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    中學消防月活動總結(優質16篇)

    時間:2025-06-02 作者:LZ文人

    活動總結可以幫助我們整理和總結活動過程中的經驗教訓,為以后的活動積累經驗。以下是小編為大家收集的活動總結范文,這些范文可以幫助大家更好地理解和掌握活動總結的要點和技巧,希望對大家的寫作有所啟發和幫助。大家一起來看看吧!

    中學消防月活動總結(優質16篇)篇一

    為切實貫徹落提出的指標精神,公司領導要求全體新入職員工熟悉和掌握防火的基本知識,把防火工作變成每個人的自覺行為和基本職責,做到人人都是巡檢員,人人都是滅火員,確保我們的商場安全。

    1、消防工作的方針是:預防為主,防消結合。這個方針準確、科學的體現了對火災的預防和撲救的辯證關系,正確的反映了同火災作斗爭的客觀規律。

    2、消防的“四知道、四會”及報警要素。

    四知道:

    (1)知道本崗位的火災危險性。

    (2)知道預防火災的措施。

    (3)知道撲救初期火災的方法。

    (4)知道逃生的方法。

    四會:

    (1)會報警。

    (2)會使用消防器材。

    (3)會撲滅初期火災。

    (4)會逃生。

    3、引起火災的火源。

    (1)明火:指生產、生活用的爐火、燈火、焊接火以及火柴、打火機的火焰、香煙頭火、煙囪火星、撞擊、摩檫產生的火星、燒紅的電熱絲、鐵塊等。

    (2)電火花:指電器開關、電動機、變壓器等電氣設備產生的電火花,還有靜電火花,這些火花能使易燃氣體和質地疏松、纖細的可燃物質起火。

    (3)雷擊:是瞬間的高壓放電,能引起任何可燃物質的燃燒。

    4、易發生火災部位。

    商場發生火災主要是以電器火災為主,占火災發生比例的85%以上,其次為使用明火(如煤氣、煙頭、電氣焊等)。電器火災主要是由于電氣設備的設計安裝、維修、使用不當造成的。具體表現在電器短路、設備負荷、導線連接點接觸不良、電器絕緣材料老化變質、易發熱器件直接接觸易燃材料等。極易發生部位大致在照明燈具、商品后庫、配電室、設備間、天棚天花板、安裝插座處和各種線頭連接處。

    中學消防月活動總結(優質16篇)篇二

    我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。今天11月9日是全國第26個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11。9”消防宣傳日活動,現將具體活動情況總結如下:

    在11月x日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

    在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。

    3、舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。八(1)班學生代表楊莉莉同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講,倡導全校師生從平常的學習生活細節入手,增強安全意識,學習了解各種安全隱患,遠離危險,并號召全校師生攜起手來,關愛生命,關注消防安全,為保護自己和他人的幸福而努力,共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。

    4、學校廣播站播放安全預警:《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

    5、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

    我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

    中學消防月活動總結(優質16篇)篇三

    “落實消防責任、防范安全風險”

    二、活動內容。

    1、一次動員。

    2、一次教育。

    各班通過觀看消防安全視頻,進行一次消防安全教育。

    3、一次班會。

    召開一次以“消防安全知識”為主題的主題班會。對火災的預防、逃生以及消防設施的愛護和使用等涉及消防安全的知識,進行安全方面的宣傳、教育。

    班級、學校組織進行一次消防安全專項大檢查,對重要部位進行全面細致地檢查,不留死角,發現消防安全隱患,立即整改。不能立即整改的,逐級上報學校。

    5、一次逃生疏散演練。

    與消防部門聯合組織全校師生進行一次逃生疏散演練,讓師生掌握遭遇火災危機時刻的逃生技能和注意事項。

    三、加強領導,成立防火領導小組。

    學校組織成立防火領導小組,負責領導和處理本預案下的突發事件:

    組長:__x(黨支部書記、校長)。

    副組長:__x、__x(副校長)。

    成員:全體教職員工。

    1、領導小組職責:

    (1)掌握師生思想動態,注意化解影響安全穩定工作的矛盾。

    (2)對師生進行政治形勢和維護穩定的宣傳教育,提高師生維護校園安全穩定意識。

    (3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點,把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。

    2、各職能部門工作職責:

    (1)按照“誰主管,誰負責”原則,各部門要重點做好安全穩定工作,實行維護穩定工作責任制。

    (2)要把防火作為安全工作重點,樹立保證安全也是服務的重要目標,做到持之以恒,警鐘長鳴。

    (3)要加強學生進行安全防火的教育,把安全教育寓于各項活動之中,在學生中進行廣泛的宣傳教育,在節假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。

    (4)各部門要認真貫徹執行“誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責”的原則,工作落實到位,抓好制度落實。

    (5)各部門要加強安全教育,提高職工的消防意識,并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。做到人人知消防,人人重消防的局面。

    四、可能引起學校火災事故的原因。

    (1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學校火災的主要原因。

    五、預防措施。

    (1)、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,結合實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。

    (2)、學校應當成立校義務消防隊伍,選拔身強力壯的老師擔任隊員(嚴禁組織學生參加)。制定學校防火計劃,繪制防火平面圖,教室門后掛緊急疏散路線圖。

    (3)、學校應當按規定配備消防器材,指定專人負責消防器材、設備的維護與保養,經常檢查和定期更換滅火器藥品。

    (4)、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節課應當是接受消防安全教育。

    (5)、加強檢查,發現火災隱患要及時整改。

    (6)、保持通道暢通,不堆雜物。

    六、防火預案。

    發現火情后,要保持冷靜,明辨方向和火勢大小,火災剛發生時,可視火勢大小,用滅火器、自來水等在第一時間滅火,同時呼喊周圍人員參與滅火和報警,迅速判斷危險地點和安全地點,盡快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散,要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應立即在最短時間到達現場并通知相關的各部門領導盡快增加援助人手。

    重大火情,同時向“119”報警,工作人員根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層,然后,再根據火情擴大附近區域,逐區域的通知發現火災呼救并向學校領導報告,由學校領導視火情情況決定是否向“119”報警,晚間和節假日由行政值班人員決定報警與否。

    七、處理程序。

    一旦發生火災,一般應按下列程序處理;

    1、打”119”電話報警,同時報教育局突發事件處理小組辦公室和業務科室。

    2、立即切斷著火樓的電源。

    3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生,同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火,則迅速撤離。

    4、如有傷者要及時送往區級以上醫院救治,并及時通知家長或者家屬。

    5、在等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

    6、滅火后立即通知專業人員,配合學校相關部門進行相應的調查工作。

    7、配合消防部門調查事故,追究責任,維護學校的利益,并協助處理善后事宜。

    八、善后工作。

    1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅,普查災害造成的損失,報告學校安全工作領導小組。

    2、學校安全工作領導小組根據火災的危害程度,決定即時復課或休課。

    3、政教處、總務處草擬消防安全事故報告,上報學校安全工作領導小組。

    4、學校安全工作領導小組查明事故原因,追究事故責任。

    __中學。

    202x年11月5日。

    中學消防月活動總結(優質16篇)篇四

    為積極推進《消防法》和《全民消防安全宣傳教育綱要》的貫徹落實,結合我校實際,學校將于20__年6月份組織開展“消防安全宣傳月”活動。

    一、指導思想。

    深入貫徹落實黨的最新理論精神,以《消防法》和《全民消防安全宣傳教育綱要》實施意見為統領,全面開展“清理整頓消防設施、開展消防安全宣傳”兩個專項行動,通過集中開展形式多樣、內容豐富的系列活動,普及消防常識,提高逃生自救技能,切實增強師生員工消防安全意識和防范能力,營造濃厚的消防宣傳氛圍,為實現我校全員參與消防安全工作,鞏固當前良好的消防安全工作成果共同努力。

    二、活動主題和時間。

    活動時間:6月8日至26日。

    三、活動安排。

    (一)清理整頓消防設施。

    時間:6月8日至12日。

    針對重點:樓宇內外消防器材、疏散通道和消防專用車道。

    保衛處成立專項檢查小組,開展樓宇內外消防器材、疏散通道檢查整頓工作,保障消防設備完好,消防通道暢通。

    時間:6月16日至19日。

    1、協調學校網站、校園廣播、戶外視頻等媒介開辟消防安全宣傳專欄,每日播發2條以上消防公益廣告和消防安全提示。要與移動、聯通、電信等企業合作,每月發送1條以上消防公益短信。

    2、強化各單位主體責任宣傳。各單位要以學校部署的“消防安全、你我有責”活動為主線,發布消防安全信息,廣泛宣傳消防安全常識,引導師生員工關注消防安全,積極參與消防安全。同時強化對本單位消防安全監管力度,大力開展消防安全主體責任宣傳,推動本單位落實消防安全主體責任。

    3、保衛處積極開展消防安全培訓工作。針對重點部位及人員密集場所,發布消防產品信息,介紹消防產品使用相關知識,熟悉常見消防產品使用性能,能夠正確運用身邊消防設施、器材滅火、逃生。要組織開展一次消防疏散逃生演練,提升教工的組織、疏散逃生能力,教育學生掌握自救、互救技能。

    四、活動要求。

    (一)強化領導,落實責任。開展消防安全宣傳月活動,是做好火災防控工作的重要措施,各單位要從思想上高度重視,樹立“宣傳促進安全、安全就是發展”的理念,各單位都要成立活動組織機構,加強領導,細化分工,每項活動都要排出時間表、落實責任人,確保活動順利開展。

    (二)精心策劃,注重實效。各單位要認真策劃籌備,將宣傳月活動與日常消防安全工作緊密結合起來,堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生。各單位要結合實際,策劃宣傳活動,最大限度地擴大宣傳教育覆蓋面,達到推動工作的目的,確保活動取得實效。

    (三)廣泛發動,形成聲勢。各單位要廣泛動員師生積極參與消防常識學習和消防宣傳活動,各單位要組織師生員工全員參與,深入各個角落宣傳消防常識。各單位積極開展消除火災隱患,開展消防安全公益宣傳。

    (四)認真總結,及時匯總。各單位要加強信息溝通,并認真總結活動中好的經驗做法,不斷改進宣傳方式,努力創新宣傳形式,大力豐富宣傳內容。請各單位將宣傳月活動方案、總結于6月26日前報保衛處辦公室(博遠樓104室)。

    (五)此項活動將做為本年度年終綜治考核的一項重要內容,希望各單位予以高度重視,認真落實。

    __學院。

    20__年5月18日。

    中學消防月活動總結(優質16篇)篇五

    青年人是我們國家的未來、是祖國的棟梁,那么提升他們的消防意識就顯得非常重要了,在119全國消防日到來之際,各地學校紛紛組織了消防活動,下面小編為你帶來中學119全國消防日。

    范文,歡迎閱讀,僅供參考。

    按照縣教體局“119全國消防安全教育日”的文件精神,我校于11月2日出臺了xx中學防火逃生演練實施方案,方案的設計本著安全第一的精神,也立爭使逃生現場有一定的真實性,所以決定啟動教學樓內的報警器;同時借本次機會對學生如何使用滅火器滅火進行培訓,真正做到理論知識用于實踐。

    為使演練能在安全的前提下進行,11月8日召開了教師會,會上利用方案對本次演練作了詳細的布置,使每一名老師都明確自己職責;同時班主任召開了學生會,對防火演練作了認真詳細的布置,要求學生按要求有順序的逃生,不擁擠、用正確的姿勢逃生。

    11月9日9點45分,演練總指揮按下報警器按鈕,當報警笛響起時xx中學防火逃生演練正式開始,一二樓學生有序的沖出教室,學生們用手絹捂住口鼻,彎腰前行按照各班指定的路線,在現場各點老師的指揮下順利的逃出了“火場”;第二遍警笛響起,三四樓的學生有秩序的逃出了現場。逃出現場的學生按指定好的由老師指揮整隊,點名,全體學生安安全全的逃生到了指定地點,到此防火演練第一階段結束。

    防火演練的第二階段是對學生進行滅火器使用培訓,現場準備了兩個二氧化碳滅火器,由兩位老師演示滅火器滅火過程,現場再找兩名學生進行滅火實驗,效果良好。

    演練結束后,各班對本次演練進行了總結,各口上的負責老師對本次演練中存在的問題進行了總結,學校進行了匯總整理。總的來看,學校組織的本次防火演練非常成功,而且打破了以往的只給學生講滅火器如何使用的弊端,真正讓學生使用滅火器滅火,收到了好的效果。存在的問題是學生跑的太快,只顧自己,在樓道轉彎處有點擁擠,下次我們會根據情況進行相應的調整。

    為進一步加強校園消防安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高應對突發應急事件的能力,民族中學在第25個消防安全日到來之際開展了“安全在我心中”系列消防安全宣傳教育活動。

    一、舉行了安全日活動啟動儀式。

    利用11月5日的大課間時間,開展了消防安全教育日安全教育活動啟動儀式,公布了“安全在我心中”是我校第**個安全教育日活動的主題。號召學生積極參與活動,切實做好學校的消防宣傳教育安全工作,徹底清除各類消防安全隱患,提高消防安全意識,構建平安和諧校園,努力營造良好的校園安全環境,自覺遵守消防法律法規,強化消防意識,做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。認真學習并宣傳消防安全知識,以實際行動做消防安全的實踐者,嚴格遵守學校消防安全管理規定,愛護各種消防設施,學習掌握火險自救的基本常識。

    我校今年11·9消防日安全教育活動,得到了消防大隊和教育局領導的關注,20xx年11月9日,在教育局安全股的大力支持下,xx中學與扎蘭屯市消防隊聯合舉辦參觀消防隊活動。消防戰士帶領孩子們近距離觀察消防車,詳細的向孩子們講解了各輛車的名稱、功能、操作事項及車內各類救援器材和在滅火救援任務中的用途。消防隊員還為學生表演原地著防護服,讓幾名學生穿上這幾件衣服,親身體驗作為消防員的感覺,又讓我們師生到宿舍參觀了消防官兵的內務。消防戰士還現場向學生們演示了兩盤水帶連接操。僅僅用了7秒有三個接頭50多米的水管就接好送到位,展示了消防隊員們為了救人爭分奪秒的精神風貌。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中,可以看出孩子是多么敬佩這些消防員,他們麻利的動作讓孩子們發出陣陣驚嘆。消防隊參觀對學生進行了一次實踐強化性的安全教育,這些教育是在課堂中體會不到的,此次活動必將給我們xx中學的師生帶來一次難忘的經歷。

    11月9日9時30分,xx中學開展了由消防大隊參與火場救助的消防安全演練活動。在演練前,學校利用校園廣播對此次演練提出具體要求和注意事項,教育學生嚴肅對待演練,聽從老師的指揮。當第一聲緊急疏散警報的響起,各站崗教師立即到崗,教室內老師立刻組織學生打開前后門,學生迅速拿自己的杯子將提前準備的布弄濕,做好逃生準備。第二聲警報響起,學生們按照預先確定好的逃生路線迅速從教室前后門有序撤出,他們一個個表情嚴肅,彎著腰、貓著步,用濕毛巾、衣領等捂住口鼻,有序撤離到學校操場的應急避難場所,隨即各班教師清點人數,上報撤離人數時發現有一名學生未安全撤離,消防官兵急忙利用二節拉梯對二樓未安全撤離的學生實施火場救助,當這名學生被救助下來后,操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲!這掌聲飽含著師生對消防官兵的敬佩,飽含著對學生勇敢表現的贊嘆,飽含著對珍愛生命最好的詮釋。

    演練結束后,xx中學鄂校長對本次疏散演練活動進行了總結,她稱贊本次演練的成功,切實增強了師生們的消防意識,提高了老師們處置突發事件的能力,檢驗了學校應急疏散預案的可操作性與實用性,鍛煉了學生科學的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任對多年來為我市教育事業消防安全工作給予大力的支持和幫助的市消防大隊的官兵表示衷心的感謝!他指出:我們開展消防安全演練及消防宣傳教育活動,既要使同學們增強應對火災自救互救能力,又要使同學們進一步掌握在家庭、學校、公共場所的消防安全常識。希望通過演練和教育活動讓每一個同學更安全,讓每一個家庭更幸福、美滿。

    四、舉行了消防法制安全講座活動。

    11月9日消防安全演練結束,消防隊陳參謀長給全校師生做了消防安全講座。他給學生講解了火場逃生辦法和注意事項,利用一些火災案例中的慘痛景象和血淋淋的實事,教育師生要時刻在腦海中敲響安全的警鐘,切莫忽視一個小小的消防安全隱患,希望大家多學習消防安全知識在今后生活、工作和學習中,一旦遇到突發火災,就可以從容應對,做到防患于未然。

    五、開展了“安全在我心中”消防安全主題班會活動。

    班會內容豐富多彩,同學們有的演示滅火器的使用方法;有的自編自演了火災無情小品;有的背誦消防安全記心中兒歌;有的講解火災案例。小表演者系著圍裙帶著廚師帽表演廚師炒菜著火,演示鍋里食物油著火滅火方法,生動形象的表演讓學生懂得了碰到火災的自救、逃生本領,學會了遇事不慌張、不害怕,也提升了學校對突發事件的組織應變能力,為構建平安校園奠定了堅實的基礎。消防隊及教育局的領導對我校的消防安全主題班隊會進行了觀摩,電視臺記者也進行了錄像。

    六、進行了消防安全知識。

    手抄報。

    *年級的學生利用課余時間制作了“安全在我心中”消防安全知識手抄報,每班評選出優秀的手抄報上交學校,學校組織利用宣傳板張貼展覽,讓學生在制作手抄報的時候主動獲取消防安全知識,在觀看圖文并茂的手抄報中感受美,欣賞美,增強安全意識,提升安全素養。

    活動結束了,但安全工作任務任重而道遠,我們民族學校會繼續把安全事宜擺在學校管理工作的重中之重位置,積極打造“平安校園”,進一步樹立“安全重于泰山”的責任意識,加大安全教育宣傳力度,提高師生的防范、應急自救能力,從而構建平安、和諧、人文、田園的書香校園,辦人民滿意的教育。

    今年11月9日是全國第xx個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“認識火災,學會逃生”為主題的“11、9”消防宣傳日活動,現將具體活動情況總結如下:

    1、開展一次消防安全大檢查。

    我們成立了消防安全活動周領導小組,并與11月5日深入細致地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行一次安全自查,對送子車輛進行一次全面清查并對車主或司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

    2、上一堂消防安全知識課。

    在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月11日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

    3、布置宣傳板報,把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上,及時讓廣大師生了解火災的危害,懂得怎樣去逃生預防。

    4、舉行消防疏散逃生演練(在10月14日提前舉行)。

    5、每班利用周一(11月11日)班隊會開展“認識火災,學會逃生”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。

    6、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

    7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發生。

    8、宣傳日之內,每日間操利用校園廣播進行宣傳。

    我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

    為增強我校全體師生的消防安全意識和提高應急處置技能,努力推進消防工作,積極創建“平安校園”,我校于20xx年11月9日舉行了“119消防宣傳日”活動。通過為期一天的活動,圓滿地完成了預定的活動內容,強化師生消防意識,采取有效措施,徹底排查整改火災隱患。

    一、認識到位、安排有序。

    為了此次活動得到順利有序開展,學校成立了以校長為總指揮、副校長為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動領導小組,并根據我校學生的實際情況,制定了詳實的。

    活動方案。

    應急預案。

    明確了活動的時間、地點、內容、目標、要求等做到了全面布置積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

    二、精心組織、活動順利。

    (一)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項活動。

    1、中、小學分部各制作標語2幅、各班辦理消防安全。

    黑板報。

    1期、集中上消防知識安全課1節。

    2、懸掛消防宣傳圖片進行展覽,各年級各班分時段輪流參觀。

    3、舉行防火器材演練。

    4、全面排查整治消防安全隱患。

    (二)以“119”消防日宣傳活動為契機,進一步建立健全消防長效機制。

    完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實,并制定了學校安全工作預案,使學校消防安全管理工作得以保證,促進了學校消防安全向規范化邁進。

    三、廣泛參與,注重實效。

    (一)學校對消防安全工作的責任意識得到了提高。學校對安全工作的意識在逐年增強,對消防工作的重視度也越來越高,根據學生實際,通過自查,依據學校的實際情況,針對性的開展消防主題活動。

    (二)學校消防宣傳活動做到了全員參與,工作真正的落到了實處。全體師生均認識到消防安全的重要性和緊迫性,均樹立起了“消防安全,人人有責,人人盡責”的意識,都能積極主動地去掌握消防知識和消防技能,將消防安全工作長期不懈地強抓不放松。

    中學消防月活動總結(優質16篇)篇六

    學校舉行消防日活動,有利于讓學生了解更多的消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。下面是由本站小編為大家精心整理的“20xx中學119全國消防日。

    活動總結。

    范文”,歡迎大家閱讀,僅供大家參考,希望對您有所幫助。

    我校根據縣教育局安全工作會議精神,于20xx年11月9日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

    一、領導重視,演練活動組織到位。

    為了確保演練活動落到實處,我校成立了由朱校長任組長,、(法制副校長)任副組長,、我校德育處為現場負責人,各班班主任為組員的演練領導小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強消防安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力,并著重強調,對于這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

    二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

    根據領導小組會議要求,擬定了“xx中學消防演練。

    活動方案。

    ”。句容市消防大隊王副大隊長親自進行指導,使演練方案具有科學性和可操作性,并就方案中就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,還成立了三個小組:滅火行動小組、疏散引導組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到演練活動開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

    三、師生參與,演練效果良好。

    20xx年11月9日下午3點45分,參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位,隨著警報聲響起,在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地從各班教室內迅速撤離,整個疏散過程快靜有序,用時不到2分鐘,經過詳細清點人數,疏散中無一學生遺留在房間,疏散中也無一學生出現傷情,到達目的地,各班主任馬上清點人數,向現場負責人匯報,疏散完畢后,還在教學樓前進行了滅火演練,王大隊長就如何識別消防器材是否過期,如保使用滅火器,如何拔打119及發生火災如何進行逃生對學生進行條達35分鐘消防法制教育,在滅火演練過程中,王大隊長和另一個消防員對我們學生進行手把手的指導,很多學生和教師親自參加了滅火演練。

    這次活動全校共有500多名師生參加,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理,學校從維護廣大師生的切身利益出發,高度重視學校的消防安全工作,積極響應各項消防安全整治號召,扎實深入地組織和開展系統消防安全環境治理活動,不斷強化師生消防安全知識培訓,取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《校園突發安全事件。

    應急預案。

    》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施,而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,取得了圓滿成功。

    學校安全工作,直接關系到學生的安全,健康成長,關系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作,根據市教育局有關精神,我校把安全工作放在了學校管理工作的首位,做到統一思想、統一領導、責任到人,有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防日”活動得以順利開展,并取得良好成效。現總結如下:

    一、領導重視。

    20xx年11月9日,我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”,由友*會校長親自擔任組長,安全專干擔任副組長、全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍,召開專題會議,研究學校安全教育的相關工作,制定學校“消防安全教育日”活動方案。

    二、營造氛圍。

    為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。

    二、活動到位。

    1、開展了以安全教育為主題的班會活動。各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的班隊活動,使同學們進一步認識到安全無小事,應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

    2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。

    3、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》,通過觀看使學生受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。

    除此以外,學校還舉辦了安全教育的講座,并對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。

    總而言之,我校的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結經驗,不斷提高學校安全教育工作水平。

    我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。今天11月9日是全國第26個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動,現將具體活動情況總結如下:

    1.開展一次消防安全大檢查。

    在11月x日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

    2.上一堂消防安全班會課。

    在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。

    3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。八(1)班學生代表楊莉莉同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講,倡導全校師生從平常的學習生活細節入手,增強安全意識,學習了解各種安全隱患,遠離危險,并號召全校師生攜起手來,關愛生命,關注消防安全,為保護自己和他人的幸福而努力,共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。

    4.學校廣播站播放安全預警:《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

    5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

    我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

    按照縣教體局“119全國消防安全教育日”的文件精神,我校于11月x日出臺了xx中學防火逃生演練實施方案,方案的設計本著安全第一的精神,也立爭使逃生現場有一定的真實性,所以決定啟動教學樓內的報警器;同時借本次機會對學生如何使用滅火器滅火進行培訓,真正做到理論知識用于實踐。

    為使演練能在安全的前提下進行,11月8日召開了教師會,會上利用方案對本次演練作了詳細的布置,使每一名老師都明確自己職責;同時班主任召開了學生會,對防火演練作了認真詳細的布置,要求學生按要求有順序的逃生,不擁擠、用正確的姿勢逃生。

    11月9日9點45分,演練總指揮按下報警器按鈕,當報警笛響起時xx中學防火逃生演練正式開始,一二樓學生有序的沖出教室,學生們用手絹捂住口鼻,彎腰前行按照各班指定的路線,在現場各點老師的指揮下順利的逃出了“火場”;第二遍警笛響起,三四樓的學生有秩序的逃出了現場。逃出現場的學生按指定好的由老師指揮整隊,點名,全體學生安安全全的逃生到了指定地點,到此防火演練第一階段結束。

    防火演練的第二階段是對學生進行滅火器使用培訓,現場準備了兩個二氧化碳滅火器,由呂、王兩位老師演示滅火器滅火過程,現場再找兩名學生進行滅火實驗,效果良好。

    演練結束后,各班對本次演練進行了總結,各口上的負責老師對本次演練中存在的問題進行了總結。總的來看,學校組織的本次防火演練非常成功,而且打破了以往的只給學生講滅火器如何使用的弊端,真正讓學生使用滅火器滅火,收到了好的效果。存在的問題是學生跑的太快,只顧自己,在樓道轉彎處有點擁擠,下次我們會根據情況進行相應的調整。

    為了認真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據上級有關文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動。現對具體。

    工作總結。

    如下:。

    一、領導高度重視,安全意識增強。

    學校成立了以校長為組長,各部門負責人為成員的工作領導小組,并進行了詳細分工;體衛藝處詳細制定活動實施方案,并及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構,安排了具體的負責人,落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與,學校、社會共同配合,整體聯動的良好格局。

    二、精心組織,層層發動。

    深入動員以“全員消防、生命至上”為主題,以“珍愛生命”為主線,以“普及消防安全常識、增強法律意識,學會火災逃生自救技能”為重點,以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故,減少控制一般火災事故”為目標,開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動,取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發現的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。

    三、活動形式多樣,教育效果顯著。

    1、在學校醒目的位置懸掛上“關注消防、珍愛生命”的消防宣傳標語。

    2、11月7日升旗儀式上,通過國旗下講話向全校師生發出倡議。

    3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動,學習《中小學生火災逃生辦法》。

    4、開展消防專題講座。體衛藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。

    5、主辦消防主題的。

    黑板報。

    各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題,辦了一期黑板報學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護的能力。

    6、18日下午,學校消防警報驟響,學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置,正在上課的老師也立即結束授課,組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊,班主任在班級隊伍后護衛。同學們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起,到最后一名學生到操場列隊,用時不超過50秒。這次演習,提高了師生的消防安全意識,增強了自我保護能力。汪校長在活動總結時指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。

    7、開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查,并對發現的問題及時進行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。

    四、突擊檢查。

    為最大限度排除消防安全隱患,確保學生人身財產安全,11月22日下午由體衛處、總務處、教務處和政教處聯合組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中,發現安全隱患,立即整改排除。

    本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,達到了“消防安全人人重視,消防常識人人知道”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。

    中學消防月活動總結(優質16篇)篇七

    今年11月份是山東省第xx個法定的全省消防安全宣傳月。市公安消防支隊提請市公安局與市委宣傳部、教育局、民政局、衛計委、文廣新局、安監局等市直相關部門聯合舉辦濰坊市20xx年“119消防安全宣傳月”系列活動。

    11月1日上午,濰坊市人民政府新聞辦公室召開新聞發布會,濰坊市公安消防支隊黨委常委、防火監督處處長王錦貴同志介紹了濰坊市20xx年“119消防安全宣傳月”活動、市公安消防支隊宣傳中心負責人宋杭之同志介紹了濰坊市消防主題文化藝術公益作品征集活動相關情況。

    期間,市里及各縣(市、區)、市屬各開發區將重點開展好“十大系列宣傳活動”:

    一是舉辦“消防宣傳月”活動啟動儀式。市公安局聯合市委宣傳部、市教育局、文廣新局等相關部門于11月初舉行全市“119消防安全宣傳月”活動啟動儀式,市直相關部門領導將出席活動。各縣(市)區也將同步舉行“消防宣傳月”啟動儀式或主題宣傳活動。

    二是開展全市消防主題文化藝術公益作品征集。

    三是召開“消防宣傳月”新聞發布會、媒體通氣會。各縣市區黨委宣傳、公安等部門也將適時聯合組織當地主流媒體通過召開座談會、通氣會等形式,向社會公布本地“119消防安全宣傳月”策劃方案和內容。

    四是開展優秀“社區消防宣傳大使”評選。聯合民政部門,面向長期關注和參與社區消防事業、貢獻突出的社區工作人員、社區警務室民警、社區居民,組織開展評選。全市“119消防安全宣傳月”啟動儀式上將為獲獎者頒發證書。

    五是積極推動將消防業務知識納入保安員培訓內容。各縣市區消防部門積極與當地保安公司對接,將消防安全知識宣傳、消防法律法規普及和消防業務技能演示等納入保安員培訓內容,以“消防宣傳月”為契機,組織開展一次轄區保安員消防安全集中培訓演練活動,并推動此項工作“常態化”。

    六是深入推進全市優秀消防培訓教員“百場巡回宣講”活動。

    七是集中組織一次媒體專題宣傳報道。宣傳月期間,各級黨委宣傳、文化廣電部門及各級主流媒體加大對消防安全常識的宣傳普及力度,同時切實加強對今年以來全市消防工作和部隊建設取得的成績和“鳶都消防鐵軍”感人事跡的.宣傳報道,弘揚“主旋律”,傳遞“正能量”。

    八是創新組織一輪新媒體宣傳推廣活動。開展進“紅門”、“進學校”推廣消防“雙微”關注活動。同時主動聯系新媒體“大v”,策劃開展形式新穎、內容豐富的新媒體消防宣傳互動活動。

    九是開展消防公益宣傳系列活動。充分利用新興媒介,密集播發消防公益廣告和消防安全提示字幕。積極利用有線電視開機畫面學消防,落實ktv、歌舞廳、影劇院“開機學消防”。及時更新維護消防科普教育基地、消防主題文化公園,指導社區建設、完善消防體驗室。

    十是積極參與省直有關部門組織的“全省消防安全社區”、“全省百佳社區消防宣傳大使”、“全省優秀消防安全宣講師”、“全省優秀消防公益廣告”以及“消防微電影”評選活動。

    今年10月,濰坊市公安消防支隊聯合濰坊市委宣傳部、市文廣新局、市文聯共同舉辦了濰坊市消防主題文化藝術公益作品征集活動,文化藝術形式包括:書畫類、扎糊類、剪刻類:剪紙、塑作類、雕鐫類等。活動征集時間自10月初至10月25日結束,征集范圍面向全市廣大民間文化藝術創作者和愛好者,旨在充分發揮濰坊地域文化藝術特色優勢,用老百姓喜聞樂見的形式宣傳普及消防安全知識,創新并豐富消防宣傳的形式和內容,提前為“119消防安全宣傳月”活動營造輿論聲勢。10月底,支隊邀請專家對參賽作品進行了初選,確定了60件入圍作品,啟動了微信投票環節,利用支隊微信公眾號“濰坊消防”組織進行了在線投票,采取綜合評獎形式,最終評選出了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、創意獎20名。20xx年全市“119消防安全宣傳月”啟動儀式上將為獲獎作者頒獎,并舉辦獲獎作品展。

    中學消防月活動總結(優質16篇)篇八

    學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場所之一,安全工作責任重于泰山,而消防工作則是學校安全的重中之重。下面由小編為大家整理的“開學消防安全第一課”活動。

    學習總結。

    歡迎大家閱讀與借鑒!

    為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,提升我校師生自救自防能力,根據教育局統一部署,我校利用秋季開學時機,積極開展“開學消防安全第一課”活動,取得了良好的效果。

    一、精心謀劃部署,加強組織領導。

    學校成立活動領導小組,由王xx校長擔任組長,分管學校安全工作的吳xx副校長任副組長,組員包括安監辦主任吳xx、副主任周xx,教務處主任吳xx、政教處主任朱xx、總務處主任朱xx、校長辦公室主任包xx,初一a、b組年級組長王xx,初二a、b組組長王xx,初三a、b組組長陳xx。領導小組研究部署了開學安全管理工作,決定把開展“開學消防安全第一課”活動作為專項重點工作,由安監辦負責制定了具體。

    工作方案。

    明確了“由安監辦具體負責、相關各處室、年級組協同配合”的工作思路。狠抓工作落實確保活動有序推進。

    二、強化溝通協作,部門聯合保障。

    加強與公安、交警、消防、城管等執法部門的溝通協作,科學規范授課內容,完善疏散預案,培訓消防輔導員,制定嚴密合理的逃生演練活動實施方案,周密謀劃,精心組織實施,有效提高教學效果。

    三、落實具體內容,確保活動實效。

    1、上好一堂消防安全知識課。開學第1周,布置班會課時間全校統一進行消防知識教育。針對學生的認知特點,組織上好消防安全知識課,收看消防安全知識視頻教育片。指導學生學會查找身邊的安全隱患,自覺體驗生命通道,增強防災減災能力。

    2、組織一次疏散逃生演練。制定完善應急疏散預案(見附件),x月x日下午組織師生進行疏散逃生演練,重點圍繞“暢通生命通道、增強自救能力”的主題,組織廣大師生對學校的疏散通道、安全出口進行疏散體驗,了解掌握疏散逃生的知識和技能,增強自防自救能力。

    3、組織部分師生參觀江陰市消防大隊新橋消防中隊。x月x日下午,驕陽似火,熱浪滾滾。xx中學初一年級部分師生在吳xx副校長帶領下,冒著高溫酷熱,來到江陰市消防大隊新橋消防中隊參觀學習。

    新學期伊始,xx中學xx校區、xx校區近2019名師生正式搬入新校區工作、學習。針對在新形勢下進一步提高廣大師生安全意識、增強師生防災自救能力、保障構建平安和諧校園方面,安監辦做了大量工作。積極落實市教育局文件精神,開展“開學消防安全第一課”宣傳教育活動。此次參觀學習消防中隊活動就是“開學消防安全第一課”系列活動的重要內容之一。

    xx中學師生受到新橋消防中隊消防官兵們的熱情接待。在中隊領導的引領下,師生們接受了消防安全知識培訓,了解了基本消防安全常識。通過近距離接觸,了解了消防車輛的基本構造和工作流程,學習使用了消防官兵們的消防器具。特別是學習使用壓縮空氣面罩這個環節讓同學們躍躍欲試、興趣盎然。消防官兵們向師生們展示了他們精湛的消防操作技能和頑強刻苦的拼搏精神,同學們敬佩不已。參觀官兵們嚴謹規范、一絲不茍的內務整理,更是讓同學們肅然起敬。

    短短一個多小時的參觀活動很快結束了,同學們紛紛表示,雖然參觀時間不長,但是啟發很大,既學習了很多消防安全知識,增長了見識,開闊了眼界,提高了安全自救能力,更學習到了消防官兵們堅忍不拔、無私奉獻的精神,受益匪淺。

    4、舉辦消防安全知識競賽。x月x日下午,圍繞“體驗生命通道、消除火災隱患”的主題,開展了全校學生的消防知識競賽活動。由安監辦組織命題、安排監考人員、組織閱卷。安監辦分別對優勝班級、優勝學生予以獎勵,頒發獎狀、獎品,并對獲獎班級及個人的常規考核加分。

    5、開展校園消防安全自查、校園周邊環境自查、校舍安全及學生活動情況自查及校車安全運行情況自查。組織安監辦人員對學校各教學樓、實驗樓、體育館、食堂、行政樓、報告廳等場所的疏散通道、樓梯、安全出口、消防設施及器材、防火安全管理制度進行消防安全自查,及時消除各類安全隱患。

    6、配合xx鎮安委會、愛衛會、交警中隊開展“急救與道路安全”為主題的安全教育進校園活動。鎮相關職能部門十分重視中學生的安全問題,聯合組織專業人員來到學校進行安全教育宣講。分發宣傳資料、張貼道路交通安全知識掛圖、進班級給學生講解有關安全知識,營造濃厚的安全宣傳氛圍。

    一直以來,我校在市教育局的正確領導下,本著對家長和學生高度負責的態度,將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。根據《公安部教育中央綜治辦關于進一步加強學校及周邊地區安全防范工作的意見》和《湖北省構筑社會消防安全“防火墻”工程實施方案》的要求,以及教育局《關于認真開展“開學消防安全第一課”工作的通知》的精神,開學伊始,我校領導高度重視,將開學消防安全教育活動納入教學計劃,制定了具體的工作措施。現將開展“開學消防安全第一課”

    活動總結。

    如下:

    一、領導重視措施有力為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把消防安全知識教育工作列入重要議事日程,成立了消防安全工作領導小組,由校長彭書兵任組長,劉迎輝擔任副組長,全面負責消防安全教育和落實。

    二、積極宣傳分層落實只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視對“消防安全第一課”活動的宣傳。我校主要從三個方面落實這項工作。1、教職工大會宣傳消防安全。學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調,要求教職工小心謹慎,預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。2、開展了“五個一”活動。我校利用開學之際廣泛開展“五個一”活動,即“組織了一次滅火逃生演練、舉辦了一次消防知識培訓、參觀了一次消防站、評比了一期。

    黑板報。

    觀看了一次《小學版消防安全知識動漫片》。安排了專人對全國典型火災案例校園常見火災及相應預防措施滅火和逃生技巧進行講解,使學生熟悉掌握了“一知兩會”(知道火災害性,會報火警,會逃生自救),加深他們的印象使學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。消防安全宣傳圖片觀看《小學版消防安全知識動漫片》3進行“四個能力”的培訓工作。加強對學校授課老師“檢查消除火災隱患撲救初起火災組織疏散逃生消防宣傳教育”等四個能力進行培訓,使授課教師能夠較好地完成教學任務。培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。教學人員采取組織學生查找身邊消防隱患課堂提問游戲互動等教學方式,提高了教學效果。4深入推進“三提示”活動。我校以秋季開學為契機,充分利用橫幅標語宣傳欄黑板報校園廣播等載體,在食堂教學樓宿舍等地方開展消防安全“三提示”宣傳。

    三、齊抓共管群防群治學校消防安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與消防、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。四、加強教育,促進自護要確保消防安全,根本在于提高消防安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好消防安全教育,是學校安全工作的基礎。我校把每學期開學第一周確定為消防安全教育周,開展豐富多彩的教育活動,利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好室內火場逃生、高樓火場逃生以及如何防火的安全知識和技能訓練。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。安全教育工作,任道重遠。今后,我們將進一步重視消防安全教育工作,持之以恒地將消防安全知識滲透到日常教育教學中去。

    中學消防月活動總結(優質16篇)篇九

    我校在第18個“119”消防日之際堅持以人為本,扎實推進消防宣傳工作,廣泛開展消防宣傳教育,大力普及消防法律法規,切實提高師生消防安全素質,努力提升全社會防控火災的意識和能力,為平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。現總結如下:

    一、加強領導,組織機構健全。

    學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場所之一,安全工作責任重于泰山,而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態度,一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處,把消防責任落實到人,建立和健全了各項規章制度,使工作有章可循,以章辦事。加強了組織領導,成立了以校長為組長的工作領導小組。組長統一指揮,協調一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。

    二、形式多樣,內容豐富,富有成效。

    我校在消防安全“119”宣傳教育活動中,以黨的xx大精神為指導,以科學發展觀為統領,始終堅持以“學消防,促平安”為主題。加強了學生良好的習慣的培養,讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。

    1、開展一次消防安全大檢查。

    在11月6日(周五)前由校長對學校深入細致的開展一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

    2、舉行一次“國旗下講話”

    全面動員,全員參與,普及消防安全知識,提高消防安全意識。在“119”消防宣傳活動期間,在星期一(11月9日)召開全校消防安全動員大會,在升國旗儀式上,舉行以“學一點消防知識,多一份安全保障”為主題的國旗下講話,對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

    3、觀看一部消防專題片。

    根據我校的實際情況,組織全體師生開展一次消防演習錄像片的觀看。觀看時間安排:11月9日第六、七節地點:光盤播放室。

    4、利用學校的黑板報(11月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

    5、每班利用班隊會開展“遠離火災”主題隊會。

    按照上級部門的部署和要求,充分利用學校板報墻報、標語橫幅、宣傳欄等形式,以“消防安全,自我保護”為主題,開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳教育活動。要求教師在教學活動中每班至少上一節“遠離火災”通過宣傳教育;進一步加強廣大師生的消防安全知識,提高消防安全意識,增強學生消防安全自救的能力和應急能力。

    6、在校內體操臺的前方懸掛一條消防宣傳活動的橫幅。(學一點消防知識,多一份安全保障)。

    7、舉行一次全校性火災自救演練。

    8、舉行一次“消防知識競賽”

    中學消防月活動總結(優質16篇)篇十

    是世界反法西斯戰爭暨中國抗日戰爭勝利70周年。70年前中國人民經過八年艱苦卓絕的抗日戰爭,無數英勇軍民身先士卒浴血奮戰,最終取得了抗戰的偉大勝利,為世界反法西斯戰爭的勝利做出了巨大貢獻。新學期伊始,我校積極響應區教育局《關于組織開展“開學第一課”活動的通知》,認真組織開展《銘記歷史緬懷先烈珍愛和平圓夢中華》主題教育,對全校學生進行愛國主義教育和革命傳統教育,引導學生傳承弘揚抗戰精神,為實現中國夢不懈努力。

    一、發動宣傳,提高認識。

    1、利用升旗儀式宣傳。

    9月1日早上,我校舉行了升旗儀式,由學校副校長錢惠紅老師代表學校所有教師為大家作開學致辭。錢老師希望在新學期到來之際,每位同學能積極進取,養成良好的行為習慣、養成優秀的品質,養成堅韌的意志,保持自己優秀的個性特點,做最好的自己,成就自己的未來。

    隨后,由學生代表向所有少先隊員以“慶祝世界反法西斯戰爭勝利70周年”為主題發出倡議。倡議大家明確責任,前事不忘,后事之師,記住昨天,腳踏實地。用最好的自己、最佳的表現去告慰先烈、告訴未來。

    2、利用開學典禮宣傳。

    9月1日中午,我校舉行了“第一學期開學典禮”,學校政教主任陸振芳老師向全校學生強調了新學期的要求,希望同學們在積極努力學習的同時,遵守校紀校規,形成校園內和諧上進、求學奮發的校風,懂得調整心態,面對新的學習生活。學校副校長沈華莉老師與同學們顧了我們國家抗戰勝利以來的發展歷程,并同時回顧了學校的發展歷程。她希望每位同學和老師共同攜手,與學校一同進步、迎難而上,努力成為祖國未來的棟梁之才。

    二、主題鮮明,活動豐富。

    1、收看電影《歌聲穿越70年》、微電影《少年中國》。

    9月1日中午,各班觀摩了微電影《少年中國》和《歌聲穿越70年》,“用鏡頭回望那段烽火連天的歲月;用歌聲唱響民族復興的不變新年”。同學們了解了那個年代,中國的少年青年們前赴后繼地投入到了革命的熱潮中,為今天的之幸福生活奠定了基礎,更加明白了自己身上同樣肩負著扛起祖國美好未來的重任。

    組織全校師生收看了以“英雄不朽”為主題的20《開學第一課》節目,并要求部分年級撰寫觀后感,感悟英雄故事,號召學生崇尚英雄,學習英雄,沿著英雄的足跡奮進。

    3、收看紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年閱兵式。

    組織全校師生收看了9月3日上午10點的“紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年閱兵式”,并撰寫觀后感,通過精彩的閱兵式,感受祖國的強大和威武,愛國主義情懷油然而生。

    4、組織“班班有歌聲”活動。

    9月份,我校安排了《班班有歌聲》活動,各班自行準備和組織愛國歌曲表演,用歌聲來緬懷先烈,不忘歷史,展望未來。

    5、參與學習杯讀書競賽。

    我校積極響應“弘揚抗戰精神共筑復興夢想”學習杯讀書競賽活動,學校購買了活動用書《“大抗戰”知識讀本》,以初一年級為代表,發放到每位同學手中,號召學生積極參與讀書競賽活動,弘揚偉大抗戰精神,激勵xx學子為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

    6、參觀航海館。

    我校組織學生干部參觀航海博物館。通過制作航模,參觀航海史,了解航海、氣象、海員生活等等,從視覺的震撼到心靈的'震撼,讓學生干部們更好地了解合作和互助的真諦,也通過了解科普知識增加了見識,將學習到的精神運用到今后的學習和生活中。

    7、制作黑板報。

    新學期第一期的黑板報主題定為“新學期打算”和“反法西斯戰爭勝利70周年”,通過黑板報的宣傳,不斷增強學生的愛國意識。

    三、及時反饋,鞏固效果。

    在“開學第一課”系列活動中,我校及時將通訊、照片和視頻上傳至xx中學校園網、xx中學微信公眾號和“五月花海”網站。用新媒體的形式銘記歷史,宣傳正能量。

    我校的“開學第一課”系列活動,內容豐富,形式多樣,在世界反法西斯戰爭暨中國抗日戰爭勝利70周年這個特殊的日子里,通過各種形式讓全校師生銘記歷史,緬懷先烈,珍愛和平,為實現中國夢貢獻自己的一份力量。

    中學消防月活動總結(優質16篇)篇十一

    為響應院團委號召,我院團委成員及各班相關人成立小分隊進行暑期實踐活動,活動內容以宣傳消防知識為主題展開系列活動,具體內容如下:。

    1.以發傳單形式進行暑期消防知識宣傳;

    2.巨龍小區居民走訪,違章線路查看;

    3.市民消防知識調查;

    4.消防知識學習。

    七月一日活動正式開始,活動地點選擇在新浦火車站,因為那里人流量較大,而且大多是出行的,有必要加強消防知識的積累,雖然天公不作美,天氣炎熱,但是活動照常進行。當然活動期間也可謂是困難重重啊,傳單看起來容易發,但卻總是遭拒絕,發出去的傳單竟然會被送回來,這是我們萬萬沒有想到的,但是小組成員的熱情和堅持最終是活動順利結束。傳單雖然已經發出去了,但是是否起到相應的效果依然是個問號,但是隊員的熱情可嘉。下一個活動是巨龍小區居民走訪,活動定在七月2號下午舉行,同樣炎熱的天氣叫人覺得煩躁,但是市民的和藹使我們萬萬沒有想到的使我們的活動得以順利的進行,隊員們和小區居民進行的詳細的談話,與他們進行了消防知識的交流,最后我們將事先準備好的禮物送給了他們。同時我們還對小區的一些線路進行了查看,發現確實存在許多不合理的電線,很容易造成安全隱患,晚上我們陪同小區負責人一起查看,看是否有有毀市容的廣告,為連云港爭做文明城市貢獻一份力量。第三個活動是市民消防知識調查,七月三號下午,我們分成三個小組分別前往不同的地方做調查,目的是想使調查具有隨機性,我們小組的活動地點是大潤發超市,調查以問卷形式展開,這個活動看起來比前兩個要難做一點,但是活動依然順利展開,而且順利結束,回去后對問卷進行分析統計,發現大多數市民具有一般消防安全知識。最后一個活動是消防知識學習,地點是新浦區消防支隊,七月四號上午整頓隊伍出發,消防隊戰士的熱情叫我們顯得有些拘束,我們與他們進行了交流,了解了消防隊的生活,了解了消防的一些常識,還參觀了消防隊的器具以及車輛,而且消防戰士還特意為我們演示滅火器的使用,總之這個活動讓我學到的卻是不少。

    四天活動臨近尾聲,活動雖然有些累,熱,但確實學到了不少,而且感受頗深,就舉個最簡單的例子,發傳單,而且不是商業性的發傳單,不是說把單子發出去就行了,能讓人拿在手里看才是目的,所這就需要與人的溝通,把我們的活動主題內容在短短的幾秒鐘表達清楚,因為大多數人不會聽你羅嗦,尤其是沒有吸引力的傳單。再說說消防隊的事,相信對大數人來說消防究竟是怎么進行的依然是個謎,消防戰士的生活,訓練究竟是怎么樣的,只有親臨現場才能真正的感受到,消防戰士不容易,他們是人民的保護傘,值得我們去尊敬。

    淮工電子團委小分隊成員。

    自動化101。

    20xx-7-5。

    中學消防月活動總結(優質16篇)篇十二

    20×××年11月9日是全國第×××個“119”,緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區”主題,廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社區”消防宣傳系列活動,全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。

    大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習,向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識,強化師生、家長消防安全意識。

    活動周期間,走進校園、走進課堂,為學校師生講解消防安全知識,利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。

    在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動,通過發放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進一步提升員工消防安全意識。

    彭州大隊窗口和轄區消防志愿者通過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識,號召市民共同關注身邊消防安全環境,認知并消除身邊火災隱患,積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力,為穩定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。

    通過開展“119”消防宣傳周活動,有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識,增強了他們對消防知識的了解和掌握,同時加強了同轄區群眾的“警民親”關系,在社會樹立了消防的良好形象。

    中學消防月活動總結(優質16篇)篇十三

    為增強員工面對突發事件時的心理素質,x一步提高員工處理突發事件的應急能力以及掌握消防器材使用能力,xx月xx日傍晚,xx市支行開展了消防預案演練活動。

    消防預演活動中,專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練;活動后,認真總結演練成效與不足,對存在問題提出具體要求,有力的推動了創建“平安xx行”、實現“三化三達標”工作的深入開展。xx銀行xx支行開展防火演練活動。

    在防火演練中,合行領導到現場指導,講解了滅火器的相關知識、使用方法和注意事項后,組織員工x行了實際操作。

    通過此次演練,使該支行全體員工x一步提高了防火心理素質,克服遇事慌張的心理,做到了安全知識書面學x與實際操作的結合。同時對x一步加強安全保衛工作,增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促x作用。

    對此,主要有以下幾點體會:

    1、當碰到火災時不能慌張,要迅速組織員工協調分工x行滅火,避免火災的蔓延,有秩序的疏散客戶逃離現場,不要擁擠,否則后果不堪設想。

    2、當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

    3、起火時,如果樓道被封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止x煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰低姿勢逃離火區。

    4、加強消防知識培訓,提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

    5、消防工作關鍵在預防。做好消防工作要求我們平時要提高消防意識,認真x行自查自糾,切實消除安全隱患。做好消防工作是業務穩健發展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜xx銀行改革發展所取得的成果,是對財產和生命安全不負責任的表現,因此,在今后的工作中我將切實履行好職責,重視消防工作,積極配合消防人員做好消防工作。

    中學消防月活動總結(優質16篇)篇十四

    【20xx】276號通知精神,我們在學校消防安全工作中的主要做法總結匯報如下:

    多年來,我校始終將安全工作放在首位,實施了“責任到人、分塊管理”的原則,成立了以校長為主、副校長具體負責、學校行政人員、各班主任、后勤人員全力參與的組織機構,擬訂了創安實施目標和方案,制訂了消防疏散預案,制定了各種相關制度、紀律,建立了自上而下的活動網絡,并將學校安全、防火網絡,組織名單及各項規章制度上墻,簽定了目標責任書,加大了安全保衛力度。將安全保衛、防火安全等工作納入學校工作計劃之中,做到工作有計劃、有要求、有檢查。

    首先,我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。在全國“安全日”活動中,安管辦安排了一次以做文明人,自覺遵守交通規則的主題班會活動,在升旗儀式上,以安全為主題對學生進行安全教育。請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座、請法制副校長上法制課;在“119”宣傳活動中,加強防火安全的宣傳教育,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展“平安119”手抄小報競賽和展覽、開辦安全知識專刊、進行安全知識問答、安全警句記心中等加強放火、防盜及安全教育。

    其次,使廣大師生樹立了主人翁意識。通過加強《小學生日常行為規范》、《教師職業規范》的管理、開展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認識到以愛惜學校財產為己任,自覺維護學校安全。另外,我們還通過“家長學校”定期向家長們進行思想、法制、道德、法律的教育。

    現籃球藍板腐爛、脫落,后勤人員及時修理和更換。切實做到防患于未然。對于學校各科室,要求做到了重點科室專人管,明確防火責任人,簽訂防火責任書,增加了不足的滅火器。加強安全保衛值班制度,來人來訪有登記,確保學生在校時間的保護,加強夜間安全、校產的巡視,加強了節假日及寒暑假的安全管理,落實了專人24小時值班,杜絕一切不安全因素的隱患發生。堅持安全、防火月檢查制度,做到認真檢查,不留死角,整改及時,記載詳細。認真貫徹上級精神,認真貫徹安全生產通知精神,防止各類事故的發生。

    總之,我校在教育教學工作中始終將防火工作放在安全工作的首位,不斷加強責任性,扎扎實實地做好學校消防安全工作。今后,我們繼續落實隱患險于明火,防范勝于救突,責任重于泰山的重要精神,把學校的安全工作提高到一個新的層次。

    鳴鐘初中。

    20xx.11。

    中學消防月活動總結(優質16篇)篇十五

    11月7日,在全國第26個“119消防宣傳日”即將到來之際,20xx全省“119消防宣傳月”活動啟動儀式暨主題活動在鄭州市綠城廣場舉行。省委常委、副省長、省公安廳廳長許甘露出席并講話。

    上午9時許,消防官兵現場舉行了消防演練。演練結束后,許甘露等參觀了消防特種車輛、消防特勤器材以及電動自行車火災防范展示區,居民家庭電器火災演示區,易燃可燃裝飾材料和外墻保溫材料展示區,居民家庭安全用火展示區,家庭逃生器材展示區等展示平臺,并與現場的消防官兵及群眾交流。

    本次消防宣傳月的主題是“消除火災隱患、共建平安社區”。許甘露指出,消防安全事關千家萬戶,事關平安河南建設,事關經濟社會發展大局。今年以來,全省消防工作在省委、省政府的正確領導下,在社會各界的大力支持下,全省各級各部門為消防安全做出了很大努力,火災防控取得了顯著成效,消防工作持續平穩向好。

    許甘露強調,各級政府要牢固樹立消防安全依靠人民、為了人民、惠及人民的理念,大力開展消防安全宣傳教育,督促各企事業單位自覺遵守消防法律法規,提高廣大人民群眾防火意識,增加消防常識,掌握居家、崗位滅火和逃生自救技能。各行業、各部門要嚴格落實消防安全監管責任,自覺做到“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產必須管安全”。全面實施行業消防安全標準化管理,消防工作與業務工作同部署、同檢查、同考評,各單位、各企業要組織開展安全檢查,徹底整改消防安全隱患,最大限度地預防減少火災事故的發生。

    許甘露要求,要針對冬季用火用電用氣增多、致災因素大量增加的實際,集中開展消防突出問題專項治理,全面強化宣傳警示教育,保持全省消防工作形勢持續穩定。

    中學消防月活動總結(優質16篇)篇十六

    為增強公司涉爆從業人員安全意識,切實提高自身素質,x一步提升公司安全管理人員和涉爆從業人員對突發事件的應對能力,使從業人員更能熟練掌握和使用各項消防器材,20xx年8月1日,公司組織龍須門分公司所有涉爆從業人員和應急救援隊員按照分公司制定的《應急救援預案》x行了消防演練。

    參加消防演練的領導有局長石玖玉、總經理賈會軍、業務副總經理劉亞新、龍須門分公司經理梁之喜等,參加演練的人員和隊員有龍須門民爆器材儲存庫所有從業人員和總公司應急救援隊員共計27人。

    在演練前,公司領導分別講話指出演練的重要意義,石局長強調指出“爆炸物品屬高危物品,涉及人民生命財產安全、公共安全和社會穩定大局,守衛好民爆器材倉庫和提高從業人員對突發事件的應對能力意義重大,所有參演人員要認真聽取講解,在演練中服從指揮,相互協調,x一步熟練掌握和使用消防器材,通過演練能切實提高自身素質和安全意識,要真正提高對突發事件的應對能力”。

    總經理賈會軍向所有參加演練的人員詳細講解了滅火器、消防栓和其他消防器材的的使用。

    演練中,在庫區外應急隊員分別使用滅火器對燃燒物x行了實戰噴滅演練,成功將火焰撲滅。在庫區內應急隊員分別使用消防栓x行了模擬演練。同時x行了求助相關救援單位模擬演練。通過演練,應急隊員均能熟練掌握和使用各項消防器材,各救援小組和隊員能夠服從指揮、各負其責、密切配合、相互協調。演練達到了預想目的,取得明顯實效,公司安全管理人員和應急隊員對突發事件的應對能力有了顯著提高。

    演練結束后,公司召開專題會議對此次演練x行了總結。會上,與會領導肯定了演練取得的成果,同時也指出了演練中存在的不足,要求公司安全領導小組在《應急救援預案》修訂中加以完善,使《預案》更趨于科學化、合理化、規范化。

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    年度總結是對一年的學習和工作生活進行回顧和總結的一種方式。接下來,我們一起來看看小編為大家準備的一些年度總結范文,相信能夠為大家提供一些寫作上的靈感和思路。
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