優秀學生注重個人素養的培養，具備良好的道德觀念和行為習慣。為了幫助大家更好地成為優秀學生，下面是一些成功學習的建議和技巧。
中學生的發言稿（優秀12篇）篇一
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！在這風和日麗的春日里，我們又迎來了新的學期，迎來了新學期開學典禮，這標志著我們又將開始新的征程。在這里我代表全體學生向辛勤培育我們的老師問聲好。祝愿老師們身體健康、工作順利！
很高興能有機會在這里代表全體同學發言！
轉眼間，愉快而短暫的寒假過去了，我們又回到了熟悉而親切的校園，又迎來了充滿挑戰和希望的新學年，這是我們健康成長的又一個新起點，新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。
新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。因此，我們還要努力做好以下幾方面：
一、樹立防火、防溺水、防人身傷害等方面的安全意識，保證自己的人身安全。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結同學，關心幫助有困難的同學。
三、做衛生志愿者。自覺維護學校和班級的環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。
四、做學習小主人。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業，爭取以優異的成績向父母老師匯報。
親愛的同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，發揚不畏艱辛，奮力拼搏的精神，勇往直前！最后，祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰！更努力、更拚搏、更加油，學習更進步！
謝謝大家！（敬禮）
中學生的發言稿（優秀12篇）篇二
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
秋天是收獲的季節，在這金色的十月，我們x.x市x.x中全體師生滿懷喜悅的心情，以飽滿的精神姿態迎來了我校第x.x屆秋季運動會的召開。在此，請允許我代表x.x中全體師生，對劉局長、朱科長、李書記，在百忙中參加我校運動會表示熱烈地歡迎，對籌備這次運動會而付出心血的老師們表示衷心地感謝，向參加本次運動會的運動員和裁判員表示誠摯的慰問。
自20x.x年第一屆秋季運動會以來，我校在沙河市教育局領導下，在正招會雙委以及社會各界大力支持下，學校面貌發生了翻天覆地的變化。占地面積由10畝增加到現在的近40畝，建起了教學樓、學生餐廳，硬化了操場，這一切都為本次運動會的順利召開奠定了堅實的基礎。在辦學條件得到改善的同時，教育教學質量也有了顯著的提高。我們沙河市五中得到了社會各界的認可，站穩了腳跟，今天，我們召開第二屆秋季運動會，既是對同學們體育水平和運動成績的一次檢閱，也是同學們道德品質、精神風貌和校風校紀的一次大展示。
今天，即將在運動場一展風采的同學們，希望你們牢記沙河市五中學生誓詞：我行，我能行，我一定能夢想成真。在運動會上奮勇拼搏，敢于爭先，賽出風格，賽出友誼，用你們無限的活力和青春風采展示沙河市五中的學生風貌，在沙河市五中留下你美好的回憶。同時也希望全體裁判員認真負責，公正公平，忠于職守，熱情服務，為本次運動會勝利召開付出自己努力。
老師們、同學們，讓我們大力弘揚“更高，更快，更強”的奧林匹克精神，做到勝不驕，敗不餒，賽出自己應有的水平，為班級爭光。
最后，預祝本次運動會圓滿成功。
謝謝大家!
中學生的發言稿（優秀12篇）篇三
親愛的老師和學生們：
早上好！涼爽夏天的暑熱尚未消退。我們迎來了一個金色的秋天，一個全新的學期，以及各年級的新生。今天是這學期第一次升旗。首先，請允許我代表學校向新生表示最熱烈的歡迎。在過去的一年里，我們學校取得了巨大的成就。各個年級的學生都取得了優異的成績。與此同時，學校的校園面貌和環境設施得到了很大改善。這與學生和老師的努力工作密切相關。
然而，這只能代表過去。今天的進步是昨天追求的結果，也是明天追求的起點。在新的學期，作為新的九年級學生，我們有了新的起點和新的目標。我相信我們也會有新的收獲。我們應該用自己的智慧之花和豐碩的果實豐富我們的生活。我們將用我們的努力描繪明天，創造新的輝煌。學生們，當你們面對明亮的五星紅旗時，你們會怎么想？作為一名中小學生，你如何讓自己成為家庭中的好孩子、學校中的好學生、社會中的好青少年和好青年？我們怎樣才能更好地適應未來新形勢的需要，把自己塑造成適應時代發展、為社會做出貢獻的合格人才呢？在此，我想提出以下建議:。
要遵守學校的規章制度，如老師應主動問好、遲到匯報、有事請假等。不要在校園里穿奇怪的衣服、發型、珠寶和手機。注意衛生，校園內不準吃零食，不準亂扔垃圾、紙屑、紙巾等。愛護學校的花草樹木和一切公共財產，不要在墻上亂涂亂畫，不要在墻上留下腳印等。我們必須控制我們的嘴、手和腳，保護環境，共同建設一個干凈、舒適和美麗的`校園。
健康意味著擁有良好的體質和良好的心理素質。健康的身體是我們學習和生活的根本保證。我們應該掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，不喝生水，不吃過期或變質的食物，積極鍛煉，為今后的發展打下良好的基礎。
幸福是我們應該每天保持好心情。那你怎么保存它呢？全心全意做好每件事，合理安排時間，培養自己的興趣愛好，多讀書，多練習寫作，積極參加每堂課，及時認真完成每項任務，認真對待每項考試，與同學和睦相處，等等；還有很多很多，這些會給我們帶來幸福！
那么什么是合作呢？簡而言之，這意味著你和你的同伴一起認真完成了一件事。例如，一起打掃教室，一起解決難題，一起制作板報、手寫報，一起幫助別人做好事，等等。我相信在合作中，我們的同學會學到更多的技能！
什么是企業？也就是說，我們必須繼續努力，也就是說，我們必須努力學習，每天都取得進步。也就是說，我們將以頑強的意志堅持學習。不管你的基礎是什么，我們也會取得成功。有一首詩是這樣的:但是你通過爬上一段樓梯，把視野擴大了三百英里。學習是我們的首要任務。我們必須繼續努力，在知識的大山上攀登得更高，走得更遠。
上下樓梯時，人來人往，注意謙虛，向右走，保證流暢；不要在走廊或樓梯上玩耍或追逐。注意交通安全，遵守交通規則。防止溺水是安全的。未經許可，你不準在河里洗澡或游泳。你不允許玩火或玩電。你不允許帶火種進入校園。你不允許吸煙。在戶外租房和做飯的學生應該更加注意這些，尤其是在使用煤氣、電飯煲和電磁爐的時候。一定要快樂地來到學校，安全地回家。
當然，我們也需要完全干凈。我們不應該和三四個人接觸，不要上網，不要呆在外面，在規定的時間回到宿舍睡覺。
今天，我們將把新學期作為一個新的起點，以全新的精神投身于學習和生活。遵守學校規章制度，尊敬老師，努力學習，熱愛工作，關心他人，善于合作，并以優異的成績向父母匯報。
我們相信，在全體師生的共同努力和團結努力下，藍雨九年制學校的未來一定會更加美好、更加輝煌！最后，祝每位老師身體健康，工作順利，每位學生快樂成長，學習進步！
中學生的發言稿（優秀12篇）篇四
各位老師，各位同學：
教育是生命的教育，沒有生命的教育是不完整的。作為未來社會的主人，我們要學會尊重、學會寬容、學會和睦相處，樹立積極向上的人生態度，不斷提升生命的價值和意義；我們還要培養自己的耐挫能力、交往能力、解決問題能力，不斷增強奉獻社會的意識。
自建校以來，我們一直重視生命教育。我們懷著對生命的敬畏和尊崇，以熱切而理性的思索努力去追尋教育的本真，引導教育的`實踐：將生命融于教育，將教育融于生活。
近年來，學生傷害事故已成為一個突出的社會問題，據統計，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”，美麗的生命之花在凋謝，安全事故已經成為導致中小學生死亡最為重要的原因。西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想，應當成為我們對待生命的座右銘。
為了讓每一位同學都能更好地認識和理解生命的意義，進而尊重生命、關愛生命、珍視生命，經學校研究決定本周為我校的生命教育活動周。在這段時間里，我們將通過各種活動深入探討生命的意義，喚醒師生的生命安全意識：我們也將舉行生命教育觀摩課和主題班會活動等等。
希望通過這些活動，同學們可以更加懂得生命的可貴；希望通過這些活動，參與其中的每個人都能為自己的心靈點起一盞燈，擷來一縷陽光，提高生命質量，讓有限的生命創造出無限的輝煌。
最后，預祝我校生命教育周系列活動取得圓滿成功！
中學生的發言稿（優秀12篇）篇五
尊敬的校長以及各位領導，各位老師，各位家長以及親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自xx級13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里，來到八中最漂亮的煥然一新的學術廳。此時此刻，我既緊張又激動！感謝領導和老師給我這個鍛煉的機會，希望我的發言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學們以啟發。
八年多的學習生活如彈指一揮間轉瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到翠屏名校——八中。而如今，我們已經站在人生的第一個轉折點上，去迎接那已悄悄燃起的中考的.硝煙。算一算時間，距離中考還有4個多月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。
從初一進校開始，我的成績一直不理想，別說年級前300名了，前400名都沒有我，最差的一次考試成績甚至到了468名，現在想想都挺后怕的。后來，經過老師的個性化教育和自己的努力，我初二成績有了些微的進步，雖然還沒有進入夢寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學期，我一步一個臺階，終于在半期考試中跑到了年級前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級240名。雖然我對自己現在的成績還不是很滿意，但我相信我的一次次進步是一次次付出的結果。成功經驗談不上，現在還為時尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經歷和真實體會。下面七句經典的話送給大家與你們共勉。
第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行！當初的我是一個性格外向，只喜歡唱歌，不愛學習的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸老師居然覺得我很有靈性，說古靈精怪的女孩一般都很聰明，說我成績暫時不理想是因為還沒有開竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發出來了。
第二句話：改變不了現實，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，老師告訴我“命運就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因為家境特殊，靠不到家人，就更要靠自己來發奮改變命運了。”我的內心似乎受到了觸動。到了初二，我開始有意識地向優秀同學學習，每當精神懈怠，想偷懶時，我就會瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創的班訓“努力創造實力，用功換取成功”。
第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節課都有效甚至高效的完成。老師說學知識，就跟找錢一樣，相反的，不認真學習，就跟欠賬一樣，久了，知識就會欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發呆走神，并利用積極舉手發言來刺激神經，促使我盡可能專心聽講，跟上老師思路。老師布置當堂訓練題后，獨立思維，即使反應慢點，也堅決不去看那些成績優異的同學先做好的答案。一堂課下來，感覺有了收獲，下一趟課繼續！
第四句話：扶優補差，提高總分優勢。我現在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧？我們這次期末考試語文試卷第一篇閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長的一塊木板而是最短的那一塊！所以，我們一定要補缺補差，抓落后環節，最大限度地提高七科的總分數。補差最好的辦法，我認為除了把握好課堂外，課下鞏固訓練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰術雖然不科學，但還是比較實用的，發現疑問，及時解決，先思考，再去問老師，不讓問題隔夜。
同學們：讓我們以恒心為良友，以拼搏為知己，全力以赴，奮力一搏吧！成功必定屬于我們！
我的發言完畢，謝謝大家！
中學生的發言稿（優秀12篇）篇六
文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規范;文明禮儀就是表現對他人尊重和理解的過程和手段;文明禮儀就是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。那么，今天小編為大家帶來的是關于禮儀的。
發言稿。
的范文，希望對大家有所幫助!
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它是追求個人道德完善,是維護公眾利益、公共秩序的完整。
文明是律己、敬人的一種行為規范，是對他人尊重和理解。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是民族文化、民族精神的體現。
德國著名文學家歌德曾經說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數倍。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。
文明是社會意識的一種體現，它建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的文明素質嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的文明修養必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會文明的基礎。
禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協調人際關系的基礎。人際關系具有互動性。這種互動性表現為思想和行為的互動過程。比如，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災時，朋友會伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關系的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據不同程度，采用不同的禮儀去交往。
烏申斯基曾經說過：好習慣是人在神經系統中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創舉失敗，并把他引到道德破產的地步。
不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，那么，讓我們從現在開始，從每一件小事做起，告別陋習，走向文明，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
我們要以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。
古人云：“自修齊，至治平”。是的，要干大事，就必須先學好文明禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養和綜合素質的人，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”
大家好!我今天發言的題目是《文明禮儀在校園》。
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的!
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢，怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
我們職高生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在五月這個文明禮貌月，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在五月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!相信通過我們的努力，一展“二職學子”的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝!
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!我是四年級班的閆琦雨，我發言的題目是《愛在文明、美在禮儀》。
有一種愛，她發自真誠，她來自心靈;她是真心，她是熱情;有一種美，她飄在手里，她藏在口里;是見到老師的問好，是遇到同學的你早;是升旗時的敬禮，是知錯時的“對不起”;她是愛的教養，她是美的修養!
現在我們正處在人生的關鍵時期首先我們學生要著裝得體，符合學生身份體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式是最莊嚴、最神圣的，國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關系著老師的教育教學。在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發言，對老師布置的作業認真的完成。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進餐，放學時要排好隊，不推拉。行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明學生。同學之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人，對有困難的學生要熱心幫助，只有這樣同學之間才會更團結，友誼更深厚。
看看我們的少數同學吧，在家里，不和父母溝通，不分擔家人的勞動，一味索取，不知奉獻;在學校里，不接受老師的教育，不認真學習，一味淘氣，不知自重。這些人，不但影響了他人，更敗壞了德行。已所不欲，勿施于人;文明禮儀，重在實行!
行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運!童年/是人生最美好的/時光，理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽，夢想的翅膀/將在長空拍打，美麗的人生/將自此/起航!
同學們，如果你/失去了今天，你/不算失敗，因為你/還有明天。如果你/失去了金錢，你/更/不算失敗，因為/人生的價值/不在于金錢。但是，如果你失去了/文明，那么你/將/徹徹底底的失敗，因為你/失去了/做人的原則!人與人、人與自然，失去了/文明，將葬送和諧;民族與民族，國家與國家，失去了/禮儀，將不會和平!文明禮儀，是保護公眾的長城，是愛護他人的神靈!
親愛的/同學們，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/未來;我們/充滿激情，我們/渴望成長!讓我們/攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!我的發言完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是六年級的，今天我發言的題目是文明禮儀在我心中!禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德修養的外在表現形式，是做人的基本要求。從個人角度來看，一是有助于提高個人的自身修養，二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人們的社會交往，改善人們的人際關系中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
可是回過頭來看看做得怎么樣呢?在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習、輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了我們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發型;不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系!
其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
從身邊做起。講文明語言，平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。
同學們，讓我們共同攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧!謝謝大家，我的發言完了!
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天我發言的題目是《與文明同行》。
文明是什么?文明是一個人修養和素質的表現。它是路遇師長時的朗聲問好;是他人受困時的真誠關心;是受人幫助時的衷心感謝，是不小心冒犯別人后的誠懇致歉;是自覺將垃圾入箱的舉動文明風尚源遠流長，我們的祖先就一直行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待;通書達禮，尊老愛幼，這些。
成語。
無不蘊藉著文明的，曾子避席、張良拾鞋、程門立雪個個故事無不閃爍著文明的光輝。古語說得好：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”“禮到人心暖，無禮討人嫌”，文明就是一種財富,一種文化，是人與人和諧相處的敲門磚，值得我們去傳承、發揚。然而，在我們的周邊乃至自己的身上還是會出現一些不和諧的現象：樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上追逐打鬧，路隊上推推搡搡這樣的陋習提醒我們離文明并非觸手可及。德國著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”文明是一種品質，是一種修養，擁有它你才會幸福、快樂。
有句老話：“少成若天性，習慣成自然。”文明習慣要從小培養。作為一個新世紀的少先隊員，在我校文明禮儀節中，你將如何從點滴做起，展示我們的風采，讓我們的學校形象更美好呢?一花獨秀不是春，萬紫千紅春滿園!在這里，我呼吁大家一起與文明同行!
同學們，人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗!讓我們共同努力，塑造出人民少年的美好形象，我期待著文明之花開遍我們的校園，開遍我們的家鄉!
中學生的發言稿（優秀12篇）篇七
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3、在學習方面，人人都要弄清一個初二學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展互助活動，人人制訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。
周恩來在上小學的時候，書刊是最親密的朋友，學校圖書館，他如饑似渴的學習熱情深深地打動了圖書管-理-員。只要來了新書，圖書管-理-員就會首先告訴這個愛看書的少年。久而久之，圖書館每本新書上都留下了他讀過的痕跡。由于周恩來從小博覽群書，從書中獲得了知識，樹立了救國救民的偉大理想，長大后才成為杰出的革命家。
千里之行，始于足下。同學們，有理想才會有奮斗的目標，為了實現我們的奮斗目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的惟一階梯。
“腳踏實地，奮力拼搏，敢立壯志，誓奪第一，自強不息，我要成功。
中學生的發言稿（優秀12篇）篇八
老師們，同學們：
細雨飄飛、樹葉飄零、菊花飄殘，我們的深秋就要落下帷幕。本學期一半多的時間，已經繞過我們手中的筆桿兒，悄悄溜走；半期考試也如同明月別枝驚鵲，經過短暫的躁動之后，又漸漸歸于平靜。第13周工作的總目標就是：在平靜中蓄勢。具體要點有：
教學進度不減速，為元月初期末模擬檢測蓄勢。
2.行為習慣不拖拉，為成為文明中學生蓄勢。
3.環境衛生不嬉皮，為創建國家衛生城市蓄勢。
4.上課紀律不放松，為打造413高效課堂蓄勢。
5.鍛煉身體不懈怠，為戰勝漫長的寒冬蓄勢。
借此機會，我還想與大家交流三個問題。
宜六中一位老師，對半期考試前的一節復習課做了個有趣統計：全班52人，上課5分鐘后，有50人能專心學習；15分鐘后，還有41人能專心學習；30分鐘后，只有28人能專心學習；堅持一節課的只有5人，并且這5人每次抬頭時間不超過4秒鐘。半期考試的結果是這樣的：只能堅持5分鐘的，都在班上倒數十名之內；能堅持15分鐘的，平均分剛好及格；能堅持30分鐘的，平均分都超過了70；堅持到最后的5個人，在全年級478人的角逐中，都進入了年級前20名。
無需多言，同學們，什么是專心？專心就是全神貫注、心無旁騖、忘記了自己、忘記了世界，我的眼里只有你—知識。
有一個買土豆的故事說，王老板想考驗張小五和李春天的才能，就叫他們去了解一下賣土豆的行情。張小五回來說，老板，街上有土豆賣。李春天的匯報是：“老板，今天集市上只有一個農民賣土豆，一共40袋，價格是兩毛五分錢一斤。我看了一下，這些土豆的質量不錯，價格也便宜，于是順便帶回來一個讓您看看”。
同學們，如果你是這位王老板，你最欣賞誰？同學們回答得很對。什么是思考？思考就是聞一知十、舉一反三、觸類旁通、刨根究底、窮追不舍。我的眼里不能只有你一個答案。
同學們，什么是盡責？盡責就是敢于擔當、爭當主人、自覺去做。我的眼里永遠都是你—舍我其誰。
無數鐵的事實證明，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。同學們，只要行走在不斷超越自己的路上，遲早都會收獲成功。
中學生的發言稿（優秀12篇）篇九
同學們：
我有一個夢想——中國人民大學。
或許在座的各位心里會想：我很荒唐。但我要說，這個夢想很真實，它深深烙印在我心里。何炅曾說：“夢想也不一定非要去實現，只要它就在那里，提醒你時刻努力。”中國人民大學，聽起來很遙遠，但我敢想、敢說，并且為之努力。
就某種意義而言，今天我們是為了響應一個使命的召喚而匯集到一中來，我們滿懷興奮與激動地在學校的報名表上簽下自己的名字時，就是許下一個諾言，承諾我們所有人，不論是卓越的還是平凡的，都義不容辭地追求智慧、榮譽、自強與幸福。但我們顯然一直沒有在實踐自己的諾言，只是給自己、家人、學校和家鄉留下頑劣的印象。這些印象給我們打上了這樣的標簽：無所事事的年輕人。但是，我們不相信進取的銀行已經破產，我不相信，我們當前面臨的巨大機會之庫里已經沒有足夠的能源儲備。
現在是非常緊要的時候，我們面臨著兩年之后的高考。現在絕非奢談娛樂消遣或服用自我滿足的鎮靜劑的時候，因為現在是實現夢想的諾言之時，現在是從個人弱項的荒涼陰暗的深谷攀登光明大道之時，現在是把自己從懶惰的漩渦中揪拽出來，置于實干的磐石上之時。
我們不要陷入抱怨與絕望而不可自拔。朋友們，今天我對你們說，在此時此刻，我們雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個夢想，這個夢想是深深扎根于“一中夢”之中的。一中子弟當自強，當為一中爭榮光!
我夢想有一天，這個人會站立起來，真正實現其諾言。我認為這個道理是不言而喻的，我就是那個要超越平凡的人。
我夢想有一天，甚至連數學這個被陌生和錯誤充滿的學科，也將變成披荊斬棘助我取得優勢和長處的利劍。
我夢想有一天，甚至連歷史這個被瑣碎和龐雜充滿的學科，也將成為日行千里助我取得成績和榮譽的良駒。
我夢想有一天，我可以在中國人民大學中，和那些積極進取的年輕學者們坐在一起，研究學術。
我夢想有一天，中國人民大學的眾多優秀學子中，也有我的名字。
這就是我的理想，我懷著這種信念來到霸州一中。有了這個信念，我就能從苦干之嶺劈出一塊成功之石。我要成為中國人民大學的一份子，這個夢想必須實現!我相信，一中一定是孕育我們成功的地方。我也相信，我們一定能為一中再創輝煌!
最后，愿各位在高考后，可以像孟郊一樣“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，愿你們以夢為馬!
中學生的發言稿（優秀12篇）篇十
大家好，我是王寧。
今天能站在這里，純屬偶然。
什么說偶然呢，因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
先說明一下，因為時間緊，這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：
1、關于分數。
就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數，成績掛鉤。
物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經濟能承受的，就會給我買，與成績沒關系。爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。
我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現在
開始。
有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在開始，好好活著，每一天。
所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩游戲放松、去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。
3、閱讀經典。
閱讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節奏。
有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。
從階段性的作用上講，閱讀經典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。
4、音樂的熏陶
閱讀、音樂和其他藝術形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車里放。我在放松的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
5、潤物細無聲。
現在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。
6、訓練孩子的獨立性，有主見。
從小，爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現在你有兩個選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。
中學生的發言稿（優秀12篇）篇十一
尊敬的老師們、可愛的同學們：
大家下午好！
迎著冬日和暖的陽光，捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了初中部期中考試總結表彰大會。在這里，我代表初中部，向為同學們成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向剛才受到表彰的品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀！
同學們，你們優異的成績，見證了老師們辛勤的工作，也見證了同學們的不懈努力。正所謂：一分耕耘，一分收獲。清晨，天還沒有放亮，教室里就已經傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；吃完飯，大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學習；課間，很多學生更是放棄了玩耍的時間，用于緊張的復習。當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功或失利，我們不能盲目樂觀，也不能悲觀失望。無論是誰，都不可能十全十美。對于這次考試失利的同學，更要善于總結，善于從錯誤中找尋前行的動力。即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的努力。
在此，我想給同學們提幾點建議：
首先、我們要有勤于學習的態度。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。每一個成功者留下的都是拼搏的光芒，每一個成功者閃耀的是勤奮的足跡。阿里巴巴董事會主席曾經說過：“世界本來是不公平的，我們出生在農村，而比爾·蓋茨的孩子出生在比爾·蓋茨家里，我們根本無法相比。但有一點我們和比爾·蓋茨是相同的，比爾·蓋茨一天有24個小時，我們一天也有24個小時。要想超越別人，就要比別人多世界勤奮一點，多努力一點。的確是這樣，勤奮是優秀學生的名片，勤奮是優秀學生的秘籍，勤奮更是優秀學生最鋒利的武器。勤奮不需要驚天動地，只要從點滴做起，從小事做起。多學幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。勤奮不分時間早晚，七年級是勤奮的起點，能讓你產生上進的動力。八年級是勤奮的關鍵，需要的是持之以恒的努力。九年級是勤奮的沖刺，更需要我們勤學好問，樂此不疲。
其次、我們要有敢于奮進的勇氣。我想請問在座的每一位同學，你們愿意甘于平庸嗎？你們愿意屈居人后嗎？對，肯定不愿意。這是為什么？這是因為我們每一個人身上都有一種奮發向上的潛在動力。這種動力一旦噴涌而出，那種努力的熱情和干勁將是誰都無法阻擋的。著名籃球運動員姚明曾經有一句名言：“努力不一定成功，但放棄卻一定會失敗。”14歲時，姚明通過看nba比賽，便萌生了“我也要到nba打球的偏差。經過不懈的堅持，姚明16歲就代表上海參加國內聯賽，22歲就奪得cba總冠軍。進入美國火箭之后，第一個賽季就入選全明星陣容。從他成功的經歷我們可以看出，我們不僅要有敢于奮進的精神，更要有實際的行動，即使你是真正的英雄，也將空懷壯志。那就讓我們從現在做起，每天進步一點點，用我們切實的行動成就我們每一天的進步。每天進步一點點，看似簡單，但做起來是要付出艱辛行動的。同學們這個年齡，有活力，有激情，有著鐵一般的胳膊和腰腳，但是也最容易懈怠，容易放棄。這就需要我們要堅定自己的信念，把火一樣的激情和堅強的毅力融合起來，這樣你們就能無堅不摧、無往不勝。同學們，從現在開始，從一點一滴做起，每天進步一點點，你一定會變得十分優秀！
第三、我們要有專心致志的心態。學會“專注”，就要靜得下心、沉住氣，就坐得了冷板凳、下得了真功夫。感動中國十大人物之一的季羨林先生在文革中曾經被送進“牛棚”。他充分利用這段時間，一頭鉆進他所鐘愛的梵文研究，做出了享譽世界的研究成果。同學們，校園有形的圍墻不可能帶給你內心的寧靜和專注，校外形形色色的誘惑很多，網絡游戲、燈紅酒綠等等，都可能把我們的注意力從學習上帶走。但是，我們要想成就大學問、大事業，就必須保持平靜的心態、練就專注的本領。我希望同學們能珍惜好利用好學校為你們提供的優質資源，專心致志、努力拼搏，自強不息，為著自己遠大的目標，心無旁騖、一心一意地堅持下去。這樣離自己預定的目標將會越來越近。
第四、我們要修煉自己高尚的人格。可能會有個別學生說，我們只要學習好，其它什么都可以不講。這種想法可以說是大錯特錯的，試想，一個不孝敬父母的人，即使學富五車，又怎能對得起含辛茹苦的兩鬢雙親？一個不尊重老師的人，即使才高八斗，又怎能對得起師長的諄諄教誨？一個不遵守社會公德的人，即使博古通今，又怎能對得起社會的殷切期許？因此，我希望每一位同學們，從現在開始，都要努力修煉自己的人格，做一個孝敬父母的人、做一個尊重師長的人、做一個愛護公物的人、做一個善待他人的人、做一個有著高尚人格修養的人。這是我們的義務，也是我們的責任！
老師們，同學們，期中考試已經結束，我們又重新來到一個新的起點。就讓我們從現在做起，腳踏實地，為我們自己更加光明的人生，為學校更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進吧！
謝謝大家！
中學生的發言稿（優秀12篇）篇十二
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
俗話說：“堅持就是勝利”，正是因為它，才有了“水滴石穿”的可能，也正是因為它，才有許多人建立起赫赫功勛，完成了世界的壯舉，寫出了人們驚嘆的作品，取得了世界矚目的成就。
小時候，我是多么想玩溜冰鞋啊！我哭著鬧著，讓媽媽給我買一雙，起初媽媽不一樣意，還說：“你會放棄的。”但在我再三請求下，媽媽最終給我買了，前提是：我必須答應媽媽的要求，不能半途而廢。
一向這樣循環著，但我仍然沒有放棄，我心里想著一句話，堅持就是勝利！……一個小時過去了，我最終能平順地溜冰了，我心想：太好了，我最終學會了！真是功夫不負有心人啊！媽媽走過來，說：“你做到了！以后無論做什么事情，都要學會堅持。”“嗯！”
堅持就是勝利的基礎，勝利的喜悅唯有堅持的人才能享受到！在學習的道路上，要不畏艱辛，堅持不懈，為我們能夠在福山中的成長而努力吧！