優秀作文是一種藝術的表現形式，它通過獨特的結構和精美的語言展現出其美感。小編為大家準備了一些經典的優秀作文摘抄，希望能夠激發大家的寫作靈感。
小學我是誠實的孩子（模板14篇）篇一
誠實是中華民族的傳統美德，做人一定要誠實。反之，你的良知便會向黑暗的地獄靠近一步。
一個盛夏的夜晚，全家都在院子的樹下乘涼，我和我的小伙伴玩起了做迷藏的游戲。我們在院子爬上爬下，跑前跑后，奔東奔西玩的高興的時候，忽然，有一只手推了我一下，我往前一沖，把桌子上的花瓶打碎了。回頭一看，原來是鄰居家的小搗蛋鬼趁我不注意的時候，推了我一下。
“誰？誰打碎了東西？”婆婆的耳朵最靈，立刻趕來。鄰居家的小搗蛋鬼見勢不妙，立刻逃之夭夭了。我們大家都聚在現場，面面相覷，都不約而同地搖搖頭。我因為心虛也跟大家一起搖了搖頭，可我臉上火辣辣的，表情很不自然，心在“撲通，撲通”地跳。婆婆用審視的眼光看了我們一下，見沒人敢站出來，嘆了一口氣，說：誠實的孩子是不會撒謊的，我相信那個打碎花瓶的人回向我解釋原因的。說完，婆婆用意味深長的眼光看了我一眼就走了。
晚上睡覺的時候，這件事一直在我的腦海中打轉，讓我怎么也睡不著，我想：誠實是做人的`基礎，要敢于承認錯誤。于是第二天天剛蒙蒙亮的時候我就去了婆婆那里。
小學我是誠實的孩子（模板14篇）篇二
放假了，媽媽帶著我和姐姐到杭州游玩。當我們還在火車上的時候，就已經興奮不已，不停地問媽媽：“我們什么時候才能到杭州啊？”媽媽笑著說：“還有好長一段路呢！”經過了四個小時的行程，我們終于來到了期盼已久的杭州。
我們游覽了著名的西湖，觀賞了美麗的噴泉表演，真是西湖美景，天下無雙！走了一天的路，累得精疲力盡的我們回到賓館，在大廳里休息了一會兒，我和姐姐又玩起了躲貓貓的游戲。玩著玩著，當姐姐做成鷹爪狀的手抓向我的時候，我嚇得往后一躲，不小心碰倒了身后的花盆，我連忙蹲下來，想用手去扶那個花盆，可是原來漂亮的花盆已經摔成了幾片，紫色的花彎著腰、拱著背，像是在責怪我弄壞了它。
我害怕極了，臉漲得通紅，手足無措地站在那里，這時姐姐故作鎮定地說：“別害怕，現在還沒有人發現，我們就當什么也沒有發生過！”
可是我還是很想告訴媽媽，盡管會挨一頓批評。其實姐姐心里也很害怕，不知道怎么辦才好，最終我們達成一致意見：還是告訴媽媽。媽媽看了看那個碎了的花盆，不但沒有批評我們，還心平氣和地說：“寶貝兒別怕，犯了錯誤能夠主動承認、敢于擔當就是好樣的！
我們是來旅游的，如果一走了之是多么的不講文明！這樣吧，我們去找賓館經理道個歉，賠償他們的損失，下次不要再犯同樣的錯誤！”當我們找到經理，說明了事情的經過，那個經理笑容可掬地說：“沒關系，小孩子嘛，哪有不犯錯的，都是不小心的，不要緊！”
媽媽提出了要賠償，可是經理說：“算了，小孩子嘛！”在媽媽的一再要求下，本來這盆花要一百二十元，結果經理只要我們賠償了一百元。
盡管媽媽和經理都沒有責怪我，可我還是流下了悔恨的淚水，這錢是媽媽辛辛苦苦掙來的呢！我真后悔自己不該那么不小心！我突然覺得誠實是人們最優秀的品質，文明是人類最好的朋友！
在返回南京的途中，媽媽提起這件事，還夸我和姐姐是誠實的好孩子，我和姐姐真是心花怒放！我很高興我與誠實結伴，我與文明旅游同行！
小學我是誠實的孩子（模板14篇）篇三
每個人都有長處和短處，大家在自己的長處方面都會表現得很自信，然而，這種自信往往是來自于堅苦的努力。
我的英語成績很好，我對英語學習非常有信心。但是，我剛剛學英語時卻不是這樣的。那時，老師上課剛教的東西，下課就忘了，單詞也不會讀；老師電測時就亂讀一氣，發音也不標準；隨堂小考，考一些最簡單的句型、單詞，我都不會，而同學們都考得很好，他們就常常笑話我。漸漸地，我覺得英語太難了，我這么笨的人是根本學不會的，也一下子對英語失去了興趣。上課無精打采，老師講什么，我一個字也沒聽見。
爸爸媽媽發現后，鼓勵我說：“萱萱，其實英語并不難，只要你多聽多讀，多下點功夫，就會覺得學英語很容易。”這以后，媽媽每天和我一起聽英語磁帶，跟我用英語對話，矯正我的發音，還在網上下載英文電影給我看。慢慢地，我的發音變標準了，學英語的興趣也越來越濃了，試卷上的100也越來越多了。
現在，我的英語成績很好，老師提問題，我總是把手舉得高高的；見了外國人，還會主動跟他們說“hello”！我就是這樣一個充滿自信的孩子。
小學我是誠實的孩子（模板14篇）篇四
誠實是什么？我之前也不明白，但是經過一件事后，讓我徹底明白了什么是誠實，那件事我記憶猶新。
那是一個陽光明媚的下午，我的好朋友文文帶來了一支嶄新的鋼筆，那鋼筆漂亮得很，幾個小伙伴一個接著一個地摸，我很喜歡這支鋼筆，便對文文說：“文文，可以借我寫半天嗎？看在我們是好朋友的`份上，我絕對不會弄壞的。”文文猶豫了一會說：“好吧，你小心點。”我開心極了，捧著鋼筆就回了家。
到家后我迫不及待地拿出我珍藏的本子準備寫字，小心翼翼地拔下筆蓋，因為太緊張手都抖了，一不小心將筆摔倒了地上，我的心當時碎了一地，趕緊撿起筆，完了，筆尖彎了，怎么辦？我十分害怕，冷靜了一會后，我找來錘子，將筆尖固定在桌子的邊緣，用錘子小心地砸平，完事后我便去找文文，一路上我背著早已想好的臺詞，可一看見文文時全忘了，一時慌張就說：“文文，我用完了，謝謝。”將筆塞到文文手里后，我就趕忙跑回了家。媽媽看見我臉這么紅，便著急地問：“怎么了，是不是生病了？”在媽媽的追問下，我全招了出來，媽媽嚴厲的責罵了我，我十分愧疚，趕緊跑去文文家，向他道歉：“對不起，文文，鋼筆是我弄壞的，我應該承擔責任，我們還是好朋友是嗎？”文文笑著說：“沒關系，一支筆而已，可以修的。”我笑了。
誠實是一種可貴的精神，我學會了誠實，這是我最大的收獲。
小學我是誠實的孩子（模板14篇）篇五
一天放學前，數學老師把單元測試卷發下來。我把試卷翻開，兩個鮮紅的數字映入眼簾：“啊？98分！”頓時，我心里一陣激動，立刻想到爸爸說過的話：“兒子，如果你能考到98分以上，我就給你買一雙籃球鞋。”我十分高興地想，明天我就有一雙籃球鞋了，真是太好了，同學們一定會羨慕我的。
老師要我們把試卷看一遍，把錯的題重新做一次，我按老師的要求依次檢測試卷上的考題。突然，兩個鮮紅的大“x”讓我愣住了，原來我把兩道口算題寫錯了。我低頭仔細看，每道題兩分，一共應該扣4分，實際上我只得了96分，一定是老師計分計錯了。如果我告訴老師，那我夢寐以求的籃球鞋就“飛走了，”正在我猶豫不決的時候，放學鈴響了。
我回到家，當爸爸問我考多少分時，我拿出試卷遞給爸爸看，爸爸看了后十分高興，馬上帶我去商店買了一雙籃球鞋。我拿著籃球鞋心里十分沉重，怎么也高興不起來。第二天一到學校，我毫不猶豫地把那個“秘密”告訴了老師。沒想到老師不但沒有批評我，還笑著說“你很誠實。”雖然分數少了，可心里踏實多了。
回家后，我拿著籃球鞋走到爸爸面前，把改分數的'事告訴了爸爸。我以為爸爸會發火，會把獎品收回去，可爸爸不但沒責備我，反而溫和地對我說“這個獎品仍然給你，你這種誠實的態度應該受到獎勵。”
我為我的誠實感到驕傲。
小學我是誠實的孩子（模板14篇）篇六
朋友，想認識我嗎？我是一個可愛的女孩，誠實是我的優點。記得有一次——暑假的時候，我們一家到舅舅家玩。一個很炎熱的早上，我坐在一個很可愛的香蕉凳上乘涼。我感到非常的愜意啊~~我使勁地搖凳子覺得很好玩，可是好景不長，不一會兒“哐哴——”一聲，香蕉凳被我弄壞了。頓時，我的心像打翻了十五桶水一樣，七上八下的，怎么辦呢？舅舅這么嚴厲，他肯定會罵我的。不承認不就行了。而現在又只有我一個人知道。可是，能不誠實嗎？“咚咚……”舅舅回來了。我焦急得像熱鍋上的螞蟻。沒想到我的腦袋閃電般的一轉，想出好主意了。瞧，我彬彬有禮地給舅舅端茶，茶杯下還夾著一張道歉條。不知舅舅看了會怎么樣？我躲在門后面，忐忑不安地從門縫里偷看。只見舅舅打開了紙條，皺了皺眉頭。
“俐俐！”舅舅在叫我啊，我的心猛地一跳，仿佛看見了一場暴風雨即將降臨。舅舅他舉起了大大的'手停在半空中，不要打我啊。我很害怕。咦，怎么不打了？啊，舅舅的眼神有嚴厲變成和藹，這還是我第一次見啊。他摸了摸我的頭，說“俐俐你可真誠實啊！
香蕉凳壞了可以修，但如果你說謊可就不行了。用什么也不能買回你的誠實啊。”舅舅笑了，我的心也美滋滋的。笑聲充滿整間屋子。
朋友，你現在知道我是一個怎么樣的人了吧？城誠實是我的優點！
讓我和你插上翅膀，向美好的未來展翅飛翔！
小學我是誠實的孩子（模板14篇）篇七
誠實是做人的基本。還記得在上學期的一次數學考試中，我差點兒就與誠實失之交臂了。
那天星期五，一大早我就來到學校，從書柜里拿出一本書，享受著自習的快樂。這時，數學老師突然進來了：“今天，我們要做一張摸底卷，成績將在下周一的家長會上公布！”老師眼鏡片后透出一絲神秘感。“為什么昨天不通知？這下可慘了！”同學們一個個愁眉苦臉的叫苦連天，有的拖著下巴，有的皺著眉頭。我心中也忐忑不安，心想：要是考壞了，屁股免不了開花！唉，但愿考得好點吧！
一上課，老師就把卷子發下來了，隨后教師走出了教室。同學們都低著頭，只聽見筆在紙上劃的“沙沙”聲。過了一會兒，一個同學喊了起來：“沒人監考，就容易多了。”我抬頭一看，他朝我眨眨眼，我明白了，沒人監考不就那件事嗎！但我并沒當回事。卷子前半部分還比較簡單，勝利彼岸就在前方了，這樣做下去，沒準屁股也不用開花了，說不定還能得點兒獎勵！我想到這兒，心里美滋滋的，得意極了。但是做到最后一道題，就傻眼了，這道題我沒學過，是不是老師故意難我們？苦苦想了十分鐘也不會，只覺得那些x、y、z要造反，個個都怒氣沖沖地看著我，都在怪我不認識它們。眼看就要交卷了，我急得象熱鍋上的螞蟻，心想：完了，完了，這道題要是做不出來，至少得扣5、6分，得優就懸了，那屁股就得開花了。我趕緊從鉛筆盒里拿出一張紙條，把題號抄上，心想：沒辦法，為了不挨打也只能這樣了。我剛想把紙條扔過去，耳邊就響起了老師和父母的教導：做人要誠實，不能為了自已的利益而去欺騙別人，只有做到誠實才會得到大家的喜愛。想到這兒，我連忙把那張紙條撕掉了。紙條一撕，我深深地舒了口氣，為我及時制止了自已的錯誤而感到高興。心想：題不會，可以讓老師講，但最重要的是誠實，而這一點我做到了。
雖然那道題我最后沒做出來，但我的心中卻輕松得多。家長會回來，爸爸告訴我，我考了95分，還算不錯，獎勵一下。
小學我是誠實的孩子（模板14篇）篇八
長長的臉，大大的眼睛，小嘴巴，一笑起來就露出兩顆大門牙。沒錯，這就是我，爸爸叫我“調皮鬼”。
有一次，爸爸逮住一只蝙蝠，拿回來給我玩兒。我蹲下身子，看著面前這個小家伙：它長著一對小眼睛，身體也小小的，可能因為害怕，身子縮成了一團。我拿來一根小木棒撥弄它，沒想到，他一下子就咬住了小木棒，那兩顆尖尖的小牙齒像是兩顆小釘子，釘在了木棒上，任我怎么弄，它也不松口。嘿，還敢和我作對，看我怎么收拾你。
我拿著木棒站了起來，用盡全身的力氣一甩，他終于松開了口，“嗖”地一下子飛了出去，落到房頂上去了。呀，糟了！我還沒玩夠呢！可不能就這么便宜了它，怎么才能讓它下來呢？看到桌子上的水槍，我靈光一閃，想到了一個好辦法。我拿來水槍，吸滿了水，對準房頂，使勁一按，一股水流射了上去，哈哈，打中了！這時，爸爸從臥室里出來，那落下的水珠像調皮的孩子一樣，紛紛跳到了他的頭上、臉上、衣服上，爸爸還沒開口，那只被射中的蝙蝠不偏不倚地落在了他頭上。我一看，呀！闖禍了，立刻一溜煙兒地逃走了。
小學我是誠實的孩子（模板14篇）篇九
前段時間我們的語文老師到外地聽課學習一周后回來時，興高采烈地拎著一個黑色的袋子走進教室，放到了講桌上，說：“同學們好！一周不見，你們想念老師了嗎？”
“想——”大家異口同聲的說，那聲音快要把玻璃震碎了。老師高興地接著說：“凡是想老師的請舉手，我數數。”那小手像小樹林一樣個個舉了起來。全班就我一人沒有舉手。老師走到我面前說：“許子岳同學，你為什么沒舉手呢？”我低著頭不好意思地說：“老師很抱歉，這周學校安排的活動比較多，我——我——忘記想你了。”老師走到講臺前，從那一個黑色袋子里拿了一個文具盒，又走到我跟前對我說：“你真是一個誠實的孩子！老師把這個文具盒獎勵給你。”這真是意料之外的驚喜啊，同學們投來了羨慕的目光。
還有在一次寫字課上，老師給我們聽寫生字，我的筆飛快地轉動著。突然，隨著老師的播報聲“磕絆”，我的大腦一片空白，就在那兒抓耳撓腮。后來趁老師不注意，我悄悄把手伸到抽屜里翻開書，瞥了一眼，補寫上了那個字。老師把聽寫本收了上去，批改后公布結果，有六個同學得了滿分，其中有我。聽到老師喊我的名字，我的臉頓時像一個熟透的紅蘋果。我不好意思地站起來小聲對老師說：“其實我不應該得滿分，剛才我有一個詞語不會寫，偷偷地看了一下語文書。老師我錯了。”老師先是呆住了，然后露出贊許的微笑，笑著對我說：“你真是一個誠實的好孩子！”教室響起了熱烈的掌聲。
聽了我的介紹，大家覺得我算不算一個誠實的孩子呢？如果認同，請給我點贊吧！
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
小學我是誠實的孩子（模板14篇）篇十
我是一個誠實而守信的孩子。記得上次上奧語課寫作文時，我突然發現自己的橡皮沒帶，作文上的錯別字我沒法擦除，我知道這樣留著錯別字會影響我的作文分數，當時就急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我發現同桌有一塊嶄新的橡皮，我特別想借用。但同桌是個非常內向而又文靜的小姑娘，她不太愛和別人交往，問她借東西比較困難，而且那塊橡皮還是她叔叔從美國帶來送給她的生日禮物呢，她好愛惜它哦！我進退兩難，想想利害關系，最后還是硬著頭皮、鼓足勇氣向她開口了。只見她眉頭一皺，眼睛一瞟，一種不太愿意的.樣子。當時，我的心一涼，完了，肯定沒戲了。
正在我發呆的剎那，她也在猶豫著，終于出乎我的意料，她把她那心愛的橡皮放到了我的桌上，當時我高興得都快流淚了。那時，我好感激她助了我一臂之力，讓我以最快的速度完成了老師布置的作文。很快放學了，那位女同學被她媽媽喊下了樓，匆忙之間忘記問我要橡皮了，我也沒有記起還給她。就這樣，我很無奈地帶著她那快還散發著清香的新橡皮回家了。好不容易又盼來了星期六。那天，我一早就起床了，破例起得比爸爸和媽媽還要早，而且以最快的速度吃過早餐，還讓爸爸開車送我去了學校。到了班上，才發現我是第一個，我的同桌還沒有來，我就坐在座位上焦急地等著她，盼望她的身影立刻出現在我的眼前。大約過了十分鐘，她終于到了，我迫不及待地把橡皮還給了她。她看出我著急而誠懇的樣子，就笑著說：“我有許多漂亮的文具都借給了別人，但他們都沒有還我，只有你還了，我謝謝你！”從那以后，我們互相學習，互相幫助，成了無話不談的好朋友。現在，我終于明白：做一個誠實而守信的孩子是多么的重要啊！
小學我是誠實的孩子（模板14篇）篇十一
“哈哈哈。”星期五放晚學，我和楊月明、楊敏等幾個好伙伴一路走一路開心地玩笑著，早把龔老師的話（因為我已經一個星期沒寫日記，老師讓我叫爸爸或媽媽今天下午到學校去一下）忘到九霄云外了。突然，楊敏叫道：“李樵，你媽媽來啦！”“媽媽？”我先是一愣，然后趕緊跑過去：“媽媽，你上哪兒？”“我去找龔老師。”“找龔老師―？”我故意把“師”拖得很長，腦子在飛快地轉動著。“咚”的一聲，腦筋和“撒謊”撞了個正著。“對，撒一次謊。”于是便說“龔老師讓您別去了，咱們回家吧。”“真的？”媽媽一邊掉轉車頭，一邊半信半疑地問。“真的，龔老師都回家了。”我邊說邊坐上了媽媽的車子。媽媽信以為真，把我送回家，又去上班了。
星期六中午，媽媽把這件事告訴了爸爸，并對我說：“星期一，你見到龔老師，該怎么說呢？”“這，這……”我抓耳撓腮，吞吞吐吐地說不出話來。晚上又是如此，惹得老爸發了一通火。這個星期六，我就在慌亂中度過了。
星期天，我做好了作業，自以為沒事了，把補寫日記的事忘掉了。一直到晚上睡覺，我才想起補寫日記的事，“怎么辦，怎么辦呢。”我急得像熱鍋上的螞蟻，最終決定了一個危險的計劃。夜里，等爸爸媽媽睡著了，我起身打開窗子，讓冷風進來，自己躺在床上，不蓋被子，想讓自己感冒。“受小罪治大困難，忍著點兒。”我安慰著自己。
凌晨四點多鐘，我在瑟瑟發抖中醒來，連滾帶爬地來到爸媽的床邊，用啞了的聲音喊：“媽媽，我―我―我冷。”“快上床。”媽媽掀開被子，讓我躺進溫暖的被窩。
早晨，我美美地睡了一覺醒來，發覺身體熱乎乎的，我又后悔了，可后悔有什么用呢？只好起床。
吃早飯的`時候，我輕描淡寫地對爸媽說了一句：“今天你們隨便哪個到學校找一下龔老師。”
上學的路上，我心驚膽戰。“人生總會犯錯誤，不要怕。”在自我安慰中來到學校，放下書包，忙著值日掃地了。
其實，第一節課沒上的時候，爸爸來到學校和龔老師見了面。第三節課，媽媽又來了，和龔老師談了很長時間。
?
指導教師：龔紅梅。
小學我是誠實的孩子（模板14篇）篇十二
還是四年級放寒假的時候，我住在鄉下的奶奶家，第二天就要過年了，所以我跟奶奶去趕集買點年貨。在集市上，一個穿棉衣棉褲的小男孩引起了我的注意。他的爸爸在賣鴨梨，小男孩在一旁幫助他爸爸張羅著，凍得瑟瑟發抖。我出于同情，便拉著奶奶過去買他們的梨。
黃澄澄的鴨梨散發著誘人的香味，4元5角一斤，我拿了5元錢去買。那邊奶奶急著要給我買件羽絨服，催我快點去試穿，我便和他們匆匆結了帳，沒留意小男孩把1角當成了5角找給我了。
他看我嘴里吃的鴨梨，興奮地對我說：“幸虧你們家比較好找，但我還是找了一個下午，對了，大哥哥，我家種的`鴨梨好吃嗎？”，“好支，好支”，我嘴里含糊不清地答應著小男孩笑著說：“今天上午因為我爸爸的粗心，少沖了你4角錢，現在還給你”，“啊？你大老遠跑來就是為了送這4角錢啊？”“對呀，我跟爸爸在那里賣了好幾年的梨了，從來就沒有短斤少兩什么的，做買賣不能騙人啊，對吧？”小男孩還是有點氣喘吁吁地說我愣過神來，趕忙地說：“大冷天的，那你進來坐坐暖和暖和吧，小弟弟”，“不用了，我該回家了大哥哥，再見！”，說著轉身就跑了。
望著在風雪中消失的幼小身影，我有話堵在嗓子眼里說不出來，他讓我明白了許多許多，教會了我怎樣做一個堂堂正正的男子漢。
小學我是誠實的孩子（模板14篇）篇十三
如果要我評價我自已，我覺得，你知道我為什么說我自己誠實嗎？等一下你就知道了。
有一天，天氣晴朗，萬里無云，我打算下樓去騎自行車，我一手搬起自行車，一手扶著自行車的車頭，慢慢地調轉方向。忽然，自行車的尾尖碰到了爸爸最喜歡的陶罐，只聽見“呯”的一聲，陶罐摔碎了，我大吃一驚，幾乎喘不過氣來，“慘了，慘了，這下完蛋了，怎么辦，怎么辦？”我著急地叫著，我心里忐忑不安，六神無主，我情不自禁地趴在床上，用手使勁地拍著床上的“米奇老鼠”，我仿佛看見了兩個人，一個人說：“霖霖，你千萬別告訴爸爸媽媽，不然他們肯定罵得你眼淚直流！”另一個人說：“不！你別聽他的，爸爸媽媽不會罵你的，因為你知錯能改，勇于承認錯誤，而且你又不是故意的，加上你爸爸媽媽這么關心你，疼愛你，肯定不會罵你的！”
突然，我停下了腳步，似乎碰到了一個東西，我抬起頭，是爸爸！我再次想：爸爸不會罵我的！我吞吞吐吐地對爸爸說：“爸爸，我……我把您心愛的陶……陶罐弄碎了！”我一邊說，一邊低下頭，不敢看爸爸一眼。可是，爸爸真的沒有責怪我，而且還表揚我：“好孩子，爸爸心愛的陶罐有多少個都不夠你的誠實值錢！因為你的誠實用什么都換不來的，是無價這寶，雖然你把爸爸的陶摔碎了，但是，爸爸看見你的誠實比看見陶罐開心多了！”
我望著爸爸，心里像喝了蜜糖還要甜！
誠實，是陪伴我成長的伙伴；誠實，是教我生存的老師；誠實，讓我在以后的人生道路上受益無窮！
小學我是誠實的孩子（模板14篇）篇十四
自古以來人們都背著人生的七個行囊：健康、才華、金錢、榮譽、機敏、美貌和誠信。然而，許多人扔掉他們自以為是累贅的“誠信”。但是，我卻認為人最重要的是誠信。因為沒有誠信就沒有我們現在這個可愛的世界！
記得那是一個暑假的下午，我聽說有一輛奧運彩車從我家門前面的馬路經過，我和奶奶一起早早在路邊等待。可左等右等，彩車還不來，塊到中午我有些饑腸轆轆，忙去面包店買一個面包。一出門，“咦”，在面包房門前的地上靜靜地躺著一張十元錢。我左右觀望一下，幸虧沒有人看見，我急忙撿起那十元錢塞進褲兜里，心里“砰砰”直跳卻又暗暗竊笑。心想：“嘻嘻，我買面包還撿鈔票，這樣的好事我可頭一次碰上，真幸運！這周可有零花錢了。我要去買一輛賽車，好知道，那件東西我已經等了兩個月了。”哈哈“我不禁笑出聲來。
看完彩車，回到家，已經筋疲力盡。媽媽讓我脫下臟褲子要洗一洗，順手掏著褲兜，我突然想起兜里還藏著我撿的十元錢，還沒容得我開口，媽媽已經掏出了那十元錢。”呦，這錢哪來的？“我心里快速的打著我的小算盤，說撿來的，肯定會上上繳，不如說是同學托我買東西的錢。我壯起膽子說，”是同學讓我幫他買東西的錢。“顯然媽媽不信我的話。畢竟說瞎話不如說實話那么心安理得，自然坦然。媽媽見我說話變顏變色，盯著我，不緊不慢地說”那我給你同學打個電話，問問到底買什么。“我一聽不由驚慌失措，這樣一來，不就露餡了嗎？謊言就是站不住腳，不攻自破，還是坦白交待吧！于是我把撿錢說謊的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽長嘆一聲，”咳，孩子！撿到不屬于自己的東西占為己有本身就不對，還編瞎話，刻意隱瞞，更是錯上加錯，做人哪能這么做呢？沒有錢不要緊，因貪心而失去誠實的品格才是最可怕的！“聽到媽媽的一席話，我一下子明白了很多，為自己的行為感到無地自容。”媽媽我錯了，可是這錢怎么處理呢？恐怕現在已找不到失主了。“此時，這十元錢成了燙手的山芋，要不得，扔不得。這時我想到了一個絕妙的好辦法，我把它放到商場門口的愛心捐助箱里，讓它成為愛心的天使，將愛心傳遞給每一個人。
于是我和奶奶一起把撿來的10元錢放到了愛心箱中。”飛來橫財“雖然泡湯了，真有些遺憾，可是我做誠實的孩子，心里很高興。
誠實是做人的基本。還記得在上學期的一次數學考試中，我差點兒就與誠實失之交臂了。
那天星期五，一大早我就來到學校，從書柜里拿出一本書，享受著自習的快樂。這時，數學老師突然進來了：“今天，我們要做一張摸底卷，成績將在下周一的家長會上公布！”老師眼鏡片后透出一絲神秘感。“為什么昨天不通知？這下可慘了！”同學們一個個愁眉苦臉的叫苦連天，有的拖著下巴，有的皺著眉頭。我心中也忐忑不安，心想：要是考壞了，屁股免不了開花！唉，但愿考得好點吧！
一上課，老師就把卷子發下來了，隨后教師走出了教室。同學們都低著頭，只聽見筆在紙上劃的“沙沙”聲。過了一會兒，一個同學喊了起來：“沒人監考，就容易多了。”我抬頭一看，他朝我眨眨眼，我明白了，沒人監考不就那件事嗎！但我并沒當回事。卷子前半部分還比較簡單，勝利彼岸就在前方了，這樣做下去，沒準屁股也不用開花了，說不定還能得點兒獎勵！我想到這兒，心里美滋滋的，得意極了。但是做到最后一道題，就傻眼了，這道題我沒學過，是不是老師故意難我們？苦苦想了十分鐘也不會，只覺得那些x、y、z要造反，個個都怒氣沖沖地看著我，都在怪我不認識它們。眼看就要交卷了，我急得象熱鍋上的螞蟻，心想：完了，完了，這道題要是做不出來，至少得扣5、6分，得優就懸了，那屁股就得開花了。我趕緊從鉛筆盒里拿出一張紙條，把題號抄上，心想：沒辦法，為了不挨打也只能這樣了。我剛想把紙條扔過去，耳邊就響起了老師和父母的教導：做人要誠實，不能為了自已的利益而去欺騙別人，只有做到誠實才會得到大家的喜愛。想到這兒，我連忙把那張紙條撕掉了。紙條一撕，我深深地舒了口氣，為我及時制止了自已的錯誤而感到高興。心想：題不會，可以讓老師講，但最重要的是誠實，而這一點我做到了。
雖然那道題我最后沒做出來，但我的心中卻輕松得多。家長會回來，爸爸告訴我，我考了95分，還算不錯，獎勵一下。
雖然這只是一件小事，但這件事卻讓我深深地記住了：誠實，是最高的分數！
那為老爺爺的約60多歲，花白的頭發，胳腮胡子，他那飽經風霜的臉已經被歲月碾出條條溝溝，佝僂著身子……總之，他是一個再平凡不過的人，身上沒有一點引人注目的地方。
因為種種原因，他經常在那賣土豆片，所以我們總是親切的叫他“土豆爺爺”。
那是一個寒冷的冬天，今天很冷，可以把小河的水凝固成冰，北風呼呼地刮著，不知為什么，買土豆片的人特別多，土豆爺爺更是忙得不可開交，而我也在焦急得排在隊伍里。
“土豆爺爺，我買2元錢的土豆片。”
“好，好，等一下啊！”
于是我遞給土豆爺爺10元錢，爺爺卻找了我9元錢，可是我看也沒看，就塞在口袋里往家里走。到了晚上，爸爸問我花了多少錢。“2元”爸爸接過錢一數，9元，我說：“糟了，土豆爺爺多找了我1元錢，”爸爸讓我自己決定還不還。這時我身邊出現了兩個小人，一個說：“哎！怕什么，反正又沒被發現，留著自己用吧！”另一個說：“不行別人的東西就是別人，你要送回去。”“別送”“送”……這時我的斗爭在爭扎，我想：我要做一個誠實的孩子，一個不會因為1元錢而貧窮，也不會因為1元錢而富貴。沒錯，我要送回去。
于是，我毫不猶豫，立即把錢送了回去。
“哈哈哈。”星期五放晚學，我和楊月明、楊敏等幾個好伙伴一路走一路開心地玩笑著，早把龔老師的話（因為我已經一個星期沒寫日記，老師讓我叫爸爸或媽媽今天下午到學校去一下）忘到九霄云外了。突然，楊敏叫道：“李樵，你媽媽來啦！”“媽媽？”我先是一愣，然后趕緊跑過去：“媽媽，你上哪兒？”“我去找龔老師。”“找龔老師―？”我故意把“師”拖得很長，腦子在飛快地轉動著。“咚”的一聲，腦筋和“撒謊”撞了個正著。“對，撒一次謊。”于是便說“龔老師讓您別去了，咱們回家吧。”“真的？”媽媽一邊掉轉車頭，一邊半信半疑地問。“真的，龔老師都回家了。”我邊說邊坐上了媽媽的車子。媽媽信以為真，把我送回家，又去上班了。
星期六中午，媽媽把這件事告訴了爸爸，并對我說：“星期一，你見到龔老師，該怎么說呢？”“這，這......”我抓耳撓腮，吞吞吐吐地說不出話來。晚上又是如此，惹得老爸發了一通火。這個星期六，我就在慌亂中度過了。
星期天，我做好了作業，自以為沒事了，把補寫日記的事忘掉了。一直到晚上睡覺，我才想起補寫日記的事，“怎么辦，怎么辦呢。”我急得像熱鍋上的螞蟻，最終決定了一個危險的計劃。夜里，等爸爸媽媽睡著了，我起身打開窗子，讓冷風進來，自己躺在床上，不蓋被子，想讓自己感冒。“受小罪治大困難，忍著點兒。”我安慰著自己。
凌晨四點多鐘，我在瑟瑟發抖中醒來，連滾帶爬地來到爸媽的床邊，用啞了的聲音喊：“媽媽，我―我―我冷。”“快上床。”媽媽掀開被子，讓我躺進溫暖的.被窩。
早晨，我美美地睡了一覺醒來，發覺身體熱乎乎的，我又后悔了，可后悔有什么用呢？只好起床。
吃早飯的時候，我輕描淡寫地對爸媽說了一句：“今天你們隨便哪個到學校找一下龔老師。”
上學的路上，我心驚膽戰。“人生總會犯錯誤，不要怕。”在自我安慰中來到學校，放下書包，忙著值日掃地了。
其實，第一節課沒上的時候，爸爸來到學校和龔老師見了面。第三節課，媽媽又來了，和龔老師談了很長時間。
中午放學，龔老師把我叫到跟前，撫摸著我的頭語重心長地說：“李樵，你對爸爸媽媽撒了個謊，是吧。你是班長、大隊委、中隊委，應該嚴格要求自己呀！”聽了老師的話，我慚愧地低下了頭......
我奶奶是讀書人，她說她最討厭說謊的人，所以她才經常教我做一個誠實的好孩子。
奶奶說：“誠實守信是立體之本，處事之道，治家之要，治國之寶，也是中華民族的傳統美德，誠是真實不欺，尤其是不自欺信是遵諾言，不欺人。誠實守信就是指真實無欺，遵守諾言和契約的品德及行為。
古老的中國人，以誠待人以信取人。誠實與守信密不可分，誠實是守信的基礎，守信是誠實的具體表現。
一個誠信的社會，一個誠信的民族，是這個社會、民族文明的標志。在一個充滿誠信的范圍中生存，人們才會感到安全和輕松。我們的校園生活也是如此，如果師生都誠實守信，那么我們就能戰勝任何困難，取得更大的成功。
有一次，奶奶去買菜，我在家偷偷地煮了幾個雞蛋，過了40分鐘后，奶奶馬上就要回家了，我煮的雞蛋也熟了。我把煮熟的雞蛋裝進了書包，奶奶回來了，她發現雞蛋少了幾個，奶奶就問我有沒有，我說：“我沒有拿”。到了學校里，我把這件事告訴了我的同學，我的同學說：“你應該去向奶奶承認錯誤。”中午，我向奶奶承認了一切的錯誤，奶奶還夸我是個誠實守信的好孩子。
我從奶奶的那些道理中體會到了，誠實守信是為人處事的基礎，也是生活中得以正常進行的重要條件之一。在現實生活中，只有誠實守信的人，別人才會信任他，愿意與他交往，并與他建立真摯的友誼。
我們應該守信誠信，用誠信去關照他人，人苦味推動了誠實守信，也就失去了一切。我們要從自己做起，從現在做起，從身邊的每件事做起，在家做一個誠信的好孩子。在校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民。讓誠信扎根于我們的心靈，讓誠信遍布我們生活的每個角落。
奶奶說的這些道理教育了我，更教育了我的一生，讓我難以忘懷，我想在新世紀，具有誠信傳統的中華民族，把誠實守信作為加強精神文明建設的一項重要任務，表明我們黨和國地誠信道德觀念建設的高度重視。后來經驗靠近我們誠信是一個國家、民族必須需要精神品質。以后每個家人都要教育自己的孩子誠實守信，要教育他們在家做一個誠信的好孩子，在校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民。讓誠信扎根于他們的心靈。應該讓他們守住誠信，用誠信去關照他人。如果讓他們失去了誠實守信，也就失去了一切。因為只有誠實守信的人，才是社會上最聰明的人。如果他們守住誠信，那么他們會取得更大的成功，將會給人留下很好的印象。
記得有一次，我的我的朋友胡霞一起去買本子，本來5角錢一個本子，商家還以為是兩個5角錢，給了她兩個本子，她回到教室發現她有兩個本子，她就立刻跑到商店，跟商家說明了情況，然后把本子退還給了商家。她走之后，商家還夸她是一個誠實的好孩子。
還記得有一次，我和我的朋友胡韋一起去買自動筆，在買自動筆的路上她撿了一去自動筆，她就站在那里等，可一直沒有人來，他就先和我一起去買自動筆，買完自動筆之后，在回來的路上，她看見有個小朋友在找自己的自動筆，她便飛快地跑到那們小朋友跟前，把撿到的自動筆掏出來問：“這是不是你的自動筆”？那們小朋友看到了自己的自動筆，她笑了。我看到她那誠實的笑容，我也笑了。
一天早上，我和讀五年級的表哥一起來上學。
校門口有幾個高年級的大哥哥大姐姐在值勤，他們負責檢查各班同學紅領巾、小黃帽和校徽的佩戴情況。我正和哥哥說笑著，一位大姐姐走過來問我：“你是哪個班的？叫什么名字？”我還沒反應過來，大姐姐又說了：“你沒戴紅領巾。”我的臉刷地紅了，低下了頭，不知怎么說好。這時，表哥連忙說：“她是一年級的，還沒入隊呢？”我聽見表哥說了假話，臉更紅了，頭更低了。大姐姐聽了，說：“一年級的啊，那就進去吧！”表哥推了我一把，說：“快走呀！”我的心里七上八下的。我想：老師平時講要做誠實的孩子，表哥為什么要說假話呢？我怎么能跟著表哥學騙人呢？我一邊走一邊想，差點絆倒。
我回過頭，走到大姐姐面前說：“我不是一年級的，我是二年級的，請記下我的名字吧！”大姐姐表揚我是一個誠實的好孩子。