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    還地球一片藍天范文(14篇)

    時間:2025-05-28 作者:MJ筆神

    優秀作文可以通過生動的描寫和獨特的視角,展示作者獨到的思考和洞察力。現在,請大家跟隨小編的腳步,一起來欣賞下面這些優秀作文的范例,相信它們能夠給大家帶來不少的啟示和啟發。

    還地球一片藍天范文(14篇)篇一

    昨天是六一兒童節,當我們正在歡快地度過六一的時候,其實還有一群孩子,他們和我們差不多大,卻住在偏遠的山區,有些是留守兒童,有些是窮困家庭,他們都想得到禮物,卻因種種原因而無法實現。就在今天上午,我們學校舉行了捐書活動。

    記得昨天,老師布置回家準備舊書的任務的時候,我心想:為什么好端端的要準備舊書呢?后來我才明白,是為甘肅學校的同學們準備的。當時我的心中就埋下了一個小小的種子:一定要把自己最喜歡的書選出來送給他們。

    回到家后,我連作業都沒寫,就馬不停蹄的跑向書柜。經過我的精心挑選,終于選出了三本書:《外公是棵櫻桃樹》《安徒生童話》《伊索寓言》。

    今天上午進行捐書活動的時候,我見到了甘肅的老師。他們面如“黃土”,可能跟甘肅那邊的水土有關吧。當朱校長邀請甘肅校長講話的時候,從他的聲音中不難聽出,他好像被我們的愛心感動了,說話好像有些不連貫。之后他便和我們的同學代表以及我們老師合了影。

    當我們沉浸在歡樂時,請不要忘記,還有比我們更苦的孩子!

    還地球一片藍天范文(14篇)篇二

    “為什么那些城市里的富人要搬到鄉下?”從我讀一年級開始這個疑問,就一直在我腦海中蕩漾。

    如今已上四年級的我,終于解開了這個困惑我多年的問題。原來,隨著科技的發展,城市中新建了許多工廠。每天工廠工作時,濃煙都會布滿整個天空,黑壓壓的一大片,薰得人喘不過氣來。每當你抬頭,看到的總是“烏云滿布”。早上醒來,打開窗戶想呼吸一下新鮮空氣,可迎來的仍舊是嗆人的煙味。

    城市里的人們行動起來!讓天空再次飄著悠閑的白云!讓街道旁又一次擁有美麗的容貌!讓小河重換上綠衣!回來吧碧水藍天!

    還地球一片藍天范文(14篇)篇三

    綠色是象征生命的顏色,保護環境是出于對生命的尊重。

    但是近年來全球環境變化嚴重下降,這使我們的地球母親越來越脆弱。也許每個人都會將地球比作母親,沒錯,地球就是我們的母親,給予我們現在所擁有的一切,包括我們的生命。每一個母親都愛孩子,地球母親也同樣愛著自己的孩子——生物。

    這些年,全球氣候變暖,冰川大量融化,使得北極熊無法生存。如果你看到一對北極熊母子緊緊依偎在對方身邊,坐著一小塊冰川,看著離他們越來越遠的陸地,無助地等死神將他們帶走……那是多么可怕的場景啊!

    這一切,地球母親都看在眼里,痛在心里,她怎么能希望自己的孩子們自相殘殺呢?地球母親越來越脆弱,她一次次的生地震病,生洪水病……她越來越痛苦。

    地球是哺育萬物的母親,是人類和其他生物的家園,但是人類過分砍伐,造成了森林面積的大量減少,許多珍貴動物面臨滅絕的危險,同時由于人類不合理的開墾荒地浪費水資源,環境污染等,使得我們偉大的地球母親已經傷痕累累,不僅動物沒有樹林可以安家落戶,人類也將自食惡果。沒有自然清新的空氣可以呼吸,沒有干凈的水可以喝!就如同一句廣告詞所說的:也許地球上的最后一滴水,就是人類的眼淚。

    還地球一片藍天范文(14篇)篇四

    幾天后,學校派人整理池水,把池水全抽干了,整理了池底的垃圾,再放入清水和魚。自清池離岸一米處,放上了一個大網,防止同學再往里扔食物。學校的自清池的池水這才恢復了原樣。這件事,老師沒有怎么說,但再沒有人朝水里扔食物了。

    記憶中的這些污染都是人為的啊!地球是我們的家,我們要愛護地球。不污染地球的每一滴水,不污染地球的每片天空。

    愛是碧水藍天。

    還地球一片藍天范文(14篇)篇五

    “今天的天空,好像特別的藍呢,而那些云白得像極一團團棉花糖。”

    “是啊,真的好想和你多呆幾次,一起看著一樣的藍天,和做著一樣的夢呢。可是……明天我就要搬家了,搬去挺遠的地方……”

    “那么,那里有像這里一樣藍的天嗎?有像這里一樣白的棉花糖嗎?”

    “或許有吧。不,應該有的,在那里,我們也可以做一樣的夢,即使,我在這里,你在那里。”

    “我想也是,那我們一起在這呆到日落好嗎?”

    “好啊,在夢里找巧克力!”

    風,帶來了陣陣的清涼和陣陣的草香。

    在夢里,貓貓看不到巧克力,只看到藍天與白云下的自己和坤坤。貓貓也忘記了,是從什么時候和坤坤在一起了。只記得,兩只帽總愛爬上屋頂,吹著風,望著藍天,看著白云,曬著太陽,做著同樣的夢。

    雨天,可能是唯一寧靜的日子,一起睡覺,一起望著刷刷的雨滴,一起聽著刷刷的雨聲。試過,在雨中瘋狂過幾次,就是把毛弄的濕濕的,滿是泥巴。可是,這偶爾的瘋狂,總會帶來沒力的身軀和甜甜的的夢,而夢,有回想著這樣的日子,又在夢中再快樂一次。

    白云依然飄動著,風依然吹動著這樣的細毛,是太陽像他出來的時候一樣,染紅了天空。

    “貓貓,不如我們比賽跑回家,好嗎?”

    “當然,輸了的……一顆巧克力!”

    兩只小家伙一頭栽在地上,太陽也跟著躲到地平線下了。每次,兩只貓都是拼命的跑著,目標只是那一顆巧克力……可能是那巧克力吧。而貓貓總是吃到巧克力的,然而,只有在跑這方面,貓貓才比坤坤強。

    “再見了,貓貓。”

    “好呀,那我說了再見的話,明天就不說了。”

    “好吧,再見。”

    “唔……再見!”

    說了再見后,兩只貓也各自回家了。在貓貓的夢中,卻沒看到過坤坤。

    第二天的日出到日落,貓貓沒有離開家。只是日出時伸了個懶腰,日落時靜靜地凝望了一會兒太陽。

    看過日落,貓貓還是出去走了走,不經不覺,那所熟悉的房子已經空蕩蕩了。貓貓還是鉆進了那條籬笆,這是兩只貓貓的秘密通道。

    貓貓跳上了那個天臺,躺下,望著天上閃閃的星星,心想:我們,還在同一片藍天下活著。

    還地球一片藍天范文(14篇)篇六

    我的家鄉在海南,這里有山有水,鳥語花香,景色迷人。我的家鄉是美麗的。然而就在最近這幾年,美麗的家鄉卻慢慢地被丑陋侵蝕。

    原因最主要的是環境不斷遭到破壞。記得小時候,那時,在家鄉的上空,天是藍的,云是白的。村旁有一條小河,河水是清澈的。魚蝦自由自在地在水里游來游去,一群群小孩在小河里玩水嬉戲,吵吵鬧鬧中充滿歡快的聲音。在兩岸的田中,莊稼生機勃勃,這里充滿了生的氣息。而現在家鄉的上空,天是被烏云遮住的,晚上的星星是模糊的。

    那條小河的水已不再是清澈的,而是變成了烏黑的。游在水里的也不再是魚蝦,而是裝過農藥的.瓶子和一些塑料廢品,甚至還有一些小動物的死尸。臭氣彌漫了小河兩旁的每一寸空間。使昔日熱非凡的小河,失去了原有的生機。現在已變成了死氣沉沉的小河。這罪魁禍首是誰?難道是社會進步的必然結果?不!這是人們無知,是人們一味貪圖某利而不重視環保的結果。就在我們村的附近的鎮上有一個糖廠,每到糖廠開工時,排放的污水就不斷的往下流。這條小河就是這樣被憋死的。還有那些瓦窖,每到燒瓦時,一股股難聞的氣味就彌漫開來,讓人頭暈腦脹。一團團黑色的濃煙滾滾地往天上爬,把那藍天遮住,把白云染黑,這就是它的杰作。

    朋友!我們已經不能再等了,這需要我們的呼吁需要我們一起努力,才能還家鄉一片藍天,還我們可愛的家園一片藍天。

    宣傳語:伸出我們的手,讓我們筑一片藍天。

    文檔為doc格式。

    還地球一片藍天范文(14篇)篇七

    伐木!是很不好的事情!

    一位做苦力在工人在一天下班的時候,無意間發現自己家周圍有一片小樹林。工人想了想,自言自語道:“聽說城里在高價收購木頭。我可以砍來賣掉,我不就有錢了嗎!就不用天天去做苦力來掙錢了!”

    “太好了!萬歲!”工人歡呼道。說完,他回家拿了一把斧頭,快速來到小樹林,開始砍樹。轟——一棵又一棵大樹倒下了。一只啄木鳥飛到了工人的肩上,對著他那像木頭一樣的腦袋說道:“這段木頭里一定有蟲。”并開始啄他的頭。工人對啄木鳥說:“你為什么說我的腦袋里有蟲?”啄木鳥說:“你的`腦袋里如果沒有蟲,就不會在這里胡亂砍樹!你知不知道,如果你把樹砍了,我們在哪兒安家?如果你把樹砍了,就會造成泥石流!如果你把樹砍了,龍卷風來了,沒有樹抵擋它,你們人類的家園也會被毀滅!如果你把樹砍了,就沒有樹來吸收二氧化碳。所以,你應該胡亂砍樹,而是應該多種植樹木,合理開采樹木,盡心盡力的綠化周圍的環境,綠化這片大地。”

    工人聽完了啄木鳥的話,感到十分慚愧:“小鳥兒,對不起,我以后不會再這樣做了,請原諒我毀了你的家園。”啄木鳥說:“沒關系,只要你以后不砍樹就行了,我會原諒你的!”

    第二天,工人就去工廠辭去了自己的工作,他決定在這里種一輩子的樹……。

    以前那個胡亂砍樹的工人,現在已經成為了種樹專家,還被評為“綠色環保先鋒”。而以前那片小樹林已經變成了一片綠樹成蔭,鳥語花香的大森林了。

    我們應該感謝以前受到啄木鳥啟示的工人,他為我們種出了一片樹林,為我們種出了一片藍天,而那片藍天,現在是小鳥們幸福生活的美麗天堂。

    還地球一片藍天范文(14篇)篇八

    一唱著歌,帶著笑,和女兒一起快快樂樂的向前走,猛的回頭一看,女兒已于不知不覺中走過了六歲。再看看走過的這一段路,有理解,有平等,有鼓勵,有欣賞。我慶幸:我們給了女兒一片藍藍的天。

    藍天上的第一朵彩云:營造一個良好的環境。

    環境是孩子性格形成的重要因素,大人的言行舉止直接影響著孩子的習慣和性格。俗語說播什么種子開什么花。我們深知這個道理,所以平常在生活、工作和學習中,我們都盡力給女兒作出表率。

    女兒是個性格開朗、活潑的孩子,這與我們樂觀、積極的生活態度是分不開的。我常對女兒說,人應該多笑,笑比哭好,笑臉比哭臉漂亮,什么事情都應該笑著面對,不必把一件事情放在心里耿耿于懷。但笑也要分舒心不舒心,一件事情你處理起來游刃有余,當然就會笑得舒心,所以要讓自已笑得舒心,就要努力,我會在我滿意的完成一樁事情后對女兒說:litchi,我開心的笑了,女兒也會和我一起笑。這樣,既培養了她樂觀處事的態度,也培養她積極向上的性格。

    模仿是孩子的天性。我和她爸爸都有看書學習的習慣,以前我們都在看書的時候,女兒會找一些借口來打攪我們,后來,我和她爸爸約好經常性的來半個小時的讀書時間,看到我們看書那種聚精會神的模樣,女兒可羨慕了。現在,女兒也學會了端著一本書,認認真真的有模有樣的看得津津有味了。

    有時候我會突然來一句:whereislitchi?她會馬上回答:i’mhere,mummy.這是我在和她做英語游戲。前一段時間學了幾個表示位置關系的介詞,我問她:whereisyourpencilcase?她會馬上回答:it’sinmybackpack或者it’sonmydesk等等。有一天早晨,我背對著梳妝臺正在梳洗,女兒過來對我說:themirrorisbehindmymother,哈哈,女兒主動過來找我玩游戲了,我于是站到她旁邊,說:mydaughterisnexttome.她高興的笑了,豎起大拇指表揚我:verygood!就這樣,給孩子一個語言的環境,她會輕松掌握知識點,并且樂此不疲。

    平時我們在家喜歡唱歌、朗讀,這一點也影響了女兒,有時候她會尖著嗓子學我練聲,也會有板有眼的朗讀課文,去年期末時還被評為了“朗讀之星”。

    藍天上的第二朵彩云:站在孩子的角度看世界,促進孩子“精神世界”的發展。

    從兒童的成長來看,兒童必須依靠自己才能發展,沒有人能代替他長大。延長兒童的依賴期,只能助長兒童的依賴性。在生活中,只有通過兒童自己做出自由選擇和自由活動,才能真正促進兒童“精神世界”的發展。在這方面,意大利的教育家蒙臺梭利也特別警示成人,防止與兒童進行“人格的替換”。我不習慣說“你不能去做”,而是說“你試試看”。有一次,女兒想拿一個放在音箱上的氣球,她將兩把小凳子疊放在一起然后想站上去,她看了看我,問:“能不能站上去?”,我說:“你試試吧。”她很小心的抬起一只腳試探,上面的小凳子倒了下來,我問她:“能不能站上去?”她說:“不能,原來兩把小凳疊在一起這么不穩呀”。我想,這比你對她說:你不能去做,這樣會摔跤會更有效果。

    女兒喜歡做手工,又撕又剪的,有時會把家里搞得很臟,雖然有時也有些惱火,可我認為弄臟家里是小事,給孩子一個發揮的空間、讓孩子自己創造美是大事情,所以我去圖書城買一些做手工的書,去泰和買各種顏色的紙,有空就和她一起動手做,這時我們完全是平等的,有時是我教她,有時是她教我,我們共同努力,完成了一幅一幅的作品,如果有好的作品,我還會買一些鏡框把它們鑲起來,最后我會和她一起將屋子打掃干凈。我們在一起,其樂融融。女兒在制作的過程中獲得了樂趣,也獲得了成就感,我想,她心里一定是美滋滋的。

    從孩子的角度出發看周圍的事物,你也會增加很多的童趣,不是嗎?

    藍天上的第三朵彩云:教給孩子解決問題的方法,不要墨守成規的教育。

    著名的英國心理學家珀涅羅珀·里奇說過:“父母扮演的角色就如同登山指導員,不要靠腳踢、吼叫把你的小登山運動員逼上山頂,而是給他們指出通向頂峰的道路。”也許因為自己也是搞教育的人吧,我比較注重方法和思維的培養。例如做數學題時,我不管答案對不對,而是問她你是怎么想的,你的思路是怎樣的。讀完故事書后我會要求她用自己的話講出來,這樣,既鍛煉了她的思維,也鍛煉了她的表達能力。

    當然,平時也注意知識的趣味化。例如,前段時間看到聶老師教奧賽班的孩子們用七巧板拼圖形,這是一個很好的在娛樂中啟發思維的例子呀,于是我也買回了七巧板,同時又將老師的。

    課件。

    拷回家,女兒就擾有趣味的拼了起來,認識了圖形,也開發了思維。

    藍天上的第四朵彩云:走進大自然,讓孩子用自己的眼睛和心感受生活。

    幾乎每一個季節我們都要做這樣的事情:到自然中去。春天來了,我們一起去看春姑娘,告訴她含苞的花蕾,告訴她細軟的柳條,告訴她鵝黃的新芽,告訴她處處生機勃勃的季節。前不久我就帶女兒去了一次效外,綠得流油的樹葉、粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃色的油菜花、松軟的泥土……一切都讓女兒興奮不已,當我們看到地上一片嫩綠的小葉中間點綴著藍色的小花時,女兒高興的叫道“天上的星星”,當看到滿山的桃花時,女兒脫口而出,高聲大叫:“哇,漫山遍野!”后來在。

    日記。

    中女兒寫道:今天我們出去找春天,我們找到了很美很美的桃花,還有金燦燦的油菜花。我想:孩子眼里的世界,一定比我們看到的更美。我欣慰。

    今年元旦節時,女兒要我送給她一張賀年片,我這樣寫道:

    我希望。

    屬于你的。

    是紅紅的太陽。

    和藍藍的天。

    這是我的心聲。

    96班家長。

    還地球一片藍天范文(14篇)篇九

    你看到的是高層林立,我看到的是萬里無云;你在川流不息的人群里急走,我在一望無垠的原野上徘回;你在上司面前小心謹慎,我在領導面前漫不經心;你吸入的是被污染過的空氣,我聞到的是撲鼻而來的花香;你坐的是小車,我騎的是摩托;你辦公的地方叫寫字樓,我上班地方是露天場所;你吃的是營養,我混的是肚圓。

    我羨慕大都市的繁華熱鬧,哪里是天上人間,你卻說鄉下是世外桃源,哪里鳥語花香;我羨慕你衣著瀟灑舉止文雅,你卻說我返璞歸真言語實在;你有你追求,你有你的苦惱,我有我的缺陷,我有我的'快樂;我們在同一星球,我們擁有。

    苦惱時,想想天涯海角的我,想想窮山僻壤里那些留守兒童,想想天下還有多少人遠不如你。快樂時,別忘了,遠在天邊還有一個牽掛你的人。那個人與你,惺惺相惜,彼此在意,共勉互勵。

    放下欲念,讓煩惱走開,打開心窗,讓陽光進來,天依舊很藍,地依然很綠。

    還地球一片藍天范文(14篇)篇十

    3月27日正是我的上生日,讓我感到十分的榮幸。事實上,我早已想到了一個一舉兩得的計劃:關上電燈、電視,點上蠟燭,和家人一起來一場“燭光晚宴”,這樣不但開心的過了生日,還完成了“熄燈一小時”的任務,真是十全十美。

    28日晚,送走了參加生日會的同學們。當我正要坐電梯上樓時,看見電梯門口的墻上被輕輕的寫上了“熄燈吧!”三個字,走進電梯,又看見電梯門上有一點點膠粘的痕跡,仔細一看,地上有一張紙條,上面寫著“地球是我的寶貝,寶貝需要我們愛護它。”雖然我不知道是誰寫的,單我卻別他的行為深深地感動了。

    回到家里,媽媽立即就招呼我到陽臺上。我往下一看,呀!我們學校不愧是個環保學校,所有的燈都被關上了,只有校門口有一點點微弱的燈光,我想:那一定是傳達室的阿伯在看守著學校。

    我摩拳擦掌的進了客廳,想著:超過學校!一聲下令,“一盞燈也不留”。爸爸媽媽和外婆立即關上燈,拔掉了所有的插頭。媽媽也準備好了蠟燭,點上了火,就這樣,一場快樂的“燭光晚宴”就開始了。

    同一片沃土。耳濡目染中我們學會了友愛雖然這些在生活中是那樣平凡但正是這無數的平凡鑄就了我們彼此深厚的友誼。是緣使我們大家相聚一同沐浴陽光的溫暖一同分享甘甜的雨露一同品味醇香的花季但也曾一同頂風冒雨熬過困難與挫折。

    十幾年的生活固然有美麗的回憶,也有酸楚的懷念,但無論哪一件都令我魂牽夢繞:夏令營時,有我們在生病同學榻前的聲聲安慰,有我們在食堂里的句句禮讓,更有我們野炊大賽中互幫互助時的歡笑聲;運動會上,大家齊聲吶喊,高聲助威,百米跑道旁,傳遞的則是那幾瓶不起眼的礦泉水,幾塊濕手帕,同時也傳遞著無私的友情。

    同一片沃土我們同是大地上盛開的鮮花同是藍天里搏擊長空的飛鷹。讓我們互愛互助用真誠去澆灌友誼之花用愛去援助身邊的每一位暫處于苦難的朋友這才是我們真正的幸福。

    走進大森林,我們可以體驗到樹木蒼翠、飛禽走獸的生機勃勃。

    走進溪流河川,我們可以分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣。

    走入大山,我們可以領略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。

    溶入大自然,我們感悟到的是清新,是流暢,是平靜,還有自然。

    我熱愛大自然,因為它帶給我自然的感覺。它沒有城市的矯揉造作,天然去雕飾的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺。

    還地球一片藍天范文(14篇)篇十一

    我們在同一片藍天下生存,我們在同一個地球長大。綠地、山川、河流,是我們共同資源,如果家園被破壞,那么后果將不堪設想。

    我們常聽大人們說,節能減排,保護環境等這一類詞,但是能說到做到的,真正行動起來的人卻寥寥無幾。

    最近,全世界氣侯變暖,南極冰山融化,空氣里二氧化碳等含量過多。據有關專家報告今年溫度比去年同期溫度增長1.5℃-4℃,那是人類不斷破環境造成的。

    當一個工廠上冒著黑煙,把湛藍的天空染成灰色,你又會何感想?

    我們在同一片藍天下生存,我們在同一個地球長大。當災難來臨的時刻我們學會了關愛,就因為這關愛,鑄就了我們彼此深厚的友誼。是緣分讓我們大家相聚,是關愛讓我們感受到友誼。

    同一片藍天,同一個家園。讓我們大家行動起來,一起保護我們共同的家園—地球。

    還地球一片藍天范文(14篇)篇十二

    今天,學校組織我們去藝海電影院觀看《》大型文藝演出。這是一場特殊的演出,因為所有的節目都是由殘疾人來表演的。他們精彩的表演震撼了全場,讓人贊嘆不絕。

    首先表演的節目是一場風味十足的舞蹈。然后,是一位殘疾的男歌手演唱了一首《老鼠愛大米》,我們大家也在下面和他一起唱。緊接著,就是一個聾啞人表演的雜技。一個個節目既精彩又熱烈,贏得了觀眾們的一陣陣掌聲。每個節目之后,都有觀眾給他們獻花。這些節目中,給我印象最深的就是嘴寫書法,只見表演的趙老師口含筆管,頭頸運力,三下兩下,就非常熟練地寫出了的“鍥而不舍”四個龍飛鳳舞的字來,我想趙老師用這個四個字來告訴我們他的成功秘訣吧。演出接近尾聲時,表演的節目是深受大家喜愛的《千手觀音》,他們那整齊的動作和優美的舞姿,讓人流連忘返。

    演出結束了,演員們的精彩表演和自強不息的精神仍然在我的心靈深處久久回蕩。他們身殘志堅,勇于拼搏,不怕困難的精神深深地打動了我,作為一個身體健全的我,應該向他們學習,珍惜現在所擁有的,更加努力地勤奮學習。再度回味整個演出,更讓我深刻體會到殘疾人無論是在工作、學習還是生活上,都是多么的不容易呀!我希望我們大家都能更多的關心和愛護殘疾人,希望他們能像我們一樣幸福的生活在下!

    還地球一片藍天范文(14篇)篇十三

    我喜愛仰望天空。或者坐臥在一片綠油油的草地上,或者干脆頭倚窗臺,選個讓自己最舒服的姿勢,縱目遠眺,讓視線無限延伸,穿過高樓的羈絆,直到隱沒在一片醉人的湛藍里。

    藍天浮現的日子里,我常隨意找尋一處窗臺,就這樣斜躺上去,讓自己的視線以最完美的角度發散出去,然而隨著視線射出去的卻不只是目光,還有我零亂的思緒。對著藍天交換心事是每次約會中不可缺少的儀式,就算只是天馬行空的隨想,也是我和藍天之間的秘密約定。

    凝望藍天的時刻我總想,在我望著天際的此刻,該會是什么樣的人也在同樣的時刻將目光投向和我同樣的地方?未曾謀面的他,又是以什么樣的心情去面對我們共有的這片晴空?也許,他的身影剛好在我視線范圍外的幾寸幾尺;也許,他身在遙遠的地球彼端。雖然穿越了重洋,他卻和我有同樣的心事,正想著此刻有誰和他一同仰看青春!這是多么奇妙的一件事啊!同在一片藍天下,與遠處不知名的那個人,就這樣在同樣的時刻對著同樣的地方思及同樣的事情,我仿佛感受到遙遠的彼端有一股思潮和我在藍空中交匯,緣分促成了這場莫名的相遇。即使交匯短暫,即使徹頭徹尾我們連只字片語都無法交換,但我們擁有一個相同的記憶,我們都將心事向共同的藍天傾吐,都曾經通過藍天彼此祝福!——這就夠了,我輕聲告訴自己。

    而我無法結識的朋友,此刻正過著什么樣的生活呢?也許,他和我一樣,擁有幸福的生活,和我一樣,將對生活的感恩和喜悅與藍天分享,想到這,我嘴角不禁露出輕笑,給他真心的祝福;但如果不是呢?思緒一轉,腦海中浮現出一張張因貧窮而面黃肌瘦的臉,浮現出一張張因愁苦而深鎖雙眉的臉,我仿佛聽見他們向上蒼的痛苦吶喊。或許他們并無怨尤,只是向上天祈求一點點生存的希望;或許他們已經絕望,只是期盼來生。想到這,我不禁一陣戰栗,即使同在一片藍天下,陽光也不能照到每個陰暗的角落呀!突然很恨自己沒有能力為他們做些什么,我是多么希望同在藍天下的人,都能享有同樣的歡愉和幸福!于是,閉上雙眼,雙手合十,低聲為他們祈愿和祝福。

    再度抬頭,仰望藍天,我感謝天空的博大和包容,滋養了整個世界,更讓我體會到,整個地球原來就是一個家,相識或未識的人都是我的親人。我頓時感到心靈一片開朗澄明——宛如這遼遠無邊的藍天。同在一片藍天下,籠罩我的不只是光明和溫暖,還有愛與希望!

    還地球一片藍天范文(14篇)篇十四

    一般而言,我的生活是平淡無奇的;然而,因為困難和挫折,同時也就有了挑戰,這樣才讓我有了一片藍天。

    去年,我參加了奧數比賽,我榮獲了三等獎,同學們都羨慕我的“才華”。可這個“才華”是通過不停地挑戰、創新才得來的。一直以來,我對數學情有獨鐘。可是,有時遇到了大風浪,我常會乖乖向它低頭。

    有一次,我在補習班數學,老師講了許多的題目。可對于我來說,這太簡單了。于是,我就在一旁開小差。老師那犀利的目光,像箭似地移向我,突然叫道:“易鑫,你怎么上課不認真聽講?還在下面玩啊!”我剛剛的逍遙一下子就被抹殺了。老師便要我做一個題目,啊!這是一道令我頭痛的奧數題。我站在那里全身發傻,同學們看著我,好像在說:“哈哈,平時都是我們遭罪,這下該你嘗嘗老師的厲害了吧!”霎時,我滿臉火辣辣的。

    我把算出的結果給哥哥,哥哥豎起大拇指,夸我的理解能力很強。聽了哥哥的贊詞,我心里像吃了蜜一樣甜。正因為有了這一次的成功,我對奧數便更有了信心,更有了趣味,更有勇氣。以后的日子里,我遇到的難題越來越多,可這些難題都敗在了我手下。我經過了多次難題的考驗,終于我的數學水平得到了迅速提高。

    正因為有了這一次次的挑戰,才使我成長了起來;正因為有了這一次次挑戰,令我懂得了數學的奧秘;正因為有了這一次次的挑戰,讓我看見了我的藍天,這是一片晶瑩的、寬廣的藍天,這是一片風雨過后的藍天。

    這里,有青山綠水;這里,有鳥語花香;這里,有無限親情……這便是我的一片藍天——外婆家屋后的大壩。

    外婆家屋后有一個大壩,不得不說,這個大壩的確精致。壩的左邊有一個深不見底的大湖,后邊是一個大坡,大坡上鋪滿了綠色的草。中間是一條寬大的馬路。秋天的傍晚,站在馬路上,享受著秋風的洗禮。微風夾雜著溥溥的水氣,使人神清氣爽。頓時,感覺到全身充滿了力量,就像大力士波波,吃了菠菜就可以全身充滿了力量。張開雙臂,插上想象的翅膀,幻想著自己能夠擁有一雙潔白的翅膀,在奇妙的大自然中自由飛翔。去向小鳥問好,與彩云親吻,去天空的另一端,尋找傳說中的仙女。

    馬路的另一端,是一塊柔軟的草地坡,坡非常寬,而且非常陡,草很軟,軟得令人心醉。睡在上面,簡直比睡在席夢思床上還要舒服。上面有可愛的蟋蟀先生,它有一雙機靈的小眼睛,一到廈天便到草坡上玩耍,它們經常在草坡上和我玩捉迷藏。不過,我總是找不到這個小東西,一是因為它太頑皮了,東躲一下西躲一下,把我的頭都弄暈了。二是因為它總是躲在和它“衣服”相似的小草里面,把我弄得眼花繚亂。一陣風兒吹過,草此起彼伏,就像是一條不規則的波浪線。偶爾,也會有幾個小伙子約在一起,在草坡上滾到草坡下。如果在中途不小心跌倒了,其它人就會哈哈大笑起來,而跌倒的那個人則毫不氣餒,從跌倒的地方爬起來,甚至會跟著別人哈哈大笑。頓時,打鬧歡笑聲飄蕩在這狹小而廣闊的空中。

    我,一株年幼的含羞草,一天來到周慧家的陽臺上。

    每天早晨,我總是輕輕地展開綠葉,害怕把旁邊的花朵驚醒。天蔚藍蔚藍的,每一縷陽光都是溫暖著我。花兒們睡醒了,她們的嬌美也顯示出來了。那盆有著“陽臺之王”美譽的杜鵑花,開始炫耀起自己的美麗。清風吹來,她舞動著花瓣;陽光照射,她撥弄著自己翠綠的嫩葉。那盆吊蘭也附和起來,將她長長的枝條指向我,說:“看,那個新來的丑家伙,怎么能跟我們在一起呢?啍!”接著,陽臺上的植物都冷冷地看著我。不過,只有蘆薈似乎沒有聽到吊蘭的冷語,沉默著。

    一會兒,門被推開了,打斷了這尷尬的場院面。呀!是主人拿著噴壺進來了。我們喝足了水后,主人輕輕地跟我們說:“好好長啊,我的植物!”接著,又輕輕撫摸了一下我的葉子。我害羞地合上葉子。她笑了笑,離開了陽臺。這時,那些花朵又開始談論起來了,身我投來鄙視的神情。我感到自卑,我既沒有美麗的花瓣,也沒有茂盛的綠葉,只有幾片害羞的小葉子。

    這天,花兒們依舊談論著,我盡量回避她們,望著瓦藍瓦藍的天空發呆。蘆薈似乎在思考著什么,她輕拍我一下,靜靜地說:“對于一個植物來說,重要的是努力生存,而不是相互比美。展開你的綠葉,我們都是美麗的。”我內心受到了一點觸動,于是,我露出了掩藏已久的笑容,然后就漸漸成長起來。雖然稱不上枝葉茂盛,卻也十分健壯。不知不覺中,我長出了我一生中第一個花苞。終于有一天,我也開出了花朵,是紫紅色的,像個可愛的小絨球。那些高傲的花也就開始注意我的存在。在藍天下,我含著晶瑩的淚水,對蘆薈說:“謝謝你,我的朋友!”她也十分激動。然而,不久,我的生命結束了,我干枯了,落下可持續生命的種子。

    啊!我高興,我自豪。是我的朋友蘆薈給了我一片蔚藍的天空,給了我自信;是自信給予我第二生命,是自信讓我延續了生命。

    仰望星空,我不禁想起了她。她是我最好的朋友,她在我心中是其它事物無可代替的,因為她就是我心中的一片藍天,永遠鮮妍美麗。只要一看見她,我便會情不自禁地露出燦爛的笑容。

    她,和我一樣,是單眼皮小眼睛。有人說,眼睛是心靈的窗戶,或許正是因為她的“窗戶”與我的“窗戶”相似,所以都能洞察對方的心,彼此成為好朋友。

    她有藍天般的笑容。

    不記得是什么時候了,總之是有一段時間,我座在她的后面。有一次,我心情特別不好,真想發脾氣。可她就是我的開心果,她像明白了什么似的,于是,回頭對我說:“哎!謝思維,你的偶像不是superjunior嗎?現在,我出一個謎語給你,猜出他們的一首歌。”我一聽,好奇心便涌了上來,說:“好啊!出吧!”她笑了笑,問:“如果全世界的人都死了,只有我和你,打一歌名。”嘿!這下可真難倒我了,于是便問:“什么啊!我猜不出,公布答案吧!”“哈哈哈,這都不知道,歌名就叫《至少還有你》唄,哈哈哈!”她笑著對我說。看她那得意的笑容,讓我的心也溫暖了起來,便也跟著她笑。接著,她又問:“大象放屁,打一歌名。”這下我又猜不出了,我可真衰。于是,她便公布答案了她笑嘻嘻地說:“《好想好想》唄!”噢,買尬,我怎么沒想到呢?她見我這樣,又沾沾自喜地哈哈哈大笑。她的笑,就像藍天般迷人。自然把我感染了,于是,我的煩惱便煙消云散了,心情開朗了起來。

    她有藍天般的眼神。

    那一節語文課,我永遠忘不了。老師提問讓同學們回答。當時,老師提了一個問題,不過現在我不太記得是什么問題了。總之有點難度,我似乎想到了一點頭緒,于是緩緩伸起手來,霎時又覺得自己好像錯了,正想把手縮回,可老師銳利的眼睛已經看到了我,便把我叫了起來。我站起來后,不知所以然,慌張地看了一眼周圍。這時,她注視著我,那藍天般柔和的眼神,好像在說:“朋友,加油啊!”我微微一笑,也不敢對錯了,大膽把我的想法說了出來。沒想到我真答對了,此時,我心花怒放,開心不已。

    她有藍天般的溫柔。

    有一天下午,我被人欺負了,一到學校就撲在桌子上哇哇大哭。她知道后,默不作聲,等到晚上見我心情好了點,便問道:“你今天怎么了?怎么一到學校就見你嗚嗚地哭了起來?”這句話讓我倍感喜悅、親切,想不到我哭的事她銘記于心,還思考著尋找恰當的機會來安慰我。這時,平常大大咧咧的她,變得像藍天一般的溫柔,令人神清氣爽。她真是我的好朋友啊!

    我的朋友啊!你的藍天般的笑容、藍天般的眼神、藍天般的溫柔,我看在眼里,記在心頭,我將永遠珍藏。

    下暴風雨的那天,突然一道閃電直劈向一棵大樹,在電光火石之間,一只雛鷹破殼而出,一只新生命誕生了。鷹媽媽趕緊過來,用爪子撫摸著雛鷹還沒長齊的羽毛。雛鷹不停地顫抖自己的.身子,感到十分恐懼,這只雛鷹就是我。

    由于我很小,鷹媽媽只好外出叼蟲子給我吃。漸漸地我的眼睛睜開了,羽毛也快長齊了。我生活一座茂密的森林里。這時,已是春天,到處都是鳥兒。我真想馬上去和那些鳥兒們玩,可我還沒長出足夠的羽毛來,我還不能飛起來。

    過了一段時間,我的雙翅終于豐滿了,我對鷹媽媽說:“媽,我要出去玩。”鷹媽媽對我說:“兒子,你還沒學會飛行的本領,讓我來教你吧。”我說:“那現在就教我吧。”于是鷹媽媽開始教我飛行,我學著鷹媽媽的樣子扇動翅膀,試著我飛起來。可我做不到。鷹媽媽對我說:“怎么會這樣?我們鷹族,生出來就有飛行的本領,有些鷹的悟性高,不用別人教,自己也能飛起來,你怎么會不行呢?”我試著再扇動翅膀,可是還是沒能把我給帶起來,我對鷹媽媽說:“好,我真的飛不起來。”鷹媽媽說:“你怎么會飛不起來呢?對了,在你出生的那晚有雷電劈過,一定是它使你的身體畸形。”從此,我就整天待在窩里,每日等著媽媽給我帶來食物。令我更生氣的是,有幾只小黃鸝也總是說:“沒想到‘鳥中之王’鷹也會飛不起來呀?”鷹媽媽會對我說鷹爸爸的故事,鷹媽媽說我的父親就是聲振一方的“鷹王”,沒有那一只鳥兒能飛得比我爸爸高。鷹媽媽說:“只是我沒想到,繼承了你爸爸血液的你居然還不會飛。真是丟了爸爸‘鷹王’的臉了。”

    于是,在每次母親外出覓食的時候,我便偷偷地學習飛行,我摔了一次又一次,但我最后還是堅強地用爪子把我的身體給撐起來了。日天一天天地過去了,我發現我逐漸可以飛起來一點了,我覺得只要每天我飛行的高度比前一天高出一點,那么總有一天我可以飛到十米高的高空。功夫不負有心人,經過了6個月的磨難,我可以一飛沖天了。

    過幾天就要進行飛行大賽了,誰成為冠軍,誰就可以成為當之無愧的鷹王。我毅然去參加了。我在比賽的過程中,一路過關斬將,最后終于到了總決賽——是我和父親之間的比賽。我和父親都同時飛向藍天,穿過層層白云。我眺望下面,云霧繚繞。鷹爸爸對我說:“兒子,果然‘青出于藍而勝于藍’了,看來這鷹王的名稱該讓給你了。”最終,我當上了鷹王。

    現在,我飛翔在藍天,飛翔在我心中的藍天。

    我們每一個人,都擁有自己的藍天,有的是在自己的家里某個地方,有的是在社會上的某個地方,有的則是在自己的班級里,甚至自己的桌子里的某個角落。

    我的藍天是我家里的某一處,我讓大家猜一猜。噢,你們真聰明,我的藍天那就是我的臥室。在我的臥室里有一張十分十分十分大的床,這里面有許多許多我的衣服,小至我剛剛出生時的,大至我長大后的所有衣服。對了,在我的臥室的靠窗戶的低下放置著一張書桌,在書桌上擺放了許多書。我想,如果把他們一本一本地疊起來,怕都會有房子那樣高了。

    每當我中午回家,我就首先走進我的臥室。因為上午緊張地學習,讓我的身體不堪重負。于是,在每一天中午,我一回家,就是到我的臥室里,躺在床上,閉目養神一番。

    以前,上小學的時候,晚上一回家,也會立即進入我的臥室。因為那個時候,每天都會有家庭作業的,所以那個時候,每天下午一放學,我都要來到臥室里的書桌旁,加緊做家庭作業;有的時候因為作業十分的多,所以做到十點多。記得有一次,我做著數學家庭作業,不知不覺就在那兒睡著了,第二天,才起來。可是這一睡就讓爸爸看見了,你猜我爸爸怎么說?他竟然說:“兒子,現在真是懂事了呀!這么早就起來了看書了。”哈哈!

    我家來了客人,我就會領著他們到的我房間里來玩,或者看電視。有時候,他們有的會在我的那一張大床上左蹦蹦、右跳跳,有的還躺倒在我的臥室的地面上,當潛伏者,在地上亂爬,還有的舒服地坐在床上,手拿著搖控器,看著放在我書桌后面的電視。

    在我的心中,有一片藍天,它記錄著我成長中的一點一滴。

    我有一個幸福、美滿的家,我的家由我、爸爸和媽媽組成。由于老爸工作忙,不經常回來吃飯,所以星期一到星期五,我和老媽都會去外婆家蹭飯吃。雖說是這樣,但一個星期總歸還是會有一次家庭聚餐。這時,爸爸總會高高興興地去商場買菜,左一袋、右一袋地提回來。而媽媽則在廚房里大展廚藝,我就跟在媽媽身邊,幫她洗洗菜啥的,當個小助手,大家都忙得不亦樂乎。

    經過大家的勞動,桌上已經擺滿了飯菜,香漂四溢。我的口水都快流了下來。等到菜上齊了,老爸一聲令下,我們便開始狼吞虎咽地搶菜吃。一家人就這樣說說笑笑地吃完了晚餐。

    可想而知,我的家庭生活是怎樣的吧!

    我們的校園生活也同樣充實。上課,我聽老師講課,常常感覺十分有趣,會情不自禁地舉起手來回答問題,融入課堂中。以前我的數學很差,但是近段時間,我漸漸地對數學課產生了興趣,作業也更加認真做了,自然成績也提高了不少。課后,其實我也挺愛瘋,和幾好伙伴一起談天說地,追追打打。有時還會跑去和男孩子玩,也因而放松了心情,上課更加有精神了。豐富而充實的校園生活使我以嶄新的風貌迎接每一天的到來。

    家、學校,這就是藍天。在這片藍天中,我始終笑對生活。生活的一點一滴也令我感到這片藍天的美麗。我希望今后在我的成長歷程,這片藍天會能更加有趣,更加充實,更加富有詩情畫意。

    原來,每個人都有自己的一片藍天,只是,發現存在的時間不同。

    ——題記。

    我是一棵小小的種子,因為陰陽差錯,掉進了貧瘠的山溝;我要活下去。可是誰能告訴我怎樣才能活下去呢?我使出了全身的力氣,還是沒有沖破它——那層薄膜,再用力,“噗”的一聲,像是為我的成功喝彩。哦,我看見了藍天,它是多么的美麗!我開始向往它,你看!它藍得多么純凈,多么透徹。

    藍天白云碧玉間,我開始不斷地向上長,可是這山坳沒有我所需要的養料,就連那水也是蘭草姐姐滴給我的。我讓我的根不斷的向下延伸來吸取更多的養份,那兩片碧綠的葉和我那有些亭亭玉立的身軀就是最好的證明。

    我又向藍天靠近了一步。

    我現在要提防著害蟲的來襲。一天,害蟲終于來犯了。我不能將它們消滅,但我也不希望就此死去。它們毫無忌憚地吞食著我的身體,啊,永別了,藍天!就在我絕望之時,我看見了一些奇怪的生物:莫非,莫非,它們就是蘭草姐姐常提起的瓢蟲大哥,他們幫我剪除害蟲。剪除完害蟲之后就默默地離開了。我大聲地喊著:“謝謝你們,謝謝你們啊!”然后,我就默默地送他們離開后。于是,我又開始了新一輪的生長。

    啊!藍天,我看見了你,你看見了你的凈,你的純。啊!藍天,我終于擁有了你。你是我心中的至愛。

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