讀后感可以幫助小學生總結和梳理自己對書本的理解，提高閱讀理解能力。小編為大家整理了一些優秀的小學生讀后感范文，希望對大家有所啟發。
三字經小學生讀后感（專業17篇）篇一
我有一本《三字經》，它陪伴了我很久很久，那是我剛上小學一年級時，媽媽給我買的，我還記得那時我還不認識字，每天睡覺前總喜歡纏著媽媽給我講里面的故事，真是百聽不厭，一直到現在我還是很喜歡。
我最喜歡的有其中幾段：子不學，非所宜，幼不學，老何為。這一段講的是學生受教于家庭和老師，如果主觀不努力，致使學業無成，這是不應該的，少年時代學習不努力，日日復年年，待白了少年頭就會一事無成。
三字經小學生讀后感（專業17篇）篇二
寒假里，我讀了《三字經》這本書，《三字經》一共一千多字，每三句為一句，四句為一組，讀起來像兒歌一樣朗朗上口。書的內容包括了中國古代傳統教育、歷史、天文、地理、道德和民間傳說，也是古代兒童的識字課本。
書里雖然有很多不認識的字和不理解的句子，可是我一邊讀一邊看譯文，漸漸的就懂得了其中蘊含的深刻的道理。
《三字經》里有這樣兩句話：子不學，非所宜，幼不學，老何為。玉不琢，不成器，人不學，不知義。
意思是說：人小的`時候不好好學習，到了年齡大的時候就不會有所作為。剛剛開采出來的一塊玉石，如果不經過雕琢和打磨，就不可能稱為精美的玉器。一個人如果在成長過程中不學習，就不會懂得做人的道理。
從中，我懂得了，只有積極學習科學文化知識，長大以后才能稱為對社會有用的人才。
三字經小學生讀后感（專業17篇）篇三
大家都知道《三字經》這本書。它是一本我們小朋友成長過程中必不可少的文學著作。在這本書中，象唱歌一樣的《三字經》竟然變成了一個個動人的故事。看了《三字經》，我有很多的收獲。
在《三字經》中最讓我受啟發的是“子不學、非所宜。幼不學、老何為”和“勤有功，戲無益。”這兩句。它說得是一個人小時候不好好讀書，這是不應該的，勤奮好學的人一定會事業所成，游手好閑，不求上進的人是沒有作為的。古人都知道要從小勤奮努力學習，而我們處在現在這么好的學習環境中，不愁吃、不愁穿，卻不懂得好好珍惜，想想自己，學習一點也不用心，態度也不認真，作業馬馬虎虎經常出錯，字還寫得很難看，真是太不應該了。
三字經小學生讀后感（專業17篇）篇四
《三字經》是我們學習中華傳統文化必不可卻的入門之書。據材料引見，《三字經》是中國近年來傳布最廣的啟蒙讀物，還被聯合國教科文組織列入《世界兒童道德叢書》。全文結構嚴謹，文筆天然流利，深入淺出，講究押韻，朗朗上口，很是適合背誦識記，百讀不厭。內容包含了教育、歷史、天文、地輿、倫理和道德，以及一些傳說，普遍流傳而又言簡意賅。
如今的每個家庭都只要一個獨生后代，許多青少年社會問題的呈現都是家庭作風不良或教育不嚴而形成的。
三字經小學生讀后感（專業17篇）篇五
我看了《三字經》這本書有一些感想，下面，我就和大家分享一下我的感受吧。
我看了一篇三字經的內容上面說到：一而十，十而百。百而千，千而萬。從字面理解，意思就是：從一到十，從十到百。從百到千，從千到萬。而我讀完這句話的理解是：做事不能一下子做好，要慢慢來，爭取做到最好。
三字經可以教大家很多適合小學生用的東西，大家一定要常常溫習溫習哦!
文檔為doc格式。
三字經小學生讀后感（專業17篇）篇六
《三字經》是中國古代啟蒙教育的教材，自南宋以來，已有700多年的歷史。全書三字一句，有兩句一韻，共有一千多字。所以，它也是部兒童識字課本，包括教育、歷史、天文、地理、倫理、道德以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅。
《三字經》含有豐富的典故，知識性強，全書充滿積極向上的精神，是國學精粹中難得的啟蒙讀本。
《三字經》的第一句是“人之初，性本善。性向近，習相遠。大意是人剛出生時，本性都是善良的，彼此之間沒有多大差別。性情也都差不多，只是由于后天的環境和教育的不同，習性便有了千差萬別。這句話給我們的啟示是這樣的，有些人長大后還象小孩子一樣善良了，有些人卻不是，這跟生活環境很重要，要是愛學習的同學交往，從小培養優秀的品質，改掉不好的習慣，這樣才能健康快樂的成長。
三字經小學生讀后感（專業17篇）篇七
成功多半在于勤奮。凡是勤奮好學的人，學問都會與日俱增：如若懶惰嬉戲，則一事無成。這是我讀完《三字經》中“勤有功，戲無益”后明白的道理。
開始我還疑惑，何紹基為什么會得到“大書法家”的稱號呢？原來何紹基立下誓言，堅持“百字練”。他每天都會堅持練一百個字。這需要大的毅力和志向啊！當我讀到“它描了又寫，寫了又摩。玉版紙屑了一刀有一刀，松香墨溶了一塊有一塊”時，我驚嘆了，何紹基的成就是靠勤學苦練得來的呀！
何紹基的認真勤奮讓我慚愧。我一點也不勤奮，一遇到難題就置之不理。從此，我決心向何紹基一樣，勤奮學習，去收獲自己的未來。
三字經小學生讀后感（專業17篇）篇八
“人之初，性本善。性相近，習相遠……”每當聽到這幾句，總能想起那膾炙人口的書——《三字經》。六字一句，十二句一段，朗朗上口，如兒歌一般。《三字經》教會了我學習，讓我懂得了做人。
學習。
我的學習態度總是那樣懶散，做完作業桌上總是亂七八糟的，桌上散著書、文具。因為有些厭煩了學習，那字影橫飛的語文作業，那耗腦力，花時間的數學作業，那英文四處跳的英語作業，還加上副科的書本作業，我總是覺得煩，老是“累啊！累啊！”地喊叫著。可是《三字經》中的一段讓我改變了學習學習態度。“子不學，非所宜，幼不學，老何為？”是啊！如果小孩子不肯好好學習，到老的時候沒有知識，能有什么用呢？如果現在不好好珍惜這少年光陰，不好好學習，長大了有什么用？這段話一直在我心里，當我對學習產生厭煩時，我就想起了它。它提醒我好好學習，教我揚長避短吸取別人的優點，努力提高學習成績。
做人。
我從前對父母極為不敬。遇點小事總是大吵大鬧，破壞家里的東西，搞得幾天下來家里陰沉沉的。我與哥哥處處作對，擺出一副不可一世的樣子，老是動不動就對他大吼大叫，讀了《三字經》，我明白了，“首孝悌，次見聞。知某數，識某文。”孝敬父母，友愛兄弟這是做人的基礎，之后能文會算，這也是做人的本錢。要做一個德才兼備的人，就必須從這兩點做起。《三字經》中這兩句話讓我脫去了那套厚重的布滿了灰塵的衣裳。我變了，我孝敬父母了，我不大吵大鬧了，我懂得心平氣和地與別人討論問題了。我變了，不再與哥哥作對了，而是與他和睦相處，有說有笑了。
《三字經》在我成長的道路上留下了不可磨滅的影子。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
三字經小學生讀后感（專業17篇）篇九
孟子長大了，上學了，可她常常逃課，母親知道了，沒罵她，把她的布剪斷了。孟子問母親為什么，母親告訴他："學習像織布，不是一天織成的。"小孟子從此努力學習刻苦，專心致志。我覺得，孟母很會教育孟子，同時也教育到了我，讓我明白了學習不能三心二意，要專心致志，才能學有所成。
還有一個故事令我佩服。
趙中令，讀魯論。
彼既壯，學且勤。
披蒲編，削竹簡。
彼無書，且知勉。
西漢時期，有兩個勤奮學習的孩子，叫溫舒和公孫弘，都是放羊，牛，雞，豬的。沒書，溫舒就用蘆葦抄書，公孫弘用竹子削成簡抄書。后來當了大官。
我明白了什么叫環境不好，但他不影響你，但成績要好，所以，不能把困難當借口。
老師給我推薦的《三字經》真是無價之寶，我從中獲得了許多知識，讓我感受到了中國的傳統文化。
三字經小學生讀后感（專業17篇）篇十
最近，媽媽給我買了本《三字經》，我可開心了。
書中寫道：人之初，性本善。性相近，習相遠。意思就是：人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中后天的學習環境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。而我理解是，人小的時候都是一樣的，只是學習方法和教育方法不同，長大了就會有好，有壞。所以，我們平時交朋友，要交善良，愛學習的朋友，不能交行為不好，不愛學習的朋友，否則你學了他會走上歧途的。在我們周圍就有這樣的例子。有一個同學他原本學習很好，品質也不錯。可是他一不小心交了一個愛打游戲的朋友，結果他每個星期都泡在網吧里，沒錢用還到家里偷拿，成績更是一落千丈。真是不應該啊!
書中還寫道：玉不琢，不成器。人不學，不知義。意思是：一塊玉石，如果不去雕琢，就不能成為有用的器具;人也是一樣的，如果不通過學習，就無法明白為人處世的道理。我的理解是，即使你是一個十分聰明的人，但如果你不好好學習，不經歷磨練，長大了只會一事無成。我曾經讀過《傷仲永》的故事，仲永小時候是那么聰明，被稱為神童。但后來稍大一點后就不再發奮努力，他的父親只是帶著他四處參加宴會，浪費了時間，荒廢了學業，最后成了一個平平常常的人。真是讓人心痛啊!
三字經小學生讀后感（專業17篇）篇十一
《三字經》不僅是一本書，更是古代人智慧的結晶，是文學的瑰寶，是永不褪色的經典。它濃縮了中國幾千年的歷史，一個接一個的故事，教會了我們做人的道理；一個接一個的寓意吸引著大家。和我一起去讀這本好書吧！
我媽媽在廬山給我買了一套書。這套書的總稱是《中國古典文庫》，里面有《三字經》、《增廣賢文》和《百家姓》。其中我最喜歡《三字經》。
在《三字經》中，我最喜歡這句三字經：勤奮有功，戲劇無用，節日旨在，應該努力工作。它的意思是：勤奮好學的.人會事業成功；游手好閑，不求進步的人什么都不做。年輕人應該經常用這兩句話來警告自己要努力學習。
三字經小學生讀后感（專業17篇）篇十二
媽媽給我買了本國學《三字經》，三字經中含有古代人民的智慧，讓后人讀后感悟如何做人的道理。
三字經中有一句話：“人之初，性本善，性相近，習相遠。”這句話的意思是：人一生下來的時候本性都是好的，只是由于后天的成長過程中，學習環境和生活環境不一樣，性情也就有了好與壞的差別!
三字經中還有這樣的詩句：“玉不琢，不成器;人不學，不知義。”意思很清楚，一塊玉石不經雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學習不知道什么是對什么是錯，什么是合適什么是不合適。而“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”
意思是說：孩子小時應特別注重三個方面的學習：親近良師、親近益友，要學習禮貌懂規矩!通過學習這些詩句，給我們講了怎樣做人的道理，教育我們在學習和生活中要養成優良的品質，努力學習科學文化知識，長大才會成為對社會有用的人才，才能把祖國建設的更加富強。
我相信《三字經》大家肯定都知道吧!可是你們又真正了解這里面的.含義了嗎?如果沒懂，那就讓我給你們講講吧!
你們知道《孟母擇鄰》的故事嗎?”昔孟母，擇鄰處“，講的是孟子幼年困住在墓地附近，他就常常模仿那些辦喪事的人哭泣。孟母就把家遷到了鬧市，孟子便整天模仿著商人吆喝著做買賣。孟母又把家遷到了學堂邊，孟子終于看到了禮儀和知識。
這說明環境對人的成長非常重要。有了良好的環境，自身努力也非常重要。”玉不琢，不成器。人不學，不知義“。我們每個小學生猶如一塊玉，不經過雕琢，怎么能成大器呢?我們應該刻苦學習，勇攀高峰，長大要做對國家，對社會有用的人。
《三字經》使我懂得了許多做人的道理。如果你沒讀過，建議你去讀一讀，他一定會帶給你無窮的收獲。
三字經小學生讀后感（專業17篇）篇十三
經歷了多少滄桑，經歷了多少風風雨雨，中華民族燦爛的文化一直堅持世界文化的巔峰，歷史悠久。
五千年來，中國創造了許多歷史悠久的文化。其中，啟蒙我，教育我的是《三字經》。
《三字經》篇幅短小，蘊含著許多深刻的道理，流行起來，廣為流傳。它深深地吸引著我。這不僅是它生動有趣的人物歷史故事，更是它自身豐富的`內涵。三字一句，兩字一韻，不禁讓人讀起來朗朗上口。在生活中，每個人都不可能完美，但不可否認的是，《三字經》確實是一個人生道路上的好老師和好朋友。在道德、歷史、地理、文化等方面都會受益匪淺。
當我還是個孩子的時候，我的父母在我生日那天給了我一本漫畫《三字經》。我整天拿著它，翻著它，就像它一樣！但沒有人知道，我只是在欣賞《三字經》中的圖片。那些“人開始，性是好的。”我不明白。
漸漸地，《三字經》中的圖片已經厭倦了閱讀。有一次我和父母一起去書店，突然，遠處傳來一陣響亮的閱讀聲吸引了我“一開始，性是好的。性是相似的，習慣是遙遠的。”就這樣，我拿著《三字經》的光盤，高興地回家了。
從那以后，我每天都拿著它們。《三字經》是我成長中不可缺少的東西，它告訴我做人的道理。
書可以給我們知識，給我們幸福，給我們做人的道理。在《三字經》中，你可以學到很多你從未學過的東西和你看到的東西。
要實現自己的理想，將來成為祖國的棟梁，就必須從現在開始，努力學習，認真學習，掌握更多的文化知識。
三字經小學生讀后感（專業17篇）篇十四
《三字經》是我們學習中華文化和文明不可多得的入門之書。據資料介紹，《三字經》是中國800年來流傳最廣的啟蒙讀物，還被聯合國教科文組織列入了《世界兒童道德叢書》，那都說明了《三字經》的文化地位何其重要，同時為了讓剛入學的孩子對中華傳統文化又一個熏陶，為了自己補上《三字經》這一課，我認認真真抽空讀了這本書，雖然沒有讀完，但發現《三字經》里面確實有許多寶貴的東西，值得現代兒童，甚至成年人都來讀一讀。
《三字經》可謂是一塊“全營養飴糖”說它是“飴糖”，一是指其“口感”舒適全文結構嚴謹，文筆自然流暢，深入淺出，講求押韻，瑯瑯上口，非常適合背誦識記;二是指其具有“緩釋”功能，識記后未必能全面理解，卻能指導其日后的學習，并隨著年齡的增長和常識的增多能逐步理解它;三是指其有回味豐富的功能，能常讀常新，百讀不厭。
三字經小學生讀后感（專業17篇）篇十五
《三字經》是一部家喻戶曉的啟蒙讀物，它教育了我們從小就要有良好的思想品德，告訴我們要孝順父母、尊敬師長、勤奮好學，今天，我也認真地回顧了這本書。
這本書出自南宋宋元的王應麟，它概括了中國上下五千年的歷史及中國傳統文化。主要用三字詞簡練、生動的寫出了一些為人處事和歷史故事，教育我們、培養我們。如：“孔融讓梨，孟母三遷……”這些故事使我學到了不少東西，領悟了不少道理。
三字經小學生讀后感（專業17篇）篇十六
《三字經》的著作年代雖然離我非常遙遠，但是直到今天，這本書對我們仍然有深刻的教育意義。
這本書用通俗的文字、形象的比喻、對我們講述了各式各樣的道理；他勸導大家，要做一亇誠實的人、健康的人、勤勞的人、有知識的人、品格高尚的人。具有這種品格的人，才是有用的人。
古今中外，多少英雄人物都具備上述品質。
當然，讓自己造就一亇有用的人，不但要有決心，更重要的是要有恒心。“玉不琢、不成器、人不學、不成義”！
今天我有這么優越的'學習條件，又有這么多的人關心著我，我一定要積極學習，將來一定要做一個有用的人！
三字經小學生讀后感（專業17篇）篇十七
我最喜歡讀的一本書是三字經，這本書主要講了歷史性的故事和道理。例如：百里負米，當我讀到鐵杵嚰成針這個故事讓我明白一個深刻的道理，只要下的功夫深，沒有做不到的事情。還讀到了宗越少年立志，故事中的宗越竟然將10幾個強盜打得四下潰散。
三字經讀后感：凡是勤奮上進的人都會有好的收獲，而只顧貪玩，浪費了大好時光一定會后悔的。