作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫(xiě)好作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。隨后,我們將會(huì)給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。
學(xué)生考試后的天氣考試的大全(18篇)篇一
“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”衣陣陣歡笑聲被陣陣上課鈴打斷了,這節(jié)課要發(fā)試卷,我又激動(dòng)又緊張。
不一會(huì)兒,老師念到我的好朋友了,他的眼里滿(mǎn)是淚花。很明顯,他考砸了。這讓我好像是突然背起了幾百斤的擔(dān)子似的----好緊張!此時(shí)同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)移到的我的好朋友身上,大家鴉雀無(wú)聲,空氣里布滿(mǎn)了緊張的味道。
我領(lǐng)了試卷,改了錯(cuò)題。老師啊,下次發(fā)試卷能不能不要搞那么緊張呢?
學(xué)生考試后的天氣考試的大全(18篇)篇二
本學(xué)期初中政治考試已經(jīng)完成,成績(jī)還好,但有許多值得思考的地方。
很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)科不重要,只要能夠升上職業(yè)高中,去學(xué)習(xí)盲人按摩,任務(wù)就算完成,有而沒(méi)有認(rèn)真去復(fù)習(xí)。
三、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固,運(yùn)用知識(shí)去解題的能力不高
學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和原理的掌握不好,缺乏認(rèn)真審題的意識(shí)和方法,審題不到位。
1、重視雙基教學(xué)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
3、加強(qiáng)教學(xué)難重點(diǎn)的突破的方法。
4、提高學(xué)生的解題能力。
5、教學(xué)要加強(qiáng)師生要互動(dòng)。
學(xué)生考試后的天氣考試的大全(18篇)篇三
1.壓力---在事業(yè)成功的道路上,你是無(wú)知者頹喪的前奏,更是有志者奮進(jìn)的序曲。
2.在避風(fēng)的港灣里,找不到昂揚(yáng)的帆。
3.空談家用空談來(lái)裝飾自己,實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績(jī)。
4.英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn),如果沒(méi)有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。
5.如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。
6.有建樹(shù)的人,并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件,相反,他們要經(jīng)過(guò)更多的磨練,走更艱辛的路。
7.實(shí)干家在沙漠里也能開(kāi)墾出綠洲,懶惰者在沃野上也不會(huì)獲得豐收。
8.只要有信心,人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。
9.有負(fù)面情緒是正常的,但是自我必須要知道,要明白這只是生活的一小部分,在其余時(shí)間里,要盡量的讓情緒平穩(wěn)起來(lái)。
10.松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。
11.高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正好處。
12.不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
13.只有千錘百煉,才能成為好鋼。
14.做的技藝來(lái)自做的過(guò)程。
15.竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗敢于冒尖。
16.瀑布---為了奔向江河湖海,即使面臨百丈深淵,仍然呼嘯前行,決不退。
17.經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。
18.再好的種子,不播種下去,也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
19.健康的身體是基礎(chǔ),良好的學(xué)風(fēng)是條件,勤奮刻苦是前提,學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵,心理素質(zhì)是保證。
20.高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正好處。
學(xué)生考試后的天氣考試的大全(18篇)篇四
1、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。
2、流水不腐,戶(hù)樞不蠹,民生在勤。
3、勤奮就是成功之母。
4、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。
5、在事業(yè)的峰巒上,有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里,有勤奮的心血閃光。
6、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神,這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。
7、天才與凡人只有一步之隔,這一步就是勤奮。
8、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。
9、哪兒有勤奮,哪兒就有成功。
10、在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會(huì)提出問(wèn)題的;在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì)有所創(chuàng)新的。
11、應(yīng)當(dāng)記憶的不是結(jié)論,而是方法。方法是有彈性的,它可以在生活的任何場(chǎng)合應(yīng)用,而結(jié)論呢,因?yàn)樗湍撤N特定的條件有聯(lián)系,它是一種凝固的東西。
12、有事業(yè)的峰巒上,有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里,有勤奮的心血閃光。
13、我沒(méi)有什么特別才能,不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。
14、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。
15、在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能做到;靠天才做不到的,靠勤奮也能做到。
16、一個(gè)成功者所知道的,除了勤奮,便是謙遜。
17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。
18、傲不可長(zhǎng),欲不可縱,樂(lè)不可極,志不可滿(mǎn)。
19、一知半解的人,多不謙虛;見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人,一定謙虛。
20、堅(jiān)強(qiáng)的女人,會(huì)哭,但是不會(huì)認(rèn)輸。
學(xué)生考試后的天氣考試的大全(18篇)篇五
“不要覺(jué)得這次的98分不低了,你要看看你錯(cuò)的是什么題,你自己有沒(méi)有感到遺憾。立方厘米被當(dāng)成了平方厘米扣2分,如果這題不會(huì),我可以幫你,可這么粗心我怎么幫你?”
“明明是同學(xué)故意給我打錯(cuò)的,我考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤已經(jīng)改過(guò)來(lái)了就是改的不太好,3的小尾巴太小了。”我跟媽媽理論。
“可以寫(xiě)好,卻不認(rèn)真,這份丟的活該。”
我心里滿(mǎn)是委屈。
二、98分。
“這道題我寫(xiě)對(duì)了,你為什么給我打錯(cuò)?”
“因?yàn)槟銓?xiě)的答案我不認(rèn)識(shí)。”
“這是5。”
“我倒覺(jué)得更像3。”
“我一開(kāi)始算錯(cuò)了寫(xiě)的3,后來(lái)檢查時(shí)改過(guò)來(lái)了,應(yīng)該是5。”
“這彎彎的耳朵,明明是3。”
“這后面不是有一橫嗎?是5。”
我和媽媽一人一句爭(zhēng)執(zhí)著。這是我另一份98分的試卷。
最后結(jié)論:媽媽贏了。因?yàn)樗f(shuō):“如果這個(gè)正確答案是3,我會(huì)覺(jué)得你寫(xiě)的是5;如果這個(gè)答案是5,我就當(dāng)成你寫(xiě)的是3。總之,你這樣寫(xiě)的`不“3”不“5的”,不論答案是什么,你都錯(cuò)了。”這根本就是以媽媽的身份在壓人。蠻橫,沒(méi)有天理了。
三、無(wú)數(shù)個(gè)98分后。
……(此處省略一萬(wàn)字)。
一次次和媽媽討論的結(jié)果就擺在那,我都是輸家,可是我的內(nèi)心里滿(mǎn)是不服氣。
四、歷史新低“98”分。
為什么說(shuō)這一次的“98”分是歷史新低呢?因?yàn)檫@“98”里有水分,這是加了3分卷面分后的成績(jī)。實(shí)際成績(jī)95分。
媽媽打開(kāi)我的試卷,看了看:“這題不難,不該錯(cuò)呀?”
我說(shuō):“他們給我看錯(cuò)了,我檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)那道判斷題應(yīng)該是“×”,就把原先的“radic;”號(hào)下面加了兩個(gè)小尾巴,改成“×”號(hào)了,當(dāng)時(shí)鋼筆有點(diǎn)斷墨,所以寫(xiě)的不太清楚。但仔細(xì)看也不該給我扣分呀。”
“還有這題:化簡(jiǎn)比12∶3/8,我化成了96∶3,不是最簡(jiǎn)比,但也不應(yīng)該給我扣上3分呀,應(yīng)該扣1分。我應(yīng)該得99+3=102分。”
又一次聽(tīng)到我類(lèi)似的辯解后,媽媽生氣了。媽媽穩(wěn)定了一下情緒,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“不要把每一次錯(cuò)誤都怪在別人身上,為什么別人的試卷不會(huì)看錯(cuò),你的卻偏偏看錯(cuò),你就沒(méi)有靜下心來(lái)找找自己的原因嗎?”
五、結(jié)尾。
后來(lái)想想,其實(shí)我也是活該啊。要不是自己為了圖省事,書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,老師怎么會(huì)有機(jī)會(huì)給我看錯(cuò)?追其根源,錯(cuò)的是我。
這次考試,以0.5分之差危險(xiǎn)過(guò)關(guān)。雖然還是那個(gè)第一名,卻再也讓我高興不起來(lái)。因?yàn)椋逸斀o了我自己。
我暗下決心,以后我一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),不再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤。請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督我。
學(xué)生考試后的天氣考試的大全(18篇)篇六
翻看了一下卷子,語(yǔ)文主要是閱讀文章,理解能力不夠,只要題目稍微一變換,就不知道該怎么動(dòng)筆,所以在閱讀理解這一片,確實(shí)該費(fèi)點(diǎn)心思,語(yǔ)文期末爭(zhēng)取上135分。英語(yǔ)這次真的沒(méi),不是題目太難,而是自己平時(shí)不認(rèn)真,總是抱著僥幸心理,在聽(tīng)力和完形填空這一片,應(yīng)該在加點(diǎn)油,平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),該背的要背,該記的要記。
我得承認(rèn),這兩門(mén)真是僥幸,數(shù)學(xué)這次考題真的很容易,老師在考試之前給我們猜題,考試大概百分之九十都有考。而物理題目說(shuō)難不難,說(shuō)容易也不容易,勉勉強(qiáng)強(qiáng)上八十分,對(duì)于這兩門(mén),平時(shí)應(yīng)該多做練習(xí)。
地理可能是比較認(rèn)真,這次考得還行,但還是有提升空間。生物是真的不行,只有及格,也是平時(shí)沒(méi)認(rèn)真背,上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。平時(shí)老師說(shuō)的要及時(shí)消化。
這兩門(mén)考的都是書(shū)上的內(nèi)容,只要記好即可,但還是沒(méi),原因只有一個(gè),那就是因?yàn)槠綍r(shí)忽略,所以一定要好好背。
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,不松懈,不存有僥幸心理,腳踏實(shí)地,為自己而學(xué)。
學(xué)生考試后的天氣考試的大全(18篇)篇七
這次月考,考得很糟糕。本是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)待這次月考,卻沒(méi)到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很悲哀。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。
我覺(jué)得,在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不明白。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。
所以,我期望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋,成為幸福的人兒。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
_后記。
每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)挫折,受到磨難。不要認(rèn)為自己是例外的。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后,自己才變得更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢。
不要怕辛苦,只有努力過(guò)了。什么事都不曾有遺憾。加油阿!
學(xué)生考試后的天氣考試的大全(18篇)篇八
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
很榮幸作為學(xué)生代表在這兒發(fā)言,我是xxx,是我們班的學(xué)習(xí)委員,轉(zhuǎn)眼間,我們高三的學(xué)習(xí)生活就過(guò)去四分之一了,期中考試的成績(jī)我想大家都拿到了手里,家長(zhǎng)們也是可以看到各自孩子的成績(jī)?cè)趺礃樱赡苡行└吲d,有些失望,但是這都是我們努力了那么久的成績(jī),我真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)們給我們多一些鼓勵(lì),多一些安慰。
我們從早上起來(lái),到晚上睡下,腦子里想的都是學(xué)習(xí),都是英語(yǔ)的單詞,數(shù)學(xué)的題目,語(yǔ)文的詩(shī)詞,還有其他科目的各種題目,各種要記憶的公式,可以說(shuō)非常的'辛苦,有時(shí)候我們也會(huì)感到很壓抑,很失落,要是考試沒(méi)考好怎么辦,要是學(xué)不好怎么辦,但是又一張?jiān)嚲戆l(fā)了下來(lái),我們發(fā)現(xiàn),我們根本沒(méi)有那么多的時(shí)間去想這些,題目早已經(jīng)很多很多的要我們?nèi)プ隽恕8咧性?jīng)的快樂(lè)和美好,似乎到了高三,就徹底的變味了,我們開(kāi)始為了高考而努力,心思似乎都花在學(xué)習(xí)上面,吃飯的時(shí)候,我知道,很多同學(xué)在食堂里都是幾口就吃完了,然后趕緊回教室學(xué)習(xí),甚至有些喜歡吃魚(yú)的同學(xué),到了食堂都不點(diǎn)魚(yú)了,因?yàn)橛写蹋燥埖臅r(shí)間就長(zhǎng)了。
的確有時(shí)候我們付出了很多,但是成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,我們還是覺(jué)得考得不好,沒(méi)有達(dá)到自己的預(yù)期,但是我們依舊還是會(huì)努力,會(huì)去奮斗,我們知道,我們的時(shí)間沒(méi)有太多了,必須要多花些時(shí)間去努力,去把學(xué)習(xí)方法優(yōu)化,讓自己能更高效的去學(xué)習(xí)。我們自己肩上已經(jīng)有了沉重的壓力,在這種學(xué)習(xí)的氛圍里,即使家長(zhǎng)們不給我們壓力,我們也是感到包袱很重,真誠(chéng)的在這里也是希望家長(zhǎng)們不要再給我們壓力了,我們也知道您們是為了我們好,但如果一直施加壓力,可能我們還沒(méi)到高考,就會(huì)崩潰,班主任老師也是知道我們學(xué)習(xí)的壓力很大,有時(shí)候講些笑話給我們,或者在自習(xí)課上讓我們稍微放松下,但我們更明白,此刻必須把學(xué)習(xí)搞好。
期中考試的成績(jī),可能家長(zhǎng)們有的滿(mǎn)意,有的不滿(mǎn)意,但是我想說(shuō),這都代表不了什么,我們看到這個(gè)成績(jī),我們也知道我們要努力的地方還有很多,我們要進(jìn)步的空間還有很大,我們必須抓住時(shí)間,多去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下一次的考試中有所進(jìn)步,家長(zhǎng)們,請(qǐng)相信我們,我們一定會(huì)努力地學(xué)習(xí),積極的迎接高考的。
謝謝!
學(xué)生考試后的天氣考試的大全(18篇)篇九
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。 我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如:(這個(gè)我不能替你寫(xiě),不知道你究竟錯(cuò)了什么,舉上幾個(gè)小例子就行,50字左右) 我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的`題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。 考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。 對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!
上課鈴響了,語(yǔ)文老師一臉嚴(yán)肅地抱著一沓試卷走進(jìn)了教室。
我心里不停地念叨:阿彌陀佛,上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打游戲了。唉,都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家,偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀!發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,千萬(wàn)不要讓我下90分呀!
教室里靜靜的,只能聽(tīng)到同學(xué)們翻卷子的聲音。“咚!”我的心隨著教室里的一聲異響猛跳了一下,原來(lái)是一位同學(xué)不小心把文具盒碰到了地上,虛驚一場(chǎng)。同桌的試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,“90分”,看著同桌哭喪的臉,我心里更緊張了。
終于,我的試卷發(fā)了下來(lái),它靜靜地合著躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角,一個(gè)鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的手一抖,試卷又掉下來(lái)合上了。過(guò)了一會(huì)兒,我終于鼓起勇氣,咬牙找末了試卷,89分。哎,可憐的“89”,我一下子癱在了椅子上。我的腦海里仿佛已經(jīng)看到了爸爸滿(mǎn)臉的怒容,聽(tīng)到了媽媽失望的嘆氣聲,還有同學(xué)們的嘲笑聲……天陰沉沉的,陣陣?yán)滹L(fēng)從窗戶(hù)的縫隙里刮了進(jìn)來(lái),我不由自主地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)的我一邊認(rèn)真地改正錯(cuò)題,一邊暗下決心:從今天起,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),下次考試一定認(rèn)真準(zhǔn)備,考出好成績(jī)。
成績(jī)單在今天發(fā)了下了,我總以為會(huì)考得很好,可是,你看,數(shù)字得了83分。我驚訝得不知所措。
不,不是的。經(jīng)過(guò)我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)。考試中,應(yīng)該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫(xiě),先寫(xiě)自己會(huì)寫(xiě)的,這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì)容易出錯(cuò)。考試后,絕不跟別人對(duì)答案,應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達(dá)到98分,最低分就80多分。
不,不能這樣,我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
期末考試結(jié)束了,我翹首期盼的分?jǐn)?shù)也接踵而至。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)分別是100分和97分,我想語(yǔ)文是我的最強(qiáng)項(xiàng),考的時(shí)候感覺(jué)也不難,分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)差,正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,“叮叮”,手機(jī)來(lái)信息了,我迫不及待的打開(kāi)手機(jī)一看,傻了眼,90分,不會(huì)吧,我揉揉眼睛,再仔細(xì)一看,沒(méi)錯(cuò),是90分哦,真是大出我的意料啊,想著媽媽失望的眼神,想著同學(xué)質(zhì)疑的目光,想著晚上可能會(huì)上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。
為什么我大考反而會(huì)考的這么差呢,我分析了一下,有三點(diǎn)。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié),大部分的分?jǐn)?shù)都扣在哪里。哎,我總是克制不住自己馬虎的審題的習(xí)慣,總是粗略的掃視一下文章,就做起題目來(lái),導(dǎo)致審題不仔細(xì)而造成的理解不正確;還有我浮躁的心情,就是想著快點(diǎn)做好,做好了又可以玩玩橡皮、動(dòng)動(dòng)鉛筆,一副悠哉悠哉的樣子,好像100分就是能輕而易舉的拿下,忽略了檢查的重要環(huán)節(jié),所以,在基礎(chǔ)部分扣了三分,其中三分里是因?yàn)閷?xiě)了錯(cuò)別字。第三克星就是驕傲。那天英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)早早就知道了,取得了100分這個(gè)好成績(jī),就飄飄然了,好像這個(gè)學(xué)期必定能考三百分。可就是這種不屑的態(tài)度,讓自己感到自滿(mǎn),期待著結(jié)束考試,好出去玩。
雖然這次考試考得不好,但我相信一次考試并不是句號(hào),這可能是對(duì)我敲響了警鐘,提早打好了預(yù)防針!俗話說(shuō)“吃一墊,長(zhǎng)一智”。以后我要改掉我的壞習(xí)慣,為下一個(gè)期末考打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
你們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>
學(xué)生考試后的天氣考試的大全(18篇)篇十
這次語(yǔ)文考試考差了,我進(jìn)行了深刻的反思。
首先,要學(xué)會(huì)審題。我必須要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但卻錯(cuò)了很多。
當(dāng)然,這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認(rèn)真審題。不應(yīng)該文章匆忙看一遍就答題。而應(yīng)該是先看一眼題目,把題干和題眼找出來(lái),畫(huà)上橫線,圈出中心詞語(yǔ),反復(fù)斟酌,然后再看文章。針對(duì)題目看文章,就有了目的性,在文章當(dāng)中找出相應(yīng)的段落,劃出相應(yīng)的語(yǔ)句,看是否吻合題目的要求。最后組織語(yǔ)言,寫(xiě)上答案。
通過(guò)這次教訓(xùn),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣沒(méi)有意義是錯(cuò)誤。
第二,要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在多練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前要制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文需要積累好詞好句,寄來(lái)作文素材,積累答題技巧,給自己訂一本錯(cuò)題集也是一個(gè)不錯(cuò)的方法。
第三,調(diào)整考試心態(tài)。語(yǔ)文是國(guó)語(yǔ),我們沒(méi)有學(xué)不好的理由。但往往,因?yàn)閷?duì)這門(mén)學(xué)科的熟悉與輕視,我們經(jīng)常會(huì)大意失荊州。本次考試我就是這個(gè)情況。今后我要做到:,毛澤東主席曾說(shuō)過(guò),戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空著,哪怕感覺(jué)寫(xiě)得不對(duì),也應(yīng)該盡心盡力去回答。
不要對(duì)自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的。
學(xué)生考試后的天氣考試的大全(18篇)篇十一
高一每次考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)了。通過(guò)成績(jī)的好壞,就可以看出我這一階段對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考,也不例外。
下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結(jié)束了。這時(shí),操場(chǎng)上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起,討論著有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對(duì)了沒(méi)有,這不,你一言、我一語(yǔ),都在對(duì)答案哩。
接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……。
語(yǔ)文和英語(yǔ),同樣離不開(kāi)我的粗心。當(dāng)然,也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對(duì)于我們每個(gè)人,都是一個(gè)新的開(kāi)始。考好了,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會(huì)取得好成績(jī)。
學(xué)生考試后的天氣考試的大全(18篇)篇十二
尊敬的各位老師:
大家好!
時(shí)光如波濤,飛逝如流水,當(dāng)我們還回憶著開(kāi)學(xué)初美好的情景時(shí),期中考試已落下帷幕。今天,我作為學(xué)生代表在此發(fā)言,我要對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)老師們嘔心瀝血、陶冶心靈、循循善誘、誨人不倦的奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!
期中考試是對(duì)每位同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和學(xué)習(xí)能力的一次評(píng)估,也是對(duì)每位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)方法的全面檢閱。通過(guò)考試,同學(xué)們的知識(shí)得到了鞏固和加深,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這就是我們最大的收獲。本次考試由于我校狠抓了考風(fēng)考紀(jì)教育,全體任課老師高度重視,全體同學(xué)扎實(shí)復(fù)習(xí),沉著應(yīng)考,誠(chéng)信應(yīng)考,展示了我們每位同學(xué)良好的精神面貌,涌現(xiàn)了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,在這里,讓我代表所有的同學(xué),向全體辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲:謝謝!你們辛苦了!
此時(shí)此刻,我們沒(méi)有忘記與我們朝夕相處、可敬可愛(ài)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任老師;我們沒(méi)有忘記對(duì)待工作一絲不茍、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、時(shí)刻關(guān)心我們生活學(xué)習(xí)的物理化學(xué)老師;我們沒(méi)有忘記善解人意、和藹可親語(yǔ)文老師;我們沒(méi)有忘記循循善誘、耐心輔導(dǎo)的政治、歷史老師;我們也沒(méi)有忘記熱情似火、陽(yáng)光亮麗的英語(yǔ)老師…….。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師們。是你們的辛勤工作,是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹(shù)成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃,煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹(shù)。你們就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師像蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了學(xué)生,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令我們永志不忘。老師,您講課的聲音,像悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……,春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。
您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础N疫€要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!是誰(shuí)――把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師并不是句號(hào),更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即使調(diào)整自己,為下次考試做準(zhǔn)備,努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利,祝各位家長(zhǎng)事事如意,身體健康。
謝謝大家!
學(xué)生考試后的天氣考試的大全(18篇)篇十三
各位老師、叔叔阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感謝老師和同學(xué)們的信任讓我在這次家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。
我們高三第一個(gè)學(xué)期的一半已經(jīng)不去了,我們剩下的時(shí)間也越來(lái)越緊迫了,其中考試結(jié)束,我們這學(xué)期前半段的學(xué)習(xí)成果也出來(lái)了,我們的成績(jī)也出來(lái)了,有好有壞,不管是怎樣,我們都還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn),一切都還言之過(guò)早,我們要有時(shí)間來(lái)提升自己的成績(jī),我相信各位家長(zhǎng)對(duì)各位同學(xué)的.學(xué)習(xí)成績(jī)也非常關(guān)注,我也請(qǐng)各位叔叔阿姨不要擔(dān)憂(yōu),也不要緊張,現(xiàn)在的其中不代表以后的高考,只要努力一切皆有可能。
我們來(lái)到高中到達(dá)了高中最緊要的階段,我們也進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)時(shí)刻,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)強(qiáng)度都有所提升,我們都在努力只是有的同學(xué)接受能力有所欠缺,但是時(shí)間能夠彌補(bǔ),勤奮能夠補(bǔ)拙,一份汗水一份收獲,沒(méi)有付出就沒(méi)有結(jié)果,期中的考試雖然不代表以后,但是可是檢驗(yàn)我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,我們有好有壞,我們成績(jī)沒(méi)有考好,我們會(huì)認(rèn)真考慮認(rèn)真思考把不明白的想清楚,把一些需要努力做好的也會(huì)盡量做好,我們已經(jīng)知道了自己那些地方做的不好,這是后是我們努力補(bǔ)足自己的缺陷的時(shí)候了。
我們所有同學(xué)都需要各位叔叔阿姨的支持,我知道叔叔阿姨對(duì)于我們這次考試有高興有生氣,但是我們高三才開(kāi)始,現(xiàn)在我們還需要再接再厲,失敗的需要努力,同樣成績(jī)好的也需要繼續(xù)加油,讀書(shū)就如溺水行舟,不進(jìn)則退,想要進(jìn)步就要不斷努力不斷進(jìn)步,只能前進(jìn)不能后腿。
當(dāng)然時(shí)間也并沒(méi)有我們想象中的那么充足,高考已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我們即將面對(duì)人生的一尺重要的抉擇,選擇我們自己理想的學(xué)校,我們是選擇自己想要的學(xué)校還是被學(xué)校選擇,都在我們各位同學(xué)的努力了,不要被眼前的失敗所嚇倒,不要被一次成功所羈絆,保持一顆永遠(yuǎn)向上的心,去攀登人生中一個(gè)有一個(gè)高峰。
老師給我們留下了作業(yè),需要我們完成,老師傳授了知識(shí)需要我們鞏固,高三的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不斷,我們要做的就是好好努力不斷進(jìn)步,加油奮斗努力拼搏,每一次汗水的流淌都讓我們距離成功更近一步,每一次付出都是我們登山的路途必須的努力。
為了我們未來(lái),不辜負(fù)我們敬愛(ài)的爸媽?zhuān)还钾?fù)老師的努力我們繼續(xù)努力加油,在這學(xué)期期末考出一個(gè)好成績(jī)。
謝謝大家!
學(xué)生考試后的天氣考試的大全(18篇)篇十四
最近,每個(gè)學(xué)校都進(jìn)行了期中考試,有的學(xué)生考出了很好的成績(jī),有的學(xué)生進(jìn)步很大,有的學(xué)生成績(jī)下降了,有的`學(xué)生成績(jī)非常糟糕。作為家長(zhǎng)的我們,下班一回到家,看著孩子的成績(jī),恨不得連踢帶踹推孩子出門(mén),看似簡(jiǎn)單的題目,因?yàn)閷忣}不仔細(xì),簡(jiǎn)單題目都做錯(cuò)了。但生氣了,又能怎樣,孩子學(xué)習(xí)還是要繼續(xù),自己生活也要繼續(xù),冷靜下仔細(xì)分析。我們家長(zhǎng)要控制情緒,別忙指責(zé)孩子,冷靜理智和孩子分析、認(rèn)識(shí)問(wèn)題,幫助孩子查查原因找找對(duì)策:
一、是不是上課存在分心、做小動(dòng)作、開(kāi)小差或發(fā)呆、走神不專(zhuān)心聽(tīng)的注意力問(wèn)題;
二、是不是存在平時(shí)做作業(yè)拖拉磨蹭動(dòng)作慢而沒(méi)時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的問(wèn)題;
四、是不是存在考試過(guò)度緊張、焦慮、怯場(chǎng)等考試心理偏差問(wèn)題;
五、是不是存在由于記憶方法、思維方法等學(xué)習(xí)方法不對(duì)而引起的學(xué)習(xí)很努力了但成績(jī)上不去的問(wèn)題。
當(dāng)然成績(jī)只是孩子綜合能力的一個(gè)方面,如果老師一味看中文化,忽略了其他能力的培養(yǎng),在未來(lái)的社會(huì)的發(fā)展還是很欠缺的。
學(xué)生考試后的天氣考試的大全(18篇)篇十五
期末考試終于結(jié)束了,這也意味著一學(xué)期的緊張而有序的教學(xué)也順利落下了帷幕,而期末考試正是對(duì)這一學(xué)期的教學(xué)成果進(jìn)行了驗(yàn)收。
縱觀我校一到六年級(jí)的語(yǔ)文考試成績(jī),發(fā)現(xiàn)本次期末考試,除了一年級(jí),其他五個(gè)年級(jí)的考試成績(jī)都不太好。達(dá)到各個(gè)年級(jí)段的良好以上的班級(jí)屈指可數(shù),由此也可以發(fā)現(xiàn),我校的語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)與數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)相比起來(lái)較差,與其他三所學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)也有很大的差距,這也給我們?nèi)w的語(yǔ)文教師敲響了警鐘:要尋根溯源,找到問(wèn)題的癥結(jié)所在,解決問(wèn)題,提高語(yǔ)文的教學(xué)成績(jī)。
查看一至六年級(jí)的試卷及卷面分析,發(fā)現(xiàn)這六個(gè)年級(jí)的試卷普遍注重對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)及積累的考察,試卷內(nèi)容涵蓋豐富,字詞句段篇都有涉獵。對(duì)于積累部分的考察,減少了以往的死記硬背,更多的是以拓展運(yùn)用的形式出現(xiàn),切合現(xiàn)今所提倡的以人為本的新課程理念,注重實(shí)用性。
此外,從六位任課教師的卷面分析來(lái)看,發(fā)現(xiàn)不注重字形的正確書(shū)寫(xiě)以及不認(rèn)真審題、盲目答題的現(xiàn)象在六個(gè)年級(jí)中普遍存在,學(xué)生做完題后不注重檢查,背誦積累的內(nèi)容識(shí)記清楚,但書(shū)寫(xiě)時(shí)錯(cuò)別字較多。
這也提醒了所有的語(yǔ)文教師,在平時(shí)的教學(xué)中,要時(shí)時(shí)注意提醒學(xué)生認(rèn)真觀察字的間架結(jié)構(gòu),注意字形,切忌寫(xiě)四不像的字,避免寫(xiě)字時(shí)的隨意性,這一點(diǎn)教師在黑板上寫(xiě)字時(shí)也要注意。此外,對(duì)于要求識(shí)記的內(nèi)容,不能僅僅只限于讓學(xué)生背會(huì),平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中也應(yīng)當(dāng)利用默寫(xiě)本,注重對(duì)識(shí)記內(nèi)容書(shū)寫(xiě)的考察,使學(xué)生由理解到識(shí)記到正確書(shū)寫(xiě),三個(gè)步驟,缺一不可。
此外,還有部分教師在卷面分析中提到,學(xué)生在習(xí)作時(shí)審題不清,抓不住習(xí)作主題,導(dǎo)致跑題丟分。針對(duì)此種情況,建議語(yǔ)文教師在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中要幫助引導(dǎo)學(xué)生對(duì)各種文體進(jìn)行歸納、總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題,抓住共同點(diǎn)與不同點(diǎn),及時(shí)歸納方法,盡量避免丟分。 總之,此次語(yǔ)文的期末考試,整體上不太樂(lè)觀,要求我們?nèi)w語(yǔ)文教師在今后的工作中要再接再厲,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),尋求更好的教學(xué)方法,提高教學(xué)成績(jī)。
學(xué)生考試后的天氣考試的大全(18篇)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了我們的努力,也見(jiàn)證了老師們的辛勤付出。正所謂:一份耕耘,一分收獲。
當(dāng)晨風(fēng)吹起朝陽(yáng),全校師生集合在操場(chǎng)上,我們一起運(yùn)動(dòng),我們一起陽(yáng)光,我們一起迎接新的一天。課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神、積極踴躍,每一雙明亮的眼睛都傳達(dá)著對(duì)知識(shí)的渴望。老師教給我們知識(shí)和做人的道理,教導(dǎo)我們?cè)鷮?shí)實(shí)學(xué)習(xí),踏踏踏實(shí)實(shí)做人,他們無(wú)微不至地關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,雖然我們一個(gè)月才回一次家,甚至有的父母在遙遠(yuǎn)的地方打工,彼此很少相聚,但是我們并不孤單,因?yàn)橛懈改傅?牽掛,還有老師的陪伴和生活老師的關(guān)愛(ài)。我們感恩自己的父母,我們感謝所有的老師,老師不怕苦,不怕累,不怕煩,就怕我們浪費(fèi)時(shí)間,就怕我們不聽(tīng)話,就怕我們不做作業(yè),就怕我們不好好學(xué)習(xí)養(yǎng)成一些壞習(xí)慣。
老師說(shuō):“冰凍三尺非一日之寒”,老師還說(shuō):“只有付出辛勤的汗水才有資格品嘗成功的喜悅,今天我們學(xué)習(xí)多流汗是為了將來(lái)生活少流淚。”的確學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,需要我們認(rèn)認(rèn)真真,堅(jiān)持不懈。真如韓愈所說(shuō)“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。”面對(duì)考試成績(jī),有的學(xué)生驕傲自滿(mǎn),有的垂頭喪氣,親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,我們要謙虛謹(jǐn)慎,不驕傲不放棄,我們要從喜悅中走出來(lái),從沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),從頭再來(lái),為期末考試作好準(zhǔn)備。那時(shí)我希望有更多同學(xué),用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!只要努力了,你就是值得尊重的,你就是最棒的。親愛(ài)的同學(xué)們,你們都很聰明,只要用心學(xué)習(xí),你們一定會(huì)更棒,讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步吧!
除了學(xué)習(xí),我們更要熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),講紀(jì)律,講禮貌,不挑食、不厭食,珍惜生命,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我們還是孩子,我們還在成長(zhǎng),老師請(qǐng)你們相信我們,給我們機(jī)會(huì),給我們信心,給我們耐心,給我們希望和力量吧!
期中已經(jīng)過(guò)去,期末即將來(lái)臨,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧! 我們一定不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望,老師說(shuō)行勝于言,那就讓我快快行動(dòng)起來(lái)吧,我們書(shū)聲朗朗,我們天天向上!
我們一定要做最好的自己!
謝謝大家!
學(xué)生考試后的天氣考試的大全(18篇)篇十七
我看了看自己的卷子,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,看到好幾個(gè)鮮紅的大叉子,我才如夢(mèng)方醒。試卷上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的,像“根據(jù)要求默寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書(shū),又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了寶貴的'2分;還有更冤的,在用幾個(gè)詞造句里,我把“都不會(huì)屈服”加了個(gè)“被”,扣了0.5分,要不然就滿(mǎn)90分了……當(dāng)然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因沒(méi)有審錯(cuò)題而沒(méi)扣分,有些同學(xué)因?yàn)閷忓e(cuò)題而扣了20分。
我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥,經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn),我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要了解更多的知識(shí),這樣才能答上課外題。我想,經(jīng)過(guò)我的努力,在下次的考試中,一定要超其他同學(xué),我會(huì)更加努力。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
我們就要考期中試了,我很想考一個(gè)好成績(jī)報(bào)答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考;回家及時(shí)完成作業(yè),多做一些課外試卷。我想做了這么多準(zhǔn)備,一定能取得一個(gè)好成績(jī)。考試卷發(fā)下來(lái)了,數(shù)學(xué)是96加5、語(yǔ)文是88加5(滿(mǎn)分是100加10)。我急忙將試卷合上,匆匆塞進(jìn)書(shū)包,這時(shí)我的心里很難過(guò),感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的。
我放學(xué)回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō),這次考試不理想,還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,以前成績(jī)沒(méi)我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了,只有我退步了。”反思這次考試,我覺(jué)得沒(méi)有打好的原因是語(yǔ)文題很活,我心里著急沒(méi)有讀明白題的要求;還有平時(shí)讀得書(shū)很多,卻用不上。我打算以后還要多看,把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個(gè)好成績(jī)。我對(duì)自己說(shuō),只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得成功。
學(xué)生考試后的天氣考試的大全(18篇)篇十八
這天考試,我的弱項(xiàng)來(lái)了,你會(huì)問(wèn)什么是你的弱項(xiàng)呢?那當(dāng)然是語(yǔ)文啦。
“第一節(jié)課,”老師說(shuō)“我們考語(yǔ)文。”然后唉,我要倒霉了,真想第一節(jié)課永遠(yuǎn)不要打鈴。
但是,它還是打鈴了,老師發(fā)下卷子,讓我們先寫(xiě)名子,然后在答卷。我很快就寫(xiě)完了基礎(chǔ)知識(shí),閱讀部分也不是很難,我也很快寫(xiě)完了,我該寫(xiě)作文了,上方要求寫(xiě)了一大堆,我一看字?jǐn)?shù)才350字,我想:這怎樣能難得了我呢。然后我寫(xiě)呀寫(xiě),寫(xiě)呀寫(xiě),“哇最后寫(xiě)完了,好辛苦呀”我小聲說(shuō),說(shuō)完后我便數(shù)起字?jǐn)?shù)來(lái),呀415字,怪不得我真么累呢。我回頭一看表,過(guò)了50分鐘了,還有20分鐘,我趕緊仔細(xì)檢查了一遍,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,最后一個(gè)同學(xué)開(kāi)收了,我把卷子放好,她便收了上去。
卷子剛收上去,同學(xué)們就開(kāi)始聊自我是真么寫(xiě)的答案了,我的心最后能夠放下了。
過(guò)了一禮拜,老師抱著卷子進(jìn)來(lái)了,一臉嚴(yán)肅的表情,老師之后說(shuō):“這次你們考得不怎樣樣,令我很失望。”卷子發(fā)下來(lái)了,我捂著眼睛,不想看見(jiàn)卷子上方的成績(jī),同桌看見(jiàn)我的成績(jī)說(shuō):“好高呀!99分。”然后我把手放下來(lái),一看,還真是99分,然后原先我的作文有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,扣了一分。
雖然我的成績(jī)很好,但如果我認(rèn)真查的話,我會(huì)考100分得,好遺憾。
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