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    初中生英語讀后感初中生英語(優質19篇)

    時間:2025-05-29 作者:雁落霞

    初中生讀后感是學生在閱讀一本書籍后,根據自己的理解和感受,對書中內容進行總結和思考的一種表達形式。讀后感的寫作不僅可以幫助學生加深對書籍的理解和領悟,還可以培養學生的思考能力和寫作能力。我想我們需要寫一份初中生讀后感了吧。小編整理了一些經典的初中生讀后感范文,供大家參考和學習。

    初中生英語讀后感初中生英語(優質19篇)篇一

    相信說起《紅樓夢》,很多人都會看過,可很少人看過原著吧?而我看過,我喜歡的不是林黛玉、不是薛寶釵、不是王熙鳳,更不是賈寶玉。我喜歡的是一個不起眼的人物,名字叫香菱。

    《紅樓夢》共有一百二十回,一句兩句根本概括不下來。所以我以香菱的身世來說一說。香菱四歲時被綁架,被綁架她的人打罵,不讓她說出自己的家世與原名。之后香菱又被賣給了一個男人當妻子,可薛蟠一看到漂亮女孩就想要,結果薛蟠把那個準備迎娶香菱的人打死后把她搶了過來。打死了人當然要被告上法庭,可賈家權大勢大,他們幫助薛家一下子就把這件小事解決了。香菱自此以后來到薛家,并隨薛寶釵一起住進了大觀園。

    再想一想我們,我們不用想那么多,無憂無慮快樂地生活,沒有煩惱!現在的世界是多么好啊!

    現在,我終于明白富貴人家一點都不好!我現在只想做一個快樂的人!富貴人家還要擔心被抄家,而我們,什么煩惱都沒有。

    初中生英語讀后感初中生英語(優質19篇)篇二

    讀萬卷書,行萬里路。書,是我們的良師益友。今天,你讀了書沒?下面是小編采集有關讀書的材料:

    《我是白癡》是一本令人感動的書。如今,我也被感動了。

    這本書看上去很幽默,讓人哈哈大笑,但笑過之后卻讓人不禁陷入——大家都是平等的人,為什么要去嘲笑身體或智力上有缺陷的人呢?我們應該更加去關心他們、愛護他們、幫助他們。那些品德上有缺陷的人才是真正可悲的。

    今天,我看了一本楊紅櫻阿姨寫的書,叫《非常女生》。

    書中講述了7個女生的故事——魅力女孩冉東陽、雙面女孩莫欣兒、兩個小魔女劉楊惠子和秦天月、俠義女生戴安、堅強女孩梅小雅、八卦女生羅莉娜。

    我最喜歡的角色是魅力女孩冉東陽。她有著聰明、寬容、友愛、善解人意的美好品質。當然,心靈美外表也很美。她趁父母不在家時,獨自做了一桌香噴噴的菜,讓父母驚訝不已;她還幫同學馬加照顧剛出生幾個月的弟弟小馬達。同時,我覺得冉東陽的性格特別好,我希望自己也能像她一樣。

    我也挺喜歡堅強女孩梅小雅。她父母離異,母親下崗。她有些自卑,同時又過度自尊,最討厭別人的同情。她最好的朋友是冉東陽,她們倆一起幫開雜貨店的梅小雅的媽媽進貨。我喜歡梅小雅的堅強,她比我們都厲害,竟然可以跑到很遠的地方幫媽媽挑選貨物。

    這本書是孫時雨借我看的,她最喜歡的是堅強女孩梅小雅。

    楊紅櫻阿姨的“非常系列”我已經看了兩本了,顧天怡買了一本《非常小男生和小女生》,我準備借來看,剩下的《非常男生》、《非常爸爸》、《非常媽媽》我得自己去買了。

    前天,我看完了一本叫《銀色大地的傳說》的書。

    這本書是一個美國人寫的,作者名字叫查爾斯。芬格。他游走南美洲,收集了十九個民間故事,把游記和故事都串聯起來,記錄在這本書中。

    這十九個傳說有講女巫的,有講巨人的,有講王國的,也有講野獸的。但這些民間故事都和魔法密不可分。

    我最喜歡的是第十六個故事——《魔法之鏡》。從前,有一個叫素素的姑娘和父親幸福地生活在一起。不久,父親娶了一個邪惡的繼母。這個繼母其實是一個雙頭蟾蜍怪,她用魔法讓素素的父親患上了重病。她當著素素父親的面對素素非常好,背地里卻一直虐待她。后來,一個叫華西亞的小伙子撿到了一面能見到人靈魂的魔鏡,照出了素素繼母的真面目,識破了她的詭計,并且用箭射死了雙頭蟾蜍怪,挽救了素素和她父親的生命。最后華西亞和素素幸福地生活在了一起。

    整本書語言流暢,有趣生動,插圖也畫得不錯,是一本好書,怪不得封面上的評價是:一本來自南美大陸的《天方夜譚》,一部魔幻現實主義的童話經典。

    初中生英語讀后感初中生英語(優質19篇)篇三

    在一個烈日炎炎的下午,我閑著無事,便隨手翻開了老師發的一本《愛的教育》,正巧,翻到了《義俠的行為》。

    故事講的是:有三四個小孩,聚在一起欺侮一手有殘疾的賣野菜人家的孩子克洛西,罵他,譏諷他,而勿蘭諦甚至裝他母親挑菜擔的樣子而取笑他,把克洛西惹火了,用墨水瓶向他砸去,正巧扔在先生身上。先生要找出肇事者,卡隆可憐克洛西,為他頂罪,并找出欺侮克洛西的人,給了他們教訓,并讓先生饒恕了他們。

    勿蘭諦他們嘲笑弱者,欺侮弱者是不對的,我們每個人都應該有同情心,遇到弱者應該主動去幫助他們,而不是去欺侮他們。卡隆的做法是對的,是義俠的,他同情克洛西,也因為克洛西是弱者而幫助他,這樣的人是值得我們的。

    記得有一次,我和爸爸媽媽上街購物,他們進了一家服裝店,我不想進去,便呆在外面。不遠處,一個流浪乞討的殘疾人哀求著想得到點兒施舍,行人們匆匆而過。有幾個路過的小孩看他可憐,便向父母討要零錢給他。可是他們的父母卻笑道:“現在的叫化子,都是騙人的”,便一毛不拔地在伏在地上的乞丐面前揚長而去。我看見了,很心酸。父母也不知道什么時候出來了,我和爸爸媽媽說了這件事。爸爸認真地說:“你想給就給吧。如果這是騙人的,我們不過損失了幾元錢;如果這是真的,我們就給了他和希望。”爸爸給了五元錢,讓我給了那個乞丐,那個乞丐朝我不停地磕頭。

    其實,我們每個人都可能遇到困難和,有些我們可能會戰勝,但有些我們可能不能戰勝。如果我們失敗了,我們希望別人嘲笑我們還是鼓勵我們呢?人同此心,只要每個人都獻出一點點愛,愛就會充滿人間!

    初中生英語讀后感初中生英語(優質19篇)篇四

    說到四大名著,就會使人想到豪氣萬丈的三國英雄,各具才智的水滸一百零八條好漢,恩恩怨怨、情情愛愛的賈府。而我想和大家分享的,是xxx筆下千奇百怪的西游世界。

    有的人也許會說:“不就是西游記嗎,小的時候都不知道看過多少回了。”的確,我相信這個豐富的西游世界是大家金色童年其中一部分的美好回憶。但是我想說的是,你們可千萬別小看這大家如雷貫耳的西游記,要知道,能夠一直流傳至今,讓大家娓娓道來,更被譽為中國四大名著之一,必定有他的過人之處。

    那么不知道大家最喜歡哪個角色呢?是胖嘟嘟傻乎乎的豬八戒,還是老實穩重的沙和尚,亦或是溫文爾雅的'唐僧呢?而我最喜歡的,便是調皮可愛,直來直往的孫悟空。悟空總是以大大咧咧,敢愛敢恨的形象呈現在大家眼前,我這是喜歡它不拐彎磨角,無論做什么事情都敢做敢當的性子。

    西游記是一個彌漫著驚奇氛圍的世界,在這里,你雖然感受不到大英雄的足智多謀,也感受不到驍勇善戰的熱血,更加感受不到恩怨情仇的男歡女愛,但是你絕對可以在西游記里面找到不畏艱辛,以自己堅強的意志克服一個又一個困難的師徒四人偉大的背影。

    看著西游記,可以是人全情投入,更仿佛覺得自己也是他們其中的一員,陪伴著他們踏上未知的旅程,探索奇妙的西游世界。你喜歡這個奇趣無窮的西游世界嗎?不妨再次拿起西游記,細細回味吧!

    初中生英語讀后感初中生英語(優質19篇)篇五

    《天狼》這本書的名字十分威風,有一種威嚴的氣魄。

    整本書記錄了狼、狗與人類之間發生的令人蕩氣回腸的故事。

    我看書時,仿佛身臨其境。

    我跟著“雪虎”一起在“鬼跳崖”意外見到失散多年的老主人后激動地哭。

    當它發現老主人變成一名罪犯,想從“鬼跳崖”逃跑時,身為警犬的它心情十分矛盾。

    但當獄警向老主人舉起槍的時候,毫不猶豫的撲向獄警,甩掉了他手中的搶,和老主人一起沖出了監獄,我震驚了,沒想到狗對老主人的感情竟這樣深厚。

    當“雪虎”的孩子“小斑點”被雪虎誤以為臨陣脫逃咬下了“小斑點”的一只耳朵并趕走了他,我心里難過極了。

    當雪虎與獨眼狼珍珍撕咬搏斗,眼看就要沒命的時候,小斑點不知從什么地方沖了出來,用自己的生命救了媽媽。

    雪虎失聲痛哭,我也跟著不由自主的流下了眼淚。

    我被“血杜鵑”與“俠客”狼犬之間相愛的感情所感動。

    這之間一個個離奇的故事使我入迷。

    狼犬、犬類與人類間的關系是那么復雜矛盾。

    它記載著一場戰斗,一場搭上了無數條生命的戰斗,一場幾代狼與人之間恩怨的戰斗。

    造成這一切后果的,都是“仇”“恨”造成的,使動物與人結下恩怨冤冤相報何時了呀!而化解仇恨的只有愛,就如同“血杜鵑”“和俠客”,本來是仇人,結果卻結成了伴侶。

    白狗雪玉(虎)與獨眼狼珍珍,獨眼狼珍珍與人類,他們之間的關系注定是你死我活,你殺死我的母親,我殺害你的命。

    你殺死我的兒子,我殺死你的孩子。

    一命還一命,最后,人類死了一位父親,也是一位好獵手。

    犬類只活了白脖和雪玉。

    而狼類,一心只想著復仇,最終卻只剩下了山妖。

    山妖幾經周折當上了狼王,并率領狼群攻擊小村,最后留下的只有人類、狼類、狗類的一堆白骨……。

    那狼類與人類間的仇報了,狗類與狼類間的仇也報了,換來的卻只有一堆白骨,……愛!是多么的重要,它能把人與獸之間緊緊的聯系起來,仇恨最終只能帶來兩敗俱傷。

    讓我們記住這個故事,時刻提醒自己,愛是永恒的!是最偉大的!

    為了讓這個寒假過得更充實、更有意義,我決定選擇一本名著閱讀。

    這本書的書名是《巴黎圣母院》,是法國作家雨果的一部作品。

    書中的每一處奢華的教堂建筑物都會令人回味無窮,在作者的筆下,一群性格鮮明生動、極具特色和感染力的人物形象很輕易就被刻畫出來。

    其中寫到的吉普賽女人愛斯美拉達相貌美麗、迷人,性格純真、善良,又多才多藝、能歌善舞,很受人喜愛。

    但是,給我留下印象最深刻的人物還屬鐘樓的敲鐘人卡西莫多。

    他擁有世上最丑陋的外貌,但卻有著世上最善良的心靈和一雙善于發現美的眼睛。

    而書中的另一個人物,就是曾經收養卡西莫多的克洛德副主教,或許他的外表很漂亮,留給別人的印象也是一個好人,一個有愛心的人,但是他的內心卻丑陋無比,他總是搞暗中破壞,使別人無法成功。

    用無道德而又自私的手段從而使自己達到目的,更無恥的是他竟然沒有絲毫的罪惡感。

    所以,他與卡西莫多自然是無法相提并論了。

    他不像卡西莫多那樣,雖然是遭人唾棄,獨眼、駝背、坡腳,但是盡管如此,卡西莫多仍然自始至終保持著心靈的美麗,甚至是為了愛斯美拉達而付出自己的生命。

    至于弗比斯,他是和克洛德一樣的卑鄙的人。

    他們為了自己的利益,竟然會去害愛斯美拉達這個純潔、僅有十六歲的無辜女孩。

    克洛德已經得到了他應有的報應,相信弗比斯也不會有好的下場。

    其實,我在剛開始讀這本書時,我很討厭卡西莫多,他的形象太丑陋了,但是卡西莫多原本就善良美好的心靈在故事情節的襯托下,使他的形象在我心中發生了巨大的改變,這大概就是心靈的震撼吧。

    讀完這本書后,我的心情久久難以平靜,心里充滿了憤怒和同情。

    不過,我現在深刻的認識到了美與丑。

    書中卡西莫多的那種內心美,才是我們應該追求的美;而外表上的美,不過是虛無縹緲的東西罷了。

    對于現實中的.我們來說,或許更多的是把外表美放在首要,但是現在我才明白,唯有一顆善良美好的心才是最重要的。

    前一個月,我看了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書的內容會使我們的情感來一個三百六十度的大轉彎,一會兒十分有趣,會讓人情不自禁地哈哈大笑起來;一會兒又十分的感人,使人的心弦在一霎那之間被撥動,會讓人不由自主地落下淚來。

    總而言之,這本書的內容精彩紛呈,一人入勝,令人愛不釋手。

    這本書主要講了作者黑柳徹子小時候,也就是小豆豆在巴學園里求學的經歷。

    書中小林宗作校長的獨一無二的教學方案,獨具特色的學校,為孩子著想的小豆豆媽媽,都讓小豆豆和她同學在學習中充滿了樂趣。

    在這本書中,有許許多多的東西讓我既是羨慕又是向往,羨慕的是他們有一個和藹可親、把學生看成朋友的小林宗作校長。

    他非常熱愛孩子,看到學生做錯事,并沒有嚴厲的批評,而是語重心長地教育他們,這樣的做法不僅讓學生更好地知道自己錯在哪里,還可以讓學生更容易接受。

    向往的是,學校里的教室是用電車來代替的,更好玩的是,上課,學生可以從自己喜歡的科目開始學習,你說這樣的好學校誰能不向往呢?巴學園自由輕松的學習氛圍讓孩子們如魚得水,他們在這兒盡情地發揮自己的個性,快樂都地學習成長。

    與他們相比之下,我們就可憐多了。

    老師、家長們,總是把孩子的分數可作比什么都重要。

    老師控制了上學的時間,而家長控制了學生們在家里的時間,讓孩子時時刻刻都不能離開書,逼著我們去“暢游”書海,讓我們一點兒空閑時間都沒有,更別說是娛樂的時間了。

    我們在家在、老師的逼迫下,只知道學習、學習、再學習,那看似重要的成績、分數,正像一只只惡魔一樣追趕著我們,使我們失去自由,沒有時間,再去享受那些有趣的、精彩的童年了。

    正因為這樣,我們成了一個個行尸走肉,變得毫無生氣。

    在競爭的氛圍中,也許有些孩子都已經失去了人性美,驕傲、妒忌、自私的情緒在他們身上作怪,讓他們失去了孩子的純真與樸實。

    老師、家長們,不要讓我們的童年變成一個單調而又乏味的回憶,給我們一雙翅膀,讓我們自由自在地飛翔在那屬于自己的五彩而又遼闊的天空吧!

    《千字文》向我們訴說了人生之道,思想之悟,無愧是我們的精神寶藏,是我們追求的目標,我們正在嘗試著按照它的行為準則去做。

    四字涵蓋了一句哲理,寓意深奧,但理解起來并不令人發憂,畢竟它是取源于生活。

    小文章大寓意,取其精華,傳之美德。

    字里行間無不透露出它濃厚的文化底蘊,情與景,景與情相互交融,彰顯出生活的樂趣!

    “游鯤獨運,凌摩絳霄”,鯤鵬獨自高飛,直沖布滿彩霞的云霄。

    學做鯤鵬飛千里,我們已經長大啦,并不需要事事依偎父母,獨立意識帶給我們勇氣,心中已有一個高志向,為它去奮斗,堅定的信念帶給我們動力,振開雙翅,昂起頭,面對湛藍的天空,怎么不心生欲望呢!

    “年矢每催,曦暉朗曜”,可惜青春易逝,歲月匆匆催人漸老,只有太陽光輝永遠朗照青春期是我們的黃金時期,在青春期中,我們可以更快地進步,得到更多地鍛煉,更好地發展自我,提升人格價值,是一個至關重要的轉折點。

    命運把握在自己手中,我們怎能輕易的放棄,不為此一搏呢?

    “光陰似箭,日月如梭”,和時間賽跑才能抓住青春期的手,時間總是不善待每一個人,悄然流逝無聲無息,你不吝嗇時間,它就會對你吝嗇經得起時間考驗,堅持到最后,必能成就一番事業。

    要做時間的主任,做一個青春無悔的人。

    不要為那過去的失敗而懊悔,不要為那錯誤而譴責自己,不要為過去的事情而憂郁,正如大張偉《奮斗》中唱到的“過去將不會再有”,拍拍身上的塵埃,去繼續追趕時間吧!不要向它臣服,爭分奪秒,用我們的行動證明一切!

    我們是初升的太陽,光芒萬丈,普照大地我們的生命力以運動做載體,越活躍越強勁有力。

    未來距我們還有一段距離,大可不必去做幻想的們,倒不如我們去創造今日的輝煌太陽光輝永遠朗照,正如我們的潛力厚積薄發,只是我們過于疏懶了我們應懂得“年矢每催”,去學習“曦暉朗曜”的內涵。

    這僅僅是它的一部分,卻顯露出這么多的雜合理,更何況是千字文呢!無論它的內容是多么豐富,但是真正的意義在于啟迪我們,去付出汗水,去改變自我,最終以收獲的甜蜜告別苦淚!相信它—沒有付出就不會有收獲,一分耕耘一分收獲!

    初中生英語讀后感初中生英語(優質19篇)篇六

    兩個小八路講述了,小八路孫大興和他的搭檔武建華與敵人斗智斗勇的感人故事。

    孫大興是一名小通訊員,他的爸爸孫連長(又被稱為“孫快刀”)在硝煙彌漫的戰場上失去了性命,因此大興天天想著爸爸,在紅軍轉移的途中他不慎掉下懸崖,幸虧抓住了一棵山棗樹才得救,于是團長就把他和武健華安插到劉集,做部隊的眼睛和耳朵(讓他們去監視敵人),在劉集他們不僅要去燒鬼子們糧草,還去炸了炮樓,這些給敵人一個不小的打擊。

    劉集的戰斗剛結束,兩個小八路回到了部隊。在一次戰斗中,孫大興去埋地雷,當看到有兩個敵人來到時候,他一點都不慌張,而是拉響了地雷,炸死了一個日本人——就是殺了他爸爸的大壞蛋,狗漢奸:王舟子。孫大興終于為爸爸報仇雪恨啦!

    一次,大興和劉班長去執行任務,被一群鬼包圍,大興推開了班長,班長脫險了,可大興被俘虜了,于是大興巧妙的.把鬼子帶進了自己的埋伏圈,八路軍戰士們英勇地沖下山來,殺得鬼子們哭爹喊娘,可是大興卻帶著微笑死了。

    看到這,我心里靜靜不能平靜,大興雖然死了,但是那不屈不撓的精神還活在我們心中,我們的現在的幸福生活都是無數大興這樣的戰士換來的,讓我們珍惜這來之不易的和平時代而好好努力吧!

    初中生英語讀后感初中生英語(優質19篇)篇七

    《老人與海》是一部極具教學影響的小說。主人公是一個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人。

    他在遭受一連84天沒捉到一條魚的情況下,并沒有因此而氣餒,相反的是他越加的相信。直至第85次出航,他遇到了一只大魚鰍。因為他的船比較破了,在面對這個龐然大物時似乎略遜微弱,但在老人多年的打魚經驗下,最終還是收服了它。就在老人準備帶著這些“戰立品”返航時,他受到了攻擊。是,你們沒有想錯,攻擊者就是海中霸王----鯊魚。這鯊魚并不是一條、兩條,而是一群一群地一次又一次地連續攻擊,但老人在面對這些鯊魚時,毫不遜色,一次又一次地擊退了欲想把他當作美餐的鯊魚。我想,這應該就是“久經沙場”的老兵的經驗吧。說到這里,你們應該知道了老人那種“硬漢”的精神了吧?是,他就是一個執著的人,面對困難險阻,能平靜心理;有堅強的毅力,不畏縮,不后退,一路向前,直至沖到勝利的彼岸!不放棄,不氣餒,直至達到目的再放棄!

    在現實生活中,我們不正需要這種頑強的毅力、堅持不懈地追求,不畏艱難險阻,在面對強大的惡勢力時,那種從容不迫,毫無畏懼的反抗精神嗎?如果只滿于現狀,屈服于惡勢力的壓迫,而不去勇敢地追求自己的理想的天地,那么結果大家可想而知,如果你有著小說中老人的精神,你的未來應該和老人一樣是一幅五彩的畫卷!

    作為中學生的我們,不也應該向老人那樣嗎?在面對困難挫折時,要用頑強的毅力、堅持不懈地精神去戰勝它、去克服它。在學習中,遇到難題應該迎面而上,而不是退縮!讓我們向小說中的老人一樣,為自己未來的一片光輝一起去努力、拼搏、加油吧!

    初中生英語讀后感初中生英語(優質19篇)篇八

    初中時聽說劉慶義的《世說新語》,直到大學才通讀了一遍,讀之不忍釋卷,深深地被這本書吸引,一樁樁小故事,一個個栩栩如生的人物,如行林蔭道上姹紫嫣紅令人目不暇接。此刻又重新從市圖書館借了本來看,如同老友相見,分外親切。孔子說:述而不作,這述又何嘗不是作?王夫之主張“六經注我”,也就是用自我的話語體系去闡釋六經,舊瓶裝新酒,經典著作就是一張皮,每個人都在上方衍生出許多毛毛來,西方有諺:一千個讀者就有一千個哈姆雷特。

    在讀書上我向來主張“誤讀法”,就是作者本意可能并非此意,你或顛覆或曲解作者意思,卻到達一個好的效果,這也是可取的。《韓非子》里有一個小故事說一個楚國人給燕國的相國寫信,因為是晚上寫,光線不好,楚國人就吩咐手下:“舉燭”,邊說邊寫順手就在信上寫了“舉燭”。燕國的相國收到信了,打開一看有“舉燭”二字,不禁感嘆:“舉燭就是崇尚光明啊,這是讓我們選拔任用賢能的人。”相國把他的.“誤讀”給王說了,王大喜就照做了,燕國變得國富民強了。像一本《紅樓夢》讓多少誤讀紅樓又自稱研究紅學的人吃上飯,這“誤讀”多好啊。所以我看《世說新語》的讀書心得將不拘于字句的解釋、不拘于時代的考量、不拘于玄理的考辨,隨心所欲,信馬由韁,想到哪兒寫到哪兒,記錄腦海火光一閃,這也是我把這篇文字分類到隨筆的地方。這樣做可能會對《世說新語》的理解多有謬誤,再加上本人馬克思主義理解不深,可能會有不馬克思的地方,科學學得不好,可能會有不科學的地方,難免貽笑方家,歡迎批駁、指正、賜教。

    《世說新語》中的名言雋語、層出不窮、敘事簡明、精煉生動、為小品文之典范,詞匯之豐富,遠遠超過其他筆記小說,對后代的文學作品有很大的影響。

    初中生英語讀后感初中生英語(優質19篇)篇九

    寒假閑來沒事,想起了老師布置讓我們讀名著《格列佛游記》。于是又拿起了這本書,為什么事又拿起了呢?因為,之前已經度過了一遍,但是,名著每次讀都會有新的感受。

    《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛游記》發表于1726年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與**的諷刺小說。

    我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,哪里是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現實社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人****謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪,我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,小心上當受騙。

    我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽。這也是我這次讀完的一些感受吧!

    初中生英語讀后感初中生英語(優質19篇)篇十

    與文字深交,始于閱讀;與閱讀相攜,始于啟蒙與成長。

    那年,我們才步入初中;那年,我們還未習慣在天剛蒙蒙亮時起床,但我們卻愛周末懶在床上;那年,我捧起的第一本書叫做《初中生之友》。

    在那一段與他結緣的時光中,他曾這樣寫道:逆水而游的,這是魚兒,順水而下的,那是枯葉。他的這一番話,使我凝記于心。

    是啊,生命的歷程并不會一馬平川。它總是與坎坷,荊刺相伴。

    有人擁有著顯赫的家世,錦衣玉食,無憂無慮,可幸福往往都是這樣的短暫。他曾在爭斗的暴風雨中敗落下來,以至于讓他后來連溫飽都難以解決。面對致命的打擊,他沒有頹廢,沒有沉淪,沒有放棄自己的夢想,他和妻子一起面對著種種困難,用帶血的雙手完成了巨著《紅樓夢》。他就是曹雪芹!

    有的人熱愛音樂,甚至在雙耳失聰的.情況下還堅持創作樂曲,面對上蒼的考驗,他用行動證明了不向命運低頭的決心,他便是貝多芬!

    還有的人被殘酷的病情導致失聰,失明。但她并沒有因此放棄希望,她在一個無光、無聲的世界努力的,一步步的,從地獄走向天堂,還創作出一本著作——《假如我有三天光明》。是的,她就叫做海倫·凱勒!

    通過了解到各種不公平的待遇,原來《初中生之友》那句話是想告訴我們,奮斗是成功的必要條件,要讓挫折成為我們的墊腳石啊!

    是的。沒有奮斗的自然是死寂的,它不會擁有蓬勃的生機;沒有奮斗的人生是蒼白的,它不會擁有五彩斑斕的色彩;沒有奮斗的靈魂是凄苦的,他注定永遠漂泊無依!

    謝謝《初中生之友》陪伴的多年,謝謝你告訴我唯有奮斗,才能使生命更精彩,唯有奮斗,才能成功!

    這輩子,我要做一條逆水而游的魚!

    初中生英語讀后感初中生英語(優質19篇)篇十一

    《魯賓遜漂流記》這本書使我愛不釋手,魯賓遜·克魯索那堅強的毅力是多么令人欽佩!如果你讀了這本書,就會明白魯賓遜的精神是多么令人感動!

    這本書主要講了英國青年魯賓遜再一次航海中不幸遇上風浪流落荒島,開始了長達28年的野人般的生活。他在荒島上勞作生息,開拓荒地,圈養牲畜,種植水稻和小麥......克服了種種困難。后來,他又與解救下來的野人“星期五”在島上相依為命。一直到了第28個年頭,才搭乘了一艘英國船返回文明世界。

    我最喜歡魯賓遜身上那種堅強的毅力。設想,假如他沒有毅力,在荒島上不勞作,不外出找食物,而是像在文明世界里一樣過著衣來伸手,飯來張口的生活,那么,他不是被餓死,就是會被野獸吃掉。

    對照魯賓遜,想想自己,我真感到臉上一陣陣發熱。假若我們也身處魯賓遜那樣的境地時,我們會怎么樣呢?我們可以像魯賓遜一樣用手斧拋光木板做家具嗎?我們可以像魯賓遜一樣用獸皮做衣服嗎?不,我們不能。在這個衣來伸手,飯來張口的時代里,爸爸媽媽們總是會說:“好了好了,放下掃把吧,我們來做,把你的學習弄好就行了。”于是,我們的`學習弄好了,生存能力下降了。假如把我們獨自一人扔在荒島上,我們大多數會因為饑餓而死。我們一定要向魯賓遜一樣,擁有獨自生存的能力。

    每當我遇到困難而退縮時,每當我當受到挫折而落淚時,我就會想起魯賓遜那高大的身影,我要向魯賓遜學習!

    初中生英語讀后感初中生英語(優質19篇)篇十二

    讀完這本書,我感慨萬千。其實這本書只寫了一些農家小故事和幾個悲傷快樂的大事件,卻透露出無價的情感...在那個時代,基本上每個家庭都住在草屋里。雖然草屋住起來不舒服,但那里的生活卻有著獨特的幸福。

    故事中的每個角色都有自己的特點和故事。桑桑是最有趣的。桑喬有很強的榮譽感。他的紙月很聰明。禿鶴是個小禿頭。白雀很漂亮。秦奶奶有責任感。杜小康很富有。蔣一輪很嚴格,會吹笛子。其中,我最佩服溫幼菊的奶奶。雖然作者沒有寫太多關于她的故事,但從一件事上,我明白了她有多堅定。溫幼菊的父母早年去世。是她養大了溫幼菊。溫幼菊12歲時得了重病,活了半年。然而,溫幼菊的祖母知道,即使她到處尋求治療,也無法治愈溫幼菊。然而,她賣掉了一切,用溫幼菊治病。最后,溫幼菊奇跡般地活了下來。

    桑桑也是一個堅強的孩子,誤得了絕癥,但當時他并不害怕。

    油麻地反映了江南獨特的風景,有秋日的陽光,成群的鴿子在空中自然而美麗的翅膀,滑翔,蘆葦花的.頂部閃閃發光,月亮似乎靜止,像飄動,秦奶奶的苦艾地,金色的草屋。

    這本書是一部很好的小說,反映了非常真實的情感,希望我也能親自去農村體驗一下啊!

    初中生英語讀后感初中生英語(優質19篇)篇十三

    前幾天,媽媽給我買了一本書,叫做《史記故事》。這本書把幽默的故事和豐富的知識融為一體令我大開眼界。《田忌賽馬》就是一個很好的例子,也是我最喜歡的一個。故事是這樣的:

    戰國時候有個人叫孫臏,他曾和龐涓一起學習過兵法。龐涓做了魏惠王的大將軍。他嫉妒孫臏的.才能比自己高,就把孫臏騙到魏國,誣陷他,砍掉他的兩只腳,并在他的臉上刺了字,想以此讓他永無出頭之日。

    一次,齊國使者來到魏國,孫臏設計以囚徒的身份求見,齊國使者覺得這個人很有才能,就偷偷地把它救回了齊國。齊國的大將軍田忌很欣賞孫臏,收留了他,田忌經常和齊王既王子們賽馬賭錢。孫臏發現他們的馬奔跑能力差不多,都可以分為上、中、下三等。于是孫臏對田忌說:“下次賽馬你盡管下大賭注,我包你贏。”田忌相信孫臏,約齊王和諸公子賽馬,并下了千金賭注。

    臨到比賽前,孫臏對田忌說:“您用您的下等馬對他們的上等馬,用您的上等馬對他們的中等馬,用您的中等馬對他們的下等嗎。”三等馬全部比賽完畢,田忌二勝一負,贏得了齊王的千兩黃金。于是,田忌把孫臏推薦給齊威王,齊威王和他討論了一回兵法,很佩服他,任命他為軍師。

    故事看完了,我的感受就是:孫臏很善于觀察,又善于,不愧是有名的大兵法家。龐涓是個小人,明知孫臏的才能比他高,就應該向他學習,不應該嫉妒他。

    做人應該做一個善良正直、謙虛好學的人,不應該嫉妒他人。

    初中生英語讀后感初中生英語(優質19篇)篇十四

    前幾天,我讀了一本有趣的書《八十天環游地球》。它講述了紳士福克先生和朋友們打賭,自己能用八十天的時間環游地球一周。在這次不可思議的環球旅行中,他遇到了很多危險的情況,不過,他并沒有退縮,從容不迫、堅定頑強地和仆人一起克服重重困難,最終取得了成功。

    我覺的福克先生能取得成功,靠的不是運氣,而是信心。在生活中,有了自信你就可以超越自我;如果沒有信心,也許這件事情你還沒有做,就打了退堂鼓,認為自己做不了,那是多么的可怕呀。可見,我們做任何事信心是最重要的,也正是如此,福克先生才能成功地八十天環游了地球。

    除此之外,福克先生還善于規劃時間,按自己計劃一步一步的`來做。而我呢?無論是生活還是學習都沒有合理的安排,非常的隨意,浪費了大量的時間。讀了這本書,我決定在學習、生活中要像福克先生一樣,做事有計劃,做到“今日事,今日畢”,不拖拉。還要像他一樣,遇到困難不害怕,堅強勇敢的走下去,就一定能夠到達成功的彼岸!

    初中生英語讀后感初中生英語(優質19篇)篇十五

    本文是關于一位老婦幫助一名婦女和她的兩個孩子的。盡管她不富裕,但街頭小販不僅在街上出售熱狗,故意在大街上扔硬幣,而且他已經習慣了,于每天都會做至少一件小事。他用三個熱狗和一大杯蘇打水換了這個女人一美元。但是,富人反對街頭小販的做法。

    在這個故事中,老婦人和熱狗販子不是很富有,但是他們有一顆溫暖的心,并且總是愿意幫助那些需要幫助的人,他們的熱情舉動最終得到了回報。

    與他人友好不會花費很多,但對有需要的人會產生深遠的影響。那么,為什么不嘗試對他人友善呢?有一天,您的'好心將得到回報。做一個更好的人。

    通過這個故事,作者告訴我們一個事實:窮人比富人更愿意幫助他人,因為他們了解自己的處境。善是善,惡是善。

    初中生英語讀后感初中生英語(優質19篇)篇十六

    我今天讀完了《紅樓夢》。上面寫著:女媧補天的時候,有一塊石頭沒用,這塊石頭通過靈性轉世到人間。

    這本書很有趣。其中,我覺得最奇怪的是,文中人物寶釵出生時嘴里叼著一顆通靈寶玉。我看到黛玉在文章中很吝嗇。湘云直言不諱。最好不要太直接。在第十次,他說這出戲就像一個人。每個人都知道他不敢說。只有湘云直言不諱。

    初中生英語讀后感初中生英語(優質19篇)篇十七

    你讀了《第七條獵狗》嗎?沒有,我介紹給你一本動物小說,讓你知道動物的勇敢。相信你讀了也會深受感動。

    這個故事主要講的是老獵人召盤巴闖蕩山林40年,養的第七條獵狗是軍犬的后裔,老獵人愛狗如愛子,給它取名赤利。但在一次狩獵,老人與赤利遇到一頭兇猛的野豬,他一槍沒能致命,野豬向他猛撲過來。

    就在這生命懸于一發之際,赤利卻藏在草叢不來解圍,幸好野豬被樹的樹杈卡住,他才躲過一劫。老人十分痛恨膽小而背叛自己的赤利,狂怒之下,他把赤利綁起來痛打,還開鍋燒水想把它殺死,和赤利一起長大的艾蘇蘇憐惜赤利,割斷藤條把它放了。赤利逃到山林中,充滿了委屈。老獵人哪知道,就在他與野豬搏斗的同時,一條眼睛蛇正在草叢向他襲擊,赤利那時也正在與毒蛇進行著一場無聲的搏斗……半年后,饑餓的豺狗群與正在放牧的召盤巴、艾蘇蘇相遇,它們發動襲擊,眼看就要遭遇不測。這時,赤利趕來了,它與豺狗群拼死廝殺,并在最后一刻用自己的生命保住了舊主人的性命。召盤巴趕著受了傷的牛,領著艾蘇蘇,摟抱著昏迷中的赤利,往芭蕉寨一步一步地走去。在召盤巴的眼前,總晃動著檳榔樹下那一幕,老淚從他的眼角里滾落下來。

    我認為赤利是一條有情有義的狗。它被主人趕走,完全是一個大冤案,當時召盤巴打野獸時,不小心踩了一枚蛇蛋,眼鏡蛇要攻擊召盤巴時,赤利就挺身而出與眼鏡蛇搏斗。主人在召喚它時,它卻被毒蛇纏住了身體脫不了身,待它咬死了毒蛇來幫助主人時,卻被主人認為“不忠”,差點把它殺了。但在主人遇險時,舍身救主人。我認為它不僅十分勇敢,而且很崇高。它是一條好獵狗,比那些狼心狗肺的人好。

    我們的`生活中,有一些人,在受到別人恩惠時,表現十分優秀;但在別人危險時,就舍下別人自己逃命,那些人,豬狗不如。恰恰相反,有一些人胸襟坦白,誠懇待人,即使別人對他有誤解,甚至恩將仇報時,他卻對別人并不憎恨,反而在別人危險時,不惜一切代價進行幫助,這樣的人,有許多朋友。我想,如果赤利是一個人的話,他一定是一個舍己為人、勇敢、品格高尚的人。

    這本書教我的道理很多,它就像我的好老師一樣,叫我們如何做人。

    初中生英語讀后感初中生英語(優質19篇)篇十八

    我自從讀《熱》這篇文章后,我知道那時候的夏天沒有空調,沒有電扇,有的只是扇子和防空洞。老百姓靠不住的搖扇子,或者是躲進防空洞里納陰乘涼,躲避酷暑。

    文章主要講述了朱自清爺爺那時候只能扇扇子,穿短衣避暑。街上來往的人很多,他們穿著各式各樣的衣服,搖著各式各樣的.扇子,猶如一群蝴蝶,在身邊搖來晃去,好不熱鬧。還有一些人扇著扇子覺得越扇越熱了,都想跳進黃河游泳去了。

    我想,那樣的夏天應該是個痛苦的季節。哪像我們現在家家戶戶都有空調,電扇,冷風機,現在的防空洞都很少有人去納陰了。大不了直接進超市,那里可是冬暖夏涼的好地方!一走進去,哇!真舒服啊!

    想想現在這個社會變化這么大,進步那么快,我一定要努力學習,學很多知識,這樣才能跟得上這個社會的快節奏,做個有用的人。

    初中生英語讀后感初中生英語(優質19篇)篇十九

    路遙的眼睛始終發現著人類善的一面,他是一個理想主義者。

    《平凡的世界》雖說是一部農村題材的小說,而且發生在那樣特殊年代、發生在我們父輩的年代,但這部小說卻給各個年齡段的人一種很強烈的共鳴感。無論是對親情的認知,對友情的理解以及對愛情的感悟,即使我們離那個年代已經久遠,即使我們身處優越的城市,但這種對于人生的思考卻緊緊牽動著我們的末梢神經。這種共鳴感也正是讓我們讀罷書后一直在思考些什么的原因。

    這本書的主題是奮斗。奮斗這兩個字太重要了,讀完這本書,你會多了很多正能量。或許是現在的小說動不動就是校園暴力啊面啊。所以這本書,就像是冬日里的一縷陽光,默默催動著你。我覺得這書逼那些所謂的心靈雞湯強多了,它沒有那些陳腔濫調,只是無聲的激勵著自己。因此,就如同“平凡的世界”的奮斗精神,在復雜的現實社會中我們要活下就得抗爭,那就意味著不斷地挑戰苦難,那我們才能進取才能活著。

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