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期末考風考紀講話稿（實用20篇）篇一
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
緊隨著秋天的腳步，本學年第一學期的期中考試又要開始了。今天我講話的內容主要是“重視考風考紀教育，營造公平競爭氛圍”。
先和大家講一個故事：中國古代有一個國王，他發給國內每個孩子幾粒花的種子，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當王位繼承人。評選時間到了，很多孩子都端來了漂亮的鮮花，只有一個男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，其實孩子們得到的種子都已是炒熟的，根本不可能發芽。這個故事說了一個古老的話題：誠信。
考試是一次個人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果。考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
同學們，誠信考試光榮，違紀作弊可恥。有人說，“沒有良好身體素質的學生，是廢品；沒有良好智力素質的學生，是次品；沒有良好品德素質的學生，是危險品”。
同學們，遵守考試紀律是每個中學生最基本的素質要求，是誠信做人的具體體現。良好的考風考紀是校風、學風、班風的體現。但在每次考試中，總有部分學生心存僥幸，舞弊違紀，造成不良影響。所以，不要為了一個成績，而心存僥幸，影響自己一生的誠信，為自己留下不必要的污點。
對于考試的具體細節，每個年級都有具體安排，我就不再詳細地講了，大家依照班主任的安排去認真執行。我重點說說對于考試作弊同學的懲處。
考生有以下行為之一者以舞弊論處：
1、夾帶有關資料、手機進入考場未主動交出，無論得逞與否；
3、偷看他人答卷，或故意讓試卷給他人抄襲者；
對違反考場紀律者，該科考試成績為零分，按《兩英中學中學生守則》中有關規定嚴肅處理，并記入學生檔案和全校進行通報批評。
另外，各樓層行政將在考試間隙時間對教室衛生進行檢查，對破壞衛生、不打掃或保持不好的班級和個人進行通報與批評。同學們要注意維護班級的形象，同時也是維護自己的形象，把考場的衛生維持好，各個考場的班委負責監督，我們會不定時檢查。
作弊是一種可恥行為，誠信是一種品行，更是一種責任；是一種道義，更是一種準則；是一種聲譽，更是一種資源。考試就是對我們誠信的一種考驗。老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，期中考試就是一次拷問大家“誠信”的時機。
同學們，中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們的集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。我們每個人都有責任心，榮辱感，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，考出真實的期中考試好成績！謝謝！
期末考風考紀講話稿（實用20篇）篇二
誠信是一種做人的原則，也是一種人生境界，以下是由小編為為大家推薦的主題班會，希望大家能夠喜歡。
主持人：
記錄人：
內容：
1.要求學生樹立良好的考風考紀;。
2.向學生強調以下幾點：
(1)考試時嚴禁帶手機等通訊工具進入考場，考試過程中一經發現一律以舞弊論處，并按《南昌大學共青學院管理條例》規定進行嚴肅處分。考試過程中巡視人員將對每個考場進行檢查，請考生不要存在僥幸心理。
(2)本次考試嚴格程度與英語四級考試類似。考生進入考場時只能攜帶筆、橡皮等與考試有關的物品，其他如文具盒、眼鏡盒、資料袋、復習資料、電子詞典等一切與考試無關的物品嚴禁帶入。
3.班主任在班會上向大家強調了誠信考試的重要性，對同學們進行考紀教育，引導大家樹立誠信意識，嚴格遵守考試紀律，杜絕考試違紀和舞弊現象，創建優良考風。考風考紀主題班會4.通過本次班會學習，同學們紛紛承諾要充分準備，積極應考，誠信考試，在班里樹立優良學風誠信考風。大家也認識到誠信應考，杜絕舞弊不僅僅是提倡大學生誠實守信的參加考試，更多的是要樹立一種誠實奮進的風尚。這也是現代大學生應具備的素質。因此，我們只有從日常生活中就抓誠信，將來走出大學門檻步入社會才能更好的去融入這個社會，做誠信的人。
一、班會主題：嚴肅考風考紀，爭做誠信考生。
四、參加人員：輔導員張燕老師、10計本全體同學。
五、主持人：10計本班長楊宇翔。
六、班會目的：通過開展“嚴肅考風考紀，爭做誠信考生”主題班會，讓同學們了解我們南昌大學共青學院學院優良的考風考紀傳統，端正和加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識，避免期末考試過程中舞弊現象的發生，督促大家認真復習備考。
七、班會具體內容：
1.首先由輔導員張燕老師向大家介紹本次期末考試安排的相關內容，強調我校歷來重視考風考紀的建設。本次“嚴肅考風考紀，爭做誠信考生”主題班會的召開就是對沿襲我校優良的考風考紀傳統的宣傳，讓每一位同學都詳細了解我校關于考風、考紀的相關規定，力爭做到以優良的考風，嚴明的考紀來迎接本次期末考試。
2.組織委員劉威為大家讀取了《南昌大學共青學院學生手冊》內關于考試的相關規定，我校歷來對努力學習，最后考得好的同學予以各種獎勵，對那些平時不好好學習，考試時搞舞弊的同學給以相關處分。通過對手冊的學習，鼓勵大家好好學習和復習，同時敲響警鐘，告誡大家不要舞弊。
3.學習委員張偉上臺發言，談到自己高中學習時，各種大大小小的考試應接不暇，但即便是這樣，同學們都是自覺遵守考試紀律，在良好的考風氛圍中，同學們也達到了考試的真正目的。現在我們步入了大學校門，有的同學就感覺一下子輕松了，無論是在生活上還是在學習上。，有的把大學考試想得很輕松，大學考紀想得很寬松。其實不然，根據我校辦學理念，我們學校非常之重視考風考紀的建設。所以，我們應該及時糾正自己的某些錯誤觀點，端正學習態度，自覺遵守學校的各項考試紀律，也希望大家能好好復習，讓我們為大一畫上一個完美的句號。
4.一向博學多識賦有文采的陳志超同學，更是給我們來了一次精彩的演講。他說，激情的六月，滿載理想和夢想，以及對家人的承諾，走進了一片需自己付出汗水才能收獲的天地。夢想的是出人頭地，承諾的是學業的輝煌與自身的發展。時光易逝，作為學生，他的職責就是以優異的成績，自我的沉淀，奠基自己的前途。古人云“鏡中可明得失”，考試對我們來說何嘗不是一面鏡子。有人說，應付考試的那一招是足以挽回一切的。其實良好嚴格的考風考紀的樹立，在于這個人去落實去遵守，“那一招”換來的是一時的虛榮，終究逃脫不了“就業”的考核。
5.同學探討“如何正確理解誠信考試?”
劉楊：“誠信”考試能夠得到別人的尊重，主張同學們認真復習，誠信考試，而不是弄虛作假在考試中作弊。“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規范。誠信是立身的根本，人無信則不立。
袁超綱：在考前要做好準備，才會有好的心態面對考試，考試只是檢驗自己學習程度的手段，誠信考試是我們的責任，是保證公平公正的平臺。作為一名預備黨員，我更要帶好頭，真真正正起到先鋒作用。
王鵬：誠信包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”是講誠實，誠懇。誠實，指言行與內心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說到做到，不失信。“信”是講信用，信任。誠信是做人的美德。一個人若失去了誠信，就像一個沒有靈魂的人，也想同學們提出了要求：誠信面對考試，誠信面對生活，為學校的學風建設做出努力。
周松：不能光是喊出了誠信考試的。
口號。
而是要以實際行動表現出來做到實際的、真實可見的誠信。
陳亮亮：考試的方式越來越多，但唯一不變的就是——誠信考試的要求和規則。誠信考試是做人的意義。
方超：作弊會付出沉痛的代價的，有些錯誤可以改正，但是在考試中作弊是無法彌補的錯誤。沒有誠信的人見會被社會拋棄，誠信是我們共同的責任。
程遠強：誠信是一種做人的原則，誠信是一種人生境界，是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。誠信考試，是事實求事的表現，是表里如一、是尊重生活、尊重知識的表現。
6.團支書雷榮同學宣讀誠信考試。
倡議書。
7.幾位同學的講話完后，大家的討論熱情一下高漲起來，同學們也就考風考紀進行了積極發言，有的為大家列舉了常見的考試舞弊手法，有的談了他們的學長在大學考試作弊后受到的各種處分，有的談了以前上高中時同學間集體來阻止舞弊現象發生的經驗等等，這一系列發生在大家身邊的事例，讓大家更清楚的認識到了舞弊會帶來的后果和防舞弊的重要性及方法。
8.10計本50位同學在期末考試《誠信考試。
承諾書。
》上簽名，為自己的誠信留下見證的一筆。
9.最后，輔導員張燕老師做總結性講話。談到了學習和考試對一個學生的重要性以及它們之間的關系，更是談到了“誠信”對一個人的重要性，號召大家認真復習，考出真實又優秀的成績。
后記：通過這次“考風考紀建設”主題班會的召開，同學們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾!堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗才是正確的選擇。
信息工程系10計本。
2019年六月十六日。
附：
我參加南昌大學共青學院考試，已閱讀和了解了《南昌大學共青學院考場規則》、《南昌大學共青學院考試違規處理辦法》、《國家教育考試違規處理辦法》等有關規定。根據這些規定，本人鄭重承諾以下事項：
1.保證個人材料和證件真實、準確。如有虛假信息和作假行為，本人承擔由此而產生的一切后果。
2.在考試過程中，自覺服從考試管理部門的安排，接受考試管理部門的檢查、監督和管理。
3.保證在考試中誠實守信，自覺遵守國家有關普通高等學校考試的管理規定、考試紀律和考生守則。如有違法、違紀、違規行為，自愿接受有關規定所作出的處罰決定。
期末考風考紀講話稿（實用20篇）篇三
各位老師、同學們：
經過全院師生的共同努力，本學期教學工作就要結束了，作為教學工作最后一個重要的教學環節--期末考試工作即將全面展開。為進一步加強考風建設，嚴肅考紀，營造良好的考試環境，保證期末考試工作的順利進行，學院今天召開大會，對考風考紀宣傳教育工作進行動員和部署，很有必要。
大中專學生作為人類文明的代表者，嚴謹求實的學習態度應是學生立學之本，自覺遵守考試紀律，杜絕違紀作弊，是學生誠實作風最直接的體現。嚴格考試紀律是提高教學質量的重要舉措，對營造良好學風和公平公正的競爭環境具有重要意義。考風考紀的好壞，直接關系到學風、教風的好壞，關系到培養人才質量的高低。加強考風考紀，是我院以嚴治教的關鍵環節。為認真貫徹落實教育部、教育廳有關文件精神，特別是落實關于嚴肅考風考紀，確保考試公平、公正的有關要求，我院決定集中開展考風考紀教育活動，剛才教務處、學生處就有關工作進行了部署，下面我再強調幾點意見：
一、統一思想，提高認識，加強領導。
考試是教學工作的重要環節之一，考試既是對學生學習效果、知識能力水平的檢查和評價，也是對學生進行思想品德教育的有效措施，是對學生人格品質、誠信意識的檢驗；考風考紀情況是衡量考試工作質量的標尺，是學風、教風、校風和學校各級部門管理水平和工作質量的綜合體現。
但是由于一些學生不努力學習，加上目前社會上一些領域道德失范、誠信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐行為以及各類考試出現的一些不良風氣的影響，考試舞弊有所抬頭，作弊情節也日趨嚴重，作弊手段也呈現多樣化的狀況，作弊形式也由過去的夾帶、抄襲發展到利用手機等通訊工具作弊甚至在英語“四、六”級和ab級考試中雇傭“槍手”等。學生考試作弊不但不能達到考試的預期目的，而且違背考試公平、公正的原則。考試作弊雖然發生在個別學生身上，但任由這種現象蔓延下去，正常的教學秩序將難以保證，學生學習的積極性將難以發揮，長此以往，會敗壞學院的風氣，影響學生全面發展，損害學院的形象。
針對目前我院考風建設面臨的嚴峻形勢，我們必須統一思想，提高認識，高度重視考風建設的必要性、緊迫性和重要性，及早采取切實有效的措施，防微杜漸，狠抓苗頭，提高監考人員責任心，堅決剎住考試作弊歪風。
加強考試管理，抓好考風考紀建設是我院教學質量保證體系的重要組成部分，而教學質量監控是國家辦學水平評估的重要指標；考試環境的好壞，關系到青年學生的健康成長，關系到培養優秀合格的專門人才，關系到科教興國和人才強國戰略的實施，是影響學院生存與發展的重要問題。
二、齊抓共管，協調配合，加大考風考紀宣傳力度，增強嚴肅考紀的輿-論氛圍。
為加強考風建設，鞏固考試工作成果，本著關心學生、愛護學生，教育在前、處罰在后，促使學生不犯錯誤、少犯錯誤的原則，各職能部門、各系部一定要齊抓共管，協調配合，要認真貫徹落實學院下發的“關于加強考風考紀宣傳教育工作的通知”精神，大力加強考風考紀宣傳教育。一要認真組織好考試動員，幫助學生端正對考試的作用、意義的認識，形成正確的輿-論導向，營造“育人為本，知行合一”、“勤奮學習光榮，考試舞弊可恥”，求真務實、積極上進的成才氛圍。
三、加強領導，明確責任，把加強考風考紀工作的各項任務落到實處。
加強考風考紀工作，領導是關鍵。各系部要加強組織領導，成立考風考紀工作領導小組，系部主要領導是考風考紀工作的第一責任人，要從維護學院考試的嚴肅性、權威性、公正性和全面性的高度來認識抓好考風考紀的必要性和緊迫性，制定防范措施，切實做到思想上重視、制度上保證、環節上落實。按照“分級管理、責任到人”的原則，良好的考風是一所學校教風、學風的集中體現。
學風和考風建設是一項長期的、艱巨的、經常性的工作，我們一定要以科學發展觀為指導，樹立科學的考試觀，要按照學院的統一部署和要求，進一步加強領導，周密組織，強化管理，同心協力，努力工作，刻苦學習，再創佳績，為我院教育教學質量的提高、為學院教育教學工作全面、健康、協調和可持續發展作出積極貢獻。
謝謝大家！
期末考風考紀講話稿（實用20篇）篇四
主講人：xxxxxxxxxx。
班會目的：本學期期末考試即將開始，為使同學們克服僥幸心理，嚴格遵守考試紀律，如實匯報自己的學習成績，交一份誠實的答卷，我專業組織開展“考風考紀、誠信教育”主題班會，嚴肅考試紀律，對學生開展深入的思想教育，努力確保本學期不出現作弊現象，要求所有學生進一步提高自身素質的培養，引導督促全體學生，促進校風、學風、考風建設，爭做文明學生，讓每個同學知道考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現象，全面改善學校考風考紀狀況。
1、學生是教學的主體，加強考風考紀建設，抓好學生的思想認識，即是關鍵點，又是切入點。從思想和管理兩方面規范學生的考試文明行為，端正同學們學習動機，提高同學們學習熱情，加強學習的自覺性，形成良好的校風、學風、班風。
2、在會上，就《學生手冊》的相關規定給同學們做了講解，對同學們易犯的一些錯誤做了分析和解釋。
案例一：
學生a系我校11級畢業生，大四畢業在即，家里千方百計通過各種渠道給他找了一份比較穩定的工作，但是單位規定小a必須在6月21日拿到畢業證和學位證后，馬上到單位報到。而小a因為英語成績不好，大學四個學期的英語考試沒有一次及格，經過大三大四兩年的重修，到畢業前小a還需要參加大學英語三和英語四的補考。為了能夠順利拿到畢業證和學位證，小a決定鋌而走險找了同學替自己去考試，在考試的過程中替考的同學被巡考發現。根據《xxxxxxxxx考試違規違紀處理辦法》的規定，小a被取消學位證，替考的同學也給予記過處分。
案例二：
在12月“全國大學生英語四級考試”中，13級學生戴某、李某等使用移動電話作弊，被監考、巡考老師發現并查獲作弊工具，根據《xxxxxxxxxx考試違規違紀處理辦法》第四條的規定，經監考和考務人員認定：上述同學的行為屬于“考試嚴重舞弊”。根據《xxxxxxxxx學生考試違規違紀處理辦法》規定，經學生工作領導小組會議決定，分別給予上述學生留校察看處分。
英語四、六級考試是重要的國家級英語能力考試，《xxxxxxxxx考試違規違紀處理辦法》對此有非常明確的違紀處分條文，同學們切不可對此有任何的僥幸心理，以致釀成無法挽救的后果。)。
二、總結。
古往今來，凡是道德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙，因此，做一個誠信之人是我們的責任、義務，和一個做人的最起碼原則，要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起，今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。
期末考風考紀講話稿（實用20篇）篇五
同學們：
時光飛逝，不知不覺本學期已進入第17周，再過一周多就要開始期末考試。目前，同學們正在緊張地復習備考，以期取得優良成績。今天，系分年級召開考風考紀動員大會，旨在嚴肅考風考紀，弘揚優良學風，倡導誠信應考，杜絕舞弊，減少掛科。在此，我講三點意見：
一、我系學生學風狀況。
學風是學校的靈魂，是大學精神的集中體現。優良的學風是保證和提高教育質量的重要條件，也是教育質量的重要內涵；是學校寶貴的精神財富，也是學校創品牌、樹信譽、謀求生存發展的基礎。學風體現學校的辦學觀念和理念，同時也反映學校的辦學和管理水平。歷年來，我系始終將學風建設作為系的重要工作來抓，以提高育人質量和就業質量為立足點，大力加強學風建設，學生的學風狀況總體上是好的。但是，受我國高等教育大眾化和社會大環境的影響，我系學生學風并不令人滿意，還存在一些不容忽視的問題：一是缺乏學習自覺性。由于中小學教育模式的“應試化”，一些學生自我管理意識缺乏，自主學習意識不夠，學習動機不強，沒有養成自覺的學習習慣，自我學習能力偏低。二是沉迷網絡不學習。一些學生學習目的不明確，沒有制定職業生涯規劃，生活空虛無聊，將上網作為打發時間的主要方式，因而在網上玩游戲、看韓劇、聽音樂、發牢騷和聊天。尤其是個別學生將大部分精力集中在網絡游戲上，以至于無法自拔，荒廢學業。三是學習紀律松懈。一些學生自由散漫，漠視學習紀律，厭學逃學，睡懶覺，上課遲到、早退甚至曠課，課堂上做與課堂無關的事情，抄襲作業、考試作弊等。經考勤，本學期遲到和曠課最多的3個班是：13電工2班、13電工3班、13電信1班；遲到和曠課最多的4個人是12物理1班xxx、xxx和13電信1班xxx、13電信2班xxx，今天就不點名批評。四是學習浮躁功利化。不少學生心浮氣躁，不肯花力氣，急功近利，重眼前有用的知識，忽視基礎課的學習，重專業課的學習，輕視公共課的.學習，重書本知識的學習，忽視社會實踐的學習。五是忙于戀愛誤學習。有的學生一進入大學就談戀愛，從早到晚出雙成對，形影不離，儼然像對夫妻，“只在乎曾經擁有，不在乎天長地久”。在戀愛上花費了太多的時間和精力，以致耽誤了學習。上述這些現象，雖不是主流，但效果卻是很不好：一是學生掛科較多。目前，我系705名學生卻有201名學生掛科，掛科人數達28.51%。其中11級掛科為39.05%，12級學生掛科為23.53%，13級學生掛科為25%。13級學生僅僅參加一個學期的考試，4個人就有1個人掛科。掛科人數位列年級前2名的班級：11級是電工1班和電信1班，12級為電工1班和電工2班，13級是電工2班和物理2班。全系掛科最多的班級是13級電工2班，全班32人竟有16人掛科，掛科人數達50%。全系共掛科371門，掛科5門及以上的有11物理1班xx、11電工1班xxx、11物理1班xxx、11物理2班xx、11電信1班xxx、12電信2班xx，個別學生掛了6科或7科，今天也不點名批評。二是畢業生未被授予學位的人數較多。我系年年都有畢業生沒有被授予學位，去年有7人、今年有5人沒有被授予學位。三是時有考試違紀。去年上學期期末考試，全系有13人違紀；在去年下學期考試中，12電工1班就有3人違紀。這些問題必須引起我們的高度重視，系將采取有力措施狠抓學風建設。
二、考試是學生誠信素質的最好最直接的檢驗。
著名教育家陶行知說過:“學生學習，學習人生。”考試不僅是檢驗學業知識掌握情況的考試，更是一次道德品質的檢驗，直接關系著每位同學誠信處事、以誠待人的品德。良好的考風考紀，是一個學校形象的象征，也是同學們誠信的體現。誠信是做人之本，不僅是一種品行，更是一種準則，是一種聲譽，是一種良好的個人資源。從有學校之日開始，考試就作為一種相對公平的測試評價形式，一直被沿用到現在。至少到目前為止，還沒有找到不考試就能公平進行評價的方法。只有考試成績公平公正，才能使同學們通過考試對自己的學習情況有一個理性的認識，才能促使同學們鞏固所學知識、技能，才能從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，才能不斷的調整自己今后的學習，使成績更加進步。考試不僅影響教育公平公正，對學風、教風也影響很大。自古以來，讀書人都是以節操為重，以誠信為本。學習在于點滴積累，它來不得半點的虛偽和弄虛作假。作弊不能彌補自己學習上的漏洞，而是一種自欺欺人的行為。作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，使自己丟失了心靈的純潔，丟掉了做人的尊嚴，失去了誠實的品質。況且考試是嚴肅的，手莫伸，伸手必被捉。大家對考試舞弊是深惡痛絕的。考試舞弊者猶如“過街老鼠”，將會遭到“人人喊打”的下場。學校對考試舞弊者將會給予記過或留校察看處分，舞弊者在畢業時就不能獲得學位證。如考試舞弊情節嚴重的，學校將會直接開除其學籍。同學們，切勿因小而失大，切勿因失足成千古恨！嚴守考試紀律，考試不舞弊，這是一條高壓線，同學們千萬別去觸碰！同學們可以在學識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。在這里，我殷切地希望同學們牢固樹立“誠信考試光榮，違紀舞弊可恥”、“真實才是真本事，真本事才是真英雄”的觀念，拋掉僥幸心理，自尊自愛，嚴守考紀，用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
三、認真備考，爭取好的成績。
有句俗話，叫“臨陣磨刀，不快也光”，形容事到臨頭，再下點功夫，爭取有個好的結果。同學們從現在開始，應該抓緊時間，認真備考，爭取好的成績。首先，要高度重視復習。把最主要的力量投入復習，并下功夫進行全面復習，補缺補漏，把所學的知識認真整理、歸類，做到熟能生巧，融會貫通。其次，要科學對待考試。考試是緊張的，同學們要保持良好心態，要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心。再次，要適度觀看世界杯。四年一次的世界杯正在巴西全面打響，比賽的時間將近一個月。因時差的原因，比賽直播時間大都集中在我國的凌晨或上午，特別是觀看凌晨比賽的球迷們，長時間熬夜看電視直播比賽，不僅會對身體造成嚴重損害，而且損害視力，還影響學習和工作，甚至出現猝死事故。因為，此時正是人們的最佳睡眠時間段，如連續觀看下來，既犧牲了睡眠時間，損傷了體力和精氣神，且人的身體更將受到影響。同學們如因熬夜觀看世界杯而影響上課和復習那就得不償失了，如在上課時間觀看球賽更不可取。同學們，學習任務在身，期末考試在即，一定要適度觀看世界杯，千萬別影響學業和考試，千萬別使自己的身體受到傷害。
期末考試就要如期而至。我相信，同學們會用勤奮詮釋一名合格大學生的人生追求，會用誠實證明一個優秀大學生的優良品德，會用拼搏精神和務實態度去書寫自己在物電系大學生活的新篇章！
最后，祝同學們期末考試取得理想的成績！
謝謝大家！
文檔為doc格式。
期末考風考紀講話稿（實用20篇）篇六
本學期末，按照學院【20xx】82號文《學院學生考試及成績管理規定》及教務處要求，我系及時成立以系主任為組長的考試工作領導小組，全面組織、協調我系期末考試工作。
12月29日，我系專門召開了全系教師會議，系主任對我系的期末工作進行了全面安排并提出了具體要求。其中重點對期末考試做了安排：要求全系教師從思想上高度重視，認真完成期末考試工作，嚴肅對待期末考試，以考風促教風。要求教師嚴格按照教學計劃、大綱要求命題、教研室主任認真審核把關，保證試題難易適中、試題印制、送交、成績上報過程中不出問題。要求考試前考場布置合理、單人單桌、衛生干凈。要求監考教師認真負責，嚴格按照監考的相關規定執行。
我系期末考試的具體組織、實施由綜合科負責：考前認真安排了考場、監考教師、制作打印學生考試簽到表，及時催繳考試卷并登記、分類；及時發放試題、交接考試完成的試卷；考試過程中協助系主任巡視考場，處理考試過程中的相關事宜。
我系期末考試除個別課程外基本上都采用閉卷方式，試題難易適中，無提前一個小時交卷的班級。由于個別班級基礎差、學習興趣不濃等原因，有些課程考試成績稍低。圖像處理、網頁制作、局域網組建等四門課采用上機考試形式，既考查了學生的知識掌握程度、又考核了學生的實踐操作能力，效果好。
考試過程中，通過巡考等形式對各個考場考試情況進行了檢查，考試秩序良好，監考教師都能認真履行職責，未發現脫崗、睡崗、接受手機信息、玩電腦等現象，學生都能帶有效證件參加考試（部分學生用胸卡）。個別考場衛生稍差，及時安排清掃。2-121考場安排的考生多，監考比較困難，及時聯系調整到了其他合堂。
通過巡考和監考教師反饋，我系期末考試秩序正常、考風良好，未發現作弊現象。
期末考試結束后，監考教師能夠及時將試卷送交任課教師。從任課教師報送的材料看：任課教師都能及時認真地批閱試卷，按試卷裝訂程序封裝，成績上報及時，目前未發現上報失誤問題。
期末考風考紀講話稿（實用20篇）篇七
同學們：
早上好！從下午開始，我們高一級將舉行第一階段的四個科目的考試。在這里我就如何考好這一次高一第一次測試做個動員，希望同學們認真聽。考試作為教學評價的一種手段，其作用除了對同學們基礎知識和基本技能進行考查之外，就是通過考試讓老師了解學生掌握知識的總體情況，為老師教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面的客觀的依據。
首先，重視考前復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
其次，保持良好心態。考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。
再次，嚴守考試規則。考試同樣是一次行為習慣規范的考驗，是一次做人品行的檢測。我們要求做到：
一、按照規定時間，進入指定考場。進入考場后，按學校安排的座位就坐，不得擅自挪動位置。根據考試需要，必須服從監考教師的指揮。
二、遲到15分鐘者，不得進入考場。考場內必須保持良好秩序；考試中無特殊原因不準上廁所；不得提前交卷。
三、進入考場，除允許攜帶的必要文具外，不帶其他復習材料，更不得攜帶手機、小靈通等通訊工具。
四、在規定地方填好班級、姓名、考試號等相關信息，特別是班級、座號，考場考號。不得在密封線以外填寫名字，所用筆一律要求用黑色簽字筆（準備兩支），答題卡填涂一律用“2b”鉛筆，違者以零分計。
五、考生對試題有疑難時，遇試卷分發錯誤，缺頁、漏題及字跡不清時可舉手提問。
六、考試終了時刻，考生必須立即停止答卷，退出考場，拖延不交者，試卷作廢。
七、考生不得以任何形式弄虛作假，對違反考場紀律者按有關規定嚴肅處理。
八、考生有以下行為之一者以作弊論處：
1、夾帶有關資料進入考場未主動交出，無論得逞與否；
2、答卷過程中傳遞紙條或有關資料；
3、偷看他人答卷，或故意舉起試卷讓他人抄襲；
同學們，遵守考試紀律是每個中學生最基本的素質要求，是誠信做人的具體體現。良好的考風考紀是校風、學風、班風的.體現。但在每次考試中，總有部分學生心存僥幸，舞弊違紀，造成不良影響。為進一步推動學風建設，大力加強學生的誠信教育，增強學生遵紀守法意識，培養和樹立良好的考風，消除考試作弊現象，學校向同學們發出：“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的倡議。“沒有良好身體素質的學生，是廢品；沒有良好智力素質的學生，是次品；沒有良好品德素質的學生，是危險品”。
同學們，優良的學風、校風，純凈的學習、生活氛圍，嚴肅的考風考紀，需要你們來維護。一旦發現有任何考試違紀行為，你們應該自覺抵制，主動舉報，學校將一查到底，嚴肅處理。希望同學們相互監督，自覺自律，嚴格遵守以上考試紀律。
另外考試期間作息時間不變，按要求時間先進班級，后進考場。請大家看準考試時間，不誤考。最后一場考試結束后回到教室聽班主任做考后安排。另外，請各班做好各項常規工作，尤其是衛生值日和門窗開關工作。
最后，說一說對考試成績的態度。每一位同學都希望考出優異的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步，學習就應該追求一流，追求卓越。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下次打個翻身仗。大家都正處于成長為具有成人感的青年的時期，應該學會正視現實，學會適應環境，學會自尊自重。
中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最后，預祝同學們考試取得好成績！
期末考風考紀講話稿（實用20篇）篇八
同學們：
時光飛逝，不知不覺本學期已進入第17周，再過一周多就要開始期末考試。目前，同學們正在緊張地復習備考，以期取得優良成績。今天，系分年級召開考風考紀動員大會，旨在嚴肅考風考紀，弘揚優良學風，倡導誠信應考，杜絕舞弊，減少掛科。在此，我講三點意見：
學風是學校的靈魂，是大學精神的集中體現。優良的學風是保證和提高教育質量的重要條件，也是教育質量的重要內涵；是學校寶貴的精神財富，也是學校創品牌、樹信譽、謀求生存發展的基礎。學風體現學校的辦學觀念和理念，同時也反映學校的辦學和管理水平。歷年來，我系始終將學風建設作為系的重要工作來抓，以提高育人質量和就業質量為立足點，大力加強學風建設，學生的學風狀況總體上是好的。但是，受我國高等教育大眾化和社會大環境的影響，我系學生學風并不令人滿意，還存在一些不容忽視的問題：一是缺乏學習自覺性。由于中小學教育模式的“應試化”，一些學生自我管理意識缺乏，自主學習意識不夠，學習動機不強，沒有養成自覺的學習習慣，自我學習能力偏低。二是沉迷網絡不學習。一些學生學習目的不明確，沒有制定職業生涯規劃，生活空虛無聊，將上網作為打發時間的主要方式，因而在網上玩游戲、看韓劇、聽音樂、發牢騷和聊天。尤其是個別學生將大部分精力集中在網絡游戲上，以至于無法自拔，荒廢學業。三是學習紀律松懈。一些學生自由散漫，漠視學習紀律，厭學逃學，睡懶覺，上課遲到、早退甚至曠課，課堂上做與課堂無關的事情，抄襲作業、考試作弊等。經考勤，本學期遲到和曠課最多的3個班是：13電工2班、13電工3班、13電信1班；遲到和曠課最多的4個人是12物理1班xxx、xxx和13電信1班xxx、13電信2班xxx，今天就不點名批評。四是學習浮躁功利化。不少學生心浮氣躁，不肯花力氣，急功近利，重眼前有用的知識，忽視基礎課的學習，重專業課的學習，輕視公共課的.學習，重書本知識的學習，忽視社會實踐的學習。五是忙于戀愛誤學習。有的學生一進入大學就談戀愛，從早到晚出雙成對，形影不離，儼然像對夫妻，“只在乎曾經擁有，不在乎天長地久”。在戀愛上花費了太多的時間和精力，以致耽誤了學習。上述這些現象，雖不是主流，但效果卻是很不好：一是學生掛科較多。目前，我系705名學生卻有201名學生掛科，掛科人數達28.51%。其中11級掛科為39.05%，12級學生掛科為23.53%，13級學生掛科為25%。13級學生僅僅參加一個學期的考試，4個人就有1個人掛科。掛科人數位列年級前2名的班級：11級是電工1班和電信1班，12級為電工1班和電工2班，13級是電工2班和物理2班。全系掛科最多的班級是13級電工2班，全班32人竟有16人掛科，掛科人數達50%。全系共掛科371門，掛科5門及以上的有11物理1班xx、11電工1班xxx、11物理1班xxx、11物理2班xx、11電信1班xxx、12電信2班xx，個別學生掛了6科或7科，今天也不點名批評。二是畢業生未被授予學位的人數較多。我系年年都有畢業生沒有被授予學位，去年有7人、今年有5人沒有被授予學位。三是時有考試違紀。去年上學期期末考試，全系有13人違紀；在去年下學期考試中，12電工1班就有3人違紀。這些問題必須引起我們的高度重視，系將采取有力措施狠抓學風建設。
著名教育家陶行知說過:“學生學習，學習人生。”考試不僅是檢驗學業知識掌握情況的考試，更是一次道德品質的檢驗，直接關系著每位同學誠信處事、以誠待人的品德。良好的考風考紀，是一個學校形象的象征，也是同學們誠信的體現。誠信是做人之本，不僅是一種品行，更是一種準則，是一種聲譽，是一種良好的個人資源。從有學校之日開始，考試就作為一種相對公平的測試評價形式，一直被沿用到現在。至少到目前為止，還沒有找到不考試就能公平進行評價的方法。只有考試成績公平公正，才能使同學們通過考試對自己的學習情況有一個理性的認識，才能促使同學們鞏固所學知識、技能，才能從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，才能不斷的調整自己今后的學習，使成績更加進步。考試不僅影響教育公平公正，對學風、教風也影響很大。自古以來，讀書人都是以節操為重，以誠信為本。學習在于點滴積累，它來不得半點的虛偽和弄虛作假。作弊不能彌補自己學習上的漏洞，而是一種自欺欺人的行為。作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，使自己丟失了心靈的純潔，丟掉了做人的尊嚴，失去了誠實的品質。況且考試是嚴肅的，手莫伸，伸手必被捉。大家對考試舞弊是深惡痛絕的。考試舞弊者猶如“過街老鼠”，將會遭到“人人喊打”的下場。學校對考試舞弊者將會給予記過或留校察看處分，舞弊者在畢業時就不能獲得學位證。如考試舞弊情節嚴重的，學校將會直接開除其學籍。同學們，切勿因小而失大，切勿因失足成千古恨！嚴守考試紀律，考試不舞弊，這是一條高壓線，同學們千萬別去觸碰！同學們可以在學識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。在這里，我殷切地希望同學們牢固樹立“誠信考試光榮，違紀舞弊可恥”、“真實才是真本事，真本事才是真英雄”的觀念，拋掉僥幸心理，自尊自愛，嚴守考紀，用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
有句俗話，叫“臨陣磨刀，不快也光”，形容事到臨頭，再下點功夫，爭取有個好的結果。同學們從現在開始，應該抓緊時間，認真備考，爭取好的成績。首先，要高度重視復習。把最主要的力量投入復習，并下功夫進行全面復習，補缺補漏，把所學的知識認真整理、歸類，做到熟能生巧，融會貫通。其次，要科學對待考試。考試是緊張的，同學們要保持良好心態，要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心。再次，要適度觀看世界杯。四年一次的世界杯正在巴西全面打響，比賽的時間將近一個月。因時差的原因，比賽直播時間大都集中在我國的凌晨或上午，特別是觀看凌晨比賽的球迷們，長時間熬夜看電視直播比賽，不僅會對身體造成嚴重損害，而且損害視力，還影響學習和工作，甚至出現猝死事故。因為，此時正是人們的最佳睡眠時間段，如連續觀看下來，既犧牲了睡眠時間，損傷了體力和精氣神，且人的身體更將受到影響。同學們如因熬夜觀看世界杯而影響上課和復習那就得不償失了，如在上課時間觀看球賽更不可取。同學們，學習任務在身，期末考試在即，一定要適度觀看世界杯，千萬別影響學業和考試，千萬別使自己的身體受到傷害。
期末考試就要如期而至。我相信，同學們會用勤奮詮釋一名合格大學生的人生追求，會用誠實證明一個優秀大學生的優良品德，會用拼搏精神和務實態度去書寫自己在物電系大學生活的新篇章！
最后，祝同學們期末考試取得理想的成績！
謝謝大家！
現如今，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。寫起講話稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的，歡迎閱讀......
期末考風考紀講話稿（實用20篇）篇九
期末考試即將來臨，為了使大家盡快的進入復習狀態，并且認識到作弊的危害，做到誠信考試。
1、班長吳曉涵：本次班會的主題是“考試與誠信”。這個話題是大家年年討論的話題，這次班會同樣與這個話題有關，希望本次班會能夠給大家一些好的方法。
2、班主任講解“如何正確理解誠信?”
“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要，誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統美德。
誠信包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”是講誠實，誠懇。誠懇是立德，立業的基礎，是做人的根本。誠實，指言行與內心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說到做到，不失信。“信”是講信用，信任。誠信是做人的美德。是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規范。誠信乃立身之本，無信則不立。作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。“誠于中而形于外”，誠信是心靈美的具體表現，是做人的基本準則。對于不誠信的人，不僅要使之受到輿論的譴責，而且要在行為上受到懲罰。一個以誠實守信為榮的人，終生成功可以說已成定局。安身立命，建功立業，只要堅守“誠信”二字，必然終生受用不盡，想不成功都很難。誠實守信的人，胸懷寬廣，海納百川，虛懷若谷，言必信，行必果，勇敢地承擔責任，鐵肩承擔道義，善行天下為公，向心力、凝聚力非同凡響，登高一呼，響應者眾，不論是做各項事業都有眾多的追隨者、響應者、忠勇效力者，所進行的事業沒有不成功的道理。而誠信缺失、見利忘義的人，則心胸狹窄，惟利是圖，心理灰暗，雖可能一時一事占點便宜，獲取蠅頭小利，或小有成功，但決不會有大作為和長久發展與成功。缺失誠信，首先丟掉的是道德、人格和品位。
誠信，是事實求事的表現，是表里如一的表現，是尊重生活的表現。誠信者光明正大，是非分明，無私無畏。誠信者信守諾言，一諾千金。誠信和做人永遠是形影不離。
因此我們當代學生一定要懂得誠信，學會誠信做人，誠信做事。
3、同學們講述有關誠信的故事，談感受。
4、學生代表宣讀《考試與誠信倡議書》。
5、班主任總結:。
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任,義務,和一個做人的'最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。
6、班長總結:。
通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學生認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。
期末考風考紀講話稿（實用20篇）篇十
一、活動目的及意義：
讓每個同學知道考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現象，全面改善學習考風考紀狀況。呼吁大家做一個誠實守信和文明的考生。
二、活動主題：考風考紀。
三、活動時間：20xx年12月16日晚7點整。
四、活動地點：教室。
五、活動對象：
11服工五班全體學生。
六、前期準備工作：
1.學校文件的準備。
七、活動流程：
1.有班長和團支書把上周工作總結，并宣布主題班會開始。
2.由班主任對上周工作總結，并對下周工作布置，并宣布主題班會。
開始。
3.有班長和團支書宣讀學校政策。
4.全體學生進行討論。
5.結束。
八、活動內容：
2、整場班會以講座和討論形式。
九、后期工作安排：
1、把工作督促到位。
2、班委開總結會，對優缺點進行分析，對不足進行改正。
十一、注意事項：
1.突發性--組織人員積極應對突發性事件發生。
2.分工--各班委分工要明確，班委要積極配合班長團支書的調動。
3.有序性--組織人員要注意進場退場人員有序退場。
11服工5班20xx年12月10日。
期末考風考紀講話稿（實用20篇）篇十一
作弊古亦有之，自科舉考試以來，已有千年歷史，只要有考試，就無法根除作弊。隨著考試制度的不斷完善，考試監督技術的不斷提高，對作弊懲處力度的加大，考生作弊的手段也不斷提高。其輔助工具也變的更為先進，監督技術越高的考試，作弊手段也相應的越高明，真可謂上有政策，下有對策。作弊群體以大學生群體最為泛濫，手段也最為高明，形式最為嚴重，影響也最為惡劣。此問題可大可小，小則一個人一生受其所害，大則關系到一個家庭、一個學校、一個社會甚至一個國家的.生死存亡，因此大學生作弊問題是值得關注的。
學校層次越高，制度越規范，懲處越嚴格，作弊幾率就越小。針對于此，我們得出以下幾點解決作弊的措施：
一、根治大學生作弊行為，首先要有一個良好的外環境，學校有義務為學生營造一個良好的學習氛圍，以形成良好的學習風氣，從而使學生養成良好的學習習慣，，這樣就避免了因平時掌握不牢而作弊的現象。
二、必須有鐵的紀律，無規矩不成方圓，必須有完善的制度，來規范學生的行為，大學生雖有一定的自控能力，但從人的本性出發，因為人都不是自主的人，學校必須通過規范來正確引導，并適度的控制學生的行為，這樣才能有良好的秩序。
三、制度是以一種抽象形式存在的，要保證制度的有效，必須通過嚴格的執行來表現，沒有執行制度便失去了它的現實意義，因此制度的有效執行是根除作弊最關鍵的因素。通過筆者觀察比較發現，不管學校層次如何，在制度方面都是完善的，主要區別在于執行上，例如：山東師范大學考試實行無人監考的制度，但作弊卻幾乎為零，這是為何呢?經調查得知：他們不設監考，只有巡考人員，一旦發現作弊現象，根據情節，立即開除或勒令退學，無論何人，決不妥協姑息。另外，山大、建工亦是如此，監考是松散的，制度卻是嚴明的，更為關鍵的是它的執行是徹底的，今年，山東大學開除6名大三學生(其中還有學生干部)，試問這樣的執行力度，有誰還敢以身試法呢?雖然失去了這六名大學生，但是，維護了制度的尊嚴，增強了制度的威懾力，從而使學生對此而感到畏懼，最終放棄了作弊的行為，這將有益于更多的學生。而筆者所在學校卻因執行力度不夠，而使作弊泛濫之勢不堪入目，經過對某系學生不完全調查作弊率達70%以上(決非危言聳聽，僅是保守估計)，可見作弊行為在某些院校是十分嚴重的，作弊行為何發展到這一地步呢?經調查該校是一民營二級學院，可能是因起體制所制，有一點是值得注意的，那就是該校在建校以來，從沒有一例因作弊而受嚴厲處分的人，這是極不正常的，是沒有作弊行為嗎?明顯不是，就算是最高學府清華北大歷史上也都有如此案力，由此可以看出，該校的執行力度是多么的蒼白，這種制度上的不執行，從另一方面縱容學生作弊，助長其作弊之焰。
可見，執行力度在根除作弊行為上的地位。
綜上所述，簡單的說，對作弊行為的控制重在“由說到做”的轉變。在轉型的過程中必須重視強制力的合理使用。如此以來，良好的局面將會在不久出現。
學院嚴抓考風考紀的措施為同學們營造了一個良好的公平競爭的氛圍，他們將以實力爭取優異成績，以誠信展現良好的學風，用辛勤的汗水換取成功的喜悅。考試不僅僅是對我們所學習的知識和技能的測試，也是對我們思想境界和人生態度的考察。作為當代大學生，我們需要的不僅僅是優異的成績，我們還需要真實的自我和高尚的人格。感謝學院為我們營造了潔凈、公平的考試環境，使同學們可以考出真實水平，展現誠信學風。同學們應在期末考試進行之際，從自己做起，從現在做起，一起為學院的學風建設，為學院嚴謹的考場紀律撐起一道“誠信、文明、自覺、向上”的美麗風景線而共同努力!
期末考風考紀講話稿（實用20篇）篇十二
為迎合我校迎評促建，本著以學校有關學風建設的文件精神為指導，以強化學生誠信考風意識為目的，我班今天下午3：00在二教119開了一次班會。本次班會主要宣傳樹立優良學風，加強考風考紀。
首先，鑒于本周六要舉行20**年下半大學四六級考試，所以宣讀了四六級考試注意事項。
其次，宣讀蘇州科技學院考試紀律，其中包括考試紀律，考試違紀，考試作弊，考試違紀、作弊的處理，處理程序這幾項。
最后讓同學好好利用本學期最后二十幾天的時間，認真做好復習工作，盡量把不及格率降到最低。
具體會議安排如下：
主題：樹立優良學風加強考風考紀教育。
時間：20**年**月19日星期二下午2：15---3：15。
地點：2教102。
活動安排：
1.請學習委員點名，記考勤。
2.班長向全班同學轉達院、系活動的知道思想，以本科教學工作水平評估指標為指針，以強化學生誠信考風意識為目的，以創造學生公平競爭的考試環境為重點，按照跟進式教育的要求，貼近學生的思想特點，努力實現學風考風的好轉，營造良好、和諧的考試氛圍。
3.分組討論。
4.請團支書作討論的總結。
5.全體同學誠信簽約。(班級日志上)。
6.班長作總結。
7.班會結束。
期末考風考紀講話稿（實用20篇）篇十三
我們只有三周不到的時間來迎接我們的大考。
它凝聚了你五年來或一年來的心血，反映的是你五年或一年的學習成果，檢測的是你通過五年或一年的學習，是否能夠成為一名合格的小學生或能否順利升入新的一級，是一種最基本的也是最簡單的小學水平的合格性的考試，但決定的卻是你能否順利地進入高一級繼續學習。
所以說，請你千萬不要輕視了它，更不能忽視了它。這樣的考試誰能成功?那些認真的同學，那些態度端正能仔細答題的同學，那些能認真聽講、能按時完成作業的同學。如果你以前不是這樣的，那在剩下的這10幾天學習日里，你必須變成這樣的，那樣期末考試后你才能喜笑顏開，才可以高興的升入新的一級。
一年來，你語數英科學等各學科學得怎么樣，能不能帶著合格的成績升入新的年級，這需要看同學們自己。上周我們學校組織了一次教學檢測，檢測一下大家期中考試以后數學的學習情況，老師的目的只有一個，給那些沒有認真學習的同學提個醒，如果帶著這次檢測這樣的成績想升入新的年級，是不行的，是不合格的。從檢測情況來看，有些同學、有些班級成績比較理想，但有些班級、有些同學成績很不理想，說明什么?說明同學們沒有按照老師的要求去做，期中考試后的學習反而落后了。
一次小的檢測，能反映一個階段的成績，但不代表總體水平。
希望這次考好的同學保持自己良好的學習狀態，爭取在期末考試中發揮出正常水平。
而對于那些沒有考好的同學，怎么辦呢?
上周考試結束后，我問了一些同學，難不難?不難。不難成績怎么樣?不理想。為什么?有的同學在考場上拿到卷子一看，這么容易，小菜一碟，三下五除二，搞定。成績一出來，傻眼了：不會吧，怎么搞的怎么搞的，問你自己啊。而對于有的同學來說，這卷子恐怕也不太好對付。心里本來就沒底，拿到考卷一看，天哪，這一道有點難，那一道也不大會，還有這一道好像都沒見過，這可怎么辦一下子就慌了手腳。其實試題并沒有把你難倒，而是你自己先把自己給嚇叭下了。你再仔細看看，再定心地想想，你會發現，其實你也是會做的，有的是老師最近幾天才給你們講過，才給你們練過的，只不過有可能數字變了，敘述的方式變了，也有可能僅僅是題目中的某個事物變了一下，然而萬變不離其宗，許多東西都是有規律可循的。只要你把這一點想通了，就沒有什么大不了的了。
同學們，即將到來的期末考試說難不難，說簡單也不簡單，你認真復習了，你認真答題了，肯定不難，否則就難了。迎接這次考試，同學們應該像一個戰士，我們的目標不是敵人，不是堡壘，而是一道道你其實很熟悉的題目;你的任務不是去消滅它們，而是去和它們溝通，去和它們交朋友，去和它們共同攜手，去共同完成一份優美的答卷!
同學們，老師衷心地祝愿大家能以積極的態度投入期末復習中，能以優異的成績回報那些關心愛護你的家長、老師和同學，老師期盼望你們能夠茁壯成長。在這里，我預祝你們都能取得令自己滿意的成績。讓成功永遠伴隨你們成長的腳步。
期末考風考紀講話稿（實用20篇）篇十四
二、班會主題：
“誠信應考，嚴抓考風”
三、班會目的。
2、通過優秀同學的經驗交流，讓同學們掌握更多的復習方法，以便大家更好的準備期末考試。
四、班會時間：7月1日。
五、班會地點：路橋樓305。
2、團支書發言，談自己對考風考紀的看法：
考試不過是對我們前一段學習的`一次檢測，我們需要的是看到一個真實的自我，發現自己的優勢和不足，從而明確自己的定位，找準自己的目標，調整方法，提高學習的效率，面對考試，我們銘記考試規則，恪守誠信承諾。
3、學習委員介紹學校關于考試違紀的處罰規定。
4、同學們自由發言，談考試舞弊的手法及舞弊的嚴重后果。
5、班長做班會總結，宣布班會結束，并預祝大家期末考試取得好成績。
七、班會總結。
本次班會，同學們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事，考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾!堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應有的態度。通過這次主題班會，同學們都端正了學習態度，準備積極投入到復習中，自覺遵守考紀，爭取在期末考試中取得好成績。
市政1401班。
207月2日。
期末考風考紀講話稿（實用20篇）篇十五
班會地點:。
班會對象:。
主講人：
讓每個同學知道考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現象，全面改善學校考風考紀狀況。
班會提綱：
二、案例分析。
通過案例分析，警示：很多同學平時對自己要求太低，認為“60分萬歲，多一分浪費”，平時學習不努力，基礎不扎實，將考試通過的希望寄托于考前突擊，過分相信自己的“聰明才智”，于是在考試中抱有僥幸心理，幻想著能蒙混過關，殊不知一次不理智的.行為，就可能影響自己今后的一生，希望同學們能夠從以上事例中吸取教訓。
三、總結。
古往今來，凡是道德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”希望同學們能牢記這一點，在今后的學習中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。
期末考風考紀講話稿（實用20篇）篇十六
班會目的：使大家盡快的進入復習狀態，并且認識到作弊的危害，做到誠信考試。班會過程：
1、主持人：本次班會的主題是“考試與誠信”。這個話題是大家年年討論的話題，這次班會同樣與這個話題有關，希望本次班會能夠給大家一些好的方法。
2、班長講解“如何正確理解誠信?”
“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要，誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統美德。
誠信包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”是講誠實，誠懇。誠懇是立德，立業的基礎，是做人的根本。誠實，指言行與內心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說到做到，不失信。“信”是講信用，信任。誠信是做人的美德。“誠信”是規范和完善市場經濟的前提條件，是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規范。誠信乃立身之本，無信則不立。作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。“誠于中而形于外”，誠信是心靈美的具體表現，是做人的基本準則。對于不誠信的人，不僅要使之受到輿論的譴責，而且要在行為上受到懲罰。一個以誠實守信為榮的人，終生成功可以說已成定局。安身立命，建功立業，只要堅守“誠信”二字，必然終生受用不盡，想不成功都很難。誠實守信的人，胸懷寬廣，海納百川，虛懷若谷，言必信，行必果，勇敢地承擔責任，鐵肩承擔道義，善行天下為公，向心力、凝聚力非同凡響，登高一呼，響應者眾，不論是做各項事業，還是從事經濟活動都有眾多的追隨者、響應者、忠勇效力者，所進行的.事業沒有不成功的道理。而誠信缺失、見利忘義的人，則心胸狹窄，惟利是圖，心理灰暗，雖可能一時一事占點便宜，獲取蠅頭小利，或小有成功，但決不會有大作為和長久發展與成功。缺失誠信，首先丟掉的是道德、人格和品位。
“誠者天之道也;誠之者，人之道也。”知榮辱者，首先確立做人以誠信為榮、誠信為本。誠信作為一種人生境界，是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。擁有萬貫資財不足以炫耀，而缺乏了誠信一切都黯然失色，擁有誠信者，走遍天下無所顧忌，幸福和成功隨時隨地會降臨。誠信為榮，祛除私欲，奉公守法，方能行得正、坐得穩、心自靜。缺少誠信，就是缺失崇高和壯美就無法擺脫平庸和無聊、欺詐和虛假。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。誠信者的前景永遠是壯闊的，時空永遠是絢麗的。不誠信者的道路則是短暫的，前景是渺茫的。誠信缺失，不論是做人、經商，注定都是要失敗的，古今中外，概莫能外。只有誠實守信，才會永遠立于不敗之地。
靜夜細思量，誠實守信與缺失誠信，哪個更利國家、社會、人民和自己，作一番比較不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大業者，無一不是德高才厚、誠信立身的高品位之誠信即誠實守信，具體來講，就是忠誠老實，忠身康寧。誠信，是事實求事的表現，是表里如一的表現，是尊重生活的表現。誠信者光明正大，是非分明，無私無畏。誠信者信守諾言，一諾千金。誠信和做人永遠是形影不離。
因此我們當代學生一定要懂得誠信，學會誠信做人，誠信做事。
3、同學們講述有關誠信的故事，談感受。
4、班長總結。
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任,義務,和一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。
5、主持人總結:。
通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學生認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。
期末考風考紀講話稿（實用20篇）篇十七
一、簡介:。
臨近期末，考試也將近，為了讓同學們嚴守考風考紀，讓每個同學知道考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現象，全面改善學習考風考紀狀況。10級針灸推拿班于5月27日下午6:00在一棟305教室召開了“嚴肅考風考紀”主題班會。班會主要呼吁大家做一個誠實守信和文明的考生，杜絕作弊。班會內容主要有：
a.由紀律委員介紹《江西中醫學院科技學院學生手冊》關于考。
風考紀的一些相關內容，并宣布班會正式開始。
b.播放了一些關于考試作弊的手段，魔高一尺道高一丈，學校。
的監考制度十分的嚴格，讓考生趁早打消作弊的念頭，從根。
本上杜絕和防范作弊現象。
c.紀律委員宣讀了《江西中醫學院科技學院考生須知》。
(一)、考生應提前20分鐘進入考場，并按照“考場座位號與考考風考紀主題班會生學號、姓名對照表”中規定的座位號入座，不按規定坐座位的考生，一經發現，按相關條例制度處置。
(二)、考生只準攜帶必需的考試文具，如鋼筆、圓珠筆、鉛筆、
角尺、橡皮等進入考場：若將書籍、筆記、復印資料、草稿紙、包、電子詞典、手機、小靈通等帶入考場，一律集中放在講臺前。
(三)、考生一律憑身份證(不得用其他證件，如胸牌、學生證、
借書證等代替)進入考場，如遺失證件者，請于考前到所在系辦理證明(需貼照片)。
(四)、開考后，考生必須保持安靜，不準喧嘩，不準自由走動，
有疑議時應向監考人員舉手示意。
(五)、考生遲到30分鐘不得進入考場，開考30分鐘后才能交卷。
出場。考卷不得攜帶出場，未交卷不得離開考場，出場后不得再進入考場。
(六)、考生必須嚴格遵守考場紀律，不得用任何方法帶入于考試。
有關的資料;不得在桌椅上、地面上或身體上書寫、藏匿與考試有關的字跡或材料;考試時不準交頭接耳、傳條、示意、對答案、換卷、夾帶試卷，偷看，抄襲、站立、轉身、前傾后仰等于考試要求不符的行為;禁止將考卷立起或左右移動。
(七)、考生提前交卷時需將試卷于草稿紙一同上繳，交卷離場后。
不得在考場附近逗留、談話，不得向監考人員提問。
(八)、考試終場時間一到，考生應立即停止答卷，坐在原位等待。
監考人員按順序收齊全部試卷后，方可離開考場。
(九)、若有違反考場紀律或舞弊者一律取消當場考試資格，中止考試，沒收試卷，退出考場，并按《江西中醫學院科技學院考試違規處理辦法》中有關規定處置。
二、此次班會有以下幾個特點：
1、講解詳細。
2、教育全面到位。
三、班會的自我評價。
1、講解詳細。班會形式有老師詳細講解，班干補充講解等。
2、教育全面到位。讓每個同學知道考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現象，全面改善學習考風考紀狀況。
此次班會取得圓滿成功，讓同學們了解到考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現象，全面改善學習考風考紀狀況。同學們都表示要認真復習，靠自己的實力應考。考出自己的水平。
期末考風考紀講話稿（實用20篇）篇十八
參與人員：全體同學。
活動主題：嚴肅考風考紀。
活動目的：認真學習和體會關于近期學院頒發和下發的嚴肅考風考紀的相關通知和規章，在學期末，努力復習課堂所學知識及講解重點。并在考試中遵守考風考紀，取得優秀成績。
活動內容：
1、紀律委員點到。
2、本學期學期工作即將進入考試月，在會上，老師就的近期學院關于考風考紀相關規定給同學們做了講解.輔導員宣布主題班會正式進行。
a.由老師介紹關于考風考紀的一些相關內容，并宣布班會正式開始。
b.播放了一些關于考試作弊的手段，魔高一尺道高一丈，學校的監考制度十分的嚴格，讓考生趁早打消作弊的念頭，從根本上杜絕和防范作弊現象。
c.主持人宣讀了第二學期考生須知。
(一)、考生應提前20分鐘進入考場，并按照“考場座位號與考生學號、姓名對照表”中規定的座位號入座，不按規定坐座位的考生，一經發現，按相關條例制度處置。
(二)、考生只準攜帶必需的考試文具，如鋼筆、圓珠筆、鉛筆、角尺、橡皮等進入考場：若將書籍、筆記、復印資料、草稿紙、包、電子詞典、手機、小靈通等帶入考場，一律集中放在講臺前。
(三)、考生一律憑身份證(不得用其他證件，如胸牌、學生證、借書證等代替)進入考場，如遺失證件者，請于考前到所在系辦理證明(需貼照片)。
(四)、開考后，考生必須保持安靜，不準喧嘩，不準自由走動，有疑議時應向監考人員舉手示意。
(五)、考生遲到30分鐘不得進入考場，開考30分鐘后才能交卷出場。考卷不得攜帶出場，未交卷不得離開考場，出場后不得再進入考場。
(六)、考生必須嚴格遵守考場紀律，不得用任何方法帶入于考試有關的資料;不得在桌椅上、地面上或身體上書寫、藏匿與考試有關的字跡或材料;考試時不準交頭接耳、傳條、示意、對答案、換卷、夾帶試卷，偷看，抄襲、站立、轉身、前傾后仰等于考試要求不符的行為;禁止將考卷立起或左右移動.
(七)、考生提前交卷時需將試卷于草稿紙一同上繳，交卷離場后不得在考場附近逗留、談話，不得向監考人員提問。
(八)、考試終場時間一到，考生應立即停止答卷，坐在原位等待監考人員按順序收齊全部試卷后，方可離開考場。
(九)、若有違反考場紀律或舞弊者一律取消當場考試資格，中止考試，沒收試卷，退出考場，并按《江西中醫學院科技學院考試違規處理辦法》中有關規定處置。
d.經主持人號召,同學們簽定了關于“遵守校規校紀,端正學習態度;嚴肅考風考紀,確立誠信之本:遵從學術規范,樹立道德新風”的承諾書.
活動總結：根據同學們之間不同情況,組建了學習小組,或結成學習對子,開展了集體討論.充分調動了大家的學習興趣,激發了學習熱情,為誠信應考和今后學習奠定了基礎.都自發覺得將在即將來臨的期末考試中認真遵守考風考紀的相關規定，爭取取得優異成績。附照片:。
期末考風考紀講話稿（實用20篇）篇十九
五、主持人：10計本班長楊宇翔。
六、班會目的：通過開展“嚴肅考風考紀，爭做誠信考生”主題班會，讓同學們了解我們南昌大學共青學院學院優良的考風考紀傳統，端正和加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識，避免期末考試過程中舞弊現象的發生，督促大家認真復習備考。
七、班會具體內容：
1.首先由輔導員張燕老師向大家介紹本次期末考試安排的相關內容，強調我校歷來重視考風考紀的建設。本次“嚴肅考風考紀，爭做誠信考生”主題班會的召開就是對沿襲我校優良的考風考紀傳統的宣傳，讓每一位同學都詳細了解我校關于考風、考紀的相關規定，力爭做到以優良的考風，嚴明的考紀來迎接本次期末考試。
2.組織委員劉威為大家讀取了《南昌大學共青學院學生手冊》內關于考試的相關規定，我校歷來對努力學習，最后考得好的同學予以各種獎勵，對那些平時不好好學習，考試時搞舞弊的同學給以相關處分。通過對手冊的學習，鼓勵大家好好學習和復習，同時敲響警鐘，告誡大家不要舞弊。
3.學習委員張偉上臺發言，談到自己高中學習時，各種大大小小的考試應接不暇，但即便是這樣，同學們都是自覺遵守考試紀律，在良好的考風氛圍中，同學們也達到了考試的真正目的。現在我們步入了大學校門，有的同學就感覺一下子輕松了，無論是在生活上還是在學習上。，有的.把大學考試想得很輕松，大學考紀想得很寬松。其實不然，根據我校辦學理念，我們學校非常之重視考風考紀的建設。所以，我們應該及時糾正自己的某些錯誤觀點，端正學習態度，自覺遵守學校的各項考試紀律，也希望大家能好好復習，讓我們為大一畫上一個完美的句號。
夢想的是出人頭地，承諾的是學業的輝煌與自身的發展。時光易逝，作為學生，他的職責就是以優異的成績，自我的沉淀，奠基自己的前途。古人云“鏡中可明得失”，考試對我們來說何嘗不是一面鏡子。有人說，應付考試的那一招是足以挽回一切的。其實良好嚴格的考風考紀的樹立，在于這個人去落實去遵守，“那一招”換來的是一時的虛榮，終究逃脫不了“就業”的考核。
5.同學探討“如何正確理解誠信考試?”
劉楊：“誠信”考試能夠得到別人的尊重，主張同學們認真復習，誠信考試，而不是弄虛作假在考試中作弊。“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規范。誠信是立身的根本，人無信則不立。
袁超綱：在考前要做好準備，才會有好的心態面對考試，考試只是檢驗自己學習程度的手段，誠信考試是我們的責任，是保證公平公正的平臺。作為一名預備黨員，我更要帶好頭，真真正正起到先鋒作用。
王鵬：誠信包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”是講誠實，誠懇。誠實，指言行與內心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說到做到，不失信。“信”是講信用，信任。誠信是做人的美德。一個人若失去了誠信，就像一個沒有靈魂的人，也想同學們提出了要求：誠信面對考試，誠信面對生活，為學校的學風建設做出努力。
周松：不能光是喊出了誠信考試的口號，而是要以實際行動表現出來，做到實際的、真實可見的誠信。
陳亮亮：考試的方式越來越多，但唯一不變的就是——誠信考試的要求和規則。誠信考試是做人的意義。
方超：作弊會付出沉痛的代價的，有些錯誤可以改正，但是在考試中作弊是無法彌補的錯誤。沒有誠信的人見會被社會拋棄，誠信是我們共同的責任。
程遠強：誠信是一種做人的原則，誠信是一種人生境界，是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。誠信考試，是事實求事的表現，是表里如一、是尊重生活、尊重知識的表現。
6.團支書雷榮同學宣讀誠信考試倡議書。
7.幾位同學的講話完后，大家的討論熱情一下高漲起來，同學們也就考風考紀進行了積極發言，有的為大家列舉了常見的考試舞弊手法，有的談了他們的學長在大學考試作弊后受到的各種處分，有的談了以前上高中時同學間集體來阻止舞弊現象發生的經驗等等，這一系列發生在大家身邊的事例，讓大家更清楚的認識到了舞弊會帶來的后果和防舞弊的重要性及方法。
8.10計本50位同學在期末考試《誠信考試承諾書》上簽名，為自己的誠信留下見證的一筆。
9.最后，輔導員張燕老師做總結性講話。談到了學習和考試對一個學生的重要性以及它們之間的關系，更是談到了“誠信”對一個人的重要性，號召大家認真復習，考出真實又優秀的成績。
后記：通過這次“考風考紀建設”主題班會的召開，同學們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾!堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗才是正確的選擇。
信息工程系10計本。
二0一一年六月十六日。
附：
誠信考試承諾書。
我參加南昌大學共青學院考試，已閱讀和了解了《南昌大學共青學院考場規則》、《南昌大學共青學院考試違規處理辦法》、《國家教育考試違規處理辦法》等有關規定。根據這些規定，本人鄭重承諾以下事項：
1.保證個人材料和證件真實、準確。如有虛假信息和作假行為，本人承擔由此而產生的一切后果。
2.在考試過程中，自覺服從考試管理部門的安排，接受考試管理部門的檢查、監督和管理。
3.保證在考試中誠實守信，自覺遵守國家有關普通高等學校考試的管理規定、考試紀律和考生守則。如有違法、違紀、違規行為，自愿接受有關規定所作出的處罰決定。
承諾人：
期末考風考紀講話稿（實用20篇）篇二十
一、班會背景：轉眼大一就快結束了，我們即將迎來這個學期的期末考試，在這一學期里，我們經歷了很多，同時也需要更多的總結。
二、班會主題：考風考紀總結。
三、班會目的：
通過開展“考風考紀總結”班會主題班會，讓同學們發揚我校優良的考風考紀傳統，端正和加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識，避免期末考試過程中舞弊現象的發生，督促大家認真復習備考。
1、加強同學們誠信考試的意識，杜絕考場作弊的思想。
2、通過優秀同學的經驗交流，讓同學們掌握更多的復習方法，以便大家更好的準備期末考試。
四、班會時間：**月22日。
五、班會地點：c328。
六、班會流程：
2、團支書發言，談自己對考風考紀的看法：
3、學習委員介紹學校關于考試違紀的處罰規定。
4、同學們自由發言，談考試舞弊的手法及舞弊的嚴重后果。
5、班長做班會總結，宣布班會結束，并預祝大家期末考試取得好成績。
七、班會總結：
本次班會，同學們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事，考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾!堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應有的態度。通過這次主題班會，同學們都端正了學習態度，準備積極投入到復習中，自覺遵守考紀，爭取在期末考試中取得好成績。