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    我們的房子小學英語(優質17篇)

    時間:2025-06-09 作者:筆舞

    英語是許多國際組織和跨國公司的工作語言,掌握英語可以為我們的就業機會提供更多可能性。以下是一些優秀的英語總結寫作范例,供大家參考和學習。

    我們的房子小學英語(優質17篇)篇一

    未來的房子肯定千奇百怪,因為我就設計了一幢很奇異的房子。

    這種房子叫“糖果房子”。這種房子樣子像糖果,但可不像糖果一樣易碎,它既堅固、綠色,還十分智能化。

    這種房子,首先十分安全。在夜晚,這種房子附近會有一個特別的保護層。這個保護層,你就是出門時,不關門也沒事,不會有小偷走進你家去偷東西。因為這個保護層只有你的家人和你的朋友才能進出,平時連一只蚊子也不會飛進去。給主人一個舒適的居住的環境。這種房子還十分地結實,即使像汶川大地震一樣的大地震,這種房子也震不塌,頂多在地上打個滾,又像不倒翁一樣站起來。

    老師經常告訴我們,地球上很多資源是有限的,所以我設計的房子還十分綠色環保:建筑材料全部用可再生材料制成,房子屋頂和墻體附上太陽能板,利用太陽能來發熱、發電。并在房頂安上雨水收集系統,并建立沼氣系統,利用沼氣做飯,盡可能做到資源上的自給自足。

    當然,這所房子還是智能的房子:他可以自動感光和感溫,來自動調節屋內的光線和溫度,并根據主人的心情更換屋內的色彩,讓人時刻感到舒適,像個真正的溫馨港灣。

    哎!你看到了嗎?這就是未來的房子。我希望我設計的房屋能早日成真,也堅信會成真的!快點把這種房子建造出來,讓我們早點住上這舒適而又安全的房子。

    我們的房子小學英語(優質17篇)篇二

    隨著科學的飛速發展,未來的房子也變得煥然一新,宛如仙境一般。

    未來的房子是一種抽屜式樓房,這種房有一個最大的特點——————搬家自如。想搬家的時候,叫來一輛大起重機,機械手臂抓住房子,往外一拉,房子就出來了。起重機會拉著你的房子,把它送到你向往的地方,如果想回來了再把你的'房子拉回來就可以了。這就像把兩個抽屜換一下位置似的。有人會問,如果把房子抽出來,那樓房不就塌了嗎?這點你可以放心,因為每一所房子都是一個長方體,而且上下左右都有特種塑料制成的外墻。這樣你就不用擔心抽掉一層房子會塌的問題了,當然“抽屜樓房”的安全也很好。門,窗上都裝有聲音鎖,如果不是聽到主人的聲音,它就不會開的。我已經說了說外面的,現在給你說說里面的東西吧!

    走進屋子,你首先看見的是一個齊全的東西,如果你是個細心的人,會發現里面怎么沒有床和電視呢?這點你大可放心,為了節省占地床和電視都是隱形的,當你想看或者想睡的時候,按下按鈕就會自動出來,當你第二天起床的時候再按下就會隱形了。

    聽了我的介紹,你是不是已經喜歡上我這房子了。

    我們的房子小學英語(優質17篇)篇三

    我發明的未來的房子有很多系統,一:無中生有,比如你想要什么東西只要輸一下東西的名字,不到一分鐘他就會到你的手中;二:點歌系統,只要輸入你想聽的歌不到一秒種,歌就響起;三:移房系統,只要輸入你想移的地方,不到一分鐘房子就到你想移的地方;四:監控系統,只要點一下監控系統,就會出現二十四小時的監控。

    我發明的未來的房子好嗎?如果想要的話,等二十年后再說吧。

    我們的房子小學英語(優質17篇)篇四

    我走上了時光機,來到了2900年,看到了未來的房子,讓我給你介紹介紹吧!

    當你走到房子門口時,你會發現在門的旁邊有一個像燈的物體,那是激光掃描器,是用來檢查你是好人還是壞蛋的機器,如果是好人,門將會自動打開;如果是壞蛋,就會有機器人把壞蛋打飛,絕對安全。進入房子,就會有美妙的音樂傳進你的耳朵,音樂多種多樣,廚房是搖滾歌曲,臥室是催眠曲,書房是立志歌曲,電腦房是動漫主題曲和游戲主題曲?在未來的房子里,你不用買菜、做飯,因為家里的機器人會幫你把一切都搞定,而且一點都不會有差錯。

    怎么樣,你是不是想立刻住進未來的房子了呢?

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    我們的房子小學英語(優質17篇)篇五

    未來深不可測,有句話叫:只有想不到,沒有做不到,讓我們走進未來的房子吧。

    未來的房子是用指紋識別器開門的,如果指紋是對的門就會打開,如果不對攝像頭便可記錄這個人,等主人回來后可以告訴告訴主人,任主人調查。

    天生進門之后兩三步便可到沙發上換鞋,鞋換下來后把鞋再往沙發下一堆,然后就會有一雙拖鞋跑出來,因為地下面一個大鞋柜,她可根據氣溫變化而給你不同的鞋,如果不喜歡便可換回去。

    到家后你會發現家里空間很大,家具特別的少,因為有些家具在地下室,如果你不想要這個東西,你便到一進門左側那里的一個電腦里面去選擇。想要哪個就點哪個家具。

    廚房在家的第二層,那里有西餐,中餐等等等等,而且是高級廚師,讓你每一次吃的食物都是不同的口味,讓你永遠吃不膩。

    啊,差點忘了,房子里夏天有冬天的冷,冬天有夏天的熱,冬暖夏涼。房子還能變顏色,會根據你的表情而變成相對的顏色,怎么樣?很好吧!

    未來,我相信,偉大的科學家一定能研究出這種房子,因為還是那句話:只有想不到沒有做不到。

    我們的房子小學英語(優質17篇)篇六

    我們的學校坐落在長春市的南部,建于1945年。它是我市著名的學校。

    全校有24個班,每個年級8個班。學生和老師加起來有2000多人。校園的前面聳立著一棟很高的教學樓,它的后面是實驗樓。我們很多化學課和生物課都在那里上。這兩者之間是3年前新建的圖書館,里面有大量的藏書。午飯后,許多學生都愛在這里看書。

    右邊是一個足球場,兩個籃球場。這兩個地方是我們課余時間最愛去的地方。據說在左邊還要修建一個游泳池。

    我們的.學校又大又美麗,綠樹成蔭,鮮花盛開,很多人稱它為花園學校。這真是一個我們學習的好地方。

    我們的房子小學英語(優質17篇)篇七

    1、能和小朋友合作,大膽地越過障礙,體驗合作的快樂。

    2、手臂控制力和協調性得到發展。

    3、知道造房子的技巧和合作的好處。

    4個山洞,4個平衡木、2跟長直線。

    1、基本部分:熱身操

    (1)老師帶領小朋友做熱身操。

    (2)老師帶領小朋友邊唱邊做熱身操。

    2、基本過程:老師介紹材料,小朋友"合作"比賽

    (1)老師拿著一個桶和一根棒,介紹他的使用方法師:請你們把桶和棒像這樣抬起來,一起合作走。

    (2)怎樣抬著桶,走得快?

    師:你們用什么方式走可以合作走的又快又穩呢?

    幼:兩個人都橫著走、一前一后走

    師:這個游戲需要兩個小朋友合作完成,請你們把桶和棒像這樣抬起來,一起兩兩合作,從起跑線出發,抬著桶鉆過山洞,走過平衡木,在通過終點線,直接跑回起點,交給下一組小朋友。

    幼:開始游戲

    (1)教師糾正走法師:橫著走,前后走,哪個快哪個慢啊?過山洞時,哪個方法更簡單?

    幼:前后走師:對,因為山洞比較小,橫著走就過不去了,對不對?前后走就可以輕松的過去了。

    (2)再次嘗試過障礙

    (3)造房子游戲師:請你們把磚頭運到終點,先去的小朋友就留在終點開始造房子,看誰的房子造的又快又高,又穩。

    先請小朋友來示范一下

    (4)正式比賽

    (5)教師點評每組房子,誰搭的高,穩。

    3、結束部分:把磚頭運回起點,整理好回教室。

    我們的房子小學英語(優質17篇)篇八

    尊敬的各位領導:

    大家上午好!很榮幸能站在這里給大家交流。

    說起新教育和校訊通博客,去年我開始負責這項工作,說實話一個數學老師面對以閱讀起步的新教育,真是一點譜兒也沒有。新教育倡導的“只要行動就有收獲”鼓舞了我,我用自己的心來摸索,用自己的心去感悟,正是因為用心,正是我們所有二實小人的用心,我們堅持走到了今天,傾聽美妙的花開。

    目前,我們學校的校訊通博客已經引起了廣泛關注,學校圈子被推薦為校訊通博客首頁學校圈子,在修武縣首屆新教育研討會上我校交流《構建數碼社區,架起溝通橋梁》,得到了與會領導的高度評價。現在我校校訊通博客開通教師64人,學生博客550余人,家長博客103人,友情博客93人,學校圈子發文章2200篇,學校點擊量上升到0人次;班級圈子24個,班級圈子博客成員合計1021人,點擊量45102人次,博文7331篇。

    我校教師程新梅是修武縣第一位教師博腕兒(博客名稱:踏雪尋梅111),教師和學生共有56篇文章獲得校訊通推薦文章,在第五屆校訊通書香班級評選活動中,24個班級圈子19個參賽成功,其中李紅霞老師所輔導的一三班獲得“書香班級”優秀獎!蘇臘香老師獲得優秀輔導教師獎!僅僅半年多時間,我校成績斐然,這一切源于用心和堅持!

    一、學校領導的用心。

    我們郭校長自己率先開通博客,于10月28日發表博文《老師們,讓我們共同加油吧!》,至此博文不斷,一篇篇精彩的博文給大家指引著方向,如《給大家喝彩》、《“喜”聽老師優質課》、《盤點學校》、《家校聯手共育英才》、《讀有用之書做實在之人》。其中《盤點學校》被校訊通推薦。

    博客昵稱:云臺居士。

    博客名稱:尋覓桃源。

    薛淑艷校長,雖年過半百,但勤奮不輟,經常利用下班以后戴著老花鏡在電腦前給評課,她的博客記錄學校的各項教育教學活動,感動了博友,引領著學校教師的專業成長。她撰寫博文數量居全校第一。這種好學敬業給我們的不僅僅是感動,更是引領。

    博客名稱:做教育的追夢人。

    學校在管理上的用心更促進了教師寫博交流的熱情,凡是在校訊通博客書寫博文的,可以不在筆記本書寫讀書筆記,極大地鼓舞了教師參與的熱情。每學校還利用教師例會對博客的情況進行公布表揚,上學期開展了書香少年、書香教師、書香班級、書香家庭的評選。共評出了34位書香教師、96位書香少年、60個書香家庭,8個書香班級。學校先后出版了《從閱讀開始改變》新教育專刊第一、二期,《成長的腳丫》作文選刊,《神童筆跡》書畫作品集。剛出版的新教育專刊第三期是師生校訊通博客推薦文章專輯。

    二、教師的用心。

    令我更感動的是教師的用心和成長,讀書、寫作、反思是促進教師專業成長的重要途徑。僅僅半年多的時間,就有不少老師通過讀書寫作,利用校訊通平臺迅速地成長起來。他們愛教育,愛學生,用心去做,一篇篇教學反思發人深省,一個個教育故事引人入勝......,他們認識提高了,寫得好,教得好,學生喜歡,家長滿意。

    程新梅是修武縣第一位教師博腕,“踏雪尋梅”是她的向往和追求;慧老師的博腕兒評語如是說:

    數學、讀書,是新梅老師博客的主旋律,有心血,更有愛。

    “開通校訊通后,讀的書是我有生以來最多的。”新梅老師如是說。但愿,校訊通能讓更多的老師、家長和孩子愛上讀書!

    ——慧老師。

    蘇臘香老師,最讓我們感動,寫博客讓已步入中年的她煥發了青春!她的`一篇博文《不為什么,只因喜歡》,寫出了她成長的歡樂。蘇老師的博文不斷被校訊通推薦,她的質樸讓我們感動,她在獲得“優秀輔導教師”的獲獎感言里說道:讀書吧,擠時間,一定擠時間讀書。

    李紅霞老師帶著一三班的孩子獲得了書香班級,著實讓我們大家吃了一驚,沒想到一年級的孩子那么了不起,這背后也蘊含著李老師的用心。孩子們的參賽文章她一一過目、挑選,然后指導家長發博客參賽,15篇代表作全部有老師的評語,認真撰寫開展書香班級活動的做法,我們感受到了一位教師成長的喜悅。

    優秀的教師博客還有很多,如心的舞動、清香縷縷、怡心苑、蘭心竹,木子90、心靈心語、春風化雨12、棒棒媽媽、春風化雨花草香……我們在讀書、寫作、反思、交流中專業成長,帶動著學校欣欣向榮的各項工作局面。

    打造“書香校園”,學生在閱讀中成長,經歷毛蟲到蝴蝶的蛻變,古詩文誦讀成為我們學校的校本課程,教室里,走廊里的名言警句時刻啟迪著學生的心志;校園內書聲朗朗,課間活動生動有序,富有個性的班級文化和美麗潔凈的環境使整個校園充滿著濃郁的文化韻味。

    構筑和諧課堂,204月學校申報了全國教育科學規劃“十一五”教育部重點課題《新教育實驗與素質教育行動策略的研究》子課題,《“簡約實效”課堂教學實驗》年7月被批準立項。各教研組發揮群體優勢和骨干教師的引領作用,集體備課,資源共享,促進教師的專業成長和課堂教學效率的提高。老師們在課堂教學中展示自己的風采,多次在省市級比賽中獲獎!

    我們的教師在成長,我們的孩子在成長,學校注重開辟第二課堂,開展豐富的文體活動,孩子們在陽光下快樂成長。校訊通博客開通了家校聯系的網絡空間,我們學校一至三年級還開展著《家校聯系薄》實驗活動,對學生的行為習慣養成和指導家庭教育取得了良好的實驗效果,家長學校、家長委員會書寫著家校聯系的新篇章!教育博客,引領著我們師生行走在新教育的路上,一路成長一路風光無限!

    說實話,我們真的沒想到會有這么多,只是在學校領導的支持下,我們用心做事,但是就是這樣的用心促就了新梅等一批優秀老師,我們一直是懷著一顆虔誠的心走著,不期望有什么輝煌之舉,不期望頭上有什么光環縈繞,只是靜靜地感受著新教育帶給我們的一次次驚喜,一次次感動、一次次心靈上的沖擊。我們還會用心堅定地走下去,在堅持中跋涉前進,在堅持中反思提高,在堅持中享受做事的快樂。我們不斷修煉自己,努力提高教師專業發展水平,一定會有更多美妙的發芽、生根、花開。

    我們的房子小學英語(優質17篇)篇九

    我的姥爺最喜歡看體育節目,每當換到體育節目cctv―5時,姥爺就像觸電一樣停不下來。

    有一次,我在屋里做作業,外面的聲音吵得我沒法寫作業,出去一看,原來姥爺正在看林丹的'羽毛球比賽。只見他目不轉睛,生怕錯過一個畫面,就連我上前去給他說話都沒聽見。我高聲提出抗議,姥爺這才回過神來。姥爺急忙說:“聲音太大了,我小點聲吧。”我回屋去寫作業,可是外面的加油聲此起彼伏。唉,真拿他沒辦法。

    在倫敦奧運會期間,姥爺可算是過足了電視癮。他天天看、場場看,精彩的賽事都能熬夜來看,弄得我們家到處都是加油聲。中國隊每得一塊金牌,他都高興得合不攏嘴,簡直成了我們家的最新賽事播報員了。

    我老是想不通體育節目有什么好看的,能讓一個快70歲的老人如此著迷?我納悶地問姥爺,姥爺告訴我:“體育不分種族、不分國界,是一種公平公正的競爭。通過體育,人們互相了解、互相學習。”

    這就是我的姥爺,一個熱愛體育的老人。

    我們的房子小學英語(優質17篇)篇十

    春天的陽光是燦爛的,春天的花兒是鮮艷的,春天的校園是美麗的,春天里的小朋友是快樂的。

    告別了輕松愉快的寒假,我們又迎來了新的一學期,新的學期有新的面貌、新的改變、新的進步。

    在開學的前一天,我們班的班長另外四位同學主動來到教室里打掃衛生。班長自己帶頭做衛生,還分配了其他同學的任務。

    在班長的帶領下,我們班另外四位同學也認認真真地做衛生。有的在掃地,有的在抹窗戶,還有的在擦黑板,而班長一個人把幾十張桌椅擺得是整整齊齊,不一會兒教室里變得干干凈凈。

    開學的第一天,我們能夠坐在明亮而又干凈的教室里聽老師講課,是和他們辛勤地勞動分不開的。

    我們要向他們學習,和他們一樣熱愛班集體。

    二:讀《一個熱愛集體的人》有感。

    我讀了《一個熱愛集體的人》這篇文章,文章中主要寫了王宇熱愛集體的品格。他走進教室,發現了三角柜大敞著,里面很臟,他沒有說話,就放下書包,拿起了掃帚就掃了起來。描寫他掃起地來還用了幾個動詞,如“掃”、“摞”、“放”、“踩”、“撮”、“伸”、“摳“等。

    文章中還寫出了腿上受傷,帶傷清掃贓物的少年形象。另外,作者還在結尾處寫道:王宇因為勞動時間過長,傷腿有點兒支持不住,身子不由打晃,可他仍不斷推開窗戶,為教室換新鮮空氣。這個細節更寫出了王宇熱愛班集體的品質。他多么細心,想得很周到。反映了他不怕苦、不怕累、不怕臟和熱愛集體的優秀品質;王宇帶傷勞動,為對人物的描寫設置了特定的背景,從而突出了人物的特點,這種寫法值得我們小學生學習。

    三:一個充滿愛的班集體。

    這個學期我就要轉學了,就要離開我朝夕相處的班集體了,我多么的舍不得,多么希望時間能夠倒流.

    想起那八十六個好朋友,好兄弟,好同學,在那個充滿愛的班集體中,大家都努力學習,奮發向上,誰的學習落伍了,我幫你,你幫我,誰也不甘落后,同學生病了,你瞧,一批一批的同學去看望他,病好了,大家爭先恐后的給他補課,誰摔跤了,幾個同學背著他去醫務室,在春游時,誰的包背不起了,有人主動去背,下雨了,有人把你送回家,有人冷了,同學們馬上脫下外套給他披上,大掃除,臟的.累的.同學們搶著干,誰沒有帶書.本子.筆.一眨眼的工夫,書.本子.筆.立馬出現在你的眼前,一個人的困難就是大家的困難,在這個班集體中,人人都是學生,但人人都像雷鋒。

    在相處五年的日子中,是同學們的愛.的友誼,形成了一個充滿愛的班級,我離不開他,時間啊!就倒流吧!

    我們的房子小學英語(優質17篇)篇十一

    看著自己家漂亮的新房子,坐在門口看著公路上來來往往的車子,我又在想著以前住過的老房子。

    記憶中的老房子在陽光下總會透出溫馨的的氣息,感受到老房子的溫暖。老房子的屋頂是紅色的,墻外面鋪的是藍色和白色的瓷磚,給人的感覺是簡潔明亮,門前種著許多的玫瑰,還有幾株高大的梨樹,每當春天來臨,玫瑰開放了,雪白的梨花也開了,小鳥常常站在梨樹上,唱著動聽的歌謠,我靜靜坐在門口的一塊石頭上,輕輕和小鳥一起歌唱。我從小就在這個寧靜的環境下長大。

    可有一天,老房子的寧靜被打破了,當那天我們一家人知道老房子要拆遷的消息后,爸爸坐在門前的那塊石頭上一邊嘆氣,一邊“吧嗒吧嗒”地不停抽煙,而媽媽卻在一旁抽泣,一邊自言自語說:“哎,要拆遷了,這房子陪伴了我們幾十年呀,真舍不得離開這個地方。現在要拆了,想都不敢想,真可惜。”媽媽就像發神經樣,一邊整理東西一邊不停說著。就連一向做事很淡定的姐姐拿著相機不停拍著,一邊拍一邊思考著,大概是要把這里的點滴記憶都放到那小小的相機里。我這個什么都不懂的小孩子,也時不時坐在那塊石頭上看著小鳥傻傻地追著跑。

    我們的房子小學英語(優質17篇)篇十二

    4、喜愛參加體育鍛煉,養成愛運動的好習慣。

    5、學會在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養成樂觀開朗的性格。

    4個山洞,4個平衡木、2跟長直線

    1、基本部分:熱身操

    (1)老師帶領小朋友做熱身操

    (2)老師帶領小朋友邊唱邊做熱身操

    2、基本過程:老師介紹材料,小朋友"合作"比賽

    (1)老師拿著一個桶和一根棒,介紹他的使用方法師:請你們把桶和棒像這樣抬起來,一起合作走。

    (2)怎樣抬著桶,走得快?

    師:你們用什么方式走可以合作走的又快又穩呢?

    幼:兩個人都橫著走、一前一后走……

    (3)教師讓幼兒嘗試過障礙,比比哪組快?

    師:這個游戲需要兩個小朋友合作完成,請你們把桶和棒像這樣抬起來,一起兩兩合作,從起跑線出發,抬著桶鉆過山洞,走過平衡木,在通過終點線,直接跑回起點,交給下一組小朋友。

    幼:開始游戲

    (4)教師糾正走法師:橫著走,前后走,哪個快哪個慢啊?過山洞時,哪個方法更簡單?

    幼:前后走師:對,因為山洞比較小,橫著走就過不去了,對不對?前后走就可以輕松的.過去了。

    (5)再次嘗試過障礙

    (7)正式比賽

    (8)教師點評每組房子,誰搭的高,穩。

    我們的房子小學英語(優質17篇)篇十三

    有人問:“生命是什么?生命的意義是什么?”如果有人問我生命是什么,生命的意義是什么,我會告訴他:生命是破土而出的`小草,生命是破殼而出的小雞,生命是小樹剛長出的嫩芽,生命是大樹剛開了花??????生命,告訴了我們:雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值;我們要學會堅強,我們要學會永不退縮,我們要學會助人為樂,我們要知道生命的意義是什么,我們要讓世界變得更美好!

    我知道,雷鋒曾經說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”巴金說過:“我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。”愛因斯坦說過:“對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。”

    我們要熱愛我們的生命,讓我們珍惜生命,熱愛生命吧!

    我們的房子小學英語(優質17篇)篇十四

    我喜歡藍色,它給我帶來了寧靜安詳的美感,給予了我純凈而善良的心靈。

    波瀾壯闊的大海是蔚藍的,坐在大海邊欣賞這美麗的自然景色是美好無比的。可是當巡戈的戰艦和水雷出現在這樣美好的環境中,原本蔚藍的大海將變成彌漫著硝煙的戰場,飛翔在半空的那群海鷗,也會為這些不速之客,失去自己的'家園。大海也就不會美麗迷人。

    看見一只小鳥飛上了天空,我注意到了今天的天空那么藍,鳥兒和這藍天白云融合在一起,是那樣和諧,那樣自然。可是當那導彈頻頻發射到了高空,當轟炸機飛行在空中時,以前蔚藍的天空就變成了硝煙的世界,快活飛翔的鳥兒早已被轟炸機下得從空中摔了下去,太陽月亮和星星這原本吉祥的一家人,也嚇得不再出屋。沒有鳥兒,月亮太陽和星星的天空格外寂寞,惟有戰爭中的人們和導彈、轟炸機的折磨。天空也不會得以安寧。

    現在,我們還生活在藍天白云下,還擁有著蔚藍的大海,還過著幸福安寧的日子,可是,戰爭這個詞語隨時都可能降臨在你我的身邊,這可能是一場小小的戰爭,也可能是和抗日戰爭一樣大。我們只有去制止戰爭,維護和平,讓每個人為和平而綻開笑臉!

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    我們的房子小學英語(優質17篇)篇十五

    我們居住的房子就是我們的家,讓她們感覺到家的溫暖,知道家是我們每個人生存的溫馨的港灣,而房子是家必不可少的建筑之一,讓我們的孩子了解自己居住的場所非常重要,知道他的建筑構造特點我利用圖片,照片,建構玩具,橡皮泥,畫筆等多樣的工具來豐富課堂內容,又結合運用游戲的形式來拓展幼兒的認知,使孩子們得到更全面的體驗。

    1、有興趣的觀察周圍居住的房屋,了解它們的外形特征。

    2、知道房子的作用,了解城市在不斷變化,并樂意將自己所感受的美表現出來。

    3、能用完整的語言描繪自己居住的房子。

    4、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

    5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

    1、長方形、三角形卡片、幼兒收集房子的圖片或照片。

    2、建構玩具若干,紙、畫筆若干,橡皮泥若干。

    3、帶領幼兒參觀幼兒園周圍的一些建筑,并將參觀的畫面拍攝下來做一套多媒體課件。

    討論我的家,說出自己家里房子的大小結構。

    師:今天小朋友帶來很多漂亮的照片,上面居住著很多人家。你能介紹給大家嗎?(幼兒拿出圖片相互交流)教師參與討論。

    (2)請個別幼兒介紹自己的家,教師引導說明外觀特點(如樓房平房別墅、老式石庫門等)外面有比較特別的裝飾則更好(如雕刻門樓等,如門窗的形狀等)。

    (3)教師小結。幫助豐富幼兒沒有提到的建筑物,(如老式房子,雕梁畫棟,城隍廟,還有一些歐式建筑)老式建筑所具有的特點。

    (4)讓孩子選擇自己喜歡的房子。(相互討論交流)幫助幼兒談體會,如老式建筑的美觀,特點等。

    (5)讓幼兒來談談,介紹了這么多房子,你最喜歡哪一種(互相討論)幫助幼兒體會到到老式建筑所具的民族特點,新的.建筑比較美觀有比較適合居住的特點,從而感受到城市發生巨大變化。

    (6)請幼兒將自己喜歡的房子建出來給大家看,利用卡片,也可利用建筑積木搭建。也可用橡皮泥仿真捏出來。也可用畫筆畫出來。

    (7)也可利用繪畫筆畫出自己喜歡的房子。并介紹給大家!

    游戲:去新房子看一看,把孩子建構餓房子擺出來大家欣賞。

    幼兒對于向同伴介紹自己居住的房子這類活動很感很感興趣,他們不停的說這說那,導致整個活動場面有些難以掌握,這是這次活動混亂的主要原因。以后我在培養幼兒講話時要分場合“在他人發言時認真傾聽,另外,孩子們喜歡建構玩具,喜歡自己建房子,并有成就感,感覺不足之處是孩子在介紹自己搭建的房子時語言不夠完整流暢,用詞不準確,有的孩子一著急就大大的。如果準備足夠量的詞匯會更好些。孩子們介紹自己的房子時積極主動,情緒高漲,不停地說這說那,語言不夠規范,語速快,個別幼兒吐字不清晰,感覺孩子有些混亂,活動組織的不夠有序,可能我在兒童心里方面知識掌握不夠深刻的原因,造成的這種混亂局面,以后培養我班孩子學會傾聽,聽他人發言,尊重他人的意識和素質。加強幼兒的養成教育。

    我們的房子小學英語(優質17篇)篇十六

    我愛我的班集體我現在是一名沙城第一小學一年級三班的小學生。我很愛我的小學生活。

    在這個班集體里,我結識了很多的好朋友,有項慕,有項靖喬,還有項俊奕等等等等,我們相約一起寫作業,一起玩爽,互相學習和幫助,可開心了!媽媽說我們要一起快樂地成長和學習。

    在這個班集體里,我有兩位非常愛我們的好老師,我們也愛老師們。王老師和項老師平時對我們最嚴格了,老師說對我們嚴格是為了我們以后的學習好,我也非常贊同。

    我喜歡我們的教室。教室里有電腦,有漂亮的`黑板報,還有敞亮的窗戶,亮堂堂的,老師還把優秀同學的手抄報和鉛筆字裝扮我們的教室,可漂亮了!

    我可喜歡我的學校了,更喜歡我的班級,我愛我的班集體。

    我們的房子小學英語(優質17篇)篇十七

    未來的房子比現在先進的多。未來的臥室可厲害了。現在臥室里的床只能睡覺,這太沒意思了。還有枕頭只能在休息的時候枕一下而已。被子只能幫人們取暖,這些東西很低檔,哪像未來的呀,這些東西都變高級了。床呢?可以讓你感到像是在云朵上輕輕地飄在空中。枕頭可以讓你做一些美夢,就像在旅游的時候讓你輕輕入睡。未來的陽臺也不簡單。現在陽臺上的花必須自己澆水,太麻煩了。

    還有曬衣服的時候遇著陰天下雨,衣服都曬不成。未來的陽臺有定時澆花的裝置,如果到了澆花的時間,它就會按時澆花,使花兒長得更加茂盛。在下雨的時候你也不用擔心,只要按一下一個特殊的按鈕,它就會自動把衣服熨干。沒有太陽的時候仍然可以用它。未來的廚房也很先進。現在的廚房夏天做飯時很熱,還有做飯時如果忘記關火的話,那就會引起火災。我們吃的油,在鍋里熱的時候總會啪啪啪的響,有時候會迸到人的手上使人很痛苦。這些困難在未來統統解決了,在未來有一套專一做飯時穿的衣服,穿上它夏天做飯時就不熱了。要是你一時疏忽忘記關火,電路會自動斷電,就不會引起火災了。還有防烹油的手套呢!未來的客廳也棒極了。現在的沙發坐著很舒服,但只能坐那休息,電視只能看動畫片,桌子呢?只能吃飯寫作業。

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