策劃方案的實施需要有明確的計劃和時間表，以及相應的監控和評估機制。以下是一些經過實踐驗證的策劃方案，它們幫助企業實現了預期目標和成果。
攝影大賽策劃方案優選（通用18篇）篇一
一、活動目的：
為了豐富*公司文化生活，提高員工的情感修養、道德情操和審美水平，本攝影比賽為員工提供展現自我價值和個人才藝的平臺，促進員工之間的交流、緩解日常工作壓力，為*公司增添活力和朝氣。
二、活動主題：
捉“風”捕“影”，傳遞美的瞬間。
三、作品要求：
1、每位參與者最多可上交1—10份作品。
2、攝影作品不允許ps處理，只能上交原始作品，否則視為無效。 3。參賽作品素材豐富，人物、動植物、風景等均可作為作品素材。 4。參賽作品題目自擬，內容要求積極向上，取材新穎，杜絕抄襲。
四、面向對象：*公司全體員工
五、活動地點：
六、活動時間：20xx年04月中旬
七、報名方式：各分廠上報辦事員處各職能部門上報人力資源部
八、主辦單位：*公司人力資源部
九、策劃協助單位：*公司宣傳部
十、活動流程：
1、前期準備：
（1）宣傳工作：由人力資源部給各分廠、各單位負責人下發活動通知，各分廠、單位負責人傳達具體內容、廣泛宣傳并做好各分廠、單位攝影愛好者積極參與比賽。
（2）收集作品：各分廠、單位初次收集作品（電子版）上交至人力資源部。
（3）作品評選：由人力資源部、宣傳部以及相關資深員工對所收集的作品進行評選，分別選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎10名，紀念獎20名。
（4）進行展前準備，沖洗獲獎照片，備齊展中所需物品。
2、展覽過程
（1）由人力資源部、宣傳部共同負責布置展覽場地。
（2）攝影展覽期間，將安排人員輪流坐崗，維持現場秩序，保證作品不受損害。
（3）攝影展覽結束后，由人力資源部、宣傳部共同負責整理展覽物品，打掃展覽場地衛生。
3、后期準備
攝影展覽結束后，人力資源部將對獲獎者發放榮譽證書及相關物質獎勵，另外將對獲獎作品進行存檔并對本次攝影展的效果作出總結。
備注：一、二、三等獎將獲榮譽證書及獎品；
優秀獎和紀念獎將獲得精美獎品一份。
十二、所需物品籌備：
（1）白色展板
（2）桌子若干張
（3）簽字筆
（4）留言簿2本
（5）適量中性筆
十三、經費預算
1、照片沖印：40張
2、榮譽證書：10個
3、獎品：一等獎二等獎三等獎優秀獎紀念獎
共合計：元
攝影大賽策劃方案優選（通用18篇）篇二
為積極營造公司創建和諧企業的工作氛圍，豐富員工的業余文化生活，增進各部門之間的良好溝通，公司特舉行此次秋季攝影大賽活動。
綜合部。
公司全體員工（業務部門值班人員除外）。
活動時間：20xx年xx月xx日xx點—xx點。
活動地點：……。
1、員工12點半在公司集合，進行點名。
2、乘坐大巴到達……，時間約為13點。
3、在開闊場地舉行熱身活動，如拔河比賽。
4、各自活動，進行拍攝。
5、17點在南湖公園門口集合，返回公司。
1、公司攝影大賽分為“團隊風采”、“人物特寫”、“秀美風景”三個類別。
2、員工個人提前準備好攝像器材，如相機、像素較高的手機等，公司不提供攝影器械。
3、攝影后，員工自己選出較為優秀的攝影照片進行參賽（人員不做強制要求）。
3.1參賽日期截止到xx月xx日
3.2照片必須是電子版，發送至公司綜合部郵箱。
3.3發送照片前，員工必須依據自己照片內容，設置照片的名稱。
3.4照片名稱格式必須為“員工姓名+空格+團隊/人物/風景+空格+照片名稱”，如“張三秀美風景云霧”
4、將所有參賽照片全部清洗，5寸即可。
6、將卡紙粘貼在公司顯眼墻壁上，讓大家參觀。
7、將選票分發給員工，讓大家投票選出每組前三名。
8、對照片作者（依據電子版記錄查找）予以表彰。
1、往返路費。
2、購買拔河比賽所用物品。
3、清洗照片。
4、卡紙。
5、獎品費用。
團隊、人物、風景每組各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
獎品：
一等獎，mp5一個。
二等獎，小型電風扇一個。
三等獎，蒸蛋器一個。
攝影大賽策劃方案優選（通用18篇）篇三
攝影是一門隨著傳統攝影技術的形成和發展而產生的攝影應用科學，它以攝影光學、攝影化學和電子技術為基礎，在長期實踐中形成了獨特的拍攝體系。現在，就來看看以下兩篇關于攝影大賽。
策劃書。
的方案吧!
一、活動主題：“我的趣味大學生活”攝影創作大賽;。
1.傳單宣傳時間：12月15~16日;擺攤宣傳時間：12月15~16日;。
2.作品征集截止時間：12月21日下午12：00。
3.公布決賽名單時間：12月22日;。
4.決賽時間：12月23日;。
三、活動地點：23棟202，204課室。
四、活動對象：涉外學院全體學生，可以個人或者小組為單位;。
五、活動內容策劃：
大賽分攝像組與攝影兩個小組，同時都是以“我的趣味大學生活”為主題，內容要求積極向上，照片與視頻要具代表意義，看照片與視頻要讓人看出里面蘊藏的故事。
初賽：攝影組：要求以10~15張照片為一組;。
攝像組：要求拍攝大學生活的片段，時間為5~15分鐘;。
攝像組：選手直接展示視頻，并適當解說。
六、活動目的：豐富同學們的課余生活，加深同學們對大學生活的理解。
七、邀請嘉賓：待定。
八、主辦單位：管理學院團總支;。
九、活動計劃具體安排：
(一)活動前：
2.12月15日，宣傳部在學校各海報欄張貼活動宣傳海報;。
4.技術部負責保管報名名單以及參賽作品的收集整理，參賽者或團體須在12月21日之前上交作品。
(二)活動中：
1.初賽：
2.決賽：
(2)決賽主持由團總支內部人員擔任;。
(3)活動當晚我團總支技術部會在比賽開始前分別播放一個flash與視頻,跟大家分享團總支撲抓大學校園生活的鏡頭，然后再介紹參與決賽的選手。
(4)決賽當晚，選手首先簡單做。
自我介紹。
再展示作品可以一邊展示作品一邊對作品進行描述。
(3)比賽秩序紀律由各部門干事維持;技術部負責為此次活動拍照留底;。
(4)決賽將由各位嘉賓擔任評委，進行現場評分;。
(5)決賽共評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，最具創意獎1名，獲獎者將獲得嘉賓頒發的證書及禮品一份。另評出優秀獎2名，獲獎者將獲得嘉賓頒發獎狀一份。
(三)活動后：
1.比賽結束后，優秀作品將會上傳至學院網站作為宣傳之用;。
3.技術部更新團總支博客，將此次比賽活動的概況、結果、相片上傳至博客。
我管理學院團總支將努力落實好此次“我的趣味大學生活”攝影創作大賽的各項工作開展，繼續發揚團結合作，各部門密切配合的精神作風，務必高效、高質量地完成此次活動。
管理學院團總支。
一、活動背景：
青春，世界上最美的詞匯、人生最美好的年華;青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!青春是一種時尚，有大氣，有陽光、有自信!讓我們用青春吹響奮進的號角，用相機刻錄下青春的最美好瞬間。尋找最文明，愛上最青春，社團聯合會宣傳部借“創建文明城市，文明校園”的鍥機，展現許昌學院莘莘學子的青春風采，特策劃組織本次活動。
二、活動主題：
尋找最文明，愛上最青春。
三、活動時間：
宣傳階段：20xx年2月20日——20xx年2月25日。
征集階段：20xx年2月22日——20xx年3月20日。
評選階段：20xx年3月20日——20xx年3月30日。
四、活動目的：
為了提高當代大學生的情感修養、道德情操，文明素養，集中展示我院素質教育和專業教育取得的優秀成果，活躍校園文化氣息，培養愛校榮校的良好氛圍，展現我院學生的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察和審美能力。
五、組織單位：
主辦單位：共青團許昌學院委員會許昌學院社團聯合會。
承辦單位：社團聯合會宣傳部。
協辦單位：許昌學院大學生攝影協會。
六、參賽對象：
許昌學院全體在校生。
七、參賽要求：
主題一：“尋找身邊的文明”
圍繞“創建文明城市(校園)的主題，通過相機鏡頭，真實記錄許昌地區(許昌學院)在文明城市(校園)創建過程中涌現出的新人新事新風尚，著力反映文明城市(校園)創建帶來的實際變化。
主題二：“美麗校園我來拍”
所拍照片內容必須為許昌學院校內景色，扣緊“魅力許院”這個主題，可以是迷人的花海、活潑的噴泉，也可以是精巧古樸的教學樓以及校園里各個美麗的角落。(新老校區均可)。
八、參賽說明：
1.拍攝角度自由把握，可以是平角、俯視角、仰角等;。
7.參賽作品要認真填寫附件標簽，詳見附件1。
8.凡投稿的作者，均視為同意并遵守以上各條規定。凡不符合參展要求的作品，一經發現將一律取消參評資格。
九、參賽方式：
參賽人員在5月20日前將自己的參賽作品(jpg格式，1m以上)、參賽作品說明及“許昌學院社團聯合會第二屆攝影大賽標簽”(見附件一)發到許昌學院社團聯合會宣傳部郵箱：
注：各院系社團部可收集院系各社團參賽作品集中發送并填寫“院系∕社團參賽匯總表”(見附件二)。
十、評選方法：
1、初賽評比：由社團聯合會各部門代表進行初選。
2、復賽評比：由社團聯合會理事成員、主席團及各院系社團部代表評選。
3、決賽評比：由社團聯合會第二屆攝影大賽組委會，學生投票，專業老師共同評選，評出一，二，三等獎及優秀獎。(評分標準：評委80%，投票20%。)。
十一、評分規則：(采取10分制)。
1：主題思想明確，有內涵，富有新意和創意(3)。
2：取景構圖完美，主次虛實分明(2.5)。
3：作品富有視覺沖擊力，具有很強的感染力(1.5)。
4：攝影技術熟練，具有獨特鏡頭取景角度(2)。
5：作品命題新穎獨特(1)。
十二、獎勵設定：
一等獎：5名(獎勵證書及物品)。
二等獎：10名(獎勵證書及物品)。
三等獎：20名(獎勵證書及物品)。
優秀獎：20名(獎勵證書)。
十三、活動具體流程：
前期準備工作：
一)、成立大賽組委會。
1.組長:王勇，負責此次大賽的運作。
2.副組長:趙凱娜、侯佳敏負責協助組長工作，調節大賽上下流程。
3.宣傳小組：負責人，負責此次大賽對全院的宣傳工作。(可自己協調本部成員和其他部門參與，一下各小組同上)。
4.作品征集小組：，負責處理稿件征集過程中出現的各種問題以及活動結束后的作品整理工作。
4：咨詢服務小組:，全面負責參賽選手信息咨詢工作，并解決問題。(注：工作途中遇到困難須及時向副組長尋求幫助)。
5：評委團：相關專業老師、社聯主席團、各部部長及各院系社團部代表負責本次大賽的評審。
二)、宣傳工作部署(由宣傳小組負責人全權負責各項宣傳工作)。
1、海報展板制作：要求宣傳部在4月20日之前完成宣傳海報20副、展板2張的制作工作。(注：宣傳海報、展板制作過程中發生的相關費用請收好發票，大賽后到組長處憑發票報賬。)。
2、海報宣傳：安排人員負責在各宿舍樓一樓大廳處粘貼宣傳海報。
3、展板宣傳：安排人員負責在新老餐廳前擺放展板進行宣傳。
4、廣播宣傳:安排人員負責聯系廣播站及時播報本次大賽的籌備和進行情況。
5、網絡宣傳：通過qq群、百度貼吧、微博及其他網絡途徑。
6、信息發到各院部社團部、社團負責人，要求各院部社團部、各社團共同參與到活動中來。(根據參與社聯活動的情況，社團聯合會在月評及年終評比給予相應的加分)。
三)活動中后期工作：
1、3月20日活動結束后由作品征集小組整理全部參賽作品，分類歸整，交由評審團在兩天內評出進入復賽作品。
2、3月23日——3月24日由復賽評審團對進入復賽的作品進行評選，取其分數最高的前60份作品進入決賽。(注：每份作品需經一名理事和一名院系社團部代表對其評判，取其平均分。若相差分數大于2分交由大賽組委會評定。)。
3、3月24日晚，由宣傳小組人員通知進入決賽的參賽者按規格上交參賽作品紙質照片并在上交結束后以展板形式展出，設立投票點，進行學生投票評選(時間為一天)。同時由社聯主席團、大學生攝影協會代表對進入作品進行第二次決賽評選，再由專業老師進行第三次決賽評選，并最終確定獲獎結果。
4、在3月30日之前由大賽組委會做好大學生活動中心小廳使用的申請。
5、4月3日晚舉辦頒獎儀式，由咨詢服務小組通知獲獎人員到位，宣傳小組安排人員對頒獎儀式現場布置(包括音響等設備的使用及調試)。
6、大賽組委會協調新聞網絡部做好新聞寫作，圖片采集工作。
7、儀式流程：
第一項：由主持人致辭并宣布攝影大賽頒獎儀式開始;。
第二項：由社團聯合會主席團代表對本次活動做簡單介紹;。
第三項：由組委會組長宣讀本次獲獎名單;(優秀獎20名;三等獎20名;二等15獎名;一等獎5名;)。
第四項：社團聯合會主席團及各學院社團部代表為獲獎人員頒發獎項;(三等獎由各社團部代表頒發。二等獎由攝影大賽組委會頒發，一等獎由社團聯合會主席團頒發)。
第五項：主持人宣布大賽結束，并宣布將獲獎作品在社團聯合會網站及博客展示。
8、由作品征集小組安排人員負責清理打掃場地。
十四、活動經費預算：
獎品經費：280。
宣傳經費：50。
工作費用：50。
共計：380。
攝影大賽策劃方案優選（通用18篇）篇四
1、以國慶六十年、拼搏進取、和諧小康為主題，能體現愛國主義精神、云岳傳統和校園文化特色、積極上進的攝影作品均可，要求必須是本人創作。
2、請在作品右下方用鉛筆工整書寫作者姓名、班次。
3、一人可投1—3副作品。
4、獲獎作品由學校統一收藏，在體藝節后展出。
1、各班宣傳委員組織本班參賽同學報名，登記名單；
2、作品收交：各班宣傳委員統一收好各班作品，集中交團學辦宣傳部譚夢婷處（高二教學樓一樓團學辦公室）。
1、設一、二、三等獎；
2、獎勵辦法：凡獲獎者頒發獎勵證書、獎品，并展出獲獎作品；
3、請各班做好宣傳發動，并認真組織參賽。
2009年11月8日。
攝影大賽策劃方案優選（通用18篇）篇五
弘揚民族傳統文化藝術，展示青少年藝術水平，推進素質教育。
1、比賽分為預賽和決賽。預賽為作品征集賽，決賽為現場創作比賽。
2、預賽作品要求：主題：“我們身邊的文明（不文明）行為”，照片規格為7寸，并注明題目，每個選手上交2幅作品。作品粘貼在美術紙上，并注明標題。
3、現場比賽要求：由學校組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，決賽必須使用數碼相機。
4.現場上交數碼相機的儲存卡（卡內除當日比賽拍攝規定內容外無其他內容，并控制在12張以內）。或者自帶數據線。
具體比賽辦法：現場說明。
每班至少一名，預賽作品截稿時間為11月19日（周一），決賽時間另行通知，決賽名單另行通知。
攝影大賽策劃方案優選（通用18篇）篇六
“校園記者在行動”
——xx師范大學校園記者節
項目主題名稱：“校園記者在行動”
——xx師范大學校園記者節
項目起止時間：20xx年x月至x月
項目實施單位：xx師范大學學生社團聯合會
xx師范大學青年通訊社
xx師范大學校報、校報記者
各學院記者團
項目支持媒體：xx日報東南快報福州晚報海峽都市報
校電臺長安青年校報記者各學院院刊
在我們的校園里，有許多同學正在從事或有志于從事新聞工作，包括各種校園媒體的學生記者、各社會媒體在校園中聘任的通訊員、特約學生記者、新聞專業的學生等。作為大學校園有志于從事新聞工作的大學生記者，從日常生活中有意識地培養新聞觸角和新聞敏感性，善于發現新聞線索，是寫好新聞稿和勝任采訪工作，不斷提高實踐能力的有效途徑。
xx師范大學全體在校學生
三、項目目的
為學生了解新聞知識、聯系社會實際、鍛煉實踐能力、豐富和活躍課外文化生活提供一個多元化平臺。提高校園記者的新聞觸角和新聞敏感性，善于發現新聞線索，寫好校園新聞稿和勝任采訪工作，不斷提高自身的實踐操作能力。
利用海報、報紙、網站等方式對本次大賽在全校范圍內作前期宣傳，在全校范圍內形成一定的影響力。
1、張貼活動宣傳海報、在校內報紙和社聯網站上登刊相關的賽前報道；
2、進行書面和網上報名；
3、初賽、復賽，選出入圍選手；
4、對臺pk，專家評審出優秀校園記者。
在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。
三千元人民幣
攝影大賽策劃方案優選（通用18篇）篇七
信陽市教育局。
信陽市攝影家協會。
信陽電視臺。
信陽航空服務學校。
協辦單位：
信陽新周報。
信陽日報。
信陽晚報。
河南省攝影家協會網。
河南攝影網。
中國旅游攝影網。
大河網。
信陽網。
今信陽雜志。
信陽金刊。
xx年6月20日——9月20日。
1、參賽者為我市全體師生以及全市攝影愛好者。
2、照片必須是數碼照片（文件大小不小于5m）,可以進行后期處理（附原始照片）。照片可以為單照或組照（推薦組照）。
3、內容積極向上，真實自然，分三類進行參評：
第一類：校園新貌。
主要是校園、校舍、功能室及一些新的.設施設備等這些方面的照片。
第二類：多彩課堂。
主要是學生上課或主題活動時的照片。
第三類：繽紛課間。
主要是課間活動及社區活動一類的照片。
投搞數量不限，所有搞件通過網絡和郵寄方式投搞。
本次比賽將邀請市相關攝影專家參加評選，本次比賽學校團體獎2名，獎金各3000元；一等獎：3名，獎金各xx元；二等獎5名，獎金各1000元；三等獎10名，獎金各600元；佳作獎50名，獎金各200元；學校團體獎和教師一等獎將在教育技術管理考核平臺中予以加分。
大賽備忘：
1，大賽啟動儀式由信陽電視臺播出，副市長參加。
2，協辦單位全程報宣傳道，作品將在協辦單位媒體宣傳展出，同時在協辦各大網站固頂三個月。
3，大賽將以信陽航校冠名，重點展現信陽航校軟件和硬件設施。
4，獲獎作品10塊展板68幅作品，另外專門為航校提供5塊展板35幅航校作品一并展出，作品將由市攝影家協會組織不少于10名專業攝影師進行創作。
5，獲獎作品展將在百花園和和美廣場輪流展出不少天一周。
6，該大賽將以教育局和攝影家協會聯合發文，下發到各媒體和信陽市所有學校。督促各學校和各縣區攝協要高度重視，組織創作作品征集，并確定專人負責，按要求參展。
攝影大賽策劃方案優選（通用18篇）篇八
學子網自重新啟動起來，得到了較大的關注，尤其是新增版塊“寫手專欄”，更是受到網友的熱烈歡迎。為了推廣這個欄目,筆者欲在全校范圍內開展舉辦首屆“博客之星”大賽，以發掘優秀寫手，并借以宣傳學子網，最終達到擴大新聞網知名度的效果。
飛揚文字——抵達內心天堂。
借助5016、南湖蟲子、學強三大論壇的人氣，做出大賽專題界面，將參賽者的個人博客在民大論壇、5016、南湖蟲子、學強網民大四大論壇的專題上展出，以網友投票的形式決出前10名。之后，由編輯部邀請相關專業老師，組建評審團從文字功底、模板設計等方面進行評選，決出前3名。前三名為博客之星。
(1)方案經魏老師批準后，提交至站務委員會討論，通過修改后，由技術部開始制作專題頁面，在學子網和民大論壇上掛出，并在學子網的`專題上開通投票和回復系統。
(2)營銷部聯系其他三大論壇的負責人，將專題同時掛在其他三個論壇公告區。
(3)營銷部出宣傳板，從大賽的目的、背景、形式、程序等方面做好宣傳。
同時請廣播臺在上午的課間、午間和晚間三個時間段將大賽通知連續播放兩天，并聯系文院報等兄弟媒體在版面上給我們宣傳。
(4)編輯部邀請一位文院中文系老師和一位美院設計系老師，請他們在終審上把關。
(5)編輯部綜合考慮學子網和四大論壇的投票結果和回復內容決定10名優勝者。
(7)確定3位優勝者后，新聞網在宣傳部會議室請他們召開頒獎會議。
(8)營銷部出海報向全校公布大賽結果。
將前10名勝出者的美文按順序在學子網“寫手專欄“上發表，并鏈接其博客;對前三名進行冠名：博客金星、博客銀星、博客銅星，并給予一定物質獎勵，頒發證書，并聘請為學子網特約寫手。
民大全校師生，包括已畢業的校友。
博客內容不允許出現反動、淫穢、暴力、邪教等有關內容，可以為心情日記的記錄，也可以為生活的真實刻畫，也可以為原創的各種體裁。嚴禁抄襲或整合他人文章，一經發現，向全校公告其舞弊行為。
新聞網編輯部、技術部、營銷部、
11月8日至11月29日。
(1)海報噴繪：50元。
(2)給評委老師買紀念品：50元。
(3)物質獎勵：300元(150、100、50)。
(4)購買證書。
攝影大賽策劃方案優選（通用18篇）篇九
項目主題名稱：“采集青色的時光”
——__師范大學首屆校園風采攝影大賽。
項目起止時間：__年3月至6月。
項目實施單位：__師范大學學生社團聯合會。
__師范大學學生社團聯合會信息部、攝影協會。
項目支持媒體：__日報……。
一、項目運作背景。
繽紛的大學生活處處綻放，絢麗時光的留連，回放愛的記憶，放飛青春紛揚的夢想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們曾經共同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“采集青色的時光”為主題，舉辦__師范大學首屆校園風采攝影大賽，一起感受快樂，感受自然，感受人生。
二、項目對象。
__師范大學全體在校學生。
三、項目目的。
普及照相機使用知識，提高同學們的攝影和鑒賞水平，激發同學們在攝影藝術上的潛能，發現高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學習課余生活，提高實踐動手能力，推進大學生的素質拓展進程。
四、項目策劃。
利用海報、報紙、網站等方式對本次大賽在全校范圍內作前期宣傳，在全校范圍內形成一定的影響力。
五、項目主體。
1、張貼大賽宣傳海報、在校內報紙和社聯網站上登刊相關的賽前報道;。
2、在全校范圍內征集攝影作品(包括各院系選送作品參賽);。
3、攝影作品于社聯網站上展出，由同學們進行網上選票;。
4、專家評審，選出入圍作品;。
5、優秀作品集結在大賽影展會上展出。
六、項目評估。
在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。
七、項目經費預算。
五千元人民幣。
攝影大賽策劃方案優選（通用18篇）篇十
項目主題名稱：“采集青色的時光”
——xx師范大學首屆校園風采攝影大賽。
項目起止時間：xx年3月至6月。
項目實施單位：xx師范大學學生社團聯合會。
xx師范大學學生社團聯合會信息部、攝影協會。
項目支持媒體：xx日報。
繽紛的大學生活處處綻放，絢麗時光的留連，回放愛的記憶，放飛青春紛揚的夢想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們曾經共同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“采集青色的時光”為主題，舉辦xx師范大學首屆校園風采攝影大賽，一起感受快樂，感受自然，感受人生。
xx師范大學全體在校學生。
普及照相機使用知識，提高同學們的攝影和鑒賞水平，激發同學們在攝影藝術上的潛能，發現高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學習課余生活，提高實踐動手能力，推進大學生的素質拓展進程。
利用海報、報紙、網站等方式對本次大賽在全校范圍內作前期宣傳，在全校范圍內形成一定的影響力。
1、張貼大賽宣傳海報、在校內報紙和社聯網站上登刊相關的賽前報道；
2、在全校范圍內征集攝影作品（包括各院系選送作品參賽）；
3、攝影作品于社聯網站上展出，由同學們進行網上選票；
4、專家評審，選出入圍作品；
5、優秀作品集結在大賽影展會上展出。
在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。
五千元人民幣。
攝影大賽策劃方案優選（通用18篇）篇十一
在這個變化莫測的世界里，有很多的人和事物，也許與我們擦肩而過，當速度成為一種美麗的時候，需要一種捕捉，因為美麗稍縱即逝，但，如果你用手中的相機把它拍下來，美麗就會變成永恒……在這里，無論您的年齡大小，經歷如何，我們真心期待您的作品。
人生從定格瞬間的美麗而精彩，快樂從享受影像的藝術而永恒。
1、活動目的：表現“瞬間美麗”，感受“瞬間美麗”，將美麗傳遞……。
2、主題：情系理工。
3、內容：通過攝影鏡頭捕捉武昌理工學院大學生生活中的點滴，感受大學生活的多姿多彩，框住美麗瞬間，架起永恒橋梁，展示一個最美的的武昌理工學院!
二、活動時間。
1、開展時間為3月18日至3月31日。
2、作品上交截止時間為3月31日20：00。
三、活動地點。
全校范圍。
四、活動對象：武昌理工學院全校學生。
1、參賽作品要求：
(1)參賽圖片由作者本人拍攝，拍攝時間不做限制，取景必須在武昌理工學院內，作品可以為人文風景和自然風景，并未曾在其他攝影比賽中獲得獎項，未在其它平面媒體發表，不得借用他人作品。
(2)數碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水英修飾性邊框。
(3)獲獎參賽作品，請參賽者提供原片。逾期未能提交原片，或原片無法達到要求者，將失去獲獎資格。
(4)每一張照片，寫明作品題目、作者姓名以及作者所在院系、班級、聯系方式，每一張照片附有一百字左右的簡要作品說明等。
(5)作品大小，數據量不超過5m，像素不得低于200萬。
(6)大賽僅接受數碼照片(含手機拍攝)，格式要求為jpeg。彩色、黑白不限，單幅、組圖均可，組圖要求為3—10張。
(7)合成及拼接照片，以及其他增加或刪減影像內容等影響作品真實性的。照片不予參眩。
2、參與方式。
作品統一發到郵箱：123456@。
3、評分標準。
略
攝影大賽策劃方案優選（通用18篇）篇十二
：體育節已經拉開序幕，為了增強同學們對體育節的參與感，活躍校園文化生活，培養廣大同學的攝影興趣，提高藝術修養和攝影藝術水平，促進學生攝影愛好者之間的影藝交流，校學生會生活部與宣傳部聯合舉辦一屆體育節專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛攝影藝術的初中部學生搭建一座展示自我精神風貌，記錄、發現、表現創意的平臺。
：“采擷生命的脈動”攝影大賽。
：本次比賽由校學生會生活部主辦，通過廣大同學按要求上交作品，綜合組織團隊和評委老師意見評審出優秀作品的方式進行。
：初一、初二、初三的全體同學。
（一）準備階段。
制作5份海報，在校園內張貼。
通過各班班長在廣大同學中進行宣傳。
（二）比賽階段。
1、活動預定進度：
作品征集階段9月16日至x月x日截止，在全校范圍內征集以本屆運動會為主題的攝影作品。
作品評比階段x月x日至月x日截止，學生會主辦團隊進行初評，邀請老師對通過初評的參賽作品進行復評，并確定獲獎名單。
獲獎作品公布評選工作結束后，在校園內公布獲獎名單和獲獎作品。
2、參賽作品要求：
1）必須原創，并以本屆運動會為主題，以“和諧、活力、奮進、健康、和平、交流”為指導，表現運動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。
2）攝影作品曬成4r相片，并貼在各色卡紙上。
3）參賽作品必須隨圖標明作品標題，拍攝時間地點，拍攝者的.詳細信息，建議附帶圖片構思創意說明，書寫在卡紙空白處。
4）每位參賽者作品提交的作品數量不限。
5）為保證評比的公正性和一致性，作品一律不得用電腦軟件進行修改。
6）參賽作品分為“手機圖片組”，“相機業余組”，“相機專業組”。請表明自己作品的所屬組別。
7）圖片主題健康，不涉及有害內容。
（三）評獎方法及獎項設置：
1、活動獎項設置：
每組設一、二、三等獎各1名。
另設“優勝班級獎”，“最佳個人獎”等若干獎項。
2、作品評測辦法：
第一階段：公開征集，對參賽作品進行第一次審核，去除不符合參賽要求的作品。
第二階段：對符合要求的作品的開放投票，主辦團隊成員可以參與投票，進行初評。
第三階段：統計投票結果，邀請老師擔任評委在初評的基礎上進行復評，評定各獎項。
3、獎品設置：
獲得獎項的班級和同學將會獲得由校學生會頒發的證書及獎品。
主辦單位：z省實驗中學學生會生活部。
協辦單位：z省實驗中學學生會宣傳部。
各年級聯系人：xx。
攝影大賽策劃方案優選（通用18篇）篇十三
2、第一階段評比,由活動小組成員按各參賽選手作品原創性和主題角度從所有參與者中初評出80幅作品進入復評，另預留若干個機動名額。
3、第二階段評比,即復評，攝影協會專家團評選從攝影技法和攝影美學的角度產生40幅作品晉級決選，另預留若干個機動名額。此階段啟動報紙展示和“抓紅手”活動，廣泛收集讀者和消費者意見，此階段直接產生最佳人氣獎。
4、第三階段評比,即決選,由各相關領域的專家從多個角度評選產生各獎項，并在開業當天現場授獎。
1、活動時間:2月18日―3月28日
2、活動地點:晨報辦公樓.
3、評選內容:a.主題性
b.原創性
4、評價標準(采取10分制)
a.主題性(5分)
主題鮮明，特點突出，能反映“可口可樂無處不在”的特點；或能表現可口可樂品牌所代表的激情、活力、充滿創意的生活方式；或湖湘地域特征明顯，能折射可口可樂國際品牌本土化的策略；或能表現可口可樂產品貼近生活的親和形象。(一般1分;較好3分;好5分)
b.原創性(5分)
參賽作品須具備原創特征，要求創意新穎，表現到位，內容雷同和電腦合成照片不予參評(一般 1分;較好3分;好5分)
5、評委的確定
6、操作程序
a.3月28日,報名截止.按總分的高低評出前80位選手,晉級復評.
b.3月28日,將作品按專業和業余分為2大組.
1、活動時間：xx年3月29日9:00―12:00
2、活動地點:可口可樂星沙裝瓶廠
3、評選內容(采取10分制):
攝影大賽策劃方案優選（通用18篇）篇十四
二、活動主題：用細膩的鏡頭，獨特的視角，深刻的主題去感受黨的成長、黨的關懷、黨的溫暖，勾起五四記憶。
三、活動時間：xx年月日--xx年月日。
四、策劃主辦方：@@@@、
五、大賽詳細流程。
(一)大賽前期工作。
(二)大賽中期工作。
收集參賽作品。
(三)大賽后期工作。
(四)頒獎晚會。
六、大賽規則。
(一)作品要求。
(二)作品投稿。
參賽選手將作品裝在信封內在規定期限內交至指定地點，作品需填寫標題、作者真實姓名、聯系電話及所在學院。
七、獎項設置。
八、組織工作安排。
(一)參賽照片收集組：辦公室。
(二)活動前期宣傳組：宣傳部。
攝影大賽策劃方案優選（通用18篇）篇十五
大醫精誠，成就印象齊醫。
心有聲，調撥光圈定格神采；影無界，描摹景深揮灑年華。一個校園的印象是它個性的外化，是一個校園精神氣質可視的表現，是一種文化，決不只是一種景觀。本次活動以校園印象為主題，集中展示我校素質教育和專業教育取得的優秀成果，活躍校園文化氣息，培養熱愛生活，愛校榮校的良好氛圍，展現我院學生的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察，作品文件名稱應為：序號—作品名稱—拍攝時間（如：01—南鐵院—xx0309）。
2、作品一經提交，即視為已明確同意，大賽主辦方動力工程學院學生會擁有其作品的使用權及最終解釋權。
xx年03月23日9時至xx年04月8日15時。
1、辦公室、學習部負責前期宣傳（制做海報）。
2、文娛部、外聯部負責作品報名收集報名收集。
3、宿管部、女生部負責作品整理及上交作品。
4、體育部、隊列部負責現場的設施準備和整理。
5、辦公室負責活動后的通訊稿及總結以及照片的展示。
6、外聯部負責活動中的拍照。
1、為了給大賽創造良好的競爭環境，每位參賽者須誠實、公正地參加報名與選拔活動；
3、大賽作品要保留存檔不予退回，請各位備份。
4、動力工程學院團總支擁有本次大賽及相關活動的最終解釋權。
攝影大賽策劃方案優選（通用18篇）篇十六
齊齊哈爾醫學院校學生總會新聞網絡中心。
大學至善，見證校園文明；
大醫精誠，成就印象齊醫。
心有聲，調撥光圈定格神采；影無界，描摹景深揮灑年華。一個校園的印象是它個性的外化，是一個校園精神氣質可視的表現，是一種文化，決不只是一種景觀。本次活動以校園印象為主題，集中展示我校素質教育和專業教育取得的優秀成果，活躍校園文化氣息，培養熱愛生活，愛校榮校的良好氛圍，展現我院學生的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察，作品文件名稱應為：序號—作品名稱—拍攝時間（如：01—南鐵院—xx0309）。
2．作品一經提交，即視為已明確同意，大賽主辦方動力工程學院學生會擁有其作品的使用權及最終解釋權。
xx年03月23日9時至xx年04月8日15時。
1.辦公室、學習部負責前期宣傳（制做海報）。
2.文娛部、外聯部負責作品報名收集報名收集。
3.宿管部、女生部負責作品整理及上交作品。
4.體育部、隊列部負責現場的設施準備和整理。
5.辦公室負責活動后的通訊稿及總結以及照片的'展示。
6.外聯部負責活動中的拍照。
3．大賽作品要保留存檔不予退回，請各位備份。
4．動力工程學院團總支擁有本次大賽及相關活動的最終解釋權。
攝影大賽策劃方案優選（通用18篇）篇十七
主題及范圍：
現場捕捉精彩瞬間，拍攝模特和汽車組合，圍繞人、車及汽車相關文化進行創作。
作品要求：1參賽者可以使用任何品牌的傳統相機或數碼相機。
2參賽者必須注明標題、作者姓名。
3參賽作品每人提供三張10寸照片和電子版原作，注：作品必須是本人拍攝的.原始作品。
4所有參賽作品及入選作品一律不退稿。
5主辦單位對獲獎作品擁有使用權（包括出版物、展覽、專題cd、影視節目及網站）如主辦單位需使用獲獎作品作者應無條件提供作品給主辦單位，主辦單位不在另外支付稿酬。
演出流程：
8:30前現場布置。
9點客戶簽到。
演出：演員、音響、地毯、模特。
大賽設獎一等獎一名：-------。
二等獎二名：--------。
三等獎三名：--------。
優秀獎十名：--------。
演出時間：10:00開始。
1、主持人正式宣布開始，主持人介紹來賓以及有關媒體朋友。
2、節目演出，舞蹈。
3、歌曲車模走秀。
親子游戲互動11:00開始。
1、踩氣球！
2、父母和孩子的各一條腿綁在一起，形成“兩人三足”，然后分組比誰走的快。
3、抱腰推行。
要求孩子兩手撐在地上，兩腿伸直，媽媽雙手托住孩子腰部向上抬起，使兩腿離開地面，媽媽是推車人，向前推時，孩子要用兩手掌在地上輪換著向前爬行。
4、運氣球。
孩子雙腳踩在爸爸的雙腳之上，從起點抱氣球運到終點給媽媽，中途滑落返程重來。最好計算氣球數量。
5、模仿物語猜猜猜。
男士背對主持人，女士和孩子看主持人的題板，女士或孩子都可以用肢體或模仿或介紹給男士，但是不能說有關題面的字。此游戲一般都是家用物件名詞，共10道題，最后統計分數。
6、倒著說：游戲玩法：女士和孩子參加。
主持人給孩子看題板，比如“蘋果”，媽媽立即要說“果蘋”
攝影大賽策劃方案優選（通用18篇）篇十八
體育節已經拉開序幕，為了增強同學們對體育節的參與感，活躍校園文化生活，培養廣大同學的攝影興趣，提高藝術修養和攝影藝術水平，促進學生攝影愛好者之間的影藝交流，校學生會生活部與宣傳部聯合舉辦一屆體育節專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛攝影藝術的初中部學生搭建一座展示自我精神風貌，記錄、發現、表現創意的平臺。
“采擷生命的脈動”攝影大賽。
20xx年9月16日至20xx年11月16日。
本次比賽由校學生會生活部主辦，通過廣大同學按要求上交作品，綜合組織團隊和評委老師意見評審出優秀作品的方式進行。
初一、初二、初三的全體同學。
制作5份海報，在校園內張貼。
通過各班班長在廣大同學中進行宣傳。
作品征集階段9月16日至xx月xx日截止，在全校范圍內征集以本屆運動會為主題的攝影作品。
作品評比階段月20xx日xx至xx月xx日截止，學生會主辦團隊進行初評，邀請老師對通過初評的參賽作品進行復評，并確定獲獎名單。
獲獎作品公布評選工作結束后，在校園內公布獲獎名單和獲獎作品。
1）必須原創，并以本屆運動會為主題，以“和諧、活力、奮進、健康、和平、交流”為指導，表現運動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。
2）攝影作品曬成4r相片，并貼在各色卡紙上。
3）參賽作品必須隨圖標明作品標題，拍攝時間地點，拍攝者的詳細信息，建議附帶圖片構思創意說明，書寫在卡紙空白處。
4）每位參賽者作品提交的作品數量不限。
5）為保證評比的.公正性和一致性，作品一律不得用電腦軟件進行修改。
6）參賽作品分為“手機圖片組”，“相機業余組”，“相機專業組”。請表明自己作品的所屬組別。
7）圖片主題健康，不涉及有害內容。
每組設一、二、三等獎各1名。
另設“優勝班級獎”，“最佳個人獎”等若干獎項。
第一階段：公開征集，對參賽作品進行第一次審核，去除不符合參賽要求的作品。
第二階段：對符合要求的作品的開放投票，主辦團隊成員可以參與投票，進行初評。
第三階段：統計投票結果，邀請老師擔任評委在初評的基礎上進行復評，評定各獎項。
獲得獎項的班級和同學將會獲得由校學生會頒發的證書及獎品。