寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個(gè)人才華，還可以鍛煉思維能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范例，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
珍惜時(shí)光抒情（通用20篇）篇一
頹然之際，是什么悄然的走來(lái)，帶走你的傷感？愉悅之時(shí)，是什么無(wú)聲的伴奏，增添你的快樂(lè)？那就是日子里的過(guò)客的情誼。一份緣，是一場(chǎng)夢(mèng)，是一抹驚艷，也是一種珍惜。
一滴淚掉下來(lái)要多久，一份情被銘記需幾時(shí)？閉眼，回憶里搜索，看見(jiàn)了曾經(jīng)語(yǔ)文老師的帶笑的面孔，陷入了思潮。
初二下期，不知何時(shí)，班主任不知道什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了，她告訴我們，現(xiàn)在的語(yǔ)文胡老師不教我們了，換劉老師來(lái)教我們，頓時(shí)，我愣住了，換老師？心存著對(duì)老師的不舍，心里悶悶的，一下子低落到低谷，在無(wú)盡的黑洞里摸索，見(jiàn)不到一絲光明，剩下滿滿的不舍。
早晨第一節(jié)課，他來(lái)了。沒(méi)有任何的介紹。他送給我們的見(jiàn)面禮是一道綜合性學(xué)習(xí)題。他要我們舉手回答，我們本想不理會(huì)他。回答時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，寂靜的氣息彌漫，似乎每個(gè)人的呼吸都編奏成了一首抗拒的歌。我的同桌，突然，舉手了，他原本淡然的看不出任何感情變化的臉，笑了，露出幾顆大門(mén)牙，滑稽的像是個(gè)逗樂(lè)了群眾而笑的小丑。
他上課總是帶一本厚厚的文件夾，一本空白的語(yǔ)文書(shū)，還有我們的練習(xí)冊(cè)，邁著矯健又急速又不失穩(wěn)重的步伐走進(jìn)教室后門(mén)。他很少走前門(mén)進(jìn)來(lái)，上課前，總是喜歡在教室內(nèi)走一圈，看看每個(gè)人在做什么又或者是看我們的狀態(tài)如何吧。每次路過(guò)我的身旁，我都會(huì)感覺(jué)到心里涼涼的，不清為什么，大概是不喜歡和他交談的緣故吧。他不喜歡拖堂，基本都是準(zhǔn)時(shí)下課，如同學(xué)生的摯友。
日漸一日，我們熟悉他了。他經(jīng)過(guò)我的旁邊，就像是感受到火焰一樣的，因?yàn)樗麕?lái)的知識(shí)，或是表面與課文無(wú)關(guān)又切入生活的。‘出師表中諸葛亮為劉備所托，照遺囑所言，應(yīng)該……’，‘諸葛亮為什么總拿著一把鵝毛扇？，‘長(zhǎng)勺之戰(zhàn)，魯國(guó)以弱勝?gòu)?qiáng)，那么淝水之戰(zhàn)等故事你們知道嗎？’，‘《我愛(ài)這土地》，艾青，什么是愛(ài)，愛(ài)和喜歡有何不同？’，我們眾說(shuō)紛紜，‘愛(ài)是很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡……那么可看作愛(ài)是喜歡的n次方，當(dāng)n=0時(shí)，愛(ài)便等于1，愛(ài)的唯一。’……。很多時(shí)候的課堂，他講述著許多課外文學(xué)故事，又或者文章，甚至于語(yǔ)錄，他分享給我們經(jīng)驗(yàn)，講著少數(shù)老師會(huì)講的處世之道。我們伴著咯咯哈哈的歡笑，揚(yáng)起如花般燦爛的笑顏，然后有時(shí)候我們無(wú)聊困乏的度過(guò)一節(jié)課。
后來(lái)，初三下的某一天，班主任拿著上課用的書(shū)從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，我看著她，他似乎要說(shuō)些什么，‘今天上了語(yǔ)文課了嗎？語(yǔ)文課改由原來(lái)的那個(gè)胡老師教了。’筆從手間滑落，這似乎就是個(gè)玩笑，又或者我們一直在演一個(gè)喜劇，那么的戲劇性。想起老師不掩藏的好，老師面面俱到的關(guān)心，老師如黑臉包公似的嚴(yán)厲，老師揚(yáng)起嘴角的笑容。事實(shí)不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人而改變，盡管我們那么反對(duì)，但我們也只有接受。
也許有一天，風(fēng)而逝的是那片翠綠，那抹殷紅，沉淀下來(lái)的是顆素簡(jiǎn)的心，淡看潮起潮落，云卷云舒。憶起的回憶，留下珍念，記憶里流光煥發(fā)。
珍惜時(shí)光抒情（通用20篇）篇二
時(shí)光是一個(gè)來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的隱身人，他給每個(gè)人的時(shí)間都是相同的，他絕不會(huì)多給誰(shuí)一分一秒的，并且，時(shí)光一旦去了，就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)、永遠(yuǎn)不會(huì)倒流了。所以，我們必須好好珍惜時(shí)光。
小時(shí)候，我就是個(gè)不懂得珍惜時(shí)光，把時(shí)間白白流失的孩子。
有一次，是在我二年級(jí)放寒假的一件事。
放寒假的前一天，當(dāng)老師布置完作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都不由自主的叫了出來(lái)，我也看了看黑板，不看不知道，一看嚇一跳。我也禁不住的叫出聲來(lái)，原來(lái)，黑板上擠滿了作業(yè)，要不大家都不禁的叫出了聲呢。
放假了，這期間，我就象一只快活的小鴨子一樣，玩的忘其所以，天的假期被我玩的都過(guò)去了。剩下的這五、六天的時(shí)間了，我看了看作業(yè)還有十幾張子貼沒(méi)寫(xiě)完呢。我快馬加鞭，但是，到了開(kāi)學(xué)我還是沒(méi)能把作業(yè)完成，只好有勞媽媽上學(xué)校告訴老師網(wǎng)開(kāi)一面。第二天，我上學(xué)時(shí)，同學(xué)們?cè)缫寻训谄n文學(xué)完了，唉，早知這樣，我就應(yīng)該快點(diǎn)完成的呀。
從那件事起，我明白了珍惜時(shí)光的重要性。每當(dāng)周末放兩天假時(shí)，我每到星期五的晚上就早早的把作業(yè)全都做完了。
我們一定要珍惜時(shí)光，不讓它白白流失……。
珍惜時(shí)光抒情（通用20篇）篇三
時(shí)間，控制人的生死；時(shí)間，控制人的作息；時(shí)間，控制人的年少與老否。
時(shí)間，歲月的代名詞。
時(shí)間，一個(gè)人的時(shí)間和短暫，我們用分。秒，來(lái)計(jì)算時(shí)間，時(shí)間是個(gè)龐大的數(shù)字。但是時(shí)間就在我們吃飯。睡覺(jué)，談話……過(guò)去，變成渺小的數(shù)字。生命只有一次，不要浪費(fèi)了，要好好度過(guò)。
珍惜，可以讓生活美好；珍惜。是在延長(zhǎng)自己的生命；珍惜，是在做一件善事。
珍惜，美好的代名詞。
珍惜，一個(gè)人的一生可珍惜的事物非常之多：珍惜與爸爸媽媽在一起的時(shí)光；珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光；珍惜與同學(xué)在一起玩耍的日子……那么這些日子在將來(lái)有可能只會(huì)變成腦海的一幅幅畫(huà)面。
珍惜與時(shí)間在一起會(huì)變成什么樣子？會(huì)是美好。幸福的享受你那僅有一點(diǎn)的美好時(shí)光吧！
珍惜吧，珍惜我們那僅有一點(diǎn)的美好時(shí)光！
珍惜時(shí)光抒情（通用20篇）篇四
青春是美好的，是難忘的，雖然美好但是短暫，所以我們要珍惜時(shí)光。不要讓自己的青春匆匆流逝。俗話‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。’人的青春只有一次，失去了就不再歸來(lái)。
青春的我們，如雄鷹般自由自在的在藍(lán)天下飛翔；青春的我們，如魚(yú)兒一樣我優(yōu)無(wú)慮的在水中嬉戲；青春我們?nèi)缫粭l小溪，在青山綠水間流過(guò)，他們自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。人們的青春失去時(shí)，才會(huì)想到要去珍惜青春，他們就會(huì)回想起青春，每當(dāng)他們會(huì)想起青春的往事，他們都會(huì)因虛度年華而悔恨，也會(huì)因碌碌而為而羞愧。我們?cè)谇啻旱牡缆飞希煤脤W(xué)習(xí)，自己競(jìng)爭(zhēng)，與別人合作。我們要珍惜自己的青春，在青春的道路上無(wú)論有多么的孤寂，多么的坎坷，我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的`走過(guò)去。因?yàn)槟愕男睦锸冀K知道前方有一片光明，我們要在這條道路上超越一個(gè)個(gè)的同路人。
在青春的道路上沒(méi)我們要學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人。我們要有勇氣迎接人生的挑戰(zhàn)。你的青春將會(huì)充滿激情，將會(huì)取得成功。
我們要學(xué)會(huì)珍惜，青春每個(gè)人只有一次，這是我們最高貴的。
珍惜時(shí)光抒情（通用20篇）篇五
烏飛免走的時(shí)光里，我們要握緊自己的青春。
——題記
當(dāng)你還在為一件小事傷心不已時(shí)，那么請(qǐng)?zhí)ь^看看墻上的掛歷它已悄無(wú)聲息地又被翻過(guò)一頁(yè)。
當(dāng)你還在感嘆世間的種種不公平時(shí)，那么請(qǐng)?zhí)ь^看看日歷，它已悄無(wú)聲息地又帶走了一天；
當(dāng)你還在喧鬧的大街徘徊，那么請(qǐng)看看日歷，它已悄無(wú)聲息地偷走了時(shí)光。
所以，年輕的我們，何不踏著時(shí)間的腳印，握緊自己的青春。
當(dāng)無(wú)數(shù)人還在為何去何從而憂愁不已時(shí)，魯迅早已握緊手中的筆刺向敵人的心臟。他擠出一切時(shí)間去創(chuàng)作，寫(xiě)出了“寄意寒星荃不察我以我存軒轅”的豪情壯語(yǔ)。他用一篇篇文章鞭撻了封建社會(huì)慘無(wú)人道的暴行，揭露了侵略者的`丑惡嘴臉，贊揚(yáng)了敢于直面慘淡人生的拼搏者。他成了偉大的思想家、革命家、文學(xué)家。他的創(chuàng)作，他的不朽著作不正是他利用別人喝咖啡的時(shí)間寫(xiě)出來(lái)的嗎？所以，當(dāng)時(shí)間老人手握鋼鞭驅(qū)趕日歷向前翻轉(zhuǎn)時(shí)，我們一定要充分利用自己的寶貴時(shí)間，不要讓自己留下遺憾。
當(dāng)客人聚集在客廳歡樂(lè)，當(dāng)客人聚集在餐桌旁進(jìn)餐，牛頓卻一人埋頭專心致志地做實(shí)驗(yàn)。他利用一切時(shí)間去做實(shí)驗(yàn)，才有了牛頓運(yùn)動(dòng)定律等偉大成就。他珍惜一切時(shí)間甚至于忘記了自己，他全身心投入到科學(xué)研究。所以，當(dāng)太陽(yáng)神駕著馬車(chē)，拉著太陽(yáng)在天空飛速行駛時(shí)，我們?cè)撁靼滓粋€(gè)真理，時(shí)光不會(huì)逆流。那么，我們就該握緊每一分種，甚至每一秒鐘，去做有意義的事。
走在歷史的長(zhǎng)廊中，隨處可見(jiàn)告誡人們要珍惜時(shí)光的名句。《長(zhǎng)歌》中的“少壯不努力，老大徒傷悲”，岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，無(wú)一不在警醒人們珍惜時(shí)光。當(dāng)我們眼睜睜看著墻上的日歷一頁(yè)一頁(yè)飛速翻動(dòng)，我們突然間意識(shí)到，時(shí)光一去不復(fù)返。白駒過(guò)隙，時(shí)光從指縫中悄悄流走。一事無(wú)成的我們緊鎖眉頭，毫無(wú)遺憾的我們面露微笑。
是的，楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛了，有再回的時(shí)候；可時(shí)光走了，就再也無(wú)法挽回。
所以，年輕的我們握緊自己的美好青春，踏上漫漫人生路。
珍惜時(shí)光抒情（通用20篇）篇六
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”，這兩句詩(shī)就是勸人珍惜時(shí)間。轉(zhuǎn)眼間，又到了歲末，冬天，總是給人一種歲暮反省的感覺(jué)。如今，將送走狗年，豬年就要來(lái)臨，在這個(gè)意義非凡的時(shí)刻，除了家里要除舊布新，心中和行為也要除舊布新一番嘍!
以前，我對(duì)時(shí)間絲毫沒(méi)有概念，常常放走了許多寶貴的'時(shí)光，俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我卻不懂得好好利用時(shí)間，把握時(shí)間，導(dǎo)致事情都沒(méi)做完，總是覺(jué)得時(shí)間不夠用。現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)利用零碎時(shí)間，不再讓時(shí)光悄悄從我手中溜走。
除此之外，我還要多多充實(shí)我的語(yǔ)文能力，過(guò)去，我經(jīng)常突然忘記某個(gè)字怎么寫(xiě)。因此，我要多閱讀課外書(shū)籍，才不會(huì)書(shū)到用時(shí)方恨少。還有作文，雖然老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ)不錯(cuò)，但古人說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”而且我還發(fā)現(xiàn)，我還有許多不足的地方，需要改進(jìn)。此外，古人還說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸。”學(xué)問(wèn)是擁無(wú)止境的，只有不斷努力，才能到達(dá)巔峰。希望在未來(lái)的一年，我能更加精進(jìn)。
我希望在未來(lái)的一年能更加充實(shí)，“豬”事順利，一切能比以前更加順利。回顧過(guò)去，展望未來(lái)，還須腳踏實(shí)地的面對(duì)現(xiàn)在。
珍惜時(shí)光抒情（通用20篇）篇七
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越很少同父母在一起了，大多數(shù)則是自己生活。
小時(shí)候，很煩服，父母說(shuō)我，一會(huì)兒說(shuō)我學(xué)習(xí)不努力，一會(huì)兒說(shuō)我不懂得體諒他們，那時(shí)我不聽(tīng)話，還和他們頂嘴，接著，越來(lái)越煩他們。
進(jìn)了屋，媽媽連忙給我添好飯，還不停的給我?jiàn)A菜，“女兒啊！來(lái)！吃一口大白菜，補(bǔ)充一下維生素！”一旁的父親也慈祥的看著我，“女兒啊！”累了吧，平時(shí)記得多注意放松下身體啊！”“嗯……”我的眼淚又流了下來(lái)，流入了我的心中，低頭吃飯，悄悄擦干眼淚，不想讓他們看到，但媽媽見(jiàn)我神色不對(duì)，忙低頭查看，發(fā)現(xiàn)我眼角的淚珠后，愣了片刻，輕輕為我揩去，柔聲說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了。”
珍惜時(shí)光抒情（通用20篇）篇八
當(dāng)女孩喜愛(ài)的馬尾變成利落的短發(fā)時(shí)，當(dāng)手中拿著錄取通知書(shū)時(shí)，當(dāng)跟著爸媽拎著大包小包的行李走進(jìn)這美麗而又陌生的校園時(shí)，我們已經(jīng)邁入了初中，開(kāi)始三年美好而又短暫的時(shí)光。
初一，走進(jìn)坐著黑白胖瘦高矮各不同的陌生人的教室，看著陌生，卻感覺(jué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很久的老熟人，每個(gè)人的臉上都是那么天真與友好。
在操場(chǎng)上，頭上頂著灼眼的烈日，豆大的汗珠從額頭上滾落。每個(gè)人都以自己的方式介紹著自己。總有那么幾個(gè)人的開(kāi)場(chǎng)白讓人忍俊不禁，讓人記憶猶新。我至今還記得那天。有個(gè)男生被慫恿著唱歌，他鼓起勇氣在所有人的注視下唱起了自己最?lèi)?ài)的歌。那時(shí)他勇敢又羞澀，我們調(diào)皮又搗蛋。那時(shí)的我們是多么天真無(wú)知。
初二，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，休息時(shí)間減少，但我們的歡樂(lè)不會(huì)減少。我們總能抓住任何一個(gè)可以玩樂(lè)的機(jī)會(huì)，好好的放肆一把。
記得那節(jié)體育課，班主任來(lái)查課，班上的人一個(gè)個(gè)嚇得不輕，坐在石階上講閑話的跑起了步，看小說(shuō)的趕緊練起了排球，踢足球的看似在踢足球，眼神卻一個(gè)勁的往班主任身上瞟。幾個(gè)人裝作沒(méi)事地坐在了班主任身邊和班主任聊起了天，其他人發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么事也膽大地跟著圍著班主任坐了一個(gè)圈，也不知道是誰(shuí)提的議，要玩‘丟手絹’。
我們十幾個(gè)初中生加上班主任像群小學(xué)生一樣不怕羞地在操場(chǎng)上唱起了手絹歌，那天每個(gè)人都玩得很盡興，笑得像得朵盛開(kāi)的花般，露出了自己最純潔無(wú)害的笑容。那天仿佛操場(chǎng)上都在回響著這首歌和我們的笑聲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，冷得出奇，幾個(gè)人縮在一團(tuán)，抱著裝有熱水的塑料瓶，互相取暖。即使身體很冷但嘴上還是忍不住地給比賽的同學(xué)喝彩，臉上依然洋溢著滿意的笑容。
步入初三，學(xué)習(xí)壓力逐步增大，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也只有短短的一年了。初中，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但它有我們最美好的回憶。
初中三年還未結(jié)束，我們的歡樂(lè)就不會(huì)停止。在這初中生活中，我們把自己最開(kāi)心，最悲傷，最狼狽，最得意，最沮喪的樣子都展現(xiàn)給了對(duì)方。
如果有人問(wèn)我，你喜歡初中嗎？
我會(huì)毫不猶豫地回答，喜歡。
那你討厭它嗎？
討厭，因?yàn)樗挥腥辍?/p>
在這短短的最后一年里，珍惜身邊的人，珍惜身邊的事，珍惜身邊的花草樹(shù)木，珍惜在這的時(shí)光。
珍惜時(shí)光抒情（通用20篇）篇九
有句話說(shuō)：“分秒不空過(guò)，步步踏實(shí)做。”就是分秒不要浪費(fèi)，把握時(shí)間，做該做的事。不懂珍惜時(shí)間的人，時(shí)間也不會(huì)為他停留。如果，人們一直虛度光陰，就會(huì)失去許多良機(jī)。
有一次，拿破侖召集將士要商量軍務(wù)并一同吃飯，但將士們沒(méi)有在約定的時(shí)間到達(dá)，所以拿破侖便獨(dú)自用起餐來(lái)。當(dāng)他們姍姍來(lái)到時(shí)，拿破侖說(shuō)：“我們約好的用餐時(shí)間已過(guò)，現(xiàn)在我們就開(kāi)始開(kāi)會(huì)。”將士們只好餓著肚子。從此以后，大家都很準(zhǔn)時(shí)。這就是珍惜時(shí)間、守時(shí)的重要。
英國(guó)著名戲劇家莎士比亞年少時(shí)，曾經(jīng)在戲院當(dāng)馬夫，幫看戲的人拉馬系韁，當(dāng)戲劇開(kāi)始時(shí)，就是他空閑的時(shí)間。他利用這段時(shí)間，從門(mén)縫里看表演，揣摩劇情角色，學(xué)習(xí)戲劇。莎士比亞利用時(shí)間從門(mén)縫里學(xué)習(xí)戲劇的故事，告訴我們上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣多，端看我們會(huì)不會(huì)安排和把握。
總而言之，將來(lái)的`成就是分秒中造就出來(lái)的，未來(lái)也是由現(xiàn)在累積而成。因此我們要珍惜并妥善利用時(shí)間，使我們的生命更充實(shí)、更有意義。
珍惜時(shí)光抒情（通用20篇）篇十
不妨就是現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們?cè)谧鍪裁茨兀渴翘稍诖采虾艉舸笏€是徹夜通宵的`打游戲，這些可以說(shuō)都是在浪費(fèi)我們當(dāng)下的時(shí)光。蘇格拉底曾經(jīng)和學(xué)生有過(guò)一個(gè)有趣的故事，蘇格拉底讓學(xué)生在麥田中一直向前走，找到最大的麥穗，學(xué)生們一步一步往前走，誰(shuí)都沒(méi)有去摘，總是心想著能夠有更大的麥穗，但是走到最后空手而歸。人們常常總是去幻想美好的明天，缺忘記了珍惜當(dāng)下。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間就會(huì)溜走，我們不能夠一味的幻想美好的明天，珍惜當(dāng)下，利用我們能夠利用的時(shí)間，做一些有用的事情，且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華，趁年華尚好，飲一杯新茶，帶著這份心境，珍惜每一個(gè)當(dāng)下。
現(xiàn)在的我們，趁還年輕，為什么不利用這些寶貴的時(shí)間多學(xué)習(xí)一些東西，等到長(zhǎng)大以后，或許我們才能夠明白當(dāng)時(shí)學(xué)的那些在我們看來(lái)是浪費(fèi)時(shí)間的東西其實(shí)才是真正能夠幫到你的。
珍惜時(shí)光抒情（通用20篇）篇十一
我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到一陣憂傷的歌聲從屋角傳來(lái)。我向屋角望去，沒(méi)有人呀！我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，可心中像被貓抓了似的癢癢的。那個(gè)聲音越來(lái)越小，我受到好奇心的觸動(dòng)，輕輕地走到屋角，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小洞，便瞇起眼睛往里面看，不料卻被一陣強(qiáng)大的吸力給吸了進(jìn)去，“哇！好美呀！”我睜開(kāi)眼后發(fā)出一陣驚嘆。我來(lái)到一個(gè)陌生的地方，這里有嫩綠的小草，高貴的牡丹，美麗的桃花，清香的梅花……在這樣的中間坐著一個(gè)小姑娘，梅花是明亮的大眼睛，桃花是櫻桃小嘴，柳枝是隨風(fēng)飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，身穿花朵連衣裙。我走過(guò)去：“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？對(duì)了，我叫曉雅。”我十分友好地說(shuō)。“我……我是春姑娘。”春姑娘羞羞答答地說(shuō)。“啊？”我驚訝地下巴都快掉下來(lái)，“你怎么在這里？”“唉，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)！”春姑娘講了起來(lái)：
“我每年都要到古井邊上給孩子們講故事。可今年我來(lái)了，古井卻沒(méi)有了，只有許多高樓大廈，于是我就飛到樓上給孩子們講。我飛到小林家，敲敲窗戶：‘小林，我給你講個(gè)故事。’‘故事里有qq嗎？故事里有動(dòng)畫(huà)片嗎？春姑娘，我不聽(tīng)！’我搖了搖頭，失望地來(lái)到了小剛家，只見(jiàn)他一會(huì)兒寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒玩手，一會(huì)兒喝水，而他爸爸不停地催他：‘快點(diǎn)等會(huì)還要彈琴呢！快點(diǎn)！’我飛呀，飛呀，孩子們不是在玩電腦、看電視，就是不抓緊時(shí)間做作業(yè)，都不能聽(tīng)故事，我失望極了。這時(shí)，我飛到小紅家，她趴在桌子上，眼睛盯著窗戶，等待著我的出現(xiàn)。我一進(jìn)來(lái)，她十分驚喜：‘春姑娘，你終于來(lái)了，快給我講故事吧！’于是我給她講了一個(gè)又一個(gè)的故事，她聽(tīng)著聽(tīng)著進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想，我也開(kāi)心地飛走了。唉，現(xiàn)在的小孩完全失去了快樂(lè)的童年，不是沒(méi)完沒(méi)了地作業(yè)，就是玩電腦、打游戲，浪費(fèi)時(shí)間……”
聽(tīng)了春姑娘的話，我的臉紅到耳朵跟，春姑娘說(shuō)得對(duì)，時(shí)間在我們不經(jīng)意是悄無(wú)聲息地溜走了，不珍惜時(shí)間，長(zhǎng)大后悔也來(lái)不及了。我們要善于利用零星的時(shí)間，做好每一件事情！
珍惜時(shí)光抒情（通用20篇）篇十二
在一條十分漫長(zhǎng)的路上，我走過(guò)陽(yáng)光大道，也走過(guò)獨(dú)木橋。路旁有深山大澤，也有塞北秋風(fēng)，有山重水復(fù)，也有秀暗花明，有迷途知返，也有絕處逢生。路太長(zhǎng)，時(shí)間也太長(zhǎng)，影子太繁雜，回憶也太重！
——題記。
一蓑煙雨任平生。
“吳松逾，我想……和你……做……”“煩不煩，不知道我最討厭交朋友嗎？”還沒(méi)等新來(lái)的同學(xué)說(shuō)完，我頭也沒(méi)抬，手中的筆也沒(méi)停一下，就把她希望的火種澆滅了。
一段靜默之后，她還沒(méi)從我的位子前走開(kāi)，我扔下筆，正要沖她發(fā)火，而當(dāng)我抬起頭看到她時(shí)，我的舌頭好像打結(jié)了一樣，什么也說(shuō)不出來(lái)，半天才吐出一個(gè)“你是貓吧！”
她帶著一個(gè)貓耳朵發(fā)卡，再配上她那瘦小的臉蛋，靈巧的鼻子和嘴巴，還有滴溜轉(zhuǎn)的小眼睛，真的好似一只小貓。
“你是第一個(gè)認(rèn)出我是貓的！”“很可愛(ài)！”我簡(jiǎn)直不敢相信這話出自我口，我的臉?biāo)⒁幌伦尤t了。
我和王小羽就這樣成了好朋友，好閨蜜！
山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓下。
一節(jié)是體育課，我們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上。
我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)王小羽站在樓梯口，那一刻，別提我有多興奮，恨不得跟她揮手，招呼她。我想我應(yīng)該從背后捂住她的眼睛，讓她猜我是誰(shuí)。我心里還樂(lè)開(kāi)了花，可這一切卻在空中破碎了——我們班的順風(fēng)耳拉起王小羽的手就走了，還說(shuō)：“王小羽，我們一起玩吧，不要跟石頭一起玩……”
道是無(wú)晴卻有晴。
“你有什么心事嗎？”王小羽在我耳邊問(wèn)我。
“別理我，我已經(jīng)發(fā)誓，再不跟你說(shuō)話了，你也別理我。”“為什么不理你，你不開(kāi)心，我也會(huì)不開(kāi)心的，喵喵”她那兩聲貓叫，像小貓?jiān)谖疑砩喜鋪?lái)蹭去，我差點(diǎn)沒(méi)忍住就原諒她了。
“我明明聽(tīng)見(jiàn)你和順風(fēng)耳說(shuō)，不和我玩了，那就不要和我玩啥”
“哪有，順風(fēng)耳說(shuō)你作業(yè)還沒(méi)做完，我們先去操場(chǎng)，等你來(lái)了我們?cè)僖黄鹜妫Y(jié)果你一直沒(méi)來(lái)……我還跟她們說(shuō)，以后不準(zhǔn)叫你石頭了，她們都答了！”
“真……真的嗎？”
“你也結(jié)巴了，第一次。”王小羽笑了，我也笑了。
珍惜時(shí)光抒情（通用20篇）篇十三
我坐在沙發(fā)上看著電視，電視上紅綠藍(lán)的光影射在臉上，不知道是跳轉(zhuǎn)到了哪一臺(tái)，不知道是看到了哪一幕，也不知道聽(tīng)到了哪一個(gè)字，心里突然的難受起來(lái)，眼淚倏的從眼底滑落下來(lái)。世界突然安靜了下來(lái)，我聽(tīng)到的是滴滴擺動(dòng)的時(shí)鐘聲，眼前劃過(guò)的是無(wú)窮無(wú)盡的、平淡的被浪費(fèi)的生活。時(shí)間也就是在這無(wú)窮無(wú)盡的平淡浪費(fèi)中慢慢消逝。
我們總是會(huì)在很多的時(shí)候或特定的地點(diǎn)開(kāi)始，傷春悲秋，開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝，自己沒(méi)能珍惜好時(shí)光，而這種明白僅僅局限于嘴頭上，作文里，我也不例外，在無(wú)數(shù)次寫(xiě)下珍惜時(shí)間后，依然不停的消磨時(shí)間，這次就是無(wú)數(shù)加一次了。
視線再次轉(zhuǎn)到電視上，剛才哭過(guò)，仿佛只是錯(cuò)覺(jué)，可憐加上清晰可見(jiàn)的淚痕，卻又強(qiáng)而有力的證明了剛才發(fā)生的事情，后來(lái)節(jié)目結(jié)束，把臉洗凈之前想的那件事情耿耿于懷在心，難以忘懷。
漫漫長(zhǎng)夜，一個(gè)人只因?yàn)榭戳艘粫?huì)兒電視，悲傷溢滿了無(wú)以復(fù)加。躲在被子里肩膀抖動(dòng)，發(fā)出抽泣聲，臉頰上滑落的溫?zé)峋К摰暮盟扑椤４扒盁熁ü猓扒盁熁暎饷嫜笠缰菍儆谛履甑臍夥眨瑓s奈何不了被窩里的淚人。
滴答滴答，有人計(jì)算著時(shí)間。
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珍惜時(shí)光抒情（通用20篇）篇十四
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這道理是大家都懂的，可為什么還有這么多人虛度光陰呢？時(shí)間是不會(huì)自己停下來(lái)，與我們“玩耍”的，浪費(fèi)時(shí)間，是無(wú)異于謀財(cái)害命的。
我們也將步入初中了，在那教室里，不知還可以做多久，回憶往昔，我們還在為一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾而吵架浪費(fèi)時(shí)間嗎？在這不止兩個(gè)月的時(shí)間里，難道我們想在同學(xué)們的印象里，做一個(gè)，自私自利，小氣的人嗎？同學(xué)們讓我們?cè)谶@不止兩個(gè)月的'時(shí)間里，好好珍惜身邊的同學(xué)，朋友吧，不要讓這最后的兩個(gè)月里，留下遺憾！
時(shí)間是寶貴的，懂得珍惜時(shí)間的人，才會(huì)懂得珍惜生命，讓我們的人生活得更有意義！
珍惜時(shí)光抒情（通用20篇）篇十五
對(duì)于未知的明天不安很正常，但是因?yàn)槟遣话怖速M(fèi)今天是最傻的事。
你們會(huì)害怕每一天，活著就會(huì)見(jiàn)到很多給你們不安和恐懼的人。
害怕吧，為了明天犧牲今天。
但是記住，你們能活的時(shí)間不是昨天不是明天而是今天。
只有現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間。
心里不安的時(shí)候感受一下活著的你們。
閉著眼睛吹來(lái)的風(fēng)，把手放在胸上心臟的跳動(dòng)。
仔細(xì)傾聽(tīng)就能聽(tīng)到朋友們的笑聲。
不要因?yàn)楹ε率澜缍速M(fèi)寶貴的今天那種傻瓜一樣事就不要做了。
沒(méi)有夢(mèng)想，不知道該變成什么，該做事情上傾盡全力。
錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系，失敗也沒(méi)關(guān)系，在每天的時(shí)間上盡全力的話，就能了解自己看到明天的夢(mèng)想。
該做的事情上不要逃避，找到該享受的幸福，充分的享受這生活。
還有，像我這么幸福一樣，我的朋友也要一樣幸福這點(diǎn)不要忘。
珍惜自己，用那心來(lái)珍惜朋友，傾盡全力和朋友一起幸福的過(guò)好今天。
珍惜時(shí)光抒情（通用20篇）篇十六
每一個(gè)人，都有童年，每個(gè)人的童年都不同。但是，你們有像高爾基那樣的貧苦童年嗎？不，你們沒(méi)有。現(xiàn)在，有多少孩子都是父母親的獨(dú)生子，在父母眼中，孩子不是沙粒中的明珠，就是石堆中的鉆石。可高爾基的家庭不但沒(méi)有我們的美滿，更沒(méi)有我們的幸福。
讀到這里，我臉紅了。我在想，高爾基在如此艱難的條件下竟能堅(jiān)強(qiáng)地生活，而我的生活條件與他比簡(jiǎn)直是天壤之別！我們每天都坐在寬敞而明亮的大教室；讀一本又一本裝飾精致漂亮的圖書(shū)；穿一件又一件嶄新的衣服；在舒適的沙發(fā)上看電視；在溫馨的小床上睡覺(jué)，想要什么，就會(huì)買(mǎi)什么。而高爾基小時(shí)候這些都沒(méi)有，連想讀的書(shū)都買(mǎi)不起，甚至天天被人們嘲諷、譏笑、辱罵、欺負(fù)。但是，后來(lái)他成功了，成為了一名萬(wàn)眾囑目的著名文學(xué)家。這一切真是令我敬佩。
我要珍惜我現(xiàn)在所擁有的美好而幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，可別身在福中不知福啊！
珍惜時(shí)光抒情（通用20篇）篇十七
秋風(fēng)撫過(guò)這片土地時(shí)，便是農(nóng)作物收割的時(shí)候。每年的這幾天，爺爺都會(huì)背著一個(gè)大竹筐下田干活，我呢，就在旁邊的空地上和鄰家的孩子一起放風(fēng)箏。
干活之前，爺爺總要和我一起把風(fēng)箏送上天。我拉著風(fēng)箏往前跑，迎著一股風(fēng)兒，爺爺便喊一聲：“好，放！”我便撒開(kāi)手兒。只見(jiàn)爺爺一手拿著線軸，另一只手將線繩繞個(gè)圈不時(shí)地拉上一兩下，同時(shí)放松一些線。那風(fēng)箏便奇跡般地在風(fēng)中立住了身姿，站穩(wěn)了腳跟，越飛越高。每一次，我的風(fēng)箏都飛得最高，這多虧有了一個(gè)了不起的爺爺。而爺爺呢，永遠(yuǎn)都笑著摸摸我的頭，將線軸交予我，說(shuō)：“跑的時(shí)候注意安全，別摔倒了。”話語(yǔ)不長(zhǎng)，可是卻十分溫暖，包裹住了我的全身，讓我從頭到腳都暖暖的。
有時(shí)候奶奶回家見(jiàn)到我不在，抬頭往天空一看，若是見(jiàn)到有一個(gè)黑色的燕子風(fēng)箏，立馬便知我的去處——放風(fēng)箏還沒(méi)回來(lái)呢！是啊，那風(fēng)箏就像是我的標(biāo)志一般，全村獨(dú)此一家。爺爺做風(fēng)箏的手藝可精湛了！他會(huì)做彩色的蝴蝶風(fēng)箏，還會(huì)做可愛(ài)的熊貓風(fēng)箏，不過(guò)最妙的還是那燕子風(fēng)箏：黑色的翅膀精秀而有力，展開(kāi)的弧度甚是優(yōu)美，白色的身體有些萌，再加上那尖尖的小嘴，這燕子就似真的一般！每次我將風(fēng)箏拿出時(shí)，都會(huì)引起小伙伴的贊嘆，我嘴上雖然不說(shuō)什么，可心里卻樂(lè)著呢！
“哎呀，我的小祖宗哦！你在那兒干什么呢，快回來(lái)，外面太熱。”耳邊，爺爺?shù)统恋穆曇魧⑽业乃季w拉了回來(lái)。
“沒(méi)什么，我們回去吧。”再次回頭望了望那片空地，我拉著爺爺?shù)氖郑业姆较蜃呷ァ?/p>
我知道，這兒不久便會(huì)大變樣，再也找不回原來(lái)的影子。珍惜現(xiàn)在的一切吧，我看著白發(fā)蒼蒼的爺爺，心想：爺爺?shù)纳眢w大不如從前了，頭暈的次數(shù)也增多了，隨著時(shí)間的遷移，總有一天，他會(huì)和這片土地一樣，不再陪伴著我。而我，什么也做不了，改變不了。既然改變不了，那就珍惜現(xiàn)在的事，現(xiàn)在的人吧，我會(huì)加倍的孝順爺爺?shù)摹?/p>
天色漸漸變黑了，一老一小走在回家的路上，這一刻，我會(huì)永遠(yuǎn)的記在心底。
珍惜時(shí)光抒情（通用20篇）篇十八
我在家翻箱倒柜三通，也全然尋不到那副只陪了我兩年半的黑邊藍(lán)紋眼鏡了。
面對(duì)著空空如也的五彩眼鏡盒，我也只能慨嘆：奇怪。
如此怪事發(fā)生在我身上已不下一二次。就近兩年來(lái)說(shuō)吧，一本英文書(shū)、一個(gè)嶄新的計(jì)算器，還有兩把小鎖，都莫名離我而去。
好友笑我：“是你對(duì)它們太差，它們?nèi)フ倚轮魅肆恕！?/p>
我也當(dāng)真反思了，想來(lái)想去，才算找著一個(gè)缺點(diǎn)：太馬大哈。可是它們也忒不講些情義了吧，好歹也給我留張紙條或是提前心靈感應(yīng)下，起碼也省去了我這幾番找尋的心思。
丟失，總是令人心痛的。尤其，還一同度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。
我閉上眼，讓淚不至于流出，盡管是股虛勢(shì)的堅(jiān)強(qiáng)，只夠自欺欺人而已。
回憶是那般可惡，愣是沒(méi)眼色的從大腦深處跳出。我又瞧見(jiàn)了那個(gè)熟悉且陌生的身影。那個(gè)瘦長(zhǎng)，有著一身小麥膚色的可愛(ài)女孩，正眨巴著漂亮的小眼睛，深切地望著我，淚流滿面。
小學(xué)時(shí)有種風(fēng)氣：不論男女，都成群結(jié)隊(duì)地走在一起，若是見(jiàn)到有人孤零零地徘徊在校內(nèi)的某條道上，那必定是落單的小雁。
同我一組的另有兩個(gè)率真的女孩，我們號(hào)稱“仨姐妹花”，其中我最矮最胖也最小。“大姐”是和我吵大的。三年級(jí)前我倆一見(jiàn)面便吵架，話題根本扯不到一塊兒。可后來(lái)，也不怎的，友誼線竟?fàn)孔×宋覀z。我倆都喜愛(ài)唱歌，都喜愛(ài)跳皮筋，都喜愛(ài)男孩子們的小玩意兒。我倆經(jīng)常下了課就跑去翻草堆抓西瓜蟲(chóng)，看著蟲(chóng)兒在手心里翻滾顛爬，朗朗大笑聲充盈著四周的空氣;我倆有事沒(méi)事就聚在一處，哼著周杰倫的《青花瓷》，品著許嵩的《清明雨上》，古韻的情趣緩緩縈繞心頭;我倆常失意時(shí)趴在對(duì)方肩頭痛哭流涕，常興奮時(shí)笑談古今千萬(wàn)事，常無(wú)聊時(shí)抖出所有情感秘語(yǔ)。相對(duì)于沉靜的“二姐”，吵鬧的我倆更貼近些，默默然，成了彼此最好的伙伴。
眨眼間，小學(xué)生涯結(jié)束了，我也逐漸邁入初中、高中、大學(xué)，結(jié)識(shí)了更多的新同伴，慢慢地淡去了對(duì)“大姐”的印象。只是偶然間還會(huì)從心頭一掠，眼前便浮起昔日一派溫馨歡樂(lè)的`景象。而每每此時(shí)，我總覺(jué)得心中一陣空虛，仿佛丟失了什么。
可究竟丟失了什么呢?
直到兩年前，我十八歲生日當(dāng)天，我突然接到“大姐”的來(lái)電祝福。恍惚中聽(tīng)見(jiàn)她一聲聲的“生日快樂(lè)”，以及那一句泣淚之言——“我們都以為未來(lái)的一切都是棒的，可驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，以前的才是最真。
只是，最真的你我已都變了。”
我飄飄然地放下電話，心中直慶幸這幾年來(lái)家中的座機(jī)號(hào)未變。
我自恃有錢(qián)，少了本英語(yǔ)書(shū)可以買(mǎi)，少了個(gè)計(jì)算器可以買(mǎi)，少了副眼鏡也能買(mǎi);我自恃年輕，熬夜看小說(shuō)，一日三頓無(wú)規(guī)律，聊天無(wú)時(shí)不擺弄著手機(jī);我自恃舊的不去新的不來(lái)，朋友不過(guò)是解寂寥的同行者，走了一個(gè)前面還有無(wú)窮。
我從未主動(dòng)去把握住美好，去體貼，去呵護(hù)。只眼見(jiàn)著一切可惜地隨風(fēng)化為曾經(jīng)，湮沒(méi)于記憶的深海：
和舊英語(yǔ)書(shū)共讀的日子已逝，
和舊眼鏡共賞風(fēng)景的時(shí)光不再，
我的身體內(nèi)積累了許多壞東西，
我同老朋友們的那段春光啊，無(wú)法重來(lái)······。
原來(lái)我丟失了這么多，是我一直忽略的。
可我將一直忽視么?
昨夜的雨，洗刷了天空，洗禮了萬(wàn)物，洗凈了我所有積垢的記憶;。
今早的日，亮了東方，耀了天地，閃著光的，是我倍加珍惜的——往昔與現(xiàn)在的美麗!
珍惜時(shí)光抒情（通用20篇）篇十九
很久以后我才知道原來(lái)當(dāng)時(shí)他們說(shuō)選課根本就沒(méi)有選在一起他們只是在同一個(gè)方向點(diǎn)上，去嗦一些漫步漫無(wú)邊際的話，然后講這些睡前故事給那些孩子們聽(tīng)，其實(shí)這些在一開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得也沒(méi)有什么，只不過(guò)是當(dāng)一個(gè)支教老師的責(zé)任罷了。可是時(shí)間長(zhǎng)了之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些根本就不是什么小問(wèn)題。當(dāng)這些事情真的發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重性的偏差的時(shí)候，我們根本就沒(méi)有什么力量可以扭轉(zhuǎn)這樣的方向。
因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了之后偏差就會(huì)變得越來(lái)越嚴(yán)重，不管是誰(shuí)，似乎都沒(méi)有了犯法再去扭轉(zhuǎn)錢(qián)坤，只不過(guò)我們現(xiàn)在做出的所有米粉都只是另外一種形式的談天說(shuō)地而已。
我們都知道在每一天我們都忙碌著自己手頭上的'事情，卻沒(méi)有那么多的時(shí)間陪陪自己的父母，溫柔地對(duì)待自己父母說(shuō)幾句話。只是當(dāng)自己突然錯(cuò)過(guò)了之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己那么后悔，那么珍惜這樣的時(shí)光。
其實(shí)你總是覺(jué)得在外面的生活才是感覺(jué)很美好的，但是那樣的勞累也是分明能夠體現(xiàn)的。
如果能讓你在家里或者是在其他的城市里生活一段時(shí)間，這種感覺(jué)就會(huì)深有體會(huì)。
珍惜時(shí)光抒情（通用20篇）篇二十
那么他擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。
大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間；生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了，有再青的`時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”時(shí)間亦如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如“黃河之水天上來(lái)，奔流倒海不復(fù)回”，稍縱即逝。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，大發(fā)明家愛(ài)迪生平均每3天就有一次發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此巨大的成就。
白白的浪費(fèi)了青春。他們有的抱怨時(shí)間過(guò)得太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。有的感嘆時(shí)間稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道時(shí)間是公正的，它回報(bào)勤勞者以碩果，回報(bào)懶惰者和平庸者以貧窮。
因此，讓我們惜時(shí)如金吧！讓我們?cè)诟袊@時(shí)光飛逝的同時(shí)，去抓住和把握時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，從小做起，從現(xiàn)在做起。
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