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    南瓜二年級范文(17篇)

    時間:2025-06-06 作者:琴心月

    優秀作文觸動了讀者的內心,引發了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發。下面是一些優秀作文的片段,讓我們看看別人的創作成果。

    南瓜二年級范文(17篇)篇一

    豐收的季節到了,小白兔來到田地里發現他的南瓜地里長出了一個又大又圓的南瓜,看起來沉甸甸的。小白兔既高興又苦惱,因為他不知道怎么把南瓜運回家。

    這時熊貓騎著自行車一邊向小白兔打招呼,一邊按著自行車的喇叭,發出叮叮的響聲。突然小白兔靈機一動,想到了一個主意,南瓜多像一個輪子呀。

    小白兔用盡力氣把藤蔓拔了出來,再用九牛二虎之力把南瓜立起來,然后南瓜咕嚕咕嚕滾回家,小白兔像個駕駛員在掌控方向。

    小白兔回到家,媽媽看見小白兔把南瓜運回家非常開心,小白兔把前因后果告訴了媽媽,媽媽笑著說:“小白兔,你真是愛動腦筋,仔細觀察的好孩子啊!”

    南瓜二年級范文(17篇)篇二

    一天,太陽高照,萬里無云,兔媽媽要做南瓜餅,她覺得小兔長大了,就讓她去摘南瓜。

    小小兔來到南瓜地,茂密的綠葉像一把把扇子,他精心挑選一個大大的南瓜。小兔想把它抱回家卻怎么也抱不動,小兔正發愁時,熊貓騎著自行車飛快的.過來,老遠就跟小兔熱情地打招呼。看著飛快滾動的車輪,小兔靈機一動,她想:“南瓜自己也不是可以滾?于是小兔把南瓜豎起來,就把這個大南瓜滾回家了。”

    到了家,兔媽媽看見驚奇的問:“你是怎么把這個大南瓜運回家的?”小兔得意洋洋地說:“我是滾回家的。”兔媽媽夸小兔真聰明,小兔高興的笑了。

    南瓜二年級范文(17篇)篇三

    兔媽媽叫小白兔去運南瓜,小兔子去了南瓜地,好不容易才抱出一個最大的南瓜。

    小兔子自言自語的`說:“怎么才能運回家呢?”這時候它看見朋友貝貝正在練騎自行車,于是就想了一個辦法。回到家后,兔媽媽問他:“你是怎么把南瓜運回來的呢?”小兔說:“我看見自行車的車輪是圓的,南瓜也是圓的,車輪可以滾動,同樣南瓜也可以滾動,于是我就把南瓜推回來了。”

    南瓜二年級范文(17篇)篇四

    星期天早晨,兔媽媽叫小兔到菜園去玩。小兔答應了,高高興興來到菜園。突然,他看見一只只又大又黃的南瓜,他真想摘一只運回家,“怎么運走呢?”小兔苦惱地想著。

    正在這時,小熊騎著自行車經過了小兔面前,小兔腦子一動“有辦法了!”小熊的自行車車輪是圓形的,南瓜也是圓形的,都可以滾動。小兔用力地把南瓜豎起來,一邊走一邊推著南瓜,不一會兒就到家了。小兔剛把南瓜放下來,兔媽媽從房間里走出來,驚奇地問“你是怎么把南瓜運回來的?”

    小兔把事情的經過從頭到尾告訴了媽媽,媽媽夸獎他是個聰明的'孩子。

    在一個陽光明媚的早晨,兔媽媽交給小兔一個任務,媽媽說:“小兔,你去菜地里挑個又大又圓的南瓜回來吧。”小兔高興地說:“好的,保證完成任務!”

    小兔蹦蹦跳跳來到了菜地里,仔細地看了看,找到了一個又圓又大的南瓜。可是南瓜太重了,小兔用盡全力,可沒走幾步就累得氣喘吁吁。小兔想:“我得想個好辦法,輕輕松松地把南瓜運回家才行。”

    這時,小熊貓騎著自行車,唱著歌兒來了。小兔靈機一動,想出了一個好辦法,它把南瓜豎起來滾了回家。

    兔媽媽驚奇地問小兔:“你是怎樣把南瓜運回來的?”小兔說:“我看見小熊貓騎著自行車來了,南瓜跟車輪子很像,我就把南瓜豎起來,輕輕松松地滾了回來。”兔媽媽高興地夸著小兔子真聰明。

    這個故事告訴我們,要善于觀察,勤動腦。

    南瓜二年級范文(17篇)篇五

    一個晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云,今天是小兔子歡歡的生日,好多好多朋友都來祝賀小白兔生日快樂。兔媽媽非常熱情,想到自家地里還種著許多大南瓜,媽媽高興的說:“好吧,那你去南瓜地里幫媽媽摘一個大南瓜回來。”小白兔答應著就跑向地里。

    小兔正在思考,這時她看見山羊伯伯騎著自行車路過,看著那圓滾滾的車輪,小兔心里一亮。既然車輪可以滾動,那我的大南瓜一定也可以滾動。想著,小兔把南瓜豎起來,推著南瓜飛快地跑回了家。

    來到家門口,小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來。看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地問:“孩子,你是怎么把那么大的南瓜搬回來的?”小兔得意地說:“是我動腦筋把大南瓜運回來的。”小兔的媽媽豎起大拇指興奮地說:“小兔真是個愛動腦筋的好孩子。”

    有一天,天氣很好陽光明媚。兔媽媽叫小兔去菜園里摘南瓜。小兔來到菜園,看到了一個大南瓜,就連忙把大南瓜摘了,準備抱回家去。可是南瓜太沉了,他根本就抱不動。

    這一下小兔可犯難了,他自言自語地說:“南瓜這么大,怎樣把運回家呢?”這時,恰好小熊騎自行車從路邊經過。小兔靈機一動:有了,自行車的輪子是圓的.,南瓜不也是圓的嗎?于是小兔把南瓜側過來,像車輪一樣轉動起來,就這樣滾呀滾,小兔順利地把大南瓜滾回了家。

    到了家門口,小兔高興地喊:“媽媽,媽媽,我回來了!”兔媽媽看了看大南瓜,又看了看小兔,奇怪地問:“孩子,這么大的南瓜,你是怎樣運回家的?”小兔就把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。兔媽媽聽了高興地說:“嗯,你真是個聰明的孩子!”

    秋天到了,小兔家菜園里的南瓜成熟了。兔媽媽要烙南瓜餅,就讓小兔去菜園摘一個南瓜回來。小兔到菜園一看南瓜好大呀!他摘了一個南瓜,想抱回家,可是南瓜好重呀,根本搬不動。小兔想:“這可怎么辦呀?”他想了又想,終于想到了一個好辦法,把南瓜立起來就能象車輪那樣滾著走了。就這樣,他就輕輕松松的把南瓜運回家了。回到家兔媽媽問小兔:“你是怎么把南瓜運回來的?”小兔告訴兔媽媽他用的方法,兔媽媽對小兔說:“你可真是一個聰明的好孩子呀!”

    南瓜二年級范文(17篇)篇六

    在這個風和日麗的日子,是小兔白白的生日,它的朋友全都來了,“我們家有一片南瓜地,摘南瓜回來吃吧!”兔媽媽說。

    小兔子大英了,它急沖沖地來到了南瓜地,南瓜的葉子像荷葉那樣大小,綠油油的南瓜葉中露出的點點黃色的是南瓜花。小兔子摘了一個跟自己一模一樣大的南瓜,這么大的南瓜怎么運回去呢?小兔邊走邊想。

    突然熊貓媽媽騎著自行車,路過這片南瓜地。“需要幫忙嗎?”熊貓媽媽說。小兔看到了自行車的車輪眼睛一亮,就跑回了南瓜地,把南瓜豎著滾回了家。

    兔媽媽說:“你怎么把南瓜運回來的?”“我是用我的智慧運回來的。”小兔跟媽媽把南瓜分成兩半,一半做南瓜餅,一半做南瓜飯。

    小兔子覺得這個南瓜好吃極了。

    南瓜二年級范文(17篇)篇七

    小兔在想的時候,突然熊伯伯騎著自行車,正好經過小兔前面,小兔問:“熊伯伯,您能幫我運南瓜嗎?”熊伯伯親切地說:“我的自行車太小了,幫不了忙。”小兔說:“哦。”突然它眼前一亮,它發現自行車的車輪是圓的,南瓜也是圓的。對了,就這樣做,小兔高興地想。

    小兔把南瓜像車輪似的滾回家了,兔媽媽見了就夸小兔是個聰明的孩子。

    南瓜二年級范文(17篇)篇八

    正在犯愁時,小兔聽到一陣歌聲。原來是熊貓哥哥騎著自行車,唱著歌兒路過南瓜地。小兔趕快跟它打招呼。熊貓哥哥向小兔揮了揮手,繼續向前騎去。兩個車輪子轉得飛快。

    “咦!有主意了!可以把大南瓜當作輪子呀!”小兔自言自語道。它用力把大南瓜豎起來,推上小路。然后,它用雙手使勁兒推大南瓜,一邊推一邊向前跑。大南瓜就像輪子似的滾起來。就這樣,小兔把南瓜順利地運回了家。

    兔媽媽聽到聲音,推開門走出來。它驚訝地問:“啊!這么大的南瓜,小兔你是怎么運回來的?”于是,小兔把剛才的事情一五一十地告訴了兔媽媽。“哎呀,我的小兔真聰明,真會動腦子想辦法哦!”小兔聽了不好意思地笑了。

    指導:漢娜


    【本文作者: 二年級 許嘉懿。(公眾號:漢娜語文工作室)】

    本文為原創文章,版權歸作者所有,未經授權不得轉載!

    南瓜二年級范文(17篇)篇九

    秋天到了,兔媽媽叫小兔到菜園里摘南瓜,小兔到達菜園,看到一個比小兔長得還大的南瓜,心想:“這么大的南瓜,怎么搬呢?”小兔想把南瓜抱回家,小兔累得氣喘吁吁,可是又大又圓的南瓜一點都不動,。

    這時山羊伯伯正騎著自行車忙著送信,小兔突然想到南瓜和自行車的輪胎差不多。于是,小兔將南瓜豎起來,在后面推著南瓜讓它在地上滾。

    終于,小兔將南瓜搬回了家。媽媽看到了,問小兔這么大的南瓜是怎么運回來的,媽媽知道后夸小兔是個愛動腦筋的好孩子。

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    南瓜二年級范文(17篇)篇十

    有一天,小白兔心血來潮想吃南瓜,媽媽說:“白白如果想吃南瓜就自己去運吧,那樣你吃起來自己的勞動果實會更想的。”就這樣小白兔沒有半句怨言的出發了。

    不一會,小白兔來到了南瓜園里,看見一個又大又圓的南瓜,可是小白兔想:怎么運這么大的南瓜呢?突然小白兔看見小熊哥哥騎著自行車,心想:“只要借一下小熊哥哥的自行車不就可以用走了嘛!”可是當小白兔走過去借時,小熊說有急用不能借,小白兔只能另想辦法了。

    小白兔想啊想終于想到了一個辦法:小熊哥哥的車輪是圓的.,可以滾動著走,那么我的南瓜也是圓的肯定也可以滾動著走了!于是,小白兔把放在地上的南瓜使勁推了起來,慢慢的,南瓜運回家了!媽媽很是驚訝!媽媽問小白兔:“寶貝!你是怎么把這么大的南瓜運回來的?”小白兔一五一十把剛才發生的事給媽媽說了一遍后,媽媽高興的說:“天哪!我的小白兔真是長大了,思維開闊了,好聰明呀!”小白兔高興的又唱又跳的和媽媽來到廚房里做起了南瓜湯,飯熟了,小白兔吃的是多么的想啊!

    小朋友們我們也應該像小白兔一樣要有自己的勞動果實哦!!

    南瓜二年級范文(17篇)篇十一

    小兔覺得自己長大了,他想:我長大了,可以幫媽媽做事情了。我要摘個南瓜回家。小兔心想:我把南瓜滾回家,要是滾得太快南瓜會爛,滾得慢了,天黑了會迷路的。南瓜怎么搬回家呀?小兔看見小熊推著小車走過來,小兔趕緊跑過去,問小熊:“你把推車借給我用一下好嗎?”小熊答應了他。

    他們把南瓜搬到車上,高高興興推回家。兔媽媽看見了,夸小兔:真棒!兔媽媽把南瓜燒好了,小兔請小熊一起吃。

    南瓜二年級范文(17篇)篇十二

    今天,小兔子白白想到大后天是媽媽的生日,它想送媽媽一個驚喜,但不知道送什么?它想了想,自言自語地說我可以去南瓜田摘個很大很大的南瓜給媽媽吃。

    于是小兔子到了南瓜田,它看見四周有很多很多金燦燦的南瓜和一大片綠油油的葉子。白白先把南瓜根折斷,搬了一個比它大幾倍的南瓜,再想辦法搬動它,但他好像頭腦停機似的,一點辦法也想不出來。

    它愁眉苦臉地走在大路上,突然,它看見熊貓伯伯騎著自行車從自己身邊路過,它的頭腦好像又有了動力一樣。它趕快跑到南瓜地里。先把南瓜扶起來,把大南瓜像輪胎一樣地豎在地上,讓它滾起來。

    媽媽生日那天,白白把大南瓜拿出來,媽媽疑問地說:“你是怎么做到的呀?”白白自豪地對媽媽說:“我自己想到了一個很好的辦法,把大南瓜運回了家。”

    兔媽媽高興地說:“我的孩子長大了!”

    南瓜二年級范文(17篇)篇十三

    做南瓜餅作文。

    今天,媽媽從集市上買了一個大南瓜,準備做南瓜餅。

    回到家里,媽媽就教我做南瓜餅了,做南瓜餅的材料很簡單,只需要南瓜半斤、面粉半斤、一勺糖和適當的水。媽媽讓我先把南瓜的“外衣”脫掉,再把南瓜切成一塊塊的,給南瓜洗個澡后,將南瓜放入鍋中,再加入適當的水把南瓜煮爛后,我放入一個盆子里,再放入一勺糖,半斤面粉一起攪拌均勻,成顯橡皮泥狀,然后揉成一個個小面團,最后,只剩下煎的任務了。我小心翼翼倒了油,慢慢地把一個小面團放入鍋中,油不時地發出“啪啪啪”的聲音。我用鏟子用力地把面團壓扁,還時不時翻一翻。煎餅還得注意火候,火候太大,會濺到手,火候太小,煎不熟,南瓜餅的.味道越來越濃了,金黃金黃的,不一會兒工夫,南瓜餅做好了!

    我迫不及待地嘗了一口,“呀!真好吃呀,外酥里嫩。色香味樣樣全”我一邊嘗一邊贊嘆。

    那天,我學會了做南瓜餅。做南瓜餅是不容易的,要掌握許多技巧,以后,我還會做南瓜餅給爸爸媽媽吃的,做個孝順的女兒!

    南瓜二年級范文(17篇)篇十四

    上午,一只柔弱的小兔子在南瓜園里搬了一個很大的南瓜,增加糧食。它雙手扯著南瓜,像纏著南瓜不放似的,南瓜藤雖然斷了,可是南瓜又大又重,兔子怎么也搬不動。

    黑熊爸爸騎著自行車經過這里,說:“小兔子,你怎么了?”小兔子說:“我要搬南瓜增加糧食,可是搬不動。”突然小兔子看見單車的輪子就想到了一個不用力氣的辦法,它在心里說輪子可以滾,南瓜能不能滾呢。

    兔子白白開始行動了,它想出來的辦法真靈。南瓜被白白滾了10厘米、30厘米、一米……一直滾到了家。

    “太好了,太好了!今天、明天可以吃南瓜了!”白白歡呼著。

    到了家,兔子媽媽看見了,說:“這么大的南瓜,是怎么擔回家的?”白白說:“我把南瓜當做輪子滾回家的。”兔子媽媽高興地說:“不愧是我的女兒!”

    南瓜二年級范文(17篇)篇十五

    元宵節到了,這一天,我們不僅要看花燈,觀賞煙花,踩高蹺,猜燈謎,還要吃元宵,預示著一家人甜甜美美慶團圓。讓我驚喜的是,今年元宵節的前一天晚上,爸爸回來了。因為工作關系,爸爸很少在家過元宵節,今年的元宵節爸爸能在家,我太高興了。爸爸還買了幾袋元宵,有黑芝麻,花生傳統口味的,還有新口味水果味的。我迫不及待的問媽媽什么時候吃元宵,媽媽笑著說:“明天(正月十五)早上。”我想象著我們一家人甜甜美美的坐在一起,吃元宵,過元宵節,真是太幸福了。

    元宵節的早上,我被一陣噼噼啪啪的鞭炮聲從睡夢中驚醒了,我趕緊起床,看著媽媽把元宵輕輕地放入滾開的水中,又用勺背徐徐推動,然后蓋上鍋蓋,時間不長,媽媽再次打開鍋蓋,我看到元宵都浮在水面上,也膨脹了許多,這時,一股股香甜的味道撲鼻而來,真是沁人心脾,我不禁深吸了幾口氣,現在我已經快垂涎三尺了。

    元宵終于煮好了,媽媽先給我舀了一碗,我自己又放入了一些白糖,拿起勺子,舀了一個元宵吃了一口,真是柔軟潤滑,香甜可口,太好吃了。不過,這時我想起來《聊城晚報》上已經說了,熱元宵要緩緩吃,否則,吃剛出鍋的熱元宵,容易燙傷口腔黏膜甚至食道。另外,元宵不好消化,也不能多吃。吃三個元宵就要減去半兩主食。元宵屬于高熱量、高糖分、含油脂的食品,卻缺乏營養素、也不適合早餐吃。還有吃元宵最好喝元宵湯,因為有一部分維生素溶于湯中了。我把這些告訴了爸媽,爸媽笑著夸我又進步了,學到了新知識,我心里美滋滋的。

    可是我卻禁不住元宵美味的“誘惑”,還是多吃了幾個,香甜美味的元宵讓我真是“欲罷不能”啊。但我最終還是依依不舍地推開了元宵,讓我回味無窮的元宵,晚上我在享用吧。

    文檔為doc格式。

    南瓜二年級范文(17篇)篇十六

    一天一天又一天過去了,今天我終于可以和媽媽一起親手做美味的南瓜餅了,太激動了,這一定非常有趣!

    首先,要將南瓜切成塊。只見一個肥大的南瓜在媽媽充滿魔力的手中變成了一個個小方塊,我看得都癡了。媽媽很認真地揮動著菜刀,額頭上微微滲出了細密的汗珠。南瓜切好后,媽媽讓我把南瓜放到高壓鍋里蒸,對了,不能開太大的火哦!一會兒蒸好了,我和弟弟看到出鍋的紅澄澄的軟軟的南瓜,饞得不得了。睜大眼睛看著媽媽把蒸好的南瓜放到容器里,在上面撒上白白的面粉和亮晶晶的白糖,再加上少許水,揉成面團,讓它晾一會兒,就可以做南瓜餅了。

    接下來就是捏南瓜餅的形狀了!我迫不及待地學著媽媽的樣子開始將一小塊面團捏成餅狀。可是怎么也捏不成媽媽那樣圓圓的扁扁的,于是我靈機一動,干脆捏成我喜歡的樣子好了,我要做獨一無二的奇形怪狀的南瓜餅!最后我捏了“小房子”形狀的、“小車子”形狀的、正方形的……南瓜餅形狀做好了,最后就是把它們煎熟,這樣,美味可口的南瓜餅就做好了!剛出爐的南瓜餅金燦燦的,又香又甜,我和弟弟吃了一個又一個,肚子都吃撐了,像兩個圓圓的大西瓜!

    做南瓜餅原來這么有趣!自己做的吃起來也更加香甜可口!

    作者:卓越。

    指導老師:方圓。

    公眾號:優頁作文選2。

    南瓜二年級范文(17篇)篇十七

    秋天到了,小白兔家南瓜地里的南瓜成熟了,一個個又大又圓。

    一天,兔媽媽對小兔說:“小白兔,你去地里摘一個南瓜回來,中午給你做南瓜餅,行嗎?”小白兔高興地回答:“好呀!”說著,小白兔便跑出了家門,到南瓜地里去了。

    到了南瓜地,小白兔好不容易摘了一個大南瓜,卻發現搬不動。這可怎么辦呀?小白兔可苦惱了,悶悶不樂地坐在南瓜旁。

    忽然,小熊騎著自行車過來了,他看見小白兔愁眉苦臉地坐在南瓜旁,就問:“小白兔,你怎么悶悶不樂的呢?”小白兔說:“我搬不動南瓜,也不知道怎樣將南瓜運回去。”小熊說:“我來幫你!”

    小熊使出九牛二虎之力去搬南瓜,可還是搬不動。小熊說:“我去小象家請小象來幫忙,它的力氣可大啦!”說完,小熊便騎自行車走了。

    小白兔看著滾動的車輪,又看看圓圓的南瓜,腦子里靈光一閃,它馬上把南瓜豎了起來,慢慢地把南瓜滾了回去。

    它到家時,遇見了小熊和小象。小熊和小象說:“小白兔,你是怎么將南瓜運回來的?”小白兔回答:“我是看到滾動的車輪,就把南瓜當車輪給運了回來。”小熊和小象豎起了大拇指,異口同聲地說:“小白兔,你真聰明!”

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