優秀作文應該在表達個人觀點的同時,也要尊重他人的觀點。下面是我整理的一些優秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發。
懷念母校高三(匯總19篇)篇一
20xx年,對于我來說,是個“倒霉年”,第一:我要升初中了,再也和原前的小學朋友見不到面了,要永久離開我相處6年的“老朋友了”,第二:我要上初中啊。哇,我好苦!臨近20xx年的聯歡會真是讓我記憶非凡,這次是我們最后一次在一起的聯歡會了,這次,比往常更激情,更熱鬧。
我們用ppt制作的節目排表,用投影播放,有唱歌的,也有小品,每次的配樂,臺詞,都是我們大家精心準備的,僅僅就是為了這最后一次"演出”,我們都各盡所能,用最大的力量來準備這個聯歡。班干部們為我們大家買節日所需而“跑斷”了腿,我們為這次的制作播放而操“碎”了心!我們的大聯歡雖然累,但卻也很充實,我們覺得,這是最后一次了,是最后一次在一起聯歡,最后一次小時候在一起的快樂。真的,我舍不得,只希望時間只停留在聯歡會那天的其中1秒,讓我再多待1秒,就讓我多呆1秒鐘,我就真心滿意足了!8月份,又迎來了一個我十分討厭的軍訓,軍訓生活很幸苦,但也充實,我自己是十分厭惡和抵觸軍訓的,又累又苦,而且我今后的生活全是寄宿,真的,我想家啊!我根本沒有離開我的家,我軍訓寄宿的前幾天,我還窩在被窩里哭了n呢!走啦,我的母校,我會懷念你的,我會回來看你的,再見啦!!
懷念母校高三(匯總19篇)篇二
離您遠處,后悔無期。
母校已不復存在,所有的一切皆變為回憶。新的學校,新的環境,新的老師,一切的一切又重新開始。
熟悉的一切一去不復返,生活了整整兩年的母校,陪伴了我們兩年的老師,或許將來再也見不到了吧。
慚愧后悔與不舍三種情緒充滿了心田。
慚愧,曾經年少輕狂的我們,懵懂無知,虛度光陰,在大好的年華中,不認真學習,調笑老師,大部分時間用來給那些有缺點的老師起外號,調笑他們。然而善良的老師則是一笑而過,裝作沒有發生過。天真的我們還以為老師怯弱,有時候甚至有些同學還因為一點點小小的利益沖撞老師,甚至與老師大打出手。面對我們的調笑與頂嘴,他反而還是很平靜,很細心地教導我們。如今想起這些,心中滿是慚愧,如今才體會到老師對我的好,可惜已經晚了。人為什么總是在失去后才懂得珍惜,好想對老師說:“對不起,我們錯了。”
后悔這個詞在年少輕狂的我們眼里,恐怕根本沒有這個詞,缺乏素質的我們曾肆意破壞母校,亂涂亂畫,毀壞小樹小草,損毀墻壁,如今的母校已經被我們這些年輕一輩毀得面目全非,不成樣子。看著這些成果,有些人還止不住地笑了起來,而如今,經歷風雨洗禮的我們也有了成長,再回頭看被我們破壞的母校,心中充滿后悔,這里也算是我們的家,然而卻不愛護它,好想對母校道個歉,說聲對不起。
生活了兩年的母校,如今要離開,握著諸位老師的手,回首那雖然不美卻給人一種溫馨感覺的母校,心中是滿滿的不舍,兩年的相處,兩年的陪伴,兩年的回憶,在這一刻涌上心田。深深地吸一口母校的空氣,強壓著自己的情緒,淚水在眼眶中打轉。當老師握著我的手,說道:“孩子,記得回來。”我的淚水如同決堤的河水涌出,擋也擋不住。
可惜,天下沒有不散的宴席,再見母校,再見老師。
懷念母校高三(匯總19篇)篇三
2022年2月22日2時2分,我這個昔日的巴蜀學子回到母校——重慶市巴蜀小學。
剛到校門口,我就被一幅美麗的景色給迷住了:綠草如茵,繁花似錦,乍一看,整個學校就像一座美麗的花園,更像一只飛翔的雄鷹。
步入校園,我發現“雄鷹”的“身子”是1-6年級各班的教室。我信步走進教室,看到每張桌子上都有一個小小的按鈕,一按下去,桌子就自動打開桌面,出現一個平面電腦,再按一下,就有一個“老師”在里面講解題目,老師不需進教室,只要在桌面電腦上輸入要講的內容就行了。
我來到“雄鷹”的“頭”,原來那里是一座體育館,里面有各種現代化的鍛煉器具。老師們興致勃勃地告訴我,這里是孩子們夢想的天地,想當海軍的同學,可以到“模擬軍艦”上“實習”,立刻就會感受到在海面上航行的滋味:想當飛行員的同學,可以到“模擬飛機”上“翱翔”,立刻就會體驗到空中飛行的快樂。
我又來到“大草墓”形狀的一個地方,原來那是新建的綜合大樓。每一個草墓點就是一扇窗子,既美觀又實用。
就在我看得正起勁的時候,過去的班土任謝老師突然出現在我的面前。我們寒暄了好一陣后,謝老師說:“現在的巴蜀己今非普比了,不但是全國一流名校,而且還是世界級的重點小學!連國外的學生也蜂擁而來,所以,中國學生的外語進步極快,三四年級的就會多國語言,是各大外語院校的‘人才寶庫’昵!”(小學生作文網)。
聽著謝老師的介紹,看著眼前的一切,我陶醉了……。
懷念母校高三(匯總19篇)篇四
高三的生活已經結束了,我們即將踏上新的旅程,迎接大學生活,這其中我們充滿了期待,又充滿了哀嘆,但是,至始至終,母校成為了我們永遠的回憶。
我的母校并不大,但卻很溫馨。他就像一個避風的港灣,讓我們感受到家的溫暖。在陽光的照耀下,樹上綠油油地葉子顯得格外耀眼,像像星星一樣一閃一閃的,在風的吹拂下,樹葉像穿著亭亭的舞女的裙在搖曳的起舞,樹上經常有一對相敬如賓的鳥,你看著我,我看著你,嘰嘰喳喳叫著不停-——在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝,樹下的花朵爭相開放,有紅的,有白的,有黃的,有粉的,它們讓我們的母校蓬蓽生輝,煥發著勃勃的生機。為我們營造了一種良好的學習環境,讓我們在這種緊張的學習氣氛中感到很輕松。
不光這里的風景美,這里的人更美特別是我們這些在崗位上默默無聞辛勤奉獻的老師們,例如,作為語文課代表的我,考試一直只發揮不好我們的語文老師他沒有大發雷霆,而是一直鼓勵我,讓我繼續努力;我們的數學老師教會了我們學習技巧,他說:學數學不光是學會知識,更多的是方法。英語老師不僅長得漂亮,而且脾氣好,很耐心,我們每當有不會的題時,她很耐心的指導我們,直到我們弄懂。歷史老師時常教我們一些學習經驗和為人處世的一些方法。地理老師學識淵博,幽默風趣。政治老師同時又作為我們班主任的她,外表看起來嚴厲,就像父親一樣督促我們學習,如果做錯事,就會懲罰我們,而內心卻溫柔體貼,像母親一樣呵護我們成長,時時替我們著想,當我們其中有人感冒,她會幫我們倒熱水來關懷,我們真的發自內腑的感謝他為我們所付出的,無法用言語來表達我們衷心的感謝。在老師們的關懷下,我們由少年變成了青年,變得成熟、穩重。老師們各有千秋,在這個大家庭中我學會了很多。這些辛苦的園丁在講臺上教育莘莘學子,他們手寫的.粉筆面記載著他們光輝的史跡。從辦公室走過時都能看到老師們耐心的解答學生們不會的題。晚上幫學生們批改著卷子,已忘記他們疲勞的身軀,有時他們到了下班時間,卻為了解答學生不會的題而留下,他們毫無怨言,無私奉獻值得我們敬畏。;這里也有我的好哥們我們一起歡笑過,一起打鬧過,也為了一些事爭吵過,但是這些點點滴滴值得我們去珍藏,值得回憶,因為有你們的陪伴,風雨無阻。
懷念母校高三(匯總19篇)篇五
近幾年我的母校取得了輝煌的成就,遂在閑暇之時,作了一文一詩以表達對母校的感嘆與愛,如有不足之處,望大家給以指出!
望母校在遠方,浮想聯翩。
母校學子,揮斥方遒,名揚萬里。
往事依依,初中歲月是決定人生的驛站,這個驛站存儲了我們最閃亮的一頁,你在我們身上打上無法抹去的印記,無論在哪兒、無論走多遠。時光如水,斗轉星移,時光改變了我們的容顏,但改變不了我們對母校的祝福與依戀。
愿母校能締造出更加輝煌的明天!
懷念母校高三(匯總19篇)篇六
這曾經屬于我的校園;這曾經讓我充滿歡聲笑語的校園;這曾經讓我體會到什么叫做友誼的校園然而,這美好的一切已離我遠去,留給我的,只有那無盡的思念與悲傷任我奔向下一個地方,找到自己的方向,一切歸零,重新開始。聽!海上已奏鳴了遠航的汽笛聲。
在我無知時,是母校教給了我真知。
7歲那年,懷著無比興奮的心情,踏進了校園,對于那里的一切都很陌生,懷這一顆懵懂的心開始了自己的旅程,而那時,也正是母校教給了我人生的真諦。
在我傷心時,母校給予了我溫暖。
隨這自己年齡的長大,由那時稚氣的小女孩變成了一個小學生,煩惱好像也時常伴我左右,然而每當我心情失落時,都會坐在學校的大樹下,同我的老朋友訴說。于是,心情也就不再那么糟糕了。
隨著時間一天天的過去,我也有了許多的朋友,漸漸地,我可以向她們敞開心肺,在一起學習,一起嬉鬧。遇到煩心事時,她們都會給予我最大的關懷。于是,除了我的#39;老朋友#39;外,我又有了更多的知心朋友。
在不知不覺中,六年時光以悄然度過,然而當我回首往日那一幕幕時,卻忍不住落下了眼淚,那是一種在冥冥之中的留戀,一種發自內心的舍不得。
還記得畢業那天,我哭了,我舍不得離開這里的一切。當所有的同學都已走了,只留下了我。我獨自徘徊在空曠的操場上,這里的一切,我都是那么的熟悉。在西洋的映襯下,母校顯的那么靜,那么美,那么親切,那么令人舍不得。
一個人靜靜的站在窗邊,淚水又一次模糊了我的雙眼。
懷念母校高三(匯總19篇)篇七
我是一個畢業了的六年級的學生,對于自己的小學生活很是懷念,雖然小學學習不用功,但是我相信未來的日子,我會更加努力的!下面我介紹下我的母校:我的母校建國小學創建于建國時期1949年,是我市建國以來第一所小學,這所小學教育了很多優秀、品質高尚、有愛心的好學生!
本校有三層樓,第一層:六年級班級、水房、為甲型h1n1病毒準備的隔離室、四年級班級、學前班、五年級班級、美術室和教導處。在走廊中心位置,學校在墻上辦了一個書簽展,一到六年級的書簽都可以貼上去。通往二樓有兩座樓梯第一座正對大廳,大門正前方(在樓梯斜上方)中間寫著周恩來總理的名言,兩端是大鏡子,從樓梯向上走到了學校職位展示板,上面標著從主任往下的所有教師年級主任,當然我們老師也在上面。二樓就是所有剩下的班級所在地,在班級對面墻上有掛著學校的校訊通,還有廣播室、校長室、副校長室、老師辦公室。
在三樓是兩間微機室和一間音樂室,墻上有電腦模擬的圖片和所有運動圖片,還有福娃,奧運冠軍。聽過我的介紹,希望你可以到我市來看看,還有更多你好奇的東西!
懷念母校高三(匯總19篇)篇八
我看著樹上慢慢悠悠飄下來的樹葉,不禁想起了我的母校——實驗小學。
初中,是還在小學的我夢寐以求的地方,可是進了初中才發現,這里并不是我想得那么簡單。班級的調整,老師同學的變化,學科的增加等等,都讓我應接不暇,手忙腳亂。
我的母校,你是成功的搖籃,你是希望的踏腳石,你是通往幸福之路的航標,引領著我們通往未來的道路,而我們,就像那剛出生的小鳥,等我們羽毛長全了以后,那扇鏈接外面世界的門就會打開,讓我們自由地在天空中翱翔;我們就像一棵小樹,那老師就像是辛勤的園丁,每天都不忘給我們施肥。澆水。待我們長成參天大樹了以后,就可以盡情地享受陽光的沐浴;我們也像小船,而老師就像帆,只有通過老師的指引,我們才能順利地到達目的地。
我忘不了我的學校,忘不了我的老師,忘不了我的同學,更忘不了那兒的一草一木,一物一地。每棵草,每棵樹,每個東西,每塊土地,都有我美好的回憶。記得有一次,我因為測試沒考好而不敢回家,可我又沒地方去,被逼無奈,我只好呆在學校的花園面前,呆呆地低著頭。突然,小草搖了搖頭,我看著,卻不知為何,過了一會兒,小草又搖了搖頭,這回我才恍然大悟,哦!原來小草正在告誡我不能向困難低頭。雖然我這一次考得不怎么理想,但是只要我下一次認真仔細就一定能考好。于是,我信心大增,鼓起勇氣向家走去。自從那一次后,我就更加努力復習,終于在測試中取得了好成績。還有一次,籃球賽要開始了,這對“文質彬彬”的我們班可謂是“天方夜譚”。在比賽的前一天,我的心情變得很復雜,要是贏不了怎么辦?懷著焦慮的心情,我來到了操場的樹蔭底下。風吹得樹“沙沙”作響在我聽來,樹好像就在對我說:“加油!加油!”那些隨風而落的樹葉也好像在鼓舞我:不要只想著最后的結局,過程才是最重要的。我頓時又了信心,打籃球也就更賣力了,雖然最后我們還是輸了,但起碼我們比以前進步了,這就夠了。
實驗小學,我的母校,我忘不了這里的一草一木,一物一地,忘不了這里的老師,忘不了這里的同學們,更忘不了您,我的母校,您是我中的轉折點,是您啟發了我!我忘不了您,我的母校!
懷念母校高三(匯總19篇)篇九
母校,一個讓人舍不得離開的地方;一個充滿青春活力的地方;一個讓人懷念的地方。母校是另一個家,是你生活了整整六年的家!這里充滿了回憶。
還記得小學剛開學的時候,我不知道我在哪里上學,所以登校并沒有去,開學了,我來到這里來到一年四班,看到一個漂亮的女老師老師長得胖胖的很可愛,老師做了自我介紹,還交代了要帶什么東西,媽媽走了,我很不高興,老師拉住我的手,帶我走進教室,我做了簡單的自我介紹,然后老師帶我到座位是做好,同坐是一個小男生,他幫我把書拿了出來,他是劉鴻文是我在這里認識的第一個人。
下課了,老師說可以出去玩,我們都很開心,下樓后我一個人走著,突然有幾個女生跑了過來說:“我們一起玩吧!”
其中一個女生說到:“我叫佟雨霏我們做朋友吧!”
我很開心,因為我只想讓別人主動找我當朋友,自己并不想去找,本以為不會有什么朋友,沒想到第一天就有了這么多朋友,我開心地說:“好呀!我叫劉暢。”剩下幾個人分別是郝朵朵,郭笑彤,楊赫,就這樣,我有了4個好朋友。
這是我在小學第一天的成就!
母校,是一本畫冊,有開心的事有傷心的事。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶畫冊里一顆流光溢彩的珍珠!無最敬愛的老師,親愛的同學們,六年的時間轉眼過去了,我們將要告別紅領巾,迎接團徽的召喚。
多少年后,我不一定會記住這里的人這里的事,但我永遠會記住六年四班,記住我的母校。
我最敬愛的母校再見了,謝謝你教會了我如何成長。我今天以你為榮總有一天你會以我為傲!
懷念母校高三(匯總19篇)篇十
春天,葡萄藤爆芽了,那綠油油的葉子小巧玲瓏,可愛極了。那幼嫩的葉子,招來了許多小蟲,在那邊嬉戲。也招來了許多蝸牛爬上樹葉,貪婪的享用著美餐。那時,我們一下課,就跑到葡萄架邊捉蝸牛玩。大家把蝸牛放在一起,開始斗蝸牛。經過一場“激戰”,最后還是徐汪洋那只強壯的蝸牛獲勝了,他當仁不讓地擔任了新一屆擂主。
夏天,葡萄藤的葉子長得很茂密,形成了一個天然的“避暑勝地”。一下課,同學們就三三兩兩地聚在一起,去葡萄架邊玩,那兒簡直成了我們的樂園。我們在那兒寫作業、做游戲、講故事,玩的不亦樂乎。一陣風吹來,葡萄藤上的葉子抖動著身軀,給我們帶來絲絲涼意。
秋天,葡萄藤上結出了一串串翡翠似的葡萄,遠遠望去,就像一串晶瑩剔透的珍珠。那一串串葡萄是那么的招人喜愛,讓人不忍心用手摘下它。可還是有幾個調皮鬼,把還未成熟的葡萄摘下來,剝開皮,咬上一口。那酸酸的汁水流入了他們的口中,酸的他們邊跑邊叫,引來同學們哄堂大笑。原來,他們的蟲牙最怕酸了。
冬天,葡萄藤上的葉子已略剩無幾了。但是同學們下課后還是喜歡去葡萄架。望著葡萄架,我思緒萬千:葡萄藤它落光了葉子,是為了讓的陽光照在我們身上,好讓我們下課休息時不著涼。多好的葡萄藤啊!
再見了,母校!我懷念母校的葡萄架,懷念母校的一草一木,懷念母校和藹可親的老師,懷念每一個同學水晶般的笑容,更懷念那親愛的母校。
懷念母校高三(匯總19篇)篇十一
夕陽無限好,只是近黃昏。坐在草坪上的我一邊欣賞暮色,一遍又不禁感嘆,光陰似箭這成語果然如實,時間真如白駒過隙一樣快。
我已經從那個曾經懵懂的孩子,變成了成熟的少年;從那個只知道a,o,e的小同學變成了小有學問的大同學;從那個咿呀學語的孩子變成了正展翅欲飛的雛鷹。這一切都要歸功于誰呢?是的,這一切都要歸功于母校。因為它讓學會了知識,學會了寬容,學會了珍惜生命。我們在母校這棵大樹下,無憂無慮的度過了小學六年的美好時光。
即使要走了,但埋藏在心里的對母校的愛永不改變。
談起母校,有誰會陌生,又有誰會不熟悉呢?母校,他給予了我們許多,給我帶來了酸甜苦辣,令我魂牽夢繞。
難忘母校的塑膠操場呀!
因為那見證了我們拔河比賽上的團結一致。因為那有我們田徑賽上強健有力的步伐。因為那有我和死黨親密無間的身影。我曾在操場感受徐徐涼風,我曾在操場上灑下汗水,我曾在操場上留下歡聲,留下笑語。雖在體育課上,老師經常讓我們在操場練習騰云駕霧之術,要不就是叫我們做操,把我們經常從操場移民到了火爐里。但我還是沒有辦法不去想母校的塑膠操場。
難忘母校的科學實驗室呀!
從第一次了解科學起,我好像是在一個個問題中獲得科學的真知,雖進科學實驗室次數頗少,但這少數的幾次還是讓我銘心刻骨。從這里我仿佛獲得了科學之門的鑰匙,在一次次老師口若懸河的講解中,我在科學海洋中遨游。學習知識,探索未知。次數是少,但我還是沒有辦法不去想母校的科學實驗室。
難忘老師的教誨呀!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師您是多么無私。我以后就算離開母校,也絕不忘母校的知識。有語:飲其流者懷其源,學其成時念吾師。我會在數學考試中,想起劉老師教的如何用一雙火眼金睛去辨別真偽,如何用線段圖在分數應用題中過關斬將,大顯神通,更不忘劉老師的常話要摳題,只有把題弄清了,才能做出更精確的答案。我會在語文考試中想起薛老師的作文竅門和教誨:要認真,要細心,多檢查,還要在做題時,能有以不變應萬變之策略。
難忘那間美術室呀!
在那里,我跟楊老師學習了素描,學習了剪紙,學習了兒童畫,學習了手工。
雖然,一因太難,二因我這方面還真不怎么擅長,所以,倒常常有淺嘗輒止之事。不過還是使我美術水平日益增加,使我這個對美術一竅不通的人,在楊老師這領頭羊的帶領下,繪畫作品竟也獲了獎。而且美術室也有我的幾幅作品呢!
離開母校,我會常常想使我無數次停步的展板,美麗有趣的文化墻,綠茵茵的小草坪,姹紫嫣紅的花朵,窗明幾凈的操場,天真活潑的同學。
夕陽西下,落霞滿天,我不禁唱起了金山的《母校》:在這里我有過許多夢想,教我學文化有了遠大的志向。
懷念母校高三(匯總19篇)篇十二
今天放學后回母校了,剛剛走進校門就感覺這不是我的母校,完完全全都變了!建了跑道,每棟教學樓都刷了漂亮的粉墻,又出重新種了許多樹。
我走去我最喜歡的音樂室,里面完全完整了,一樣都不缺了,讓我好想回到小學回到我最愛的音樂室。擺放著的吉他,很好看,我好想重新拿起它,彈唱一首我最喜歡的歌……還有那一架鋼琴,在我們農村可以說是非常華麗了的,我好想好想學,可惜我沒機會了,我很難過。還有電子琴、笛子……我都很想學。我相信我以后會可以學得到的,我會給自己加油的!
回到母校什么都變了,但我還是很喜歡的,以后我會經常回母校看看它,看看我的啟蒙老師。
懷念母校高三(匯總19篇)篇十三
夏天,陽光燦爛的刺眼。我站在校園空曠而寂寞的操場上,看周圍的野草,過去快樂的時光匯成一段段飛揚而名利的童年,慢慢流過我的掌心,雖然我依依不舍,可我心里卻溫暖而滿足。
在告別小學生活的時候,我開始了一種前所未有的懷念。那些陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時光,那些在一路月季花中散步的休閑時光,它們一直都默默無語,可我依然清晰的記得在母校哪些平凡而溫暖的日子。我們站在自己的舞臺上綻放著童真與活力。那個有著微薄記憶的一年,月季花開出了燦爛的一季。
一切的一切,都讓我有淡淡的留戀和不舍。20xx年的夏末,風呼嘯而來帶走夏日最后一絲炎熱。我站在樹蔭下,聽時光嘩嘩的流逝。
一年的時光在我的掌心慢慢地劃過,我回過頭去,凝望著那些曾經的片段,那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭,帶著微小而清晰的夢,向前方堅持的走下去。
時光如水,我微笑并且懷念著前行。
懷念母校高三(匯總19篇)篇十四
人到中年,總習慣在夜闌人靜時回憶過去。兒時游戲,豆蔻年華,人生感悟,還有故鄉母校。近日,千斤高中每每造訪我的夢境。說給妻子聽,她說:“想念了,去看看吧!”
知我心者莫過于妻子,怎能忘記母校?20年前那個丹桂飄香的季節,我和同學們如同一一只只白鴿,飛進了千斤高中,落腳于被我認為的“象牙塔”。帶著朦朧的理想,帶著對未來的憧憬,帶著泥土芳香的稻花,要在這里蓄精養銳,豐滿羽毛,練硬翅膀,企盼將來飛得更高更遠。
今年教師節那天,縣領導到千斤高中慰問教師,我作為隨行記者回到了闊別20多年的母校。忙完公事,獨自一人徜徉在面貌一新的校園,尋找著母校昔日的蹤跡,尋找著我曾經學習、休息過的場地,尋找著給我以知識以做人道理的恩師。因為,那里有我的浮想聯翩,那里有我對中學生活的理解與詮釋,那里有我對未來的規劃與設計,那里有我對理想的不懈追求,那里有我孜孜不倦苦讀的身影,那里有我和同學們共同栽植的友誼樹。
然而,時過境遷,舊貌舊事都不復存在,悵然之情油然而生。在我看來,現代的浪漫屬于現代的年輕人。過去的淳樸屬于守護淳樸的我一輩。不能在原座位聽講,不能在原場地體驗小憩,不能與授我以知識的恩師握手暢談,無論從哪方面講都是一種少得或遺憾。
清楚地記得,在寬闊的母校校園,在碧綠如茵的翡翠地,在汗牛充棟的圖書室,我曾以強烈地求知欲望,在自然科學的龍宮里探珠索寶,在顯微鏡下觀察微觀世界的奇妙,在知識的崇山峻嶺漫步攀登,在激情的校園生活中培養高尚的情操。偶而老師還領著我們這一幫學生,或跋山涉水,或深入普通農家領略明山秀水的壯美,采擷農村巨變和淳樸真摯的風土人情,以加深對書本知識的理解。我們這群學生還屢屢登臺演出,使用頻率最高的當數這樣一句話:“今天的我們是桃李芬芳,明天的`我們將是社會棟梁。”幾十年后回味咀嚼這句話,仍令我怦然心動。
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄,”“我見青山多嫵媚,青山見我應如是,”啊!母校!無論何時何地,無論我走到哪里,我將永遠不會忘記您的呵護與給予,您的輝煌便是我的輝煌。我的榮耀便是您的榮耀。我會常去看您,暢敘滄桑巨變和離情別緒。請您也不要忘記每一位您親手栽培出來的莘莘學子。
終身難忘,母校千斤高中!
懷念母校高三(匯總19篇)篇十五
給了我整片的星空。
好讓我自由的去來。
我知道我享有的。
是一份深沉寬廣的愛。
——題記。
轉眼間,離開潤安已經有一年多了,回過頭來看這些曾經走過的日子,心中似乎有無限感悟。正值母校潤安十五周年校慶來臨之際,寫下這些文字,去銘記這些感悟,也祝福潤安生日快樂,桃李芬芳。
我跟很多人說過,自己最美好的日子是在潤安度過的,因為那里曾經有自己最熟悉的地方,甚至是一花一草,因為那里曾經有自己最熟悉的老師,甚至是一言一行,因為那里有自己最熟悉的朋友,甚至是一舉一動。
我算是個老潤安人了,在這里度過了自己最精彩的九年,可以說潤安看著我在成長,我也看著潤安在發展。潤安的那些建筑總是能夠不時的在我的眼前浮現,圖書館、科技樓、藝術樓、體育館、餐廳……這些紅白色的建筑總是像道不可磨滅的印記,深深的烙在我的腦海中。
潤安總是會給我溫馨的感覺,因為這里有舒適的宿舍,寬敞的教室,更有和藹可親的老師,熱情洋溢的同學,他們總是給我最真實也最貼心的關愛,這也是我最割舍不下的,懷念和老師共同討論題目的融洽,懷念和同事們共同衛生檢查的責任,懷念和朋友們足球場上共同揮汗的痛快。
經歷過兩次的高考,一年的重新反省,我終于走出了高中也走出了復讀的陰影,成為一名大學生,雖然自己考上的并不是多么優秀的學校,但是我畢竟完成了一種蛻變,帶著滿身潤安的氣息去踏上一個嶄新的起點。偶爾,自己忙里偷閑,一個人靜靜思考的時候,思緒總是在不遠的地方被曾經的你所牽動,曾經的你,我的潤安。
我也跟很多人說過,自己也把最美好的日子獻給了潤安,因為在那里自己釋放了所有青春的活力,滿懷信心的站在自己的舞臺上,盡情的展示著,也把自己最充足的激情貢獻給了潤安的學生自我管理的工作中。
說實話,在潤安時,為了把學生會的工作做好,我犧牲了很多休息,學習的時間,也有很多人都問過我付出這么多值得嗎?后悔嗎?我總是很坦然,我并不后悔,因為我愛潤安,愛潤安學生會的工作,而且愛的深沉!也因為那些是對自己能力的承認和鍛煉,現在在大學,很多學生會的工作我都會覺得很順手很適應了!
大學,就是一個微型的社會,現在在大學對這點感觸頗深,這里對自身的能力有更高的要求也有更大的挑戰,我真的很慶幸,潤安,曾經的你給了我良好的自立品質與社交能力,給了我侃侃而談的睿智與成熟,我正用潤安給我的一切,努力在新的舞臺上演繹新的美好。
我想,面對你,我需要說聲謝謝!我的潤安!也祝愿今夜的潤安繁星點點,明天的潤安陽光燦爛!
是一棵蔥郁的樹。
長在我必經的路旁。
陽光下慎重的開滿了花。
朵朵都是我今生今世的牽掛。
懷念母校高三(匯總19篇)篇十六
“四天之后就是教師節了,到時候你可別忘了來啊!”“哎呀,知道了知道了,還有四天呢,你可真是一點都沒變,急性子。”“還說我呢?你自己難道不著急嗎?”
掛下小學同學打來的電話,我笑了——怎么能不著急呢?早在十天前,我的心就已經迫不及待地期盼日歷上9月10日的出現。
當時光飛逝,六年轉瞬即逝,你張開雙臂,滿懷信任和期待,又無不留戀和不舍地親手送走你的兒女時,我所能看到的,只剩那冰冷的黑色大門。
而現在,我踏入了中學溫馨的大門,花草樹木迎接我們的到來,500米的田徑場、足球場和籃球場滿足了我們運動的欲望,但是,我的腦海中始終浮現著小學那200米的小操場,還有那操場上曾經留下足印的我們嬉戲的場景。
母校,再過四天,我和同學們就要一同回來,相約在您的門前。請敞開大門吧,讓我們看一眼那熟悉的校園!
懷念母校高三(匯總19篇)篇十七
每逢提及“母”這個熟悉的字眼,我就會不由地從心底涌起一股溫暖的觸動。母校,一個使我倍感親切的地方。在那里,留有歡聲笑語的足跡,承載著一些難忘的回憶,記錄了過往點滴的心路歷程。對我而言,感情最真摯的,莫過于是生活了六年的小學母校。
小學,是我們由懵懂無知走向懂事成熟的人生切入口。至今我只依稀記得,當初是以怎樣的一份好奇心踏入學校的門口,又是如何膽怯地張望充滿著神秘感的學校。安靜乖巧地坐在桌椅上,仔細聽著陌生老師的講話,疑惑地看著身旁同齡的小朋友,想到以后的日子能跟他們一起學習,內心頓時產生一種莫名的興奮與向往。當時的我天真地認為,也許讀書會是一件快樂的事情。
在這塊作為啟蒙學科知識的人生搖籃里,我開始因自己的無知而驚嘆世界的多彩多姿。后來我逐漸地喜歡上讀書,也越來越熱愛眼前的學校。
校園內建有一個精致型的噴水池。噴水池的邊緣四周圍有一圈的盆栽來點綴,縷縷幽香迎面撲來,令人心曠神怡。水池里的假山栩栩如生,千奇百怪的形狀引人注目并經常使人浮想聯翩。水中的魚兒無拘無束地游來游去,神情很愜意自在。有一次借著作文課的課題“校園景物”,為了身臨其境,我們大大方方地進入噴水池。邁著愉悅的腳步走在鵝卵石路上,欣喜地蹲在水池煩,但是漫天飛舞的竹葉對我來說卻賞心悅目。竹林在微風輕撫下優雅地搖曳身姿,竹葉緩慢地盤旋飄落,踩著滿地枯黃的葉子活蹦亂跳,簌簌脆響的感覺別是一番享受的滋味。遇上晴朗的天旁,一會又踮起腳尖伸長脖子,頻繁地搖晃著小腦袋瓜。多虧如此近距離地觀察,加深情感體會,更加激發了寫作的沖動與熱情,寫起作文來從而得心應手。
在四年級時的我,十分期待著班級輪流的值周清潔。因為那樣就有機會親近學校的每一個不起眼的角落。自行車房旁邊有一片小竹林,是我情有獨鐘的樂園。雖然竹葉凌亂繁多,打掃麻氣,耀眼的光線如同利劍般透過竹林的縫隙利落地穿射而下,閃亮的光斑在身上調皮地跳動,仿佛陽光殷勤的舞蹈。
忘不了運動場上熱血沸騰的吶喊聲,回味腳踏實地在比賽時勇往直前的韌勁,還有渴望那雷鳴般掌聲鼓舞人心的支持。是因為那塊橢圓的六條跑道的場地,我感受到體育競爭的殘酷激烈,更重要的是從中明白了比賽只不過是一個鍛煉的過程。對輸贏不該耿耿于懷,而要珍惜拼搏的斗志。畢竟磨煉堅強的意志,培養齊心協力的團隊精神才是體育舉辦的真正宗旨。
每個班級都擁有一幅亮麗的風景畫,那就是五彩繽紛的黑板報。我沒有把它當成是光榮的任務來完成,而是興致勃勃的看作與同學之間合作的一項趣味作品。我們會為了排版設計而琢磨好幾天,也會苦惱材料的篩選而眼花繚亂,甚至意見不合而發生小吵大鬧,有時專心投入到流連忘返而忘記回家的時間。當然,那時還是兒童的我們也會趁著空閑想方設法偷著樂。頑皮的我們到講臺前的黑板,在上面心血來潮地繪畫或者龍飛鳳舞地寫字,煞有介事的模仿教學的情景。
當完成一期的黑板報,我們因小小的成就感而心滿意足地擊掌祝賀。
關于上課當中的`很多細節,隨著歲月無情的流逝,不知不覺中我都淡忘了。最清晰的記憶是高年級的那位小胡子班主任。他為人隨和,平易近人,幽默詼諧。講起課來形象生動,又善于旁征博引,使得課堂氣氛活潑熱烈。畢業時,老師們的表現如往常一樣給我們講授小學生涯中的最后一課。沒有想象中傷感落淚的分別,只是平凡的照相留念,平凡的臨別贈言,平凡的擁抱再見。即使沒有舉行隆重的畢業典禮,我們也是懷著一顆沉重不舍的心各奔東西。當時離開學校的我,并沒有回頭多望一眼。我想,離別莫回頭,回頭眼淚流。
在行動上沒有過多矯情的表現,然而,內心似有千言萬語卻無法開口。因為一切的一切都永藏于心了,哪怕遺忘了,也改變不來它們曾幾何時在生命旅程所留過深刻印痕的事實。是啊,憶海拾珍,平淡而可貴的懷念如同明亮的珍珠,終究會在人生里熠熠發光。
親切可愛尊敬的母校,在我心目中,就好像是一個心靈的故鄉。也許多年過后的不經意回望,會隱約有種溫柔暖人的力量在召喚著我。不管何時回想起,她都會帶給我無以言喻的或強烈或朦朧的精神眷念與幸福感。
懷念母校高三(匯總19篇)篇十八
生活中總有許多的戀戀不舍,總有許多值得我們懷念的人和事,而至今仍令我念念不忘的.是我的母校——柏苑小學。
柏苑小學雖然面積不大,地方較小,但并不影響同學們在校園里學習、努力為柏小爭光的熱情。學校的老師大都被評為“優秀教師”,身為柏小人的我,也感到很自豪。
在柏小生活的六年里,是柏小孕育了我;是老師教給我人生的道理,賦予我知識;是我人生中的一盞明燈,指引我前進的道路,使我全身充滿動力,全身心地努力學習!我就像柏小的一棵幼苗,老師不斷灌溉,使我從幼苗長成了一棵健壯的小樹。在柏小生活、學習,就應該以柏小為榮,因為你已經是柏小的一分子,應該為柏小爭取榮譽,不做損害柏小形象的事。
我懷念母校的一棵棵大樹,懷念母校的升旗臺,以及我曾經在升旗臺下成為一名光榮的少先隊員,有著蓬勃的朝氣,戴上紅領巾,因為它是一件光榮而令人感到幸福的事啊!懷念母校的舞臺,有多少人在舞臺上展示自己的風采啊!懷念母校的跑道,我曾經穿著柏小的校服在跑道上飛快地奔跑著;我更懷念母校的籃球場,有多少柏小球員在球場上為柏小爭得榮譽,是他們辛辛苦苦用汗水換來的成績,而這些成績是多么令人驕傲;他們付出了多少心血,所有成績都是來之不易的,我為自己是柏小人而感到驕傲。
雖然現在我不是柏小人了,但或許是因為曾經擁有,所以在我心里留下了深深的烙印,至今也無法忘懷。
懷念母校高三(匯總19篇)篇十九
短短兩個月之后,我將離開陪伴了我六年的母校。我踏出校門的那一刻我想我會大哭說;我舍不得舍不得啊!!
母校,我曾經懷著強烈的求知和對美好生活的憧憬,撲進你的懷抱,可曾記得,當年滿是稚氣的臉上有著那么多的迷惑和茫然,是你用心血把我們澆灌,教會了我們怎樣在平凡中發掘出生命的潛能;給我們一雙豐滿有力的翅膀,啟迪了我們怎樣在逆境中奮進。恩師,是您披星戴月廢寢忘餐,循循善誘諄諄教誨,言傳身教誨人不倦。往昔的點滴至今仍然歷歷在目,師生的情誼總在心間揮之不去。至今您充滿慈愛的臉龐和期許的目光仍縈繞在我的心頭,縱有千言萬語也難以表達我對您的感激之情,有人說您是園丁,培育著一朵朵花兒的芬芳,有人說您是工程師,筑建一座座知識的殿堂,我說您就是不知辛勞的耕耘者,手中的粉筆是犁把,身后的黑板是土地,寫下的文字是種子,額頭上的密密的汗珠是滋潤的雨露,一年四季,您都在播種希望,收獲的季節,總是微笑著看我們獲取,還叮囑我們要好好貯藏。
六年的時光,真的學到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,像是友情、團結。數之不盡,小學的六年,是我最純真,最快樂,最美好的時光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會被時間的波浪沖刷褪色,我相信,我會帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風景!