<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    防洪防汛的應急演練方案(專業18篇)

    時間:2025-05-25 作者:飛雪

    通過編寫計劃書,我們可以有效地與團隊成員、領導和相關方溝通,以便共同制定明確的目標和工作計劃。如果你還不知道如何寫一份出色的計劃書,不妨先參考以下的范文,積累經驗和靈感。

    防洪防汛的應急演練方案(專業18篇)篇一

    為全面貫徹執行黨和國家“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針和政策,預防重大事故的發生,一旦發生事故后能有組織、有領導、有步驟、迅速有效地搶救災害事故,以最大限度地縮小事故面,防止事故的擴大和蔓延,及時恢復生產,依據《安全生產法》、《煤礦安全規程》、的有關規定。國陽一礦于x年7月18日進行礦井防洪演練工作。礦領導高度重視此次防洪演練工作,準備充分、組織有力、演練具有針對性、達到了預期目的:

    模擬演練時間定于x年7月18日9:30分開始至10:45演練結束(洪災)。

    根據一礦各種自然災害對礦井安全生產的威脅程度,模擬井口發生洪災事故。

    本次防洪演練工作礦領導給予了高度重視,礦專門成立了防洪演練指揮部。

    (1)防洪演練指揮部成員總指揮:礦長。

    副總指揮:總工程師。

    成員:

    各位副礦長、安監處長、工會主席、各位副總工程師、總會計師、各礦長助理、各井區車間主任、礦山救護隊隊長、一礦醫院院長。

    (2)防洪演練指揮部設在調度室。

    事故地點:根據目前雨季洪水的情況,此次防洪演練選擇在丈八井口。

    按《x年度礦井災害預防和處理計劃》的規定,在模擬演練“救災”過程中各部門的職責及分工如下:

    3、各有關副礦長:根據礦長命令分工負責、及時調集救災所需的設備材料、人力、物力,嚴格控制入井人員,簽發搶救事故入井特別許可證。

    4、通風負責人:按照礦長命令,完成必要的災區通風工作,并執行與通風有關的其它搶險救災措施。

    5、事故單位區、隊、班長:負責將在現場所見的事故性質、范圍和發生原因情況詳細如實報告調度室,查明被困人數,采取措施立即組織現場人員進行施救并隨時接受礦長的命令,完成有關搶救和處理災害的任務。

    6、礦調度值班人員:負責記錄事故發生的時間、地點及其它情況,立即將事故情況向礦長報告,按《計劃》規定召集有關人員到調度室,及時向下傳達礦長的命令,隨時調度搶險救災情況。

    7、考勤和礦燈發放負責人:對沒有持指定副礦長簽發的入井特別許可證的所有人員,不得發給礦燈,并在井口嚴格檢查,制止入井。

    8、供應科科長:及時準備必需的救災物資,并根據礦長的命令迅速運到指定地點。

    9、機電工區主任:根據礦長的命令,及時搶修或安裝機電設備,完成其它有關的任務。

    10、維運工區主任:負責保證副井正常提升,保證救災人員和器材能及時運到事故地點。

    11、生產技術科、地質科科長:負責準備必要的圖紙資料,并根據礦長命令完成測量和其它工作。

    12、一礦醫院院長:負責組織對受傷人員的急救治療,組織護理和藥物供應。

    13、行政辦公室主任:保證救災人員的食宿以及其它生活事宜。

    14、武保部部長:負責事故搶救和處理過程中的治安保衛工作,維護正常的秩序,不準閑雜人員入礦,并在井口附近設專人警戒,嚴禁無關人員逗留、圍觀。

    15、電話維修工:要保證通迅暢通,電話要跟隨基地的變更而移動。

    x年7月18日八點班9:30———10:45時(洪災)。

    9:32運輸工區安全區長賈玉平匯報:9:30因下暴雨,丈八井口山坡上的洪水涌下且水勢迅猛。跟班隊干李省紅已組織全班人員及附近行人共33人全部撤到安全地點,同時切斷了該地點的全部電源(包括架空線),洪水尚未流入平峒和猴車巷。

    9:33匯報礦當日正(韓總)、副(康主任)值班長,韓總指示立即將洪水影響區域擱好警戒,嚴禁人員入內。告運輸工區安全區長賈玉平。9:35匯報王礦長,王礦長指示啟動應急預案。

    9:36告局總調保平,告救護隊調度趙啟軍、礦醫院調度陳大夫請求緊急支援。9:36告總工程師、生產礦長、安監處長、(安全副總值班)、地質副總、銜接礦長、機電礦長、經營礦長、黨委書記、人事礦長、機電副總、紀委書記、多營礦長、礦長助理(劉、岳、武、李、馮、鐘)、魏主任、黃主任、各副主任。告安監處周處長、地質科趙科長、生產科王科長、武保部部長、計財科康科長、供應科王科長、人力資源科任科長、綜合服務中心任主任、機電工區調度瑞旭、維運工區調度張華、選煤廠調度智雙偉、安監調度小魏,建安調度趙秀魚,立即通知行政正職到指揮部待命。

    9:40通知建安公司調度趙秀魚,準備救援專車輛及救援人員快速趕赴井口工業廣場并佩戴防洪用具。告小車房調度老杜,值班車輛到礦調待命。通知運輸科調度清點災區人數。

    9:50武保部調度金泉匯報:已安排警力在丈八井口附近和廣場戒嚴。

    10:00運輸工區賈玉平匯報:井口工業廣場山坡附近的全部人員共33人全部撤到安全地方,工業廣場區域已切斷全部電源。告礦長知。

    10:05魏主任告:參加救援人員全部到位,指揮部開會研究救援方案。值班車、救護隊10人、3輛搶險車、礦醫院10人全部到位。安排給事故勘察小組準備專車。告小車房調度老杜。10:10建安公司調度趙秀魚匯報:勘察小組專車已到達井口廣場10:12魏主任告:勘察小組15人到山頂查看險情。

    10:15建安公司調度趙秀魚匯報:防洪應急分隊已到井口廣場待命。

    10:16魏主任告:應急分隊火速趕往井口廣場,用井口兩旁的防洪沙袋將井口和猴車巷口圍堵,圍堵高度1.0米,做到不讓洪水進入平峒。10:18運輸工區調度彥雷告,應急分隊到達井口,兵分兩路,分別對兩井口圍堵。

    10:20建安調度趙秀魚告,救援車已到山頂開始查看險情。運輸工區調度彥雷告,災區人員已全部撤到安全地點,人員情況正常,洪水未流入平峒和猴車巷。10:22建安調度趙秀魚告,勘探小組發現水勢有加大的可能,急需挖泄洪渠。10:23魏主任告,勘探小組立即清挖泄洪渠,使洪流改道,不準淹沒井口。10:30運輸工區調度彥雷告,各個井口全部以按要求圍堵,沒有洪水流入巷道。告礦長。

    10:35勘察小組匯報:泄洪渠已挖好,洪流改道,洪水僅占泄洪渠斷面的2/3,水面已不再往上漲,安然無恙。告王礦長知。

    10:38運輸調度彥雷告,各個井口上面的洪流改道,洪水不會進入巷道。告王礦長。

    10:40指揮部召開事故搶險會議。

    10:45事故演練完畢。匯報集團公司總調度室保平知。

    1、本次防洪演練準備充分,措施得力,整個防洪演練組織有序,進展順利。

    2、本次防洪演練具有真實性與針對性,真正達到演練目的,各參加防洪演練部門和人員能端正思想,高度重視,積極準備。認真地對每個科目進行演練,增強了礦井抗災、救災的能力。

    3、各部門都能認真履行職責,相互配合,相互協調,并按照防洪演練指揮部下達的指令,進行認真運作。

    1、個別生產單位對《x年度礦井災害預防和處理計劃》組織學習貫徹不力,井下匯報有事故發生時,職工有慌亂現象。

    2、有少數參演人員認識不夠,對演練態度不端正,行動遲緩,消極怠工。對以上存在問題礦已制定整改落實方案。

    xxxx。

    防洪防汛的應急演練方案(專業18篇)篇二

    該方案是從目的、要求、方法、方法、進度等方面部署的具體、周密、可操作性強的計劃。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

    成立學校防汛搶險工作應急處置指揮工作組,下設求援救護組、善后處理組和安全事故調查協助處理組。學校一旦發生安全事故,任何個人都必須服從指揮調動,做到個人利益服從集體利益,及時組織人力、物力,全力投入救援搶險工作。

    安全事故處置及救災重點任務是:

    1、最大限度搶救傷員,確保師生員工生命安全;

    2、保護重點設施安全,如供電、供氣、供水;

    3、積極搶救加家和人民群眾財產,盡量減少損失;

    4、做好社會穩定工作。

    學校一旦發生洪災,本學校任何個人要依照《防洪法》第六條和第三十八條規定,依法服從學校防汛領導小組的調動,積極參加抗洪搶險救災工作。依照“教育局抗洪搶險救災預案”制定本預案。

    1、學校的基本情況:我校目前有教學班12個,在職教職工31人,學生345人,校舍和房產六處,就目前現狀而言,我校排水能力雖然較好,但防汛任務仍較重,如遇特大暴雨,也怕形成嚴重的洪澇局面,因此,教學樓頂樓搭建房以及排水系統,仍是抗洪搶險的重點。

    2、抗洪救災的指導思想:按照《中華人民共和國防洪法》第三十八條規定:“防汛抗洪工作實行各級人民政首長負責制,統一指揮、分級分部門負責”。學校內一旦發生洪澇災害,任何個人都必須服從上級防汛指揮機構的指揮調動,做到局部利益服從全局利益,及時組織人力、物力、全力投入搶險救災工作,抗洪搶險的重點任務是:確保學生人身安全,確保重點設施安全,確保學校財產不受損失,一般物資盡可能少受損失。

    3、機構設置及職責:全校的抗洪救災工作在學校支部行政的領導下,成立防汛工作領導小組,校長xx任組長,xx任副組長,xxxx和各年級班主任等同志任領導小組成員,設防汛領導小組辦公室,xx兼任主任,負責日常工作。

    4、防汛領導小組職責:

    (1)組長xx主持學校的防汛工作,洪災發生時發布搶險命令指揮抗洪搶險工作。

    (2)副組長協助組長工作,具體負責學校的抗洪搶險救災。

    (3)xx負責搶險隊工作。如遇重大災情時,根據領導小組決定,迅速組織搶險隊人員參加搶險工作。

    (4)xx等同志負責救護隊工作。如遇重大災情時,根據領導小組決定,迅速組織救護隊人員參加救護工作。

    5、防汛辦公室職責:掌握學校防汛情況,負責安排日常防汛值班工作,做好上情下達和下情上報工作,掌握雨情、水情、險情、災情,為領導小組決策提供依據,并協調搶險救災工作。做好本校的防汛工作,災情搶險救災。

    6、通訊聯絡:學校防汛領導小組辦公室,晝夜值班電話:xx-xx防汛工作領導小組辦公室,要隨時保持通訊暢通。

    7、發生所有災情的搶險措施:

    (1)立即報告教育局防汛工作領導小組辦公室,值班人員迅速報告帶班領導和區防汛指揮辦公室。

    (2)組織危險地段學生及物資轉移,最大限度地減洪災損失。

    (3)學校防洪領導小組迅速組織學校的搶險隊和救護隊進行搶險救災。

    (4)妥善安排受災師生員工的生活,確保社會穩定。

    (5)災害結束后,立即統計損失情況,向xx區教育局上報。

    (6)籌措經費,恢復學校的正常教學和工作秩序。

    8、獎勵和處罰:學校將對在防汛工作中認真履行職責,積極參加抗洪搶險,成績顯著,表現突出的年級組和個人給予表彰獎勵;對人為原因給國家和人民的生命財產造成嚴重損失的,將依照《防洪法》有關條款追究主要領導和相關人員責任。

    為深入貫徹市、縣教育局《關于進一步做好學校防汛工作的緊急通知》,要站在對國家、對人民負責的高度,狠抓防汛措施的落實,切實有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天氣所造成的危害,最大程度的減少師生人身傷亡和學校財產損失,保證全體師生工作、學習和生活的安全,確保學校萬無一失,師生安全度汛,特制定防汛應急預案如下:

    (一)防汛工作應急處置指揮領導小組。

    組長:(校長)。

    副組長:

    組員:

    主要職責:

    a、組織對師生進行防汛相關工作提示教育,增強防汛工作的緊迫感和責任感,做好各種防汛防險工作,防患于未然,保證師生及學校財產安全。

    b、負責現場指揮調度,做好各項安全防范工作。

    (二)指揮領導小組下設5個職能小組。

    1、疏導保護學生維護學校秩序小組:

    組長:(業務校長)。

    組員:

    主要職責:

    a、學生在校時間,負責走廊、校園、廁所的巡視,糾正學生不安全行為,指導學生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止發生擁擠踩踏的事故和遭雨淋、雷擊等。

    b、如正是放學時間,負責維持秩序,引導學生有序離校。安全過馬路。

    c、負責雷雨天氣關閉門窗、計算機等用電設備,特殊天氣果斷采取停課、放假措施。

    d、發生暴雨時,要迅速組織學生轉移到較高樓層。

    e、加強學生安全教育,強化學生上放學往返途中安全保障措施。

    2、排險清障組。

    組長:(安全校長)。

    組員:

    主要職責:

    a、檢查維修學校電源、電線、電器情況,采取有效措施,保證不因電發生傷害事故。

    b、檢查校舍有無漏雨、傾斜、垮塌等隱患,及時疏導師生到安全區域躲避。

    c、檢查清理積水、雜物,及時疏通堵塞管道,保證下水暢通。檢查清除有危險的懸掛物及其它因大雨、暴雨、雷雨天氣可能造成的一切不安全隱患。

    如在師生中發生溺水、雷擊等傷害事故啟動下列職能組。

    3、醫療救護小組:

    組長:

    組員:張xx。

    主要職責:

    a、在師生中如果發生傷害事故,立即組織護送受傷人員去醫院救治;

    b、配合醫院的救治工作,追蹤了解傷情發展動態,隨時報告校長。

    c、接待、安撫趕到醫院的學生家長或教師家屬,說明基本情況,做好安撫工作,穩定其情緒。

    4、現場控制小組:

    組長:(校長)。

    組員:

    主要職責:

    a、控制現場,維護秩序,指揮教師安排好其他學生,做到不擁擠,不慌亂。

    b、排查有無其他雷擊傷亡人員及時實施救護;

    c、接待好家長做好解釋說明及思想工作。

    5、后勤保障小組:

    組長:(總務主任)。

    組員:

    主要職責:

    a、盡力做好醫療救治和現場控制等工作的聯絡和后勤支援工作;

    b、做好上級來人和家長接待工作并為其現場辦公做好后勤服務工作。

    1、在汛期來臨之前,對校舍再進行一次全面檢查,對查出的問題立即修繕。對供電線路全面檢修,防止短路,造成事故,影響供電。檢查避雷設施,并對師生進行教育,防止雷擊,造成設施和人員的傷害。檢查疏通水道,防止積水對校舍造成損壞,給師生和學校財產安全帶來影響。

    2、遇有大風和暴雨或連續陰雨天,防汛值班人員應立即趕到學校值班,巡視校舍,檢查有無漏雨或積、存水現象,現場處理應急事件。

    3、利用各種形式認真做好宣傳,加強對師生的防汛安全教育。

    4、汛期注意收聽收看天氣預報,隨時掌握汛情,防止發生事故。

    5、對學校周邊情況進行摸底,發現險情的及時報告并做好疏散師生的準備。

    6、及時了解老師、學生遲到、未到校的情況及原因,及時安排教師組織管理好已到校學生。

    7、如學生在校期間驟來大雨、暴雨、雷雨,防汛應急小組及各職能小組立即到校長室集合,在領導小組統一指揮下,進入應急狀態,按崗位分工履行職責。

    8、如發生了意外或體傷事故,及時組織救護。出現問題及時匯總情況并報告安全應急領導小組組長。組長視情況及時向上級主管部門報告。

    9、各班主任要將學生家長的聯系方式上報安全辦一份,自留一份,以備應急使用,要經常對本班學生進行防汛安全教育。

    10、各村屯負責人要掌握所在村屯的學生情況及家長的聯系方式,學生所走線路防汛情況并作好應急措施。

    洪水猛于虎、防患未然、確保安全,為了夏季迎接突發性洪水暴發,保證校園及師生的生命財產安全,特制定本預案。

    以珍愛生命,安全第一的原則為指導,全面落實縣市防汛工作會議要求,嚴格把握汛期的天氣氣候變化,著時啟動本預案,確保大災來時少損失或不損失,為師生及學校的生命財產安全提供有力保障。

    1、密切注意天氣和氣候變化,隨時掌握天氣預報合理安排師生的工作和學習生活,并隨時作好突發事件的應對準備。

    2、如遇暴雨天氣,學校應派專人引導學生上學、放學,防止學生自己行走,一定要和家長接頭后,再行撤回。(各班主任)。

    3、當洪水發生后要立即啟動本預案,指揮搶險突擊隊進入戰斗搶險狀態。(全體男教師)。

    4、如上課時發生汛情,指揮小組要在統一號令的指揮下,合理疏導學生轉移到安全地帶,并作好合理的防險工作。

    5、災情發生后全體教師要以學生安全為主,立即進入情況,保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。

    組長:xxx。

    副組長:xxx。

    組員:xxxxxx。

    防汛工作領導小組的職責:

    負責檢查、督促各校防汛工作;根據汛情,研究、制訂防汛方案;指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險;負責向上級匯報汛情及處理情況;協調配合相關部門做好救援工作;做好善后處理工作。

    領導小組下設辦公室,負責處理日常工作。辦公室設在政教處辦公室,聯系電話:xxxxx。

    指揮組:xxxxxx。

    職責:在遭遇區域性超標準洪水災害的情況下,第一時間到達現場,在縣委縣政府及教育局防汛指揮部的統一安排下,啟動防汛抗洪工作預案。

    通訊組:xxxxxx。

    職責:協調非受災學校對受災學校進行救援,組織有關人員維護學校秩序,加強安全保衛,保護師生安全和教育資產不受損失。

    疏導組:xxxxxx。

    職責:提前做好防汛準備工作,根據汛情,延緩或提前放學時間,組織學生們到安全地方避險(二層至四層教室),必要時可組織教師或家長護送學生到家。

    搶救組:xxxxxxxxx。

    職責:負責傷病患者的搶救及緊急醫護、送醫院急救等任務。

    器材保障組:xxxxxxxxx。

    職責:協調醫療隊伍,備好醫療器材、藥品,隨時參加救護。

    排水組:xxxxxxxxx。

    職責;積極參加并組織教師開展排水工作,利用好器材及工具及時排水。

    聯絡組:xxxxxx。

    職責:一旦發生汛情,學校要立即向有關部門上報汛情,同時主動采取有力有效的處置措施。

    1、學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等,暫存,以備隨時調用。

    2、全面排查危房、危廁、危墻,先自查整改,隨時接受上級檢查,把隱患消滅在萌芽之中,確保汛期房舍安全。

    3、在汛期內,學校要嚴格執行汛期24小時值班制度,建立汛情災情報告制度和記錄制度,教育局所有領導、各直屬學校主要領導的通訊電話時刻保持正常狀態,以利汛情傳遞暢通。

    防洪防汛的應急演練方案(專業18篇)篇三

    指導思想以xxx為指導,堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針,落實安全發展的理念和安全第一的原則,進一步強化措施,落實責任,消除隱患,夯實基礎,著力增強師生安全責任意識,提高師生安全防范能力,遇到特大洪水,領導指揮靈,搶險隊伍跟的上,防汛物料準備齊全,把洪水災害的影響和損失減少到最低限度,為學校的教育事業健康、和諧發展提供有效的安全保障,特制定本演練方案。

    總指揮:

    副總指揮:

    成員:

    二、應急小組。

    1、班級疏散小組:如果是在課堂時間內,誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。

    職責:

    (2)到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況;。

    (3)班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。

    2、其他疏散小組:教學樓樓梯:

    一層樓梯:xxx;。

    二層樓梯:xxx;。

    大門口疏散引導:xx,xx;。

    秩序維護:xxx;。

    職責:警報響起,迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生,確保學生快速、有序撤離,嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。

    3、宣傳小組:xxx(攝影)職責:具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

    4、救護小組:……職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

    5、統計小組:……職責:具體負責安全疏散后的人員(全校)統計工作,統計好計時工作。

    三、演練對象。

    xx小學全體師生。

    四、演練時間。

    20xx年x月x號下午15點50分。

    五、演練內容情景模擬。

    全校師生在教室里上課,突然聽到廣播里發出防汛抗洪報警信號,教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。

    六、集合地點。

    教學樓x樓。

    演練步驟:防汛演練的階段劃分:

    1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動,組織師生學習,提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案,熟悉在突發事件中各自的職責和任務,基本的自救和逃生方法,保障學生和公共財產的安全。

    2、成立演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。

    3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加,把演練當成實戰,認真對待。

    a、當天下午第一節或第二節,由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。

    b、當天下午15:50,聽到信號,任課教師安排學生有序進行疏散,帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令:“各班注意,現在把學生撤離到校門口外的安全地帶,各班迅速撤離,不要驚慌和大聲喧嘩”。現場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發出口令,“起立,準備撤離!打開前后門”學生聽到口令后,1、2組面向前站,3、4組面向后站,最前面的同學迅速把課桌凳移開,打開疏散通道,便于撤離。要求:

    1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌,更不要大聲喧嘩。

    2、學生要聽從老師的口令,動作要做到快靜齊。

    c、根據具體情況,教師要果斷的發出口令:“開始撤離!”學生聽到撤離口令后,1、2組直接按順序從課桌間走出,自動合成一路縱隊從前門出,3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門出,出門后再合并成一路縱隊迅速下樓,到達安全地點。

    4、總結匯報。演練結束后,總指揮或負責人對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改,總結情況整理后存檔。

    七、演練要求。

    1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下,全校師生要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

    2、各班級調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練,各班級要組織好學生積極參加這次演練學習,增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。

    3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改。

    防洪防汛的應急演練方案(專業18篇)篇四

    一、個人主要工作經歷:本人學歷:xx年—xx年在白城地區教育學院函授學習中文專業,xx年大專畢業。調入學院后,xx年—xx年在xx師范大學函授中文專業漢語言文學系。xx年4月份本科畢業。

    二、主要工作業績。

    (一)師培工作:

    xx年以來為各級各類培訓班講授14門課程,共計680學時。具體課程有《現代漢語》、《中學語文教學法》、《外國文學0》、《古代漢語》、《中國現當代文學》、《小學思維發展心理學》、《職業技術教育心理學》、《幼兒教育心理學》、《寫作與評改》、《實用文寫作訓練》、《創新教育》、《學習策略》、《科技講座》等。

    (二)科研工作:

    承擔兩項國家級課題,兩項省級課題研究。

    1、國家教委“九五”課題:制定區域職業技術教育發展規劃的個案研究,于20xx年結題.

    2、面向21世紀小學生應具備的勞動技能,素質及相應的落實對策研究。即將結題,(國家級課題研究)。

    3、省級“試行二、一合段、培養一專多能人才”課題,xx年獲二等將。

    4、省級《“四自”教學模式探索》課題xx年獲二等獎。

    (三)論著2、參編11本書:《當代教育新視野》、《學習策略的理論與實踐》,《中小學教學管理基礎》、《中學勞動技術》教材和教參,《小學勞動》教材和教參,《當代小學教師游記選萃》、《中學生職業指導》讀本。

    (四)教研工作:

    1、組織開展市、省級優質課評選,教學基本功競賽,教學能手平和教學新秀評選活動,培養出省級新秀能手50多人。

    2、協助省職教分院召開省級教研會3次。主持召開市級教研會8次。

    3、深入基層搞業務講座6次,內容為《改革教法,提高質量》、《專業課教學模式探索》。

    4、xx年組織成立了松原市職業技術教育學會。

    5、組織了松原市勞動技術課教師特殊能力競賽活動。

    6、組織了松原市職業高中專業課教師特殊能力競賽活動。

    三、擬職能設想:

    (一)我市職業學校現狀:

    我市高職15所,專業課教師300多人,高職在校生800多人。

    (二)職業學校存在向題:

    1、職業學校生員短缺。

    2、專業課實驗實習基地短缺,使理論和實踐結合受很大影響。

    3、專業課設置不適合當前社會發需要。

    4、缺少一專多能、有一技之長的專業課教師隊伍。

    (三)面對現狀應開展如下工作:

    1、協同市教育局職教科,做好中等職校的招生工作,為增強吸引力,加強職業高中對口升學管理。

    2、拓展農村初中辦學方向,由農村初中以升學為主逐漸轉變到為本地經濟發展和社會服務、同時兼顧升學軌道上來。

    3、加大在農村初中開設農業技術課宣傳力度,使各縣(區)教育局和學校都在思想上認識上、達到充分重視,從而出臺政策。

    4、搞好農業技術課教師教育理論和業務培訓,使之觀念更新,提高教育教學質量。

    6、高職加快資源共享之路,加快合作步伐,如電大、農專合并,從而更好地發揮實驗實習基地作用。

    職業教育教研競聘演講詞。

    防洪防汛的應急演練方案(專業18篇)篇五

    應急預案是指在自然災害、重大事故、環境危害和人為破壞等緊急情況下的應急管理、指揮和救援預案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

    1、演習目的:

    為認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,落實公司的應急預案管理制度,通過演習,檢驗各職能部門應急情況下的組織協調能力;提高全體員工安全逃生的意識和能力;提高義務消防員掌握公司消防器材性能及使用方法,能在火災初起階段有效控制及撲滅火災,確保員工人身財產安全,公司財產安全,特組織本次滅火和應急疏散演習。

    2、演習依據。

    《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》,公司內部《安全生產事故應急救援預案》。

    3、演習范圍:全廠。

    4、演習組織架構。

    公司成立生產事故應急領導小組,由各分管領導組成,選擇一領導任總指揮。

    5、應急領導小組的職責:

    (1)檢查督促做好重大事故的預防措施和應急救援的各項準備工作。

    (2)組建應急救援隊伍,并組織演練和實施,總結應急救援工作中的不足教訓及成功經驗。

    (3)負責預案的制定、修訂。

    (4)組織指揮救援隊伍實施救援活動,必要時向有關單位發出救援請求。

    (5)發生事故時由總指揮或副總指揮發布和解除應急救援命令、信號。

    6、主要人員和各小組職責。

    應急總指揮職責。

    (1)評估事件的規模,決定是否存在或可能存在重大緊急事故,并決定實施廠外應急計劃;。

    (2)對整體活動給予指導和命令,實施應急步驟;。

    (3)接收撤離人員報來的撤離結果,決定是否需要進一步尋找和采取營救措施;。

    (4)當緊急情況結束時,對事件進行講評,發出“緊急解除”信號。

    應急副總指揮職責。

    協助總指揮工作,并當總指揮不在時履行其職責。

    現場指揮員職責。

    (1)檢查和證實事故情況,將結果報告總指揮;。

    (2)當副總指揮不在時履行其職責;。

    (3)了解事故現場情況,迅速組織火情偵察,判明火場的主要方向,采取有效的撲救措施,根據救人和滅火的需要,布置和調整力量;。

    (4)向各組明確在下達救人、救物和滅火、供水命令,并檢查執行情況;。

    (5)組織義務消防員以及員工協同作戰,必要時劃分戰斗區(片、段),分別進行火場上的各項工作;。

    (6)根據滅火戰斗需要,決定破拆建(構)筑物,調用滅火急需的工具、物資,通知有關部門救護傷員、增加水壓、切斷電源、關閉油(氣)管道等。

    記錄員職責。

    (1)按順序記錄所有重要事件,對緊急情況作記錄,并獲得文件和照片。

    報警組職責。

    通知火警人員迅速準確、暢通有效地傳達火情,可用“專線+對講機+手機”方式進行。

    后勤保障組職責(組長xxx成員xxx、xxx、xxx)。

    (1)負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。

    (2)建立集合場地(見附錄d),維護安全區的秩序;。

    (3)從主管處接收人數檢查結果,并報告給總指揮;。

    (4)通過主管將各種指示傳達給員工。

    滅火救援組職責(組長xxx成員xxx、xxx)。

    (1)明確自己的戰斗任務,堅決執行應急指揮部和現場指揮員的命令;接到火警,第一時間趕到現場,從疏散樓梯快速上到著火層,迅速展開水帶,接上水槍和消火栓,打開消火栓,開始滅火和控制火勢蔓延;有人被困火中,首先以救人為第一目的。全體成員著戰斗服。

    (2)及時向應急指揮部報告火場情況;。

    設備維護組職責(組長xxx成員xxx、xxx)。

    負責供電控制、水源保障。全體成員戴安全帽。

    安全警戒組職責(組長xxx成員xxx、xxx)。

    (1)拉上警示線,保持大門入口處暢通過;。

    (2)除消防及應急處理人員外,其他人員禁止進入警戒區。

    疏散引導組職責。

    組長(是指經理、主管級管理人員)。

    (1)接到撤離通知時,指揮所有人員停止工作,關掉所有機器和設備;。

    (2)迅速而有序地將所有人員通過指定出口撤離到集合場地;。

    (3)保證所屬區內的所有來訪人員、合同方、員工一起撤離;。

    (4)一旦撤離到集合場所,即刻檢查其員工人數;。

    (5)向后勤保障組報告其人數,報告失蹤人員;。

    (6)等候指揮員的指令,并傳達給工人。

    成員。

    (1)保證所有人員撤離工作區;。

    (2)迅速檢查負責區的洗手間、辦公室、庫房等,確保這些地方無遺留人員;。

    (3)離開前要關門但不要鎖門;。

    (4)前往集合區,向主管報告本組人員狀況。

    急救護理組職責(成員xxx、xxx)。

    (1)收集急救箱,到集合地點集合;。

    (2)給傷員提供救護,并記錄所有傷員及給其提供的救助;。

    (3)如有需要,請示救護車。

    7、應急響應程序。

    應急響應。

    模擬火災b棟二樓絲印部移印機靜電導至白電油起火。

    接警與響應級別確定。

    現場作業人員立即報警(分機:123)。安全主任、大門崗亭值班員接到匯報現場火災發生信息后,對警情做出判斷,初步確定相應的響應級別。

    應急疏散。

    確定相應的響應級別后,按響應級別啟動應急程序,如通知公司應急小組有關人員到位、開通信息與通信網絡、通知調配救援所需的應急資源(包括應急隊伍和物資、裝備等)、成立現場應急指揮部。除了按照滅火程序進行滅火以外,緊急情況下還要疏散人員和物資。

    救援行動。

    6.2.3.1有關應急隊伍進入事故現場后,迅速開展事故偵測、警戒、疏散、人員求助、工程搶修等有關應急救援工作。當事態超出了內部響應級別無法得到有效控制時,由應急指揮中心啟動外部響應。

    (1)人員疏散。

    各樓層接到疏散指令后,立即關掉電源,關好窗、門,有組織的從安全出口疏散,前往集合場地。疏散人員工作要有秩序地服從指揮人員和按疏導人員要求進行疏散。做到不驚慌失措,勿混亂、擁擠,避免人員傷亡。

    (2)物資財產疏散。

    對于那些可能擴大火勢和爆炸危險的物資、性質重要、價值昂貴的物資以及能影響滅火工作的物資應予以疏散。

    應緊急疏散的物資是:易燃、易爆和有毒的物品;檔案資料;貴重的儀器、儀表;妨礙滅火的物資。

    在組織、指揮人員搶救、疏散物資時,要有專人負責,使整個疏散工作有條不紊。疏散物資時,應首先疏散受火威脅最大的物資,疏散的物資要放在安全的地方,不要堵塞撲救火災的通道,并做好相應的保護工作,防止這些物資的丟失和損壞。

    (3)組織撲救火災。

    發生火災后,除及時警報外,要立即組織義務消防隊員和員工進行撲救,撲救火災時按照“先控制、后滅火;救人重于救火:先重點后一般”的滅火戰術原則。并派人及時切斷電源,接通消防水泵電源,組織搶救傷亡人員,隔離火災危險源和重要物資,充分利用現場中的消防設施器材進行滅火。

    滅火救援組接到指揮部指令可撤出前往集合場地。

    應急恢復。

    救援行動結束后,進入應急恢復階段。主要包括人員清點和撤離、警戒解除、現場清理、善后處理等。(安全主任、保安隊、工程維修組)。

    各部門主管待人員到齊后立即向后勤組組長報告人數,后勤組組長將到達安全區的統計人數向總指揮部報告。(向總指揮部報告前派小組成員到樓層檢查有無余留人員,是否有不關電、關防火門等不符合應急要求事項。)。

    應急結束。

    總指揮發表點評。

    8、應急物質與裝備保障:

    (行政部負責):滅火器20具消防栓2個消防水帶2圈數碼相機3臺對講機4部面包車1輛計算器4個醫藥箱2個秒表8個。

    (維修組負責):油盆5個點火棒5條回收溶劑10公斤木材碎布若干。

    消防安全技能培訓:

    由安全主任講解防火滅火、報警、逃生、救助技能,日常預防火災的要點,以及掌握自救逃生技能的重要性。

    車間志愿消防員滅火器使用和水帶出水操作訓練。

    安全主任總結。

    9演習結束:

    由總指揮宣布。

    (2)按照各自的分工進行工作。

    (1)領導小組要定期檢查,發現安全隱患及時處理;

    (3)幼兒園大門堅持上鎖關掉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。

    (1)突發事件當事人立刻經過電話報告園長;

    (4)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;

    (5)在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現混亂狀態。

    (6)各班教師加強對幼兒的觀察,及時發現異常現象。

    (3)組織由保健教師、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜;

    (4)穩定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;

    (5)及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情景。

    為提高x公司快速響應安全事故的能力,確保安全事故的科學、及時、有效響應,妥善處理,有效控制情況,減少人員傷亡和財產損失,維護正常的社會秩序和工作秩序,根據相關法律法規和修理廠各部門的工作職能,制定本計劃。

    (1)在修理廠的正常維修工作中,發生了1人以上死亡的生產安全事故。

    (二)修理廠維修車輛發生重大維修質量安全事故,或可能造成重大傷亡或以上重大危險。

    根據應急預案的原則,建立和完善重大生產安全事故應急體系和應急預案,負責建立應急救援組織或配備應急救援人員,組織實施工作。

    在統一領導下,堅持分級響應、分級管理的原則,實行應急責任制。根據應急救援計劃和企業應急救援計劃,結合維修車間的特點和范圍,監控施工現場易發生事故的部分和環節,制定施工現場生產事故應急救援計劃。

    (一)定期研究重大生產安全事故應急救援工作,指導應急救援組織的建立和完善,加強重大安全的宣傳教育、監督檢查工作,防患于未然。

    (二)定期檢查本單位職責范圍內安全應急預案落實情況。安全生產事故應急救援組織應定期演練,器材、設備等應設專人進行維護。

    (三)應急搶險救援工作需要多部門配合的,根據情況及需要及時通知和配合地方交通、公安、衛生、消防、安監局等有關部門,密切合作,共同開展應急搶險救援工作。

    (四)建立本單位重大危險源、重大事故隱患、重大災害事故數據庫,并及時更新,定期完成風險分析及評估報告,建立健全預警聯動機制及時消除隱患。

    (五)各部門主管應24小時保持手機開機,以備緊急情況聯絡。

    (一)事故報告。

    1、報告原則。

    應遵循“迅速、準確”的原則,在第一時間上報重大安全險情或重大事故情況。

    2、報告程序。

    (1)發生重大安全險情或重大事故后,相關部門負責人應立即將事故情況如實向主管領導報告。

    (2)主管部門接到事故報告后,迅速核實有關情況,并立即報告分管副總經理。

    (3)發生嚴重火災事故,要及時上報消防、交通等政府部門。

    (4)發生死亡1人及以上事故,要及時上報公安、交通、等政府部門。

    3、報告內容。

    重大安全險情或重大事故報告的內容:

    (1)險情或事故發生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況;。

    (2)險情或事故發生的單位名稱、資質等級情況,單位負責人、企業法人代表等有關人員的姓名及執業資格等情況;。

    (3)險情基本情況,事故的簡要經過,緊急搶險救援情況,傷亡人數、直接經濟損失等;。

    (4)原因的初步分析;。

    (5)采取的措施及事故控制情況;需要有關部門和單位協助事故搶救與處理的有關事宜;。

    (6)事故報告單位、簽發人及報告時間。

    (二)救援程序。

    發生事故立即啟動現場應急救援預案,立即組織本單位應急組織開展救援行動,迅速控制危險源和現場,組織群眾自救互救。根據事故級別啟動本預案,立即成立事故現場指揮小組,具體指揮現場救援工作,按照本預案規定的職責開展救援行動。

    (三)事故處置。

    遵循“統一指揮、快速反應、各司其職、協同配合”的原則,共同做好重大安全險情或重大事故的應急處置和搶險救援工作。

    1、在統一領導指揮下,立即啟動相關應急預案,迅速趕赴事故現場,

    按照應急指揮命令和應急預案中的職責分工,協助公安、消防、衛生等部門做好搶險救援工作,會同安全監管等部門開展事故調查,及時向上級行政主管部門續報有關情況。

    2、在公安、消防、衛生等專業搶險力量到達現場前,應立即啟動本單位的應急救援預案,全力協助開展事故搶險救援工作。同時協助有關部門保護現場,維護現場秩序,妥善保管有關證物,配合有關部門收集證據。

    (四)信息發布。

    重大安全事故的信息和新聞發布,由政府或有關行政機關單位實施集中、統一管理,以確保信息正確、及時傳遞,并根據國家有關法律法規規定向社會公布。同時,向公眾發布警告或者勸告,采取嚴格的防范控制措施,防止事態的進一步發展。

    (一)應急組織應根據重大安全事故搶險救援工作進展和結束情況,及時向公司報告。

    (二)應急狀態終止后,應及時作出書面報告。書面報告的應包括以下內容:事故發生及搶險救援經過;事故原因;事故造成的后果,包括傷亡人員情況及經濟損失等;預防事故采取的措施;應急預案效果及評估情況;應吸取的經驗教訓以及對事故責任單位及責任人的處理情況等。

    (一)宣傳教育。

    有計劃、有目的、有針對性地開展預防重大安全事故及有關知識的宣傳,增加預防安全事故的常識和防范意識,提高防范能力和應急反應能力。并通過定期組織實戰演習,增強應急處置能力。

    (二)人員力量保障。

    對本單位的重大安全事故應急工作基本人員力量進行摸底檢查,組建應急救援隊伍,并加強重大安全事故應急工作基本人員技能培訓和力量:

    1、設備搶險力量:主要由車間維修人員、設備管理人員、設備維護人員組成,承擔事發現場的設備搶險和安全保障工作。

    2、安全咨詢力量:主要由從事現場管理、設備管理、設備維護等工作的技術人員組成,擔負事發現場的安全性鑒定、研究處置和應急方案、提出相應對策和意見的任務。

    生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任,為進一步壓緊壓實防控工作責任,提高學校對疫情應急現場處置能力,嚴防新冠肺炎疫情的傳播與擴散,確保學校師生員工的身體健康和生命安全,為開學復課提供堅實的保障,結合我校實際,特制定本方案:

    演練時間:

    演練場所:

    校門口、班級、食堂、宿舍。

    演練目的和要求:

    1、提高學校疫情防控的應急處置能力,檢驗學校制定的應急預案的科學性和可操作性。

    2、落實“早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的防治原則,提高我校全體工作人員快速反應和應急處理能力,確保突發事件得到及時有效處置。

    3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作,對本次演練高度重視、高度負責,參演過程中應保持冷靜,服從現場指揮人員的指導。

    1、制定演練方案:由xxx副校長負責擬定出具有科學性和可操作性的應急演練方案。

    2、進行集體培訓:

    1)強調各個崗位的職責,明確具體要求,不斷細化演練方案。并讓全體教職工知曉、記牢,力求有執行、有監督、有審核、有報告。

    2)對參加演練的教職工介紹整個應急演練流程,并對各個環節工作要點作了詳細說明,明確到責任人,確保演練安全、有效。

    演練物資準備:準備演練所需要的口罩、體溫測量儀、消毒、洗手液等防護用品等。

    4、進行預演練:按照演練方案,根據職責分工,各相關部門人員模擬實景進行預演,進一步磨合機制,完善方案。

    成立應急演練領導小組:組長:xxx(負責統一調度,現場指揮,對重大問題進行決策。)副組長:xxxxxxxx(負責現場調度、秩序維護、后勤保障、演練效果評估等工作)成員:各班任課教師、班主任(負責協助組長、副組長的工作需要,負責疫情發生后引導控制輿論,穩定師生及家長情緒,對隔離進行醫學觀察學生進行心理疏導。)體溫測量人員:xxxxx(負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫測量和記錄)秩序維護人員:xxxxxxxx(負責維護早、晚上放學時家長和學生的隊伍排列)現場消毒人員:xxxxx(負責對進入校園的師生、物品進行消毒,按規定做好相關班級、衛生間、公共場所等消毒工作,并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒,同時做好記錄。)疫情防控人員:xxxxx(疫情發生后,負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況,確定確切接觸者;對患病學生情況持續關注,每天加強疫情防控與巡視,對其班級及學校其他同學加強后續觀察和情況排查。)聯絡上報人員:xxxxx(負責出現疫情后,及時聯系社區、疫情治療定點醫院,并通知學生家長;按規定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境污染消除工作。)。

    場景1:學生入校體溫檢測演練學校大門是校園疫情防控的第一道防線,把好校園第一道關卡至關重要。

    在學校門口鋪設消毒地墊、拉好警戒線,在地上每隔一米劃上紅線。

    2)實行分時間段入學:高三:6:40到校、高二:7:00到校、高三:7:20到校。

    3)早晨學生戴好口罩,手持健康卡,并保持一米左右間距,分三條通道排隊進入學校。

    4)每條通道的檢測人員在二邊用測溫儀對學生逐個進行體溫檢測,消毒人員對學生鞋底、書包、行李箱等物品進行消毒。

    5)體溫正常、無其他癥狀者,有序進入學校。

    6)體溫異常的學生由專人帶至隔離區,送至復測區,由校醫再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。同時將此生經過的通道消毒并封閉。

    場景2:進入班級體溫檢測演練。

    2)班級門口設有免洗消毒洗手液,每個體溫正常的學生進入班級前用洗手液進行手部消毒,進入教室等候上課。

    3)當檢測有學生溫度異常時,班主任老師馬上詢問該生情況,聯系疫情防控人員,并帶其到觀察室,由校醫對其再次進行水銀溫度計測量體量。

    場景3:晨午檢演練。

    1)在學生上交健康卡的基礎上,每天進行晨檢、午檢,對缺勤學生進行電話跟蹤,了解其具體情況。

    2)在午餐前,學生坐在座位上由班主任依次為學生進行測溫并做詳細記錄,如發現異常情況,聯系疫情防控人員將學生送至觀察室,通知消毒人員進行班內消毒,并把其他學生轉移至零時教室。

    場景4、學生上課時演練。

    1)上課時突然有學生不舒服,老師迅速拿出衛生箱里的一次性手套戴好,手持測溫槍,對學生進行體溫測量,經測量為37.8℃。

    2)老師為該生戴好一次性手套,幫他收拾好書包,將他帶到走廊進行隔離。與此同時,撥打電話通知班主任、疫情防控人員。

    3)疫情防控人員馬上把該生帶到觀察室,并對該生情況進行詢問。校醫對該生再次進行體溫測量。

    4)班主任組織班上其他學生轉移至零時教室,消毒人員對班級進行全面消毒,開窗通風。

    場景5:學生就餐時演練。

    學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐,時間安排:

    11:00——11:20高一;11:25——11:45高二;。

    11:50——12:10高三;。

    12:15--12:35教職工。

    2)師生就餐時須佩戴口罩,進入食堂時需排隊洗手,進行間隔水龍頭洗手,用手部烘干機烘干。

    3)分兩隊排列取餐,隊伍間隔在1米以上。體溫人員對學生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。

    4)食堂分發套餐,學生間隔在1米排隊取餐,即取即走。

    5)實行分區用餐,到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,就餐結束后立即佩戴口罩并離開。就餐位子間隔在1米以上,實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。

    用餐結束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按一米距離排隊,將剩飯菜倒進泔水桶,餐盤、餐具分類送到相應回收桶。

    7)用餐后食堂對全部餐具和就餐環境進行消毒。

    場景5:宿舍中體溫異常情況演練。

    1)學生進入宿舍時間隔1米排隊,宿舍管理人員對每個學生進行體溫測量,體溫正常進入宿舍。

    2)晚上宿舍管理人員對學生進行體溫測量,發現有學生體溫異常,馬上報告值班疫情防控人員和班主任。

    3)值班疫情防控人員將該學生帶到觀察室,由校醫進一步排查。班主任到觀察室對該生進行安撫。宿舍管理人員對留在宿舍里的學生進行安撫,等待下一步指令。

    場景6:周未放學演練。

    1)把好離校關,周未放學后,為避免學生和家長大面積群體接觸,學校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。時間安排:

    15:30高一,16:00高二,16:30高三。

    2)學校在校門口的空地上對每個班級進行區域劃分,班級與班級的距離在5米以上,每個班級放學時到自己對應的區域。

    3)放學時各班級按照規定時間準時放學,班主任嚴控時間點,將學生有序送至校門口的指定接送點,每個班級確保學生安全。

    4)放學時排隊,大家都保持一米的間距,家長隊伍和孩子隊伍面對面排列,家長在隊伍中的位子要和孩子保持一致,家長和孩子一一對應接自己的孩子,接到孩子的就立即回家,不聚集。

    場景7:疫情確診后處置演練。

    1、發現學生體溫不正常時由疫情防控人員帶到觀察室,由校醫再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。測量后體溫還是不正常。

    2、由校醫將該生轉到隔離室,并通知班主任、疫情防控人員。班主任通知學生家長,并對該生進行安撫。疫情防控人員對該生情況進行詢問了解登記。

    3、家長到達學校后由家長自駕接該生去醫院就醫;如果家長不能及時趕到就撥打120;如120遇突發情況不能及時趕到,迅速調用學校公務車輛將其送往定點醫院發熱門診。

    4、家長通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,班主任立刻通知學校疫情防控領導小組。領導小組迅速啟動應急處置流程,相關人員迅速進入崗位,按照其職責分工開展相關工作。

    5、班主任通知全班其他學生十四天內在家隔離,班主任和其任課老師也在家進行十四天隔離。班主任做好學生的家訪工作,每天知道患病學生的身體狀況,做好跟蹤觀察做好心理疏導。

    6、消毒人員對教室開窗通風,用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為為200-500ppm進行噴灑,公共場所進行全面消毒。宿舍管理人員對該生宿舍、公共區域進行全面消毒。

    7、對該生在校園內接觸過的人員進行全面排查,確定密切接觸者,并對這些人員進行體溫測量,十四天的隔離觀察。

    8、告知全校師生真實情況,引導全校師生不單獨接受采訪或對外談論,不拍攝和發布相關視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發布的信息為準。

    1、對演練過程中發生的問題和不完善的地方,均在演練過程中指出,并當場進行示范性操作,進行總結改正。

    2、進一步提高全校師生對疫情的防控意識,提高每個部門面對突發疫情的應急處理能力。

    3、針對發生的問題,進一步優化流程、完善方案,全面提高學校應急指揮和組織協調能力,確保開學后疫情防控工作萬無一失!

    人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的高層建筑物,為做好安全防火工作,提高員工自我防范和自救能力,增強人民銀行大樓整體安全可靠性。

    (一)使員工掌握發生火災時的處置和逃生方法,提高員工自我防范和自救能力,消除事故隱患,避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產的損失。

    (二)使員工熟悉綜合樓消防設施的種類、位置和使用方法。

    (三)增強員工對消防設施的保護意識,提高綜合樓整體安全防范的可靠性。

    1、滅火行動分隊。

    隊長:保安部負責人(男性),負責13層滅火指揮;。

    2、疏散引導分隊。

    20xx年xx月xx日10:30~11:00。

    1、人民銀行綜合樓內工作人員。

    2、人民銀行綜合樓物業人員。

    (一)總指揮在人民銀行綜合樓監控室通過消防廣播發布消防演練命令,演練正式開始,并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況,及時指揮調度。

    (二)負責滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達火情現場集結,投入組織滅火行動;滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達指定地點,投入滅火行動;火災撲滅后,滅火行動分隊隊長向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。

    1、著火點假設在人民銀行綜合樓5層2、各分隊集結地點:

    (1)滅火行動分隊——火情現場。

    (2)疏散引導分隊——火情現場、各樓層、銀行院落。(3)消防系統控制分隊——消防控制室。

    (三)負責疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導分隊引導員工向公司后院疏散,疏散引導分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導各樓層員工向指定地點疏散;疏散完成后,疏散引導分隊隊長向負責疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。

    1、疏散引導分隊成員(1)在火情現場。

    c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯,以免電梯井產生煙囪效應而置人于死地;。

    d)動員撤離人員為滅火人員讓道,并為滅火人員指明著火點。(2)在各樓層的。

    (四)撲救初起火災程序和措施1、消防系統控制分隊成員。

    (3)檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風機等聯動設備是否正常;(4)通知相關人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(模擬)。

    2、滅火行動分隊成員。

    請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法,并就消防工作作思想教育,組織員工進行實際滅火操作。

    (六)總指揮點評消防演練情況并提出要求,宣布人民銀行綜合樓消防演練結束。

    (四)員工要會報警,報警報告內容:單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯系人和電話等。

    (五)消防演練結束后,各部門要認真做好現場的整理工作和演練的總結工作,進一步改進防范措施,使消防安全防范和管理工作有一個新的提高。(六)在不影響整體工作的情況下,盡量安排人員參加本部門的演練過程,讓更多的員工通過演練,提高防范能力。

    (七)環宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作,作為資料保存。

    5、疏散撤離人員進入疏散樓梯后,應立即將身后的防火門關閉,防止煙霧侵入;。

    6、疏散過程中切勿慌亂,井然有序,防止亂用亂擠;。

    8、當身上衣服著火時,切不可奔跑,應迅速脫下衣服或就地打滾,將火撲滅。

    9、切勿返回著火樓層取任何物品。

    為加強和規范消防安全管理,提高員工快速反應和應急處置能力,保障員工人身和財產安全,特制定本應急預案。

    為認真貫徹落實“預防為主、防消結合”的消防工作方針,加強本單位的消防安全管理,讓單位員工熟悉單位內部消防設施,熟練使用消防器材,提高處置初起火災的能力,確保發生火災時能做到及時有效撲救,最大限度地保護員工人身與財產安全,消除不良社會影響。

    (一)出現火情,迅速通報,組織撲救。

    任何員工若發現火情等十分緊急的情況,在迅速確認后,應立即向辦公場所的人員發出緊急信號(如:按下手動報警器)。同時,利用通信工具向消防值班室、相關部門和領導報警。消防應急指揮部接到報警后立即安排現場工作并進行指揮。一是迅速通過廣播喇叭和通信工具發出火警通報,告知著火點(具體的樓層和房號),并通知志愿消防隊員立即趕往著火點。二是通知相關部門加強對金庫、憑證庫、財務室、檔案室等重要部位的看管守護。

    (二)判明火情,實施撲救,組織疏散。

    現場指揮滅火的領導要及時判明情況,視著火程度能否控制和有無發展蔓延的可能,決定是否向消防隊報警,并根據火情按如下步驟開展工作:

    1、火災初起時,要沉著冷靜,機警快速,就近就便,就地取材,利用身邊或附近的滅火器(工具)滅火,力爭以最快的速度(起火后3分鐘之內)將初燃火災撲滅。

    2、火勢嚴重(利用滅火器不能撲滅)時,打開樓道的消火栓,采用消防水帶滅火。電器設備著火,切勿用水,應首先切斷電源,而后再組織滅火。

    3、火勢呈蔓延趨勢,志愿消防隊難以控制時,應果斷采取如下措施:

    (1)通訊聯絡組立即向119報警,準確報告發生火災的單位、地址、著火部位、火災種類等。

    (2)疏散引導組負責指揮本單位人員做好重要文件、物資、現金、有價證券的搶救和轉移,并組織人員進行疏散逃生。疏散逃生應遵循以下要求和方法:

    一是逃生離開時,應及時關閉門窗,延緩火勢的追逼,贏得更多的逃生時間。

    二是如果暫時不能逃生離開房間,應先開窗將室內的煙氣放走,防止逃生不成而窒息死亡。

    三是如果是外面著火,應趕緊把門窗關上,并拉掉窗簾以切斷火勢蔓延途徑。有條件時可向門窗澆水以延緩火勢蔓延速度。

    四是當無法向樓下一層逃生時,就高層樓宇而言,可根據發生火情的樓層,向一層或設有浴室、空調機房、裙樓平臺頂、設備轉換層、樓頂塔樓平臺離火源較遠的陽臺、廁所、浴室等處躲避。到樓頂平臺一定躲避在上風處,同時緊急向樓下發出呼救信號。

    五是當無法向樓下一層逃生時,就一般樓房而言,可用繩子、衣服、皮帶、床單、窗簾、被面等連接起來當作救生繩,一端緊系在牢固的門框上或其它固定物上,再順繩子或帶子下滑。當滑到下面沒有起火的樓層時,可以破窗而入逃生。也可以利用建筑物外墻上的落水管、避雷針等,逐層滑降至地面或無火的樓層逃生。

    六是逃生時,可以披上用水浸濕的衣被,快速沖下樓梯或進入疏散樓梯再撤至安全地帶。沿樓梯向下逃生時,要弓著腰,緊貼墻壁,頭部盡可能貼近地面,并用濕毛巾捂嘴鼻,以降低濃煙的侵害。

    (3)在疏散期間,營業單位要將出納柜臺上的現金、有價證券、會計賬簿、密押等迅速入大庫,同時迅速組織警力,加強金庫的.武裝守護。如形勢嚴峻應實施轉移。

    (4)疏散到樓外的人員不得擅離現場,隨時準備為消防人員提供有關情況及服務。

    (三)配合撲救,加強防范,減少損失。

    積極配合消防隊開展撲救,盡快將火災撲滅,最大限度的減少財產損失。

    1、通訊聯絡組負責迎接消防隊并指引路線、介紹樓內詳細情況。

    2、安全救護組負責現場環境清理、人員救護及現場秩序維護。具體負責:

    (1)安排人員清除辦公樓周圍的路障(車輛等),為消防車輛的到來掃除障礙。

    (2)組織傷員的運送和搶救,負責貴重物品及機要文件檔案的轉移。

    (3)按照消防應急指揮部的指示,安排值班人員切斷某路電源或保障某路電源供電、供水。

    (4)安排力量增設哨卡,封閉路口,必要時請求公安、武警支持,加強樓區外圍的警戒,維護秩序,防止不法分子趁機破壞。

    3、疏散引導組對疏散人員進行清理,并向消防應急指揮部報告。

    (四)結束撲救,調查清整,恢復辦公。

    火災撲滅后,要按照公安消防的指令對相關部位(現場)進行保護,未經批準,不得清理和破壞火災現場,更不得隨意破壞中心現場。同時,及時請有關部門協助調查火災起因。接到公安消防部門警報解除指令后,按照消防應急指揮部要求,清理現場,完善設施,恢復辦公。

    1、報警與接警;。

    2、初期火災的.撲救;。

    3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移;。

    4、火災現場的安全保衛。

    1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動,組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國建設銀行消防安全管理暫行規定》和《中國建設銀行辦公樓安全管理辦法》,提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案,熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和國家財產的安全。

    2、成立消防演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。

    指揮組:

    滅火組:

    接水組:

    搶救組:

    警戒組:

    保障組:

    3、組織演練。請縣公安和消防部門的同志來行,講解消防知識及演練過程中的注意事項,并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加,把演練當成實戰,認真對待;擔任警戒任務的員工要提高警惕,防止在演練當中不法分子趁火打劫。

    4、總結匯報。演練結束后,各部門要對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時上報并進行整改,總結情況按要求上報支行辦公室,辦公室整理后上報市分行安全保衛部。

    1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在支行的統一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

    2、各部門調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的消防演練,各部門要組織好員工積極參加這次演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

    3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,支行辦公室要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改,設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決,制度不完善的立即著手完善,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

    4、本方案將從每季第一個月初開始逐步實施,到該月中旬結束。

    為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領導小組辦公室《關于組織開展學校疫情防控工作應急演練的通知》教電,為新學期開學做好充分準備,依據《中小學(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關要求,結合我園實際,特制定我園疫情防控應急演練實施方案。

    一、成立幼兒園疫情防控領導小組組長:**園長**書記**副園長職責:全面負責疫情防控工作,對防控工作進行決策、指揮,全面實施協調疫情防控工作。

    成員:中層干部保教班長廚房負責人二、演練的時間地點時間:2020年3月**日地點:幼兒園三、參加演練成員幼兒園中層以上領導部分教師、保育員保安四、準備工作1、各部門事先做好演練計劃,參加演練人員熟悉相關環節2、各班級、各部門進行幼兒入園前消毒環節、開窗通風。

    3、廚房消毒擦拭,確保安全衛生。

    五、演練程序(一)入園環節大門前測體溫:保健醫王春欣測體溫,富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液,保安隋福開維護秩序,各班級教師負責接體溫正常的幼兒回到班級。

    (二)班級環節一名教師帶領幼兒進入班級,另一名教師再次晨檢測體溫并記錄,小朋友之間保持1.5米的距離坐好,教師組織教學活動,對幼兒教學時。教師隨時關注幼兒健康狀況,對發熱幼兒及時進行應急處理。課堂上保持教室門打開,教室走廊側內窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學或區域活動為主。保證上下午適當的戶外活動時間,增強幼兒體質,要提醒幼兒,活動時不要聚集,活動結束后各班要錯峰有序返回教室。

    (三)就餐環節1、實行幼兒“分時、分區、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。

    2、教職員工使用各自餐盒獨自進餐,保持1.5米距離,回避近距離面對面就餐。

    (四)離園環節各班級錯時分組離園,與家長在門前交接幼兒。

    (五)隔離環節如發現有幼兒體溫超過37.3度,馬上隔離并上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處,并立即將疑似病人送到指定的醫院。

    為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能出現的洪澇災害,確保師生的人身和校園財產安全,結合我校實際,特制定本應急預案。

    組長:

    副組長:

    組員:校委會。

    其它成員:學校保安各位班主任。

    2、對師生進行防暴雨雷電洪水的安全知識教育,做到未雨綢繆;3、檢查學校周邊環境,防止因外部原因造成校內事故。

    4、檢查電路設備,防止因淋水引發事故;

    6、學校確定在緊急情況下的疏散路線和安置地點,組織師生開展自救、互救、逃生演練。

    3、強雷電天氣,要做好學校人員及電氣化、遠程教育設備的防雷電工作;

    7、按照政府的統一安排,組織人員做好堵閘防汛任務。

    2、工作上要抓好落實,分工職責明確,物資儲備到位;

    3、組織上要協調有力,保證政令暢通。

    1、嚴防疫情輸入校園,確保園所的安全與穩定;

    3、落實每日疫情防控“零報告”制度,不漏報、遲報、瞞報;

    4、提高全園疫情防治知識,建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保師生員工身體健康和生命安全。

    4、玩具娃娃一個(扮演幼兒);

    5、疫情相關上報部門的聯系電話表。

    演練之前,可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會議,根據幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓,讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程,進一步推進新冠肺炎疫情防控應急演練的發展。

    總體園領導對演練中的各項工作進行分工部署,可具體分為以下幾個場景進行演練預防。

    01。

    家長送孩子入園時。

    演練地點:幼兒園大門口。

    參與人員:保健醫、保安、主任教師、配班教師。

    工作流程:

    1)入園的家長在園所門口處的體溫測量點,有序排隊,注意保持間距1米(可用圓點或標志物提醒間距),保健醫測試幼兒體溫并做好記錄。

    2)晨檢時每名幼兒消毒雙手,檢測體溫正常后,主班教師在園所操場內迎接幼兒,并帶至班級交給配班教師,放置衣物,然后在流動水下,按七步洗手法洗手。

    3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領幼兒進入班級參加晨間活動。

    02。

    幼兒入園前發現異常。

    演練地點:幼兒園門口。

    參與人員:幼兒園保安、保健醫、家長扮演人員。

    情景描述:一名幼兒由家長送入園,在大門口保健醫測量孩子體溫孩子時,發現體溫偏高(額溫計測量為38.5℃)。

    工作流程:幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園,并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。

    03。

    幼兒體溫正常時入園。

    演練地點:幼兒園晨檢室。

    參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫生、相關老師。

    情景描述:一名幼兒在門崗體溫測量正常,按照正規的入園流程進園,并開展正常的幼兒園生活。

    工作流程:

    1)一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度,幼兒溫度正常,由班主任將幼兒帶進晨檢室。

    2)幼兒晨檢時,由保健醫生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細檢查幼兒的身體狀況,對幼兒手部進行消毒。

    3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領幼兒進入班級,放置衣物,然后在流動水下,按七步洗手法洗手。

    04。

    教職工入園檢查。

    1)入園前,保健醫在園所門口處的體溫測量點,對全體教職工測量體溫并做好記錄;

    2)檢測體溫正常后,使用免洗消毒液進行手部消毒;

    3)保安用消毒水對教職工鞋底進行噴灑消毒液后方可入園;

    4)幼兒入園踩踏消毒腳墊,一人一消。

    05。

    演練地點:幼兒園班級課室。

    參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫生、班級保育老師。

    情景描述:一名幼兒在門崗體溫測量正常,按照正規的入園流程進園,并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中,一名幼兒突然在課室里出現惡心嘔吐。

    工作流程:

    1)班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋,迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室,在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗,并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。

    3)班級保育老師帶好一次性手套、醫用外科口罩、防護眼罩,對教室嘔吐物進行清理。清理前,確保教室門窗均打開;清理過程中,保持空氣流通。

    4)家長來園接患兒時,由保健醫生帶領幼兒從隔離室專用通道出入,并送至幼兒園正門口。保健醫生跟家長溝通幼兒身體狀況,建議家長盡快帶幼兒去正規醫院就診。

    06。

    進餐及離園流程。

    1)餐前游戲活動時,教師將餐桌分散在教室四周,注意保持安全間距,不少于1米。

    2)保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進行餐前消毒,桌面消毒嚴格按照消毒步驟進行消毒.

    3)教師組織幼兒分散進餐,保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。

    1)班級教師進行室內及走廊的環境、物品消毒工作,并做好記錄。

    2)確認班級無人后,保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進行室內消毒。

    3)食堂人員進行廚房內環境、物品消毒。

    4)保潔人員進行室內外衛生打掃和環境消毒。

    5)保安晚間巡視園所時,將各班紫外線消毒燈關閉,保證各班紫外線消毒至少1個小時。

    演習結束后,參加演習的教職工可以提出自己的意見,由保健醫收集整理,并做好記錄。

    經過這次的應急演練,各位教職工對學校防疫突發應急方案有了更加具體的認識,為將來開學后的防疫工作打下了堅實的基礎。當然,我們還要及時總結,不斷完成,扎實工作,把防疫工作做實做細,讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心!

    根***銀行安全保衛工作制度和消防管理精神,結合我支行的實際情況,為加強全行員工的消防安全意識,提高員工應付和處置火險隱患的能力,真正落實“預防為主,防消結合”的方針,保障全行工作安全運營無事故,決定在本月中旬進行一次消防演練活動。

    1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動,組織員工學習《**銀行消防滅火應急預案》,提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案,熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和財產的安全。

    2、組織演練。請縣消防部門的同志來我行,講解消防知識及演練過程中的注意事項,并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加,把演練當成實戰,認真對待。

    3、滅火比賽。演練學習結束后,各部門分派兩名員工,進行滅火比賽,取用時最短滅火效果最好的小組為第一名,并進行相應獎勵。

    1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在支行的統一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

    2、各部門調整好工作,確保全員參加。各部門要組織好員工積極參加這次消防演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

    3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,支行各部門要對這次演練活動進行認真的總結,制度不完善的立即著手完善,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

    1、報警與接警;。

    2、初期火災的.撲救;。

    3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移;。

    4、火災現場的安全保衛。

    1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動,組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國建設銀行消防安全管理暫行規定》和《中國建設銀行辦公樓安全管理辦法》,提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案,熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和國家財產的安全。

    2、成立消防演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。

    指揮組:

    滅火組:

    接水組:

    搶救組:

    警戒組:

    保障組:

    3、組織演練。請縣公安和消防部門的同志來行,講解消防知識及演練過程中的注意事項,并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加,把演練當成實戰,認真對待;擔任警戒任務的員工要提高警惕,防止在演練當中不法分子趁火打劫。

    4、總結匯報。演練結束后,各部門要對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時上報并進行整改,總結情況按要求上報支行辦公室,辦公室整理后上報市分行安全保衛部。

    1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在支行的統一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

    2、各部門調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的消防演練,各部門要組織好員工積極參加這次演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

    3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,支行辦公室要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改,設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決,制度不完善的立即著手完善,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

    4、本方案將從每季第一個月初開始逐步實施,到該月中旬結束。

    為加強全行員工的消防安全意識,提高應對和處置火險隱患的能力,保障全行工作安全運營無事故,本著“預防為主,防消結合”的消防工作方針,結合我行的實際情況,進行消防演練活動。具體實施方案如下:

    1、報警與接警;。

    2、初期火災的撲救;。

    3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移;。

    4、火災現場的安全保衛。

    1、由各部門為單位在安全員的組織指導下,熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和財產的安全。

    2、成立消防演練領導小組,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。

    3、全體人員都要參加,把演練當成實戰,認真對待;。

    擔任警戒任務的員工要提高警惕,防止在演練當中不法分子趁火打劫。

    4、具體步驟(1)火情設定為營業期間柜臺內線路老化、漏電打火,引燃周邊易燃物品。

    (2)發現火情后,立即展開消防預案,撥打火警電話119并拉響警報,切斷行內所有電路。柜員保護好現金、重要空白憑證等貴重物品。

    (3)易燃物較多,因此火勢發展較快。安全員負責組織人員疏散,疏散時身體盡量壓低,用毛巾或衣物打濕掩住口鼻,有秩序地撤離現場。

    (4)另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災。

    5、總結三、演練要求:

    1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在行領導的統一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

    2、各部門要組織好員工積極參加演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

    3、演練結束后,辦公室要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改,設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

    為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領導小組辦公室《關于組織開展學校疫情防控工作應急演練的通知》(遼教電〔2020〕29號),為新學期開學做好充分準備,依據《遼寧省中小學(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關要求,結合我園實際,特制定我園疫情防控應急演練實施方案。

    長:園長。

    書記。

    副園長。

    防洪防汛的應急演練方案(專業18篇)篇六

    20xx年4月27日(暫定)。

    在遇到特大暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區域,做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練,進一步提高項目部應急救援指揮組應對汛情的應急反應能力,提高全體職工的防災避災意識,一旦臨災能夠迅速有序安全撤離避讓,最大限度地減輕水災造成的損失,維護廣大職工生命財產的安全。

    1、預防為主、全面規劃、常備不懈、全力避災、搶險。

    2、保護人員安全優先,防止和控制事故蔓延優先,保護環境優先。

    3、實行統一指揮,分級管理。

    4、任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設施設備、以及防汛備用的器材、物料等。

    因下特大暴雨,山洪漫過項目部6號拌合站,沖進拌合站辦公板房區域。

    (二)演練指揮小組:

    總指揮:

    副總指揮:

    成員:

    (三)演練救援分工:

    項目應急領導小組由搶險、救護、疏導、保障、善后、調查組和現場應急組織機構組成。

    應急領導小組設在綜合辦公室,值班電話:xx。

    搶險組:由工程、物資部門負責人和現場(分部)應急救援隊伍組成。

    救護組:由綜合部負責人和事故所在地醫療機構組成。

    疏導組:由安質和現場(分部)人員組成。

    保障組:由綜合、工程、物設、計合部門負責人和現場(分部)負責人組成,必要時邀請技術專家參加。

    善后組:財務部負責人組成。

    調查組:由工程、安質負責人組成。

    現場應急組織機構:由現場有關人員組成。

    (二)應急救援演練準備工作:

    1、物資準備:

    捆綁線1捆、編織袋100條、鐵鍬10把、擴音器2個、潛水泵1個、備用發電機1個。

    2、演練出動部門人員及車輛。

    工程管理部:3人;

    安全質量部:3人;

    物資設備部:3人;

    計劃合同部:2人;

    辦公室:1人,機動車輛3部。

    拌合站:10人;

    財務部:1人。

    (五)演練地點:

    6號拌合站辦公區域。

    (六)演練程序:

    1、x年4月27日上午9點整,各部門參加演練人員到拌合站會議室前集合待命。

    3、演練開始:

    9點10分,值班人員發現洪水漫過6號拌合站,沖進試驗室辦公區域,立即向防洪防汛救災現場總指揮報告(注:值班人員需報告發生災情的時間、地點、詳細情況,向總指揮報告時要立正報告)。

    9點15分,防洪防汛救災現場總指揮下達命令,搶險組崔躍輝發出集合信號(信號:高音喊話器),集結救援人員。

    9點20分,人員集結完畢后,搶險組陳忠佳向現場總指揮報告人員到位情況及物資準備情況。

    9點25分,總指揮向應急小組交代具體搶險救援的地點及安全注意事項后,命令立即奔赴事故發生地點進行搶險救災,根據實際災情,總指揮下達受災人員撤離命令,疏導組迅速組織拌合站受災人員撤離。搶險組得到救援指令后,迅速果斷組織救援人員用沙袋堵塞辦公區域,展開施救。

    9點35分,救援人員分成3個小組,一組裝沙;一組配合鏟車運沙袋;一組負責用沙袋堵門。

    9點55分,雨勢變小,洪水消退,險情解除,搶險組組長向總指揮匯報搶險救援結果及人員情況(注:報告因搶救及時,試驗室只少部分進水,無物資損失)。

    10點05分,總指揮根據搶險組長匯報情況,對板房進行安全評估確認安全后,由總指揮下達退場的指令后,疏導人員組織救援人員離場。

    10點15分,演練總指揮宣布演練結束。

    防洪防汛的應急演練方案(專業18篇)篇七

    一、演練的內容:

    模擬xx地區當日中午有特大暴雨,造成我礦主、副斜井以及回風立井井口積水達到30mm深,洪水極有可能灌入井下的危險,將直接威脅井下作業人員的安全和礦井的安全。

    二、演練的目的:

    提高全礦職工的防范意識,做到未雨綢繆、防范在先,讓搶險隊伍和有關人員熟悉掌握“防汛搶險應急預案”的全部內容和安全注意事項。

    三、演練步驟:

    當日值班調度員接到氣象部門的緊急通知后,迅速向總指揮報告,總指揮隨即下達了啟動應急預案的搶險命令,現場指揮部立即組織50人搶險人員分五個小分隊,每分隊10人領上鐵鍬、編織袋、穿上雨衣、雨鞋到井口附近的沙場裝沙,將裝好的沙袋堆砌在井口,同時模擬降雨迅速猛增,安裝兩臺潛水泵排水,經過一個小時的努力奮戰,在三個井口建筑一米高一米寬的攔洪壩,有效地阻止洪水的威脅,至此演練結束。

    四、上級領導觀摩指導及參加演練人員的情況。

    xx月xx日上午11時來我公司煤礦觀摩和指導防汛搶險應急演練的上級領導40多人,參加演練的人員共有100多人,其中縣安監局局長、煤管局局長、xx鎮黨委政府主要領導都親臨現場觀摩指導,演練結束后,縣安監局xx局長,煤管局xx局長分別就我公司防汛搶險應急演練給與了點評,在肯定演練成績的同時也給予提出了具體的不足,這對我公司煤礦下一步防汛搶險的各項工作都有現實意義和指導意義。

    經過此次“實戰”演練,我們全礦上下明顯掌握了必要的防汛有關知識,對全礦職工起到了防大洪抗大災的安全教育,達到了預期的目的,收到了良好的效果,錘煉提高了我搶險隊伍及指揮部成員防范和處置突發事件的能力,對檢驗應急預案,完善機制,煅煉隊伍,教育職工等方面都發揮著重要作用。充分認識到通過演練有針對性采取措施的必要性,對確保我公司煤礦汛期安全度汛有重要性。通過演練也看到我公司煤礦在人員組織反應迅速,程序步驟的安排,出現一些不容忽視的問題,有待于下一步進一步的完善和提高,針對發現的問題有待于進一步修訂和完善應急救援預案。

    防洪防汛的應急演練方案(專業18篇)篇八

    為進一步強化應急預案保障措施的.落實,提高公司應對安全生產事故和突發性事件的能力,教育員工如何正確、準確、迅速處理突發事件,特組織各生產部門開展防洪防汛應急演練,本次演練方案如下:

    20xx年7月22日。

    在遇到暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區域,做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練,進一步提高公司和有關部門應對汛情的應急反應能力,提高員工的防災抗災避災意識,最大限度地減輕水災造成的損失,保障員工生命和企業財產的安全。

    1預防為主、全面規劃、常備不懈、全力搶險。

    2保護人員安全優先,防止和控制事故蔓延優先,保護環境優先。

    3統一指揮,分級分部門負責。

    4任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設施設備、以及防汛備用的器材、物料等。

    因連日暴雨,汽機循環水坑進水,能造成設備停運、機組停機事故。

    (二)演練領導小組:

    組長:

    組員:夏德宏、何志華、金樹鑫、朱元春、徐世淼、胡掙利、宋立新。

    (三)演練救援分工:

    1預警組:由值長室主任負責,做好汛前報警工作,發現險情立即報告預警。

    2搶險組:由生產技術部負責,各相關部門成員組成。負責及時掌握汛情、災情,及時通報開展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好風險評估等工作。組織進行搶險救災和有關搶險救災的協調工作。

    3保衛組:由保衛部主任負責,負責組織搶救傷員、保護現場,負責處置救災現場治安警戒和秩序管理,負責重點地區、重點部位、重要物資設備的治安防控和保護,協助組織危險地區群眾安全撤離或轉移。

    4通訊保障組:由辦公室主任負責,負責應急救援中所有通訊器材的配置,保障防汛信息及時、準確傳遞;負責通信設施的防汛安全管理,及時采取應急措施,確保防汛搶險救災過程中的通訊暢通。

    5物資供應組:由物資供應部主任負責,負責應急救援物資的供應和運輸工作,滿足應急救援的需要。

    6后勤保障組:由后勤服務部主任負責,負責應急救援人員的飲食、住宿、交通運輸工作;負責疏散人員的接待安置工作。

    7安全監察組:由安全環保部主任負責,負責做好事故現場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。

    8善后處理組:由辦公室主任負責,掌握相關災情信息,負責善后處理工作。

    (四)應急救援演練準備工作:

    1、物資準備:

    深水潛水泵1臺、排水管50米、移動配電箱1臺、鐵線1捆、普通潛水泵2臺、排水管50米、編織袋100條、鐵鍬30把,運輸車二臺。

    2、材料員對器材的完好情況進行檢查。所有參加人員做好個人勞動保護,如安全帽、工作服、工作鞋等。

    (五)演練地點:公司大門門前。

    1、進行學習動員。進行一次汛期安全知識大教育活動,組織員工學習,提高員工的汛期安全意識。在防汛搶險小組指導下,認真學習和模擬演練我所制訂的應急預案,熟悉在突發事件中各自的職責和任務,保障職工和公共財產的安全。

    2、成立演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。

    3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,并在總指揮的指導下進行演練。全體職工都要參加,把演練當成實戰,認真對待。

    1、15:00時,演練小組組長集合搶險分隊做動員講話,講解演練注意事項。

    2、演練開始,組長接到巡視員報告險情。

    3、接到報告后,組長立即電告防汛負責人,宣布啟動防汛應急預案并組織搶險隊伍準備開展搶險。

    4、防汛搶險領導小組到現場了解情況,制定應急措施。

    5、防汛小組長模擬將此情況向上級報告事故情況。

    6、應急搶險分隊人員集合完畢,在組長帶領下從庫房領取防汛機具后迅速奔赴事故現場。

    7、組長帶領搶險隊員來到事故現場,分批布置任務。

    (1)5名搶險隊員在演習地點用砂袋堆成擋水墻。

    (2)2名搶險隊員為潛水泵連接電源。

    (3)5名搶險隊員運送水泵、水管等到循環水坑內,把水泵放置到循環水坑內。

    (4)接水泵電源,將坑內積水抽排除。

    (5)持續關注循環水坑內的進水情況,并及時報告。

    8、現場拍照機構。

    要求:指定一人攜帶相機對現場內人員在接到報警后的行動過程全程照相,并對整個演習過程拍照以及后期編輯資料。

    防洪防汛的應急演練方案(專業18篇)篇九

    1、在接到洪澇災害的預警警報或遇到突發的山洪災害后,立即啟動本預案。每一位教師都應在思想上高度重視,不可有絲毫懈怠,要頭腦冷靜沉著,勇敢地面對,盡最大地努力,使洪澇災害造成的損失減低到最地程度。

    2、一旦洪澇爆發,必須堅持先救人后救物;先保護兒童再保護財產的原則。情況危急時,應立刻將兒童帶到安全地帶,決不允許出現讓兒童回家、亂跑等現象。

    3、第一時間搶險、搶救與呼救報告并重。被圍或事故人員在可能的情況下要及時以快捷、準確的方式發出求救信號。在場人員或事故發現者,無論有任何重要之事,都要立即放棄,以最快的時間投入到搶險救災工作中。同時在第一時間報告給幼兒園防汛保安領導小組,以便迅速組織搶救工作。

    4、全力搶救,如實上報。幼兒園防汛領導小組要勇于面對山洪災害的發生,及時、全面的組織搶救工作,幼兒園領導和搶險隊員要恪盡職守、勇于參戰,共產黨員、共青團員要身先士卒、沖鋒在前。要把師生生命安全放在第一位及時把災情向教育局匯報,決不允許有遲報、謊報和虛報現象的發生。

    5、確保安全,注重實效。洪澇災害的搶險,首先要注重自身安全,不可盲目搶險而造成新的事故,并實行二十四小時值班制度,值班電話由專人看守。

    6、若出現貽誤戰機、見危逃避,謊報和緩報災情,玩忽職守或臨陣脫逃者,按有關嚴肅處理。

    7、幼兒園搶險隊組成人員:

    隊長:xx。

    隊員:xx。

    防洪防汛的應急演練方案(專業18篇)篇十

    為全面做好安全度汛工作,檢驗防汛搶險能力,組織本次防汛演練活動。具體方案如下:

    一、時間。

    二、地點:

    三、參加人員:

    觀摩人員。

    指揮人員。

    參演人員。

    1、信息傳遞組。

    防汛聯絡員、指揮中心二樓值班人員。

    2、車輛保障組。

    機掃隊裝載機一部、高壓水車兩臺、清掃車兩部、物資運輸車輛兩部、泥沙運輸車輛一部。

    3、突擊搶險組。

    保潔員一名、搶險隊隊員三名。

    4、清淤演練組。

    搶險隊副隊長z帶領dg所5名隊員。

    搶險隊副隊長y帶領jx所5名隊員。

    機掃隊s帶領機掃隊參演車輛。

    5、中暑救助組。

    6、攝影攝像組。

    四、演練科目及演練目的。

    1、汛情信息暢通。

    演練汛情信息快速反饋、快速傳遞能力。

    2、人員集結、物資運輸。

    演練汛情發生后防汛人員快速集結并在規定時間快速到達指定地點的能力;防汛車輛及防汛物資快速反應能力。

    3、遇險與解救。

    演練突發險情后,遇險人員的自救及搶險人員對遇險人員的快速救助能力,并檢驗救助方案是否合理。

    4、中暑與救助。

    演練高溫戶外作業時,保潔員身體突然中暑不適,管理人員臨時救助能力。

    5、快速清淤。

    演練汛情過后,路面淤泥淤沙的快速清理,檢驗機械化作業下清淤方案是否可行。(分為清理固態淤沙和液態粘稠淤泥兩個項目)。

    五、演練要求。

    1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。為此,我局全體防汛領導小組成員及搶險突擊隊成員均要求到場觀摩。在總指揮的統一部署下,全體參演和觀摩人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

    2、各科、所、隊合理調整工作,確保各所隊長及突擊隊員按時參加。

    3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,各參演和觀摩人員認真總結,針對演練中出現的問題及時提出意見和建議,幫助領導小組調整防汛預案。各所將本次演練的成功經驗在各所隊進行推廣,確保每名管理人員具備臨時救助能力和危險處理能力。

    六、演練步驟。

    指揮長宣布:防汛演練現在開始。

    1、場景一:某隊長發現突發雷陣雨,及時上報。(信息傳遞組)。

    聯絡員:局領導、指揮中心,我是__環衛所__,我現在在千佛山西路與旅游路路口,目前這里已經開始下雨,雨勢較大。請領導注意,上報完畢。

    指揮長:報告收到。各環衛所注意,現在已經收到降雨信息,雨勢較大。請各環衛所及時通知所有作業人員,一旦遇雨,立即停止作業,就近避雨。避雨時嚴格遵照《雷雨天氣的注意事項》執行,盡快到安全可靠的建筑物內,不要接打手機,不要靠近電源。各環衛所必須確保每個作業人員的安全。指揮中心,請將降雨信息及時告知各位巡查員知道。各所聽到后請回答。

    指揮中心:指揮中心收到。

    各環衛所:__收到。

    2、場景二:局機關防汛物資儲備倉庫及各環衛所突擊隊員集結地(車輛保障組、清淤演練組演練,攝影攝像組分組錄像)。

    聯絡員:報告領導,__路段出現險情,請予支援。

    dg環衛所:dg收到。我所突擊隊員現已集結完畢,盡快達到指定位置。(由dg環衛所突擊隊集合地出發,跑步到達指定位置)。

    jx環衛所:jx收到。我所突擊隊員已集結完畢,現正趕往指定地點。(由jx環衛所突擊隊集合地出發,坐八桶車趕到指定位置)。

    指揮長:機掃隊,按照防汛搶險預案,命令你隊物資運輸車攜帶防汛物資,會同其他搶險車輛盡快到達__路段。

    機掃隊:機掃隊收到,防汛物資已經準備完畢,馬上到達指定位置。

    20分鐘后,dg所人員(快速跑步),jx人員(乘坐八桶電動車),機掃隊各種防汛車輛準時抵達指定地點。卸下鐵锨鐵鏟麻袋等物資后待命。

    3、場景三:某保潔員被水圍困,搶險隊員組織營救(利用搶險人員和搶險車輛沒有到達的20分鐘時間進行演練)(突擊搶險組)。

    聯絡員:報告指揮長,現有一名保潔員被水圍困,水勢較大,請求支援。上報完畢。

    指揮長:dg環衛所,命令你所立即組織營救,保證遇險及搶救人員的絕對安全。

    dg所突擊隊員:dg收到。

    (場景設置:一名保潔員抱著行道樹,周圍被大水圍困)。

    三名身穿救生衣的搶險突擊隊員趕到離保潔員30米處被水阻隔。a將尼龍繩的一段固定到行道樹上,b將另一端(延伸3—5米長)固定到突擊隊員c腰上。隊員c攜帶救生圈,涉水到達保潔員所處位置。突擊隊員a、b拽緊繩子。到達后的突擊隊員c將救生圈套在保潔員頭上,然后將尼龍繩的末端纏繞固定在保潔員腰上。兩人一起涉水返回。另兩名搶救人員收緊繩索協助。

    突擊隊員:報告指揮長,保潔員已安全救出,請領導放心。

    指揮長:收到報告,謝謝。

    4、場景四:高溫天氣,保潔員中暑倒地。(突擊搶險組)。

    聯絡員:報告指揮長,__路段保潔員已中暑昏迷,請求指示。

    指揮長:立即就地組織搶救,如情況較重立即撥打120急救電話。

    上述保潔員突然中暑昏迷倒地。前述突擊隊員趕到,一起將保潔員轉移到陰涼的樹下。突擊隊員a松開脫掉保潔員上衣,將衣服折疊后置于保潔員頭下,并將保潔員肩部墊高。保潔員保持“大”字型仰躺。突擊隊員b快速端來一盆水并拿來兩條毛巾。突擊隊員c浸濕毛巾后將冷濕的毛巾覆蓋在保潔員頭上。(如有冰袋更好)。將另一條毛巾浸濕后擦拭保潔員身體,主要是腋下、脖子等處。突擊隊員b用隨身攜帶的物品給保潔員扇涼,以降低體溫到正常溫度。

    聯絡員解說:此時等保潔員恢復知覺后,供給淡鹽水或綠豆湯,并觀測體溫或脈搏,如保潔員年齡較大,昏迷較重,應及時撥打120急救。

    聯絡員:指揮長,高溫中暑演練已結束,請指示。

    指揮長:進入下一科目演練。

    5、場景五:水退,主干道淤泥淤沙嚴重,突擊隊員與機械車輛密切配合及時清理。(車輛保障組、清淤演練組)。

    指揮長:dg所、jx所、機掃隊,你所突擊隊員是否到達指定位置?

    dg所:報告指揮長,已經到達指定位置,請指示。

    jx所:報告指揮長,已經到達指定位置,請指示。

    機掃隊:報告指揮長,物資車輛已經到達指定位置,請指示。

    兩所人員按隊列站好。機掃隊裝載機,水車趕到制定位置。

    指揮長:清淤開始。

    物資運輸車快速打開后車箱箱板,突擊隊員跑步領取鐵锨,并跑到裝載機斗前,裝載機前斗保持合理傾角。

    突擊隊員把淤泥淤沙清理到裝載機斗內,完畢后快速撤離。

    裝載機將泥沙傾倒入泥沙運輸車內。

    高壓水車快速沖洗路面。

    清掃車立即對路面進行清洗處理。

    各種車輛快速駛離作業路段。

    dg所:報告指揮長,路面已按時清理完畢,請指示。

    指揮長:演習結束。

    七、領導講評。

    指揮長總結:

    防洪防汛的應急演練方案(專業18篇)篇十一

    xxx地處xxx山區與平原過渡地帶,屬于大陸性氣候,夏季炎熱多雨,7—9月份的降雨量占全年的70%左右。由于降雨集中,極易造成洪澇災害。20xx年7月14日大雨,20xx年6月30日大雨都造成了不同程度的災情。目前,xx已進入主汛期,洪澇災害隨時可能發生,為了進一步提高防汛指揮水平和防汛搶險的反應能力,確保汛期人民生命、財產安全,把洪澇災害損失降低到最低限度,xxx防汛指揮部特組織這次防汛演練。

    以演代練,檢驗xxx防汛搶險的應急反應能力。

    本次演練模擬xxx遭遇特大暴雨。24小時雨量達到200毫米,暴雨中心雨量達到300毫米。xxx某水庫出現超警戒水位,隨時有漫壩和潰壩的危險,直接威脅下游村莊群眾的生命和財產安全。xxx防汛指揮部啟動防汛應急預案。

    3、演練內容。

    1、應急隊伍集結;

    2、水庫大壩加固;

    3、群眾疏散。

    20xx年月日上午,9:30時演練正式開始。

    xxxxx。

    總指揮:

    防汛搶險隊伍總隊長:(由人武部領導擔任)。

    1、xx鄉。

    組織40名搶險隊員參加大壩搶險。同時負責向水庫下游各村發出緊急疏散轉移的通知,并組織受威脅的群眾按疏散方案向預定的安全地點轉移。

    2、xx鎮。

    組織40名搶險隊員參加搶險。同時負責向水庫下游各村發出緊急疏散轉移的通知,并組織受威脅的群眾按疏散方案向預定的安全地點轉移。

    3、人武部。

    集結參加演練的隊伍,指揮參加演練的搶險隊伍,進行大壩加固。

    3、武警中隊:組織20人的搶險隊伍按要求參加演練。

    4、消防大隊:組織20人的搶險隊伍按要求參加演練。

    5、水利局。

    組織搶險技術人員5人,負責對雨情、險情進行不間斷觀測和上報;負責對大壩搶險進行現場技術指導。

    準備搶險用編織袋300條。

    6、公安分局和交警各20人。

    組織警力,負責搶險現場和群眾轉移的社會治安秩序維護和交通管制,制止無關人員進入洪水影響區域。(具體工作內容包括:1、演練現場入口處設立值勤點負責管制交通和指示道路;2、維持演練現場的正常秩序;3、設立流動值勤人員負責城區至演練現場的道路暢通等)。

    7、衛生局。

    組織不少于5人的應急救護隊1支和救護車2輛,負責演練現場和轉移群眾的醫療保障。

    8、行管局。

    負責組織運送車輛運送武警消防官兵。

    9、宣傳部。

    負責對本次防汛演練進行宣傳報道。

    10、供電分局。

    組織5名搶險隊員組成的電力搶險隊,調配電力搶險車1輛,進場斷開威脅區電源,防止發生群眾觸電的次生災害。

    11、移動xx分公司。

    組織應急通訊車一輛到場保證通訊暢通。

    12、民政局。

    負責在臨時避險點搭設帳篷5―10頂安置轉移群眾,安排搶險人員和受災群眾生活。

    1、以人為本,立足于搶的原則;

    2、統一領導,分級負責的原則;

    3、反應迅速,措施果斷的原則;

    4、部門配合,分工協作的原則。

    (一)準備階段。

    1、20xx年月日上午9時20分,上級領導和邀請嘉賓就位,

    2、9時30分,防汛指揮部指揮長宣布演練開始。

    (二)實施階段。

    1、防汛指揮部指揮長下達集結命令。各級防汛搶險分隊到指定地點集結。有搶險隊總隊長(人武部領導xxx)整隊后向防汛指揮部指揮長報告:“全體搶險隊員集合完畢,請指揮長指示”。

    2、指揮長作動員講話并宣布演練開始。

    (1)搶險隊伍演練安排:

    搶險人員共60人每2人一組,一人拿鐵锨,一人拿編織袋,負責往編織袋內裝填沙土;

    xx鄉xx鎮各40人,每兩人一組負責把裝好的編織袋送到需要加固的位置。

    武警、消防各20人負責把運送到的編織袋碼放好阻擋洪水。

    (3)公安部門實施交通管制,禁止無關人員進入搶險現場,并維持搶險現場秩序。

    (4)衛生、民政、電力、通訊等有關部門立即向現場派出應急工作組,配合應急搶險工作。

    3、搶險任務完成,搶險隊員列隊集合。由搶險隊總隊長向指揮長報告:“搶險演練課目全部結束,請指示。”

    4、指揮長對演練情況進行點評,對防汛的.薄弱環節和下步防汛重點工作進行安排部署,指出今天的演練很成功,達到了預期效果,并強調今年防汛形勢非常嚴峻,各單位要進一步增強防汛工作的緊迫感、責任感,要突出防汛重點,全面做好今年防汛工作。

    5、指揮長宣布防汛搶險演練結束。

    防洪防汛的應急演練方案(專業18篇)篇十二

    為確保幼兒園防洪抗汛各項應急工作高效,有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據市政府、市教育局有關工作指示,結合我園工作實際,特制定本方案。

    一、應急機構的組成。

    1、領導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。

    防洪抗汛領導小組組長:李炳仁副組長:烏日格、王健萍成員:全體行政班子人員組成園長室為指揮部,康磊任聯絡員。

    2、主要職責(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對防洪抗汛工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

    (2)充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育,組織、指導全園師生防洪抗汛知識的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練,不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。

    (3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食飲水,防凍防雨、教材教具,搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。

    (4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的損失降到最低點。

    (5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。

    2、接到上級指示或通知后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執行防洪抗汛任務。

    3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。

    4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電,機房庫房等重要設備,場所的防護,保證防洪抗汛順利進行。

    5、加強全園師生宣傳教育,做好師生、幼兒家長思想穩定工作。

    6、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

    7、按預案落實各項物資準備。

    8、各級領導小組在園長室統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。

    (1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

    (2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止災后滋生其它災害。

    (3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

    (4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強園內外值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

    (5)迅速了解和掌握系統受災情況,及時匯總上報。

    四、其它。

    1、進入防洪抗汛緊急狀態后,幼兒園將根據市政府、市指揮部,市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令,指示。

    2、在防洪抗汛應急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

    3、本預案從2008年6月1日起正式施行。

    防洪防汛的應急演練方案(專業18篇)篇十三

    為了切實抓好我隊的防汛搶險工作,提我隊干部職工防汛搶險的應變能力,不斷增強防汛搶險的實踐能力,檢驗我隊防汛調度及險情預防方案的措施是否到位,以便進一步修改完善防汛搶先救援預案,為扎扎實實做好防汛搶險工作打下堅實基礎。

    20xx年6月15日。

    公司院地。

    采取實戰模擬演練。

    安裝二分公司應急小組。

    老君廟四號注水廠工程中因暴雨突然襲擊,正在施工的泵房被水淹沒。

    1)應急組織構成a、應急人員小組機構:組長:鄭建國副組長:歐玉兵史洪陶玉雄。

    組員:王生存王加有朱新強謝占安李延明。

    劉興武王昆周海軍王言玉楊俊元郭光亮於宏振史玉成姚玉東劉清剛謝蘭軍謝占安。

    b、應急機構:

    由救護組、材料組、車輛運輸組構成。2)、應急聯絡相關單位電話:

    分公司應急指揮小組電話:3924413。

    公司應急指揮中心辦公室電話:39584253958027。

    玉門油田醫院急救中心電話:3927120。

    3、防洪搶險職責:

    3.1防洪搶險領導小組組長職責:負責事故現場的全面協調、安排、指揮,并得力、有效地組織人力、物力進行事故搶救。在最短的時間內,組織所有搶險人員、防洪物資到位。

    副組長職責:在防洪現場積極配合組長具體安排,協調各搶險小組進行現場搶險。當組長不在時行使組長職責。

    領導小組成員職責;在搶險現場積極主動配合處理各類在搶險過程中出現的新情況,并積極組織有關人員對其進行排除,且做好善后處理工作。

    3.2防洪搶險調度職責:洪水情況發生時,問清事由要判斷準確,報告情況清晰,及時通知搶險人員迅速出動并全面負責現場組織、指揮、協調工作。及時聯絡及指令傳達,保證領導機構同各小組之間信息的及時準確溝通,完成調度、匯報、通告和求援等工作。3.3防洪車輛小組職責:堅決執行領導小組的指揮,接到命令后,具體負責車輛的調派工作,安排車輛及其它機具設備的調動,必須保證應急設備完好,隨叫隨到保障有力。3.4防洪搶險小組職責:負責防洪搶險現場災情的控制與消滅,根據現場情況制定切實可行的搶險方案,確定安全區域、及安全行駛路線,組織現場人員進行搶險,指揮在場工作人員撤離,協助轉移受傷人員和搶險現場財產、設備,服從安排,防止災情擴大和蔓延。

    第一步:清晨6:30分,調度室接到上級電話通知,老君廟四號注水廠工程中因暴雨突然襲擊,泵房被水淹沒。要求我隊立即啟動預案。

    第二步:通知防洪搶險小組7:00整在規定時間內集結到位。

    第三步:人員到位后我隊安全員整隊點名,組織應急人員準備好鐵鍬、麻繩、編織袋等,做著應急車輛趕赴老君廟4號注水廠泵房。

    第四步:7:20應急人員下車各就各位,將已準備好的裝有泥沙的沙袋扔入泵房內。7:40將淹沒的泵房用沙袋進行了封堵。將沖沫的泵房恢復原樣。

    防洪防汛的應急演練方案(專業18篇)篇十四

    積水排除項目進行演練,每個人要按照具體分工切實負責,統一聽從指揮,按規定統一時間,執行各項工作。

    20xx年x月x日10:00時開始,于11:00時結束.

    6月26下午1000時由現場指揮王艷輝發布汛情通報隨后演練正式開始。

    1、項目部撤離演練

    人員也上車,按2號撤離路線立即撤離到石村避險點。”

    2、傷員救護演練

    簡單包扎后120急救車鳴笛趕到救援現場,將傷者抬上擔架送上救護車,救護車開往演練撤離區。

    3、抽水演練

    演練開始隊員將抽水泵抬到指定位置安放,灑水車開到水坑邊停放,架設水管啟動抽水泵開始抽水,抽水完畢,隊員拆除設備上車撤離。

    4、機械設備撤離演練

    演練開始小組隊員一字排列,組長向小組人員宣布“立即執行撤離預案,各自準備。隨即各隊員根據分工分別奔赴各自的機械,依次啟動機械。

    第一臺拖車到指定的拖車停放點停放,由專人指揮推土機上拖車,推土機上拖車停放后進行固定。完畢后第一輛拖車開往撤離路線起點待命。

    同上,指揮壓路機、挖掘機裝車。

    所有機械全部裝車、固定后撤離。

    在這次演練中,從防汛指揮領導的組織發動,坐陣指揮,督查指導到防汛隊伍、設備調集,都按防洪預案的要求,科學地進行了安排。在最短時間內實現了防汛目標。

    通過這次演練,提高了防汛搶險意識。各相關職能部門做好了防大汛、搶大險的思想準備。檢驗了我們防汛搶險預案的可操作性、合理性,指揮決策的準確性、規范性、防汛搶險調度的靈活性和科學性,和對意外事件的快速反映能力,同時也檢驗了各職能組之間的協調作戰能力。各職能組之間,通過方案制定、指揮調度、防汛組織、搶險、后勤保障等各項防汛工作的配合,提高了協同作戰能力。全體參戰人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作,表現了較高的政治素質和業務工作素質。

    由于部分人員第一次參加防汛搶險演練工作,對各職能組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰的現象,相互協調配合不夠。

    防汛搶險機械設備不足,如遇到特大汛情在從社會上進行調集,增加抗洪搶險效率。

    防洪防汛的應急演練方案(專業18篇)篇十五

    總指揮:

    副總指揮:

    成員:學校校委會其他成員

    本次演練共分了三個小組:

    1、搶險救災組負責學校的防汛搶險;

    2、轉移安置組負責轉移和安置相關人員和物品;

    3、后勤保障確保信息通暢,負責調運物質和車輛,負責用電設施管理。

    演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關汛期期間用到的物品配備齊全,為本次演練打好了基礎。

    1.汛前和應急防汛以哨聲作為啟動信號。

    隨著緊急長哨,代表發生洪水來臨,學校進行應急防汛。搶險救災組馬上到位,清理了學校的下水道,以使洪水順利排除,并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發生走水的地方。轉移安置組立即模擬將學校內容易發生水淹的人員和物品轉移到安全位置。后勤保障立即向上級有關部門報告災情,并且相關車輛立即到位,并且立即將所有電源關閉,以確保洪水到來時不發生因電而導致的火災。整個防汛演練過程有組織、有計劃的開展。并且整個演練過程嚴肅認真,當作了真的防汛發生,學校領導提前做好了部署,且親臨指揮,確保了演練順利進行,通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。

    2.演練過程能順利進行完成主要表現在三個方面:

    一是信息暢通,洪水預報及時,程序規范,為做好防汛搶險工作提供了及時準確的決策依據。

    二是預警與響應快速,預案體系完善,調度指揮有力,體現了防汛工作的規范化。

    三是現手段較完備,各環節銜接流暢,體現了各小組的團結協作水平。

    通過本次演練,使學校進一步對防汛工作有了更具體的安排,以便汛期真正來臨時,學校能達到安全自救,以便使受害程度降低到最低點。

    防洪防汛的應急演練方案(專業18篇)篇十六

    總指揮:

    副總指揮:x。

    成員:

    1、班級疏散小組:如果是在課堂時間內,誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。

    職責:

    (2)到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況;

    (3)班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。

    2、其他疏散小組:教學樓樓梯:

    一層樓梯:

    二層樓梯:

    大門口疏散引導:

    秩序維護:

    職責:警報響起,迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生,確保學生快速、有序撤離,嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。

    3、宣傳小組:xxx(攝影)職責:具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

    4、救護小組:……職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

    5、統計小組:……職責:具體負責安全疏散后的人員(全校)統計工作,統計好計時工作。

    xx小學全體師生。

    20xx年x月x號下午15點50分。

    全校師生在教室里上課,突然聽到廣播里發出防汛抗洪報警信號,教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。

    教學樓三樓六。

    演練步驟:防汛演練的階段劃分:

    1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動,組織師生學習,提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案,熟悉在突發事件中各自的職責和任務,基本的自救和逃生方法,保障學生和公共財產的安全。

    2、成立演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。

    3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加,把演練當成實戰,認真對待。

    a、當天下午第一節或第二節,由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。

    b、當天下午15:50,聽到信號,任課教師安排學生有序進行疏散,帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令:“各班注意,現在把學生撤離到校門口外的安全地帶,各班迅速撤離,不要驚慌和大聲喧嘩”。現場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發出口令,“起立,準備撤離!打開前后門”學生聽到口令后,1、2組面向前站,3、4組面向后站,最前面的'同學迅速把課桌凳移開,打開疏散通道,便于撤離。要求:

    1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌,更不要大聲喧嘩。

    2、學生要聽從老師的口令,動作要做到快靜齊。

    c、根據具體情況,教師要果斷的發出口令:“開始撤離!”學生聽到撤離口令后,1、2組直接按順序從課桌間走出,自動合成一路縱隊從前門出,3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門出,出門后再合并成一路縱隊迅速下樓,到達安全地點。

    4、總結匯報。演練結束后,總指揮或負責人對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改,總結情況整理后存檔。

    1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下,全校師生要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

    2、各班級調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練,各班級要組織好學生積極參加這次演練學習,增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。

    3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改。

    防洪防汛的應急演練方案(專業18篇)篇十七

    按照“安全第一,預防為主、綜合治理”的方針,為快速、有效、有序地應對施工現場可能發生的防汛事故,通過啟動防汛應急救援預案,確保項目部在遭遇嚴重洪水、暴雨、泥石流時,能在最短時間內充分發揮安全保障機制的作用,快速、高效、有序地實施應急救援工作,最大限度地減小事故損失,特進行本次防汛演練。

    xxx110kv變電站位于xx縣xx村境內,變電站圍墻東南角有一條水渠通過,寬度約為0.5m,高度約為0.5m,水源來自前1km處一條小溪,變電站圍墻東南角基本上正對小水河河水流向。變電站前方是高山,植被較好,但土質較差,屬砂加石和破碎巖。

    1、施工工地正面即是高山,山勢陡峭,在雨季時可能發生山體滑坡、泥石流等地質災害。

    2、工地旁邊小水河河流的河床地勢較為平坦,工地地面高于河底約5米,在雨季當發生大雨、暴雨等災害天氣時,上游有發生山洪及泥石流淹沒或沖毀工地的可能,存在安全隱患。

    因連日暴雨,110kvxxxxxx輸變電工程突遭洪水、泥石流地質災害;出現部分人員受傷、被困,重要設備、材料受威脅,同時,因電線短路造成生活區發生火災;急需組織受傷人員救援和被困人員疏散,展開消防滅火。

    (一)防汛搶險領導小組組長:xxx職責:負責根據事故的嚴重程度決定啟動應急救援程序,以及在應急救援中根據情況作出決策;負責演練過程中向集團公司、當地防汛部門的情況匯報和傳達執行上級部門的指示。

    副組長(演練副總指揮):xxx職責:與總指揮一起負責應急演練期間工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責,應急救援中向總指揮匯報事故發展情況,并向下屬各專業應急小組傳達防汛領導小組的各種指令并協調執行。

    (二)專業應急小組負責人及其職責。

    1、預警組:職責:做好汛前報警工作,發現險情立即報告預警。負責及時掌握汛情、災情,及時通報開展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好風險評估等工作。

    2、搶險救災組:職責:負責組織搶救傷員,保護現場,負責處置救災現場治安警戒和秩序管理,帶領本小組進行站區防洪設施的疏通、圍堵。負責重點地區、重點部位、重要物資設備的轉移和保護。

    3、保衛組:

    職責:負責組織進行疏通、逃險,協助組織危險地區人員安全撤離或轉移,避免發生人員踩踏等現象。

    4、通訊保障組:職責:負責應急救援中所有通訊器材的'配置,保障防汛信息及時、準確傳遞。

    5、物資供應組:職責:做好應急搶險物資、設備和工器具的供應和運輸工作,滿足應急救援的需要。

    6、后勤保障組:職責:負責應急救援人員的飲食、住宿、交通運輸工作,負責疏散、轉移人員的安置工作。

    7、安全監察組:職責:負責做好事故現場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。

    1、20xx年xx月xx日xx時,各部門參加演練人員到蜀能公司集合待命。

    2、xx時xx分,有顏良總指揮宣布防洪防汛應急演練活動開始。

    3、演練開始:xx時xx分,預警組接到汛情報告,必須問清受災地點、受災范圍、事件、設備、設施的完好程度,是否有預先人員等,并做好詳細記錄,隨后,立即向防洪防汛救災現場總指揮報告。

    xx時xx分,防洪防汛救災現場總指揮下達命令,集結救援人員,趕赴事故現場。

    xx時xx分,到達事故現場后,搶險組組長向現場總指揮報告殉情,人員到位情況及物資準備情況。

    xx時xx分,搶險組得到救援指令后,迅速果斷組織救援人員(由生產技術科、工程項目部、安全監察科、綜合服務班、變電檢修一班、輸電線路檢修班、辦公室、施工項目部參演人員組成)展開施救。

    xx時xx分,救援人員分成4個小組,從中指定小組長1名,負責落實組長的指令和本小組的組織協調。

    xx時xx分,保衛組迅速組織xxx輸變電工程項目部現場人員撤離,搶險組迅速進入受災區域進行搶險救援工作,搶救受困人員和受傷人員。

    xx時xx分,搶險組得到救援指令后,4個小組根據現場水災情況,合理分布救援區域,開展救援,進行潛水泵安裝、管路連接,裝沙袋進行封堵等,其他人員配合。

    xx時xx分,救援結束后,搶險組組長項總指揮匯報救援結果。

    xx時xx分,得到救援結束,可以退場的指令后,保衛組人員組織救援人員離場。后勤保障組做好疏散人員的安置工作。

    4、演練過程:

    1)現場值班人員發現小水河上游來流量極大,河面水位已經接近防洪堤頂部,且水位繼續上漲,可能漫過防洪堤,立即電話向當日現場值班人員報告。

    2)預警行動。

    (1)當天值班人員接到現場值班人員報警后,立即用對講機(電話)報告現場總指揮,現場總指揮立即電話通知副總指揮、各專業小組組長,所有防汛領導小組成員、各專業小組組長及成員應在二十分鐘內趕赴現場待命。同時,現場總指揮應電話匯報公司防汛值班人員,并同時報告分管領導、縣防洪值班辦公室。

    (2)倉庫保管員立即趕到倉庫作好防汛物資的發放準備工作。現場值班駕駛員立即駕駛車輛趕赴生產現場主廠房服從統一調配,防汛搶險救災小組領取防洪物資待用。

    (3)現場值班人員繼續密切監視河水水情及水位上升情況與現場副總指揮保持聯系進行情況匯報。

    3)搶險人員應急處置措施:

    (1)河水水位繼續上漲,漲過防洪堤后漫向變電站方向,現場副總指揮下達指令,防汛搶險救災小組立即使用沙袋進行變電站大門圍堵。

    (2)物資搶救小組進入現場對設備進行保護,并做好設備搶救的準備,根據情況報告副總指揮進行搶救。

    (3)后勤供應組領取所需物資備用。

    (4)現場總指揮與公司、縣防洪值班辦公室保持聯系,匯報災情及搶險進展情況。

    (5)水位監視人員發現來流量繼續迅速增加,現場副指揮根據實際情況認為有必要進行人員疏散,立即報告總指揮,總指揮對現場情況進行評估后發布人員疏散指令,并立即報告公司分管領導、xx縣防汛值班辦公室。

    (5)保衛疏導組立即指揮進行疏散逃險,指揮現場人員逃往對面高處或駐地后高處。

    4)預警解除當洪水災害得到有效控制后,由總指揮宣布預警信號解除,并通告現場各應急專業組成員,由保衛疏導組指揮撤離。

    演練結束,領導對演練過程進行點評,項目部對演練進行總結,分析演練中存在的問題,對應急救援預案存在的問題進行改進。

    防洪防汛的應急演練方案(專業18篇)篇十八

    按照20xx年全縣防汛抗洪工作要求,為加強住建系統防汛搶險隊伍應對洪災的能力,提高防汛安全意識,查找防汛預案內容和環節存在的問題和不足,檢驗預案執行的可操作性,進一步提高全局應對洪水災害的能力,為防洪度汛提供安全保障,特開展本次演練觀摩專項活動。具體目的如下:

    2、明確防汛組織系統人員的職責及疏散流程,熟悉疏散逃生路線;

    4、測試防汛設施的運行情況。

    住建局局機關,自來水公司、城管大隊、質監站、垃圾填埋場等下屬單位。

    xx縣307國道以西與xx街交叉口區域。

    1、水災險情報警。

    3、組織緊急撤離(人員、物資、設備)。

    4、組織搶險救援(砌筑擋水圍堰、救援被困人員)。

    (1)演練人員。

    住建局防汛抗洪工作領導小組全體成員,住建局機關、各下屬單位防汛搶險隊隊員50名,分為兩個小組。

    (2)演練器材。

    機械車輛、沙土袋等。

    1、演練基本要求:

    (1)認真投入,保持鎮靜,配合默契,行動迅速。

    (2)學會自護,撤離中嚴防絆倒、碰撞。

    (3)服從指揮,按預定順序、線路撤離。

    (4)到達安全地帶,以小組為單位集中,由小組負責人清點人數,向現場指揮員報告情況。

    (5)撤離順序:現場作業人員先跑步撤離、機械緊跟其后撤離。

    (6)控制水位上漲,做好圍堰支護。

    2、各小組負責人注意事項:

    (1)各小組負責人要對本小組人員進行各自職責范圍活動的動員,講清活動的意義和要求,特別注意演練實施活動中可能出現的情況及處理方法,使參與人員在思想上重視此項活動,并積極參與活動。

    (2)各小組負責人聽到汛情信號后,要迅速到位,各盡其責,緊密配合,共同防汛。

    (3)演練時,各小組負責人要各負其責,注意觀察、發現并處理演練過程中存在的問題,以便更好地做好總結。

    3、參加演練人員注意事項:

    (1)參加演練的工作人員不得穿高跟鞋、長裙等,以免摔倒。

    (2)接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時動作要快,成一路縱隊統一靠扶手方向向室外撤離,嚴禁爭先恐后,推拉他人,嘻笑打鬧。遇到障礙,最前面的工作人員要設法快速排除障礙,保證后面工作人員順利撤離。

    (3)如有工作人員跌倒,后面的一、二名工作人員應快速將其扶起后繼續撤離,其他工作人員要繞行,不要圍觀、擁擠。

    (4)在清查人數時,如果發現人數不齊,不要回原處尋找,應立即報告。

    本報訊為進一步提升防汛隊伍搶險救災實戰水平,日前,歷下區人防辦聯合千佛山街道辦事處,在南門人防商城組織開展了防汛應急演練,相關單位140余人參加。

    活動現場,包括人員疏散、擋板安置、沙袋搬運、現場排水、反恐、消防等在內的各項演練科目按照工作預案和責任分工有序開展。此次演練以完善各項應急預案和措施、確保操作性和實效性為主要目的,讓所有人員時刻緊繃安全弦,狠抓細節,杜絕漏洞,保持高度警覺,切實把防汛工作抓早、抓緊、抓實、抓到位,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態。

    演練中,指揮調度井然有序,多方密切配合,各項應急救援環節暢通無阻,展現了搶險隊伍良好的精神狀態和業務素質,鍛煉了隊伍、磨合了機制,提高了各級防汛搶險隊伍快速反應和應急處置能力,為轄區安全度汛奠定了堅實基礎。

    演練結束后,現場指揮長點評指出,本次演練內容重點突出、針對性強,各演練小組分工明確、反應迅速、集結有序、配合緊密,為應對汛期突發事件積累了實戰經驗,達到了預期目的。

    此外,歷下區人防辦還利用此次演練機會,積極開展人防法律法規及業務職能宣傳工作,在下沉廣場擺放宣傳展板、發放安全手冊、設置現場咨詢臺,向過往行人及社區居民宣傳人防知識及《民法典》的相關法律法規,真正做到現場演練與普法宣傳兩不誤。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    通過自查報告,我們可以對過去一段時間的工作進行總結和回顧,為今后的發展制定更好的計劃。想了解優秀自查報告的寫作技巧嗎?下面是一些范文,希望對大家有所幫助。
    教案有助于教師合理安排教學內容和活動,提高教學效果。這些幼兒園教案范文涵蓋了各個學科和主題,適用于不同年齡段的幼兒。1、通過觀察操作,理解一個整體中,部分的大小
    讀后感可以幫助我們深入思考書中的人物形象和情節發展。下面是小編為大家整理的一些精彩讀后感,希望能夠喚起大家閱讀的熱情。假期中讀了《做有智慧的教師》一書,這本書是
    教學工作計劃可以促使教師思考教學目標的達成程度和教學效果的提升空間。請大家閱讀下面的教學工作計劃范文,了解如何在教學中發揮自己的優勢。1、能力目標:學習歌曲《可
    優秀作文是在表達方式上獨具匠心,能夠讓讀者對主題產生深刻的思考和反思。根據您給出的分類名稱"優秀作文",可以隨機選擇一條:世界是五彩的,我卻喜歡空靈的藍色。望向
    個人簡歷是一種歸納和總結個人背景和工作經驗的文檔,它是與他人溝通的重要工具。以下是小編為大家準備的個人簡歷范本,希望能夠對大家的求職起到一定的幫助和指導作用。
    教師心得體會是教師們在長期從教過程中積累起來的寶貴財富。請大家留意以下教師心得體會,或許能夠從中找到一些適合自己的教學方法和策略。這四節品德課,使自己的教育理念
    合同協議可以根據特定的交易需求進行個性化的設計,以滿足各方當事人的要求。以下是小編為大家收集的合同協議范文,僅供參考,希望對大家起到一定的借鑒和指導作用。
    優秀作文的觀點獨到而鮮明,既能平實自然地描寫生活,又能深入發掘內心的真實感受。如果你正在為寫作犯愁,不妨來看看這些優秀的作文范文,或許能給你一些啟示。
    優秀作文不僅需要語言流暢,還要有獨特的觀點和深刻的思考。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文,它們通過獨特的視角和深入的思考,給人以思維的沖擊和啟迪。戶外活動時孩子
    優秀作文需要有深入的思考和獨特的見解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點。現在,請大家跟隨小編的腳步,一起來欣賞下面這些優秀作文的范例,相信它們能夠給大家帶來不少的
    當我們需要向他人傳達重要信息或觀點時,撰寫一篇演講稿范文是非常必要的。以下是一些有關青年人才培養的演講稿范文,希望能夠為你的演講稿創作提供一些參考。
    在撰寫月工作總結時,我們可以借鑒他人的工作經驗和參考優秀的范文,以提升自己的寫作水平。想要寫一篇扎實的月工作總結嗎?別擔心,這里有一些優秀的范文供你參考,希望能
    心得體會的寫作可以幫助我們了解自己的內心感受和情緒變化,從而更好地調整自己的心態和情緒狀態。接下來,我們將分享一些關于寫心得體會的范文,供大家借鑒和參考。
    在編寫工作計劃書時,需要綜合考慮工作目標的重要性、緊急程度以及自身的能力和資源,確保合理可行。以下是小編為大家整理的一些工作計劃書樣本,希望能夠給大家一些啟發。
    在教學工作計劃中,教師可以設定各種評估和反饋機制,以便及時調整和改進教學。小編為大家整理了一些教學工作計劃范文,希望對大家的教學工作有所幫助。教學內容:二、聽:
    自我鑒定范文的作用是幫助我們認清自己的長處和不足,對自己進行全面的評估和反思。它可以幫助我們發現自己的優點和劣勢,展示自己的成就和進步,同時也可以指導我們今后的
    學習心得的寫作可以增強我們對學習的興趣和動力,使學習變得更加主動和積極。下面是一些學習心得范文的推薦,希望能夠激發大家寫作的靈感和創造力。我雖工作多年,但對管理
    在人生的道路上,我們難免會犯錯和出現偏差,寫一份檢討書可以幫助我們認識錯誤,并重新審視自己的價值觀和行為準則。我在與同事交流時,經常表達過于強硬和不耐煩的態度,
    調研報告可以通過實地考察和問卷調查等方式收集相關數據和信息。以下是一些成功調研報告的案例,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。司法行政隊伍是政法隊伍的組成部分,在
    通過教學工作計劃的執行,教師可以及時對教學效果進行評估和調整,以提高教學質量。您可以點擊下方鏈接,下載一個完整的教學工作計劃樣本,供參考參考。1、幼兒能理解詩歌
    通過實習鑒定,可以對實習生的能力和潛力進行全面的評價和預測,為招聘和選拔提供了重要的參考依據。下面是一些實習鑒定的精彩范文,希望能夠給大家帶來啟示和靈感。
    個人總結是衡量個人發展和成長的重要指標,幫助我們更好地規劃未來的目標。如果你想了解其他人的個人總結是怎樣寫的,不妨看看以下精選的個人總結范文,或許會有所收獲。
    優秀作文是對生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。這些范文中思想深刻、觀點清晰,值得我們反復品味和思考。我們個人都經歷過許許多多的,雖然是短暫的
    培訓心得是對培訓活動的整體評價和自我總結,可以幫助提高個人的學習效果和能力。以下是一些培訓心得的分享,希望可以給大家帶來一些啟發和反思。艱難的任務能鍛煉我們的
    大班教案的編寫還需要結合幼兒的發展需求和學習情況,設計適合他們的教學內容和方法。下面這些大班教案范文是經過認真篩選的,希望能給大家提供一些有用的指導和啟示。
    自查報告是通過對自己的行為進行審查和評估,了解自己的優勢和不足,為今后的發展提供依據和方向。下面是一些值得借鑒的自查報告范本,希望能對大家的報告寫作提供一些啟示
    幼兒園大班的評價方式注重發展性和多元化,關注孩子們的個體差異,努力幫助他們達到自己的潛力。以下是一些優秀的幼兒園大班總結范文,希望能對大家的教學工作有所啟發。
    編寫大班教案需要根據幼兒園教育的要求和教學大綱進行操作。接下來是一些經過驗證的大班教案范文,希望對您的教學有所啟發。1.知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交
    護理工作的目標是保障患者的安全、舒適和滿意度,幫助患者恢復健康和提高生活質量。以下是小編整理的一些護理總結范文,它們涉及到護理實踐、護理管理、護理技術等方面的內
    優秀作文能夠給人以啟發和思考,傳達出作者的獨特思想和情感。下面給大家推薦一些非常優秀的作文,供大家欣賞和學習。“人面不知何處去,桃花依舊笑春風。”這是崔護與絳娘
    活動策劃要考慮到活動的目標、主題、規模和預算等因素,以確保活動能夠順利進行。以下是小編為大家整理的一些活動策劃范文,供大家參考。希望對大家的活動策劃工作有所幫助
    在我擔任主持人的這段時間里,請大家積極參與,共同營造一個愉快的氛圍。以下是一些成功主持人的秘訣和心得,希望能夠給大家提供一些思路和方法。開場詞:女:尊敬的各位領
    優秀作文具有獨特的個性和風格,它能夠讓讀者進入作者創造的世界,共同感受其中的美好和思考。優秀作文需要注意細節的處理,用恰當的修辭手法讓文章更加生動。寫作過程中要
    寫檢討書要注重實質性的內容,不要紙上談兵,應該從根本上找到問題的原因。建議大家仔細閱讀以下的檢討書范文,提煉出寫作技巧和方法。xx:。您好!我是初中一年級xx班
    講話稿是指在特定場合或特定目的下,為了傳達特定信息,引導特定行動而準備的口頭演講材料。通過講話稿的準備和演講過程,可以有效地進行溝通和交流,激發聽眾的共鳴和參與
    優秀作文是一種表達自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來啟示和感悟。小編為大家推薦幾篇優秀作文,希望能夠激發你們的寫作靈感。“太好了,我們贏了。”這是從哪兒傳來
    總結不僅是為了看到每個月的成果,更是為了發現每個月的不足和改進空間。小編整理了一些精選的月工作總結范文,供大家參考和學習。為做好全區肺炎疫情防控宣傳工作,區委宣
    通過寫心得體會,我們可以不斷反思自己的行為和選擇,從而更加明確自己的目標和方向。接下來,我們將分享幾個不同領域的專家對于心得體會的經驗總結,希望能為大家提供一些
    寫檢討書可以讓我們認識到自己的不足之處,進而成為更好的自己。此處為小編精心搜集的優秀檢討書范文,希望能給大家提供思路和啟示,促進大家的寫作能力的提升。
    培訓心得的寫作可以結合自身實際情況,深入剖析和體會培訓內容的實用性和價值。接下來是小編為大家準備的一些培訓心得范文,希望對大家的寫作有所幫助。20xx年10月1
    范本可以提供一個可行的寫作框架,使我們在寫作過程中更加有條理和組織。以下是一些寫作范文范本,每一篇都有其獨特之處,希望能給大家帶來新的靈感。思維活動作為一種腦力
    辭職報告是個人職業生涯中的一次重要節點,需要認真對待并妥善處理。以下是小編為大家整理的辭職報告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領導:在這一個月的試用期中,我個人覺
    加工是一個綜合性的工作,需要各方面的專業知識和技能來完成。以下是小編為大家收集的加工技巧和經驗,供大家參考和學習。甲方提供服裝加工所需場地、設備、加工人員和管理
    范文范本是對寫作經驗的總結和分享,通過學習范文,我們可以借鑒他人的成功經驗。接下來,小編為大家推薦幾篇經典的范文范本,供參考和借鑒。一、教師在幼兒入園之時起便對
    在個人總結中,我們可以總結和梳理自己取得的成就和收獲,進一步激發自己的動力和熱情。以下是小編為大家整理的一些個人總結范文,希望對大家的寫作有所幫助和啟示。
    通過發言稿的使用,演講者可以克服緊張和困惑,提高演講的自信和流暢度。想要寫一篇出彩的發言稿嗎?在下面我們為大家整理了一些成功的發言稿范文,供大家參考借鑒。
    月工作總結能夠幫助我們制定下一個月的工作計劃和目標。接下來,我們一起來閱讀一些優秀的月工作總結范文,探索他們的寫作技巧和思路。20xx年在礦領導的正確領導和相關
    主持詞的目的是為了使活動有序進行,確保參與者的參與度和滿意度。以下是一些優秀主持人的經典案例,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。尊敬的各位領導、各位來賓、全體運動
    優秀作文融合了豐富的文化知識和獨到的見解,展示了作者對文學藝術的獨特理解和品味。以下是一些經典的優秀作文范文,通過閱讀它們,我們可以學習到不同的寫作技巧和風格。
    在幼兒園中班,孩子們開始培養良好的習慣和積極的情緒態度。以下是一些幼兒園中班學生學習筆記的范例,希望能給大家一些啟示。冬天剛剛來臨,才下了第一場雪,幼兒對玩雪的
    發言稿可以幫助我們更好地組織語言和思路,使我們的發言更加流暢和有說服力。以下是小編為大家整理的一些經典發言稿范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。
    在個人簡歷中,應當包括個人基本信息、教育背景、工作經歷、技能特長、項目經驗等內容,以全面展示自己的優勢和能力。以下是一些經過精心整理的個人簡歷樣本,供大家參考和
    優秀的作文語言要簡練、準確,要避免使用過于復雜或模糊的詞語,要注重表達的準確性和精確度。掌握優秀作文的寫作技巧,需要多讀多寫,多欣賞經典的優秀作品。
    通過小班教案的實施,教師可以促進幼兒的學習興趣和自主學習能力的培養。以下是小編為大家整理的優秀小班教案范例,供大家參考和借鑒。1.初步學習喊數抱團的游戲,了解玩
    致辭是一種運用巧妙語言進行溝通的方式,它要求演講者有一定的演講技巧和口才。下面是小編為大家準備的一些經典致辭范文,希望能夠幫助大家了解致辭的寫作技巧和常見的表達
    一篇優秀的作文應該具備清晰的結構和連貫的邏輯,能夠將思想有序地展示出來。掌握優秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達和思考能力。如果有人問我說:“假如你可以變成任
    我意識到自己在這段時間里有很多需要改進的地方,總結是一個對自己進步的機會。在以下的范文中,我們可以看到作者通過心得體會來梳理自己的思路,并對自己的成長做出了深刻
    在策劃書中,我們需要清晰地闡述項目的目標、任務和計劃,以便能夠有條不紊地推進。根據第二部分中的數據,可以隨機選擇一條:"一個完美的策劃書應該包含詳細的項目計劃和
    競選需要候選人制定有效的策略和宣傳手段來吸引選民的關注。競選過程中的成功經驗和失敗教訓對我們日后的發展和成長都非常有益。各位學長學姐,前輩們,同學們:大家好!我
    大學生自我鑒定應該注重全面客觀的評價,不能僅僅局限于學業成績的高低。接下來是一些具有啟發意義的大學生自我鑒定范文,希望它們能給大家帶來一些新的思考和認識。
    活動方案的制定需要考慮目標的實際可行性和資源的合理利用。以下是小編為大家整理的一些精選活動方案,希望對大家有所啟迪。。根據畢節市食品安全協調委員會《轉發〈貴州省
    通過閱讀范文范本,我們可以學習到如何將自己的觀點和思考巧妙地融入到總結中,使文章更具有說服力和權威性。范文范本的收集和整理是一個持續的過程,小編將會不斷為大家奉
    優秀作文要有嚴謹的邏輯推理,避免跳躍和表達不清的問題。在下面這些優秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風格的作品。在家里,所有的人對我都有愛,這些愛大多是一樣
    軍訓心得可以幫助我們總結自己在軍訓期間的成長和進步,為今后的生活和學習打下堅實基礎。我們整理了一份軍訓心得的參考范文,希望能夠幫助大家更好地總結和概括自己的軍訓
    寫學期總結是為了對整個學期的學習進行歸納和總結,為下一個學期的學習做好準備。請看以下這些來自不同學生的學期總結,看看他們是如何總結自己的一學期。通過大一一年的學
    師德師風是指教師在教育教學中應具備的良好品德和行為風范。這里提供一些相關文獻資料,詳細介紹了師德師風的重要性和培養方法。1、師德思想認識不太高,對學習教育教學理
    通過撰寫計劃書,我們可以明確目標,并制定實現目標的具體措施和時間表。1.以下是小編為大家收集的計劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。z負責測試z(一1班)。z
    演講稿的撰寫需要考慮到聽眾的背景和需求,同時要充分展示演講者的個人特點和魅力。下面是一些鼓舞人心的演講稿范文,希望能給大家帶來靈感和勇氣。敬愛的各位老師、親愛的
    活動方案的編寫需要注重細節,盡量做到具體、清晰、可操作,讓參與人員能夠明確活動的內容和要求。以下是小編為大家整理的一些活動方案范文,供大家參考和借鑒。
    演講稿的語言應該簡練明了,避免使用過于復雜的詞匯和長句。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以學習到不同的表達方式和技巧。各位老師、同學們:一個女人,無論她是美麗的還
    優秀作文應該有扎實的基礎,包括詞匯量的積累和語法知識的運用。這些優秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨特的風格和特點。春天來了,萬物復蘇,百花
    演講稿是集思廣益的過程,可以通過演講的方式來汲取他人的意見和建議。以下是一些經典的演講片段,它們以深遠的思想和生動的語言打動了無數人的心。尊敬的、老師、親愛的同
    出租人在租賃合同中可以約定租金的支付方式和時間,提高租金收取的效率。租賃合同是一種合法約定書,用于明確租賃雙方關于租賃物品的權益義務、租金支付、使用期限等內容。
    代理是一種常見的經濟交往方式,也是一種有效的工作分工方式。請注意,這些代理范文僅供參考,具體的代理活動需要根據實際情況進行具體分析和實施。郵碼:________
    食品的產地和環境因素對食品質量有一定的影響,我們需要了解食品的背后故事。食品是人類生活中不可或缺的一部分,它直接關系到我們的健康與生命。在選擇食品時,我們應該注
    在幼兒園大班,孩子們開始逐步形成獨立思考和解決問題的能力。以下是一些幼兒園大班的總結范文,希望能給大家帶來一些靈感和幫助。《大班健康教案《切西瓜》含反思》這是優
    申請書是展示個人能力與潛力的窗口,對于申請者來說具有重要的意義。閱讀一些優秀的申請書范文,可以幫助我們提高寫作的水平和技巧。尊敬的安順市國家稅務局領導:我叫xx
    月工作總結是對自己工作目標完成情況的一次全面評估,可以幫助我們更好地規劃下一個月的工作計劃。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,供大家參考和學習。
    自我評價要具備客觀性和全面性,不能忽視自己的短處和需要改進的地方。接下來是一些關于自我評價的案例分析和評價標準,供大家參考學習。本人自入學以為,一直遵守學校的各
    在教學工作總結中,我們可以總結出適合學生特點的教學方法和策略。接下來,我們將為大家提供一些教學工作總結的范文,希望對大家的教育教學工作有所啟發。執教教師:不知不
    優秀作文是在語言和思想兩個方面都表現出色的一篇文章,它引人入勝,觸動人心。優秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠
    購房是指購買房產的行為,它是人們追逐安居樂業的夢想的重要一環,是人們生活質量提升的體現之一。購房不僅是個人財富的重要組成部分,也是一種長遠投資,可以為我們的未來
    述職報告可以讓領導和同事更全面地了解我們的工作內容和工作效果。這些范文涵蓋了不同崗位和行業的述職報告,可以幫助大家更好地了解如何撰寫報告。從事建筑行業多年以來,
    述職報告是一種對自己在工作崗位上所做的工作進行總結和反思的書面材料,它對于個人的職業發展非常重要。下面是一些成功的述職報告案例,供大家參考學習和借鑒。
    優秀作文的寫作過程需要積累素材、構建結構、展開論述等多個環節。想要提升寫作水平,不妨先閱讀一些優秀作文,下面是一些經典之作,與大家分享。一眨眼的功夫,一個暑假又
    優秀作文不僅僅是語言的好壞,更重要的是思想的深度和觀點的獨特性。下面是一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和幫助。親愛的媽媽:您好!我想用這封信讓您知
    春節是傳承中華民族文化的重要載體,包括燈籠、年畫、舞龍等傳統習俗。小編為大家整理了一些關于春節的精彩文章,歡迎大家一起來看看吧。農歷正月十五快到了,大街上掛滿了
    在寫作過程中,我們要注重結構的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說服力和可讀性。這些優秀作文范文都是經過精心挑選和整理的,希望可以給大家帶來一些寫作的啟示和幫助。
    優秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠的情感和獨特的觀點。閱讀一些優秀作文能夠培養我們的語言和表達能力,引發我們對美的追求。說起我心中的少兒圖書館,當然是小學生
    教學工作計劃還能幫助教師梳理和整理教學資源,提升教學質量。小編為大家整理了一些教學工作計劃的要點和重點,希望對大家編寫教學工作計劃有所幫助。活動目標:1、練習一
    通過寫學習心得,我們可以加深對知識的理解和記憶,提高學習的領悟能力。接下來是一些學習心得的案例,讓我們一起來欣賞和學習。于全軍連續4年擔任包村幫扶“第一書記”,
    在寫學生會申請書時,需要總結和概括自己在學校學習、社團活動、社會實踐等方面所做的貢獻和成就。接下來,我們一起來閱讀一篇優秀的學生會申請書范文,了解一下如何將個人
    優秀作文是對語言運用和思維邏輯的高度挑戰,我們要不斷提高自己的寫作水平,追求作文的卓越。以下是一些來自優秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟發和指導。
    加油稿可以成為我們前進路上的動力,讓我們有勇氣去奮斗。人生就像一場馬拉松,需要堅持到最后才能看到成功的希望。加油吧,朋友!相信自己,你一定能夠跑出自己的最好成績
    優秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發他們對美好事物的追求和探求。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望大家學習他人寫作的優秀之處。剛入夏,我家后花園的
    安全教案是一種教育活動中的重要組成部分,旨在提高人們的安全意識和應對危險情況的能力。下面是小編為大家準備的一些優秀的安全教案范文,供大家參考和學習。
    心得體會是對自己經驗的歸納和總結,可以幫助我們更好地整理和提煉自己的思維和見解。小編為大家搜集了一些名人的心得體會,希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。
    借款合同是在借貸雙方之間確立借款權利和義務的重要法律依據。下面是小編為大家收集的幾篇借款合同樣本,供大家參考閱讀。貸款人:__________。保證人:____
    發言稿不僅需要具備邏輯性和條理性,還要注意語言的準確性、簡潔性和生動性,以吸引聽眾的注意力。接下來,讓我們一起來讀一讀這些精選的發言稿范文,相信它們會給我們帶來
    主站蜘蛛池模板: 国产cosplay精品视频| 国产精品国产亚洲精品看不卡| 中文精品人人永久免费| segui久久国产精品| 精品一区二区三区免费毛片爱| 久久国产乱子伦精品免费午夜| 精品视频第一页| 国内精品久久久人妻中文字幕 | 日韩精品久久久久久久电影蜜臀| 国产VA免费精品高清在线| 99精品国产自在现线观看| 亚洲国产精品成人精品无码区| 久久久精品人妻无码专区不卡| 亚洲欧美日韩精品久久| 国产偷亚洲偷欧美偷精品| 国产精品午睡沙发系列| 久久精品亚洲日本波多野结衣| 正在播放酒店精品少妇约| 无码国内精品久久人妻麻豆按摩| 国产午夜精品久久久久九九电影| 杨幂国产精品福利在线观看| 国产夫妇精品自在线| 97精品国产一区二区三区| 国产精品原创巨作av女教师| 午夜欧美精品久久久久久久| 亚洲一级Av无码毛片久久精品| 欧美精品丝袜久久久中文字幕| 精品国产一区二区三区2021| 国产精品极品| 国产伦精品一区二区三区视频金莲| 中文精品人人永久免费| 精品久久久久久综合日本| 精品久久久久久亚洲精品| 亚洲精品宾馆在线精品酒店| 四虎永久在线精品免费一区二区| 久久精品国产影库免费看| 91精品国产91久久久久福利| 99久久人妻无码精品系列蜜桃 | 国产精品成人h片在线| 87国产私拍福利精品视频| 白浆都出来了视频国产精品|