有趣的體育課（精選23篇）

優秀作文是一種藝術的表現形式，它通過獨特的結構和精美的語言展現出其美感。以下是一些備受推崇的優秀作家的作品，它們可以給我們提供很好的創作參考。

有趣的體育課（精選23篇）篇一

今天上午上體育課的時候，郭老師請了假，體育課只有讓別的老師給我們上。我們跑了一圈后就回到了老師站的位置，老師讓我們轉方向，有同學轉錯了就上操場上跑一圈。

然后老師讓男生用最快的速度跑五圈，男生都”啊“的叫了起來，老師讓女生蹲下來再跳起來，要做二十個，我們做完了，男生也跑完了，現在可以玩了吧？真沒想到老師還讓我們跑三圈，還讓男生和女生一樣做二十個。我們跑了兩圈就氣喘吁吁的，男生們也跳不動了。等我們跑完男生也跳完了。老師終于可以讓我們玩了。玩了一會兒下課了。我永遠忘不了這節特殊的體育課。

有趣的體育課（精選23篇）篇二

今天我們上了一節。

做完操以后，我和同桌梁程深一起玩貓捉老鼠的游戲。

第一局，我當老鼠，梁程深當貓，我在樓上，他躲藏在樓角下，因為我在上面一目了然，看見他的一舉一動，很明顯我贏！

第二局，換我當貓他當老鼠。他在樓上我到樓下。一會兒，我開始去找他，在哪呢？樓道沒有，教室里也沒有，我想了想，眼睛一轉，我知道了——他就躲在門后面。我就把門推了推，我們倆都大笑起來。

這時下課鈴響了。這節課真有趣！

有趣的體育課（精選23篇）篇三

今天，風和日麗，我們上了一堂有趣的體育課。我們的體育老師讓我們圍著跑道跑兩圈。我們跑了起來，兩圈后，我們已經筋疲力盡了。老師說：“玩去吧！”我們異口同聲地說：“耶。”有的玩老師和學生，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩配我當國王……草坪上好像炸開了鍋一樣，個個玩得熱火朝天。我也不甘示弱，情不自禁地加入了他們的行列。我們玩一個老鷹捉小雞的游戲，我先講游戲規則，然后開始選人，他們爭先恐后地說：“我當，我當。”結果，張綺夢當雞媽媽，李瑩溢當老鷹，其余的人當小雞。

比賽開始了，我們左躲右閃，逃脫了老鷹的手掌之中，這時，老鷹蹲下來，絞盡腦汁的想辦法，終于想出了一個一舉兩得的辦法。突然，正在小雞滿不再焉的剎時，老鷹沖過去，輕而易舉就捉到了一只小雞。這回，雞媽媽提高了警惕，連幾次老鷹也沒做到一只小雞。氣急敗壞的老鷹投降了，他氣喘吁吁地說：“我輸了。”

時間過得真快，在我們的歡聲笑語中一節課結束了。下課了，我和幾個同學依依不舍的離開了操場，這節體育課真是太好玩了！

有趣的體育課（精選23篇）篇四

“呤呤呤”上課鈴響了，我們便陸陸續續的走進了操場。站好了隊，做完了準備活動，體育老師張老師便叫我們自由活動，五個人以上做游戲。

我們高興極了，就像剛出籠的小鳥一樣，那一刻，我們仿佛覺得天更藍了，陽光更加燦爛了。

我們和幾個伙伴組成了一個六個人的小組，我們在一起快樂的做游戲。我和幾個伙伴玩得可高興了，一個個滿頭大汗，頭發都沾成了一撮一撮的了，汗流浹背的。但是對我們來說這是最快樂的時光了。 不知不覺，我們已經晚了半節課了，想休息一下了。這是我和幾個伙伴看見老師自己一個人孤獨的站在一邊。好，有了，一個念頭在我和幾個伙伴的腦海中閃過：找老師玩兒去。這樣既可以讓老師不孤獨，又為我們的游戲增添了樂趣。一舉兩得。于是，我們過去拉拉扯扯的把老師拉了過來，和我們一塊做游戲。

有趣的體育課（精選23篇）篇五

星期五，我們上了一節。

我們做完準備活動，等待著老師下達“超級痛苦”的命令，老師卻說：“這節課我們還做‘蛇形穿越’，先是做練習，然后再男生和男生，女生和女生按照單雙數進行比賽，最后從男女生中個選出十二個人進行比賽。”“哦，原來是這個呀，太好了！”我想。我們立刻手拉手排成柱子樣的“人障礙”，老師一喊“開始”，各組的第一個同學就出發了。只見他們個個身手敏捷，在“人障礙”之間穿來穿去，然后又繞過最后一個同學，再繞到原位，拍一下第二個同學的手，第二個同學便馬上出發了……。“哦，原來是這樣的呀！”上節課沒來的宋博文恍然大悟。輪到我了，當李澤熙拍我手時，我馬上圍著宋博文轉了個圈，又繞過李澤熙，在“人障礙”中穿梭。在穿來穿去的過程中，我曾想斜跳過去，這樣不僅節省時間，還不會摔倒，但是人與人之間的距離太小，沒法跳過去，我只好來回地跑。

我們跑完，二組還剩個張沖霄，雖然他跑得很快，但由于前面幾個同學跑得慢，所以還沒輪到他跑時，我們就跑完了。

我們比完賽，老師讓我們“一二一二”地報數，為的是平均分人，不讓快的`全在一組，慢的全在一組，然后讓報“一”的男生和報“二”的男生比，讓報“一”的女生和報“二”的女生比。結果，我們組又贏了！

第三局，老師讓十二個男生和十二個女生比，男生隊有張沖霄、李澤熙等，女生隊有劉欣宇、劉心依等。比賽開始了，雙方實力都差不多，但比賽進行一大半時，女生就落后了，當我們跑完時，女生還有一個人沒有跑。我們又贏了！

這個星期五我們上了節，我所在的三個隊，三局全都獲勝了！

有趣的體育課（精選23篇）篇六

上課時，老師先帶我們活動熱身，然后帶領大家一起跑操。我們在操場上賣力的跑著，不一會就渾身熱乎乎的了。我覺得冬天跑操挺好的.，一是它能鍛煉我們的身體，使我們更加健康；二是能保溫保暖，使我們不被寒風凍著，讓我們少感冒。

這節課，我們不但跑了操而且還有一段自由活動的時間，這讓我們很高興。

老師一說開始自由活動，同學們都爭分奪秒的抓住每一點時間玩。我呢，就和同學開始玩著一個從電腦上學來的游戲。這個游戲很有趣，只有你自己親身體驗才知道里面的樂趣。玩起來，就好象自己就是游戲里的人物一樣。我覺得自己好象就是一個司令，很威風。我會指揮自己的兵去攻打敵人的指揮部，同時又不讓敵人來攻打自己。我和同學們玩得興高采烈，不分上下，很快就到了下課的時間了。

今天，真是有意思的一天，我心情很舒暢！

有趣的體育課（精選23篇）篇七

今天，又要開始上體育課，我心里暗想：“希望這次不要再回到教室里練靜。”

果然，這次我們排的整整齊齊跑了兩圈步。回到了那邊，沒回到教室里練靜，下一輪我們舉行了一次游戲，是要讓男生和女生抱在一起比賽跑步，一共分成兩組，可是我們男生都不敢抱住女生，可吳老師說：“要是誰不抱，女生就到教室練靜，我們都不想到教室，只好抱住女生，我們一直比著，比了兩次，一直都是我們贏，我們非常開心，可另外那一組說：”下次我們一定回贏的。“我們說：”好的。“過了一會我們又開開心心地吃午飯了。

有趣的體育課（精選23篇）篇八

有趣的體育課（精選23篇）篇九

夏天的校園是綠色的，所有的樹木都長得很茂盛，為我們擋住了炎熱，為我們遮出了能玩的陰涼地。同學們三個一群、五個一伙的，有的在那里打排球，有的在打籃球，還有的在跳繩······我和幾個玩得好的同學不拍熱的在跑道上，你追我趕的賽跑。我們有裁判，每次兩個人比賽，像正規比賽一樣，我們在起跑線的'后面，裁判拿出小紅旗說：“各就各位，預備——跑。”只見“運動員”像離弦的箭一樣射出，“運動員”們跨開大步，雙臂擺動，快速向終點沖去。旁邊的同學在為我們大聲的加油助威。我們個個跑得累得喘著粗氣兒，“呼哧，呼哧”的，滿頭大汗，個個臉紅得像個大公雞，衣服也汗濕了，貼在身上，可是同學們玩得很開心，樂不思蜀。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，這個開心的體育課結束了，同學們興高采烈的回教室了，因為下一節課要開始了。

有趣的體育課（精選23篇）篇十

體育課是我們的最愛，大多數同學都希望天天都有體育課，而我也不例外。

有一次上體育課，我們做了準備活動就開始玩“撕名牌”的游戲，我們玩得可帶勁了。我們女生都用手護住自己的名牌，生怕名牌被男生撕掉。我們都靠著墻，護住自己的名牌，可我感覺沒有意思，就獨自去挑戰男生。我想挑戰高梓涵，可他怎么也不跟我應戰，我只好去找范子諾。我找到范子諾，發現他正在跟別人應戰，我就猛地一下把他給死掉了，可我沒想到，他還有一條命。他馬上轉過身來，跟我開始應戰。他一伸左手，沒有夠到我的'名牌，他一伸右手，馬上交要拽住我的名牌，我機靈地一躲，度過了這次危機。我趁機往回跑，可沒想到羅嘉琪也追了上來，我趕緊躺在地上，護著自己的名牌，淼淼也過來了，她也趕緊躺下，范子諾和羅嘉琪沒有辦法只好回去了。我跟淼淼起來就護住名牌，可沒想到范子諾躲在一旁，一下子就把我和淼淼撕掉了。“oh，no。”我們玩得正盡興，突然老師吹起了哨子“嘟嘟”。原來是下課了，我們真想再玩一會兒。

有趣的體育課（精選23篇）篇十一

“又不上體育課了！”同學趙珊一進門就叫，一堂有趣的體育課作文。“啊！又不上了！”同學們都嘆著氣。我看著同學們失望的神情，心里也失落極了。從開學以來已經有n次沒有上體育課了！總之，從這次開學才上一次體育課！每次星期四第二、三節課看見別人班上體育，我們心里就感到憤憤不平。

可到上課鈴響后，同學們站在院子里，望著已走出辦公室的語文老師，希望能上體育課，小學四年級作文《一堂有趣的`體育課作文》。見老師一點點走近樓梯，我們心中的希望也一點點沉沒了。可老師的笑容又使事情出現180度大轉彎，老師居然將我們帶到操場上，讓我們自由玩耍！老師還給我們分了區域。一個男同學到我們這兒玩，老師還批評了他……。這一切都讓我們太興奮了！

我們玩了一會，一看老師，呀！穿著高跟鞋的老師居然坐在乒乓球臺上，看男生們玩耍。我們也想去湊熱鬧，便推選出玩雙杠最厲害的女同學去和男生比賽，結果因為男生高傲自大，輸給了我們女生，那雙杠自然歸我們了。我們在贏得的雙杠上玩耍著。我正準備上去，而李夢卻先上去了，沒辦法，我只好將腿叉大一些上去，還沒上去，只聽“嘶…。啦”一聲，呀！褲子爛啦。我頓時紅了臉。雖然及時跳下來，但幾位姐妹還是發現了，一個個笑著跳下來。我心想，你們也太夸張了吧！再看看一邊，一向嚴肅的女老師居然拿著一根木棍幫男生們挖一塊青磚，好像還挺有興致呢！

“哈……哈……”笑聲蕩漾在操場上。這節課太有趣了！真希望下節課也是這樣的！

有趣的體育課（精選23篇）篇十二

周二的時候，我們上了一節體育課，那是一節有趣的體育課。到底多有趣呢？那你就往下看。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”午休結束了，我們同學快速的跑到大廳里，排成兩列，整整齊齊地走到操場上。老師來了，手中還拿了五個長方形的墊子，中間還可以對折，老師把每個墊子都隔了三米擺一個，而且一個比一個高。擺好后，讓我們依次跳過去。

盼啊盼，等啊等，終于到我了。我做好了助跑的動作，左腳在前，右腳在后，雙手也擺好了姿勢。在老師一聲哨響以后，我跑了出去，連著跳過了四個，他們說我跟一只小袋鼠似的，最后一個有點高，難度有點大，我要緊牙關，往后退了幾步，飛快的跑過去，奮力一躍，在空中劃出了一道優美的弧線，輕輕地落地，周圍響起一片熱烈的掌聲。

后面的.同學有的非常厲害，我們都為他們點贊；有的非常笨拙，我們哈哈大笑；還有的不敢跳，我們就為他們加油！

伴隨著一陣陣掌聲和歡笑聲，體育課還在進行著……這真是一節有趣的體育課啊！

有趣的體育課（精選23篇）篇十三

我喜歡上體育課，尤其是投球課。投球課除了刺激外，還可以像玩貓捉老鼠一樣，躲躲藏藏，十分有趣。

比賽開時，我們分成兩隊，老師充當裁判。當老師將球拋向天空那一剎那，對方跳球員已迅速把球撥給隊友，我都還沒準備好“開始”，我方隊友已被打中，一人出場。我方隊友當然也不是省油的燈，我方最強的攻擊手－佳慧，一拿到球，只見她一個箭步，馬上把球傳了出去，“蹦”！對方的巨無霸－胖佑，被擊中肚子，一人出場。球又落在對方的手中，不料，我隊友紅明，退得太急，跌倒了。對方趁勢攻擊他，但他卻接住了球。紅明立刻起身，順勢將球打了出去，“蹦”！竟然打中一人，真是太神啦！連在一旁觀戰的老師也都拍手叫好呢！

比賽結束了，我們這隊的歡呼聲、笑聲、叫聲不絕于耳，久久不去，直到現在，彷彿還在耳邊呢，這真是叫人難忘的.投球賽呢！

有趣的體育課（精選23篇）篇十四

體育課上，跑完一圈后，楊老師說：“今天我們來玩一個游戲，傳藍球。”大家聽了非常好奇，也非常興奮，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

做游戲之前，老師先把同學分成4個小組，每個小組人數一樣多，每個同學之間相距約60厘米。楊老師分別講了三種規則的傳球，第一種是直接傳，第二種是彎腰傳，第三種是彎腰給球加速。不管哪種規則，最后一個接到球的同學，都要把球交回到第一個同學手上，用時最快的小組就獲勝。

我最喜歡的是彎腰傳，只見我們組的第一個同學雙手抱球，彎下腰，從雙腿中間迅速傳給下一個，后面的同學都彎著腰擺好架勢，目不轉睛地盯著前面傳球的'同學，很快，球傳到我這了。我眼疾手快，連忙接住球，生怕球從我手中溜走，趕緊傳給我身后的同學。前面傳完的同學都轉過身對后面的同學大喊：“快！快！快！快點！”

我看了一眼別的幾個組，比我們慢兩三個人呢。成功在望！當最后一個同學把球交到第一個同學手里時，我們小組的人不禁歡呼起來：“第一名！第一名！”

每種規則的傳球我們都玩了好幾次，我們組得過第一名，也得過二、三、四名，下課時，盡管渾身是汗，但我們還是很開心，這節體育課真是太有趣了！

有趣的體育課（精選23篇）篇十五

今天下午，第三節課是體育課。

趙老師教我們軍訓動作，分為三項。第一項:稍息，立爭;第二項:起立與蹲下;第三項:向左向右轉，向后轉。等我們練得熟透透后，還有十分鐘才下課，老師決定和我們一起玩“馬蘭花開”的小游戲。首先，我們圍成一個大大的圓圈，然后，老師站在中間，我們圍著老師轉;最后，我們說馬蘭花開開幾朵，老師說開三朵，我們就三個人抱在一起，要是人數不夠，就得做青蛙跳十個。我剛一聽到蛙跳做十個，心里就在想著:一定要找到足夠的`人數，不要做蛙跳了!游戲開始啦，我膽戰心驚，第一次，我沒有被罰做，第二次，我也沒有被罰做……直到最后一次，我做了十個蛙跳。

真是有趣的體育課!豐富多彩的一節課，雖然我也被罰了，但我是開心地接受!

有趣的體育課（精選23篇）篇十六

我們班全都是活潑好動的小猴兒，一聽要上體育課就全來了勁頭，一個個躍躍欲試，迫不及待地想在同學面前大顯身手。

老師先讓我們慢跑一圈，然后自由活動，跑完了這一圈便是同學們各顯神通的時刻了。只見一大波同學向云梯那邊聚集，原來有同學在云梯下比拼呢。云梯的右邊是女生，左邊是男生，不用說一看就知道這是男生和女生之間的.較量。

我方宋金晞首先上陣，只見她站在離地約五公分的黃色杠桿上，伸長胳膊猛地向前一跳，輕輕松松地就抓住了第四個杠桿，并且得意地在上面倒了一會兒。該男生了，男方派出了“黑大胖子”王俊上陣。王俊是一個重量級人物，肥胖的他顯得比較笨拙，大家都覺得他頂多跳到第三格，不料他輕輕松松就跳到了第四格，并且蜷著腿在上面蕩來蕩去，就像是黑猩猩從這個樹干蕩到另一個樹干上那般自如。男女雙方的人輪番上陣都跳到第四個。現在是姚煜婷和王俊的較量，他們倆一起跳出，然后抓住第四個杠桿。云梯似乎低低地呻吟了一聲，在旁圍觀的沈老師開口說道：“哎，姚熤婷啊，快下來。”“為什么？”姚熤婷看沈老師，十分不解地問道。“因為你們兩個太重了，它要支撐不住了。”沈老師笑嘻嘻地說道。姚熤婷轉瞬間似乎明白了什么，也笑嘻嘻地對沈老師說道：“沈老師啊，不要笑我們，說不定你上去它就支撐不住了嘞。”我們都笑了，因為沈老師很胖，一個他能頂三個同學呢。

這一小插曲過去，比拼繼續進行。這一次加大了難度，要跳到第五格子，然后抓住杠桿。又是宋金晞先上，她本來是信心十足地一跳，結果一個沒抓住摔了個人仰馬翻，不過她并沒有氣餒，重新站起來又試了一次，這次她牢牢地抓住了杠桿。男生一個個試過去，結果都只能抓到第四個杠桿。哈哈，“巾幗不讓須眉”真實地寫照了我們班的女生。

這次比拼在歡聲笑語中結束了。

有趣的體育課（精選23篇）篇十七

今天的體育課老師給我們組織了一次非常有趣的游戲——“陽光伙伴”，男生一聽到這個游戲便歡呼起來，覺得平時就是他們跑得快，這次他們更是勝券在握，便開始嘲笑我們女生，害得我們有幾個女生都沒信心覺得我們肯定輸定了，可是我認為鹿死誰手，誰能笑到后還不一定呢！我們女生心有靈犀一點通，一定會贏的。

上課了，我們便把腳綁起來，盛老師先讓我們原地踏步，又讓我們試著走了幾步，等準備就緒后，只待茅老師一聲哨響，我們女生一邊“一二、一二”地喊了起來，一邊步伐整齊地向前走著，肩搭著肩，似乎所有的困難都被我們團結的精神給沖破了，只聽一聲“巨響”男生的隊伍因唐燕標摔倒了還在起內訌了，我們女生的前景一片光明，一直堅持到了最后一刻也沒有摔跤，到了終點，我們終于發出了歡樂的`笑聲，喊出了“耶”。我們調了個頭，往回走，走著走著聽到盛老師說：“跑起來。”我們聽到了便整齊地跑了起來，可不知誰換錯了腳，我們整支隊伍都摔倒了，可是我們彼此鼓勵，哪兒摔倒了又從哪兒站了起來，又“一二、一二”地走了起來，雖然中間有人落后了，但是她們會三步并做兩步走趕上來，當我們又回到起點時，便再一次的歡呼雀躍，可男生卻只走到一半，他們像一群垂頭喪氣的公雞，灰溜溜地跟在我們后面。

后面我們又玩了五個人一組比誰跑得快，我門五個人步伐一致一聽哨響便跑了起來可謂是飛一般的速度，我們還取得另外連續好幾次的第一，真是棒級了。

從這次活動中，我明白了只要我們團結合作互幫互助哪怕是弱者也能戰勝強者。

有趣的體育課（精選23篇）篇十八

在小學的四年半時間中，我們有許多節體育課，也有許多有趣的游戲，如“老鷹抓小雞”、“砸野鴨”、“老狼老狼幾點了”……其中，我最喜歡的是“砸野鴨”。那一天，我們排著整齊的隊伍走向操場，這時姚老師已經站在那兒了，上課鈴打響了，我們做了熱身運動，繞操場跑兩圈……姚老師看到我們做的都非常好，就獎勵我們玩“砸野鴨”，開始玩“砸野鴨”了！

體育課可真開心我很高興，也很傷心，因為體育課結束了，但是為了下一次的游戲，我應該更加努力。

有趣的體育課（精選23篇）篇十九

上課鈴響了，我們來到操場，老師說：“先跑步兩圈。”跑好了，老師把我們領到了雙杠的前面，老師說：“我們來玩一個‘貓捉老鼠’的游戲。游戲的規則是：由兩個同學分別扮老鼠和貓，‘老鼠’和‘貓’分別站在雙杠的一頭，兩人分別先用右腿跨右邊的杠子，然后又跑到對方的杠子前，看誰被捉到，捉到就算輸了。”老師的話剛說完，我們就涌向了雙杠。

我和李岑岑對決，李岑岑氣勢洶洶地走到雙杠前，我信心十足地走到雙杠前，只聽一聲“預備開始”，我身子一躍，很靈活地把雙腳邁到了杠上，我和李岑岑比了好幾個輪回都沒有分出勝負。終于她慢了下來，我還是保持原來的速度，同學們七嘴八舌地說：“她倆怎么還沒有分出勝負。真是高手，跨得速度這么快。”我心想：很快就會分出勝負的。好象是李岑岑的體質跟不上了，我都跑到了她的`身邊，李岑岑還沒有跨上去，我就很容易捉到了她。同學們說：“李岑岑輸了，宋一雯贏了。”聽到這些話，我心里像吃了蜜還甜。游戲很快就結束了，我們回到了班上，同學們還在議論剛才的游戲。

這堂體育課真是上得又開心又刺激。

有趣的體育課（精選23篇）篇二十

在同學們的一陣陣歡呼聲中，我們又來到了我們最喜歡的體育課。

體育課每次都是先慢跑兩圈，然后開始做身體訓練，然后便開始了我最喜歡的項目：耐力跑。

首先是我們第一排男生和第三排的女生開始跑，老師喊：“一、二、三、跑！”，我就象一支離弦的`箭一樣沖了出去，我一開始領先為第一名，我兩手捏成拳頭狀，腳大步地向前邁。過了一會兒，我被我們班上跑得最快的女生劉暢給超過了，我位居第二，我又沖了上去，我差一點就把劉暢給超了，可我體力不支，又被劉暢給超回去了，這時，第一圈跑完了，我咬緊牙關，又能沖了上去，可還是沒有超過劉暢，我一直位居在第二名，我又狂奔了上去，我這次大步地向前邁去，正準備超過劉暢，可她的體力就跟永遠不衰竭似的，她又超過去了，四圈跑完了，我位居第二。

我下次一定要超過劉暢。

有趣的體育課（精選23篇）篇二十一

當！當！當！上課了，看到大家迅速的排隊，我就知道是上體育課。我們為什么這么開心？因為體育課不像其他課只能在教室里看書，可以在外面自由自在的跑、跳、玩，讓我們就像在草原上奔跑的馬一樣。

到了操場，體育委員開始帶我們做暖身操，旁邊的人問我為什么要做操，我說這樣才不會抽筋。做完操，我們開始跑操場，跑到第二圈有人開始聊天，他們一直聊，跑得越來越慢，本來好好的一列隊伍拉成一列火車這么長。跑完了，老師罵著那些在聊天的人，跑這么慢和烏龜一樣。

今天老師讓我們打躲避球，我們分成兩隊，因為敵隊少一個人，所以老師加入他們那一隊。比賽開始了，我是站在內場的，敵隊的`人丟過來，我就跑過去；丟過去，我就跑過來，最后只有我在場上，另外那一隊的人也只剩下老師。后來我閃來閃去還是被打到了。

下課了，我們走回教室休息，大家都說我很厲害，我也稱贊他們很會丟。

有趣的體育課（精選23篇）篇二十二

今天下午有一節體育課，我們還是像往常一樣一起坐在小亭子里等待著老徐的到來。

突然，不知誰說了一句：“看！老徐在那兒！”我們聽了，便？快地跑到老徐面前，快速地排好隊。就在這時候，老徐說：“這節課就讓身邊的吳老師來給我們上一節課！”我們聽了，都紛紛看向站在老徐身邊的吳老師。只？吳老師站在我們前面，大聲地說：“大家好！我是吳老師，現在就開始報數！”對于突如其來的老師，讓我們有些不知所措，“1，2，3，……，47”同學們紛紛報著數，報完數，吳老師就說：“這節課，就讓我來給你們說一下立定跳遠，立定跳遠是……”我忍不住發著呆。突然，老師的一句話打亂了我的思緒，“接下來就給你們來展示立定跳遠的第一個步驟吧！”吳老師說完，摘下眼鏡，扎好？步，腳尖慢慢地踮起，我們也跟著老師一起做。

接著，吳老師微笑著說：“做立定跳遠的`第二個步驟之前，我們先玩一個小游戲，叫做僵尸跳，同學們先往右轉，雙手搭在前面一個人的肩上，然后再跳，聽明白了嗎？”我們一邊回答，一邊躍躍欲試。開始了，同學們一邊跳一邊笑，有些還笑出了豬叫聲，這讓吳老師也笑了起來。就這樣來回跳，最后我們都跳累了，都坐在地上休息。不一會兒，一陣哨子聲傳進同學們的耳朵里，同學們頓時站好，吳老師說：“接下來，讓我再教同學們立定跳遠的第二個步驟！”說完，吳老師便在第一個步驟的基礎上把手放在后面，往前一跳，一下子便跳了兩米多，我們都目瞪口呆，之后，便響起了一陣鼓掌聲。我們也不甘落后，也都紛紛練習了起來。“叮鈴鈴，下課時間到了……”這節課怎么過得這么快啊！

有趣的體育課（精選23篇）篇二十三

星期五下午第三節課是體育課，老師帶我們到了操場上，說我們可以自己活動。我想：自由活動干什么呢？這時候，張七七建議：“玩藏東西吧。我找一片樹葉，然后把它藏起來，你去把它找到，我給你一個范圍。”我說：“好吧。”

張七七找了一片樹葉，把它藏了起來，我問：”藏好了沒有？“”藏好了！“張七七回答。”那范圍在哪呢？“”就在這兩個書包和墻面之間。“張七七說。忽然朱子婷和楊哲彤跑了過來說：”那片樹葉在這個書包后面。“真的嗎？我看了看那個書包后面，果然有一片綠色的樹葉。張七七不高興地說：”你們又不參加，干嘛說！“楊蜇彤和朱子婷說：”那我們就參加唄！“”不行！“張七七說，”這個游戲只能兩個人玩。“我說：可以呀，可以4個人玩。”張七七說：”那就不好玩了。“我說：“4個人除以2等于2，藏的有2個人，找的也有2個人不就公平了嗎？”“好吧，你們參加吧。”我和張七七一起說。

張七七和朱子婷一組，我和楊哲彤一組，我們開始玩了。玩得正高興的時候，放學的音樂響起來了，怎么這么快呀，我還沒玩夠呢！

就這樣，一節有趣的'體育課過去了。