在各種社交場合，我們常常需要準備一份發言稿來對自己的觀點進行闡述。你可以從以下發言稿范文中學到如何通過用詞和語氣塑造影響力。
月度表彰大會發言稿（優質19篇）篇一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
在這個陽光明媚，鳥語花香的日子，我們xx小學隆重召開期中表彰大會，首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
今天，我們不僅要為66名獲得階段前十名的學生佩戴博士帽和大紅花并頒發獎品。還要表彰近900名在期中考試中獲得優秀獎的學生。同學們，常言說：吃水不忘挖井人。面對榮譽，你們要感恩自己的老師。因為你們點滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力。他們為了你們的進步付出了心血和汗水。他們刻苦鉆研教材，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，耐心輔導每一位學生。此時此刻，讓我們把最熱烈的掌聲送給老師們吧!感謝老師的愛和關懷。你們是學生心目中最可愛的人。
同學們，這既是一個表彰先進，肯定成績的大會;也是一個總結經驗，激發學習熱情的大會。但更是一個考驗同學們組織性和紀律性的大會。孩子們，你們愿意接受考驗嗎?好!給同學們提幾個要求好不好?第一點，坐姿要端正，讓領導和老師仿佛看到了一個個得勝歸來的'小將軍。颯爽英姿!第二點，用眼睛注視著我，認真傾聽。第三點，做文明聽眾，慷慨地送出你的掌聲。事實證明，善于傾聽，樂于為別人鼓掌的人是最受歡迎的人。我希望大同小學的學生長大都能成為受歡迎的人。
階段努力的目標，還有部分同學或許到目前為止還不清楚自己為什么要學習?該怎樣去學習?下面，我就和大家聊一聊這兩個問題。
現實一點講，你們現在的學習，就和獅子練功一樣，是在練就生活的本領。如果學懶獅子不好好練功，長大了一無是處，不但自己沒能力養活自己，爸爸媽媽老了，你也無法盡贍養的義務。往更高層面上講，從小打好學習的基礎，長大了才能更好地為社會做貢獻。所以，不管從哪個方面來說，我們都要好好學習。
其次，該怎樣去學習呢?在這里，我想送給大家三個詞“惜時、善思、得法”。“惜時”就是珍惜時間。人們常說：花有重開時，人無再少年。時間稍縱即逝，它會在你不經意的時候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時候可就晚了。現在，是你們學習的大好時光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學習時間，努力做到“堂堂清、日日清”。當堂的知識當堂消化，當天的問題當天解決，養成高效學習的習慣。如果你實在當天消化不了的知識也一定要在短時段內消化。“善思”就是善于思考。能力都是從思考和實踐中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進，大疑則大進”。什么意思呢?就是說如果你善于發現并解決一個小的疑問，你就會得到一次小的進步，如果你善于發現并解決一個大的疑問，你就會得到一次大的進步。在學習中，敢于質疑、善于思考是一種良好的學習品質。當然，與此同時，還要善于請教，向書本請教、向老師請教、向同學請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。
“得法”就是習得方法。科學的方法會讓學習事半功倍。各科知識的學習都要講究方法，切忌死記硬背、機械重復。舉個例子說，語文老師在課文學完后都要求大家背書吧?為什么有的同學背得快，有的同學背得慢呢?除了記憶力有微小差別外，還有一個方法的問題在里面。理解記憶、抓關鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡記憶就比機械記憶效果要好得多。學習的好方法其實很多，你們的老師平時也會給你們適時的提示和指點，希望大家多做有心人，在自己的學習上才會少走彎路。
同學們，就在我們開會的這個時候，時間老人也沒有停下他的腳步。或許又是一轉眼，大家又要迎接期末的來臨了。我們希望通過本次總結表彰會，能夠進一步激發起同學們爭先創優意識，再掀“比學習，講文明”的高潮。希望我們的“學習之星”、“進步之星”能夠再接再厲，百尺竿頭;希望獲得階段前十名的同學能夠嚴于律己、做好表率;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追、勇往直前!愿大同小學處處盛開文明之花，愿六年級學生在“小六質檢”中再創佳績。謝謝大家!
月度表彰大會發言稿（優質19篇）篇二
尊敬的各位xx領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的美好時節，我們86級農學系的同學們，懷著無比激動的心情，在闊別二十年后重回母校懷抱，相聚瀏陽河畔，重溫恩師教誨，再敘同窗情緣。在這激動人心的歡聚時刻，首先，我提議，讓我們以熱烈的掌聲對二十年后我們同學首次相聚表示最熱烈的祝賀，向孜孜不倦培育我們、在百忙之中參加我們聚會的各位領導、各位老師表示衷心的感謝！向本次聚會的倡議者、組織者、以及籌備委員會的同學們致以深深的謝意，對不辭辛勞、從各地風塵仆仆趕來參加聚會的同學表示誠摯的敬意！同時，還要對同樣期待重逢卻因種種原因未能前來的同學送去我們綿綿的思念和真摯的祝福！
珍貴，愈久愈甘甜。這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們一生去倍加珍惜，足夠我們用一生去回憶、去體會，去感受、去珍藏。
很多東西在時間中美麗，在回憶中永恒，在懷念中升華。是母校，教我們懂得了堅強，使我們在人生成長的路途中不畏艱險，不怕困難，一路過關斬將，了生活中一道道難題；是母校，教我們懂得了寬容，使我們在社會這所大學校里，與人和睦共處，營造了良好的人際關系；是母校，教我們懂得了奮斗，使我們在平凡的崗位上自強不息，戰斗不止，取得了不凡的業績；是母校，教我們懂得了感恩，感恩父母給了我們生命，感恩老師給了我們知識，感恩同學和朋友給予我們物質上和精神上莫大的幫助和支持。這就是母校給予我們最大的財富，讓我們再次以熱烈的掌聲向我們的母校和老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！
滄桑二十年，多少風雨坎坷，多少艱辛淚水，多少成功和收獲的喜悅。
二十年來，我們的同學們或多或少有了一些變化。歲月的無情，帶走了我們的天真與活潑，我們不再是懵懂浮躁、意氣風發的青年，步入不惑之年的我們變得更加成熟和穩劍我們有的同學歷經艱辛沉浮于宦海仕途，終于嶄露頭角，事業有成；有的同學順應改革浪潮，弄潮商海，靠自己的勤奮、智慧發家致富；有的同學淡薄名利，默默無聞，在過著平平淡淡才是真的平靜生活。
二十年來，我們的老師也有了變化。有的和我們一樣變得更2
加成熟，學術有成；有的老師已兩鬢斑白，安享晚年；還有的老師不幸離開了我們。
二十年來，我們的母校發生了翻天覆地的變化，校園變大了，道路變寬了，環境變美了，辦學規模和知名度更是上了一個新的臺階。
二十年了，雖然我們都已不再年輕，但今天我們見到的同學們，依舊是那么風姿綽約、英俊瀟灑；我們的老師們，依舊是那么精神煥發，風度翩翩。二十年的歲月，有了太多的變化，但唯一沒變的是同窗四年結下的情誼，唯一沒變的是恩師們無微不致的關懷和殷切的希望。
人生最大的快樂莫過于故人相見，世間最大的真誠莫過于師生情。二十年后的今天，雖然歲月已漸遠，我們也疏于聯絡，但我們心中最難以忘懷和割舍不掉的依舊是這份濃濃的同學情、師生情。讓我們好好把握和珍惜這次難得的相聚，重敘往日友情，互道別后思念，盡享重逢喜悅吧。衷心希望，今天的聚會能更深地凝聚我們的同學情、師生情，讓那份純真美好的情誼，隨著這次聚會更深、更遠、更久地延續。
相逢是短暫的，友誼是永恒的，同學們，讓我們記住今天的相聚！
最后，讓我們共同祝愿在座的各位老師：健康長壽，合家幸福，心情愉快，生活美滿！
祝愿各位同學：工作順利，事業有成，家庭和睦，萬事如意！
祝愿我們的師生情、同學情地久天長！祝愿母校的明天更加輝煌燦爛！
謝謝大家。
月度表彰大會發言稿（優質19篇）篇三
尊敬的領導、可敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
這次表彰大會，我能作為教師代表發言非常榮幸。首先感謝領導給我這次發言的機會，感謝老師們對我教學工作的支持和幫助，也感謝勤奮努力、奮力進取、與我共同成長的同學們。
我想給大家說一個故事：風雨過后，一只蜘蛛艱難的向掛在墻上已經支離破碎的網爬去，由于墻面潮濕，它一次次的向上爬，一次次掉下來......。第一個人看到了，他嘆了一口氣說：人的一生不正如蜘蛛嗎？忙忙碌碌而沒有收獲，于是他日漸消沉生活一天不如一天。第二個人看到后說：蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方爬過去？我可不能像它那樣愚蠢，于是他變得聰明起來。第三個人看到了，他被蜘蛛屢戰屢敗、屢敗屢戰的精神感動了，于是他堅強起來。這個故事告訴我們：用不同的心態觀察、感悟同一件事情，會得出關系到一個人成功與失敗的不同結論。積極、熱情、健康、奮發、向上的心態是事業取得成功的先決條件。
我到向陽工作已兩年有余。這兩年，在人生歷程中微不足道，對我來說卻終生難忘——是領導的關愛、鞭策與激勵，老師們的幫助、支持與鼓勵，同學們的尊敬、配合與渴望，使我走過這段用健康的心態觀察、感悟、調整、提高的艱辛歷程。我再次對尊敬的領導、可敬的老師、親愛的同學們表示由衷的感謝！
本學期我擔任五年級數學課兼班主任，兩個月的工作，深深地體會到學生的求知欲望需要教師關愛的真情喚醒，教師關愛的真情在學生求知欲望中升華。兩次考試結束學生消除了膽怯，我增強了勇氣，學生產生了夢想，我看到了希望。但是我的心情更加沉重，因為我將面臨更嚴峻的考驗。上學的時候，看到“老師”兩個字，感覺是那么的神圣，如今走上這三尺講臺，才深深地感悟到神圣的含義。神就是要像神靈那樣有無邊無際的法力，為學生解決他們學習與生活中遇到的不可想象的難題。所謂“圣”就是要像孔圣人那樣因材施教，一言一語引導、點撥學生，用肯定的語氣強調關鍵點，用嚴謹的語言解答著重點，用恰當的方法突破疑難點。正像韓愈說的那樣“師者、傳道、授業、解惑者也”。
我不是智者，更不是慧者，但我時刻向我身邊的智慧者學習、求教。俗話說的好“勤能補拙”。我想只要我們勤學好問，我們不但可以成為智者，更可能成為一個智慧者。作為一名教師，傾其所能培養學生是我們的天職。因為這個職業注定了我們的喜怒哀樂都與學生血脈相連。學生違紀，我們有責，學生調皮，我們生氣；學生懂事，我們快樂；學生進步，我們欣慰；學生成長，我們成功。耿耿園丁意，拳拳育人心，神于幽谷處，孕育蘭花香。我會永守心中這個三尺講臺，與學生同學習、共成長；同甘苦、共進步。
同學們，我們的生活有多少懶惰，生活就回敬我們多少苦澀；我們為生活付出幾分耕耘，生活就回饋我們幾分收獲。我希望本次總結大會后，同學們能夠增強競爭意識，掀起一浪高過一浪的學習熱潮。在我們奮斗的身影旁，有領導和老師對我們關愛的目光；老師愛學生，愛的無須理由，因為這是我們的職業、事業、乃至生命；當然學生更愛戴老師，愛的永不回頭，因為他們知道他身后永遠有一雙雙對他期盼的目光。
希望受表彰的同學們再接再厲、再攀高峰，考試失利的同學奮起直追、爭創優異。
展望未來，我們任重道遠。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸的精神，參與競爭的意識，挑戰自我的勇氣，戰勝自我的毅力；我相信，期末考試會有更多成績優秀、進步最大的同學們站在領獎臺上，用自己的汗水，贏得熱烈的掌聲；用自己的勤奮，換取更多的喝彩；最終體驗那份驕傲和自豪吧！。
師生們！行動起來吧！用蓬勃朝氣去擁抱一輪輪朝陽，用昂揚銳氣去挫敗一個個困難，用浩然正氣去超越一次次極限；保持積極向上的心態，努力拼搏，去迎接每一次挑戰吧！
我想說：酸甜苦辣都有營養，成功失敗都有收獲。知識可能被遺忘，能力伴隨你終生。思路決定出路，行動決定結果。師生們！我們一起行動起來吧！在此，我引用趙校長發言中的一句話，結束我的演講。讓我們隨著課改的進程，乘著課改的航船，借著課改的東風，沐著課改的甘露，汲著課改的營養，與年輕的向陽學校一起成長吧！
謝謝大家！
發言人：
20xx年04月
月度表彰大會發言稿（優質19篇）篇四
回顧我們五總小學的發展，用“滄桑巨變”“舊貌換新顏”等詞來形容十分貼切。校園翻天覆地的變化，得益于黨和政府對農村學校無微不至的關懷，得力于全體師生的共同努力。
搬進新校園，注定新起色。上學期，學校狠抓教學質量，老師們潛心教學研究，同學們自覺勤奮地學習，刻苦努力地鍛煉，學校的教學質量繼續穩步提升。在上學期末抽測中，部分年級學科成績位居通北片前列，達到區中上游水平，在省、市、區教育部門組織的各項競賽中，成績斐然。省“金鑰匙”科技知識競賽，葛果、張楊洋同學分獲省一、二等獎，楊舒雯獲區三等獎；區小學生田徑運動會獲一等獎6人、二等獎8人、三等獎2人，區“石中杯”郵票設計大賽，一人獲一等獎，16人獲二等獎；138人參加省書法水平等級考試，硬筆和毛筆全部通過，最高等級已達七級水平。雋永靈秀的書畫，展示在教室的走廊和櫥窗，成為校園靚麗的風景線。
這一切成果的取得，離不開老師們悉心的指導。同學們，讓我們將熱烈的掌聲，獻給付出辛勤勞動的老師們，表達我們衷心的感謝！
這一切成果的取得，更離不開同學們自覺勤奮的努力，讓我們將掌聲送給自己，讓我們更加自信，在新學期取得更大進步！
學期末，經過同學們推薦，班主任和科任老師的同意，張楊洋等30位同學獲得“三好學生”榮譽稱號；丁沁婷等28位同學獲得“優秀少先隊員”榮譽稱號；邢張偉等24位同學獲得“文明之星”榮譽稱號，錢舒婷等23位同學獲得“閱讀之星”榮譽稱號，楊瀾等23位同學生獲得“進步之星”榮譽稱號；王燁琴等23位同學生獲得“藝術之星”榮譽稱號；曹樂等7位同學獲得“優秀紅十字少年”榮譽稱號。受表彰的有158位同學，他們身上優秀的“閃光點”是其他同學的學習榜樣。
1、頒發獎狀獎品：班主任領取獎狀和獎品；三好學生登臺領獎；班主任和三好學生一起合影留念。）其他榮譽由各班級分別表彰。
2、校長講話
獲得表彰的同學，此刻是幸福的。著名作家冰心老人有這樣一首小詩：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷! 然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。你們可知道一張張獎狀后面，曾凝聚了他們多少努力呢？在平時，他們是如何生活？如何學習？如何匯聚了點點滴滴成為班級的典型人物，成為同學們學習的榜樣的呢？下面，就讓我們聆聽他們的成長故事，走進他們的生活世界，尋找我們需要的那一份感動。
3、班級典型演講《我的故事》。
聽了他們深情的講述，我們的心靈是否受到觸動？千里之行，始于足下，從現在開始，以榜樣為方向，為動力，從生活和學習的一點一滴做起。我希望今天的表彰活動，讓我們人人有目標，個個有動力，個個有收獲。用榜樣的力量來激勵自己，引導自己，鞭策自己，自覺主動地遵守《小學生日常行為規范》，做一個新三好學生。
月度表彰大會發言稿（優質19篇）篇五
尊敬的x董、親愛的各位xx同仁們：
大家下午好!
這一年，我們更在堅持我們品牌標簽：“耐用，即標準。”我們是用質量。
與世界對話，質量是我們的尊嚴。標簽是企業和我們親愛的用戶共同認可的關鍵詞，一旦市場有了肯定的回答，就不能輕易的調整，浮躁的市場，很容易讓我們迷失方向，一切沒有堅持、容易動搖的團隊一定不會非常優秀的。
20xx年專業音頻這個行業最殘酷的一年，也是競爭最激烈的一年，我們xx還滋潤的存在這個行業，真的要代表聞董感謝我們在座優秀的同仁們拼命三郎的精神，向在座的每一位優秀的同仁致以崇高的敬意!
20xx年，已經早早地來了!聞董說，20xx年，是xx互聯網時代，我們要有互聯網思維。
移動互聯網最大的影響就是消除距離，并且消滅一切信息不對稱，互聯網的趨勢是：“速度、用戶、去中心化”。這個時代我們的競爭一定是快魚吃慢魚，而不是大魚吃小魚。聞董已經定義了我們xx20xx年管理關鍵詞：就是“速度1：天下的武功唯“快”不破!我們在市場競爭中快就是一種力量，快可以掩蓋很多問題，企業發展的風險是最小的，當你速度慢下來的時候所有問題就暴露出來，互聯網一切的優勢，最終是效率的優勢，我們應該從技術、組織、市場化等多角度去思考怎樣提升自身的效率。崇尚速度是最好的管理，快，就是敏銳的嗅覺，飛速的執行力加上不斷的試錯和改錯，搶先一步，獲取先機。
我們理解的“速度”，就是要苦練超級效率，要有苦練效率的覺悟，創造一種全新的效率等級，不是如同做好酸辣湯最后的那一把白胡椒面，幻想白胡椒面能夠有化腐朽為神奇的效果，那是舊思維，是走捷徑，是點子思維;我們應該做的是燉老湯，唯一的訣竅就是：燉50年不斷火。
速度，要求我們管理20xx年要創新。管理的方式最好的設計是讓每個人都成為自已的ceo，我們正在按照聞董“小前端，內平臺，富生態”思想設計我們的效率組織，20xx年管理組織從金字塔開始走向扁平化，部門的概念越來越弱化，“要想火車跑得快，全靠車頭帶”的火車理論，已經要讓位給動車理論，動車的毎一節車廂都有發動機，這樣整個列車的速度才會提升起來。一定要讓一線成為決策的引擎，內部構建自組織的平臺，而不是他組織，他組織永遠聽命于別人，自組織才是自己來創新的，創造形成強大的有競爭的富生態組織，我們要以共同的事業、責任、榮譽來激勵和驅動組織的成長與壯大。速度的20xx年，我們的管理者不應該是單純的管理者，我們要放下我們管理的架子，不僅僅“要蹲下來面對我們的客戶”，更要“蹲下來面對我們的員工”，我們要學會尊重我們伙伴、理解我們伙伴、認同我們的伙伴、幫助我們的伙伴，將伙伴們的主觀意愿和創造力挖掘到極致。
移動互聯下的20xx年，xx音頻奮斗的在座的伙伴們!在聞董的引領下，我們一定要勇敢地出列，要做一群嗷嗷叫著往前沖的猛獸，速度就是生命!20xx年，這是一個音頻行業持序重構的時代，是一個特好的時代，唯有速度的變化，才有可能贏得未來!!
感謝大家!
下面，由我來宣布20xx年優秀員工名單：
月度表彰大會發言稿（優質19篇）篇六
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行20xx年期中考試總結表彰大會，很高興能作為六年級學生代表在此發言。首先請允許我代表全體同學，向學校領導和老師表示真摯的感謝。
回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實
目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養自己的耐心。
其次，學習目標需要量化，要將長期目標和短期目標相結合
比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。很多同學有明確的`目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
再次要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性
我們要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環。把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。
最后現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經常讓我們反思的幾個問題：同學們，當你逃學曠課、浪費青春時，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光；當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中、內父母的慈愛眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手；當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望？？我認為：作為一個懂事兒的孩子，一個明事理的小學生，我們一定會懂得的，因為，我們的心中早已有了自己的理想！
同學們，努力吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
謝謝大家！
月度表彰大會發言稿（優質19篇）篇七
同學們：大家好!
受教導主任肖志強老師的委托我在這第一次月考表彰大會上發言，那么在此我就代表學校教導處也代表初三全體老師借這個機會和大家談談心。或許，有一顆敏感的心的同學在9月1日踏入校園的時候就曾有過感慨——時間過得真快，轉眼就到初三了。那么在這里我還要感慨一下，時間過得真快，一轉眼我在74班就上了快2個月課了。確實，歲月匆匆，八年多的學習生活如彈指一揮間轉瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到xx中學，而如今，我們已經站在人生的第一個轉折點上，要迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間，距離中考還有整整8個月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。
人的一生中，能改變命運的，往往只有那么幾步而已，中考便是這之中關鍵的一步。抓住了改變命運的機會，你們的人生從此會是一番截然不同的景象。8個月是短暫的，可是，若能把這8個月安排的得詳實而周密，在這其中你就可以改變很多。在這樣一個人生的關鍵時刻，唯有把握住現在，才能夠掌握住未來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運!沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以等待。那些曾經迷惘過，曾經荒廢過，曾經虛度過的同學們更不應該自暴自棄。只要能有一步可走，就請堅決地邁出你的腿。曾有人說過這樣一句話：“不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。”也許你的努力最終還是沒能讓你搭上夢想的列車，但是，到那時，你一樣可以驕傲地對自己說：“我盡力了，我不后悔!”列寧說過：學習、學習、再學習!這就是你們現在應該有的狀態。那么，現在你們已經進入到這種狀態了嗎?初三的學習生活已過去1個半月了，我教了74班，從我所了解的，再結合從其他老師特別是從初一一直帶大家的老師那里所了解的情況來看，與初一和初二時對比很多同學進入初三后都有了很大的轉變，剛剛獲獎的這些同學不用說。都是我們所有同學的榜樣。另外據老師們反映，從整體來說，同學們進初三后學習的目的性更加明確了，學習的自覺性也增強了許多。上課的紀律比以前要強多了，這一點我是深有體會，以前雖然沒教過大家，但我和肖老師及學校其他領導觀察過你們這個年級上課時的情況。特別值得欣喜的是在兩個班都出現了一批勤奮刻苦的同學，以他們為中心正在慢慢形成一種良好的學習氛圍。正因為如此，這些同學才能在這次月考中取得比較好的成績。
但是，不可否認，在與大家相處的這一個月來我也發現在你們身上也還存在不少的問題：
1、作業的問題;2、玩游戲的問題;3、中午打牌的問題;4、上早自習遲到的問題;5、參加籃排球賽的問題;6、缺課的問題;7、上課打架的問題;8、偏科的問題。
上面就是我在這一個多月時間里在你們中發現的點點滴滴的問題，但是當我把這些問題歸納在一起的時候，我發現這就不是點滴，而是成了細流甚至匯成了小河。也許有些同學會說，遲一次到要什么緊、少交一次作業又有什么關系?我同意這個觀點。確實，一次是沒關系，但是一旦形成習慣問題就大了，有句話說得好——習慣養成性格，而性格決定命運啊!從我們所掌握的情況來看，犯這些小錯的人并不多，老就那幾個人，警惕啊，你快形成習慣了。
如果說以上幾個方面只是個別存在的問題的話，那么還有些問題就是較普遍存在了：
一、學生的心理問題。
(一)浮躁型。
此類學生一般來講認知方式為沖動型，接受知識的能力強，反應快，但是缺乏堅強的意志品質，做事沒有長性，缺乏一個長久的計劃。在學習中體現出缺乏系統性，連續性和隨意性。
(二)過度緊張型。
此類學生在學習上要求上進，能夠吃苦，且對安高的期望值比較高。可是由于家庭的壓力和對自己缺乏自信心，造成了他們在學習中產生過大的挫折感。因而導致在復習的過程中效率不高，甚至產生自卑情緒。
(三)盲目自信型。
此類學生一般來講成績一般，但是對自己沒有一個真實而正確的認識，過高的評價自己，且總是對困難、競爭的激烈的程度預想的不夠充分。
(四)自暴自棄型。
此類學生客觀上由于在以前的學生中沒有努力學習，基礎差，成績落后，再加上總復習時課堂的密度、難度、容量度的加大，作業量的增加，使他們難以緊跟老師和同學的步伐。主觀上他們缺乏戰勝困難的信念和勇氣，同時對自己是否能夠升入高一級學校缺乏信心，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，只想把初三混完。
二、學習方法上的問題。
第一、郁悶型。
這類學生平時的章節學習比較好，基礎比較扎實，可是到了總復習的時候總是發揮不出自己的水平，平時做題時的感覺也不錯，就是到了考試的時候要“掉鏈子”。
第二、迷茫型。
第三、畏難型。
這類學生都有這樣的眾生相：缺少拼的精神，不肯擠，不肯問，不肯鉆。結果問題越來多越來越大，最后導致發展成自暴自棄型。
所以，根據這些問題，我想跟同學們提幾點建議：
一、明確目標。
同學們進入初三，從進入初三的那一天起，就必須結合個人現在的實際，估計這一年的發展，確立明確的目標。是打算考一、二中呢，還是三中匯文?每人務必確定一定目標。這個目標是我們初中三年奮斗的總目標，我把它稱為長遠目標(實際只有一年時間)。除此而外，我們在初三還要進行幾次學月考試，每次學月考試自己打算取得怎樣的進步和提高，我把這叫做近期目標。當然，近期目標是為長遠目標服務的，只有實現近期目標，長遠目標才有可能逐步實現。目標要通過自己的努力才能實現,輕而易舉就能得到的那不是目標.當然,學習的目標要切實可行.既要有最終的目標,如考取什么樣層次的學校;更要有階段性的,細化的目標,如每次月考達到班級的和年級的什么名次,與優秀同學縮小多大的差距,某一學科的成績提高到某一分值.確定了某一目標后,就要通過自己踏踏實實的行動,持之以恒的努力去實現它.要立長志,不能常立志;要知道:沒有什么不可以做到的,關鍵是我們想不想去做.也就是――心有多大,舞臺就有多大。如果你到現在都不知道你奮斗的目標是什么，那你就沒有學習的動力，就不會把學習當作一件有樂趣的事情。你每天過得必定是渾渾噩噩的.，就像那蒼蠅，只能亂飛。當和尚一天都要撞一天鐘，你這種學習就連和尚都比不上。以前，我要求每個學生務必把長遠目標和近期目標寫在一張紙上，每次學月考試下來，我就根據這個自擬的目標來激勵學生。
第二、制定計劃。
“凡事預則立，不預則廢。”有效的行為來自精密的計劃。除了老師制定的復習計劃，同學們也要有自己的個人計劃，包括時間和內容的安排，也包括復習的方法和鞏固的手段等。建議學生制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。記住，完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學吧!
第三、重視課堂。
我時常告訴學生：課堂45分鐘，課外450分鐘都無法彌補起來。要求每個學生在課堂上都必須盡一切可能做到全神貫注、聚精會神專心致志。力爭把教師在課堂上講的每一句話，特別是他反復強調的地方，務必記住并加以理解。如果一天下來，你的大腦中仍是一潭死水，連一點漣漪都沒有蕩一下你這天就算白過。
首先，初三上學期，老師會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然后及時復習;到了下學期就會系統復習，在這一環節，迫于時間，有的地方不會講得非常仔細，同學們在課后還需要自己看書，不要放過每一個知識點。下學期一開始有些科目就會進入復習，有些同學認為復習階段老師上課是“炒冷飯”，所以課上不認真聽，寧愿回家做題。這是本末倒置的做法。實質上，做題是對知識復習的鞏固和檢測，而在課上若能夠按照老師的復習計劃，復習形成知識網絡，就能夠事半功倍。
第四、注重基礎、細心謹慎。
中考試卷中基礎題占了很大的分值。有些同學不肯在基礎部分下功夫，但在這方面的練習中又是錯誤頻出，問其原因，說是“粗心，這么簡單的東西，我怎么會不懂呢?”對自己沒有正確的估價，眼高手低，缺少踏實作風是復習階段的大忌。要知道，水平相當的人多得是，到時候，誰能勝出，主要是看誰的失誤少。多做難題在復習階段完全沒有必要。只有在夯實基礎的前提下才需要適度做一些難題。
第五、養成晚上睡覺前的復習或反思習慣。
這個方法還是當初我的初中老師教給我的，我現在又把它教給你們，許多人不注意這項工作，其實這項工作是花時少或者說不花時，見效快的好辦法，我特別看重這項方法。這個方法也特別適合初三，尤其是進入全面復習后效果更好。這期我們學習了論語十則，孔子說要每日三省吾身，我現在只要最后一省。我要求學生，睡覺前一定要把當天的學習情況進行放電影式的復習一遍或對當天的言行、學習情況進行反思。這樣一來，既復習鞏固了所學知識，又通過反思使你對已掌握了的知識有了更深入更透徹的理解，你進步就要快得多。
第六、偏科絕對不行。
“知識是融會貫通的，你會在學習生活中發現文理科中必然的內在聯系。”對偏科這一做法非常不贊同，“文科教給我理解問題、分析問題的能力，理科則給我一個理性的邏輯思維，兩者缺一不可，所以絕對不能偏科。”這是大道理，可能有人不以為然。那么我就講講現實，特別是我們市現在的考試制度尤其不能偏科，如果明年依然像今年一樣實行語數外三科記分制，就絕不能偏科。
同學們，中考的號角聲已經吹響，我們全體初三老師的心與同學們一起在跳動。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。在這有限的時間里，我們一定會傾其所有，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的感情與你們風雨與共、與你們同舟共濟!8個月的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練。更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。還因為這樣的生活就是我們初三的畢業生活的真實寫照，最好也是最壞，最黑暗也是最光明，最累也最充實，最痛苦也最快樂。讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知己。在奮斗中散發出青春迷人的光彩，經過重重煉獄，破繭成蝶，到達勝利的頂峰!
最后，我要送同學們一幅對聯與大家共勉：
腳踏實地，爭分奪秒，讓青春無悔;。
志存高遠，你追我趕，為xx爭光。
月度表彰大會發言稿（優質19篇）篇八
我說三點，首先是特別感謝劉主任，讓我有機會參加了年終總結，感慨特別多。我認識劉主任很長時間了，從我20xx年在xx醫院上學，一直到現在工作，我真正感受到劉主任帶領的這個團隊是一個積極向上和蓬勃發展的團隊，團隊需要有領頭人，“火車跑的快，全憑車頭快”。劉主任很有人格魅力，領導團隊一直前進，我們科還有很多差距，得向劉主任學習。
第二點，我要特別感謝劉主任及其團隊，他既像師長，又像兄長，一路帶我們走來，因為我們山西大醫院風濕免疫科成立僅僅三年，劉主任及其團隊，一如既往地支持和幫助我們，再次表示感謝！
第三點，這次參加年終總結表彰大會，真的感受特別深，不管是臨床，還是科研，xx三院風濕免疫科做得特別好，所有人都積極向上，其樂融融，我是我們科的行政副主任，也希望我們科室成員能在我這個團隊里感到幸福，大家雖然累，但很幸福，我覺得這個真是難能可貴的，謝謝劉主任！
月度表彰大會發言稿（優質19篇）篇九
尊敬的各位領導：
你們好!
今天，集團公司領導帶著關心和厚愛專程到我礦召開xxx薄煤工作面創建xx集團月產新紀錄慶功表彰大會，你們的到來不僅是給我們送來物資上的獎勵，更是送來了精神上的鼓勵，在此我代表礦采煤二區廣大干部職工對你們的到來表示衷心的感謝和崇高的敬意!
x月份，在集團公司、礦政工的正確領導和關心支持下，在各部門和兄弟單位的密切配合下，我區響應集團公司開展提質增效“奪旗爭星”主題實踐活動的號召，積極組織開展“創建功一二五，確保首季開門紅”勞動競賽。在xx工作面生產組織過程中，夯實基礎保安全，強化責任抓落實，抓好管理增效益，同心協力創水平，安全產煤xx噸，為我礦完成原煤生產任務做出了一點應有的貢獻。
新的征程，新的挑戰，在此我代表全區廣大干部職工向領導表態，我們將以此次表彰大會為動力，發動全區干群，總結成績，謙虛謹慎，戒驕戒燥，落實好各級職代會精神，勇挑重擔，再鼓干勁，瞄準打造安全高效五佳紅旗采煤隊的目標，再創新水平，努力實現首季開門紅，為我礦年產原煤xx萬噸的目標再立新功!
謝謝大家!
月度表彰大會發言稿（優質19篇）篇十
同學們：大家好!
受教導主任肖志強老師的委托我在這第一次月考表彰大會上發言，那么在此我就代表學校教導處也代表初三全體老師借這個機會和大家談談心。或許，有一顆敏感的心的同學在9月1日踏入校園的時候就曾有過感慨——時間過得真快，轉眼就到初三了。那么在這里我還要感慨一下，時間過得真快，一轉眼我在74班就上了快2個月課了。確實，歲月匆匆，八年多的學習生活如彈指一揮間轉瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到崇德中學，而如今，我們已經站在人生的第一個轉折點上，要迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間，距離中考還有整整8個月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。
人的一生中，能改變命運的，往往只有那么幾步而已，中考便是這之中關鍵的一步。抓住了改變命運的機會，你們的人生從此會是一番截然不同的景象。8個月是短暫的，可是，若能把這8個月安排的得詳實而周密，在這其中你就可以改變很多。在這樣一個人生的關鍵時刻，唯有把握住現在，才能夠掌握住未來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運!沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以等待。那些曾經迷惘過，曾經荒廢過，曾經虛度過的同學們更不應該自暴自棄。只要能有一步可走，就請堅決地邁出你的腿。曾有人說過這樣一句話：“不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。”也許你的努力最終還是沒能讓你搭上夢想的列車，但是，到那時，你一樣可以驕傲地對自己說：“我盡力了，我不后悔!”列寧說過：學習、學習、再學習!這就是你們現在應該有的狀態。那么，現在你們已經進入到這種狀態了嗎?初三的學習生活已過去1個半月了，我教了74班，從我所了解的，再結合從其他老師特別是從初一一直帶大家的老師那里所了解的情況來看，與初一和初二時對比很多同學進入初三后都有了很大的轉變，剛剛獲獎的這些同學不用說。都是我們所有同學的榜樣。另外據老師們反映，從整體來說，同學們進初三后學習的目的性更加明確了，學習的自覺性也增強了許多。上課的紀律比以前要強多了，這一點我是深有體會，以前雖然沒教過大家，但我和肖老師及學校其他領導觀察過你們這個年級上課時的情況。特別值得欣喜的是在兩個班都出現了一批勤奮刻苦的同學，以他們為中心正在慢慢形成一種良好的學習氛圍。正因為如此，這些同學才能在這次月考中取得比較好的成績。
但是，不可否認，在與大家相處的這一個月來我也發現在你們身上也還存在不少的問題：
1、作業的問題;2、玩游戲的問題;3、中午打牌的問題;4、上早自習遲到的問題;5、參加籃排球賽的問題;6、缺課的問題;7、上課打架的問題;8、偏科的問題。
上面就是我在這一個多月時間里在你們中發現的點點滴滴的問題，但是當我把這些問題歸納在一起的時候，我發現這就不是點滴，而是成了細流甚至匯成了小河。也許有些同學會說，遲一次到要什么緊、少交一次作業又有什么關系?我同意這個觀點。確實，一次是沒關系，但是一旦形成習慣問題就大了，有句話說得好——習慣養成性格，而性格決定命運啊!從我們所掌握的情況來看，犯這些小錯的人并不多，老就那幾個人，警惕啊，你快形成習慣了。
如果說以上幾個方面只是個別存在的問題的話，那么還有些問題就是較普遍存在了：
一、學生的心理問題。
(一)浮躁型。
此類學生一般來講認知方式為沖動型，接受知識的能力強，反應快，但是缺乏堅強的意志品質，做事沒有長性，缺乏一個長久的計劃。在學習中體現出缺乏系統性，連續性和隨意性。
(二)過度緊張型。
此類學生在學習上要求上進，能夠吃苦，且對安高的期望值比較高。可是由于家庭的壓力和對自己缺乏自信心，造成了他們在學習中產生過大的挫折感。因而導致在復習的過程中效率不高，甚至產生自卑情緒。
(三)盲目自信型。
此類學生一般來講成績一般，但是對自己沒有一個真實而正確的認識，過高的評價自己，且總是對困難、競爭的激烈的程度預想的不夠充分。
(四)自暴自棄型。
此類學生客觀上由于在以前的學生中沒有努力學習，基礎差，成績落后，再加上總復習時課堂的密度、難度、容量度的加大，作業量的增加，使他們難以緊跟老師和同學的步伐。主觀上他們缺乏戰勝困難的信念和勇氣，同時對自己是否能夠升入高一級學校缺乏信心，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，只想把初三混完。
二、學習方法上的問題。
第一、郁悶型。
這類學生平時的章節學習比較好，基礎比較扎實，可是到了總復習的時候總是發揮不出自己的水平，平時做題時的感覺也不錯，就是到了考試的時候要“掉鏈子”。
第二、迷茫型。
第三、畏難型。
這類學生都有這樣的眾生相：缺少拼的精神，不肯擠，不肯問，不肯鉆。結果問題越來多越來越大，最后導致發展成自暴自棄型。
所以，根據這些問題，我想跟同學們提幾點建議：
一、明確目標。
同學們進入初三，從進入初三的那一天起，就必須結合個人現在的實際，估計這一年的發展，確立明確的目標。是打算考一、二中呢，還是三中匯文?每人務必確定一定目標。這個目標是我們初中三年奮斗的總目標，我把它稱為長遠目標(實際只有一年時間)。除此而外，我們在初三還要進行幾次學月考試，每次學月考試自己打算取得怎樣的進步和提高，我把這叫做近期目標。當然，近期目標是為長遠目標服務的，只有實現近期目標，長遠目標才有可能逐步實現。目標要通過自己的努力才能實現,輕而易舉就能得到的那不是目標.當然,學習的目標要切實可行.既要有最終的目標,如考取什么樣層次的學校;更要有階段性的,細化的目標,如每次月考達到班級的和年級的什么名次,與優秀同學縮小多大的差距,某一學科的成績提高到某一分值.確定了某一目標后,就要通過自己踏踏實實的行動,持之以恒的努力去實現它.要立長志,不能常立志;要知道:沒有什么不可以做到的,關鍵是我們想不想去做.也就是――心有多大,舞臺就有多大。如果你到現在都不知道你奮斗的目標是什么，那你就沒有學習的動力，就不會把學習當作一件有樂趣的事情。你每天過得必定是渾渾噩噩的，就像那蒼蠅，只能亂飛。當和尚一天都要撞一天鐘，你這種學習就連和尚都比不上。以前，我要求每個學生務必把長遠目標和近期目標寫在一張紙上，每次學月考試下來，我就根據這個自擬的目標來激勵學生。
第二、制定計劃。
“凡事預則立，不預則廢。”有效的行為來自精密的計劃。除了老師制定的復習計劃，同學們也要有自己的個人計劃，包括時間和內容的安排，也包括復習的方法和鞏固的手段等。建議學生制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。記住，完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學吧!
第三、重視課堂。
我時常告訴學生：課堂45分鐘，課外450分鐘都無法彌補起來。要求每個學生在課堂上都必須盡一切可能做到全神貫注、聚精會神專心致志。力爭把教師在課堂上講的每一句話，特別是他反復強調的地方，務必記住并加以理解。如果一天下來，你的大腦中仍是一潭死水，連一點漣漪都沒有蕩一下你這天就算白過。
首先，初三上學期，老師會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然后及時復習;到了下學期就會系統復習，在這一環節，迫于時間，有的地方不會講得非常仔細，同學們在課后還需要自己看書，不要放過每一個知識點。下學期一開始有些科目就會進入復習，有些同學認為復習階段老師上課是“炒冷飯”，所以課上不認真聽，寧愿回家做題。這是本末倒置的做法。實質上，做題是對知識復習的鞏固和檢測，而在課上若能夠按照老師的復習計劃，復習形成知識網絡，就能夠事半功倍。
第四、注重基礎、細心謹慎。
中考試卷中基礎題占了很大的分值。有些同學不肯在基礎部分下功夫，但在這方面的練習中又是錯誤頻出，問其原因，說是“粗心，這么簡單的東西，我怎么會不懂呢?”對自己沒有正確的估價，眼高手低，缺少踏實作風是復習階段的大忌。要知道，水平相當的人多得是，到時候，誰能勝出，主要是看誰的失誤少。多做難題在復習階段完全沒有必要。只有在夯實基礎的前提下才需要適度做一些難題。
第五、養成晚上睡覺前的復習或反思習慣。
這個方法還是當初我的初中老師教給我的，我現在又把它教給你們，許多人不注意這項工作，其實這項工作是花時少或者說不花時，見效快的好辦法，我特別看重這項方法。這個方法也特別適合初三，尤其是進入全面復習后效果更好。這期我們學習了論語十則，孔子說要每日三省吾身，我現在只要最后一省。我要求學生，睡覺前一定要把當天的學習情況進行放電影式的復習一遍或對當天的言行、學習情況進行反思。這樣一來，既復習鞏固了所學知識，又通過反思使你對已掌握了的知識有了更深入更透徹的理解，你進步就要快得多。
第六、偏科絕對不行。
“知識是融會貫通的，你會在學習生活中發現文理科中必然的內在聯系。”對偏科這一做法非常不贊同，“文科教給我理解問題、分析問題的能力，理科則給我一個理性的邏輯思維，兩者缺一不可，所以絕對不能偏科。”這是大道理，可能有人不以為然。那么我就講講現實，特別是我們市現在的考試制度尤其不能偏科，如果明年依然像今年一樣實行語數外三科記分制，就絕不能偏科。
同學們，中考的號角聲已經吹響，我們全體初三老師的心與同學們一起在跳動。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。在這有限的時間里，我們一定會傾其所有，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的感情與你們風雨與共、與你們同舟共濟!8個月的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練。更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。還因為這樣的生活就是我們初三的畢業生活的真實寫照，最好也是最壞，最黑暗也是最光明，最累也最充實，最痛苦也最快樂。讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知己。在奮斗中散發出青春迷人的光彩，經過重重煉獄，破繭成蝶，到達勝利的頂峰!
最后，我要送同學們一幅對聯與大家共勉：
腳踏實地，爭分奪秒，讓青春無悔;。
志存高遠，你追我趕，為崇德爭光。
月度表彰大會發言稿（優質19篇）篇十一
同志們：
今天，我們在這里隆重召開英語教學和考研工作表彰大會，是為了進一步肯定成績，總結經驗，尋找差距，增強干勁，力爭在學校英語教學和考研工作中不斷取得新成績，邁上新臺階。在此，我代表學校黨政領導向獲得大會表彰的先進集體、先進個人表示衷心的祝賀，向為學校英語教學和考研工作付出辛勤汗水，做出突出貢獻的有關職能部門、各院系，向在教育教學一線崗位上默默奉獻的各位教師、各位輔導員、班主任致以衷心的感謝和崇高的敬意！聽了4位先進單位和先進個人代表的典型發言，我深受教育和啟發，他能取得這樣好的成績不是偶然的，是努力工作和辛勤付出的結果，希望大家認真學習他們好的經驗、好的做法。剛才，趙杉林副校長就如何進一步加強英語教學和考研工作作了講話，我完全贊同。借此機會，我強調三個方面的意見：
學生的英語水平和畢業生考研率是本科教學工作的重要組成部分，在很大程度上體現著學校的教學質量和人才培養質量，是教育評估和評價學校綜合競爭力的重要指標。因此，學校在英語教學和考研工作上，能否抓出成績、抓出效果關系到學校的社會聲譽和發展前途，關系到廣大學生的切身利益。畢業生的英語四、六級成績和研究生學歷是影響其能否順利成功就業的重要因素。當前，在就業市場整體供大于求的大環境下，用人單位紛紛提高錄用門檻，明確要求畢業生在全國大學英語四級或六級考試中取得合格及以上成績，或者具有碩士研究生學歷，這在絕大多數單位已經成為聘用標準的硬杠杠。所以，我們必須充分認識做好英語教學和考研工作的重要性，從增強學校實力，維護學校良好聲譽的高度，扎實開展工作，盡職盡責，盡心盡力，全面提高英語教學水平，提高英語四、六級考試通過率和考研率。
一年來，在學校領導的高度重視下，各學院尤其是外語學院，按照學校《關于進一步提高大學英語教學水平和四六級考試成績的實施方案》和《zz石油化工大學關于加強學生考研工作的實施辦法》的有關要求和部署，認真謀劃，積極進取，采取了一系列行之有效的措施和辦法，將英語教學和考研工作落到實處；各相關部門密切配合，齊抓共管，創造了良好學習環境和工作局面；廣大教師也本著對學校和學生負責的精神和態度，努力工作，銳意創新，不斷深化教學改革，提高授課質量，做出了突出貢獻。在全校上下的共同努力下，我校大學英語教學水平和教學質量有了大幅提升，學生英語四級通過率得到了較大提高，20xx級學生一次性通過率達到50.63%，比20xx級學生高出20個百分點。這是一個非常了不起的成績，令人驕傲，使人振奮。同時在考研方面也有所突破，人文學院考研率達到25%，位居近四年來各學院考研率之首。這一成績表明，各學院師生對英語教學及考研工作重要性的認識已經提高。在鞏固已有成果的基礎上，希望全校上下進一步增強使命感和責任感，把提高大學英語教學水平和四、六級考試成績，加強學生考研工作作為一項長期的重要任務和重要工作來抓。學校和各學院要從“學”、“教”、“管”一體化入手，各方互動，齊抓共管，形成合力。這里所指的“學”就是讓學生明確英語學習和考研的重要性，明確其自身才是學習的主體，只有具有了積極向上的學習動機和學習態度，才能主動的、創造性的去學習。“教”就是任課教師要更新知識結構，加強教研，以研促教，不斷提高教學能力和水平。要改革教學內容、方法和手段，注重教會學生掌握學習外語的有效方法，重在提高學生英語的“聽、說、讀、寫”能力。“管”就是各管理部門、輔導員和班主任要加強對學生學習的過程管理，激發學習興趣，營造良好學習氛圍，督促學生加大學習投入。通過這種全方位一體化的“學”、“教”、“管”，把英語教學和考研工作真正的落到實處，提高學生通過大學英語四、六級考試和考取碩士研究生的數量和質量。
做好英語教學和考研工作是建設優良學風的重要手段。大學英語四、六級考試和研究生考試是對學生知識掌握能力和水平的考查，需要他們在平時珍惜時間，刻苦學習，端正態度，培養良好的學習習慣、學習方法，以及探究科學真理的勇氣和激情，這些對良好學風的形成都會起到很好的推動作用。今天的大會既是一次總結表彰大會，同時也是下一次英語四、六級考試和研究生考試動員會、部署會。希望大家以此次會議為抓手，認真總結經驗，吸收和借鑒先進集體和先進個人所采取的那些好的措施和方法，銳意進取，開拓創新，積極探索提高英語四、六級成績和考研率的新路子、新途徑。同時，要廣泛動員，鼓勵學生考研，主動提供服務和創造各種方便條件，為學生備考打開綠色通道。要對學生進行成才教育和就業形勢教育，營造學習氛圍，強化考前輔導，切實提高提高大學英語四、六級通過率和考研率，為優化學校育人環境，擴大學校的知名度和影響力貢獻才智和力量。
謝謝大家！
月度表彰大會發言稿（優質19篇）篇十二
女士們、同志們：
春回大地,萬物復蘇。沐浴著和煦的春風，我們在這里歡聚一堂，隆重紀念“三八”國際勞動婦女節，表彰在建設幸福**過程中涌現出來的“十佳巾幗創業帶頭人”和“十佳和諧家庭”。今天的大會，既是慶祝節日、總結成績、表彰先進的大會，又是新一年廣大婦女投身我鎮經濟發展和各項社會事業建設的誓師大會。區婦聯**主席蒞臨大會指導，讓我們再次以熱烈的掌聲向**主席表示歡迎和感謝!借此機會，我代表黨委、政府表達三層意思。第一是祝賀，向受到表彰的先進個人和家庭表示熱烈的祝賀!向出席會議的婦女代表，并通過你們向全鎮廣大婦女，致以節日的問候和美好的祝愿!
第二是分享，今天，同志們都身著靚裝、盛裝，臉上洋溢著自信的光彩，渾身透著喜慶。我參加這個會議，就是來分享大家的喜悅，分享大家的幸福，也分享大家在建設幸福**中取得的豐碩成果。第三是共商，就是要與同志們共同探討，如何把婦女工作做得更好。剛才，三名同志們作了熱情洋溢的發言，豪情滿懷，充滿思考，每個人講的都是一段佳話。區婦聯**主席、鎮婦聯*主席作了很好的講話，希望同志們認真學習，抓好落實。今天，圍繞“讓女性為幸福**添彩”這個主題，我講四點意見。
幸福的女性有魅力。做幸福女人首先要有自信心、有自豪感，心中常駐芳華。只有這樣，女性才能在區場競爭大潮中、在經濟社會發展的大潮中，永遠充滿自豪。
玉貌妖嬈花解語，芳容窈窕玉生香。美麗是女性與生俱來的品格，是女人的專利。人們贊美女性，說女人像太陽，熱情明達;女人似月亮，溫柔純潔。女人是水，滴水穿石的水，波濤滾滾的水，庸俗丑陋在洗滌中變得純潔美麗，艱難險阻在磨礪中土崩瓦解。女人的心，玲瓏剔透，玉壺冰雪;女人的情，甘霖雨露，潤物無聲。女人是詩、是畫、是風景、是藝術。
女人應該講女人的美，男人也應該講女人的美，成功的男人更應該講女人的美。一個成功的男人、成熟的男人，如果不懂得欣賞女人的美，那么他就不是一個智慧的男人。孫中山先生曾這樣贊美女性：“如果沒有女性，世界將失去50%的智慧，60%的真誠，80%的情感，90%的歡笑和100%的美麗。”
縱觀古今中外，婦女精英成就輝煌人生，這樣的例子不勝枚舉。各行各業，女能手、女標兵層出不窮。武則天，一個弱女子，在男權至上的社會里，頂著世俗的譴責，背著無數的罵名，沖破重重的束縛，最終成為中國歷史上一位很有建樹的女皇。被愛因斯坦譽為“唯一沒有被盛名寵壞的世界名人”居里夫人，一生共得到10項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜，至今而止，世界上僅有她一名女性，獲得過兩次諾貝爾獎。
在近、當代中國政壇上，成功的女性有宋慶齡、鄧穎超、吳儀等老一輩革命家;文壇上有冰心老人，總理稱她為“有風骨的人、有成就的人、有愛心的人，是一位貢獻杰出的人”。在我們身邊，有姜遠晶，先后被評為棗莊區“十佳賢淑好妻子”、滕州區“十佳和諧家庭”，有馮代琳，被評為棗莊區“十佳教子好母親”，有一大批關愛弱勢群體、救助困難兒童的“代理媽媽”，譜寫了新時代**女性巾幗創業、和諧創建的贊歌。女性用自己的真實故事向人們昭示：女兒不比男兒差，巾幗無須讓須眉;女人能頂半邊天，誰說女子不如男。
我們正趕上一個科學發展的偉大時代，以人為本、全面發展是時代的主題，女性越來越受到尊重。最近，看到三條有關女性話題的新聞。第一條，在瑞典的一個小鎮上，馬路十字交叉口的交通信號燈由單一閃現男性的標志改成男性女性依次閃亮。
第二條，在今年的會議上，有政協委員提出男女的退休年齡應當統一起來。第三條，是關于我國男童女童性別比的問題。可見，男女平等是社會和諧的基礎。當今時代，是八仙過海、各顯神通、巾幗建功的大好時代。這個時代給予女性施展才干的機會很多、很多。各位婦女同志們，別等待，不猶豫，發揮女性的優勢，張揚女性的風采，做最好的自己，為世界綻放美麗，讓世界因女性而自豪。
月度表彰大會發言稿（優質19篇）篇十三
尊敬的各位老師、老同學們：
大家好！在這春暖花開的時節，期盼已久的[]x中80屆畢業同學聚會活動，在多方的努力和同學們的支持下，今天終于要在這美好的時刻和風景如畫的地方成功地舉行了。在此對各位老師和同學的到來表示衷心地感謝和熱烈地歡迎！
光陰似箭，歲月如梭，驀然回首，不覺我們已經別離三十個春秋。各自的人生都別有一番沉浮與歷練，回顧那些“恰同學少年、風華正茂，書生意氣”的青春歲月，是那么的美好、那么的親切，雖然終成一笑，卻也止不住一種年少的情感，仍在心頭微微地顫動，這是一種記憶，也是一種財富，值得我們一生去珍惜。碌碌奔忙的現在，同學的情誼始終是最真誠的。
三十年前，我們在xx中學校相識，聆聽同樣的教誨，同立鴻鵠之志，三十年間，我們從那時的稚氣未脫蛻變到如今的成熟穩重，三十年后，皺紋卻也悄悄攀上了我們的額頭，然而人生能有多少個三十年啊！三十年是一段青春，三十年是一種生活，三十年更是一種緣分，緣分讓我們今日重逢，我們真的`該找點閑暇，經常聚聚，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，重拾往日的歡笑，哪怕讓我們回味一下當年那樣的天真。那樣的幼稚。那樣的純潔。那樣的向往美好未來，無不感到由衷的快樂。我們今天在這里聚會，是所有同學的愿望，也是我們的老師所希望的，更是社會發展給我們提出的要求，通過這次聚會將給我們以后的生活產生很大的影響，通過這次聚會我們會更好的報答社會。
今天聚會于此共敘師生情誼，共度美好時刻，有朋自遠方來不亦樂呼，本次與會的老同學共xx人。
中學，是我們人生中一段美好的時光，為我們今天成為各行各業上中堅力量奠定了堅實的知識技能基礎，也為我們今天在各個崗位上獲得的成功，培養了堅韌的品格和良好的素質，我們感謝老師對我們栽培，今天我們特意把百忙之中的他們請來，參加我們的聚會，“桃李不言，下自成蹊”，這些年恩師又何嘗不是默默心系著曾經心血所費的滿園桃李呢？”一日為師終身為父”，您曾經給予我們知識上的教育，品格上的栽培，今日我們依然希望擁有您的教誨與指導，千言萬語也表達不完對老的師的感激，只能歸約一句話，老師：辛苦了！
再次感謝各位老師和同學的光臨！讓我們以最誠摯的掌聲祝各位老師，各位同學身體健康，家庭幸福，心想事成，萬事如意，生活更美好！
月度表彰大會發言稿（優質19篇）篇十四
老師們、同學們：
大家好!今天我們全體師生歡聚一堂，隆重召開了20××——20××學年第一學期期中考試總結表彰大會。首先，我代表學校向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎勵的老師和同學表示熱烈的祝賀!
本學期開學以來，我校以提高教育質量、促進教育公平為主線，加強教師隊伍建設，進一步解放思想，完善各項制度，提高管理水平，及時的對表現優秀的教師和學生進行表揚和鼓勵，讓每一位老師和同學都能感到學校大家庭的溫暖。有力促進各學科教學質量的全面提高;開學來我校先后投入3多萬元改善辦學條件,使全體師生有了一個舒心的辦公和學習環境，校園處處都體現了尊師重教，互幫互學，力爭上游的良好氛圍，一個文明、和諧、綠色校園正在形成。
利用這次期中考試表彰大會的機會我談談一下幾點;。
一是，面對成績，不驕不躁;面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今后的學習中去，爭取在以后的考試中取得優異的成績。
二是，希望同學們做一個文明的小學生，《小學生行為規范》明確規定了小學生哪些行為可作，哪些行為違紀，但是我們的同學一次又一次的學習、檢查，但就是行為還不夠規范，與我們的美麗和諧的校園不夠協調，如：下課起哄，公共場合大聲喧嘩，隨地亂扔垃圾，潑水等這些行為習慣屢禁不止，有些學生甚至還在我素我行，不聽教育，人常說：習慣決定性格，性格決定命運，所以我們正處在各種習慣養成的重要階段，如果再不加強自身的思想道德修養，你就會被這個日趨文明的社會所淘汰，所以我希望我們全體同學要嚴格遵守校紀班規，文明守紀，培養良好的行為習慣，做一個“有道德的人，高尚的人，脫離了低級趣味的人。”
三是，希望同學們要樹立遠大的人生理想，做到志存高遠、胸懷天下、有所作為的小少年，勇于面對任何困難，充分抓住小學生學習的黃金時期，努力發揮自己的聰明才智，展現自己的亮麗人生。未來的二十年，在座的每一位同學都將成為建設新中國的生力軍，你們才是國家富強、民族振興真正的見證人和實踐者，你們的命運將與國家的命運緊緊相連，因此更應把個人的理想追求同國家的前途命運連結在一起，擔負起推動國家發展、民族振興、社會進步的歷史使命。
四是，希望同學們要培養勤奮好學的精神。學習是無止境的，正所謂“學海無涯，唯勤是岸”。一個人能否最終有所成就甚至為社會進步作出較大貢獻，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關。凡是學業有成的名家學者，在談到自己讀書治學的成功之道時，無一不提及勤奮二字。由此可見，古人所言“勤能補拙”并非虛言，勤奮能激發靈性、創造奇跡。勤奮學習的必要性由此可知，但在勤奮的同時也要講求學習方法，不同的學科有其不同方法，如：語文要有大量的課外閱讀積累，英語，要靠開口說話，數學要會舉一反三等等，所以將兩者有機結合在我們的學習才會有一個更大的進步。
五、珍惜有老師的教育和家長約束的幸福，世界上對我們最好的有兩種人，一個是你的父母，一個就是你的老師，同學們可以看到為了你們的成長老師從早到晚都付出多少，他們日復一日，年復一年一直這樣做著，對于調皮的學生老師尤為辛苦，不斷地進行批評教育，，老師管我們，就是為了我們好，在學校你們有個什么頭疼腦熱老師送你就醫。有句順口溜就倒出了教師的辛苦，小學手把手，中學拉著走，高中任你走，同時也說明你們年齡特征還離不開教師的管教，所以說希望你們珍惜這樣的機會，知道尊敬老師，學會用感恩的心去對待每一位老師。
六、端正學習態度，學習態度不僅能決定成績，還決定著我們的未來，從平時的表現和這次期中考的成績可以看出有些學生還在把學習當做兒戲，著名的物理學家愛伊斯坦說過：天才等于百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。所以，你現在努力地方向是什么，將來就決定你是一個什么樣的人，明白了這個道理，就希望同學們端正學習態度，以熱情的、積極的態度去對待學習，盡自己的最大努力去完成一個合格小學生應該完成的任務，不辜負學校而家長對你的期望，人常說：人生能有幾次搏，現在不搏，又待何時。
同學們，斗轉星移，光陰似箭，第一學期已走過了一半的路程，這次考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。美好的明天等待我們去創造。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學身體健康，學習進步!
謝謝大家!
月度表彰大會發言稿（優質19篇）篇十五
各位老師，各位同學：
大家好，今天我們在這里隆重召開我校20xx年度青年志愿者活動表彰大會，總結回顧已獲得的成績和研究部署新一年度的青年志愿者工作。
在此，我代表院黨委向關心重視青年志愿者行動的各團總支和廣大青年志愿者表示衷心的感謝!同時向在20xx年度青年志愿者服務工作中受到表彰的青年志愿者個人和集體表示熱烈的祝賀!
20x年全院共有近萬名青年志愿者積極參加三下鄉、四進社區、大學生志愿服務西部計劃、支教扶貧、服務大型賽會等各項志愿服務活動，廣大志愿者以團結協作的精神、真誠美好的微笑、周到細致的服務為學校和地方政府贏得了榮譽，也為青年大學生贏得了社會的廣泛贊譽，展示了寧工學子的良好形象，受到了社會各界的廣泛好評，得到了有關部門和領導的充分肯定。學校先后獲得浙江省大學生志愿者暑期三下鄉社會實踐活動先進單位、寧波市先進志愿者工作站等榮譽稱號。
在過去的一年中，我院志愿者工作緊密圍繞構建和諧社會、安全校園的目標，堅持以專業化、社會化、制度化、項目化、事業化、機制化為發展方向，積極探索了新思路、尋找了新舉措，以學校發展規劃為依托，以全面服務學生成長、成才為追求，不斷落實“一、二、三、四”的工作目標。
一、培育一種志愿服務文化。
在組織志愿服務活動中，不斷加強志愿服務理念的宣傳普及，在全校大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”和“快樂服務”的志愿文化，推動志愿服務理念的傳播，使志愿精神成為校園文化的重要組織部分，把志愿服務營造為一種生活方式。
二、打造兩類志愿服務品牌。
1、突出社會公益主題打造品牌項目。根據社會熱點問題，及時策劃組織打造一批社會公益活動品牌，為構建和諧社會做貢獻。
2、依托專業特色打造品牌項目。各類青年志愿者組織，結合自身專業優勢，發揮專業特點，積極開展志愿服務活動，為學生實踐專業技能打造更多平臺。
三、把握三個志愿服務方向。
1、社區志愿服務。充分整合學校轄區內社區資源，實行統籌管理，發揮各級青志中心的能動性，形成共同參與的`良好局面，扎實開展“四進社區”活動，塑造社區志愿者服務良好形象，激發社區志愿者的參與熱情。
2、農村志愿服務。動員組織志愿者繼續深入開展下鄉志愿服務活動。整合社會資源，開展健康、信息、文藝直通車到農村志愿服務活動，重點開展素質義教志愿服務，打造“素質義教”志愿服務品牌，拉近農村和城市學生的教育差距，推進農村素質教育，提升農村學生的綜合素質，真正讓農村和城市的學生“同在藍天下，一起共成長”。
3、會展志愿服務。依托寧波會展城市的優勢資源，積極動員組織一批志愿者深入會展服務，了解會展動態，提高服務能力。
四、促進四項志愿服務基礎建設。
1、促進陣地建設。按照“先建設、后規范”的路子，加大志愿者服務基地建設，促進志愿服務日常化，廣泛與學校、機關、企事業單位開展多樣化的合作，打造一批有豐富內涵的志愿服務基地、教育基地、實踐基地、休閑基地。
2、促進隊伍建設。堅持普遍號召與重點發動相結合，不斷豐富動員方式和手段，加大團體會員的發展力度，擴大志愿者的社會覆蓋面，通過崗位培訓、專題培訓、現場培訓、活動培訓等方式提高志愿者的學習能力、工作能力和組織能力，提高志愿者的整體素質，使志愿者內部形成一個積極、和睦、上進的濃厚氛圍。
3、促進機制建設。要不斷完善志愿者的招募、管理、培訓和交流制度建設，加大與兄弟高校的交流。為志愿事業良性發展指明方向。
4、促進志愿服務中心改革。促進志愿服務中心的工作改革，完善中心內部的部門設置，使之更適應志愿服務工。同學們，志愿者事業是一項崇高的事業，它是一種新的、有效的社會化動員機制和方式，是精神文明建設的有效載體，是當代青年人所喜愛和接受的精神時尚，志愿服務活動具有十分重要的育人功能，是加強和改進大學生思想政治教育的重要內容。
下面，我結合中央文明委《關于深入開展志愿服務活動的意見》和教育部《關于深入推進學生志愿服務活動的意見》這兩個文件的精神，就進一步做好我院青年志愿服務工作提三點建議：
第一，要把志愿者工作放在黨的事業中去思考，與黨的事業相結合。
共青團是黨的青年群眾組織，共青團的工作如何在黨的事業的大背景下找準位置、找準工作切入點，是團干部和廣大青年團員應當考慮的首要問題。志愿服務工作已經為黨的事業所接受并上升為黨的事業，因此，我們要把我們所做的志愿服務工作，放在黨加強社會主義精神文明建設中來思考，放在黨對青年大學生的培養目標中去思考，去找準志愿服務的定位、載體、路徑等等，從而推動我校志愿服務事業的發展。
第二，要把志愿者工作與青年大學生的教育培養相結合，注重活動參與的廣泛性。
青年志愿者活動，是中華民族傳統美德與雷鋒精神的體現;是服務他人、奉獻社會與自我成才、實現人生價值的有效載體;是青年大學生成人、成才、成功的重要途徑。全校各級團學組織要把志愿者工作與青年大學生的教育培養相結合，要使更多的青年大學生參加到志愿者活動中來，使更多的青年志愿者成為良好社會風尚的倡導者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。我也希望廣大的青年大學生積極投身到青年志愿者活動中來，把實現自身的價值與實現社會的價值相結合，在為社會服務中提高自身的素質和能力，從而實現自己的理想。
第三，把志愿者的精神、熱情、專長相結合，通過制度化安排建立長效服務的機制。
志愿服務之所以為青年大學生樂于接受并自覺參與，是因為它順應了青年大學生的內心需求，尊重了青年大學生的自主選擇，各級團學組織和廣大青年團員要善于把分散的、蘊藏在青年大學生當中的精神、熱情、專長有機結合起來，志愿者活動既要豐富多彩，又要主題鮮明;既要有效動員，又要有品牌效應，堅持整體性和持久性。通過有效的制度安排，形成一種巨大的服務力量，從而為社會做出更大的貢獻。讓大學生在為他人送溫暖、為社會做貢獻的過程中經受鍛煉、增長才干。
20xx年，讓我們在科學發展觀的指導下，不斷推動我院志愿服務工作再上新臺階，為構建文明寧工做出新的更大的貢獻。我希望今天在座的每位青年志愿者發揚五四精神，發揮志愿者風格，爭做學習型志愿者、文明型志愿者、創新型志愿者，使我校青年志愿者行動取得更大的成績、鑄就更大的輝煌。
月度表彰大會發言稿（優質19篇）篇十六
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們懷著喜悅的心情，在這里隆重，熱烈慶祝教師的盛大節日，表彰獎勵在推動墾區教育均衡優質發展中做出突出貢獻的先進個人。在這個喜慶的日子里，我代表市黨委、市向墾區廣大教師、教育工作者以及離退休教職工致以節日的祝賀和誠摯的問候！向受到表彰的先進個人致以崇高的敬意！向所有關心支持教育事業發展的社會各界朋友表示衷心的感謝！
近年來，市黨委、市始終把教育擺在優先發展的戰略地位，大智慧謀劃發展方略，大氣魄實施教育投入，積極推進教育均衡優質發展。特別是年《市教育事業發展規劃》的全面實施，翻開了市教育事業發展嶄新的一頁。學前教育取得突破性發展，三年行動計劃全面推進；義務教育均衡發展高歌猛進，學區集團化管理、義務教育學校標準化建設引領自治區、兵團潮流；職業院校“校企聯合”、“以獎代補”，開辟師市職業教育新思路；普通高中教育走上內涵特色發展之路，年高考師市本科上線率高達x%，再次刷新六年來最好成績；教師隊伍建設增添新活力，人事制度改革不斷深化，教育質量不斷提高。
教育服務經濟社會發展的能力進一步增強，成為推動師市科學發展、跨越式發展的重要支撐力量。這些成績的取得，是師市上下重視教育、關心教育的結果，是學校、家庭和社會關注教育、支持教育的結果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、無私奉獻的結果。長期以來，廣大教師、教育工作者始終不渝地忠誠黨的教育事業，以“時不我待、奔跑、落實”的師市教育精神、飽滿的工作熱情投身教育工作，為師市教育事業和經濟社會發展作出了重要貢獻，贏得了社會的廣泛贊譽和尊重。特別是今天受到表彰的教師們，是師市教師隊伍中的杰出代表，是黨和的有功之臣。師市黨委、市感謝你們，墾區x萬職工群眾感謝你們！
國之大廈，教育奠基；教育大業，教師奠基。當前，市經濟發展勢頭強勁，綜合實力不斷提升，特別是市黨委七屆次全委（擴大）會議提出“到20xx年率先全面建成小康社會”的奮斗目標，為師市新一輪跨越發展理清了思路，指明了方向，墾區上下思進思干的氛圍日益濃厚，跨越發展的步伐更加堅定，攻堅克難的決心進一步增強。這些都為師市教育事業的健康快速發展奠定了堅實基礎、創造了優越條件，同時也對我們在新形勢下進一步做好教育工作，提出了新的更高要求。
我希望在座的各位以及師市教育戰線的廣大工作者始終將光榮存在心頭，將責任放在肩上，要勤于耕耘，默默奉獻，做推動教育科學發展的實踐者；要以身立教，為人師表，做德藝雙馨的先鋒模范；要銳意改革，開拓創新，做實施素質教育的優秀園丁，在平凡的工作崗位上創造不平凡的工作業績，共同譜寫建設教育強市的華彩樂章。
新的學年又開始了，師市黨委、市將一如既往的關心、重視墾區教育事業的發展，始終堅持“三個優先”：經濟社會發展規劃要優先安排教育發展，財政資金要優先保障教育投入，公共資源要優先滿足教育和人力資源開發需要，為師市教育事業發展創造更加良好的環境和條件，集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責，推動師市教育事業在新的一年里有新的、更好的發展。
最后，祝墾區廣大教師和教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！
謝謝大家！
月度表彰大會發言稿（優質19篇）篇十七
尊敬的各位領導、老師、同學們：
下午好!
我是14法學的班長，今天我很榮幸能作為所有優秀集體的代表在這里發言。
14法學在研究生的這個大家庭中，只是一個新成員，所以我面對著這么多高年級的師兄師姐在這里作為優秀集體的代表發言，又有一絲的忐忑。
我們這個集體是由60名懷揣著共同夢想的兄弟姐妹組成的。在這里，我首先想感謝與我相濡以沫、同舟共濟的我的兄弟姐妹們，因為是你們的傾情參與，才成就了14法學這個令我自豪的名字。謝謝你們!
一個集體之所以優秀，絕不僅僅是一人之功，這一點是不爭的事實。然而，一個集體之所以優秀，又必須要有一個優秀的領導團隊，因為一個優秀的領導團隊是一個集體的主心骨，反之，一個集體則很有可能成為一盤散沙。所以在這里我也要感謝與我一起并肩奮斗、無私奉獻的班委、團支部以及黨支部的干部們，因為你們是這個集體的一面面旗幟，是你們帶領著14法學這支大軍奮勇向前、所向披靡。謝謝你們!
開學已經三個月有余了，三個月的時間可能很短，因為在回顧我們這個集體取得的榮譽時，各項數據還是屈指可數的;但是三個月的時間又足夠長了，因為在這三個月中，我們這個集體從60個小寫的人走成了一個大寫的14法學。我們從入學時的陌生走成了今天的親密，從入學時的各自為政走成了今天的同甘共苦。
還記得剛入學的第一次班級活動，全班60名同學悉數到齊，那一刻，我很感動，我也很慶幸能學習、生活在這樣一個團結的集體中。
入學后的第一次迎新晚會，我們這個集體在全部十多個節目中就占有三席，幾十名同學在展現自我的同時也為集體爭得了榮譽。之后，我團支部、班委又組織了“玉淵潭”和“香山”之游，這兩次活動不但豐富了同學們的課余文化生活，也增進了同學間的相互了解，從而進一步提高了我們這個集體的凝聚力。
除了我們14法學自己組織的活動外，我們也積極響應了研究生部黨總支、團總支和研究生會的號召，組織同學參與到了形式多樣的活動中去。在辯論賽中，我班5名同學精誠合作，最終獲得了第三名的好成績;在體育賽場上，我班同學也表現不俗。全校運動會上和籃球賽中，我班同學奮力拼搏、超越自我，賽出了風格;在前不久舉行的卡拉ok大賽上，我班有3名同學參與了角逐，展現了自身多才多藝的一面;在剛剛結束的星級宿舍評比中，我班也有1個宿舍躋身其中。在這里，我特別要感謝我班的啦啦隊，因為不管我班參與的活動取得了什么樣的成績，他們始終是在場邊加油吶喊的一道亮麗的風景線。
在今年的人大代表選舉工作中，我班組成的358選民小組認真、及時地落實了上級選民委員會的各項要求，共三次召集了全體選民召開了選民小組大會，從初選到最后的正式選舉，我們都秉承公平、公正、公開的原則，把各項工作做到了實處。最終，我班獲得了“人大代表選舉工作優秀組織獎”。
特別值得一提的是我黨支部的工作。從開學至今，14法學黨支部干部和全體黨員在做好了日常思想建設和組織建設工作的同時，還多次召開了黨員“民主生活會”，對當前重要的黨內文獻進行了學習，對當前熱門的時政問題進行了討論。特別是在我校被選為北京市“廉潔教育試點單位”的背景下，在我黨支部內進行了有針對性的廉潔教育學習。此外，我黨支部還組織全體黨員參觀了“雙清別墅”和軍事博物館“紀念長征勝利七十周年展覽”，這些活動提升了我黨支部黨員的黨性修養，也增強了我們這個基層黨組織的戰斗力。最終，我黨支部獲得了“主題黨日活動優秀組織獎”。
以上只是我們這個集體在開學以來參與的一些活動和獲得的一些榮譽，稱不上輝煌，但是卻見證了我們這個集體一步一個腳印的成長。誠如我之前所說，14法學是一個新集體，一個新集體作為優秀集體的代表，可能有“班門弄斧”之嫌，但從另一層面來說，我們這個集體現在還只是“小荷才露尖尖角”，相信在學校以及研究生部領導、老師的關懷和指導下，在高年級優秀集體的熏陶和影響下，我們終會有“接天蓮葉無窮碧”的一天。
在這三個月中，也有很多優秀的集體獲得了很多榮譽，我也想借此祝賀他們，因為是這些優秀集體的存在讓我們認識到了我們自身的不足，他們是我們學習的楷模;同時，也正是由于這種朝著“優秀”努力的良性競爭，為我校構建“和諧校園”創造了良好的氛圍。在這里，我也希望我們研究生這個大家庭中的每一個集體都爭當優秀集體，群策群力為學校和研究生部爭得更多的榮譽，也為學校“跨越式發展”作出更大的貢獻。
謝謝大家。
月度表彰大會發言稿（優質19篇）篇十八
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是個特殊的日子，我很榮幸能代表本屆獲得通威獎學金的全體同學在這里發言，經過自己多方面的努力獲得通威獎我倍感榮幸。但高興之余，不能忘記學校領導對我們的無限的關懷，不能忘記辛勤培育我們的園丁，也不能忘記通威集團對我校的大力支持，借此機會，請允許我代表全體獲獎者。感謝校領導對我們的殷切關懷，感謝園丁的辛勤培養，感謝通威集團對教育事業的支持！
經驗乃智慧之母，實踐出真知，在學生會工作期間自己始終保持謙虛謹慎，不驕不躁的工作作風。不懂就問，遇事先思，集思廣益。積累了大量的工作經驗。豐富了自己的智慧，提高了自己的的綜合素質。金無足赤，人無完人。工作之中難免有不足之處，處理方式不是特別合理，嫻熟的表達能力還有待于進一步提高，在經后工作之中我會取長補短，不斷的提升自己。
我們已到學校2年了，我深深的感到校領導和老師對我們的關懷，以翰墨輔學子，以愛心育英才。園丁潤物細無聲的平凡；誨人不倦的執著；俯首甘為孺牛的無私，無不觸及學子的心扉。老師，你們是人類靈魂的工程師！你們的品格和精神，可以用兩個字來形容——燃燒！不停的燃燒！無悔的燃燒！在獲此殊榮的同時。我們不能忘記我們還有一個大后方——通威集團。依靠科技，以“追求卓越奉獻和服務社會為宗旨”，奉行“誠，信，正，一”的經營原則。在多個領域里做出了驕人的業績。xx年，通威商標以價值33億列入“中國500強最俱價值品牌榜”。“通力合作，威力無窮”是對通威的詮釋，更是通威人團隊精神的高度濃縮。創新是通威的靈魂。祝愿通威蒸蒸日上，更加輝煌。
月度表彰大會發言稿（優質19篇）篇十九
同志們：
剛才，xx通報了今年全縣高考工作情況，隆重表彰了全縣文理科前十名的同學，兩位老師、兩位同學分別作了很好的發言。應該說，今年是xx教育取得歷史性突破的一年，我們有5名學生考上清華北大，占了全市1/5，取得了自恢復高考以來的歷史最好成績。這5名同學里面，有4個出自我們縣中北校區，這也是為什么今天的表彰大會放在北校區來開。我想，以后也要這樣，哪個學校考的最好就在哪里開表彰大會。此外，全縣一本上線總人數418人，二本總人數1504人，分別比去年增加xx4人和729人。取得這些成績，非常不容易，凝結了全縣教師和教育工作者的辛勤耕耘、執著付出；飽含了同學們挑燈夜戰、奮發苦讀的辛苦汗水；也是近年來我們堅持教育優先、持續加大教育投入最好的見證和回報。借此機會，我代表縣四套班子，向取得優異成績的學校、老師、同學們表示熱烈的祝賀！向辛勤付出的全體教育工作者以及所有關心支持xx教育事業發展的各界人士，表示衷心的感謝！
成績代表過去，希望大家百尺竿頭，更進一步，推動我縣教育事業更好更快發展。
第一，堅持以質量為核心，建設教育強縣。高中教育，最能反映一個地方的教育水平。要緊盯教育質量不放松，提升xx教育的整體水平，努力實現出好人才與多出人才的“雙豐收”。一要夯實基礎教育。萬丈高樓平地起，沒有扎實的義務教育，就很難保證高考發展的可持續。因此，我們在高度重視高中教育的同時，更要采取有效措施抓好小學、初中的教學管理、質量跟蹤，為xx教育的可持續發展打下扎實基礎。二要打造教育品牌。與往年相比，今年我們的中考優質生源流失的不多。其中一個很重要的原因就是我們通過這次高考打響了名氣，廣大家長增強了對xx高中教育的信心。為此，要繼續加強優質教育，落實培優措施，打造更多的名校、名師，不斷提升xx教育的品牌。三要提升教育整體水平。在5人考取清華、北大的同時，也要看到，我們的二本上線率和本科上線萬人比等指標，在全市仍處于中上位置，還有很大提升空間。我們要有針對性地推動基礎教育課程改革，抓好優等生的同時，大幅提升本科上線率，全面提升xx教育在市內外的知名度和影響力。
第二，堅持以師為本，打造一流教師隊伍。有好的教師，才能有好的教育。教師隊伍是提高教育質量的關鍵。一方面，要加大培養力度。通過開展各層次師資培訓、教學大賽、推進城鄉教師換崗交流等措施，不斷提升教師職業素養和專業能力。要發揮學科帶頭人、骨干教師的帶動作用，經常性開展教學研究，促進教師隊伍整體素質的提高。另一方面，要加強師德建設。教師具備好的師德，才能贏得學生的尊敬、家長的尊敬、社會的尊敬。全縣廣大教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。要以中國好人林章植等先進典型為楷模，甘為人梯、甘守寂寞、甘于奉獻，把“學為人師、行為世范”作為最高追求，在扎根講臺、傳承知識中實現自己的人生價值，做人人敬仰的學問之師、品行之師。
第三，堅持教育優先，為教育事業發展創造良好條件。教育是最大的民生，怎么支持都不為過，怎么傾斜都應該。縣委、縣政府將一如既往關心教育事業、支持教育發展。一方面，加大教育投入。這幾年，我們每年都投入1個億以上，用于改善辦學條件。主要分兩大塊：在城區，重點加快推進學校建設。目前我們的學校建設與城市發展不同步，“大學校”“大班額”的問題非常突出，城區小學平均每個班都有60多名學生，最多的班級接近80個人。根據3年的跟蹤調查，每年農村轉入縣城小學生1200以上，相當于一所中等規模小學的容量。因此，我們將加快推進思源學校、城關七小、茅店二小等學校建設項目，確保城市建設到哪里，教育資源就配套到哪里，逐步解決進城務工人員子女上學難的問題。在農村，重點推進教育均衡發展。以“全面改薄”（全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件）為契機，扎實推進義務教育學校標準化建設，不斷發展農村學前教育，使幼兒園覆蓋率、生均校舍面積、平均班額等指標達到省定標準，力爭到20xx年建成義務教育均衡發展縣。另一方面，健全激勵機制。要完善中小學校長競聘上崗制度，把教學質量、教學業績作為選拔使用的首要標準。要改善教師隊伍待遇，逐步提高學科帶頭人、骨干教師、班主任的津補貼，讓他們安心教書、樂于教書。要堅持和完善獎教獎學制度，及時兌現相關獎勵，充分調動全體教師創先爭優和學生努力學習的積極性。
總之，要始終堅持教育優先、教育興縣，引導全社會參與到教育事業發展中來，營造尊師重教的濃厚氛圍，努力爭創“教育強縣”！
最后，衷心祝愿廣大教師、家長身體健康、工作順利、闔家幸福！祝同學們學業有成，前程似錦！