作文是一種綜合性的能力訓練，通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。接下來是一些優秀作文的范文，希望能夠激發大家對寫作的興趣和熱情。
演好我自己初一（匯總15篇）篇一
登上生活的舞臺，我就是導演，就是主角，我雖是一位小女孩，不具有女子的婀娜多姿，卻有大丈夫的陽剛之氣，我，個性張揚，氣度不凡，真想在人生的道路上瀟灑走一回。
你說我的成績平平凡凡，我也不怪你，但你可得佩服我的瀟灑勁。小時侯，爬樹，上課搗亂……無所不能。我可是班上的星級人物。每一位老師都知道我的名字，甚至連我幾班幾排幾組幾號，家庭電話，外貌特征都記得一清二楚，如數家珍，看，我夠瀟灑了吧！
幾年前，由于不愛學習，我也是班上其中不帶眼鏡的幾個人之一。真令我慶幸，因為帶上眼鏡，是多么不方便，打球時，輕則眼鏡崩裂。重則眼球損傷，真可怕。另外，我每天拿著一把扇子，常常羽扇綸巾，漫步于班上，學著諸葛孔明的樣子，念叨著：“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。”引得全班哄堂大笑，氣氛一下子活躍起來。
現在，偶爾我也會向那些古代的仁人志士學習，搖頭晃腦的讀一些詩書，那些溫文爾雅、纏綿悱惻的詩句根本不吸引我。越千年，觀世事紛紜滄海橫流；展宏圖，蒼茫大地，誰主沉浮；有所思，唱江山如畫志在千里，這是我的最愛。
看，一個如此瀟灑，豪放的人，那就是我，不需要掌聲，鮮花，精彩，只求平淡自由。
“俱往矣，數風流人物，還看今朝”讓我們都演好自我吧，活出個性的風采。——后記。
演好我自己初一（匯總15篇）篇二
別人都說我是個好學生，就連老師也這樣說。可我從不這樣認為，因為我知道，我只是在演戲。
從沒上學起，我就注定將是一個壞學生，因為在家里，我是兄弟姐妹中最不乖、最愛惹事、最調皮的一個。我常常因為把家里的貴重家具弄壞而被父親罵。可是總是這次罵了，下次照犯，因為調皮是我的本性，是從骨子里散發出來的。
果然，上學沒幾天我就和同學打架了，可是當老師來調查事情經過時，同學們都說打架的事都是那為同學的錯，就因為他們看到我的成績比他的好，老師居然也相信了。從此，我就成了同學、老師眼里的“好學生”。
在讀初一時，有一次上語文課堂上我和一位從小學就玩在一起的“死黨”同桌講悄悄話，不幸被老師看見了，老師走過來就把那位同學狠狠地批了一頓，還把我當成受害者，說是不要害我這個好學生聽不了課。其實這次也是我主動找他講話的，可到了下課，別的同學什么實情都不了解就跑來“安慰”我，我礙于自己是“好學生”的面子并沒有向他們解釋。
還有一次我的作業沒有做，上課被老師叫了起來，我不知道當時為什么還有兩位站起來的同學，自己有沒有事，但我的臉卻剎那間紅得不得了。老師問我為什么不交作業，我聽到身后的兩位同學在小聲議論“像他這樣的好學生肯定是做完了落在家里了。”“對，這樣說肯定沒錯！”于是我硬著頭皮回答老師是落在家里沒帶來。結果其他兩位同學受到嚴厲的處罰，而我被允許改天帶來就行了。
有時我在想，這樣的生活不像是在演戲嗎？可這樣的生活卻很真實，我每天都在大家面前扮演著“好學生”的角色，我也不斷地發現我與好學生的距離似乎越來越近了。扮演“好學生”的角色其實并不輕松，但我卻希望能繼續演下去，因為這個角色讓我擁有了上進、努力、禮貌、樂于助人等美好品質，因此我還要演戲，演好我自己！
演好我自己初一（匯總15篇）篇三
在講究分工合作的年代，個人的一己表現雖然重要，而團隊精神更是不可或缺。
第一次登陸月球的航天員，其實共有兩位，除了大家所熟知的阿姆斯特朗外，還有一位是奧德倫。
在慶祝登陸月球成功的記者會中，一名記者突然問奧德倫一個很特別的問題：“由阿姆斯特朗先下去，成為登陸月球的第一個人，你會不會覺得有點遺憾呢？”
此話一出，馬上引起眾人的好奇，在全場有點尷尬的注目下，奧德倫很有風度地回答：“各位，千萬別忘了，回到地球時，我可是最先出太空艙的。所以我是由別的星球來到地球的第一個人。”
大家在笑聲中，都給予他最熱烈的掌聲。
的確，成功不必在我，團隊的成功就是個人的成功。話雖如此，但要一個人不去爭、不計較，甚至是欣賞同事的成就、滿足主管的需求，畢竟不是件容易的事。
尤其，對剛踏入職場的社會新鮮人來說，在缺乏足夠的磨練下，難免對自己辛辛苦苦的付出會斤斤計較，希望馬上獲得同等的回報。
要求報酬并沒有錯，但是如果過份注重金錢物質的利益之爭，也并非對自己有利。
原因有兩點：
一、如果你喋喋不休地向主管提出物質利益要求，一旦超過了他的心理承受能力，在感情上他會覺得壓抑、煩躁。
二、如果利益是你爭來的，主管雖然不便表示什么，但心理上會認為你太現實了，不夠尊重他。
因此，最好的辦法是讓主管主動地給予，而不是你去拼命地「爭」，就算勉強爭到手了，對你也沒有好處，只會讓主管對你留下壞印象。
當然，也不是叫大家都不去爭，或者默默工作到死，而是要視情況和主管的個性而定，選對時機是非常重要的。
有句話說：“疾風知勁草，烈火煉真金”。
該你表現的時候，千萬不要錯過表現自己的極好機會。例如說：當某項工作陷入困境之時，你若能大顯身手，一定會讓主管格外器重你；當主管在思想、感情或生活上出現矛盾時，你若能妙語勸慰，也會令其格外感激。
如果在這個時候，你卻變成一塊木頭，呆頭呆腦、冷漠無能、畏首畏尾、膽怯懦弱，主管便會認為你是一個無知無識、無情無能的平庸之輩。
相同的道理，你若是希望主管喜歡你、看得起你，首先就要讓主管看得見你，知道你的用心。
當主管在工作中出現失誤，不能抱持幸災樂禍或冷眼旁觀的態度，這會令他極為寒心。這時候，能擔責任就擔責任，不能擔責任可幫他分析原因，為其開脫。此外，還要幫他總結教訓，多加勸慰。
總之，抱著指責、嘲諷或看笑話的態度，容易把彼此的關系搞僵，制造對力的危機。如此一來，就別指望主管會喜歡你了。
既然在同一個公司工作，不管是身為主管或部屬，都必須要有正確的認知，就是主管需要接受了解部屬，而部屬也需要接受了解主管，這是正常的職場人際交往，不必擔心別人的議論而躲避。
扮演好自己的角色，該挺身時不忘挺身而出，該沉默時不忘保持沉默，唯有拿捏得宜，才能確保自己的工作地位，歷久不衰。
演好我自己初一（匯總15篇）篇四
若說，世界是群星璀璨的天空，那么，我便是最最普通的一顆星，我既沒有月亮的皎潔明亮，亦沒有北極星的閃爍耀眼，我只是靜靜地散發著自己的光芒，點亮那個狹小的角落。
我并不突出，長相平平，成績也不是極好，屬于那種放在人堆里找不出來的。但世界上沒有兩個同樣的“我”，我因“我”而特別，我因“我”而與眾不同。
我不與別人比較，因為，做好我自己就好。其實，競爭何妨，壓力又何妨，何必在其中暈頭轉向，一臉苦悶，自尋煩惱，于我而言，其不過是人生道路上的“心魔”，看得輕了，便也放下了，眼前的路也就清晰了，何必在意別人的看法，又何必去羨慕別人，其實，真實的自己本就很好，說不定，別人還羨慕我呢。
心放得寬些，盡自己的全力，拼搏了就好，過程努力了，結果也就不那么重要了。
自信，是一種動力，一種希望;。
奮斗，是一種信念，一種堅持;。
寬容，是一種態度，一種品格;。
樂觀，是一種人生，一種境界……。
有了這些，便是做好了自己，你會發覺整個世界都變得明朗起來，人生不再有遺憾，生活不再有苦惱，而快樂，不知不覺就已到來。
保持自己的本性，不為他人所影響，不為世俗所改變，用一顆樂觀的心，完善自己，做好自己，創造出屬于自己的一片天——這就是我，我就在這!
演好我自己初一（匯總15篇）篇五
“如果你用演主角的態度去演一只狗，狗也會成為主角。”
角色扮演。
為了募捐，學校里準備排練一部短話劇。告示一出，喜歡演戲的我便熱情萬丈地去報名當演員。可是定角色的那天，我遇到了前所未有的挫折，回家后一臉冰霜，嘴唇緊閉。
“你被選上了嗎？”家長們壯著膽子問。
“我選上了！”短劇中只有四個人物：父親、母親、女兒和兒子。
“你演的角色是什么？”有人問。
我沒有退出，積極地參加每次排練。同學、老師都很納悶：一只狗有什么可排練的？但我卻練得很投入，還買了一副護膝—因為這樣我在舞臺上爬時，膝蓋就不會痛了。我還告訴他們，我的動物角色名叫“豆豆”。大家都注意到，每次排練歸來，我的眼里都閃著興奮的光芒。
演出那天，我翻開節目單，找到了自己的名字：“xx—豆豆（狗）”。環視四周，整個禮堂都坐滿了人。燈光轉暗，演出開始了。
引起關注。
先出場的是“父親”，他在舞臺的沙發上坐下，召集家人。接著，“母親”“女兒”“兒子”先后出場。在一家人的談話聲中，我穿著一套黃色的、毛茸茸的衣服入了場，手腳并用的爬進了場—但這絕對不是簡單的爬！“豆豆（我）”蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進了客廳。我先在地毯上伸個懶腰，然后才到沙發旁安頓下來，開始呼呼大睡。一連串的動作，惟妙惟肖。許多觀眾也注意到了，四周傳來輕輕的笑聲。
掌聲響起。
接下來，父親開始給全家講故事。他剛說到：“夜晚，萬籟俱寂，就連老鼠……”
“豆豆”突然從睡夢中驚醒，機警地四下張望，仿佛在說：“老鼠？哪兒有老鼠？”這神情和有些觀眾家的狗一模一樣。觀眾用手掩住嘴角強忍住笑。
男主角繼續講：“突然，輕微的響聲從屋頂傳來……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次驚醒，好像覺察到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發出嗚嗚的低吼。太逼真了！我費盡了心機。很顯然，這時候的觀眾已不再注意主角的對話，幾千雙眼睛全盯著我。我幽默精湛地表演使得臺下的笑聲掌聲此起彼伏。
那晚，我的角色沒有一句臺詞，卻抓住了所以觀眾的心。后來，我對大家說讓我改變態度的是爸爸的一句話：“如果你用演主角的態度去演一只狗，狗也會成為主角。”
演好我自己初一（匯總15篇）篇六
人生如戲，戲如人生。作為新時代的青少年，我們要演精彩的人生之戲。
在我們的生活中伴隨著我們成長的有快樂，有痛苦，也有著失落。人生因為有了酸、甜、苦、辣，我們的生活才會變得豐富多彩。
演好自己，要敢于直面坎坷。就像一位哲人所說：“生活中難免會遇到這樣或那樣的傷心事，有些事并非我們能左右，但生活還要繼續，與其讓自己悲傷地回憶，還不如擦干眼淚大步向前，做一些你覺得有意義的事。”我們就應該用一種樂觀的精神大步向前，去面對人生當中的坎坷，這將是一件多么快樂的事啊！
演好自己，別忘了團隊合作。團隊對于我們的生活，猶如空氣對于我們的生命。微笑可以制造一個值得信賴的氛圍，并讓我們有家一樣的感覺。人不是孤立地生活在世界上，我們要完成一個看似非常簡單的任務，也離不開團隊的齊心協力。要知道，我們生活在一個集體里，大家在互相學習，互相幫助，互相關愛，共同成長，這是多么快樂的生活呀！我們一定要知道團隊的精神在我們的生活中必不可少。
演好自己，別忘了學會感恩。獻出我們的`愛，不要說等明天，不要說等我長大，更不要在等待中錯過你那份真誠的感恩。從現在起，為給予我們生命的母親，輕捶母親勞累彎曲的背；為給予我們幫助的人們，呈上滿懷感激的深情。感謝老師，因為他們讓你更好地認識世界；感恩同學，因為他們使你的學習更加有激情和快樂。感恩朋友，因為他們讓你體會到友情的可貴。感恩鄰居，因為他們讓你體會到了另一種溫情。感謝陌生人，因為當陌生人不再陌生時，我們的社會就會變成美好的人間。感恩是一種智慧，學會感恩，擁有一顆感恩的心，你會更加快樂與幸福。
生活是豐富多彩的，人生是精彩的。演好我們自己，讓我們快樂地生活，讓我們的世界變得更加精彩和美好！
演好我自己初一（匯總15篇）篇七
我的名字叫小群，我今年9歲，是個女孩。我在深圳市南山實驗學校麒麟部三年級二班的學習。我的家住在蛇口，廣博星海華庭。我擅長英語、語文，數學不好。我的特長是鋼琴、美術和音樂。我愛好的運動是乒乓球、羽毛球還有溜冰(溜的是真冰)。我愛好美術和音樂。我不明白為什么我喜歡唱歌，可卻不喜歡天天唱，而我爸爸卻正好相反。我不喜歡體育，也不擅長。
我有優點和缺點，優點呢就是我不小氣，可是對于很珍貴的東西，我就會小氣一回了。缺點就是我不喜歡經常把玩具給大家玩，還有我太過于馬虎，考試的時候特別粗心。我是一個說話很直的'女孩，有時候說話脫口而出。但我的爸爸卻不喜歡這樣，并且我喜歡哭，可是有時候會忍住。
我喜歡小寵物:小狗、小鳥、小貓。可是我媽媽每次都不給我買。有一次，她最終同意了，可是最終說鳥籠子太貴，又不給我買了。我最喜歡的就是讀課外書，我媽媽經常給我買課外書，可是過了不久就看完了，我媽媽很吃驚。我還喜歡養花，養什么都行，特別是養水仙，走過去的時候就會聞到清新的空氣。但我卻老是把花養的枯萎，過年的時候，爸爸媽媽買了很多的鮮花，芬芳迷人，因為爸爸媽媽說他們很累，所以我就替他們澆花。
過了幾天，花兒變成了淡黃色，爸爸說是花要枯萎了，是因為我澆太多水了。所以我覺得我養花一點都不行。
這就是我。
演好我自己初一（匯總15篇）篇八
一花一世界，一草一天堂，一葉一菩提。人生如戲，戲如人生。
刺骨的寒風在窗外肆虐，它卷裹著梧桐的枯葉呼嘯而過，黑褐色的枝丫刺破寂寥的蒼天。惟有青松依舊蒼翠，從容地迎擊著寒風。那含苞欲放的梅花傲立枝頭，毫不畏懼冬的嚴寒。看著窗外的景物，我有所感悟，笑了，噢，演好我自己，就要不畏艱難、挫折，在人生的苦難面前昂首微笑。
步入初三，驟然加重的學業負擔壓得我們喘不過氣來。同學們踏著往屆同學留下的足跡，以拼命三郎的精神在書山題海中斬棘前行。“不經歷風雨，怎么見彩虹”，我們要用自己的智慧和努力建造通往成功彼岸的橋梁，將生活之舟搖向幸福的港灣。噢，演好我自己，就要為夢想而奮力拼搏，鍥而不舍。
遙望前方，20xx年中考在等候我們。已畢業的同學有的遠赴他鄉，踏上了新的求學之路，有的投身珠三角，成為了建設者，還有的……我們站在這人生的十字路口，也將作出自己的選擇。我想無論如何選擇，我們都應該演繹一段自己的精彩人生。噢，演好我自己，就要選擇好自己的人生方向，做自己的主人。
捧著散發著馨香的考卷，我奮筆寫下自己的答案。窗外的寒風這時似乎遁匿了，教室里洋溢著春天般的氣息。
演好我自己初一（匯總15篇）篇九
一花一世界，一草一天堂，一葉一菩提。人生如戲，戲如人生。
此時此刻，坐在這安靜的考場里，面對作文題，我陷入了沉思：是啊，該如何？
刺骨的寒風在窗外肆虐，它卷裹著梧桐的枯葉呼嘯而過，黑褐色的枝丫刺破寂寥的蒼天。惟有青松依舊蒼翠，從容地迎擊著寒風。那含苞欲放的梅花傲立枝頭，毫不畏懼冬的嚴寒。看著窗外的景物，我有所感悟，笑了，噢，，就要不畏艱難、挫折，在人生的苦難面前昂首微笑。
步入初三，驟然加重的學業負擔壓得我們喘不過氣來。同學們踏著往屆同學留下的足跡，以拼命三郎的精神在書山題海中斬棘前行。“不經歷風雨，怎么見彩虹”，我們要用自己的智慧和努力建造通往成功彼岸的橋梁，將生活之舟搖向幸福的港灣。噢，，就要為夢想而奮力拼搏，鍥而不舍。
遙望前方，20xx年中考在等候我們。已畢業的同學有的遠赴他鄉，踏上了新的求學之路，有的投身珠三角，成為了建設者，還有的……我們站在這人生的十字路口，也將作出自己的選擇。我想無論如何選擇，我們都應該演繹一段自己的精彩人生。噢，，就要選擇好自己的人生方向，做自己的主人。
捧著散發著馨香的考卷，我奮筆寫下自己的答案。窗外的寒風這時似乎遁匿了，教室里洋溢著春天般的氣息。
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演好我自己初一（匯總15篇）篇十
人們常說戲如人生，其實，生活也如戲，生活的一出出，總是在上演，演繹生活，演好自己，為自己的人生演繹出光彩。
演好自己，需要不怕挫折，迎難而上。棉花只有在幼時被掐枝后，才能結出更實用的棉花。大自然中，動物只有相互競爭，才能適應于環境。我們也一樣，生活中難免會有或大或小的挫折，信心不足，便會被困難淹沒，被生活淘汰，只有視挫折是鍛煉自己的途徑，迎難而上，才能顯示出自己在生活中的位置，更好地演好自己。
演好自己，需要腳踏實地，積極進取。在學習生活中，樹立遠大理想，為自己的理想而進取，而奮斗。科學安排時間，上課認真聽講，在做題中遇到疑問多尋求同學或老師幫忙解決。腳踏實地，努力學習；注重實踐，感悟生活。
演好自己，需要豐富生活，多添光彩。除了學習，我們還要豐富課余生活。比如，我們可以利用課余時間打打籃球或其他體育運動，緩解學習壓力，強身健體。我們還可以多參加一些集體活動和助人活動，如上山植樹，幫老人干活，掃街道等。不僅利于身心健康的發展，還可以豐富課余生活。能夠這樣，生活才有光彩。
演好我自己，從現在做起，演繹生活，演繹出自己的光彩。
演好我自己初一（匯總15篇）篇十一
人們常說人生就像一出戲。其實，生活也是如此。我們不是這出戲的導演，不是觀眾，而是人生這出戲的主角。這戲一開演就像拉開人生的序幕，我們一旦走上舞臺，惟有演下去，再也沒有退下去的可能。所以，惟有好好地演下去。認真扮演好自己的角色，才對得起自己和他人。
你就是你的伯樂。唐代詩人韓愈滿腔熱忱，胸懷偉大的抱負。希望有伯樂賞析自己。可惜苦等不至，一身才干無以施展，以致含憾吟出“世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。”的憤懣語句。其實韓愈的做法依我看來是錯誤的。我們活在世上，不能等待別人來發現、挖掘。我們要有毛遂自薦的勇氣，并且要自己努力做好來給別人看，讓別人為自己歡呼、欣賞自己。機會永遠不會找上門來，而要自己去尋找。
相信自己，我能行。我們為人處事，最主要的是要有自信，其次是恒心，耐心，決心。“天生我材必有用”，是金子總會發光的。我們既然唱了這出戲，就不要退縮、氣餒。要有信心面對一切。有些看似不可能的事只要有信心，相信自己我能行，然后再經一番努力，就可能實現、成功。假使一個人沒有自信，很自卑，那么遇到事情和麻煩就會一味地逃避，躲閃。害怕自己不會、不能、不敢。到頭來一事無成。可見，自信對于我們是多么重要。
人生就像一出戲，你哭也好笑也罷，苦也好樂也罷，總得演下去。人生能有幾回博，就算不是做給別人看，也得做給自己看。人生不可能一帆風順，總有些小風大浪，所以，我們更應該全力以赴演好自己，演出色的我自己。
演好我自己初一（匯總15篇）篇十二
有人說：“人生是一個大舞臺，在這個舞臺上我們扮演著不同的角色，而每一種角色往往都伴隨著一種責任。因為：責任，所以我們要演好我們自己，這樣我們才是生活中真正的“影帝、影后。”
在學校，我是一名渴求知識的學者，是一名不恥下問的學生，所以，我要扮演好一名學生。在課堂上，要閃爍那雙智慧的雙眸，要隨著那想象的翅膀飛馳到理想的天際。在操場上，我要盡情揮灑那辛勤的汗水，在操場見證我的每一滴汗水。在課余時間，我要用真摯的感情與同學和睦相處。在這求知的路上，我要演好我自己，就像《士兵突擊》中的許三多一樣，永不言棄！
在家里，我是爸爸媽媽的女兒，我要扮演好我自己。哪怕是為爸媽遞上一杯清香宜人的清茶，或是為爸媽做一頓可口的飯菜……我要做的就是乖女兒，這就是我的責任。在這萬家燈火中的一員，我要的不是掌聲，而是那無價的孝心。作為女兒這一角色，我要演好我自己，就像《新娘》中的維迪亞一樣，永遠為父母著想，永遠孝敬父母。
在生活中，我扮演生活的挑戰者。面對生活的那些“風風雨雨”，我不能膽怯，不能退縮，我要扮演好我自己。我要向生活發出挑戰，我要像《丑女無敵》中的林無敵一樣，敢于奮斗，敢于拼搏，敢于向困難發出挑戰。
人生如戲，戲如人生。每個人都在人生的舞臺上扮演好了屬于自己的角色，那才是真正的人生。人生如畫，我們是執筆的畫家，人生如歌，我們是那歌頌的歌手……要好我自己，我在進行！
演好我自己初一（匯總15篇）篇十三
仔細照照鏡子，我直挺挺的頭發下面藏著一張又白又大的胖臉，一對烏黑有神的眼睛，真像兩顆黑珍珠。眼睛下面長出了一個小山坡一樣的小鼻子，這就是我張嘉懿。你覺得這個名字好聽嗎？我想爸爸好媽是想讓我以后有個美好的人生吧！
我非常愛笑，不管是好事還是壞事，我經常都能笑好長時間。有一次，我和同班同學在操場上玩耍，結果其中一個同學一不小心摔倒了，坐在地上半天起不來，這樣的小事，我就能笑個半天。
說到愛好呢，我特別愛看書，新書一到我就會迫不急待地翻開來閱讀，每次都看得津津有味的，如果遇到好詞好句，我也會動筆摘抄下來。有一次，我找到了一本我特別喜歡的書，讀得如癡如醉的，以至于媽媽和我說話我都聽不見，為此媽媽還笑了我好久，說我看書看得走火入魔了。
我就是一個這么愛看書的人，你覺得我怎么樣？
演好我自己初一（匯總15篇）篇十四
曾經有一個故事，以前有兩個人同時見到了一個裝著半瓶水的瓶子，他們卻有著不同的態度。樂觀者道：太好了，還有半瓶水！而悲觀者卻說：太不幸了，只有半瓶水了。雖然這只是個故事，可生活也的確如此。要想在戲中演好自己的角色，最關鍵的并不是演技的好與壞，而是心態問題，人生總會有不如意。許多事情你不喜歡，你不想做，但是只要你能夠的正確的心態去對待他們，同樣可以做得很出色！
日本一位非常出名的推銷員，個子只有一米五，在他剛出道的時候，也像別人一樣被客戶拒之門外，最初過著啃面包，睡公園的生活。然而，他并沒有因此就放棄，他每一次失敗，他都會總結經驗，還經常讓同事指出他的錯誤，不足。不久后，他成功了，他還研究出了三十九種笑容，他懂得如何如何去使用這些。他成功了，而且是非常地成功！
黎明前最黑暗，成功前最難過。在自己最失望的時候，只要再堅持，總會有柳暗花明的時候。在人生的這場戲中，我們需要學會很多，學會珍惜，學會選擇，學會放棄，學會承受，學會享受。演好自己，演好人生這場戲！
演好我自己初一（匯總15篇）篇十五
我叫小，英文名是:butterfly（蝴蝶），因為蝴蝶能自由自在的飛翔。今年１２歲了，是一名六年級的學生，現擔任班長、語文課代表、語文小組長。喜歡看書、寫作、畫畫……喜歡紫色和粉紅色。最好的朋友是朱冰沁和仲鈺堯。我比較內向，不會像男孩子一樣的“瘋”玩。但也有不少的“仇家”。
在同學的眼中，我是一個柔弱又可怕的同學。為什么這樣說呢？因為好同學都和我相處的很好，她們自然不會受到我的眼淚“攻擊”，也不會和我吵架，處處都幫助我，在她們眼中我就是一個柔弱的人。反之，那些“壞”同學就處處與我作對，惹我生氣，還經常把我惹哭了，我跑去向老師告狀，他們當然也少不了挨一頓教訓，從此，在他們眼里，我就是一個可怕的人。
在老師的眼中，我是一個文靜又成績好的學生。因為在課堂上，我幾乎連一點聲響都沒有，如果不是老師布置的'作業我在做，老師一定會以為我已經睡著了，一定打電話找家長。但是，在考試的時候，我的成績基本上能排到前十位。這可是我上課認真聽講的結果哦！可不能冤枉我。
在媽媽的眼中，我是一個古靈精怪的小孩子。因為無論在什么時候，我總能萌發出許多奇奇怪怪的念頭，總是把媽媽也搞的暈頭轉向的。此外,我還養過許多的寵物，比如：烏龜、小貓、蚱蜢、龍蝦……現在，我又在飼養貓頭鷹了，大大的眼睛，一身灰羽毛，十足像個紳士。
我就是這樣的一個人：柔弱又可怕、文靜又成績好、又古靈精怪……。