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    我的長(zhǎng)頭發(fā)(實(shí)用19篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:雁落霞

    優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴(yán)密、條理清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫(xiě)作參考。

    我的長(zhǎng)頭發(fā)(實(shí)用19篇)篇一

    小時(shí)候我一直留短發(fā),就特別羨慕大街上留著飄逸長(zhǎng)發(fā)的女孩。突然有一天,我的小腦袋里冒出了一個(gè)想法:留長(zhǎng)發(fā)。

    終于,在我的軟磨硬泡下,我獲得了留長(zhǎng)發(fā)的“許可證”。到了幼兒園中班,我便擁有了一頭烏黑亮麗的齊腰長(zhǎng)發(fā)。在每個(gè)周末,媽媽都會(huì)用她靈巧的雙手為我扎出一個(gè)又一個(gè)新穎的發(fā)型,有公主發(fā)型啦,俏皮型啦,“小金魚(yú)”發(fā)型啦,等等。每次,媽媽還會(huì)給我配上許多可愛(ài)的小發(fā)卡,像一個(gè)個(gè)輕巧的小皇冠,走在大街上,總能引來(lái)路人的'注目。

    可是,留長(zhǎng)發(fā)也有不少苦惱。上一二年級(jí)時(shí),媽媽總會(huì)用很長(zhǎng)的時(shí)間把我的頭發(fā)梳理整齊,但到了三四年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)重了,早上的時(shí)間便成了“黃金時(shí)間”,我常常為了梳辮子而耽誤了不少時(shí)間。所以,媽媽便下了一道“圣旨”:讓我在五分鐘內(nèi)自己梳完頭,不然就剪成齊耳短發(fā)。自己梳頭?對(duì)于那時(shí)的我可是天方夜譚!第一天梳頭時(shí),頭發(fā)就像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,不是這兒掉出一縷,就是那兒翹起一點(diǎn),而我細(xì)細(xì)的頭發(fā)也很難梳通。所以,我有時(shí)只能隨意一扎,匆匆去上學(xué),這讓我經(jīng)常免不了享受披頭散發(fā)的“待遇”。

    不過(guò),我不想把我的長(zhǎng)發(fā)剪掉。每當(dāng)我學(xué)會(huì)梳一個(gè)發(fā)型時(shí),這長(zhǎng)發(fā)就成了一個(gè)我成長(zhǎng)的標(biāo)志。我想,我的頭發(fā)會(huì)越來(lái)越長(zhǎng),我與長(zhǎng)頭發(fā)的故事也會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)喲!

    我的長(zhǎng)頭發(fā)(實(shí)用19篇)篇二

    小時(shí)候我一直留短發(fā),就特別羨慕大街上留著飄逸長(zhǎng)發(fā)的女孩,突然有一天,我的小腦袋里冒出了一個(gè)想法:留長(zhǎng)發(fā)。

    終于,在我的軟磨硬泡下,我獲得了留長(zhǎng)發(fā)的“許可證”。到了幼兒園。

    不過(guò),我不想把我的長(zhǎng)發(fā)剪掉。每當(dāng)我。

    我的長(zhǎng)頭發(fā)(實(shí)用19篇)篇三

    我們讀過(guò)許許多多故事,有《森林報(bào)》春、《森林報(bào)》夏??????我十分喜歡《長(zhǎng)頭發(fā)獅子》這本書(shū)十分好玩。

    獅王后生下一個(gè)小怪物,他的頭發(fā)很長(zhǎng)長(zhǎng),頭發(fā)有12米那么長(zhǎng),因?yàn)轭^發(fā)長(zhǎng),所以走路總摔跤。小獅子要證明自己是好獅子,他幫了許許多多人。有小松鼠、三只小豬??????一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的一天,森林里要選新大王,大家把心目中的新大王寫(xiě)在楓葉上,放進(jìn)了抽獎(jiǎng)箱。老山羊說(shuō):“我們的新大王是長(zhǎng)頭發(fā)小獅子”。小獅子又高興又驚奇。“我也能當(dāng)大王?”新大王就這樣誕生了。今天是個(gè)最好的日子,這個(gè)新大王一定會(huì)讓一切變得越來(lái)越好。

    《長(zhǎng)頭發(fā)獅子》有許多故事,有《很長(zhǎng)很長(zhǎng)的蛇》、《霸王龍》??????。

    我知道了要互相幫助,還要自信,不要像小獅子之前那樣自卑。這本書(shū)充滿(mǎn)了悲歡喜樂(lè),快來(lái)讀一讀吧!我十分喜歡這本書(shū)。因?yàn)樗馨盐叶旱霉笮ΑN蚁矚g它――長(zhǎng)頭發(fā)獅子。

    文檔為doc格式。

    我的長(zhǎng)頭發(fā)(實(shí)用19篇)篇四

    我知道世界沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉,也知道沒(méi)有完全相同的眼光,自古“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”大眾喜歡的視為主流,我們每個(gè)人都是其中看的見(jiàn)又或看不見(jiàn)的一分。

    以前我作為微小的分子,總是期待著成為某某人一樣的舞臺(tái)中心,學(xué)著融入一些別人的樣子在我心里,學(xué)著留長(zhǎng)發(fā),學(xué)著穿著一致,雖然沒(méi)有東施效顰的荒.唐,卻也有實(shí)實(shí)在在的無(wú)助,希望學(xué)著別人的樣子來(lái)偽裝自己。

    試著酒局上所謂的豪爽,試著摩拳擦掌,劃拳舉杯,提瓶一氣,學(xué)著融入別人的世界里;試著打牌中成人的樂(lè)趣,通宵達(dá)明,消耗自己;試著假裝穿著成熟,偶爾換上成人裝;試著期待燙染一頭長(zhǎng)發(fā),只為換來(lái)別人眼中的一句與眾不同,過(guò)著別人眼中的生活。

    假裝的我其實(shí)挺累的,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)成不了別人,就像現(xiàn)在的我們?cè)俅┥闲7瞪霞t領(lǐng)巾,不是因?yàn)榇钆洳缓茫且驗(yàn)槲覀兡挲g的不合適。我的確早已過(guò)了那個(gè)上課還要手背后,頭抬高,頭發(fā)統(tǒng)一,行為標(biāo)準(zhǔn)的年紀(jì)了。

    社會(huì)是炫彩的,也是與眾不同的,衣著早已不是統(tǒng)一的天藍(lán)和軍綠,得體早已不是必須的領(lǐng)帶和西服。我們?cè)撚械氖亲约旱臉幼印?/p>

    我是幸運(yùn)的,在迷茫中有人指引著探索,就像黑暗里行走,碰到了一束光,并不是一定要跟著光走,而是我可以站在原地,等待天明,因?yàn)橛泄猓粦趾诎怠?/p>

    我知道有些精彩不適合我,也不屬于我,幸運(yùn)的是,我就是我。開(kāi)始不期望長(zhǎng)發(fā),不期望成為別人眼中的那個(gè)人,試著走一條自己的路,學(xué)著不那么狂妄。

    聽(tīng)說(shuō)有信仰的人心態(tài)都很平和,他們說(shuō)相信一切都是最好的安排。古人有“不以物喜,不以己悲”的豁達(dá)和平靜,喜怒不言于色,也許我做不到,或者說(shuō)我也沒(méi)打算那么做。我只是試著做一個(gè)唯一,一個(gè)與眾不同的自己。未來(lái)有人想起,不用把別人的名頭添到我的名字前,僅此而已。

    不適合長(zhǎng)頭發(fā),索性不再那么假。

    作者:瀟軻。

    公眾號(hào):瀟軻隨筆xiao。

    我的長(zhǎng)頭發(fā)(實(shí)用19篇)篇五

    大多數(shù)的女孩都是留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),我也喜歡,但是長(zhǎng)頭發(fā)也有不好的地方。

    我奶奶總是嫌我頭發(fā)太長(zhǎng),我也覺(jué)得,因?yàn)槲沂犷^發(fā)梳不好再加上是長(zhǎng)頭發(fā),就更難把頭發(fā)扎起來(lái)了,如果晚上的睡姿不好,可能我的頭發(fā)還會(huì)打死結(jié)呢!所以說(shuō)留長(zhǎng)梳頭發(fā)不方便。

    除了梳頭發(fā)難梳外,還有洗頭發(fā)也不方便,如果是短發(fā),洗頭只要十五分鐘左右,如果是長(zhǎng)發(fā),洗一洗就要二十到四十分鐘左右,所以說(shuō)很麻煩,有一個(gè)謎語(yǔ)叫:長(zhǎng)發(fā)公主最怕干什么?答案就是:洗頭發(fā),所以說(shuō)留長(zhǎng)發(fā)洗頭發(fā)也很不方便。

    聽(tīng)外婆說(shuō):她小時(shí)候,頭發(fā)已經(jīng)在屁股下面了,她把她的頭發(fā)編成了兩根又長(zhǎng)又粗的麻花辮,以前的椅子是有靠背的,外婆坐在第一排,坐在外婆后面的男生,總是搞惡作劇,他有一次把外婆的辮子綁在了她的椅背上,老師讓外婆站起來(lái)回答問(wèn)題,結(jié)果外婆一站起來(lái),椅子也吊了起來(lái),頓時(shí)班里所有的人都在笑,老師就狠狠地批評(píng)了那位男生,因?yàn)槔蠋熤溃@種事只要男生才能干得出來(lái)。

    雖然長(zhǎng)頭發(fā)很好看,可以扎各種各樣的頭發(fā),但是長(zhǎng)頭發(fā)實(shí)在是太麻煩了,所以我一旦頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)了就一定會(huì)要求媽媽帶我去把頭發(fā)剪掉。

    我喜歡短頭發(fā),因?yàn)槎贪l(fā)方便!

    我的長(zhǎng)頭發(fā)(實(shí)用19篇)篇六

    今天早上,頭發(fā)和我有個(gè)約會(huì)。

    我迷迷糊糊地穿好衣服,走到鏡子面前,一瞬間清醒了很多:我的頭發(fā)怎么成了這個(gè)樣子!鏡子里的我,左面的頭發(fā)高高翹起,右邊的則耷拉在我的腦袋上,至于頭頂呢,呵呵,蓬亂至極。

    天吶,這簡(jiǎn)直就不是我!我內(nèi)心疾呼,如果這樣進(jìn)學(xué)校,我會(huì)被同學(xué)們嘲笑死的'啊!先不管我還沒(méi)刷牙洗臉,飛也似的拿出梳子,在我的頭頂上使勁地梳著,想盡一切辦法讓頭發(fā)平整下來(lái)。我在頭頂整整梳了十幾下,但那硬如鐵的頭發(fā)依然我行我素:哼,就憑一把破梳子就想征服我們,門(mén)都沒(méi)有!

    我心急如焚,把手重重地摁在頭發(fā)上。大約過(guò)了半分鐘,我不禁喜笑顏開(kāi):哈!我終于把頭發(fā)給弄好啦!但是,接下來(lái)的結(jié)果就仿佛是晴天霹靂,不倒翁似的的頭發(fā),一根根又滿(mǎn)血復(fù)活,站了起來(lái),簡(jiǎn)直在向我挑釁!我一下子不知所措,以為結(jié)果就是這樣的殘酷,內(nèi)心不免有些悲哀:唉,我居然連頭發(fā)都干不過(guò)!

    我立馬向爸爸跑去:“爸爸,快點(diǎn)把我頭發(fā)弄一弄!”爸爸看了一眼:“用點(diǎn)水就可以了!”一瞬間,我就想失明的孩子重見(jiàn)光明,以百米沖刺的速度沖回了衛(wèi)生間。我打開(kāi)水龍頭,雙手接了點(diǎn)水,灑向頭頂。一霎那,頭發(fā)沒(méi)有了先前的神氣,我見(jiàn)果真有效,又一次將水灑向頭頂,拿出梳子將“殘兵敗將”一網(wǎng)打盡。我走出衛(wèi)生間:六點(diǎn)五十!完了!我要遲到了!

    今天這種約會(huì),我再也不想?yún)⒓恿耍?/p>

    文檔為doc格式。

    我的長(zhǎng)頭發(fā)(實(shí)用19篇)篇七

    那是今年暑假里的一天。

    媽媽對(duì)我說(shuō):“你的頭發(fā)該剪了。”

    我說(shuō):“我不要,我不喜歡短頭發(fā)。”

    “不行,頭發(fā)長(zhǎng)了,就該剪了。”

    “短頭發(fā)不好看,我不剪。”我?guī)缀跏菍?duì)著媽媽喊叫了。

    “短頭發(fā)才好看呢!你看你小時(shí)候短頭發(fā)的樣子,多可愛(ài)……”

    “可是,我……”

    ……。

    最終,我還是沒(méi)有說(shuō)服媽媽?zhuān)粙寢尷M(jìn)了理發(fā)店。

    我極不情愿地走進(jìn)了理發(fā)店。理發(fā)師傅說(shuō):“先洗個(gè)頭吧!”我只能聽(tīng)話(huà)地讓他先把我的頭發(fā)洗了。洗頭時(shí),我感覺(jué)到那溫?zé)岬乃鬟^(guò)我的長(zhǎng)頭發(fā),真溫暖,真舒服呀。

    洗完頭,理發(fā)師讓我坐在鏡子前的一個(gè)大椅子上,還給我圍上一個(gè)紅色的圍布。然后,他又開(kāi)始給我吹頭發(fā)。在吹風(fēng)機(jī)的'“呼呼呼”聲中,我感覺(jué)我的頭發(fā)在起舞。看著鏡子中那飄起的長(zhǎng)發(fā),我更加不舍得剪掉它們了,我想再求求媽媽。我心里想著,眼淚都快流出來(lái)了。

    “想剪什么樣的頭發(fā)呀?”這時(shí),理發(fā)師已經(jīng)吹干了我的長(zhǎng)發(fā),問(wèn)道。

    還沒(méi)等我回答,媽媽直接就說(shuō):“剪個(gè)很短的頭發(fā)。”

    “媽媽?zhuān)摇蔽铱吹搅绥R子里的媽媽那冷冷的目光。

    很快,剛才還飄飄的長(zhǎng)發(fā)不見(jiàn)了,而是變成了齊耳短發(fā)。這時(shí),理發(fā)店來(lái)了幾個(gè)人。他們看著我說(shuō):“小朋友,你剪完頭發(fā)的樣子――真可愛(ài)。”

    媽媽說(shuō):“看,大家都夸你剪完頭發(fā)的樣子可愛(ài)呢。”這時(shí)候的我,真不知道是該笑還是該哭。

    盡管別人都說(shuō)好看,可我還是不喜歡短發(fā)。以后,我再也不想剪頭發(fā)了,我還要留長(zhǎng)頭發(fā)。

    我的長(zhǎng)頭發(fā)(實(shí)用19篇)篇八

    在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)作文,歡迎大家分享。

    媽媽很愛(ài)她的頭發(fā),總是把大辮子梳得光滑極了,一根亂的也沒(méi)有。媽媽經(jīng)常說(shuō)曾經(jīng)有人愿意用幾百塊錢(qián)換她的長(zhǎng)辮子,她不肯。

    媽媽說(shuō)我也很愛(ài)她的長(zhǎng)頭發(fā),小時(shí)候總是要摸著媽媽的頭發(fā)才肯睡覺(jué)。

    那天我看中了一雙運(yùn)動(dòng)鞋,顏色、樣式都吸引了我,我穿上試了又試,非常合腳,可問(wèn)問(wèn)價(jià)錢(qián)我又放下了,因?yàn)閷?duì)于家境并不好的我來(lái)說(shuō),那實(shí)在是太貴了,媽媽跟那人討價(jià),可我還是覺(jué)得太貴,就拉著媽媽走了。

    星期四的上午,媽媽托人帶給我一包東西,打開(kāi)一看,正是那雙鞋,我開(kāi)心極了,也驚訝極了,不知道兩三天里媽媽去那里掙了兩三百塊錢(qián)。

    周末跑回家,媽媽正在洗衣服,聽(tīng)到我的叫聲,媽媽抬起頭:“回來(lái)了。鞋子還合腳嗎?”我呆呆地望著媽媽?zhuān)蝗淮蠼衅饋?lái):“媽媽?zhuān)愕拈L(zhǎng)辮子呢?”跑過(guò)去圍著她轉(zhuǎn)了一圈,“你怎么把頭發(fā)弄成這樣子?長(zhǎng)長(zhǎng)短短的,亂七八糟的,難看極了!”媽媽笑笑說(shuō):“過(guò)一段時(shí)間長(zhǎng)長(zhǎng)點(diǎn)我再讓人修一下就齊了。”“你怎么把頭發(fā)剪了?我都要生氣了,你還在笑!”我生氣地大叫。

    “我成天的要做事,長(zhǎng)頭發(fā)又耽誤時(shí)間又礙事有什么好,剪了就剪了唄,這多方便!”媽媽不在意的說(shuō)。

    “你……不可理喻!”我生氣的踢了一下腳,無(wú)意間看到腳上的新鞋,再望望媽媽那參差不齊的頭發(fā),想起十多天前有人在我們鎮(zhèn)上收長(zhǎng)頭發(fā),只要談好價(jià)錢(qián),就在頭上剪,收頭發(fā)的人為了多剪一點(diǎn),把別人的頭弄得難看死了,當(dāng)時(shí)我們還笑那些人想錢(qián)想瘋了,賣(mài)頭發(fā)。沒(méi)想到媽媽也去賣(mài)了頭發(fā),還給我買(mǎi)了鞋,我的淚不由得就流了下來(lái)。

    媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)沒(méi)了,換成了我的運(yùn)動(dòng)鞋。也許我再也見(jiàn)不到媽媽的長(zhǎng)辮子了(她四十來(lái)歲了,再留長(zhǎng)頭發(fā)不容易了),但媽媽留長(zhǎng)發(fā)的影子已深深留在我的心中。

    我的長(zhǎng)頭發(fā)(實(shí)用19篇)篇九

    大多數(shù)的女孩都是留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),我也喜歡,但是長(zhǎng)頭發(fā)也有不好的地方。

    我奶奶總是嫌我頭發(fā)太長(zhǎng),我也覺(jué)得,因?yàn)槲沂犷^發(fā)梳不好再加上是長(zhǎng)頭發(fā),就更難把頭發(fā)扎起來(lái)了,如果晚上的`睡姿不好,可能我的頭發(fā)還會(huì)打死結(jié)呢!所以說(shuō)留長(zhǎng)梳頭發(fā)不方便。

    除了梳頭發(fā)難梳外,還有洗頭發(fā)也不方便,如果是短發(fā),洗頭只要十五分鐘左右,如果是長(zhǎng)發(fā),洗一洗就要二十到四十分鐘左右,所以說(shuō)很麻煩,有一個(gè)謎語(yǔ)叫:長(zhǎng)發(fā)公主最怕干什么?答案就是:洗頭發(fā),所以說(shuō)留長(zhǎng)發(fā)洗頭發(fā)也很不方便。

    聽(tīng)外婆說(shuō):她小時(shí)候,頭發(fā)已經(jīng)在屁股下面了,她把她的頭發(fā)編成了兩根又長(zhǎng)又粗的麻花辮,以前的椅子是有靠背的,外婆坐在第一排,坐在外婆后面的男生,總是搞惡作劇,他有一次把外婆的辮子綁在了她的椅背上,老師讓外婆站起來(lái)回答問(wèn)題,結(jié)果外婆一站起來(lái),椅子也吊了起來(lái),頓時(shí)班里所有的人都在笑,老師就狠狠地批評(píng)了那位男生,因?yàn)槔蠋熤溃@種事只要男生才能干得出來(lái)。

    雖然長(zhǎng)頭發(fā)很好看,可以扎各種各樣的頭發(fā),但是長(zhǎng)頭發(fā)實(shí)在是太麻煩了,所以我一旦頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)了就一定會(huì)要求媽媽帶我去把頭發(fā)剪掉。

    我喜歡短頭發(fā),因?yàn)槎贪l(fā)方便!

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    我的長(zhǎng)頭發(fā)(實(shí)用19篇)篇十

    想著想著,小葉和小美不由得相互看了一眼,輕輕地說(shuō):“真美好,小真。要是你的頭發(fā)真長(zhǎng)那么長(zhǎng),你會(huì)不會(huì)忘了我們呢?”

    “怎么會(huì)?我還要你們幫忙呢!你們可以幫助我把頭發(fā)染成七彩顏色。這樣,我在山的這邊,你們?cè)谏降腵那面,我們把頭發(fā)扯開(kāi),就可以讓所有人看見(jiàn)這道絢麗的彩虹。而且啊……”

    “你們可以幫我把頭發(fā)編成網(wǎng),我們就能一起到海邊捕魚(yú)。而且啊……”

    “而且啊,要是把我的長(zhǎng)頭發(fā)系到山頂那顆大樹(shù)上,用樹(shù)杈做成巨大的彈弓,我們就可以一個(gè)個(gè)地彈上天空。那樣,就可以邀請(qǐng)美麗的天使們一起做游戲……”

    那樣真好!三個(gè)好朋友相互望著,都咯咯地笑了起來(lái)。

    我的長(zhǎng)頭發(fā)(實(shí)用19篇)篇十一

    “呀,我們的書(shū)包去哪里了?”

    還記得之前去新加坡參加比賽的那幾天,發(fā)生的每一件事都仿佛還在昨天。

    到了新加坡的第二天,我們集體到環(huán)球影城玩。體驗(yàn)完一個(gè)項(xiàng)目后,我們便分成小組自由活動(dòng)。到了中午,組中的五人早已饑腸轆轆,可當(dāng)我們?cè)谡也蛷d時(shí),看到了整座城的重頭戲——木乃伊過(guò)山車(chē)。我與組中另外兩人早已按捺不住想坐過(guò)山車(chē)的強(qiáng)烈欲望。打算先坐過(guò)山車(chē)再吃飯,便拋下其余二人,想著把書(shū)包放在角落里應(yīng)該不會(huì)被偷,然后我們?nèi)朔畔聲?shū)包,進(jìn)入了游戲場(chǎng)館內(nèi)。剛一進(jìn)去,便有了一絲涼意,背后吹來(lái)一股涼風(fēng)。我不禁膽怯了,但糾結(jié)萬(wàn)分,還是進(jìn)去了。排了近半小時(shí),終于排到了。我們懷著一顆忐忑的心坐上了過(guò)山車(chē),卻不知坐完車(chē)的我們將迎來(lái)一場(chǎng)“浩劫”。

    坐完過(guò)山車(chē)后,我們都意猶未盡,但不時(shí)傳來(lái)的“咕咕”聲,不斷催促著我們趕緊吃飯;像饑餓的嬰兒催母親快點(diǎn)給他喂奶,我的胃催著我給它食物。“呀,我們的書(shū)包去哪里了?”走到那個(gè)角落,只見(jiàn)幾個(gè)人坐在那里,書(shū)包不見(jiàn)蹤影。我們上前詢(xún)問(wèn),可結(jié)果令人心寒——他們沒(méi)看見(jiàn)書(shū)包。于是我們便在附近尋找,最終仍一無(wú)所獲。我們陷入了絕望,難道后面幾天只能空手旅行了嗎?里面還有很多貴重物品啊!

    在我們垂頭喪氣要去找那二人時(shí),其中一人跑來(lái)告訴我們,書(shū)包在他們吃飯的地方,我們提著的心才放下來(lái)。

    “別擔(dān)心,你們的書(shū)包在我們這里啦!”

    公眾號(hào):翰墨韶光。

    我的長(zhǎng)頭發(fā)(實(shí)用19篇)篇十二

    你也許會(huì)奇怪,每個(gè)女孩子不都是有一直夢(mèng)想著長(zhǎng)頭發(fā)嗎?沒(méi)錯(cuò),頭發(fā)長(zhǎng),好處挺多,我可以隨心所欲,而且也再?zèng)]有那種頭頂“鍋蓋”的自卑感。可是頭發(fā)長(zhǎng)了,梳頭卻成為我的一大煩惱,每天早上我像個(gè)“獅子”似的從床上爬起來(lái),一聽(tīng)到“梳頭”兩字就跟要上刑場(chǎng)一樣。媽媽的梳頭技術(shù)可不怎么樣,她手上的梳子簡(jiǎn)直像要我的命。為此,我沒(méi)少跟媽媽鬧別扭,通常每次她都會(huì)說(shuō):“鬧什么鬧,有本事自己梳,要不就把頭發(fā)剪掉,還省點(diǎn)事!”哼,休想,我辛辛苦苦留的長(zhǎng)發(fā),完全是我生命的結(jié)晶,讓我把它剪掉,還不如讓我去尼姑庵當(dāng)尼姑呢!不過(guò)頭發(fā)長(zhǎng)了,當(dāng)然不可以像短頭發(fā)那樣隨便抹兩下就應(yīng)付完事,因此我每一天在梳頭上耽誤不少時(shí)間。

    頭發(fā)長(zhǎng)了,掉頭發(fā)也成了我的第二大煩惱,以前短頭發(fā)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué),可現(xiàn)在頭發(fā)長(zhǎng)了,每天梳完頭,滿(mǎn)地都是我的長(zhǎng)頭發(fā),我真害怕哪一天一覺(jué)醒來(lái),我就像白血病患者一樣,一下子成了光頭,那我還怎么活呀?可媽媽倒不以為然:“不就是掉頭發(fā)嘛?正常得很,再說(shuō)你頭發(fā)那么多,多掉幾根也無(wú)所謂嘛!”也許是心理作用吧!我總感覺(jué)自己的頭發(fā)在變少,哎!

    頭發(fā)長(zhǎng)了,媽媽的嘮叨又成了我的第三大煩惱,我的頭發(fā)一天天長(zhǎng)了,媽媽看見(jiàn)了總會(huì)重復(fù)同樣的話(huà):“這么多頭發(fā),不知吸收了多少營(yíng)養(yǎng),怪不得你變瘦變笨了!”

    我的長(zhǎng)頭發(fā)(實(shí)用19篇)篇十三

    今天,媽媽上大夜班,早晨八點(diǎn)才回家。可是,我只能自己梳頭,因?yàn)槲业陌职植粫?huì)帶我梳頭,所以,我只好一支手拿自己的頭發(fā),另一支手拿著梳子梳自己又長(zhǎng)又嬌柔的頭發(fā)。我無(wú)可奈何,只好這樣。我把頭發(fā)合攏,扎了一個(gè)獨(dú)辮子。星期天,我媽帶我去理發(fā)店剪頭發(fā),我高興極了,連洗頭發(fā)、剪頭發(fā)的過(guò)程我都記了下來(lái),一點(diǎn)都沒(méi)有漏掉,沒(méi)想到,一天又一天的過(guò)去了,一個(gè)星期又一個(gè)星期的過(guò)去了,我嬌柔的頭發(fā)又長(zhǎng)了出來(lái),便對(duì)親愛(ài)的媽媽說(shuō)道:“媽媽?zhuān)业念^發(fā)又長(zhǎng)出來(lái)了。能不能去上次你帶我去的那個(gè)店去剪頭發(fā)。唉,每次都是頭發(fā)長(zhǎng)得快,個(gè)子都沒(méi)長(zhǎng)太高。”媽媽說(shuō):“不行,因?yàn)槟氵@樣的'話(huà),我每個(gè)月都要陪你去剪頭發(fā),而且這樣也會(huì)浪費(fèi)我的寶貴時(shí)間。”

    我沒(méi)有其它辦法,無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,去寫(xiě)作業(yè)了。此時(shí),我的心里在想:為什么我的頭發(fā)長(zhǎng)得這么快呀?為什么我的頭發(fā)這么長(zhǎng)呢?唉!頭發(fā)長(zhǎng),也是一種煩惱呀!

    我的長(zhǎng)頭發(fā)(實(shí)用19篇)篇十四

    今天我讀了一本書(shū)叫做《孤獨(dú)的小螃蟹》,它是一本有很多小故事組成的,可好玩了,其中令我印象最深的一個(gè)小故事是:《長(zhǎng)頭發(fā)獅子》,因?yàn)檫@個(gè)故事中的小獅子充滿(mǎn)了堅(jiān)持不懈的勇氣!

    “金色的長(zhǎng)發(fā),是我的驕傲,我希望這個(gè)優(yōu)秀的特點(diǎn),能夠一代一代的傳下去……”他常常怎么想。他就是長(zhǎng)頭發(fā)獅子的爸爸——獅大王。

    幾個(gè)月過(guò)去了,獅王后生出了一個(gè)怪物,小寶寶渾身長(zhǎng)著頭發(fā),讓人以為是堆干草!為了能讓別人相信他是一頭好獅子,便決定用自己的頭發(fā)去幫助別人。

    他用頭發(fā)幫小豬蓋草房,用頭發(fā)幫松鼠種蘑菇,還用頭發(fā)寫(xiě)字,還在一個(gè)最冷的冬天用頭發(fā)幫大家做毛衣,還挨家挨戶(hù)的把毛衣送到所有動(dòng)物的家,讓大家相信他,他是好獅子!

    最后他成為了所有動(dòng)物公認(rèn)的森林大王。

    他的爸爸也領(lǐng)會(huì)到了,做事可不能在貪心了,否則還是會(huì)犯錯(cuò)誤的,最后他居然把專(zhuān)門(mén)幫他理發(fā)的十八位理發(fā)師全派去做別的事了。

    通過(guò)讀這一篇故事,我懂得了:無(wú)論做什么事,只要有信心,不怕困難,就可以成功!不管怎樣都不能貪心,否則就會(huì)像獅大王一樣遭到懲罰的。而且,我們還不能驕傲。

    我的長(zhǎng)頭發(fā)(實(shí)用19篇)篇十五

    我們讀過(guò)許許多多故事,有《森林報(bào)》、《森林報(bào)》,我十分喜歡《長(zhǎng)頭發(fā)獅子》這本書(shū)十分好玩。

    獅王后生下一個(gè)小怪物,他的頭發(fā)很長(zhǎng)長(zhǎng),頭發(fā)有12米那么長(zhǎng),因?yàn)轭^發(fā)長(zhǎng),所以走路總摔跤。小獅子要證明自己是好獅子,他幫了許許多多人。有小松鼠、三只小豬。一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的.一天,森林里要選新大王,大家把心目中的新大王寫(xiě)在楓葉上,放進(jìn)了抽獎(jiǎng)箱。老山羊說(shuō):“我們的新大王是長(zhǎng)頭發(fā)小獅子”。小獅子又高興又驚奇。“我也能當(dāng)大王?”新大王就這樣誕生了。今天是個(gè)最好的日子,這個(gè)新大王一定會(huì)讓一切變得越來(lái)越好。

    我知道了要互相幫助,還要自信,不要像小獅子之前那樣自卑。這本書(shū)充滿(mǎn)了悲歡喜樂(lè),快來(lái)讀一讀吧!我十分喜歡這本書(shū)。因?yàn)樗馨盐叶旱霉笮ΑN蚁矚g它——長(zhǎng)頭發(fā)獅子。

    我的長(zhǎng)頭發(fā)(實(shí)用19篇)篇十六

    長(zhǎng)頭發(fā)飄起來(lái),女孩子跑過(guò)來(lái)。

    就像一頭老虎,她越過(guò)高山,她跨過(guò)沙漠。

    長(zhǎng)頭發(fā)飄起來(lái),女孩子跑過(guò)來(lái)。

    長(zhǎng)頭發(fā)飄起來(lái),女孩子跑過(guò)來(lái)。

    她像勇敢的鯊魚(yú)。

    闖過(guò)兇猛的.波浪,游過(guò)寬寬的大海。

    長(zhǎng)頭發(fā)飄起來(lái),女孩子跑過(guò)來(lái)。

    長(zhǎng)頭發(fā)飄起來(lái),女孩子跑過(guò)來(lái)。

    男孩子有男孩子的天空,女孩子有女孩子的世界,女孩子個(gè)個(gè)都很可愛(ài)。

    長(zhǎng)頭發(fā)飄起來(lái),女孩子跑過(guò)來(lái)!!!

    我的長(zhǎng)頭發(fā)(實(shí)用19篇)篇十七

    頭發(fā)問(wèn)題似乎是每個(gè)人都會(huì)有的,其實(shí)想要健康靚麗的秀發(fā)沒(méi)有我們想象中的那么難。下面,小編為大家講講長(zhǎng)頭發(fā)的護(hù)理方法,快來(lái)看看吧!

    為了避免傷害健康的頭發(fā),扎頭發(fā)時(shí)盡量扎低點(diǎn)。扎很高的頭發(fā)會(huì)使頭皮組織受到影響,頭發(fā)也會(huì)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不流通發(fā)質(zhì)而越來(lái)越差。

    頭發(fā)的平均生長(zhǎng)速度為一個(gè)月1.5cm左右,如果你想要頭發(fā)持續(xù)健康地生長(zhǎng),最好每八周就剪掉8mm左右的頭發(fā),看到有分叉,就剪掉。

    燙發(fā)、染發(fā)劑和漂白劑中的化學(xué)成分會(huì)傷害頭發(fā)的長(zhǎng)度和光澤。如果你想要給頭發(fā)換個(gè)顏色,不妨使用半永久和暫時(shí)性的染發(fā)劑。

    在洗發(fā)后最好選擇自然風(fēng)干。吹風(fēng)機(jī)的高溫會(huì)損害頭發(fā),當(dāng)頭發(fā)干到80%時(shí),給頭發(fā)涂一層防熱保護(hù)劑,然后再用吹風(fēng)和圓梳來(lái)打理頭發(fā)。盡量選擇大功率吹風(fēng)機(jī),那些小吹風(fēng)機(jī)靠高溫炙烤頭發(fā)烘干水份,對(duì)頭發(fā)傷害很大。

    如果你感覺(jué)你的頭發(fā)有些干燥,那就嘗試著盡量少洗,不要擔(dān)心會(huì)太油,發(fā)油會(huì)給發(fā)尾部分的那些老發(fā)提供足夠的營(yíng)養(yǎng),可以每天都梳一下干枯的頭發(fā),這樣發(fā)根的發(fā)油會(huì)被梳子帶到發(fā)梢。

    絲質(zhì)或緞質(zhì)的枕頭能夠預(yù)防長(zhǎng)發(fā)分裂,絲綢這種材質(zhì)的摩擦力會(huì)比棉小很多,而且它含有的氨基酸能夠有效的保護(hù)皮膚和頭發(fā)。

    自己在家可以diy護(hù)理頭發(fā):在手心放幾湯匙椰子油,涂抹在發(fā)中到發(fā)尾的位置,幾個(gè)小時(shí)后再將它們洗掉,或者隔夜再洗都可以。

    我的長(zhǎng)頭發(fā)(實(shí)用19篇)篇十八

    《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》是一本經(jīng)典的課文,能為孩子提供無(wú)限的想象空間,所以我選擇了這個(gè)課文進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。其主要目的是考慮應(yīng)該怎樣才能把孩子的注意力吸引到閱讀上來(lái),怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀興趣和習(xí)慣,讓孩子愛(ài)讀書(shū),快地讀書(shū)。傳統(tǒng)教條灌輸式的閱讀文本,僵化了教學(xué)方式,也拉遠(yuǎn)了書(shū)本與孩子間的距離。

    課文里有許多環(huán)節(jié)需要聯(lián)想,從一開(kāi)始的猜一猜這個(gè)故事會(huì)講一件什么事,到三個(gè)小女孩里面到底誰(shuí)是小真,這個(gè)導(dǎo)入就給了孩子想象的.空間,幾個(gè)孩子說(shuō)的很好,如:我覺(jué)得會(huì)是戴蝴蝶花的小女孩,因?yàn)樗念^發(fā)很漂亮;可能是中間那個(gè)短頭發(fā)的,因?yàn)槲矣X(jué)得她跟封面上的小女孩長(zhǎng)的一樣。

    在接下來(lái)小真的描述中,我讓孩子們先是安靜地看四張圖片,然后再請(qǐng)他們說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得哪張最有趣?為什么?我把以前試教的方法改變了一下,不是一張一張地看,這樣我發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò),孩子們都能安靜下來(lái)認(rèn)真觀察,在回答問(wèn)題時(shí)孩子們回答的很好,表達(dá)能力也不錯(cuò),我也盡量讓每一個(gè)孩子都能有機(jī)會(huì)說(shuō)。

    有了小朋友的熱情參與,后來(lái)孩子們的想象越來(lái)越活躍,在回答泡沫還像什么時(shí),有的說(shuō)像棉花糖,有的說(shuō)像云朵,有的說(shuō)像小魚(yú)吐的泡泡,還有的說(shuō)像喜羊羊的頭發(fā)……真是五花八門(mén),意猶未盡啊!

    教學(xué)結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》這篇課文還是比較喜歡的,他們學(xué)習(xí)的能力相當(dāng)強(qiáng),閱讀的能力超出了我的估計(jì)。另外,我也發(fā)現(xiàn)了在設(shè)計(jì)上及“提問(wèn)”、“回答”中教師的引導(dǎo)策略等方面存在的一些問(wèn)題,我會(huì)在今后的教學(xué)活動(dòng)中,通過(guò)實(shí)踐不斷地改進(jìn)和完善這些方面的不足之處。

    我的長(zhǎng)頭發(fā)(實(shí)用19篇)篇十九

    家長(zhǎng)朋友們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在出生之后,就會(huì)帶有天然的頭發(fā)那么這個(gè)時(shí)候孩子在腹中,就會(huì)早期的出現(xiàn)長(zhǎng)頭發(fā)的現(xiàn)象,那么很多的媽媽們會(huì)想自己的寶寶在腹中,幾個(gè)月會(huì)長(zhǎng)出頭發(fā)呢接下來(lái)的文章,就來(lái)一起了解一下。

    毛發(fā)是由毛囊產(chǎn)生的,而毛囊又是皮膚組織的重要成員,與皮膚的形成息息相關(guān)。

    最初始的毛囊基質(zhì)在胚胎發(fā)育三個(gè)月的時(shí)候,出現(xiàn)在上皮層。不過(guò)一開(kāi)始只會(huì)出現(xiàn)于眼瞼、眉部、下巴及鼻子等部位,慢慢地才逐漸出現(xiàn)在背部、腹部和四肢等處。當(dāng)然,這些還不是頭發(fā),算作“體毛”吧。

    再接著,初始的毛囊基質(zhì)慢慢成長(zhǎng)為較成熟的次發(fā)性毛囊基質(zhì),并且有了周期性成長(zhǎng)的現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候,毛囊細(xì)胞已埋藏于真皮層,并開(kāi)始形成柔細(xì)的毛發(fā),皮脂腺、立毛肌及血管叢等也依附過(guò)來(lái),組成了一個(gè)較完整的毛發(fā)結(jié)構(gòu),頭發(fā)當(dāng)然也在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始出現(xiàn)了。

    簡(jiǎn)單歸納一下,胎寶寶頭發(fā)是這樣長(zhǎng)出來(lái)的:初始毛囊基質(zhì)發(fā)育――次發(fā)性毛囊基質(zhì)――次發(fā)性毛囊基質(zhì)周期性成長(zhǎng)――毛囊細(xì)胞埋植真皮層――形成毛發(fā)――皮脂腺、立毛肌、血管叢依附――出現(xiàn)頭發(fā)。

    上的文章當(dāng)中了解到了她lg個(gè)月長(zhǎng)頭發(fā),首先每一個(gè)胎兒發(fā)育都是有著一定的規(guī)律,隨著胎兒慢慢的形成已經(jīng)到了成熟各個(gè)器官在發(fā)育,頭發(fā)隨之而來(lái)也慢慢的長(zhǎng)出頭發(fā)。

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    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我更好地規(guī)劃和安排今后的學(xué)習(xí)和工作,發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。接下來(lái)是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的案例,希望可以給大家提供一些借鑒。迎著和煦的陽(yáng)光,
    公司的成功與否取決于其產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的效果、管理水平、創(chuàng)新能力等多個(gè)因素。以下是小編為大家整理的關(guān)于公司總結(jié)的一些范文,希望能給大家提供一些思路和參
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。假如,那該是多么快樂(lè)
    調(diào)查報(bào)告不僅是一種記錄和總結(jié)的方式,更是一種對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和闡述的手段。這篇調(diào)查報(bào)告聚焦于青少年心理健康問(wèn)題,旨在提升社會(huì)對(duì)青少年心理健康的重視和關(guān)注。
    通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和溝通能力。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。爸爸是一個(gè)不折不扣的“汽車(chē)迷”。汽車(chē)雜志每期必買(mǎi)
    活動(dòng)方案的成功與否,離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的合作和努力,大家共同的付出才能帶來(lái)共同的收獲。如果您正在為某個(gè)特定的活動(dòng)制定方案,以下是一些值得借鑒的活動(dòng)方案范文,希望能幫到您
    心得體會(huì)的反思和總結(jié)可以幫助我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中避免重復(fù)犯錯(cuò)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼,又到一年‘五四’時(shí)。告別了冬日的嚴(yán)
    勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確,并且具備合法性和公正性。接下來(lái)是一些成功的勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書(shū)案例分享,供大家學(xué)習(xí)和參考。事實(shí)與理由:劉xx與申請(qǐng)人勞動(dòng)合同糾紛一
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中的思考和領(lǐng)悟的總結(jié),能夠幫助我們反思經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面這些心得體會(huì)都是從親身經(jīng)歷中總結(jié)出來(lái)的,具有實(shí)踐性和可操作性。停課不停學(xué),2月
    護(hù)理是一個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域,它對(duì)病人的恢復(fù)和康復(fù)起著至關(guān)重要的作用。最后,希望這些護(hù)理總結(jié)范文能為您的護(hù)理工作帶來(lái)一些啟示和幫助,祝您工作順利、成果豐碩。婦科門(mén)診出科醫(yī)
    小班教案應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的情感態(tài)度,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。小編為大家推薦了一些小班教案實(shí)例,供您參考,希望能夠幫助您更好地完成教學(xué)任務(wù)。1.通過(guò)飼養(yǎng)和觀察小
    讀后感可以幫助我們挖掘書(shū)中的深層意義,進(jìn)一步理解和把握作者的用意。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考借鑒。希望能夠幫助大家寫(xiě)出富有觀點(diǎn)和內(nèi)涵
    借此機(jī)會(huì),我要向各位介紹今天重要的嘉賓和演講者,他們將為我們帶來(lái)精彩的內(nèi)容。希望這些范文能夠給大家在會(huì)議主持方面提供一些啟示和幫助。(正式開(kāi)始之前先強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
    檢討書(shū)是對(duì)自己過(guò)去的行為和表現(xiàn)進(jìn)行反思和批判的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家整理的檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):我作為一名小學(xué)教師,理應(yīng)非常清
    優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過(guò)精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。今年科技活動(dòng)周以“創(chuàng)新引
    優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。“爸爸,再見(jiàn)!”目送父
    競(jìng)選可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào),因?yàn)楹蜻x人需要與其他人溝通和合作。競(jìng)選是一個(gè)注重策略和技巧的過(guò)程,以下是一些候選人在競(jìng)選中采取的一些策略和戰(zhàn)術(shù),供你參考。
    年終總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一年工作的盤(pán)點(diǎn)和反思,可以找到改進(jìn)和提升工作的方向和方法。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)過(guò)去一年的成長(zhǎng)和收獲的詳細(xì)描述,希望能對(duì)你的年終
    幼兒園小班的評(píng)價(jià)方式注重綜合素質(zhì)的發(fā)展和個(gè)性差異的尊重。小編整理了一些幼兒園小班總結(jié)的樣例,供大家參考和學(xué)習(xí),一起來(lái)看看吧。1、知道氣球有多種多樣,能比較異同。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的好壞,更重要的是思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。訓(xùn),是件磨煉人的意志,毅力與耐力
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)還需要考慮到活動(dòng)的安全和風(fēng)險(xiǎn)控制,確保參與者的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些有關(guān)活動(dòng)策劃的案例,希望對(duì)大家在策劃過(guò)程中有所幫助。
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。下面是一些在寫(xiě)作比賽中獲得優(yōu)秀成績(jī)的作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
    領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿要注重文化內(nèi)涵,體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的智慧和擔(dān)當(dāng),讓聽(tīng)眾感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)注。最后,這些領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿的范文都經(jīng)過(guò)精心挑選,希望對(duì)您的寫(xiě)作能夠有所啟發(fā)和幫助。
    優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的流暢。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給你們帶來(lái)一些靈感。我的好伙伴程琳是一位文靜、大方的
    夢(mèng)想是勇氣和決心的源泉,它讓我們超越自我,突破困境。在下面的范文中,你將看到一些成功人士的奮斗故事,或許可以借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧,為自己的夢(mèng)想之路提供一些指引。
    通過(guò)總結(jié),我們可以更好地把握自己的發(fā)展方向,找到自己的定位和發(fā)展重點(diǎn)。我整理了一些來(lái)自不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,希望能夠滿(mǎn)足大家不同層次的需求。縣委組織部:按照縣委組
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,我們可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶,提升自己的學(xué)習(xí)效果。為了方便大家寫(xiě)好培訓(xùn)心得,下面提供了一些經(jīng)典的范文欣賞。我總會(huì)想左主任為什么要讓我們寫(xiě)心
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份詳細(xì)記錄個(gè)人學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)經(jīng)歷的書(shū)面材料,它可以展示個(gè)人的才華和能力,是求職和升學(xué)申請(qǐng)的必備材料。下面是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷實(shí)例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)
    優(yōu)秀作文表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考,引起讀者的共鳴。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。一天,媽媽給我買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆
    心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并進(jìn)行改進(jìn)和提升。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。公司年會(huì)其實(shí)是一個(gè)大的團(tuán)建活動(dòng),它
    申請(qǐng)書(shū)要體現(xiàn)出自己的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì),塑造積極向上的形象。如果你正在準(zhǔn)備一份更多申請(qǐng)書(shū),以下是一些成功案例供你參考。保安部一直以來(lái)在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,以良好
    在述職報(bào)告中,我們應(yīng)該客觀地描述自己的工作成果,同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題,并提出解決方案和改進(jìn)措施。以下是一份完整的述職報(bào)告,通過(guò)閱讀它可以了解到如何將工作成果
    編寫(xiě)演講稿范文需要考慮到言之有物、內(nèi)容充實(shí)、形式多樣等方面,使得演講更加生動(dòng)有趣。這是一篇充滿(mǎn)智慧和情感的演講稿范文,讓我們重新審視生活的意義和價(jià)值。
    勵(lì)志可以改變一個(gè)人的命運(yùn),讓我們勇敢追逐自己的夢(mèng)想。我們?yōu)榇蠹揖x了一些勵(lì)志名言,希望能夠給你帶來(lái)一些正能量,激勵(lì)你更加努力向前。我想美國(guó)《體育畫(huà)報(bào)》早早就在設(shè)
    總結(jié)范文需要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠順暢地理解其中的關(guān)聯(lián)和轉(zhuǎn)折。在這里,小編向大家推薦一些寫(xiě)作總結(jié)的方法和技巧,希望能夠幫助到大家。經(jīng)在本所一年時(shí)間的實(shí)習(xí)
    范文是寫(xiě)作的參考標(biāo)桿,通過(guò)對(duì)比范文和自己的作品,我們可以找出不足之處,并進(jìn)行針對(duì)性地改進(jìn)和提升。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和
    春節(jié)是一個(gè)慶祝新年、祈求好運(yùn)的時(shí)刻,人們會(huì)去寺廟燒香祈福,希望來(lái)年平安順利。以下是經(jīng)過(guò)精心挑選的幾篇春節(jié)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。兩個(gè)月前,我還是八年級(jí)的學(xué)
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中一年一度的重要活動(dòng),也是同學(xué)們展示才藝的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。合:大家上午好!女:在這沐浴和煦的
    在學(xué)期工作總結(jié)中,我們可以回顧學(xué)習(xí)和工作中的成果與困難,為未來(lái)的努力做出更好的規(guī)劃。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)
    自查報(bào)告是一種自我審視的方式,它可以讓我們更客觀地看待自己的表現(xiàn),并找到提升的方向和方法。在寫(xiě)自查報(bào)告之前,可以先閱讀一些自查報(bào)告的經(jīng)典案例,從中借鑒一些寫(xiě)作技
    工作匯報(bào)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括出工作的重點(diǎn)和亮點(diǎn),避免冗長(zhǎng)而無(wú)用的描述。以下是來(lái)自不同領(lǐng)域的工作匯報(bào)例文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。根據(jù)市教育局、市安監(jiān)局、公安局關(guān)
    優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。這些
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該遵循科學(xué)、合理、系統(tǒng)的原則,確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1.了解在水邊玩耍的危險(xiǎn)。2
    廣播稿的內(nèi)容要真實(shí)客觀,避免過(guò)度渲染和夸大,保持報(bào)道的可信度和公正性。來(lái)自不同電臺(tái)的專(zhuān)業(yè)主持人們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一系列精彩的廣播稿。中學(xué)生校園青年廣播1臺(tái)。藍(lán)天像白
    優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá),還要能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。優(yōu)秀作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫(xiě)
    經(jīng)典作品是我們對(duì)過(guò)去的尊重和承認(rèn),也是我們對(duì)未來(lái)的展望和期待。接下來(lái)是小編為大家精心整理的經(jīng)典總結(jié)范文,希望大家喜歡。孔子曾說(shuō)過(guò):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
    在幼兒園小班中,孩子們經(jīng)歷了豐富多彩的教學(xué)與活動(dòng),在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行總結(jié),能夠更好地為他們的成長(zhǎng)指引方向。希望以下的幼兒園小班總結(jié)范文能夠?qū)δ膶?xiě)作提供一些啟示和參
    活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)過(guò)程中不可或缺的一環(huán),對(duì)活動(dòng)的成功與否具有重要影響。大家可以在活動(dòng)總結(jié)范文中找到一些有用的寫(xiě)作思路和技巧。我局隊(duì)根據(jù)區(qū)局總隊(duì)實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)
    實(shí)習(xí)總結(jié)需要客觀地評(píng)價(jià)自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),指出自身在工作中的優(yōu)缺點(diǎn),以期提高自身能力和素質(zhì)。以下是一些實(shí)習(xí)總結(jié)寫(xiě)作的注意事項(xiàng)和技巧,希望能給大家提供一些有用的
    教案中的評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)全面、客觀,能夠準(zhǔn)確反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和能力水平。下面是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的六年級(jí)教案范本,供大家參考探討。本單元觀察物體,動(dòng)手操作,掌握?qǐng)A柱和
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是雇主了解我們是否適合某個(gè)職位的重要依據(jù)之一。接下來(lái)是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。姓名:性別:女。年齡:22歲。最高學(xué)歷:本科
    教學(xué)工作計(jì)劃是促進(jìn)教學(xué)有組織性、有針對(duì)性和有計(jì)劃性的必備工具。教學(xué)工作計(jì)劃的編制過(guò)程中,教師還需要與同行進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和交流,互相借鑒和提高。1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間進(jìn)行溝通和交流的平臺(tái),有助于促進(jìn)學(xué)校和家庭的緊密合作。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄,希望可以給大家提供一些思路和靈感。
    優(yōu)秀學(xué)生不僅在課堂上積極參與,還在課外擁有廣泛的興趣和愛(ài)好。請(qǐng)大家閱讀小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)和發(fā)展有所幫助。教學(xué)目標(biāo):一、聆
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達(dá)和寫(xiě)作水平。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,從中汲取靈感和借鑒。2、業(yè)精于勤而
    教學(xué)計(jì)劃在一定程度上可以指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)過(guò)程變得更加科學(xué)和有效。小編為大家整理了一些教學(xué)計(jì)劃的參考資料,供大家查閱和借鑒。背景1:課文原文:春天春風(fēng)春雨。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效率。教學(xué)工作計(jì)劃是對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的安排和規(guī)劃,是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。在制定教學(xué)工作
    通知是組織和管理工作不可或缺的一環(huán),能夠確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和及時(shí)執(zhí)行。下面是一些成功的通知范文,它們具有清晰的內(nèi)容和深度的思考。春節(jié)放假調(diào)休日期為:1月27日(
    自我介紹是在社交場(chǎng)合表達(dá)自己身份和個(gè)人信息的方式之一,它能夠引起他人的關(guān)注和興趣。以下是一些自我介紹的示范,希望可以幫助大家更好地進(jìn)行自我介紹。您好!我叫xxx
    發(fā)言稿的開(kāi)篇需要能夠引起聽(tīng)眾的興趣,可以用一個(gè)有趣的故事、引用名人名言或提出一個(gè)引人思考的問(wèn)題來(lái)引入話(huà)題。下面是一些發(fā)言稿摘抄,包含了各個(gè)領(lǐng)域的成功演講作品,值
    讀后感可以是喜悅、悲傷、震撼、思考等各種情感在閱讀過(guò)程中的綜合體現(xiàn),讓人感受到文字的力量。這些讀后感都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望可以給大家?guī)?lái)一些獨(dú)特的視角和思考的
    優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。每個(gè)家庭都有屬于自己的家規(guī)
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和概括,是自我提升和進(jìn)步的重要途徑。【團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)】一月份工作總結(jié)--協(xié)作共贏,勢(shì)不可擋!22周的工作時(shí)間并不算很短,但回
    在寫(xiě)總結(jié)范文時(shí),我們要注意結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容全面,重點(diǎn)突出,語(yǔ)言準(zhǔn)確。這是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的精選,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。20xx年是我們公司重要的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折時(shí)期。國(guó)
    編制教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生需求、教學(xué)環(huán)境等因素。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。海邊出生海里成長(zhǎng)。大海啊大海是我生長(zhǎng)的
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性,明確每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配和任務(wù)安排。下面是一些值得借鑒的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。1、學(xué)習(xí)用螺旋線表
    優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要具備良好的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。說(shuō)到我的拿手好戲,當(dāng)然
    制定暑假計(jì)劃可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)自我提升和全面發(fā)展。暑假計(jì)劃的寫(xiě)作不知道如何入手?以下是一些范文供您參考。暑假非常的漫長(zhǎng),于是,我想制作一個(gè)屬于我的暑假計(jì)劃。
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