實習總結是對自己在實習過程中所取得的成績和心得體會的一種總結和歸納。下面是一些寫得比較好的實習總結范文,供大家參考,希望能夠對大家寫好自己的實習總結有所幫助。
鄉村實習總結(實用20篇)篇一
我實習所在的學校是京郊的一所鄉村學校。實習的基本內容包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調查。
基本情況如下:
1、課堂教學:完成教案數為五份,試講次數為五次,上課節數為五節。
2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
在班主任實習工作中,我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習伙伴、知心朋友。
通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難,于是有人向我提議:在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款。可是,經過我的再四考慮,我還是把他否定了。因為,為貧困生捐款獻愛心動機非常好,可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊,也就很難再有強烈的學習興趣了。最終,我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。
為了辦好這個班會,我努力為每一個同學創造展示自我的機會,提供展現自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的.節目花樣繁多,唱歌、跳舞等應有盡有,而且還組織一次辯論會。論題為:體育是否可以創造友誼。辯論中雙方各執異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運知識,我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎搶答活動”。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。
當然,在開展班會活動過程中,我也發現了一些問題。我曾經問過班上的同學一個問題:一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”,可是人有為數不少的人回答:“當然是一斤鐵重了!” 。
此外在一些觀摩課上,還常常呈現表演的風氣。一個學生回答了一個很簡單的問題后。教師說:“講得真好!”其余同學馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學回答了另一個簡單的問題,也得到了同樣的“殊榮”。一節課下來,表揚不斷,掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假,這種現象很值得我們去深思。
針對以上問題,我也想提出一些意見和建議:
1、 教師應該堅持客觀的原則。弄虛作假對學生的影響是十分深遠的。因為從教師的職業道德,從教師在學生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責任來看教師都不應該弄虛作假。而應該堅持客觀的原則。只有這樣,教育才能更富于魅力。
2、 為了激發學生的學習積極性,我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發現愛其實很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此,我給孩子們布置了一道別開生面的作業——親情作業。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。
3、 針對學生所犯的常識性的錯誤。教師應該科學地因材施教,使學生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發展。
總之,教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!
鄉村實習總結(實用20篇)篇二
xx美好鄉村建設以來,各項工程任務穩步推進,整體成效明顯。現將相關工作情況匯報如下:
一、硬件設施建設情況。
1、科學編制規劃,促使xx建設科學合理。
依照“生態宜居、和諧xx”的目標,特委托xx規劃設計院進行了規劃編制。在村公開欄對規劃進行公示,征求村民意見,及時調整規劃方案。
2、道路建設(村村通)工程。在龍宮路建設的基礎上,不斷加大投入,完成了新農村每戶房前道路工程,之前村民反映的下雨天出門回家鞋子全是泥水的現象不在存在。建設房前屋后水泥路1488米;新村中心主干道路硬化1760米;修建下水道2188米。
3、道路亮化工程。通過爭取美好鄉村建設資金,實施了xx村莊亮化工程,安裝太陽能路燈32盞,廣場中心高桿燈1盞及4個分射式廣場燈,現已完工并投入使用。
4、溝塘清淤工程。老村委會到小學段的溝塘淤泥太多,雜草叢生,嚴重破壞鄉村環境。今年啟動清淤工程,用挖掘機把淤泥整出,溝坡兩側鋪設水泥石板。清淤工程達790米。
5、新建綜合樓。其中包括:為民服務大廳(一樓)、衛生室(一樓)、警衛室(一樓)、新村委會(二樓)、多功能活動室(二樓)。
6、公共廁所建設完成并投入使用。
7、房屋改造。xx地處淝河邊,每當雨季年年被淹。按照規劃編制xx開始搬遷。至目前,新村現有人口1055人,已完成改造203戶,規劃1636人409戶。包括屋面粉刷、危房改造。
8、新建文化廣場項目:文化廣場占地2700平方米,文化戲臺一座,涼亭2座,文化宣傳墻4面,籃球架1對,體育健身器材、村務公開欄法制宣傳欄、黨員電教展板齊全。
9、綠化改造。根據綠化設計方案,一是完成了龍宮路和村委會到小學東門前綠化景觀栽、補植工作。道路及門前屋后綠化6496平方米、新建農民柵欄式菜園400多米。
10、新建太陽能污水處理池一處及沼氣池3座。
11、村莊環境整治。為配套房屋改造及綠化工程效果,村內小草堆、小糞堆、小廁所、小豬圈、小垃圾堆等臟亂差現象進行了拆除和清理,使村莊整治效果得到了鞏固和提升,“五小園”整治工作開展以來得到村民一致好評,既美化環境也合理使用得房前屋后的土地。
12、飲水、通信、電力等工程全部改造完成,達到上級要求,村民生活滿意度日益提高。
13、經濟發展:利用北淝河的自然地理優勢,致富能人創立合作社(袁賀水產養殖專業合作社),資源共享,產業不斷擴大;通過土地綜合整理,加大了土地承包經營權流轉力度,推進規模經營,農業主導產業(玉米、水稻)得到提升。
二、健康文明的村風民風得到明顯提升。
1、積極開展文化體育活動。村組建了廣場舞隊,龍燈隊等多只文體隊伍,定期開展活動;舉辦了“二老”廟會;開展“十星文明戶”、“五好文明家庭”、“好媳婦、好婆婆”等評議活動,通過文化活動的開展,挖掘當地獨有的特色文化資源,弘揚健康向上的新時代農村風尚,豐富了村民的業余文化生活,提升村民幸福指數。
2、充分發揮綜合文體廣場,籃球場、乒乓球桌、體育健身器材等美好鄉村建設成果作用。一方面將這些體育設施全天向村民開放,為村民業務活動提供良好的場地;一方面則充分利用村文化活動中心電視錄像室、農家書屋等活動資源,組織開展一系列的文化體育比賽活動,豐富村民的業余文化生活。
鄉村實習總結(實用20篇)篇三
我是x月x號去的。到x月x號結束,期間講了60節課,講課的內容是英語,教英語算是不難,但沒有教學經驗,第一次登上臺,難免有些緊張,但看到孩子們機靈的雙眼,踴躍的回答問題,很快和他們融為一體,緊張感很快消失,看著孩子們天真浪漫的雙眼,我深感老師的責任重大,老師是個神圣的職業,當今天自己講課講到汗流順著臉頰一直流到脖子,流到后背,試了汗衫,我才明白老師是多么的辛苦,腳站的酸了,手寫的累了,嗓子喊得啞了,但還是不顧一切講到下課為止,課間留在教室和孩子交流,發現他們還有另一可愛之面,之后的日子,講課慢慢地入正軌,再沒有登上講臺的拘謹,也敢于放開講了,在這短短的十五天里,認識了不少小朋友,建立了比較真誠的友誼。
最后一節課,開家長會的時候,看到那些小朋友天真的臉龐,及家長滿意的笑容,我感覺我的付出沒有白費因為我得到了別人的認可,沒有什么比別人對自己的認可更高興的,我堅信這一點,我也有信心在以后的日子里做得更好。
(一)待人要真誠。
踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑和他們打招呼,從那天起我養成了一個習慣,每天見到他們都要微笑說聲:“早上好”.那是我心底的真誠問候,我總覺得,經常有一些細微的東西被我們忽略,比如輕輕地一聲問候,但他表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視被關心,以便同事之間交流教學經驗。
(二)要善于溝通。
每個人都要認識一些人,認識別人都需要自己主動了解別人,溝通事宜中重要的方法。一個善于交際的人,必定是一個善于共同的人。
(三)要有熱情和信心。
無論對人還是對事都要有熱情和信心。熱情讓我們地工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗,信心又讓我們充滿熱情,耐心對待工作,力求做好每個細節,精益求精。
(四)要講究條理。
如果你不想在緊急的時候腳忙手亂,就要養成講究條理的好習慣,只有不急不亂,有條有理的做下去才能成功地做完一件事情,任何工作都一樣。
在現代社會中,教育有重要的位置,國家重視教育,重視人才,但有一些客觀的現實使得教育觀念發生變化,農村尤為明顯造成人才的流失,隨著經濟發展對知識型人才的需求的增加,越來越多的人已經認識到教育的重要性。
在社會實踐過程中,我了解倒80%的家庭對孩子的教育費用作為自己孩子在未來幾年的重要支出。對農村的教育支持不能僅限于財力上的幫助,還應試教育觀念的轉變的支持只是不是孩子們重要的唯一東西,做人道理,適應社會時代的發展要求同樣的重要我們有責任盡自己最大的努力支持農村的教育事業。
“人才、教育“烙在我的心上,在教學的十幾天里,這個烙印加深了,學校并不大,還算明亮的教室和尚能將就用得課桌,與偏遠的孩子相比,已令孩子們滿意了,這里的學習環境并不能用一個“好”字形容,但孩子們對學習的熱情和認真把我深深感動了。在和孩子們交流的過程中我了解到,他們都很想成為科學家,對外面的未知世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后會不會來時,幾乎所有的孩子都沉默了。也許還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們。沒有一個孩子表示自己將來回到自己的家鄉,“人才、教育”再一次在我腦海中回蕩。
要學的只是我們一年也教不完,所以我們應該把教學重點放在如何使孩子擁有正確的人生觀和價值觀,這樣才能正確的引導他們走上一條光明大道,所以我在最后的兩天里注重孩子們的思想教育而非知識教育。
對于窮人來說,面包就是天堂,而這樣的人是不完整的,當然貧窮分為物質貧窮和精神貧窮。在我認為貧窮實質是精神貧窮,因為當一個人的思想被貧窮束縛之后,物質貧窮也會隨之而來,因此。某些家長因為教育弊端而剝削孩子受教育的權利,讓我很氣憤。
社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點,尤其是我們學生,只重視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的很不理想,通過實踐所學的專業知識得到鞏固和提高,就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐原來理論上的模糊和印象不深的得到鞏固,原來理論上欠缺的的實踐環節上得到賠償,加深了對基本原理的理解和消化。
短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到很多東西,而這些東西會讓我終身受用,社會實踐更加深入了我對農村的感情,拉近了我對社會的距離,也讓自己在鄉村小學實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了堅實的基礎。希望以后還有更多的機會,讓我在實踐中得到鍛煉。
鄉村實習總結(實用20篇)篇四
如果說廣袤遼闊的山川沃土是鄉村的豐腴的肌膚,那么連接著村與村的那一條條縱橫交錯、曲折蜿蜒的鄉村小路,便是給鄉村帶來生機和活力的血脈。
鄉村小路總是靜靜的,沒有繁華的城鎮馬路上那么人來人往,更不像被人們譽之為“交通大動脈”的公路干線上總是車水馬龍,熙熙攘攘。鄉村小路像鄉村的人一樣不張揚,不喧囂。走在鄉村小路上往往是前不著村后不著店,老長一段路見不到一個人影。但是這一點兒也不影響你對鄉村氣息的感受。走在靜靜的小路上,路邊的莊稼肥肥壯壯地生長著,即使地里沒有一禾一苗,但也沒有一點雜草,那是因為有人精心伺弄過,說不準你經過時他剛剛荷鋤而去;你走著走著,幾只麻雀在你的腳下撲撲棱棱飛來飛去,他們也許剛剛從哪個鄉村人家的院子里啄了一肚子的谷粒;還有從你身邊流過的小溪,那更不用說,肯定是帶著不知多少個村子里孩童們戲水的鬧聲和女人們浣洗的笑聲,一路歡歌而來的。
鄉村小路的兩邊總是長滿了靜靜開放的花草、生長旺盛的莊稼,或者站立著高高矮矮的田坎土崖,或者幾處隨意的屋舍籬笆,它們把鄉村小路裝扮的如同鄉村里的姑娘,漂亮但不妖艷,是一種純樸的美。一場春雨過后,路兩邊的花兒艷艷的,草兒綠綠的,葉子上的露珠兒亮亮的,黃土崖濕濕的,田里的泥土潤潤的。走在鄉村小路上,吸一口新鮮的空氣,花香草香泥土香混合成鄉村里特有的味道,讓人頭發稍都覺著舒坦。看見那些土坎田埂、房廈屋舍,你心里便會回歸一種坦然和平靜。
鄉村小路是親情連綿的紐帶,承載著村子里幾代人、十幾代人的親情。鄉村里一樁樁的婚姻就是靠那一條條的小路聯結而成的。村子里的姥姥、奶奶是從那條小路上嫁過來的,到了姥姥奶奶的孫子孫女,還要從那條小路上迎娶新娘,或者帶走一年比一年時髦的嫁妝。小時候鄉村小路上那熱鬧簡樸的嫁娶場面至今還清晰地浮現在我的腦海里。浩浩蕩蕩的送親隊伍逶迤在蜿蜒的小路上,前面打門簾的已經轉了好幾個彎,后面抬柜子、扛箱子、吹嗩吶樂器的,還有馱著新娘的自行車、穿得花花綠綠的娘家親戚們還離得老遠老遠。遇到小河小溪時,在親友們的戲謔聲中,新郎背新娘鬧出一陣又一陣的歡聲笑語,我想,路邊的`樹木和花草也因此而開心過一次又一次呢。一個人從這條路上嫁過去,一群姊妹兄弟的親情就在這條路上延續下來。逢年過節,特別是春節,一條條鄉村小路上穿戴一新的男男女女大都是因了那條小路上曾經熱鬧過的一樁樁姻緣而來來往往,年復一年。
鄉村實習總結(實用20篇)篇五
學號:3092111104姓名:王杰班級:營銷2091的暑假到了,同時,我又要開始我的不平凡的生活了。
以前,我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件很容易的事,可是當我真的進入社會實踐后,才真正體驗到工作,并不是想象中的那樣輕松自在,它又苦又累,可不是一件容易的事。
一個偶然的機會,我在市商廈找到了一份男裝導購的工作。上班第一天,我的心情異常激動,興奮、期盼、喜悅我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,我的暑假生活會過的更加有意義,更加充實和完整。
關于銷售這份工作,是和我的專業比較對口的,或許你認為學市場營銷的學生,對于這份工作勝任度很高,其實要做好它很不容易。因為“怎樣才能令顧客滿意”、“怎樣才能令顧客覺得自己是一位態度認真、工作稱心的導購員”、“怎樣提高銷售額”等,是我不得不首要考慮的問題。這里面的學問可大了,因此,當導購員面臨著巨大的挑戰。
首先,就要學會如何做導購員。最起起碼的要求就是:一方面要認真了解公司的整體運作,服務承諾和工作制度,另一方面要熟悉服裝的價格和布料等,以便更好地為顧客解說,使得他們對產品更加滿意,進而購買我們的商品。只有這樣,工作起來才能得心應手。
其次,要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的職員來自五湖四海,不同地區的人有著不同的生活習慣和生活方式等,與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營造良好的人際關系,最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
第三,要學會怎樣嚴肅認真地工作。在學校,下課后就知道和同學玩耍、嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
第四,要學會虛心對人、做事。因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。在商場工作的頭幾天,我虛心地向其他銷售人員學習“怎樣向顧客銷售服裝,怎樣分辨不同的布料和怎樣量度顧客需要購買衣服的尺寸”等等。因為虛心請教,同事又耐心講解,很快地我就對服裝的尺寸和布料有了一定的了解和分辨能力,這也使我得到了組長和同事們的贊賞。
第五,要學會以禮待人。面對第一位顧客時,我的心情既激動又緊張。激動的是鍛煉自己的機會終于來了,緊張的是害怕自己會出差錯,這樣會令顧客不滿意和不開心。面對第一位顧客,我做的第一件事就是向這位顧客問好:“歡迎您光臨本商場,請隨便看和隨便挑選1說完,我緊張地等候顧客的反應,生怕受到冷落,沒想到這位顧客聽了我的話后,不但沒有冷落我,反而微笑著對我說:“小伙子,你的服務態度很好,我先看一看,挑好了再找你包裝吧1聽了這番話,我那緊張的神經頓時得到舒緩,而且還覺得很高興,因為這是我到這里以來第一次聽到顧客對自己工作的贊賞和評價。這樣一來,更激發了我的工作熱情,我開始大膽地向她推銷公司的男士服裝——從服裝的面料、產地、價格等,都對她作了詳細的介紹。她對我的介紹很滿意,馬上就購買了幾套服裝,然后非常開心地走了。所有這些,都被一旁的組長看在眼里,她等顧客離開后徑直走到我的面前,和藹地對我說:“你真行,這么快就贏得了顧客的贊揚,繼續努力,你會取得更大的進步的1.聽了組長的話,我受到了更大的鼓舞,并暗暗下定決心:一定要努力工作,絕不辜負組長對我的期望。
在暑假期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發:
1、要認真學好專業知識,這樣可以打下一個扎實和穩固的工作根基。
2、要在工作中不斷學習,進一步提高自身綜合素質,才能適應當今社會對人才的需求。
這次實踐有一點令我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實際工作中,可能會遇到書本上沒有學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中遇到的是很簡單的問題,只要套公式就能完成的一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上就學得這么吃力?或許老師是正確的,雖然大學生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。
作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟兩年后,我們就不是大學生了,而是社會中的一分子,要與社會交流為社會做事。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。
鄉村實習總結(實用20篇)篇六
**年*月*日,我和我的同學們離開了呆了4年的母校,來到了我將在此度過1年(也就是大學生涯中的最后一年,且最重要的一年)的實習醫院,因為文登是我的故鄉,所以回來后感覺既熟悉又親切。由于交通堵塞等原因,我們的車很晚才到達,比預計時間晚三個小時,但科教科、護理?部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺有點餓了,這時餐廳的一位師傅及時趕到,問候我們有沒有吃飯,說餐廳已經預備好了飯菜,醫學教,育網|搜集整理我們當時就被師傅的關心所感動了,連聲道謝,因為今晚不用餓著肚子睡了。同時,搬行李時,比我們早來的濰坊醫學院的同學雖然已經躺下來,但知道我們來了后主動起來幫我們搬行李,在此向他們表示衷心的感謝。晚上發生的這一切,讓遠離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來,因為文登中心醫院給我們的.第一印象是親切的。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與中心醫院融為一體,不辜負老師們對我們的期望。
接下來的一個星期,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,醫學教,育網|搜集整理由院各科室主任做了8次報告,包括:一、醫院概況簡介。二、學生治理的有關規定。三、治安治理的一般常識。四、醫德醫風教育。五、醫療文書的書寫。六、有關護理知識的講解。七、院內感染的講座。八、手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。
經過一周的培訓,我對醫院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,劉衍廣院長給我們講了醫院的發展歷史及規模,讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發展潛力。作為威海市排名在首的醫院我們的發展前途不可限量。同時,科教科在教學治理方面對我們也作了嚴格的治理規定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎,醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝,因為他們是我們醫院實行正常而穩定的工作秩序的保證。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,醫學教,育網|搜集整理做事堅持原則,才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫療文書,護理知識和院內感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論知識是不行的。同時,對正確的處理醫護關系的問題上我們有了感性的熟悉,醫生和護士?同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫務人員尊敬。還有,通過觀看關于醫療糾紛的錄像,我充分熟悉到醫療工作的高風險性,熟悉到社會各界對我們醫務人員的高標準要求,我們必須在把握熟練的專業知識的同時,學會更好的處理醫患關系,病人來找我們看病,他們是我們的上帝,我們必須樹立起自我保護意識,增加法律知識,更好的在工作中行使我們的職責和權利。
來我家,愛我家,在文登中心醫院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習,充實自己的知識,為自己將來的工作打好基礎,也為醫院奉獻出我的一切。
鄉村實習總結(實用20篇)篇七
20xx年x月,我在xx幼兒園進行了為期半個月的實習,在這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向。我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學校來充實知識,彌補缺口。
每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發現他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。
跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當了一回張老師呢!經過實習,我才發現,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現在學的知識是遠遠不夠的。
和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。
我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。
初為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業的神圣!
只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。
文檔為doc格式。
鄉村實習總結(實用20篇)篇八
三個月的實習,在今天白天正式結束了。趁熱好打鐵,我趁著感悟還沒有跑掉,寫下這份畢業實習心得體會,給老師您過目,也給自己未來回看這三個月的實習提供一些方便。
這一次的畢業實習是我非常滿意的實習。過去在大二大三的時候,我也進行過實習,可是那兩次的實習崗位都不是我所真心想去的,這一次的實習,是我自己通過對自己的認識,投簡歷并通過競聘去求得的實習,到底還是在根本上符合我的理想和方向,我做起來也更加賣力!在這一次的畢業實習中,我真正了解到了編輯工作的前世今生以及投入與回報。
在這三個月的編輯實習里,我認識了一位非常厲害的編輯。她不僅非常優秀,還非常的低調。所有優秀的書籍都出自她的手,但是她卻從來都不高調張揚自己的工作。我看見她的時候,她永遠都是戴著眼鏡在那里認真校對,似乎從來沒有她做其他事情的印象。也是因為她,我才學會了編輯軟件的部分和編輯工作中最需要有的態度——耐心。她告訴我,作為一個編輯,不是像作者那樣做著天馬行空的想象,而是要腳踏實地的將作者們的天馬行空歸置到更貼切的位置,并且不可以破壞作者們那些天馬行空的想象,讓讀者能夠參與到作者們的想象當中時,有飛翔也有著落。她還告訴我,編輯工作沒有別的,唯有耐心可以讓一位編輯耐得煩霸得蠻,不然肯定也會像過去那些離職的編輯一樣,做著做著就做不下去了,以各種理由離開了編輯的崗位。
當然,我也從這三個月的編輯實習里了解到了編輯工作的高投入和低回報。做一本書,編輯至少要努力一個兩個月才可以完整做出來,作者可以拿到應有的收入,但是編輯就不見得都可以拿到相應的收入了。之所以編輯們還在加油做著書,全都是因為這些編輯真正的熱愛,如果沒有這份熱愛,他們一定也早就走了。還好我是真心熱愛編輯工作,如果讓我做著一份高投入低回報的編輯工作,我肯定能夠從中獲得屬于我自己才能感受到的充實感和成就感,而不去在意那微薄的工資。像現在的老師崗位那樣,也可以為了孩子們學生們付出自己的時間和精力卻不去計較工資的微薄。都是為了傳播知識和文化,我愿意吃這份苦,也知道了自己可以吃這份苦。
鄉村實習總結(實用20篇)篇九
我今年的實習工作是在一所鄉村學校完成的。這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后,我問學生:你們聽完課,印象最深的是什么?學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
在班主任實習工作中,我在班上開展了迎奧運主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習伙伴、知心朋友。
通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難,于是有人向我提議:在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款。可是,經過我的再四考慮,我還是把他否定了。因為,為貧困生捐款獻愛心動機非常好,可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊,也就很難再有強烈的學習興趣了。最終,我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。
為了辦好這個班會,我努力為每一個同學創造展示自我的機會,提供展現自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節目花樣繁多,唱歌、跳舞等應有盡有,而且還組織一次辯論會。論題為:體育是否可以創造友誼。辯論中雙方各執異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運知識,我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的奧運知識有獎搶答活動。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。謝謝您的支持和鼓勵!!!
當然,在開展班會活動過程中,我也發現了一些問題。我曾經問過班上的同學一個問題:一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再放水,可是人有為數不少的人回答:當然是一斤鐵重了!
此外在一些觀摩課上,還常常呈現表演的風氣。一個學生回答了一個很簡單的問題后。教師說:講得真好!其余同學馬上啪、啪、啪地鼓起掌來。另一個同學回答了另一個簡單的問題,也得到了同樣的殊榮。一節課下來,表揚不斷,掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假,這種現象很值得我們去深思。
針對以上問題,我也想提出一些意見和建議:
1、教師應該堅持客觀的原則。弄虛作假對學生的影響是十分深遠的。因為從教師的職業道德,從教師在學生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責任來看教師都不應該弄虛作假。而應該堅持客觀的原則。只有這樣,教育才能更富于魅力。
2、針對學生所犯的常識性的錯誤。教師應該科學地因材施教,使學生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發展。
鄉村實習總結(實用20篇)篇十
xx年,在鄉黨委、政府的堅強領導下,在全村廣大黨員、群眾的緊密配合下,我村兩委團結一致,帶領群眾戰勝洪災、排難前進,各項工作都取得了階段性成果,較圓滿完成了年初制定的工作計劃,實現了基層組織進一步加強、集體經濟進一步壯大、基礎設施建設進一步鞏固、人民群眾的安全感進一步增強的目標。現總結如下:
一、加強黨的基層組織建設。
1、村級組織換屆工作圓滿成功。今年初,適逢村級規模調整的第一次村兩委換屆選舉,我村作為合并村,村兩委班子調整面較大,配足配齊兩委班子任務艱巨,意義重大。為此,我們本著“貫徹黨委意圖,尊重群眾意愿”的原則,采取“兩推一選”的辦法開展村級換屆選舉工作,由于鄉村的共同努力,使得此次換屆工作人心穩定,秩序井然,換屆工作取得圓滿成功。
2、按照“十六字”方針,認真抓好黨員發展工作。年初擬定黨員發展計劃,嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針,積極將年輕有文化的致富能手及優秀分子吸收入黨。xx年我村預備黨員轉正4名,2名入黨積極分子發展為預備黨員,為組織增添了新鮮血液。
3、以實現“五個好”村黨支部為目標,切實加強村黨組織建設。我們村支兩委認真對照“五個好”村黨支部標準,開展自查自糾工作。一是進一步加強班了建設,堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新,做到依法辦事。深入貫徹民主集中制原則,維護班子團結。二是進一步抓好黨員隊伍建設,大力開展評優評先活動。教育激發廣大黨員發揮先鋒模范作用,營造積極向上的良好氛圍,推動各項工作的開展。三是規范和完善各項制度。建立干部目標管理考核制度、學習制度等,使工作運行規范,服務優質高效。四是進一步抓好經濟發展工作,每年年初擬定工作要點和經濟發展工作思路,圍繞農業、社會事業等方面抓好落實,為明花村經濟發展注入新的活力。五是按照“三個代表”要求,維護群眾利益,豐富他們的物質文化生活,讓群眾滿意。
4、扎實開展第三批先進性教育活動。根據鄉黨委《關于開展xx鄉第三批保持共產黨員先進性教育活動的實施方案》的精神,我們從12月初開展了保持共產黨員先進性教育活動,活動開展以來,我們堅持把學習實踐“三個代表”重要思想作為主線,堅持以重在聯系實際、重在講求質量、重在取得實效為要求,組織全體黨員學理論、學黨章、學形式、學模范、抓住重點環節,查找存在問題,開展民主評議,落實整改措施、取得了明顯成效,達到預期目的。通過學習和活動開展,極大地調動了農村基層黨員的積極性。
二、狠抓計劃生育各項工作。
隨著農村稅費改革的深入,村級工作已發生很大變化,計劃生育工作逐漸成為村級工作的主旋律。今年,我們在計劃生育工作方面,主要做了以下幾項工作:一是深入宣傳教育,營造良好的計生氛圍。我們始終做到堅持以群眾需求為導向,大力開展人口與計劃生育知識宣傳,著力建設科學、文明、健康的生育文化。利用春節和農忙季節外出務工人員返鄉集中期,開展集中性的宣傳教育活動,抓住重點人群的教育管理,通過面對面輔導,在人中學校開辦講座等途徑,幫助他們了解、掌握計劃生育方面的政策、法規。對特殊人群加強計劃生育政策宣傳,對未婚重點青年男女加強法律法規宣傳,并倡導晚婚晚育。二是狠抓兩檢到位率。合并后的明花村,有育齡婦女685人,參檢育婦365人。我們村兩委一班人分片包干,落實到人,確保按時按質完成,使得全年兩檢到位率均達100%;三是狠抓未婚男女青年和隱性婚育的管理排查。大量人員的外出務工,在促進本地經濟發展的同時,以給我們的計劃生育工作帶來了很大被動,抓好計劃生育工作,首要任務就是抓好流動人口的生育管理。我們對全村18周歲以上的未婚男青年和15周歲以上的未婚女青年登記造冊,并與育齡群眾和重點未婚男女青年簽訂了計劃生育合同。同時層層落實責任,誰包片誰負責,全年共排查出21對隱性婚姻,及時采取了相關措施,使符合政策的隱性婚姻公開化、合法化,對不符合政策的隱性婚育堅決落實引流產措施;四是及時落實到期手術和清理手術欠帳。全年我村共落實32人到期手術,清理了14例的手術欠帳。與此同時,我們本著實事求是的原則開展了計劃生育獎勵扶助這項民心工程,全村共有12人享受到了獎勵扶助政策,使計劃生育的惠民政策落到實處。
三、全力推進基礎設施建設。
一是積極開展抗災自救。今年“五一”期間,我鄉遭遇特大洪澇災害,其中我村的損失最為慘重。xx路300多米河堤全部沖斷,47.5畝良田被淤漲,造成全村交通中斷。另外,暴雨還造成了多戶房屋倒塌。災情發生后,村兩委立即核查災情,及時統計上報,在鄉黨委政府的高度重視下,我村的災后重建工作得到了上級部門的大力支持。在恢復五花路建設工程中,村兩委成員輪留值班,跟蹤監督工程質量,敦促工程進度,用最短的時間花最少的成本完成了五花路的'河堤修復和打護堤工程。二是徹底整改電網。因原xx村新建等四個村民組的農電整改不徹底,留下了許多安全隱患,給群眾的生產生活造成諸多不便,為此,經村兩委多次與鄉供電所協商,于6月份,對我村剩余村民組未改農電進行了徹底地整改,在整改過程中,村兩委及時做能群眾思想工作,理順工作關系,使得廣大群眾在生產生活中放心用電。三是整修村級主干道。于11月份對近10公里的村級道路進行全面整修,歷時15天,總計鋪墊路面砂石800余方,石方120方,清淤除雜路溝3500米,新埋設道路管涵12處,全面提高了村級道路的等級,確保了晴雨通車。
四、努力做好其它各項中心工作。
村級工作千頭萬緒,我們在做好鄉黨委政府布置的中心工作的同時,努力做好其它常規工作。今年初,在對群眾做了大量思想工作的基礎上,及時迅速地收取了2.5萬元的“一事一議”資金,規范收繳手續,及時上繳到鄉農經站。我村胡榜村民組為鄉雙橋輪窯廠取土點,我們積極協調群眾關系,化解取土矛盾,為我鄉的招商引資和鄉鎮企業的發展做出了應有的貢獻。另外,我們還借助“四五”普法的東風,加大村級各類矛盾的排查,及時調解,全年共成功調解各類糾紛42起,確保了一方平安,且全村無一例刑事案件發生。
xx年度,我村兩委雖然較圓滿地完成了各項工作任務,但與上級領導的要求和全村廣大群眾的期望還有很多不足。我們將在xx年度,始終與鄉黨委政府保持高度一致,做到目標同向、思想同心、行動同步,并結合村情實際,創造性地開展工作,努力完成鄉黨委政府交辦的各項工作,力爭在新的一年取得更大的進步,各項工作再上一個新的臺階,以更加出色的成績實踐全心全意為人民服務的宗旨。
鄉村實習總結(實用20篇)篇十一
基本情況如下:
1、課堂教學:完成教案數為五份,試講次數為五次,上課節數為五節。
2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
在班主任實習工作中,我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的.一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習伙伴、知心朋友。
通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難,于是有人向我提議:在主題班會上為這些同學獻愛心――為他們捐款。可是,經過我的再四考慮,我還是把他否定了。因為,為貧困生捐款獻愛心動機非常好,可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊,也就很難再有強烈的學習興趣了。最終,我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題――迎奧運。
為了辦好這個班會,我努力為每一個同學創造展示自我的機會,提供展現自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節目花樣繁多,唱歌、跳舞等應有盡有,而且還組織一次辯論會。論題為:體育是否可以創造友誼。辯論中雙方各執異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運知識,我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎搶答活動”。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏――歌唱祖國將班會推向了高潮。
當然,在開展班會活動過程中,我也發現了一些問題。我曾經問過班上的同學一個問題:一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”,可是人有為數不少的人回答:“當然是一斤鐵重了!”。
此外在一些觀摩課上,還常常呈現表演的風氣。一個學生回答了一個很簡單的問題后。教師說:“講得真好!”其余同學馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學回答了另一個簡單的問題,也得到了同樣的“殊榮”。一節課下來,表揚不斷,掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假,這種現象很值得我們去深思。
針對以上問題,我也想提出一些意見和建議:
1、教師應該堅持客觀的原則。弄虛作假對學生的影響是十分深遠的。因為從教師的職業道德,從教師在學生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責任來看教師都不應該弄虛作假。而應該堅持客觀的原則。只有這樣,教育才能更富于魅力。
2、為了激發學生的學習積極性,我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發現愛其實很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此,我給孩子們布置了一道別開生面的作業――親情作業。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。
3、針對學生所犯的常識性的錯誤。教師應該科學地因材施教,使學生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發展。
總之,教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!
鄉村實習總結(實用20篇)篇十二
我是七月六號去的。到七月二十號結束,期間講了60節課,講課的內容是英語,教英語算是不難,但沒有教學經驗,第一次登上臺,難免有些緊張,但看到孩子們機靈的雙眼,踴躍的回答問題,很快和他們融為一體,緊張感很快消失,看著孩子們天真浪漫的雙眼,我深感老師的責任重大,老師是個神圣的職業,當今天自己講課講到汗流順著臉頰一直流到脖子,流到后背,試了汗衫,我才明白老師是多么的辛苦,腳站的酸了,手寫的累了,嗓子喊得啞了,但還是不顧一切講到下課為止,課間留在教室和孩子交流,發現他們還有另一可愛之面,之后的日子,講課慢慢地入正軌,再沒有登上講臺的拘謹,也敢于放開講了,在這短短的十五天里,認識了不少小朋友,建立了比較真誠的友誼。
最后一節課,開家長會的時候,看到那些小朋友天真的臉龐,及家長滿意的笑容,我感覺我的付出沒有白費因為我得到了別人的認可,沒有什么比別人對自己的認可更高興的,我堅信這一點,我也有信心在以后的日子里做得更好。
(一)待人要真誠。
踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑和他們打招呼,從那天起我養成了一個習慣,每天見到他們都要微笑說聲:“早上好”.那是我心底的真誠問候,我總覺得,經常有一些細微的東西被我們忽略,比如輕輕地一聲問候,但他表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視被關心,以便同事之間交流教學經驗。
(二)要善于溝通。
每個人都要認識一些人,認識別人都需要自己主動了解別人,溝通事宜中重要的方法。一個善于交際的人,必定是一個善于共同的人。
(三)要有熱情和信心。
無論對人還是對事都要有熱情和信心。熱情讓我們地工作充滿激-情,愿意為共同的目標奮斗,信心又讓我們充滿熱情,耐心對待工作,力求做好每個細節,精益求精。
(四)要講究條理。
如果你不想在緊急的時候腳忙手亂,就要養成講究條理的好習慣,只有不急不亂,有條有理的做下去才能成功地做完一件事情,任何工作都一樣。
在現代社會中,教育有重要的位置,國家重視教育,重視人才,但有一些客觀的現實使得教育觀念發生變化,農村尤為明顯造成人才的流失,隨著經濟發展對知識型人才的需求的增加,越來越多的人已經認識到教育的重要性。在社會實踐過程中,我了解倒80%的家庭對孩子的教育費用作為自己孩子在未來幾年的重要支出。對農村的教育支持不能僅限于財力上的幫助,還應試教育觀念的轉變的支持只是不是孩子們重要的唯一東西,做人道理,適應社會時代的發展要求同樣的重要我們有責任盡自己最大的努力支持農村的教育事業。“人才、教育“烙在我的心上,在教學的十幾天里,這個烙印加深了,學校并不大,還算明亮的教室和尚能將就用得課桌,與偏遠的孩子相比,已令孩子們滿意了,這里的學習環境并不能用一個“好”字形容,但孩子們對學習的熱情和認真把我深深感動了。在和孩子們交流的過程中我了解到,他們都很想成為科學家,對外面的未知世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后會不會來時,幾乎所有的孩子都沉默了。也許還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們。沒有一個孩子表示自己將來回到自己的家鄉,“人才、教育”再一次在我腦海中回蕩。
要學的只是我們一年也教不完,所以我們應該把教學重點放在如何使孩子擁有正確的人生觀和價值觀,這樣才能正確的引導他們走上一條光明大道,所以我在最后的兩天里注重孩子們的思想教育而非知識教育。
對于窮人來說,面包就是天堂,而這樣的人是不完整的,當然貧窮分為物質貧窮和精神貧窮。在我認為貧窮實質是精神貧窮,因為當一個人的思想被貧窮束縛之后,物質貧窮也會隨之而來,因此。某些家長因為教育弊端而剝削孩子受教育的權利,讓我很氣憤。
社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點,尤其是我們學生,只重視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的很不理想,通過實踐所學的專業知識得到鞏固和提高,就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的.知識和水平。通過實踐原來理論上的模糊和印象不深的得到鞏固,原來理論上欠缺的的實踐環節上得到賠償,加深了對基本原理的理解和消化。短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到很多東西,而這些東西會讓我終身受用,社會實踐更加深入了我對農村的感情,拉近了我對社會的距離,也讓自己在鄉村小學實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。
鄉村實習總結(實用20篇)篇十三
一年工作以來,我深入鄉鎮基層,認真了解鄉鎮實際情況,對鄉鎮規劃進行全面梳理,并根據鄉鎮實際情況,向鄉鎮領導就發展定位、規劃思路等提出多項建議,組織編制多項規劃并完成其法定化程序,全面履行《成都市鄉村規劃師管理辦法》關于鄉村規劃師的各項工作職責,主要工作總結如下:
1、提出鄉鎮發展定位、整體布局、規劃思路及實施措施主要建議意見
為加快溫江生態田園型現代化新區建設,結合溫江區分片區發展思路,就鄉鎮發展定位、整體布局及規劃思路等方面向當地政府提出規劃意見建議書7份,參與鄉鎮政府涉及規劃建設研究決策及事務會議21次,為鄉鎮的發展出謀劃策。
2、代表鄉鎮政府組織編制并初審的鄉鎮規劃項目情況xx年,根據鄉鎮實際情況,以鄉村規劃師的身份向當地政府建議組織編制了《尚合社區村莊規劃》、《尚合、伏虎歷史文化名村保護規劃》、《溫江區永盛鎮總體規劃(含控規)局部調整》三項規劃工作,并完成其法定化程序。其中《尚合、伏虎歷史文化名村保護規劃》獲得成都市優秀鄉村專項規劃二等獎。
3、對鄉鎮規劃和設計方案進行初審把關情況
對原尚合社區農民集中居住區規劃方案,根據實際鄉村實際,初審建議重新選址,方案未通過,對尚合社區村莊規劃及尚合、伏虎歷史文化名村保護規劃中間成果提出初審意見,并提出深化及細化內容。對《溫區永盛鎮總體規劃(含控規)局部調整》成果提出初審意見。
4、其他工作情況:協助國土等相關部門完成永盛鎮土地利用規劃調整方案,配合片區對永盛鎮招商項目進行協調。根據歷史文化名村保護規劃編制的創新,完成《城鄉一體化背景下歷史文化名村保護與利用研究》課題。
5、存在問題:工作中與領導及相關部門的溝通協調方面還需進一步加強。鎮上尚未建立完整的規劃管理體系,以致在規劃成果管理及對外展示上存在一些問題。
制定本年度鄉村規劃工作思路和要點
xx年度永盛鎮規劃工作思路及要點:一、組織編制永盛鎮尚合社區村莊規劃及歷史文化名村保護規劃,并組織相關會議,完成規劃的法定化程序。二、組織編制永盛鎮總體規劃局部調整,并完成規劃的法定化程序,三、協助國土等相關部門完成永盛鎮土地利用規劃調整方案,配合片區對永盛鎮招商項目進行協調四、完成市局、區局交代的其他工作,并參與鄉村規劃相關的培訓,學習。
本年度鄉村規劃編制計劃安排(包括責任人、工作分工、時間進度、經費測算)
1、制定永盛鎮尚合社區村莊規劃及歷史文化名村保護規劃工作計劃:規劃編制單位:四川城鎮規劃設計研究有限公司,(1)前期準備階段,時間安排:xx年3月,(2)基礎資料收集、整理工作、意見征求、進行事先指導,時間安排:xx年4月1日——4月10日,(3)初步方案階段時間安排xx年4月11日——4月30日(4)方案深化階段,時間安排:xx年5月1日——5月31日(5)成果提交與方案評審時間安排:6月前完成各項規劃工作并提交成果報批。規劃主要責任人為鎮分管領導,鄉村規劃師全面協調規劃過程及完成相關程序。經費為合同價12萬元。
鄉村實習總結(實用20篇)篇十四
一個人胸中即使是有雄韜偉略,如果不付諸實踐的話,縱然是滿懷壯志也只會隨尸骨毀去。寒窗十幾載,理論滿腔,全是紙上道來,躲在校園這個象牙塔里,未曾真正面對過這個現實的社會,滿心的迷惘。幸好在大二之際遇到了共好,遇到了才庫,遇到了鄉村基……讓我有機會在企業中,在社會上去磨練自己,去認識不一樣的人,去接觸不一樣的事,讓我學會如何做人,怎樣做事。
在鄉村基的日子里,我認識到一個人處于社會中做人要真誠,做事應踏實,因為只有真誠才能贏取別人的支持和信任,只有踏實才能獲得得別人的尊重與肯定。
初到鄉村基,清潔優雅的用餐環境,熱情周到的服務態度震撼了我,店里的員工個個春風滿面,笑迎顧客。作為實習生加入他們的團隊,他們的親切友善讓我們很快便融入了這個大家庭。在這里,第一線掃地的也許是經理,沒有人發號施令,隨手清潔的理念幾乎深入人心,我發現店長有時也在打掃廁所……這是一個和諧平等、人性化的企業,在這里犯了錯誤,沒人會指責你,唯有人在你身后說:“向前走”。一切在于你自覺的自己管理自己,沒有人監督你,展現在你眼前的是一個個忙碌的身影。
不看著裝,相信很難發現這里誰是經理誰是員工,因為大家都一起做著同樣的事,吃一樣的飯,平等的觀念深入工作,擺在飯桌。
當然,在鄉村基工作是辛苦的,而且回報甚少,大家心里都很明白,但是我們必須清楚我們真正需要的時什么,不是清閑度日,不是高薪,而是一個鍛煉自己、歷練自己、磨練自己、提煉自己的平臺,這個平臺需要有人提供,我認為做人的一個重要準則就是要學會感恩,感恩身邊給與自己幫助的人,即使他另有所圖,因為這個世界上互利共贏才是最好的方向、最好的結局。也許有人會覺得每天端托盤、掃地沒什么利人之處,可是我卻相反,這樣至少可以磨練一個人的意志,了解下層員工的生活,最重要的是激發自己的斗志----我不能永遠干這些事,我要改變!并試圖努力的去改變自己,走向成功,試問古往今來哪個成功人士未吃過苦便徑直走向成功?只有歷經艱苦才更渴望成功!渴望成功才能成功!
每次我到鄉村基,都會默默告訴自己:“這點苦算什么,忘掉時間,就會忘掉一切!甚至苦痛。”所以我在那里幾乎不看時間,一心只想工作,埋頭干上八個小時還覺時間過得蠻快。
鄉村基吧臺后面的墻上有八個紅色的大字:努力工作,必有回報。我想這句話不止適用于鄉村基,人生在世,誰都不想碌碌無為,但惟有努力才能創造成功,創造奇跡!我想這八個字已經能讓我受用終身,同時也相信自己總有一天會邁向成功!
鄉村實習總結(實用20篇)篇十五
20xx年9月我來到xx小學支教,在學校擔任四,五年級兩個段五個班的科學工作,回顧這一學期的工作如下:
1.思想認識更加深刻,明白了更多的道理。我作為一名支教老師,萬分幸運地來到了楓林中心小學。也逐漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈,愛上了她的憨厚樸實,愛上了她的每一個黎明和黃昏。
2.從我周圍的`同事身上,看到了他們在以身作則地忠于黨的教育事業;從上級領導的細致要求上,看到了教育事業生生不息,蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書聲中,我看到了未來和希望。
3.在這里,有一種無形的精神在陶冶著我的心靈,有一種無形的動力在鞭策著自己前進。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關于生命的名言,明白了事無具細的道理,更懂得了要將黨和國家教育事業的忠誠融入奉獻中去。
1.首先,服從領導工作安排;嚴格遵守學校的各項規章制度。
2.做到按時到校,不遲到不曠課,有事先請假,按時完成領導交給的各項工作任務。
說實話學校給我的課時任務不重,也正因為如此,我更應該把精力花在教學研究上,盡力精心預設每一節課創設輕松愉悅的情鏡進行教學,讓孩子自己動手,親身體驗,上孩子喜歡的科學課。
由于班級人數太多,四年級周課時太多,后進生跟進不及時仍是我需要注意的。這學期由于個人身體原因,請假時間較多,讓孩子落下很多課,是我深感遺憾的。
20xx年11月在永嘉第xx屆科技創新大賽中,我輔導的小發明1人一等獎,4人二等獎,還有1人三等獎。
時光如梭,轉眼一學期又將結束。說是來支教,實則更是學習。這半年無論在思想上還是教學上我都有了新的想法。楓林小學教師勤勉務實的工作態度和認真負責的態度讓我感動,孩子們樂學好思,積極向上使整個學校充滿濃濃的書香味。一份耕耘一份收獲。我相信只要每個老師做最好的自己,幸福陽光會涂抹每個童年底色。
鄉村實習總結(實用20篇)篇十六
今年以來,按照萬委辦發〔20xx〕24號文件要求,我鄉把加強和改進思想政治工作作為一項重要工作來抓,堅持以人為本,不斷創新工作思路和方法,增強工作的主動性、針對性和實效性,堅持把思想政治工作納入崗位目標管理責任制,貫穿于各項工作業務之中,注重發揮思想政治工作的導向功能、凝聚功能、創新功能和輻射功能,有力地促進了各項工作的開展。
全鄉上下認真學習貫徹落實黨的xx屆四中全會精神,廣大干部緊緊圍繞為誰執政、靠誰執政、怎樣執政這個重大課題,在準確把握執政觀念、執政主體、執政基礎、執政體制、執政方式等重點問題上狠下功夫,認認真真地學、原原本本地學,切實增強加強黨的執政能力建設的自覺性和堅定性,大力加強全鄉黨組織建設,推進濟社會各項事業工作邁上一個新的臺階。
(一)堅持組織領導到位。成立了思想政治工作領導小組,黨政主要負責同志親自抓,負總責,分管領導具體抓,形成“—把手抓兩手”、“一班人兩手抓”的思想政治工作領導機制。我們還根據新形勢的要求,建立了《思想政治工作聯席會議制度》,建立了縱橫交錯、上下結合的工作新格局。
(二)堅持資金投入到位。認真落實中央和省、市委宣傳部門的要求,化撥專項經費,確保重點黨報黨刊和宣傳教育、文化活動經費支出。xx年,為每個支部訂閱了《黨建研究》等期刊,新建了黨員活動之家和閱覽室,形成較完備的教育基地。
( 三)堅持監督檢查到位。思想政治工作季度一檢查,半年一小結,年底結合各項業務工作綜合考核。對思想政治工作抓得緊、抓得好的及時予以表揚;對工作開展不力的,責令整改。
(一)強化先進典型教育活動。深入學習和推廣加強和改進思想政治工作的先進經驗,引導全鄉結合實際開展形式多樣、內容豐富的思想政治工作。同時,注重培養和挖掘思想道德建設的先進典型,以典型引路,由點及線,由線及面,用個別帶動一般,推動思想政治工作向深度和廣度拓展,全鄉上下形成了人人關注思想政治工作的濃厚氛圍。
(二)強化道德法制教育活動。一是圍繞文明行業創建工作部署,加強崗位培訓,共舉辦培訓班3期,干部職工受教育面達100%,全鄉一線執法人員全部參加執法證考試并持證上崗。二是按照《公民道德建設實施綱要》的要求,組織開展宣傳教育活動,社會公德教育有聲有色、入腦入心。
(三)強化形勢任務教育活動。我們把思想政治工作與黨風政風行風建設有機結合,經常對干部職工進行形勢任務教育,努力推動黨風政風行風根本好轉。
一是抓住關鍵,夯實基礎。注重對政工干部進行教育培訓,政工干部隊伍素質不斷提高,為思想政治工作的開展打下了堅實的基礎。二是與時俱進,適應形勢。思想政治工作的領導方式由封閉式向開放、協調、服務方式轉變,把思想政治工作滲透到各項業務管理工作之中;在政工干部選任上,嚴格規范操作,注重群眾公認和實績考核,通過競爭上崗、群眾推薦、公示等形式擇優選拔人才。三是重在行動,追求實效。思想政治工作改變過去單純說教的方式,注重行動,注重干部職工思想從靈魂深處的真正轉變,最終體現在工作上,體現在行動中。
鄉村實習總結(實用20篇)篇十七
鄉村實習是大學生為了提高自身綜合能力而選擇的一種鍛煉方式。通過實踐,我深刻地體會到了鄉村實習的重要性和意義。這次實習不僅讓我更加了解鄉村發展的現狀,也拓寬了我的視野。我在實習中學到了許多知識和技能,并收獲了成長和進步。在實踐的路上,我遇到了一些困難和挑戰,但我堅持下來,收獲了滿滿的正能量。以下是我對鄉村實習的心得體會。
首先,鄉村實習是了解農村發展的重要途徑。當今社會,農村地區仍然存在著許多問題,比如人口外流、農民收入低、農村基礎設施建設滯后等等。通過鄉村實習,我有機會親身體驗了這些問題。我看到了農民辛勤的勞作,也看到了他們對于農田水利、農產品銷售等問題的困惑。我在實習中了解到了一些政府政策和項目的推廣,也看到了一些社會組織和志愿者的參與。通過實踐,我對農村發展的現狀有了更加深入的了解,也對未來的農村工作充滿了信心。
其次,鄉村實習是提高綜合能力的有效途徑。在鄉村實習中,我不僅僅是觀察者,更是參與者。我參與了村民會議,聽取了他們對于鄉村發展的意見和建議。我還幫助農民進行農產品銷售,了解了市場需求和農產品營銷的一些技巧。在幫助學生輔導作業的過程中,我提高了表達和溝通能力。通過與各方人士的交流和合作,我的團隊合作能力得到了鍛煉。實踐中的挑戰和困難也讓我學會了解決問題和應對壓力的能力。總之,鄉村實習是一次全方位的能力提升的機會。
再次,鄉村實習是拓寬視野的橋梁。在校園生活中,我們接觸到的多是同齡人和同一群體的人,很難真正了解社會的多樣性和差異性。而在鄉村實習中,我能夠接觸到各類人群,包括農民、政府工作人員、社會志愿者等等。不同的人群有著不同的經歷和觀點,與他們的交流讓我更加開闊了眼界。我了解到了農民的辛勤和樸素,政府工作人員的責任和執著,社會志愿者的奉獻和付出。這些經歷讓我對社會更加有了理解和認識,增強了我對未來的規劃和目標。
最后,鄉村實習是一次成長和進步的機會。鄉村實習的過程中,我遇到了種種困難和挑戰,包括人際關系的處理、工作協調的困難等等。但是,我沒有放棄,而是堅持下來,最終以優異的成績完成了實習任務。在這個過程中,我學會了如何與他人相處,如何克服困難,如何合理安排時間等等。這些經驗讓我在個人能力和態度方面得到了提升。我相信,通過這次實習,我已經成長為一個更加自信、成熟和優秀的人。
總之,鄉村實習是一次全面提升自身綜合能力的寶貴機會。通過實踐,我深刻地體會到了鄉村實習的重要性和意義,也拓寬了我的視野。我在實習中學到了許多知識和技能,并收獲了成長和進步。未來,我將繼續關注和參與鄉村發展,為實現鄉村振興做出自己的努力。我相信,只要堅持不懈地努力,我們一定能夠讓鄉村更美好,讓農民生活更幸福。
鄉村實習總結(實用20篇)篇十八
今年以來,我鎮積極響應自治區、市、區等上級有關開展“美麗廣西·生態鄉村”村屯綠化專項活動的重要精神,在區有關部門的大力支持下,認真貫徹落實了“生態鄉村”這項重要的工作任務。
在20xx年底到20xx年,我鎮組織工作人員多次下到各村屯動員,向群眾宣傳、講解“美麗廣西·生態鄉村”村屯綠化專項活動精神,在實地調研中,我們廣泛征求了群眾的意見,以村屯周圍、道路兩旁、房前屋后、農村校園增綠為重點,因地制宜綠化,營造護村林、護路林、護宅林、休閑林區和生態小區。
具體選取綠化場地、種植怎么樣的樹種都廣泛征求了群眾的意見,尊重群眾意愿,充分發揮了群眾參與“美麗廣西·生態鄉村”村屯綠化的熱情和積極性。在落實這項工作中,真正做到了群眾充分參與、施工前進行規劃設計、施工中有監督、施工后進行驗收等操作規程。在多方面的努力下,今年我鎮總共建設自治區級綠化示范村屯的有三個,即水仙村舊村屯、龍田村茶田屯、隆興村帶都屯;每個示范村屯總投資額12萬元、種植米徑3公分以上的喬木木苗300株以上,經過驗收,成活率在90%以上。一般村屯綠化的有30個,即水仙村的鐵爐屯、龍田村的水龍屯、高沙屯、石社村的上、下石忌屯等村屯。每個一般綠化村屯總投資額3000元、種植米徑3公分以上的喬木木苗30株以上,經過驗收,成活率在90%以上。
在未來的一年中,我鎮將繼續把“生態鄉村”這項工作當作一項重要的中心工作來抓,認真貫徹落實“美麗廣西·生態鄉村”村屯綠化專項活動精神,攻艱克難,堅持不懈,努力確保“生態鄉村·村屯綠化”這項工作能夠順利完成。
根據市機關事務管理局《關于報送公共機構節能“十二五”工作總結和20xx年工作安排的通知》(撫公節辦字[20xx]10號)文件精神,現將我辦“十二五”期間公共機構節能工作情況和20xx年節能工作計劃匯報如下:
“十二五”期間,我辦在市委、市政府的正確領導下,在市公共機構節能領導小組辦公室的具體指導下,認真貫徹落實《公共機構節能條例》和《江西省公共機構節能管理辦法》,以創建資源節約型機關為目標,以抓好節電、節水、節油日常管理為重點,著力抓好了制度建設、能耗統計、宣傳教育等有關工作,圓滿地完成了“十二五”節能目標和任務,有效地促進了我辦公共機構節能工作順利開展。
20xx年我辦公共機構能源消費總量為4。31噸標準煤,人均能耗為431。21千克標煤; 20xx年末我辦公共機構能源消費總量為1。52噸標準煤,人均能耗為138。36千克標煤。20xx年能源消費總量比20xx年降低了64。7%,人均能耗比20xx年降低了67。91%,實現了人均能耗下降15%的目標。
一是領導高度重視節能工作。近年來,我辦領導高度重視機關節能工作,帶頭執行《條例》和《辦法》,多次召開節能降耗會議,專題研究部署機關節能工作。
二是建立了節能管理體系。成立了由辦主要領導任組長,辦黨組成員任副組長,各科室負責人為成員的市農業開發辦公共機構節能工作領導小組。領導小組下設辦公室,由秘書科科長兼任辦公室主任,具體負責做好本辦公共機構節能工作。同時,落實了責任人和聯絡員,在全辦形成了工作有人抓、事情有人干的良好工作局面。
三是制定了節能工作方案。按照市公共機構節能領導小組有關文件精神,結合我辦實際,制定了《市農業開發辦公共機構節能工作實施方案》,確保了我辦公共機構節能工作順利開展。
四是認真做好能耗統計工作。按照文件要求,配備了統計員,建立了能耗統計臺帳,每月定期向市節能辦提交能耗統計數據,確保了能耗統計數據的真實、準確、完整。
近年來,我辦積極開展節約能源資源和環境保護宣傳工作,通過開展節能宣傳周、學習節能法規、張貼節能畫報、開展能源緊缺體驗等活動,強化節能宣傳。
一是開展了節能宣傳周活動。組織干職工認真學習了《中華人民共和國節約能源法》、《公共機構節能條例》、《江西省公共機構節能管理辦法》和其他節能有關文件,教育大家從小處著手,大處著眼,從節約每一度電、每一滴水、每一升油、每一張紙、每一支筆入手,自覺養成勤儉節約、珍惜公物的良好習慣。
二是開展了低碳日能源緊缺體驗活動。在全國低碳日當天,組織干職工積極參與能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。辦主要領導身體力行、率先垂范,親自帶頭乘坐公交車,自覺停用空調和辦公照明燈,以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺,支持節能減排。
三是開展了廢舊商品回收活動。按照市節能辦有關文件要求,在單位開展了廢電池、廢報紙回收活動,推進資源綜合利用,號召大家從小事做起,從身邊做起,保護環境,共建美好家園。
四是張貼節能畫報。通過制作宣傳欄、在辦公場所和走廊、水、電開關等公共機構節能區域張貼節能宣傳畫和節能提示標志,宣傳節能常識,倡導綠色辦公、低碳生活理念。通過開展節能宣傳教育,提高了干職工能源資源節約意識,形成了“人人節約、事事節約、處處節約”的良好節能氛圍。
為了進一步完善《條例》和《辦法》的配套制度建設,努力構建結構嚴謹、內容健全、管理規范的公共機構節能制度體系。近年來,我辦結合機關實際,相繼制定了節能工作目標責任制度、檢查評比獎懲評價制度、能耗統計制度、能耗定額管理制度、節油、節電、節水管理等八項制度,確保了我辦公共機構節能工作有法可依、有規可依。
近年來,我辦嚴格按照《條例》、《辦法》和行政中心大樓統一管理的規定,認真加強水、電、油、辦公耗材等日常管理,確保全面完成節能降耗目標。
一是抓好節約用電。嚴格執行市政府關于節約用電的要求,合理設置辦公室空調溫度,做到夏季室內空調溫度設置不低于 26℃,冬季不高于 20℃,確保室內無人時不開空調,開空調時不開門窗。把“每天少開 1 小時空調”作為一項節能制度,落實到了每個科室,并堅持定期清洗空調,提高空調能效水平。加強計算機、打印機、復印機、傳真機等用電設備的管理,確保辦公設備長時間不使用以及下班后,及時切斷電源,減少待機消耗。做好照明用電節能改造,及時更換節能燈管,提倡利用自然光辦公,室內亮度足夠時不開燈,離開辦公室要隨手關燈,做到人走燈滅,杜絕了“長明燈”、“白晝燈”和忘關空調等現象。
二是抓好節約用水。通過對用水設備的日常檢查與維護,在醒目處設置節約用水提示標識等措施,切實抓好用水節能工作。全體干職工養成了自覺節約用水的良好習慣,用水后隨手關緊水龍頭,避免了“長流水”現象。
三是抓好節約用油。建立了車輛使用管理制度,科學核定了小車燃油消耗定額和計量登記,實行了一車一卡、專卡專用的智能ic卡加油制度。加強了對駕駛人員的技能培訓,做到了安全駕駛,按時保養,減少了車輛部件非正常損耗,降低了維修費用支出。
四是抓好節約辦公經費。充分利用網上辦公系統,文件起草、修改發放,盡量在電子媒介上進行,減少紙質文件印發和使用傳真的頻率。加強辦公經費和辦公用品的使用管理,規范辦公用品的配備、采購和領用,嚴格配備標準,盡量選擇環保、質優、價廉、能耗小的辦公設備。嚴格控制文件的.發放范圍,準確核定印發份數,實行雙面印刷。文件能傳閱的盡量不復印,減少復印次數。
20xx年,我辦將認真貫徹落實《節能法》、《條例》和《辦法》, 按照建設資源節約型、環境友好型社會的要求和市公共機構節能工作的有關部署,進一步增強機關工作人員節能意識,認真落實各項節能措施,強化監督考核,進一步做好公共機構節能工作,切實提高公共機構能源資源利用效率,形成節約型公共機構建設的長效機制,為建設殷實、文明、和諧的幸福作出應有的貢獻。主要做好以下工作:
一是繼續加強節能宣傳教育工作。利用各種宣傳媒介,采取多種有效形式,廣泛宣傳節能的重要意義,普及節能知識和方法,宣傳節能先進典型,大力倡導節儉文明的社會風尚,形成公共機構節能的強大聲勢和濃厚氛圍,不斷提高干部職工的節約意識和節能水平;同時,積極參加市節能辦組織的節能培訓,不斷提升我辦節能工作的管理能力。
二是繼續做好日常資源節約工作。在公務用車方面,統一由辦公室負責調度,車改前繼續實行車輛定點加油、定點維修、定點保險。在用電方面,明確專人,負責下班前對電腦、復印機等用電設備的檢查,做到人走電斷、人走燈滅,杜絕“長明燈”和忘關空調等浪費現象和不安全因素。在用水方面,繼續推廣節水器具,減少自來水跑冒滴漏現象。在用紙方面,積極推進無紙化辦公,充分發揮內部網站的作用,減少紙質文件傳送。同時,進一步抓好政府采購中的節能工作,優先采購節能效果明顯、性能比較成熟的節能產品,及時淘汰國家明令禁止使用的高能耗設備和產品,切實把減少能源浪費變成每個干職工的自覺行動,以確保我辦全面完成節能降耗目標任務。
三是繼續完善節能管理制度。按照建設資源節約型、環境友好型社會的要求,進一步完善本單位節能管理制度,建立節能統計臺賬,使節能降耗工作逐步走上制度化、規范化的管理軌道。
鄉村實習總結(實用20篇)篇十九
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。
改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區,帶動了鄉鎮、農村經濟的發展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業,想在這里施展一下我的專業手腳,開發一下我的專業頭腦。
懷著一種美好的憧憬,我來到了,企業推行全面的質量管理,采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產和開發各種產品的能力,該企業生產的系列產品,憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,在省內外已經占有一定的市場。
初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。公司經理看出我的局促感,于是打破僵局說:小伙子,長得蠻帥氣的嘛!一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方,還請賜教。的一位負責人過來,我坐在經理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經理介紹說這是公司財務部的王會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:好好干!就這樣,我的實習開始了。
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。
王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《會計學原理》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。
除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習真的很重要啊!
我的虛心學習得到了公司的認可,由于要早點返校,我不得不結束我的這次實習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司張經理在我臨走的時候說:如果你回家鄉發展的話,不要忘了和我聯系!說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實習鑒定表一起裝進口袋,這一天是2006年8月。我的為期近一個月的實習就此結束了。
經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我兩年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。
實習雖然結束了,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節,伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!
轉眼間,三年大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業生們必經的道路。帶著老師的忠告,20xx年10月15日我有幸來到合肥華勝泡沫包裝有限公司行政辦公室實習。合肥華勝包裝有限公司始建于1994年,注冊資金達到500萬,占地面積16000平方米,年產值可達3000萬。是生產聚苯乙烯泡沫定型產品和泡沫板材的專業生產廠家。目前這家公司已經擁有員工100多人,采用先進的大規模生產設備,這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣,擁有各式成型機,可以滿足不同客戶的要求。這家公司主要生產各種電動車電池,酒水食品,海鮮類保險箱,醫用針劑,機械零件等各種包裝。這家公司還生產不同尺寸規格,不同密度的泡沫板材。而且還可以根據客戶要求,大小厚薄任意切割。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領導就派給我個師父,讓他對我的實習進行全程指導。剛上班時讓我熟悉公司生產已經銷售的流程,暫時沒有分配什么工作給我。而我身為一個文員實習者,首先接觸的應該是如何融入工作,該公司處理基本工作業務的流程是:首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業務洽談,然后簽訂生產合同。之后便是業務單位根據自己的日期需要提前對產品下訂單,然后交由倉庫進行已有貨物和差額的統計,再將數據交給車間進行生產,倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產品數量統計這塊兒,并每天寫工作總結。平時也到網站發博客、論壇,感覺和自己的專業有些出入。
剛開始進行的是完成培訓的工作。由于感覺和專業不怎么對口,所以對于培訓便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態度讓我忽視了實習的目的——接觸和融入社會,以至于后來考核時有點手足無措。雖說發博客和論壇看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。平時與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅溫和地指導,我發覺和各位長輩們相處也并不是很難,他們善于處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。
時間過的真快,轉眼間,在華勝包裝有限公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習,我接觸到了真正的規模、工作,親手進行了簡業務單子的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現實業務處理的流程,認真觀摩了專家們針對公司各項業務的處理,使我對一個公司的運行模式的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的是中文,和實際很脫軌,但是在四年大學生活中學到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人,譬如不論干什么都需要本著踏實的態度不斷學習,此刻在實習中我才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。
三個月實習滿后,我帶著學滿的知識離開了合肥華勝包裝有限公司。從那里,我學會了下面幾點找工作的心態:
一、繼續學習,不斷提升理論涵養。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行角色轉化。
實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。
我認為大學生實習難,就業難,除非你有關系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,可以主動和其人力資源部門聯系,主動爭取實習機會。可特別留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代。2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩、準、狠,即穩當地了解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態,表示實習的熱望和決心。此外,規范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
3、宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習發布網站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。
4、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施舍性的實習崗位,能夠為雇主創造價值的實習生才是對方所需,而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。
5、忌盲目實習:未來求職拼的是專業度而不是態度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態度培養,比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大于利。
實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應該是為了自己日后的發展,而不僅僅是累計工作經驗,然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。
在實習中,我嚴格按照實習規程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放松對自己的要求,我希望用自己一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。在這次畢業實習期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現的非常地積極努力認真。
現在,實習已經結束,這次實習內容主要就是文員工作,時間雖然只有三個月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:
其一,實習是個人綜合能力的檢驗。要想優秀完成工作,除了辦公室基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發故障的能力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導自己思考、調節與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。其二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產品統計的數據與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業沒有多大聯系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。
再次,此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。這次實習,我覺得我表現得還不錯,許多同學都認為,自己以后進入企業都是可以勝任的。由此看來,我們在大學里還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業危機感是應該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習。現在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。這就是我本次實習的所感所想,再次合肥華勝包裝有限公司以及學校老師對我們人生路上的幫助。
鄉村實習總結(實用20篇)篇二十
一、因師資不足,撤銷本學年度五年級班級編制,完成由完全小學向教學點轉變。
二、完成標準化建設項目,籃球場、羽毛球場、科學實驗室等投入正常教育教學活動。
三、通知并協助轄區內老民師做好材料佐證和申報工作,成功認定吳xx、魏xx、陳xx、周xx、黃xx、胡xx等老民師獲得養老補貼。
四、遵照計劃進度,有序完成各年級教學任務,在常規教學業務檢查和質量檢測中取得合格或良好成績。鮑xx同學榮獲xx區“三好學生”稱號。
五、參加繼續教育集中培訓、送培送教和校本培訓,參加“安徽省小學教師教育技術能力與信息技術混合研修項目”網上國培,認真完成學習記錄和研修小結,成績全部合格。
六、常抓、緊抓校園安全,上好《開學第一課》,配合“一月一主題”,上好每周安全主題班會,發放《致學生家長一封信》,制作、張貼“預防溺水”及“安全三字經”宣傳圖片,在校園廣播“放學提醒”中增設安全警示和溫馨提示。全學年無安全事故發生。
七、關愛留守兒童見成效,商xx同學轉型事例收錄進裕安區關工委總結報道《結對對接育好苗——裕安區青山鄉“合力”關愛留守兒童》,發表于xx新聞網、xx政府網、xx新聞網,并刊登于xx年5月《皖西日報》及xx年6月《安徽日報》。
八、出刊校園小報《陽光少年》總第十四期。
九、組織并指導學生參加愛國主義教育讀書征文及演講活動。xx年10月,陳xx、楊xx獲青山鄉“中華魂中華美德頌”演講三等獎;xx年10月,陳xx獲青山鄉“中華魂中華美德頌”征文一等獎;xx年11月,陳xx獲裕安區“與中國夢同行”征文特等獎;xx年12月,楊xx、陳xx分別獲xx市“我的夢中國夢”青少年書信征文一、三等獎;xx年5月,楊xx獲xx區城南片“美麗中國我的中國夢”演講三等獎。
十、參加“七彩橋杯”xx市第四屆中小學生網絡作文大賽,楊xx、陳xx、舒xx作品分別獲一、三等獎和優秀獎。
十一、師生優秀作品在省市級報刊發表,其中王xx《海底家園》發表于xx年4月《小學生導讀》,商xx《釣蝦》發表于xx年4月《新安晚報》,陳xx、王xx、商xx三位同學習作發表于xx年5月《未名文藝》,王xx、唐xx《暑假怎么過才有意義》發表于xx年7-8月《小學生導讀》,陸xx《曬課本的幸福》《讓學生愛上作文》《abb式詞語該怎么讀》分別發表于xx年12月《教育文匯》、xx年3月《大別山晨刊》、xx年6月《小學生導讀》。
十二、及時有效地進行暑期家訪,重點進行預防溺水再教育,重點走訪留守兒童家庭,同時協助石堰學校做好我校xx屆畢業生升學工作。
xx年7月xx日。