<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    健康的牙齒大班教案(優質21篇)

    時間:2025-05-28 作者:曼珠

    大班教案的編寫還需要結合幼兒的發展需求和學習情況,設計適合他們的教學內容和方法。下面這些大班教案范文是經過認真篩選的,希望能給大家提供一些有用的指導和啟示。

    健康的牙齒大班教案(優質21篇)篇一

    1、知道牙齒的功能,初步了解保護牙齒的方法,增強保護牙齒的意識。

    2、養成每天早晚在家刷牙的好習慣。

    3、知道人體需要各種不同的營養。

    4、培養良好的衛生習慣。

    錄像資料、圖片等活動過程:

    小結:看來,小朋友們都喜歡姐姐的牙齒,那我們要怎樣做,才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢?這節課,我們就來學習《保護牙齒》。

    實驗:品嘗黑芝麻糖,互相觀察牙齒表面的變化。漱口,觀察杯子里的漱口水的變化。

    小結:我們發現漱口以后,牙縫里還會留有殘渣,那怎么辦呢?刷牙是保護牙齒的另一種好辦法。

    小結:

    1、不能在睡前吃甜食。

    2、不能亂咬硬物。

    3、保護牙齒,要多吃蔬菜、水果、營養豐富的食物。

    4、乳牙松動或脫落時,不能用舌舔或吮。

    5、不能咬手指、咬唇或咬舌。經常用舌舔或吮會影響恒牙的正常萌出,或者長得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會影響牙齒排列不整齊美觀,面部發育不對稱,從而會留下容貌上的終身遺憾。

    《保護牙齒》這一課的教學主要要幫助學生認識牙齒的重要性,增強學生愛牙,護齒的意識,讓學生掌握正確的刷牙方法,培養他們養成勤漱口,勤刷牙的良好習慣。了解保護牙齒的小常識,會用正確的方法保護牙齒。

    現在小學低年級學生中,牙病問題是學生中普遍存在的問題,大多數學生沒有掌握正確的刷牙方法,對牙齒防護常識掌握的也很少。好多孩子有蛀牙和齲齒,已經成為了不少家長很頭疼和急待解決的問題。在備課的時候我發現其實本節課的內容是生活常識的教育,必須收集形象直觀的資料,圖片,護牙常識,才能把“如何保護牙齒和掌握正確的刷牙方法,養成良好的衛生習慣”這些教學重點問題一一解決。

    健康的牙齒大班教案(優質21篇)篇二

    活動目標:

    1、使幼兒知道細菌給我們的牙齒帶來的危害。

    2、讓孩子們懂得講衛生、愛刷牙,養成良好的衛生習慣,做一個健康的孩子。

    3、初步了解牙齒的小常識。

    4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

    教學重點、難點。

    讓幼兒知道怎樣保護我們的牙齒并養成愛刷牙的好習慣。

    活動準備。

    1、flish動畫故事《熊寶寶拔牙記》,掛圖一幅。

    2、牙型模具一套。

    活動過程。

    1、開始環節:放映動畫故事《熊寶寶拔牙記》,讓幼兒觀看并思考以下幾個問題。

    2、基本環節:教師提問引入課題。

    a、熊寶寶為什么牙痛呀?

    b、熊媽媽把熊寶寶送到哪里去了?

    c、醫生怎么處理的呢?

    3、鼓勵幼兒踴躍回答問題,回答問題結束后讓幼兒自由討論,怎樣保護我們的牙齒。

    4、讓幼兒上臺演示自己平時是怎么刷牙的。

    5、教師演示正確的刷牙方法。

    6、結束環節:教師總結怎樣保護我們的牙齒。

    7、延伸環節:讓幼兒分組進入“娃娃家”區域角扮演牙醫和熊寶寶的角色游戲。

    健康的牙齒大班教案(優質21篇)篇三

    一、活動內容:

    好東西要分享。

    二、活動目的:

    1、引導幼兒體會與他人分享的快樂。

    2、培養幼兒與他人友好相處的能力。

    3、引導幼兒理解朋友之間好東西要分享的道理,學習分享的經驗。

    三、重難點分析:

    1、教師出示與朋友的合影,介紹自己的好朋友,并講一講自己和朋友在一起的情景。

    2、與幼兒討論:什么叫做朋友,和朋友在一起應該怎么樣,知道朋友要好東西一起分享。

    3、請幼兒介紹一下自己自制的剪紙窗花,折紙作品,幼兒之間相互交流。

    4、幼兒自由結伴交換物品進行分享(注意引導幼兒能和更多的小朋友進行分享,體會分享的樂趣)。

    5、請幼兒說一說與朋友分享有什么感受?

    四、結束。

    請小朋友在今后的學習、游戲、生活中遇事要多謙讓、與朋友友好相處,分享快樂。

    健康的牙齒大班教案(優質21篇)篇四

    1、初步了解蛀牙形成的原因。

    2、使幼兒知道保護牙齒的方法,積累幼兒的生活經驗。

    使幼兒知道保護牙齒的方法,培養良好的習慣。

    巧克力餅干、每人一面小鏡子、每人一張蛀牙記錄表、蛀牙匯總表、筆、裝物品的小籃子五個、多媒體課件、刷牙記錄卡。

    一、吃點心(餅干)引出課題。

    1、師:小朋友,今天讓我來猜一猜:你們剛剛吃的是什么餅干?(師走近一幼兒,觀察該幼兒的牙齒)哦,我知道了!你們剛剛吃的是巧克力餅干,對嗎?請你們猜一猜,我是怎么知道的呀?(讓幼兒自由猜)我請你們也來看一看好朋友的牙齒。

    2、幼兒相互看牙齒,提問:你們看到了什么呀?

    二、了解蛀牙形成的原因。

    1、師放課件《牙齒的`秘密》。

    提問:

    (1)他是誰呀?他在東東的牙齒上干什么呀?

    (2)東東的牙齒怎么了?變成什么樣啦?

    (3)你們在錄像里還看到了什么呀?

    (據幼兒的回答,逐步追問)。

    2、觀察記錄蛀牙。

    自由觀察:那我請你們互相看看你們有沒有蛀牙?

    3、記錄蛀牙。(先記錄好的幼兒讓師檢查,師再記錄在蛀牙匯總表上)。

    4、記錄完。先請個別有蛀牙的小朋友上來講講自己的蛀牙情況。

    5、討論:蛀牙好不好呀?他會給我們帶來什么壞處?

    6、師小結蛀牙的壞處。

    7、再請個別沒有蛀牙的小朋友上來,請他說說是怎樣保護自己的牙齒的?

    1、幼兒自由討論怎樣來保護好我們的牙齒。(請幼兒回答)。

    四、活動延伸:

    《保護牙齒》這一課的教學主要要幫助學生認識牙齒的重要性,增強學生愛牙,護齒的意識,讓學生掌握正確的刷牙方法,培養他們養成勤漱口,勤刷牙的良好習慣。了解保護牙齒的小常識,會用正確的方法保護牙齒。

    現在小學低年級學生中,牙病問題是學生中普遍存在的問題,大多數學生沒有掌握正確的刷牙方法,對牙齒防護常識掌握的也很少。好多孩子有蛀牙和齲齒,已經成為了不少家長很頭疼和急待解決的問題。在備課的時候我發現其實本節課的內容是生活常識的教育,必須收集形象直觀的資料,圖片,護牙常識,才能把“如何保護牙齒和掌握正確的刷牙方法,養成良好的衛生習慣”這些教學重點問題一一解決。

    于是,在教學時我設計了一下幾個環節:

    一、了解牙齒的作用。

    讓學生交流自己課前收集到得有關牙齒的知識,說說牙齒能夠幫我們做哪些好事?這個環節學生能夠初步體會到牙齒的重要性。

    二、指導實踐,延伸生活。

    本環節主要通過結合學生自己收集到的資料共同探究護牙的常識,并創設學生喜愛的游戲“我是小牙醫”,讓學生在游戲中糾正一些不良的行為。

    三、掌握正確的刷牙方法。

    教師示范正確的刷牙方法,最后讓學生聽聽唱唱《刷牙歌》,在愉快的氛圍中結束活動。

    在這課的教學中也存在一些不足,雖然“我是小牙醫”的游戲學生玩得很開心,但是他們對護齒的知識了解得不多,“小牙醫”的建議顯得有點蒼白。

    健康的牙齒大班教案(優質21篇)篇五

    活動目標:

    1、培養幼兒早、晚刷牙,飯后漱口的良好習慣。

    2、教育幼兒注意牙齒的清潔衛生,知道要保護好牙齒。

    活動準備:

    各種動物頭飾若干,鋼琴一架。

    活動過程:

    一、游戲“貓醫生來了”

    老師當貓醫生,戴上貓頭飾,穿上白大褂,小朋友分別戴上各種動物頭飾當小動物,游戲開始,貓醫生給小動物檢查衛生,發現哪位幼兒有齲齒,就告訴他患了齲齒,提醒他注意保護牙齒,學會刷牙漱口,對牙齒健康的幼兒給予表揚,鼓勵他們以后繼續保護好牙齒。

    二、學唱歌曲《保護牙齒》。

    1.教師教唱歌曲,幼兒學唱。

    2.教師彈琴伴奏,幼兒齊唱。

    3.幼兒邊唱歌,邊表演動作。

    三、教師小結:

    小朋友,以后每天晚上睡覺前和早晨起床后都要刷牙,飯后漱口,少吃糖果和零食,看哪一位小朋友牙齒保護得好。

    健康的牙齒大班教案(優質21篇)篇六

    在日常活動中,我發現幼兒對牙齒的了解并不深入,有堅持早晚刷牙習慣的幼兒并不多,蛀牙問題在幼兒中也嚴重存在,根據本班幼兒的認知特點和興趣,我設想通過具體的牙齒模型、幼兒日常的生活經驗,使幼兒在活動中整理和提升自己的經驗,并尋找保護牙齒的方法。

    1、了解牙齒的重要性。

    2、通過活動使幼兒了解蛀牙形成的原因。

    3、了解換牙的常識,學會保護恒牙,養成堅持每天刷牙的習慣。

    1、牙模、牙刷;

    2、蛀牙形成的圖片兩張;

    了解牙齒的重要性,學會正確的刷牙方法。

    蛀牙形成的原因。

    (一)以猜謎語的形式引出主題

    師:今天老師請小朋友猜一個謎語,我請小朋友們猜到的小朋友上來輕輕的告訴老師,兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。切菜舂米快又快,人人吃飯離不開。(牙齒)

    (二)、比一比,看一看

    2。看,這個就是我們的牙齒的模型,哪位小朋友能告訴我牙齒有什么作用呢?"(引導幼兒發散思維,對積極回答的幼兒給予肯定表揚)

    (二)講述繪本故事《蛀牙王子》

    1,看完了故事,蛀牙王子為什么會得蛀牙啊?

    2,患了蛀牙之后會怎么樣啊?

    (三)知道正確的刷牙方法

    2、學習刷牙步驟

    3、請幼兒演示刷牙動作

    師:我請小朋友做做看,刷牙的動作是怎么樣的?(幼兒上前在牙模上演示)

    師:小朋友們的刷牙動作都不大一樣,那跟著老師一邊聽音樂,一邊做刷牙操吧!

    健康的牙齒大班教案(優質21篇)篇七

    活動目標:

    1、知道牙齒生病的一般原因,懂得怎樣保護牙齒。

    2、能和同伴主動交流、按規則分享。

    3、對探討怎樣養成好習慣使身體健康有興趣。

    活動重點:知道牙齒生病的一般原因,懂得怎樣保護牙齒。

    活動難點:能和同伴主動交流、按規則分享。

    活動準備:保護牙齒的兒歌、視頻;小組討論后發言者用的標志牌。

    活動過程:

    一、談話導入。

    1、小朋友們,覺得自己牙齒健康的人請舉手?個別回答:健康的牙齒什么樣子?

    2、牙齒不健康的小朋友請舉手。個別回答:你的牙齒有什么問題?

    二、基本環節。

    1、說說你知道的牙齒生病的原因。

    2、怎樣保護牙齒?(8人組合成一組,五組幼兒討論,小組推薦一名幼兒發言,發言者要帶上標志牌與大家分享小組討論的結果)。

    3、五個小組的代表發言,大家傾聽。

    4、看保護牙齒的專題片后,師幼一起小結:從養成刷牙習慣、少吃甜食、晚上刷牙后不吃食物、不挑食、勤鍛煉、補鈣等方面保護牙齒,養護牙齒。(教師簡筆畫板書提示,小結。)。

    三、結束部分。

    1、學兒歌,鞏固護牙知識。

    2、希望小朋友們從今天起知道定期檢查牙齒,生活中養成愛護牙齒的習慣,每個人都有一口健康的牙齒。

    健康的牙齒大班教案(優質21篇)篇八

    活動目標:

    1.掌握正確的刷牙方法。

    3.了解保持個人衛生對身體健康的重要性。

    4.初步了解健康的小常識。

    活動過程:

    一.猜謎語進入談話:

    1.怎樣保護牙齒?

    2、早晚不刷牙好不好?

    3、睡覺之前吃糖好不好?

    二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙。

    1、大哥哥為什么牙痛?

    2、你覺得健康的牙好看,還是不健康的牙好看。

    三、教小朋友正確的刷牙的方法。

    1.利用動畫教會幼兒刷牙的方法。幼兒邊看動畫便用食指學習方法。

    2.學習《刷牙歌》。

    (1)欣賞歌曲,教師給歌曲按刷牙順序加入動作,激發幼兒的學習興趣。

    (2)跟唱歌曲。

    (3)在熟悉歌曲的基礎上,幼兒跟著歌曲表演刷牙。

    活動延伸:布置家庭活動,請幼兒和爸爸媽媽一起到超市選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,引起幼兒對刷牙的興趣,培養幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛生習慣。

    活動反思:經過調查發現,幼兒都知道刷牙可以保護牙齒,但事實上很多幼兒不喜歡刷牙,不知道怎樣正確刷牙。活動中不僅讓幼兒懂得如何正確刷牙,而且讓刷牙有了音樂,有了樂趣。請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,體現了對幼兒的尊重。不能強迫,只有讓幼兒意識上接受了,才能讓他愿意刷牙,喜歡刷牙。

    活動反思:

    《保護牙齒》這一課的教學主要要幫助學生認識牙齒的重要性,增強學生愛牙,護齒的意識,讓學生掌握正確的刷牙方法,培養他們養成勤漱口,勤刷牙的良好習慣。了解保護牙齒的小常識,會用正確的方法保護牙齒。

    現在小學低年級學生中,牙病問題是學生中普遍存在的問題,大多數學生沒有掌握正確的刷牙方法,對牙齒防護常識掌握的也很少。好多孩子有蛀牙和齲齒,已經成為了不少家長很頭疼和急待解決的問題。在備課的時候我發現其實本節課的內容是生活常識的教育,必須收集形象直觀的資料,圖片,護牙常識,才能把“如何保護牙齒和掌握正確的刷牙方法,養成良好的衛生習慣”這些教學重點問題一一解決。

    于是,在教學時我設計了一下幾個環節:

    一、了解牙齒的作用。

    讓學生交流自己課前收集到得有關牙齒的知識,說說牙齒能夠幫我們做哪些好事?這個環節學生能夠初步體會到牙齒的重要性。

    二、指導實踐,延伸生活。

    本環節主要通過結合學生自己收集到的資料共同探究護牙的常識,并創設學生喜愛的游戲“我是小牙醫”,讓學生在游戲中糾正一些不良的行為。

    三、掌握正確的刷牙方法。

    教師示范正確的刷牙方法,最后讓學生聽聽唱唱《刷牙歌》,在愉快的氛圍中結束活動。

    在這課的教學中也存在一些不足,雖然“我是小牙醫”的游戲學生玩得很開心,但是他們對護齒的知識了解得不多,“小牙醫”的建議顯得有點蒼白。

    健康的牙齒大班教案(優質21篇)篇九

    由于我班的幼兒在進行身體健康檢查時,醫生發現一部分幼兒的牙齒變成齲齒了。于是為了讓幼兒知道怎樣愛護自己的牙齒而設計的活動,讓故事內容和幼兒自身體驗相溶合達到活動目標。

    1、了解齲齒形成的原因和預防齲齒的知識。

    2、掌握正確的刷牙方法,認識早晚刷牙的重要性。

    3、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

    4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

    5、初步了解健康的小常識。

    重點:知道牙齒的重要作用,學會刷牙的正確方法。

    難點:通過本次活動引起幼兒對牙齒愛護的重視,達到愛護牙齒的作用。

    1、牙模具一只,主題活動錄音帶學前班2(秋季)一盒,錄音機一臺。

    2、活動前兩天把雞蛋浸泡在醋里(師生都有),每人一面鏡子。

    (一)謎語導入。

    認識牙齒。

    1、孩子們,你們喜歡猜謎語嗎?

    2、今天老師就帶來了一個謎語,看誰聰明又能干,能很快猜出來。

    3、師說謎語:“小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排。天天早起刷干凈,結結實實不愛壞。”

    4、生猜。

    5、孩子們真聰明!牙齒的本領可大啦,你們知道牙齒可以做什么嗎?(吃飯、嚼東西、說話也離不開牙齒,牙齒還影響美觀······)。

    6、師小結:牙齒有這么多用處啊,那我們可要好好的愛護我們的牙齒了。

    (二)了解齲齒的形成。

    1、如果我們的牙齒壞了,變成齲齒了會怎么樣呢?

    讓幼兒回答后,知道糖果雖然好吃,但不宜多吃,要注意口腔衛生,吃糖后要漱口或刷牙,不含著糖睡覺。

    3、請幼兒拿出課前準備好的“醋泡雞蛋”小實驗。

    師引導幼兒了解,齲齒是由于口腔衛生不好,細菌繁殖所致。

    1、孩子們有齲齒嗎?請你們拿出鏡子,看看自己有沒有齲齒?(師提醒有齲齒的幼兒去看牙醫;表揚沒有齲齒的幼兒,并鼓勵他們繼續愛護牙齒。)。

    2、小組討論:如何預防齲齒?并與其他組交流。

    3、師總結:牙齒是保護我們的健康衛士,所以我們從小就要學會愛護牙齒。牙齒的成長不但需要營養,平時不挑食,多吃魚、蛋、深色蔬菜、水果、豆類;平時要養成早晚刷牙的好習慣,少吃甜食和含糖的飲料等等。

    (四)學習刷牙,掌握方法。

    師:刷牙很重要,但不正確的刷牙會損害健康的牙齒(出示牙模具)。

    幼兒上臺演示自己平時刷牙的方法。

    幼兒評判這樣刷牙是否會損害牙齒。

    拿出鏡子觀察自己的牙齒。

    小組內交流正確刷牙的方法。

    引導總結正確刷牙的方法。

    (五)讀唱《刷牙歌。

    幼兒聽歌曲《刷牙歌》,邊做動作邊學習正確刷牙,讓幼兒在愉快的氛圍中結束活動。

    附活動材料。

    沒有牙齒的大老虎(故事)。

    大老虎的牙齒真厲害。

    大家都害怕老虎,只有狐貍說:“我不怕,我還能把老虎的牙齒全拔掉呢!”

    誰也不相信,都說狐貍吹牛。

    狐貍真的去找老虎了。他帶了一包禮物:“尊敬的`大王,我給你帶來了世界上最好吃的東西---糖。”糖是什么,老虎從沒有嘗過,他吃了一粒奶糖,啊哈,好吃極了!狐貍就常常送糖來。老虎吃了一粒又一粒,連睡覺的時候,糖也含在嘴里呢。

    大老虎的好朋友獅子勸他說:“糖吃得大多,又不刷牙,牙齒會蛀掉的。”

    大老虎正要刷牙,狐貍來了:“啊,你把牙齒上的糖全刷掉了,多可惜呀。”饞嘴的老虎聽了狐貍的話,不再刷牙了。

    過來些時候,半夜里,老虎牙齒痛了,痛得他捂住臉哇哇地叫······。

    老虎忙去找牙科醫生馬大夫:“快,快把我的牙拔了吧!”馬大夫一聽要給老虎拔牙,嚇得門也不敢開了。

    老虎又去找牛大夫,牛大夫也忙說:“我,我不拔你的牙齒······”

    驢大夫更不敢拔老虎的牙。

    老虎的臉腫起來了,痛得他直叫喊:“誰把我的牙拔掉,我就讓他做大王。”

    這時候,狐貍穿著白大褂來了:“我來拔吧。”老虎謝了又謝。

    “哎喲喲,你的牙蛀掉了,得全拔掉!”狐貍說。

    “哎,只要不痛,就拔吧。”老虎哭著說。

    嗬,狐貍把老虎的牙齒全拔掉了。

    瞧,這只沒有牙齒的老虎成了癟嘴老虎啦。

    老虎還挺感激狐貍呢,說:“還是狐貍好,又送我糖吃,又替我拔牙。”

    在活動前一部分,我先用謎語導入,激起幼兒學習興趣。

    在活動過程中:

    1、我通過讓幼兒傾聽故事《沒有牙齒的大老虎》,讓幼兒知道糖果雖然好吃,但不宜多吃,要注意口腔衛生,吃糖后要漱口或刷牙,不含糖睡覺。從而避免了說教式教學,更能讓幼兒容易明白齲齒形成的原因。

    2、我事先特地布置了任務,讓孩子們和爸爸媽媽一起做了“醋泡雞蛋”的小實驗,不僅是培養了幼兒實踐的能力,同時也給幼兒與家長之間的創造了一個合作,交流的平臺,增進感情。更能讓幼兒深深體會到齲齒是由于口腔衛生不好,細菌繁殖所致,懂得養成良好的愛護牙齒習慣的重要性,從而更加愛護好牙齒。

    3、我注意運用體驗性師幼互動,讓孩子們參與正確刷牙的實踐過程,從而獲得真實的體驗。讓幼兒在做中、玩中、在樂中自覺地潛移默化地接受了科普知識的教育。

    不足之處:

    1、由于平時在課堂上少給幼兒分組討論問題的機會,所以在分組討論問題時,他們討論問題不夠熱烈,課堂氣氛不夠濃。今后我會在這方面多多努力,給孩子們更多的時間進行分組討論交流。

    2、在活動中我發現大部分孩子都還沒有養成早晚刷牙的習慣。今后我讓家園合作,天天督促孩子們要養成早晚刷牙的好習慣,使孩子們都有一口健康的牙齒。

    由于我班的幼兒在進行身體健康檢查時,醫生發現一部分幼兒的牙齒變成齲齒了。于是為了讓幼兒知道怎樣愛護自己的牙齒而設計的活動,讓故事內容和幼兒自身體驗相溶合達到活動目標。

    健康的牙齒大班教案(優質21篇)篇十

    1、知道牙齒的重要作用。

    2、教育幼兒注意牙齒的清潔衛生,保護牙齒。

    3、培養幼兒養成刷牙,漱口的良好衛生習慣.

    煮花生、故事磁帶、錄音機、小藥箱、看牙工具白大褂等活動。

    猜謎:

    上一排,下一排,整整齊齊白又白,你要猜不著,張開嘴巴就明白.(牙齒)引起幼兒學習興趣.

    小朋友剛才你們猜謎語猜的.又快又好,老師獎勵你們一份禮物,快看看是什么禮物?(花生)快嘗一嘗花生香不香.

    1):你們是怎樣吃花生的?(剝開來吃)。

    2)花生一粒一粒又是怎么吃到肚子里的?(幼:用牙嚼碎.)。

    小朋友吃花生要用牙齒嚼碎,小兔吃蘿卜,小狗啃骨頭要用什么嚼碎(牙齒)如果沒有牙齒,還能啃骨頭,吃蘿卜嗎?(不能)。

    a)請個別幼兒小結牙齒的用處.

    小結:牙齒真有用,又白又堅硬,可以嚼碎食物幫助消化.

    健康的牙齒大班教案(優質21篇)篇十一

    牙寶寶在哭,原來是他的小主人喜歡吃甜食,又不刷牙,時間長了,細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個洞洞。

    二、尋找齲齒產生的原因。

    2、“我們的嘴里有一種細菌會使這些食物殘渣變酸(出示圖片)如果時間長了,我們原來健康的牙齒會怎樣呢?(出示圖片)。

    4、討論:為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢?(醋是酸的,會腐蝕雞蛋殼中的鈣,所以雞蛋殼就變黑變軟了)。

    三、齲齒有哪些危害?學習牙防五步曲,知道正確的護牙方法。

    四、游戲“保護牙齒有佳佳”(結束)。

    方法:選一幼兒扮演‘蛀牙蟲’,一位幼兒扮演‘牙防衛士佳佳’,其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘佳佳’后面,‘蛀牙蟲’去抓‘牙齒’,‘牙防衛士’要攔住‘蛀牙蟲’保護‘牙齒’。

    健康的牙齒大班教案(優質21篇)篇十二

    1.感受動物牙齒的不同。

    2.知道動物牙齒的形狀與功能有關系。

    3.嘗試根據動物牙齒的特點仿編兒歌。

    課件準備:“誰的牙齒”組圖;“動物的牙齒”組圖;《動物的牙齒》兒歌音頻及圖片

    鼓勵幼兒猜測發現動物的牙齒形狀不相同

    ――猜猜這是誰的牙齒?

    ――它的牙齒長得怎么樣?

    出引導幼兒發現動物牙齒形狀與其功能的關系

    1.出示組圖“動物的牙齒-1”

    2.出示組圖“動物的牙齒-2”

    播放音頻/圖片鼓勵幼兒仿編兒歌

    1.播放兒歌音頻及圖片,引導幼兒說說兒歌內容。

    2.組織談話,鼓勵幼兒仿編兒歌。

    健康的牙齒大班教案(優質21篇)篇十三

    1、通過交流討論,了解換牙的基本常識,知道保護牙齒的方法。

    2、在活動中能運用分類統計的方法了解換牙的情況。

    3、觀察、記錄牙齒的外形特征,了解牙齒的基本外形結構。

    4、了解保持個人衛生對身體健康的重要性。

    5、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。

    幼兒調查表、黑板等

    一、分類統計

    1、我們進行了一次牙齒大調查,你的調查結果怎么樣?

    2、把記錄表按照我們的標志來放好。

    3、統計換牙人數。

    二、討論

    1、你在換牙時有什么感受?

    2、換牙的時候發生了什么事情呢?

    3、為什么我們要換牙呢?

    4、怎樣才能保護我們的牙齒?

    5、記錄方法。

    三、總結

    1、你們講的真好,老師今天為你們請來一個人,猜猜他是誰?

    2、讓他來告訴我們怎樣讓我們的牙齒長得又堅固又漂亮。

    在教學活動中,我利用牙齒的模型、小鏡子、牙刷、各類食物、圖片等,不僅激發了幼兒的學習興趣,又讓幼兒親身體驗了正確的刷牙方法。本節課讓幼兒們通過看、摸、吃、想、辯,讓幼兒從體驗中獲得知識,給幼兒創造表達、參與的機會。

    健康的牙齒大班教案(優質21篇)篇十四

    1、認識牙齒的構造,能說出各種牙齒的名稱。

    2、知道牙齒不僅可以咬碎實物幫助消化,還能幫助我們咬準字音。

    3、感受牙齒的對稱美。

    4、養成保護牙齒的良好習慣,掌握正確刷牙的方法,愿意每天早晚刷牙。

    5、了解預防牙齒疾病的方法。

    健康的牙齒大班教案(優質21篇)篇十五

    1.通過參觀牙科診所,使幼兒知道不健康的牙齒會給人們的身體帶來痛苦,給生活和工作帶來不便。

    2.培養幼兒的觀察能力及思考能力。

    與牙科診所聯系,獲得診所工作人員的同意和支持。

    1.教師帶領全體幼兒觀察牙科診所的環境,牙科醫生的工作。

    引導幼兒觀察這是什么地方?有些什么人?有些什么器械?那些牙科醫生在干什么。

    2.觀察牙科診所的宣傳欄。

    引導幼兒觀看宣傳欄里的圖片并說說內容。

    3.觀察哪些病人到牙科診所看病。

    (1)引導幼兒觀察這些病人怎么了?他們得了什么病?

    (2)引導幼兒談論他們為什么要請醫生治好牙病?

    (3)教師小結:這些病人得了牙病后,牙很痛,吃東西會很不舒服,疼痛也會影響他們的工作,所以他們要請醫生幫助他們,治好牙病。

    4.活動結束,就幼兒參觀的所見所聞組織談話,并引導幼兒思考議論:“他們為什么會生牙病?”教師小結:“由于病人沒有保護好自己的.牙齒,所以生牙病了,小朋友一定要保護好自己的牙齒”。

    幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以后的教學活動能夠更好。

    健康的牙齒大班教案(優質21篇)篇十六

    2、教育幼兒注意牙齒的清潔衛生,保護牙齒。

    2、培養幼兒養成刷牙,漱口的良好衛生習慣。

    引起興趣:

    猜謎:

    上一排,下一排,整整齊齊白又白,你要猜不著,張開嘴巴就明白。(牙齒)引起幼兒學習興趣。

    2、感受體驗:

    小朋友剛才你們猜謎語猜的又快又好,老師獎勵你們一份禮物,快看看是什么禮物?(花生)快嘗一嘗花生香不香。

    1):你們是怎樣吃花生的?(剝開來吃)。

    2)花生一粒一粒又是怎么吃到肚子里的?(幼:用牙嚼碎。)。

    小朋友吃花生要用牙齒嚼碎,小兔吃蘿卜,小狗啃骨頭要用什么嚼碎(牙齒)如果沒有牙齒,還能啃骨頭,吃蘿卜嗎?(不能)。

    a)請個別幼兒小結牙齒的用處。

    小結:牙齒真有用,又白又堅硬,可以嚼碎食物幫助消化。

    3、故事《兔娃娃》。

    討論:

    1、小兔的牙齒為什么生病?牙齒壞了會怎樣?后來小兔怎樣做牙齒就好起來了?

    2)、小結:小兔愛吃甜食,吃過東西又不漱口,早晚不刷牙,時間長了留在牙縫里的事物就會變質,把小白兔的牙齒損壞了。

    4、游戲:牙科醫院(5組)。

    1)幼兒進行角色游戲(用病歷卡看牙齒,查到蛀牙的在病歷卡中的牙齒上做好記號,沒有蛀牙的用紅筆做符號)。

    2)醫生檢查牙齒(醫生和病人互相交換角色)。

    3)請蛀牙的幼兒談談吃東西時的.感受。

    4)怎樣保護自己的牙齒?

    老師小結:,鼓勵牙齒好的小朋友要繼續努力,患了齲齒的小朋友要注意刷牙漱口,保護牙齒。

    4、操作練習:

    1)用牙齒模型,示范正確的刷牙方法。

    2)幼兒練習刷牙操。

    健康的牙齒大班教案(優質21篇)篇十七

    1、了解牙齒的各部分名稱及功能,懂得正確保護牙齒的方法。

    2、知道牙齒健康對我們的身體有益。

    3、學會用正確的方法刷牙。

    4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

    5、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

    重難點:懂得保護牙齒的方法,學習正確的刷牙方法。

    教具:教師——掛圖、視頻《牙疼怪誰》、音樂《刷牙歌》、牙齒模型。

    幼兒——牙具、小鏡子、水果。

    一、認識牙齒:

    1、談話導入:請幼兒給身邊的伙伴一個微笑。

    2、出示牙齒掛圖:教師一邊告訴幼兒牙齒各部分的名稱,一邊讓幼兒照鏡子找出自己對應的牙齒,并讓幼兒到前面用手摸牙齒模型,感受牙齒形狀的不同。

    3、讓幼兒取一塊水果放在口中,體驗牙齒的不同功能。

    4、師幼共同小結:門齒用來切斷食物;犬齒用來撕裂食物;臼齒(磨牙)用來磨碎食物。

    二、了解牙齒的生長:

    1、教師講述幼兒換牙的過程。

    2、請幼兒討論:換牙期間應注意什么?

    3、教師提示:換牙期間要注意口腔衛生,堅持早晚刷牙,不用手摸牙齒,多吃一些耐嚼的食物等。

    三、學習保護牙齒的方法:

    1、播放視頻《牙疼怪誰》,引導幼兒討論。

    (1)小熊為什么會牙疼?

    (2)牙疼會給我們帶來什么影響?

    (3)我們應該怎樣保護牙齒?

    (4)想讓牙齒健康,最好的辦法是什么?

    2、通過音樂《刷牙歌》教幼兒正確的刷牙方法。

    3、幼兒分小組到前面用自己的'牙具演示刷牙全過程。

    四、活動小結:

    1、教師小結:牙齒是我們的好伙伴,保護牙齒是一件很重要的事情,小朋友們要堅持早晚刷牙,讓我們從小就擁有一口潔白、健康的牙齒。

    2、幼兒隨音樂《刷牙歌》邊唱邊做動作走出班級。

    1、對活動過程的反思:

    本次活動充分體現了以幼兒為主體。在情感、態度、能力、知識、技能等各方面得到自主發展。

    教師之前不完全了解幼兒的生活規律、是否有早晚刷牙的習慣,也不知道幼兒的刷牙方法是否正確,但是通過這次活動,教師能夠做到心中有數。

    在本節課中充分體現了師幼互動和幼兒間的交流,讓教師充分的認識了孩子。

    2、對活動效果的評析:

    幼兒通過老師組織的引導和觀察活動,使幼兒在快樂的活動中學會了正確的刷牙方法,進一步了解了保護牙齒的正確方法。知道了換牙是我們每個人成長的必經階段,知道換牙期間要注意口腔衛生,堅持早晚刷牙,不用手摸牙齒,多吃一些耐嚼的食物等。

    3、存在不足:這節課是我的一節鎮級教研活動展示課,我覺得活動中幼兒準備的食物單一,所以在體驗犬齒功能這一環節沒能讓幼兒得以更好地實踐。由于班級幼兒數量多活動時間有限,刷牙的過程不能分小組一一做展示。

    4、改進措施:本次活動課后雖得到了領導和教師們的好評,但我知道還有很多需要改進的地方。我想通過本次學習,我學會了更多關于幼兒活動和教師備課方面的知識,了解了一些新的理念和對兒童進行教育活動的方式方法。如果讓我重新上一次這節活動課,我會將領導和同事的意見加入我的活動環節中,是我的這節教研課取得更理想的教學效果。

    健康的牙齒大班教案(優質21篇)篇十八

    1、讓幼兒認識牙齒,了解牙齒的功用。

    2、知道如何才能長出整齊,潔白的牙齒。

    3、使幼兒懂得如何保護牙齒。

    ppt課件。

    :大班健康課件《潔白的牙齒》ppt課件

    (1)呈現牙齒的圖片。

    (2)引導幼兒觀察牙齒,包括牙齒的顏色,大小,形態。

    (1)讓幼兒互相觀察牙齒的顏色和整齊度。

    (2)比較誰的牙齒更加整齊、潔白。

    為什么有的人牙齒整齊、潔白,而有的人牙齒不整齊,發黃或發黑?

    (1)換牙時應注意不用手搖動松動的牙齒。

    (2)換牙時不要吃很多軟糖。

    (3)堅持早晚刷牙。

    5、教師進行小結

    想擁有整齊、潔白的牙齒,就要注意保護牙齒。

    健康的牙齒大班教案(優質21篇)篇十九

    幼兒的健康成長是家長和老師共同關注的話題,引導幼兒養成良好的生活、衛生習慣,有基本的生活自理能力;有初步的安全和健康知識,知道關心和保護自己。

    通過此次活動,幼兒知道了刷牙的作用和構造,掌握了正確的刷牙方法,養成了保護牙齒的良好習慣,達到了本節課的活動目標。考慮到衛生的原因,在課堂上我并沒有讓幼兒直接用牙刷刷牙,而是和幼兒一起利用手指做動作模擬刷牙的方法,雖然形式不同但教學的目的是相同的,那就是讓幼兒掌握正確的刷牙方法。整個課堂上幼兒表現積極踴躍,能夠認真準確的回答我的問題。我想如果在講授牙齒不一樣作用這一環節中能夠再細致再全面些,課堂效果會更好。

    活動中,讓幼兒準備杯子,牙刷,牙膏,在課堂上利用實物去實踐,對掌握正確的刷牙方法有很大的幫助。活動中老師也不是簡單的說教,而是以幼兒為主體,讓幼兒主動的去學習。教案在班級實施后,效果很好。

    健康的牙齒大班教案(優質21篇)篇二十

    1、使幼兒知道細菌給我們的牙齒帶來的危害。

    2、讓孩子們懂得講衛生、愛刷牙,養成良好的衛生習慣,做一個健康的孩子。

    3、初步了解牙齒的小常識。

    4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

    讓幼兒知道怎樣保護我們的牙齒并養成愛刷牙的好習慣。

    1、flish動畫故事《熊寶寶拔牙記》,掛圖一幅。

    2、牙型模具一套。

    1、開始環節:放映動畫故事《熊寶寶拔牙記》,讓幼兒觀看并思考以下幾個問題。

    2、基本環節:教師提問引入課題。

    a、熊寶寶為什么牙痛呀?

    b、熊媽媽把熊寶寶送到哪里去了?

    c、醫生怎么處理的呢?

    3、鼓勵幼兒踴躍回答問題,回答問題結束后讓幼兒自由討論,怎樣保護我們的牙齒。

    4、讓幼兒上臺演示自己平時是怎么刷牙的。

    5、教師演示正確的刷牙方法。

    6、結束環節:教師總結怎樣保護我們的牙齒。

    7、延伸環節:讓幼兒分組進入“娃娃家”區域角扮演牙醫和熊寶寶的角色游戲。

    1.掌握正確的刷牙方法。

    2.幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

    3.培養幼兒養成良好生活習慣的意識。

    4.了解保持個人衛生對身體健康的重要性。

    一、猜謎語進入談話:

    2、早晚不刷牙好不好?

    3、睡覺之前吃糖好不好?

    二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙。

    1、大哥哥為什么牙痛?

    2、你覺得健康的牙好看,還是不健康的`牙好看。

    三、教小朋友正確的刷牙的方法。

    1、利用動畫教會幼兒刷牙的方法。幼兒邊看動畫便用食指學習方法。

    2、學習《刷牙歌》。

    (1)欣賞歌曲,教師給歌曲按刷牙順序加入動作,激發幼兒的學習興趣。

    (2)跟唱歌曲。

    (3)在熟悉歌曲的基礎上,幼兒跟著歌曲表演刷牙。

    健康的牙齒大班教案(優質21篇)篇二十一

    1、了解牙齒的重要性。

    2、通過活動使幼兒了解蛀牙形成的原因。

    3、了解換牙的常識,學會保護恒牙,養成堅持每天刷牙的習慣。

    1、牙模、牙刷;

    2、蛀牙形成的圖片兩張;

    3、事先浸泡在醋里的蛋殼和未浸泡過的蛋殼;

    了解牙齒的重要性,學會正確的刷牙方法。

    蛀牙形成的原因。

    1、師:今天老師請小朋友猜一個謎語,我請小朋友們猜到的小朋友上來輕輕的告訴老師,健康衛士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。(牙齒)。

    2、出示牙模,請幼兒討論牙齒的作用師:小朋友們真棒呀,一下子就猜到答案了,看,這個就是我們的牙齒的模型,哪位小朋友能告訴我牙齒有什么作用呢?"(引導幼兒發散思維,對積極回答的幼兒給予肯定表揚)。

    1、師:我們牙齒的本領還真是大,可以磨碎食物,今天老師還帶來一張圖片,我請小朋友們當小醫生來幫忙,看看牙寶寶怎么了?(出示圖片1,幼兒回答)。

    2、師:原來可惡的細菌正在傷害傷害牙寶寶呢!我們再來看看受傷的牙寶寶變成什么樣子了?(出示圖片2及圖片3,幼兒回答)。

    3、師:原來我們健康的牙寶寶受到了細菌的傷害后,變得黑黑的,而且黃黃的,很快受到傷害的牙寶寶就變成了蛀牙。

    (幼兒上臺來辨認)師:小朋友們真棒,一下子就找出來了,你是怎么來辨認的呢?(醋的味道是酸酸的。)師:說的真好,老師前幾天不小心把一個蛋殼掉到了酸酸的醋里面去了,小朋友們看看,這個蛋殼變成什么顏色了呢?(黑色)師:我這里呀,還有一個蛋殼放在了水里,我請一個小朋友上來用手指輕輕地敲敲,感覺怎么樣?(醋里的蛋殼軟軟的,沒泡到醋里的蛋殼是硬硬的)。

    師:你們想想看為什么蛋殼會變得又黑又軟呢?(醋是酸的,細菌讓蛋殼變黑變軟了。)師:原來酸酸的醋會讓硬硬的蛋殼變軟變黑,那我們嘴巴里的牙齒就像蛋殼一樣,本來是硬硬的,但是吃完東西以后就會有食物的殘渣留在我們的口腔中,那這些殘渣時間久了就會變成一種酸的細菌,這些細菌就會像醋把蛋殼變黑一樣,把我們牙齒上的保護膜鈣質也變黑,這樣我們原來的小白牙就會變黑了,慢慢的變黑的牙齒就會變成蛀牙,還會有蛀牙洞呢。

    師:那你們想想,要是我們的小白牙變成了蛀牙,會有什么樣的.危害呢?(牙齒掉了、不能吃東西、咬不動東西了、牙齒疼。)。

    師:原來有很多小朋友都有小黑牙和小蛀牙了,怎么樣才能不讓我們的牙寶寶變成大蛀牙呢?(睡覺前不吃東西,早晚都要刷牙,少吃甜食,少吃酸的。)。

    2、了解乳牙和恒牙師:小朋友們說的都很好,老師發現很多小朋友開始換牙了,你們知道嗎,掉了的牙齒我們叫它乳牙,新長出來的牙齒我們叫它恒牙,那現在小朋友的乳牙如果已經是蛀牙了就要千萬小心了,不能再讓新長出來的恒牙受到細菌的傷害了,因為恒牙要是變成了蛀牙,那就不會再有牙齒長出來了。

    2、請幼兒演示刷牙動作師:我請小朋友做做看,刷牙的動作是怎么樣的?(幼兒上前在牙模上演示)師:小朋友們的刷牙動作都不大一樣,那跟著老師一邊聽音樂,一邊做刷牙操吧!本節活動抓住了幼兒日常生活當中的健康問題,用課件小故事講解的方法充分。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    自查報告是通過對自己的行為進行審查和評估,了解自己的優勢和不足,為今后的發展提供依據和方向。下面是一些值得借鑒的自查報告范本,希望能對大家的報告寫作提供一些啟示
    幼兒園大班的評價方式注重發展性和多元化,關注孩子們的個體差異,努力幫助他們達到自己的潛力。以下是一些優秀的幼兒園大班總結范文,希望能對大家的教學工作有所啟發。
    編寫大班教案需要根據幼兒園教育的要求和教學大綱進行操作。接下來是一些經過驗證的大班教案范文,希望對您的教學有所啟發。1.知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交
    護理工作的目標是保障患者的安全、舒適和滿意度,幫助患者恢復健康和提高生活質量。以下是小編整理的一些護理總結范文,它們涉及到護理實踐、護理管理、護理技術等方面的內
    優秀作文能夠給人以啟發和思考,傳達出作者的獨特思想和情感。下面給大家推薦一些非常優秀的作文,供大家欣賞和學習。“人面不知何處去,桃花依舊笑春風。”這是崔護與絳娘
    活動策劃要考慮到活動的目標、主題、規模和預算等因素,以確保活動能夠順利進行。以下是小編為大家整理的一些活動策劃范文,供大家參考。希望對大家的活動策劃工作有所幫助
    在我擔任主持人的這段時間里,請大家積極參與,共同營造一個愉快的氛圍。以下是一些成功主持人的秘訣和心得,希望能夠給大家提供一些思路和方法。開場詞:女:尊敬的各位領
    優秀作文具有獨特的個性和風格,它能夠讓讀者進入作者創造的世界,共同感受其中的美好和思考。優秀作文需要注意細節的處理,用恰當的修辭手法讓文章更加生動。寫作過程中要
    寫檢討書要注重實質性的內容,不要紙上談兵,應該從根本上找到問題的原因。建議大家仔細閱讀以下的檢討書范文,提煉出寫作技巧和方法。xx:。您好!我是初中一年級xx班
    講話稿是指在特定場合或特定目的下,為了傳達特定信息,引導特定行動而準備的口頭演講材料。通過講話稿的準備和演講過程,可以有效地進行溝通和交流,激發聽眾的共鳴和參與
    優秀作文是一種表達自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來啟示和感悟。小編為大家推薦幾篇優秀作文,希望能夠激發你們的寫作靈感。“太好了,我們贏了。”這是從哪兒傳來
    總結不僅是為了看到每個月的成果,更是為了發現每個月的不足和改進空間。小編整理了一些精選的月工作總結范文,供大家參考和學習。為做好全區肺炎疫情防控宣傳工作,區委宣
    通過寫心得體會,我們可以不斷反思自己的行為和選擇,從而更加明確自己的目標和方向。接下來,我們將分享幾個不同領域的專家對于心得體會的經驗總結,希望能為大家提供一些
    寫檢討書可以讓我們認識到自己的不足之處,進而成為更好的自己。此處為小編精心搜集的優秀檢討書范文,希望能給大家提供思路和啟示,促進大家的寫作能力的提升。
    培訓心得的寫作可以結合自身實際情況,深入剖析和體會培訓內容的實用性和價值。接下來是小編為大家準備的一些培訓心得范文,希望對大家的寫作有所幫助。20xx年10月1
    范本可以提供一個可行的寫作框架,使我們在寫作過程中更加有條理和組織。以下是一些寫作范文范本,每一篇都有其獨特之處,希望能給大家帶來新的靈感。思維活動作為一種腦力
    辭職報告是個人職業生涯中的一次重要節點,需要認真對待并妥善處理。以下是小編為大家整理的辭職報告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領導:在這一個月的試用期中,我個人覺
    加工是一個綜合性的工作,需要各方面的專業知識和技能來完成。以下是小編為大家收集的加工技巧和經驗,供大家參考和學習。甲方提供服裝加工所需場地、設備、加工人員和管理
    范文范本是對寫作經驗的總結和分享,通過學習范文,我們可以借鑒他人的成功經驗。接下來,小編為大家推薦幾篇經典的范文范本,供參考和借鑒。一、教師在幼兒入園之時起便對
    在個人總結中,我們可以總結和梳理自己取得的成就和收獲,進一步激發自己的動力和熱情。以下是小編為大家整理的一些個人總結范文,希望對大家的寫作有所幫助和啟示。
    通過發言稿的使用,演講者可以克服緊張和困惑,提高演講的自信和流暢度。想要寫一篇出彩的發言稿嗎?在下面我們為大家整理了一些成功的發言稿范文,供大家參考借鑒。
    月工作總結能夠幫助我們制定下一個月的工作計劃和目標。接下來,我們一起來閱讀一些優秀的月工作總結范文,探索他們的寫作技巧和思路。20xx年在礦領導的正確領導和相關
    主持詞的目的是為了使活動有序進行,確保參與者的參與度和滿意度。以下是一些優秀主持人的經典案例,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。尊敬的各位領導、各位來賓、全體運動
    優秀作文融合了豐富的文化知識和獨到的見解,展示了作者對文學藝術的獨特理解和品味。以下是一些經典的優秀作文范文,通過閱讀它們,我們可以學習到不同的寫作技巧和風格。
    學習心得的撰寫要求全面準確,要通過自身的體會和總結,給出對學習的評價和反思。以下是一些學習心得范文,供大家參考。希望能夠幫助大家更好地整理和總結自己的學習經驗,
    活動總結是活動策劃和執行過程的必要環節,也是活動價值和意義的體現。以下是小編為大家精心整理的活動總結范文,供大家參考和借鑒。20xx年是十三五的第三年,是合力建
    優秀作文是積極思考和擴展思維的產物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。每一篇優秀作文范文都有其獨特之處,希望它們能激發我們的寫作靈感。我的小狗叫小貝,它是我姥爺家
    優秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準確、生動的敘述表達自己觀點和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優秀作文不僅需要有豐富的知識和清晰的邏輯
    個人簡歷是一份全面、系統概括個人學習、工作及其他經歷的重要文件。以下是一些精選的個人簡歷范文,供大家參考借鑒,希望能為大家在撰寫個人簡歷時提供一些靈感。
    在現實生活中,我們常常會遇到一些問題,意見建議可以幫助我們從另外的角度去思考和解決。在下面的范文中,我們可以看到一些成功案例的意見建議,值得我們在類似的問題上多
    讀后感是我們將閱讀過程中的感悟和思考以文字形式表達出來的一種方式,它可以幫助我們更好地理解作品內涵。接下來是一些值得一讀的讀后感范文,希望能夠對大家的寫作有所啟
    通過實習總結,我們可以發現自己在專業知識、溝通能力、團隊合作等方面的不足,從而對癥下藥地提升自己。讓我們一起來看看以下的實習總結范文,相信會有所收獲。
    作為旅游景點的門面,導游詞的質量直接影響游客對景點的印象和評價。在這里,小編為大家整理了一些優秀的導游詞樣本,希望能夠對您的導游工作有所幫助。南京博物院是中國三
    感恩是一種行為,它不僅僅是口頭的謝意,更需要我們通過實際行動來表達和體現。下面是一些優秀的感恩總結案例,希望對您的寫作有所幫助。老師是辛勤園丁,是老師哺育了祖國
    閱讀范文范本可以激發我們的寫作靈感,促使我們更加有創造性地進行寫作。小編為大家準備了一系列的總結范例,希望能夠給大家提供一些新的思路和創意。尊敬的老師:您好!我
    心得體會是對自己在某一特定經歷或事件中的感受和領悟的總結。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。這個節目是專門制作給我們家長和新開學的學生們看的
    個人總結是一種自我反省和自我評價的重要方式,是個人成長和進步的重要標志。請點擊鏈接,查看小編為大家準備的一些個人總結范文,希望能對大家有所幫助。金工實習是高等學
    教學工作總結是教師對自己職業生涯的自我梳理和定位,通過總結我們可以對自己的工作進行評估和改進,實現個人職業發展的目標。在這里分享一些成功教師的教學工作總結,或許
    規章制度的執行需要有相應的監督機制和懲罰措施,這樣才能有效地推動員工遵守規定,共同維護組織的利益。請你仔細閱讀以下規章制度范文,相信你會在制定規章制度時受益匪淺
    演講稿范文是演講者在演講活動中所采用的固定格式和內容的一種寫作樣式。演講稿范文中的語言表達多樣化,可以拓寬我們的詞匯積累和語言運用能力。尊敬的各位領導、親愛的同
    優秀作文需要具備良好的結構和邏輯性,要有引言、論點和總結,條理清晰,層次分明。讓我們一同欣賞一些膾炙人口的優秀作文,感受其中的表達技巧和思想深度。每天我早晨醒來
    優秀學生注重個人素養的培養,具備良好的道德觀念和行為習慣。為了幫助大家更好地成為優秀學生,下面是一些成功學習的建議和技巧。尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:大
    心得體會是個人成長和發展的記錄,對于自我認知和人際交往都有著重要的作用。下面是一些寫心得體會的經典范文,可以幫助大家更好地理解和掌握這種寫作方式。通過認真學習楊
    在進行年度總結時,可以回顧自己的工作和生活中的亮點和成就,發現問題和不足之處,并提出改進和提升的方向。在下面的范文中,你可以看到一些實用的寫作技巧和思考角度,希
    國旗下講話稿應該具有鼓舞人心的效果,能夠激發聽眾的熱情和行動力。以下是小編為大家整理的一些優秀的國旗下講話稿,供大家學習和借鑒。老師們、同學們:大家早上好!中學
    通過寫讀后感,我們可以分享自己對書籍的喜愛、厭惡或其他復雜的情感體驗。以下是小編為大家整理的一些經典讀后感范文,供大家欣賞和學習。前些日子,我讀了《傅雷家書》。
    大班階段,幼兒們開始學習認字、識字和簡單的閱讀理解。這些幼兒園大班孩子們的創意手工作品讓我們感受到他們的想象力和動手能力。今天看到微博上有媽媽說自己的孩子就要幼
    通過巧妙地運用比喻、夸張、反問等修辭手法,致辭可以使觀眾在聽說之間產生共鳴和共同體驗。以下是小編為大家準備的致辭范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。
    個人簡歷是向潛在雇主或招聘公司傳達個人能力和經歷的有效方式。小編為大家整理了一些關于個人簡歷的注意事項和寫作技巧,供大家參考學習。。2年以上工作經驗|女|26歲
    5.通過閱讀優秀的作文,我們能夠學習到很多寫作技巧和表達方式。接下來是一些優秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發。1、我不許你幸福快樂,但祝你一切安好。2
    培訓心得是對培訓活動的整體評價和自我總結,可以幫助提高個人的學習效果和能力。以下是一些培訓心得的分享,希望可以給大家帶來一些啟發和反思。艱難的任務能鍛煉我們的
    優秀作文是對生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。這些范文中思想深刻、觀點清晰,值得我們反復品味和思考。我們個人都經歷過許許多多的,雖然是短暫的
    個人總結是衡量個人發展和成長的重要指標,幫助我們更好地規劃未來的目標。如果你想了解其他人的個人總結是怎樣寫的,不妨看看以下精選的個人總結范文,或許會有所收獲。
    通過實習鑒定,可以對實習生的能力和潛力進行全面的評價和預測,為招聘和選拔提供了重要的參考依據。下面是一些實習鑒定的精彩范文,希望能夠給大家帶來啟示和靈感。
    通過教學工作計劃的執行,教師可以及時對教學效果進行評估和調整,以提高教學質量。您可以點擊下方鏈接,下載一個完整的教學工作計劃樣本,供參考參考。1、幼兒能理解詩歌
    調研報告可以通過實地考察和問卷調查等方式收集相關數據和信息。以下是一些成功調研報告的案例,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。司法行政隊伍是政法隊伍的組成部分,在
    在人生的道路上,我們難免會犯錯和出現偏差,寫一份檢討書可以幫助我們認識錯誤,并重新審視自己的價值觀和行為準則。我在與同事交流時,經常表達過于強硬和不耐煩的態度,
    學習心得的寫作可以增強我們對學習的興趣和動力,使學習變得更加主動和積極。下面是一些學習心得范文的推薦,希望能夠激發大家寫作的靈感和創造力。我雖工作多年,但對管理
    自我鑒定范文的作用是幫助我們認清自己的長處和不足,對自己進行全面的評估和反思。它可以幫助我們發現自己的優點和劣勢,展示自己的成就和進步,同時也可以指導我們今后的
    在教學工作計劃中,教師可以設定各種評估和反饋機制,以便及時調整和改進教學。小編為大家整理了一些教學工作計劃范文,希望對大家的教學工作有所幫助。教學內容:二、聽:
    在編寫工作計劃書時,需要綜合考慮工作目標的重要性、緊急程度以及自身的能力和資源,確保合理可行。以下是小編為大家整理的一些工作計劃書樣本,希望能夠給大家一些啟發。
    心得體會的寫作可以幫助我們了解自己的內心感受和情緒變化,從而更好地調整自己的心態和情緒狀態。接下來,我們將分享一些關于寫心得體會的范文,供大家借鑒和參考。
    在撰寫月工作總結時,我們可以借鑒他人的工作經驗和參考優秀的范文,以提升自己的寫作水平。想要寫一篇扎實的月工作總結嗎?別擔心,這里有一些優秀的范文供你參考,希望能
    當我們需要向他人傳達重要信息或觀點時,撰寫一篇演講稿范文是非常必要的。以下是一些有關青年人才培養的演講稿范文,希望能夠為你的演講稿創作提供一些參考。
    優秀作文需要有深入的思考和獨特的見解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點。現在,請大家跟隨小編的腳步,一起來欣賞下面這些優秀作文的范例,相信它們能夠給大家帶來不少的
    優秀作文不僅需要語言流暢,還要有獨特的觀點和深刻的思考。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文,它們通過獨特的視角和深入的思考,給人以思維的沖擊和啟迪。戶外活動時孩子
    優秀作文的觀點獨到而鮮明,既能平實自然地描寫生活,又能深入發掘內心的真實感受。如果你正在為寫作犯愁,不妨來看看這些優秀的作文范文,或許能給你一些啟示。
    合同協議可以根據特定的交易需求進行個性化的設計,以滿足各方當事人的要求。以下是小編為大家收集的合同協議范文,僅供參考,希望對大家起到一定的借鑒和指導作用。
    教師心得體會是教師們在長期從教過程中積累起來的寶貴財富。請大家留意以下教師心得體會,或許能夠從中找到一些適合自己的教學方法和策略。這四節品德課,使自己的教育理念
    個人簡歷是一種歸納和總結個人背景和工作經驗的文檔,它是與他人溝通的重要工具。以下是小編為大家準備的個人簡歷范本,希望能夠對大家的求職起到一定的幫助和指導作用。
    優秀作文是在表達方式上獨具匠心,能夠讓讀者對主題產生深刻的思考和反思。根據您給出的分類名稱"優秀作文",可以隨機選擇一條:世界是五彩的,我卻喜歡空靈的藍色。望向
    教學工作計劃可以促使教師思考教學目標的達成程度和教學效果的提升空間。請大家閱讀下面的教學工作計劃范文,了解如何在教學中發揮自己的優勢。1、能力目標:學習歌曲《可
    讀后感可以幫助我們深入思考書中的人物形象和情節發展。下面是小編為大家整理的一些精彩讀后感,希望能夠喚起大家閱讀的熱情。假期中讀了《做有智慧的教師》一書,這本書是
    教案有助于教師合理安排教學內容和活動,提高教學效果。這些幼兒園教案范文涵蓋了各個學科和主題,適用于不同年齡段的幼兒。1、通過觀察操作,理解一個整體中,部分的大小
    通過自查報告,我們可以對過去一段時間的工作進行總結和回顧,為今后的發展制定更好的計劃。想了解優秀自查報告的寫作技巧嗎?下面是一些范文,希望對大家有所幫助。
    通過編寫計劃書,我們可以有效地與團隊成員、領導和相關方溝通,以便共同制定明確的目標和工作計劃。如果你還不知道如何寫一份出色的計劃書,不妨先參考以下的范文,積累經
    在幼兒園中班,孩子們開始培養良好的習慣和積極的情緒態度。以下是一些幼兒園中班學生學習筆記的范例,希望能給大家一些啟示。冬天剛剛來臨,才下了第一場雪,幼兒對玩雪的
    發言稿可以幫助我們更好地組織語言和思路,使我們的發言更加流暢和有說服力。以下是小編為大家整理的一些經典發言稿范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。
    在個人簡歷中,應當包括個人基本信息、教育背景、工作經歷、技能特長、項目經驗等內容,以全面展示自己的優勢和能力。以下是一些經過精心整理的個人簡歷樣本,供大家參考和
    優秀的作文語言要簡練、準確,要避免使用過于復雜或模糊的詞語,要注重表達的準確性和精確度。掌握優秀作文的寫作技巧,需要多讀多寫,多欣賞經典的優秀作品。
    通過小班教案的實施,教師可以促進幼兒的學習興趣和自主學習能力的培養。以下是小編為大家整理的優秀小班教案范例,供大家參考和借鑒。1.初步學習喊數抱團的游戲,了解玩
    致辭是一種運用巧妙語言進行溝通的方式,它要求演講者有一定的演講技巧和口才。下面是小編為大家準備的一些經典致辭范文,希望能夠幫助大家了解致辭的寫作技巧和常見的表達
    一篇優秀的作文應該具備清晰的結構和連貫的邏輯,能夠將思想有序地展示出來。掌握優秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達和思考能力。如果有人問我說:“假如你可以變成任
    我意識到自己在這段時間里有很多需要改進的地方,總結是一個對自己進步的機會。在以下的范文中,我們可以看到作者通過心得體會來梳理自己的思路,并對自己的成長做出了深刻
    在策劃書中,我們需要清晰地闡述項目的目標、任務和計劃,以便能夠有條不紊地推進。根據第二部分中的數據,可以隨機選擇一條:"一個完美的策劃書應該包含詳細的項目計劃和
    競選需要候選人制定有效的策略和宣傳手段來吸引選民的關注。競選過程中的成功經驗和失敗教訓對我們日后的發展和成長都非常有益。各位學長學姐,前輩們,同學們:大家好!我
    大學生自我鑒定應該注重全面客觀的評價,不能僅僅局限于學業成績的高低。接下來是一些具有啟發意義的大學生自我鑒定范文,希望它們能給大家帶來一些新的思考和認識。
    活動方案的制定需要考慮目標的實際可行性和資源的合理利用。以下是小編為大家整理的一些精選活動方案,希望對大家有所啟迪。。根據畢節市食品安全協調委員會《轉發〈貴州省
    通過閱讀范文范本,我們可以學習到如何將自己的觀點和思考巧妙地融入到總結中,使文章更具有說服力和權威性。范文范本的收集和整理是一個持續的過程,小編將會不斷為大家奉
    優秀作文要有嚴謹的邏輯推理,避免跳躍和表達不清的問題。在下面這些優秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風格的作品。在家里,所有的人對我都有愛,這些愛大多是一樣
    軍訓心得可以幫助我們總結自己在軍訓期間的成長和進步,為今后的生活和學習打下堅實基礎。我們整理了一份軍訓心得的參考范文,希望能夠幫助大家更好地總結和概括自己的軍訓
    寫學期總結是為了對整個學期的學習進行歸納和總結,為下一個學期的學習做好準備。請看以下這些來自不同學生的學期總結,看看他們是如何總結自己的一學期。通過大一一年的學
    師德師風是指教師在教育教學中應具備的良好品德和行為風范。這里提供一些相關文獻資料,詳細介紹了師德師風的重要性和培養方法。1、師德思想認識不太高,對學習教育教學理
    通過撰寫計劃書,我們可以明確目標,并制定實現目標的具體措施和時間表。1.以下是小編為大家收集的計劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。z負責測試z(一1班)。z
    演講稿的撰寫需要考慮到聽眾的背景和需求,同時要充分展示演講者的個人特點和魅力。下面是一些鼓舞人心的演講稿范文,希望能給大家帶來靈感和勇氣。敬愛的各位老師、親愛的
    活動方案的編寫需要注重細節,盡量做到具體、清晰、可操作,讓參與人員能夠明確活動的內容和要求。以下是小編為大家整理的一些活動方案范文,供大家參考和借鑒。
    演講稿的語言應該簡練明了,避免使用過于復雜的詞匯和長句。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以學習到不同的表達方式和技巧。各位老師、同學們:一個女人,無論她是美麗的還
    優秀作文應該有扎實的基礎,包括詞匯量的積累和語法知識的運用。這些優秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨特的風格和特點。春天來了,萬物復蘇,百花
    演講稿是集思廣益的過程,可以通過演講的方式來汲取他人的意見和建議。以下是一些經典的演講片段,它們以深遠的思想和生動的語言打動了無數人的心。尊敬的、老師、親愛的同
    出租人在租賃合同中可以約定租金的支付方式和時間,提高租金收取的效率。租賃合同是一種合法約定書,用于明確租賃雙方關于租賃物品的權益義務、租金支付、使用期限等內容。
    主站蜘蛛池模板: 久久精品国产99国产精偷| 国产福利电影一区二区三区,亚洲国模精品一区 | 野狼精品社区| 99爱在线视频这里只有精品| 国内精品久久久久影院日本| 色哟哟国产精品免费观看| 99久久精品这里只有精品| 97久久久精品综合88久久| 人妻少妇精品视中文字幕国语| 欧美成人精品第一区二区三区| 99热精品久久只有精品| 精品免费tv久久久久久久| 99爱在线精品免费观看| 久久亚洲精品中文字幕| 亚洲国产av无码精品| 欧美精品一区二区久久| 国产亚洲曝欧美不卡精品| 99久久精品国产一区二区三区| 国产精品久久久久久福利69堂| 国产麻豆精品一区二区三区v视界| 亚洲av午夜福利精品一区人妖| 亚洲精品97久久中文字幕无码| 精品欧美激情在线看| 国产精品无码久久四虎| 欧美成人精品一级高清片| www.99精品| 久久精品视频网| 国产精品青草久久久久婷婷| 91麻豆国产福利精品| 99精品热这里只有精品| 国产精品美女久久久久久2018| 亚洲AV无码国产精品麻豆天美 | 四虎国产精品成人| 久久亚洲国产成人精品无码区 | 精品无码AV一区二区三区不卡 | 久久99国产精品二区不卡| 精品无码久久久久久午夜| 精品少妇人妻av无码久久| 久热这里只有精品视频6| 老司机性色福利精品视频| 漂亮人妻被黑人久久精品|