優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。下面是一些寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題的解答和解決方法，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
假如多給我一天（實(shí)用20篇）篇一
請(qǐng)不要退稿。
終于一天過(guò)去了，起來(lái)之后就變成了盲人，連起床也是那么的難，體驗(yàn)過(guò)盲人后才知道原來(lái)盲人的生活是多么的不容易，要是上天還跟我一次機(jī)會(huì)的話(huà)，我一定會(huì)去更加珍惜這一次沖向光明的機(jī)會(huì)。
還有后續(xù)，請(qǐng)受看，下級(jí)時(shí)要怎樣來(lái)過(guò)完這一天。
最后就完了。
順便通知一下。
因?yàn)檫@一天只剩下這一次寫(xiě)做的機(jī)會(huì)了。
因?yàn)橐蠈W(xué)，所以所有的作文要到星期六星期天寫(xiě)。
邀請(qǐng)收看。
假如多給我一天（實(shí)用20篇）篇二
我不敢奢望，能有無(wú)數(shù)個(gè)自由自在，輕松快樂(lè)的閑暇時(shí)光。我只是默默哀求，渴望給我一天時(shí)間，只要一天，真的只要一天。
或許，這一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，很漫長(zhǎng)，但又很短暫。也或許，這一天我會(huì)很幸?？鞓?lè)。但是，又將心膽俱裂、悲痛欲絕。
所以，假如給我一天時(shí)間，我要做得僅有的一件事，那就是去好好地陪伴我那最親愛(ài)的外婆。
假如多給我一天（實(shí)用20篇）篇三
假如上帝愿意許給我一個(gè)愿望，我希望上帝能夠給我多一些時(shí)間。
也許你會(huì)問(wèn)我。你現(xiàn)在正年少，未來(lái)的時(shí)間還很長(zhǎng)，為什么要多一些時(shí)間呢？我會(huì)告訴你，我希望的時(shí)間是與父母相處的時(shí)間，我希望他們不要一直奔波忙碌，而是留點(diǎn)時(shí)間與我相處，陪伴我，不要讓我的青春留下遺憾，讓我的相冊(cè)里多一份甜蜜。
我會(huì)告訴你，我要的`時(shí)間是孝順爺爺奶奶的時(shí)間?？粗麄?nèi)找嫔n老的白發(fā)，我多么希望時(shí)間過(guò)的慢一些，不要讓他們老去，不要讓他們離我而去，他們還沒(méi)有享受天倫之樂(lè)呢。所以，請(qǐng)老天多給他們一些時(shí)間，也給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
我還會(huì)告訴你，我要的是成長(zhǎng)的時(shí)間，我希望能給我多一些成長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)椋盒?shù)需要時(shí)間成長(zhǎng)才能為人們遮陽(yáng)：花兒需要時(shí)間才能孕育果實(shí)供人享用：小草需要時(shí)間才能為人創(chuàng)造草坪：人們也需要時(shí)間才能自我完善。那么，同樣我需要時(shí)間成長(zhǎng)為家的保護(hù)傘。從小，我就一直生活在家人的保護(hù)傘下。我想，如果給我多一些時(shí)間，位置會(huì)改變吧。我將是那個(gè)撐傘的人，即使在家人眼中，我永遠(yuǎn)是哪個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
我希望多給我一些時(shí)間，能夠讓我去看清世界的繁華，不在俗世中墮落，不再浮華中沉醉。如果可以，我想把這些多出來(lái)的時(shí)間分給有需要的人，因?yàn)樯系劢o的時(shí)間多了一點(diǎn)。
上帝，我虔誠(chéng)的向你禱告，希望你能給我多一些時(shí)間，讓我去完成我未完的愿望。同時(shí)我也希望你能給需要時(shí)間的人多一些時(shí)間，讓時(shí)間多一份安詳。
假如多給我一天（實(shí)用20篇）篇四
絕對(duì)不是抄襲，是我自己寫(xiě)的，不是抄襲假如給我三天光明，只是題目差不多一樣。請(qǐng)不要退稿。
還有后續(xù)，請(qǐng)受看，下級(jí)時(shí)要怎樣來(lái)過(guò)完這一天。
最后就完了。
順便通知一下。
因?yàn)檫@一天只剩下這一次寫(xiě)做的機(jī)會(huì)了。
因?yàn)橐蠈W(xué)，所以所有的作文要到星期六星期天寫(xiě)。
邀請(qǐng)收看。
相關(guān)專(zhuān)題：尚無(wú)數(shù)據(jù)
假如多給我一天（實(shí)用20篇）篇五
讀了盲聾人作家海倫·凱勒的作品《假如給我三天光明》，我的心久久不能平靜。
書(shū)中，作家海倫充分表達(dá)了一個(gè)盲人對(duì)光明的美好向往和期盼。她想充分利用這三天的時(shí)間去看一看她最深?lèi)?ài)的人，她的父母、她的老師以及在她成功的道路上那些給予她幫助的愛(ài)她的人。她想利用這三天的時(shí)間去感謝他們中的每一個(gè)人。而現(xiàn)在，我只想要一天完整而自由的時(shí)間。我只想用這完完整整的一天時(shí)間去做一個(gè)好女兒，好孫女。
假如我有一整天的時(shí)間，那么父親、母親，請(qǐng)你們好好休息一下，一切由我來(lái)，一直以來(lái)，我虧欠你們的太多太多了。
清晨，母親你不必起來(lái)，我會(huì)挎上包去市場(chǎng)買(mǎi)些新鮮的蔬菜；父親你也不必醒來(lái)，早餐我已做好。這些都是我的心意，是一個(gè)愧疚的女兒一點(diǎn)微薄的補(bǔ)償。
當(dāng)你們?nèi)スぷ鞯臅r(shí)候，我會(huì)整理房間，擦洗家具，或許并不十分干凈；傍晚的時(shí)候，我會(huì)做一頓簡(jiǎn)單的晚餐，或許并不十分香甜。但請(qǐng)理解我一個(gè)做女兒的心，我是多么渴望做一個(gè)乖巧孝順不用你們操心的女兒??！
還有年邁的爺爺奶奶，長(zhǎng)久以來(lái)，我都不是一個(gè)好孫女。上次，你們的生日我沒(méi)有去參加。我要一天的時(shí)間去看望你們，幫你們打掃房間，陪著你們說(shuō)說(shuō)話(huà)，給你們捶捶背、洗洗腳。還有，還有……。
盡管一天的時(shí)間很短很短，但我還要說(shuō)：“我要一天的時(shí)間，我將為愛(ài)我和我愛(ài)的人做出微薄的補(bǔ)償，這是我的心愿?！?/p>
假如多給我一天（實(shí)用20篇）篇六
海倫后來(lái)回憶說(shuō)：“不知怎的，語(yǔ)言的秘密突然被揭開(kāi)了，我終于知道水就是流過(guò)我手心的一種物質(zhì)。不過(guò)，沙莉文老師認(rèn)為，光是懂得認(rèn)字而說(shuō)不出話(huà)來(lái)，仍然不方便溝通?？墒?，從小又聾又瞎的海倫凱勒，一來(lái)聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)話(huà)的聲音，二來(lái)看不見(jiàn)別人說(shuō)話(huà)的嘴型，所以，盡管她不是不能說(shuō)話(huà)的啞巴，卻也沒(méi)法子說(shuō)話(huà)。
為了克服這個(gè)困難，沙莉文老師替海倫·凱勒找了一位專(zhuān)家，教導(dǎo)她利用雙手去感受別人說(shuō)話(huà)時(shí)嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)音。當(dāng)然，這是一件非常不容易的事，不過(guò)，海倫·凱勒還是做到了。盲人作家海倫·凱勒，除了突破功能障礙學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，更奉獻(xiàn)自己的一生，四處為殘障人士演講，鼓勵(lì)他們肯定自己，立志做一個(gè)殘而不廢的人。海倫·凱勒這份愛(ài)心，不但給予殘障人士十足的信心，更激起各國(guó)人士正視殘障福利，紛紛設(shè)立服務(wù)機(jī)構(gòu)，輔助他們健康快樂(lè)地過(guò)生活。
第一天：他會(huì)去看莎莉文小姐以及幫助過(guò)她的朋友，家人。
第二天：她會(huì)早早的起來(lái)去看日出，去參觀紐約市博物館和藝術(shù)館晚。
上去看一場(chǎng)電影。
第三天：也是擁有視力的最后一天，她去觀察自然界的美景。
對(duì)于我們有視力的人來(lái)說(shuō)能看見(jiàn)東西不算什么，但對(duì)于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)卻是非常珍貴的。
假如多給我一天（實(shí)用20篇）篇七
星期天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)蒙住眼睛，體驗(yàn)一天的盲人生活。湯老師話(huà)音剛落，全班同學(xué)炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)們驚訝極了：不會(huì)吧，居然布置這種作業(yè)!有的同學(xué)則不以為然：這有什么難的?我們手腳都有啊，就是眼睛蒙住了嘛，沒(méi)問(wèn)題!我剛開(kāi)始也沒(méi)把這件事放在心上，直到我開(kāi)始當(dāng)盲人，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真的好難呀，下面我就列舉三個(gè)例子吧!
開(kāi)始吃飯了，我在飯桌上摸來(lái)摸去，終于找到了筷子，埋頭吃了起來(lái)。可我越吃越不對(duì)勁：這筷子怎么不一樣啊?有種失重的'感覺(jué)!我再把筷子細(xì)細(xì)地摸起來(lái)，呀!我心里直叫苦，原來(lái)我把筷子拿反了。把筷子調(diào)整好，接著吃，這時(shí)妹妹說(shuō)：姐姐，這道菜吃起來(lái)爽極了，可脆了，你嘗嘗吧。說(shuō)著夾了一塊東西放在我碗里，我感激地說(shuō)：謝謝你，還是老妹好!說(shuō)著，我一口咬下去，辣，辣，辣!我大叫了起來(lái)，原來(lái)我吃的是一塊辣椒，我顧不得叫罵，抓緊湯勺一頓亂舀，終于逮著了湯喝了好幾口才停下來(lái)。我氣沖沖地罵起了老妹，可我越罵她笑得越歡，暈，原來(lái)我搞錯(cuò)方向了!
吃完飯，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，媽媽坐在一旁給我讀題，告訴我要把答案寫(xiě)在哪里?？晌业氖趾湍X子總是合作困難，不知不覺(jué)就寫(xiě)到書(shū)桌上了。媽媽忍住笑，把桌上的字擦掉，讓我接著寫(xiě)，結(jié)果一不小心又把上一題的答案寫(xiě)到下一道去了，媽媽再也忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。我一臉無(wú)奈，做一個(gè)盲人真的是太，太，太不方便了，唉!
一天的盲人生活體驗(yàn)結(jié)束了，我思緒萬(wàn)千。作為一個(gè)正常人，我是多么幸運(yùn)啊。我在心里暗暗地想，以后看到殘疾人，要努力去幫助他們，因?yàn)樵谖覀兛此坪芎?jiǎn)單的事，可他們做起來(lái)卻是那么艱難。
文檔為doc格式。
假如多給我一天（實(shí)用20篇）篇八
《假如給我三天光明》寫(xiě)的美國(guó)女作家海倫?凱勒的一生。五歲的時(shí)候，她因病失去光明和聲音，這使海倫?凱勒喪失了自信與希望。在莎莉文老師的幫助下，他重拾信心，他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，學(xué)會(huì)了用手指“聽(tīng)話(huà)”，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她考上了邊擁有光明之人也想也不敢想的地方――哈佛大學(xué)。最后，她受到了政府，人民的贊揚(yáng)，并建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)。
一個(gè)盲人竟然有如此之大的成就，讓人感嘆。如果她屈從于命運(yùn)，她只是一個(gè)可憐，再平凡不過(guò)的殘疾人。她以她頑強(qiáng)的毅力，可歌可泣的故事感動(dòng)著每一個(gè)人，完成了正常人也難以完成的目標(biāo)，這之中的痛苦是別人難以承受的。
她是偉大的，創(chuàng)造了奇跡。這全靠一顆不屈不撓的心。她接受生命挑戰(zhàn)，用愛(ài)心擁抱世界，在找到人生光明后，又把慈愛(ài)的從手伸向世界。
假如多給我一天（實(shí)用20篇）篇九
假如給我一天的時(shí)間，我會(huì)怎樣度過(guò)？這是一個(gè)令人興奮而又猶豫的問(wèn)題。一方面，我可以充分利用這一天來(lái)追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)；另一方面，我也可以選擇放松享受，與家人朋友共度美好時(shí)光。無(wú)論選擇哪一種方式，都帶給我許多寶貴的體驗(yàn)和心得。下面，我將以五段式的形式來(lái)描述我一個(gè)完美的24小時(shí)。
第一段：早晨的欣喜。
我會(huì)選擇早晨醒來(lái)的時(shí)候開(kāi)始這個(gè)美妙的一天。早晨，微光透過(guò)窗簾灑在床上，明亮的陽(yáng)光喚醒了我的一天，這是令人愉悅的感覺(jué)。我會(huì)第一時(shí)間起床，伸個(gè)懶腰，感受身體充滿(mǎn)了能量。然后，我會(huì)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的早晨運(yùn)動(dòng)，并在早餐時(shí)間與家人一起享受美食。早晨的欣喜將給我?guī)?lái)第一波積極的心態(tài)，讓我邁開(kāi)步子迎接新的一天。
第二段：自我提升的時(shí)光。
在剩下的一天里，我會(huì)努力提升自己。首先，我會(huì)花一些時(shí)間讀書(shū)。閱讀能夠讓我開(kāi)闊眼界，提高自己的知識(shí)水平。通過(guò)閱讀各種各樣的書(shū)籍，我可以了解到不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，進(jìn)而思考和形成自己的觀點(diǎn)。其次，我會(huì)堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉。運(yùn)動(dòng)不僅可以使身體更加健康，還能增強(qiáng)意志力和毅力。此外，我還會(huì)通過(guò)參加一些興趣班或培訓(xùn)課程來(lái)提升自己的技能。這些自我提升的時(shí)光將使我在各個(gè)方面不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：探索未知的世界。
在一天中的下午時(shí)光，我會(huì)選擇外出探索未知的世界。我可以選擇去一個(gè)我從未去過(guò)的城市，領(lǐng)略不同的風(fēng)土人情。在旅途中，我可以欣賞美麗的風(fēng)景，品嘗當(dāng)?shù)氐奶厣朗常c陌生人交流，開(kāi)拓自己的眼界。同時(shí)，我也可以選擇去一個(gè)博物館、美術(shù)館或者科技館，尋找知識(shí)的寶藏，學(xué)習(xí)與探索人類(lèi)的歷史、藝術(shù)和科學(xué)。這樣的探索不僅能夠豐富我的見(jiàn)識(shí)，還能讓我對(duì)生活更有熱情和興趣。
第四段：陪伴親朋好友的時(shí)刻。
在一天接近尾聲的時(shí)刻，我會(huì)與家人朋友一起度過(guò)一段愉快的時(shí)光。我們可以一起做一頓豐盛的晚餐，或是去電影院觀看一場(chǎng)感興趣的電影。這樣的時(shí)刻能夠加深彼此的感情，增強(qiáng)友誼和親情。在忙碌的現(xiàn)代社會(huì)中，很容易忽略親人和朋友的存在。然而，這種親密的關(guān)系是人生中最重要的財(cái)富之一。在這個(gè)短暫的時(shí)刻里，我會(huì)收獲更深層次的感情，讓我對(duì)生活更有安全感和滿(mǎn)足感。
第五段：思考和回顧。
當(dāng)一天即將結(jié)束時(shí)，我會(huì)用一些時(shí)間來(lái)思考和回顧這一天的經(jīng)歷。我會(huì)思考自己在這一天中的得與失，找出不足之處，并反思如何改進(jìn)。同時(shí)，我會(huì)回顧自己所做的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便將來(lái)做得更好。思考和回顧可以使我更清晰地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正自己的差距，并為未來(lái)的成長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。
總結(jié)起來(lái)，假如給我一天時(shí)間，我將通過(guò)早晨的欣喜，自我提升的時(shí)光，探索未知的世界，陪伴親朋好友的時(shí)刻以及思考和回顧，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而寶貴的24小時(shí)。這一天將不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)和享受，還能夠讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。無(wú)論是時(shí)間的精雕細(xì)琢，還是人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都值得我們珍惜和心存感激。
假如多給我一天（實(shí)用20篇）篇十
我懷著忐忑的心情坐在眼科醫(yī)院一大廳的椅子上，等著醫(yī)生給我滴散瞳的眼藥水。爸爸則站在旁邊，向四周張望。
“一會(huì)滴了藥水后，就別再睜開(kāi)眼睛了，記住了嗎？”爸爸對(duì)我說(shuō)道。“哦，知道了——那滴完藥水后就真的什么也看不見(jiàn)了嗎？”爸爸看著我，伸出手來(lái)?yè)嶂业谋?，說(shuō)道“不怕，沒(méi)事的。”
幾分鐘后，我的眼里滴進(jìn)了兩滴藥水。我不安地緊緊閉住眼，心里因?yàn)橥蝗婚g失去了光明而有些慌亂。便不由地向左右扭頭，用光線(xiàn)來(lái)感覺(jué)爸爸在哪里——我只能依稀感覺(jué)到，左邊的陽(yáng)光中立著一個(gè)黑影，可能是爸爸。
我便抬頭對(duì)著他?！颁?，渴不渴？爸爸去給你買(mǎi)瓶水吧。”那黑影動(dòng)了動(dòng)。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，心里開(kāi)心了許多。忽然，黑影不在了，我望向左邊，只覺(jué)此刻是一片暖暖的日光。
我不自覺(jué)得又有點(diǎn)空落了，便安然的坐在那兒，一邊等著爸爸回來(lái)，一邊仔細(xì)地周?chē)鷤鱽?lái)的各種聲音，想尋覓爸爸究竟在哪里，黑暗中，我聽(tīng)不到爸爸的聲音。我想著：能有什么事呢，爸爸一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)的。于是，我靠在椅子上，期盼著爸爸的身影。
大約五分鐘后，我又添了兩滴藥水。爸爸還沒(méi)回來(lái)。左邊，還是一片純澈的陽(yáng)光。
我在黑暗中默默等待著，聽(tīng)著周?chē)苏f(shuō)話(huà)和喇叭里的報(bào)號(hào)聲。我舉起手表，聽(tīng)著秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的速度，可越聽(tīng)心里越亂。我想把眼睛睜開(kāi)來(lái)，卻又極力地忍住了?！鞍职衷谀膬耗亍ぁぁぁぁぁ?yīng)該就快回來(lái)了吧···快了······”我默默地沉吟著，自我安慰道。
突然，左邊的陽(yáng)光被擋住了一大片。我連忙扭過(guò)頭，迫切地想辨認(rèn)出那個(gè)身影——與此同時(shí)一個(gè)塑料瓶子觸碰到了我的左手——是爸爸！我連忙緊緊地握住那瓶子，心里便踏實(shí)了許多。直到爸爸那聲熟悉的咳嗽聲響起，我才覺(jué)得心間有如長(zhǎng)吁出一口氣，暢快而溫馨。
我的手心里的余溫慢慢地傳遞到瓶子上面，好像和爸爸手掌的溫度緊緊地融在一起。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的心事變得越來(lái)越多，也時(shí)常覺(jué)得父母太啰嗦?？删驮谀翘欤?dāng)我完全陷入黑暗，感到迷茫無(wú)助的時(shí)候，我才猛然發(fā)現(xiàn)，自己在那一刻所盼望的、渴求的，無(wú)一不是父母的愛(ài)，和保護(hù)。
只有父母在身邊，心中才有安全感。只要父母能在身邊，哪怕是再大的風(fēng)暴，再?zèng)坝康牟龑⒁u來(lái)，自己的心也不會(huì)感到惶恐和焦慮。為什么？?jī)H僅是因?yàn)樗麄?，還陪伴在我的身邊。
假如多給我一天（實(shí)用20篇）篇十一
下午，我想喂飽肚子里的書(shū)蟲(chóng)。看些數(shù)學(xué)方面的書(shū)，讓大腦活躍起來(lái)，讓思想的火光飛濺起來(lái)；看些地理方面的書(shū)，我的心仿佛已經(jīng)到了世界各地，滿(mǎn)足了自己周游世界的渴望；也想看些歷史類(lèi)的書(shū)，讓我的知識(shí)豐富起來(lái)。書(shū)是山，讀書(shū)就是攀登；書(shū)是海，讀書(shū)就是游泳；書(shū)是天，讀書(shū)就是翱翔；書(shū)是生活，讀書(shū)就是品味人生。
晚上，我想彈鋼琴，讓手指在黑黑白白的琴鍵上自由飛舞，讓自己陶醉在美妙的旋律中，感受音樂(lè)的色彩與魅力。在這音樂(lè)聲中，我忘記了一切煩惱，一切憂(yōu)慮，只留下一片清新，一片靜謐，一片柔美。
假如給我一天時(shí)間，或許，我還會(huì)玩上一整天多米諾骨牌，用上500片骨牌，十幾種道具，搭出各種花樣，陶醉在夢(mèng)幻般的世界里。
假如給我一天時(shí)間，或許我還會(huì)打開(kāi)生物箱，擺好顯微鏡，觀察各種動(dòng)植物標(biāo)本，打開(kāi)微觀世界的大門(mén)。
……。
假如多給我一天（實(shí)用20篇）篇十二
望向窗外，都市的色彩用閃爍的彩光燈描畫(huà)出來(lái)，空寂的天空盡是灰蒙，相對(duì)比世間的繁榮，顯得單調(diào)。路上匆匆忙忙的人們正在追逐，而此時(shí)的我，想要閉上眼睛，揉揉微微有些酸痛的雙眼，走進(jìn)黑暗，用耳朵去聆聽(tīng)，用心靈去觸摸。我想聽(tīng)冬季枯葉掙扎的生機(jī)，我想聽(tīng)臘梅瓣開(kāi)的清脆，我想聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)耳邊的低語(yǔ)，聽(tīng)聽(tīng)內(nèi)心最深處那一汪純凈。
也許黑暗是深邃的，無(wú)盡的。尋找不到目標(biāo)的孤獨(dú)是黑暗最完美的詮釋?zhuān)珵槭裁春诎挡荒艽硐Ｍ兀吭诤诎敌凶?，?huì)更加渴望光明的來(lái)臨，會(huì)更加清楚自己的方向，在一望無(wú)垠的黑暗中，充滿(mǎn)著最初的幻想與寧?kù)o。給我一天黑暗，我會(huì)帶著探索去重新認(rèn)識(shí)周?chē)ッ?，尋找事物的另一個(gè)方面。雖然看不見(jiàn)，但心中卻充滿(mǎn)著好奇，新鮮。我可以靜靜聽(tīng)陽(yáng)光撒在身上的清脆聲響，用每一根汗毛去體味陽(yáng)光的溫暖滲透，體味陽(yáng)光穿越層層阻礙來(lái)到我身邊的堅(jiān)強(qiáng)。我可以用心靈去觸摸，靜靜坐在樹(shù)蔭下，雖然看不見(jiàn)，但心靈的畫(huà)筆可以染上情緒的色彩在腦海上飄灑出最美的畫(huà)像：天空可以是憂(yōu)郁的紫色、青春可以是蓬勃的綠色、萬(wàn)物可以是純凈的藍(lán)色。不需要觀望，過(guò)分追求真實(shí)，閉上眼睛，內(nèi)心的喜悅悲傷才是最真實(shí)的。
假如給我一天黑暗。雖然我眼前一片漆黑，但是我相信聽(tīng)見(jiàn)的、感受的美將會(huì)超越雙眼所記錄下的。
黑暗讓我清醒，它掩蓋了生活中的喧囂與虛偽，看不見(jiàn)帶著冷漠面具的人們，用寒冷包裹自己的人們。靜靜的閉上眼，我渴望寧?kù)o、溫暖的自然，滴水穿石的堅(jiān)韌我聽(tīng)得到，瑞雪飄散的凄美我觸摸的到。我愿閉上真實(shí)的“窗戶(hù)”，打開(kāi)內(nèi)心那一扇虛掩的門(mén)，在黑暗中，有心靈引導(dǎo)著我，我不害怕眼前的黑暗。我愿擁抱最原始的黑色，最寧?kù)o的黑色。
假如給我一天黑暗。并非逃避真實(shí)，只是想要沉睡；假如給我一天黑暗，我不會(huì)停滯不前，我會(huì)探索前進(jìn)；假如給我一天黑暗，我不會(huì)用悲傷對(duì)待眼前的黑暗，我愿用盡全身的力量去奔跑，在風(fēng)中張開(kāi)雙手，想象飛翔，想像我乘風(fēng)化作一只風(fēng)箏，鳥(niǎo)瞰萬(wàn)物。
眼前的一切如此真實(shí)，一切依舊多彩到艷麗，我的希望愿化作一只小船，在我心中的一望無(wú)際的大海上揚(yáng)帆遨游，在迷茫時(shí)，靜靜幻想。
假如多給我一天（實(shí)用20篇）篇十三
一天的時(shí)間雖然短暫，但它足夠讓我感悟到生活的價(jià)值和無(wú)限可能。假如給我一天時(shí)間，我將充分利用這寶貴的一天，用于反思、成長(zhǎng)和感恩。這一天，我將從內(nèi)心深處審視自己，感悟生命的真諦；這一天，我將熱愛(ài)親人，關(guān)懷他人，回報(bào)社會(huì)。這一天，雖然短暫，但它將給我?guī)?lái)無(wú)盡的思考和啟示。
首先，我會(huì)利用這一天的時(shí)間，反思自己的內(nèi)心世界。我會(huì)靜下心來(lái)，回顧過(guò)去，反思自己的過(guò)錯(cuò)和不足。我將深入思考，以應(yīng)對(duì)生活中遇到的挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)反思，我將不斷成長(zhǎng)，改正錯(cuò)誤，跨越困難，提升自己的品質(zhì)和能力。這一天的反思，將成為我人生中的一面明鏡，讓我認(rèn)清自己，從而更好地面對(duì)生活，追求自我提升和完善。
其次，這一天的時(shí)間也將以感悟生命的真諦為主題。我會(huì)仔細(xì)觀察周?chē)氖澜?，發(fā)現(xiàn)生活的美好和脆弱。我會(huì)觀察大自然的景色，欣賞陽(yáng)光的溫暖和花朵的芬芳。我會(huì)感受生命的脆弱和寶貴，意識(shí)到自己的存在是一種奇跡。我會(huì)靜下心來(lái)，沉浸在自己的情感世界中，思考人生的意義和價(jià)值，珍愛(ài)每一天。
此外，給我一天時(shí)間，我也將用來(lái)熱愛(ài)親人，關(guān)懷他人。我會(huì)陪伴家人，一起聊天、笑聲悅耳，表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)和關(guān)懷。我會(huì)為父母做一頓豐盛的晚餐，感謝他們多年的付出和關(guān)愛(ài)。我會(huì)和朋友交流思想，傾聽(tīng)他們的故事和困惑，給予他們鼓勵(lì)和支持，讓友情更加深入和牢固。我也會(huì)利用這一天的時(shí)間參與公益活動(dòng)，關(guān)心弱勢(shì)群體，給予他們溫暖和關(guān)懷。通過(guò)這樣的行動(dòng)，我希望能夠傳遞愛(ài)和關(guān)懷，給他人帶來(lái)快樂(lè)和希望。
最后，這一天的時(shí)間也將是我回報(bào)社會(huì)的機(jī)會(huì)。我會(huì)積極投身于社會(huì)事務(wù)中，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我會(huì)參與志愿者服務(wù)，幫助需要幫助的人們。我會(huì)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極提出解決方案，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。這一天的時(shí)間，雖然短暫，但我相信通過(guò)自己微小的努力和貢獻(xiàn)，將在社會(huì)中起到一定的積極作用。
總之，給我一天時(shí)間，我將充分利用它，反思自己、感悟生命的真諦、熱愛(ài)親人、關(guān)懷他人、回報(bào)社會(huì)。雖然這一天的時(shí)間有限，但它足夠讓我體會(huì)到生活的價(jià)值和無(wú)限可能。回想這樣的一天，我會(huì)感慨萬(wàn)分，感激生活的恩賜，珍視每一天的時(shí)光。我相信，通過(guò)這樣的一天，我將得到無(wú)盡的思考和啟示，讓自己更加成熟、堅(jiān)韌和充實(shí)。
假如多給我一天（實(shí)用20篇）篇十四
在我的腦海中，我的婆婆是可愛(ài)的，她總是不停地?fù)崦?，看我的眼神中流露出了無(wú)限的愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)懷?？珊镁安婚L(zhǎng)，在我3歲時(shí)，婆婆由于親人的逼促和鄉(xiāng)下田地的農(nóng)活，無(wú)奈回到了鄉(xiāng)下，安徽。我無(wú)數(shù)次夢(mèng)到婆婆，當(dāng)早晨醒來(lái)時(shí)，淚水早已打濕了枕頭，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念婆婆。隨著時(shí)光的流逝與記憶的潮流，婆婆的面容和形象已經(jīng)記不清了，唯一記得的只有婆婆的目光與笑容。
我一定要回鄉(xiāng)下看看婆婆！可是我的課業(yè)多，爸媽盯得緊，被說(shuō)回鄉(xiāng)下了，通電話(huà)也不行，
我抬頭一看，婆婆的眼里有閃閃的東西，哦，那是淚……。
我隨著婆婆來(lái)到了我鄉(xiāng)下的家，還是一樣熟悉，一樣親切。我又回到了車(chē)站，因?yàn)橐呀?jīng)5：30分了，我的時(shí)間鐘總是這么快的轉(zhuǎn)著，才與婆婆聊了一會(huì)，就該回去了，“嘟……’火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，婆婆又與往常一樣，笑著看著我，一樣離我我越來(lái)越遠(yuǎn)，我的淚灑下了……一天就這么過(guò)去了！
我驚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)好的夢(mèng)，我相信，假如給我一天時(shí)間，我一定也會(huì)這么做的。
婆婆，我好想你！當(dāng)我有了這一天時(shí)間時(shí)，一定不辭路遠(yuǎn)去看您！
五年級(jí):杜云迪。
假如多給我一天（實(shí)用20篇）篇十五
時(shí)光匆匆溜走，不留下一絲痕跡。當(dāng)太陽(yáng)升起又落下，當(dāng)季節(jié)在不斷變化時(shí)，時(shí)間也一去不復(fù)返了！我記得高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又慢，最長(zhǎng)而又最短，做平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又令人后悔的就是時(shí)間?！?/p>
我想，我會(huì)先感謝自己的父母，我們一生中最?lèi)?ài)我們的人。從我們呱呱落地開(kāi)始，父母不辭勞苦的養(yǎng)育著我們，一步一個(gè)腳印，這其中就透露了父母都我們的深深地愛(ài)。父母將希望的光壞寄托在我們身上，他們希望有一天我們可以成為他們的驕傲！我是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)星期只有周末才會(huì)回家，每次當(dāng)我打開(kāi)大門(mén)看見(jiàn)兩個(gè)忙碌的身影時(shí)，我就很有感觸。假如我只有這么一天，我只希望我可以好好的陪伴著他們。
父母是我們成長(zhǎng)路上的保護(hù)者，那么老師就是我們成長(zhǎng)路上的照明燈。
如果一天的時(shí)間還夠，我還會(huì)再去看看我的老師。不論是文人還是普通人，他們都說(shuō)老師是辛勤的園丁。但是在我的眼里老師就是我的另一個(gè)父母。俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父”老師含辛茹苦的教育者我們，在老師的指導(dǎo)和教育中我們認(rèn)識(shí)了很多我們不知道的東西，這都是來(lái)自老師孜孜不倦的教誨。我眼中的老師是不求利益，不為其他，只求學(xué)生取得好成績(jī)，這才是對(duì)他們的禮物。
時(shí)光，他是不會(huì)等待你。只有一天的時(shí)間，那么我不會(huì)再讓時(shí)間溜走，從我身邊靜靜走過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。我不會(huì)為了玩耍而放棄學(xué)習(xí)，我不會(huì)因?yàn)橐淮螤?zhēng)議而放棄友誼。因?yàn)檫@些都是寶貴的記憶，最美好的時(shí)光！
2012瑪雅人的預(yù)言雖然是失敗了，但是在我看來(lái)這是一次警告又或者是一次考驗(yàn)。它警告人們，不要再揮霍人生，考驗(yàn)人們對(duì)生活的態(tài)度。即使2012不是最后一天，可是我們都知道在他還未來(lái)臨時(shí)人們的恐慌。人們是不是開(kāi)始重視時(shí)間了呢？是不是珍惜起在這世界的每分每秒了呢？對(duì)此我只能說(shuō)其實(shí)我也不知道。雖然我不知道世界末日到底是在哪一天，也許是明天也許很久。如果我們能夠真正的懂得珍惜時(shí)間那么我相信假如真的只有一天我們也不會(huì)有遺憾。甚至我們改變的不只是時(shí)間觀。
假如只給我一天的時(shí)間，又或者是半天甚至一個(gè)小時(shí)，我想我如果珍惜好每天，那么我就不會(huì)有遺憾了。
假如多給我一天（實(shí)用20篇）篇十六
如果能多給我一天的時(shí)間，那日記、隨筆本，反正任何一樣作業(yè)，都給我統(tǒng)統(tǒng)的寫(xiě)好。日記本、隨筆本、課堂練習(xí)本……這些作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)的都送到我的面前給我統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)完，一題不漏，都給我正確的寫(xiě)到書(shū)本上去，每一道題目都得100**或100***。記對(duì)我來(lái)說(shuō)是一道難題，每次作這樣的作業(yè)來(lái)說(shuō)，得動(dòng)一點(diǎn)腦筋，讓日記得到a****點(diǎn)困難，開(kāi)頭要新鮮，重點(diǎn)要抓牢，好詞好句要多用上……每天都聽(tīng)到組長(zhǎng)得催促聲，都會(huì)讓我更加的緊張起來(lái)，更加的疲倦起來(lái)，別人說(shuō)作業(yè)有很多的樂(lè)趣，但是我卻感到一點(diǎn)。
如果能多給我一天的時(shí)間，我就可以抱起睡枕一覺(jué)睡到大天亮，不會(huì)有人來(lái)打擾自己的睡覺(jué)，也不會(huì)有清脆的起床聲出現(xiàn)在自己的耳邊發(fā)出一個(gè)音弦。許多天的疲倦積累下來(lái)，都希望在這次醒來(lái)都統(tǒng)統(tǒng)得刪除在腦中，腦子里得到的不是頭痛，而是精神煥發(fā)。
如果能多給我一天的時(shí)間，我會(huì)抱起電腦玩一個(gè)通宵，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)管束我，我可以在電腦上得到樂(lè)趣，得到知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)是無(wú)限的，我可以在網(wǎng)上玩游戲、看國(guó)內(nèi)外重大特條的新聞、打打作文、跟同學(xué)們一起上qq，聊聊天，說(shuō)幾下自己的真心話(huà)。
如果能多給我一天的時(shí)間，可以跟同學(xué)們一起踢足球，打籃球，玩游戲……。
假如多給我一天（實(shí)用20篇）篇十七
下午，我想喂飽肚子里的書(shū)蟲(chóng)?？葱?shù)學(xué)方面的書(shū)，讓大腦活躍起來(lái)，讓思想的火光飛濺起來(lái)；看些地理方面的書(shū)，我的心仿佛已經(jīng)到了世界各地，滿(mǎn)足了自己周游世界的渴望；也想看些歷史類(lèi)的書(shū)，讓我的知識(shí)豐富起來(lái)。書(shū)是山，讀書(shū)就是攀登；書(shū)是海，讀書(shū)就是游泳；書(shū)是天，讀書(shū)就是翱翔；書(shū)是生活，讀書(shū)就是品味人生。
晚上，我想彈鋼琴，讓手指在黑黑白白的琴鍵上自由飛舞，讓自己陶醉在美妙的旋律中，感受音樂(lè)的色彩與魅力。在這音樂(lè)聲中，我忘記了一切煩惱，一切憂(yōu)慮，只留下一片清新，一片靜謐，一片柔美。
假如給我一天時(shí)間，或許，我還會(huì)玩上一整天多米諾骨牌，用上500片骨牌，十幾種道具，搭出各種花樣，陶醉在夢(mèng)幻般的世界里。
假如給我一天時(shí)間，或許我還會(huì)打開(kāi)生物箱，擺好顯微鏡，觀察各種動(dòng)植物標(biāo)本，打開(kāi)微觀世界的大門(mén)。
……。
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假如多給我一天（實(shí)用20篇）篇十八
假如多給我一天的時(shí)間，我要帶上我的好同學(xué)一起去楠溪江玩。我們要玩那兒的竹排，用我們的耳朵聆聽(tīng)“嘩啦啦”的流水聲，要用我們的小腳丫，去感受冰涼的溪水。我們還要帶上水槍和雨衣，玩打水仗的游戲。
假如多給我一天的時(shí)間，我要游玩雁蕩山，去看那千奇百怪的石頭，聽(tīng)那動(dòng)人的傳說(shuō)故事，去看那壯觀的瀑布，了解那兒的歷史。
假如多給我一天的時(shí)間，我要去哈爾濱玩，去看那栩栩如生的冰雕，去那兒滑冰、去那兒滑雪、去看那的冰旅館、去看那美麗的冰燈，去體驗(yàn)?zāi)潜眹?guó)風(fēng)情。
假如多給我一天的時(shí)間，我要去首都北京，攀登那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，感受那古代人民用心血換來(lái)的成果。去看那披著金裝的的故宮、去看那古代的陶藝、去看那雄壯的天安門(mén)。
假如多給我一天的時(shí)間，我要去書(shū)店；假如多給我一天的時(shí)間，我要去荷蘭旅游；假如多給我一天的時(shí)間，我還要去……我真希望能有這一天！
假如多給我一天（實(shí)用20篇）篇十九
只有聾人才能切實(shí)感受到聽(tīng)覺(jué)的寶貴，只有盲人才能切實(shí)意識(shí)到視覺(jué)的珍貴。而感官正常的人常常模糊地接受所有的聲音和影像，既不專(zhuān)注也不重視，直到失去時(shí)才會(huì)珍惜，就像只有生病了才會(huì)意識(shí)到健康的美好和重要一樣！
我是一個(gè)感官正常的人，既不盲也不聾，不能像盲人、襲人那樣能清晰地感覺(jué)到視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的珍貴。
在這一天，我推動(dòng)了視覺(jué)，但我的其它器官似乎因?yàn)橐曈X(jué)的喪失而變得比以前更敏覺(jué)。清晨，我睜開(kāi)眼睛時(shí)，一定會(huì)以為天還沒(méi)有亮，當(dāng)腦子慢慢清醒過(guò)來(lái)時(shí)，我會(huì)意識(shí)到：在這一天內(nèi)，我不會(huì)看見(jiàn)任何東西。
值得慶幸的是，我平時(shí)有留心過(guò)耳邊的事物的特征，所以，我會(huì)很快地分辨出我摸到的是什么東西。
早晨，我會(huì)在家里摸索著找到了一根晾衣桿，把晾衣桿當(dāng)作導(dǎo)盲棍，然后下樓去。
在無(wú)盡的黑暗中獨(dú)自走在路上不免有些困難，我會(huì)慢慢地，一手用晾衣桿探路，一手則在一些可以扶的物體上滑過(guò)，使我能夠知道我大概走到了哪里。
我會(huì)走到樓下的草坪上，欣喜地踩在樹(shù)葉或者柔軟的小草鋪就的地毯上，拾起一片樹(shù)葉，我能感覺(jué)到樹(shù)葉巧奪天工的對(duì)稱(chēng)圖形；我會(huì)用手撫摸著各種各樣的樹(shù)干，有的光潔，有的粗糙不平；我的手會(huì)在樹(shù)枝上摸著，有時(shí)會(huì)滿(mǎn)懷驚喜地觸摸到樹(shù)枝上的嫩絲，有時(shí)會(huì)摸到一朵嬌艷的花，感受花瓣絲絨般的質(zhì)感。如果幸運(yùn)的話(huà)，當(dāng)我把手放在一棵小樹(shù)上的時(shí)候，還會(huì)感覺(jué)到小鳥(niǎo)在枝頭歡歌雀躍的顫動(dòng)。
當(dāng)太陽(yáng)不再釋放暖洋洋的光芒，慵懶地落下去時(shí)，我推動(dòng)的視力即將回歸，在最后的幾個(gè)小時(shí)，我也許會(huì)更加努力地體驗(yàn)盲人，感受只有盲人才能發(fā)現(xiàn)的美。
在即將來(lái)臨的午夜時(shí)分，久違的光明又回到我的身邊。在這短短的一天里，我不可能感受到盲人世界里的一切，但是愉快的記憶會(huì)儲(chǔ)存在我的腦子里，當(dāng)我看見(jiàn)每一件物品的時(shí)候，都會(huì)想起那件物品給我的指尖帶來(lái)了怎樣的感覺(jué)。
我想，如果真的給我一天黑暗，我會(huì)更加珍惜我的眼睛，像明天就要失去光明一樣珍惜我的眼睛！
假如多給我一天（實(shí)用20篇）篇二十
疲勞的一天又過(guò)去了，新的一天來(lái)了，仿佛是進(jìn)入了一個(gè)輪回隧道，每一天都有疲勞在不斷出現(xiàn)在我的前面出現(xiàn)，如果能多給我一天的時(shí)間的話(huà)那該多好呀！
如果能多給我一天的時(shí)間，那日記、隨筆本，反正任何一樣作業(yè)，都給我統(tǒng)統(tǒng)的寫(xiě)好，。日記本、隨筆本、課堂練習(xí)本……這些作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)的都送到我的面前給我統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)完，一題不漏，都給我正確的寫(xiě)到書(shū)本上去，每一道題目都得100**或100***。記對(duì)我來(lái)說(shuō)是一道難題，每次作這樣的作業(yè)來(lái)說(shuō)，得動(dòng)一點(diǎn)腦筋，讓日記得到a****點(diǎn)困難，開(kāi)頭要新鮮，重點(diǎn)要抓牢，好詞好句要多用上……每天都聽(tīng)到組長(zhǎng)得催促聲，都會(huì)讓我更加的緊張起來(lái)，更加的疲倦起來(lái)，別人說(shuō)作業(yè)有很多的樂(lè)趣，但是我卻感到一點(diǎn)。
如果能多給我一天的時(shí)間，我就可以抱起睡枕一覺(jué)睡到大天亮，不會(huì)有人來(lái)打擾自己的睡覺(jué)，也不會(huì)有清脆的`起床聲出現(xiàn)在自己的耳邊發(fā)出一個(gè)音弦。許多天的疲倦積累下來(lái)，都希望在這次醒來(lái)都統(tǒng)統(tǒng)得刪除在腦中，腦子里得到的不是頭痛，而是精神煥發(fā)。
如果能多給我一天的時(shí)間，我會(huì)抱起電腦玩一個(gè)通宵，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)管束我，我可以在電腦上得到樂(lè)趣，得到知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)是無(wú)限的，我可以在網(wǎng)上玩游戲、看國(guó)內(nèi)外重大特條的新聞、打打作文、跟同學(xué)們一起上qq，聊聊天，說(shuō)幾下自己的真心話(huà)。
如果能多給我一天的時(shí)間，可以跟同學(xué)們一起踢足球，打籃球，玩游戲……。