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    活動站工作計劃(優(yōu)質(zhì)22篇)

    時間:2025-05-26 作者:字海

    編寫工作計劃書可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,從而提升自我發(fā)展和工作能力。以下是小編整理的一些優(yōu)秀工作計劃書范文,供大家參考和學習。

    活動站工作計劃(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

    了解異國文化,促進友好交流—留學生交流聯(lián)誼晚會。

    豐富本班同學的業(yè)余生活,發(fā)揮國護專業(yè)特長,體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。

    通過與外國留學生的交流,接觸不一樣的文化,了解異國風俗,展示民族特色,同時,為大家提供一個交流平臺,鍛煉自己的英語表達能力。

    xx護理本科(國際交流方向)。

    xx國護全體同學及桂林醫(yī)學院外國留學生。

    xx年x月xx日19:30---21:30。

    大學生藝術(shù)活動中心。

    1﹑統(tǒng)籌組:xx等。

    負責本次聯(lián)歡活動的策劃與開展。聯(lián)系留學生,安排具體事宜,同時將留學生節(jié)目單交于節(jié)目組。

    2﹑節(jié)目組:xx等。

    負責本次活動主持人的挑選,邀請嘉賓,節(jié)目征集及排練,同時安排活動的具體流程。其中,節(jié)目包括民族舞蹈﹑民族樂器表演以及英語話劇等。

    3﹑宣傳組:xx等。

    提前一周出好宣傳海報,張貼于海報欄,取作到海報內(nèi)容豐富,具有一定的特色。

    4﹑生活組:xx等。

    負責購買活動用品,晚會食品,以及嘉賓禮物。

    5﹑游戲組:xx等。

    負責本次活動游戲環(huán)節(jié),要求游戲有較好的操作性,既能夠調(diào)動現(xiàn)場氣奮,同時能促進交流。(有民族特色的游戲最好)。

    6﹑攝影組:xx等。

    負責晚會音響,燈光的調(diào)試以及拍照等(若有投影儀,則收集一定的具有特色文化的視頻)。

    7﹑實踐組:xx等。

    負責布置會場,要求會場布置大方,具有雙方文化特色。

    宣傳海報2元嘉賓禮物50元食品350元。

    意外開支28元總計:2+50+350+28=430元。

    一、播放一段視頻(拍攝班級同學們集體歡迎留學生的dv)。

    二、主持人開場辭(主持人作為雙方代表發(fā)表對晚會的期待),介紹嘉賓。

    三、民族舞蹈——傣族舞。

    四、留學生節(jié)目一。

    五、特邀節(jié)目——古箏演奏+現(xiàn)場書法。

    六、英語小品。

    七、留學生節(jié)目二。

    八、現(xiàn)代舞——anymotion。

    九、互動舞蹈——兔子舞。

    十、互動游戲。

    十一、英語話劇。

    十二、英文歌曲演唱。

    十三、留學生節(jié)目三。

    十四、合唱:《友誼地久天長》。

    十五、節(jié)目結(jié)束歡送嘉賓,主持人發(fā)表對今后互動交流的期待。

    (雙方節(jié)目有待最后落實)。

    活動站工作計劃(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

    為了更好地發(fā)揮育人功能,深入推進我校留守、孤殘、特困少年兒童心理健康教育,促進其健康成長,結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實際需求,特制定本工作措施。

    一、工作目標。

    通過對我校留守、孤殘、特困少年兒童的排查、統(tǒng)計,問題的調(diào)查、分析與研究,找到影響其健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為他們營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,同時,加強領(lǐng)導(dǎo),形成合力,將目標落到實處。

    二、主要措施。

    1.成立組織機構(gòu)。成立由校長和幫扶教師及志愿者組成的關(guān)愛留守、孤殘、困等少年兒童領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對關(guān)愛工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位。

    2.建立留守、孤殘、特困少年兒童檔案要認真調(diào)查研究,摸清留守兒童的底數(shù),建立專門檔案,有專人負責管理。

    3.確?!叭齻€優(yōu)先”

    進步檔案。

    (2)生活上優(yōu)先照顧。對留守、孤殘、特困等、少年兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,有益身體發(fā)育。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。要指導(dǎo)寄宿學生學會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習慣。

    (3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動,或根據(jù)特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。

    4.開展幫扶活動,針對“留守、孤殘、特困等、少年兒童”的學習和生活情況,實行“一對一”幫助機制,力求做到每一位都有一位幫扶老師來幫助;積極開展“留守、孤殘、特困少年兒童手牽手”活動,增進學生之間的相互了解和交流;平時作好記錄、期末寫好總結(jié),讓他們在老師、同學群體中成長,讓他們受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛。讓留守兒童定期與在外務(wù)工的父母進行親情交流。

    5.建立談心制度要定期召開幫扶教師、留守、孤殘、特困少年兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月與他們談心一次,詳細填好記錄卡,積極開展人文關(guān)愛活動,讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。

    6.注重心理輔導(dǎo)針對品德行為偏差和心理障礙的兒童,要與學生多談心,著重進行心理輔導(dǎo),開展心理矯正活動。定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育,使他們感到備受關(guān)愛,體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。

    7.??顚S?,及時足額將特困生補助款發(fā)放到特困生手中,完善相關(guān)手續(xù)并在校園進行公示。

    8.對厭學和學習上有困難的留守、孤殘、特困等學生,各班、各學科教師要擬定切實可行的幫扶計劃,針對學困生的特點,循循善誘,耐心幫扶,逐步轉(zhuǎn)化。

    9.各班、各教師要建立學困生轉(zhuǎn)化檔案,跟蹤學困生的轉(zhuǎn)化情況,轉(zhuǎn)化效果明顯。每學期結(jié)束后,各班、各學科教師要將學困生幫扶情況上報學校教務(wù)處。

    總之,這是一項長期的、復(fù)雜的、艱巨的教育系統(tǒng)工程,需要我們學會關(guān)心、付出,由上而下努力地為他們營造公平、和諧、健康的成長環(huán)境。

    活動站工作計劃(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

    考勤:晚值班、午值班、升國旗,有條不紊,堅持不懈。

    青年志愿者工作。

    1、青協(xié):日常的.圖書館整書工作及晚值班工作應(yīng)堅持不懈,抓好考勤。各部門如巾幗服務(wù)隊的義務(wù)支教等特色活動也要繼續(xù)。

    2、各學院青年志愿者工作:每周二的簽到必須要重視。必須要加強我部與各分會聯(lián)系與交流。

    文明修身。

    本月將完成美術(shù)學院及物電、政法學院的文明修身。這幾期修身人數(shù)都較多,還需我部成員齊心協(xié)力,使之平穩(wěn)進行。

    換屆。

    本月可能將進行學生會及青協(xié)的換屆。希望不論結(jié)果如何,我部成員都能積極參與,至少這是一次難得的經(jīng)歷。

    歡送老干暨聯(lián)誼活動。

    本月中下旬將進行由我部組織的歡送老干聯(lián)誼活動。希望屆時我部成員能夠積極努力,共同組織一次高水平的活動,讓08級老干能感受到學生會的溫暖,同時加強各部交流。

    我部與各分會青年志愿者負責人交流聯(lián)誼活動。

    上個月擬定本月7、8日左右組織一次自律委與各分會青年志愿者負責人交流聯(lián)誼活動,目的是加強我部與各分會、各分會之間的交流溝通,聯(lián)絡(luò)感情,以便于日后工作的開展,希望能夠如期開展,真正達到以上效果。

    以上就是我部五月份工作計劃之大概。希望能對我部五月工作有一定指導(dǎo)意義。

    活動站工作計劃(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

    為貫徹落實集團公司關(guān)于在農(nóng)電系統(tǒng)開展“安全生產(chǎn)年”活動的整體部署和具體要求,實現(xiàn)“保證員工人身安全、保證電網(wǎng)運行安全、保證電網(wǎng)設(shè)備安全”的總體目標,結(jié)合企業(yè)實際,特制定了實施方案,全面啟動了“安全生產(chǎn)年”活動。

    成立了以公司黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,圍繞“遵章守紀、構(gòu)建和諧”的主題,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,全面推進安全生產(chǎn)“體系化、規(guī)范化、標準化”建設(shè),以“安全發(fā)展”的理念統(tǒng)領(lǐng)全年安全工作。將“安全生產(chǎn)怎么抓也不過分,誰抓也不越權(quán)”與公司的“強化超前防范,嚴格過程管理”的理念相結(jié)合,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法規(guī)、條例和標準,在實際工作中嚴格貫徹落實,不斷規(guī)范安全生產(chǎn)工作。堅持以人為本,通過安全生產(chǎn)月活動,嚴格執(zhí)行“四不放過”等措施,深化無違章創(chuàng)建和隱患排查治理工作,把確保人身和設(shè)備安全擺在更加突出的位置。進一步強化安全生產(chǎn),建立隱患排查治理長效機制,提高了員工的安全意識和安全保障能力,遏制了各類事故的發(fā)生。

    自安全生產(chǎn)“三項行動”、“三項建設(shè)”和安全性評價、季節(jié)性專項檢查整治等工作開展以來,按照公司的有關(guān)文件和會議精神,各部門精心組織、周密部署,迅速開展了高密度、多層次、全方位的自查自糾和督查活動,切實消除了一大批安全隱患問題,有力地促進了公司安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定?,F(xiàn)將公司“安全生產(chǎn)年”活動總結(jié)如下:

    一、認真貫徹執(zhí)行上級安全指示精神,重點落實了“狠抓管理、堵塞漏洞、消除隱患”的工作要求,建立健全了安全保障體系。繼續(xù)抓好了最基本的安全管理規(guī)定制度的建立和貫徹落實,嚴格按照“三級控制”的要求,認真制訂了年度安全奮斗目標及其保證措施,把安全目標管理當作大事來抓。同時將安全指標層層分解到專業(yè)、班組、個人,加強保證措施的落實,嚴格安全目標獎勵的考核,保證了安全目標的實現(xiàn)。

    二、為了不斷提高職工的安全意識和綜合業(yè)務(wù)技能,組織全體職工進行了政治業(yè)務(wù)和安規(guī)培訓學習。針對公司當前安全生產(chǎn)存在的問題和實際情況,結(jié)合“百問百查”活動,有針對性的開展各崗位專業(yè)知識和技能培訓。使員工熟練掌握本崗位應(yīng)知應(yīng)會的專業(yè)知識和技能,切實提高業(yè)務(wù)水平和實際工作能力,突出實際培訓效果。于11月26日-12月9日共分四期進行新《安規(guī)》宣貫培訓學習,并作為當前安全生產(chǎn)的一項重要工作來抓, 切實做到:安規(guī)學習百分之百參加,安規(guī)考試百分之百合格,安規(guī)要求百分之百執(zhí)行。

    三、結(jié)合春秋查工作認真開展“安全性評價”自查活動,以確保不發(fā)生電網(wǎng)大面積停電為首要任務(wù),以確保員工人身和設(shè)備的安全為基礎(chǔ)。工作的'重點以設(shè)備外查消缺為主,內(nèi)查安全管理為輔,徹底消除各種事故隱患。對電網(wǎng)設(shè)備進行認真的檢查和消缺工作,共有24個班組(所)參加春秋查工作,共投入人力113人,動用車輛630臺次,投入維護資金48.86萬元。在春秋查中共發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷1208項,其中重大缺陷74項,對發(fā)現(xiàn)的缺陷已全部進行了處理。在春秋查中各級安全員認真負責,安監(jiān)部派專人深入現(xiàn)場進行安全監(jiān)督檢查工作,要求各部門嚴格執(zhí)行“兩票三制”,堅決杜絕“三違”操作,通過認真細致的開展工作,為輸變配電設(shè)備安全運行提供了保證,為全公司的安全生產(chǎn)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

    四、為了更好地開展安全生產(chǎn)管理工作,充分發(fā)揮安全監(jiān)督體系的職能作用,使公司安全管理工作向著規(guī)范化管理、科學化管理邁進。認真組織學習五原電力公司“4.6”人身死亡事故和鄂爾多斯電業(yè)局“9.14”農(nóng)電派遣工人身觸電事故通報, 并結(jié)合典型責任事故案例和以往農(nóng)電系統(tǒng)九起人身事故案例的深刻教訓,深入落實各級各類人員的安全責任制,形成層層抓安全責任落實,人人有安全指標任務(wù)的安全保障格局。

    五、開展“安全月”活動,在全公司范圍內(nèi)營造“關(guān)愛生命,安全發(fā)展”的輿論氛圍。成立了以黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長的“安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并在綜合辦公樓和各供電營業(yè)所懸掛安全旗和“安全月”主題標語。組織召開了全體職工參加的安全生產(chǎn)大會,學習討論電力系統(tǒng)發(fā)生的事故通報,結(jié)合本單位的安全隱患和實際情況,舉一反三認真吸取事故教訓,并參加了旗安委會組織的安全生產(chǎn)知識競賽活動。不僅提高了職工的安全意識,而且有效地杜絕了麻痹大意的僥幸心理,把我公司安全生產(chǎn)工作真正落實到了實處,切實保證了我公司安全生產(chǎn)的順利進行。

    六、嚴格履行烏農(nóng)電[20xx]45號《關(guān)于下發(fā)10kv及以下電力設(shè)施搶修、維護安全管理指導(dǎo)意見的通知》和《農(nóng)電系統(tǒng)小型作業(yè)安全管理辦法》要求,強化現(xiàn)場“作業(yè)小組”和“工作任務(wù)作業(yè)單”以及“工作任務(wù)派遣單”的監(jiān)督管理。針對作業(yè)現(xiàn)場存在的安全防范弱點問題,采取強有力的措施,嚴明紀律執(zhí)行力度,嚴肅制度貫徹落實,規(guī)范作業(yè)人員行為,保證員工生命安全,保障電網(wǎng)穩(wěn)定運行。

    七、重視加強施工現(xiàn)場安全管理,認真落實防止人身事故的各項措施,積極開展現(xiàn)場標準化作業(yè)。充分發(fā)揮安全生產(chǎn)監(jiān)督體系的作用,確保安全的組織措施和技術(shù)措施得到正確實施。特別是對重點施工項目實施全過程安全監(jiān)督,通過開展班前、班后會;施工“三措”的編制、執(zhí)行;做到班前交底,班后總結(jié),把班前、班后會同執(zhí)行“兩票”、危險點預(yù)控措施有機地結(jié)合起來。針對施工現(xiàn)場點多、面廣、人員分散、容易失控、引發(fā)人身事故等問題,分管領(lǐng)導(dǎo)、安監(jiān)人員始終如一,堅持經(jīng)常深入施工現(xiàn)場,掌握作業(yè)現(xiàn)場的實際情況,認真梳理作業(yè)現(xiàn)場安全管理中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。深化細化到具體操作中的每一個步驟和環(huán)節(jié),切實實現(xiàn)閉環(huán)管理,堅決杜絕重特大事故的發(fā)生,杜絕人為事故的發(fā)生。

    八、為了全面做好防洪防汛工作,確保設(shè)備安全、穩(wěn)定運行。各部門高度重視防汛工作,充分認識到做好汛期電力安全生產(chǎn)工作的重要性和緊迫性,克服麻痹思想和僥幸心理,貫徹落實“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的工作方針,責任落實到人,保證電力設(shè)施安全度汛。根據(jù)迎峰度夏工作計劃,公司召集了由生產(chǎn)、技術(shù)及安全監(jiān)督等相關(guān)部門參加的迎峰度夏專題會議,針對夏季高溫設(shè)備易發(fā)事故的特點,全面排查可能影響設(shè)備安全運行的隱患,并對這些問題進行認真分析,進一步提高認識、明確責任、落實措施,確保電網(wǎng)設(shè)備夏季安全穩(wěn)定地運行。

    九、樹立大局意識、增強責任意識和風險意識,把保證六十大慶期間安全可靠供電作為首要任務(wù)來抓。成立了以公司黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長的保電領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急搶修小組,加強組織、統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)配合、明確責任,形成了全員參與良好的安全氛圍和有效的保電局面。并按照事故預(yù)想完善事故應(yīng)急處理預(yù)案,做好應(yīng)對突發(fā)性事件的各項準備工作。保證每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每位員工無違章、無疏漏、責任明確、盡職盡責。在大慶保電期間,按照組織分工堅守崗位,保障安全生產(chǎn)指揮系統(tǒng)政令暢通,圓滿完成建國六十周年保電任務(wù)。

    十、為了將社會治安綜合治理工作抓出成效,公司領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,全面執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)負責制,實行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,層層分解,責任到人,并作為目標管理考核內(nèi)容,實行一票否決制。同時,結(jié)合職工隊伍建設(shè),加強對全公司職工的法制教育,有力提高了職工的安全意識和保護自身合法權(quán)益的意識,為綜合治理工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

    十一、為確保冬季施工安全,堅決遏制各類事故的發(fā)生,從貫徹落實科學發(fā)展觀的高度,切實提高對冬季安全生產(chǎn)工作的重視程度,全面開展了冬季安全大檢查專項活動。結(jié)合冬季施工特點,認真分析冬季施工易發(fā)事故類型、原因,辯識查找各類事故隱患及安全生產(chǎn)管理中的薄弱環(huán)節(jié)。進行冬季施工安全生產(chǎn)知識的宣傳教育和培訓,制定針對性強的冬季施工措施,加強對安全責任落實情況的檢查,對事故危險源真正做到心中有數(shù)并進行重點監(jiān)管。

    十二、全面貫徹落實“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,強化消防安全工作的管理,加大宣傳力度,積極參加消防安全培訓,提高管理人員的消防意識,明確消防管理責任,使公司的消防安全工作落到了實處。加強交通安全管理,預(yù)防道路交通安全事故的發(fā)生,今年公司將交通安全工作列為重要議事日程來抓,做到早計劃、早安排、早落實。本著“誰主管、誰負責、誰使用、誰負責、誰駕駛、誰負責”的原則,在年初制定了交通安全工作要點,與車輛所屬部門和每位駕駛員簽訂了《交通安全責任狀》,提出安全文明行車要求,進一步明確了交通安全責任制。真正做到了安全教育制度化、規(guī)范化,保證了安全教育的時間、內(nèi)容和人員三落實,引導(dǎo)全體職工自覺遵守交通法規(guī),使交通安全意識深入人心,做到了單位全年無責任事故。

    十三、為繼續(xù)保持安全生產(chǎn)的良好局面,實現(xiàn)“平安20xx”的目標,從11月12日—12月31日,開展了“平安50天”安全生產(chǎn)勞動競賽?;顒悠陂g,公司領(lǐng)導(dǎo)與各生產(chǎn)部門簽訂了責任狀,保證活動獎罰分明;通過大力宣傳貫徹新《安規(guī)》,扎實做好“無違章班組”和“無違章個人”創(chuàng)建活動。深入生產(chǎn)、施工現(xiàn)場進行專項督查,嚴防人身事故和人員責任事故的發(fā)生;全力做好設(shè)備防寒、防凍和防污閃工作,確保設(shè)備安全度冬;認真排查安全管理各個環(huán)節(jié)中存在的問題,加大安全性評價整改力度。

    通過開展“安全生產(chǎn)年”活動,強化了安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,進一步明確了每個人的安全責任,使職工在思想上高度重視,行動上高度統(tǒng)一,責任上層層落實,增強了“安全生產(chǎn)大于天,安全責任重于山”的思想意識。將“安全生產(chǎn)年”活動融進安全風險管理、安全應(yīng)急管理、反違章活動的全過程中,使全公司的安全生產(chǎn)真正在能控、在控、可控之中,為創(chuàng)造安全、和諧的電力環(huán)境發(fā)揮了積極的促進作用。

    活動站工作計劃(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

    四、活動地點:經(jīng)貿(mào)廣場。

    五、活動對象:海經(jīng)貿(mào)各系部學生均可參加。

    六、主辦單位:海經(jīng)貿(mào)交誼舞協(xié)會。

    七、承辦單位:海經(jīng)貿(mào)交誼舞協(xié)會。

    八、活動流程:

    1、主持人介紹出席嘉賓,致開幕詞。

    2、交誼舞協(xié)會表演開場舞(平四)。

    3、舞蹈協(xié)會帶動在場的同學們跳舞,可以隨意邀請舞伴,舞會采取“一幫一”,即會跳舞的同學帶動不會跳的同學。

    4、游戲環(huán)節(jié),將進行“擊鼓傳花”、“搶凳子”、“踩氣球”等小游戲,以帶動全場的氣氛。

    5、交流環(huán)節(jié),全場同學自由認識,自由交流,可以上臺對全場的同學作自我介紹。可以戴著面具,也可以摘下面具。

    6、主持人宣布舞會結(jié)束,全場合影留念。

    活動站工作計劃(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

    本學期我擔任三、四年級的綜合實踐活動課的教學工作,為了能更好地完成教育教學任務(wù),個人工作計劃如下:

    一、指導(dǎo)思想:推行和實施素質(zhì)教育,關(guān)注學生的全面發(fā)展。通過豐富的教研活動,提高專業(yè)素質(zhì)和教學水平,提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

    二、工作目標:加強學習,提高自身業(yè)務(wù)能力,努力提高理論水平與實踐能力。在比較中學習,在實踐中逐步提高。

    三、主要工作:

    1、認真完成綜合實踐活動課教學工作,做到按時上課,不輕視每一節(jié)課。注重課堂中學生的自主學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,調(diào)動學生學習的積極性。

    2、以聽評課等教研活動為基礎(chǔ),備好、上好每一節(jié)課,與全組教師互相學習、取長補短,共同提高專業(yè)素質(zhì)。積極提高教學藝術(shù)水平。

    3、通過學校各項活動的開展,激發(fā)學生學習的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,營造濃厚的學習及動手操作的氛圍。

    4、通過課內(nèi)教學活動和組織的興趣小組活動,培養(yǎng)一批特長生,以點帶面帶動全體學生學好,從而全面提高技能。

    5、強化課堂紀律,良好的組織紀律是才會有良好的開端,因此本學期要抓好課堂紀律,滲透到學生的語言、行為中。

    四、主要措施:

    在課堂中尋找切入點,為學生的發(fā)展做好準備,并能充分發(fā)揮學科特點,起到輔助學生多方面發(fā)展的作用。工作中多讀書、勤練習、多方面提高自己,做到在實踐中不斷完善自我,更好地為學生服務(wù)。

    總之,在新的學期里我將一如既往的搞好自己的各項工作,用豐富的情感來陶冶學生,使學生形成健康的審美觀念、高尚的道德情操以及豐富的創(chuàng)新意識。積極引導(dǎo)學生感受、體驗在綜合實踐課堂中學習和創(chuàng)造的樂趣,使他們在學習活動中受到良好的教育,從而受益終身!

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    活動站工作計劃(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

    一、捐獻“愛心包”,提供生活護理,發(fā)揚志愿者救助于為難之際的.高尚品德。

    社會上有很大一部分人在生活中籠照著陰影,他們沒有親人,孤獨寂寞,自己消遣晚年的生活;有的身體存在障礙,對生活失去信心……這些殘疾人,孤寡老人,下崗職工,貧困戶等社會弱勢群體急需社會的關(guān)懷,所以青年志愿者統(tǒng)一行動,籌備愛心包,為他們送去必要的生活用品和精神慰藉。此外,鼓勵殘疾人對生活要充滿信心和勇氣,提供康復(fù)指導(dǎo)和大家一同度過一個歡樂祥和的新春佳節(jié)。

    二、開展“為奉獻者奉獻”志愿者行動,為那些默默奉獻者提供生活護理和文藝演出青年志愿者協(xié)會一直照顧著許多軍烈屬、退休干部等,在春節(jié)即將來臨際再次看望老人,陪老人聊天為老人做衛(wèi)生,送去最真摯的關(guān)懷;并且藝術(shù)團的同學還會組織一些文藝節(jié)目,給老人們送去歡樂。

    三、開展“周末奉獻兩小時”創(chuàng)衛(wèi)服務(wù)活動。

    部分青年志愿者將深入到小區(qū),如:福樂園小區(qū),勤源里社區(qū)等協(xié)助居委會布置板報,清掃環(huán)境衛(wèi)生等;部分青年志愿者走上十字路口,協(xié)助交警指揮交通,擦拭廣告牌和垃圾筒等;部分青年志愿者走進老年公寓,為老人們清洗衣物,陪老人聊天,送去溫暖等。

    四、“托起明天的太陽”捐獻愛心包雛鷹計劃為了更好的鑄就明天的希望,培養(yǎng)未來的棟梁之才,給那些家庭困難的孩子實質(zhì)性的幫助,唐師青年志愿者協(xié)會將實行雛鷹計劃。xx年1月中旬志愿者代表慰問家住銀行樓社區(qū)的張若楠同學,給她帶去一些學習用品并將xx年里堅持“電視報益賣”活動掙得的錢全部捐給她,并定期為她做義務(wù)家教輔導(dǎo),幫助她完成學業(yè)。

    五、開展“科技知識三下鄉(xiāng)”和“義務(wù)家教”服務(wù)活動寒假期間部分青年志愿者深入到縣區(qū),開展心理咨詢活動和義務(wù)家教,并為農(nóng)民講解科學文化知識,幫助他們更好的了解社會和先進科學文化;部分青年志愿者走進小學、幼兒園,輔導(dǎo)孩子們學習功課;六、開展“傳遞愛心”大型文藝活動為了有利于更好的幫助社會上的特殊群體,讓他們感受到來自社會的關(guān)懷,作為愛的使者傳遞愛心。初教學院的志愿者將于xx年1月20日來到##是聾啞學校為那里的孩子們義務(wù)輔導(dǎo)功課、做衛(wèi)生、互動游戲并與殘疾兒童共同表演節(jié)目。

    我們的口號是:“哪里需要我們,那里就有我們青年志愿者的身影”,我們的宗旨是:“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

    1活動目標在校園里廣泛宣傳無償獻血知識,使同學們自覺培養(yǎng)獻血意識。與此同時完善紅十字會血液中心流動血庫。

    (1)聯(lián)絡(luò)紅十字會采血車,并做好醫(yī)護保障。

    (2)采血前一周開始在校園里進行獻血宣傳。形式主要為出板,也可考慮利用學校播音室。

    (3)根據(jù)青協(xié)會員課程安排分組,以便進行采血當天志愿服務(wù)。可考慮分為宣傳組、獻血前登記組、引領(lǐng)組、服務(wù)組、現(xiàn)場組織組、獻血后登記組。

    (4)采血后在一周內(nèi)統(tǒng)計整理并公布“鮮血光榮榜”。

    (5)工作總結(jié),對表現(xiàn)良好會員進行表揚。

    1活動目標培養(yǎng)大家關(guān)注弱勢群體意識,在校園里宣傳關(guān)愛老人思想。增強同學們的社會責任感。

    (1)聯(lián)系康樂敬老院或者市里敬老院,安排慰問時間。

    (2)在學校進行宣傳,形式為出板。

    (3)為青協(xié)會員分組在既定時間內(nèi)到敬老院慰問。主要為敬老院打掃衛(wèi)生,和老人聊天,表演節(jié)目,宣傳老年人健康保健知識。

    (4)工作總結(jié),對表現(xiàn)良好會員進行表揚。

    1活動目標增進大學生積極動手的能力,增強大學生和群眾的聯(lián)系,培養(yǎng)大家吃苦耐勞的品質(zhì)。

    (1)和社區(qū)負責人聯(lián)系并盡快確立工作時間和服務(wù)項目。

    (2)將青協(xié)會員分為宣傳組、環(huán)衛(wèi)組、表演組、服務(wù)組,分別負責社區(qū)的宣傳欄出板,社區(qū)衛(wèi)生打掃,表演節(jié)目,和社區(qū)群眾溝通等方面。

    (3)工作總結(jié)表揚優(yōu)秀會員。

    活動站工作計劃(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

    《綱要》指出:環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)和有效地利用環(huán)境影響幼兒。幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求應(yīng)有利于引發(fā)幼兒的主動探索與同伴交往;本學期我們薇云工作室繼續(xù)以《3-6歲的兒童學習與發(fā)展指南》的教育理念與精神為準繩,圍繞我園《回歸自然:兒童綠色家園建設(shè)的園本實踐與研究》的課題,在蘇霍姆林斯基的“在藍天下,讀大自然的書”的理論支撐下,堅持“以人為本”,“以幼兒的發(fā)展為本”的理念,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個適合幼兒生存與學習的環(huán)境。

    開發(fā)幼兒園教學樓三層樓梯口的空間,分別作為大中小年齡段幼兒環(huán)境創(chuàng)作的場地,發(fā)動家長、幼兒、教師一起收集自然資源,對自然物進行藝術(shù)創(chuàng)作與加工,并利用原有資源進行墻面,立面等的布置。使幼兒與環(huán)境形成互動,使空間豐富美觀,具有綠色環(huán)保氣息,將自然帶入園所。并形成方案,文字資料、照片等。

    1、時間與人員安排

    2、商討篩選收集材料

    期初根據(jù)園部的設(shè)想,工作組的成員分頭尋找資料,收集適合各年齡段孩子進行藝術(shù)創(chuàng)作的內(nèi)容,以使用自然物為主,并進行篩選,最好是易于保存和展示。然后發(fā)動教師、幼兒及家長進行材料的收集。并對收集的材料進行整理、暴曬、清洗、加工,確保安全衛(wèi)生。

    3、整理資料

    對幼兒活動的過程進行觀察指導(dǎo),并進行視頻、照片記錄,形成資料。對有特色的,幼兒喜歡的活動,可反復(fù)進行。

    第三周:布置本學期工作重點,理論學習,收集資料。

    第十九周:整理環(huán)境創(chuàng)設(shè)圖片資料。做好學期教研活動總結(jié)工作。

    活動站工作計劃(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

    經(jīng)貿(mào)廣場。

    海經(jīng)貿(mào)各系部學生均可參加。

    海經(jīng)貿(mào)交誼舞協(xié)會。

     海經(jīng)貿(mào)交誼舞協(xié)會。

    1、主持人介紹出席嘉賓,致開幕詞。

    2、交誼舞協(xié)會表演開場舞(平四)。

    3、舞蹈協(xié)會帶動在場的同學們跳舞,可以隨意邀請舞伴,舞會采取“一幫一”,即會跳舞的同學帶動不會跳的同學。

    4、游戲環(huán)節(jié),將進行“擊鼓傳花”、“搶凳子”、“踩氣球”等小游戲,以帶動全場的氣氛。

    5、交流環(huán)節(jié),全場同學自由認識,自由交流,可以上臺對全場的同學作自我介紹??梢源髦婢?,也可以摘下面具。

    6、主持人宣布舞會結(jié)束,全場合影留念。

    活動站工作計劃(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

    本學期活動在推進社團自身發(fā)展的基礎(chǔ)上,根據(jù)自身優(yōu)勢,結(jié)合工作需要,真正做到開拓創(chuàng)新。工作計劃頻道為您推薦了《社團活動工作計劃》,上面有許多關(guān)于工作計劃范文,供您選擇和借鑒。歡迎閱讀。

    1、開展和聊城文化局、旅游局的交流和合作,加強同聊城旅游景點的文化合作。

    2、刊物創(chuàng)刊及發(fā)行晚會,本學期文學社將籌劃出一份高質(zhì)量的文學雜志并舉行發(fā)行晚會,作為為“第三屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)”的獻禮。

    3、大型采風活動及作品評比,春暖花開,萬物昌然,走出校園,走向大自然的懷抱。鍛煉身體,陶冶情操。

    4、專業(yè)課學習交流活動,加大專業(yè)課的互動學習,籌劃在文學社設(shè)置專門的專業(yè)課學習交流小組,在專業(yè)課老師的指導(dǎo)下,爭取拿出象樣的專業(yè)課學習作品和心得來。

    5、優(yōu)秀影片播放,播放幾部優(yōu)秀影片,輔助同學們思想修養(yǎng)的需要,不斷促進同學們在道德、志向、意志方面的思考和進步。

    活動站工作計劃(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

    為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻,學校決定在20_年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。

    本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!

    學校綜合樓大廳

    全體在職教職工與退休教職工

    (1)教職工分組:共分10組

    一年級教師組二年級教師組三年級教師組四年級教師組

    五年級教師組六年級教師組民族班教師組移民班教師組

    職工組退休教職工組

    (2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝展示,其中穿插游戲競賽活動。工會委員同志負責發(fā)獎工作。

    (3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在年級主任的帶領(lǐng)下,上報一個節(jié)目,節(jié)目形式為集體性節(jié)目。

    活動站工作計劃(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

    1.深化課程改革,推進課堂變革。貫徹《浙江省深化普通高中課程改革方案》等文件精神,做好深化課改學科研訓和選修課程建設(shè)專題研討活動,加強對深化課程改革的研究與指導(dǎo);重視高中的政治學科教研基地建設(shè),發(fā)揮省學科基地學校和市學科教研基地的作用;推進“促進有效學習的課堂變革實驗項目”,促進教師進一步樹立課程意識,更新教學思想,改變教學方式,注重以學定教,提高課堂教學的有效性;落實立德樹人根本任務(wù),推進信息技術(shù)與教學教研的融合;開展高中新課標解讀與研究工作,關(guān)注學科核心素養(yǎng)教學,提升學生學習力;開展課堂導(dǎo)學案與合作學習研究,做好初高中教學銜接研究,努力提升高中的政治學科教育質(zhì)量。

    2.研究學考選考,提升教學質(zhì)量。加強對新學考、選考研究。落實《浙江省深化高??荚囌猩贫染C合改革試點方案》、《高中思想政治學業(yè)水平考試暨高考選考科目考試說明》和《浙江省普通高中思想政治學科教學指導(dǎo)意見》(20xx年版)。組織高中的政治新學考選考學科研究指導(dǎo)小組,開展復(fù)習備考研究,研制學考選考模擬測試卷,做好高中思想政治選考自主導(dǎo)學案第二版修訂工作;深入了解學校教學現(xiàn)狀,解決學考、選考教學中的新情況、新問題;召開學科、選考適應(yīng)性測試分析研討會,提高復(fù)習備考的針對性與有效性。

    3.促進教研轉(zhuǎn)型,建設(shè)教師隊伍。認真履行“研究、服務(wù)、指導(dǎo)、管理”的教研工作職責,開展區(qū)域集中和學校蹲點等形式學科教學視導(dǎo),精心策劃學科教研活動,做到周密設(shè)計,系統(tǒng)安排,創(chuàng)新方法,豐富內(nèi)容,進一步增強各項教研活動的實效性。精心組織高中的政治學科各項評比和名師工作室等有關(guān)活動,組建并有效開展核心素養(yǎng)項目組活動,關(guān)注四屆青年骨干教師研修班學員和新課程精品課例項目組成員、新學考選考命題項目組的成長,充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射和傳、幫、帶作用,帶動青年教師成長,促進高中的政治學科教師隊伍建設(shè)。

    二、教學調(diào)查的內(nèi)容和方法。

    1.通過教學視導(dǎo)、學校蹲點、學科教研基地學校聯(lián)系等工作,觀課、議課、座談、訪談、講座、論壇、研討會、問卷調(diào)查等形式,組織各類研修、評比、競賽等活動,切實掌握高中的政治課堂變革和全市高中的政治教師的基本情況。

    2.開展工作課題研究和專題性教研活動,收集、整理優(yōu)秀案例、課例、曬課優(yōu)課,推廣新課程實驗優(yōu)秀成果,促進高中的政治深化課程改革的深入實施。

    三、學科教學研究的課題。

    1.高中的政治學科核心素養(yǎng)研究。

    2.新高考背景下促進高中的政治課堂變革的實踐研究。

    3.高中的政治學科開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的探索。

    高中的政治、專題教育教研活動表。

    周次日期活動內(nèi)容地點參加對象

    32.27-3.5分類別學校舉行學考選考高考適應(yīng)性考試分析研討活動。

    63.20-3.26市直促進有效學習課堂變革研討活動溫二十二中有關(guān)高中的政治教師。

    84.3-4.9浙江省普通高中學考選考(4月8日-10日)各普高學校高三高二學生。

    125.1-5.7市直促進有效學習課堂變革研討活動州溫十四高有關(guān)高中的政治教師。

    176.5-6.116月7-8日全省普通高校招生考試高三學生。

    186.12-6.18組建普通高中學科核心素養(yǎng)研究項目組市教研院高中學科教研員。

    217.3-7.97月4日暑假開始。

    活動站工作計劃(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

    1. 基本功:

    (1)腿:橫叉、豎叉能達到橫平豎直。

    注:高年級的同學起步晚,軟度差,期末達到坐半叉即可。

    (2)腰:小腰能起能下,大腰一部分同學能下能起。

    注:高年級同學腰的軟度差,低年級同學腰的控制力差,所以大腰一部分同學能下即可。

    2. 技巧:

    (1)舞步:自然走,蹦跳步,平踏步,橫移步

    (2)把桿:立半腳尖,擦地,蹲

    (3)古典舞身韻:提沉,旁提,沖靠

    (4)成品舞:待定

    1. 中國舞等級考試部分教材

    2. 中國舞基本功與技巧練習

    3. 成品舞(1-2個)

    第二周:按程度分班,落實人數(shù),了解學生情況。

    第三周:走步,擴指,開胯,把上立半腳尖

    第四周:前壓腿,彎腰,轉(zhuǎn)腰,勾繃腳,蛙式開胯

    第五周:雙吸腳,腳位,撐小腰,把上立半腳尖

    第六周:頭的動作,開胯,撐小腰

    第七周:國慶節(jié)放假

    第八周:擺臂,蹦跳步,下小腰,開胯

    第九周:平踏步,豎叉,把上擦地

    第十周:提沉,豎叉,小腰

    第十一周:橫移步,橫叉

    第十二周:旁提,橫、豎叉,把上蹲

    第十三周:沖靠,撐大腰

    第十四周:成品舞,撐、下大腰

    第十五周:成品舞,下大腰,橫、豎叉

    第十六周:成品舞,起大、小腰,

    第十七周:成品舞,橫豎叉,大小腰,

    第十八周:機動課

    活動站工作計劃(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

    我校本著培養(yǎng)學生興趣及特長、張揚學生個性的教學理念, 同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識和綜合實踐能力,努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人,促進第一課堂的教學,豐富學生的課外生活,開放學生的視野,提高學生學習語文的興趣和能力,激發(fā)學生閱讀和寫作的熱情,掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識和技巧,極大限度地盡快提高學生的語文學習興趣和語文能力。

    第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學生。

    第二、傳授趣味性、知識性、人文性和文學性相結(jié)合。

    第三、活動內(nèi)容緊扣語文新課程標準的要求。

    依據(jù)每個年級的語文學科特點及學段目標,努力加強課后管理,發(fā)展學生對社會的責任感,培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力,從而豐富學生的思維和想象力,以全面提高學生的語文素養(yǎng)。根據(jù)各個年級學生的特點,結(jié)合新課程標準的要求,我特制定學校語文興趣小組計劃安排如下:

    (一)活動隊伍組織及活動時間

    各班分別從班級里挑選出三至五名同學參加興趣小組 ,興趣小組具體活動有:故事會、朗誦會、課本劇擂臺賽、成語接龍等,活動時間基本定在每周的星期五下午第二、三兩節(jié)。

    (二)活動具體時間及內(nèi)容

    第一、二周 寫字比賽

    第二、三周 朗誦會

    第三、四周 成語接龍

    第五、六周 講故事比賽

    第七、八周 朗誦比賽

    第九、十周 組詞賽

    第十、十一周 好書大家讀

    第十一、十二周 課文背誦比賽

    第十三、十四周 課本劇擂臺賽

    第十五周 小小展示臺

    第十六、十七周 全學期作品展示

    (三)各班積極準備趣味語文競賽活動,3至6年級每班推選2至3名優(yōu)秀學生進行重點培養(yǎng)訓練,訓練的重點是閱讀和作文兩大方面 。各語文教師要積極輔導(dǎo),爭取在學校競賽中取得好成績。

    (四)小組成員名單:趙雪兒 張純純 尉仁清 尉乃丹 張瑜 尉曉瑜

    活動站工作計劃(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

    1、制定《統(tǒng)計數(shù)據(jù)全流程質(zhì)量控制辦法》。對統(tǒng)計設(shè)計、工作部署、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)審核、數(shù)據(jù)評估、數(shù)據(jù)發(fā)布等環(huán)節(jié)實施科學化、規(guī)范化、制度化管理,以及對基層數(shù)據(jù)采集、審核、評估等采取有效措施,預(yù)防和減少數(shù)據(jù)誤差,盡可能將誤差消滅在始發(fā)工作階段和基層,以保證統(tǒng)計機構(gòu)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性。

    2、推行統(tǒng)計法律事務(wù)告知制度。對統(tǒng)計法律事務(wù),要建立告知制度。告知書要明確調(diào)查對象的權(quán)利義務(wù)、法律責任及相關(guān)要求。

    3、完善《統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查制度》、《專業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量審核評估辦法》以及《統(tǒng)計資料檔案盒制度》。

    4、探索建立統(tǒng)計依法行政規(guī)范化管理辦法。

    1、做好統(tǒng)計公開相關(guān)工作。及時公開、公布統(tǒng)計法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件和相關(guān)制度,及時公告行政許可、非行政許可審批項目目錄、辦事流程等,及時清理統(tǒng)計行政職權(quán)并對外公開。

    2、建立全市執(zhí)法人員信息庫,實行動態(tài)管理。

    3、切實提高調(diào)查單位統(tǒng)計人員的持證率。各縣區(qū)要加大《統(tǒng)計從業(yè)資格認定辦法》的宣傳力度,力爭年底調(diào)查單位統(tǒng)計人員的持證率比xx年提高10個百分點以上。

    4、繼續(xù)實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道統(tǒng)計站考核評級工作。

    5、努力推進《統(tǒng)計數(shù)據(jù)全流程質(zhì)量控制辦法》、《專業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量審核評估辦法》、《統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查制度》、《統(tǒng)計資料檔案盒制度》等辦法、制度的實施,規(guī)范和促進統(tǒng)計工作,提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。

    1、逐級簽訂《統(tǒng)計依法行政責任書》,落實責任,量化任務(wù)、保證質(zhì)量。

    2、加大監(jiān)督檢查工作力度。結(jié)合第三次經(jīng)濟普查及其他中心工作和日常工作,加大監(jiān)督檢查力度,確保源頭統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量。

    3、強化統(tǒng)計違法案件查處工作。貫徹執(zhí)行國家統(tǒng)計局《加強和規(guī)范統(tǒng)計上的弄虛作假案件查處工作的若干規(guī)定》,及時辦理和查處統(tǒng)計工作中發(fā)現(xiàn)的重大統(tǒng)計違法案件。

    4、廣泛開展統(tǒng)計法律法規(guī)宣傳。借助統(tǒng)計法進黨校的平臺向領(lǐng)導(dǎo)干部延伸,借助統(tǒng)計業(yè)務(wù)進企業(yè)家培訓平臺向企業(yè)高管延伸,借助一套表聯(lián)網(wǎng)直報平臺向重點企業(yè)延伸。各單位要充分利用經(jīng)濟普查、“江淮普法行”和“12.8”統(tǒng)計法頒布紀念日等節(jié)點、利用統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓、統(tǒng)計年報會、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育及統(tǒng)計執(zhí)法檢查等常規(guī)手段,宣傳統(tǒng)計法律法規(guī),增強全社會的統(tǒng)計法制意識。

    活動站工作計劃(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

    以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo),以提高教師課程開發(fā)能力為重點,以促進綜合實踐活動有效實施為目標,以發(fā)展學生創(chuàng)新精神和實踐能力為根本目的,不斷推進教研工作的創(chuàng)新和發(fā)展,促進區(qū)域教育教學質(zhì)量的提高。

    (一)加強教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)發(fā)展。

    1.上課重點考查教師的課程實施能力,努力創(chuàng)設(shè)自主,合作探索的研究方式,提高教學質(zhì)量。

    2.積極開展互動交流活動,相互交流,相互學習,共同提高。

    3.組織全體綜合實踐老師聽課,互相交流學習,取長補短。

    4.定期進行教學常規(guī)檢查。

    (二)開展課堂觀察活動,打造高效課堂。

    圍繞綜合實踐活動的常見課型開展課堂觀察活動,不斷提升課堂活動的效率。

    (三)做好學生評價工作。

    (一)加強聽課學習,促進教師專業(yè)化成長。

    1、外出聽課認真做好記錄,回校后在教研活動中進行學習與討論,取長補短,并在自己的教學中加以有效的利用,讓聽課真正成為自己一個學習與提高的機會。

    2、認真?zhèn)湔n,強化集體備課,在集體備課中充分發(fā)揮小組的力量,群策群力,博采眾長,優(yōu)化備課質(zhì)量。

    3、積極參與組內(nèi)公開課的展示,在思想上重視這一活動,用新理念、新方法不斷完善自己的教學,并在相互的聽課、評課的活動中提升教研組的教學研究能力。讓每位老師都能從中受益。

    (二)用教學實踐指導(dǎo)自己的課題研究,充實研究的內(nèi)容。

    1、在日常教學中注重收集資料,整理成文,談?wù)勛约涸诮虒W中的點滴感悟。

    2、讀一些相關(guān)的理論文章,用專家的理論指導(dǎo)自己的研究方向,充實自己的研究內(nèi)容,學會理論聯(lián)系實際。

    (三)積極參加校外的各項競賽,爭取在各項比賽中獲得好成績。

    九月定教研計劃,定組內(nèi)公開課的內(nèi)容與年級。

    十月積極準備組內(nèi)公開課。

    十一月組內(nèi)聽課、評課、小結(jié)。

    十二月學生成果展示,對學生進行綜合性評價。

    活動站工作計劃(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

    本學期課題組主要圍繞課題結(jié)題工作進行針對性研究與課題總結(jié),為此本學期主要準備從以下幾個方面開展研究:

    題組成員與學生進行調(diào)研,以問卷方式進一步分析課題研究中存在問題的解決方法,以利用結(jié)題工作的開展,彌補課題研究中不足之處,以爭取對前階段課題研究工作進一步拓寬研究的深度及廣度。

    本課題的專題網(wǎng)頁在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,有了一定的發(fā)展,但與課題研究的需要尚存在很大的差距,尤其是在發(fā)揮網(wǎng)頁課題研究與組內(nèi)成員協(xié)作方面,網(wǎng)頁尚需進一步更新與改造。為此在本學期中,本課題組在將充分吸取兄弟學校課題研究網(wǎng)頁的長處,提升我校課題網(wǎng)頁的質(zhì)量。同時利用網(wǎng)頁加強課題活動的規(guī)范性與實效性。

    在研究基礎(chǔ)之上的學校綜合實踐活動開展有了改進,但由于平時研究中對于模式總結(jié)中缺乏一定的理論總結(jié),大部分停留在操作層面,這制約了研究成果的推廣與提高。為此本學期總結(jié)工作重點放在對于課題研究典型個案的收集與示范課的開設(shè)與研討上,以能在理論與操作兩方面總結(jié)課題研究的成果,進一步拓寬綜合實踐活動的課程資源,為課題研究進一步積累資料。

    課題結(jié)題工作不是研究的結(jié)束,實際上在很大程度上也是一個新的研究課題的開始。因此利用課題結(jié)題加強課題組成員之間的協(xié)作,分工負責,落實到人,統(tǒng)一工作的進度與要求,針對工作要求加強相互間的配合,并在工作中及時發(fā)現(xiàn)問題,研究解決問題的方法,提出階段研究的重點與難點,就顯得尤為重要。本學期中,課題組根據(jù)課題組成員的內(nèi)部分工,加強工作的指導(dǎo)與督促的力度,成立課題結(jié)題領(lǐng)導(dǎo)小組組統(tǒng)一工作計劃的制定與落實,分階段地推進結(jié)題準備工作。

    本課題組在本學期中,將嚴格按照課題結(jié)題工作要求做好課題文檔材料的整理工作,加強文檔資料整理的規(guī)范性,對前階段資料進行有針對性的梳理,以課題研究的主題為主要標準,對材料加以整合,形成較為完整而祥實的課題研究資料。

    3月前,組織課題組成員進行課題總結(jié),并進行實驗課的開設(shè),集中進行對課題研究成果進行分析論證,同時對存在的一些研究問題進行討論,較全面地反映課題研究的成果與存在的問題。

    時間。

    負責人。

    完成課題調(diào)研,制訂結(jié)題計劃,初步完成相關(guān)材料收集。

    召開課題組會議學習計劃。

    周壽銀。

    進一步完善專題網(wǎng)站的更新維護。

    安排一次培訓。

    周壽銀。

    資料收集、整理。

    結(jié)題論證、討論結(jié)題事宜。

    全體課題組成員。

    資料收集、整理。

    周壽銀。

    完善資料。

    全體課題組成員。

    迎接課題結(jié)題預(yù)審。

    全體課題組成員。

    活動站工作計劃(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

    開展“講文明、改陋習、樹新風”活動,是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容,我社區(qū)決定把開展這項活動作為今年精神文明建設(shè)重要內(nèi)容。從保障人民群眾健康和生命安全的高度,從維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局的高度,充分認識開展“講文明、改陋習、樹新風”活動的重要性,高度重視、精心組織,全力提升社區(qū)新形象,努力開創(chuàng)我社區(qū)精神文明建設(shè)的新局面。

    組織志愿者配合有關(guān)機構(gòu),參與所在社區(qū)疫情檢測監(jiān)測、科學防治疾病的社會宣傳;開展維護公共秩序、整治公共衛(wèi)生行動;組織便民利民為民和送溫暖活動,努力發(fā)揮志愿者在“講文明、改陋習、樹新風”活動中的積極作用。

    弘揚和培育“新時期鞍山人精神”是建設(shè)經(jīng)濟強省和文化大省的需要,要圍繞體現(xiàn)“先進性、時代性、現(xiàn)實性、傳承性、群眾性、實踐性”的要求,有計劃、有組織地組織群眾,通過多種方式,開展“新時期鞍山人精神”討論,使廣大群眾在討論中加深對“新時期鞍山人精神“的理解和認識,從而實現(xiàn)自我激勵、自我教育、自我提高的目的。

    3、加強實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,樹文明社會風尚 組織群眾認真學習《公民道德建設(shè)實施綱要》,在全社區(qū)人民中深入進行不良陋習危害性的教育,引導(dǎo)廣大群眾養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習慣。要深入進行社會公德和社會責任感教育,引導(dǎo)廣大群眾深刻認識,自覺克服不良衛(wèi)生習慣、維護公共衛(wèi)生、維護自己和他人的健康,是每個公民的責任,是社會主義道德的基本要求;深刻認識個人行為習慣必須以不損害他人健康為前提,文明的社會風尚、健康的生活環(huán)境靠每個公民的一言一行去營造。要廣泛發(fā)動群眾,堅持從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊事情做起,努力爭當文明市民。

    通過有效的途徑宣傳開展活動的意義和做法,動員廣大群眾投身活動,擴大活動覆蓋面。邀請新聞媒體跟蹤報道開展的情況,突出報道活動中涌現(xiàn)的好人好事,曝光不文明的行為和現(xiàn)象,營造良好的輿論氛圍。

    xx社區(qū)

    xxxx年xx月

    活動站工作計劃(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

    認真貫徹落實市教育局“內(nèi)涵提升年”活動的實施要求,解放思想,改革創(chuàng)新,深入分析研究綜合實踐活動實施過程中的問題,以“創(chuàng)新、實踐、發(fā)展”為主線,大力開展有效教研,推進有效教學,探索多種途徑,全面提高小學綜合實踐活動課程的教育教學質(zhì)量。

    1、強力推進綜合實踐活動課程的有效實施。將綜合實踐活動課程開設(shè)納入學??荚u體系,市、鄉(xiāng)兩級通過定期視導(dǎo)、調(diào)研、抽測等方式加強對綜合實踐活動課程實施的監(jiān)督與指導(dǎo),確保完小以上學校按課程方案開設(shè)綜合實踐活動課程。積極開展網(wǎng)上交流,推廣典型經(jīng)驗,實現(xiàn)信息共享,推動全市綜合實踐活動課程的發(fā)展與進步。

    2、提高任課教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施水平。定期組織舉行課改論壇、教師培訓、觀摩研討、優(yōu)質(zhì)課評選等業(yè)務(wù)活動,促使青年教師加強理論學習,轉(zhuǎn)變教學觀念,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。引導(dǎo)青年教師不斷反思教育、教學行為,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積極撰寫“優(yōu)秀教學案例”、“案例評析”、“課改故事”等,使理論學習和教學實踐活動緊密結(jié)合起來,不斷提高綜合實踐活動的實施水平。建立市鄉(xiāng)兩級學科中心教研組,強化骨干教師隊伍建設(shè),培育教師典型,有計劃地組織骨干教師外出學習,并通過定期研討、交流、展示,加強培養(yǎng)與鍛煉,鼓勵教師在教育教學中張揚個性,形成自己的教學特色。

    3、開展有效教研,構(gòu)建有效課堂。一是開展集體教研活動或聯(lián)片教研活動,組織教師開展《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》的學習討論與集體備課,使大家明確綜合實踐活動常態(tài)課的類型(課型分技能型、實踐型、主題研究型:開題課、過程指導(dǎo)課、成果匯報課)及要求。通過對不同課型的研究,促進綜合實踐活動的有效實施。二是充分發(fā)揮學校的積極性和主動性,由學校統(tǒng)籌規(guī)劃綜合實踐活動實施主題,制定三類相互銜接的計劃,即學校綜合實踐活動計劃、年級綜合實踐活動計劃、班級綜合實踐活動計劃,使綜合實踐活動的開展具有濃郁的地方特色。三是抓好專題教學研究,以課題研究帶動教學研究的進行,以教學研究促進綜合實踐活動課程質(zhì)量的提高。

    4、改革評價方式,促進學生學習能力的提高。各校要加強綜合實踐活動過程性評價的研究與管理,力求使評價內(nèi)容多樣化,評價主體多元化。充分發(fā)揮評價的激勵功能,使學生樂于動手,勤于動腦,融入自然和社會之中,不斷提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。

    2、組織學科備課會。

    3、開展聯(lián)片教研活動。

    4、指導(dǎo)省級參評課。

    1、組織教學能手評比。

    2、下鄉(xiāng)指導(dǎo)教學。

    3、培植創(chuàng)新教學課例。

    4、參加省優(yōu)質(zhì)課評選。

    1、綜合實踐活動實施情況調(diào)研。

    2、組織觀摩教學活動。

    3、教學示范學校驗收。

    十二月:學期教研工作總結(jié)。

    活動站工作計劃(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

    根據(jù)縣發(fā)展中心的整體工作安排和本學科實際,執(zhí)行永嘉縣初中教育教學質(zhì)量提升三年行動計劃,遵循外語教學規(guī)律,關(guān)注學生的學科核心素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展。堅持立德樹人,著力培養(yǎng)學生堅定的理想信念和愛國主義情懷。面向全體學生,努力提高教學質(zhì)量。

    1.完善教學評價體系,提升學生英語學科核心素養(yǎng)

    認真學習貫徹《教育部關(guān)于加強初中學業(yè)水平考試命題工作的意見》相關(guān)精神,進一步提高評價手段的科學性,發(fā)揮其對教學的積極導(dǎo)向作用,促進學生學科核心素養(yǎng)的提升。通過組織初中英語學業(yè)水平考試復(fù)習研討活動,引導(dǎo)教師依標施教,提高教學質(zhì)量。辦好溫州市第五屆初中英語命題研究班,提升骨干教師的命題能力,規(guī)范和提高各縣(市、區(qū))的命題質(zhì)量。

    2.進一步落實新常規(guī),提高初中英語教學質(zhì)量

    繼續(xù)推行初中教學新常規(guī)。通過對初中新常規(guī)達標校、樣板校創(chuàng)建經(jīng)驗進行總結(jié)、提煉與推廣,發(fā)揮達標校、樣板校的示范作用,促進初中英語教學新常規(guī)的有效落實。通過推進市第三批達標校、樣板校的創(chuàng)建工作,以新常規(guī)建設(shè)促進我市初中英語教師教學行為的進一步改良,促進不同水平層次學校的均衡發(fā)展,提升我市初中英語教學質(zhì)量。

    3.加強教學方法研究,提高初中英語課堂教學效率

    通過對典型優(yōu)秀課例的學習與研討,引領(lǐng)教師理解優(yōu)課的關(guān)鍵要素和教學方法的多樣性,幫助廣大初中教師理解教學目標、教學內(nèi)容、教學方法與教學結(jié)果之間的關(guān)系,提升初中教師的目標意識以及基于目標進行系統(tǒng)教學設(shè)計的能力,用科學的方法提高教學目標達成度,提高教學效率。

    3.繼續(xù)推進拓展性課程的開發(fā)與實踐,全面提高學生英語水平

    通過收集和整理拓展課程和學段銜接的成功案例、形成系列拓展性課程。通過引導(dǎo)和鼓勵不同類型的學校結(jié)合自己的實際情況開發(fā)拓展性課程,豐富校本課程。通過拓展性課程的有效實施,學用結(jié)合,拓展學生的知識視野,促進學生高階思維能力的發(fā)展。

    4.利用好互聯(lián)網(wǎng)+同步教研平臺,促進農(nóng)村薄弱學校的發(fā)展

    利用優(yōu)質(zhì)學校師資力量強和互聯(lián)網(wǎng)+同步教研平臺組織教研活動對教學工作影響小,可以直接送教到校的特點,繼續(xù)組織初中英語互聯(lián)網(wǎng)+同步教研活動,發(fā)現(xiàn)并推廣成功案例,促進農(nóng)村、山區(qū)薄弱學校英語教學水平的提高。

    5.開展分類視導(dǎo)活動,提高教學視導(dǎo)的計劃性、針對性與有效性。

    通過結(jié)合各縣(市、區(qū))的教育教學實際對其進行分類,按類確定視導(dǎo)的對象及視導(dǎo)主題,基于主題設(shè)計時間、內(nèi)容與方式,提高教學視導(dǎo)的計劃性、針對性與有效性。以鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學校英語教研組建設(shè)行動為載體,通過關(guān)注我市“小而優(yōu)”學校英語教研組的培育,提升鄉(xiāng)村學校英語教研組水平。

    6.開展不同層次教師研訓,提升教師教學素養(yǎng)

    1)加大教研組長隊伍建設(shè)力度

    提高教研組長的教育教學研究能力。精心組織與指導(dǎo)教師參加市、縣初中各項評比和教學展示活動,為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的機會。

    2)加強聽說課主題班的培訓

    切實做好學科骨干培訓的組織、協(xié)調(diào)等工作,努力完成教師培訓班研修任務(wù),充分發(fā)揮學員的骨干作用。加強對參訓學員的后期跟蹤管理,通過講座、實踐、師徒結(jié)對等活動,充分發(fā)揮參訓學員的示范引領(lǐng)作用,促進教師整體素質(zhì)的提升。

    3)繼續(xù)開展新教師培訓與新苗培訓

    對新教師與新苗進行全面考核及問卷調(diào)查,有針對性地制定培訓計劃,定期開展研讀教材、備課、上課等培訓活動,努力創(chuàng)造機會,讓青年教師通過課堂教學實踐活動加快熟悉教材教法,提高教育教學水平。

    4)繼續(xù)開展徐立群名師工作室活動

    按照計劃開展名師工作室活動,通過聽講座,談名著,進課堂及暑期赴高校進行集中的理論學習,提升學員的.教育教學理論水平,定期組織教學研討,觀摩課等課堂實踐活動,增強學員的教育教學實踐能力。

    活動站工作計劃(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

    20**年寒假馬上就要來臨,為引導(dǎo)少年兒童過一個健康、文明而有意義的寒假,現(xiàn)將寒假活動安排如下:

    1、要加強進一步加強學生思想道德教育,引導(dǎo)廣大少年兒童在寒假主動關(guān)心時事,遵紀守法,維護社會公德,積極倡導(dǎo)讀好書、唱好歌、看好片,深入社區(qū)、走進社區(qū),根據(jù)實際情況組織和參與各類服務(wù)社會、服務(wù)他人的公益活動。做到“五個一”:堅持每周清掃一次居住地的公共區(qū)域,全面開展一次家庭保潔工作,為全家買(做)一次飯菜,為父母和長輩做一件實事,為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。

    鍛煉強壯體魄,踴躍參加萬人讀書活動“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀念館”讀書征文活動和形式多樣的寒假活動。

    1、繼續(xù)開展“少年兒童平安自護”行動。少年兒童的安全牽動千家萬戶,事關(guān)少年兒童的切身利益、人民的幸福和社會的安定。寒假期間,各級少先隊組織要繼續(xù)以“我平安、我自護”為主題開展系列活動,使孩子們在活動中學到自護知識,掌握自護技能。要針對春節(jié)假期的特點,重點加強對少年兒童有關(guān)防火、煙花、爆竹等安全知識的教育,避免事故的發(fā)生,保證全體少年兒童都能平平安安過好春節(jié)。

    2、在廣大少年兒童中積極倡導(dǎo)“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動,過“歡樂中國年”。指導(dǎo)學生利用寒假認真閱讀“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀念館”讀書征文活動,在3月13日上交大隊部。

    3、20**年1月21日下午,組織學校的4位貧困學生去大南路的xx區(qū)少年宮參加一場名為“一樣的天空”的xx區(qū)少先隊新年慰問文藝演出。

    4、在20**年1月22~24日,組織學生參加xx區(qū)少年宮的假期培訓活動。

    5、20**學年寒假,我們組織學生去番禺歷奇山莊,舉行了為期兩天的“再戰(zhàn)營會”活動。參加者為四年級的十幾位有較大發(fā)展需要的學生。此次營會有幾個具體的目標:

    1.增強小組成員的凝聚力;

    2.增強小組成員間的合作及支持;

    3.增強參加者動怒處理之技巧;

    4.增強參加者沖突處理之技巧。方式主要是藉由讓學生經(jīng)歷不同的活動及經(jīng)驗,進而借著解說的歷程,使學生能整理其個人的啟發(fā)及學習,并將這些經(jīng)驗轉(zhuǎn)化到日常生活中加以應(yīng)用。

    假期生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而又顯得異彩紛呈,更令人欣慰的是,隊員們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,體驗了成長。

    活動站工作計劃(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

    堅持以課堂教學為中心,以課程改革為契機,大力營造教學研究氛圍,提高教學研究和課程改革實施和管理水平,認真貫徹市教育局和校長室精神,強化教學六認真工作規(guī)范性,以人為本,切實提高教學質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育,教師、學生都能得到健康持續(xù)發(fā)展。

    1、緊密團結(jié)在校長室、教導(dǎo)處周圍,根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃,生動活潑地開展數(shù)學組的教科研活動。組織全體數(shù)學教師繼續(xù)投入到課改實驗工作中去,增強每位教師的課改實驗?zāi)芰徒虒W研究能力。

    2、長計劃,短安排,集中與分組活動相結(jié)合,形式不拘一格,提倡舉行小型、多樣、靈活的教研活動。

    3、加強數(shù)學教學質(zhì)量管理和監(jiān)控,提高數(shù)學教學質(zhì)量。組織數(shù)學組教師加強學習、落實教學六認真工作要求和課堂教學常規(guī)。

    4、每位教師在課堂教學中結(jié)合自己的三級子課題研究工作深入開展數(shù)學教學評價改革工作和學校二級子課題《數(shù)學互動共享教學模式的研究及運用》,將教研與科研有機結(jié)合,使課題研究工作深入有效、持續(xù)地開展下去。

    1、制定學科教學計劃,組織討論并進行修改。

    2、學習課堂教學常規(guī),落實課堂教學常規(guī),順利開展開學初的教學工作。

    3、學習課程標準和相關(guān)理論文章,牢固樹立新課程新理念。

    4、啟動“青藍工程”。

    5、討論并交流個別教學即培優(yōu)補差工作。

    6、張宇老師參加沈陽數(shù)學課會教。

    7、全體數(shù)學教師于第二周周六參加市教育局組織的新教材培訓活動。

    1、繼續(xù)學習課程標準和相關(guān)理論文章,數(shù)學教師參加數(shù)學教學案例與反思評比活動。

    2、繼續(xù)加強工作管理,確保教學質(zhì)量,結(jié)合教師上展示課數(shù)學組教師進行集體磨課并結(jié)合課題研究進行活動。

    3、整合課教學展示,數(shù)學組許高原老師參加,數(shù)學組開展相應(yīng)的教科研活動并作好活動資料的積累。

    1、繼續(xù)深入學習數(shù)學課程標準,并與課題研究相結(jié)合,交流課題研究工作進展情況。

    2、迎接市教育局組織的教學大賽活動。

    3、迎接期中考試,每位數(shù)學教師出一份精品試卷,數(shù)學組活動時進行試卷命題方面的探討和交流。

    4、進行校級數(shù)學競賽,為參加市級數(shù)學競賽做充分準備。

    1、繼續(xù)加強數(shù)學教研工作,做好全面總結(jié)大賽工作。

    2、學生素質(zhì)多維評價專題研討活動。

    3、參加大賽觀摩活動。

    4、做課件,參加課件評比活動。

    5、數(shù)學教師積極攥寫論文,參加市課改論文評比活動。

    1、進行課題研究總結(jié)工作,每位教師認真撰寫課題總結(jié)報告。

    2、制定數(shù)學期末復(fù)習計劃,組織期末復(fù)習、考試,做好學生素質(zhì)多維評價工作。

    3、教師論文匯總。

    4、學期各項工作檢查。精品源自高考試題。

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