作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以提高自己的寫(xiě)作水平。
小學(xué)兩只公雞(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一
小朋友回來(lái)一看,有兩只公雞在學(xué)校,就問(wèn)老師:“那邊怎么會(huì)有兩只公雞?”老師說(shuō):“那不是公雞,那是小朋友,因?yàn)樗麄冾^上頂著兩個(gè)毽子,像兩只公雞一樣的,所以你們以為是兩只公雞。”小朋友問(wèn):“那為什么他們要頂在頭上呢?”老師說(shuō):“這件事得從那邊說(shuō)起,因?yàn)閮芍幻x(chóng)從陽(yáng)光體育課回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)毽子很好玩,就把毽子頂在頭上了,他們喜歡頂,所以回班里他們繼續(xù)頂了。”
小學(xué)兩只公雞(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二
這樣苦干了半年,他就換著做了好幾千題,扭轉(zhuǎn)了被動(dòng)局面!山上的小花小草生機(jī)勃勃,樹(shù)木郁郁蔥蔥。要是問(wèn)為什么說(shuō)舅媽是我家的“大功臣”,話還得從三個(gè)多月前說(shuō)起。
不一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)有人在摘蒲棒,仔細(xì)一看,才注意到菖蒲叢中長(zhǎng)著很多蒲棒,像一根根褐色的烤香腸!從那以后,丑小鴨每天早早起床,教哥哥姐姐們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。”說(shuō)完,行動(dòng)緩緩得走了過(guò)來(lái)。
“你快回來(lái),別讓我手指癢起來(lái),你快回來(lái),別讓電腦啟動(dòng)不來(lái)!爸爸平時(shí)工作很忙,很少有時(shí)間指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),他今天忙里偷閑,和我一塊復(fù)習(xí)《社會(huì)》這門功課。我在前面跑的時(shí)候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,這下,可慘了。陽(yáng)光馬戲團(tuán)離此有三十二公里遠(yuǎn)!上天,你告訴我,“我是否該燒掉此時(shí)我正在寄宿著的帳篷。
我們苦苦思索了一陣子,才決定命名為“海底世界”。估計(jì)她的年紀(jì)不是太大,但卻活脫脫一個(gè)老人樣兒。它越來(lái)越可憐,我不希望眼睜睜地看著它漸漸地死去,可又一籌莫展;爸爸說(shuō):“水庫(kù)就在那里。
那請(qǐng)問(wèn)您在家里有沒(méi)有將垃圾進(jìn)行分類。
通過(guò)這一次游玩我知道:勇敢是戰(zhàn)勝膽小的法寶!每個(gè)人都有家,我也有一個(gè)家,請(qǐng)聽(tīng)我介紹介紹吧:。路上,媽媽總是把平坦的路讓給我,自己卻一次又一次地踩在水坑里,我看了不禁熱淚盈眶。歲月如梭,渙渙四季,也許有天社會(huì)這本大書(shū)能教會(huì)我涉水深淺,但我學(xué)不會(huì)圓滑世故;“王澍,是真的嗎。
微弱的亮光足以讓人們找到一根蠟燭,去點(diǎn)燃它,燃盡的火柴被無(wú)情地扔在地下。爸爸媽媽在后面一邊談天一邊走著,我呢,在前面蹦蹦跳跳地帶路,一會(huì)兒,就到了鐘鼓樓狀元廣場(chǎng)!今年的夏天,雨特別多。頓時(shí),"沙沙沙"的聲音就從鍋里不住地發(fā)出來(lái),還不停地從鍋里冒出一陣陣刺眼的白煙。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間了,我們來(lái)到阿胖大飯店,吃完飯,又繼續(xù)我們的行程了!近看佘山的綠,不盡是墨綠,那萬(wàn)樹(shù)枝頭,新芽嫩葉,給墨綠的海洋渲染上淡淡的嫩綠。
小學(xué)兩只公雞(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三
一天,兩只公雞在公園里相遇了。黃公雞拍拍胸脯說(shuō):“我的翅膀比你美,因?yàn)槲矣悬S色的羽毛,就像穿著一件黃金衣。”粉公雞不甘示弱,高聲說(shuō):“我的翅膀比你漂亮,因?yàn)槲业姆凵鹈聃r花一樣綻放著。”
“我漂亮!”“我才漂亮!”兩只公雞都生氣極了,竟打起架來(lái),你啄我的羽毛,我啄你的羽毛,互不相讓。
最后,兩只公雞都累了,坐在地上,身上的羽毛都變得亂七八糟,根本談不上漂亮了。
小學(xué)兩只公雞(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四
我喜歡的'花有很多,比如玫瑰花、百荷花、桃花??????但我最喜歡的花還是蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭長(zhǎng)得像一只蝴蝶似的,美麗極了!蝴蝶蘭在春天開(kāi)花。在展覽館里,我看見(jiàn)價(jià)值最高的有幾萬(wàn)元,價(jià)值最低的有幾百元。當(dāng)朵兒在風(fēng)中擺動(dòng)時(shí),就像一只只蝴蝶在隨風(fēng)飄舞著。蝴蝶蘭引人注目,有許多人都在贊美它。
蝴蝶蘭果然是我最喜歡的花朵。每一朵都有每一朵的姿勢(shì),每一朵都有它的美。
小學(xué)兩只公雞(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五
星期天的清晨,一只花雞和一只白雞因一粒米而打起了架,白雞的脖子伸的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,羽毛都豎了起來(lái),還用它那尖尖的嘴巴啄花雞。
花雞也毫不示讓,用自已尖尖的的爪子抓白雞,突然,花雞停了下來(lái),白雞就猛地?fù)溥^(guò)去,沒(méi)想到花雞突然跳了起來(lái),狠狠地啄白雞的頭冠,白雞嚇的逃跑了,花雞卻高高的昂著頭,對(duì)著天喔喔地叫,好像在慶祝自已的勝利。
小學(xué)兩只公雞(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六
我的師父彩翮子聽(tīng)完我問(wèn)她對(duì)此事有何感時(shí),她只是以一臉的惆倀回答我的問(wèn)話,雙眉顰蹙,楚楚動(dòng)人!但見(jiàn)飯碗在空中畫(huà)出漂亮的拋物線,落在地上又滾出兩個(gè)圓圈。也許是真的,您看,您的妻子,慈祥的奶奶,現(xiàn)在是多么的有福氣啊。
像一個(gè)怒放的神話;芯子,你絕對(duì)會(huì)離開(kāi)我,這只是時(shí)間問(wèn)題,對(duì)不對(duì)。
”今天,我和爸爸去家家福超市買好東西后,正要回家時(shí),爸爸說(shuō):“還有三本書(shū)在自動(dòng)柜里。家鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了我,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。陣陣風(fēng)兒拂過(guò),樹(shù)兒沙沙的和我唱和,樹(shù)枝搖擺著與我共舞?我生病了,您總是背我去看醫(yī)生......爸爸,您為什么走得這么急呢。
說(shuō)完,我們就分散到舞臺(tái)四周,然后幾個(gè)班一起跳。在我的學(xué)習(xí)桌上有一個(gè)小紅星娃娃,每當(dāng)看到它,我就會(huì)想起六歲時(shí)的那一次攀巖?學(xué)生會(huì)成為空架子,電腦、翹課、抵抗、迷茫這幾個(gè)因素還是不免存在的。若從廣義上講,白細(xì)胞,血小板及各種組織細(xì)胞也同樣存在著這種特有的抗原成分的差異,并且受到人體獨(dú)立的遺傳基因的控制。
我的好奇心被這對(duì)有趣的母子徹底征服,決心看下去?的型象也在我身上落戶了。
小學(xué)兩只公雞(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七
“咔——咔——”聽(tīng)聽(tīng),這是什么聲音?原來(lái)是雞窩里有兩只小雞啄開(kāi)堅(jiān)硬的殼出生了。母雞媽媽親切地給它們分別取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,一只叫“小可”,一只叫“小愛(ài)”。
時(shí)間在流逝,兩只小雞漸漸長(zhǎng)大了,它們告別了母雞媽媽,就出門拜師學(xué)藝了。
兩只小雞走呀走,終于找到了一個(gè)師傅——燕子。這個(gè)師傅擅長(zhǎng)飛翔,有一雙有力的翅膀。兩只小雞都想學(xué)飛,于是拜它為師。每次燕子師傅都是白天教它們,它們晚上回家練習(xí)。小雞小可整天躺在沙發(fā)上休息,說(shuō)是“閉目養(yǎng)神”;小雞小愛(ài)卻相反,每天勤學(xué)苦練,經(jīng)常練到很晚,那時(shí)小可早就睡大覺(jué)了,它有幾次還不小心從空中掉下來(lái),受傷了呢!小愛(ài)也常常會(huì)勸小可好好練習(xí)。
“小可,燕子師傅今天早上教的你練了嗎?”小愛(ài)問(wèn)。
“沒(méi)有哇。”小可回答。
“你怎么不練?師傅不是讓我們回家練嗎?”
“沒(méi)關(guān)系,不是明天還能練嗎?到時(shí)候我再把以前學(xué)的補(bǔ)回來(lái),時(shí)間早得很呢?。”
“我勸你還是趕緊練吧,一寸光陰一寸金呀!”小愛(ài)說(shuō),“等我們回家時(shí),如果之前你還是這樣,那不是什么都不會(huì)嗎?這幾年不就白學(xué)了嗎?”
“沒(méi)事沒(méi)事,你看,今年才第一年,不是要學(xué)四年嗎?還有三年時(shí)間呢,”小可說(shuō),“三年啊,你想想,三年是多么長(zhǎng)呀。”
“時(shí)間總會(huì)過(guò)去的,正因?yàn)樗哪陼r(shí)間較長(zhǎng),所以我們才要抓緊時(shí)間練哇!”
“你看,你昨天就不小心摔下來(lái)了,吃飯的'時(shí)候差點(diǎn)兒流血呢!多可怕呀!,學(xué)飛多難呀!再說(shuō)時(shí)間還剩那么多……”
“你還是趕緊練吧,要不然這四年來(lái)你一無(wú)所獲哪!只有勤學(xué)苦練,不怕困難,才能成功啊!”
四年時(shí)間漸漸過(guò)去了,小可總是今天推明天,明天推后天,什么也沒(méi)學(xué)到,小愛(ài)每天勤學(xué)苦練,無(wú)論刮風(fēng),還是下雨都不怕,每天堅(jiān)持練習(xí),它的翅膀有力了,可以在藍(lán)天上飛翔了。
時(shí)間一晃而過(guò),兩只小雞回到母雞媽媽的身旁了,小可還是什么都不會(huì),小愛(ài)呢,憑著飛翔的能力,當(dāng)上了這一任的“雞之王”。
小學(xué)兩只公雞(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八
一天,白公雞要經(jīng)過(guò)河上的獨(dú)木橋去河對(duì)岸看病。白公雞走到中間發(fā)現(xiàn)橋斷了。兩端木頭之間有一段距離,它目測(cè)之后,相信自己能跳過(guò)去。就在它準(zhǔn)備跳的時(shí)候,對(duì)面來(lái)一只紅公雞,它著急要過(guò)河這邊來(lái)買新衣服。就對(duì)白公雞說(shuō):“你讓一下,我先過(guò)”:為什么你先過(guò)?我都病了好幾天了,我要去看病我要先過(guò)去。”白公雞很生氣的嚷嚷道。它們吵架吵得精疲力盡了。紅公雞想我要是把它撲倒在橋底下我就可以先過(guò)去了,它沒(méi)想到白公雞也是這么想的。突然它們向?qū)Ψ綋淙ィ皳渫ā币宦暥嫉暨M(jìn)河里來(lái)了。
小學(xué)兩只公雞(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九
星期天的早晨,在森林里的小河邊,走來(lái)了一只美麗的大公雞,名字叫小國(guó)。它是一只被媽媽寵壞的和驕傲的大公雞。今天要去小河對(duì)面看望生病的外婆。
正好河對(duì)面也走來(lái)了一只大公雞,這只大公雞的尾巴是五顏六色的。大伙稱它是小美,小美要過(guò)河去參加森林里選美大賽。在獨(dú)木橋上兩只大公雞相遇了。
小美說(shuō):“我要去比賽,要遲到了,你先讓我過(guò)去”。
小國(guó)說(shuō):“不行,我要去看望生病的外婆,你先讓我過(guò)去”它們誰(shuí)也不讓誰(shuí),開(kāi)始爭(zhēng)吵,打斗。在獨(dú)木橋上結(jié)果小美和小國(guó)兩敗俱傷。尖尖的嘴巴互相啄掉對(duì)方身上的羽毛,漂亮的大公雞變成了禿毛的小老頭。而且掉到了水里,成了落湯雞。兩只大公雞非常后悔。
公雞小學(xué)作文
驕傲的小公雞小學(xué)作文
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有關(guān)公雞下蛋的歇后語(yǔ)
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小學(xué)兩只公雞(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十
夏天,臺(tái)里先后進(jìn)來(lái)了兩名女大學(xué)生。她們的到來(lái),改變了清一色的“男人國(guó)”也改變了大老爺們。多了花色品種,猶如萬(wàn)綠縱中兩點(diǎn)紅,環(huán)境和氛圍俱添生色。兩個(gè)女孩兒輕盈的步姿,朗朗的笑聲,漂逸的青絲,灑脫的朝氣給呆板的氣象臺(tái)帶來(lái)了歡樂(lè),也帶來(lái)了超前元素。dv機(jī)、移動(dòng)硬盤(pán)、mp5、白色運(yùn)動(dòng)鞋、addidas、fendi長(zhǎng)帶挎包、無(wú)袖低胸衣裙,露背裝,還有女孩身上特有的香水味,都在改變著傳統(tǒng)格局。那些大老爺們赤膊光著上身,穿大褲衩,撒拖鞋上班的不見(jiàn)了。胡子拉茬,不修邊幅、吃大蒜頭的沒(méi)了。著正裝,扎皮鞋的多了。穿t恤,休閑褲,白皮鞋的紳士模樣也開(kāi)始流行起來(lái)。局長(zhǎng)感嘆不已,戲言:“搞了那么多年的文明創(chuàng)建,費(fèi)了那么多的嘴皮,還抵不上兩個(gè)丫頭片子來(lái)的快呀!”
兩個(gè)女孩長(zhǎng)相不同性格也迥異。一個(gè)來(lái)自農(nóng)村。生的濃眉大眼,方塊臉,短發(fā),皮膚稍黑。眉宇間灑落男孩兒的氣質(zhì)。大大咧咧,快人快語(yǔ),步履如風(fēng),處處折射出異樣風(fēng)采。
另一個(gè)生長(zhǎng)在城市。瓜子臉,杏仁眼。架著一副鑲紅邊的眼鏡。白皙的皮膚隱顯纖細(xì)的血管和稀疏的絨毛,披肩的長(zhǎng)發(fā)像搖曳的垂柳。婀娜的腰枝,漂漂然然。輕聲慢語(yǔ),低吟回音,話語(yǔ)間常常泛起紅暈,猶如林黛玉。
一個(gè)是學(xué)電子信息工程的,還選修了氣象、會(huì)計(jì)兩個(gè)專業(yè)。這個(gè)小女孩子渾身灑脫著青春朝氣,跳動(dòng)著閃光的音符。對(duì)任何事懷著十分好奇心,報(bào)著試試看的態(tài)勢(shì)。
她管理全局計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),從系統(tǒng)安裝、殺毒、碎片整理到后臺(tái)漏洞堵截,反駭客入侵、硬件維修樣樣諳行。這幾年,電子設(shè)備增多了,老同志對(duì)這些“新玩意”有些木訥。這丫頭還真頂用。自動(dòng)站數(shù)據(jù)沒(méi)了,全球眼停了,視頻會(huì)商系統(tǒng)黑屏了,她“手到病除”。
前不久,編寫(xiě)程序,把本站預(yù)報(bào)工具與省市臺(tái)模式聯(lián)網(wǎng)配套,形成了方便快捷的可視化系統(tǒng),獲得了省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。
她不但是計(jì)算機(jī)能手,還身兼辦公室文員。文稿打印、傳真收發(fā)、報(bào)紙分送、文件裝訂都是分內(nèi)事,可她從不叫苦。有時(shí)局長(zhǎng)講話稿或總結(jié)也找她寫(xiě),實(shí)在喘不過(guò)氣來(lái),為了完成任務(wù),就上網(wǎng)搜索,大刀闊斧,斬頭去尾一氣呵成,忽悠局長(zhǎng)一回。
另一個(gè)畢業(yè)于大氣專業(yè)。剛做預(yù)報(bào)員那會(huì)兒,對(duì)本地天氣特點(diǎn)不熟悉,膽小慎微。省市臺(tái)怎么說(shuō),她就怎么報(bào)。跟風(fēng)的.結(jié)果往往與實(shí)際大相徑庭,常常遭到用戶的苛責(zé)。背地里曾流過(guò)不少眼淚。后來(lái),她暗暗地下定決心,要走過(guò)全縣的溝溝坎坎,塊塊鹽池,座座村落。看到局長(zhǎng)的車子去風(fēng)電場(chǎng);防雷中心車子進(jìn)工廠趕快擠進(jìn)去,去親近大自然。有時(shí)節(jié)假日,就騎上電瓶車去鄉(xiāng)鎮(zhèn)兜風(fēng)考察。一年下來(lái),她和同伴走灘涂,進(jìn)農(nóng)田,了解河流分布,植被疏密,潮汐漲落。一條條農(nóng)諺鹽語(yǔ),一次次歷史氣候事件,一回回災(zāi)害呈現(xiàn)出在眼前,銘刻于心海。去年夏天,晴空萬(wàn)里,熾熱的空氣陣陣襲來(lái)。氣象臺(tái)幾十臺(tái)電腦不時(shí)發(fā)出噼里啪啦的擊鍵聲。大家聚精會(huì)神,欲想從屏幕上捕捉下雨的信息。
春旱連夏旱,河流干涸,人畜飲用水困難。人工增雨等待多日,就是不見(jiàn)一點(diǎn)云絲。再不下雨,就要?jiǎng)佑萌f(wàn)臺(tái)抽水機(jī)甚至破堤引水救援。大臺(tái)預(yù)報(bào)仍然是“午后局部有雷陣雨”又是一個(gè)滑頭的術(shù)語(yǔ)。
她從日本和歐洲預(yù)報(bào)中心天氣圖上看到:本地三千米上空盛行西北氣流,地面為高氣壓控制下的晴空區(qū)。常規(guī)下,這是好天氣的形勢(shì)。再仔細(xì)分析:西北風(fēng)的份量比較偏北,有冷空氣滲透,五千米上空曖濕氣團(tuán)有二次北抬跳躍的可能。這樣一來(lái),冷暖空氣相遇可能促發(fā)暴雨機(jī)制的產(chǎn)生。她梳理好思路,形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚杨A(yù)報(bào)結(jié)論向臺(tái)長(zhǎng)匯報(bào)。臺(tái)長(zhǎng)面帶慍色,猶豫不決。最后還是局長(zhǎng)拍板定案,于是,紅色預(yù)警信號(hào)終于發(fā)出。
“誰(shuí)說(shuō)女子不如男,且看氣象臺(tái)里花木蘭”“這回老局長(zhǎng)重男輕女的老觀念可要改改了。”新局長(zhǎng)時(shí)常哼哼豫劇,逢會(huì)必夸。
兩個(gè)女大學(xué)生,恰似兩只蝴蝶,飛向鄉(xiāng)村,飛向濕地,飛向大海……在春暖花開(kāi)的季節(jié),在百花園里飛來(lái)飛去,采蜜捕蟲(chóng),溶入天邊的彩虹。
小學(xué)兩只公雞(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一
家里有一只白色的小貓,名叫豆豆,前兩年王阿姨家里的母貓生了一窩崽子,媽媽看這窩小貓生的好看就要了一只養(yǎng)著。
豆豆從小就很依賴我們,大概是從小離了媽媽的緣故,我只要在家里它就會(huì)趴在我旁邊,教它的一些東西也能很快學(xué)會(huì),還從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣,真是一只乖巧的貓咪。
這平靜的生活很快就被打破了,前幾天爸爸又從外面買了一只黃色的小貓,我給它取名叫做小黃豆,小黃豆很淘氣,經(jīng)常在家里來(lái)回折騰,竄來(lái)竄去的,我以為也就這樣了,卻不成想接下來(lái)的事情令我瞠目膛舌。
我躺著沙發(fā)上看電視,緊接著就聽(tīng)到劈了啪啦的聲音,還有一聲聲慘叫,我當(dāng)即意識(shí)到不妙,我快速起身尋著聲音找去,兩只貓咪正在地上打的不可開(kāi)交,空氣中全是它倆的毛,這可把我急壞了,大聲吼叫著,批圖把它倆分開(kāi),它倆絲毫沒(méi)影響,還是一直在打架,豆豆這溫柔的`性子,自然不是小黃豆的對(duì)手,很快就被打的嗷嗷大叫。
我看著一地的貓毛陷入了沉思,這兩只貓為什么打架啊,豆豆的前爪被抓破了,流著血,很委屈的跑到我身邊,我心疼的給它包扎了一下,有檢查了檢查兩只貓還有沒(méi)有別的傷著的地方。
我跟媽媽哭訴著兩只小貓打架,媽媽說(shuō)它倆可能是搶地盤(pán)了,等過(guò)一段時(shí)間它倆熟悉了就不會(huì)打架了,于是我每天都提心吊膽的觀察著它倆,防止它倆再打架,好在每次它倆要對(duì)質(zhì)的時(shí)候,我就搶先一步攔下來(lái),時(shí)間長(zhǎng)了它倆就成了好朋友。
小學(xué)兩只公雞(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,動(dòng)物們舉辦了一場(chǎng)考試,這次考試非常重要,關(guān)系到誰(shuí)是獅子的接班人,動(dòng)物們都神色緊張的來(lái)到試卷面前沉重地坐下,汗水一滴一滴地從下巴流下。
其中,有兩只公雞,一只叫自卑,一只叫驕傲。它們的性格跟名字相同。自卑是一只成天垂頭喪氣,羽毛凌亂的公雞,但驕傲不同,每天穿著華麗的.衣服,走路大搖大擺,見(jiàn)到弱小的動(dòng)物更是輕蔑無(wú)禮,百般嘲笑。
今天,它們兩相遇了。驕傲遇見(jiàn)了自卑,它昂頭挺胸地對(duì)自卑說(shuō):“嘿!自卑,你竟然來(lái)參加考試?真是不自量力。哈哈!就憑你?冠軍非我莫屬!”
自卑弱弱地回答:“你們都比我好,我這次肯定考不上的,肯定要被你們嘲笑了!”
驕傲不無(wú)得意地說(shuō):“那還用說(shuō)!”
在賽場(chǎng)上大家都努力寫(xiě)著,驕傲最快,拿到卷子后,它很快就寫(xiě)完了,興沖沖地交了上去。而自卑呢?它一直在那里呆若木雞,時(shí)間到了才做兩三道題,它不得不失望地交了上去。
結(jié)果,它們都沒(méi)有考好,驕傲立即憤怒了起來(lái),大聲吶喊:“怎么可能,我要把考官拉出來(lái),跟它評(píng)評(píng)理!”自卑卻什么也沒(méi)有說(shuō)。這時(shí),小仙女從天而降,問(wèn)道:“你們知道為什么一直沒(méi)考好嗎?”“不知道!”它們異口同聲地答道,“請(qǐng)問(wèn)為什么呢?”“因?yàn)槟銈兌加腥秉c(diǎn),自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。”說(shuō)著,她給驕傲和自卑講了他們的缺點(diǎn)。
從此以后,驕傲成了謙虛,自卑化身開(kāi)朗,它們一起快樂(lè)的生活。
尺有所短,寸有所長(zhǎng)。讓我們吸取別人的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。
小學(xué)兩只公雞(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三
不過(guò),殺傷力奇大。——題記不止一次的反復(fù)問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)喜歡上的人,算不算就是自己的初戀!爸爸看的是《水滸傳》,我看的是《小恐龍》,一開(kāi)始我還聚精會(huì)神地看著。體育課還可以給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的笑聲。
短短的這三點(diǎn),看似簡(jiǎn)單明了,包含得卻是做為女人,一生中所必須的金玉良言;我們每一個(gè)人節(jié)約的那么多輔料資金。
她從提包里掏出先前準(zhǔn)備好的三百元錢遞給阿姨,誰(shuí)知阿姨莞爾一笑,把錢擋了回來(lái):撿到東西還給失主,這是天經(jīng)地義的事情。家的幸福夢(mèng),是一直以來(lái)一家人奮斗的目標(biāo),那么我家的幸福夢(mèng)是什么呢!跨在牛背上回家的小牧童們,唱著抒情的歌謠,歌聲在玩風(fēng)中飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)......秋天就好像一只神筆,在人間描繪了一幅美麗的畫(huà)。
我們先學(xué)了一首《圣誕老人來(lái)了》的英語(yǔ)歌曲,小朋友們大聲唱給家長(zhǎng)聽(tīng)。”讀了這段話,我再一次被震撼了,海倫那時(shí)只是一個(gè)和我們差不多大的小孩子,而且還遭遇了那樣的挫折,她不僅沒(méi)有自暴自棄,還有這樣驚人的毅力。驀地,周末母親節(jié),想要拉著男人去看她?潺潺的流水精靈們玩鬧著,精靈之棒的清脆的敲擊聲輕輕地把我喚醒。課堂上,我是一個(gè)安靜卻又活潑的人。
小學(xué)兩只公雞(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四
針對(duì)新課標(biāo)的要求,本案致力于建設(shè)一個(gè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課堂,努力實(shí)施自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。以多媒體電化手段輔助教學(xué)貫穿始終;將小組學(xué)習(xí)的階段目標(biāo)明確提出,并落實(shí)檢查;字詞檢查的方法做到多樣有趣;在實(shí)踐活動(dòng)中充分激發(fā)孩子的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同時(shí)開(kāi)闊學(xué)生的視野,鍛煉學(xué)生表達(dá)、組織的'才能,使語(yǔ)文的工具性與人文性很好地統(tǒng)一。
1、認(rèn)識(shí)蛋、取等12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)聽(tīng)、唱等6個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。
3、懂得鳥(niǎo)類是人類的朋友,有愛(ài)鳥(niǎo)的意識(shí)和情感。
識(shí)字寫(xiě)字,能正確、流利、有感情地朗讀課文。
焦急、仿佛等詞句的理解,背誦課文,培養(yǎng)愛(ài)鳥(niǎo)的意識(shí)和情感。
多媒體教學(xué)課件、生字卡片、頭飾、學(xué)生分學(xué)習(xí)小組坐好。
兩課時(shí)。
1、師播放小鳥(niǎo)破殼而出的多媒體動(dòng)畫(huà)課件,生觀察。
2、說(shuō)說(shuō):你看了動(dòng)畫(huà),了解到了什么?(讓生自由發(fā)言)
3、師:今天,我們要學(xué)習(xí)一首詩(shī),寫(xiě)的就是一個(gè)小朋友和兩只鳥(niǎo)蛋之間動(dòng)人的故事 。(板書(shū)課題:兩只鳥(niǎo)蛋)生齊讀課題。
4、師:這是怎樣的一個(gè)故事呢?先聽(tīng)老師給你講講吧!(老師范讀全詩(shī),生整體感知)
5、過(guò)渡:小朋友,你們一定也很想讀吧,快打開(kāi)書(shū)本吧!
課件出示小組自學(xué)要求:
1、自讀課文,劃出生字組成的詞語(yǔ),劃出不理解的詞。
2、讀準(zhǔn)生字,認(rèn)清字形,記住字音
3、組內(nèi)互相認(rèn)讀生字和詞語(yǔ),互聽(tīng)同學(xué)讀課文,幫助同學(xué)正音
4、交流討論不理解的詞語(yǔ)。
教師巡視、指導(dǎo)。(著重知道學(xué)生小組匯報(bào)、討論的方法,看看是否每個(gè)成員都發(fā)言)
師:小組來(lái)匯報(bào)你們的學(xué)習(xí)成果吧!匯報(bào)成功的小組可得到一只鳥(niǎo)蛋。(老師畫(huà)的鳥(niǎo)蛋圖)
1、請(qǐng)客人
多媒體課件出示本課生字詞:
鳥(niǎo)蛋 取下 涼涼的 好玩 一定 捧著 連忙 輕輕地
小學(xué)兩只公雞(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五
星期天,媽媽給我買了兩只小雞,我高興地一蹦三尺高。這兩只小雞毛茸茸的,一只體型稍大,憨態(tài)可掬,我把他xxx老大。一只體型較小,古靈精怪,我給它取名雞老二。
這兩只小雞非常調(diào)皮,而且特別貪玩呢。
有一次,我把哥倆放在院子里玩。老大飛跑到草地上,老二也不甘示弱,比老大跑得還快。他們你啄我,我追你,嘰嘰喳喳圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈。突然老二向老大撲去,老大急忙閃開(kāi),老二一個(gè)“雞吃屎”摔倒在地。這時(shí)一條蚯蚓悠閑地爬過(guò),被老二逮了個(gè)正著。哈哈,塞翁失馬,焉知非福。老二高興地?fù)淅獬岚颉帮w”了起來(lái),那模樣好像在說(shuō):“現(xiàn)在你明白什么叫道高一尺,魔高一丈了吧,哈哈哈。”老大看老二抓了一條又肥又長(zhǎng)的蚯蚓,嫉妒的不得了,撲過(guò)去和老二爭(zhēng)搶起來(lái)。他們打的飛沙走石,不可開(kāi)交,等都決出勝負(fù)來(lái)了,蚯蚓早跑了。
還有一次,它倆在水池邊玩,又是老大遙遙領(lǐng)先跑在前面,老二不肯認(rèn)輸,也來(lái)了個(gè)“無(wú)敵飛毛腿”。于是兩名雞選手圍著水池展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“五十米大沖刺”這時(shí),旁邊來(lái)了一只狗狗,看著倆兄弟賽跑,也不甘寂寞地汪汪大叫起來(lái),好像再喊“加油,加油。”
很快,體型較小的雞老二被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。老大看老二落后,跑的更快了。看來(lái),這位壯士一般的雞老大是鐵了心要拿“小雞五十米賽跑的吉尼斯大獎(jiǎng)”。這時(shí)雞老二想了一個(gè)好辦法,它突然轉(zhuǎn)身,向反方向跑去。過(guò)了幾分鐘,雞老大氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),看到老二正悠然自得地喝水,一下子呆若木雞。哈哈,傻乎乎的雞老大輸給了古靈精怪的雞老二。雞老大非常生氣,使勁啄了一下雞老二。這下完了,啄冠軍是重罪,它現(xiàn)在可要罪加一等咯。
看吧,這就是我家的兩只小雞。它們根本就是一對(duì)冤家,你不喜歡它們都難哦。
六年級(jí):依依豬楊采怡。
小學(xué)兩只公雞(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六
童年時(shí)候的故事,就像天空中的繁星,數(shù)都數(shù)不清。很多事情我也記不太清楚了,但是有一件事情我卻記憶猶新,只要想起來(lái)就會(huì)想笑,那就是我在鄉(xiāng)下斗雞的故事。
那時(shí),我很多時(shí)間都住在鄉(xiāng)下,所以對(duì)那里的事物很熟悉。而且我對(duì)一樣動(dòng)物特別感興趣,那就是雞。
我蹲了下來(lái),仔細(xì)觀察它。忽然,我的腳被**地啄了一下。它是向我發(fā)起挑戰(zhàn)嗎?我覺(jué)得有一團(tuán)怒火在我胸中燃燒。“好啊,你還敢啄我,是吧?”我迅速隨手撿了一塊石頭,下意識(shí)地朝它扔了過(guò)去。這一下,它被我打跑了。“看你還敢不敢啄我。”我得意的喊道。然后,我就像個(gè)常勝將*似的大搖大擺地往回走。
忽然,我聽(tīng)見(jiàn)后面有嘰嘰喳喳的雞叫聲。回頭一看,發(fā)現(xiàn)一群雞氣勢(shì)洶洶向我沖過(guò)來(lái),原來(lái)是它的同伙。“救命啊!”我大聲喊起來(lái)。聽(tīng)到我的叫喊,大姑父立刻趕過(guò)來(lái)把它們趕走,救了我。要不然,我就悲劇啦。
雖然現(xiàn)在我也不會(huì)怕雞了,但這件事我現(xiàn)在想起來(lái)就想笑。