育文化生活，增強職工體質，提高公司全體職工的凝聚力，向心力。
二、運動會主題：
團結、文明、創新、拼搏。
三、組織機構及職責：
（一）大會組織委員會名單。
主任：
副主任：
總裁判長：
委員：
（二）大會仲裁委員會名單。
主任：
委員：各代表團團長。
職責：負責運動員資格的終審和對各單項競賽中有關問題的最終裁決。
（三）大會資格審查組名單。
主任：
委員：
職責：負責審查運動員的參賽資格。
（四）組委會辦事機構及成員名單。
1、會務組：
組長：
成員：
職責：制定工作流程圖。編制經費預算，確定開支標準及管理辦法。做好各類物資的準備和管理工作（按計劃購置辦公用品、服裝、器材、獎品、紀念品，定制獎杯（牌）、制作隊旗和引導牌。建立各種物品出入庫手續和領取、發放、使用制。指定開幕式、閉幕式和文藝演出活動指揮小組。負責協調各部門的工作。對運動會現場進行布置。邀請和接待領導。
2、競賽組：
組長：
成員：
職責：按規程要求接受運動員報名。組織編排各比賽項目賽事，編制大會總秩序冊負責比賽場地的劃定。召開領隊、教練技術會議。準備比賽用各類表格。及時匯集各項目比賽成績，統計各代表隊得分情況并及時公布。印制與運動會相關證件。負責裁判員的培訓工作。負責開幕式出場儀式安排。組織閉幕式頒獎。
3、宣傳組：
組長：
成員：
職責：負責開、閉幕式策劃、組織工作。準備《國歌》《運動員進行曲》等音響資料。準備領導在開、閉幕式上的講話稿。安排主席臺座次。編排演出節目順序、彩排。負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作。負責運動會會標的設計和制作。
4、裁判組：
組長：
成員：
職責：保證各競賽項目按規程順利完成。負責裁判員的培訓工作。
5、后勤組：
組長：
成員：
擬定于_月_日至_日在___。
五、比賽項目（八項）：
籃球、乒乓球、拔河、立定跳遠、接力賽、拋實心球、象棋、跳繩。
六、比賽方法：
見附后運動會總規程、單項規程。
七、參賽單位：
___代表隊、___代表隊、___代表隊、___代表隊、___代表隊、___代表隊。
1、開幕式。
2、各項目按照流程表比賽。
3、閉幕式。
九、獎勵方法。
運動會設總團體獎、單項團體獎、個人名次獎、優秀組織獎、體育道德風尚獎。團體按名次給予不同獎勵，前三名優秀組織獎和體育道德風尚獎頒發獎杯、證書和體育器材，個人獎勵前六名，頒發榮譽證書和獎品。
春季活動策劃方案（模板16篇）篇六
1、走近自然，感受春天，了解家鄉，陶冶情操。
2、培養團結協作精神和能力，增進孩子與父母間的情感交流，體驗照顧他人的不易與快樂。
二、活動地點。
新桐—大桐洲島上。
三、活動時間。
3月27日（星期日），上午8：30——下午2：30。
四、參加對象。
一（6）班學生與家長（自愿報名）。
五、費用形式。
費用自理，大人每人50元，孩子每人30元。
1、將全體報名人員以家庭為單位分成7個小組（見附件1）。
2、具體籌備工作如下：
(1)工作人員安排：
總負責：一（6）班家長委員會部分成員。
方案策劃組織：陸錚誠爸爸汪樂妍爸爸。
活動主持人：李軼楠媽媽朱凌捷媽媽。
后勤負責人：李軼楠爸爸等6人準備好燒烤用具以及燒烤所需的一切物品以及燒烤的食物。
活動。
攝影：許可爸爸（備數碼相機一部）。
安全負責人：吳國濤爸爸（備急救箱一個：創可貼、紗布、酒精、棉花、紅藥水、開水等），落實整個活動的安全措施，要求車隊嚴格按標貼順序行進，不得超車！在出發前收齊每戶人家的外出申請表。
經費負責人：石天瀚媽媽和袁思哲媽媽（主要負責活動經費的收繳和開支等）。請以家庭為單位在東吳公園門口交清費用。
(2)全體少先隊員佩戴好紅領巾。
(3)以家庭為單位事先對自己的孩子做好紀律教育，衛生教育，安全教育以及文明禮儀教育工作，跟孩子講清本次活動的目的和意義。
(4)以家庭為單位自備其他自用食品---零食、飲用水以及水果等（教育孩子注意節儉）、風箏以及休息用的小凳子、桌布或帳篷等。
七、活動安排。
1、全體成員8點30分左右在東吳公園正門口集中、整車隊，有車的家庭進行自駕，沒車的家庭由汪樂妍爸爸負責好拼車事宜。請各位家長在出發前交清所有的費用以及申請書。
2、9點前由汪樂妍爸爸發給車號標貼，整理好車隊。9點正式出發嚴格按車號標貼順序行駛，一路觀賞春色。
3、9點45分左右到達目的地各自有序停車。
4、9點45分—10點10分：燒烤前各項的準備工作。
5、10點10分—11點40分：燒烤自助活動以及挖野菜活動。
6、11點40分—12點10分：家庭自由親子活動。
7、12點10分—13點10分：放風箏比賽（以家庭為單位），看當天天氣情況。
8、13點10分—14點10分：家庭迎面接力跑比賽（以小組為單位）。
9、14點10分—14點30分前：比賽頒獎活動以及離開場地前的整理活動。
10、14點30分整車隊返回富陽。
八、安全措施。
1、召開部分家長委員會會議，明確各自職責。
2、活動前后加強對孩子安全教育。
3、嚴格選定劃分活動區域，對于有危險的活動區域，，禁止孩子去危險區域內活動。
4、出發前以家庭為單位嚴格檢查所帶的食品，確保食品安全。
5、考慮到春游活動屬于大型集體外出實踐活動，存在難以預料的安全隱患，所以以家庭為單位必須向家長委員會上交書面活動申請表。（見附件2）。
九、環保教育。
教育孩子愛護公物，保護。
環境和綠化，嚴禁孩子攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，返回時清理好環境衛生。
春季活動策劃方案（模板16篇）篇七
圍繞附分校“健康第一、全面發展”的辦學理念，組織以下春游活動：
1.跳繩。
分為孩子單人跳和親子雙人跳，其他小朋友在旁邊加油助威，體現“健康第一，一人一繩一毽”的理念。
2.丟手絹、誦讀古詩。
被抓到的小朋友到圈內背誦古詩，或者唱歌、跳舞，體現“全面發展”的理念。
3．故事媽媽講故事。
本班有9位家長參加孩子的春游活動，借此機會為我們的“故事媽媽講故事”活動拉開序幕。孩子也可以講故事，體現“家校合一”的理念。
4.自由活動。
一位家長帶一個孩子，一位老師帶兩個孩子，自由觀察大自然的植物、山水等等，用一句話說出自己的所見所聞，體現“親近自然”的理念。
春季活動策劃方案（模板16篇）篇八
為了豐富我校學生的業余生活，提高學生的整體素質，學校決定繼續在學生中開展學生社團活動，并制定學校社團活動實施方案，方案如下。
一、指導思想：
1、以培養學生創新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發展；
2、為豐富校園文化生活，構建健康和諧文化氛圍，讓更多的學生獲得成功的經驗；
3、為學校的各項活動培養人才。
二、社團活動總體目標：
保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，推進素質教育深入發展，營造優良的校風，真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園，使社團活動的開設與發展成為學校打造品牌的亮麗窗口。
三、社團活動實施內容和操作步驟：
（一)體育類：1、體育運動隊(籃球、乒乓球、田徑）。
負責教師：劉楠楠、焦奎榮。
2、拉拉隊負責教師：梁園。
（二）文化類：1、文學社負責教師：各班語文教師。
2、演講團負責教師：各班語文老師。
（三）藝術類：1、書畫社負責教師：王鋒。
2、手工制作負責教師：謝亞楠。
3、舞蹈團負責教師：高燕燕。
4、合唱團負責教師：高燕燕。
（四）社會實踐類：1、青年志愿者負責教師：劉保國。
2、環保社負責教師：張培娟。
負責教師在招收成員是應該本著自愿的原則，要對社團成員在課余時間進行相對專業的輔導，有必要的要寫出輔導教案，按照行事歷的安排組織學生定期不定期地進行展示，以此來宣傳該社團的特色及成果。
（二）活動實施操作措施。
1、活動內容安排具有系統性、科學性。每次活動目標明確，指導教師認真提前備好課。
2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動。
4、校團委將組織專門人員對社團的開展情況進行考核。
學校社團策劃活動范文篇三：小學學生社團活動方案。
一、指導思想：
1、全面落實《關于加強漳州市小學學生社團建設的意見》，充分調動學生的共同興趣和積極性，增強小學各項工作的針對性和時效性，有力地推進特色學校的建設。
2、以提升學生綜合素質為目的，以落實送星評價部分評價指標為重點，以新穎活潑的課外活動為載體，發展學生的特長，培養學生良好的個性品質，促進學生身體、心質等方面的健康發展。二、總體目標：整合校內外教育資源，創造良好的外部條件，積極開展豐富多采的課外活動，落實送星評價部分評價指標，培養學生良好的心理素質，發展學生的個性特長，促進學生身心健康、全面發展。
三、社團類別及活動計劃（附后）。
四、活動實施措施。
1、學生可根據自己的愛好，選擇參加社團活動，每學期初，由班主任協助組織報名。學校設武術、乒乓球、舞蹈、合唱、經典誦讀、跳繩等實行分別管理。
2、期初教導處和少先隊輔導員統一制訂“社團活動安排表”，做到定人、定時、定點，有計劃地開展活動。
3、每一位教師參與指導一個社團活動，并認真制定計劃、認真備課、認真輔導、認真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。
4、開展“評、比、展”活動，讓學生充分展示自己的才華和能力，讓學生獲得成功的喜悅和滿足。
5、加強家校聯系，做好家長的思想工作，支持學生參與社團活動。
6、期末，組織各種形式的成果匯報活動，并對社團進行合理的評價，期間注意收集、保存圖片。
7、在各種展示活動中表現特別突出的學生、參加各級各類競賽獲獎的學生，均可在“送星評價卡”相應的指標欄里畫上一顆星。其相關的獲獎證書、作品發表復印件、評選結果通知等一同裝進學生成長檔案袋。
指導思想。
進一步落實“培養有中國靈魂和世界眼光的現代人”的教育理念，切實推進現代人素質工程，塑造學生們的領袖氣質、管理能力、創新精神，引導孩子們的自主管理、自主發展、自主成功。
二、組建目的：
擴大學生的學習領域，滿足學生學習的權利，提供多樣的學習渠道，培養學生的交往能力合作精神，協助老師安排組織課余活動。
三、社團定義：
依據學校的課程規劃實施的團體性、系統性的活動課程，由專業的老師指導，由學生自己組織定期和不定期的訓練研習的學習團體。
四、社團內容：
社團活動包括藝術類、學科類、游戲類及其它。
五、辦理原則：
1、學校組織引導原則。
2、專業教師指導原則。
3、學生發展需求原則。
4、學生全員參與原則。
5、定期評比表彰原則。
六、業務內容：
社團活動納入學校的課程計劃，其業務如下：擬定實施計劃、自主訓練計劃、參與比賽活動、發布成果論文。
七、參加對象：
本校學生，自愿參加，并經過家長同意。
八、活動時間：
早鍛煉、課間、大課間、晚自習前、節假日。
九、申辦辦法：
2、學生社團至少五人，最多15人，特別優秀的可逐級申請更多社員。
1、魔方社團。
2、悠悠球社團。
3、花樣跳繩社團。
4、二十四點社團。
5、古詩背誦社團。
6、小作家寫團。
7、動漫社團。
8、街舞社團。
9、愛天文社團。
10、海模社團。
11、車模社團。
12、京劇表演社團。
13、兒歌社團。
14、小游戲社團。
15、電影迷社團。
16、奧數社團。
17、瘋狂英語社團。
18、課本劇社團。
19、小主持人社團。
20、故事大王社團。
21、花樣籃球社團。
22、羽毛球社團。
23、足球迷社團。
24、口算大王社團。
25、小書蟲社團。
26、航模社團。
27、葫蘆絲社團。
28、薩克斯社團。
29、象棋社團。
30、圍棋社團。
31、趣味數學社團。
十一、評比表彰：
每學期學生社團要進行成果展示，由大隊委具體負責組織評比，由大隊部進行專業指導，評比位居后五位的下學期自動淘汰。
恒源教育辦藝體文工作室活動實施方案。
x年開學初恒源教育辦制定了本學期工作計劃。這次計劃貼近實際，思想超前，理論領先，對恒源整個教育工作提出了更高的標準和要求。藝體文工作室的工作是恒源素質教育的重要體現。恒源教育辦從恒源教育長遠發展的戰略角度，對藝體文工作室提出了新的的要求。為全面貫徹黨的教育方針，徹底落實素質教育，保證圓滿完成恒源教育辦交給的任務。工作室的全體職員從實際出發，絞盡腦汁，特制訂了本學期實施方案。
春季活動策劃方案（模板16篇）篇九
我們的青春我們做主，飛揚的心總是希望隨著這個社會的步伐而跳動，當代大學在我國日益繁榮的環境下更應該發揚團體精神，為了集體的榮譽拼搏奮斗，在大學里放飛活力，從而樹立良好的精神面貌。
讓加入到跆拳道這個大家庭中的每個成員體驗到大學生活的樂趣，豐富其課余文化生活，增強其團結力。這個大家庭，給我們了這樣的一個機會，讓我們相相識，相知，相熟。本次活動將調動廣大成員的積極性，營造開放活躍的校園文化，增進成員們之間的.溝通、交流、合作，最大程度激發大家的訓練積極性和主動性。
二、活動目的。
通過舉辦此次的活動，跆拳道新老成員將參加一系列饒有趣味的體育活動，并將體育與娛樂有機的結合起來，從而提高各組織、成員參加體育活動的積極性。同時，促進成員友愛精神，擴大學生的交流范圍，增強各成員之間的聯系，展現跆拳道家庭的真我風采。
三、活動主題：“少年壯志自得林，跆拳妙趣塑人生”
四、活動時間：20__年六月五號14：00~17：00(周日)。
五、活動地點：東操場。
六、活動人員：
七、活動單位：
八、活動流程。
(一)參賽要求：五人一隊。
(二)比賽項目。
1、蘿卜蹲。
參賽人員：每隊3人。
裁判人員：2人。
比賽規則：每組選三人參賽，兩組為一輪。參賽者各自選一種蔬菜代表自己。參賽者圍成一圈，先由一人邊蹲邊說。__蹲，__蹲，__蹲完__蹲，順勢指向……以此類推。若果說的沒有此人或指錯人，說的人淘汰。被指定人如果沒反應過來，被指定人淘汰。最終勝利者所在組獲勝。
2、西瓜大作戰。
參賽人員：每隊5人。
裁判人員：2人。
比賽規則：每組分得半個西瓜，游戲開始前小組成員自行分配每人的量。游戲開始后，最先吃完所有西瓜的隊伍獲勝。
3、五人六足。
參賽人員：每隊5人。
裁判人員：2人。
比賽規則：每組五人兩兩把腳綁住共同從起點走至終點。小組行進過程中會有兩道障礙，分別是低障礙——由游戲外兩人拉一條腰帶(低)，全組跨越過去;高障礙——由游戲外兩人拉一條腰帶(高)，全組以彎腰或蹲下等方法過去。用時最短者獲勝。
4、看我大長腿。
參賽人員：每隊2人。
裁判人員：2人。
比賽規則：每組派出兩人，兩組一輪進行比賽。游戲開始前，四個人的腳緊靠在一起。游戲開始后，每組兩人中選一人進行剪刀石頭布，贏的那一組向自己隊伍外側走一步，輸的那組，靠近組外的那只腳不動，另一只腳向贏的那組靠近。每組在外側的組員只能向外側移動，而在內側的組員可以向內外側移動。游戲直至一方的腳不能靠到對手方腳時結束。不能靠到的那一組輸。
5、銜杯接水。
參賽人員：5人。
裁判人員：2人。
比賽規則：游戲開始前用腳靶固定好每組各個組員的站位，參賽人員每人獲得一支水杯。游戲開始后第一個人用嘴從主持人手中銜過裝滿水的水杯，然后依次用嘴把自己杯中的水倒入下一個人的杯中傳遞下去，直至傳到最后一個人處。剩余水量最多的一組獲勝。
6、組合賽一。
參賽人員：2人。
裁判人員：4人。
比賽規則：每組先選出兩名代表，第一個人在a點原地轉10圈跑向第二人處(b點處)并擊掌，擊掌后第二個人原地15個俯臥撐，做完后第一和第二個人完成吃巧克力棒，比較哪組吃勝的巧克力棒短，如果巧克力棒被全部吃完則該組重新開始再吃一根。然后第一個人與第二個人把第三個人從運送到c點，運送途中第三個人不能著地，否則重新從b開始運。之后由第三個人抽選工具吃泡面，吃完后由第四個人投飛鏢，如果中n環則在裝有糖果的面粉盆中找出n個糖果，飛鏢飛出靶子將要重新開始再投一次。完成后第五個人在瑜伽球上，身體不允許著地唱歌30秒，唱完后，全組參加跳繩，所有人全部參加完成一次性15個，任務結束，中途失敗重新完成。比賽全程記時，用時最短者獲勝。巧克力棒剩余最短者總時長減10秒，次短者減8秒，以此類推。
7、組合賽二(兩組一起比賽)。
參賽人員：5人。
裁判人員：4人。
比賽規則：第一個人在起點左右手臂各夾一個氣球，腿上加一個氣球呈企鵝狀向第二個位置前進。第二各位置的組員(兩個人)在約30米處等第一個人到后，男生背女生完成障礙賽，到達第三個位置，第三個位置(兩個人)帶好眼罩，由一個人喂另一個人蛋糕，全部吃完(不得掉地上)，裁判示意結束后完成比賽。
(三)獎懲規則。
1.每場比賽前5名以此獲得5、4、3、2、1的積分。
2.需要兩兩對決的比賽實行抽簽分組，輪空組直接參加第二大輪比賽。
3.總積分前三的隊伍分別獲得冠亞季軍，并獲獎勵。積分后四組將品嘗奇特飲品。
九、準備工作。
(一)道具。
刀1把。
西瓜4個。
腳靶10個。
眼罩2個。
筷子2雙。
乒乓球10個。
盆4個。
氣球1包。
紙條6張。
調制飲品數杯。
一次性水杯一包。
(二)場地布置。
全體大二大三負責搬道具和布置場地，并且了解活動整個流程和規則。
十、活動細節。
1、友誼第一，比賽第二。比賽過程中要公平公正，自覺遵守比賽規則。不得有過分行為或語言沖突。
2、比賽中有異議一定要及時和裁判說明。活動最終解釋權歸會長所有。
3、活動結束后，自覺清理場地留下的垃圾。
4、活動結束后，由會長頒發獎勵。并在最后合照留戀。
十一、經費預算(略)。
春季活動策劃方案（模板16篇）篇十
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間。
x月xx日。
三、活動地點。
學校內。
四、活動前期準備。
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環境布置：橫幅、海報等。
5.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎品。
五、活動過程。
1.在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2.每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸。
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
春季活動策劃方案（模板16篇）篇十一
旅游局辦公區域。
三、參賽人員及組隊要求。
1、旅游局局機關所有成員，人人參與。
2、個人項目參賽，部門集體項目和部門協作項目，每人每項限報2項，因部門人員不足，經組委會同意，可兼報。
3、部門集體項目和部門協作項目參賽，按游戲規定人數參與。
四、比賽項目設置。
1、珠行萬里。
每個人員手拿一支乒乓球拍，將乒乓球放到球拍上，繞過障礙物到達指定目的地，乒乓球不能落地。先到達者為勝。（道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把）。
2、套圈游戲。
每人每次發五個鐵環，套中目標將獲得一份獎品。每人只能玩一次，重復玩此游戲者，不獲獎。（道具：套圈10個、啤酒瓶4個）。
3、夾乒乓球。
比賽時間為3分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上（距離4米），用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，3分鐘內夾乒乓球多者為勝，途中掉到地上不允許撿起。（道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子）。
4、正話反說。
選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題誠信創新選手念新創信誠，主持人出題說曹操，曹操到選手念到操曹，操曹說等等。選手比賽共分三輪，采用淘汰制進行。第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。三輪過后留存選手勝出。
1、毛毛蟲。
準備呼拉圈兩個，每個部門派出三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規定路線，放置障礙物。（道具：呼啦圈4個，椅子2把）。
2、踩氣球。
每個部門選派三名人員，一名站在起點，一名站在終點（相距4米），站在起點的人員吹氣球，吹好氣球后第三人拿到終點人員處，終點人員踩氣球，在5分鐘時間內比一比，哪個部門吹得多為勝。（道具：氣球若干）。
3、指手畫腳。
每個部門選派兩名人員，一個人根據主持人手中的內容通過肢體語言向另一人表達，在3分鐘時間內猜出最多的獲勝。
4、心心相印。
每個部門選派兩名人員，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。（道具：皮球2個）。
1、盲人方陣。
各部門選派兩人，分派到兩組，每組4人，讓所有人員都蒙上眼睛，在十分鐘內，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且四個人員分別站在四個角上。哪組先完成，哪組獲勝。（道具：8米長的繩子2根）。
2、抱球接力。
每兩部門選派兩名參賽人員，每組2人，一名人員抱起3個皮球，從起點繞過終點障礙物回到起點，由另一名人員接過三個皮球，繼續從起點繞過終點障礙物，回到起點的。途中不能掉球，先回來者為勝。
3、大珠小珠落紙簍。
各部門選派參賽人員，每組三人，其中一人拿一個紙簍，與另兩位面對面站在兩條線外。一人將5只皮球分別拋入簍中，另一人將5只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人可以前后左右轉動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。（道具：5個乒乓球、5個皮球、一副乒乓球拍）。
4、袋鼠跳跳跳。
各部門選派代表，每組3人，各人員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后從起點出發到繞過終點回起點，其他兩人逐一接力，中途布袋不得脫離雙腿，先到者為勝。（道具：布袋2個）。
五、獎項設置。
每組比賽分為a、b兩組進行比賽，比賽獎項設置為勝出獎和參與獎。
勝出獎：洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎：毛巾/香皂。
六、物品采購。
道具：乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米長繩子2根、布袋2個、鐵環5個、啤酒瓶4個、皮球5個、紙簍2個、紙箱2個、氣球一包、呼啦圈2個。
獎品：洗衣液/家庭裝洗衣粉100份。
參與獎：毛巾/香皂100份。
春季活動策劃方案（模板16篇）篇十二
1、 ?通過種植激發幼兒關注成長、關注自然、關注生命的意識。
2、 ?培養幼兒簡單的種植技能，提高幼兒的責任感。
3、 ?發展幼兒發現問題，解決問題的能力。
4、 ?對植物的生長過程，感知時間與事件順序的關系，辯別事情發生的先后順序。
（一） 情況分析：
我們班級的幼兒在生活中很少接觸此類活動，對于他們來說是一件新奇而又充滿挑戰的活動。在此次活動中我根據實際情況，制定了比較創意環保方案來補充本班植物區角，為幼兒開展種植活動提供了有力的保障。
（二） ?物資準備：
1、師幼共同搜集關于豆類種植的資料。
2、準備好種植豆類需要的物質條件：水、礦泉水瓶子、種子、觀察記錄的表格等
（ 一）激發幼兒參與種植豆類活動的興趣與欲望
1、 ?出示豆制品的圖片，引導幼兒討論：他們是用什么做成的？
2、 ?出示綠豆、黃豆生長過程實物（剛放水里的豆子、已發出根須的'、長出小葉片的、長成長長豆芽的各一種）。
3、 ?在幼兒對豆類成長產生濃厚興趣的同時，引導幼兒我們自己來親手種植大豆，讓其產生魔法。
（二）指導幼兒制定種植計劃
1、利用收集的資料，老師與幼兒討論，制定詳細的種植計劃。
2、確定種植的具體內容：時間、地點、方式方法，注意事項、
3、老師的分工明確（組織人員、后勤人員、記錄人員）
：種植和觀察記錄活動
（一） 組織種植活動
1、 老師示范講解種植的方法
2、 分組種植（3人為一組，分12個小組）
（二） 幼兒照顧種子、觀察種子的興趣，引導討論幼兒觀察記錄種子的成長方式。
a、幼兒按自己的方式觀察記錄（3人為一組，為后期的觀察記錄分工）
b、|教師設計制作觀察記錄的表格（豆芽的生長變化的記錄以繪畫的形式呈現）
1、舉辦“大豆”種植成果展示會。
2、“我的大豆在成長”記錄表集
3、作品集：藝術、繪畫、種植故事等，來裝飾四月份的主題墻活動。
4、通過此次活動建立初步的時間觀念參透到“蒙式數學”中對認識時間的課題。
春季活動策劃方案（模板16篇）篇十三
聯系與交流，在部分家長的倡議下，由家長委員會牽頭，發動群眾，共同組織這次親子活動-------星期天(3月21日)長沙植物園踏青賞花活動。
xx，xx，xx。
黃老師及其家人、李老師及其家人。
共計36家庭91人，其中小孩37人，大人54人。
白鶴小學校門口的加油站。
3月21日早上8：15分。
(1)租用兩臺39座的客車(不提倡自駕車，如有特殊情況除外。建議自駕車家庭如果方便的話跟大客車同行。)。
(2)自駕車聯系人xx。
1)暫收200元/人，待活動結束后多退少補。
2)活動費用請交至xx。
(1)8：20分準時發車，經過大約一小時的車程抵達長沙植物園。車上零食請自備。礦泉水由家長委員會(徐天惠的爸爸負責酒水)提供。
(2)10點以前進入園區，選取一塊較大的地方開展游藝活動。時間大約是一小時。家長委員會誠邀吳子儀的媽媽、祝熹哲的爸爸擔任全程游藝活動的主持人，誠邀雷璐的爸爸擔任全程游藝活動的攝影師。
(3)游藝活動結束后為自由活動——賞花時間，大約1小時。
(4)12時15分集合前往就餐地方。具體就餐地方待定。
(5)午餐后結束一天的活動，踏上返家的行程。
(1)因集體活動人很多，請各位家長照看好各自的小孩，以免發生意外狀況。
(2)游藝活動具有一定的體育性，請媽媽們盡量不要穿著裙裝，以免影響發揮，讓自己的寶貝兒輸了比賽哦。
春季活動策劃方案（模板16篇）篇十四
xx大學將于20xx年5月13、14兩天舉辦一年一度的春季運動會。期間包括兩個部分：開、閉幕式和運動會。煙臺大學體教部是此次活動指定主辦單位，特別是贊助校運動會的可行性有較深入的了解。現在就前幾屆運動會取得成功的經驗為貴公司作此贊助可行性報告。
一、可行性。
1、本次運動會都能得到煙臺市和煙臺大學相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生來觀看，深受老師同學歡迎，并推動學校體育事業發展，引起的轟動是可想而知的。
2、在校學生達30000人而在本校區就有20xx0多人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為120xx人左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，并且出外消費方便，為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關注，都有不少教師以及家屬及外來參觀者前來觀看，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。
4、媒體支持：運動會之前，將運動會的相關資料以帖子的形式發布到xx大學網站、校內各班的qq群、學校bbs論壇上；并由運動煙臺等網站及本校的校報進行宣傳。運動會結束后，將運動會有關報道掛于校園網、校內宣傳欄的最新消息一欄及相關網站上，發布運動會有關內容。運動會期間，煙臺市有關媒體也將對此進行報道。贊助商可借此機會加強企業的輿論宣傳。
二、宣傳方式。
此策劃主要針對新體制下的新宣傳方式。
1、懸掛豎條幅、橫幅（條幅由貴公司提供）。
豎條幅：懸掛于運動場體育教學部正面，目標最為醒目，屬條幅黃金宣傳位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，運動會結束后收起，條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。
橫幅：懸掛于體育場內懸掛在運動場等人流量最多的位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，之后不予收起可根據雙方協商延長懸掛時間，但在運動會的休息期間和運動會后我們不對橫幅因非我方的原因造成橫幅的完整性等問題負責。條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。
2、號碼布。
號碼布作為比賽必用物品，若在上面印上貴公司的相關宣傳信息，粘貼在運動員胸前的號碼布所帶來的流動宣傳效果是可想而知的。
3、攤位銷售。
貴公司可在指定位置設攤點現場銷售公司產品。
4、廣播宣傳。
在運動會開幕式、閉幕式及期間，將對所有贊助商按照贊助金額給予多次校廣播臺廣播感謝及宣傳的機會。
5、冠名宣傳。
貴公司可以以“煙臺大學【……杯】春季運動會”的方式冠名，屆時各宣傳信息上都會按照此名進行宣傳。
6、其它宣傳方式可以共同商議。
希望貴公司能接納我們的建議，給我們提出寶貴的意見。在校內的宣傳活動由我們負責，公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次運動會。
期待您的加入！達到共贏目的！
春季活動策劃方案（模板16篇）篇十五
創文明校園。
xx年xx月xx日。
學校操場。
全體師生部分學生家長。
音樂、橫幅、彩旗、年級旗、各種發言稿。
一、宣布開始。
“文莊小學xx~xx學年度第一學期開學典禮現在開始。”
二、歡迎領導和家長的到來。
“愉快的假期生活已經結束，我們又迎來了新的學期，今天，領導、和家長代表在百忙之中抽出時間來參加我們這隆重的開學典禮，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的`到來。”
三、升旗儀式(升旗音樂)。
“升旗儀式現在開始。
第一項：出旗敬禮
第二項：升國旗、奏國歌全體師生肅立行注目禮，少先隊員敬禮。
禮畢。
第三項：唱國歌。”
四、歡迎新一年級新生入校。
“在新的學期里，又有45名小朋友光榮地成為了我校新一年級的學生，成為我們大集體中的一員，下面讓我們全校師生用掌聲歡迎一年級小同學入場。”
新的學期，新的希望，一年級新同學的到來為我校增添了光彩和活力。下面請一年級新生代表講話。
五、校長致新學期賀詞。
1、校長致賀詞。
“新學期里，校長一定寄予了我們新的希望，下面讓我們一起來聽一聽。”
2、介紹新教師、為一年級授旗。
“請校長為一年級授旗。”
3、新教師講話。
“新學年、新起點、新目標、新成績。請聽新教師發言。”
六、學生代表發言。
“新的學期，新的希望。下面由學生代表發言”
七、民族精神教育月啟動。
大隊輔導員邢老師講話。
“最后，請大隊輔導員邢老師講話。并給我們提出希望”
1、大隊輔導員講話。
2、全校宣誓：準備著，為共產主義事業而奮斗!(時刻準備著)。
八、宣布結束。
“同學們，新學期要樹立新目標，希望我們文莊小學的全體同學們從今天開始，從現在開始，認真對待每一天，認真對待每一件事，期待在這學期結束時，我們每個人都將收獲豐碩的果實，為文莊小學的建設做出我們的一份貢獻!”“文莊小學20xx學年度第一學期開學典禮到此結束。請領導先退場。各班按順序帶回。
春季活動策劃方案（模板16篇）篇十六
一、運動會主題:。
友誼、責任、拼搏、進取。
二、運動會口號:。
運動強健體魄，責任鑄造輝煌。
三、召開時間：
地點:__年3月27日—28日，會期一天半;初中部東操場。
四、參加范圍:。
初一、初二全體學生，初三運動員，部分教職工。
五、項目設置:。
學生項目包括。
男女子組:。
100米、
200米、
400米、
800米、
1500米、
5000米、
110米欄、
跳高、
跳遠、
三級跳遠、
鉛球、
鐵餅、
4_100米接力，共13項;。
教工項目:籃球投準、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4_100米接力。
六、成立運動會各種組織機構。
1、主席團:__、__(學生會主席)。
2、籌備委員會:__。
3、大會組織及宣傳:學生處負責。
4、安全保衛:辦公室負責。
5、后勤服務及衛生醫療:總務處負責。
6、仲裁委員會:__。
七、運動會入場式要求：
1、每班代表隊20人，引導員1人，成四列縱隊，沿2、3、4、5跑道行進。
2、服裝統一，隊列整齊，步伐有力，口號響亮，精神面貌好。
3、體現班級特色及大會主題、口號。
4、解說詞由各班完成，100字以內。
5、入場式順序:。
國旗隊—會旗隊—彩旗隊—初一級部1—10班代表隊—初二級部1—10班代表隊。
八、運動會開幕式程序:。
1、大會主席團成員就位。
2、運動員入場。
3、奏國歌、升國旗。
4、校長致運動會開幕詞。
5、裁判員代表發言。
6、運動員代表發言。
7、宣布運動會學生紀律要求。
8、運動員退場，比賽開始。
九、運動會閉幕式程序:。
1、大會主席團成員就位。
3、運動會頒獎儀式。
4、校長致閉幕詞。
5、宣布運動會圓滿結束。
附:運動會精神文明班集體評比標準。
1、入場式符合學校要求，學生精神面貌好，班級特色鮮明。
2、運動會期間，學生紀律良好，遵守大會秩序，文明觀賽。
3、運動員素質好，責任意識強，無弄虛作假、冒名頂替現象。
4、班級學生自覺遵守作息時間，無曠課、遲到、早退現象。
5、運動會期間，班級室內外衛生及座區衛生按時打掃并保持清潔，學生不吃零食。
6、班主任全天盯在班級，維持好班級秩序。