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    痛苦抉擇小學生(優秀19篇)

    時間:2025-05-18 作者:薇兒

    優秀學生對自己有較高的要求,他們不滿足于現狀,不斷追求進步和提升自我。以下是一些優秀學生的學習心得和體會,與大家共同分享。

    痛苦抉擇小學生(優秀19篇)篇一

    人生美好的機會并非多,一個可謂得來全不費工夫的機會我失去了。為此使我深深感受到了失敗的痛苦。

    那是我小學畢業的事了,期末,學校在班上選兩名同學去達縣考取重點中學。值得慶幸的是我被選上了。考試那天由于我的粗心大意沒能高中,面對這,我萬分痛苦,嘲笑聲像一陣陣黑色旋風向我卷來了。把我緊緊地包圍著,沒有一點點縫隙,使我喘不過氣來。那風的頭越刮越大,在我的身后隨處可見一種帶著輕蔑笑容的臉,說我“虛度年華“、“沒有什么可了不起的“……我聽后也只能默默地流淚。一句句尖酸的話語我也只能默默地忍受,因為我太無能了,居然沒有考上,從我良知出發那題并不難。對我來說簡直是易如反掌。但是事情的結局并非我想象中那樣的發展,這太殘忍了!我不得不責怪自己太不爭氣!面對這樣的事情都敢馬虎。都把背后看著我的那兩雙布滿血絲的眼睛給擠出了鮮血,好殘忍的我!好殘忍的天心啊!

    我多么盼望能有一個風和日麗的早晨啊!想得到它太難了!虛榮和嫉妒包圍了別人,此時此刻也包圍我。使我覺得自己上當了,別人的所作所為不就是讓我痛苦嗎?我太愚蠢了,居然為他們痛苦了。自己不就做錯了同道題嗎?他們用那無情地話語來鞭打我,其不就是讓我品嘗他們結果的味道嗎?別人不讓我掙脫掉那黑色的旋風,走在陽光中欣賞陽光的燦爛。

    這畢竟是我自織的策略。我想這就是最好的方法了。相信自己一生終將輝煌。不再讓別人找到我對我說:“你考得不錯啊!“的悲劇重新演奏在我的身上。不再讓我從別人眼光中細細地尋找點人情,太難堪了。別人能做到我同樣也能做到。

    失敗啊!我現在要衷心地感謝你!是你讓我品嘗到了你的味道,好個殘忍的你啊!把我害得可真慘啊!但我醒悟了!你是成功的母親,只有從你的身上才能找到勝利的曙光。

    失敗啊!我的`痛苦是你制造的。我相信,我的成功也會是你制造的!給我帶來無形的幸福!那時的我感受到的高興我會給你一半,因為有你的痛苦才有我的快樂和幸福.

    痛苦抉擇小學生(優秀19篇)篇二

    有一天,爸爸不知從哪抱來一只小狗。它全身長著黝黑發亮的毛,摸上去毛茸茸的,十分舒服。一雙圓圓的眼睛滴溜溜的,顯得特別機靈。我一見到它,就喜歡上了這只小黑狗,不時逗它玩,還給它洗澡、喂食······才幾天,我就和小狗產生了深厚的友誼。

    但是,好景不長,一件可怕的事情發生了。那天,我正咬著筆桿,苦思冥想地做著作業。可是這題好像在和我“繞圈子”,我怎么都想不起來怎么做,于是拼命地跺腳。小狗看見了,“汪汪”地叫,好像在幫我分擔“憂愁”。可我偏不領“情”,朝它大叫:“你這臭狗,就知道叫,別的什么都不會,看我不把你踢出去。”當時我也不知道怎么想的,“咚”地一聲就把它踢了出去,然后就去做作業了。過了很久,我做好了作業,氣也消了,小狗卻不見了,所以我就拼命地四處找。最后在田野里找到了它,可是,他已經死了,躺在那里一動不動,我挖了一個坑,把它埋了。可是我心里很不是滋味。

    經過這件事以后,我明白了:做任何事,都要三思而行,不然就會造成令人悲傷痛苦的結果。

    這個月我真是痛苦啊,痛苦啊!前幾天我的曾祖母才去世,可就在昨天晚上,又發生了一件悲哀的事。

    昨天晚上7點,我和媽媽吃完飯后準備去我家對面的“星星河音樂教師”聽我表弟練習彈鋼琴。接著我們就到表弟家做客。

    到他家沒多久,媽媽的手機響了。媽媽一接通手機,就聽見爸爸焦急的說:“你爸被車撞了,就在加油站,你快來呀!”

    過了好久,媽媽才回過神來,說:“我和嘉鷺先去看看,你們趕快通知其他人。”

    我和媽媽的頓時熱淚盈眶。爸爸一邊安慰我們,一邊叫外公不要一直動。他跟媽媽說:“你先把嘉鷺帶回家,這里一切由我來處理。”

    回到家里,我的手一直發抖,眼淚還在不停地流。過了一會兒,“120”來了,我知道,外公肯定被送進醫院了。我和媽媽都很緊張,生怕外公出了什么事。

    正在我們擔心的時候,電話響了。媽媽趕緊去接。

    “沒事了!你爸只是受了一點皮肉傷,沒什么大礙!”從電話里傳出了爸爸的聲音。呼,大家的心情終于都平穩下來了。

    想起那件事我就很痛苦。

    星期天,媽媽在廚房做飯,我順著飯香味走了過來。走到鍋前,踮起腳尖想看看鍋里燉的什么,可是身高有限沒有看到,饞得我團團轉。急中生智,我搬來了一把椅子,把它搬到鍋旁,我站了上去,一看,哇!媽媽給我做了我最愛的紅燒肉,這時我不由自主地伸手去拿一塊,我一手抓住鍋的把手,一手去抓菜,一不小心椅子一歪,我摔了下來。鍋也被我給拽了下來。“啊……”一聲尖叫劃空響起,一鍋菜倒在了我的腳上,媽媽趕緊把我的腳放到涼水里冰,接著把我送到醫院。醫生看了看說:“只是皮外傷,不礙事。”我聽了,松了口氣,我還以要動手術或打消炎針嚇死我了!

    想起那件事我就很痛苦。

    痛苦抉擇小學生(優秀19篇)篇三

    幸福什么?一千個人有一一千種解析,一萬個人有一萬種解析。下面是小編為您帶來的是幸福的抉擇小學生。

    作文。

    相關內容,希望對您有所幫助。

    我們今天的語文課被泡進了“親情體驗”這鍋湯里。你會問:“親情體驗是什么?”一開始,我也不知道。

    直到拿出筆和紙,老師用異常慈愛的聲音說道:“請把你們最愛的五個人寫在紙上。”

    這種要求讓我感到莫名其妙:“這可怎么辦?我可怎么從數不清的親人中挑五個出來呢?好為難。”

    最后,我猶豫不決地將“爸爸”、“媽媽”、“阿姨”、“哥哥”和“姐姐”寫在了紙上,等待下一步要求。

    “現在,請把這五個人中的一個劃掉,就當你已失去了他(她)。”

    老師的話音一落,全班同學的眉頭都被無形的痛苦牢牢地鎖住了。有的同學捂著臉,有的人抱著頭,還有的同學抓耳撓腮,無比煎熬。

    “太殘忍了!這不等于在一個生與死的游戲中親手殺死自己的親人嗎?”我也沉浸在痛苦中,掃視著這些讓家中充滿歡聲笑語的名稱,最終,筆在姐姐“吳文媛”這里停了下來。

    筆向前移了一厘米,又移了一厘米,在這艱難的抉擇中,我不禁想起那一件件微不足道但又溫暖有趣的小事;我們一起騎自行車;一起養可愛的生物球;一起遨游在電腦中無法自拔;一起做游戲……雖然我們經常吵架,我經常被她欺負;雖然我們不經常待在一起……我終于顫抖著劃下了那條線。

    當那無情的斜線將這個名字從頭至尾抹去時,我頓感心就被自己死死地踩在腳下,整個世界一片黑暗,一種突如其來的刺痛遍布全身。我強忍住淚水,痛苦地靜候下一步的指示。

    “現在,請你們在這四個人中再劃去一個人。”

    我再也受不了了,積攢多時的眼淚瞬間噴了出來,像斷了線的珠子一樣紛紛墜落。又要失去一個!盡管老師說,這只是在虛擬體驗,但就算是假設失去一個你最愛的人,也是一件如此痛苦地事啊!

    我無法下筆,手中的這支筆似有千斤重!不忍心將我的摯愛一個個地拋棄。但是我必須遵守游戲規則。幾番艱難的篩選后,我的目光漸漸落在阿姨身上。我的阿姨畢竟只是一個保姆,她和我沒有任何血緣關系,可在這五年的時光中,是阿姨把我每天安排得開開心心的。我們玩笑嬉戲,睡覺也離不開彼此,跟她在一起的每時每刻都是快樂的。我非常愛她,卻仍然被心中一種奇怪的感覺指引著,去了她。

    那一刻,我的心里又是一陣劇痛。現在我終于知道了痛失所愛的滋味,那滋味如剜肉剔骨!

    “現在請在剩下的三個人中再劃掉一個。”

    我一個勁地咬著牙,不讓自己哭出聲來,可心中那種煎熬讓我無法抵擋,嗓子眼兒里還是發出了一種百般壓抑后的奇怪的悶哼!

    現在只剩下爸爸媽媽和哥哥,毫無疑問,只能劃掉我親愛的哥哥,只是我誰也不想失去!老師要知道我這次的選擇,我哭哭啼啼地說:“我還……沒有……沒有做出選擇……”。

    但我必須接受愛的抉擇,接受糾結與痛苦的洗禮!我的心在掙扎,一步步被逼入絕境,我狠下心來,閉著眼睛劃掉了哥哥。然后我沒有任何反應,木然地坐在那里,等待更加殘酷的指令。

    “現在,再劃掉一個人。”

    我心如刀絞,無法繼續做下去,我感覺已摸不到我的良心!這實在太殘忍了!在父與母的選擇中,我該如何是好?兩個人我都舍不得,心打成了一個死結。可是我稚嫩再一次殘忍地做出決定,去我的(baba),因為爸爸常年在北京工作,很少回來……我一邊給自己找著理由,一邊痛不欲生。

    “接下來,請將最后一個人劃去。”

    還要繼續!為什么還要繼續?我上牙齒咬住下嘴唇,最終忍禁不住失聲痛哭,最后,我靜靜地,靜靜地將親愛的媽媽也劃掉了。

    “游戲結束了。”老師宣布,我的心卻仍在痛苦的深淵深陷,無法自拔。這真是一場惡夢,幸虧有醒來的那一刻。

    是啊!我們生活在愛的環繞中,從來都么有想過我們的至愛總有一天會以種種原因離開我們,沒有任何人可以永遠陪在我們身邊,所以我們一定要珍惜與他們在一起的每一分每一秒,讓我們好好愛他們,讓他們好好愛我們。

    這節課,讓我覺得愛與親情離我更近了!

    痛苦抉擇小學生(優秀19篇)篇四

    童年里有許多事值得我們懷念,它們也像一道菜,一份甜點一般值得我們回味。

    在小的時候,有一次在幼兒園里,一同學過來撞我,我也因為那時容不得別人來打我,于是兩人便吵了起來,最后還拳腳相向,后來他被別人的腳絆了一下,倒在了地上,哭了。老師跑過來后,他便一口咬定是我把他弄倒,而我又解釋不清,難以辯解,于是老師便將一個莫虛有的罪名相加于我,我又因為是他先打我為原因,心中很是委屈,只覺得有苦說不出,心里十分難受,于是我回家便大哭了一場。

    當一年級下學期拿到三好生的獎狀時,心里的甜蜜罐就像打翻一樣,濃濃的糊在我的心頭,比平時測試得了滿分不知要甜多少倍。因為覺得三好生獎狀就是在學校里最高的榮譽,心里自豪無比,連在睡覺時都笑出聲來,而再次打開抽屜仔仔細細端詳一番。

    當多年的好朋友陶麥谷走的時候,心里便很難受。在一起的時光里我們多次一起“犯案”,可以說是從朋友變成了戰友,每次都是有難同當。記憶最深的一次就是一起頂撞葉教練的事了。等到第二天我們就被揍了,我被打的耳鳴了,而他那一顆搖搖欲墜的牙齒也被打掉了。當他走后這些依然歷歷在目,會像以往一起的時光,心中便有一種說不出的難過。

    說起刺激,那以前的每次偷看電視的經歷。在一個暑假里,由于我每天不停的看電視,所以爸媽便不讓我看了。但我依然控制不住,多次偷看,再看的時候雖然很高興,但也很緊張,每次都拿著一本書,當他們回來時就把電視關掉,裝作看書。在成功后便會有一種自豪感,但被發現后就會有一頓劈頭蓋臉的大罵了。

    童年好滋味,讓我們抓緊時間品嘗吧。

    文檔為doc格式。

    痛苦抉擇小學生(優秀19篇)篇五

    “哎喲喲。”跟著一陣慘叫聲,那顆折磨我好幾“百”年的小東西終于從“土壤”里拔地而起......

    每一次掉牙,都是我最心疼的事,每一次掉牙都是我最痛苦的事,這顆牙跟了我十幾年了吧,在今晚的黃昏中就飛向了美麗的“白牙齒天堂。”

    我看它是怎么弄也弄不掉,就像共產黨和日本人打仗一樣,誓死不屈,不分出個勝負來,就是不樂意。如果是這樣的話,那我就不客氣了。看誰先折磨死誰。

    我立刻跑到鏡子面前,在柜子里找出我的一些獨門武器,這可是我對付“敵人”用的。其他人請不要收集。我毫不猶豫地拿出了我的“狼牙棒”,使出五分之一的力氣用棒子推牙,推來推去,推來推去......“喲呵!你還挺頑強,不過,你碰見我,可就不會那么猖狂了。”話音剛落,我立刻請出我的神奇手指,我就不信我會在你的“腳”下屈服。我像個瘋子似的,左擺擺,右擺擺。它就是不掉,沒辦法,我只好請牙齒“跳”一曲“惡意華爾茲”了。照著鏡子,用兩個手指捏起,轉一圈,在轉一圈,我看你掉不掉。“哈哈哈哈,真是天生我材必有用,我都可以開一間折磨牙齒店了我太聰明了,哈哈哈哈!”臉上還帶著一絲絲惡意,自言自語起來。“左三圈,右三圈。”“咔!”“啊~~~天啊天啊,血!流血了!”這下可蛋糕了,我驚慌失措,不知如何是好......

    痛苦抉擇小學生(優秀19篇)篇六

    放暑假了!我可以玩了!

    下午,我到樓下和小朋友們盡情地玩耍,一直到晚上才到家。

    一進家門,就看到媽媽在廚房做飯,我就跑到媽媽面前說:“媽媽,我餓了!”過了一會兒,我看見媽媽灑了一點白粉,我便問媽媽:“媽媽,那是什么啊?”媽媽回答:“這是堿,灑上去會有松軟作用。”“哦!”我恍然大悟。過了一會媽媽對我說:“丫丫,我去買一包糖,你在這兒看著。”“砰”媽媽關上門,走了。這時,我靈機一動,呵!如果把堿放多一點,那就會更松更軟一點嗎!說干就干,我把堿灑了一大半,然后,我跑回房間看書去了,過了一會,媽媽回來了,我想:媽媽一定會表揚我的。媽媽把饅頭放進鍋里開始蒸。蒸完后媽媽便:“呀,怎么這么難聞?”我又自作聰明說:“媽媽,不是說臭豆腐聞起來臭,吃起來香嗎!這個我只是多放了堿,一定很好吃的,這個饅頭歸我了哦!”媽媽笑了笑,說:“那你吃吃看吧。”我大口地吃了一口,“哇!好難吃!我不吃了。”“哈哈哈!”媽媽開懷大笑,我這可經受了一次痛苦的滋味。

    痛苦抉擇小學生(優秀19篇)篇七

    這是一個陽光明媚的中午,天空中白色云朵飄蕩著,太陽照著大地;草地上一片綠綠,鮮艷的花散發出淡淡清香。

    我和小伙伴們開心地在草地上玩耍。“啊!嗚嗚嗚……”一聲慘叫后,又是一陣哭聲。原來,我摔了一跤,膝蓋摔破了,頓時,鮮紅的血液從傷口里慢慢流出來,我立刻流下了眼淚。

    醫生在醫院里三番五次地叮囑我:傷口不能碰水,要好好休息,不能和小伙伴們玩,以免傷口加重。我現在唯一能做的事就是在家好好休息,看看書。我每次都會朝窗口望去,看看小伙伴們玩耍的背影。

    經過了這件事,我知道了痛苦的滋味。

    來到新學校,全是陌生的面孔,想想這5天要與這么多陌生的面孔一起度過,心中的郁悶便由可而知了!但是,走出“紅心基地”,我們已經是個美好,團結,向上的大家庭了!

    在訓練場上,我們是戰友,有痛一起承擔著。

    特別是當教官罰我們站軍姿,下蹲的時候。這一站一蹲就是30分鐘,別看只有30分鐘,其中的痛苦只有我們自己知道。好不容易熬完了如同一個世紀那么長的30分鐘,可是我們卻因腿痛得站不起來了,動不了了。但是,有的`同學卻還能忍著疼痛幫助其他站不起來的同學站起來。那一刻,我們都哭了。與其說是疼痛讓我們的淚水決堤了,不如說是同學之間這份深深的情誼讓我們感動了。

    在宿舍,我們是親人,有快樂一起享受著。

    同學之間互相幫助,衣服一起洗,一起曬,連穿衣服都是一起的。其中的感情怎是一兩句話就說得清的呢?!和大家一起生活的這五天,我真的感到了友誼的存在!

    唉!只有一聲挽住的嘆息,沒有一句惋惜的話語。

    又是星期二,在這一天中發生了該發生的事情,也發生了不該發生的事情。該發生的事情是:我被同學們選中下午跟四班打籃球,前鋒五個,替補五個。而我恰恰就是前鋒隊員,當時別提多高興了多自豪了,所以我就輕裝上陣,但是籃球好像跟我有仇似的,我搶著籃球怎么投也投不進,但四班的“飯桶”在場上英勇無比,搶著一個籃球就都投進了籃筐,他總共投進了十個球。不該發生的事情是最后以22:00五班慘輸四班。

    今天是星期三,是我最傷心的一天。今天早上同學們問我們分數我鼓起勇氣說出了分數,同學們都非常驚訝!和我一起打籃球的同學都說這次輸給四班全是我的錯。當時我非常生氣,但仔細一想里面確實有我的錯,但轉眼一想這次打籃球輸給了四班也不全是我的錯,所有參加籃球比賽的隊員們都有錯。

    從今往后我懂得了團隊比賽都得配合,配合決定這場比賽的輸贏!一定要有團隊精神。希望大家團結一起向前拼搏。

    痛苦抉擇小學生(優秀19篇)篇八

    在今天上午,董老師為我們上了一節“觀摩課”,許多老師都來聽課。前半節課,由于我們積極發言,董老師為了獎勵我們,讓我們玩了一個游戲讓大家放松。

    這個游戲雖然很有意思,但這也是一次痛苦的抉擇。首先,董老師讓我們在一張白紙上寫五個自己最喜愛的物品或詞語,這五個詞語里面必須有“自己”和“媽媽”這兩個人物。

    同學們開始寫了,從表情來看,有的手抓著腦袋,有的托著腮幫,想:自己喜歡的東西太多了,寫什么好呢?猶豫不定的我也不甘落后,想了一會兒后便一口氣寫了五個,分別是:“自己”、“電腦”、“媽媽”、“娃娃”、“健康”。因為娃娃是我最喜歡的東西,電腦可以讓我們娛樂,健康,當然是最重要的。可是,我又想到書本和我們品德課上學的誠信。沒有電腦和娃娃可以生活,但書本和誠信不同,無論在哪里都最重要的。于是,我又做了修改,成了:“書本”、“自己”、“媽媽”、“健康”、“誠信”。

    先開始,董老師說把其中一樣給劃掉,我左思右想,才慎重地把書本劃掉了,雖然心里有些舍不得,但是誠信和健康都比書本重要,所以我只能和書本再見了。這時,我仿佛看見書中美麗的圖畫、豐富的內容與老師生氣的臉,像在說:“你怎么把書本劃掉了,你是不是不想活了?”

    我和書本再見的時刻,董老師又讓我們劃掉第二個。“這可惡的董老師。”我心里這樣想著。“啊!這到底怎么辦?”劃第二個詞語可不像第一個詞語那么簡單,那樣容易,健康和誠信,到底劃哪個呢?品德書上說:“誠信是金。”“健康也很重要,可是沒有了誠信,我還怎么過呀,可是沒有健康,也不行呀。”這兩種說法像我的心在爭吵,一個在這邊,一個在那邊,弄得我也不知道劃哪個好了。但是,我的筆便幫我把“誠信”小心翼翼地劃掉了,我也要和“誠信”分手了。心里好難受。這時,我聽見“噠”的一聲,我看到了品德老師那懼怕的臉龐,好像在說:“啊?怎么把‘誠信’都劃掉了,你在這個世界上連誠信都沒了,你活著還能干些什么。”這樣的語氣把我嚇壞了,我兩手一合,頭往下一埋,不想再看到這樣的場面,這一下,我才知道。那原來是我的幻覺,“噠”的一聲,是我的筆掉了,原來是我的筆也不想再往下劃了。

    可這個殘忍的董老師偏偏給我們作怪,又讓我們劃掉一個。現在,我看見同學們都用驚訝的目光望著老師,乞求老師別讓再劃了,已經不能再劃了。可在這里,我也只能劃掉健康了,其它別無選擇。“自己”和“媽媽”都比健康重要,所以我要把健康劃去,也只能和健康說聲拜拜了!

    母親的生命。在這時,我突然看見我和媽媽哭泣著在街頭告別的情景,我看著親人們都健健康康的,我才放心地走了。

    這一次游戲,這一次艱難的抉擇,似乎都讓我感受到了心理意見不平的爭吵聲,現在,我悟得了一點道理,當你擁有一個物品或一個東西時,不懂得這個東西的珍貴,當你和這個東西告別的時候,才懂得它對于你的好處,你才會珍惜它。

    痛苦抉擇小學生(優秀19篇)篇九

    “用左腦的”徐老師帶著一口流利的的杭州話一字一句的從口中躍出,將我的本子交給我,我盯著本子上一個又一個紅色的叉叉,聽著用筆劃出的“刷刷”的聲音,我的心可別提有多么的疼了,這可是我辛辛苦苦一字一句的寫出來的啊!就被你那么輕松的劃掉了,我好可憐啊!

    聽著本子上那一聲聲刺耳的“刷刷”聲都好像在嘲笑我說:“哈哈,誰讓你自己要上作文課的,嘻嘻你現在知道痛苦了吧!”是呀我好痛苦呀!紅色的叉子的形狀是那么刺眼,又是那么的用力,一直從第一頁,一直劃到第二三四頁。而一聲聲的“用左腦”,“是回憶的”!是那么的刺耳,徐老師你怎么我來一次你就劃一次呀!我們又不是什么恨世仇人,你也太殘酷了一點吧!“刷刷,刷刷!”的那些聲音一遍又一遍一次又一次的在我的耳邊拂過是那么的刺耳,哎呀!我什么時候才能過呀,在這么下去等神州九飛上天我也過不了,我每一次上來個你批中心思想,您總愛說我寫作文不用右腦,用左腦。我說徐老師你每天在我的本子上劃一筆,我的自信好像也少了一大段一樣。

    徐老師,我的作文應該沒有爛到這種地步吧!我真希望你能行行好不劃我的作文呀!

    痛苦抉擇小學生(優秀19篇)篇十

    考試對于每個學生來說不過是件平平常常的事,而對于差生來說卻意義不同,而一向很好的學生突然考砸了,那就有一場兇猛的“暴風雨”在家登陸,我就是這樣的個例,那滋味不好受啊!

    我的第一次月考的語卷發下來后,我頓時傻了眼,腦袋一片空白,考卷上那鮮紅的數字像一把利劍刺進我的胸膛。78分,這是我上到五年級以來第一次考得如此的成績,心想回家免不了要挨批評了。我走在回家的路上,天不再是瓦藍瓦藍的。風變得如此的涼,真希望路能延長,我拖著沉重的步伐還是到家了。剛進門,媽媽親切問道:“兒子,考得怎么樣?多少分?”我當時心亂如麻,吞吞吐吐地說:“成績還沒出來。”我想這樣搪塞幾天。

    可是晚上寫作業的`時候,媽媽幫我整理書包,她看到了語卷,媽媽臉色隨之晴轉陰天,一副兇神惡煞的樣子,嚇得我心驚肉跳。爸爸也聞聲趕來,不由分說給了我兩巴掌。我的淚水成行的往下流,站在那里一動不動。過一會兒,媽媽的語氣也緩和了起來,說:“你知不知道錯在哪里?”我點點頭,媽媽也嘮叨了一陣子,我瞄著鐘兒的指針,希望鐘兒走快點,做完作業,我含淚上床睡覺……這場暴風雨雖然過去了,但這次痛苦的滋味,讓我永生難忘,我要把這痛苦的滋味化為動力,要努力學習,爭取考出好的成績,就讓這痛苦的滋味成為新的起點吧!

    遼寧省本溪市平山區東明小學五年一班夏震東指導教師:田煜。

    痛苦抉擇小學生(優秀19篇)篇十一

    在人生的道路上,我們曾面臨許許多多、各種各樣的選擇,有的選擇,一但決定后就無法更改,即使后悔也要硬著頭皮走下去。我也在我的人生道路上做過一次最重要的決定,我也曾后悔過,我也曾彷徨過,但還是為了自己的選擇毅然決然地選擇堅持下去。

    那年冬天,父母從撫順回來了,回來后的.第一句話是:我們離婚了,從那一刻起,我便知道,家,對于我來說,徹底的化為烏有了。于是,我面臨著一個重大的難題:是和爸爸生活在一起還是和媽媽生活在一起?媽媽沒有爸爸疼我,但在這件事情上是爸爸找了小三才使我的家庭破裂。如果和媽媽在一起生活就要轉學,接受一個新的家庭,和爸爸在一起生活又太對不起媽媽。最后,兩家鬧的不歡而散,我還是選擇了媽媽,弟弟太小沒有選擇權,被判給了爸爸。

    在黑夜,一個人守著星星彈琴時,也會想念以前的那個家;在自己受了莫大的委屈時,也會想念父親的懷抱;在自己傷心無處傾訴時,也后悔過自己的決定。到現在:隨遇而安。

    自己以后還要面對許多的挑戰和抉擇,我相信,只要自己選擇正方向,終有一天,我會為了自己做出的決定而欣喜,而驕傲。

    痛苦抉擇小學生(優秀19篇)篇十二

    情誼就像空氣一般,對我們十分重要,但我們往往視而不見,體會不深,只有失去它時,才會知道它的重要。今天,老師給我們玩的游戲,就讓我們體驗了這種感覺,懂了友情的珍貴。

    語文課時,老師對我們說:“今天,讓我們來做一個游戲吧!看到老師發的紙了吧?在書面寫五個你最愛的'人。”啊?只有五個?我馬上問:“能不能多寫幾個?”“不行,只能寫五個。”唉,好吧!首先當然是父母。他們對我的感情、恩情最深。還有老師,她嘔心瀝血教我們,當然要寫。外公也不能少,他很疼我。最后我又寫了同桌,因為她總在學習上幫助我。

    “接下來。擦去一個,他將永遠離開你。”什么?這怎么行?他們給我的幫助都很大,他們對我都很重要呀!可老師“師令如山”,不可違抗。媽媽?不行,不行,我的頭搖得像撥浪鼓:她可是我的良師益友啊!爸爸?更不行。雖然他脾氣不太好,但他一直像太陽一樣照耀著我。老師也不能擦,沒有她,怎有我現在的好成績?同桌和外公,擦誰呢?沒辦法,我只能咬了咬牙,點誰擦誰了。結果點到了外公。外公,對不起了!我一狠心,擦去了外公,心里像打翻了五味瓶,不是個滋味。

    “再擦一個。”“再擦一個。”。。。。。。一個個名字在我眼前消失。我感到心如刀割。當紙上只剩爸爸媽媽時,我不知道該擦哪個了。爸爸、媽媽對我都恩重如山,擦哪一個都不好。最后,我還是決定擦爸爸。當我的橡皮停在“爸爸”上時,我想起了爸爸一筆一筆教我寫字的情景,想起了爸爸不厭其煩地教我奧數的情形。。。。。。當“爸爸”一詞消失時,我感到一把刀插入了我的心,一剜一剜地痛。

    來源:m.01/。

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    痛苦抉擇小學生(優秀19篇)篇十三

    今天的天氣陰沉沉的,風涼嗖嗖的,霧又濃又重。好像老天爺故意把這一天變得那么傷感,教室里安靜的出奇,,連掉根針都聽得見,環境又沉又悶,都快要透不過氣來了。大家都低著頭,時不時還能聽到幾聲抽泣聲。

    通過這一次次痛苦的抉擇,我深刻的體會到了對我的愛,我痛恨這一次次痛苦的抉擇,它讓我更加痛恨我自己,而我又愛著一次次痛苦的抉擇,因為它讓我懂得了親人們對我的愛。

    痛苦抉擇小學生(優秀19篇)篇十四

    舍與留,那無情的舍和憐愛的留,在我心中交錯,在我心中變幻,發出別樣的光彩,流出別樣的淚水。

    爺爺、媽媽、爸爸、外公、奶奶,一張張熟悉的面孔和耳熟能詳的聲音一次次放映在我的眼中,一次次回蕩在我的耳旁,我心狠了下來,沒有悔過、沒有選擇,必須在這些最親的人當中劃去一個,永遠的、永遠的,分離、散去、不在人世,我的手指緊緊握住長長的鉛筆,停頓于半空中,我下不了手,我劃去的仿佛不是一兩個普普通通的字,而是一條條鮮活的生命。這五個人,他們對我的愛,我豈能割舍!但是現在,我必須做出最艱難的決定,我不想放棄任何人,任何一個對我親,對我愛的人。

    最后,我劃去了“奶奶”,頓時,奶奶那張多皺的手浮現在我的眼前,香飄四溢的紅燒魚似乎永遠地離我而去,我想追上她,追上奶奶,追上那份親情,但是,現實就是現實,那么冷酷無情,那么冰涼刺骨,奶奶,請您再聽孫兒一名話:奶奶,我愛您!奶奶,我不想離你而去!淚水,流淌了。我曾記得,您那做魚的手藝是我再三夸獎的,您每次做魚是一種享受,而不是純粹地去做、去燒,我記得您說過,只要這個大孫子樂意,上刀山下火海我也情愿!奶奶!您可能沒有注意到孫兒的淚水在眼眶里打轉,您可能沒注意到孫兒的手在顫抖!我不忍心!我不情愿!我不想止住肆意流淌的淚水,我不想讓脆弱的心靈破碎終結,這時的我,好像是塊豆腐,被千刀萬剮,被剁成爛泥,接著,被人扯了出來,當時的我,已經空洞洞的,沒有了思想,沒有了意志,像個石佛,被立在那兒,面孔沒有表情,沒有任何東西。

    還要再劃!還在再劃!我拿著鉛筆,呆呆地坐在座位上,我已經將我的骨肉劃去,已經將我的血脈割去!你還要拿我怎樣!?我已經麻木了,心靈的最后一道防線終于被沖垮了,我崩潰了,我的心理防線被完全摧毀了,我隨意地擺弄鉛筆,終于忍不住了,不理會外界的聲音,掩面而泣,痛哭流涕。

    “再劃一個,再劃一個。”

    我不再想了,只顧哭。這次游戲,我只劃去了一個,不是我不愛奶奶,是因為,是因為……。

    或許沒有理由吧!

    痛苦抉擇小學生(優秀19篇)篇十五

    人的一生充滿著一個又一個的選擇而且就像解不開的九連環一個套一個,我們無時無刻不在選擇中度過。

    記得在空間里看過這樣一個投票,如果給你重生的一次機會,你會選擇生在誰家?一大半的人都選了最后一個答案:如果能選擇,我寧愿不出生。這或許是一個逃避的好方法吧。但是我們是否有仔細的思考過這個問題呢?在我們的生命旅途中難道只有痛苦,卻沒有能夠讓你留戀的瞬間嗎?你會回答“有”對嗎?但是你會話鋒一轉“痛苦的時候更多”

    沒錯,痛苦的確比歡樂多,但是每樣生命的華美綻放是否都是經過痛苦蛻變后的結果呢?

    我們常常仰望蔚藍的天空,有時會發出這樣的感嘆“要是我能擁有像鷹一樣具有馳騁天空,無憂無慮的日子該多好啊”殊不知蒼鷹之所以能夠一生飛翔,是因為他為了這一天的到來付出了不能忍受的痛苦。它必須很努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢,并停留在那里,不得飛翔。鷹首先用它的喙擊打巖石,直到其完全脫落。然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,鮮血一滴一滴灑落。當新的趾甲長出來后,鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。這對于自己是多么大的煎熬啊,但是你要想能重新飛向你就必須這么做,也應該這么做,因為只有這樣你才能不辜負天空的期望。

    當它靜靜的把自己纏繞在樹枝上時,那便是蛻變的開始。一瞬間,毛蟲的表皮開始從背部破裂。但是皮與肉的生生分離并不使它的蝴蝶之夢破碎。而后它告別了毛蟲階段,變成了蛹。蛹悄悄地掛在樹枝上,在她心里孕育著一個美麗的蝴蝶之夢,直到有一天,蛹裂開小縫的一天,她用盡全力掙扎著,盡管她自己也不知道自己是否有展翅飛翔的一天,但是為了她心中那個一直美好著的夢想,她竭盡全力,因為她不想讓自己留下遺憾,留下一生的遺憾。當她沖破束縛,破蛹而出的那一刻,她做到了,當她揮動著美麗的翅膀飛向遠方時,她實現了,盡管這份努力換來的僅僅只是短短的一瞬輝煌,但是我想相信她已滿足了。

    此刻回過來想想自己,自己是否太脆弱了呢?生活中的困難是不是不足掛齒呢?生命里充滿了選擇,而我們一生中最重要也最正確的選擇便是我們選擇成為人類的一份子,選擇接受人類世界的挑戰。

    生命,在抉擇中度過;。

    自己,在抉擇中成長!

    痛苦抉擇小學生(優秀19篇)篇十六

    假如可以我愿意用掉落憶的價值來抹去這段缺點的愛情!

    在缺點的時光里愛上了缺點的人是該執著照樣分開?

    又是一個夏天,和每年沒有什么不合。在這個平常的.秋天里我碰著了一段缺點的愛情,并且這段愛情只屬于我一小我因為在這場悲劇里只有我一小我,在唱這場獨角戲!

    愛了,所以苦楚了!痛了,所以受傷了!傷了,所以心碎了,不想不快活卻沒有了笑容。愛一小我愛到累了還應當持續愛嗎?我經常問本身卻從沒有過謎底。

    愛上了一個有男同伙的女人是本身的缺點嗎?知道她有男同伙還應當持續愛下去嗎?假如不愛,又該若何停止呢?假如愛,又該若何去愛呢?太多的疑問了所以我累了忍住!不去愛好,卻已不在有勇氣氣了!

    我從來不知道愛一小我也是一種缺點,比來本身一貫都過的不幸福。良久了似乎忘記了幸福的認為!

    在缺點的時光里愛上了缺點的人,是該執著照樣分開?

    痛苦抉擇小學生(優秀19篇)篇十七

    今天下午第四節課,老師笑瞇瞇地走進教室,老師說:“同學們,今天我們來做一個游戲。”一聽到這個消息,同學們興奮得歡呼雀躍,“安靜一下。”老師清了清嗓門說,“首先,拿出三張小子條,在上面各寫上一個和你最親近的人。”過了一會兒,同學們都寫好了,老師就和我們一起交流,同學們都覺的很好笑,同時心中也懷著一顆好奇的心,都想知道老師的葫蘆里裝的.是什么藥,教室里充滿著歡聲笑語。

    接著,老師說:“假如今天是雙休日,你和你字條上寫的三位親人一同乘船去游玩,當你們正在觀看周圍亮麗的景色時,突然刮起了狂風,一不小心,船撞在了一塊高大而堅硬的礁石上,船的甲板上出現了一個小洞,這時,你必須舍去一個親人,才能保住另外幾人的生命。”什么?要我舍去親人,我可不干,可我漸漸陷入沉思,一邊是我行影不離的好朋友,一邊又是生我養我的父母,我到底選誰呢?我看了看同學們,他們都已經選好了,就剩我一人。雖然,我有一千個,一萬個不愿意,但我還是把好朋友親手推入大海中,因為,她與我的父母比起來,對我而言,父母要重要的多。之后,老師又說:“現在狂風越刮越猛,甲板上的洞也越來越大,只有兩個人可以生存,你必須再舍去一個親人,給你們半分鐘時間。”這時,教室里的氣氛馬上變了,同學們我一言你一言,個個爭的臉紅脖子粗。可我更難抉擇了,他們可是養育我十多年的的父母親啊!我頓時手足無措,不知怎么辦才好。“五、四、三……”老師正在倒計時,頓時,我的腦子一片空白,手不時地發抖,淚水嘩啦啦地往下流。我不得不把爸爸無情地推入大海中……瞬時,我不由后悔起來。

    回首往事,爸爸對我的關愛太多太多了。當我生病時,爸爸忙這忙那,無微不至地照顧我,我病好了,可他卻病倒了。我受了委屈,爸爸愿和我一起分享我的憂愁,做我的知心朋友……每當我的生日,爸爸總是給我買我最喜歡的禮物,買最漂亮的衣服,買我最愛吃的菜。而他自己從來不過生日,穿著也很平常,爸爸常說的一句話:“我們大人只要衣服干凈,看上去清爽,簡簡單單就好”。唉!我多么希望我能代替爸爸入大海啊!

    是啊,同學們,父母給了我們寶貴的生命,給了我們無盡的愛,我們該怎樣用實際行動來報答他們呢?“感恩的心,感謝命運……”伴隨著這首動聽的歌曲,我們似乎應該知道了些什么,應該怎樣去做。

    痛苦抉擇小學生(優秀19篇)篇十八

    今天下午第四節課,老師笑瞇瞇地走進教室,老師說:“同學們,今天我們來做一個游戲。”一聽到這個消息,同學們興奮得歡呼雀躍,“安靜一下。”老師清了清嗓門說,“首先,拿出三張小子條,在上面各寫上一個和你最親近的人。”過了一會兒,同學們都寫好了,老師就和我們一起交流,同學們都覺的很好笑,同時心中也懷著一顆好奇的心,都想知道老師的葫蘆里裝的是什么藥,教室里充滿著歡聲笑語。

    接著,老師說:“假如今天是雙休日,你和你字條上寫的三位親人一同乘船去游玩,當你們正在觀看周圍亮麗的景色時,突然刮起了狂風,一不小心,船撞在了一塊高大而堅硬的`礁石上,船的甲板上出現了一個小洞,這時,你必須舍去一個親人,才能保住另外幾人的生命。”什么?要我舍去親人,我可不干,可我漸漸陷入沉思,一邊是我行影不離的好朋友,一邊又是生我養我的父母,我到底選誰呢?我看了看同學們,他們都已經選好了,就剩我一人。雖然,我有一千個,一萬個不愿意,但我還是把好朋友親手推入大海中,因為,她與我的父母比起來,對我而言,父母要重要的多。之后,老師又說:“現在狂風越刮越猛,甲板上的洞也越來越大,只有兩個人可以生存,你必須再舍去一個親人,給你們半分鐘時間。”這時,教室里的氣氛馬上變了,同學們我一言你一言,個個爭的臉紅脖子粗。可我更難抉擇了,他們可是養育我十多年的的父母親啊!我頓時手足無措,不知怎么辦才好。“五、四、三……”老師正在倒計時,頓時,我的腦子一片空白,手不時地發抖,淚水嘩啦啦地往下流。我不得不把爸爸無情地推入大海中……瞬時,我不由后悔起來。

    回首往事,爸爸對我的關愛太多太多了。當我生病時,爸爸忙這忙那,無微不至地照顧我,我病好了,可他卻病倒了。我受了委屈,爸爸愿和我一起分享我的憂愁,做我的知心朋友……每當我的生日,爸爸總是給我買我最喜歡的禮物,買最漂亮的衣服,買我最愛吃的菜。而他自己從來不過生日,穿著也很平常,爸爸常說的一句話:“我們大人只要衣服干凈,看上去清爽,簡簡單單就好”。唉!我多么希望我能代替爸爸入大海啊!

    是啊,同學們,父母給了我們寶貴的生命,給了我們無盡的愛,我們該怎樣用實際行動來報答他們呢?“感恩的心,感謝命運……”伴隨著這首動聽的歌曲,我們似乎應該知道了些什么,應該怎樣去做。

    痛苦抉擇小學生(優秀19篇)篇十九

    每個人得到紙后,儀態萬方的李老師先說:“大家在紙上寫下五位你認為一生中最愛的人。”大家一聽,喜出望外,臉上露出了自豪的神態,文筆流暢的寫下了這五個人的名字。而我,則寫下了爸爸,媽媽,娘娘,爺爺和白錦輝這幾個人。同學鐘小榛納悶了,問我為什么寫外人白錦輝的名字,我興奮的告訴他:“因為友誼對于我來說也是不可缺少的,而白錦輝是我最好的朋友。”

    老師又開始發言了:“請劃去當中一個人的名字!”大家一聽,你望望我,我望望你,便提起筆來劃了。我劃去了白錦輝,因為他怎么說也只是一個外人,不是我的親人。接著,李老師又叫劃去一個人的名字。大家沉思了一會兒,再看了看紙上剩下的四個人的名字,又提起筆劃去了一個人的名字。我劃去了爺爺,因為他平時并不怎么和我深情地談心,但我還是知道的,我劃去的也是爺爺對我默默無聞的愛。然后,老師又給我們下了圣旨――讓我們再劃去一個人。大家一聽,都異口同聲地說出了“不”字,但誰有辦法呢,這是游戲規則。我劃去了娘娘,因為誰也沒有我和爸爸媽媽親。

    大家認為不在劃了,但我們的老師還是說再劃一個。大家情不自禁地說出了些“啊!”“媽呀”“哎喲我的媽呀”(這些詞是方言)等等的字眼。我沉默了一會兒,終于提起筆劃去了對我恩重如山的爸爸。頓時我覺得自己好殘忍,居然連父親都劃了,但我覺得我最最愛的還是母親,因為我知道我其實就是母親身上的一塊“肉”。

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